作風整改方案（實用5篇）。

為了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的領導作風“假浮蠻”整改方案，歡迎大家分享。

作風整改方案 篇1

一、背景與目標

1、背景分析：

近期，通過內部自查、員工反饋及第三方評估發現，部分領導在工作中表現出“假”（表面功夫，不解決實際問題）、“浮”（脫離實際，決策空洞）和“蠻”（獨斷專行，忽視團隊意見）的不良作風，嚴重影響了團隊凝聚力、工作效率和組織文化，亟需進行系統性整改。

2、整改目標：

樹立求真務實之風：確保領導行為真實反映工作實際，解決具體問題。

促進深入調研決策：增強領導深入基層、了解實情的能力，做出科學合理的決策。

倡導民主和諧氛圍：建立開放包容的溝通機制，尊重并吸納團隊成員的意見和建議。

二、整改措施

1.加強教育培訓

開展專題培訓：定期組織“求真務實”、“高效決策”等主題的領導力提升培訓，邀請內外部專家授課。

案例學習：分享正反面案例，分析“假浮蠻”作風的危害及正面領導風格的.積極作用。

2.實施監督與評價機制

建立反饋渠道：設立匿名意見箱和在線反饋平臺，鼓勵員工對領導作風提出意見和建議。

定期考核評估：將“真、實、謙”作為領導績效考核的重要指標，定期進行360度評估。

3.推動深入一線實踐

領導輪崗制度：安排領導定期到基層部門輪崗，親身體驗一線工作，了解實際情況。

實地調研項目：要求每位領導每年至少主導一項解決實際問題的調研項目，形成報告并公開討論。

4.強化民主決策

建立決策咨詢機制：重大決策前，必須召開包括基層代表在內的咨詢會議，廣泛聽取意見。

推行集體決策模式：對于關鍵決策，實行領導班子集體討論、投票決定，確保決策的科學性和民主性。

三、保障措施

領導示范作用：高層領導要率先垂范，以身作則，主動接受監督，展現良好作風。

資源支持：為整改活動提供必要的經費、時間等資源支持，確保各項措施得到有效執行。

持續跟蹤與調整：設立專門小組負責整改方案的跟蹤與效果評估，根據實際情況適時調整策略。

四、預期效果與展望

通過上述整改方案的實施，預期將有效改善領導作風，營造一個更加真誠、務實、民主的工作環境。長期來看，這不僅能夠提升團隊的工作效率和創新能力，還能增強員工的歸屬感和滿意度，推動組織持續健康發展。

作風整改方案 篇2

一、對開展師德師風教育活動重要性的認識

通過這次師德師風專題教育活動學習，使我重新認識到了作為教師我現在所從事的黨和人民的教育事業是非常光輝的事業，也使我認識到了進一步提升教師隊伍的師德師風建設的重要意義，認識到了只有教師有良好的師德和師風才能把教師平生的所學和正確的人生觀、價值觀，以及中華民族源遠流長的科學文化知識真正的傳導給青少年一代，由此也才能證明我們存在的價值及維護我們作為教師應有的尊嚴。

二、個人人生觀、價值觀、日常行為和思想、對待工作態度等的認識

在近幾年的教育教學工作中，我都是以黨員的要求來嚴格約束自己，鞭策自己嚴于律己寬以待人，熱愛黨的教育事業。認真學習《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《貴陽市教師十不準》和《中華人民共和國未成年人保護法》，愛崗敬業，教書育人，為人師表，遵守學校的規章制度，認真執行學校的教學計劃，履行教師的職責，關心、愛護全體學生，尊重學生人格，全面貫徹國家的教育方針，努力實施素質教育，提高教育質量，并注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，努力促進學生全面發展。

作為九年級組組長和中學數學高級教師，我對自己的要求是力爭自己在思想上、工作上、同事心目中、學生心目中樹立起榜樣的作用。對學校各部門分配的工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

作為高級教師我深深的知道新的教育理念提出新的教學改革，新課程的實施對我們教師的工作提出了更高的要求，所以近幾年以來我都要求自己積極參加各類教育教學業務培訓學習，還爭取機會多到貴陽各培訓學校和培訓機構參加學習培訓及聽課，以便從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，從而努力提高自己的業務水平。

在我的課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，生生交流，充分體現學生是學習的主體，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，勤于動口動手動腦。在課堂上我還經?？紤]到每一個層次的學生學習需求和學習能力，努力讓各個層次的學生都得到了一定的提高。每上一節課我都做好充分的準備，我的信念是靈可上自習課，也決不上無準備的課。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計導學案及導學課件。

