同等學力申碩自我鑒定(匯集四篇)。

自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們了解自己的優點和缺點，快快來寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編為大家整理的學生學位申請自我鑒定范文，歡迎大家分享。

同等學力申碩自我鑒定 篇1

自20xx年北上至此求學，三年的時光轉瞬即逝。輾轉反側感受良多。借此略作總結，往后不再贅述。

三年的研究生學習生活匆匆而過，在這三年從不曾懈怠對自己的要求。在思想上嚴格以黨員的標準要求自己，學習黨的經典著作，不斷提高自己的理論水平。作為其他同學的入黨培養人，多次與培養對象交流、探討，幫助他們提高思想認識。積極的參加黨組織的各項活動，認真學習科學發展觀，以科學發展觀指導自己的學習科研活動。

在科研上，一方面認真學習專業基礎課程，掌握專業基本理論，夯實專業基礎，拓寬知識領域，為自己的科研工作打下扎實基礎；另一方面根據自己研究方向，有針對性的進行學習和研究，探尋本專業的學科前沿領域，積極研究并發表學術論文。除此之外還廣泛涉獵了各方面知識，開闊視野。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力。在教學實踐的過程中，認真備課，查閱學術資料，在授課過程中提高了自己的理論水平和實踐能力。在日常生活中，積極參見班集體的各項活動，尊敬師長，團結同學，熱情為同學服務，同學關系融洽，受到大家的一致好評。

思想上本人一如既往的維護國家領土和主權完整，積極擁護黨的正確領導。剛入學的時候，我沒能及時從大學畢業的盲從與憂傷中開解出來，思想上對自身把握出現了一定程度的懈怠，頓時錯亂異常。后來，隨著碩士課程的.一步步完成，逐漸認識到自身存在的不足并即時做了改正，取得了階段性進步。這對我今后的進一步自我完善點燃了原動力。學習上本人取得了較大的自我突破。入學的時候學習態度不夠端正，求學目的轉念迷茫起來。隨后，在指導教師X教授的殷切教誨和悉心指導下，我的求學之路逐漸轉入正軌，不僅按時并較好的完成了專業課的學習，而且在順利下室之后，對課題內容與實驗進度等方面也開始更好的把握。課題伊始階段，實驗開展的很不順利。測試方法遲遲不能落實讓我倍感焦慮，幾乎想要放棄自己。在最必要最及時的關頭，X教授一次次不厭其煩的用傾注大量心血的諄諄教誨將我點醒，使我不失方向乃至最后自我掌舵。在人生這艘航船上，老師誨人不倦的高尚師德令我深刻銘記受用終生。眼下即將畢業，可面對日益嚴峻的就業形勢我仍去留未定。如你所知留京的困難程度已然空前，可在我看來，這里一直以來就是座可愛的城市。我要留下來，而且必須留下來。我有信心。

最后，感謝在總院的這三年。深鞠躬，禮畢。轉身離開。

同等學力申碩自我鑒定 篇2

在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養和鍛煉將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今后的工作當中我將繼續保持并發揚這些優點，以取得更大的成績。

思想上：我一直積極要求進步。我是在xx年5月光榮地成為了一名預備黨員，在進入華南農業大學后，通過本黨支部同志的影響，帶動，幫助，思想上有了更大的進步，并加深了我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線深刻的`認識，進一步的樹立了堅定的共產主義信念。經過黨組織1年預備期的考察，于5月如期轉為正式黨員。在成為一名黨員后我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規范自己的言行舉止。在這次汶川大地震后能積極捐款，自愿繳納特殊黨費，貢獻出自己的一份綿薄之力。

學習上：文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識；查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解；在不斷的學習中，積累了知識和經驗；在平常的實驗中，提高了動手技能；在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了國家英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力。

生活上：我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，關系融洽。平常注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。保持樸素的生活作風，注意節儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。

同等學力申碩自我鑒定 篇3

自從我進入大學校園以來，時刻在提醒自己，要好好讀書，認真學習，并在每次考試過程中都名列前茅，且在校期間也獲得過幾次國家獎學金之類的。然而，就在這三年的校園生活里，卻是我人生的一大轉折點。我學會了做事和工作要有責任心，勤懇和踏實，學會了如何與人溝通交往，組織一些有關學生的活動，并充實自己的能力。 三年的校園生活我和社會不斷地打交道，不斷地去實踐，不斷地挑戰自我、充實自己，因而在成績上、學風上、為人處事上一直都得到肯定，并以自我全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。因此，三年的校園生活，我學會了做事要穩重、要有責任心、要能吃苦耐勞，要富有時間觀念，要富有團隊合作精神和集體榮譽感等，種種這些使我擁有一定的語言表達能力，善于與人溝通能力。 然而，讀書才是我人生真正的樂趣，這只有在畢業之后才明白。

因此，我不斷地在努力工作，而在工作的`同時又在不斷地學習。所以后來我在讀書期間報考了貴州民院的自考本科，幸運的是我每科都以優異的成績順利通過了，而在后來又繼續申報學位的申請。

人活著，不是為了得到什么，而是問問自己在世的時候做了些什么！

同等學力申碩自我鑒定 篇4

本人作為研究生在xx大學的xxx學院攻讀xxx專業兩年，這兩年的成長對我來說是意義重大的，畢業之際，回顧入校以來的學習、工作以及生活等各方面，做自我鑒定如下：

在思想上，處處以身作則，起到模范帶頭作用。堅持用科學發展觀來認識世界，認識到到自己所擔負的社會責任，關心時事政治，關心學校的改革與發展。

在工作上，我曾任xx大學研究生會xxxx部部長、xx委員。在研究生會工作期間，組織開展了xx大學xx等大型活動，我的工作積極性和組織協調能力得到了認可，被評為“xx大學研究生會優秀干部”。

在學習上，我在自己的'研究方向和領域有針對性的＇認真研讀了大量有關書籍和文獻，學習了相關的必修與選修課程，為科研工作打下扎實基礎，在此期間，各門課程都取得了優異的成績。與此同時，利用課余時間閱讀了其他人文社科類的書籍，開闊了視野，彌補了知識上的不足。在科研上，刻苦鉆研、嚴謹求實，在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力，錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，參與了科研項目并發表了學術論文一篇，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

在生活上，我尊敬老師，團結友愛，愛護同學，認真遵守學校規章制度。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。在學習之余，我也很注重個人綜合素質的提升，我參加征文比賽，獲得較好成績，參加學校的舉辦的趣味運動會活動，參加研究生迎新晚會和本科生畢業晚會的節目表演，多次參與班級組織的旅游活動，平時經常和同學一起跑步、打乒乓球、羽毛球等，這些活動不僅鍛煉了身心，還加深了同學之間的友情。

在研究生階段，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的兩年。這些經歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富。從xx大學畢業是一段學習歷程的結束，更重要的是我人生中一個嶄新的啟程，感謝xx大學對我培養教育，我將積極進取，勇于開拓，為理想而奮斗，爭取為母校添彩，為社會做出貢獻。