高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“****”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，緊密圍繞學校改革發展大局，以建設學習型、服務型和創新型黨支部為目標，以豐富多彩的主題實踐活動為載體，不斷增強黨組織活動的吸引力和凝聚力，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，為學?？茖W發展提供堅強的政治和組織保障。

為圓滿完成黨支部主題實踐活動，我院制定了以下方案。

一、明確活動的主題。

在開展活動之前，我們必須確定活動的主題，這將有助于我們更好地理解活動，確定我們的努力方向。

二、制定活動內容。

為確保與學校下發通知的要求相一致，應提前制定活動內容。把群眾路線和日常工作結合起來，成立班子，細化服務內容，確定服務對象和服務項目，建立長效機制。如下定制我們的活動計劃：

（一）理論培訓。活動開始前一定要認真學習黨**及上級會議文件與相關書籍，領會黨**會議文件精神，與黨**保持高度一致自覺同，貫徹執行黨的路線、方針、政策。

（二）進行調研。分別對社會各個階層進行采訪。它由普通大學生、學校教師、社區居民、老黨員、基層領導五部分組成。

調查群眾對黨的群眾路線成果的了解和感受，以達到鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神的目的。

（三）開展服務。結合自身情況，開展包括校內外服務在內的一系列服務，并進行宣傳。我們可以改善學校設施，幫助教師等等。

校外部分可聯系社區等場所，宿舍內部也應普及。

（四）召開“中國夢”宣講會。群眾路線的開展以及建設服務型黨支部的目標都是中華民族走上復興之路的腳步，都是偉大“中國夢”的一部分。通過“中國夢”的宣講，來激勵學生黨員，為了祖國的建設而獻出自己的一份力。

(五)總結匯報。完成一系列主題活動，整理活動材料，形成總結報告。按照學校要求，進行主題實踐活動報告和答辯。

三、活動要求

始終要以“建設服務型基層黨支部，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動”為目標，踐行黨全心全意為人民服務。同時，通過開展系列主題活動，增強黨支部成員的凝聚力和團結協作能力，增強黨員同志的黨性培養，更好地發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為今后的各項爭先創優活動打下堅實的基礎。

黨的群眾路線教育實踐活動即將告一段落，但并不意味著群眾路線教育實踐的任務已經完成，而是站上了新的起點，每個黨員領導干部都要把新時期黨的群眾路線要求，作為加強黨性鍛煉和修養的標準，用畢生的精力去追求、去實踐。黨的群眾路線是無產階級政黨階級性的集中體現。黨員領導干部堅持群眾路線，不是天生就有的，不是憑空產生的，也不是一兩次集中教育就可以永遠解決問題的，關鍵是靠自身的學習實踐，不斷進行自我改造，自我磨礪。

這是加強黨性修養的根本途徑，也是提高人生追求和理想的必然要求。

? 群眾路線述職報告 ?

新時期,我們要繼續堅持群眾路線的思想和作風,加速社會主義現代化建設。接下來就跟著范文網小編的腳步一起去看一下關于教師群眾路線學習心得體會吧。

教師群眾路線學習心得體會篇1最近，在學院黨委、系黨支部的領導下，系統學習了“在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話”、“集團公司黨委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于認真查擺解決問題開展正風肅紀專項工作的實施意見》”、“黨委書記芮福宏在黨的群眾路線教育活動推動會上的講話提綱”、“黨委書記芮福宏在學院黨的群眾路線教育實踐活動部署動員會上的講話”，閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等，使我對群眾路線有了更深刻的理解。

通過學習，深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執行得好，黨群關系密切，我們的事業就發展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯系，是我們戰勝各種困難和風險，不斷取得事業成功的根本保證。

通過學習，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。

指出，實現黨的確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。

作為一名主要負責學生工作的教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結合五年來學生工作實踐，有以下體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。

一、做好本職工作就是“愛國”。

黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據90后學生的時代特征和心理狀況，從學生日常管理、思想政治教育、學生黨建等方面進行創新;注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。我認為，對我來說，關心愛護每一個學生，關注學生心理健康，引導學生成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現，就是貫徹群眾路線的體現。

二、踏踏實實，行勝于言。

做一名教師，作為一名學生工作者，作為一名學生黨支部書記，對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學院黨員、組織部、學工部和系部等部門交予的任務落到實處。

三、工作講究方法

幾年的學生工作經歷，雖然也出現了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經驗和體會。作為學生工作者，我認為與學生溝通時，要站在學生的立場考慮問題，換為思考，關注學生的訴求，增進學生對老師的信任，增進通學生之間的感情。

黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的學生管理等日常過程中，兢兢業業，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學生溝通，贏得了學生的信任和尊重，保證了系部學生隊伍的和諧、穩定，保證了教學工作的正常運行。

