大學最美教師人物事跡材料（系列18篇）_大學最美教師人物事跡材料
發表時間：2022-07-21大學最美教師人物事跡材料（系列18篇）。
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“事業興旺，關鍵在黨”，這是xx縣鄉村振興局干部，xx鎮xx村第一書記小李經常掛在嘴邊的一句話。小李自20xx年5月選派駐村以來，真抓實干、傾情付出，和村“兩委”班子一道團結帶領廣大群眾，凝心聚力、攻堅克難，培育支柱產業、改善基礎設施、補齊村戶短板，20xx年底實現整村脫貧退出，116戶508人實現穩定脫貧。
如今的他，再一次站在了鄉村振興建設一線，深入貫徹黨的十九屆歷次全會精神、天水市第八次黨代會精神、xx縣第十六次黨代會精神。在鎮黨委、鎮政府的堅強領導下，按照“強基礎、重創新、育特色、促提升、抓服務”的工作思路，以“四抓兩整治”為抓手，以黨支部標準化建設為重點，以黨建引領推動鄉村振興為目標，充分發揮駐村第一書記職能，協助村黨支部書記全面加強組織建設。
一是注重基層黨員教育管理提素質。
嚴格落實執行“三會一課”制度，常態化推進“兩學一做”學習教育，認真開展“主題黨日”活動，持續加強政治理論學習，推動黨員做到五個熟悉（熟悉黨在農村的方針政策、熟悉黨建理論知識、熟悉村情實際、熟悉法律法規、熟悉全村重點工作），進一步強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。讓黨員在理論水平上要高人一籌，在干事創業上要先邁一步，引導xx村黨員做好“惠民政策宣傳員、村情民意信息員、幫辦實事服務員”，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
二是強化基層黨組織制度建設夯基礎。
對照黨章，嚴格執行“黨員管理制度”、“交心談心制度”、“民主評議黨員制度”、“組織生活會制度”，不斷嚴肅黨內組織生活，將從嚴管黨治黨措施落到實處，將村黨支部建成堅強的戰斗堡壘。結合村情實際，創新推行xx村“流動黨員定期聯系制度”“幫學幫教制度”“黨員聯系群眾制度”“黨員幫辦實事積分管理制度”，自覺踐行為民服務宗旨，20xx年來，認真推進“我為群眾辦實事”實踐活動，為群眾解決急難愁盼問題共4件，化解矛盾糾紛6起，開展為民代辦服務15次，進一步密切了黨群關系。
三是聚力黨員隊伍建設強筋骨。
注重從專業大戶、農村實用人才、青年農民、外出務工經商人員、高校畢業生、退役軍人中發現優秀人才，把符合條件的人員發展成黨員，讓政治素質好、文化程度高、帶頭能力強的人吸收進黨員干部隊伍，把優秀黨員培養為村干部，不斷讓基層黨組織擔負起組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責，凝聚起了推動鄉村振興的強大合力，為xx村鄉村振興發展提供有力的組織保障。
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“這溫度計不算什么，我現在代表的不是自己，而是咱xx法院！醫療一線我們去不了，駐村一線我們必須守得??！”。
——xx縣人民法院
庭長xx xx是xx省xx縣法院派駐xx鄉xx村防疫工作隊的隊員，自駐村以來，他舍小家顧大家，勇當先鋒，始終堅守在防疫一線，用實際行動詮釋了戰“疫”時期法院干警的忠誠與擔當。
駐村抗疫工作開始后，xx按照預定的疫情防控工作安排，帶上登記排查表和宣傳資料，和村部的其他隊員開展網格化排查和宣傳工作?！皒x村共有1xx0多人，其中外出務工返鄉人員8人”。xx和隊員們一戶一戶上門核查，在較短時間里就完成了排查任務。排查過程中，xx細心的發現村部配發的電子溫度計在氣溫較低時，反應
不靈敏，存在無法準確測量體溫的情況，其他的工作隊員說之前也有類似情況發生，但是xx卻記在了心里。他認為，體溫測量事關防疫工作的成敗，不容忽視。xx果斷決定購買普通水銀溫度計來作為補充工具。水銀溫度計當前屬于緊缺物資，難以購買，了不耽誤工作進度，xx立即委托親戚找朋友幫忙，終于買到了十支溫度計，全部捐給村部，用于當地疫情防控工作。
不僅如此，看到當地村里防疫工作生活條件十分艱苦，他又主動捐款二百元給村委會。村支書感激地握著他的手連連說“謝謝”?？伤麉s說：“在一線防疫的.壓力肯定會有，但更多的是責任感和使命感，大家在這里都不容易。溫度計是卡點必備的物品，我也能力有限，但是我能貢獻多少我就貢獻多少！”災病無情，人有情。連日來，在疫情防控的前線，他用責任和擔當筑起疫情防控線。xx只是xx縣法院在一線抗擊疫情的眾多干警的一個縮影，在xx鄉、xx鎮的鄉村，在xx的各個社區，他們不分黑夜白天，在平凡的崗位上守護著一方百姓平安。
