個人述職報告中的收獲|個人述職報告中的收獲(匯編十二篇)
發表時間：2022-03-24個人述職報告中的收獲(匯編十二篇)。
? 個人述職報告中的收獲 ?
玩耍經常被以為是鋪張時間的行為，但在科學史上有許多偉大的發明是在玩耍中產生的。
荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把厚玻璃的周圍磨薄做成放大鏡，后來制作了顯微鏡，他發現了一個平時用肉眼看不到的全新世界——微生物。來看看我的發現吧！
有一次，我和我的一只狗——小白玩捉迷藏，我藏在門后，小白用自己的鼻子聞了聞氣息，便很快地把我找了出來，我發現狗的鼻子是很敏捷的。
還有，我最喜歡玩吹泡泡了，我先吹出一大片泡泡，然后打泡泡，或者在泡泡里歡蹦亂跳，我越玩越帶勁，就把兩個泡泡合在一起，咦？為什么泡泡不能合二為一，只能粘在一塊呢？并且泡泡為什么很收留易爆呢？帶著種種疑問，我預備去書中尋找謎底，弄清晰到底是怎么一回事。
玩不僅能感觸感染樂趣，更能從中發現問題收成知識。想想做做，你的知識會像無邊無涯的藍天，你的樂趣，就像一眼望不到邊的大海，實在玩也能玩出個大名堂來，只要你玩的有意義、有價值，不然游戲就只是游戲，只是空喜一場，到頭來仍是一無所獲。
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各位領導，各位同事：
大家好!能夠站在這里向大家報告，我感到非常榮幸，為此非常感謝領導的關心培養和同事們的支持與幫助。我為完成上級下達的招生任務，把招生宣傳作為工作中的重點，明確招生責任，拓寬招生渠道，落實工作措施，積極協調各種關系，想方設法，千方百計全力抓好招生工作。現將我20xx年的思想、工作和學習情況作如下匯報，并請各位領導和同事們批評指正。
一、強化服務意識，提高招生效率
在招生工作期間，我始終堅持“無論何時何地，我都推崇對工作的持續激情?！辈粩嗵岣呗撧k學校的開拓力度，目前為止開拓聯辦學校x所，其中x所已成功簽訂協議，下月x號將與xx學校簽訂協議，另x所學校已初步達成了合作意向，同時通過發放招生簡章，并利用學院網站、招生xx群等方式發布招生信息，我本著“任何人、任何事都無法阻擋我前進的腳步”的思想，不斷開拓新資源，爭取更輝煌的業績。同時，針對學生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答，將我院的基本設施情況、教學管理情況、學生管理情況、后勤服務情況、畢業生就業情況等各項信息及時傳達到位，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一，是學校對外宣傳的窗口，展示了學校的形象，取得了學生和家長的信任，使我院招生任務順利完成。
二、理清工作思路，制定工作要點
認真總結20xx年招生工作，對生源分布、結構、科類等進行了研究分析，對各專業的社會需求進行了大量充分調研，鑒于民航專業的特殊性，確定招生計劃、招生章程、宣傳方案，確定了較為切合實際的招生方案。今年，為盡可能提高招生工作效率，以及現代化發展的新模式，推出了電話營銷招生，但這種招生模式，需要提前對話務員團隊進行聘任和培訓，使得我的個人工作量增加，但我本著做好這份工作的熱情，提前做好招生工作計劃，于x月份正式拉開了話務員的招聘工作，成功組建了xx人的話務員招生隊伍，并于x月份對話務員團隊進行單獨的培訓，并就招生工作，擬定了話務員管理制度，在提高招生工作的同時，使每一電話均能夠落到實處，此外，內部繼續實行崗位目標負責制，招生計劃分解到每個地區負責人，并簽訂目標責任狀，確保了招生工作的順利完成。
三、堅持以身作者，確保招生紀律
招生工作的責任重，工作量大，我始終堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，具有很強的事業心、責任心，奮發進取，一心撲在工作上;不計名利和得失，時刻提醒自己的職責。一年來，我能自覺遵守我校規章制度，時刻要求自己做到按守則自律、用制度自律，上級規定不做的我絕對不做，時刻對照檢查自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵。在工作上能夠嚴格要求自己，正確處理好集體利益與個人利益的關系，實現招生紀律的大大提升。
四、落實整體發展，展現招生成績
20xx年生源繼續萎縮，我嚴格按照招生計劃落實各項工作，在招生形勢嚴峻的情況下，搶抓機遇，堅持各項工作“早謀劃、常年抓、重落實”，成功錄取新生xxxx人，報到xxxx人，報到率xx%，超額完成了20xx年學院的招生任務，圓滿完成了各項工作目標。此外，通過新招生模式，成功打開了招生工作新局面，為明年招生工作奠定了豐富的經驗和堅實的基礎。
一年以來，奮力趕超，勇往直前，提升了能力，寶劍鋒芒，內斂霸氣，我與團隊用實力完成了目標任務，用專業戰勝了各種困難。但是，歷史已成過往，今朝歲月如舊，未來等著我們去開創去創新，必須清楚的認識到自己的缺點，才能更好的創造奇跡。在工作中，急躁、浮躁是我存在的主要問題，未來我將放平心態，加強團隊協作意識，不斷挑戰未來，為我院的發展鑄造輝煌業績!
