嘉獎通知
發表時間：2025-04-26嘉獎通知(熱門23篇)。
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫事跡的經歷，對事跡很是熟悉吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編幫大家整理的教師年度考核嘉獎主要事跡通用，歡迎閱讀與收藏。
嘉獎通知 篇1
楊xx，1998年8月參加教學工作，英語本科。泰順縣優秀教師，溫州市優秀班主任。都說父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，一舉一動，對孩子都有著潛移默化巨大的影響。楊xx和所有做父母的一樣，以自己特有的細心和耐心教育自己的孩子，與孩子共同成長。
一、努力為孩子營造家庭溫馨和睦的氛圍
對孩子來說，讓家庭穩定的發展，營造一個好的家庭，才會給培養孩子健康的心理，塑造高尚的人格。楊xx的家庭非常溫馨和睦，處處時時關注著孩子的成長，使孩子處處感到父母無時不在關注著他。從而使孩子在父母的關心中獲得巨大的力量。
二、努力培養孩子良好的讀書習慣
把孩子養成喜歡讀書的習慣，作為家長他們就十分注重這一點。平時他們一家三口在家里很少去看電視，每人都捧著一本書在客廳里看，自得其樂。作為家長他們做到了自己也要多學習多看書，不僅可以提高自己的素養，重要的是他們要給孩子作一個學習的榜樣。他們堅持在孩子學習的時候與孩子同學習，抽空要看孩子所學的課堂知識，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會的能力，增加孩子的知識面?，F在孩子晚睡前都有看書半小時的習慣（有時睡覺時間到了孩子看得不想放下，這時他們也會適當提醒要保證睡眠不能影響明天的學習，又要不能打擊孩子的看書興致），孩子看書時大人也嚴格控制自己養成一同學習的氛圍。在良好的氣氛中，營造良好的學習氛圍。他們的家庭被評為第二屆“親子閱讀，書香中國”溫州市“書香家庭”。
三、努力為孩子做好榜樣
都說言教不如身教，所以作為家長在平時的工作生活中要以身作則。平時不管在什么所場，他們的夫妻平時言行舉止都非常得體大方，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，文明禮讓，誠實守信，尊重長輩，自覺遵守社會公共秩序。還有，楊xx還是溫州仁愛義工隊隊員。平時他們義工隊進行慰問助學對象、孤寡老人活動時，也讓小孩子去參加體驗，讓他寫心得體會。如今年元宵節，他們仁愛義工隊去山村給孤寡老人貧困家庭慰問活動，也讓小孩同行參加?；顒踊貋硇『⒆泳蛯懥艘晃恼隆队H近仁愛》，體會到幫助他人快樂自己的真諦，并準備將這文章參加征文比賽活動。楊xx被評為溫州仁愛義工隊優秀義工，溫州市優秀志愿者，在2014年的“最美浙江人”大型公益活動--“萬朵鮮花送雷鋒”中，被百姓推薦為身邊的活雷鋒。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂，讓小孩體會到有付出就有回報的道理。
四、努力培養孩子具有高尚的人格
正確引導孩子保持良好心態，健康的情趣，開朗的性格，積極樂觀地鍛煉身體。她經常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通；她經常讓他感到幫助老師、同學和家長是一件很快樂開心事；她經常傾聽孩子的心里話，了解孩子的內心世界，切實感受孩子的喜怒哀樂；她經常幫助孩子消除成長中的煩惱與焦慮，對孩子在學校中遇到的`事做正確的引導；她經常鼓勵孩子積極參加學校及社區組織的活動；她經常與老師溝通，虛心聽取老師的建議與意見，積極協助學校和老師開展好各種教育活動。
五、努力加強自身建設
作為家長，與孩子的溝通交流要相互尊重，孩子才會知書達禮。平時還要加強學習，科學教子。他們每年都有征訂《讀者》、《意林》等雜志，與孩子一起閱讀，并從中學習到了很多人生哲學等道理，并在平時的教子中發揮作用。現在很多的小孩心理健康或多或少都存在問題。楊xx在教學之余還積極參加心理健康教育學習活動，并通過了心理健康教育C證考試，正努力考取B證，甚至A證。除了能為自己的孩子作心理引導外，她還想憑自己的微薄之力為我們學校的心理健康教育做一些幫助。作為家長要努力做到家庭教育與學校教育一同成長！努力學習用科學的方式愛孩子，給孩子健康的思想，健康的心理，健康的身體，讓孩子們健康地成長。努力成為孩子人生路上的優秀引路人，為孩子健康成長創設更廣闊的藍天！
嘉獎通知 篇2
xx，男，漢族，1990年5月生，中共黨員。2014年入職，現任鄭州航空港經濟綜合實驗區消防救援支隊防火監督科消防文員。
該同志先后從事審核驗收、防火監督工作，工作上兢兢業業，認真仔細，善于思考，不斷改進工作方法，高效出色地完成了各項工作任務。2017年該同志因身體原因先后進行兩次手術后在家休養，而此時正值十九大安保期間，所有同事均加班加點奮戰在一線，該同志隨后立即提前結束病假，于國慶期間返回隊伍迅速投入工作。
2020年新冠肺炎肆虐而來，很多同志在家進行隔離，后在疫情得到有效控制時，該同志雖未正式歸建上班，但已在做好防護的.前提下，以家為單位，在外協助開展監督檢查工作。消防督導員工作機制開展以來，不論刮風下雨，烈日酷暑，該同志堅持開展檢查，不論位置遠近，不論店鋪大小，始終做到所有出口通道、所有設施器材檢查到，認真耐心對群眾進行宣傳教育，培訓器材使用，按時按質完成任務。
