熱搜總結: 少先隊工作報告.wps。

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了更好的落實工作任務，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱搜總結: 少先隊工作報告.wps》，僅供您在工作和學習中參考。

自xxx年參加工作以來，本人一直在xx市xx小學任教，至今已經有10個年頭了，少先隊輔導員述職報告。xxx年開始一直擔任的學校少先隊輔導員一職，在學校領導、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學校領導及教師們對我的支持和幫助。現在，我就結合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領導審核。

一、堅持學習，努力提升自身的道德修養

在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快提高。YS575.com

本學年，在學校整體工作的安排中，我擔任了少先隊輔導員、四年級班主任、四年級語文、品德與社會、綜合實踐等學科的教育教學工作、學校鄉村少年宮鼓號隊輔導員等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態順利的完成了各項任務，并使自己在工作中不斷地成長著，述職報告《少先隊輔導員述職報告》。

學校工作在馬校長的指導下關鍵在于落實，所以對安排的工作，根據學校的工作計劃、周安排等一步一步的來落實。下面，我就把具體落實的情況說一說：

二、加強少先隊基礎建設

1．發揮少先隊廣播室的陣地作用：學校根據團市委、少工委的工作部署，在德育處的配合下，結合我校少先隊員的自身特點布置了富有創新性、探究性、合作性的隊室文化建設，將少先隊的相關知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用各種形式呈現給全校的少先隊員，供隊員們了解和學習，使他們真正體會到了“自己當家做小主人”。少先隊入隊率、紅領巾、隊干部標志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的學校隊干部總結會以及不定時的班隊干部會議、隊在少先隊廣播室舉行，充分發揮了隊室的作用。

2．做好組織發展工作：發展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進行一次新生入隊儀式，學校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領巾，教給新隊員怎樣戴紅領巾？怎樣行隊禮？怎樣按照學校的規章制度來規范自己的言行？為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。

3．做好少先隊大隊建設，改變了以往的教師任命制，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。

三、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發揮自己的特長，做團結、創新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發點。結合實際，適時的、自發的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。

精選閱讀

熱搜總結: 少先隊述職匯報篇二

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了下一階段工作順利開展，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？下面是小編精心為您整理的“熱搜總結: 少先隊述職匯報篇二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

各位同學、老師：

大家好!新時期對學生思想道德素質提出了更高的要求，一個學校學生品德素質決定著學校發展的步伐，而提高學生的思想素質不能靠簡單說教，而是要讓學生在生活和實踐中領悟。

一、常抓常新的規范教育

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，起始教育依托少先隊來完成，是一項需要真抓實干的工作。我立足本職工作，把培養隊員良好行為習慣和思想品質作為基礎之重。首先從隊員良好的行為習慣入手，從小處入手，將“守則”、“規范”細化，嚴格要求，以點帶面，以常規為資料的“流動紅旗”評比工作也成為我工作的重要資料之一，而往往“流動紅旗”工作也最易引發問題與矛盾，我把“流動紅旗”常規評比的公正、公開作為工作之本，我認真培訓大隊委員，親自抓各班的存在問題，并把評比狀況及時公布，理解監督，讓評比更透明，也使被扣分的班級明確自己存在哪方面的不足，激發了隊員熱愛群眾、養成良好行為習慣的決心。

二、國旗――祖國

愛國主義教育是不變的主題，而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的時刻，為了抓住時機，我在規范程序的基礎上對升旗主持人，提出了更高的要求，4---6年級擔任升旗任務的班級都把它看作展示班級的機會，每周一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點，而每一天早上看到國歌聲中飄動的五星紅旗，讓銘記祖國扎根在全體學生的心中。

三、讓少先隊工作成為學校的一面窗口

少先隊工作、少先隊活動是學校、學生的一顆心臟，活起來，動起來，才顯示出生命活力，才代表著生長的茁壯。少先隊就是透過開展豐富多彩的活動，使隊員在活動中得到體驗，得到鍛煉，得到提高。能夠說，少先隊活動代表著一個學校的綜合實力。為此，我精心策劃組織開展多種多樣的少先隊活動，使隊員們透過一次活動，一次體驗，在幼小的心靈里萌發對理想的憧憬，播撒理想的種子，展示長青小學的風采。

八月份，舉行了“迎接新同學，做長青好少年”的開學典禮，之后我們在中秋節來臨之際，舉行了慰問孤寡老人活動?；顒又凶岅爢T學會了以一顆感恩的心對待生活中的每一個人，并且以自己對他人的關愛去回報他人。

九月份，特意請來了老紅軍講師團的馬駿爺爺，讓馬駿爺爺結合自己的親身體驗，諄諄告誡少先隊員要做知恥明理的好少年，珍惜這天的幸福生活。使隊員們深受教育。

十月份，舉行了讀書大賽活動、室容室貌評比等活動，豐富隊員們的生活。

總之，這學期的工作之所以能夠有條不紊地開展，最辛苦的莫過于是我們第一線的老師。最后我想說，是老師們給予我動力和空間，讓我能夠自由地在這片綠色的天地里去思考，去探索，去追求。在今后的工作中，我會用百倍的信心與努力認真對待每一項工作，開拓進取、與時俱進，全心全意為教師服好務，為學生服好務。努力開創我校少先隊工作的新局面，為長青小學的發展做出自己應有的貢獻。

「熱搜總結」工作述職報告wps版

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了提高自己的大局意識，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「熱搜總結」工作述職報告wps版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20xx年是吳起采油廠推行“科級引領、文化管理”，實現200萬噸原油生產任務的喜慶之年。一年來，在采油廠黨政的正確領導下，在各部門的大力支持和緊密配合下，經過全體員工的不斷努力，各項工作取得了較好的成績?，F就我個人思想道德、黨風廉政建設及分管的計劃、企管、勘探工作述職如下，不妥之處，請批評指正。

一、轉變思想認識、加快廉政步伐

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，樹立正確的人生世界觀，不斷提高自身思想修為、道德修養和政治素質。始終牢記自己是的黨的一員，始終牢記自己是人民的公仆，始終牢記自己是職工的代表，始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，把落實黨的路線、方針、政策，提高企業經濟效益和維護職工的切身利益當做自己的責任和義務。利用工作之余，積極學習管理理論和業務知識，不斷提高自身業務技能和管理水平，使自己能夠勝任本質工作，并帶領部門職工完成各項工作任務。

自覺踐行廉潔自律的各項規定：一是認真學習。組織和帶領相關部門認真學習《國有企業廉政從業若干規定》、“五個一”、“七不準”及集團公司的“十五條規定”等廉潔準則，堅決服從采油廠黨政領導，始終把握大局，做到按章程辦事、按規定操作、按要求履職，有效的減少了工作失誤，提高了工作效率;二是廉潔自律。始終以制度法則嚴格要求自己，從未收受他人賄賂或變相向下屬、基層部門伸手，謀取利益。在實際工作中沒有利用職務之便為親戚、朋友、家屬說情或提供方便;三是勤儉節約。牢記艱苦奮斗的優良傳統，在生產中堅持節支降耗，在生活中堅持勤儉自律。

二、把握生產大局、精細計劃管理

牢牢把握208萬噸原油生產任務，依據原油生產中心，精細項目費用計劃。

(一)嚴格項目投資審批。規范零星維修、添建工程的申報、審批流程管理，加強零星維修、添建工程項目實施必要性的論證工作，加強現場勘查力度，保證項目投資最小化。

(二)加強基礎數據統計。指導計劃部門建立健全原始統計臺賬，完善統計資料的審核、交接和檔案管理等制度，從源頭上保證數據的準確性。重點加強項目的定期報表制度，積極發揮統計的信息、咨詢和監督職能，準確掌握在建工程動態。

(三)確保項目順利實施。三月份起，油田公司實行設計資源庫準入制后，我們抓早動快，積極協調，組織召開項目評審會議，即時完成各大隊部、變電工程、注水站建設和各項維修工程的計劃實施，有效的保障了后期工程進度。

三、落實制度建設、推進企業文化

(一)全面落實績效考核制度

在認真總結20xx年度目標責任考核工作的基礎上，一是延伸考核范圍。將考核單位由生產部門延伸到各聯合站、輔助生產、后勤服務單位，將考核個體由采油工覆蓋延伸到全體員工;二是精細考核內容。采油大隊新增油井遞減率、油井檢泵周期、生產時效等7項技術指標和基層黨建、增收節支、員工培訓、安全環保等11項綜合管理指標;各聯合站新增了技術指標和綜合管理指標;輔助生產、后勤服務單位設置了成本費用、工作任務、綜合管理三大部分18項指標;三是加強成本控制。采用成本倒算的方法，核定下達了各單位的生產成本費用，并由科室單位自主管控，分月考核，節獎超罰。四是加大績效掛鉤力度。不同程度的提高了各科室部門的獎金掛鉤比例，使各單位員工的責任意識、成本意識、節約意識得到了普遍增強。