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當你在工作中遭遇挫折，迷茫困頓，想要退縮的時候，是否還記得剛收到建行聘用通知時候的歡欣雀躍？
當你與周遭同事發生矛盾，互不讓步，是否還記得第一次說出“初次見面，請多多關照”時的親切友好？
這個時代，初心常常被我們遺忘。我不否認，當前社會存在著物欲橫流和飛揚浮躁的現象，日復一日的平凡工作時常會使我們懊惱，讓我們沮喪。正如紀伯倫所說：“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么出發”。因為忘記了初心，我們走得十分茫然，多了許多茶米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪漫。
堅守初心，不一定會讓我們物質富裕、地位提高，但是它可以帶給我們充盈的內心世界，會讓我們每一步都走得堅定，走得坦然，這何嘗不是一筆寶貴財富？
95歲的張富清老同志說“我的戰友都去世了，我現在還活著，和他們相比，我已經很幸福了，又有什么理由向國家和組織提要求呢？”多么樸實的話語，無論身處戰爭時期還是和平年代，張富清同志始終堅持初心，保持崇高信仰、堅定信念，始終保持對黨的絕對忠誠。革命戰爭年代，他沖鋒陷陣、舍生忘死，勇當“突擊隊員”；祖國建設時期，他毅然選擇最艱苦地區，一去就是一輩子。這些選擇中屹立著鐵一般的信念：“我是黨培養的干部，黨需要我去哪里，我就去哪里?！毙闹杏行叛觯_下有力量。這是怎樣的覺悟，這是怎樣的境界？
當前，我們建行提出住房租賃、金融科技、普惠金融三大戰略，給建行帶來的不僅僅是業務上的變化和實力的增加，更是給我們每一名建行員工提供了更廣闊的的發展平臺。如何順應三大戰略的發展需求？是我們在座的每一名建行人都要思考的問題。學習張富清精神，懷揣著“只要我認真工作，就是在為社會做貢獻，就是在助人為樂”的初心，帶著對家國情懷的特別理解，帶著對人民群眾美好生活向往的行動支持，會讓我們在幫助客戶解決問題、走出困境的過程中更有成就感和榮譽感，進一步堅定決心與信心。
從業之路漫漫，免不了困難和挫折，但時刻銘記：初心未改，便可風雨兼程……
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英雄王鋒的故事，要從20xx年5月18日凌晨的一起火災事故說起。
那天夜里，在南陽市臥龍區西華村一棟民宅，二十多位熟睡的人不曾預見，危險正一步步逼近。凌晨1點多，因一樓電動車短路失火，繼而引發大火。租住在一樓的王鋒最先發現火情，帶著女兒第一時間跑了出去。
“失火了!”王鋒一邊大聲呼喊，一邊折回頭沖進火海，救出了妻子和兒子。
“你打電話報警，招呼好孩子，我得去救人，樓里還有很多人?！蓖蹁h安頓好妻子潘品后，便轉身第二次沖入火海。這一次，挽救了住在一樓東間的兩名學生和一名托教老師的生命。
此時，樓內已火光沖天，還不時響起爆炸聲?！袄锩孢€有人，我還要去救人。”說完這句話，他第三次沖入火海。
這一次，他挨門挨戶敲門示警。鄰居聽到咚咚的敲門聲，趕忙起床逃生。樓里二十多個人得救了，而原本是第一個逃出去的王鋒，第三次從火海中出來時，已被燒成了“炭人”，全身烏黑，神志已經不清醒，就在這樣的情況下，他依然邊跑邊喊，奔走呼號。住處巷口五六十米的路上，留下了王鋒帶血的腳印。
整棟樓的鄰居無一傷亡，但王鋒全身的燒傷總面積達到98%，命懸一線。
雖經多方救治，但因嚴重感染，在頑強堅持了136天后，王鋒于20xx年10月1日因多臟器衰竭不幸離世。
英雄王鋒當選為“感動中國”年度人物，是對他英勇事跡的高度認可。
如今，王鋒事跡已在全國發酵，關于他事跡的電影也感動了無數觀眾。
就像“感動中國”評選委員會給予王鋒的頒獎詞寫的一樣，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。
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郝婷婷，中共黨員，山西晉中人。20__年本科畢業于忻州師范學院思想政治教育專業，獲法學學士學位；20__年研究生畢業于華東交通大學思想政治教育專業，獲法學碩士學位。20__年9月入職常紡，任馬克思主義學院思政教師。先后在《黑龍江教師發展學院學報》等學術期刊上公開發表學術論文4篇，團隊論文《VR技術嵌入黨建工作的應用研究》榮獲江西省“提高黨的建設質量”專題研討優秀論文。
一、用心澆灌塑時代新人
20__年9月，她入職常紡，成為馬克思主義學院的一名思政課教師；20__年3月底，她迎來了她第一次作為班主任的第一個班級，一切都是未知的、忐忑的。但當她看到孩子們青春的臉龐、陽光般燦爛的笑容時，她知道屬于他們的故事才剛剛開始。