近幾年來無論是作為科任教師還是作為班主任我對那些品行有缺點、學習有困難的學生進行了耐心教育和幫助，努力做到不歧視，沒有違反法律和國家規定開除他們。

三、存在問題的根源認識

30年前我高中要畢業時的理想是當一名醫生，想通過自己的知識與技術為母親治好時常發作的心臟病，同時治好像母親一樣的更多的`患者，也想通過我的知識和技術改變家鄉有病無醫的現狀，從而回報父老鄉親，以及回報社會的養育之恩。所以當年我高考填報的三批12個志愿中，有11個都醫學類，只有第三批志愿的最后一個志愿在當時班主任老師的要求下填了安順師范?？茖W校。誰也沒有想到我高考強大的思想壓力下，沒有充分發揮出平時的成績，出現了較大的反差。通知書下來時，說我連一本都沒考上就連班主任老師都不敢相信?？墒聦嵢绱耍冶讳浫〉搅税岔槑煼秾？茖W校。

由于高中時的理想與后來的實際工作有差異，在我心里有時會出現服務于學生及家長的意識不夠強烈，工作中主要表現在有時對后進生缺少應有的耐性，而且對于犯錯的甚至是犯嚴重錯誤的學生，有時只在學校進行了批評和引導后，卻總是愛忘記將他們的錯誤及時告知家長，這就缺少了一些與家長應有的聯系、溝通。

近幾年來作為教師每個新學年的開始都會出現對新生的了解不及時，所以都會出現不能結合學生實際進行教學的情況，這就導致了少數同學進初中后出現成績下降的現象;另一方面，當對學生出現過高的甚至不切實際的要求而學生又不能達到自己的要求時，總覺得是學生沒有按自己的要求去做造成的，把本來屬于自己的責任推給了學生。

近幾年來作為教師也作為班主任，遇到一些屢教不改的學生時，我有時會心躁氣急，大聲訓斥，還自認為是對學生的關愛;而當半期或學期考試成績出來后，有時會在班會課上分析時說某某和某某同學，由于你們的努力不夠，所以才導致了這次考試成績排在了倒數的第一名或第二名等等，這就無形中傷害了學生的心靈，這實在是一種不尊重學生人格的表現。

四、對存在問題的整改措施

對以上存在的問題，首先要從思想上、行動上進一步的提高自己的工作責任心，更進一步的樹立一切為學生及家長服務的思想，多聽學生及家長的心聲，做到管理育人、教書育人、服務育人。

其次要進一步轉變工作作風，力爭在開學初就將學生的標準相片做好，在一張紙上貼好每個學生的相片，并在相片下方工工整整的寫上學生的姓名，然后堅持每天觀看幾遍，力爭在較短時間內對應的記住每個學生名字，在新生面前樹立良好的時間觀念、學習觀念、效率觀念。

再其次是主動找這些學生進行談話，多與他們及他們的家長進行溝通，及時了解他們的思想狀況、學習態度、興趣愛好，在校學習是否感到愉悅。

五、我今后的努力方向

首先要繼續加強學習《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《貴陽市教師十不準》和《中華人民共和國未成年人保護法》和現代教育理論及國家的其他法律法規，使自己重新認識到現在從事的黨和人民的教育事業的崇高性，更進一步提升自己的師德師風，把自己的知識和技能真正的傳授給學生，用學生的成功來證明自己存在的價值及維護自己作為教師應有的尊嚴，從而更好地把中華民族源遠流長的科學文化知識傳導給青少年一代。

其次要堅持經常學習《新課程標準(XX版)》、《初中數學教師用書》以及《如何優化課堂教學設計》等等，要努力爭取更多的的機會到貴陽參加各機構或學校舉辦的學習培訓班或聽課活動，以便從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，從而努力提高自己的業務水平。

再其次要對學生嚴慈相濟，做學生良師益友;努力尊重學生及家長，時刻與家長保持聯系，適時與家長進行有效的溝通;要注重保護學生安全，關心學生健康，培養學生良好的品行;努力當好學生的指導者、促進者、服務者，在學生學習知識時更多的注入思想情感教育的因素，培養學生的創新意識和創新能力，讓學生的各種素質都得到更有效的發展和培養。