(二)規范建設各類生產制度

以“推進管理轉型、提升管理品位”為總體目標，積極構建科學的管理體系：一是全面加強集團、油田公司相關規章制度的學習宣傳和貫徹執行力度，組織單位各部門，對集團、油田公司規章制度進行了集中學習討論，累計學習人數達4000多人次，占單位總人數的66%。二是以貫徹落實集團、油田公司規章制度為契機，對廠內18類78項規章制度進行了全面更新、完善。三是結合企業內部經營機制修訂了《吳起采油廠設備管理制度》、《吳起采油廠設備管理實施細則》、《吳起采油廠法律事務管理辦法》和《吳起采油廠糾紛案件管理辦法》，完善了勘探、開發及注水大隊工作職能和相應的管理流程;形成各類規章制度19類94項。

(三)規范合同項目審查制度

要求相關部門嚴格遵循合同“統一管理，歸口審查”的原則，規范程序，嚴格審查，確保合同內容合理、條款完善，權益不受損失：一是落實專職人員審查資質，并全程參與物資招標采購或商務洽談;二是堅持沒有批準計劃或相關會議決議的合同不審查，應招標而未招標的合同不審查的“兩不審”原則，從嚴控制經濟、技術和法律風險;三是建立了合同動態統計分析制度，定期分析合同履行情況，全年所簽訂的合同，無一份引起法律糾紛。

(四)努力推進企業文化建設

按照采油廠“科技引領、文化管理”戰略要求，積極穩妥推進內部改革：一是將車輛、駕駛員及單車費用全部下沉到科室單位，自主管理、使用;二是實行機關工作崗位競聘制，3月份公開競聘了68名勘探、開發、注水及財務審計專業人員，7月份公開招聘講解員15名。三是把企業文化建設納入目標責任管理，向各支部定額下達了118萬元的文化建設專項經費，全力支持各支部開展職工培訓學習、技能比武、崗位練兵及職工文體活動;四是對采油工實行每月8天休假制度，有效的提高了職工的積極性。

四、依靠科技力量、提升勘探水平

20xx年，按照“依托綜合地質研究成果，加強精細勘探技術，優化勘探部署，深淺結合，突出重點，不斷提高勘探效益”的勘探部署思路：一是積極引進新技術、新工藝，優選勘探目標區，加強技術的研發和儲備，提高相應的硬件配置，并積極應用測井、試油新技術、新工藝、新方法，不斷提升勘探水平;二是高度重視油藏描述和油藏評價工作在油氣勘探中的重要性，強化跟蹤隨鉆分析，及時調整部署，降低勘探風險;三是規范探井資料的錄取工作，提高技術人員業務水平，加強油水分析、巖心分析、原始地層壓力測試、分層試油等資料錄取工作。全年拓展資源面積300km2以上，新增地質儲量4000萬噸以上，完鉆探井30口，成功率100%，鉆井質量綜合評定合格率為100%;完成探井試油25口，共75層，完成年計劃的100%，試油成功率達到64%。

五、展望發展遠景、決心從我做起

當前，采油廠資源儲量比較豐富、后續開發空間比較大，各類項目計劃到位、生產成本控制有力，文化建設扎實開展，職工福利待遇不斷提高，但是這與整裝開發、標準化油田的差距相當大，這既有主觀問題，又有客觀因素，也有我作為自身的原因。在今后的工作中，我將繼續加強學習，提高思想認識，提升工作能力和業務能力，不斷完善自我;繼續發揚嚴于律己、艱苦奮斗的優良作風，當好班子的助手，帶好自己的隊伍;繼續發揮專業所長，在標準化油田的建設進程中貢獻自己盡有的力量。

【熱搜總結】 少先隊述職匯報1篇

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了對后續工作有所幫助，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱搜總結】 少先隊述職匯報1篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五四中隊的蔣含毅，今天很高興可以參加大隊委述職報告。在我看來，大隊委不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的鍛煉和考驗。為全校同學服務，是我一直以來的夢想。

我在去年競聘為學校體育委員，在這一年中，我團結同學，尊敬師長，刻苦學習，得到了大家的認可。這份工作，讓我積累了許多少先隊的工作經驗，從而鍛煉了我的責任心。

在這一年的大隊委工作中，我有很強的責任心，無論是在學校，還是在家中我都能一概負責任，并負責到底。在我積極努力下，作為大隊委一員，過去的一年確實收獲多多。實實在在地提高了我的動手能力;數次主持的經歷，訓練了我良好的臺風;培養了我大方的儀態;在寫作串詞撰寫活動通訊、寫主持詞時，我的寫作基礎也更加夯實;特別是在做各種工作時，進一步拓展和提高了我的社交能力。

以上取得的成績，離不開校領導和各位老師們的支持和關懷，離不開同學們的大力配合。正是由于你們的幫助，才會有我今天的收獲，當然，我深深明白，“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。”以后的學習和生活一切必須從頭越。

今后我一定會積極為同學們服務，成為老師的好幫手，出色地完成學校和大隊部交給我的任務。成功是在于堅定的目標和全心的付出，我會向著新的目標努力前行！

少先隊工作報告集錦

行是知之始，知是行之成，每當我們的任務結束后。書寫報告對我們來說是很普遍的，寫好報告，我們就能夠更好地從容面對下一階段的工作。述職報告之家為您提供了以下可能有用的“少先隊工作報告”，本文僅供參考內容僅供參考之用！

少先隊工作報告 篇1

少先隊大隊輔導員是少先隊組織中的重要職務，是少先隊工作的中堅力量。在過去一年的工作中，本著“愛國、集體主義、自尊自信、友愛互助”的少先隊核心價值觀，我們輔導員團隊本著以身作則、教育引導、服務與感恩的宗旨，為少先隊員開展了一系列豐富多彩的活動。

一、教育引導

在精神教育方面，今年我們主要以《弘揚中華優秀傳統文化，傳承中華民族歷史和文化》為主題，以詩歌朗誦、傳統文化知識問答、行動中學習等多種方式，讓小隊員們了解并熟知中國的傳統文化，增強了他們對中國文化的認同感和自豪感，也進一步加深了少先隊員們對中華傳統文化的了解和熱愛。

二、服務與感恩

在服務與感恩方面，我們積極響應了團中央的號召，開展了多項社會實踐活動。比如在春節期間，我們組織了走訪慰問孤寡老人、關愛留守兒童、義務助學等愛心行動，讓少先隊員們感受到了尊老愛幼、關愛社會的重要意義。

三、體能訓練

在體能訓練方面，我們組織了每周的定期運動會和體育活動，提高了隊員們的身體素質和團隊協作能力。我們還積極參加全市、全省的各類體育比賽，獲得了不少的好成績，為少先隊在體育方面的表現奠定了良好的基礎。

四、組織管理

在組織管理方面，我們更加細致化地管理少先隊員每天的生活、學習，根據小隊員們的不同特點和需求，制定了不同的支部活動計劃，并且力求做到做到每一個小隊員都得到了充分的關心，做到了少先隊員個人與團體教育的無縫對接。

總而言之，少先隊大隊輔導員工作需要我們從多個層面去開展，不僅要關注到小隊員的身體健康和學習成績，還需要注意到小隊員的情感健康和心理成長，在此基礎上細致化地去管理和開展教育引導工作。我相信，在我們的共同努力下，少先隊大隊輔導員工作一定會走向更高、更遠的高度。

少先隊工作報告 篇2

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發揮自己的特長，做團結、創新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發點。結合實際，適時的、自發的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。

1、注重常規教育，貫穿習慣養成，抓好學生的“自律”。

根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的內容要求，大隊部將每年的3月和9月定為我校的“規范養成教育月”，并組織開展“八個好”活動：走好路、掃好地、做好操、上好課、讀好書、寫好字、算好題、說好話，將“八個好”內容張貼在每個教室里，以督促同學們做到。在這期間，學校都根據規范的內容，組織“學規范、見行動”演講比賽，《小學生日常行為規范》的筆試抽測，并通過觀察來看學生的具體落實情況，利用有效的宣傳途徑，在全校范圍內開展“學規范，促養成”活動，紅領巾值日崗每天早晨6：50就早早到校，在各自規定的執勤范圍內（校門口2人、教學樓門口2人、1、2年級門前2人、操場2人）負責檢查督導學生的日常行為，值日們每天早晨7：30、中午12：30兩次檢查學校的衛生，維護了學校的優美環境；學校的領導、老師還主動承擔了學校每天早晚的值勤任務，全天檢查督導隊員的言行，在提高規范化值勤的同時，也對全校少先隊員的文明禮儀起到了進一步的監督與管理作用。每周一的集體升旗，由學校的教師輪流給學生講學習、做人、處事方面的小故事，傳導著“教書育人”的宗旨；每班一周一個習慣寫在黑板北邊，一句名言寫在南邊，引導學生通過養成良好的行為習慣來告誡自己如何做人。

