最新文化藝術節方案（精品二篇）。

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是時候開始制定策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編整理的文化藝術節策劃書（通用2篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文化藝術節方案 篇1

一、前言：

寢室文化是校園文化的基礎，寢室文化的好壞，將直接影響每個大學生的學習、生活，甚至人格的形成。為了營造青春、新穎、溫馨、和諧、安全、文明的寢室文化氛圍，經系領導集體討論后，決定舉辦“第二屆寢室文化節”，以促進寢室間的情感交流，豐富校園文化生活。

二、活動主題：

青春同夢，緣是一家

三、活動目的：

本屆寢室文化節是面向我系學生開展的一項綜合性活動。希望通過開展一系列學生喜聞樂見的寢室文化活動，豐富住宿學生的課余文化生活，深化寢室文化的生活內涵，營造富有特色的寢室文化氛圍。促進各寢室成員的團結與互助，提高廣大同學的團隊精神，讓大學生活始終充滿陽光和樂趣。從活動中，還可以發掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個充分認識自己、發揮自己、表現自己、塑造自己的良機。

四、活動時間：

20xx年3月10日-20xx年5月10日

五、活動對象：

物電系11級-13級全體學生

六、活動宣傳：

1、3月10日晚上干部例會宣傳；

2、3月11日宿管部成員下班級以及下寢宣傳；宣傳部在宿舍樓及物電系宣傳欄上張貼海報。

七、活動流程：

活動一：“大家一起來”寢室設計大賽（負責人：曹瓊丹、楊學杰）

活動二：“緣來一家人”征文大賽（負責人：周穎嬌）

活動三：“全家總動員”文娛活動（負責人：伍延兵）

（一）“大家一起來”寢室設計大賽

1、設計內容：

（1）寢室設計：各參賽寢室都必須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨雅軒”、“陽關地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引用詩詞蘊含哲理之名或“知行星”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名；

（2）寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

2、設計要求：

（1）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。

（2）寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，體現積極健康的精神。具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目了然。

3、參賽要求：

（1）12-13級要求全體宿舍參賽，11級自由申報，每個寢室必須交一份申報材料，并由各班班長將申報材料收集整理統一于4月9日17：00之前發至宿管部助理熊遷郵箱，紙質稿交去理綜樓北304；

（2）申報材料以ppt或Word文檔形式，要求圖文并茂，必須為原創作品，不得抄襲，電子稿件標題為“XX屆XX班XX棟XX寢室號”（混合寢室的要注明混合班級）；

4、評選流程：

（1）4月15日由主席團及宿管部成員對所有申報的寢室深入檢查，并以“美麗寢室”評分標準（見附表）打分，隔天由宿管部定出上選寢室名單交予老師、主席團審核；

（2）4月15日5月1日由宿管部負責為期兩周的突擊檢查，確定好最終入選寢室名單，并交予老師、主席團；

（3）5月6日由書記、輔導員、主席團及宿管部對入選寢室檢查審核，通訊小組對各個寢室進行拍照（拍下寢室號和室內設計），以便評比；

（4）嚴格根據以上流程最終定出獲獎寢室。

（二）“緣來一家人”征文大賽

1、征文主題：

我的心聲

2、征文要求：

（1）征文的參賽作品主要注重你的心聲，可以寫你想對室友說的話，也可以寫寢室發生的趣事等等。題材不限，字數不限。征文統一用A4紙打印，標題三號黑體，正文四號仿宋，并在標題下注明系、班、寢室、作者姓名；

（2）征文每班至少4-8份，紙質稿于3月20號下午5：00之前交予理綜樓北304，電子稿發至宿管部助理黃費貞郵箱；

（3）活動將評選出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優勝獎若干。

3、作品展覽：

（1）組織審評：

①準時截止收取作品，進行作品整理；

②邀請專業評委進行評審；

③整理作品，準備公布。

（2）作品展覽：

①公布結果；

②撰寫活動總結。

（三）“全家總動員”文娛活動

1、活動內容：

活動要求一男一女寢室搭配為一組，可以隨機抽取也可自由搭配。

（1）罰籃高手比賽：根據分組，由寢室同學自己協商各自的任務，選出兩名同學負責拾球（必須是一男一女），剩余六個人定點投籃，兩分鐘內6名寢室成員按次序輪流在原地轉5圈后定點投籃，計投中的總個數。

（2）跳長繩比賽：根據分組，由寢室同學自己協商各自的任務，選出兩名同學負責甩繩，剩余六個人跳繩，兩分鐘計時，選出一次性跳的次數最多的一組。參賽選手中最好的成績記為本次的'吉尼斯紀錄，同時作為下屆寢室文化藝術節挑戰的記錄。

（3）吸管運輸比賽：每組成員都參與，每人嘴里叼一根吸管，每個人有定點位置，第一個人在吸管上放一個鑰匙環之類有重量的東西，比賽開始時，大家不可以用手接觸吸管和鑰匙環，而是嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人的吸管上為勝。若中途脫落，重新開始，半分鐘時間到則比賽結束。

（4）滾雪球比賽：根據分組兩個寢室為一隊，每隊8個人縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑...依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。比賽要求：返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手，不得影響其他隊比賽。全隊人員全部超過起點才算全部到達。比賽中應絕對服從裁判，按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

