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住校生活檢討書
最新住校生活檢討書(通用十二篇)。
住校生活檢討書 篇1
尊敬的班主任老師:
您好!
在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這份檢討書。以深刻反省我的錯誤?;仡欏e誤,我于xxxx年xx月xx日中午12點沒有經過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請假許可的情況下,擅自逃離學校,發生了嚴重的紀律違規。面對錯誤,我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當嚴重的問題。作為一名學生,首要之前提就是遵守《中學生日常行為規范》與《中學生行為守則》。這兩部經典律規是我們必須要遵守,且不可能違反的。可是我恰恰是違反了其中的第16條規定:不能擅自離校、不能曠課、逃學!經過您的批評教育。
為此,我經過深刻的自我反省,在此向您做出鄭重保證:從今往后,我再也不逃學、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后,方能離校!
此致
非常抱歉!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
住校生活檢討書 篇2
尊敬的班主任:
???????您好!
我對于自己這次所犯的的錯誤,經過反復的自我檢討,有了很深刻的認識。對于這次錯誤的發生。我認為主要的職責在我。在這件不該發生的事情發生前,我沒有很好的想到它的可能的`后果。究其原因還是因為自身的組織紀律性不強,沒有構成很好的群眾榮譽職責感。對于這些不足,我會努力去改正,爭取創造一個全新的自我,重新樹立一個完善的自我。
在那里也期望同學們以此為戒,不要再犯像我一樣的錯誤,不能辜負班主任老師的苦心。期望老師原諒我的這次錯誤,我會努力改正,我的檢討完畢,請老師批評指正。
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
住校生活檢討書 篇3
尊敬的xx:
您好,在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這篇“住校生私自外出檢討書”。以深刻反省我的錯誤。
回顧錯誤,我于xxxx年xx月xx日沒有經過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請假許可的情況下,擅自逃離學校,發生了嚴重的紀律違規。經過您的批評教育。為此,我經過深刻的自我反省,在此向您做出鄭重保證:從今往后,我再也不私自外出。有事離校一定要取得您的請假許可以后,方能離校!
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
住校生活檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生xxx。于本學期4月25號在未經任何批準下私自外出回家,這種無視校規的做法我現今深感錯誤。李老師的一番教誨,讓我深深地感這種做法的嚴重性。對此,我作出檢查,并對自己的做法深表愧疚。
我本為本班級紀律委員,本應給全班同學作出一個遵守校規校紀的好榜樣的。這次回家的確造成了很不好的影響。我向老師保證不會再有這種事情發生,做一個嚴格遵守紀律的學生。我的確不應該不向老師請假就私自回去,更不應該對老師有所蒙騙。之所以會產生會做法,主要是我自己對學班級、學校、以及自身的工作性質認識不夠深刻。今后我一定嚴于律己,保證自己的合格。
我對自己的所做所為深感不安,認識到了自己私自回去的行為是多么的錯誤,自己的這種行為嚴重影響到了學校的秩序。老師給我敲響的警鐘我一定銘記,我會讓他一直在我前行的路上給我以警醒,讓我在人生的道路上不致犯錯誤。我向老師再次承認錯誤,希望老師能予以諒解,予以諒解。
這是是一份鄭重的檢查,這只源于我深刻的認識到了我的錯誤,只因源于我慚愧,只源于我深深的反省。作為一名學生就要遵守紀律,作為一名班干就應起好帶頭作用,置二者于不顧,我感到很是抱歉。
今后一定做個好學生。對于老師撤去我紀律委員一職,我很愿接受。這是對我很酌情處罰,也可以給其他同學及其他班委以警示。
我做錯了事我應該負責任,我做錯了事我應該受到處罰,我做錯了是我應該認真深刻反省。同時我希望老師給我機會讓我改正,我也會做出努力回報老師對我的信任。
老師,這件事我錯了,希望您原諒。我辜負了您長久以來的信任,我深感惶恐。同樣我也深感對紀律委員這一職務的慚愧。您的批評出自為大局著想,我會將此銘記于心。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
住校生活檢討書 篇5
尊敬的老師:
從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,我缺了一個星期的課。我的心里從沒請假的那一時刻,就帶著慚愧與自責,時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談談??晌覅s遲遲不出現。但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經認識到我的錯誤,承擔后果我終究是會去承擔的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你。
今天,上完播音主持課,我調整了一下心態,對自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發雷庭。見到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個老師對學生的擔心與那份責任心。那時我覺得無地自容,老師的`工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂。我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了。但我說不出,覺得那些語言太輕薄。我在新聞業務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業的困難已足以使我鎮定下來潛心思考與鉆研。
