自我免責申請書
發表時間：2025-04-10自我免責申請書（匯編8篇）。
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的小學生環?；顒臃桨?，僅供參考，大家一起來看看吧。
自我免責申請書 篇1
總行于20xx年12月下發了xx銀行股份有限公司信貸合規“24條禁令”，分行第一時間組織開展了學習活動。20xx年5月9日，為鞏固大家學習成果，提升大家認識高度，總行信管部郭總更是親臨大慶，全面深入的解讀了“禁令”各項內容，為大家今后的工作指明了方向。我全程參與了學習活動，體會如下：
信貸合規“24條禁令”以平實的語言，針對貸前、貸中、貸后三部分風險合規要點做了深入闡述，將信貸業務中主要風險點及易違規點進行了全面揭示。作為一名分行法人信貸業務審查員，我在全面學習了“禁令”內容后，重點研究了貸中篇的各項要求，渴求通過文字，領會總行下發各項“禁令”的初衷，從而可以在實際工作中舉一反三的執行總行各項要求。學習過程中，我對貸中篇第四條“嚴禁不堅守審查審批獨立性”里面提到的“審查審批人員要進一步提高業務水平、專業能力和風險判斷能力，更好履行工作職責”感觸尤為深刻。所謂“打鐵還需自身硬”，從事信貸審查工作不到一年時間的我，深知自己在各方面知識及經驗閱歷的欠缺，平時在工作之余，我會在網上研讀與信貸審查工作相關的文章，也會向部門領導及同事虛心請教工作方式方法及經驗。下一步我將重點從以下幾個方面開展工作：
1.提高思想素質，增強依法合規操作的理念
加強對法律法規、規章制度學習，提高風險防范意識，這是從源頭上杜絕違規行為的重要手段。銀行本身就是高風險行業，必須把風險防范放在第一位。每天從自己做起，自覺遵守各項規章制度，自覺抵制各種違紀、違規行為，要根除以信任代替管理，以習慣代替制度，以情面代替紀律，視制度如生命，增強風險防范意識和自我保護意識，規范操作，預防案件的發生。
2.學習3～5個行業的核心特征和關鍵指標
通過不斷總結歸納及學習，理解3～5個行業的核心特征和關鍵指標，抓住它的'核心特征和風險點，為更好的識別風險、判斷風險打基礎。
3.更加深入學習企業財務分析
通過分析三張財務報表、現金流量、銀行的流水，結合企業的非財務因素，分析企業的可持續經營能力，判斷企業的還款來源，更加準確的對還貸能力進行綜合判斷。
4.學習了解相關法律知識
積極涉獵民法、經濟法等相關法律法規知識，了解那些成功保護、或者妨害銀行信貸資產安全的案例，做到防微杜漸，警鐘長鳴。
5.積極了解現場調查和訪談的方法
學習如何查賬，如何看企業的總賬、分戶賬、明細賬，如何審查企業的合同，如何查驗企業的庫存，并與賬目和單據對應。豐富自己的審查經驗。
6.努力豐富信息獲取渠道
養成喜歡觀看xxx經濟頻道等節目的習慣，結合最新的經濟、政治形勢，對信貸業務風險做出合理判斷。
“以德立身，以慎處事”，古語有云“百行以德為首”，做人應當身先立德，亦應該以德從業，堅決樹立與不良行為作斗爭的決心?！昂弦幬幕钡慕ㄔO與實踐絕非一朝一夕、一人一事便可以完成，需要我們共同恪守，長期不懈的保持嚴肅謹慎的工作作風，固守心中那道不可逾越的道德風險，嚴把合規關，慎小處微，讓“合規”成為一種習慣。
自我免責申請書 篇2
一、積極轉變觀念，敢于面對新崗位的挑戰
面對一個全新的崗位，如何開展好我行的信貸業務是我急需解決的問題。儲蓄柜員基本上是柜面營銷，而信貸員需要及時將信貸信息進行宣傳，到客戶家中，實地了解客戶的基本情況、經營信息，調查掌握客戶的貸款用途、還款意愿，分析客戶的還款能力。根據新崗位的特點我框定了我的工作思路五部曲：及時學習掌握信貸信息;分析目標客戶群;對篩選出的目標客戶及時上門宣傳;做好貸前、貸中、貸后的相關工作;確保還款時段的前面跟蹤。通過一段時間的努力，我的業務逐漸熟悉，辦理業務的速度就是全行最快的，客戶群體也越來越多，信貸業務走上了快速發展道路。
二、加強學習，努力提高個人素質
我深知學習的重要性。自從工作后，在業余時間我及時報考銀行從業的各門業考試。在自我的學習提高的同時，也幫助新進員工快速的'進入工作狀態，耐心的輔導，從而促使信貸新人更好更快的適應新崗位。
三、克服困難，敢于吃苦，才能保證信貸業務的全面發展
郵儲小額貸款如何融入當地經濟，成了支行信貸工作的重要突破點。工商戶、養殖戶、種植戶就是我們信貸的主要客戶群體，特別是養戶和種植戶這一群體大多在偏遠農村，交通不便，有的地方走路要好幾個小時，有的地方環境很差，腳磨破了、腿走不動了，我們咬咬牙都堅持過來了。