五、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績
1、加強政策和業務知識學習研究，密切關注招生、就業政策的變化和調整。
2、明確招生工作中心，梳理近幾年招生情況，進行深入研究，申報xx年招生計劃，制定招生工作方案。
3、走訪生源學校，建立、拓展穩固的招生網絡和生源基地。
4、做好市場調查，多渠道多途徑收集畢業生需求信息。準確、按時完成畢業生相關信息數據的審核、上報工作。
5、加強招生話務員的管理和培訓，使其成為我院招生工作的主要力量。
20xx年已經到來，面對新的機遇和挑戰，我將以我院發展觀為指導，以增強生源為基礎，力求招生工作創新和管理創新，全面完成各項目標任務，以優良的業績為全面實現我院發展做出新的貢獻!
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
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玩耍經常被以為是鋪張時間的行為，可我不這樣想，由于列文虎克就是在玩中發現了微生物的，發現了一個全新的世界，很偉大！當然，我也很喜歡玩。
有一天，我弟弟來我家玩，我還在寫功課，他看見了一個裝積木的盒子，就一把拿下來叫我和他玩。我說：“好啊，我已經寫玩功課了，就和你玩吧?！蔽蚁葮嬎己靡弧拔葑印?，再拿來相同的積木，又拿起一塊又一塊三下兩下就搭好了一幢樓房。我看了一下，弟弟弄了一幛小的，我倆越搭越高，可是積木房倒了下來。這時我發現：假如建屋子，地基沒建好，建再高也沒有用，就像學習一樣。
記得小時候，媽媽對我說：“學習就像建屋子，假如你不把基礎知識學好，將來就根本沒辦法學好”。想到這里，我們又重新建起了屋子，這一次我們吸取了上次的教訓，我細心地把下面的每一個角落都搭好。
這次的玩積木，我從中得到了一個啟示：做事情要想一步登天是不可能的，要一步一個腳印，做什么事都要耐勞訓練。失敗沒關系，站起來繼承做，失敗是成功之母！
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一年來,我組織帶領綜合監管全體職工，對轄區國有商業銀行和信用社貨幣政策執行情況實行嚴格的監管,按月對信貸資產質量、繳存準備金進行監控,為及時掌握轄內金融機構貸款投向,為貨幣監管提供依據,我們按月對商業銀行和城鄉信用社資金狀況進行簡析,按季進行綜合分析。全年共上報經濟金融形勢分析12份,信貸資產質量分析三期；動態反應12期，調查報告12期按月及時上報工業企業景氣調查報告及表12期。全年按時完成了利率管理現場檢查、金融統計執法檢查和信貸咨詢系統登錄情況檢查工作,使我轄區違規問題明顯減少。為支持信用社和地方經濟，共為信用社申請再貸款2800萬元（50為頭寸貸款），至12月15日已收回1860萬。此外，我還積極組織調查研究和信息調研工作，一年來由我審稿把關共向上級行上報“地區金融發展狀況調查"、"下崗職工再就業貸款情況調查"、"地區助學貸款情況調查"、"生態環境趨勢調查"、"商業銀行不良資產損失率情況調查"、"中間業務調查"、"房地產業務發展情況調查""金融支持地方經濟情況調查"、"中小企業融資情況調查等12項指令性調查任務。
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關于20xx年度述職報告及個人總結的通知
工廠各部門：
20xx年是工廠快速發展的一年。為認真總結20xx年各項工作取得的成績，查找存在的問題和不足，明確20xx年各項工作思路，請各部門對本年度工作認真進行總結?，F將具體要求通知如下：
一、部門工作總結
二、述職報告和個人總結
為了更好地總結經驗，理清思路，工廠各部門主管級以上須撰寫個人述職報告，員工撰寫個人總結，從德、勤、能、績角度，重點闡述20xx年工作主要業績、經驗總結、存在不足、思考探索、20xx年努力方向等。
（已轉正的各生產車間班/組長、倉庫人員及辦公室人員均需提交）
三、要求
（一）各部門工作總結、述職報告將在工廠年度中層述職會上作為部門年度績效考核的.依據，員工總結將作為員工個人績效考核的依據，請各部門、各位員工高度重視年終總結工作。
（二）總結材料要求客觀全面，重點突出，行文要言簡意賅，所涉及數據務求精確、專業，行文邏輯須清晰、明了。
（三）請務必于20xx年12月28日17:00前完成部門工作總結、述職報告、個人總結。部門總結、述職報告報送企管辦，個人總結經部門主管審核確認后報送企管辦備案。
