廈門發言(熱門17篇)。

在社會發展不斷提速的今天，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的研討會發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

廈門發言 篇1

尊敬的董事長、各位來賓、同事們：

大家晚上好！

今天是個很高興的日子，是我們xx酒店年會歡聚喜慶的日子，在這美好的夜晚，我們歡聚在一起，回首過去，憧憬未來，共同慶賀20xx年春節。我在這兒代表xxxx海鮮城酒樓先跟大家拜個年，祝大家新年好！身體健康，合家幸福，萬事如意！愿今晚大家開心渡過！更祝愿大家好運，抽到大獎！

我們感謝為今晚晚會做出巨大貢獻的相關部門的員工們，你們為這臺晚會付出了辛勤！

感謝你們！讓我們共同祝愿xxxx海鮮城酒樓生意興隆，財源廣進，事業更上一層樓！

同時，特別地讓我來代表大家給現在還堅守在崗位上的同事們、家里的親人們帶上熱情的祝福，祝愿他們新年快樂，身體健康，萬事如意！20xx年在時間老人的祝福聲中已悄然而去，不知不覺中我們已邁步踏入20xx年。由于國家進行的'“三打兩建”，“廉政建設、反貪反腐”工作，從另外一個角度來講，也讓我們雪上加霜、不堪重負！

但是，我們在董事會的正確領導下，酒店全體員工共同努力，做出到了不俗的成績。

第一、我們奮發圖強，20xx年酒店營業額雖然有所微微上漲，在20xx年我們需更加努力爭取更大的利潤。

第二、我們銳意創新，積極開展網絡營銷，與多家知名團購網合作更是錦上添花。據統計，我們在不影響酒店價格體系的前提下，20xx年團購總收入在xx萬。這些成績的取得是大家努力的結果！這是與董事會的關懷、全體員工的努力，和家里人的支持分不開的！我們感謝董事會，感謝全體員工，感謝我們親人們的大力支持！

20xx年是我們酒樓經營第三個年頭，我們將在董事會的領導下，銳意進取、開拓創新、奮發圖強、共同努力把我們酒樓推向另一個事業的高峰！

最后，我再次祝愿大家新年快樂，萬事如意！也祝愿晚會圓滿成功！今晚，讓我們共舞青春！同鋳夢想！

好！讓我們舉起酒杯，舞動青春！追逐夢想！

廈門發言 篇2

各位領導：

大家好！

通過認真學習中心研討主題，明確了目標，擺正了自己的位置，根據本職工作的職責，圍繞研討課題我談幾點自己的看法：

1、定位：

給自己準確的定位。做為一個管理者，我深知自己的崗位是整個中心的重中之重，代表著中心的形象和窗口，因此，我的一言一行特別謹慎。首先從自我做起，以身作則，有很強的責任意識、速度意識、團結意識和大局意識，認真接聽每一個電話，仔細地記錄每一處報修任務，時刻牢記師生、家屬、員工“三滿意”。努力做到分配公平合理，調度準確到位，凝聚一切積極因素，堅持以人為本，創新服務理念，做好本職工作。

2、信任：

信任是雙方的，作為一名調度員，我充分信任每一位維修人員的責任心與工作能力，一個團隊如果缺少信任那么后果是非常致命的，員工的積極性證明管理者對員工的信任，同時也是員工對管理者的信任。重視員工，關心員工，使員工在工作的'時候充滿激情，充滿活力。

3、人性化管理：

建議管理者實行人性化管理，所謂人性化其實就是：一個人不管他做什么事情，只要開開心心，快快樂樂，即使他的工作難度很大，他都會做的很好。做到以身作則、腳踏實地和嚴于律己。其身不正，又何以服人？以身作則、腳踏實地、恪盡職守。我提倡管理者要盡責、盡力、盡心。盡責，是職責履行所在，這是立足的根本；盡力，意即身體力行，充分挖掘和貢獻我們的才智；盡心，則是帶著一種對工作的忠誠和敬業；做為管理者，特別要注重學習，通過學習，我們的知識結構和觀察思考問題的方法，就會超出直接經驗的限制；思想境界，則會提升到一個新的層次，變得更大氣、更寬厚、更睿智、更成熟，因而也更適合于承擔重任。

4、公道：

公道就是公平，領導對員工一視同仁，不管親疏。不管厚薄，領導者是否公道對員工的積極性有著根本性的關系。

5、精細化管理

要讓精細化思想在員工中間形成共識：把“小事做細，細事做精”。首先從目標抓起，細化目標，層層簽定目標管理責任書，形成一個“心往一處想，勁往一處使”的維修與管理團隊。其次從組織和制度上抓起，實行崗位責任制，按規章制度操作，做到分工明確，公平、合理。最后從問題與質量抓起，那兒有問題就研究到那兒，那兒出現質量問題，就解決到哪兒。在實際工作中形成一種質量觀念，而且把質量觀貫穿于整個工作期間。

6、我要以飽滿的熱情

嶄新的精神面貌投入到新校區。工作中要養成積極熱情，主動樂觀的好習慣。進入新校區后，我要做到：

（1）盡快適應新工作環境，努力完成工作任務，服從領導安排，堅持學習相關知識與技能，做到今日事今日畢。

（2）堅持創新服務，用飽滿的熱情，一流的技能，積極投身到新校區建設中。具有強烈的責任心、團隊精神、工作能力、榮譽感和紀律意識，自信、主動、敬業，做一個可信賴和承擔責任的人。

如果去不了新校區，留在老校區繼續工作，我要做到：

（1）堅定信念，繼續發揚老校區的工作作風，保持旺盛的工作精神，樹立以人為本的思想，做好教職員工的后勤保障。

（2）正視現實，踏實敬業，以一種積極的心態去努力學習、不斷進取、發現并肯定自己的能力。

（3）主張在老校區實行精細化管理，具體到本人：一是工作要日清日結，每天都要對當天的情況進行登記檢查，發現問題及時糾正，及時處理。二是落實管理責任，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化，人人都管理，處處有管理，事事見管理。精細化管理要求層層完善，權力層層有，任務個個擔，責任人人負。

謝謝大家！

廈門發言 篇3

尊敬的 董事長、各位來賓、同志們：

大家好！

通過前期的溝通交流，在校企雙方的積極籌備下，今天，我們在這里隆重舉行許昌職業技術學院和河南中宇交通科技發展有限公司校企合作的簽約儀式。首先，請讓我代表許昌職業技術學院，對出席儀式的河南中宇交通科技發展有限責任公司 董事長及一行朋友們的到來表示誠摯的歡迎，對出席今天校企合作簽約儀式的各位來賓，表示衷心的感謝！

許昌職業技術學院于2001年4月合并組建，經過近十年的艱苦創業和努力奮斗，尤其是近幾年來，學院進入快速發展時期，2008年2月被河南省教育廳確定為省示范性高等職業院校建設單位；12月順利通過人才培養工作評估；2009年2月被河南省教育廳批準試辦示范性軟件職業技術學院。近十年以來，學院在培養人才、創新科技、傳承文明、服務社會方面為國家作出突出貢獻。全院師生謹記“厚德篤行”的校訓，秉承“以人為本，構建和諧校園、質量立院，培養高素質技能人才”的辦學理念，堅持以內涵發展為主導，以增強綜合實力為主線，以爭取重大突破為方向，正在向建設全國一流高職院校目標大步邁進。