2、應急方案：

游戲環節如遇上天氣問題，將場地遷移到市體育館外或延期，趣味籃球比賽則用備用游戲（快樂傳真、三人抱團）來替代。

八、經費預算：

A方案：總計560元

一等獎2個（120元）

二等獎4個（160元）

三等獎6個（120元）

優勝獎若干（50元）

證書若干（20元）

器材：長繩2條（30元），吸管2袋（20元）

獎品：棒棒糖5袋（40元）

B方案：總計542元

活動一：羽毛球拍2副（120元）、兵乓球拍4副或勵志書籍若干本（160元）、海綿拖把6個（102元）、小獎品（50元）

活動二：證書若干（20元）

活動三：2條長繩（30元），吸管2袋（20元），棒棒糖5袋（40元）

文化藝術節方案 篇2

“用聲音傳遞力量，用語言播撒文明?！睘楹霌P社會主義先進文化，傳播正能量，打造校園精品文化工程，加強大學生語言藝術修養，發掘語言藝術人才，提高有聲語言教學水平，繼第三屆“聲動河北”大學生語言文化藝術節之后，我們特舉辦第四屆“聲動河北”大學生語言文化藝術節。

一、活動組織

主辦：河北大學、河北省新聞傳播教育學會

承辦：河北大學新聞傳播學院

二、活動主題

弘揚燕趙文化，共譜華夏新篇

三、活動地點

河北省保定市，河北大學新校區

四、活動時間

20xx年10月12-15日

五、活動流程

第四屆“聲動河北”大學生語言文化藝術節共分為三個單元：名家講壇、交流研討及競賽單元。

（一）名家講壇（暫定）

1.央視著名主持人 郭志堅

2.著名朗誦藝術家 徐濤

3.著名朗誦藝術家 李慧敏

（二）交流研討

即興口語傳播教學建設與改革研討會

（三）競賽單元

第四屆“聲動河北”大學生朗誦大賽

1、賽程安排

本次比賽共分報名、初賽、復賽及決賽四個部分

（1）報名及作品征集（20xx年9月10日前）

a、選手要求

參賽選手須為各高校正式注冊的全日制在校學生(包括?？粕?、本科生、全日制研究生等)；每位選手參賽作品不得多于兩個，且組合形式不能相同（組合形式：合誦、獨誦）；每部作品的參賽人數不得超過六人。

報名采用實名制，憑有效身份證明及學籍證明報名參賽，并填寫真實有效的聯系方式；

b、作品要求

參賽作品需要符合本屆大賽“聲動河北”主題，鼓勵以“燕趙文化”為主要內容的作品，要求具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，體現當代大學生的良好精神風貌。

參賽作品不得含有任何有悖社會主流價值觀的因素，不得與中華人民共和國法律相抵觸；在參賽期間原則上不得更換作品（如遇不可抗因素需調整作品，由組委會裁定做出最終安排），每個參賽作品時長不得超過7分鐘。

（2）初賽（9月20日前）

此次比賽初賽共分為6個賽區。分別為保定（含石家莊）、衡水（含廊坊、滄州）、邯鄲（含邢臺）、唐山（含秦皇島）、承德（含張家口）、網絡賽區，各高校組織選手報名后到指定賽區參加初賽（網絡賽區郵寄視頻至組委會）。每個賽區選出4部參賽作品參加復賽。參加復賽作品需提交音視頻資料及臺本。

（3）復賽（10月13日）

初賽晉級的24部作品集中參加復賽。復賽地點為河北大學，參賽順序抽簽決定，選手可以使用多種輔助手段，比如配樂、視頻等，同時允許使用小型的輔助道具，所有道具由選手自備，主辦方不提供道具。作品限時七分鐘，計時以人聲（包括音頻、視頻中的人聲）開始計算，結束時間以最后人聲（包括音頻、視頻中的人聲）結束時間為算，超時每30秒扣0.5分（不夠30秒按30秒計算），每部作品都將會完整呈現。復賽結束后，所有評委將進行集體合議，現場公布14部作品進入決賽。

（4）決賽及頒獎禮（10月15日）

復賽晉級作品參加決賽，決賽地點為河北大學，參賽順序抽簽決定。參賽要求參照復賽，評委現場打分，所有作品表演結束后根據得分情況確定獎項歸屬。

2、獎項設置

（1）初賽階段

初賽各賽區根據實際報名及比賽情況自行設置獎項，由賽區組織單位評選頒獎。

（2）決賽階段

決賽設選手獎及伯樂獎。其中選手獎共設五個獎項：“聲動河北”大獎1個，一等獎1個，二等獎4個，三等獎8個，優秀獎10個。伯樂獎獎勵在組織指導工作中成績突出的'指導教師或院校，共10個。所有獎項均頒發證書。

3、評委及比賽監督

（1）初賽

各賽區根據實際報名情況自行邀請比賽評委，預賽評委不少于三人，預賽需全程錄像，不在另設比賽監督。

（2）復賽

復賽評委由活動組委會統一邀請，不少于7人，比賽監督由各賽區推薦，每賽區1人共6人，比賽監督全程參與復賽、評委評分及合議過程，同時對相關過程全程錄像。

（3）決賽

決賽評委由活動組委會統一邀請，不少于9人，比賽監督由各賽區推薦，每賽區1人共6人，比賽監督全程參與決賽、評委評分及工作人員統計過程，同時對相關過程全程錄像。決賽環節邀請公正處相關人員現場公正。

六、活動宣傳

活動期間對優秀參賽作品進行展播?；顒舆€將在新微博、微博建立官方賬號，實時公布活動信息并對決賽進行現場直播?；顒咏M委會將統一制作宣傳視頻及宣傳海報用于預賽各賽區以及復賽決賽期間的線下宣傳。

活動結束后，組委會將統一制作此次活動的紀念冊（含決賽階段視頻）用于賽事宣傳。

七、其他

其他未盡事宜及比賽具體要求由組委會另行通知，最終解釋權歸活動組委會所有。