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二00三年在全體綜合監管人員的共同努力下，在行黨組的正確引導下，使我負責綜合監管工作明顯提高，主要表現為：一是各項管理制度已初具雛形，有了一定的基礎；二是全員綜合素質有較大提高，并有了一些工作經驗；三是搞了一些分析、預測、調查，為領導決策提供了部分可借鑒的依據，為今后工作打下了基礎；四是監管手段有所改進，力度進一步加強；五是我本人經常跟隨檢查，學到了很多知識，工作能力有所提高。
回顧一年的工作，我在金融監管和化解金融風險方面做了一些工作取得了一些成績，但具體工作當中存在監管力度不夠和工作積極性不高等缺點。在今后的工作當中克服缺點，發揮優勢，取得更好地工作成績而努力。
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最近，我有幸參加了學校校長的述職報告會。作為一名教師，我非常期待這次會議，因為這是我了解學校發展情況和校長工作的絕佳機會。會議在學校的大禮堂舉行，座無虛席，氣氛熱烈而緊張。
報告開始，校長先是向全體教職員工致以親切的問候，并介紹了報告的主要內容。他說，這次述職報告將會總結過去一年學校的工作成果，分析面臨的問題，并展望未來的發展方向。聽到這些，我不禁更加期待他將帶給的信息。
校長首先介紹了學校的總體運營情況。他提到，學校在過去一年里取得了長足的進步，學校的教學質量得到了提升。他特別強調了學校近年來在科研方面的成果，在國家級科研項目中的參與率和資助金額都有所增加。而且，學校的師資力量也得到了增強，新引進了一批高水平的教師，并且對老師進行了系統的培訓和提升。
同時，校長也坦率地指出了學校目前所面臨的挑戰。他提到了招生情況的下滑，尤其是國內生源的減少。校長表示將采取一系列措施來應對這個問題，如加大招生宣傳，與其他學校合作辦學，提高學校的知名度和競爭力。
隨后，校長講述了學校未來的發展方向和規劃。他表示，學校將進一步加強教育國際化，提供更多的國際交流機會和課程，以培養全球化背景下的優秀人才。學校還將加強與企業的合作，為學生提供實習和就業機會。同時，校長還提到了學校的綠色環保建設，將推進校園內的垃圾分類和節能減排，培養學生的環保意識。
通過聽校長的述職報告，我深深地感受到了學校領導層的決策智慧和對學校發展的關心。他們對學校的運營情況了如指掌，并在問題面前毫不回避地提出了解決方案。同時，他們也對學校的未來充滿信心，并制定出了詳實可行的發展規劃。這些舉措將為學校的長遠發展奠定堅實基礎。
我還通過聽校長的述職報告，加深了對學校各項工作的理解。我了解到學校在近年來不斷加大對師資力量的引進和培養，為教師提供了更多的培訓機會。這將有助于提高學校的教學質量和教育水平。我也了解到學校在國內外合作方面的努力，將為學生提供更多廣闊的發展機會和就業前景。
聽完校長的述職報告，我不禁深受鼓舞和激勵。我意識到，作為一名教師，我應該不斷提高自己的專業水平，積極參與學校的發展。我會將校長的報告所傳遞的信息和精神傳達給我的學生，激勵他們積極面對學業和未來。同時，我會積極支持學校的各項工作，為學校的發展貢獻自己的力量。
通過這次聆聽校長述職報告，我收獲頗多。我真切感受到學校的發展態勢和發展方向，并對學校的未來充滿了信心。我也明白了自己在學校發展中的重要角色和責任。我將以更加飽滿的熱情和扎實的工作態度，為學校的繁榮做出自己的貢獻。
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不論我們從事什么工作，我們都應該養成做個人的習慣!這樣可以總結我們在一段時間里的收獲!以下是：個人總結，歡迎閱讀!
縣人大代表述職報告范文【1】
我自當選為縣人大代表以來，我始終感到這既是責任，更有無上榮譽;既是壓力，更有無盡動力。
榮譽是黨和人民對我的信任，壓力是肩上的擔子重了，責任重了。
現在我把一年多來的履職情況匯報如下：
一、積極投入學習，努力提高素質
為了使自己能更好地履行工作職責，我積極參加縣人大常委會組織的代表培訓學習，學習黨的十八大精神，學習人大依法履職的相關法律和規范性文件，了解人大基本理論，掌握人大的議事規則和工作程序。
通過學習，增強了我的政治敏銳能力和政治鑒別能力，提高了思想理論水平，對如何審議各項工作報告、如何審議計劃、預算報告，如何提出代表議案和建議，如何參加閉會期間的活動等代表履職所需要掌握的基本知識和技能有了系統的了解，提高了自身的綜合素質，依法履職的責任感、使命感增強了，群眾意識、權力意識、法制意識、服務意識、代表意識、監督意識增強了，為履行好代表職責打下了良好的基礎。
二、積極參加活動，依法行使權利
作為一名人大代表，既要積極參加人代會，認真審議人大常委會和一府兩院的工作報告，投好每一張神圣的一票，更要參加閉會期間的代表活動。
當人大代表以來，我參加閉會期間的代表活動有：視察檢查、執法檢查、小組活動、學習培訓、監督評議，評議派出所等，做到人到、心到、口到，即堅持不作不發言不提建議意見的掛名代表;傾聽群眾呼聲，不閉目塞聽;審議討論發言積極;會議表決嚴肅認真。