作風整改方案 篇3

xxx市xx局自開展集中整治領導作風“假。浮。蠻”方面活動以來，認真落實活動實施方案，強化作風整治活動措施，取得了一定成效，干部作風有了大轉變，發展環境有了大優化。但領導作風“假。浮。蠻”方面的問題仍存在，為徹底根治領導干部“假。浮。蠻”現象，提升領導素質，我局重點開展了領導作風“假。浮。蠻”方面突出問題自查整改活動，通過開展對照檢查。談心交心。召開座談會。組織民主評議。發放征求意見函。召開專題民主生活會等多種方式，廣泛聽取干部職工意見，集中排查領導自身存在的問題，并將查找出的問題逐一整改落實。

一、對中央和省委。省政府以及市委。市政府的重大決策。部署做表面文章，工作執行。落實不到位。

整改措施：

加強監督檢查，將檢查工作做實。做細，將檢查項目量化，建立回訪制度等手段，提高檢查的公開透明度，對檢查發現的問題下發限時整改通知書，到規定時限再回訪復檢，查看整改落實情況，真正做到工作不流于形式，抓工作務求實效。

整改效果：

局領導班子及成員都能認真按照上級黨委政府的要求工作，認真貫徹執行上級黨委政府的重大決策和部署。

二、調查研究不深入，下基層走馬觀花。浮光掠影，作決策想當然。拍腦袋，靠開會。發文件來指揮工作

整改措施：

大力開展走基層調研活動，局領導帶領各科室負責人深入基層企業，深入職工群眾，開展調查研究，每月下基層調研不少于一次，每季度撰寫不少于一篇調研報告。

整改效果：

通過到基層開展調查研究，針對企業難點問題開展調查研究，形成調研論文，真正做到工作落到實處，決策基于實際。（好工具范文網 faNwEN.hAO86.COm）

三、工作不敢擔當，遇到困難繞著走，不思進取，得過且過，缺乏創先爭優。攻堅克難的魄力，怕得罪人，怕給自己惹風險。

整改措施：

1.建立和完善工作制度和績效考核機制。

2.加強理論學習，樹立責任意識，強化宗旨意識。

整改效果：

建立和落實了中心組學習制度，加強了政治理論學習，樹立了創先爭優意識，克服工作不敢擔當，怕困難的心里。

四、對班子領導不力，甚至不抓不管，導致嚴重不正之風長期得不到治理。屢屢出現腐敗現象。

整改措施：

1.建立中心組學習制度，加強對班子成員的教育管理。

2.加強黨風廉政教育工作，繼續開展黨風廉政教育月活動，張貼廉政警示標語，組織《廉政準則》的學習等。

整改效果：

我局領導班子團結，對班子成員的黨風廉政教育到位，沒有出現不正之風和腐敗現象。

五、弄虛作假。欺上瞞下，只報喜不報憂，在發展指標上搞假數字。出假政績，固定資產投資造假，稅收造假，轉稅。買稅。

整改措施：

1.成立統計依法治理領導小組。由局主要領導任組長，分管領導任副組長，并下設領導小組辦公室。負責統計數據上報的審核工作，全面加強對統計依法治理工作的領導。

2.組織有關人員學習數據統計工作的有關政策。法規。文件。

3.要求財務會計人員。統計人員上報數據時實事求是，報憂不打折扣，報喜不摻水分，要求上報數據及時準確，并建立責任追究制；同時，領導不干預。不改動上報數字。

整改效果：

我局從領導到一般干部，均能按實上報數字，不虛報。瞞報數字。

六、不先解決老百姓的民生事項，而在超過現有財力的情況下去搞政績工程。形象工程。

整改措施：

1.堅持民主集中制。

2.堅持財務公開制度。

3.建立和完善政務公開體系，完善市局網站建設，全面公開黨務政務信息。

整改效果：

我局強化責任意識和樹立群眾觀念，始終把職工群眾利益放在工作的首位，沒有出現超財力搞政績工程和形象工程。

七、重顯績。輕潛績，重近期效果。輕長遠利益，重局部利益。輕全局利益。

整改措施：

1.加強學習。

2.樹立全局觀念和大局意識。

整改效果：

局班子成員注重自身學習，提高理論知識水平，樹立了全局觀念和大局意識，工作從大局出發。

八、群眾觀念淡薄，漠視群眾疾苦，不傾聽群眾訴求，不解決群眾亟需解決的實際困難，甚至對群眾反映的問題置若罔聞。

整改措施：

1.拓寬群眾投訴。舉報和訴求渠道，設立投訴電話。電子信箱等平臺。

2.嚴格執行接訪程序和制度。對各種群眾信訪。投訴能及時答復，并注意讓答復讓對方滿意，嚴格遵守首問負責制，做到持續改進，做好跟蹤問效，對每例處理結果有記錄。

整改效果：

通過以上措施，暢通群眾訴求渠道，建立接訪制度，能夠及時的傾聽群眾訴求，給群眾提供反映問題的平臺，對反映上來的問題不能及時解決的認真做好解釋工作的同時落實責任人跟蹤回訪。

