民族團結月活動總結
發表時間：2025-05-16民族團結月活動總結（實用十三篇）。
經歷了一次有意義的活動后，相信你一定有很多值得分享的經驗，這時候做好活動總結是十分重要的。你想知道活動總結怎么寫嗎？下面是小編收集整理的民族團結教育月活動總結，希望對大家有所幫助。
民族團結月活動總結 篇1
9月19日，湖北省第八個民族團結進步宣傳月活動啟動儀式在五峰縣舉行。省民宗委黨組成員、副主任熊華啟在儀式上講話。省民宗委副巡視員李澤生，五峰縣相關領導出席。
熊華啟在儀式上指出，今年九月是湖北省第八個民族團結進步宣傳月。開展民族團結進步宣傳月活動，是廣泛開展民族團結進步創建活動的一項重要內容，是加強新形勢下民族工作的一項重要舉措。實踐證明，通過開展民族團結進步宣傳月活動，有效地推動了全省民族團結進步創建活動深入開展，并取得了顯著成效。今天我們啟動全省民族團結進步宣傳月活動，掀起為期一個月的民族團結進步宣傳教育活動高潮，號召和動員各級民宗部門和全省各族人民積極行動起來，大力開展豐富多彩、形式多樣、扎實有效的民族團結進步宣傳教育活動，認真宣傳馬克思主義民族觀和黨的民族政策，深入開展愛國主義、社會主義和民族團結教育，進一步牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開的思想”，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的`社會主義民族關系，加強各民族的大團結，積極培養中華民族共同體意識，多為少數民族和民族地區辦實事、好事，促進少數民族和民族地區經濟持續、快速、健康發展，保障民族團結進步創建活動取得實效。
要把宣傳月活動與貫徹落實民族政策相結合，與民族文化、民族知識 、民族團結進步創建活動“六進”相結合，與化解矛盾糾紛相結合，與改善民生相結合，與推進和創新民族工作相結合，營造濃厚的民族團結進步氛圍，通過廣播、電視、報刊、宣傳欄、文藝活動等不同形式大力宣傳湖北省民族團結進步事業，在全省上下營造民族團結進步的氛圍，不斷開創湖北省民族工作的新局面。
最后，熊華啟宣布：湖北省第八個民族團結進步宣傳月活動正式啟動!
參加宣傳月活動啟動儀式人員有，全省17個市州、林區民宗委(局)負責人，武陵山12個縣市民宗委(局)負責人，省民宗委相關處室人員，湖北新疆工作站駐武漢市、宜昌市、襄陽市三站駐站干部，省政府門戶網站相關人員等。
民族團結月活動總結 篇2
本學期，我校深入開展“民族團結主題”活動。進一步引導學生學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生民族自豪感。現將開展工作總結如下：
一、成立以校長為組長，學校行政領導及各班班主任教師為成員的專項領導小組。傳達上級文件精神，落實工作任務和專責人員，制訂實施方案，扎實有效的開展民族團結教育活動。
二、切實增強做好民族團結教育工作的責任感和緊迫感加強民族團結教育，事關實現全面小康社會的奮斗目標，事關建設中國特色社會主義事業的全局，事關國家的統一和長治久安。實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發展必然要求切實維護民族團結。牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進一步增強“穩定壓倒一切”的意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，人人爭做民族團結的維護者和促進者。
三、利用教材，引導學生了解民族歷史文化。
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用班會、隊會、晨會時間，積極民族團結教育工作，主要做法是：
學生以《民族常識》教材為主，通過教材的.閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中了解中華中華民族的構成，掌握了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家意識和民族精神。
四、開展主題系列活動，提高學生民族團結意識。
了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：
1、個班利用班會課，開展“民族團結一家親”演講活動。