尊敬的X老師,你今天的話,不能不成為我生活和學習的一個轉折點,我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會再看到我私自曠課逃課。
為什么?首先是,我對我的專業很感興趣,我喜歡新聞這一行業,我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,不僅僅在學校里才會學。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感。
再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了以下深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我沒能按時出現,造成熱心的班干部和老師擔心,而這樣的擔心很可能會導致班干部的學習和老師工作分心,造成更嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發另一個欲逃課的同學的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
住校生活檢討書 篇6
尊敬的輔導員老師:
您好,遞交這份檢討,以表達我對自己在運動會期間未請假,私自回家的深刻反省。
雖然輔導員老師在之前的年級大會再三叮囑我們:學校開展運動會期間,雖然停課,也要留校,并且三令五申違紀離校的后果。由于運動會期間個人和班集體沒有參加運動項目,于是,我在xx運動會志愿者服務之后,在沒有請假的情況下,私自離?;丶?。即使是放假期間,離?;丶业穆飞暇陀形kU,有可能發生各種意外傷害,所以,在正常行課期間未經允許私自離校的行為是極其惡劣的,不僅違反了學校紀律,更是對自己不負責任的表現,對家長不負責任的表現,也是對學校規章制度的無視。
作為一個合格的學生,遵守校紀校規是基本要求,作為一個合格大學生,遵守校紀校規也是最起碼的行為規范。作為一個成年人,做每一件事之前應該要考慮自己的行為可能造成的后果,可能造成的不良影響,所以本人這次私自離校的行為是不正確的。
輔導員不僅僅多次告知運動會期間不能私自離校,更是讓班長和生活委員再三提醒,但是本人在運動會結束前一天仍然離校,這是對自己的人身安全不負責,對輔導員和同學的`不尊重,沒有考慮到途中如果發生意外傷害造成的后果以及會對學院和學校造成極其惡劣的影響是一種對校紀校規無視,對學校不負責任的態度。
在大一進校的時候,學校領導和老師就組織我們學習了《學生管理條例》,當時書記也給我們對《學生管理條例》作了詳細解讀,并要求我們學習,輔導員老師也要求我們通過對《學生管理條例》的學習,明確自己所應當遵守的規章制度和享有的義務和責任。但是我作為一個大三的學生,在xx生活了三年的“老學生”卻在學校運動會期間私自離校,犯了一個大一大二學弟學妹們都不會犯的錯誤,為此,我感到深深的慚愧。沒有給學弟學妹們樹立良好的榜樣,發揚川師優良的校風讓我覺得愧對這三年教育我的老師們,給予我幫助同學們,還有學弟學妹們。
學校開展運動會是為了給我們創造一個參與運功,強身健體的機會,我沒有好好地把握,辜負了學校的用心良苦。學弟學妹們參加運動會,而我沒有去給他們加油打氣,盡到一個學姐應有的職責,這十分的不應該,不僅如此,作為一個志愿者,我為沒有在運動會結束最后一天堅持為運動員服務而感到深深的慚愧!
作為一個學生,在運動會空余時間沒有把握時間搞學習,努力提高自身素質,改進自己的不足,沒有好好完成對老師所教知識的復習和鞏固,以打好基礎是我作為一個學生對自己的不負責,沒有尊重老師辛勤教導我們所付出的努力,沒有珍惜老師的勞動成果是對老師的不尊重。在此,我感到深深的內疚。
作為一個即將畢業的師范生,我沒有利用好運動會期間的空余時間,加強師范生技能的培養和提高,是對自身的不負責,也是對教師這一神圣職業的不尊重。
通過對《學生管理條例》的再次學習和對此次私自離校行為的深刻反省,我深刻的認識到自己的錯誤,明確了自己不當行為所造成的不良后果。以及犯錯的根本原因就是自己的紀律性不強,盲目的自由主義在心中作祟。常言道“沒有規矩,不成方圓”,我已明確了自己不當行為所造成的不良后果,我會努力改正,并且保證在以后的學習生活中不再犯這樣的錯誤,保證在以后的學習生活中,遵守學校校紀校規,不做違反學校紀律的事。
我會把這次教訓當做極其寶貴的經驗財富加以提取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,懇請老師給我一次改正錯誤的機會!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
住校生活檢討書 篇7
尊敬的輔導員:
關于這次的私自外出,對此我深表歉意和愧疚。我們在未經您的許可下私自外出旅游,還去了那么遠的地方,一點也沒有安全意識,和紀律意識。
這次因為老師調課的原因導致中間有一個禮拜的空檔,我們在幾個同學的討論下決定去西安旅行,出發前只是向家里簡單的報備了一下,也沒有向輔導員您說一聲我們就走了。對此我感到深深地愧疚,對不起。對于事后您跟我們提到的問題確實是我們欠缺考慮,我們幾個人太過于魯莽行事了,對于這個社會也沒有認識深刻,缺乏安全意識。也沒有想到萬一我們在他鄉出了事故該怎么辦?家長和老師離得太遠,根本就是遠水救不了近火。雖說在出發前對西安進行了大概的了解,但那只是調查了解到它是一個千年古都。根本不知道它還是一個很亂的城市。也不知道曾經在那里出了很多安全事故,為了我們魯莽的行為而害的輔導員您擔心,身為學生的我們只有向您說一聲對不起。