在職業教育蓬勃發展的浪潮中，許昌職業技術學院規劃建筑工程系抓住機會，堅持校企合作，力爭實現優勢互補，為社會、企業培養符合時代要求的后備人才。特別是新班子成立以來，建工系理順辦學思路，規范辦學行為，走內涵發展之路，在學院人才培養方案修制定、教師職教能力測試、專業建設、師資隊伍建設、校企合作等方面取得較大成績，各項工作呈現蒸蒸日上的良好發展勢頭。這些成績來之不易，除系部的自身努力之外，更離不開上級部門的大力支持，也離不開合作企業的無私幫助。

今天的`合作簽約，標志著我校與河南中宇交通科技發展有限公司在合作辦學方面邁出關鍵的一步，將成為雙方發展史上的新的起點。我們雙方將本著“攜手并進，互惠雙贏”的原則，共同辦好“許昌職業技術學院中宇交通試驗檢測實訓中心”，力爭辦出特色，促進專業與企業的良性互動，為河南建設行業培養合格的人才。

各位領導，同志們，辦人民滿意的職業教育，是社會對我們教育工作者的要求。面向市場，校企合作，工學結合，培養技能型人才，服務當地經濟建設，是我們職教人的任務。本次合作，對校企雙方來說既是一個新的開始，也是一次新的挑戰。我深信：有各級領導、各界朋友一如既往的支持與幫助，有學校師生和中宇公司的積極參與和共同努力，校企合作辦學一定能取得圓滿成功，我們培養技能型人才，服務地方經濟發展的路子一定會越走越寬。

謝謝大家！

廈門發言 篇4

親愛的戰友們：

歲月匆匆，20xx年已經過去了，新的一年已經到來了?；厥拙频?年多以來的發展歷程和風風雨雨，我們有過挫折，有過困惑，有過喜悅。今天，我想感謝和酒店一路走來的每一位員工，感謝你們的信任，是你們的努力和堅持，讓酒店在宣漢酒店業內嶄露頭角，取得今天這樣的成績。

我還記得酒店剛開荒的時候，有這樣一位員工，當時在打掃衛生的時候不小心把手劃破了，流了很多血，我看到他的時候，他正在用舊布包扎傷口，我讓他先別干了，回去休息一下。他對我笑笑說：“沒事，小傷口，輕傷不下火線?！闭f著又挽起袖子干起活來了。說實話，當時，我真的是很心酸！很心疼！我知道在酒店，還有許許多多這樣的員工，為了工作，主動放棄休息，加班加點，甚至通霄達旦的工作，一年365天沒有幾天可以合家團聚。

很多時候，我們員工在實際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領導的估計和想象的。在此，我想借這個機會，向你們說一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！擁有你們，我感到非常地驕傲和自豪！”

作為一名領導人，我希望你們每個人對工作都要有充滿激情。這種激情，首先源自你對這份工作的熱愛。我們很難想象，一個不熱愛工作的人，怎么可能主動積極地去工作？怎么可能把工作做得好？只有熱愛工作、對工作充滿激情的人，才會自動自發地產生出責任感，這種責任感與一些靠外在的管理措施或領導壓下來產生的責任感是完全不一樣的。前者是主動的，后者是被動的。舉個例子：銷售部收到一份客戶訂餐或者會議訂單，把它拿到相關部們，相關部們的負責人說，這樣，你讓這個客戶打電話給我吧！咋聽起來，好象沒有什么問題，挺正常。但相關部門說這個話的人，他的工作一定不是主動的。主動工作的人會說：“好的，你把他的'電話給我，我來和他聯系?！边@就是主動工作和被動工作的區別。被動工作時間久了，會形成壓力，這種壓力容易使人的身心倦怠，對工作產生厭煩的情緒。而主動工作的人會樂在其中，因為他把工作看成是一種鍛煉，把工作中的困難看成是機會，是挑戰。

其次，我想要求我們每一個人都要有團隊合作的精神。這讓我想起，我們小時候都玩過的一個運動——接力賽。大家都知道，在接力賽中，交棒是一個至關重要的環節，它直接關系到整個比賽的輸贏。因此，在中途交棒時，把棒遞交給下一個隊友的人，他一定會考慮：我要怎樣把手里的接力棒遞出去，可以方便地、順利地讓我的隊友接到。同時，準備接棒的人也一定會主動把自己的手伸出去接棒。只有每個隊員在每一次交棒中完美地合作，才有贏的可能。其實，我們每個人，每個部門，就好比是這個隊伍中的一員。而我們酒店，就好比是站在接力賽跑道上的參賽隊，誰合作得好，接得穩，跑得快，誰才能拿第一！目前，我們部門間的合作與溝通是一個比較大的問題。既然我們為了一個共同的夢想選擇走到了一起。那么，我希望，我們每個人、每個部門在合作時，都能站在一個共同的立場來思考和解決問題。如果在合作中意見不統一，發生了不愉快或小摩擦；我希望，我們都能有一顆寬容之心。

此外，還有很重要的一點，就是執行力！這是目前現代企業界里一個很流行的詞。那什么叫執行力呢？我認為，執行力就是把企業戰略轉化成行動的能力，這一點我認為中國人民解放軍做得最好。執行力不是僅靠聰明就可以做到的，它必須是貫徹到點點滴滴的細節上，貫徹到執行的速度上。

我要告訴大家，酒店行業是一個日趨成熟和規范的行業。也就是說，我們的客戶越來越成熟，我們的競爭對手越來越成熟。這就意味著酒店的利潤會越來越低，我們只有不斷的開拓創新，才能在今后的激烈市場競爭中取得更好的成績。

20xx年的成績已經成為歷史，xx年又是充滿希望和挑戰的一年。我相信，只要我們大家眾志成城，群策群力，我們的目標一定會實現，我們的夢想總有一天也將變成現實。

謝謝大家！并祝大家新年愉快！家庭幸福！萬事如意！身體健康！

廈門發言 篇5

尊敬的各位領導、敬愛的來賓、親愛的同學們：

你們好！

本科將盡，回首四度春秋，恰如一部自強不息的奮戰史。四年以來，我一如既往地求真向學，力求打下堅實的專業知識基礎。課業之余，我積極投身社會實踐：到香港安永會計師事務所等多家企業實習，參與諸多學術比賽，擔任兩學期的義教老師，提供過各式各樣的志愿服務...... 其間不乏辛酸苦痛，卻更多成長與進步。知行合一，天道酬勤，中大優質的教育和豐富的課外實踐使我的心智得以全面發展。

臨別之際能獲天健獎學金，既是學校對我的肯定，也寄托著師長們的殷切期望。此次頒獎典禮和座談會上，聆聽了老師和前輩的分享，如沐春風——重溫中國會計和中大會計的創辦歷史，我深刻地體會到發展教育事業之不易；回顧杰出校友的豐功偉績，我對自己的職業生涯和社會責任有了更多的思考……感謝天健會計師事務所，感謝母校，感謝在教育前線辛勤耕耘的老師們！天行健，帶著這份沉甸甸的榮譽，我愿在未來升學發展的路途中，自強不息，成材報國！

廈門發言 篇6

尊敬的各位領導、兄弟學校的老師們：

大家下午好！非常感謝科教系統教學管理中心為各兄弟學校提供一個交流和溝通的平臺，就畢業班的管理工作在此和大家一起討論、切磋，談不上經驗交流，不對之處敬請領導和教師們批評指正。

一、高度重視畢業班工作，使全校形成合力。

學校重視是做好任何教育工作的前提。我認為，對于畢業班工作，不光是校長一個人重視，也不光是教導主任一個人負責抓，而是全校領導和老師都需要關心和重視。在畢業班的教學與管理上，校長、主任、科任教師都要動起來，統一思想，形成合力。圍繞畢業班的教學與管理，學校召開畢業班工作會議，要求全校老師支持畢業班工作，全方位為畢業班工作提供方便；定期召開領導班子和畢業班教師工作會議，對畢業班的教學和管理工作認真進行研究和探討。