嘉獎通知 篇3
xxx，男，1983年7月出生，20xx年6月入伍，碩士研究生學歷，中共黨員，現任鶴崗市公安消防支隊政治處紀保督察科科長，武警少校警銜。
十九大安保工作開展以來，xxx克服家庭困難，堅決執行上級命令，認真履行崗位職責，思想上統一到安保層面，認識上與上級黨委保持高度一致。
作為常態化督察組成員之一，協調配合警務部門開展常態督察20余次，進行視頻點名5次，起草下發督察通報2期，督促整改各類問題30余項。督察過程中，根據支隊實際研究制定《十九大消防安保期間部隊管理調查問卷》，收回有效問卷30余份，推進部隊管理正規有序。作為支隊紀委委員，嚴格按照上級紀委要求開展工作，認真準備省廳紀檢督察迎檢工作、開展部隊涉酒問題突擊檢查、組織簽訂《十九大安保戰時紀律責任狀》、下發《關于做好國慶中秋節期間黨風廉潔工作的通知》，為十九大安保提供有力紀律保障。作為紀保督察科科長，扎實推進業務工作，在安保期間協調完成后勤財經領域突出問題集中整治工作，按時上報優化發展環境工作總結，撰寫新聞稿件及工作簡報，圓滿完成各項工作任務。同時，認真核對校正各類文史檔案20余份，著力推進支隊隊史館建設進入收尾階段。
嘉獎通知 篇4
小馬，漢族，女，入職以來，該同志認真學習、嚴格執行《會計法》《財務人員工作制度》等各項財務管理制度，定期核對賬目，做好賬賬相符，賬實相符，充分發揮了財務會計在后勤工作中的保障作用，協助完成了財務檢查和審計工作，取得了較好的成績，圓滿完成了上級交給的`各項工作任務。
嘉獎通知 篇5
俗話說，每一個成功男人的背后，都有一個偉大的女人，消防指戰員能夠毫無顧慮的奮戰在前線，是因為背后的“賢內助”用柔弱的肩膀挑起了整個家。她們默默付出、無私奉獻、任勞任怨，為家庭幸福和睦，隊伍穩定發展做出了積極的貢獻。
她，為了一個理想和信念，以一份執著和愛心，坦然品味著生活的酸甜苦辣；她盡心盡力的支持著丈夫的工作，細心周到的關心丈夫的生活，無怨無悔的承擔著全部家庭的重擔，用默默的付出表達對丈夫消防事業的支持，她就是呼圖壁縣光明路消防救援站戰長助理小文的妻子丹丹。自戀愛到結婚以來，他非常支持丈夫工作，對雙方父母給予了無微不至的照顧，非常的理解和體諒與愛人聚少離多的現實情況，有苦自己吃，有難自己扛。一次小文同志生病住院，丹丹不分白天黑夜，一直在床邊陪伴照顧，寸步不離。今年春節前，小文同志本答應與愛人丹丹一同返回山東老家看望父母，但因抗擊疫情工作需要堅守崗位，丹丹沒有任何抱怨，一個人返回山東陪同父母過節。
她時常給小文講：“你只要把工作上的事情干好就行，家里的事情不用過多操心”，她用個人的犧牲和對家人無私的愛支撐起這個家。現在她唯一的心愿就是，希望丈夫和他的戰友每次都能從救援現場平安健康的回來。兩地分居生活使她已經習慣了做消防員的'妻子，習慣為家為丈夫默默付出，習慣自己一個人撐起一個家，為丈夫的事業撐起“半邊天”、當好“賢內助”，用女性博大的愛心和廣闊的胸懷解除丈夫的后顧之憂。沒有賢內助的支持和奉獻，一線消防員就不能全身心投入到戰斗和工作中，是她們柔弱的肩膀擔起了整個家庭，是他們的包容和豁達成就了美滿幸福的小家，也為丈夫守護大家提供了堅強的后盾。
嘉獎通知 篇6
xx，1985年5月出生，是洪梅專職消防隊副隊長xx妻子，與xx于2010年結婚，為東莞市道滘醫院護士。
結婚十余年來，她盡心盡力當好“賢內助”，由于丈夫從事消防工作，長期執勤備戰不能回家，原本為臨床一線護士的她，出于對消防工作的理解和敬仰，堅決支持丈夫工作，舍棄自己熱愛的一線護士工作，主動申請調入消毒供應中心工作，勇挑家庭重擔、默默犧牲奉獻。2020年抗疫期間，又主動申請參與一線防疫工作，到道滘鎮一所小學和幼兒園做開學院感督導員，每天往返醫院和學校，把好防疫工作每一關。除此之外，她還要照顧兩個小孩和老人，既要擔當母親的角色，也要當好兒媳的角色，竭盡所能彌補小孩與父親見面時間少的.缺憾，無微不至地照顧好家中老人。xx扛起了家里所有的事情，讓丈夫戰斗在消防救援一線而無后顧之憂，是新時代愛崗敬業、尊老愛幼、勤儉持家的典范。
嘉獎通知 篇7
李老師是小學的美術老師。1995年李老師畢業于學院，踏上三尺講臺，開始了她播撒七彩陽光，種植美麗春天的教學之路。
教育教學是教師工作的首要任務。課堂是李老師播撒七彩陽光的園地。她努力將新課程理念應用到課堂教學實踐中，力求讓美術教學更具特色。為更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。她課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班學生的實際情況，靈活上好每一堂課。不同類型的課采用不同的教學方法；針對不同水平的學生布置不同要求的作業。
她以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，針對這種問題，李老師先了解學生的心理，抓好學生的思想教育，做好學生學習的輔導和幫助工作。尤其在那些不喜歡繪畫的學生的轉化上，李老師從友善相處做起，比如，握握他的手，摸摸他的頭，以尋找、贊美他們的閃光點為突破口，一段時間后，許多孩子都有了顯著的進步，喜歡上了畫畫。