在依法履職中，努力做到工作有能量，發言有質量，建議有份量。
三、積極提出建議，反映群眾呼聲
在履行代表職務中，我堅持做到勤寫建議。
為了收集各種寫建議的素材，為了掌握民情，廣泛集中民智，準確反映民意，提交的建議具有前瞻性、代表性、針對性、準確性、可操作性，我堅持做到四個勤：勤于動腦、勤于動腿、勤于動耳、勤于動手。
總之，只要有用心、留心、細心這3個心，就會掌握寫建議的第一手資料，就會有可說、可寫、可議之處。
參加人代會前，為了提出一個切實可行的建議，我都要花近兩個多月的時間和精力把平時調研、視察，深入社區征詢群眾意見所收集掌握到的各種資料、信息進行認真思考、梳理歸納、分門別類、去虛留實，力求提出有價值的建議。
每次在提建議時，我總是既指出問題，這些問題必須有根有據，并解剖分析問題，做到言之有理，使人信服，但更重視提出對策，而且對策要有一定的高度和深度，讓有關部門可操作，增強議政的準確性、實效性。
對于群眾關注的熱點、難點問題，即使是人代會閉會期間，我也是不厭其煩認真寫好建議，及時向有關部門反映群眾的呼聲，為他們辦實事。
四、積極調查研究，做人民代言人
一年多來，我始終堅持了解群眾疾苦，努力做人民群眾的代言人。
一是及時了急需解決的民生問題。
在人代會召開之前，我都要深入了解群眾的意見和要求，了解最需要解決的哪些問題。
通過調查研究，了解民情，掌握到第一手的資料，為出席人代會審議各項議案和報告，醞釀、起草、提出高質量的議案、建議、批評和意見做好準備，為在人代會上充分反映原選舉單位人民群眾的呼聲和要求做好準備，協助政府推行工作。
作為人大代表，我做了自己應盡職責的一些工作。
在今后的履職當中，我將不辜負人民的重托，牢記自己肩負的職責，繼續依法履行好一個人大代表的固有職責。
學校領導個人述職述廉報告【2】
xx年度，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責，團結協作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規和學校的各項規章制度，深入貫徹黨的xx屆五中全會會議精神，全面執行黨的教育方針，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務。
現將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。
一、立足一個實字，狠抓了常規教學管理
1、一絲不茍抓常規，常規不失落
認真貫徹《荊門市中小學教學常規管理辦法》，嚴格執行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學情調查反饋制、質量獎懲結帳制。
狠抓考試管理，建設優良的考風和積極進取的學風。
科學、規范地組織各種考試，充分發揮考試的診斷、調控、激勵作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮
一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到四定(定時間、定地點、定內容、定主備人)，四課(說課、議課、聽課、評課)、六備(備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題)、五統一(統一教學目標、統一教學進度、統一重點難點、統一教學手段、統一練習測試)。
切實解決好四個問題：即學什么，怎么學;教什么，怎么教;練什么，怎么練;思什么，怎樣改。
二是立足教學行動研究，開展內容豐富的教研活動。
通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業發展空間，促進教師的專業成長。
3、理直氣壯抓質量，質量步步高
牢固樹立質量強校的思想，狠抓中考相關工作。
一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優異的團隊。
二是優化備考機制，制定科學的工作方案。
三是加強備考研究，科學備考。
每月召開中考研究會，落實備考細節，積累典型經驗。
四是認真進行月考并做好質量分析。
明確得失，找準差距，擬定對策。
付出總會有回報，一年來，一是學生中考成績突出。
錄取龍泉中學五人，其中陳立智同學以584分的文化成績名列東寶區農村學校中考狀元。
中考綜合評估再一次榮獲東寶區先進學校。
二是教師教科研成果喜人。
全體教師撰寫論文獲區以上獎達70多人次，其中獲國家級獎4人次。
學生獲區級以上獎200多人次。
繼我校李安學老師被評為荊門市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區首屆名師稱號。
二、著眼一個新字，狠抓了學生德育工作