四、遵守各項制度，才能有效推動業務發展
在談到工作體會時認為，好的人品就是做好信貸工作的重要前提。人品正，客戶才能真正信賴你，也才能更好地規避風險。在辦理業務中我們經常會遇到客戶的請客送禮，但我們都一一回絕，做好客戶的服務工作就是我們的使命，誠信、高效、廉潔的工作才能有效推動業務發展，客戶群體才能逐漸增多。
自我免責申請書 篇3
為了有效地實施岳陽市“愛心點亮童年——關愛困境兒童”慈善項目，進一步把“愛心改變命運”慈善助學活動開展好，把全社會的愛心傳遞到最需要救助的寒門學子手中，特制定本方案：
一、項目目的
本著“獻出一份愛心，為寒門學子撐起一片綠蔭”的良好愿望，致力向貧困學生提供物質和精神兩個層面的幫助，從而為寒門學子改變命運提供一種可能和希望。同時，通過引導寒門學子參與慈善公益活動和展示其在逆境中頑強拼搏的感人事跡，樹立青年學生刻苦學習，奮發求進，回報社會的良好典范，激勵廣大青少年積極進取，昂揚向上。
二、資助對象
資助岳陽市范圍內今年度應屆考取大學，并志愿參與慈善志愿活動的貧困學生及殘疾學生。
三、資金來源及標準
資金來源于全市范圍內的愛心企業捐贈；資助標準原則上每生3000元，家庭情況特別困難，考試成績特別優秀的學子可按4000-5000元的標準救助。本年度，“愛心改變命運”慈善助學項目將在全市范圍內資助1000名寒門學子，其中市本級計劃資助300名。
四、項目步驟
1.資金募集階段(6月中下旬)。聯系愛心企業募集資金。
2.受理階段(7月1日至8月9日)。受理寒門學子申請，同時接受各級慈善組織推薦，所有求助對象資料，歸口市慈善總會收集。
3.調查階段(8月10日至8月16日)。組織各慈善總(協)會和愛心企業、志愿者成立專門調查組，逐個上門核查，確定擬資助對象名單。
4.審查、公示階段(8月17日至8月22日)。市慈善總會聯合愛心企業對調查后初步確定的求助對象資料進行會審，確定擬資助學子名單，同時在岳陽慈善網、岳陽慈善公眾號上公示(如有人舉報資料不實，查實后取消資助資格)。
5.舉行發放儀式(8月25日前)。邀請市領導、全體受助學子參加，舉行20xx年度“愛心改變命運”慈善助學項目助學金發放儀式，現場預發放不超過80%助學金。
6.志愿服務階段(20xx年7-8月)。受助學子在市慈善總會或縣級慈善總(協)會的引導下，參加慈善志愿活動，在獲得慈善組織認可的情況下，可得到剩余助學金的.資助。
五、保障措施
1.組織保障。全市各級慈善總(協)會要成立專門班子，積極做好資金募集、對象摸底、公開公示等工作，共同推動慈善助學工作的開展。各級慈善總(協)會要做好受助學生參加慈善志愿活動的引導和記錄工作，并向市慈善總會出具參與志愿活動的證明，市慈善總會根據證明直接向受助學生個人發放剩余總會助學金。
2.資金保障。市民政局、市慈善總會負責籌集100萬元，縣市區民政局、慈善總會籌集的資金總額不得少于200萬元。
3.監督管理。在岳陽慈善網上開辟“愛心改變命運”慈善助學項目專欄，定期發布項目進展情況，公示項目資助對象，接受社會各界監督。
自我免責申請書 篇4
一、指導思想
通過“6.5”世界環境日宣傳活動，使全校師生進一步關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與低碳節能活動，積極投入到環境保護科普社會實踐之中。
二、活動主題
世界主題：xxxx
中國主題：xxxxxx
學校主題：xxxx
三、活動時間
6月3日——6月7日
四、活動內容
1、制定20xx年世界環境日活動方案。(5月30日前，負責人：xxxx)
2、進行一次國旗下講話，向全校師生發出保護環境的'倡議。(6月3日，負責人：xxxx)
3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月3日，負責人：xxxxxx)
4、利用班隊課組織觀看環保教育片。(6月5日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環保動畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器)