關心學生心理健康，利用學生業余時間，犧牲個人大量休息時間，用飛信、QQ、人人網等多種方式與學生溝通，了解學生內心對專業發展、未來就業、職業規劃的真實想法。高度重視獎助學金評定、優秀團員團干部評選、困難生勤工助學等工作，關注想學生心理健康，組織大量的學生文體活動和社團活動，豐富同學業余生活，提高同學們協調溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關系。

作為一名教師黨員，學生工作者，要求我必須有奉獻精神，24小時開機，隨時待命，家里放一定現金隨時準備給學生墊醫藥費等等，吃苦在前，享受在后。

總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學習提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學發展觀的指引下，圍繞學院中心工作，時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。

教師群眾路線學習心得體會篇2一、堅持以學生和家長滿意為標準

群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點?！耙匀藶楸荆瑘陶槊瘛笔俏覀兊膱陶砟詈褪┱I。作為一名幾層教育一線崗位上的教師，我認為學生和家長就是我們直接服務的群眾，我們必須在日常的教學和管理工作中不斷的學習，為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光一份熱，服務好學生和家長。

實踐是檢驗真理的唯一標準，教師教學質量的好壞最有發言權的是學生。因此，堅持“學生滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。學生說好，才是真的好，學生滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進學校的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

當然，有了標準，不采用、不使用，再唯一、再最高的標準，也等于是白搭、空擺。堅持學生滿意的唯一標準，就必須要求我們的各項考核指標、措施、政策都必須始終堅持“學生第一”、“學生至上”的原則，必須將學生的意見、學生的情況真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重學生的意見，廣泛征求學生的意見，將評判的標準和標尺交給學生，讓學生說話，讓學生說得上話，讓學生說話管用。學生滿意、高興、答應的唯一標準，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到學校的每一件事情中、每一項工作上。

二、做好本職，服務學生

要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系，是當前加強和改進黨的建設的重要內容，是推動科學發展、促進社會和諧的內在要求。這就要求各級領導干部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。

作為一名人民教師，我認為要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與群眾合轍，一切以孩子的發展為出發點;二是多干實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子;三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去。教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當中去，忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事。這對我們工作中的方方面面都做出了指示，是指導我們工作生活的行為準則。

三、學生是教育工作開展的源頭活水

教書育人是教師的本職工作，學生是主體，沒有了學生那么教育就失去了它的意義。因此，始終根植于學生之中，我們才能真正了解到學生的所思、所想，才能更具體地知曉學生最關心、最直接、最現實的要求，從而更好地為學生服務。有的教師覺得現在學生工作難做，學生往往站在自己的立場上看問題。事實上，當你的主張不能得到學生理解時，首先該把自己置于他們的位置上，用學生的眼光、從學生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學生的承受能力。帶著深厚感情，走到學生中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到學生的理解與支持。我相信只要教師擁有慈父慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者，平等的對待每一位學生，無條件的愛他們，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成績好壞分優劣，用一樣多的愛不同的方法對待不同的學生，使其“親其師，信其道”。只有教師真正熱愛教育事業、熱愛學生，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為學生真正敬佩的人!

教師群眾路線學習心得體會篇3自我校黨的群眾路線教育實踐活動集中學習活動開展以來，我參與其中，深受感染，受益良多。群眾路線是黨的工作的根本路線，歸納起來就四句話：“一起為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去”。而我作為一名普通的高校輔導員，高校學生教育和管理工作中最基層的組織者、指導者和實施者，對我而言，“群眾”就是和我朝夕相處的學生們，“群眾路線”就是“一切為了學生、一切依靠學生、從學生中來、到學生中去”，我的夢就是以學生為本，全心全意為學生服務。

一切為了學生 一切依靠學生

時光荏苒，轉眼間，從事輔導員工作已經三年有余，三年中，我在忙碌的工作里體會著什么是責任意識，我們有責任把學生作為工作的第一要務，一切為了學生，以學生為本，全心全意為學生服務。只有學生認可了我的工作，我的努力才有意義。真心做人，踏實做事，是我擔任輔導員工作以來感悟到的全部真理。在每年的端午節、中秋節看到同學們領到粽子之后的反應，在微博空間里頻頻曬江西理工牌粽子月餅，我知道那是同學們真心的喜悅。我深知，只要是踏踏實實為同學們辦好事，辦實事，做到他們的心坎里，給予他們最細微的關懷，同學們就會看在眼里，記在心上。關愛學生是一切工作的基礎，為了學生的成長成才是一切工作的出發點和落腳點，作為他們的輔導員，就應當從學生的實際需要出發開展工作。針對于不同年級的學生，我會對于他們的不同階段的需要來做工作，比如大三的學生，由于面臨考研與找工作的選擇，有相當多的人比較困惑，不知道自己的方向究竟在哪里，此時，我會引導他們對自身準確地認知和定位，同時對本專業的職業前景有更清楚地了解，讓他們的職業方向更加明確，使學生們明確了大學期間的目標和如何有針對性地準備自己的發展目標。