2、在國旗下演講活動。
3、開展“民族團結”的黑板報評比活動。
民族團結，祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
民族團結月活動總結 篇3
一是舉辦內地民族班新生“愛我中華——民族團結第一課”主題教育活動。組織新入學的內地民族班新生參觀上合組織XX峰會會議場館，開講《讓民族團結之花盛開在第二故鄉》民族團結進步課，進一步增強內地民族班學生的中華民族共同體意識和民族自豪感。
二是舉辦“金秋迎國慶，共敘民族情”20xx年民族團結進步宣傳月文藝演出，并在活動現場設立民族政策咨詢宣講臺，發放《民族政策法規和民族知識手冊》，向社區居民宣傳黨的民族政策和法律法規。
三是評選市級民族團結進步創建示范單位和教育基地，市南區法律援助中心等6個單位被評為“第二批全市民族團結進步創建活動示范單位”，西海岸新區嘉陵江路小學等2個單位被評為“第六批全市民族團結進步教育基地”。
四是開展民族團結進步宣傳月主題宣傳日活動。以《共建、共享、共融——XX市民族工作紀實》為板塊，在市級機關會議中心集中展示改革開放40年來全市民族工作取得的成績。利用全省第十屆少數民族傳統體育運動會期間舉辦的“民族團結進步事業成果圖片展”，集中展示XX民族團結進步事業成果。
五是開展辦實事、解難題活動。組織少數民族代表人士圍繞“迎中秋、話團結、盼統一”活動主題，結合各自工作實際，暢談我國改革開放以來的新發展，民族團結、社會和諧的新生活，祖國統一、民族復興的'新愿景。對少數民族員工較多的企業開展“民族政策進車間”活動，講解民族政策法規，尊重少數民族風俗習慣，促進各民族員工和諧相處。
民族團結月活動總結 篇4
為認真貫徹落實國家民委《關于進一步開展民族團結進步創建活動的意見》（民委發201518號文），按照省、縣民委的安排，現就我縣進一步開展民族團結進步創建活動工作總結匯報如下：
一、建立民族團結進步創建活動組織機構
為深入開展好全縣民族團結進步創建活動，使創建活動有序開展，環保局成立了以局長孫炳為組長，副局長陳習福為副組長，辦公室、監理、監測、等站室負責人為成員的環保局民族團結進步創建活動工作領導小組，具體負責全局創建活動的組織協調工作，開展民族團結進步創建活動總結。為有序開展創建活動提供了組織保證。
二、制訂創建活動規劃，落實創建活動目標考核
環保局根據國家民委《關于進一步開展民族團結進步創建活動的意見》，結合我縣散雜居少數民族工作實際，制訂了《環保局進一步開展創建民族團結進步創建活動的安排》下發到各站室。一是將創建活動列入了全局年終目標考核；二是制訂了創建活動具體工作措施；三是將創建活動的重點放在了少數民族災后重建，發展經濟、增加收入的工作之中，使創建活動在維護民族團結與進步中得到了更加有效的升華。
三、開展創建活動宣傳，提高全民認識
我局為認真開展好民族團結進步創建活動，加大了對創建活動的宣傳力度。一是利用縣廣播、電視臺大力宣傳了黨和政府的民族工作方針政策，宣傳了開展民族團結進步創建活動的重大意義和目標任務，使全局各級干部主動參與到創建活動之中。二是宣傳了全縣表彰在維護民族團結與進步的先進單位2個，少數民族在發展經濟、走勤勞致富的先進典型5人，使全縣人民形成了“三個離不開”的.良好共識。三是利用各種會議對干部進行了民族團結進步的培訓，共舉辦創建活動培訓班一期，參訓人員達45余人，通過宣傳報道、與會代訓的方式，提高了全局開展創建活動的透明度，使創建活動有效地在全局開展。
四、突出重點，抓創建
我局在民族團結進步創建活動中以突出重點為根本，以注重實效為目標，重點抓好散雜居少數民族發展經濟、增加收入，促進各民族間共同奮斗，共同繁榮發展。實效在引導少數民族走因地制宜發展經濟的路子，使他們在創建活動中看得見、摸得著、有受益。一是在創建活動中，狠抓了散雜居少數民族發展經濟、增收致富的工作，結合全縣少數民族文化素質低、宗教信仰、生活習慣的差異，提出了走因地制宜、發展投資少、見效快的經濟發展路子。二是在創建活動中抓典型，以點帶面，促進少數民族共同發展。為使全縣少數民族走共同奮斗、共同繁榮的致富道路，加大了少數民族勤勞致富的典型宣傳力度，從而激發全縣少數民族發展經濟勤勞致富的積極性。目前，全縣少數民族在發展經濟、增收致富的路子越走越寬廣。為促進民族間共同繁榮與進步，全面實現小康奠定了基礎。增強了民族間的團結與進步。
五、抓創建、促穩定，維護祖國統一和民族團結
