述職范文|幼兒園中班實習周記(通用十八篇)_幼兒園中班實習周記

幼兒園中班實習周記(通用十八篇)。

幼兒園中班實習周記 <一>

第一周

短暫的暑假結束，就匆忙的趕到了學校，開始了大四學期及重要的見習階段，和以前不一樣的是這是連續十周的完全的孩子們相互了解，與老師們配合學習，見證幼兒園整個完整運行的過程。

第一周之前，我們都在見面會上和全體老師見過面了，清楚的了解到自己所在的班級，并從之前在這里實習過的同學中了解到我所在的班級——中一班，是幼兒園的明星班級，因為班級里有一對三胞胎，有一對龍鳳胎，還有一對雙胞胎，并且非?？蓯?。果然在我們周一第一次早早的踏進幼兒園的時候，在班級中和還不太熟悉的老師，試探著慢慢的了解交流，以及忙碌早晨的衛生，這時候一個稚嫩的聲音從門口傳來：陳老師，早上好！然后這個小名叫做寶寶的孩子就撲向了保育員老師，這個記憶將會我的腦海存在很長時間我覺得，雖然來各種幼兒園以及司空見慣，但這作為我想從事的職業的最開始的起點的第一個早上遇到的第一個孩子比將讓我難以忘記。

緊接著，很快風風火火的沖進來三個一摸一樣的孩子，至少在當時感覺絕對一模一樣的，他們很熟悉的向老師問好，整理書包，然后用眼光余瞄這個陌生而又尷尬的新男老師，我想在主班老師介紹我們兩個之前，寶貝們可能完全就不會承認我們兩個作為老師的可能吧。開始總是新奇而又尷尬的，在我們對孩子的心態上，我曾幻想著他們很歡迎我的樣子，可他們成熟的學會了慢慢的好奇的來接近我，我曾幻想著他們很可愛的樣子，如果他們在日常自理中不那么拖拉的話，在我們的工作上，我曾幻想著輕松的玩樂的實習生活，可第一件事到最后一件事都是打掃衛生，我曾幻想著與老師熱烈交流，可她們接近我們向我們接近她們一樣小心翼翼...開始的第一周，工作確實很簡單，首先剛開學，各種打掃衛生，班級各種整理，環境布置，正常教學當然是沒有的，先恢復他們之前建立的常規，然后就是每天練習新學期的新的幼兒體操，這一工作在前幾周都將是教學的重點。

第二周

不知不覺來到大城市的幼兒園一周了，由于我帶的是幼兒園托班。所以呢沒有什么上課任務。只是看好孩子的按群問題就可以了。

由于這個托班是新成立的，不知道怎么了，一周之內來了好多新的孩子。托班的費用是每個月500元!以前在鄉下豆豆幼兒園，由于各種各樣年齡的孩子都有。所有的孩子每個月托管費是300快!相差的不多。我們學校有好多同學都在愛兒坊幼兒園，那種大型合資幼兒園收費是每月上千!相差的真多啊!

一周之內一共來了7個新寶寶。最讓人頭疼的就是其中兩個!每天總是鬧，和別的小朋友每天干的最多的事情就是搶人玩具。有的時候還動手打人!如果不是我在的話，可能那兩個配班老師每天就要累死了!

最慘的事情還在后面。那兩個寶寶看得出來不太喜歡我們這個新環境，他們家長每天下午來接孩子的時候總是反反!

真頭疼!

所以課件的時候，我和兩個老師開了一個小會，遇到這種事情應該怎么辦?要像是小女孩的話安撫一下就好了!

其中一個老師還懷疑，那兩個孩子是不是有多動癥!不過很快這個提議就被我“否決了”!因為我以前念書的時候在輔導班看過一個多動癥的小女孩。每分鐘都不讓人消停!其實現在，很多家長以為孩子好動就是“多動癥”這種想法是錯誤的!

其實最后才發現，這兩個孩子不太適應新的環境。晚上我查了一下孩子不適應幼兒園環境怎么辦?