2、結合實際，適時的開展教育活動。

本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排，結合各個月份、各種紀念日組織開展了相應的教育活動，做到了每月一個活動主題，并配有活動方案、活動過程、活動總結，扎實有效的開展了相關教育活動。例如：9月份是規范養成教育月；10月份“慶國慶，頌祖國”主題教育活動；11月份“講文明、知禮儀”主題活動；12月份“做守法小公民”主題教育活動；3月份學雷鋒及慶三八婦女節（愛母親）學生實踐活動；4月份開展了“學英雄，承傳統，展風采”主題教育活動；5月份感恩教育主題實踐活動，號召了全校的隊員學會感恩老師，感恩父母，感恩身邊對自己有幫助的人，并在“5.12”四川大地震后，為災區送去了愛心；6月份開展了安全教育月活動，并舉行了生動活潑的“慶六一”文藝匯演。

少先隊工作報告 篇3

本學期我校少先大隊在團市委和學校領導的關心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，緊緊圍繞“相伯文化與鄉土德育”這一省級課題，繼續加強養成教育、愛國教育及行為習慣等的培養，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動，使我校少先隊工作更上一層樓。

一、加強兩支隊伍建設，緊抓常規工作。

一是輔導員的隊伍建設。眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員既要做理論型、科研型的輔導員，又要做實干型的輔導員。此外我校每月定期召開班主任工作例會，在會上大家積極交流本月的班級教育工作，大家一起分享班級管理的得與失，并暢談對下個月工作的安排與打算。

二是繼續加強和完善少先隊建設，培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。經過開學后兩周的準備工作，我校大隊部對大隊部值日生進行了調整及培訓活動，使值日生隊伍更加制度化、規范化。堅持每天的衛生紀律評比，每周評選文明班級，切實抓好學生每天的行為習慣。

二、準確定位，開展切實有效的少先隊主題活動。

我校屬于農村學校，學生人數較少，且外來打工者的孩子較多，所以在開展各項主題教育活動時都充分考慮學生實際，從小處入手，從細處抓實，使活動切實可行有效。

1、升旗儀式，是學校向學生進行愛國主義教育的重要途徑，是學校團隊組織實施德育的“大課堂”。本學期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動，升旗儀式整個過程做到規范有序，首先升旗手就位（升旗、護旗學生就位），升旗儀式開始，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮（放音樂升旗），全體師生齊唱國歌。然后是國旗下講話，本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和學校行政負責進行，每周一個教育主題，老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

2、規范教室布置，中隊角、圖書角、相伯文化園、綠色園等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、做好“愛心一元捐”和“慈善捐款”活動。雖然我校學生人數較少，且大部分學生家中經濟條件較差，但在捐款活動中學生們都能積極參與，紛紛慷慨解囊，拿出自己僅有的零花錢，為慈善事業獻自己一份微薄的愛心。

4、積極開展開展“紅領巾相約中國夢”主題活動，通過這次“紅領巾相約中國夢”的主題班會活動，讓每一個學生知道：“中國夢”既是大人們的夢，也是我們每個少先隊員的夢。只有把“少先隊員的夢”融入“中國夢”之中，一個個“小夢”才能匯成“大夢”，才能最終實現“中國夢”！同時促使同學們樹立從現在開始為實現自己的夢想，實現偉大中國夢想而努力的理想。

5、以創建“相伯文化與鄉土德育”省級課程基地為依托，開展了一系列“學習相伯爺爺，爭做有行動的勵志少年”活動，提高學生的學習觀、價值觀、人生觀。

6、借助地理環境優勢，以“天地石刻園”為實踐基地，不定期的組織學生到里面進行社會實踐，增強他們的服務意識，互幫互助的意識和團結協作的精神。

7、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍。社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。

為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。并成功開展了家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待明年的工作更精彩！

少先隊工作報告 篇4

導語：各位領導，各位代表，親愛的少先隊員朋友們：

各位帶領，各位代表，酷好的少先隊員朋儕們：

??? 在市委、市當局的親切關懷下，在團省委、省少工委的關心教導下，中國少年前鋒隊##第四次代表大會矜重召開了！如今，我代表中國少年前鋒隊##第三屆工作委員會向大會作工作報告，請予審議。

??? ##第四次少代會，是在全市上下深切進修貫徹黨的十七大精神，周全貫徹落實科學成長觀，促成履行《中共中間國務院關于進一步加強和改革未成年人思維操行構筑的多少定見》的局勢下，召開的一次非常緊張的代表大會，也是##各級少先隊構造以奮發有為的姿態喜迎新中國建立和少先隊建隊60周年的一次嘉會。本次大會的主題是：深切進修實踐科學成長觀，以黨的十七大和團的十六大精神為指引，開辟立異，真抓實干，指導全市少年兒童為促成##科學成長、兌現社會和諧做好周全籌辦。

1、五年搏斗，少先隊奇跡茂盛成長

??? 五年來，全市各級少先隊構造在省少工委的教導下，在市委的帶領下，在團市委的帶領下，在教誨部分和社會各界的大力大舉贊成下，高舉星星火炬，聯合、教誨、指導全市24萬少年兒童發奮做中國特點社會主義奇跡合格構筑者和交班人，少先隊構造富?；盍?，少年兒童健康成長，少先隊奇跡茂盛成長。

??? （一）思維操行教誨深切促成。五年來，我們堅定以社會主義核心代價系統為根本，以抱負決議信念教誨為主線，切當加強少年兒童思維操行構筑。我們始終剛強紅領巾心向黨。堅定以少年兒童膾炙人口、易于接納的方法，構造展開“星星火炬，代代相傳”、“故國成長我成長”、“紅領巾心向黨，高興和諧共成長”等系列實踐活動，使廣大少年兒童在感覺國度、故鄉改革構筑所獲得的成績中，剛強跟黨走中國特點社會主義門路的決議信念。我們始終高舉愛國主義旗幟。深切展開了“民族精神代代傳”、“三個了不得”等活動，使少年兒童在充裕多彩的活動中體驗以愛國主義為核心的民族精神。我們始終弘揚少先隊的光榮文化。大力大舉展開以基層少先隊構造為單位，以“我糊口生涯在少先隊構造中”、“我為少先隊添光亮”為緊張內容的活動，并經過議定主題隊會、升旗典禮、演講等各種方法，鼓勵少年兒童酷好黨、酷好社會主義、酷好少先隊構造的質樸感情。我們始終堅定把抱負落實為詳細的舉動。鼓勵少先隊員自動存眷、參加##經濟社會構筑的緊張變亂，經過議定展開“進修雷鋒精神、投身五城聯創”、“踐行文明禮儀、爭當文明青鳥使”、“讓愛住我家，讓愛住社區”少先隊員社區報到等活動，讓少先隊員與##共奮進，與期間同成長。

??? （二）少年兒童綜合本質周全進步。五年來，我市少先隊堅定根據本質教誨的要求，救助少年兒童在本身的構造里周全成長。雛鷹爭章活動連續強化。五年來，我（）們當真做好《浙江省雛鷹爭章手冊》和《少先隊帶領員綱領（試行）》的遍及工作，經過議定構造培訓、召開現場促成會等有效辦法強化我市的雛鷹爭章活動。如今，我市城鎮黌舍雛鷹爭章活動遍及率達70%以上，農村塾校遍及率達35%以上。別的，我市各級少工委自動摸索與根本教誨課改有機聯合的雛鷹爭章系統，如龍游縣少工委把爭章活動與新課改相聯合，初步建立了既有聯合性又有處所特點的定則、爭章、考章、頒章活動模式，根本構成縣（區）、鄉（鎮）、校三級雛鷹收集。五年來，我市共構造少先隊帶領員、少先隊員爭章技巧大賽2次，公告市級雛鷹金質獎章78枚，市級雛鷹銀質獎章72枚，并擇優保舉參加浙江省少先隊爭章技巧大賽，獲得金獎9人次，銀獎19人次。手拉手活動縱深成長。我們經過議定展開“城鄉少年手拉手助學”、“手拉手關愛農村留守兒童舉動”等活動增進都會和農村、健康和殘疾、富饒和貧苦的少年兒童彼此關心、彼此進修、互助進步，從小培養互助精神。市實行黌舍的“手拉手，向留守兒童拜年”活動、市聾啞黌舍的助殘日活動便是都會和農村、健康和殘疾少年兒童間告成交換的典范。五年來，全市各級少先隊構造經過議定盼望工程愛心助學活動，共發放愛心助學資金351.2萬元，幫助貧苦少年兒童7544人次。各級少先隊構造向四川地動災區救濟人民幣239.7萬元，港幣130元。環保節省意識連續加強。廣泛展開了少先隊“節能四個一”、“爭創‘李四光中隊’、爭做‘地球小警衛’”、少先隊“水知識”樂趣查看舉動等活動，指導少年兒童從我做起，從點滴做起，自動參加環境友愛型和資本節省型社會構筑。如常山縣少工委以“紅領巾社團”構筑為抓手，自動指導少先隊員參加環保節能宣揚活動。科學文化本質連續提拔。廣泛展開中小門生科技立異大賽、創意船模計劃比賽、校園團隊文化節等科技文化活動，指導廣大少年兒童培養摸索科學的樂趣，進步立異本領和動抄本領。創辦14年之久的開化縣少年林科院已經成為全國少先隊科技典范單位，《帶領員》雜志07年1月已向全國重點介紹開化縣少先隊“生態立縣添點綠”的經驗。同時，我們廣泛展開了“少先隊雛鷹收集舉動”、“操行教誨網上行”等一系列活動，指導少年兒童學會上彀、健康上彀、文明上彀，鞭策信息知識和收集利用的遍及。身心健康連續優化。大力大舉展開以推行和遍及校園集體舞、集體游戲為緊張載體的“紅領巾高興健身”和以弘揚經典文化為主的“青少年經典朗讀”、“論語朗讀”活動，促成以進步少年兒童自我保衛意識和本領為目標的“少年兒童溫和舉動”等活動，指導少年兒童做身心健康、和諧成長的好少年。