XXX同志曾指出“青年最具創新熱情和創造潛力?！蔽覍W生工作的對象正是廣大青年學生，他們具有創新潛力，我們應該堅持“相信學生自己解放自己，向學生學習”，充分發揮學生的創新精神，依靠學生，并加以正確的引導，調動學生主體的積極性和主動性。每一次的活動，學生們都與我同在，每一次的工作，我們都并肩作戰。為了在運動會開幕式上表演出最佳的“千人方陣”效果，我和同學們一起排練的日子;為了做好20XX屆畢業生8000多份證書的發放工作，我和同學們一起點數、蓋鋼印的日子;為了每一次組織好各項活動，從前期準備到最后活動結束我和同學們一起開會討論布置會場的日子……我感謝我的同學們，感謝他們對我工作的支持，感謝他們的認真負責。

從學生中來 到學生中去

沒有調查就沒有發言權，要想了解學生的一切，就必須深入到學生當中去。作為一名輔導員，我除了具有教師身份還是一名在讀碩士研究生的學生身份，85后的我和學生們年紀相差不了幾歲，和學生們相處的日子更讓我想起我大學時期的歲月，曾經我的也是一名懵懂學子，我能明白他們考前復習時的緊張，我能懂得他們戀愛時的小鹿亂撞，我能感受他們思念家鄉父母的惆悵。在工作之余，我喜歡借助微博、QQ和同學們交流，就是在這樣的世界里，建立著我和同學們的專屬聯系，記錄著我和同學們的點點滴滴，哪位同學過生日，哪位同學生病了，哪位同學失戀了，哪位同學沒考好，我都能第一時間了解到并給予關心和安慰。正是這樣和學生們的零距離交流，這樣的和學生打成一片，才和學生之間建立了朋友般的關系，才和學生建立起了深厚感情，有了感情，學生的心才愿意向你敞開，在學生出現問題時能及時解決，才能夠引導學生身心全面健康發展。

只要我在工作中有為學生服務的真心和高度負責的責任心，深入了解學生所需，充分反映學生意愿，廣泛集中學生智慧，踏踏實實做好每一件事，這便是我作為一名基層輔導員充分踐行黨的群眾路線的最好體現了。以學生為本，全心全意為學生服務，這就是我的夢。

? 群眾路線述職報告 ?

根據縣委統一部署，按照《關于在全縣開展黨的群眾路線教育實踐活動調研的通知》要求，近期，縣委派出的三個調研組赴縣直單位、各鄉鎮、村開展黨的群眾路線教育實踐活動前期調研，現將調研情況匯報如下：

一、開展調研工作基本情況

__月底，分別由三名縣領導帶隊，抽調縣紀委、組織部、宣傳部、縣委辦、政府辦、縣直機關工委等部門工作人員，組成三個調研組，采取個別走訪、座談交流、問卷調查等方式，深入到__余個縣直單位、_個鄉鎮、__個村進行調研。此次調研共發放調查問卷___份，收回有效問卷___份，參與問卷調查各層次對象___人次，其中黨員占__%，普通群眾占__%;召開座談交流會__場次，走訪基層群眾___人次。征求到意見建議___條。

從調研掌握的總體情況來看，基層干部群眾普遍反映，近年來，在縣委、政府的正確領導下，全縣各級黨組織和廣大黨員干部始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，堅持把群眾路線貫穿于經濟社會發展的全過程，求思求變求發展、苦干實干拼命干，推動阿瓦縣經濟社會發展邁上了新臺階，進入了歷史上最好的發展時期。廣大基層干部群眾對縣委、政府的各項工作總體上是滿意的。

二、___縣在教育實踐活動中需要總體解決的突出問題

(一)績效考評機制不科學、不合理。

1、考評指標過多過濫，基層不堪重負。目前各類考核繁多，縣、鄉為了應付考核，編造檔案成了負擔，不僅失去考核的意義,而且還打亂一些單位的正常工作秩序,助長弄虛作假、騙上哄下的歪風。尤其是為應付考核，鄉鎮干部沒有更多的精力、靜下心去辦實事。如：林果業、糧食種植、黨建等考核任務太重、不科學，而且實際效果差，干部群眾意見很大。

2、考評指標設置不合理，不切合實際。如：地區在對縣(市)農業生產考核時，在發展設施農業上年年強行下達指標任務，從基層實踐看，群眾一方面積極性不高，另一方面缺乏技術，溫室大棚雖然建成了，但大多閑置，并沒有收到實效;紅棗篩選機的配備不符合基層實際。群眾意見大。