最后終于在網上找到了最佳答案：

可以考慮換幼兒園，但是不要逃避，一味地逃避對他的錯誤是縱容的態度。

孩子還小，初次上幼兒園的時候對集體生活有一定的適應過程，不同的只是有的孩子適應得快，有的慢而已。

如果上課和在家里對同一種事情興趣表現的不同的話，可是考慮是周圍環境促使他發生了這樣的變化。比如幼兒園里的小朋友比老師更能吸引他的注意力，或者是在他和老師之間存在著什么誤會。

另外在對其他小朋友的態度上面，和其他小朋友鬧，或者是輕微的欺負其他小朋友的話，應該是表示他對那個小朋友很喜歡。

還有在幼兒園做錯事情，他回家清楚地說明，這證明他的態度很正確，這個時候，家長的教育起了很關鍵的作用。

第三周

在給孩子們上最后一節課時，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節課氣氛很沉重或許孩子們也知道我們要分別了，他們都很認真地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

盡管聽了無數次“老師好”，但每每回應的時候我依然帶著欣喜的笑容每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了這一個月的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。

在實習中，我還發現了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

回顧這半年的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。

總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合這種過程是很開心的!

實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備我在實習中逐漸變得“勇敢”雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創造良機實習，陪伴我經受了挫折，也經受了歡樂!

實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始!

幼兒園中班實習周記 <二>

本周我開始了在幼兒園的實習生活，這是我人生中第一次接觸到幼兒教育，對于幼兒園的一切都充滿了好奇和期待。和其他實習生一樣，我每天早早來到幼兒園，準備迎接一天的忙碌但充實的工作。

周一早上，我第一次見到了我們班級的小朋友們。他們都可愛又活潑，各自帶著滿滿的好奇心向我走來。我和其他老師們一起陪伴著他們開始了一天的活動。在早晨的活動課上，我們帶領孩子們一起唱歌、跳舞、做手工，孩子們都爭先恐后地積極參與，笑聲和歡樂彌漫在整個教室。我注意到每個孩子都有自己獨特的個性和才華，我驚訝于他們的聰明和創造力。

周二，我參加了一次關于親子教育的研討會。我們學習了如何和家長溝通，如何與家庭合作共同培養孩子，這讓我對幼兒教育有了更深的理解。家庭環境對孩子發展的影響非常重要，我們應該與家長保持緊密聯系，共同關注孩子的成長。

周三，我和其他老師一起帶領孩子們進行戶外活動。我們帶著孩子們去公園，他們興奮地跑來跑去，玩得不亦樂乎。我鼓勵他們嘗試新的游戲和挑戰，讓他們感受到成功的喜悅，同時也培養他們的社交能力和團隊合作精神。我感到和孩子們在一起時，我也會變得更加快樂和無拘無束。

周四，我們進行了一次主題活動——植物成長知識。我和另外一位老師一起給孩子們講解植物的生長過程和相關的知識，然后帶他們去園中的花壇種植花卉。孩子們認真地聽講，提出各種問題，我盡我所能解答他們的疑惑。看著他們親手種下的種子，我想起他們也是如同種子一樣，需要我們的關愛和培育，讓他們茁壯成長。

周五，是我在幼兒園的最后一天。孩子們知道我要離開了，他們有些不舍地拉著我的手，說希望我能再多留幾天。我也很難以割舍這些可愛的小朋友們，他們給了我很多快樂和成長。

這次幼兒園實習讓我深刻體會到了幼兒教育的重要性和魅力。孩子們無私的笑容和對于世界的好奇，讓我從內心里感受到了一份寶貴的財富。我意識到作為一個幼兒教育者，我們的責任不僅是傳授知識，更重要的是培養孩子們的品格和素質。

通過這一周的實習，我加深了對幼兒教育的理解和熱愛，也更加堅定了我未來從事幼兒教育的決心。我將努力學習，不斷提升自己的專業素養，為每個孩子的成長和發展貢獻自己的力量。幼兒園實習的經歷，將成為我人生中一段寶貴的記憶。

幼兒園中班實習周記 <三>

我快被那些孩子逼瘋了.

1.三歲的思思對我說：“老師，我是美女.”我很配合地點點頭：“老師是不是美女.”她點點頭，突然又搖搖頭：“老師是帥哥.”暈倒.我可是個女生啊.