5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的教案，請在教案中標識出環保教育內容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環保教案”文件夾，負責人：xxxx)
五、活動要求
1、請各班級根據國旗下講話發出的倡議，結合本班實際，向學生提出一些具體的保護環境的要求(如對學生進行行規教育等)。
2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片，學校將進行檢查。
3、請各位專任教師于6月7日前上傳環保教育教案。
自我免責申請書 篇5
一、活動目的
使廣大小學生及其家長樹立環保理念，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環保，大手拉小手，共創綠色家園。
二、活動方案
各校進行“廢物利用，巧手創美麗”“環保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創意攝影等有關環保，有關生態環境的創意大賽，從各類作品中評選出最有創意、最有意義、最優秀的作品進行展覽。舉行“環保知識大普及”，“環保知識競答”活動從中選出環保小衛士與優秀作品作者共同給市民發放環保宣傳報，進行環保簽名活動。
參與人員：環保小衛士、優秀作品作者。
三、活動流程
1、各校將活動下達至各少先隊員。
2、由少先隊員回家進行準備、制作。
3、由少先隊員將作品統一交給學校，由學校進行民主公正的'評選。并舉行知識問答賽。
4、在老師的帶領下，各校學生統一來到xx廣場，站好隊伍，舉行綠色宣傳活動。
5、由學生代表進行演講。
6、各校學生進行宣傳活動。給路上行人發放宣傳海報，并給他們宣傳有關環保的知識，請他們在“綠色協議書”上簽下名字，與大家一起，為環保搭一把手，出一份力。
7、將各校簽名總數進行匯總，大家一起約定成為“環保我當先，綠色出行”小榜樣。
8、主持人宣布活動結束。
9、各校學生帶回。
自我免責申請書 篇6
一、活動對象：
五年級學生
二、活動時間：
20xx年6月5日
三、活動目的：
現在的大多數孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心，不懂得最基本的環保知識。當他們邁進校門之后，常常表現出某些不好的行為習慣，隨便亂扔垃圾，隨便亂丟紙屑，造成了學校環境的惡劣。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和發展。
通過此次活動，使學生充分了解環保知識，增強環境保護意識，明確環境保護是人類共同的責任。使學生了解保護環境的重要性，學習、了解基本的保護環境的常識。培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的環保意識，做一個保護環境的小小衛士。
四、活動重點：
了解環保知識，明確保護環境人人有責，懂得保護環境的意義。
五、活動準備：
1、搜集、整理有關環境的材料。
2、調查周圍環境污染情況。
3、每個學生設計一幅有關環境保護的'圖畫。
4、準備小品，詩朗誦，演講稿，舞蹈，歌曲。
5、保護環境措施的材料。
六、活動過程
班主任導言：
這節上班會課。同學們你們知道環保日是哪一天嗎？老師告訴你們，每年
的6月5日是“環保日”，所以環保是當今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環保的重要性。因為它關系到我們的生存所以保護環境人人有責。這節可我們就召開以《保護環境，從我做起》的主題班會，希望同學們了解更多的環保知識。
現在老師請王珊珊，劉嘉玲兩位同學主持這次班會，同時預祝班會開的成功。
主持人：同學們，環境和人類生存關系密切，環境被破壞，人類怎能幸福的生活？為了讓我們的地球更美好，讓我們積極行動起來，保護環境，為人類造福。五年級《保護環境、從我做起》活動現在開始。
主持人甲：
作為家鄉的小主人，你一定會為家鄉的飛速發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發展的背后，我們也付出了沉重的環境代價。
主持人乙；
由于工業的迅速發展，城市人口的急劇增加，加上人們環保意識淡薄，我市的環境狀況日益惡化。
主持人甲：