老師您的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。私自外出旅游,不是一件小事。汪老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大三了,直到現在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟我們要做一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這次心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻。
作為在校大學生犯錯影響極其惡劣,一個良好的校園學風是每所高校所追求的,而我們不但沒有為校園作貢獻還破壞校風。使其制度文化和精神文化都受到影響,一個良好的學術氣氛能激勵學生奮發向上,勤奮學習,努力成才。而我們在其造成了極其不良影響。
作為當代青年大學生的我們應把勤奮學習作為人生進步的只要階梯,不斷積累新的知識,增強新本領,而不是結伴外出旅游。我們要成為國家建設需要的有用人才,而不是庸才。其次,我們應當不懈追求優良品德帶頭倡導社會公德、個人品德,多做關心集體以自己的行動影響和帶動更多的人,為發展社會主義和諧人際關系形成文明進步的良好社會風尚貢獻一份力量。而現在的我們更別說貢獻一份力量,不要扯后腿已是萬幸。經過了老師的嚴厲批評和教導,我以深深地認識到自己的錯誤,也謝謝老師能及時的發現我們的問題讓我在海沒深陷時醒悟,這對我來說也許是受益終身的,謝謝老師。
以后我想我們絕對不會再犯此錯誤,老師就是我們在學校的監護者,我們應該在做什么事情的情況下通知您,經過這次的事件后我們應該學會在做什么之前要同老師交流和溝通不要自己盲目的行動,因為我們不可能把所有的事情都想得很周到,事情總有意外。要考慮周全不要擅自行動。
謝謝老師對我們及時的批評和教育,讓我們能夠更深刻的認識到自己的錯誤,我也相信老師看到我對這次事件有很深刻的悔過態度,并相信我的悔過之心。
我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。嚴記校訓,做好在同學之間的良好榜樣,努力創造一個良好的學校氛圍,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
住校生活檢討書 篇8
尊敬的xx老師:
您好!
遞交這份檢討,以反省我不假外出的錯誤行為。如今,我深刻地認識到自己行為的嚴重性,未經您的同意就擅自離校,更為嚴重的事,假借您的請假允許欺騙毛概老師。
身為一名大一學生,理應遵守學校相關考勤規定。在校上課期間如有事須請假,這是必然的常識。而由于我只是為了早點外出進行活動,班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子,不假外出。這種種的行為,充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。
作為一名當代大學生,時代在變,為人處事的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生,暴露出我的種種問題,我須嚴肅認真對待,積極努力加以改正,所以寫下這篇檢討書。
針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀念上的不足。此次遞交檢討之后,我一定重新審視自己日常言行,再認真學習一遍學校相關上課考勤規定。
在今后的大學時間內,我一定深刻警示自己,遇事不能上課須請假,向班主任認真清楚說明請假緣由。若班主任不允,我再不會犯此類錯誤。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
住校生活檢討書 篇9
敬愛的書記:
您好,關于我未經過學校校方申請同意,就在校外租房一事,在此對您表示深深的歉意和遺憾。這段時間我遵從您的要求在假期期間仔細的反思了自己的錯誤,自己對自己的錯誤頁做了深刻反省。此刻,我深刻地意識到了自己的錯誤,我不應該違法學校的現行規章制度,我的這一行為嚴重地無視學校制度,是對領導們的不尊重,更是對自己安全的不負責任,辜負了老師對我的關心。
在剛入大學時,學校就跟我們強調了教育部近年來有出臺《高校學生住宿管理的通知》,通知中明確說明,任何高校和大中專院校,在原則上不同意大學生留宿校外。而隨著國家教育部政策進一步放寬,運行部分有特殊情況的學生可以申請在校外留宿,在校外租房。但是要求學校方面積極做好對租住校外的學生的各種手續,確保學生安全的學習條件。而學校也是因為新政策的出臺,放寬了對我們租住校外學生的要求。因此要求我們寫校外租房申請,而就算這么一項為了確保我們學生安全和穩定學習環境的.申請。我卻沒有認真的辦好,也不和班主任、輔導員打聲招呼就擅自在校外租房,實在是非常的不應該。
在此我深刻的認識到了自己的不成熟給老師和學校帶來很多管理上的不便,給各位造成了麻煩,深表歉意。
但是也想借此機會跟老師解釋一下犯錯誤的原因:
1、首先在學習上,因為我的專業是新聞專業,所以私下需要進行很多的錄音工作,錄音工作需要專業的錄音棚制作且需要環境安靜,因為學校宿舍人多,因此我才急于錄音棚的建設沒有申請完畢的情況就私自在外住宿。
2、其次因為學校規定新聞學專業的學生必須學習攝影技術,因此為了提高專業技術相繼購入了佳能5d3以及其他一系列設備,因為價格昂貴且物件龐大不適宜在宿舍擺放并進行作業,又不了解學校可以安裝保險箱,一方面專業操作需要,一方面擔心財物的安全,所以在未知的情況下就擅自搬出了宿舍,即使有原因也是十分不對的。
3、另外因為被學校選拔成為校游泳隊隊員備戰今年9月舉行的湖南省大學生運動會,課外的訓練讓自己的身體負荷很大,所以自己出于私心為了營養和休息的質量沒有經過學校的允許就私自不在學校住宿,這是非常不成熟的表現。