二、發揚團結拼搏的精神。

畢業班工作要取得重大突破，關鍵在于人為因素。這幾年來，我們學校畢業班取得了一定的成績，我看，都凝聚著學校領導、科任老師的智慧和心血。都依賴于一個團結奮斗、忘我工作、樂于奉獻的教師群體。

1、圍繞目標搞探討。

畢業班教師認真負責，對所有學生的學習情況進行細致分析，確定工作措施。同時要再次向科任老師明確我校的質量目標，共同研究教學方法和復習策略，使老師們既有動力，也有壓力，既明確目標，也堅決信心。

2、激發教師整體合力。

團結全體教師，調動一切積極因素，發揮集體作用才能到達畢業班預期目標。學校通過組織畢業班的各種活動，來增強教師之間的團結協作。

3、發揚樂于奉獻的精神。

科任老師和班主任互相協作，共同管理，心往一處想，勁往一處使。面對繁重的畢業班工作，教師要克服家庭、小孩問題等等大大小小的困難，把畢業班的各項工作做到有條不紊。發揚務實的精神，奉獻的精神，表達教師樂于奉獻的良好形象。

三、搞好備考管理。

科學的備考管理是在畢業班工作中非常重要。通過多年實踐，在小學畢業班管理中實施目標管理是促進教學質量的有效手段。

1、確立學校管理目標。

學年初，學校從實際情況出發，制定教學管理的總目標，并層層分解，落實到教師和學生個人身上，形成一個“學校畢業班總體教學目標——學期教學目標——班級工作目標——個人工作目標〞的目標體系，總目標與分目標形成目標鎖鏈，環環相扣，融為一體。

2、加強教學常規監控。

目標管理既強調成果，重視成果評估，又重視過程監控。為了抓好教學過程的監控，我們從常規抓起，通過向師生調查，深入課堂聽課，開展備、講、批、輔、考的教學常規檢查以及檢查后的總結與業績考核掛鉤等措施，形成合力，提高教學監控效果。

3、運用科學的管理模式。

在畢業班的管理工作體系上，我們抓兩個管理：

第一是以班主任為主，科任教師協助的“齊抓共管〞的德育管理。班主任根據學校的要求，結合本班學生各階段的情況，廣泛聽取任課老師的建議，制定好方案目標，并對不同情況的.學生進行耐心細致的思想教育，心理教育，減輕學生的壓力，幫助學生克服恐懼和焦慮心理，增強自信心。利用班會、傳統節日，召開各種類型的主題班會，讓學生明確任務，激發斗志，在緊張的學習中得到娛樂，在活動受到教育，得到啟發。對學生加強行為標準的教育，以紀律來保證學習，任課教師不僅要教好書，還要對學生進行道德品質的教育，理想前途的教育，做到既教書又育人。

第二是以畢業班為主，任課老師為參謀。要求畢業班的老師注意搜集考試的新信息、新材料，精心組織每節復習課，做到復習目標明確，重點突出，容量適當，例題典型，代表性強；重視課堂小結，題型分析，強調歸納梳理，形成知識網絡結構。

4、加強目標分層輔導。

由于學生的根底參差不齊，為了提高合格率和優秀率，需要采取以下措施：

第一、對于學習成績比擬好的學生，除了課堂教學外，還有布置一些有針對性的課外輔導材料，引導他們自學，讓他們向更高層次開展。

第二、對成績比擬差的學生，我們采取低起點、小步子、快反響、勤糾正的訓練方法，及時肯定他們的每一點進步，鼓勵他們戰勝學習上的困難，知道他們改良學習方法。

5、加強心理素質教育。

小學畢業考試不但是對學生學習成績和能力的測試，也是對學生整體心理素質和競爭能力的測試。畢業班學生常常有焦慮的情緒，信心缺乏，甚至產生恐懼心理等。為了使學生以積極的心態去迎接挑戰，我們在學生中大力進行心理素質教育和心理輔導工作。

四、為了表達學校對畢業班教育教學工作的重視，我們每年都留一些經費讓畢業班舉行一些有意義的、有助于教育教學工作的活動，激發畢業班教師和學生的積極性。

學校管理的一個最好的的效果我想就是讓每一位教師都認識到：好馬自知前路遠，不用揚鞭自奮蹄！

以上是我對畢業班管理的一些淺薄的認識，假設有不正之處，請領導和各位老師批評指正。

廈門發言 篇7

各位領導、各位同事：

晚上好！

今天晚上我們歡聚一堂，隆重召開廣東駿和通信肇慶辦xx年工作總結大會，在此，我謹代表公司以及肇慶地市團隊向在xx年工作中付出艱辛努力、取得卓越成績的營業廳和個人表示衷心的感謝和崇高的敬意——你們辛苦了！

xx年是不平凡的一年，在過去的一年中，我們歷經風雨，我們分享榮譽。在整個xx年，圍繞著“突破、提升”這個主題，肇慶地市取得了理想的成績：

xx年肇慶地市的綜合完成率平均為96.4%，基本完成公司的銷售任務。但是從全年的業績表現來看，各月的差距還是非常大的；從2月份的120%，到8月份的75%，我們品嘗了勝利的喜悅與失敗的淚水；但無論在什么環境下，肇慶地市依然團結奮斗，從未放棄，展現出了我們堅韌不屈的精神風貌！

xx年，肇慶移動對自建他營的考核方式進行了改革，改革對我們的酬金系數造成了非常大的影響，形成了艱難的局面，同時給我們的工作帶來了巨大的挑戰，但是我們肇慶地市從來就是不怕變革的團隊，憑借著地市全體人員的努力拼搏，改革后的4個月，依然取得了優異的成績，無論管理考核分還是綜合排名系數都排在天音公司以及自營廳前面，展現出了我們肇慶團隊強大的戰斗力。

xx年，肇慶地市銷售隊伍持續壯大。截至xx年底，肇慶地市團隊達到了61人。在過去的一年里，肇慶地市的銷售團隊進行了一些調整，對部分營業廳造成了一定的影響，但是調整的方向是好的，因為我們的銷售團隊保持相當的穩定，精英銷售力量得到了很好保存，同時新的銷售力量的加入，為我們的團隊補充了新鮮的血液，注入了新的活力，進一步增強了地市的整體銷售能力，這才是我們最為寶貴的財富。

xx年，員工個人得到充分發展。駿和是一個大舞臺，給我們的`員工提供了很好的鍛煉機會，提供了一個展示自己才能的舞臺，公司確信，只有發展的企業才能持續地為員工帶來發展的空間，才能更好地讓員工與公司一起成長。因此，公司秉承一貫的人才理念，為員工發展提供了廣闊的空間，使得眾多人員在公司提供的舞臺上得到了良好的展現，陳智才、薛海梅從營銷代表晉升為營業廳經理就是最好的證明，她們都來自一線基層，但是憑借著自己的努力奮斗，取得了優秀的成績，獲得了公司的充分肯定，實現了個人的良好發展。xx年，我們取得了成績，與此同時，我們也不回避出現的問題，在xx年的運營工作中，地市團隊、營業廳、員工個人可能都存在這樣或那樣的問題，但是通過我們的自我檢討、改進都得到了良好的解決，因為我們能夠勇敢面對問題，我們堅信，每一次的面對問題、解決問題都是一次令人鼓舞的進步，都是自我提升的過程。

xx年已經離我們遠去，過去的成績僅僅代表著過去。在新的xx年，我希望各廳繼續堅持做好以下幾點：一是繼續保持高昂的工作激情，二是堅持團結、奮斗、拼搏的團隊精神，三是提升應對艱難市場環境的抗壓能力，四是注意開展良好的團隊建設，保證穩定高效的銷售力量。