保護環境從現在做起，保護環境從自己做起，保護環境從小做起。請看小品《發生在我們身邊的環保故事》
主持人乙：
下面請班主任講述保護環境的措施。大家鼓掌歡迎。
主持人乙：
我們都是少先隊員，是保護環境的能手。我們應該怎么做？請聽演講《保護環境》。
主持人甲：
從現在開始，我們就要從小事做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任！為了明天生活美好，同學們對環境保護有什么，設想和打算呢？請把你們昨天的作業——環保內容的畫展示給大家并說說你的想法。
主持人乙：
同學們，你們的想法和見解，我們大開眼界！
主持人甲；
同學們！高度的園林綠化水平，是國家富強，民族繁榮，社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實際行動來。下面請看詩歌朗誦。
主持人甲：
看了小品之后你想到了什么？
主持人甲乙合：
我們要齊心努力建設我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《藍精靈》
主持人甲乙：
保護環境人人有責，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護環境、保護地球。請聽《送給不懂環保的人》主持人甲：
同學們，你們是家鄉的一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來，積極投身于家鄉環境的保護建設中。從點滴小事做起，為家鄉做貢獻。
主持人乙：
人類與環境有著密不可分的關系，同學們積極行動起來吧！
主持人甲：
最后讓我們在歌聲中結束這次班會。請聽歌曲《呼喚》
主持人甲乙：
五年級召開以《保護環境，從我做起》為主題的班會到此結束。
自我免責申請書 篇7
小額貸款業務的特點就是“服務微小，服務三農”。我之前作為雨湖區富強村的大學生村官，便見識到了很多在城市化進程中謀求新發展的農民。他們手里有著城里人沒有的土地資源，能夠利用自已或者村里面的土地搞養殖，做苗木，開農家樂，開飯店，或者辦工廠。他們就是“微小”，就是“三農”。我們市區的支行可以好好把握城郊農民行業轉型的需要，擴張小額信貸業務。因為，現在的城郊就是以后的城市。
現在，我作為一名剛剛入行的信貸員，最重要的當然是做好當前。我覺得自己要從以下幾個方面要求和調整自己。
一、端正自己作為一名銀行從業人員的心態。所謂入一種行做一種人。銀行是企業，不是行政部門，做什么事情都講究效率，做什么業務都講究效益。特別是銀行從業人員對自己要有十分高的職業素質要求。因此，一方面我以后做什么事情都不能像從前那樣大大咧咧，光以為人處世為重心，而是要細心細致，一絲不茍，以做好實事為重心，保持自己高度的職業感；另一方面，我需要好好珍惜三個月的實習期，實習期絕對不是光用來適應環境的，這叫做浪費時間，而是不斷學習和積累業務的。我要認認真真跟著師傅學業務和跑業務，為自己以后從事信貸工作打下良好的基礎。
二、以自己以前所在村為中心開始跑市場。我覺得一個人不管他從事了多少份工作，如果做一行丟一行，那就相當于白做了。所以，既然我以前在富強村工作了兩年，富強這塊土地到處我都跑遍了，里面也有我很多的熟人，那么那里就應該做為我的地盤，作為我的根據地。以那里為中心，繼續跟村里的`村干部、生產組長、致富帶頭人等多多交往，宣傳和介紹自己的業務。從而以原駐村為中心，一步一步地營銷自己、營銷業務、拓展市場。我認為，這樣做就是自己在新的崗位上的零的突破。
三、從現在開始樹立和不斷完善自己在工作上的目標。人們常說：行行出狀元。以前從事農村工作時，在我心里面常常有著這樣的疑惑：“行政工作這一行，難道能出狀元？”很難感受到什么才是我真正的工作價值和工作目標。而現在剛一進銀行，我便感覺到了這一點。那就是能夠學好本身業務，能夠做好自己本職，能夠為單位創造效益便是工作價值。而我的工作目標也逐漸成型，那就是從做一名合格的信貸員開始，逐步地成為一名優秀的，甚至讓支行也感到驕傲的信貸員。這就是我的工作目標。
我早些時間聽到一些信貸員說，信貸員事情多，任務重，壓力大。我聽了一陣，當時頭上就冒了好些冷汗。不過回頭一想，世上又有哪一份工作沒有壓力？沒有壓力的哪能為集體創造效益？唯有將壓力化作動力，不斷開拓業務，不斷頂壓前行，我才配成為單位的一員，才配成為信貸隊伍的一員。
自我免責申請書 篇8