在創建活動中，我局始終圍繞祖國的統一，民族間團結穩定的主題，在創建活動中切實依法維護了少數民族的合法權益，維護了民族的團結與穩定，由于社會經濟不斷的發展，少數民族參與社會各項經濟活動日趨頻繁，外出務工經商的涌向全國各地。
民族團結月活動總結 篇5
學校是鑄牢中華民族共同體意識的主陣地，為繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園民族文化生活，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感，進一步加強民族團結教育，讓民族團結進步思想在青少年頭腦中生根發芽，幫助青少年學生自覺地把個人理想同國家前途、中華民族的命運緊緊聯系在一起，了解中華民族豐富多彩的歷史文化，樹立民族平等共生意識，促進學校精神文明建設，近兩個月以來，我校各少先隊開展了2022年民族團結進步教育“進校園”暨創建全國民族團結進步示范區系列宣傳活動?，F將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，提高認識
學校領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。為了扎實有效地開展好民族團結進步教育“進校園”活動，我鎮各小學結合實際情況制定了活動實施方案，認真組織開展了本次活動。切實把民族團結進步教育各項活動與學校教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。
二、全面開展一次民族團結進步教育主題班會
我鎮各小學結合實際情況，以班級為單位，全面開展民族團結進步教育主題班會，以詩歌朗誦、故事會、歌舞表演等多種形式，使“民族團結一家親”的思想深入人心，激發了學生對少數民族文化的認同感，同時展現了我鎮小學生積極向上的精神風貌。
三、開展一次民族團結進步主題實踐活動
“壯族三月三”期間，我鎮各少先隊開展了一場鑄牢中華民族共同體意識主題活動。通過觀看視頻，PPT知識講解，使學生深入了解了對山歌、板鞋、銅鼓、竹竿舞、五色糯米飯、黑糯米飯等壯鄉文化習俗。各少先隊還組織開展了形式多樣的活動，詩歌朗誦比賽，講故事比賽，手抄報比賽，畫彩蛋，繪制銅鼓，制作繡球，拋繡球游戲，山歌對唱，跳竹竿舞，吃彩色糯米飯。內容豐富多彩，孩子們沉浸在節日歡樂的海洋里。通過活動的開展，使學生真正了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家；初步了解56個民族的基本特征、地域分布、居住特點、風俗習慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術、科技等方面的特色與成就。知道中華各族人民憑借勤勞，勇敢和智慧，共同開拓祖國的疆土，發展祖國的經濟和文化，了解各民族之間應當平等相待，和諧相處，共同進步，形成促進民族團結，維護國家統一，反對民族分裂”必要性的.基本認識。
四、開展一系列展示宣傳活動
我鎮各小學通過展板、LED滾動播放民族團結標語，鑄牢廣大師生的中華民族共同體意識，牢固樹立中華民族大家庭的思想，營造各民族和諧相處、和諧共榮的校園環境。
2022年4月福綿鎮沙浪小學開展以“民族團結”為主題的國旗下講話。
總之，我校緊緊圍繞“民族團結一家親，培根鑄魂育英才”的活動主題，以“共同團結奮斗、共同繁榮發展”為主線，深入開展民族團結進步教育宣傳活動，引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。增強了學校民族團結和愛國主義情懷教育，喜氣洋洋迎接黨的二十大勝利召開。
民族團結月活動總結 篇6
一是開展宣傳教育活動。在XX市4500輛出租車電子屏滾動播出有關民族團結進步宣傳月宣傳教育標語，每小時10次，一天24小時高頻率播出，進一步擴大宣傳活動覆蓋面和影響力。
二是編印雙語《XX市城市管理有關規定匯編》。引導外來經商、務工就業的少數民族群眾流動人員自覺遵守城市管理規定，讓城市更好接納少數民族群眾，同時讓少數民族群眾更好融入城市。
三是開展群眾性文體活動。在羅源縣福湖村舉辦首屆中國農民豐收節暨中華一家親共享豐收樂畬耕嘗新活動，通過原生態畬族民俗歌舞表演、非遺畬族傳統服飾展演、傳統畬耕文化展示、田間割稻等系列活動，進一步提升宣傳教育活動感染力。