一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。
1、加強校園德育環境建設。
努力建設一支政治素質高、能力修養強、作風樸實、道德高尚、穩定的德育工作隊伍。
學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業道德規范，組織教師學習《中國教育報祖國未來、神圣使命xx年全國教師優秀教師風采錄》登載的教師優秀事跡;利用業務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。
為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業務學習筆記各200字，每學期要認真寫好兩篇師德體會，隨時調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。
20xx最新小學教師述職報告【3】
時光飛逝，轉眼間，一年又過，作為一名年輕的教師，我收獲著，我付出著。
今年，我擔任著五(2)班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本質工作，在平凡的崗位上兢兢業業。
一、師德
首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的十八大精神和三個代表的重要思想。
與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。
我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。
我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。
作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。
在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是班主任工作的首要任務。
我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質。
用小學生守則、日常行為規范嚴格要求學生，規范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。
實施素質教育首要問題是面向全體學生，使每個學生的素質都得到提高。
班主任必須關注班中的每一名學生，調動他們的積極性。
用同一個標準去衡量全體學生是不科學的。
基于這種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展，我在班中開展自己與自己比的教育活動。
在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結一次。
二、班級學生轉化工作
要抓得準，做得細，要有恒心，要樂于幫助。
我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點，激發他們的上進心和求知欲。
在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。
而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。
由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。
讓學生教育學生。
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有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。
大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。
我在班級中開展今天我當班主任的活動，讓每個學生參與到班級的管理中來，更好地促進班級的發展，看到班級存在的問題和優勢，為班級的發展出一份力。
因此，班級的習慣有了好轉，學生自我管理的能力有了提高。
三、教學
為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學， 認真備好課，做好課前準備，上好每一節課。
注意培養良好的學習習慣，提高學生的自學能力。
沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。
培養書寫規范工整的習慣，修改文章和訂正作業的習慣。
優化教學方法，充分發揮學生的主體作用。