(二)政府職能轉變滯后。

1、行政干預過多。為了完成上級下達的考核任務，在林果業、糧食、畜牧業等工作方面，鄉、村為完成任務，只有對不愿種植或養殖的農民采取行政強制手段推行，影響了干群關系。

2、存在建房返貧現象。近年來，地、縣給各鄉鎮分配的富民安居任務很重，大部分建房戶只能借債修房、貸款建房，但農民實際收入并未增加，有的因建房后收入反而降低，所借債務難于還清，造成農民債務纏身、修房返貧問題十分突出。

三、各層次、各領域單位領導班子和領導干部需要解決的突出問題

(一)縣直部門需要解決的問題。

1、縣直部門對鄉鎮的各類檢查過多，鄉鎮疲于應付。尤其是一些檢查時間安排不合理，經常安排在周六、周日，或是放假前一天下發檢查通知，節后上班第一天下來檢查，缺乏人文關懷。

2、各部門文件過多。鄉鎮每周收到的文件太多，有的根本沒有實質性內容，鄉鎮干部反映這么多文件連看的時間都沒有、更不可能落實好。

3、黨報黨刊征訂任務偏重、數量偏多。各單位從中央到地方規定的黨報黨刊都要訂齊，一些單位還出現了同樣的黨報黨刊要求訂數份的情況，這增加了基層負擔，與建立節約型社會要求有所不符。有關縣直部門要求各單位、鄉鎮懸掛橫幅、制作各類板報過多，嚴重增加了鄉、村兩經濟負擔。

4、一些縣直部門干部工作作風不實，為基層提供服務不到位，許多工作停留在打電話、發文件上，平時下基層少，下基層調研、檢查工作也是走馬觀花，不解決實際問題。

5、一些縣直部門辦事效率低，辦事程序復雜。如：農村劃宅基地要經村、鄉、縣、地區層層審批，環節多、審批時間長，群眾對此不滿意。

6、個別部門違反車輛管理規定，未經批準擅自購車、超標準配車、無編制購車、豪華裝修車輛、個別領導干部公車私用、駕駛公車等問題還不同程度地存在;個別部門對“三公經費”控制不嚴，存在超標準接待的問題。

(二)鄉鎮機關需要解決的問題。

1、鄉鎮干部超負荷工作。鄉鎮干部幾乎沒有休息日，長期超負荷工作，干部意見很大，致使一些鄉鎮干部思想不穩定、不安心基層工作;且鄉鎮干部調整使用太慢，影響了鄉鎮干部工作積極性。

2、基層專業技術人員缺乏。基層最需要的是農業技術方面的人員，但目前部分鄉鎮事業站所，尤其是林業、農技、畜牧等站所人員缺乏，在一定程度上制約了這些站所的服務能力。

3、個別鄉鎮干部工作作風漂浮，抓工作落實不到位。

(三)村、社區需要解決的問題。

1、關于基礎設施建設問題。一是鄉村債務多。因前些年的新農村和村級陣地建設，大部分鄉鎮和村都欠了許多債務，但相當一部分債務未納入自治區村級債務清理范圍內;二是村級組織無錢辦事。相當一部分村無集體收入，有的集體土地但承包費過低、有的村幾十年的承包費已提前收取，村集體無錢辦事。

2、農村基層黨風廉政建設存在問題。一是個別村干部處事不公、謀取私利，在申報補貼、農村低保、惠農政策等方面顧親厚友、與民爭利、弄虛作假，影響了干群關系;二是村務公開、財務收支等制度落實不到位。一些村重大事項不按程序民主決策、重大支出不按制度落實，村務、財務公開流于形式，由此造成的農牧民上訪問題時有發生;三是農村的黨員結構不平衡，老黨員多，年輕黨員少，而且年輕人對入黨的積極性不高。

3、農村宣傳文化建設薄弱。一是組織村(社區)黨員干部學習形式單一，大多是通過讀報紙、寫筆記、寫心得的方式，不吸引人，學習的成效不大;二是宣傳效果不夠好，沒有充分利用有線電視、農村大喇叭這一當前農村宣傳主要陣地，節目、內容等方面不夠豐富，個別村大喇叭還未開通。

四、解決問題的幾點建議

(一)關于轉變政府職能，加快推進農村管理體制改革的建議。當前，農村管理體制改革相對滯后，在農村工作和農業生產上依然大包大攬，政府管得過多、統得過死，導致鄉鎮黨委、政府職能錯位、越位，工作中過多依賴行政命令和強迫手段，在一定程度上造成了黨群干群關系緊張。同時，由于政府職能不清，管得過多，但實際又管不了、管不好，也是滋生形式主義的原因之一。建議：