四是開展義診醫療服務。組織醫護人員現場為少數民族村群眾提供健康檢查、健康咨詢和送醫送藥等專業醫療服務，讓少數民族村民們在家門口享受優質、便捷的醫療服務，進一步牢固樹立“團結奮斗鑄牢中華民族共同體意識”。
民族團結月活動總結 篇7
在民族團結教育月到來之際，我校全面貫徹區教育局、團區委的文件精神，結合我校教師、學生思想現狀開展了一系列民族團結教育活動?，F總結如下：
1、民漢伙伴參加扶貧幫困獻愛心“紅領巾跳蚤市場義賣”活動
每年一屆的德育實踐周已經成為第八小學學校德育工作的亮點。多年來，學校德育工作形成了“以德育科研為先導，主題活動為載體，學科德育滲透，校本德育特色，校內外德育資源優勢互補，構建學校、家庭、社會和諧育人環境”的德育模式。讓學生在豐富多彩的體驗活動中成長、收獲、受到教育，是第八小學德育工作的出發點和落腳點，本次德育實踐周的活動主題為“勤實踐、重感悟、促團結、共成長”。
5月9日下午，第八小學在步行街開展了“扶貧幫困獻愛心，紅領巾跳蚤市場義賣”活動，參加此次活動的是四、五年級各班的學生。按照學校的`要求，各班積極行動，慷慨解囊，開展愛心義賣，達到了奉獻愛心和育人的雙重目的。下午5：30活動正式開始，活動現場氣氛非常熱鬧，叫賣聲、討價聲、還價聲、歡笑聲……聲聲入耳。
僅僅2個小時的時間，所有物品全部售罄，義賣活動共籌集資金4000余元，此次愛心義賣所得，一半留作班費，一半將作為學校的“愛心基金”，用來幫助貧困的學生，使他們也能在愛的陽光下茁壯成長！
2、民漢伙伴積極參加區書信寫作比賽
為了在我市少年兒童中繼續傳播中華民族優秀書信寫作的良好習慣，鞏固我市成功創建全國聞名城市成果，提升城市的文明指數和市民素質，市郵政局、區文明辦、區教育局、電信公司聯合開展了克拉瑪依第十屆“愛祖國愛家鄉”少兒書信寫作比賽。
我校德育處、少先大隊、語文教研組圍繞“愛祖國愛家鄉”這一主題，結合全國文明城市創建活動期間開展的主題隊會、讀書讀報、體驗教育、征文、繪畫比賽、少先隊“雛鷹爭章”等各類教育實踐活動，引導少先隊員通過書信這一載體，感受傳統書信文化的特殊魅力，以此相互學習，加深溝通，增進交流，分享“文明是城市之魂，美德是立身之本”和諧共處及生活中的文明行為，促進社會的和諧。使少先隊員們懂得文明行為應從基礎做起，也使隊員們深深體會到把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每個公民的事。只有齊心協力從點滴做起，從現在做起，從小事做起，為文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。
經過層層推選，學校評選出了165名同學的優秀書信作品代表學校參加區級比賽。
民族團結月活動總結 篇8
20xx年5月是英吉沙縣第xx個民族團結教育月。我校根據教育工委的安排，結合本校實際，以“民族團結是各族人民的生命線”為主線，開展了豐富多彩的活動?，F就我校開展民族團結教育月活動情況小結如下：
一、精心組織，周密安排
一是成立了“民族團結教育月”活動領導小組，德育處主要負責“民族團結教育月”活動的日常工作。領導小組主要負責學?！懊褡鍒F結教育月”活動的組織安排部署，檢查落實，使任務層層分解和落實，確保我校開展第xx個民族團結教育月活動取得好成效。
二是制定了學校深入開展第xx個民族團結教育月活動的實施方案，5月4日上午就召開了動員會，學習傳達了上級有關深入開展第31個民族團結教育月活動的精神，并結合我校的工作實際進行了安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。動員大會工作簡報已上英吉沙縣政府信息網，在全縣起到很好的示范帶頭作用。
二、加強學習，大力宣傳
一是緊緊圍繞以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，以“民族團結是各族人民的生命線”為主線，充分利用校園廣播、板報、宣傳欄等宣傳手段，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國、黨的民族理論、民族政策和民族區域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育；大力宣傳各民族團結友愛、各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，教育引導全校師生牢固樹立“團結穩定是福、分裂動亂是禍”、“三個離不開”的.思想，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，大力營造和諧相處、和衷共濟、和諧穩定的良好環境，大力營造抓住機遇、提振信心、團結奮進的濃厚氛圍，形成促團結、保穩定、增和諧的強大合力，為學校又好又快發展夯實了思想基礎。
