迎亞運烘焙活動總結（精選11篇）。

快樂有趣的活動已經告一段落了，我們一定都增加了不少生閱歷，是時候抽出時間寫寫活動總結了。一起來學習活動總結是如何寫的吧，下面是小編收集整理的幼兒園烘焙活動總結（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

迎亞運烘焙活動總結 篇1

外語社團以豐富同學們的課余生活，拓展興趣愛好，增強實踐能力，培養個人綜合素質為宗旨，以體驗語言，熱愛語言，發覺語言為美為途徑，讓青春與激情同在，讓奮進與團結同在。本社團共開展活動5次，以日語學習，英文歌曲學唱，和影視欣賞為內容。現將其總結如下：

1、初步學習日語假名：

假名是學習日語的基礎。我利用兩次活動時間教授日語的50音圖的寫法和讀法。學生由于本身對日語興趣較濃，學習時表現出極大的興趣和積極性，因此學習效率很高。

2、學習日常問候語：

學會了假名，基本上日語就可以不費力的'讀出來。我以>為教材，精選了較為實用的日常交際用語作為學習內容。學習了問候，道歉，自我介紹，問路。買東西等句型。

3、學唱外文歌曲：

唱英文歌曲對于英語學習者而言是一種多方受益的學習輔助手段。它融入了語言學習和娛樂為一體。既可以培養學生欣賞音樂的審美情趣，又調動了學生學習英語的興趣。使學生在優美的音樂中緩解學習的壓力。

4、欣賞原聲大片：

時下非常流行的一種學習方法是看電影學英語。通過電影能夠掌握常用的口語句型，更重要的是學生可以通過電影情節非常容易的理解這種句型的適用語境。我精選了幾部適合中學生看的勵志影片，讓學生在欣賞的同時又進行了思想的提升。

迎亞運烘焙活動總結 篇2

美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和基本技能，促進學生的智力及身心和諧發展。在本學期我根據學校安排，和李x雯老師一起開展了美術社團活動，現總結如下：

一、引導學生了解美術的基本常識，學習素描，理解透視、構圖技法知識;學習剪紙技法、感受剪紙的魅力;學畫兒童畫，學習油畫棒技法，培養想象力和創新意識。培養學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。

二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養學生各種能力。我們應該多了解兒童，尊重他們的思維表現特點。著重培養四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。

三、社團活動內容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。

四、開展的活動：元旦來臨之際，我們收集較優秀的學生作品，將它們張貼在美術展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術作品大展，相信在即將到來的`新學期里，會有好的成績。

五、活動開展的不足：對學生的考勤不太規范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調整時間，沒有及時地通知學生，需要改進;另外，我在低年級的兒童畫教學所選的內容，有些畫較豐富，構圖較難把握，需要根據學生的情況來選擇教學內容。

迎亞運烘焙活動總結 篇3

一、設計意圖：

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，加深親子之間的`感情，我園在中秋節前，組織開展“慶中秋，做月餅”親子活動。結合以上特點，我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋，做月餅”親子活動。