雖然這個班級的同學只是提前到訪常紡的培訓生，但她依舊拿出百分之百的熱情用心對待，使其充分感受常紡之“美”。從入學教育到平時班會，她抓住每一次與孩子們交流的機會，了解他們的所思所惑、傾聽他們的所想所盼、解決他們的所困所難。從走訪宿舍到巡視課堂、從生命教育到法制教育，她從細微著手，努力引導每一個孩子在新的人生階段努力成長為有自信、尊道德、講奉獻、重實干、求進取的時代新人。
二、用情感化育棟梁之材
處在青春期的孩子，思維是活躍的，行為是不拘的，最需要教師進行正確的引導、耐心的教導，尤其是要多關注其思想動態、生活狀態。為此，她會保持至少一周一次的頻率走訪學生宿舍，并隨時通過微信、QQ等方式了解學生、全方位關心學生，與其構建起亦師亦友般的師生關系。一次，班里的一位女孩子騎車不小心摔倒導致頭部縫針，她心急如焚，第一時間打電話詢問病情，并及時到學生宿舍看望該生，確認無大礙之后她懸著的心才慢慢放了下來。而每當班里的同學遇到不解的問題時，無論早晚她總會像大姐姐般及時、耐心地解答，真真切切地做到以學生為中心，想學生所想、急學生所急。
作為一名思政課教師，她始終牢記為黨育人、為國育才的使命，認真對待每一堂思政課，精心設計課堂活動，并寓教于樂，讓孩子們在汲取課程知識的同時，樹立起正確的人生觀、價值觀。在平時的生活中，同學們也早已把她當成了可以談心的朋友，青春期的心事可以向她傾訴并尋求解答。而每當課程結束，同學們總是會問下學期還會有老師的課嗎？可見對她的喜愛之情已溢于言表。
育人成才是一門精雕細刻的藝術，教師永遠在路上，她深知，每一位教師都要時刻高舉大愛火把，始終做好新時代青年學生成長的引路人，而她也在努力踐行著……
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高煥球，男，1973年9月出生，漢族，東風橋鎮新東坡村一組村民，這個平凡而普通的家庭有成員5人，正是這樣一個普通的老百姓，譜寫了種糧新篇章。
近幾年來，在農業生產上他堅持農業生產標準化，擁有農機設備大型聯合收割機二臺、大型高速插秧機二臺、旋耕機一臺、小四輪拖拉機一臺、機動噴霧機三臺。承包了農田1000余畝，年總產約400噸，全年實現糧食總收入近百萬元。 高中畢業的他面臨著生計問題，作為一名年輕人，他敢闖敢干，在家種田，在外打工，做過泥水匠，當過搬運工，1996年在鎮上開了石門橋第一家網吧，2000年利用開網吧賺的錢買了一臺收割機在農忙時幫別人收割稻谷。
這段時期，他看到現在農村年輕勞動力不足，稻田拋荒嚴重，部分農戶在水稻種植上一直采用傳統的耕作方式，土地利用率低、科技含量低，水稻種植存在品種混雜、經營管理粗放、勞動力投入大、水稻加工銷售困難等諸多問題。為此，他經過多方考察、論證，看到了科學種糧的曙光，必須實行集中種植，形成規模才能節約成本。他毅然放棄了網吧經營，投身入老本行----農業生產中去，當起了一個地地道道的農民。他曾說自己是一名農民，國家也需要農民，要不然大家的糧食要誰來種，人民吃的糧食誰來出。俗話說：民以食為天。這幾年國家政策好，農業生產前景很廣闊，要把這塊農業蛋糕做大做強。 20__年他開始承包水田，初時只承包了30多畝，通過科學管理、機械操作，節約了成本，慢慢到現在承包了1000余畝。
在水稻種植過程中，他堅持農業產業標準化，注重農業科技的運用，努力降低種田成本。
一是應用優質的品種。在糧食品種選擇上，選擇品質好、產量高、抗逆性好的品種。
二是積極應用免耕。抓好除草關、水分管理關。根據測產驗收，利用技術，減輕勞動強度，節省勞力，每畝能增收節支120多元。
三是應用測土配方施肥技術。根據水稻配方施肥建議卡，按卡施肥，施配方肥，有效地減少了農業面源污染，提高了耕地綜合生產能力。四是在病蟲防治方面上。盡量減少化學農藥使用量，有效控制農藥對環境的污染，維持良好的生態環境。
在自己創收之余，他注重維護廣大群眾的利益，承包農戶的耕地，通過與農戶簽訂合同，出租金的方式，不斷拾起石門橋鎮、德山鎮等地方村民拋荒的田地，綜合應用農藝與農機配套栽培技術，開展全程機械化作業服務，水稻畝產最高達700公斤，他雇傭部分農民參加土地托管，并付給相應工資，這樣農民在自家的土地上勞作，卻獲得相應的勞動報酬。種種合作關系，與農戶形成“利益共享、風險共擔”的利益共同體。20__年至今累計完成水稻全程機械化作業6萬畝，為當地農民新增收入400多萬元。
最近幾年，他先后投入50多萬元，用于擴大種植面積和購買農業機械，每年在水利方面都投入一萬多元進行溝渠疏浚，雖然投入多，但是效益巨大?，F在農業機械除了滿足自身需求外，還可用于出租，目前年收益在四十萬元以上。這樣一個普普通通的人，第一眼看上去不像一個老板，而像一個地地道道的'農民，真是這樣一個地地道道的農民為我鎮很多群眾帶來了新的種糧模式，不僅自己創收，還帶動了周邊很多群眾。
