家庭文明建設主持稿（推薦10篇）_家庭文明建設主持稿

家庭文明建設主持稿（推薦10篇）。

▲ 家庭文明建設主持稿 ▼

▲ 家庭文明建設主持稿 ▼

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我們都知道，自從人類的始祖亞當、夏娃穿上了人類的第一件衣服，人類文明就開始了。從此，文明以它不可扼制的腳步，規范著人類的進步與發展。一個民族進步與否，要看其文明進步與否;一個國家發展與否要看其文明發展與否;一所學校規范與否，要看其文明制度規范與否;一個人得體與否，要看其文明行為養成與否……所以，應該說是文明推動了大至國家小至我們個人的每一步發展。

為了讓全體同學們樹立主人翁意識，增強社會責任感，培養良好的品德和行為習慣，積極伸出自己的小手，牽動家庭、帶動社會，體驗共同成長的快樂、感悟共同奉獻的責任，為我市做出應有的貢獻，在三亞市教育局的號召下，今天，我們在這里隆重舉行“小手拉大手，文明我先行”主題宣誓活動。

下面我宣布：三亞市金雞嶺小學“小手拉大手，文明我先行”主題宣誓活動正式開始。

第一項，奏國歌。

第二項，校長做動員講話。

議程進行第三項，請黃玲老師宣讀《“小手拉大手，文明我先行”》倡議書。

議程進行第四項，請學生代表熊允茜同學宣讀《“小手拉大手，文明我先行”》倡議書。

第五項，有請廖遠貞教導帶領同學們宣誓。

同學們，社會和學校文明之風的形成，需要你們的一雙小手。老師們，社會和學校文明之風的形成，同樣需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個人的行動中和心靈上互相傳遞，文明之風的種子才能在社會，在學校，在家庭找到它扎根的地方。

下面議程進行最后一項，請我校領導、老師及各班的學生代表，到“小手拉大手，文明我先行”宣傳展板上簽名。

言行舉止文明能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂!少一份冷漠，多一份溫情!少一份庸俗，多一份高尚!讓我們在這個美好而光明的季節里，撒下文明之種，栽下禮儀之花.從現在做起，從每一個細節做起，做一個文雅，和氣，謙遜的人.讓校園因我們更青春，讓社會因我們更溫暖!讓文明之花在我們校園、在我們身邊處處盛開!

最后我宣布，本次“小手拉大手，文明我先行”主題宣誓活動到此結束，感謝您們的參與。謝謝!

▲ 家庭文明建設主持稿 ▼

尊敬的各位嘉賓、各位代表，大家早上好！

我很榮幸能夠擔任今天這次清廉建設會議的主持人。近年來，我國反腐敗斗爭取得了重大的階段性勝利，但也必須清醒認識到，反腐敗斗爭仍然任重道遠。為了加強清廉建設，我們召開了這次會議，旨在團結各方力量，共同營造風清氣正的社會環境。

在今天的會議上，我們將聚焦如何通過制度建設和教育培訓等多種手段來加強清廉建設。首先，我們要深入推進反腐敗國家立法，完善相關法律法規，加強對腐敗行為的打擊力度。此外，我們還將重點討論如何建立健全的監管機制，提高行政執法效能，確保權力運行的透明度和公正性。

其次，教育培訓也是清廉建設的重要方面。要通過加強干部培訓和教育，強化黨員干部的廉潔自律意識，形成健康的工作作風。此外，也要加強基層干部的廉政教育，提高他們的法律意識和道德觀念，從源頭上預防腐敗問題的發生。

同樣重要的是加強黨風廉政建設。作為共產黨員，我們肩負著維護黨的先進性和純潔性的重責大任。黨內外存在著形形色色的腐敗問題，我們必須積極營造廉潔的黨內政治生態，加強黨風廉政建設，堅決清除各種腐敗問題滋生的土壤。

此外，我們也要注重利用先進科技手段來加強清廉建設。互聯網技術的快速發展，為反腐敗工作提供了新的思路和方法。我們可以借助大數據和人工智能等技術手段，加強對公共資源的監管和防范，提高反腐敗工作效率和精準度。

最后，我們要采取一系列措施來確保清廉建設工作的順利開展。我們將加強各級紀檢監察機關的隊伍建設，提高他們的專業素養和工作能力。同時，我們也要發揮廣大干部群眾的積極性和創造性，加強宣傳教育，營造風清氣正的社會氛圍。

親愛的嘉賓和代表們，清廉建設是全社會的共同責任。作為一名主持人，我衷心希望今天的會議能夠取得圓滿成功，大家積極發言，互相交流經驗，共同探討如何更好地推進清廉建設工作。讓我們攜起手來，共同為建設一個廉潔而有活力的社會而努力！