??? （三）少先隊工作連續立異。五年來，我市少先隊自動立異活動方法，連續拓展工作陣地，延長工作手臂，指導少年兒童在富裕樂趣的實踐活動中高興成長。存眷留守兒童，開辟少先隊工作新六合。我們竭力摸索留守兒童工作的有效路子，切當作好關愛留守兒童的工作。全市各級少先隊構造經過議定深切訪問、大力大舉宣揚、有效整合股源，建立留守兒童俱樂部400多家。富裕闡揚構造優勢，大力大舉推行“四結對一號碼”（青年企業家、青年文明號、青年自愿者、城區少先隊員與留守兒童俱樂部結對以及裝配一部德律風）的關愛留守兒童工作模式。開化縣少工委率先在留守兒童俱樂部建立少先隊大、中、小隊，讓隊員參加構造構筑和辦理；衢江區少工委還在全區留守兒童中廣泛展開“自強好少年”評比活動。美滿少先隊的信息傳導和工作宣揚機制。為宣揚我市少先隊工作，及時上情下達，增進基層交換供給平臺，08年入手下手編發《##校園團隊》通信，并按期配送給各級少先隊構造。與##廣電總臺《陽光校園》欄目互助，大力大舉宣揚我市少先隊工作。別的，我們加強了“少先隊工作QQ群”的構筑。

??? （四）少先隊本身構筑漸漸加強。五年來，我市少先隊以辦事本領構筑為根本，在抓基層、抓落實中切當加強本身構筑。構造收集連續健康。各縣（市、區）少先隊構造根據中間八部委文件要求，都建立健康少工委構造。在鞏固黌舍少先隊主陣地的同時，切當加強社區、農村少先隊工作。如今全市黌舍少先隊構造覆蓋率到達100%，柯城區少工委已率先結束全區23個社區少工委的組建。步隊構筑連續加強。專業化帶領員步隊構筑獲得結果，（2006年還經過議定全市果然招考，選聘了市級總帶領員1人。全市各級少先隊構造大、中隊帶領員步隊配備美滿。）社會化的自愿帶領員步隊連續強大，門生家長、“五老”人員、大門生自愿者和社會各界有識之士紛紜擔當校外自愿帶領員。退休教師葛國華同志接踵被付與“浙江省十佳自愿者帶領員”、第八屆“全國十佳少先隊自愿帶領員”提名獎的稱呼。帶領員本質廣泛進步，五年參加全國、省、市三級培訓的帶領員達2600多人次，出現“全國優秀帶領員”1名，“浙江省十佳帶領員”1名。同時，少先隊小干部的民主推舉和任期輪換制廣泛踐諾。陣地構筑連續兌現沖破。五年來，全市各級少先隊構造自動整合股源，連續拓展少先隊校表里教誨范疇，少先隊校內陣地呈現典范化。少先隊隊室、紅領巾廣播站、紅領巾電視臺、少先隊中隊網頁等漸漸入手下手遍及。衢江區的全旺小學、常山縣的招賢小學、開化縣的明廉小學都為我市農村塾校在少先隊陣地構筑方面建立了榜樣。少先隊校外陣地連續拓展，2006年依托市青少年宮，建立了“##少先隊校外實踐體驗中間”，至今已歡迎參加實踐體驗的隊員總計3萬多人次。同時，各縣（市、區）少工委及其他各級少先隊社團構造也依托各自地區優勢建立實踐基地，如柯城區的社區“紅領巾黌舍”、衢江區的“學農基地”、江山市的“青少年生態教誨基地”等。表面探討結果連續出現。我們以加強市少先隊工作學會構筑為抓手，鞭策##少先隊表面探討工作新成長。每一年堅定展開全市優秀少先隊工作論文評比，并及時向省少先隊工作學（）會、省社科聯報告少先隊工作探討課題。

各位代表，同志們：回顧過去的五年，我們猛烈地感覺到，全市少年兒童的健康成長和##少先隊奇跡的茂盛成長，是市委、市當局和省少工委關心贊成的結果，是共青團構造和教誨部分“團教兩家”通力互助的結果。在此，我謹代表全市24萬少先隊員，向市委、市當局和省少工委致以少先隊崇高的敬禮！向各級黨委、當局和社會各界表現衷心的感謝！向廣大少先隊帶領員、少先隊工作者以及掃數少年兒童工作者表現誠摯的問候！

??? 回顧過去的五年，我們也復蘇地看到少先隊工作存在的差距和不敷：少先隊抱負決議信念教誨還必要進一步加強；基層少先隊構造教誨、辦事少年兒童健康成長的方法方法還必要進一步立異；中學少先隊工作，特別是團隊跟尾還必要進一步典范；帶領員專業化步隊構筑，特別是《少先隊帶領員辦理方法》落實還必要進一步珍視；少先隊地區和諧、城鄉兼顧的力度還必要加強；少先隊適應教誨改革和成長的本領還必要進步；少先隊工作的政策保險機制還必要美滿。

??? 回顧過去的五年，我們深入地認識到：少先隊工作只有始終堅定以鄧**表面、“三個代表”緊張思維和科學成長觀為教導，把培養社會主義奇跡的合格構筑者和交班人作為我們神圣的職責和光榮的任務，才華找準少先隊工作的動身點和立足點；只有始終強化“團教兩家”的精誠互助，才華更好地闡揚少先隊構造的效用，富裕呈現少先隊構造的生命力和感化力；只有始終發揚全團帶隊的光榮死板，才華在摸索建立科學工作機制中鞭策政策的訂定，在政策的貫徹落實中鞭策工作的強化；只有始終堅定立異驅動，以兒童為本，緊跟急劇變化的期間步調、緊貼少年兒童成長成長的特點和需求，才華與時俱進、連續立異工作方法和工作載體；只有始終篡奪社會贊成，構成關心少先隊工作的合力，才華連續為少年兒童的健康成長營建精良環境，少先隊奇跡才華連續成長。

2、立足當前，##少先隊負擔神圣任務

???