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岳__，19__年出生于浩爾吐鄉烏蘭壩村九組的一個貧寒的家庭。他的降生給這個普通的農民家庭帶來了極大的驚喜，雖然不富裕，但他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都給予他無微不至的愛。小__在家人愛的包圍下漸漸長大，也漸漸懂事，從小就顯現出與眾不同的聰慧和伶俐。小的時候經常給長輩背唐詩，算算術，在爸爸媽媽的教育下，還沒上學，小__已經會認了很多字，能算簡單的算術題了。小的時候爸爸媽媽就給孩子確立了努力學習，考上重點大學的目標。正是這種影響在岳__小小的心靈上播下了讀書求知的種子。
誰曾想到命運如此不公，災難也降臨到這個雖然貧寒卻快樂的家庭，就在岳__七歲那年，世界上最疼愛他的媽媽因病去世了，對于剛剛懂事的小岳__來說，這無疑是天大的災難。童年喪母，這對一個孩子來說無異于天塌下來了。他的爸爸為了小岳__沒有再娶，為了供岳__上學，爸爸每年都在外打工掙錢，小岳__由七十多歲的爺爺和奶奶撫養。 缺少母愛的岳__卻非常懂事，學習刻苦努力。在小學上學時經常是班級的第一名。連續多次被學校評為三好學生和優秀少先隊員，而且還擔任學校的少先隊干部和班級干部。工作非常認真，得到小學老師的夸獎和好評。曾在文苑杯作文競賽中獲優秀獎。生活中，岳__非常簡樸，從不買零食吃，也不買新衣服穿，總是將父親給的零花錢攢起來買學習用品和書籍或給爺爺奶奶買營養品。家里有了好吃的東西，總是先讓爺爺奶奶先吃。盡管生活很艱苦，但小__卻非常樂觀，他從不與別人比吃比穿。
而是與別人比學習成績。并且還熱心幫助學習困難的同學，受到同學們的尊敬和愛戴。由于在飲食上缺乏營養，岳__的體質不太好，但他堅持用體育鍛煉來彌補營養的不良。在放假期間，家里的農活比較重的時候，岳__總是上山幫著爺爺奶奶干地里的活，一干就是好幾天。即使家里沒活可干時，他總是幫著奶奶做飯、喂豬、喂雞、侍弄牲口，給爺爺奶奶洗衣服，完全是一個小大人。自強樂觀的岳__不但是大人的得力助手，在村中，誰家有什么事情，他都愿意幫忙，因此深受鄰居爺爺奶奶、叔叔嬸嬸們的喜愛和贊揚。
自從升入浩爾吐中學以來，岳__對自己的要求更加嚴格，學習更加刻苦，每次月考或期末考試，成績都在全校的前10名內。父親常年在外，家中爺爺奶奶又都有病，所以每次放假回家，他總是在完成作業后包攬了全部的家務，在秋收大忙的時候更是整天與爺爺在山上干活。繁重的體力勞動也磨礪了他的意志。使他養成了從不向困難低頭的品格。在初中生活中，他依然保持艱苦樸素的生活和孜孜進取的精神，不向困難低頭，樂觀向上。積極參加學校的各種活動，并取得良好的成績。由于他的出色表現，在初一年級獲得三好學生和優秀團干部的獎勵。在初二年級競選班長時，以高票當選為初一六班的班長。
在學習和工作中，他總是非常認真、刻苦努力，深受老師們的喜愛。20__年上半年獲得巴林左旗“中華魂”讀書演講比賽三等獎。還獲得巴林左旗優秀自強兒童的稱號。
岳__同學是一個懂得感恩的孩子，他在日記中寫道：感謝政府和社會給了我這么多的關心和愛護，雖然我失去了母親，但卻得到了親人和老師的幫助和鼓勵，得到了國家的救助，我只有努力學習，考上大學，將來回報社會，回報國家。
苦難是強者的鋪路石，雖然岳__沒有同齡孩子所擁有的優越條件，但自立自強的他不向命運屈服，以樂觀向上的態度對待人生，卻比其他同齡孩子做得更好，收獲更多。
相信岳__同學經歷過風雨后一定能見到美麗的彩虹。用自己勤勞的雙手和聰明才智為祖國貢獻自己的力量。我們真誠地祝福他。
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“徐書記，在我困難的時候，黨和政府幫助了我，現在國家有困難了，我也沒有錢和物捐，但我得出一份力，每天看你們都這么辛苦，我也想幫你們分擔一點……”這是濠城鎮馬田村一個貧困戶說的話。
劉素俠是馬田村的貧困戶，家里只有她和兒子兩個人生活，因為兒子患上尿毒癥，高昂的醫藥費致使她家成為了貧困戶?？箵粜滦凸跔畈《疽咔闆]幾天，劉素俠就找到馬田村的書記，積極要求加入到志愿者隊伍里來。
新冠疫情發生以來，劉素俠時刻關注著疫情發展，心里想著幫著村上出把力，但卻不知道該怎么辦?恰在此時，她看到村干部拿著喇叭到處宣傳，心想：這樣簡單的活我也能干!于是就迅速找到馬田村的黨支部書記，要求給自己分任務。她每天早上七點鐘就開始用小喇叭宣傳預防新型冠狀肺炎的知識宣傳，早中晚在村里宣傳三次，其余時間就把喇叭放在人容易扎堆的地方宣傳，然后她自己就到馬莊橋頭卡點值勤，任何外村的人都甭想從她那個卡點進來，用她的話說：我不能讓外來人員把病菌帶我們村來。
在劉素俠的先進事跡鼓舞下，越來越多地村民主動投身到疫情防控工作一線上來，他們有的加入到疫情防控值守，有的加入到排查登記，有的參與防疫知識宣傳，有的沒時間加入到“戰疫”當中的村民，就捐錢捐物，這些志愿者們共同匯聚成打贏疫情防控阻擊戰的強大合力!