謝謝大家！

▲ 家庭文明建設主持稿 ▼

尊敬的評委、各位來賓、親愛的同學們：

大家好！我是今天的主持人，非常榮幸能夠主持這一場別開生面的法治文明比賽。首先，我代表組織者向各位觀眾和參賽選手們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

所謂法治文明，就是指建立在法律基礎之上的社會秩序和公平正義的文明。它是一個國家、一個民族乃至整個人類社會進步的重要標志。隨著時代的發展，法治文明也越來越受到各個國家和地區的重視，成為社會建設的核心內容之一。

本次比賽的主題正是法治文明。比賽將分為三個環節：個人賽、團隊賽和辯論賽。個人賽將對選手的法律基礎知識進行考察，團隊賽將要求選手們團結協作，共同完成一項需要法律知識和團隊合作的任務，而辯論賽則是評判選手們邏輯思維和辯論能力的重要環節。通過這三個環節的比拼，將選出最有潛力和實力的選手和團隊，獲得冠軍的殊榮。

法治文明的重要性不言而喻。法律的存在和實施將保障人民權益，維護社會秩序，阻止腐敗和不公正行為的發生。法治文明的實現離不開每一個公民的共同努力，我們每一個人都應當從自己做起，做一個遵紀守法、尊重法律的公民。

法治文明除了依靠法律的制定和實施，還需要每一個人在日常生活中的努力。樹立正確的法律意識，是我們每一個人應有的責任。我們應當熱愛法律，尊重法律，遵守法律。只有當每一個人都自覺地按照法律行事，才能夠共同創造一個公平、公正的社會環境。

同時，法治文明也需要我們傳承和宣傳。通過這場比賽，我們希望能夠喚起每個人對法治的關注和熱愛，讓更多的人了解法治的重要性。法治并不是只屬于法律工作者和司法機構，它關乎每一個人的生活和未來。因此，我們希望通過這場比賽，能夠激發更多人參與到法治建設中來，共同推動社會的進步和發展。

最后，我想借此機會向所有參賽選手表示祝賀和鼓勵。無論你們最終的成績如何，你們參與這場比賽本身就是對法治文明的認同和支持。希望你們能夠珍惜這次機會，展現自己的才華和能力。

各位來賓、觀眾們，讓我們一起期待這場精彩的法治文明比賽吧！愿法治文明之光照耀每個人，為社會帶來更多的正義和公平！謝謝大家！

▲ 家庭文明建設主持稿 ▼

女：如果人生是帆，那么文明就是風。

如果人生是船，那么美德就是槳。

男：文明的舉止使事情變得容易，

美德的魅力使你變得更加美麗。

女：文明美德是終生受益的財富。

我們要努力培養講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。

合： 我們知道，和諧校園是構建和諧社會的基礎。沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會；沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。

女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里？》

男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來做起，世界會更美麗。

女：現在掌聲有請1號選手四（1）班莫麗玲登臺演講，她演講的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。請2號選手做好準備。

男：一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》。請3號選手做好準備。

女：現在我宣布1號選手的得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。親愛的同學們，當我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇

殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請3號選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號選手請做好準備。

女：經過評委老師緊張的打分和磋商，2號參賽選手得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀！

男：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧，因為《文明禮儀伴我行》。下面，有請4號參賽選手六（1）班的李梅紅。5號選手請做好準備。

男：感謝4號選手給我們帶來的精彩演說?，F在，我宣布3號參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。

女：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。請聽5號選手六（1）班劉嘉儀同學演講《做一個講文明，懂禮儀的小學生》。請6號同學做好準備。

男：掌聲送給我們的5號選手！現在我公布4號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：

女：接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好準備。

男：謝謝6號參賽選手！剛結束不久的5號參賽選手的得分已經評出，她的最終得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。 男：同學們，如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭；如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六（2）班莫麗蘭同學的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準備。

女：謝謝7號選手的精彩演說！謝謝！現在我公布6號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：

文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請8號選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號《做文明學生，創建和諧校園》。9號選手請做好準備。 男： 至此，前面參賽的8位選手的演講均已結束，評委們正在緊張地為8號參賽選手的統分。結果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者！所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現表示祝賀！

女：現實生活中，我們不無遺憾地發現，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生?！庇H愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六（2）班李壽光上臺，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請10號選手做好準備。

男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在！感謝10號選手的精彩演講！現在，8號參賽選手的最終得分已確定，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：

女： 爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風采。精彩繼續，讓我們繼續關注各名選手的優秀表現。下面出場的是10號參賽選手四（2）班莫艷娟同學，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。