少先隊工作報告 篇5

在新的歷史背景下，針對少年兒童的發展需求，如何發揮少先隊的育人功能，培養孩子的創新精神與實踐能力，我校做了一些有益的嘗試，歸納起來就是八個字——靈巧多變，特色育人。

一、巧妙設計建陣地

少先隊的宣傳教育陣地無論是在特色品牌學校創建，還是在文化校園建設和文化育人過程中，往往都扮演著重要的角色。因此，優先發展少先隊的陣地建設，發揮陣地教育的潛在功能，顯得尤為重要。近年來，我們學校凝聚了相當的人力、物力和財力，建設規范隊室、科普教育活動室、特色展廳、文化走廊、中隊專欄、主題墻、讀書花園以及紅領巾七巧科技館等等，其目的就是為了強化隊組織的陣地建設，優化其教育功能。

在建設過程中，我們盡量做到合理布局，巧妙設計，精心管理，有效利用。特別是在設計方面，我們盡可能實現陣地建設與學校特色創建相配套，與孩子親身體驗相吻合，與活動課程管理相呼應，從而達到少先隊陣地教育看得見，摸得著，留得住，動靜結合，相得益彰的活動效果。

二、靈巧善變抓活動

少先隊組織在學校教育發展中所發揮的作用是不可替代的，特別是它那特有的標識和禮儀，能激勵孩子奮發向前，使校園充滿活力和生機。為此，學校應努力繼承隊的優良傳統，靈活多變的開展各類少先隊活動，以滿足新課程背景下有效提升少先隊組織教育功能的要求。近年來，我們一方面繼續抓好隊前教育，入隊儀式，主題活動，隊干培訓，輔導員論壇等一系列傳統性的組織活動；另一方面還有序推出了“魅力少年”、“魅力兒童”、“魅力輔導員”、“魅力家長”、“魅力課堂”的評選機制，開設魅力社團活動課等等。其中魅力社團的開設是由六個年級六個子社團序列組成，它們分別是識字娃社團、小書蟲社團、金話筒社團、美文誦讀社、小倉頡社團和池上文學社。而4—6年級的“魅力少年”和1—3年級的“魅力兒童”評選又是以發展“四好少年”為目標，以培養少年兒童的個性特長為著重點付諸實施的。通過以上豐富多彩、靈巧善變的組織形式，強化隊的育人功能，發揮隊的組織作用。

（圖：這是紅領巾心向黨入隊活動，這是首屆魅力少年和第二屆魅力兒童，這是魅力社團活動現場。）

三、扎實推進上隊課

我校還是溫州市唯一一所少先隊活動課全國試點學校，少先隊活動課試點工作有序推進，富有成效。學校先后在各年級設立試點中隊，成立少先隊活動課教研組，組織開展輔導員理論培訓，深入調研，不斷總結試點經驗。

20××年上半年，我校開展了“紅領巾相約中國夢”系列活動。38個中隊分別在各自教室隆重舉行“紅領巾相約中國夢”主題隊課活動。（圖）其主要內容就是要通過開展“說說我的中國夢”主題教育活動。20××年12月，永嘉縣少先隊活動課程建設研討會在我校舉行。余承寬、單飛杰、黃瑞華、張杏云等專家領導與來自全縣近80多位少先隊大隊輔導員參加了本次活動。我校中隊輔導員陳智文、李曉歐分別舉行了以《美就在身邊》和《hold住我的'錢袋——合理支配零用錢》為主題的少先隊活動課展示。（圖）這兩節隊課提供了有效的少先隊活動課范例，被刊登在《輔導員》雜志上。20××年3月2日，我校六（6）中隊又為中國少先隊溫州總部舉行了一堂別開生面的少先隊活動課《我的壓歲錢我做主》。近兩年，永嘉縣少先隊活動課實驗聯盟學校先后成立，并相繼舉行了幾次少先隊活動課研討活動。我校作為聯盟校的龍頭學校，積極參與活動組織和研討交流活動，吳顯武校長還擔任了聯盟校理事會理事長。我校少先隊活動課教研組還開展一學期一次全體中隊輔導員參加的研討活動。這是20××年12月，六5中隊的《科學就在身邊》研討課（圖）。這是20××年3月，三2中隊的少先隊活動課《我們十歲了——集體生日會》（圖）。這學期由五2中隊上示范研討課，已經在準備中。

四、特色創新巧育人

我校開展現代智力七巧板系列活動已經有十三年的歷史。學校每年舉行個人賽、團體賽、作品賽，包括單幅七巧板和多幅七巧板競賽等，每年組織隊員參加全國七巧科技夏令營活動。各中隊開設現代智力七巧板校本課程，并通過宣傳、教育、指導、培訓，帶動全員參與，隊員們用自己聰明的才智和靈巧的技藝，描繪了一副副形象動人、妙趣橫生的七巧板作品。從這些作品里，不僅看到了孩子們鮮明的個性與創意，體現了他們集體合作的團隊精神，更反映了他們對美好未來生活的展望與構想。

（圖：這是七巧板校本課程，這是七巧科技個人賽和團體賽現場，，這是參加歷屆全國七巧科技夏令營活動，這是隊員20××年以“古詩情景”為主題的作品；這是2009年以“建國60周年”為主題的作品；這是20××年“我的夢想”主題作品這是2011年以“運動、健康、開朗”為主題的作品，尤其是《青春無畏，逐夢揚威》這幅作品，隊員們使用了134副七巧板，主要創作了奧林匹克運動會的會徽和35個運動項目，體現了“我運動、我健康、我快樂”的體育精神。這是20××年“遙望星空，探索宇宙”主題作品；這是20××年“中國夢少年夢”為主題的作品。這是20××年“我是小小故事王”作品。這是20××年“遠離危險平安成長”為主題的作品。）

20××年8月，我校成功編寫出版了《七巧科技與藝術》校本教材上、中、下三冊，于20××年下半年在全校低、中、高段投入使用。該教材是在專家的引領下，在實踐研究的基礎上研發的。目前，它在全國還屬首創。

巧，是心思靈敏，技藝高明，我們要用聰明的智慧和靈巧的技藝培育人才。靈巧多變，特色育人，努力打造少先隊美好的明天！

少先隊工作報告 篇6

1、加強輔導員的隊伍建設。輔導員自身的素質，具有舉足輕重的作用。要規范學生的行為，首先要規范自己的行為;提高學生的素質，首先要提高自身的素質。因此積級組織大隊、中隊輔導員參加網上培訓，并通過大隊會、中隊會、班隊會互幫互學，努力為學習、工作創造良好的環境和條件。

2、加強少先隊陣地建設。由隊員們自己精心策劃、主動參與，為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的文化氛圍。同時抓好大、中隊宣傳陣地的建設，學習園地、板報、中隊角的內容要求豐富多彩，每月確定教育主題。圍繞主題，開展各項活動。

3、升旗儀式更加規范有序。為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學期初，大隊部根據學校的活動以及每周的節日等情況，安排好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內容，每周一之前，做好督促提醒工作。國旗班的隊員們堅持每天升降國旗。

4、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。小學生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。為保證養成教育的實效性，一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;還通過家長會，讓家長了解學生在學校時的常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。通過舉行隊活動，國旗下講話等活動，在學生中深入開展愛國主義教育，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

少先隊工作報告 篇7

良好的班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。這學期我把做一位快樂成功、受學生歡迎的輔導員作為我不斷努力的目標，而培養學生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學、勇于探索作為我工作的宗旨。

一、以身作則 給學生做榜樣

輔導員要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是授課還是平時言談，都會對學生產生很大的影響。為此，我平時不僅要保證上好每一節課，批改好每一次作業，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是比學生早到校，一到學校就協助學生搞好衛生、紀律、進入朗讀學習，下雪天更是提前到校清掃衛生區，這樣，學生不僅逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。

二、培養學生的良好習慣

三年級學生由于年齡小，自控力較欠。我從培養學生良好習慣入手，扎實有效地加強一個小學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、以及路隊常規等等諸多方面。另注意培養學生勤儉節約的好習慣。我班學生獨生子女多，再加之大多數學生的家境較好，學生中存在浪費的現象，吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現象比比皆是。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。我專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談談面包是怎樣來的，災區的孩子需要什么？ 漸漸地，班級中浪費的現象少了許多，大家爭著把節約下來的錢捐給需要幫助的孩子。

三 、狠抓班級干部隊伍的組建和培養

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著”以點帶面”和”以面帶面”的作用，我稱他們是”輔導員的左右手?！彼?，我很慎重地在班內進行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養學生班干部的威信，我經常作以下工作：（1）、在班內大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；（2）、鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”；（3）、培養干部團結協作的精神，能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體,即“以面帶面”。事實證明，本學期我班在學風，班風方面，都有了很大的轉變。

四、注重家校聯系

該學期，為了更好的與家長配合，我在召開家長會中針對家長在孩子三年級這個轉段期間，如何協助學生學習和支持學校工作的，并給家長提供了關于如何指導學生作文的機會——“家長經驗交流”，交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發.