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趙久富，男，60歲，湖北團風鎮黃湖移民新村黨支部書記。
20，南水北調移民工作正式開始，湖北十堰市鄖縣余嘴村成為被定為當地首批搬遷的移民試點村，村支書趙久富以大局為重，主動放棄留下來的名額，告別80歲高堂，認真細致作好移民工作，代領61戶村民搬遷到團風鎮移民新村。
，跨世紀工程南水北調正式通水。此時，南水北調移民第一村十堰鄖縣余嘴村支書趙久富帶領著移民新村的村民早已安定下來，大家也都找到比過去更多的致富出路。
50年前，南水北調一期移民開始時，七歲的趙久富跟隨父母搬遷到了余嘴村，年，他成了村里移民的第一責任人。這里有61戶要外遷到千里之外的黃岡。家園難舍，故土難離，移民工作最難張嘴。村看村，戶看戶，群眾看的是干部，按照住房在海拔172米以下需要外遷的標準，趙久富可以選擇留下，但他還是主動選擇了外遷黃岡。趙久富80多歲的父母親決定不跟兒子外遷到黃岡，但他們支持兒子帶頭外遷。
村支書帶頭外遷，61戶村民陸續簽了搬遷協議，2010年的4月30日，移民搬遷對隊伍就要出發了，家家戶戶開始收拾家當裝車。趙久富黨旗掛在了自家外墻上，這是他在余嘴村當村支書的第26個年頭，也是他在余嘴村當村支書的最后一天。趙久富的母親拄著拐杖步行了5公里，來到了移民現場。母子遙望，趙久富不敢流淚，怕耽誤了移民的行程。
，余嘴村變成蓄滿清水的庫區。而移民們在趙久富的帶領下，在新的家園也走上了致富路。
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“小韋”是個勤快人，班組“建家”期間，不等不靠，積極主動的聯系施工人員，從室內電路布線到安裝開關插座；從鏟墻皮到粉刷墻壁；從釘龍骨到集成吊頂；從埋設下水管道到鋪地磚，從院落超水平面到鋪彩磚；從扒堵門窗口到擦玻璃；從制度、文化墻掛線到上鏡裝飾沒有一項不過他的手，不著他的眼。在整個建家期間沒有休息，起早貪晚，督促著施工隊，高質量的完成了建家工作。在段開展“建家”季度評優以來，連續三個季度獲得“五個建家”流動紅旗，就能知道工區職工團結一心愛護著這個家，把家真管了起來。
“小韋”是個帶頭人：他出生在教師家庭，受父母的熏陶，年輕時尚講儀表，很容易融入到青年職工當中。一有時間就上網看國家大事，瀏覽工務新知識，他說要帶領職工掌握當前形勢，與時俱進。認識到在飛速發展的今天，各項技術突飛猛進的革新，自己的工作方式方法要適應新形勢發展的需要，這樣更有利于與職工交流溝通，從中找出在班組管理中全新的、有效的工作方法。由于他在調動職工工作積極性上面不斷探索和用心，幫助道口轉崗過來53歲的職工趙福明改掉了喝酒惡習，和青工一樣更換枕木完成任務。作為班組的當家人，他把職工視為自己的兄弟，去管理、去關心、去愛護，對家庭有困難的職工，盡自己所能給予幫助，使新老職工都能感到了家的溫暖。采取一對一的傳、一對一的幫、一對一的帶方式，使年輕職工用很短的時間，掌握了單項作業技巧。工區職工們相處融洽，共同進步，心往一塊想，勁往一處使，凝聚了隊伍，形成了積極向上的良好氛圍。
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師者傳承，如今黃建平自己也成了學生眼中極具個人魅力的老師，好像總有使不完的勁，對學生很少批評只有鼓勵，每當學生有負面情緒時和他談談心，也總能被他的熱情所感染、被他所正面引導。他培養了一支有理想、有追求、有朝氣的“黃大年式教師團隊”，成員互相支持、互相激勵，大家“從不敢懈怠，甚至進步慢了都會覺得是退步”。
2003年，響應導師丑紀范院士“以國家需求為己任”的號召回國，從此黃建平扎根西北，變地域特色為科研優勢，專注于半干旱氣候變化研究，建立了我國首個半干旱氣候與環境綜合觀測平臺，研制了適用于極端惡劣條件下作業的移動監測系統;揭示了沙塵氣溶膠影響半干旱氣候的物理機制，開拓了干旱化的研究新思路;發現全球半干旱氣候變化的新機理和加速擴張現象，揭示了大氣物理過程與干旱氣候變化耦合相互作用的新機理，形成了特色鮮明的物理氣候學;提出了考慮歷史氣候演變的干旱氣候預測新方法，并將這個新方法與流行病模型相結合，建立了世界上首個“全球新冠疫情預測系統”;開創了荒漠化和生態安全評估的新途徑，構建了全球荒漠化和生態安全脆弱性指數，并預測了未來荒漠化和生態安全演變趨勢。
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顧誦芬對航空的興趣始于燕京大學附屬小學讀書時期。當時，哥哥顧誦詩就讀于市區里的崇德中學，學校里的學生用硬一點的紙板做滑翔機，用橡皮筋彈射。哥哥把學校里做好的滑翔機拿回家里，帶著弟弟顧誦芬在空曠處放飛。在天空中翱翔的飛機模型吸引了年幼的顧誦芬，他以極大的興趣與哥哥一起開始制作，一起在外放飛。入讀中學后，他又從父親那里得到了一本有著重要影響的人物傳記——《一個飛機設計師的故事》。這是蘇聯飛機設計師雅科夫列夫的自傳。
“1937年七七事變，有天早上把我炸醒了，日本飛機排得很整齊往西邊去，緊接著就是炸彈響。1939年我們到上海，二戰快結束的時候上海(日軍駐地)經受了美國飛機的轟炸，所以我知道二戰美國人之所以占優勢，就是他們的空軍厲害，所以航空非常重要?！?/p>
不久后，顧誦芬考入了上海交通大學航空工程系。
1951年，顧誦芬大學畢業。因為抗美援朝，我國急需建立自己的航空工業。上級組織決定，這一年的航空系畢業生要全部分配到中央新組建的航空工業系統。面對母親的不舍，懷揣著航空夢想的顧誦芬，踏上了北去的火車。與他同一批的畢業生都被分配到飛機設計和航空技術研究部門，唯有他被留在了重工業部航空工業局機關。一心想設計飛機的顧誦芬，因此還有一點小小的不開心。