我相信，通過拼搏與付出，我們必將擁有更美好的未來，最后，預祝本次大會取得圓滿成功，謝謝各位！

廈門發言 篇8

尊敬的各位領導、各位嘉賓：

大家上午好。今天，我們很隆重的迎來了XX有限公司與XX學院校企合作的大好日子。在這里，我謹代表公司全體同仁，對出席“XX公司與XX學院校企合作儀式”的各位領導及各位嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

實現校企合作，是我公司醞釀已久的舉措，這對我們企業來說將具有深遠的意義。校企合作不僅有利于我們選聘、吸引更多的優秀畢業生來企業就業，同時也將為學校畢業生提供就業實習的平臺，提高畢業生的動手實踐能力，增強他們參與社會競爭的能力。

XX公司始建于1995年，2006年被某集團整體收購，更名為“某有限公司”成為一家大型民營獨資企業。改制后，先后投資2億多元完成了某工程工程等項目建設，供熱能力由1995年創業初期的68萬平方米發展到如今1040萬平方米。2011年實現供熱面積710萬平方米，占市區供熱面積的73%以上。人均供熱面積列省內同行業前列，企業發展空間呈現出強勁的態勢。

公司下設生產安全部、工程質檢部等8個機關職能部門，惠民、金河等6個基層所，以及安裝、江源兩個分公司。公司現有員工319人，其中大專以上學歷194人，擁有中、高級職稱專業人才28人。追求人才的積累、做好企業發展的人才儲備，重用人才、合理使用人才的智能做法是白山華生

熱力尊重人才的具體體現，一大批高素質、高學歷人才為公司的發展做出了突出的貢獻，成為企業的中流砥柱。

公司員工積極進取，銳意創新，堅持以人為本的管理方略，以提供安全平穩供熱質量，做好優質供熱服務為工作中心，使企業走上了快速發展的道路。公司不斷加強企業管理，各項經營、技術指標均處在省內同行業領先水平；注重長遠規劃，人才建設、創新管理、企業文化、優質便民服務舉措、廉政建設等各項工作扎實有效開展。公司還以供熱主業為依托，逐步發展壯大了熱力安裝、保溫材料等多個附屬產業。

某公司改制已有6年，隨著管理、服務水平和供熱質量的不斷提高，白山華生熱力堅持以優秀企業公民的角色，自覺承擔社會責任，積極參與社會各項公益事業。實現了經濟效益與社會效益雙豐收，贏得了客戶、合作伙伴、業內同行、政府部門的信任，獲得了國家級、省級、市級等各項表彰。

現供熱市場已經成熟，發展能力已經具備，2012年，公司將進一步拓展經營范圍，實現戰略目標轉變。白山熱力人將秉承并堅定地執行創新管理“四十字”方略，銳意進取，無私奉獻，攻堅克難，以生機勃勃的姿態，奠定未來發展堅實的基礎。

吉林省某學院作為吉林省重要的建設人才培養和科研基地，學校為社會培養了數以萬計的暖通人才，為區域經濟社會發展作出了應有的貢獻。

吉林省某學院始終堅持把人才培養質量作為學校發展的生命線，深入實施“教學質量工程”，強化教學建設、深化教學改革、規范教學管理，教育教學工作都取得了豐碩成果，培育了大批優秀的學生。

學校高度重視學生創新實踐能力培養，積極推進素質教育，支持學生參加科技創新活動和社會實踐鍛煉，學生的創新實踐能力不斷提高。學校的辦學質量得到了社會的廣泛認可。

校企合作是新形勢下企業發展進步的.內在要求和實現雙贏的戰略舉措，既是當務之急，又是長遠大計。

在以后的合作中，我們要做到負責人親自參與，積極主動地加強與學校的溝通和交流。校企合作將以學生就業創業實習基地為切入點，進一步擴大合作，積極探索產學研結合的新路子。

總之，校企聯合是學校發展的需要，更是企業發展的需要，也是企業反哺高校、推動高等教育事業發展的應盡責任。通過合作，學校和企業可以優勢互補，資源共享，學?？梢愿玫匕l揮自身的科研優勢和人才優勢，而企業則能更好地發揮資源優勢和市場優勢，只要我們真誠合作，必定能達到相互促進、共同發展的目的。

最后，再次感謝各位領導、嘉賓參加本次校企合作啟動儀式。

祝愿各位領導、各位嘉賓工作順利，身體健康！

祝愿我公司與吉林某學院的合作邁上新臺階，創造新輝煌！

謝謝大家！

廈門發言 篇9

尊敬的各位領導，同志們：

大家好！

在這祥和的日子里，公司隆重召開xx年終總結表彰大會，作為公司的一名職工，我感到由衷的高興，尤其是今天能代表受表彰的先進集體在這里發言，我更感到無比的榮幸和激動。

xx年，是我們公司取得豐碩成果的一年，圓滿完成了上級領導部門與集團公司年初制定的各項目標任務。城市燃氣安全穩定運行、配合城市同步發展燃氣事業、社會效益與經濟效益提高，這些成績的取得，是公司領導高瞻遠矚、運籌帷幄，科學決策、正確領導的結果，是同志們相互幫助，團結奮斗的結果，在這里請允許我代表員工，向公司領導表示衷心的感謝！

xx年，市場部沿著公司既定方向，緊盯目標任務，“關注用戶需求”，較好的完成了公司下達的'各項任務，在拓展市場空間的同時，從點滴做起、從基礎做起，樹立公司形象。xx年我們又面臨新的任務，新的挑戰，今天公司召開的總結大會，也使我進一步認清了形勢，明確了任務，增強了信心。在此，我代表先進鄭重承諾，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習、創新提高、完善自我，愛崗敬業、踏實工作，以此來回報領導和同事們的關心和厚愛！

最后，祝公司在新的一年里蓬勃發展，再創輝煌！

廈門發言 篇10

尊敬的老師：

你們好.我叫徐zz，是文學采編系新聞113班學生。今天很榮幸和各位老師分享我的演講。

新聞是一個人人喜歡談論的話題，而學習新聞專業更是樂在其中。在通過大一一年的努力學習后，我的總成績是1623分。居全新聞系第一，平均成績90.2分，最高分97，最低分84，第一學期居全班第二，第二學期居全班第一。在今年的學院內獎學金評選中獲得一等獎，也是新聞系唯一一等獎。通過努力已獲得英語a、b級，計算機一級證，XX年5月獲得“優秀共青團員”榮譽證書。除此以外，自學天津師范大學新聞學本科專業，其中9科已通過考核，還差兩科即可獲得天津師范大學自考新聞學本科證書?，F在已經著手于英語四級和因特網考試的復習當中。

我在班里一直任學習委員，本著為同學服務的意識，力所能及的在各方面幫助同學。在課堂上認真聽講，扎實筆記，以為同學期末復習做好準備。對老師布置的作業，查閱資料，深入思考，當天完成。并及時收齊同學作業。對課堂上有疑問的同學，給于解釋補充，直到他們學懂為止。盡己所能的說服不喜歡課堂的同學去上課。為了替同學節約錢，坐一小時公交到南開打印每一科復習資料。