1、上級盡快出臺加快推進南疆地區農村管理體制改革的意見，尤其在農業生產和農業產業結構調整上要充分尊重農民意愿，在切實放開農民生產經營自主權上實現重大突破。

2、縣級政府職能應向“實驗和指導”上轉變，改變一味下指標、定任務、搞檢查的工作方式;鄉鎮政府職能應向“示范和引導”上轉變，把更多的精力放在如何搞好示范引導、搞好服務上，切實改變農業農村工作的保姆式管理模式。

(二)關于建立科學合理的績效考評體系的建議。

應大幅度減少考核指標。地、縣兩級必須大量減少對鄉鎮的考核內容、考核次數(1年最好1次)，沒實質性、難于操作、沒有成效的內容指標必須全部刪除。讓鄉鎮干部從應付考核的縛束中解脫出來，騰出更多精力抓實事。建議以縣委、政府名義向地區提出建議，對組織部門千分制考核方式方法進行簡化，將目前的 項考核指標壓縮至 項;農業生產盡量少制定或不制定硬性攤派任務，側重考核示范引導和技術服務工作，林果業考核技術服務和建立營銷渠道情況，畜牧業考核開展技術服務情況。

(三)關于減少繁文縟節、精文減會的建議。

1、減少黨報黨刊征訂。由宣傳部門向上級建議取消黨報黨刊征訂考核任務，各部門只征訂一份新疆日報和阿克蘇報，其它報刊由部門自愿征訂，不要硬性攤派、下任務，給基層增加負擔。

2、除縣上統一組織召開的黨代會、“三干會”、人大會、政協會等重要會議外，其他一般性會議和部門自行召開的會議一律不得懸掛橫幅;未經縣委、政府同意，有關部門不得擅自要求鄉鎮、縣直部門懸掛宣傳橫幅、制作宣傳板報。

(四)關于制止奢侈浪費、厲行節約的建議。

切實按照地區要求對違規公務車輛進行清理糾正，嚴格執行公務車輛配備有關規定，今后任何單位不得超編制、超標準配置公車，未經縣公務車輛管理領導小組研究審批，任何單位不得擅自更新、配置公務用車。

(五)關于開展好群眾路線教育實踐活動的建議。

1、分層實施，突出重點。此次群眾路線教育實踐活動應區分縣、縣直部門、鄉、村四個不同層次，活動內容各有側重，不搞一刀切;要突出領導干部這個重點，不能搞成“領導得病群眾吃藥”。

2、在教育實踐活動中要盡量精簡信息、簡報，少搞一些橫幅、板報和心得體會，不要形成新的“文山會?！焙托问街髁x。

3、借鑒和發揚以往開門搞活動的有益做法，多貼近群眾，多做暖人心之舉，調動群眾參與整個活動的積極性。

村群眾路線調研報告范文

? 群眾路線述職報告 ?

? 群眾路線述職報告 ?

為了適應新形勢下群眾工作的特點和要求，進一步密切黨群干群關系，鞏固黨的執政基礎，按照市衛生局黨組發《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動專題調研的通知》要求，對照調研提綱，我認真落實，采取個別走訪、座談交流、問卷調查相結合的方式，就貫徹執行黨的群眾路線方面的情況和如何開展黨的群眾路線教育實踐活動作了深入細致的調研，現將調研情況報告如下。

一、通過學習討論，充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動意義重大。

今年以來，我認真學習了規定的資料并展開討論談體會，充分認識到開展群眾路線教育實踐活動，是共產黨在新形勢下堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義事業的重大舉措，是黨組織“強身健體”的重大舉措，對于保持黨的先進性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，對全面建成小康社會，具有十分重大而深遠的意義。

對照習近平___關于形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”表現的論述，對照我院黨員、領導干部在“四風”問題方面的表現，經征求群眾意見，雖然認為“四風”問題在我院黨員干部中表現不嚴重;但是，在我院黨員干部身上，工作中也有不同程度黨的宗旨意識不強、群眾觀念淡薄，工作動力不足，工作“狀態”欠主動，工作重形式、輕深度，不求實效，合作意識不強，建言獻策少;脫離實際，不大聽得進群眾意見;吃苦精神不強、迂事總是分內的事盡心干，分外的事拖著干，有點推諉;奢靡之風方面存在輕度鋪張浪費等現象。

具體表現在：起草制定有關管理辦法等不按“從群眾中來，到群眾中去”的規則，寫征求群眾意見少、采納群眾建議不夠;主動深入基層、深入企業、深入群眾調研次數不多、方式不當，難以聽到真實情況和訴求，調研有些流于形式，工作動力不足，工作就事論事，以完成任務為標準，不求優質完成。黨員之間、干群之間相互溝通合作不夠等。