4、還有一個原因是家庭原因,因為我是長沙本地人,戀家情結嚴重所以意識還停留在高中階段,本市學生不住宿回家住很正常。沒有意識到大學里任何事情都是需要按規章辦事的,違反了學校的規章制度十分不該。
在此經過深刻的反省、檢討,我覺得我有必要做好以下幾點來彌補的我過失:
1、我要加緊填好學生在外租房申請表,爭取在x月x日準時上交。
2、給輔導員、班主任留好詳細的聯系方式,不讓老師們擔心。
3、發現周圍如果有與我相同經歷的同學,一定提醒他們不要犯與我同樣的錯誤,在此再次向書記以及老師們道歉,并在此鄭重保證今后絕對不會煩此類錯誤,一定在加緊學習專業的同時提高思想意識努力提高自己。在此希望書記能夠給予我一個改正的機會,我一定會用行動來改正自己。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
住校生活檢討書 篇10
尊敬的xx老師:
???????您好!
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的.程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些?,F在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1。向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2。提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4。學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5。 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
住校生活檢討書 篇11
尊敬的班主任老師:
您好!
在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這篇“上課私自外出檢討書“。以深刻反省我的錯誤。
回顧錯誤,我于xxxx年xx月xx日xx(上午/中午/下午)xx點沒有經過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請假許可的情況下,擅自逃離學校,發生了嚴重的紀律違規。
面對錯誤,我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律“、“思想散漫“、“行為放浪“、“不自我要求“等相當嚴重的問題。作為一名學生,首要之前提就是遵守《小學(或中學)生日常行為規范》與《小學(或中學)生行為守則》。這兩部經典律規是我們必須要遵守,且不可能違反的??墒俏仪∏∈沁`反了其中的第16條規定:不能擅自離校、不能曠課、逃學!
經過您的批評教育。為此,我經過深刻的自我反省,在此向您做出鄭重保證:從今往后,我再也不逃學、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后,方能離校!
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
住校生活檢討書 篇12
尊敬的李老師:
您好!
我是xx級中文系漢語言文學一班的學生李瑞靈。4月2日早上曠課四節,私自離校,前往鄭州去找男朋友。之后接到輔導員李老師的電話,受到了教育,也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學,輔導員您就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤,才可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護建立起來的,而我自己卻犯了錯誤,破壞了學校的良好環境,是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤,那么是不會有良好的學習壞境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
這幾天我想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我應該為自己犯的錯付出代價,我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校的處理。
對不起,老師!我犯的是一個原則性問題。我知道,老師對于我犯校規也非常生氣。我是一名學生,卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞為警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,話羞辱為動力,努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,對今后的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習。
犯了這樣的錯誤,對于家長也是一種巨大的打擊,家長親親苦苦掙錢,讓我們可以生活的比被人優越些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背家長的心愿,也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的權威進行挑戰,而是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能過吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并能對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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