二是組織全體師生學習了《新疆維吾爾自治區民族團結教育條列》，使我校全體師生進一步澄清歷史事實，統一了思想認識，增強了思想免疫力和政治鑒別力。
三是扎實推進《民族團結教育》、《三維兩反》“進課堂”活動，開展講課比賽活動，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
三、以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動
一是組織評選民族團結好少年。通過開展民族團結好少年評選活動，深入挖掘、培養、樹立我校民族團結教育的先進典型，大力宣傳民族團結的感人事跡，并將我校具有民族團結教育意義的人和事，通過校園廣播、宣傳櫥窗等進行宣傳，營造我校民族團結、和諧穩定的大好局面。
二是開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題演講比賽。認真組織開展了愛祖國、愛家鄉、愛校園講故事比賽，我校阿依努爾、買日葉木、米日古等師生獲得獎勵。通過講述身邊的民族團結故事，用師生身邊的人和事感染教育大家，在全校營造各民族之間和睦相處、和諧穩定的輿論氛圍和親密無間的良好環境。
三是組織開展主題隊會，讓學生切實感受家鄉的變化，自覺珍惜來之不易的民族團結和社會穩定的大好局面。
四是組織開展主題黑板報和手抄報報評比活動，增強了宣傳效果。
通過第xx個民族團結教育月活動的開展，使我校師生牢固樹立了“團結穩定是福、分裂動亂是禍”的思想，轉化為了各族師生同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情，轉化為了各族師生團結互助、同心同德、共創未來的實際行動，進一步增進了民族團結，促進了學校的和諧。今后我們要使民族團結教育活動隨時、隨地，最大限度地組織學生參與，擴大宣傳教育覆蓋面，把民族團結教育活動貫穿于平時的工作之中，長抓不懈，讓民族團結之花在英葉鄉中學百花綻放、爭奇斗艷、絢麗多彩。
民族團結月活動總結 篇9
20xx年五月是自治區第xx個民族團結教育月，為進一步做好民族團結教育，增進民漢同學的相互了解，促進民漢同學友誼，構建和諧校園。5月25日，額敏縣第三小學與額敏縣第五小學開展了“民族團結一家親”手拉手結對子聯誼活動。
活動前，兩校共同商討制定了活動計劃，商議了活動形式，精心準備了節目、禮物等，為活動順利開展奠定了基礎。
手拉手活動依照少先隊活動程序在第三小學塑膠運動場上進行。活動中，校長小孫為活動致辭、兩校少先隊員代表分別發言，兩校輔導員簽訂了“20xx年民族團結手拉手結對子”協議書。接著，舉行了文藝匯演，手語表演《相親相愛一家人》、小提琴獨奏《漁舟唱晚》、小品《民族團結一家親》等精彩節目贏得了隊員們熱烈的掌聲。隨后，在兩校輔導員的帶領下開展了豐富多樣的游戲活動，背夾球、齊心協力等游戲拉近了隊員們之間的距離，活動現場洋溢著歡快、和諧的氣氛。最后，在解說員的.引領下參觀了我校踐知樓各功能室。
聯誼活動進一步增進了兩校的交流和友誼。讓兩校少先隊員們深刻體會到了漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族的含義，隊員們紛紛表示：“民族團結不能僅僅掛在嘴上，而應該是落實到我們的學習、生活中?！?/p>
民族團結月活動總結 篇10
為了讓民族團結的優良傳統代代相傳，金果果幼兒園秉承民族團結進步從娃娃抓起的理念，積極探索和創新民族團結進步教育新方式、新舉措，以幼兒喜聞樂見的形式積極開展各種活動，讓民族團結的種子在幼兒心中生根發芽、茁壯成長。20xx年5月15日-20日金果果幼兒園開展了為期一周民族團結進步教育系列活動。
我園組織全體師幼開展“小手拉大手”國旗下講話。
為了進一步做好民族團結進步教育月工作，提高我園全體教職工的'民族團結意識，進一步鑄牢中華民族共同體意識，20xx年5月18日我園組織全體教職工開展了《自治區民族團結進步工作條例》和《自治區民族團結進步模范區創建條例》專題學習會。