2.三歲的恒恒在午睡的時候，拼命吻邊上的陽洋.而且吻了很多下，我實在看不下去了，阻止他：“恒恒，喜歡陽洋的話，就親一下好了，不要一直親.”恒恒很不屑地看了我一眼，繼續吻陽洋，小色-狼，才三歲就這么色，以后還了得.

3.三歲的亦亦對我說：“老師，你坐我身邊好不好.”我受寵若驚，馬上坐在他的身邊，她又說：“老師，我們握握手好不好.”我驚喜中，馬上握手，過了一會兒，小美女突然對我說：“老師，你怎么還不走.”寒，超級傷心中.

4.三歲的酸酸哭的很傷心，我很好心的去抱她，可是小美女不領情，一把把我推開.我只好在旁邊看她哭，突然她主動走過來，抱了我一下，隨即走開，等我反應過來.衣服上沾了好多鼻涕，好可惡，可憐我的衣服，我好喜歡的啊.被糟蹋了.

他們是天使，他們也是魔鬼，如果我要做幼兒園老師，那我的未來，真的要完蛋了.

幼兒園中班實習周記 <四>

幼兒園中班實習周記 <五>

幼兒園體育實習周記

這周是我在幼兒園體育實習的第一周，整個實習經歷讓我感觸良多，也讓我更加熱愛這個行業。作為一名體育專業的大學生，我一直夢想能夠成為一名優秀的幼兒園體育老師，因此這次實習機會對我來說是非常寶貴的。

在進入幼兒園的第一天，我被分配到了一個小班的實習，這個班級里有一群可愛活潑的3-4歲的孩子。他們對體育活動充滿了好奇和熱情，每次在操場上活動時，他們都會手拉著手，一起奔跑，一起跳躍，一起玩耍，場面非常感人?？粗@些孩子們快樂的笑容，我感到自己的選擇是正確的，我真的很喜歡和這些孩子們在一起。

在實習的第二天，我帶領孩子們做了一場小游戲，是一種小球傳遞的游戲。孩子們根據我的指令，分成兩組，相互之間傳遞彩色的球，通過這種方式可以鍛煉他們的團隊合作和協調能力。雖然游戲過程中不可避免地會出現混亂和失誤，但是孩子們的表現依然讓我感到欣慰。他們雖然小小年紀，卻表現出了與年齡不符的成熟和樂觀，這讓我更加欽佩這些孩子們。

在接下來的幾天里，我和孩子們一起做了很多有趣的體育活動，比如扔沙袋、跳繩、爬繩等等。通過這些活動，我發現孩子們在面對困難時能夠克服自己的恐懼和不安，堅持不懈地嘗試和學習。這給了我很大的啟發，也讓我更加相信體育教育對幼兒的成長和發展有著重要的作用。

這周的體育實習讓我學到了很多，不僅是關于如何教授幼兒體育課程，更重要的是學會了如何與孩子們建立良好的師生關系，如何引導他們正確地參與體育活動。在與孩子們相處的過程中，我深深感受到了他們的純真和可愛，也更加珍惜自己選擇的這個行業。

這周的實習經歷讓我受益匪淺，也讓我對未來充滿了信心。我會繼續努力學習，提升自己的專業素養，成為一名優秀的幼兒園體育老師，為更多的孩子帶來快樂和健康。相信在未來的日子里，我會有更多精彩的體育教學經歷，也會有更多值得回憶的時刻。感謝這次實習給予我的機會和啟發，我會永遠懷著熱愛和激情，走好我的體育教育之路。

幼兒園中班實習周記 <六>

這是我第一次作為一名幼兒園園長的實習生，一開始我感到有些緊張和興奮。我知道，作為園長，我將面臨各種各樣的挑戰，但我也相信這將是一次非常有意義和難忘的實習經歷。

在實習的第一周，我首先去參觀了幼兒園的各個班級。幼兒園是一個歡樂而有活力的地方，到處都彌漫著孩子們純真的笑聲。在每個班級里，我都能看到孩子們在活動和學習中的快樂。我注意到，每個班級都有一位專職教師和一位助教，他們引導孩子們進行各種各樣的教育活動，包括藝術和手工活動、團隊合作項目和語言能力培養等。我見證了孩子們在這些活動中不斷成長和進步的過程，這給了我很大的鼓舞和啟發。