“學海無涯，教無止境”。李老師知道：只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。為了更好地奉獻教育，一直以來她都積極學習，刻苦鉆研，20年取得美術教育專業本科學歷。業余時間，她廣泛閱讀專業書籍，積極撰寫教育教學論文。《重視美術教學，提高學生素質》獲區美術論文評比二等獎?！稖\談小學低年級美術教學導課法》獲區論文評選一等獎。《淺談小學低年級美術教學導課法》獲市論文三等獎?！稖\談民族藝術——中國畫教學問題的`思考》獲市論文評選二等獎。經過多年苦練，李老師在區、市級美術教師業務基本功比賽中均獲一等獎，在省美術教師基本功比賽中獲三等獎?！懂嬌喖懿屎纭芬徽n的教案獲市評比一等獎。她還獲區優質課評選二等獎，《全國雙龍杯少兒書畫大賽》園丁獎和世紀之星輔導獎?！哆\用多媒體網絡教學培養學生創新思維的幾點思考》獲省論文一等獎。20年《談運用多媒體網絡技術培養學生求異思維的優勢》獲省教育科研優秀成果獎。
20年李老師開始擔任美術教研組組長。為了給學生創造美好優雅的學習、成長環境，李老師和美術組的組員加強了校園墻壁文化建設，將校園所有可利用的墻壁都畫滿教育畫面：或名人典故，或成長故事，或道德規范。
李老師將全部精力傾注在了美術教育事業。有汗水就有收獲，在她播撒七彩陽光的園地里，開出了朵朵絢麗的小花。她輔導的學生有上百人在全國雙龍杯少兒書畫比賽和世紀之星全國少兒繪畫成果展中獲獎，其中有三人獲最高獎項——鉆石獎，多人獲金獎。20年李老師帶領學生參加“慶六一迎奧運創五城促和諧”墻體繪畫活動獲最佳創意獎和優秀指導獎。
多年來，在李老師輔導下，學生們創造出了大量繪畫作品。那一幅幅七彩的畫面美麗了學校生活，豐富了學生的精神世界，點綴了如花的校園，形成了一道美麗的春景。
嘉獎通知 篇8
xx，普陀支隊政府專職消防員，經她辦理的“96119”、“12345”等信訪件近萬起，確保了支隊信訪工作的有序開展。
xx從事信訪工作7年以來，她憑著強烈的責任感，本著為支隊分憂，為人民解難的一顆心，加強協調，妥善解決各類矛盾，把問題解決在基層，化解在萌芽狀態，認真做好每一件信訪件處理工作。
xx認真做好每個信訪件的接收、派單、催辦、審核、上傳等工作，確保不遺失、不漏辦。作為一名老信訪工作者，xx善于總結經驗、創新工作模式，為支隊信訪工作提供了不少先進方法。期間，共榮獲突出貢獻獎1次、先進個人1次。
自新冠狀病毒肺炎疫情開始到現在，隨著年后信訪工作的不斷增加，本應在家休息的她不畏疫情、主動請纓，毅然決然地返回工作崗位，堅守在信訪一線，為支隊疫情防控期間的`信訪工作盡自己的一份力。
嘉獎通知 篇9
xx，12歲，陽泉市郊區小學五年級文藝委員。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸的好女兒，外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，xx就是大人眼里最為懂事的孩子?？墒翘煊胁粶y風云她的媽媽過早地離開了她（當時她還不滿6歲），鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。她就開始學會自己吃飯；學會洗臉，學會上衛生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后，她越來越懂事了。她把爸爸對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工，很是辛苦。懂事的她每天一放學回家就認真地做作業，不讓爸爸操心。做完作業就開始幫爸爸做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間。晚上，爸爸做完了一天的`活，累得腰酸背痛，她就拉爸爸在沙發上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫爸爸捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給爸爸聽，讓爸爸的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。
xx的外婆奶奶年事已高，生活起居很不便，xx又成了她的好幫手。在外婆家時，三餐之前，xx都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，外婆臥病不起，xx又總是和爸爸輪流前去送飯送水送藥……一張精致的賀卡，一個創意的模型，讓她沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。爸爸的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優異的成績來回報爸爸為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
xx同學的尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在坡頭小學的就讀的五年間，被評為三好生兩次，好習慣之星一次。但這一切都不重要，重要的是在xx同學身上表現出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇。
嘉獎通知 篇10