二、活動目的：

1、為了提升孩子的手眼協調能力，讓每一個孩子喜歡做月餅。

2、讓孩子體驗到中秋的快樂，增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用。

三、活動主題：

慶中秋，做月餅

四、活動時間：

上午九點至十一點

五、活動對象：

幼兒及家長

六、活動內容：

親子活動

七、活動地點：

教室

八、活動人員安排：

1、各班布置：本班老師和保育員

2、用具提供：各班家長

九、活動原則：

1、安全第一、在中班各教室舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己，都有參與活動的機

會，針對孩子年齡設計活動。

3、讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂

十、活動安排：

（一）準備材料和用具

（二）家長孩子一起動手制作

（三）家長和孩子一起品嘗

（四）各班幼兒在老師的帶領下將月餅送到相應班級請他們品嘗

迎亞運烘焙活動總結 篇4

主題：

亞運會

目標：

1、了解亞運會的歷史背景和意義，以及亞運會的發展和成就。

2、培養學生對亞運會的興趣和熱愛，鼓勵他們積極參與體育活動。

3、引導學生積極面對挑戰，努力追求自身的進步和成就。

準備：

1、亞運會相關的圖片、視頻素材。

2、亞運會的相關信息資料。

3、班級獎狀、獎品等獎勵措施。

教學過程：

Step1：導入（5分鐘）

1、教師出示亞運會的相關圖片，讓學生進行觀察，并引導他們了解亞運會的概念。

2、向學生提問：“你們知道亞運會是什么嗎？你們有聽說過亞運會嗎？”鼓勵學生踴躍發言，介紹自己對亞運會的了解。

Step2：了解亞運會（10分鐘）

1、教師向學生簡要介紹亞運會的歷史背景和意義，以及亞運會的發展和成就。

2、通過展示亞運會的圖片和視頻素材，讓學生對亞運會的規模、項目和參與國家有一個直觀的了解。

Step3：參與體育活動（15分鐘）

1、教師組織一些簡單的體育游戲或活動，讓學生參與其中，體驗運動的樂趣和魅力。

2、在活動結束后，教師對學生進行表揚和獎勵，鼓勵他們勇于嘗試和積極參與體育活動。

Step4：面對挑戰（10分鐘）

1、教師向學生介紹一些亞運會的運動項目，并向他們展示一些亞運會運動員的精彩表現。

2、鼓勵學生面對挑戰，勇于追求自身的'進步和成就。

3、以班級為單位進行一些小規模的體育比賽，讓學生有機會展示自己的才華和技巧。

Step5：總結與展望（5分鐘）

1、教師與學生一起進行總結，回顧本次班會的內容和活動，鼓勵學生分享自己的收獲和感受。

2、展望未來，鼓勵學生將亞運會的精神應用到日常生活中，積極參與體育運動，追求卓越。

Step6：作業布置（5分鐘）

1、要求學生寫一篇關于亞運會的作文，描述自己對亞運會的認識和感受。

2、鼓勵學生在班級內開展一些小型的體育活動，增強同學之間的團結與合作。

教學反思：

通過本次班會，學生了解到了亞運會的歷史背景和意義，認識到亞運會對于促進國際交流、推動體育事業發展的重要作用。同時，學生也通過參與體育活動感受到了運動的樂趣和挑戰，培養了積極向上的精神。這對于學生的身心健康成長具有積極的促進作用。

迎亞運烘焙活動總結 篇5

2023年9月，位于我美麗的家鄉——杭州，將迎來一場世界注目的運動會，第十九屆亞運會。

為了這次亞運會，我們做好了充分的準備工作。亞運會的會場主要分布在杭州市中心，其余分布在全省各地。以原有的休育場館上進行改造修建，共形成了53個體育館，以及5個亞運村，以環保，節約為主題，在原有的基礎上進行擴大、完善，使其得到了更高的提升，達到了亞運會的標準。

作為這次亞運會的主會場，是在杭州奧體中心，俗稱大蓮花。在這個總面積為21.6萬平方米的大蓮花里我們將迎來亞運會的開幕式，以及田徑比賽項目。游泳這個我省的強項，將在杭州奧體中心開賽，在美麗的淳安將舉行自行車比賽，在寧波象山的海洋運動中心是帆船的比賽場地，等等，數都數不過來。

在這次亞運會上，我們增加一個新型的項目——電競，這是一個從來沒有在任何體育運動會上出現過的新型項目，這也是一個我們數據時代產生的競技運動的產物。電競作為一個比較有爭議的項目，它即是我們新一代人的夢想，同時也是受到阻力最大的競技運動。當LOL比賽里，中國隊奪冠時，全國的各大大學校區里沸騰了，大學生們歡呼著、歌唱著、吶喊著，注定了這是一個的不眠夜，也充分顯示這是一個充滿激情的競技運動。對于我們這些小菜鳥們來說，我們期待著在明年的亞運會上，電競在我的家鄉——杭州再一次升起五星紅旗。

作為東道主的我們，歡迎世界各地的朋友的到來。在這個充滿熱情的城市里，我們備好了可口的美食，豐盛的物產，舒適的環境。杭州，歡迎您！亞運，歡迎您！

迎亞運烘焙活動總結 篇6

為貫徹落實全省基礎教育教學工作會議及全市小學教育教學工作會議精神，結合小學全面啟動優質課堂、百佳社團、特色文化、養成教育和學校發展共同體等素質教育“五大工程”的文件精神。并調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展。社團活動，為許多學有余力的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續發展奠定了基礎。

班級社團活動，可以根據班級學生的實際情況，因勢利導，活動經常化、多樣化，為學生提供了許多自我展示的機會。

班級學生通過參加游戲活動，集體主義、團結協作的精神得到了加強。現將工作總結如下：

1、及時制定計劃，工作有目的、有措施。

2、根據小學生的.認知規律和心理特點，促進小學生的身體健康發展，科學方法訓練。

3、在訓練時，我們注意了訓練內容的聯系，結合教學內容。

4、堅持定期的訓練。在學校老師的帶領下，班里學生大大提高社團的興趣。

當然，我們的訓練工作也存在以下不足：

1、個別學生因年齡小思想認識不夠，有開小差現象。

2、時間有限，沒法讓全部學生參與。

這學期的社團工作是繽紛的，是繁忙的，我們收獲的是喜悅，鍛煉的是能力，提升的是靈魂。我們的各項工作都能按照學期初的社團工作要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問題。在接下來的工作中我們將進一步完善制度，加強思想教育，將各項工作做細做實，充分調動社團隊員的積極性。不斷探索解決問題的新方法、新途徑，爭取將社團工作作出更大的成就。

