經濟學課件（匯總4篇）。

當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的牛奶可樂經濟學讀后感（通用4篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

經濟學課件 篇1

讀了這本《牛奶可樂經濟學》以后，發現了很多淺顯易懂的生活中的經濟學示例，給我印象最深刻的是，打折經濟學的這一章。大家都愛打折，打折可以購買到自己心儀的東西，有的時候甚至會購買一些平時用不到的東西，這一點在我母親身上尤其明顯。

理性的分析來說，打折對商家和消費者都是是一件好的事情。巴菲特就說不管是買襪子還是買股票，我都喜歡在打折的時候買高檔貨。

而對商家來說，客戶分為對價格敏感性和對價格不敏感的類型。價格敏感型的人，當他看到打折信息，就會對他有促進消費的作用。

好多商家對打折采用了一個門檻式運營。比如淘寶里面的優惠券，如果價格敏感型的人，比如說我自己，當我買一個東西，我會先進首頁去看一看，有沒有這個店鋪的優惠券可以領取，或是將鏈接發給專做返利的查詢下，有沒有隱藏優惠券。但是有的人買東西，是對價格不敏感的，他可能覺得做這些事情很浪費時間，他可能就不會做到這一步，就會直接直接購買。對于商家來說，兩種顧客他都可以掙到錢，所以都需要。

通過打折，商家可以一方面是可以消耗掉自己的庫存，如果沒有庫存，也可以采用打折來作為一種營銷的方式，賣出更多的產品。

打折現象在我們的生活中非常普遍，比如伊藤，晚上八點鐘以后他的食材區：熟食、面包、蔬菜等，好多東西都是打五折的。比如我們買衣服，換季的時候都是要打折的。比如好多服裝或者是品牌店鋪的VIP是有VIP折扣的，有很多人甚至會為了這個折扣，越過一些門檻成為商家的VIP的會員。

那么我們以伊藤的這個打折的策略，來分析一下里面蘊含的經濟學。伊藤對打折設置了門檻，就是晚上八點鐘以后。如果價格不敏感的顧客，他可能就不愿意等到八點鐘以后再來逛商場，他可能在白天的時候就來了，而價格敏感的人呢，他有可能會特意等到八點以后才，或者是他本來沒有這樣一個購物的'需求，那么他也會在八點以后，逛上一逛，說不定就會購買一些的東西。伊藤采用這個打折的策略，如果他能夠獲得的總的利潤額比不采取打折策略獲得的利潤總額有所增加，那么他這個策略就是成功的。很顯然他各個門店都在使用這個策略，說明這個策略的確是一個非常成功的策略。

打折和股票有什么關系呢，巴菲特在好股票打折的時候買入，那么股票為什么會打折，股票打折其實有可能是因為市場環境導致整個基本面不好，也有可能是因為，這家公司犯了什么錯誤導致市場對它不看好，比如之前的茅臺塑化劑超標的事件，茅臺不可能主動往酒里面加塑化劑，但是事實客觀存在，導致市場對它有消極的反應，股價跌到了一個相對低點，其實這個時候就是買入的好時機。總之，好的公司都是需要等機會的，有可能是幾年時間等一個機會。

經濟學課件 篇2

這學期我選擇了管理經濟學這門學科，剛剛開始有點不習慣，因為別的課程都是有書本的，而選修課卻沒有課本。并且，在我的認知中，文科都是比較枯燥乏味的，都是一些死記硬背的.東西。但是上到這門課程的時候，我才發現里面的內容各種各樣，不僅僅是一門文科，更是 一門綜合課程。學習方法全變了樣，管理經濟學這門課讓我頗有感觸。www.htqwyz.com

首先，我對這門課程有了初步的了解，自我感覺眾多理論中，我對企業理論聽得最多。當然里面包括了成本理論，生產理論等等。

因為我對企業方面比較熱衷，畢竟我們即將離開學校，步入企業，在進入企業之前，必須要對企業有一定的理解。到時候對我們的收益必然相當的可觀。

其次，學習了管理經濟學之后，我對金錢有了更多地認知。有的學生在大學期間出去打工，兼職。還有人花了更多地時間在學校周圍上網，泡吧。這都是浪費了自己學習的機會成本。作為一名理性人，做事必須考慮其收益。有人在考試時作弊,但是在考試過程中所承受的煎熬是多么的難受。這種過程和看一點書相比，哪一個收益更高，大家自然明白。

對這門課的學習，武老師的要求是我們對管理經濟學有一定的理解。能夠知道周圍一些圍觀經濟學的現象，我們都覺得比較難，但是學完以后，我們做的都是有意義的。感謝老師將我們帶入管理學的領域。