在我任教的十三年中我忠誠于黨的教育事業，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志、講究師德，嚴格遵守教師職業道德規范要求，落實學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。在三尺講臺上，認真執行黨的'教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作優劣的關鍵。作為學校的學科帶頭人，我積極參加了新課程培訓、教師職業技能培訓和教師提高培訓等，抓住一切培訓機會，不斷為自己充電，提高自身素質和業務能力，及時將培訓所得知識與同事交流，第一時間用于教學實踐中，為培養社會合格人才打下了堅實的基礎。在實際工作中，他主動向老教師學習，虛心接受別人意見和建議，并經常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學方法，研究和不斷改進自己的教學方法，取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的要求，他充分運用所學專業知識，制作課件，優化了課堂教學結構，提高了教學質量，使學生在輕松愉快的氛圍中學習，促進了學生的全面發展，收到了良好的效果。
嘉獎通知 篇11
我本著全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，發揮模范帶頭作用，把畢生的精力獻給事業、獻給學生。從教以來，我就在心里默默立下了“把教育當作一生中最重要的事業”，我把學生當作自己的孩子一樣熱愛，愛崗敬業，愛生如子，愛校如家。力爭出色的完成領導交給的各項任務，在平凡的工作中服務于學校，服務于學生，期待在教育事業這片沃土上實現自己的人生價值。
一、愛崗敬業，教書育人
作為一名普通的人民教師，我一直把“愛崗敬業”作為自己的道德標準。在我工作以來，一直教數學，成績突出。努力實施素質教育，采取循環善誘的方法，因材施教，誨人不倦，既教書育人，又要結合教材教育學生熱愛祖國，熱愛人民。我善于運用書本的內容來教導學生，落實教好學生，把教師的工作做好。
二、端正言行，時刻做表率
作為一名教師，我們的一言一行都會給學生留下深刻的印象，特別是小學教師，在兒童的心中有著最權威、最高大的形象，所以我們要注意自己的言行舉止。要求學生做到的，首先我們要做到，要求學生不遲到、不早退，我們更得做到。讓學生從小養成良好的學習與生活習慣我們要求學生不遲到、不曠課，那么我們每天都要和學生一起早讀，卻實用自己的一言一行引導學生，激勵學生，真正做到身正為范。
三、銳意進取，不斷超越
我從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業，教書育人誨人不倦，時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。在教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，我積極參加各種師德師風建設活動，向優秀教師、先進工作者學習并認真寫。
四、認真教學，潛心教研
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。備課時，我精心設計環節，努力鉆研教材上網查閱資料，向課堂40分鐘要質量。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對于后進生，我總是給與特殊的照顧，在課堂上多提問，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心，交朋友，樹立起他們的信心及時的給予學生指導與幫助，做到“春風化雨，容物無聲”使他們健康的成長。所以每次考試成績都名列前茅。
俗話說：“在其位、務其職、思其政?！弊鳛橐幻W教師，我時刻要求自己做到正確的定位，牢固樹立兩種意識努力做好校長的助手，在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合全體，在校長的`指導下，制定好學校的教學，并組織實施，使學校教育教學工作得以順利完成。
作為一名剛踏上崗位不久的年輕教師來說，對于年級小的同學，工作瑣細而繁重，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，點點滴滴，我們都得操心。要讓學生成才，身心健康的成長，就必須愛護他們，做他們的之心人，我做到“持之以恒”的關心學生，班上父母進城務工的學生不少，在我細致、耐心的工作下，他們都能自強、愉快的生活、學習。對于一些和孩子聯系比較少的父母，我會采取一些方法，讓學生和自己的父母可以經常地聯系到。在短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生的學習也有了動力。
作為一名教師我更相信，尊重學生、熱愛學生。我相信每一位學生都有他自己的一個閃光點，要善于發現學生的強項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心不讓后進生成為掉隊的孤雁。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面。學生的成績都是名列前茅，贏得了家長和學生的普遍贊譽。我會不斷地完善自身的素質，把我的愛全部奉獻給學生，把我的心血都澆灌著教育事業這片沃土，我會勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。工作以來，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區這片熱土，我更眷戀山村的孩子們，我雖然是一名普通的人民教師，但我會把我的愛全部奉獻給我所愛的教育事業。