迎亞運烘焙活動總結 篇7

為了彰顯教職工的幸福生活，提升教職工的生活品質，培養教職工的興趣愛好，感受工會大家庭的`溫暖，進一步激發大家的工作熱情，橫街幼兒園工會組織開展“分享幸福，焙感快樂”烘焙活動。

活動現場，教職工們稱量、攪拌、打蛋，或切水果、打奶油、抹蛋糕，步驟嫻熟、手藝精湛。伴隨著歡聲笑語，職工們“沉浸式”的體驗著制作的樂趣，交流著烘焙心得，大家各顯身手，切實發揮出創造美的想象力和“巾幗工匠”精神，幾種原料經過她們的纖纖玉手，變成了一個個絕妙的藝術品，大家臉上個個洋溢著燦爛的笑容。

活動結束后，教職工們紛紛表示，私房創意烘焙ＤＩＹ活動貼近生活、生動有趣，既增加了職工之間彼此溝通交流的機會，提升了教職工隊伍的凝聚力和戰斗力。通過參加此次活動體會了烘焙的魅力，放松心情、舒緩壓力，進一步激發了大家昂揚向上的精神風貌、蓬勃旺盛的工作熱情和巾幗不讓須眉的奉獻精神。

迎亞運烘焙活動總結 篇8

一、活動目的：

三月桃花盛開時，迎來了婦女同胞們的'節日——“三八”婦女節。為了慶祝這一節日，豐富教師的精神生活和業余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識和戰斗力，學校工會決定開展慶祝“三八”婦女節烘培活動。

二、活動主題：

品味甜蜜生活，感受幸福味道

三、負責人：

組長：夏振清

組員：朱燕紅、錢佳秋、王秋紅

四、活動時間、人員、地點及項目

1.活動時間：2017年3月8日下午

2.活動人員：王秀小學全體女教師、女職工

3.活動地點：綜合樓一樓會議室

4.活動項目：烘培

五、活動流程：

1．組長和組員提前準備設備和食材，并在前一周試做，做好儲備。

2．活動當天布置活動室。

3．相互協助，和面，搟面，壓模，最后進行烘焙，出爐，品嘗，攝影留念。

4．教師、職工合影留念。

六、活動補充：

女教師、女職工可在本學期內休半天的“三八”婦女節假，沒休的可作為加班半天。

迎亞運烘焙活動總結 篇9

又是一年桂花香。湘湖的秋天還是如此令人神清氣爽。秋風撫過，逗得水面笑出了皺紋。今年的落葉，送來的不止是迷人的秋景，還有杭州迎亞運的好消息。

迷蒙的霧氣編織成了一張絲簾，被陣陣微風牽動著，好像仙境一般?？諝庵杏谐逗蜆淠镜那逑恪３稄娜~尖滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。整個湘湖就好像一個身姿曼妙的窈窕美人，卻又處處彰顯著樸素之美。迷人的景色總能勾起人們的閑情逸趣，我和媽媽也不例外，于是我們倆來到湘湖邊散步。我們走著，發現了許多“亞運”標識?！皨寢?，那是不是亞運吉祥物琮琮、宸宸、蓮蓮啊?”我驚喜的發現，墻上畫了三個可愛的吉祥物。媽媽點頭道：“對啊，我們杭州可是第19屆亞運會主辦地呢!”我的心中涌起了一種自豪感，腳步也連帶著更輕松了。我帶著這飄飄然之感，一路蹦跳著。鳥兒時不時在空中飛轉幾圈，好像也在高興，嘰嘰喳喳地歌唱著。空中成群的大鳥將翅膀張開，展現出了優美的曲線。波光粼粼的湖面放眼望去，似是與碧藍的天相連接。幾座小石橋的弧度呈現出無可挑剔的美。地上沒有任何垃圾，只有落葉為游客們輔出的路。紅的、黃的、綠的……每一片葉子都以最美的姿態告訴游客：“歡迎來到湘湖，亞運模式已開啟?！?/p>