五、積極參加學校的各項活動

集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動，如廣播操比賽、繪畫比賽、兩范一則等活動。開展一些跟教學有關的活動，如：古詩詞競賽、六.一活動、體操比賽等，展示學生各方面的才能，發展個性，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

六、關心愛護每個學生 用愛心轉化后進生

做一位快樂成功、受學生歡迎的輔導員是我不斷努力的目標，我覺得做輔導員首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生，恢復他們的自信、激發他們的熱情。她們表現出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。 通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談談他們的興趣愛好；談談他們假期怎么過；談談他們父母、家庭的情況，當然也談一些學習方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內，我還常開展”火眼金睛”活動看誰發現別人優點最多，并互相說一說，使我班學生始終能處于發現別人的一種狀態。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學期，我始終愛字當頭、以情動人。事實證明，我班學生，愛意十濃,無歧視他人現象，班風良好。

這學年我班獲得了一些成績，三歌比賽一等獎、科技節一等獎、跳繩踢毽比賽二等獎……我撰寫的小課題獲XX區三等獎，論文也獲XX區三等獎。

在這學期中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

這個學期，我擔任四（2）班的中隊輔導員，本著使每一位少先隊員都得到健康全面發展這個原則，我做了如下幾方面的工作：

一、重視對少先隊員進行思想品德教育

這是輔導員工作的主要任務，也是中隊工作的重點。首先要關心愛護少先隊員，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發向上的思想。增強集體觀念，培養高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向少先隊員進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。

二、重視班委班風建設

現代教育理論告訴我們，要組織一個成功的中隊，輔導員首先要選擇一些品學兼優、責任心強、樂意為同學服務的少先隊員擔任班隊干部，進行培養和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優良的班風。

（1）選拔培養班干部

在班干部的產生過程中，即先讓少先隊員進行投票選舉，再由教師權衡。最后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優化班委會組合。經過優化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰斗力。服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。對班委會的工作要經常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在中隊中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個中隊的管理工作。一學期來，我中隊的張逸、王芃、王遷逸、胡詩瑤等小干部逐漸成長起來，能力強了，工作經驗足了，我這個中隊輔導員的工作自然就輕松了。

（2）增強中隊的凝聚力

集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織隊員開展互幫互學活動。學習上好生帶后進生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養成團結友愛的習慣，在中隊中孕育團結友愛的風氣，使中隊成為一個大家庭。

（3）加強中隊小崗位建設。

開學初，我和小干部擬定了一些班級崗位，然后根據自薦和互薦相結合的方式，讓每一位隊員找到了適合自己的小崗位，充分發揮自己的特長為班級服務，增強了隊員的主人翁意識。

三、關心少先隊員身心健康，促進少先隊員全面發展。

要對少先隊員全面負責，不僅要關心少先隊員的課業學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動，以培養他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產知識和技能，增長實際才干。一學期來，隊員們在“手抄報比賽”、“三歌比賽”、“學雷鋒征文活動”、“經典誦讀比賽”等活動中多次獲獎，充分展現了自我的風采。

班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，又是光榮的。結合我班實際情況，現對本學年所做工作總結如下：

一、培養建立一支有責任心的班干部隊伍，實行崗位責任制

班主任工作非常辛苦，事務繁忙。怎樣才能輕輕松松地把班主任工作做好，我認為培養建立一支有責任心的班干部，實行崗位責任制是非常有效的辦法。作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養小干部，對班級管理做好指導。如班長的統領和協調檢查；勞動委員的值日安排、檢查；課代表每天作業的收交；體育委員的廣播操、眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務，與學生協商，實行自愿承包，責任到人。并由責任人自己制定出檢查標準，班委會通過執行。

二、發展學生的興趣和特長，促進全面發展。

1、如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養各方面的人才。平時多注意學生的特長愛好，鼓勵他們積極參加學校的社團活動。有了這些“小人才”，無論是出黑板報、手抄報，舉行藝術節活動，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績：學校藝術節活動和運動會中、班級文化建設比賽，我班均獲優勝班級。其中左迎、王芃、張逸、彭杰等同學還分別在書法、繪畫、征文活動、航模比賽等活動中獲得佳績，為班級爭了光，為學校爭得了榮譽。

三、做好后進生的轉化工作。

轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進生。做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。并用自己對差生的一份真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次發現他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，有利于為他們創設一個健康良好的環境，也有利于班集體的建設。

四、重視安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發生。一年來，我班沒有發生任何安全事故。

在今后的工作中，還有許多做法值得我去探討和學習?？傊乙獔猿终_的教育方針，注意工作方法，并不斷提高自身的職業素養和業務素質，使班主任工作邁上一個新的臺階，取得更加豐碩的成果。

少先隊工作報告 篇8

一學年來，雍景園小學少先隊在上級各部門的關心支持，學校領導班子、黨團組織的重視引領下，以創建“xx省紅領巾示范學?！睘槠鯔C，貫徹落實各項指示精神，以“銳意創新、整體改革、科學發展”為工作努力方向，以竭誠為隊員的健康成長為工作的出發點和落腳點，開創了又一新局面。

一、基礎建設更加務實。

（一）組織建設得到進一步健全。

1、現共有中隊30個，小隊120個，少先隊員1250名，大隊輔導員5名，中隊輔導員30名，校外志愿輔導員35名。學期初，學校的工作計劃進一步對少先隊的工作加以統籌規劃，指明方向，大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作；學期末，學校能夠對一學期來少先隊的工作進行總結。

2、堅持要求所有的隊員周一至周四要佩戴好紅領巾穿好校服回校（周五可個性化穿著），隊里的干部要戴好隊干標志，做到職責分明；重視學生的禮儀規范，組織隊員對隊禮儀進行統一的培訓，并開展“文明禮儀之星”的評比；充分利用“丑小鴨廣播站”、“丑小鴨廣播電視臺”，完善工作小組，通過廣播，通過電視臺，使學生深入學習隊章知識，做到“知隊愛隊”；成立“雛鷹假日小隊”，并結合大隊部安排，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。

3、學校繼續對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎設施進行添置更新，如：添置鼓號、隊旗、紅領巾，購買隊標志、獎章等。

（二）隊伍建設得到進一步加強。

1、學校除了中隊輔導員以外，還更新聘請了思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的各條戰線上的先進人物為校外輔導員，有家長、退休干部、退休教師、警察、醫生等等。

2、為提高輔導員綜合素質，學校經常組織大、中輔導員外出培訓，網絡培訓，或下發隊刊和資料，提高理論修養、業務水平。發動輔導員撰寫少先隊論文參加區、市的評比。并堅持開展中隊觀摩活動，全體輔導員素質得到了明顯的進步。

3、大隊委分工明確，由民主選舉產生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。大隊部定期召開各種形式的例會，如大隊委會議、中隊長會議、執勤隊干會議等，做好記錄，定期組織對隊干進行培訓，大隊輔導員親臨指導，做到培訓出成效，工作有成績。

（三）陣地建設得到進一步規范與拓展。

1、進一步規范面積為80平方米的少先隊隊部室，室內通過認真琢磨，擺設更加科學合理，隊歌、隊徽、誓詞、作風、呼號、大隊旗等均按省市少工委要求張貼于墻，美觀大方(已高分通過了xx市五星級隊室、xx省達標隊室的評比)。大隊部現擁有12單元的鼓號隊，陣容宏大，訓練有素，久經考驗，在多次的送兵、迎賓活動中受到好評。大隊部將隊干、隊員的名單造表成冊，有專門的大隊會議記錄簿。大隊部訂購了大量書刊雜志：《少先隊員》、《輔導員》、《第二課堂》、《少先隊干部》等有關書籍，充分利用隊刊隊報進行宣傳。

2、學校設置了少先隊的專用宣傳櫥窗、板報、榮譽欄。大中隊依據工作計劃，結合各種有意義的節日，及時出版更新內容，并開展評比。紅領巾廣播站、丑小鴨電視臺欄目樣式多，內容豐富，由大隊部精選隊員進行輪值；大隊部還組織各中隊小記者、通訊員踴躍投稿，并進行評優評先。此外，少先隊還根據本地實際，利用各種德育基地如：孫中山故居、孫文公園、烈士紀念碑等，對學生進行深入的思想教育；組織學生到市文化中心、中山電視臺、勞動實踐基地等開展社會實踐活動。

3、學校每一個樓層之間，都鑲裱了具有代表性的名言寓句，以中華民族傳統美德浸潤孩子們的心田；每一個樓層之間，都擺放了奇石趣石，渲染了學習生活氛圍；樓層與樓層之間，每一層所體現的文化內容和形式都不同，像一條五彩斑斕的彩帶，使整個校園異彩紛呈。具有“點睛之筆”的地理園、生物園建在五樓頂層。地理園里天文儀器、假山熔巖、山形地貌浮雕一應俱全。生物園如同一個“空中花園”，有歡唱的小鳥、游動的金魚，以及讓學生親近大自然的以班級為單位劃分區域的勞動小園圃。

二、制度文化對少先隊員的激勵作用更加明顯。

（一）“我能行”爭章活動。少先隊為了讓隊員多元發展，堅持每月進行了德行（包括文明禮貌章、團結友愛章、儀表端莊章、遵守紀律章）、學習（包括單元測驗優秀章、進步章、熱愛看書章、作業書寫章）、競賽（包括語數英學科競賽章三個、各類活動章）等三方面的全方位的評價，每月獎勵各項獎章，期末統計所得獎章個數，分別以a、b、c、d等級評定各隊員，每個隊員將獲所得等級的證書和獎品。讓學生在自評、他評、家長評、老師評的過程中，自覺遵守規范。