嘉獎通知 篇12
我于20xx年開始擔任臨泉一中政治教師，在德育工作的沃土上，我兢兢業業，不斷思考德育工作嶄新內涵，不斷摸索新的途徑，并得到學生和同仁的認可。
一、注重以身垂范，尋求心靈溝通；
在教育教學工作中，結合本學科特點，做到以身示范。要求學生完成的作業、練習和測試，我總是按照同樣的標準認真做一遍，此舉也影響也部分不愿意做作業的同學。在批閱的過程中，針對不同學生的特點和學習狀況，給予不同的批語，使得成績好的同學不驕傲，成績差的同學也能找到自信，找到前進的方向。投身思想政治教育6年來，正是憑著這份愛，盡可能給學生創造成功的機會，使每一位學生能經過努力有所進步。
二、開展豐富的活動，寓德育于實踐中；
豐富多彩的實踐活動，是德育工作的有效載體。在教育教學教程中，我們政治教研組結合教研工作，成立了活動小組，帶領學生開展豐富的.校外實踐活動。20xx年下半年，我們帶領學生參加滑集的桃花節、楊小街鄉的柳家花園、楊橋的肘閣抬閣。使學生在感受地方傳統文化的同時，增強了對民族文化的認同感和使命感。高三21班的范慧敏同學深有感觸，“整個過程，使我發現了自己成長中的不足，也得得我對自己以后的學習以及成長都有了一個明確的定位”。
三、孜孜以求，不斷完善自我；
隨著時代的發展，教育不斷提出新的問題，這也要求德育工作者能夠不斷的提高自己。如今的高中生，十六七歲的年齡，敏感而迷茫，熱情易偏激，討厭空洞說教，凡事注重自己的觀察和思考。這也要求我們德育工作者，不斷補充心理學、教育學等方面的知識，不斷完善自我，使自己能夠適應不斷變化了的實際狀況。在教育教學之余，在其他同仁的指導下，我閱讀了《教育學》、《心理學》、《給教師的一百條建議》、《陶行知教育名篇》等著作，使自己不斷成長。
嘉獎通知 篇13
沈老師，中共黨員，油車港鎮中學教務主任，區教學能手、后備干部人眩99年來到嘉興，曾任班主任、教研組長、教科室主任。他用拼搏與奉獻、愛心與信心詮釋著“人民教師”的光榮稱號。
一、樂于奉獻的呵護者
沈老師篤信每位學生都有“才”，并能成“才”?！皭凼情_啟孩子心靈之門的鑰匙?！彼菩珠L般地關愛學生，尤其在后進生、心理偏差生的轉化中善動之以情，曉之以理，取得了很好效果。其育人為本、無私奉獻的態度受到家長和同行的高度贊揚，曾4次被評為“校先進工作者”，兩次考核“優秀”，11年被評為“區教文體先進工作者”。
二、勇于探索的.研究者
沈老師十分重視教科研工作，攜課題入課堂是他的教學特色。他的課題成果也因此獲市教科研成果一等獎。所任教班級中考成績的“三指標”連續五年列全區前茅。他還善于通過做課題、寫論文深入研究教學中的問題，近年來主持、參與了5項盛市級課題研究，撰寫的論文中6篇獲市一、二等獎或在《中小學教學研究》等省級刊物發表，獲得了“市教科研標兵”“區教科研先進工作者”等榮譽。
三、恒于職守的服務者
他為人謙和，工作務實。20年任教科室主任，抓實教科研制度與文化建設，倡導教師真做課題，做真課題，學校教科研氛圍濃厚、效果明顯；任職期間學校取得“區教科研先進集體”等榮譽。20年任教務主任，任職來成功舉辦骨干教師展示周、家長開放日、校雙高課評比等活動，從課堂教學到學科教研；從青年教師培養到學生學習情況的關注，各項工作有條不紊地開展，有力促進了教學質量的提高和教師的成長。
四、勤于實踐的收獲者
沈老師工作滿腔熱情，勇挑重擔。除做好教育教學等學校管理工作外，他還曾擔任校信息員、教研組長，并被聘為鎮通訊員。作為組長他帶領教師實踐新課標，主動上研討課；作為信息員他勤奮撰寫稿件，多篇信息稿在市、區教育網和《南湖晚報》上發表、獲獎，曾獲區積極信息員、鎮優秀通訊員稱號；暇余，他還積極參加鎮團委等組織的各類活動——鎮“文藝匯演”的主持、“敬老愛幼教育”和“金點子”論壇等。
教育實踐不僅讓他融入了秀洲這塊熱土，更讓他愛上了教師這一神圣職業，展望鐘愛的教育事業，沈老師充滿了自信與激情……
嘉獎通知 篇14
小林，20xx年加入平潭消防救援支隊，現綜合指導科宣講隊員。
20xx年，平潭支隊成立首支宣講隊，小林同志成為了支隊首名宣講隊員。宣講隊成立后，小林結合實際，對外免費宣講，接待單位參觀，努力樹立正面消防形象。近5年的時間，在她的努力下，全區宣講受眾人次達5萬人次，場次達526次，參觀單位110多家，參觀人數2萬人次，發放宣傳單5萬余張。除了宣講，還對接宣傳各項專項工作，如每年“119主題活動”、“消防小實驗拍攝”、“消防主題公園建設”等，配合各監督員，出色完成各項工作。
嘉獎通知 篇15
余彤，男，漢族，1994年3月出生，浙江省杭州人，中共黨員，20xx年12月入職，20xx年11月加入中國共產黨，現任衢州市消防救援支隊柯城中隊執勤中隊長助理。
余彤先后參與處置20xx年巨化錦綸廠火災、20xx年麗水蘇村山體滑坡、20xx年入夏衢州抗洪搶險、20xx年高新園區錦華新材料公司火災。因工作表現突出，先后榮立三等功兩次，優秀士官一次，優秀士兵一次，嘉獎六次。今年全員崗位練兵工作開展以來，余彤兢兢業業組織中隊指戰員進行冬訓夏訓科目訓練，一門心思撲在工作上，是隊員們心中的好班長、好榜樣。