九、因失職。瀆職。不積極化解群眾矛盾，引發重大群體性事件，影響社會和諧穩定。

整改措施：

1.嚴格執行首問負責制。

2.樹立群眾觀念和服務意識，積極化解職工群眾矛盾，維護系統和諧穩定。

整改效果：

通過對一些信訪件的妥善處理，從而消除了一些職工對原來改革中的疑慮和不解，平息了長期上訪的風波，有效維護了系統和諧穩定。

十、官僚主義習氣重，對待群眾語氣生硬。漫不經心，甚至冷眼相對、百般刁難。

整改措施：

樹立群眾觀念和服務意識，時刻以群眾利益為工作出發點和落腳點。

整改效果：

沒有官僚注意習氣，對待服務對象和群眾都能熱情接待，做好服務工作。

十一、不堅持民主集中制，對組織決定的事項不執行，甚至陽奉陰違。

整改措施：

局領導班子堅持民主集中制原則，反對獨斷專行。軟弱渙散。堅持和完善黨內政治生活的各項準則，實行民主基礎上的.集中與集中指導下的民主相結合，努力造成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。集體領導。民主集中。個別醞釀。會議決定，是中心內部議事和決策的基本制度，中心領導干部都能執行。中心積極推進決策科學化。民主化，提高班子的決策水平和工作效率。討論重大事項，充分發揚民主，廣泛聽取意見，嚴格執行規定程序，確保政令暢通。

整改效果：

任何決策都能通過召開會議的方式，充分發揚民主，廣泛聽取意見，做到求同存異，有話都能當面講，不搞陽奉陰違，當面一套。背后一套的兩面派行為，領導與群眾能做到心與心零距離交流，中心出現干職心往一處想，力往一處使的良好氣象。

十二、重大問題個人說了算，聽不進其他人的意見，獨斷專行，搞“一言堂”，家長作風嚴重。

整改措施：

建立“三重一大”事項集體決策制度，任何重大問題都經過黨委會研究。

整改效果：

我局沒有發現違反民主集中制原則的問題，班子團結，工作相互交流，充分聽取其他班子成員意見，杜絕“一言堂”。

十三、違規行使權力，弄公權以謀私，熱衷追逐個人利益或小團體利益。

整改措施：

1.開展風險崗位廉能管理工作，查找重點領域和關鍵環節的風險點，制定風險防控措施。

2.建立權力陽光運行機制。

整改效果：

局領導班子及成員按照規定行使權力，沒有弄公權以謀私，追逐個人利益和小團體利益。

作風整改方案 篇4

在開展保持共產黨員先進性教育活動中，本人通過對“三個代表”重要思想、十六大文件精神、《中國共產黨黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》等有關文件資料的學習，按照中央、省、市、區關于廉潔自律的各項規定及“八個堅持、八個反對”，和新時期保持共產黨員先進性的基本要求，從理想信念、組織紀律、為人民服務宗旨、履行崗位職責等方面，檢查剖析自己的平時工作、思想動態，對照優秀黨員的先進事跡，對照黨組織領導、群眾提出的意見和建議，自己身上確實存在一些問題，主要表現在：一黨員先進性作用發揮不夠好；二是與時俱進的創新能力不夠強；三是工作的主觀能動性欠缺；四是協作溝通能力不足，還需要進一步提高。為找準原因，明確整改方向，為今后更好地開展工作打下堅實的基礎，圓滿完成黨組織及領導交給的各項工作，我具體的整改措施如下：

1、加強政治理論學習，發揮黨員先鋒模范作用

要加強政治理論學習，不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀，要認真學習國家的路線、方針、政策，尤其在近階段要重點學習十六屆五中全會精神，加深理解和掌握五中全會的內在本質和深刻內涵。在平凡的崗位上，老老實實、本本分分為公司、為職工做實實在在的`事情。要按照非公經濟黨員先進性標準實踐入黨時的誓言，以黨員的標準嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動身先力行地實踐“三個代表”重要思想，用自己的模范行為去影響身邊的人和事，真正體現出共產黨員的先進性。