課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養健康的個性。
閱讀教學以讀為本，訓練為實。
在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。
讀的過程中，讀出適當的語氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養學生讀書的習慣和情趣。
要求學生學會學習。
在學習過程中，強調學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。
我所任教班級的語文學科成績在年級中取得較好的成績，受到學校領導及家長的好評。
另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真開展備課組的活動，積極地進行同課異構，努力提高課堂效率。
多次參加課外時間的聽課學習活動，積累自己的教學經驗，向最前沿的教學理念學習，向有經驗的教師學習，撰寫的德育論文獲得市級二等獎，撰寫的教育教學論文送區級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。
我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
? 個人述職報告中的收獲 ?
尊敬的領導：
大家好！我是×××部門的×××，感謝領導給我這次機會做中干述職報告?；仡欉^去的一年，我深感責任重大，同時也充滿了自豪與成就。在領導的關心和指導下，在同事們的鼓勵和幫助下，我一直積極工作，努力學習，取得了一定的成績，并且在不斷的探索中不斷地完善和加強自己的工作。
一、工作目標與任務
過去一年，我堅持以實現公司目標為導向，落實領導交給的工作任務。我以部門中干的身份，主要負責×××工作。在領導指導下，我提出了“提高工作效率、優化流程、提升服務質量”的目標，并制定了相應的計劃。經過不斷努力，我成功完成了任務，實現了預定目標。
二、工作內容與措施
1. 提高工作效率
為了提高工作效率，我利用各種工具和技術來處理和分析工作中遇到的問題，提出相應的解決方案。例如，我們部門常常需要處理大量的文件和數據，我通過學習和應用一些辦公軟件和自動化工具，大大提高了工作效率，減少了錯誤率，節約了大量時間。
同時，我也積極參加各種培訓和學習機會，不斷提升自己的專業知識和技能，適應新的工作需求。我學習了一些項目管理和溝通技巧，通過改進工作流程和協調團隊成員，進一步提高了工作效率和協作能力。
2. 優化流程
在工作中，我發現了部分流程存在問題和瓶頸，導致效率低下。我與同事們積極探討，結合實際情況，提出了一些修改和優化的意見和建議。通過與相關部門的溝通和協調，我們順利地完成了一些流程改進的工作，并在實踐中不斷調整和完善，提高了工作效率和質量。
3. 提升服務質量
作為×××部門的一員，提供優質的服務是我們的首要任務。我在過去的一年中，注重細節，關注客戶需求，從客戶的角度出發不斷完善服務。例如，我積極參與部門內外的培訓和交流活動，提升專業能力，了解客戶需求，加強溝通和協調能力，提供更加個性化和專業的服務。
三、工作成果與評價
在我積極努力的過程中，取得了一些工作成果。首先，我成功提高了部門的工作效率，通過優化流程和應用新技術，大大縮減了工作時間，提高了相關工作的準確性和穩定性。這使得我們部門能夠及時處理客戶需求，提供高質量的服務。
其次，我的團隊合作能力得到了有效提升。通過加強內外部的溝通和協作，我與同事建立了良好的工作關系。我們能夠相互支持、相互幫助，充分發揮各自的優勢，共同完成任務。這種團隊合作的精神不僅提高了工作效率，也增強了團隊的凝聚力。
最后，我的工作得到了上級領導和客戶的一致好評。領導對我的工作給予了高度評價，認為我在工作中表現出了較高的責任心和專業水平。客戶也對我們部門的服務表示滿意，并給予了積極的反饋和評價。
四、不足與改進
在工作中，我也發現了一些不足和問題。首先，由于時間和資源的限制，有些計劃無法完全實施，需要進一步加強調配；其次，有時候在對待問題和解決方案上可能存在一些片面性，需要更加全面和客觀地考慮問題；最后，雖然我注重學習和提升自己，但還需要繼續學習并學以致用，不斷提高自己的專業能力和綜合素質。
針對以上不足，我會進一步改進自己的工作方式和方法，加強學習和培訓，提高解決問題和分析能力，全面提升自己的專業素質。
五、未來規劃
展望未來，我將繼續努力提高自己的工作水平和能力，不斷改進和完善工作，為公司的發展貢獻自己的力量。同時，我也將積極學習和借鑒他人的經驗，加強團隊協作，與同事共同努力，實現更大的工作目標和成就。
感謝領導和同事們的支持和幫助，我相信在大家的共同努力下，我們必將取得更加輝煌的成績！
謝謝！
? 個人述職報告中的收獲 ?