除了參觀班級，我還花了一些時間與其他員工交流。我發現，園內的每個人都非常友善和樂于助人。他們對教育事業充滿熱情，并且愿意與我分享他們的經驗和知識。我非常感激他們的幫助和支持，他們不僅為我提供了指導，還給了我很多寶貴的建議，讓我更好地適應新的角色和環境。

在實習的第二周，我開始參與日常管理工作。我參與了園內的會議，深入了解了各個方面的管理和運營情況。我與其他園長進行交流，并學習他們管理幼兒園的策略和技巧。我了解到，一個高效的幼兒園管理團隊需要具備良好的溝通能力、組織能力和決策能力。尤其是需要關注每個孩子的發展和需求，并與家長保持密切的聯系和合作。

在管理過程中，我也遇到了一些挑戰。有時候，我感到壓力很大，因為我需要在有限的時間內處理各種事務。但是我漸漸地意識到，這是一個學習和成長的過程。通過處理一些實際問題，我學會了如何應對各種困難，提高自己的解決問題的能力和決策能力。

在實習的最后一周，我與其他園長一起檢查了幼兒園的設施和安全措施。我們確保每個班級都有良好的空氣流通和安全防護措施。我還參與了一次家長會議，在會上我與家長們共同討論他們對幼兒園的意見和建議。通過與家長的交流，我對他們對于孩子們教育的期望和需求有了更深入的了解。

總的來說，這次實習對我來說是非常有意義和寶貴的經歷。通過這段時間的學習和實踐，我更加深入地了解了幼兒園的運營和管理，明白了作為一名園長需要具備的責任和才能。我希望將來能成為一名合格的幼兒園園長，為孩子們提供更好的教育和成長環境。這次實習使我更加堅定了這個目標，我相信只要努力奮斗，我一定能實現我的夢想。

幼兒園中班實習周記 <七>

7月31日周四天氣晴

第四天上課，孩子們對于我這個新來的老師還是很熱情，上課時會認真的叫我老師好，看著孩子們的笑臉，我也是感覺到了滿足。中午午睡哄孩子們睡覺也是1個難事，有些孩子比較興奮，怎么也不能安靜的睡下來。因此我還得耐心的給孩子講故事，讓孩子們能入睡。當幼師也不容易呢。

8月1日周五天氣晴

一晃時間到了星期五，時間過得很快。經過這1個星期的相處，我發現這些學生很可愛，而且也很聰明。在上畫畫課，鋼琴課的時候，盡管還不是很規矩的聽你在講課，不過孩子們還是非常可愛。一些孩子比較靦腆，也有些孩子很活潑大膽，一堂課下來我是即開心又折騰。

8月2日周六天氣晴

星期六家長也是要把孩子寄托在學校，而我也還是得上班。今天周末，1個大班的幼師前輩在家長群里，發了信息，總結這一星期來孩子們的情況。有些家長對孩子非常的擔憂，也有些家長鼓勵老師們放心讓孩子到處自己折騰，不用怕磕著。家長的教育也是1個孩子健康成長的關鍵。

8月4日周一天氣晴

星期天是我們休息時間，今天迎來新的一星期。今天有教小朋友們學習簡單的英語單詞。重心是放在單詞的學習和培養孩子們的學習興趣上，英語如何學習才好玩等等，培養孩子們的學習興趣很重要。人們常說從娃娃抓起，其實就是這么1個道理，培養興趣才會對學習有幫助。

8月5日周二天氣晴

一些小朋友搗蛋起來簡直就是惡魔，在上課時不乖總想著出去玩。今天在教小朋友們學習兒童舞蹈時就是這樣，不配合也不認真?？吹讲宦犜挼男『⒆右膊荒苷f打，還是得表現得親切的樣子教育小朋友。課堂上，我與孩子們一邊學習舞蹈，一邊講故事來提高孩子的興趣，同時也是培養我和大家之間的感情，效果挺好。