在思想方面，虛心聽從老師的教誨，及時與老師溝通，反映同學們的意見和要求，增進師生感情。與學長學姐聊天，知己不足，改進自己。在學校“大愛育人”理論的指導下，參加第五期黨課業余培訓，深思馬克思列寧主義，學習毛澤東思想，追溯鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想。在長達十四天的學習后，最終獲得黨課結業證書。

我深信，一名優秀的大學生，不僅要做學習中的佼佼者，更是一名社會實踐者。在校內，加入文學社。在剛設立的《新采編》任編輯，因沒有電腦，主要著手于手稿創作與修改；在校外，為了解就業形勢，我參加過中國大學生就業促進會的培訓為了提升反應和溝通能力，我促銷過可樂，發過傳單，銷售過家具；為了及早在經濟上獨立，寒假在餐廳度過，暑假在電子廠上班。

說了這么多，與其說這是一份演講，倒不如手這是一場自己剖析，自己總結。所以，感謝老師聆聽現實更的心聲。謝謝。

廈門發言 篇11

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好！我是浦11電廠。我很榮幸獲得國家勵志獎學金，對此我深表感謝。我知道這是學院領導和輔導員的肯定和信任。我感謝學院領導和國家政府對我們家庭經濟困難的學生在生活和學習上的無私支持，這讓我深深感受到學院給我的溫暖，以及國家隊和我們大學生寄予的希望和期望。

我是一個農村孩子，父母都是農民，家里沒有給我富裕的財富，但是父母勤勞樸實善良的品質影響了我。他們讓我相信，只有努力才能收獲，只有嘗試才能希望成功。所以無論是學習上還是生活上，我對自己都有嚴格的要求，努力在各個方面做的更好。

首先，請允許我向努力培訓我的老師并為我的成長提供良好環境的學校表示感謝。經過一年的努力，我的努力有了回報。我知道這是學校領導、部門領導和老師對我們大學生生活和學習的巨大支持，讓我深深感受到了學校給我們的溫暖。感受國家對我們大學生的希望和期望，也是對我們學習熱情的鼓舞和鼓勵。同時也覺得壓力很大，因為拿國家勵志獎學金沒那么容易。我們學校有很多學習成績優秀的學生，我們只是其中的一部分。在這場無形的競爭中，它帶給我們的不僅僅是壓力，更是激勵人們奮進、爭取成功的動力。而且我會用這種力量繼續前進！

華曾說:智慧來自勤奮，天才在于積累”。

從大一開始，我就注重培養自己良好的生活學習習慣，要求自己按時起床。正確處理好自己每個月的生活費，不要亂花錢。永遠把學習放在第一位。我認為要有健康積極的生活態度，就必須有明確的人生目標。目標是引導我們走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾經說過:“走得最慢的人，只要不失去目標，也比漫無目的的人走得快”。學習一定要持之以恒，尤其是學英語。懶惰的人永遠不會成功?！皥匀滩话?，朽木不可雕也；毅力，金子和石頭都可以雕刻”。只有不斷努力，追求，奮進，才能在學習中有所收獲。我相信很多同學和我一樣，并不缺乏學習的沖動和激情，也就是缺乏耐力和毅力，這恰恰是學習的禁忌。機會均等。抓住機會，就能把握成功。讀書是為了豐富自己的閱歷，提高自己的文化素質。只有通過不斷的學習，才能逐漸了解要領。

學習并不總是一帆風順的，它是一個從無知到知識的過程，就像果樹只有施肥澆水才能結出很多果實一樣。有時候我們會猶豫，有時候我們會迷茫，就像大海中的一艘船沒有了燈塔就會迷失方向。我們的燈塔是我們敬愛的老師，在我們迷茫的時候，他會照亮前方的路，指引我們前進。偉大領袖斯大林曾經說過:“教師是人類靈魂的工程師。古代教育家韓愈曾說:“老師，

所以傳道授業解惑也是”。老師不僅僅是單純的老師，還要教會學生為人處事的原則，提高主動學習、勇于質疑等有價值的品質。自從來到舒青，我認識了很多可愛可敬的老師，我們的輔導員老師，他們和大哥大姐一樣可親可敬。工作之余，時刻為大家著想，在生活中給予我們無私的幫助，讓我們在舒青有家的感覺！在學習上給我們提供更好的機會和平臺，公平對待每一個學生，讓我們充分的表達自己，發揮自己的長處彌補自己的不足，在學習的道路上更進一步！當我們犯錯時，我們的態度不是批評，而是發自內心的教導，教導我們失敗后要及時總結經驗，而不是妥協和放棄，無論跌倒在哪里都要站起來迎接困難，樹立良好的生活和學習態度。在日益激烈的社會競爭中，只有敢于拼搏，正確面對自己的失敗，不被困難打敗，才能走向真正的成功！也有很多專業的老師在課堂上和我們分享知識，把每一個難懂的醫學術語轉換成通俗易懂的語言，用一些生動的例子和親身經歷幫助我們理解。他們也會給我們講一些他們的臨床經驗和一些小技巧，讓我們不再局限于書本，可以少走很多彎路，他們的教學風格也各不相同，讓我們沉浸在學習的海洋中。沒有枯燥單一的講課方式，讓我們的學習豐富多彩，充滿新鮮感。每天都是新的一天，每節課都是豐富多彩的，這讓我們的學習充滿了樂趣和笑聲！

如果說老師是海上的燈塔，那么學校就是我們的港灣，為我們提供了知識的海洋，讓我們走得更遠，看到更廣闊的世界。從學校給我的

學生提供完整的學習設施。在圖書館，我們不僅可以補充、鞏固和加強專業知識，還可以豐富課外知識，開闊視野。醫學博物館可以讓我們在理論知識的基礎上更真實地理解我們所學的東西。一套完整的醫療設施，可以讓我們在進入診所之前更加熟悉自己的專業，訓練自己的技能，讓我們在進入崗位之后盡快進入工作狀態。增強我們的作戰能力。學校組織的校園活動也讓我們受益匪淺。在學校組織的運動會上，運動員力爭上游，學生加油，讓我們感受到了學生的自信和團結。每周的英語角活動不僅為我們提供了英語對話練習的平臺，也增進了學生之間的友誼！

我堅信只有努力才會有收獲。成功的大門向那些敢于拼搏并時刻準備著的人敞開。就我而言，我是一個普通家庭的孩子，家里并沒有給我豐厚的財富。但它給了我一種強烈而上進的品質。我父母勤奮、善良、誠實和簡單的優良作風深深影響了我。我相信只有通過努力工作才有成功的希望。我高中因為各種原因失敗了。我的父母曾經對我失望過，但是淑慶接納了我，否則我選擇了另一條路，情況就不一樣了。來到這里，我知道自己站在了一個新的起點上，所以我對自己隨時都很嚴格。面對目前嚴峻的就業形勢，我深刻認識到，只有知識才能改變命運，只有努力才能有美好的未來，所以要抓緊學習的每一分鐘，而不是學習的每一分鐘。時間一定要高效利用，尤其是在學習的黃金時間。效率需要理解你自己學習的有效時期，比如

我就是喜歡“Owl ”式的學習，越是晚上越是起勁。也要注意合理規劃和安排。我的桌子上附有一些計劃，通常是需要在一周內完成的事情。根據研究對象的重要性不同，安排的時間段和持續時間也不同。