二、主動深入農村調研，切實了解到的農民群眾需求情況。

__區板橋鎮桃岔河村是我院的幫扶村，為了解當地群眾所需所求，我先后十余次來到桃岔河村，到農家進行了座談了解，知道了他們的一些真實想法及需求。他們希望農業專家為他們調整產業結構、作好產村相融的規劃、提供技術培訓、研究提供更加優質高產的糧、經作物品種，更加輕便高效的農業生產工具和方法;有關部門能讓生產資料的物價低點;子女就學不收擇校費、讀書畢業就業容易點、醫療有保障、有效解決三農的現實問題;有義務為農民需求研究提供科技支撐;我們做到了，這就是黨的群眾路線教育實踐活動到位了。

為解決桃岔河村的群眾需求，我們及時召開專題會議研究部署，成立了“__市婦幼保健院包村扶貧工作領導小組”，由我親自安排兩名同志具體負責包抓工作。為了理清工作思路，明確工作目標，醫院結合實際，在廣泛調研的基礎上詳細制定了包村扶貧工作規劃，提出了以實現農業增效、農民增收、農村穩定為目標，協助抓好桃岔村兩委會班子建設，鼓勵和引導群眾大力發展和培育主導產業，把扶貧與扶智、扶貧與扶志，物質扶貧與精神扶貧相結合，提高群眾自我發展的信心和能力，努力促進扶貧村經濟和社會各項事業全面發展。同時強調：

一是要把包村幫扶工作作為我院的一件大事來抓，扶貧工作領導小組一年至少專題研究扶貧工作2次，扶貧工作領導小組組織相關人員每年至少到扶貧點開展2-3次宣講和調研活動，了解情況;

二是每年組織高年資醫務人員到包扶村開展2次以上免費義診咨詢，送醫送藥送溫暖活動;

三是組織醫院黨員干部職工開展一幫一結對子工作，結對幫扶困難群眾;四是加大扶貧宣傳力度，讓本院廣大醫護人員都來關心、支持和參與扶貧工作，形成扶貧幫困的良好氛圍。在日常工作中，院領導經常深入扶貧村了解村情，幫助聯系有關項目，解決群眾生產生活中存在的具體困難和問題，保證了扶貧工作的順利開展。

一年來，我先后10余次深入村組農戶、田間地頭調查研究，采取召開三委班子會、村組干部會、黨員會、群眾座談會，個別走訪和實地考察等方式進行了走訪調研。在走訪活動中，先后深入到全村的5個村民小組，186戶群眾家中，面對面地向廣大群眾宣講中央一號文件，宣傳國家、省市強農惠農政策，宣傳扶貧開發惠民政策和醫療保健知識，講解農村孕產婦免費住院分娩、新農合等醫改為群眾帶來的特惠政策規定。并結合本村實際和困難戶的情況，深入調研他們在就醫、扶貧、就業等方面的需求，研究農村基礎設施建設中存在的困難和問題，廣泛聽取村領導班子及村民的意見，決定從村領導班子、黨員隊伍建設著手，對群眾進行黨的惠農政策、公民素質教育、開展義診、慰問等活動以及對貧困戶進行物質及經濟上幫扶，把扶貧幫困工作落到實處，為深入持久開展包扶工作奠定了扎實的基礎。

為把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處，根據市委、市政府對扶貧工作的總體要求，結合包扶村的實際，我院充分發揮醫療行業優勢，為幫扶村辦實事、解難題。主要做了以下幾項工作：

(1) 落實幫扶責任，結對幫扶解民困。

一是在走訪調研的基礎上，確定我院32名黨員干部與包扶村困難群眾結成了對子，院支部要求全體黨員要把所包農戶當作一門“親戚”去看待、常聯系、多走動，深入幫扶戶家中進行支農、助農、教育宣傳，積極為貧困群眾想辦法，謀脫貧思路，教育和引導他們樹立信心，幫助他們解決生產生活中存在的困難和問題，千方百計促進農民增收，并實行不脫貧、不脫鉤。

二是院支部積極組織開展送溫暖獻愛心活動，倡導全院職工為困難群眾捐贈衣物379件、黨員和中層干部為包扶村困難黨員捐款3200元購買了夏涼被，由村支部送到貧困戶和黨員手中。

三是每年春節前院領導班子帶領黨員干部對包扶村的困難戶進行慰問，累計送去大米、食用油、大衣、棉被、毛毯、保暖衣等生活用品，價值13000余元，確保困難群眾過一個祥和的春節。同時，在每年的春節慰問活動中，我院班子成員除給他的包扶戶送慰問品、慰問金外，還積極主動給包扶村的孤寡老人送去慰問金，累計1000余元，視孤寡老人為親人，使我們隨行人員深受感動，使桃岔河村的群眾實實在在地感受到了黨和政府的關懷與溫暖，進一步密切了黨群干群關系。