玩耍經常被以為是鋪張時間的行為，但我卻在玩中學到了許多科學知識。
原來我非常喜歡玩一種小游戲：把一塊橡皮放在桌子上，再把尺子放上去，最后在尺子兩端各放上一塊橡皮，讓它們一左一右地壓來壓去。
今天，我又玩起了這個游戲，我仔細觀察，當真思索，可是一點都沒有發現什么。過了一會兒，我想出了一個問題：它是靠什么保持住平衡的呢？于是，我返回書房，專心研究起來，原來這個我創造的玩具就像蹺蹺板一樣有平衡力。假如左右兩真個橡皮位置一樣，哪邊重，尺子就會向哪邊傾斜，這樣很收留易辨別輕重；假如兩塊橡皮間隔支點的遠近不一樣，離支點遠的橡皮固然有點小，有時也能壓動另一端比它稍大的橡皮，這就是平衡力的作用。
通過玩，我懂得了平衡力是無處不在的，我還知道了平衡力的用處，我今無邪興奮！以后在玩中我還要仔細觀察，發現更多的秘密。
? 個人述職報告中的收獲 ?
尊敬的校領導、各位老師：
各位好!
xxxx年在大家的忙碌和努力中慢慢走過了，在這一年的工作中，我們部門在一些地方取得了不小的成就?，F將這半年來我所做的工作向大家匯報，請大家提出寶貴的意見。
我從事的工作比較特殊，主要體現在這個工作的工作地點多，工作崗位多，比如：文印室、多功能廳、檔案管理、報刊發放、舉行講故事活動、小會議室，值周等。對于有些工作我并不是很熟悉，因為以前我從沒有接觸過，崗前也沒有經過任何培訓，因此工作起來，有時感到力不從心。因時間關系就不一一細說，就說我們的多媒體室吧!半年來，共使用了五十多次，在這五十多次當中并不是都是簡單地開門、鎖門。比如舉行大型活動就得提前做好準備工作，衛生的打掃，會場的布置，學生桌椅、會議桌來回挪動，調試音響等，就這些，有時候我和高年級的五六個同學一干就是半個鐘頭甚至更長時間，雖說苦點，累點，當看到大家在干凈整潔的室內開會時自己就感到很快樂，很滿足。
其次就是報刊的發放，咱們學校共定刊物26種再加上學生定的《快樂作文》《小學生必讀》《科學周刊》共計29種，這其中有日刊，有周刊，有月刊，而數量之多工作量之大的就是《旭日報》《快樂作文》數量都在千份以上，其次就是《中國教師報》《小學生必讀》《科學周刊》，在這些資料要發放之前，都必須清點數目，做到心中有數時，然后才能發放到師生手中。
舉辦讀書活動，這也是我工作的一部分。我自20xx年初調到咱們學校來，在這三年中，縣每年舉辦小學生講故事活動，第一年我們學校xx同學拿了第一名，并且參加了邢臺市講故事比賽：第二年我們學校只取得了第三名：今年我們不敢懈怠，為了讓學生講故事的水平再上一個新臺階，多次組織參賽選手觀看視頻，督促練習，雖然只差積分和第一名擦肩而過，但是他們賽出了風格賽出了水平，我一樣為他們驕傲，為他們自豪。
文印室越來越和學?；顒樱處熃虒W，息息相關，因此做好文印工作也是重中之重。
1、學校的活動較多，老師每天打印材料的也較多，因此我經常堅守崗位，為不定時打印材料的老師提供方便。
2、打印時細心，認真，減少紙張的浪費，盡自己最大努力搞好服務，讓老師高興而來，滿意而歸。
值周時盡力早到晚歸，履行好值周崗的職責，發現問題及時解決，解決不了的問題及時上報。
每次成績的取得，都離不開團隊對我工作的支持和幫助，例如：布置多媒體室時需要學生幫忙，用到哪班學生老師都會熱情的說行，啥時間去，沒事，需要幫忙時，說話。我對電腦方面的知識了解的很少，遇到難題時，都會找年輕人幫忙，他總是笑呵呵地說，沒事，不是什么大事，好弄。學生刊物來了，為保證刊物的安全起見，門崗總是第一時間告訴我，等等，每次得到他們的幫助時，心里就感到很溫暖，難道說這不是我們新西關小學的團隊精神嗎?