大家都聽說過“用溫水煮青蛙。這個故事，明白舒適的環境容易喪失斗志?？赡艽蠹叶加X得讀大學很輕松，很自得。其實作為醫學生，我們肩負著把病人的生命握在手中的重任，所以要掌握精湛嫻熟的操作技巧，為病人服務。要實現高超的醫術，就要有高尚的醫德。我們永遠記得老校長的教訓。光靠課堂知識是遠遠不夠的，要利用周末彌補自己的不足！平時總是定期反省自己，用自己的行動帶動身邊的人。至于成功和失敗的定義，有人會說，成功就是做一件驚天動地的事情，或者像暴發戶一樣一夜成名。當然，每個人都想要這樣轟轟烈烈的成功。但在我看來，成功其實是一種習慣。一個持續三周的行動是一種行為，一個持續三個月的習慣。在學習上，我不斷培養自學，謙虛好學。待人接物，熱情大方，懂得包容；做事要不斷養成積極樂觀的態度。

這次獲得國家勵志獎學金不能說是成功，是階段性的獎勵。以前有過很多不成熟的表現，但是老師和同學都能夠包容和鼓勵我。不斷前進，這個勵志獎學金是我的國家、學校、老師、同學的肯定。在未來，我會繼續努力，懷著一顆感恩的心，腳踏實地

一步步迎接未來的挑戰。并時刻提醒自己要努力真正做到多層次、全方位發展，樹立遠大志向?；仞伕改福瑢W校，國家。

國家勵志獎學金的授予，激發了我的學習精神，讓我改變了對生活的態度，讓我對學習更有信心，讓我充分相信自己可以通過勤奮和努力創造財富。同時，這份獎學金也是我家一筆非常大的收入，減輕了父母和我內心的負擔，讓我可以相對輕松的面對學習和生活。

這個獎項真的讓我很開心，很感激。獲獎的榮譽是對我努力的肯定，也是對我以后勇敢生活，增長見識的激勵。然而，無論我們取得了什么成就，它們都只代表過去。不能因為成績突出而驕傲，也不能因為成績差而氣餒。我們應該在心中追求更高，有前進的動力。我想在未來把獎學金變成取之不盡的動力，完成新的征程，迎接下一次成功。

最后還是要感謝國家，感謝政府有這么好的政策，感謝學院的領導和老師對我的關心和照顧。在這樣的政策和關懷下，我會繼續努力，不辜負大家的期望，爭取更大的成功。

廈門發言 篇12

尊敬的各位領導、各位釣友、各位來賓：

大家好!

春回大地、萬物復蘇、氣象萬千，在這美好的時節，我們歡聚一堂，全市垂釣者歡聚一堂，共享垂釣事業喜人成果，同繪垂釣事業發展藍圖。首先，我謹代表市體育局、體育總會對大會的順利召開表示熱烈地祝賀!向長期以來關心和支持萍鄉垂釣事業發展的各界人士表示衷心的感謝，向一直支持、關心體育事業，并積極參加體育鍛煉的各位領導、同志表示崇高的敬意!

市釣魚協會從86年成立以來，協會的`發展和管理規范有序，活動開展豐富多彩，充分發揮了橋梁和紐帶作用，積極引導和團結全市釣魚愛好者互相，切磋技藝，交流，為全市釣友搭起了一個切磋技藝和促進溝通的良好平臺，掀起新一輪的釣魚健身熱潮，為全市垂釣事業發展、擴寬和豐富全市全民健身事業方面做出了突出貢獻。在由全國老年人體育協會、中國釣魚運動協會主辦的20xx年全國老年人釣魚比賽中，我們協會的四名隊員獲得了比賽五塊金牌中的三塊，這樣的驕人戰績不但為釣魚協會爭了光，還為萍鄉體育事業添了彩，獲得了全國釣魚界的高度關注和認可。釣魚是全民的重要組成部分，也是很適合老年人陶冶情操、休閑娛樂、強身健體的一項體育活動。在萍鄉有深厚的發展基礎，在新的一年中，作為職能管理部門，市體育局、市體育總會也將一如既往的關心和支持釣魚協會的發展，為萍鄉垂釣事業的進步營造良好的發展環境。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我相信在社會各界的大力支持下，有各位主席、秘書長的運籌協調和廣大會員的通力合作，市釣魚協會一定會進一步遵照辦會宗旨，團結和帶領廣大會員及釣魚愛好者一起切磋技藝，垂范釣德，陶冶情操，增加樂趣，為豐富活躍廣大市民文體生活，為萍鄉全民健身事業的健康發展做出積極貢獻!一幅陽光燦爛，山清水秀，鳥語花香，和諧安詳，充滿詩情畫意的萍鄉垂釣事業發展藍圖正展現在我們眼前，讓我們精神振奮，同心同德，共謀萍鄉垂釣事業美好的明天!

廈門發言 篇13

尊敬的各位領導：

鄭山鎮現轄18個行政村，3萬人口，設有3個農村社區。20xx年，全鎮全年規模以上企業實現產值27.3億元，同比增長59.1%，實現利稅1億元，同比增長50.7%，實現地方財政收入2212.8萬元，同比增長31.6%，被評為全國文明創建先進村鎮。去年以來，我們以縣委、縣政府提出的農村社區建設為抓手，不斷創新形式，豐富內容，優化載體，與縣供銷聯社上下聯動，實行合作共贏，合作建設和諧新社區，較好地充實了農村社區建設的內涵，滿足了群眾多方位的需求。具體工作主要抓了以下幾點：

一、拓寬思路，合作建社區成為執政為民的必然選擇

去年初，縣委、縣政府部署在全縣開展農村社區建設工作，并把這一活動納入基層組織建設考核目標。我們鄭山鎮黨委政府高度重視，結合實際在北溝頭、海子、張沙埠三個行政村開展了社區建設試點。按照社區建設的基本要求，三個農村社區初步建成后，基層組織大大加強，班子戰斗力明顯增強。但通過走訪發現，不少群眾對農村社區建設不太關心，認為是換湯不換藥，只換牌子走形式。對此，鎮黨委政府進行了認真調研和征求意見，發現社區服務不到位是群眾不滿意的主要原因，認識到優化服務才是推行社區建設的精髓。在此基礎上，鎮里專門出臺了政策，積極扶持各社區進行服務中心建設。

進行社區服務中心建設，投資是關鍵。在我鎮三個農村社區中，除北溝頭經濟基礎較好外，其他兩個村可以說是一貧如洗，根本無力進行社區服務中心建設。就在建設工作幾乎陷入僵局的時候，縣供銷聯社開展的農資超市推廣工程給了我們有益的啟示?？h供銷聯社的主要領導親自來到我鎮，商談在各社區建設農資超市的有關事宜，經過認真協商，由縣供銷聯社和基層社區聯合建設社區服務中心的方案初步形成。

二、統籌規劃，上下聯動開展合作建社區活動

合作建社區的方案達成后，鎮里本著社區服務中心和農資超市統一規劃，同步建設，統一服務的原則，進行了科學規劃，在建設上由縣供銷聯社提供一定的資金，社區負責建設用地的調整和基礎建設，服務中心建成后設立專門的農資超市和日用品超市，超市作為縣供銷聯社系統的連鎖店，接受縣供銷系統的領導和配送貨，按照統一門店標識，統一貨源配送，統一經營業務指導，統一規范化服務的要求，健全農資購銷服務網絡，切實方便群眾，服務到家。各農村社區以農資超市為依托，逐步建立健全醫療衛生、文體活動、便民代理等設施，完善各項服務功能。

在鎮里的引導和幫助下，海子社區已在村前建起文體活動廣場，在廣場西側專門平整了土地，用于農資超市和日用百貨超市的建設，廣場東側邢屯村的空閑地，已在鎮里的協調下，成功與海子社區進行了交換，海子社區將在此建設社區服務中心，使之與農資超市遙相呼應，通過廣場聯為一體，目前建設前期準備工作已基本完成。北溝頭社區已將村后的養殖小區進行了搬遷，騰出了20余畝的建設用地，經縣供銷聯社和鎮、社區聯合進行勘察，將此處選為農資超市和社區服務中心的建設用地。屆時，此地將建成為一處高標準、多領域的農村社區服務中心。