經濟學課件 篇3

經過一個學期的學習，對這門課程我也有了一定的了解和心得體會，希望通過分享能夠幫助到同學們的西經學習。

要學好這門課程，首先要端正態度，培養對它的興趣。西方經濟學不像政治經濟學那樣枯燥乏味，它結合了實際的案例，對現實的問題作了深入的分析，讓你陶醉其中，在深入了解的過程中慢慢培養了興趣。

其次，重點把握基本原理的學習，結合自己對現實問題的思考，注意學習它整個理論的思維體系和方法論，進行有選擇的借鑒。既然這門學科是一門入門的課程，難免會使我們在學習的過程中先入為主，所以，我們在學習它的同時要善于思考，注重分析討論，結合實際，善于學習的.同時善于借鑒。

再次，學習這門課程的同時應看一下他的開山始作：亞當·斯密《國富論》、《道德情操論》以及凱爾斯的《利息、貨幣和就業通論》等等的經典著作。

最后，學習別人的東西最終要運用到自己的領域中去，所以在學習的過程中正確對待西方經濟學中包含資本經濟學的一些糟粕，理解他們存在的歷史原因和淵源，從而更加深入地了解這門學科。

以上僅為我的一點看法，祝大家學好西方經濟學！

經濟學課件 篇4

拜讀了弗蘭克教授的這本《牛奶可樂經濟學》，我感觸很深：

改變習慣思維，善于觀察身邊的事物并學會總結。經濟學認為，人是有理性的，通常會以自身利益來權衡行為。在日常生活中，由于對我們周圍事物的習慣，就不會對事物的存在性和合理性進行思考，不會對事物的表象進行更深層次的研究。其實生活有其自身的魅力，生活中的各種事物背后都蘊含著經濟學道理，很多時候，我們都認為理所當然，只是習慣罷了。以往的學習過程中就是這種思維方式影響著我，理所當然的想法是我忽略了探究的意義，看過此書后使我意識到了以前的認識水平有多槽糕，理論與實際脫離的程度有多大，答案不可能是唯一的，換個角度思考就會有新見解。

用最簡單直接的方式了解經濟學基礎里面的概念。雖然我學會計，對經濟學也涉及頗多，之前上《西方經濟學》課程時，就學的云里霧里的，連公式、專業名詞都記不住，又談何繼續探究，當考完就覺得一身輕，暗暗發誓再也不碰了。經濟學家的書都是“貴族經濟學”，一大堆表格、公式、怪名詞、英文縮寫。這就讓我們產生的錯覺，認為經濟學很抽象，難以理解且與生活聯系不大。《牛奶可樂經濟學》讓我懂的將抽象的理論用身邊的例子去理解，如此便簡單明了了，在與人溝通時也是同樣的道理，讓對方理解我所表達的意思最快最有效的途徑就是舉對方熟悉的身邊例子。特別在以后工作中，遇到的人不一定都懂財會專業名詞或術語，用身邊的`事例就會使工作事半功倍，何樂而不為。

整本書讀下來，不會覺得晦澀，徹底打消了“經濟學”這座大山造成的心理障礙。至少這本書使我明白了“理論來自于生活”這個樸素的道理，向我展示了經濟學的有趣，生動。對于生活中所看到現象的解釋，全書闡述了作者認為最基礎最重要的兩個經濟學概念：機會成本和成本效益原則。機會成本是指為從事某活動而放棄其他事情的價值；成本效益原則意為唯有當行動所帶來的額外收益大于額外成本時，才值得這么做，它外成本時，你才應該這么做。這就是開頭問題的答案。

比如：為什么牛奶裝在方盒子里賣，可樂卻裝在圈瓶子里賣？

一是因為消費的習慣，可樂圓的適合拿在手上喝。而很少有人拿著牛奶盒子喝，雖然有的配了吸管。二是產品的不同特性，牛奶需要專門裝在冰柜里，運營成本高，如果是圓的，會使得冰柜的利用率降低。而我們在超市看到可樂大多放在開放式貨架上。

這是書上給出的答案，我相信這沒有絕對的標準答案，可以聯系現實生活學會從不同角度思考問題。如王老吉、旺仔牛奶，有方的紙包裝，有圓的鋁罐包裝。至于哪種利潤高，我并不清楚，但從隨處能買到的情況看，不同包裝，不同定價的同種飲料在飲料市場都占領一定的份額。我覺得，不管方或圓，更多取決產品定位和市場需求。

由此也說明這本書更多的是喚起了我們思考的熱情和對經濟學的興趣，是從一個例子去學從哪個角度怎么分析，書中還說了很多小事，不要太較真里面的例子，因為作者和我們所處的環境不一樣，有些例子不免無法理解。在以后，我們要運用經濟學來解決問題感受生活的魅力，它不僅對我們的事業有幫助更能優化生活。雖說并非每一個人都是經濟學家，但我們至少可以更積極地用心去思考，并把思考用于生活。