（二）中隊爭星活動。我們堅持開展中隊爭星活動，爭星活動的內容包括儀表星、衛生星、兩操星、集隊星、文明課間星等，每天由少先隊、體育科、行政對各班的早讀、早操、課前三分鐘、大課間、課間活動、儀表、遲到、放學隊、午讀等九個方面進行檢查評價，評價結果每天一公布，月底按得分評出該項目的五星、四星、三星、兩星、一星班級，在月表彰會上發放獎狀。學期末綜合統計各班所得星數，達到學校規定要求則被評為優秀中隊，該班的正副班主任則被評為優秀中隊輔導員和優秀副中隊輔導員。通過爭星活動，讓學生在為集體爭榮譽的時候，自覺遵守有關規范。

（三）“每月一星”、第一屆“十佳文明禮儀之星”、第三屆“十佳少先隊員”的評選活動創新性開展，如火如荼,深受孩子的喜歡,激勵性十分明顯。

三、各類活動更加異彩紛呈。

（一）親子志愿者(義工)服務隊品牌活動。

在原親子志愿者(義工)服務隊的基礎上，繼續本著“以愛育愛”的宗旨，沿著深化親子志愿者(義工)服務隊內涵，增強隊伍的凝聚力，發揮家長的能動性、主動性、合作性的方向，開展了以下的活動：

家長義工板塊：提供平臺，讓家長樂在其中：

(1)快樂籃球隊：持之以恒地開展“快樂籃球隊”、“星星藍球隊”活動，現在這兩支藍球隊日益壯大，身在其中的家長和孩子收獲歡樂，增進彼此之間的感情，得到鍛煉。

(2)心靈下午茶：繼續開展“心靈下午茶”家長導師招募活動，招募現場上，家長們在了解 “心靈下午茶”的形式、內容之后，根據自己的特長和意愿報名。他們表示，能夠積極參與教育孩子的工作，對于自己更多方面了解孩子，了解教育都有幫助。他們都非常愿意將自己的特長本領帶進校園，帶進我們這個大家庭。家長們每周五下午4：30——5：00，到校組織孩子們開展各種活動，包括各類體育活動、英語口語、書法、折紙、講故事、繪畫、音樂、舞蹈等等?；顒涌梢宰岅爢T們接觸到課堂外的世界，學到課堂外的知識，了解到課堂外的趣事，使隊員們真真切切地感受到大人們對他們的關心與愛護，感受到“教育無處不在”。

親子義工板塊：搭建親子溝通平臺，促進親子間情感交流：

孩子的健康成長，離不開家長的關愛與支持，支持的前提是親子間良好的溝通。為增進親子溝通，融洽家長、孩子間的情感，大隊致力于開展多樣化的親子活動，努力搭建親子溝通的平臺。

(1)親子工作坊：堅持開展以家長、學生共同參與為主要形式的各種比賽，如“親子同耕園ｐｋ賽”、“我唱我歌比賽”等。比賽注重親子共同的活動過程，力求讓家長與孩子在活動中心靈相通，讓親情、關愛、感激充盈彼此心間。

(2) 親子團隊訓練：親子義工隊開展了以團隊互動為主要內容，親子合力為軸心的團隊訓練。在一系列的分享活動之后，全體親子志愿者參加團體訓練。通過“親密無間、袋鼠一家親、心有千千結、一圈圈到底”等游戲活動，親子義工們加強了彼此間的溝通和交流，增進了了解，從中體會到團隊合作的重要。

(3) 親子主題活動：主要是由親子義工隊牽頭，利用傳統節假日進行各種活動。如：在“3.12”，組織開展“親子植樹”活動，提高了孩子環保綠化的意識；清明節 “繼承革命傳統 弘揚民族精神”掃墓、慰問革命先輩活動，讓學生得到了愛國主義思想的教育；教師節慰問退休老教師活動，使學生懂得了尊敬老人，尊敬長輩；“親子共游 體驗露營”活動，家校、家長、孩子的心走得更近……

(4)親子愛心回收日。堅持每周周五由義工隊隊員輪值在學校進行廢紙、易拉罐、汽水瓶三種廢品的回收，回收到的款項由骨干隊員管理，所得款項作為助學基金，幫助家庭有困難的，有需要幫助的人。

（二）“四節”系列活動。

舉辦以“四節”為主線的系列專題活動。旨在讓全體隊員參與形式、內容豐富多彩的群眾性大隊活動。其中讀書節，體育節、藝術節、英語節成為大隊活動的主線。隊員在異彩紛呈的活動中，或參加詩朗誦，或參加趣味運動會，或參加英語游園活動，或參加器樂演奏比賽。通過活動，隊員身心得以愉悅，才藝得以展示。

（三）“丑小鴨”系列活動。

充分完善利用好“丑小鴨”廣播電視臺、“丑小鴨”小舞臺，“丑小鴨”展廊等，讓隊員們在屬于自己的天地中展示個性和特長。特別是“丑小鴨”小舞臺，大中隊經常性開展演講、歌唱、演奏賽。通過多姿多彩的活動，增添了大隊的活力，舒展了隊員的身心，陶冶了隊員的情趣，培養了隊員的能力。

（四）“小腳丫去實踐”系列活動。

舉行了大型的綜合實踐活動。如組織隊員到兒童福利院、市文化中心、市廣播電視臺、公共汽車站、孫中山故居等地進行社會調查。在這些活動中，大隊成立綜合實踐課題小組，根據隊員發展的實際需要，以中隊或年級為單位，開展面向隊員生活經驗、生活背景的開放性的綜合實踐活動，培養隊員的科學精神、創新精神和社會實踐能力。

（五）一縷陽光活動。

開創與沙崗、夏洋、庫充、恒信、雍景園等社區的共建局面，全面開展教育局、文化局、宣傳部、xx區辦事處等部門倡導的一幫修德，二幫心態，三幫誠信，十幫后進等的“十幫”活動，并大力配合社區開展一縷陽光送溫暖活動。如為貧苦隊員捐贈書柜活動，慰問老黨員活動，慰問退休教師活動，組織特困隊員開展講座、植樹實踐活動，為連南某小學捐助運動場等活動。

(六)科普教育特色項目活動。

一年來，我校少先隊把科普教育作為又一特色項目來打造另一品牌，旨在培養孩子的創新思維、創新能力，提高孩子的科學素養。我們科技創新活動主要包括了ｄｉ創新思維、小實驗、小發明、和科幻畫創作。持之以恒地開展ｄｉ創新思維班、天文班、物理班、發明興趣班、科幻畫興趣班的培訓。組隊參加各級的少兒發明展、青少年科技創新大賽、爭當小實驗家賽、ｄｉ創新思維賽，并取得優異的成績。

（七）大隊主題系列活動。

結合重大節假日及實際情況，開展了如“雷鋒精神伴我行”、“潔凈雍小你我有責”、“ 弘揚孫中山精神，爭做時代新人”、“感謝師恩”、“向白色污染say no”等活動，通過內容豐富、形式多樣的活動，使隊員們深受到愛國主義、集體主義、安全、行為規范等方面的教育，全方位多角度地增長了隊員的見識，拓展了隊員的視野，培養了隊員的能力。

四、少先隊信息宣傳途徑多樣，對社會影響良好。

進一步加大少先隊宣傳力度，除了添加人員做好校園網站（）進行少先隊信息宣傳外，還充分利用好xx省紅領巾示范學校網站、《中山日報》、《中山商報》、《南方都市報》及中山電視臺等媒體、平臺大力宣傳我校少先隊創建“紅領巾示范學?！鼻闆r，對社會造成較好的影響。

五、少先隊科研氛圍濃厚。

我校少先隊在多方專家的引領下，《家校和諧合作共育學生現代公民素質研究》課題研究工作全面、全方位地帶動了家校工作。研究不僅讓教師與家長、教師與學生、家長與家長、學生與學生甚至是學校、家庭與社會之間建立了相互信賴、相互支持、相互理解的伙伴關系，為學校開展素質教育工作提供了有力的支撐和保障，而且豐富了少先隊員個人書本以外的知識，提高了他們溝通、協調、組織能力。同時，為教師盡快適應新課程以及專業化發展搭建了平臺，讓教師更加關注教育過程中學生所存在的問題，不斷調整自己的教育方式與方法，在提高教師的科研研究能力同時，為教師的專業化發展提供發展的空間。

六、成績突出，碩果累累。

一、集體方面：

1、《家校和諧合作共育學生現代公民素質研究》榮獲了省、市創新科研成果一等獎。

2、xx市志愿服務金獎單位

3、xx區先進親子義工服務隊

4、xx區志愿服務突出貢獻獎

5、xx區志愿服務最佳合作獎(與橋崗社區)