三、合作共贏，全力構建和諧農村新社區

通過與縣供銷聯社開展合作建設社區活動，既在一定程度上解決了農村社區建設上的資金難題，同時也提升了社區的服務水平和服務層次，方便了群眾，也是為供銷連鎖發展提供了一個優良的平臺，實現了多贏的效果。社區超市的建設和運營，將大大豐富社區服務中心的內容，聚集人氣，增加財氣，讓社區群眾充分享受到優質、高效、便捷的.服務。北溝頭社區是個有500多戶、1700多口人的大村，全村僅購買農資一項一年就要花費100多萬元，過去曾經有不法商販來村推銷來路不明的劣質種子、化肥，使一些農戶蒙受了經濟損失。聽說社區服務中心要設立農資和日用品超市后，農民都是打心眼里高興，群眾最相信的還是供銷社這個品牌。

通過合作建設社區，也為基層組織建設提供了更加廣闊的舞臺。鎮里已決定在三個農村社區服務中心建成后，將在設立農資、日用品超市的基礎上，增加莊稼醫院、農技推廣中心、新農合衛生室、便民服務代理、治安管理、圖書閱覽室及餐館洗浴等綜合服務項目，進一步轉變政府職能，為農民提供更加貼心的服務，讓老百姓充分享受到跟城里人一樣的消費環境與服務質量。

各位領導，合作建設社區工作是一項系統工程，需要各方密切配合，加強協調管理。下一步，我們將積極加強與縣供銷聯社的合作，按照新農村建設和農村社區建設的基本要求，加強溝通，增進了解，統籌規劃，科學發展，切實把這件好事辦好，實現多方的互惠共贏。

謝謝大家。

廈門發言 篇14

尊敬的各位專家、各位領導、各位老師：

大家好！

今天，我們在這里專題召開語文數學教學研討會，其原因是近年來，雖然我們共同付出了艱辛，也共同收獲著成果！但我校教育一直在低谷徘徊，毫無起色，愧對白云山的父老鄉親。如何直面現實，面向全體學生，全面提高教學質量，重視教育公平，促進學校和諧優質發展，是這次教學研討會的主題。有些教師認為教研并不能反映教學的現實問題，更談不上解決實際問題，更重要的是大多數教師認為教研不僅會擠占大量的時間，還會分散自己的精力，直接影響教學成績?；诮處熯@種思想，我們多次召開全體教師會，強調此項工作的重要性，并通過每周的學習時間對教師進行思想教育，教育全體教師要把自身成長作為一種需要，作為一種事業來追求，讓想當一名好教師成為內在的需要，激發其產生自主發展的動機，樹立終身學習的理念。

隨著教育改革的深層次推進，教學管理的思想、方法和行為已步入一個嶄新的時期。在教學觀念上，我們走過了從單純追求分數到依靠科學發展、推進素質教育、全面提高質量的艱難歷程。實施素質教育的主渠道是課堂，進一步構建高效的合作——探究課堂教學模式，是實施素質教育的關鍵，是進一步提高教育教學質量的根本保證。聽了大家的發言，深受啟發，我感覺到了老師們的智慧和奉獻精神。我在想，這樣的交流，不是蘋果與蘋果的交換，是思想智慧的交流和碰撞。

成績與失敗都已經屬于過去，未來考試戰鼓又已擂響。怎樣才能提高教學質量，怎樣才能創造輝煌，怎樣才能實現夢想，答案只有一個：我們每位教師要上好每一節課。

不聽別人的課，上不好自己的課；不聽名師的課，上不出精彩的課。統考抽考成敗，決戰還在課堂?，F在，課程標準難了，而且多了些不確定性；教材活了，而且多了些兒童生活世界里的質樸。不只是簡單灌輸達不了標，而且體驗一番“眾里尋她千百度”的探究功夫，還拿不準是否就是達了標。因此，就有人以舊思維駕馭新課程，把探究的、討論的、開放的內容改造成確定的，把靈動的、生活的、游戲的內容改造成可灌輸的，硬是把新課程納入自己的舊經驗，讓孩子們的活力蜇優于自己的權威，這是換藥不換湯，或者說是換了新內容的舊課程。為此，教學依然保守，教師依然勞苦，孩子們就依然“像被釘在桌子上的蝴蝶，無奈地伸展著獲得了些無用知識的翅膀”。

通過此次活動的開展，力圖讓大家從中尋得些思考，在摸索中前進。為了讓大家對新一輪課改了解得更多一些，教學質量提高得更快一些，今天我就有關問題談一談看法。

我從xx年參加工作到現在，從猛秋到白云山，從一名普通老師到教研組長，到現在的教科室工作 ，一直在農村小學滾滾爬爬，可以說是井底之蛙，眼光只限于農村我所在的學校，所以以下的看法也僅僅是立足我校現狀的一些不成熟的膚淺的見解，一孔之見，一家之言，有道理的供大家商榷，不科學的望同行指正，若有一點能給大家以啟示，那我就倍感榮幸了。

一、目前教師教學行為透視表現為如下四種狀態

1、在教師的潛意識里，封閉教學的結果是基礎的扎實，開放教學的結果是學生雖然思維活躍，但是成績會下降。因此，教師意識到自己的教學是封閉的，但是為了確保考試的成績，寧可采取封閉的教學。

2、教師的主觀意愿是想開放，但在教學過程中，長期習慣的行為方式，使教師不知不覺表現出一種強烈的控制意識，硬把學生拉到教師行進的軌道中。

3、教師在教學中完全放開，因為原有的平衡被打破，新的秩序尚未建立，于是教學呈現出一種無序的狀態，教師往往顧此失彼，手忙腳亂，只好腳踩西瓜皮——滑到哪里是哪里，學生則被一馬放到天邊。

4、新的秩序開始建立，由于教師對開放的目的性缺乏思考和認識，在教學中往往為開放而開放，在進行了一段時間的開放教學后，發現學生的成績開始下降，便對開放教學產生懷疑，于是又回到從前的封閉。

在上述這些狀態中，教師表現出要么就放要么就收的教學行為，往往從一個極端走向另一個極端。這些教學行為的背后，是一種非此即彼、二元對立的思維方式。這種思維方式嚴重困擾著教師，成為阻礙教師從根本上轉變教學行為的主要因素。

一點信念：相信農村教育是有出路的

信念一詞似乎有點兒“虛”，像是大話，實際在坐的都是對教育有信念的，正因為有這點兒信念我們才堅守著農村教育這塊根據地，相信總有一天他會走出低谷，哪怕心中僅有一點點也是我們堅持的動力，是教育希望的火種。有這點信念，就不會放過任何機遇，國家持續不斷的大力扶持，我們不能無動于衷，無所作為，用農民的話說就是看你如何過這日子。日子過起來了，學校是有了點兒起色，但難的是持續下去，也是因為這點信念，我們嘗試著踩一條路。魯迅先生說過“其實地上本沒有路，走的人多了也就成了路”，每所學校有每所學校的校情，誰都不可能踩著別人的腳印走，只能摸著石頭過河，一個勁兒往前走。比如對特崗教師的任用，支持者說他們有干勁有闖勁，反對者說沒經驗不穩重，怎么辦？用人之長，經驗不足給補，一方面通過形式多樣的教研，如聽名師課堂，拜實驗老師為師，校本培訓等，引導他們成長，另一方面讓有經驗的中年教師指揮把握方向，并時常關注學生的反應。實踐證明，這批特崗教師是能放在一線沖鋒陷陣的。校長要有這點信念，教師才會有信心。校長是一所學校的家長，是這個家的脊梁，你不能背駝腰彎，如果校長都泄了氣，那么教師就少了氣，學校就沒了氣。所以說一個校長就是一所學校 ，無論何時何處，挺直我們的腰板直起我們的脊梁，讓教師看到希望，信心十足。