余彤以一名消防員特有的忠誠和執著踐行著“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火，竭誠為民”的錚錚誓言，書寫著一名共產黨員忠于黨、忠于祖國、忠于人民的'壯美華章。
嘉獎通知 篇16
小王，男，漢族，20xx年7月出生，黨員，20xx年4月由部隊轉業至地方，現為鳳翔消防救援站一名專職消防員。20xx年被支隊評為“優秀專職隊員”。生活中樂觀開朗，工作中無怨無悔、兢兢業業，哪里有需要就到哪里，是鳳翔站的一顆“螺絲釘”！
作為一名專職隊員，34歲的小王來到鳳翔消防救援站，成為一名通訊員。春節期間，鳳翔消防救援站共接警出動十五次，每一場警，出警人員未到達現場之前，小王都耐心細致地詢問具體警情，仔仔細細地遠程幫助指導現場處置，為減少損失、控制災情盡著自己的一分責任！對于通訊器材，小王總是拿“不放心、怕耽誤出警”作為“理由”親自維護保養，也正是他的`謹小慎微，保證了春節期間出警時通訊器材的完整好用！
春節期間，小王的孩子感冒比較嚴重，在醫院輸液，當站干部說讓去醫院看看孩子時，小王卻說，“孩子們有家屬照顧，我很放心，自己的工作，自己干著才放心！”
生于微末的萬千螢火，乘長風匯聚成熠熠星河。作為專職消防員，盡職盡責，作為共產黨員，有使命有擔當。相信，有無數像小王這樣樣的“螺絲釘”，在平凡的。崗位上，扎實工作、甘于奉獻，最終一定能匯聚成實現中華民族偉大復興的強大合力！
嘉獎通知 篇17
一年來，在教育教學工作中，小胡老師始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里，她在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個優秀教師的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。她還積極參加各類政治業務學習，并縣教育局組織的“師德師風”學習中，認真學習各種法律法規，用法律知識來武裝自己，學習后認真撰寫。她努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
在教學工作方面，她爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，她都做好充分的準備，決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。培優輔差是教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，她總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的`不懈努力，學生得到了全面的發展。她還利用課余時間撰寫論文、參加課題研究等。
在班主任工作方面，小胡老師非常重視學生的思想教育工作。通過班會、班干會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以她把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
總之，一年以來，小胡老師的教育教學有了很大的進步，課堂教學能力也有了很大的提高。在今后的工作中，相信她會更加努力，做得更好，更出色。
嘉獎通知 篇18
小林，女，20xx年4月加入平潭消防救援支隊，現綜合指導科宣傳文員。
任職以來，小林同志堅持圍繞宣傳中心主業，充分發揮支隊“喉舌”宣傳作用，推進全媒體工作中心運行并健全完善宣傳報道機制，連續三年在實驗區黨報上刊發平潭消防救援隊伍改革轉隸成果，樹立實驗區消防救援隊伍良好形象，充分做好政務網維護、信息審核及宣傳報道工作，相繼完成119系列宣傳月、安全生產月等重要節點主題活動宣傳策劃，維護新媒體平臺平穩運行，助力全媒體工作中心運行和消防宣傳實現新突破，為實驗區消防救援隊伍宣傳工作貢獻力量。
嘉獎通知 篇19
小肖，男，1988年1月生，青海湟源人。該同志始終秉承“傳播瀚海消防好聲音，展現高原藍焰新風采”的.原則，編輯制作的海西支隊改革轉制三周年系列匯報片《瀚海雄心火焰藍》、“游客被困88小時，消防部門緊急救援”、“800余名司乘滯留，消防部門送溫暖”等新聞作品被國家、省、州級各大媒體廣泛發布轉載，全網發布130多條，總瀏覽量達幾千萬。
嘉獎通知 篇20
老師由于年輕有沖勁，勤懇認真，教學成績突出，平時教學任勞任怨，勤勤懇懇，團結同事，熱愛學生，因此深受同事的好評、學生的敬愛、領導的肯定和家長的夸獎。
其先進事跡主要有：
一、思想教育有特色
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還務必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學生。關秀麗老師深知教師擔負培養下一代兒童的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對兒童產生重要影響。因為在兒童眼里，教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養，把自我培養成一個品德高尚的教師。