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【頒獎詞】青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現。為了一個使命，執著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。
【人物事跡】
20xx年12月10日，屠呦呦因開創性地從中草藥中分離出青蒿素應用于瘧疾治療而獲得當年的諾貝爾醫學獎。這是在中國本土進行的科學研究首次獲得諾貝爾獎。1968年，中藥研究所開始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔任該項目的組長。經過兩年的研究對象篩選，并受到中國古代藥典《肘后備急方》的啟發，項目組將重點放在了對青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來的反復試驗中得出了青蒿素對瘧疾抑制率達到100%的結果。在沒有先進實驗設備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領著團隊攻堅克難，面對失敗不退縮，終于勝利完成科研任務。青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。未來，屠呦呦希望通過研究，讓青蒿素應用于更多地方，為更多人帶來福音。
【人物故事】
屠呦呦獲得了諾貝爾諾貝爾生理學或醫學獎，填補了我國無諾貝爾科學獎的空白。她將中醫中藥推向了世界，她將民族的變成世界的。過去，包括很多中國人在內的國內外學者專家，都批評中醫中藥為偽科學。屠呦呦用諾貝爾醫學獎粉碎了他們對中醫中藥的攻擊，奠定了中醫中藥在世界醫學領域的地位。屠呦呦是民族的功勛、佼佼者，她對科學的貢獻是卓著的。
40年前的科研條件和環境可想而知，屠呦呦要從醫藥中尋找抗瘧新藥談何容易？屠呦呦和她的團隊，克服重重困難，可謂歷經千辛萬苦。失敗了，推掉重來，經歷了無數次的實驗。在失敗面前，他們不言棄，始終執著地追求。屠呦呦被稱著是“三無教授”，她毫不在乎，兢兢業業，對科學執著追求，鍥而不舍。為了檢驗藥物的效果，屠呦呦甚至親自口服藥物，嘗試藥物在自己身上的反應，以做到保證藥物的萬無一失，屠呦呦的肝臟因此受到了損傷，犧牲了自己的健康，目的。就是換來大家的健康，換來人類的科學進步。屠呦呦與青蒿素之間充滿了許多精彩傳奇故事，表現了科學家的態度、品質和精神，屠呦呦的精彩故事是一本極好的勵志書。必須用好這本書，教育我們的下一代，學習現時代科學家的精神特質，“攻城不怕堅，攻書莫畏難?？茖W有險阻，苦戰能過關?！痹诶щy面前不低頭，在榮譽待遇面前不伸手，為著祖國的科學事業默默無聞無私奉獻。今天，在大眾創業萬眾創新的時代，更需要講好屠呦呦與青蒿素的故事，用屠呦呦的故事屠呦呦的精神鼓舞大眾，振奮精神。
大家一定記得，當年，陳景潤摘得數學皇冠上的“明珠”，引起了全社會的轟動。1977年10月3日，新華社報道，陳景潤的突出貢獻為數學學科的發展寫下光輝一頁，中國科學院提升他為研究員。1978年1月，《人民文學》刊發了作家徐遲的報告文學《哥德巴赫猜想》，《人民日報》、《光明日報》隨后予以轉載，“怪人陳景潤”轟動全國。1978年4月，《哥德巴赫猜想》由人民文學出版社出版。此時，“七七級”大學生剛剛入學報到，坐定課桌，開始如饑似渴地求知。都是關于中國數學家陳景潤的精彩故事，不僅教育了“七七級”?！陡绲掳秃詹孪搿愤€被選入了初中語文課本。陳景潤的故事遍布大街小巷，刻入每一個人的腦海，激勵了我們這一代人，至今，仍記憶猶新。
屠呦呦獲諾貝爾科學獎是振奮人心的消息，讓中國人揚眉吐氣。屠呦呦是時代的符號，是科學家的優秀代表，是當代的陳景潤，必須大張旗鼓的宣傳屠呦呦與她的諾貝爾獎，講好她和青蒿素之間有著精彩傳奇的故事，用以教育人激勵人，讓我們張開雙臂擁抱科學的春天。
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xxx，女，現年7歲，xxx經濟技術開發區第六小學一年級學生，少先隊員。自入學以來，她尊敬師長、團結同學、熱愛集體、樂于助人、對人有禮貌，遵守學校紀律，和班上同學和睦相處，是一個活潑開朗、品學兼優的小女孩。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
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一、勤奮學習、開闊視野
在學習上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學到現在，她的作業從來都是清清楚楚、工工整整的，每次作業都能得到優和優+,并且能及時、認真完成。
在課堂上，她認真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問，并能說出自己的見解。學習中遇到困難時，她從不退縮，總是迎難而上，把不會的知識弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業還沒有完成，功課沒有做好，她就會先自覺地學習。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學校，遵照《小學生日常行為規范》嚴于律己，做到遵章守紀、言行文明，能在同學間宣傳"對不起，謝謝，您好"等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的同學。