8月6日周三天氣晴

今天是周三，在1步步培養跟孩子們之間的感情時，也在慢慢的開展舞蹈音樂，英語等學科的教學。下午有自由活動時間，其實也就是讓孩子們玩耍娛樂項目，而我則是要負責看管孩子們，謹防孩子玩耍中出現一些意外狀況。

8月7日周四天氣晴

孩子們的學習能力還是挺強的，特別是英語，在小時候語言的學習能力強，只要加以正確的引導就會有很好的效果。有的時候孩子們真的是有問不完的問題，有些還是無厘頭的問題，連我自己都覺得好笑。上課要充滿耐心和愛心，才能和孩子們相處了。

8月8日周五天氣晴

周五如約而至了，下午放學我在外面門口等待著家長把小孩子都接回家。這些天家長見到我都會問自己寶貝的情況，我和家長大致講了寶貝一天的情況，也聽從了家長的囑托。到現在為止工作也暫時結束了。不過晚上還是要寫教案，幼師也是要做這個工作。

8月9日周六天氣晴

星期六早上還是要早起，在門口接孩子們上課，1大早的和孩子們來個愉快的互動，不過

也有孩子不想上學，哭鬧的抓著父母肩膀不想上學。一般都要耐心的和孩子溝通，對孩子說一些他感興趣的話題，例如哪個小朋友等著一起玩呀，有什么好玩的活動等等。我們和孩子溝通可不能同大人一樣。

8月11日周一天氣晴

今天又是新一星期的開始，從學校開學的第一天到現在，我也總結了教學方案，觀察每個孩子的表現，好動好玩或者靦腆，不同的孩子教育的方式不同，有針對性的教育會有很大的效果。今天早上有英語課，逐個教小朋友們學習單詞，一邊玩游戲一邊學習英語，聽故事，然后一遍遍的教學，很多時候孩子們就會耳熟能詳了。

8月12日周二天氣晴

天氣非常好，早上和小朋友們在學習幾堂課，之后是戶外活動。孩子們的精力差不多是放在玩游戲和跳舞上面，所以還是得多花點心思讓孩子多學習。最近的小蘋果這首歌最為教學就是最好的了。孩子們還是非常喜歡這樣的舞蹈，有趣。面對這1大群孩子，教學小蘋果的舞蹈，挺好玩，慢慢的指導小孩子按照舞蹈步驟來進行。

8月13日周三天氣晴

每一天在幼兒園里和孩子們相處，被他們的笑容和天真所感染。雖然有的時候確實看到孩子們哭鬧，不聽話打架會有煩躁的心理，但作為老師不能對著孩子吼，可以嚴肅但不能暴力。在學校里慢慢的和孩子們也都熟悉，他們都會用帶著奶聲奶氣的叫你老師，聽著都覺得溫暖。

8月14日周四天氣晴

經過一段時間和孩子們的接觸，他們也已經熟悉了我這個老師。在平常我們都會教學孩子的自理能力，特別是在中午午飯期間，孩子們乖乖坐下來之后，要學會自己使用勺子或者是筷子吃飯。少了家長的依賴，孩子們還是會自己動手拿筷子吃飯。而這也是孩子的1個進步。

8月15日周五天氣晴

小朋友都是愛玩愛鬧，而且也非常擅長模仿。所以現在上課唱歌跳舞孩子們最喜歡了。而我在自己的教案里也是羅列了關于教學的目標，讓孩子們提高自理能力的同時，提高各方

面綜合能力，肢體語言的模仿和運用可以開發孩子們的智力。所以一名幼兒園的老師也不是那么容易當的。

8月16日周六天氣晴

這段時間也是辛苦其他老師了，我剛來也差不多幾個星期，對孩子們并不是非常熟悉，有的時候在上課期間也都是其他老師的協助，我也得多和其他的老師學習，應該如何與孩子溝通，什么樣的上課方式教導孩子才有效果。另外也要積極和家長溝通，幼兒園每個班級開設了微信溝通群，家長們的意見隨時可以提出來，我們老師也會盡可能的改正和完善教學管理。