(二)開展義診活動，送醫送藥送健康。

近三年來，我院共組織醫務人員攜帶儀器為桃岔河村群眾進行免費義診咨詢活動6次，診斷出的病種有：高血壓、冠心病、關節炎、小兒發育遲緩等10余種病，咨詢人數達290余人次，測血壓260余人次，發放藥品拆合人民幣約15000余元，發放衛生保健知識宣傳手冊1120冊。還為桃岔河村小學的32名學生免費進行了視力篩查，對視力有問題的學生提出了糾正措施和治療方案，并給全體師生講解了眼保健操知識，得到了廣大群眾的歡迎和好評。

(三)發展主導產業，增加群眾收入。

結合桃岔河村實際，我院包扶工作組提出了長抓林果，短抓畜牧和勞務的思路，鼓勵群眾營造經濟林，廣栽“搖錢樹”。積極引導群眾發展種植業和養殖業，增加經濟收入。首先鼓勵群眾栽植核桃樹，院支部書記通過多方協調，連續兩年為桃岔河村爭取優質核桃樹苗15000株，實現良種核桃建園500畝。其次鼓勵群眾發展養殖業，院支部號召科級以上干部每人捐款100元，共計捐款4500元為村民購買了仔雞，并親自發放到養雞戶手中，同時邀請市畜牧局專家對養雞技術進行了現場培訓，并給養雞戶發放了養雞技術學習資料。此項活動《__日報》已進行了報道。期間共邀請市畜牧局2位專家為全村群眾舉辦了4次土雞飼養、生豬養殖、畜牧防疫技術培訓班，通過多次技術培訓和扶持活動，桃岔河村的養殖業初漸具規模，成效顯著。目前有養豬大戶6戶，養殖商品豬1500頭，養羊大戶2戶，養羊350只，養雞 3000只。第三鼓勵群眾解放思想，更新觀念充分利用農閑時間外出打工，大膽走出“山門”，通過外出搞勞務增長見識、學習技術、增加收入。該村外出務工比例占全村人口的40%左右。該村20__年人均純收入2850余元，20__年人均純收入達3880元。

(四)協助爭取項目資金，努力搞好基礎設施建設。

一是協助村上爭取人畜飲水工程25萬元，5個組的自來水已安裝到位，確保了人畜飲水安全;

二是積極爭取小流域治理資金3萬余元，打攔水壩11個，有效預防水土流失;

三是協助村上爭取5萬元扶貧資金完成了通組路改造工程，解決了群眾出行難的問題，直接投資5000余元，為村支部安裝了一套監控系統，極大地改善了當地群眾的生產生活環境，為農民致富創造了更加有利的條件。

三、深入貫徹群眾路線，廣泛聽取黨員干部群眾提出的意見建議。

調研中，黨員群眾提出了不少針對性強、操作性強的合理意見和寶貴建議，經梳理總結共有以下幾條;

一關于活動的目標及原則。

1.以活動的開展為契機，解決各方面突出問題，促進中心任務落實。多數人認為這次教育實踐活動的目標要見到實效，讓干部受教育、群眾得實惠，要達到密切聯系服務群眾，推動中心任務完成，著力解決突出問題，弘揚求真務實作風，促進經濟社會發展，實現好群眾貼身利益的目標。活動要堅持與工作實際、與群眾利益、與轉變干部工作作風結合緊密，不達目標、不見實效不罷休的原則。

2.強化教育，重視實踐，推進活動成果轉化為發展成果。教育內容重點圍繞提高黨員干部做好新形勢下群眾工作能力進行，要將保持黨的先進性和純潔性作為重要教育內容，采取理論教育與實踐培訓相結合的方式進行，將實踐載體設置與解決關系群眾切身利益的突出問題相結合，讓黨員干部在為民排憂解難辦實事中錘煉務實、清廉的工作作風。理論教育就是要讓干部在思想上樹立起為民務實清廉的工作理念，樹立起“服務群眾、聯系群眾、幫助群眾即政績”的正確觀念。

二關于如何既體現從嚴要求、又確保不出偏差

1.提高干部自我提高、自我凈化、自我完善能力。真正利用好“開好民主生活會”這個黨的優良傳統和制勝法寶，利用好“批評和自我批評”這把利器，要求黨員以“吾日三醒吾己”的標準來嚴格要求自己，對照黨章要求，對比典型人物，及時發現和更正自身存在的不足及經常會犯的小錯，以“不怕惹人”、“不恥下問”的心態來督促自己，主動找人談心交流，既指出他人不足，又請教自身缺點，實現真誠交心、共同進步。