另外，她還注意培養自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語菲同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。
小小年紀的她，心中充滿了陽光與愛心：還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參加了學校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學校參加了開發區舉辦的"慶六一"活動，她參與了，就獲得了體驗，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對待親人以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，整理房間、打掃衛生、洗襪子等；對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
三、全面發展、多才多藝
在日常學習中，她積極參加學校組織的各種活動，努力爭當一名全面發展的好學生，學校組織的各項文體活動她都積極參加。
從升國旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國旗下講話的表演者，她都認真完成，成了同學們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。
20xx年9月，學了一年多舞蹈的`她通過刻苦訓練，最終通過了中國舞蹈家協會舞蹈二級考試；今年9月，她即將參加中國舞蹈家協會舞蹈四級考試。盡管取得成績的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻是幸福無比的。
四、自強不息、努力奮進
王語菲同學自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學一年來，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。學校自打開展文明禮儀活動以來，她見到老師主動問好說"老師，您好",她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些諸如"同學之間要團結"的道理。
她就是這樣一名學生，一名外表普通，而心靈美的學生。"做個好學生，做個好孩子",一直以來都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力、在奮斗。
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華羅庚小學是在金壇仁劬小學度過的。因成績不好，他沒有拿到畢業證書，只拿到一張修業證書。華羅庚原來也是個很調皮和貪玩的孩子，但他很有數學才能。 有一次，數學老師出了一個中國古代有名的算題——有一樣東西，不知是多少。3個3個地數，還余2;5個5個地數，還余3;7個7個的數，還余2。問這樣東西是多少？題目出完后，同學們議論開了，誰也說不出得數。老師剛要張口，華羅庚舉手說："我算出來了，是23。"他不但正確地說出了得數，而且算法也很特別。這使老師大為驚詫。
華羅庚愛動腦筋總喜歡追求更簡便的算法
一次老師在教學生做某種類型的數學習題，大概是已知一個圖形，設為長方形，要從中挖去一些已知圖形，如長方形、三角形和菱形、梯形等，求剩下圖形的.面積。老師教的方法是先算出要挖去的各已知圖形的面積，然后再把他們加起來，最后用已知長方形的面積減去它，即得剩下圖形的面積。華羅庚沒有采用老師的方法，而是用了更簡潔的方法，引起了老師的不滿。老師在發還習題本時，先發還習題做得好的學生的習題本，然后再發有些錯誤的學生的習題本，最后發華羅庚的習題本，并說："你是怎么做的，最后答數倒是湊對了！" 華羅庚回答說："我的做法是有道理的。"然后就把自己是怎么考慮的，一一講述給大家聽。由于他的解題方法既簡單又清楚，老師與同學們聽了都很信服?？梢荒旰?，華羅庚還是因為交不起雜費和食宿費而輟學了。
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“捧著一顆心來，不帶半根草去”，劉老師一直謹記陶行知先生的這句話，參加工作三十多年來，年年擔任班主任工作，披星戴月，一路走來，她懷揣著教育夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執著與勤勉，演繹精彩與感動。
教育是事業，事業的真諦在于奉獻;教育是藝術，藝術的精髓在于創新。在教育工作中，她始終熱愛黨的教育事業，為人師表、愛崗敬業、樂于奉獻。幾十年如一日，在三尺講臺上無私地奉獻著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長。她是一名普通的中學數學教師，沒有驚天動地的感人事跡，有的只是平時默默無聞的埋頭苦干。