8月18日周一天氣晴

每天幼兒園里的孩子們可謂是狀況百出，早上從家長手中接過孩子，開始一天的上課玩游戲。有一些小朋友特別乖，但有幾個小朋友就是惡魔了。上課吵吵鬧鬧的有，尿褲子的小朋友也有。午睡睡不著打擾其他小朋友的也有。我這個老師還得多費點心思才可以。

8月19日周二天氣晴

園里每天下午都會有1個小時的運動，孩子們午睡之后學習舞蹈和玩游戲之后，就要上運動課。運動課孩子們的穿著很重要，寬松的衣服和運動鞋最好。經過我們檢查孩子們的穿著之后才會同意小朋友玩運動。這也是避免孩子運動中磕傷。

8月20日周三天氣晴

今天星期三，來到這里實習也有了二十天，和園區的老師也比較熟悉，還多虧了她們的幫助，才不至于讓我手忙腳亂。畢竟孩子們比較調皮，我自己是個新人，帶孩子方面的經驗并不是非常足，所以有的時候也會不知所措。還是感謝老師們的幫助，讓我與孩子接觸更多，從陌生到認識，再到熟悉相處。

8月21日周四天氣晴

今天天氣不錯，孩子們早早的就被父母接送過來了。他們非常乖，主動的和父親母親說再見。而我也是在門口迎接孩子們的到來，在和家長接觸中也可以互相溝通了解更多孩子們的情況，方便開展教學工作。幼兒園里充滿了童真和歡樂，孩子們調皮愛玩是天性，老師加以引導和教育，讓孩子們學習到更多的知識。

8月22日周五天氣晴

今天又到了星期五，1個個星期就這樣過去了。再過一兩天我就要結束實習生涯了，不知道下一站我會去哪里。這些天來和小朋友的相處，真是被他們的可愛影響了，而且每天孩子們的突發狀況那么多，我的心臟承受能力都很強了。教育孩子方面，耐心和善，孩子才會聽你的話。

幼兒園中班實習周記 <八>

第一天：

今天我正式開始在農村幼兒園實習，剛進入幼兒園，我就感受到了濃厚的童真氣息。這個幼兒園坐落在一個小村莊中，周圍環境清幽宜人，空氣清新。一進門，我就看到一群可愛的小朋友正在幼兒園的花園里玩耍，他們笑聲朗朗，場面十分熱鬧。我與我的導師老師打招呼后便投入到今天的實習工作中。

我參觀了整個幼兒園，了解了各個活動室的布置和功能。我對比較寬敞明亮的教室印象深刻，里面裝飾著五彩斑斕的畫作、可愛的娃娃，還有小朋友們的手工作品，整個教室洋溢著一片歡樂的氣氛。我也去了室外的運動場，有爬梯、溜滑梯、秋千等，小朋友們在這里玩耍運動，真是活潑可愛。

下午，我正式進入教室，參與了小班的教學活動。老師給每個小朋友分發了一幅黑板，提供畫筆和顏料，讓他們自由地涂鴉。我注意到，有的小朋友涂的是五顏六色的彩虹，有的小朋友畫了自己的家，還有的畫著動物。我與小朋友們交流起來，他們天真無邪的笑容感染著我。通過這次活動，我看到了每個小朋友的個性和創造力，也更加了解到他們對色彩和形狀的認知。

第二天：

今天上午，我參與了幼兒園的早操活動。師生們一起在操場上做起了伸展運動，動作整齊有序。然后，老師們帶領小朋友們進行了一次集體活動-猜特長。每個小朋友都要走到教室前，展示自己的特長，其他小朋友要猜猜看他的特長是什么。我看到有的小朋友能跳繩，有的小朋友會唱歌，還有的小朋友能畫畫。小朋友們的特長各不相同，每個人都很棒！

下午，我和同事們帶領小朋友們進行了一次戶外拓展活動?；顒拥攸c是一座山腳下的小河邊。在老師們的帶領下，我們一起穿越小河，感受大自然的美妙。小朋友們興致勃勃地在水中嬉戲，追逐打鬧，他們的笑聲回蕩在整個山谷中。我也和他們一起捉了些小蟲子，了解了小動物的生態。