二、以人為本，抓好學生品德教育。
她一貫重視學生良好行為習慣的養成，用心引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。由于她個性重視學生的品德教育和傳統美德教育，得到同行的認可和學生家長的好評。
三、嚴謹治學有成果
關老師對新課程新理念理解深刻，掌握扎實，運用熟練，能夠靈活創造性地使用教材，以培養學生的創新精神和實踐潛力，全面提高學生的.學習成績。
1、樹立“良師益友”型的師生關系。大部分教師都有“獨裁型”的師生關系，既不利于學生的學習，也不利于學生的身心發展。她一改“教師權威”的架子，蹲下來與學生談心，了解學生遇到的困惑和問題，幫助學生解決困難，與學生成了朋友。通過自身的人格榜樣，影響和鼓勵學生。
2、她課前精心準備，查找資料，靈活創造性地使用教材，并結合學生已有的知識水平選取恰當有效的教學方法與手段，從不打“無準備之仗”。上課時面向全體學生，鼓勵學生用心思考，大膽的提出問題并解決問題。課后及時批改作業。
四、教研活動有碩果
她利用課余時間自覺認真學習新課程新理念，不斷提升自身的業務水平。同時，她能夠做到學以致用，用心探索，大膽改革，鼓勵學生深入生活，聯系實際利用自己在課堂上所學的知識來解決生活中的小問題。
她是教師學習的榜樣！仍是一如既往踏踏實實、任勞任怨地工作。她這種謙遜求實的精神，實在讓人敬佩！
嘉獎通知 篇21
“天賜消防守護人”——記最美消防人伏光軍
劍閣縣的居民幾乎都知道，天賜溫泉酒店有個伏經理，自從他來到以后，酒店安全面貌煥然一新，五年都沒發生過任何火災事故。不僅如此，他還時常關心酒店周圍居民區的消防安全，群眾稱他為：“天賜消防守護人?！?/p>
建立消防系統
居民口中的這位“伏經理”叫伏光軍，是天賜溫泉酒店的保安部經理，他不是一位專業的消防戰士，但全酒店的消防安全都離不開他。酒店人多事雜，明火常見，極易發生火災事故。伏光軍上任后，重點關注消防安全，他暗自下了決心：一定要建立一套完善的酒店消防系統，減少對賓客、員工生命和酒店財產安全造成威脅的可能。他經常掛在嘴邊的一句話就是：“消防工作要做好，大事小事出不了！”
在部隊服過役的伏光軍，做事雷厲風行，有了想法就趕緊付諸實踐?！澳嵌螘r間我滿腦子都是如何搞好酒店消防工作，有時候飯都顧不上吃，但我不覺得累。雖然我退伍了，但退伍不褪色，我始終以為人民服務為榮！”伏光軍堅定的說。在領導的支持下，保安部成立了“義務消防隊”，明確了領導責任，劃分了各級各類人員的消防崗位職責。落實好職責后，還需要詳細完善的'消防管理制度。伏光軍和同事一起研討，各抒己見，經常爭得臉紅脖子粗，但最終還是形成一致意見。接著，他們制定了《天賜溫泉消防安全管理制度》、《天賜溫泉消防應急預案》、《天賜溫泉客房消防安全管理制度》、《天賜溫泉廚房消防安全管理制度》等。每年初，保安部還會與酒店各部門簽定《天賜溫泉消防安全管理責任書》，并實行評優評先一票否決制，將保護消防安全的警鐘時刻在每位員工耳邊敲響。
提升消防能力
雖然成立了消防工作小組，明確了各位員工的消防職責，但大部分員工之前并沒有接受過任何消防知識培訓，這讓伏光軍感到工作的開展并不是件容易事。但他并沒有被這些問題難倒，他將員工的消防培訓納入了年度培訓計劃中，將理論與實操相結合。
平時，他組織大家集中學習，采用展示真實案例、圖片等方式生動形象地給大家講解消防基本知識；并且主動與公安消防部門互動溝通，在每年春季、秋季還會邀請縣消防大隊的官兵到酒店進行消防技能演練培訓，讓教官們利用自身的親身經歷言傳身教。經過技能培訓，人人都學會了報警、使用滅火器、撲救初起火災、疏散逃生。新入職的員工也必須要經過這些消防培訓才能上崗。因為他的努力，現在酒店的員工人人都是消防小能手。
巡查消防情況
“消防”二字中應以“防”字為先，伏光軍也深諳此道理。他將“預防為主，防消結合”作為消防工作的八字方針，認真細致做好日常消防工作的每一個細節。他每天上班第一件事和最后一件事就是要巡查酒店的消防設備設施是否正常運行，“要是不檢查一遍，我根本沒法安心上班和回家！”對待工作上，伏光軍向來鐵面無私，他經常深入各個部門檢查消防制度的落實情況，查究違規違章行為，問題嚴重的直接上報酒店總經辦處理，絕不留情。酒店開業后，細心的他發現樓層巡查員巡查期間，有時候會出現巡查不到位、不及時的情況。為了加強管理，他設立簽到制度，杜絕了類似現象發生。在大家防范意識比較薄弱的夜間，他重點注意防火巡查，定時抽查酒店保安實地巡查和登記情況，讓保安工作時刻不放松。對于這樣一套工作方法，伏光軍還取了個名字叫“兩小時防火檢查制度”。
廚房是酒店消防工作的重點部位，火源和可燃物極多，他除了在廚房營業期間進行消防安全檢查指導外，還專門建立了廚房下班后的安全檢查制度。他要求保安部消防領班同當天廚房值班人員，每天下班前必須檢查廚房的水電氣關閉是否正常，是否存在消防安全隱患。廚房員工都說：“伏經理做事特別認真和嚴格，我們想偷一下懶都不行?！笨头渴侨藛T密集場所，如果發生火災，后果不堪設想。伏光軍在實行“兩小時防火檢查制度”的同時，還經常性對客房員工及入住賓客進行消防知識宣傳，提高他們對火災等事故發生的警惕性。消防設施設備就如同戰士的槍，武器不好作戰時就會吃虧。伏光軍每天都要親自檢查酒店消防設備，還專門指定一名保安領班對這些設備檢查維護，并做好詳細記錄?！耙驗槎ㄆ诒ｐB，我們這些設備都跟剛買時一樣新?！眴T工們經常這樣說。5年來，伏光軍對酒店存在消防安全隱患的相關部門下達3次消防隱患整改通知書，排除消防聯動報警系統故障5次，制止客人違反消防制度的行為26次。