教師是育人的職業，育人的前提還必須打造自己一身過硬的本領。雖然教師的工作是繁忙和瑣碎的，但她仍堅持工作著同時學習研究著，清晨與孩子的晨讀，課間與孩子的爭論，課堂與孩子的探索……這些都讓她的工作變得年輕而富有朝氣。業余時，教育專著的消化吸收，同行們精彩課例的聆聽分析，專家們意味深長的解析展望……這些無不讓她的工作思路更清晰，工作方向更明白。
教師是育人的職業，育人的前提就是愛他們，她認為：每一位學生，都是一個豐富多彩、獨一無二的生命，培養學生健康成長，關鍵要充分尊重他們，從內心里、感情上尊重他們的人格，重視他們的個性。善于看到每位學生的長處，發現和促進其潛力。滿懷著對孩子的愛，她工作著，辛勞著，也快樂著：曾經為孩子的一點錯誤而久久傷神，尋找解決的途徑;也曾經為孩子的成績而快樂的微笑。作為班主任，她從沒有放棄過孩子的思想教育，與孩子平等的交流，了解他們的想法。
在班級管理中，她始終將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關注、更多的投入。在班集體，她總是精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。一位特級教師說過：“對于敬業的老師來講，教育不是犧牲而是享受；教育不是重復而是創造；教育不是謀生的手段而是生活的本質；教師的一生并不是要干成什么驚天動地的偉業，你永遠也不會象楊利偉一樣一飛沖天；但你應如百合展開是一朵花，凝聚是一枚果；遠望是一盞燈近看是一團火!”教書是一件時間漫長，環境枯燥的職業。只有全身心投入，才能教好書育好人。只有愛教育愛學生才能從本質上成為好老師。只有潛下心來鉆研，靜下心來教書育人，才能做受學生愛戴、讓人民滿意的教師！
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愛崗敬業干最臟的活
初見xx時，她穿著橘黃色的工作服，瘦小的.身體臉上露著堅定的微笑。
今年61歲的她，是區環境衛生管護中心嘉景苑公廁的一名保潔員。這個公廁在第二實驗小學東側，每天如廁市民特別多，人流幾乎不斷，但它卻是城區最干凈整潔的公共衛生間之一。
走進公廁，地板、墻壁干凈锃亮，空氣中彌散著淡淡的檀香味，墻上貼著“小心地滑”的溫馨提示，里面擺上了洗手液、報刊書架還有休息臺，蹲位干凈如洗，看不到污漬。
每天清晨，她換上工作服，開始了一天的工作。檢查、打掃便池、清掃地板、噴灑空氣清新劑。
“公共廁所要做到一客一保潔，每有一位市民用完廁所，我們就得清潔一遍，保證廁所在任何時候都是干凈的。”她覺得只有公共廁所干凈了，城市才能真正干凈。
為方便特殊人群，她還在公廁外貼了“殘疾人專用設施”的醒目標志。廁所門口增加一條休息長椅，是她揀來的廢舊長椅，方便如廁市民歇腳。公廁門前的小花園也比原來更美麗，盆景花卉錯落有致擺放著，草叢中藝術石上寫著“花與文明同行，綠與健康常伴”的標語。她利用休息時間，專門用廢木塊制成護綠柵欄，用來保護公廁周圍的綠化。
主動服務做最美的人
她不僅善良、熱情，還是一個有心人，做事細心、處處為他人著想。在21年的保潔生涯中，她常常會撿到市民忘記帶走的物品，每次她都妥善保管失物，積極尋找失主，并及時將物品還給失主。面對需要幫助的市民，她會熱心提供各種幫助。
公廁旁邊的嘉景苑小區居委會設立了輸液便民點，經常有老人去輸液。但居委會廁所不夠用，老人們常常舉著吊瓶，跑到100米開外的公廁來方便。她一看到舉著吊瓶的老人過來，馬上迎上去，攙扶進廁所。周邊學校多，看到如廁的小孩子，她也總會熱心地提供幫助。真摯的服務，大家看在眼里，都為她助人為樂的善心所感動。
在她看來，公廁是一個便民窗口，就應該從市民實際需要出發，讓如廁的人更加方便。獲評“感動濟陽”人物后，她謙遜地說：“工作不分貴賤。保潔員是我的本職工作，我只想踏踏實實地做好，讓周圍的市民有一個舒心的環境。”
在最不起眼的公廁保潔員崗位上，她勤勤懇懇，用堅守詮釋勞動的意義，用奉獻標注時間的刻度，這種樸實的舉動閃耀著星光。她是平凡的，又是特別的，在日復一日的愛崗敬業中，一顆顆文明的種子，在人們心中生根發芽。
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覃文進，男，漢族，35歲，現任廣東工商職業技術大學體育學院黨總支副書記。自參加工作以來，覃文進均從事師生思想建設和基層黨組織建設工作，他立足崗位、奮發進取，開拓創新，勇于奉獻，充分起到了模范帶頭作用，曾被省教育廳、端州區人武部和肇慶教育工委評為學生工作先進個人、征兵先進個人和優秀黨務工作者等。
今年，面對突如其來的新冠疫情，作為支部書記的覃文進，為迅速投入到了維護學生健康安全第一線，他的微信群全都置頂，學生工作信息報送群內一直處于“活躍”狀態。面對復雜多變的防疫工作形勢，他始終堅守在家工作崗位，每天都在家辦公到深夜，形成“電腦不關機、手機不離身”的狀態。為切實摸清學生疫情防控底數，確保打贏防“疫”戰，他建立以年級、班級為單位的“排查-報告-反饋”機制，與輔導員們一起開展各種數據的梳理，確保沒有漏掉任何一位學生信息。此外，覃文進還從不同的層面，想辦法、用心思開展學生防疫工作及嚴格落實學校各項決策部署和數據收集工作。學生返校前后，為確保學生返校復學“第一課”順利開展，覃文進多次召開20__級學生返校工作會議，并與班主任和輔導員一起投入到學生返校第一線工作中去。
在這個沒有硝煙的戰場上，覃文進雖然上不了前線，但也貢獻一份力量，他堅守初心和使命，和老師同學們齊心戰“疫”，用實際行動全力做好疫情防控期間的學生工作，為同學們上了一堂生動的思政課。
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