男：愿禮儀永遠與我們同行！下面，讓我們一起放松一下，請欣賞四年級組帶來的綜合節目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準備。男：禮儀是一首優美的歌，它能使人神醉情里；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學們?，F在，我公布10號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：接下來有請11號參賽選手五（2）班陶鳳銀同學上臺，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準備。

女：現在，我公布11號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：下面有請12號選手四（1）班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準備。

男：現在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，身為學生，我們更應當深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面，請13號選手四（1）班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號選手請做好準備。

女：現在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是

文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請14號選手六（1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準備。

男：掌聲送給我們的14號參賽選手?，F在，13號參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五（1）班張詩苑的演講《引領文明風氣，創建美麗校園》。請16號選手做好準備。

男：掌聲送給我們的15號選手！現在我公布14號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：

接下來請欣賞16號選手五（1）班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準備。

女：同樣，掌聲送給我們的16號選手，感謝他的付出和努力！現在，我宣布15號選手最終得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：

女：禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，增進人與人之間的友誼。 掌聲有請五（2)班陳釗洋同學給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學生》！

▲ 家庭文明建設主持稿 ▼

大家都聽說過拓展訓練，那么大家知道拓展訓練的起源嗎？這種訓練起源于二戰時期的英國。

當時，英國商務船隊經常遭到德國艦隊的襲擊，很多船員葬身海底，少數的幸存者并不是身體最強壯的人，卻是意志力最堅強的人，于是，英國人便有意識的開始對士兵進行拓展訓練。最初的.拓展訓練只是生存訓練，現在已經擴展到心理，人格，管理等多種訓練。

今天，我們要進行的就是一次心理拓展訓練。我們這次的活動主題是：同一個團隊，同一個夢想。這次活動的目的是通過一系列游戲，培養同學團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神，培養同學們的計劃、組織、協調、溝通能力和服從指揮、一絲不茍的工作學習態度，希望能夠增強同學間的相互信任和理解?，F在我宣布拓展訓練活動現在開始。

首先，讓我來說一下比賽總規則：1兩個年級分別以班級為單位分成三隊分別進行比拼，分別產生一個第一名班級，然后由各年級推選出15名隊員進行年級間的終極PK，獲勝者獲特等獎。2每個班級給自己的團隊取一個隊名，確定一個口號，大家集思廣益，設計一個團隊logo，規定在10分鐘以內完成。

獎懲安排：排名最末的班級，要出至少三個節目，為獲勝方表演，獲勝班級得到“團結友愛模范集體”稱號并有資格進入“創先爭優”優秀班集體的選拔，班級的每個成員將獲得一個精美小禮品。

希望同學們積極參與其中，共同完成各種游戲活動。

▲ 家庭文明建設主持稿 ▼

尊敬的各位領導、各位來賓、們、朋友們：

你們好！

xx某地第七屆科技活動周啟動儀式現在開始！

首先介紹出席今天啟動儀式的各位領導：

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓朋友的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

xx某地第七屆科技活動周啟動儀式開始。

儀式進行第一項，奏國歌。

儀式進行第二項，請xx講話。

儀式進行第三項，對獲得某級科技社某地和某地級科技社某地的單位授牌。獲得某級科技社某地的有：“秘書工作”x，請以上社某地代表上臺。

獲得某地級科技社某地的有：“秘書工作”x請以上單位社某地代表上臺。

儀式進行第四項，請各位領導和來賓向社某地代表贈送科普圖書，請社某地的代表上臺。

儀式進行第五項，讓我們以熱烈的掌聲請xx講話。

第六項，請xx宣布：“xx年xx某地第七屆科技活動周開幕。

第七項，請各位領導親手發射象征xx某地科技騰飛的火箭模型。

各位領導、們，朋友們，xx某地第七屆科技活動周承蒙xx某人民政府、xx某科技局及各單位、各部門和新聞屆各位朋友的重視和大力支持，再次向大家致以誠摯的謝意。

xx某地第七屆科技活動周啟動儀式到此結束。

謝謝大家！

下面請各位領導、各位來賓和群眾一起觀摩科普競賽活動。

▲ 家庭文明建設主持稿 ▼

親愛的同學們:

中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。古人有云:“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。傳承中華民族的優良傳統是我們的歷史使命，講文明樹新風，更是當代高中生義不容辭的責任。廣大團員青年日常行為規范總體是好的，這一點不容否認。但是我們也不無遺憾地發現，學生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網游戲等等，直接阻礙著教育教學活動的正常開展，影響著素質教育的全面實現，損害著城東中學的良好聲譽。這些現狀有目共睹，亟待改善。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種文明和諧的人際關系！