2.綜合推進?強化作風建設和廉政建設。在思想上教育，在行動上引導，在措施上激勵。

一是抓好廉政警示教育，通過觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等方式開展，讓黨員干部思想得到觸動。

二是開展主題實踐活動，如開展領導干部集體走基層、搞調研等活動，外出學習不去發達地區、而去窮鄉僻壤，不走康莊大道、專走羊腸小道，讓領導干部體驗基層、感受基層，增強基層閱歷。

三是加強考核評議。注重聽取單位同事、服務對象、基層群眾的評價意見。

堅定不移地執行黨的群眾路線，牢固樹立為人民服務的思想。思想是行動的向導，加強與改進黨的群眾工作必須從思想源頭上抓起。我以馬克思主義的群眾觀點為指導，始終堅持黨的群眾路線，不斷發揚黨在做群眾工作方面的優良傳統。通過開展多種形式加強宣傳教育，重溫我黨我軍密切聯系群眾的光輝歷史及重要經驗教訓。我院十分需要切實加強對黨員干部職工進行馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的教育，使廣大黨員干部牢固樹立執政為民的理念，在黨員領導干部中充分發揚我們黨做群眾工作方面的優良傳統和作風，在實際工作中自覺地堅持馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線，堅定地站在人民群眾的政治立場上，處理各項工作始終著眼于最廣大人民群眾，不斷增強做好黨的群眾工作的自覺性。只有這樣，黨的執政能力的提高才能有牢固的思想基礎?才能有正確的目標方向，才能體現“科學發展”和“和諧社會”的本質要求。

四、認真把握新形勢下群眾工作的特點和規律，提高服務群眾工作的能力。

工作中，我能夠轉變工作作風，同群眾打成一片，得到了群眾的理解和信任，凡涉及群眾切身利益的事和容易出現干部以權謀私的環節，都要向群眾公開、公示接受監督。通過定期組織群眾工作培訓活動提高運用群眾工作方法的水平。例如說服教育、示范引導和提供服務等多種方法凝聚和激勵群眾。通過耐心細致地工作，幫助廣大群眾正確認識改革中出現的各種暫時困難，引導群眾與黨和政府站在一起，重視黨與群眾及各種社會團體的組織號召作用，了解群眾的所思所想，切實做到親民愛民為民。從而不斷提高黨員干部對群眾工作的駕馭能力。

為暢通渠道，加強互動，讓群眾和患者及時了解我院的工作情況。我堅持每周帶領專家深入病區、病房傾聽患者心聲，意見和建議，邀請患者家屬和基層群眾走進我院,了解我院的工作動態，工作職責,提出意見建議,初步實現了“以了解促理解,以理解促互動”的目的。

我院把服務和安全意識相結合，將發展定位于為病人提供舒適、方便、溫馨、滿意的服務，進一步樹立“一切為了病人、為了病人的一切”理念，圍繞病人就醫過程中的熱點、難點、焦點問題，不斷改善就醫環境，先后2次改建改擴裝修業務用房，美化就醫環境，真正樹立起全心全意為病人服務，根據患者建議，我們在醫院全面推行以“親情式溝通”為主要內容的人性化服務，實現病房服務人性化，病人服務個性化，真正從內心尊重每一位病人，急病人之所急，痛病人之所痛，想病人之所想，幫病人之所需，全力營造一個健康、和諧、發展的市級婦幼保健醫院。

除此外，我還要求全院醫護人員重新學習醫務人員《醫德規范》，《婦幼保健院工作人員的儀表要求、規范用語和行為規范》等，著力打造一支專業技術過硬的文明服務團隊。今年我院切實抓好醫療質量關，從預防醫療安全方面下大力氣，派出部分專業人員外出學習，引進先進技術，通過多種方式對專業人員進行培養，造就一支整體素質較高、適應新技術發展、結構基本合理的梯隊，不斷提高全院的醫療技術水平和醫療質量安全意識，極大地促進了醫院的業務發展和服務水平。

為確保活動取得實效，避免“一陣風、走過場”，全面梳理征集到的意見建議，努力做到服務基層群眾經常化、制度化。我同黨支部初步建立了定期走訪、駐點幫扶、結對共建、開門接訪以及病區開放日等制度;建立院長接待日制度，提高了患者投訴處理滿意度。

為解決難題，搞好服務，在走訪調研中，群眾反映最強烈的問題是：看病難，看病貴的問題，為切實解決好這些問題，我院把三級乙等婦幼保健院收費標準降為二醫院收費標準，降低門診掛號費、對藥品銷售實行零差價銷售，積極同合療辦、社保局聯系降低我院的報銷起付線，提高報銷標準，把實惠讓利于患者，切實減輕患者就醫負擔。

? 群眾路線述職報告 ?