經過一座橋時，我無意中聽到了一位外國友人對他的同伴說，杭州的景真是名不虛傳，太美了，他要多拍點照，不愧是亞運會主辦地，他的中文并不很流利，但聽完后，我的頭又仰起來了幾分。媽媽遞給我吃的時候，我主動地將丟垃圾的活攬下?？粗纫酝蓛艉芏嗟牡缆?，我更喜歡杭州迎接亞運的狀態了。

在媽媽的陪伴下，我還去了一個博物館。不出所料，三個吉祥物也在醒目的地方歡迎游客。我和媽媽參觀著這里的各種文物，在此過程中，我不斷地發出驚呼和贊嘆。觀看科技投影的動態制陶過程時，我恨不得長出第三只眼睛來，把每個過程都看得仔細。先進的科技把過程生動形象地展現在游客眼前，令大家贊不絕口?！皨寢?，這個東西很古老了!”我拉著媽媽在博物館里轉來轉去，“還有那件!”媽媽也和我一樣看得很入迷。

不知又過了多久，媽媽提醒我該回家了，我才戀戀不舍地將目光從那些文物上移開。

回家的路上，我看著飄落了一地的桂花，不由得想到了“零落成泥碾作塵，只有香如故”，有許多無私奉獻的人，默默地為亞運做準備，正因為有這樣的人，亞運會才能順利召開。我為能在這樣幸福的環境中生活而感到自豪。加油，杭州!

迎亞運烘焙活動總結 篇10

主題：

杭州亞運會

班會時間：

XX年XX月XX日

班會目標：

了解杭州亞運會的意義和籌備情況，激發同學們的體育熱情和參與亞運會的欲望。

班會流程：

1、熱身活動（5分鐘）

大家一起做一些簡單的體操動作，熱身活動結束后，保持一分鐘的寧靜，做簡單的冥想，為班會做好準備。

2、主題演講（15分鐘）

由老師或學生代表進行主題演講，內容包括：

a、杭州亞運會的意義和歷史背景；

b、杭州作為世界知名城市，舉辦亞運會的重要性；

c、杭州亞運會的籌備情況和各項賽事的亮點。

3、互動討論（10分鐘）

學生們就杭州亞運會的相關話題展開互動討論，可以分為小組討論或全班討論的形式進行，引導學生多角度地思考和交流。

4、觀看亞運會宣傳視頻（10分鐘）

展示杭州亞運會的宣傳視頻，讓學生們更直觀地了解亞運會的'規模、賽事和參與者的熱情，激發他們的體育熱情和參與亞運會的欲望。

5、賽事預測（10分鐘）

學生們以小組為單位，進行亞運會各項賽事的預測?？梢宰屆總€小組選擇自己最感興趣的項目進行預測，鼓勵學生們用自己的知識和想象進行合理的推測。每個小組選出代表進行展示，并獎勵最接近實際結果的小組。

6、總結提問（5分鐘）

老師提出一些問題，學生們回答并進行總結。問題可以包括：你對杭州亞運會有什么期待？你有什么想要參與亞運會的想法？你認為自己在亞運會中可以做些什么？

7、班會結束（2分鐘）

老師總結本次班會的收獲和意義，并鼓勵學生們參與杭州亞運會，并以積極的心態面對未來的挑戰。

迎亞運烘焙活動總結 篇11

時維九月，序屬三秋。在這秋韻蕩漾的金色季節里，第37個教師節如約而至。為了讓老師們感受到節日的輕松與愉悅，讓這平凡的一天充滿甜蜜的回味，20xx年9月8日下午，寧波市實驗幼兒園工會精心組織開展了教師節暖心烘焙活動。

一朵精致的“郁金香”吸引了老師們的注意。經過烘焙師細致的步驟講解，帶著新奇與期待，老師們紛紛拿起材料開始操作。醒發面團、滾動搟平、挑選模具、按壓脫?！恳徊街谱鞫夹⌒囊硪?、緊跟流程。不一會兒，一塊塊顏色艷麗的郁金香花束餅干就出現在烤盤上。

不僅如此，老師們還積極發揮著實幼人的`創享精神，在模仿的基礎上創新著餅干款式，讓面粉與黃油交織出別樣的精彩。歡聲笑語中，一份份親手制作的特別禮物已然完成，甜甜的餅干包裹著濃濃的情意，更包含了老師們對節日的祝福與希冀。

一塊香氣四溢的小餅干給一日生活添加了佐料，一次集體協力的烘焙制作讓實幼團隊愈加凝聚。通過此次工會活動，老師們不僅體驗了一次難忘的烘焙之旅，更增進了同事之間的交流與感情。愿所有的教師同行們，在生活美學的熏陶下感受幸福，熱愛生活，熱愛教育！