一、活動基本情況
主辦單位：景德鎮市新聞出版局、世紀證券景德鎮營業部、江西電信景德鎮分公司、景德鎮攝影網
活動主題：愛心助朝陽，世紀筑棟梁
活動時間：12月上旬（具體時間待定）
舉辦地點：浮梁縣瑤里鎮高嶺小學
參與人員：市新聞出版局、世紀證券景德鎮營業部、江西電信景德鎮分公司、景德鎮攝影網、瑤里鎮政府領導、瑤里鎮高嶺小學全體師生、日報、晚報、電視臺等隨行記者
二、活動流程
活動成員當日8:00在景德鎮市新聞出版局（昌江大道）集合，統一坐車去往高嶺小學，參與活動成員每人附帶5本圖書捐贈給高嶺小學愛心閱覽室，活動9點半在高嶺小學操場開始（不設座）。
1、09:30活動儀式開始，高嶺小學校長（瑤里鎮領導）主持儀式，介紹參加活動的人員；（主要人員名單與主辦單位情況提前溝通）
2、學生代表給主辦方代表佩戴紅領巾；（校方提前做好溝通，安排好）
3、主辦方代表講話（世紀證券廖總，攝影網張版主講話；）
4、愛心閱覽室授牌儀式。（世紀證券廖總，電信張總共同向鎮領導、校長授牌；）
5、出版局鄭局捐贈課外圖書給小學生，主辦方代表捐贈學習用品。（活動前三天把圖書分為6捆用紅綢帶綁好放置在出版局，活動當天隨車帶去）
6、高嶺小學學生代表發言
7、高嶺小學全體學生大合唱。（由學生代表指揮合唱，合唱曲目：讓我們蕩起雙槳等，校方落實）
8、全體活動成員合影
9、戶外活動，與同學們開展文體活動（如踢毽子、丟手絹、打羽毛球等）（約一個小時）；（世紀證券員工葉飛，段新裴負責。）參加活動成員一同參觀愛心閱覽室。
10、活動結束?；顒映蓡T游覽瓷業圣山——高嶺礦山遺址公園
11、游覽結束，活動成員就餐。（倪玉佳負責聯系，預計5桌）
12、下午在東埠古街攝友自由創作，世紀證券、江西電信員工配合
13、返回（各主辦方負責人確認聯系回程人員）
三、準備事項
1、活動前期與瑤里鎮領導、高嶺小學校長的接洽與聯系。
2、活動前三天聯系安排好車輛，聯系電視臺，日報，晚報記者；
3、活動前三天聯系確認攝像錄制人員，落實活動中餐酒水。
4、活動前三天確認參與人員名單與聯系電話。
5、活動前三天聯系落實活動中餐，愛心閱覽室掛圖。
6、活動前三天采辦好所需捐贈的文體與學習用品，準備好我們所捐贈圖書的紙箱。
7、與同學們開展文體活動的`節目于活動前三天確定，并與校方溝通。活動過程中，注意學生的安全；
8、提前聯系設計制作愛心閱覽室銅牌，活動橫幅，大巴車兩邊橫幅，授牌紅綢（帶紅花），捆書紅綢（6根）；
9、書架提前定制。
10、書架、捐贈大部分圖書提前上架，操場活動桌子（擺放捐贈圖書，愛心閱覽室銅牌等物品），愛心閱覽室噴繪與掛圖，現場活動條幅懸掛、紅領巾等物料，于活動前一天到現場布置完畢；
11、活動當日，音響于9點鐘之前準備完畢，準備好紅領巾，擺放捐贈物品的桌子；
12、為保證物資安全，捐贈書籍、學習用品、愛心閱覽室標牌、活動中餐酒水等隨車隨人于活動當天帶去。
13、活動當天參與活動成員另每人捐贈五本圖書，收集后需要兩個紙箱放置，到活動地點后安排人把我們所捐贈的圖書上架。
14、攝影網安排好人員進行活動全程攝影、攝像，記錄好活動的花絮；
15、領導講話稿、新聞通稿于活動前一日確定，并給相關領導過目；
四、活動領導、工作小組名單
領導小組
組長：
副組長：
成員：
工作小組
組長：
副組長：
成員：
五、活動預算
1、制作愛心閱覽室銅牌（預計：180元）
2、授牌紅綢（帶紅花），捆書紅綢（預計：20元）
3、橫幅，條幅（現場活動懸掛橫幅，活動成員隨行橫幅，大巴車兩邊橫幅共四條）制作（預計：600元）
4、愛心閱覽室噴繪掛圖，300冊課外讀物共價值5082.10元
5、紅領巾10條（預計：10元）
6、愛心閱覽室書架（3個1米）（預計：1500元）
7、送書架及書籍來回包卡車費用（預計：400元）
8、課外文體活動用品（羽毛球、乒乓球、排球、足球、跳繩等）(預計2000元)
9、無線擴音話筒（預計：490元）
10、來回包車費用（預計：800元45座）
11、27名小學生學習用品（預計：50元/份另附加互動活動中的小禮品150元共計：1500元）
12、中午活動午餐費用(預計：400/桌五桌共計：2000元）
13、中午活動酒水（預計：500元）
附：預計此次活動費用合計共需花費：10000元
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