為提高孩子們對民族團結活動參與的積極性，幼兒園開展了品嘗新疆美食活動。孩子們自由選擇，自取喜歡的美食，互相分享著喜悅、幸福、快樂、整個幼兒園飄散著美食的香味，彌漫著歡樂的氣氛。
為增強對各民族的了解，教師們精心組織孩子們穿著漂亮的服飾，引導幼兒了解民族風俗習慣，進一步增強了幼兒對民族文化的初步體驗。
茶，在中國不僅是一種生活習慣，更是一種源遠流長的文化傳統。為了讓孩子們全面感受中國的茶文化，體驗美好的事物，從小學習茶禮，培養情操高潔的內在品質和沉穩的個性，培育幼兒對茶文化的濃厚興趣，我園舉行了“夏至茶醒孩童勤，孝親敬賢感恩行”茶藝品嘗會。
在弘揚傳承中華民族傳統文化的同時，我園開展了“民族團結”親子手抄報，家長和孩子們積極參與活動，讓幼兒從小明白，要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，讓幼兒充分感受民族大家庭的氛圍。
民族團結是一個永恒的主題。走親訪友，增強了各民族幼兒互相幫助、互相團結和睦相處的情感。讓孩子們感受到中華民族是一個不可分割的整體。
通過開展民族團結進步教育月系列活動，使小朋友進一步感受民族文化，了解民族風俗，讓民族團結主題教育豐富多樣，在寓教于樂中讓孩子們增強了民族自信和文化自信，讓民族團結之花在師幼心中孕育生根。
民族團結月活動總結 篇11
為認真貫徹落實縣民委的安排，現就我校進一步開展民族團結進步創建活動工作總結匯報如下：
一、建立民族團結進步創建活動組織機構
為開展好我校民族團結進步創建活動，使創建活動有序開展，我校成立了以校長為組長，教導為副組長，各班班主任為成員組成民族團結進步創建活動工作領導小組，具體負責全校創建活動的組織協調工作，為有序開展創建活動提供了組織保證。
二、制訂創建活動規劃，落實創建活動目標考核
根據上級意見，結合我校工作實際，首先制訂了《開展創建民族團結進步創建活動的安排》并下發到各人手上。
再者就是制訂了創建活動具體工作措施；
最后將創建活動的重點放在了少數民族文化建設上。
三、開展創建活動宣傳，提高認識
我校為認真開展好民族團結進步創建活動，加大了對創建活動的宣傳力度。利用晨會，向師生們宣傳了開展民族團結進步創建活動的重大意義和目標任務，使師生主動參與到創建活動之中。
四、突出重點，抓創建
我校在民族團結進步創建活動中以突出重點為根本，以注重實效為目標，重點抓好少數民族文化建設。結合壯民族文化，在樓梯間、走廊、圍欄等地方精心布置一些名人名言。為促進老師間學生間共同進步，也增強了民族間的團結與進步。
五、存在的不足
我校在深入開展民族團結進步創建活動中，雖然取得了一定的'成效，但離縣的要求還有差距，主要存在以下方面的不足：
一是在對創建活動認識不夠，仍然存在一些個人主義思想，這些有待于我們在今后的工作中認真加以克服和糾正。
二是教學樓較為陳舊，校園大導致民族文化不夠突出。
民族團結月活動總結 篇12
今年是自治區第xx個“民族團結教育月”，我校歷來高度重視民族團結教育工作，始終將民族團結教育擺在十分重要的位置，針對學生的年齡特點，聯系我校實際，堅持用馬克思主義“五觀” 、“四個認同”和“三個離不開”的思想教育學生，學習新形勢下開展民族團結教育的重大意義，強化師生民族團結的意識，鞏固民族團結教育的成果。強化宣傳教育，精心組織，積極開展民族團結主題教育系列活動，使廣大師生在學習中增強了民族的自豪感，提高民族團結的意識。在第xx個民族團結教育月到來之際，結合我校實際開展民族團結教育工作?，F制定民族團結教育月活動總結如下：
一、精心組織，周密安排
1、成立了“民族團結教育月”活動領導小組，德育處主要負責“民族團結教育月”活動的日常工作。領導小組主要負責學?！懊褡鍒F結教育月”活動的組織安排部署，檢查落實，使任務層層分解和落實，確保我校開展第xx個民族團結教育月活動取得好成效。
2、制定了學校深入開展第xx個民族團結教育月活動的實施方案，召開了動員會，學習傳達了上級有關深入開展第xx個民族團結教育月活動的精神，并結合我校的工作實際進行了安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。
二、加強學習，大力宣傳