2、增強創新意識，提高綜合素質

創新是社會發展的象征，是個人進步的動力，是知識積累和素養提高的具體表現。目前，我國進入知識信息時代，只有牢固掌握科學文化知識，才能為全面實現小康社會做出自己的貢獻。為此今后要刻苦學習科學文化知識和相關專業知識，逐漸使自己成為工作中的內行和專家。只有狠下決心，努力提高對學習知識重要性和迫切性的認識，才有可能做到思想上創新；只有虛心好學，干一行愛一行，創造性地開展工作，才有可能做到行動上創新。在今后的工作中遇到問題，要多看多問多想，多向周圍的同志請教，努力培養自己的想象力和創造力，才有可能堅持科學發展觀，持續正確地創新。

3、發揮主觀能動性，增強協作溝通能力

自己今后無論在什么崗位上都要胸懷全局，自強不息，愛崗敬業，積極主動、盡心盡責地做好本職工作，這是黨員先進性的要求，也是做人做事的基礎，要及時體現人生價值的所在。所以在以后的工作中，我要繼續發揚奉獻在前，名利在后的思想，求真務實，開拓創新，克服消極情緒，理性思考問題，兢兢業業地做好各項工作。要加強與各部門、各單位的團結協作，真誠主動地向同志們學習，用心去交朋友，全面提高自己的協作溝通能力和綜合思想素質。

4、加強組織領導，凝聚職工人心

要繼續鞏固和擴大先進性教育的成果，不斷提高自己的黨性覺悟，要盡快適應非公經濟發展的工作需要，轉變觀念，履行職責。要加強對黨組織建設的工作領導，加快入黨的培養、教育、考察、發展工作，真正把優秀員工吸收到黨內。要堅持切實開展貼近生活、貼近工作、貼近社會的各種活動，從教育活動中受啟迪、受啟發、受教育。牢固樹立為職工服務的思想，多為職工辦實事辦好事，把職工的思想統一到公司的各項重大決策上來，齊心協力、團結奮進，為率先實現小康生活作出自己應有的貢獻。

作風整改方案 篇5

一、目標定位

總體目標：徹底根除領導層中的“假（形式主義）、?。撾x實際）、蠻（粗暴簡單）”作風，樹立求真務實、深入群眾、科學決策的新風尚。

具體目標：

減少形式主義活動，提升工作實效性。

加強與基層的聯系，確保決策貼近實際需求。

提升領導溝通能力，倡導文明和諧的'工作氛圍。

二、問題診斷

開展自查自糾：鼓勵領導層成員進行自我反思，通過問卷調查、匿名反饋等方式收集關于“假浮蠻”問題的具體表現和影響。

第三方評估：引入第三方機構或組織進行客觀評估，從外部視角識別問題根源。

三、整改措施

1.針對“假”（形式主義）

簡化會議與文件：精簡會議數量，提高會議效率；減少非必要文件的編制，強調內容實質而非形式。

實績考核制度：建立以工作實績為導向的考核體系，減少對表面工作量的過分追求，重視成果和效果。

2.針對“浮”（脫離實際）

加強調研與反饋：定期組織領導下基層調研，直接聽取員工和客戶意見，確保決策基于實際情況。

實行項目負責制：每個重要項目指定負責人，全程跟蹤，確保從策劃到執行都緊密貼合實際需求。

3.針對“蠻”（粗暴簡單）

強化溝通培訓：對領導層進行有效溝通與情緒管理培訓，倡導以理服人，避免粗暴管理。

建立投訴反饋機制：設立匿名投訴渠道，鼓勵員工就領導不當行為提出意見，確保問題能夠及時得到處理。

四、監督與評估

成立監督小組：組建由內外部人員組成的監督小組，負責監督整改方案的實施情況。

定期評估報告：每季度進行一次整改成效評估，形成書面報告，公開透明地展示改進進展和存在的問題。

激勵與問責：對整改成效顯著的個人或部門給予表彰獎勵；對于整改不力或反復出現問題的情況，實施責任追究。

五、持續改進

建立長效機制：將有效的整改措施納入日常管理和長期規劃中，形成防止“假浮蠻”作風復發的長效機制。

文化塑造：通過組織文化建設活動，如舉辦領導力論壇、分享會等，培養積極向上、求真務實的組織文化。