二、個人方面：

xx省少年兒童突出貢獻獎：李余仙

xx市少先隊先進工作者：李余仙

xx區志愿服務金獎：黃文燦

xx區志愿服務銀獎：殷莉莉

xx區義工新秀：黃研婷

xx區優秀志愿者骨干：林曉華

xx區先進家庭（親子）義工：郭志華、梁秀梅、郭幸妮家庭；陳杰、陳玉蘭、陳卉君家庭；黃育臻、梁秀英、黃茜渝家庭

總之，一年來雍小少先隊工作可謂是銳意創新，整體改革，科學發展，取得了顯著的成績。今后，我們將既往開來，不懈努力，永不停步，讓少先隊組織越發成為孩子們最喜歡的“家”。

少先隊工作報告 篇9

各位代表、各位領導、各位老師：

大家好！

現在，我代表上一屆大隊委員會，向大會作工作報告，請予以審議。

十月，是一個具有特殊意義的月份，在這個秋高氣爽的日子里，我校第一屆少先隊代表大會勝利召開了。每一位少先隊員都感到無比的自豪與激動。這是每一位小主人暢所欲言的最佳時刻，是為我校的少先隊工作提出建議的最好場所?，F在，我代表上屆大隊部，向大會作工作報告，請予以審議。 我?，F有47個中隊，1942名少先隊員，一年來，我校少先隊大隊部與時俱進，銳意創新，高舉著星星火炬旗幟，帶領全校少先隊員與朝氣蓬勃的學校一起出發、一起成長。下面，我圍繞三個方面作報告。

一、過去一年工作總結

（一）、加強組織建設，抓好干部隊伍

擁有高效健全的組織，擁有責任心強、能力強的干部隊伍是任何一項工作得以順利實施的重要保證。上學期，我們充分加強了組織建設，努力抓好小干部隊伍。20xx學年由于全鎮的學生都進行了重新編排，因此為了更好地充實大隊委，更好地發揮少先隊組織的育人作用，在學期初便開展了大隊委的自薦報名工作。經過精心的籌備，自薦報名的60多位候選人在全校師生面前進行了1分鐘的演講，全體師生對他們進行了公正公平的打分，最終選出了30名大隊干部。這一活動，充分發揮了少先隊員的主動性，讓學生切實感受到了少先隊組織的神圣。大隊委員在大隊部的帶領下，參與日常的檢查工作，如廣播操檢查、衛生檢查、課間紀律檢查等等，做到有記錄、有小結、有評比、有交流，形成了一個有效的監督體系。此外，我們還定期召開例會，或總結或培訓，切實提高了我們大隊委員的能力和素養。一項項制度規范了少先隊的工作，提高了少先隊工作的實效，一支支想干事、會干事、巧干事的干部隊伍的形成促進了少先隊工作的有序、有效開展。

（二）、扎實推進少先隊員思想道德建設

我們認識到思想道德建設的.重要意義。在少先隊員中開展了“星級少年”的評選活動，同學們個個都興致高昂，爭當星級少年，全方位的要求自己。通過評比，使同學們的思想道德有了一個大的提高。

（三）、緊抓陣地建設，營造和諧氛圍

紅領巾廣播臺繼續實行輪流制度，結合一些重大的紀念日，進行主題教育，讓學生了解優秀的民族文化，從而增強民族自豪感，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛集體、熱愛生活的情感。

黑板報與手抄報工作是常項工作，但是我們絲毫不懈怠，為了更大限度地調動各個中隊利用好這個宣傳陣地，我們確定每期主題，由各中隊自由設計，宣傳委員每次認真的檢查評分并公布到櫥窗，使黑板報和手抄報成為我們中隊建設中的一塊重要力量。

（四）、開展主題活動，促進少先隊員自我教育

在這一學期中，我們開展了多種多樣的主題活動，少先隊員們在主題活動中更進一步進行自我教育。

在大隊部的部署下，我們學校于4月6號舉行了“徒步遠足、賞春踏青”活動，通過活動，同學們都領略了大自然的美好，同時也得到了環保教育，使同學們在活動中得到了深刻的教育，

今年六一期間，我校開展了第四屆素質教育成果展活動，進行了各個專場展示，涉及器樂專場、聲樂專場、武術專場、舞蹈專場，再加上書法繪畫展示，上學期，處處可見隊員們熱情地投入排練，校園中充滿了歌聲、笑聲，營造了濃濃的藝術氛圍，極大地豐富了校園文化生活。

九月底，也正值建國６1周年前夕，我們開展了“祖國在我心中”系列活動，通過演講比賽，同學們用優美的嗓音抒發了對祖國的情、對生活的愛；通過獻花活動，讓同學們用實際行動向國旗獻花，為祖國獻禮，讓我們在深刻理解了祖國在我心中這句話的含義。

（五）、少先隊工作取得的成績

今年在學校的大力支持與領導下，我校的少先隊工作取得了可喜的成績：在“許昌市建安杯”作文競賽中，我校有26名同學分別榮獲一、二等獎；在我市舉行的“慶元旦”、校園文化藝術節等文藝調演中，我校少先隊代表們雙雙榮獲一等獎。這些成績將激勵我們努力讓少先隊工作更上一層樓。

二、問題與思考

回顧過去的一年，我校少先隊工作不斷有新的成果，少先隊員不斷有新的進步。但是，我們還有許多不足，很多事情上我們考慮得還不夠細致，如對中小隊干部的考核和培訓，大中小隊干部的帶頭和帶動作用還要進一步加強。

三、新一年的工作重點

在新的一年里，少先隊工作重點將側重樹立少先隊員新形象以及良好行為習慣的養成。少先隊有一句響亮的口號："哪里有紅領巾，哪里就有新風尚"。作為跨世紀的一名少先隊員，我們將賦予它新的內涵。我們以“十個良好習慣”為內涵，向廣大隊員提出十條標準，希望隊員們經常自勉自律。

1、 做一個誠實守信的人。（說了就要努力去做）

2、 做一個樂觀開朗的人。（微笑待人）

3、 做一個文明禮貌的人。（主動打招呼）

4、 做一個有責任心的人。（用過的東西放回原處）

5、 做一個遵章守紀的人。 （按規則辦事）

6、 做一個勤儉節約的人。 （節約每一分錢）

7、 做一個孝敬長輩的人。 （每日為父母做件事）

8、 做一個關心集體的人。 （集體的事情一起做）

9、 做一個懂得感恩的人。 （及時感謝別人的幫助）

10、做一個熱愛生活的人。 （干干凈凈迎接每一天）

各位代表、各位老師，我們是新世紀的雛鷹，讓我們插上理想的翅膀，勇敢地飛上藍天，共同抒寫21世紀燦爛輝煌的篇章。奮飛吧，讓我們沐浴陽光，自信而快樂地成長！

少先隊工作報告 篇10

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面加強未成年人思想道德建設，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，貼近學生、貼近實際、貼近社會，開展豐富多彩的教育活動，努力把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

一、學生常規教育。

各中隊利用班會和隊會活動課組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》《石林縣民族小學學生一日常規》，加強禮儀教育與訓練，啟動“尋找我身邊的最美紅領巾”系列活動，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣，進行“尋找我身邊的最美紅領巾”評選活動。

“尋找我身邊的最美紅領巾”：通過征文比賽，班級推薦，年級評選，把優秀隊員的事跡在紅領巾廣播站，班級文化墻進行宣傳，然后再進行全校的公開評選。讓學生自己發現自己身邊的榜樣，從小事做起，從而形成良好的行為習慣，以小見大，樹立遠大理想。

二、開展豐富多彩的隊活動。

利用“文明禮貌月、植樹節、清明節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一建黨節”等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

（1）以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“爭做文明有禮的好少年”“發現我身邊的雷鋒” “我為校園添綠色”“祭掃烈士墓”開展“國慶六十六周年”主題活動，以重大節日為契機，豐富少先隊活動，寓教于樂，以活動感染人教育人。

（2）、在教師節到來之際，各中隊通過對老師說說心里話，討論“如何才能讓老師更開心”等活動表達對老師的敬愛之情，增進師生間的感情，激發隊員進步的熱情。

（3）、國慶之際，各中隊以“講革命故事、唱紅歌、辦手抄報”等形式，開展紀念國慶的系列活動?；仡欁鎳碾y忘歷史，歌頌祖國改革開放的偉大成就，以表達少先隊員熱愛祖國的情懷，激發學生的愛國熱情。

（4）、結合建隊日，運用各種形式引導隊員進一步學習隊章，隊史知識。

（5）、結合校冬季運動會，開展親子家庭趣味活動。

本學年我校的少先隊工作旨在以重大節日為契機，豐富少先隊活動，寓教于樂，以活動感染人教育人。使隊員們珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發圖強，振興中華。

xx小學

20xx年12月26日