1、緊緊圍繞以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國、黨的民族理論、民族政策和民族區域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育；大力宣傳各民族團結友愛、各族人民在民族團結工作中取得的'豐碩成果及涌現出的先進事跡，教育引導全校師生牢固樹立“團結穩定是福、分裂動亂是禍”、“兩個共同”的思想，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，大力營造和諧相處、和衷共濟、和諧穩定的良好環境，大力營造抓住機遇、提振信心、團結奮進的濃厚氛圍，形成促團結、保穩定、增和諧的強大合力，為學校又好又快發展夯實了思想基礎。
2、組織全體師生學習了《新疆維吾爾自治區民族團結教育條列》，使我校全體師生進一步澄清歷史事實，統一了思想認識，增強了思想免疫力和政治鑒別力。
3、扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
三、以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動
1、組織評選民族團結好少年、好家長。
通過開展民族團結好少年、好家長評選活動，深入挖掘、培養、樹立我校民族團結教育的先進典型，大力宣傳民族團結的感人事跡，并將我校具有民族團結教育意義的.人和事，通過校園廣播、宣傳櫥窗等進行宣傳，同時學校在6.1兒童節的時候對全校評選出的37名民族團結好少年、37名好家長進行表彰獎勵。在全校營造出了民族團結、和諧穩定的大好局面。
2、開展“城鄉手拉手”結對子活動。
通過此次活動讓我校的少先隊員們走向農村生活，走向純樸的生活。增強城鄉各民族少先隊員之間的交流、互助、服務，引導少先隊員認知社會從而培養愛國主義、集體主義和社會主義精神，培養樂于人、團結友愛的健全人格，激發學生的責任心和勞動意識、團結協作精神。在全校營造出了各民族之間和睦相處、和諧穩定的輿論氛圍和親密無間的良好環境。
3、組織開展主題隊會，讓學生切實感受家鄉的變化，自覺珍惜來之不易的民族團結和社會穩定的大好局面。
4、組織開展主題黑板報評比活動，增強了宣傳效果。
5、在初中部學生之間開展一次民族團結知識競賽活動。
6、通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
7、學校工會將對舉行對我校各族教師、貧困學生進行慰問和幫扶。
讓各族教師、學生感受到黨的溫暖、民族團結的重要性。
通過民族團結教育月活動的開展，使我校師生牢固樹立了“團結穩定是福、分裂動亂是禍”的思想，轉化為了各族師生同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情，轉化為了各族師生團結互助、同心同德、共創未來的實際行動，進一步增進了民族團結，促進了學校的和諧。今后我們要使民族團結教育活動隨時、隨地，最大限度地組織學生參與，擴大宣傳教育覆蓋面，把民族團結教育活動貫穿于平時的工作之中，長抓不懈，在做中總結，在實踐中提高，順應變化，不斷創新。
民族團結月活動總結 篇13
近年來，我院將健康扶貧工作和民族團結進步創建工作緊密結合，通過加強基本公共衛生服務能力和提升基本醫療服務水平，全力當好轄區各族群眾身體健康”第一守門人”，為維護轄區民族團結和社會穩定提供堅實保障。根據《20xx年xx縣民族團結進步創建工作“宣傳日”活動》文件通知，我院組織醫療服務團隊開展以“堅持民族團結維護祖國統一”為主題的民族團結集中宣傳及義診活動，現將活動開展情況總結如下：
為扎實有效地開展好民族團結宣傳月活動，宣傳期間，院內電子顯示屏反復滾動民族團結宣傳標語，醫療服務團隊在轄區人流量較大的三岔集鎮及村衛生室開展宣傳，通過懸掛宣傳橫幅、展示宣傳展板、發放宣傳資料、解答咨詢及中醫免費診療等方式進行宣傳；同時，用通俗易懂的語言，通過實際案列給大家詳細講解民族團結在學習和生活中的'重要性，引導轄區內居民相互尊重、相互信任、相親相愛，鼓舞大家始終保持各民族之間的互幫互助關系，搞好民族團結，維護祖國統一，為創建團結和諧的大家庭共同奮力拼搏。
活動期間，接受群眾咨詢及中醫診療200余人，共計發放宣傳資料500余份，集中開展“民族團結進步宣傳月活動”是認真貫徹執行黨的民族政策，廣泛開展民族團結宣傳教育活動的重要舉措和有效途徑，對增進民族團結，促進社會和諧有著重要的現實意義。今后，我院將繼續深入開展類似活動，立足本職工作，不斷加強業務學習和診療技術水平，創新工作模式，以優質的服務為轄區群眾生命健康保駕護航。
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