關心周圍安全
不僅搞好酒店消防工作，伏光軍還密切關注酒店周圍居民的消防安全。今年4月3日下午三時許，伏光軍在對酒店和周圍進行日常消防安全巡查時，發現就在緊鄰酒店的清江河畔，一名流浪人員不慎將山坡的野草引燃，并快速擴散。伏光軍連忙叫上保安人員帶上滅火器往外沖，保安人員甚至沒來得及聽伏光軍說清地點，因為他們明白救火一刻都不能耽誤。由于伏光軍及時發現和同事們訓練有素，山火很快就被控制了，避免了火勢的蔓延而造成的損失。
伏光軍兢兢業業地做好自己的工作，時時刻刻守護著酒店一方安全，他的行為得到了當地領導和群眾的一致贊揚，兩次被評為“優秀管理人員”。
嘉獎通知 篇22
這個家庭與大多數家庭一樣普普通通，沒有什么轟轟烈烈的事跡。夫妻二人善良純樸、腳踏實地、勤苦工作。風雨中，兩人相濡以沫、相互扶持，為自己的“小港灣”撐起一把愛的小傘。
xx，南京市消防支隊經濟技術開發區大隊新港中隊戰士。服役十四年來，一直工作在滅火救援的第一線。曾獲得過5次嘉獎，4次“優秀士兵”，2次“優秀黨員”，1次三等功，在__年因訓練表現突出被評為“南京市執勤訓練標兵”。十四年來，xx任職過多個崗位，是中隊的“多面手”。曾因中隊工作需要，他毅然地從隊長助理的崗位上轉成炊事員。當初一頭霧水的xx在自己不斷鉆研下早已轉變為如今中隊的“黃大廚”。對待任何工作，xx總是用自己的全部精力去最好地完成。
燦爛的笑容一直伴隨著那張純樸的面孔，笑容里充滿了一絲暖陽的感覺，讓人心安。作為一名消防員，xx對工作用自己十四年的光陰詮釋了“責任”二字，但對自己家庭的責任，也虧欠了十四年。
劉華香，一位普通農村女子。卻是那位默默在背后用自己柔弱的身軀承擔起xx對家庭未擔當的責任的堅強女性。今年國慶期間，為保障國家的安全穩定，xx無法回家照顧重病在身的父母以及年幼卻不幸患上過敏性紫癜的兒子黃涵宇。而這一切重任卻只能壓在正處于孕期的妻子身上。當充滿愧疚的xx在撥通電話無法向妻子開口表達愧疚時，電話的'另一端卻傳來“這次又回不來了，是吧!”一陣沉默后，又傳出“沒事，家里有我，你放心。在那里好好干，別因為家里的事不專心工作。記得別給領導們添麻煩。在那要注意好自己安全?！薄瓁x默默地放下早已被掛斷的電話。
一個普通的消防員，一個平凡的笑容：一個普通的女子，一段平凡的言語，一幅平凡人生中最美的畫面。
嘉獎通知 篇23
“攀枝花支隊攀枝花大隊中隊長丁濤獲得中隊干部個人綜合第一名，榮立個人三等功一次……”7月27日下午，四川森林消防總隊在攀枝花舉行的訓練尖子比武表彰大會，包括xx在內的300余名新消防員參加視頻會議，看著比武立功獲獎隊員胸前掛著的功勛章，新消防員xx心里熱血沸騰，暗暗向他們靠攏看齊，決心刻苦訓練、頑強拼搏，在今后總隊組織的大比武中嶄露頭角。
xx拼盡全力拿下最后一分。
十天后，伴隨裁判員一聲“xx，單杠引體向上26次”，他拿下了此次新消防員訓練尖子比武競賽第一枚獎牌，后續比賽中，他陸續取得滅火綜合演練單科第二名、全科目綜合排名第一名的好成績。
收獲的喜悅
8月6日至7日，四川森林消防總隊新訓大隊40名新入職消防員在成都進行訓練尖子比武競賽。7日晚20時許，以18分49秒完成最后一個課目5000米跑的xx癱坐在地上，兩手撐在身后，盡管大口大口地喘著氣，也掩蓋不住他嘴角踏實而滿足的微笑。
xx的父母
xx出生在四川阿壩州的一個小康家庭，前些年父親做生意，家里每年都有十幾二十萬的收入，但好景不長，父親在20xx年查出腦淤血，不久便半身不遂，需要母親常年照顧，家里也從“高”收入幾乎變成了“零”收入。
xx入隊時
家里的變故并沒有帶給他多少消極情緒，性格堅強的他一直懷揣著一個軍旅夢，想在今年9月份參軍入伍的他，在網上看到招錄新消防員的信息時心動了，但這受到了家人的反對，母親覺得森林消防這個職業太危險，xx作為家里獨子不適合做消防員，為此，他反復給家人做工作。終于，今年四月他成為了四川森林消防總隊的一員，他和隊友這樣說：“在這里雖然沒有槍，卻和在部隊里一樣，一樣規律的生活，一樣可以幫助老百姓、保護老百姓，一樣有意義?！?/p>
骨子里，他就是一個不怕苦、不服輸的人。xx在入隊前是一名拳擊手，從他口中得知，當時的'拳擊訓練強度很大，很多人堅持不下來中途放棄了。無論天晴下雨，晨跑5000米是必備科目，直拳、擺拳、勾拳練到嘔吐，一周一次的實戰對拳打到整個人虛脫，付出總會有回報，xx先后在20xx年和20xx年獲得四川省青少年拳擊比賽的第三名和第五名。入隊后他不怕苦、不言累，各項訓練課目都以第一的標準來要求自己。
進行滅火心理行為訓練
正是由于骨子里這種不服輸的勁，讓他從阿壩州的大山里一步步走出來，從300多名新入職消防員中脫穎而出，走向充滿著鮮花和掌聲的領獎臺，掛上閃閃發光的獎章。其實，他也一樣彷徨過、徘徊過，剛入隊時的xx有些不習慣這里的生活，總覺得管理很嚴格，時間也安排的很緊湊，讓他感覺幾乎喘不過氣來，一兩個周后他漸漸適應，到后來開始慢慢喜歡上森林消防這支隊伍，自己從一個離不開手機的“低頭族”變身早睡早起勤學習的“奮青”，從一名“王者峽谷”的游戲黨變身訓練場上的“尖刀鐵拳”，他感到每一天都過得充實而有意義。
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