我們學生是校之學子，國之未來。消除弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學應該做到的。為了切實提高每位學生的思想素質修養，為了以健康向上的文明新風，實現向臟亂差宣戰，向不文明行為告別，建立整潔優美、文明有序的校園環境，構建和諧城東中學。我們全體學生應緊急行動起來，聯系學習和思想實際，深入貫徹《中學生守則》，嚴格執行《中學生日常行為規范》，“說文明話、辦文明事、做文明人”，從我做起，從現在做起，從細微處做起，堅決做到:管住自己的腳，不上網游戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。

掃除不文明行為習慣的關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到“發揚優點，正視缺點，并且敢于改正缺點”，就一定能引領校園新風貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；就一定能成為一個“德才”和諧發展的人，一個合格的中學生！

▲ 家庭文明建設主持稿 ▼

女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

男：我們x年級x班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）

男：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學。

女：xx是一個品學兼優、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。

男：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

女：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

男：xx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的好評。

女：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學為大家演講。

▲ 家庭文明建設主持稿 ▼

甲：禮貌是“冬天里的一把火”；禮貌是感情的“粘結劑”；禮貌是打開友誼之門的“鑰匙”；禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”。

乙：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。

甲：語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養與文明程度，

乙：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。

合：“講文明 樹新風”主題班會現在開始！

甲：每一個人都在不同的時間，不同的地點扮演著不同的角色。我們又應該怎樣文明的生活呢？請欣賞三句半《講禮儀》

1：我們四個臺上站

2：要把文明禮儀講

3：大家聽我說一說

合：講禮儀！

1：紅領巾胸前天天戴

2：英姿颯颯夠氣派。

3：《守則》《規范》記心中，

合：真不賴！

1：同學們，看過來，

2：按時上學不遲到。

?述職報告之家內容組內部梗圖來源:
• 家庭主持稿?|?文明班會主持稿?|?家庭教育主持稿?|?家庭教育講座主持稿?|?家庭文明建設主持稿?|?家庭文明建設主持稿

3：遇到師長問個好，

合：有禮貌！

1：課間休息不亂跑，

2: 不追逐來不打鬧。

3：上下樓梯靠右走，

合：要記牢！

1：預備鈴響進教室，

2：學習用品擺放好，

3：合作探究勤思考

合：效率高！

1：儀表端莊素質高，

2：勤奮學習熱情高

3：胸懷祖國理想高

合：樣樣高！

1：五星紅旗迎風飄，

2：升降國旗要站好。

3：高唱國歌要整齊，

合：敬禮！

1：清潔衛生天天搞，

2: 廢紙果殼都放好 。

3：每天保持真清潔，

合：習慣好！

1：書香校園是我家，

2：我把老師夸一夸。

3：盡職盡責來教導，

合：真勤勞！

1：書香校園是我家，

2：書香校園是你家。

3：文明校園光榮花,

合：人人夸！

甲：同學們，現在讓我們來欣賞幾個小短劇，判斷一下他們做得對還是錯，再想想自己在生活中有過這樣的行為嗎？

（略）

乙：同學們，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。

甲：現在我就要來考考大家啦！每大組派一名同學上臺抽取題目，下面的同學則負責回答。答對加一分，答錯不加分，最后得分最高的同學將獲得獎勵。

乙：與人相見說“您好”

問姓氏說“貴姓”

問人住址說“府上”

仰慕已久說“久仰”

長期未見說“久違”

求人幫忙說“勞駕”

向人詢問說“請問”

求人辦事說“拜托”

麻煩別人說“打擾”

請人解答說“請教”

求人指點說“賜教”

得人幫助說“謝謝”

祝人健康說“保重”

向人祝賀說“恭喜”

歡迎購買說“惠顧”

迎接客人說“歡迎”

中途先走說“失陪”

賓客來到說“光臨”

臨分別時說“再見”

請人勿送說“留步”

甲：同學們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。

乙：作為一名合格的小學生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？ 就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧！

甲：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。

乙：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，做文明的我。

合：“講文明 樹新風” 主題班會到此結束！

推薦閱讀: 文明班會主持稿（必備十三篇） 團委年度會議主持稿（推薦10篇） 文明餐飲戶外主持稿(系列20篇) 校級文明寢室主持稿（精品十五篇） 約談違法建設主持稿（分享十六篇） 文明誠信主持稿(分享十八篇)

想了解更多【家庭文明建設主持稿】網的資訊，請訪問：家庭文明建設主持稿

熱門標簽: 完美家庭聚會主持稿 主持稿 文明禮儀班會主持稿 介紹主持稿 主持稿單人 青馬主持稿