以上就是這一年的述職報告。每天的工作都是忙忙碌碌的，哪里急需就到哪里去，每天在收獲忙碌的同時，也在收獲著幸福。盡管如此，離校領導的要求還有一定的差距，有什么不妥之處請提出寶貴意見。謝謝大家!
xxx
20xx年xx月xx日
? 個人述職報告中的收獲 ?
一年來，我自覺服從和服務于公司整體工作部署，在客艙部領導的關心和同事的支持下，扎實工作，不斷進取，認真履行工作職責。較好地完成了領導和上級交給的各項工作任務。在政治覺悟、思想修養和工作能力等方面得到了很好的鍛煉和提高?，F將一年來的學習工作情況簡要總結如下：
一、全年做的工作
我主要的工作就是負責客艙服務部乘務調度的工作。在平時的工作中，我嚴格要求自己，高標準、高質量完成各項工作任務。為了做好調度工作，爭創一流業績，我認識到必須有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力才行。所以，定期組織全體工作人員認真學習公司下發的各種文件精神，明確了每個人的崗位責任，工作任務，做到分工明確，責任清晰。認真組織業務知識學習，提高理論水平。與此同時認真組織好各種會議。無論是臨時會議還是礦井各種例會，都嚴格按照礦領導的要求認真組織，并及時準備各種材料、報告，基本上沒有出現過任何的失誤。在各種會議召開之后，都及時的按要求整理會議紀要，以便使會議精神得以及時的上傳下達。調查研究，熟悉生產情況，掌握第一手資料，及時向各級領導匯報生產情況。在調度工作中，調度室根據工作實際制定了調度室工作無間隙傳達和交接，對重點工作任務實行全程跟蹤安排解決。將總體目標和工作內容具體化。日常工作中與調度對象建立良好有效的溝通，做到固定任務傳達提前及時準確、臨時任務做到說明詳細無誤，安排合理，盡可能縮短工作任務完成的時間。認真對待調度對象的咨詢、合理要求及提出的建議，創造和諧的調度氛圍，以優質規范的服務、良好的工作作風贏得了廣大員工的支持。
二、存在的問題
回顧自己一年來的工作自己深刻體會到工作中雖然取得了一些成績這些成績的取得得益于同事們的共同努力得益于公司各部門的大力配合和支持。在肯定成績的同時自己也清醒的認識到個人工作中還存在一些不足主要體現在理論與實際行動相互結合不夠密切學習的主動性還有待于進一步加強工作中創新思想不夠發展中的亮點還不突出等等。在以后的工作中我將在公司的領導下以求真務實的工作作風做好各項工作使來年各項工作有一個新的突破。
三、未來工作打算
在今后的乘務工作中，我將努力提高自身的素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
一是在以后的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。二是不斷地向老同志學習，細心聽取他們的教導，從而使自己的業務水平和工作技能都得到提高。三是不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地對待每一項工作。
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