一點辛苦：換取點點收獲

父輩指教我們經常說：莊戶人的.苦過數，就是說不要怕辛苦不要在乎吃苦不要吝嗇那一點點汗水，汗水不會白流，有付出就有回報，就是靠這點兒苦，我校教學質量初見成效。也是靠這點兒苦，中層領導引領教師吃苦耐勞，要求教師做到的中層領導首先做到，特別在出勤上，如簽到，行政執周領導提前30分鐘簽，放學后5：00方可下班。這樣中層領導身先士卒，勇為表率，其他老師也就不遲到不早退，而且會利用空余時間給學生補課或看書學習。同樣靠這點兒辛苦，普通教師甘愿加班加點輔導學生，老師們都在辦公室，學生只要有問題就可以到辦公室找老師。如果這種學習風氣一但形成，那么其它一些壞風氣就不易入侵了。

一點信任：相信自己的教師是優秀的

信任首先從中層領導開始，相信教導能教能導，后勤能勤能干。既然讓他抓，就給他充分的權力去抓，不要過多干涉、指責，更不能處處扯皮，而是要幫助他在教師中樹立威信，給他施展手腳的天地，其次，相信教師能教能學，學校的生命在質量，質量的打造靠教師，教師的教學靠教研，所以教研是學校的根本出路，就是通過教研我們發現年青教師中的新秀，也是通過教研我們摸索出了適合我校操作的模式，并將通過教研逐步地完善、推廣。馮驥才說過：信賴可以創造美好的境界，由于信任，在我們搭建的這個平臺上，抓教學的盡仁盡智，搞教學的盡心盡力，服務于教學的盡職盡責。

一點愛心：關懷每一個學生

愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。我們不可能讓每位老師成為神，但領導一定要帶動他們向“神”接近、靠攏。關懷學生從關心他們的生活開始，大家知道，學校有許多留守兒童，這些學生有的沒人管冷暖，有的不知饑飽，對他們生活老師要特別費心，不僅要噓寒問暖還要兼顧飲食，做一個農村教師確實不容易，我們應感謝他們。關懷學生更要關懷他們的學習，因為學習是學生的主要職責，也是他之所以稱之為學生的本質要素。關懷學生讓他們想學，主動學，驅動他的潛力。親其師信其道，學習信心足了，學習成績好了。所以改變一個人從改變他的思想開始。

一點特色：用特色成就品牌

學校的特色照不來，搬不來，洋思的“先學后教”是王牌，可這張牌不適合我們，杜朗口的“三三六（三特點：立體式、大容量、快節奏；三模塊：預習、展示、反饋；六環節：預習交流、明確目標、分組合作、展現提升、穿插鞏固、達標測評）”自主學習也是王牌，我們也不能用，只能借鑒。學校的特色就在本校的土壤中萌芽，即使最終形成真正的特色，老師們也沒感到驚訝，校長也沒感到奇怪。學校管理者要善于發現這種幼芽，如課前預習指導，有的老師就在做，教導處發現后將這種方法提取出來在教研會上探討，達成共識，形成了課前預習、課上導學、課后鞏固的“導學稿”雛形，再通過校本培訓在全校推廣。所以，不要好高騖遠，舍近求遠，其實特色就在本校的土壤中，當然特色最忌變成口號，實實在在做好我們認定的事，將平凡的小事做成功就是偉大，“溫故知新”說了兩千年，我們真正落實了，抓嚴了嗎？沒有，可見，我們缺少的不是方法，而是一步一個腳印的過程，真正抓成功了，我們就是靠近了圣人，至于它是不是特色，真無所謂。

二、具體措施與對策

（一）以務實的態度來落實常規

教學常規管理工作是基礎性的工作，也是提高質量的根本。如果說教學質量是果實，那么，教學常規管理工作就是播種、澆水、除草、施肥……要想獲得好的收成，常規管理工作的重要性不言而喻。

學校層面的教學常規管理工作，要注重“三抓”。一是抓制度的建設。對于學校的教學管理規章制度，已有的，要規范；沒有的，要充實；過時的，要修訂，以適應不斷變化的校情、教情。在教學視導中，我也注意到，學校教學管理制度的建設嚴重滯后。有的不全面，有的是“十幾年如一日”。二是抓計劃的管理。包括科學地制定計劃，切實地執行計劃。要對照學年和學期初制定的計劃，通過嚴格執行計劃，來指導每一月、每一周的工作、評估每一階段工作的績效。三是抓制度的執行。制度的執行是非常關鍵的環節，也是規范教學常規管理決定性的環節。凡是制定了的制度，要不折不扣地予以執行，以強化制度的嚴肅性、教師行為的自覺性、教學管理的規范性。

教導處的工作，要凸現“四個加強”。

一是加強業務培訓。進一步抓好教學隊伍建設，著手制定部門工作規范。加強教學業務培訓，提高業務水平，提升服務能力。

二是加強常規視導。加大對教學工作研究指導的力度，促進學校提高教學水平和管理水平。

三是加強工作評價。進一步完善對發展性評價和終結性評價的研究，不斷強化評價對規范教學秩序的作用，進一步完善對各學段教學工作的評價辦法，構建整體的評價機制。

四是加強工作交流。分別組織召開教研工作現場會，不斷總結教學工作經驗，充分發揮教學管理先進學校的榜樣示范和輻射作用。

（二）以科學的方法來改進工作

第一，要善于學習。通過不斷學習，提高專業素養、豐富人文底蘊、提高管理水平。不僅要學習新課程理念，還要學習現代教學管理知識和學科專業知識，不僅要學習文本，還要學習網絡和他人成功的經驗。通過學習，使我們以專業的眼光來審視教學行為，以科學的態度來改進工作，以更高的視野來規劃工作。

第二，要善于思考。春去秋來，我們的教學工作周而復始。在周期性往復的教學工作進程之中，我們每一位教學管理干部都要不斷總結、不斷反思：我們的教學管理工作是在重復地畫著同心圓、每年都循著往年的足跡，還是在與時俱進、不斷改進、螺旋式地上升？通過思考，來開闊我們的視野，不斷超越自我。

第三，要善于行動。行動是將教育思想、教育理想轉化為教育現實的中介。要通過行動，來夯實教學管理的基礎。包括理性地分析學校教學管理的現狀，理順管理機制，使之更具生機、更富活力。包括教學人員的安排、管理機制的創新、工作流程的疏導、工作責任的強化等。也包括科學規劃、精心設計校內教學活動。每學期的校內大型教學活動宜精不宜多，關鍵要創新形式、注重實效、點燃教師的激情，調動全體教師自主地、積極地參與。

總之，要提高課堂效率，我們就要改變教學內容的呈現形式和學習的學習方式，把適合教師講解的內容變成適合學生探討研究問題的內容，改變知識的“灌輸”途徑，不但使學生接受知識，更讓學生自始至終參與到知識的生成過程中來。最終，上好每一節課，上出精彩的課，上出每個學生輝煌的人生。

說了幾點，其實是我這兩年的工作總結，沒新東西新認識，希望同行們給予斧正。