第三天：

今天是個雨天，幼兒園里取消了戶外活動，改為了室內活動。我參與了一次親子課堂，這次活動是為了讓家長們與孩子共同參與。老師和家長一起給孩子們進行語言啟蒙教育，通過說故事、唱歌等形式，培養孩子們的語言能力和情感交流能力。我注意到孩子們與家長之間的親密互動，這種互動能夠促進孩子對語言的理解和應用，對他們的成長十分重要。

下午，我參與了一次創意手工課程。老師和學生們一起制作了一幅大型拼貼畫。我們將剪好的彩紙、紙板拼貼在一起，形成了一幅大的村景圖。我和小朋友們一起拼貼起來，他們展示著自己優秀的想象力和動手能力，非常有天賦。

第四天：

今天的教學活動是讓幼兒們嘗試簡單的運算問題。老師們給每個小班發放了一些小玩具，小朋友們要根據老師的問題，利用玩具進行計數和運算。我提供了一些簡單的數學游戲，小朋友們積極參與進來。我看到小朋友們在玩耍中，學習到了一些基本的數學概念，這種直觀的學習方式讓他們更容易理解。

下午，我參與了一次音樂課。老師帶著小朋友們一起唱歌跳舞，其中有一首歌是讓小朋友們自由發揮的，他們能用任何方式來表達自己的情感，并展示出自己的舞姿。我看到小朋友們充分發揮了他們的想象力和創造力，讓我深深地感受到了他們的天賦。

第五天：

今天是我的最后一天實習，在這里的日子讓我非常難忘。早上，我和同事們一起給小朋友們舉辦了一個小型的運動會。小朋友們分為幾個隊伍，進行了短跑、接力賽等運動項目。雖然他們的動作不夠穩健，但他們個個都充滿了激情和活力。通過這次運動會，我看到了小朋友們的奮斗精神和團隊合作意識。

下午是我的告別儀式，小朋友們送給我一張手工賀卡和一束鮮花，這是他們自己制作的，我很感動。我跟班上的小朋友們告別時，他們爭先恐后要給我一個擁抱，這一幕讓我淚流滿面。在這里的實習經歷讓我更加了解了孩子們的世界，也對教育工作有了更深刻的認識。

通過這一周的實習，我更加感受到了農村幼兒園的熱情和活力。每一個孩子都有自己的特長和天賦，他們需要我們傾注更多的關愛和教育。在未來的工作中，我將更加努力，為每一個孩子的成長貢獻自己的力量。

（共1051字）

幼兒園中班實習周記 <九>

幼兒園中班實習周記 <十>

這周，我開始了在一所幼兒園的教育實習。作為一名大學教育專業的學生，我一直渴望能夠親身體驗幼兒園教育的魅力和挑戰。而這個實習機會不僅僅是對我的一種鍛煉，更是一次親近孩子們、觸摸教育的寶貴經歷。

第一周的實習，我被分配到了一班三歲的小朋友們身邊。剛開始的時候，我有些擔心自己無法跟上小朋友的節奏，也不知道如何與他們建立起良好的關系。這些擔心很快被我克服了。

第一天早上，我焦急地進入教室。小朋友們一上來就熱情地抱住我，說著一串串我聽不懂的句子。雖然語言交流上存在障礙，但是他們的笑容和身體語言告訴我，他們是開心的。在今天的課堂上，我學會了用簡單的手勢和身體語言與他們交流，這讓我感到非常興奮。在這個過程中，我發現與幼兒的交流并不全然依賴于文字和語言，而是在于情感的傳遞和真誠的表達。

在接下來的幾天里，我逐漸融入了幼兒園的日常生活。每天早上，小朋友們會依次到達教室，他們抱著自己的書包，眼睛里透露出好奇和期待。我陪他們一起舉行早操，觀察他們的動作，指導他們正確的姿勢，幫助他們養成良好的生活習慣。上課時間到了，我陪他們走進教室，準備教材，為他們創造一個愉快的學習環境。

這個周記的重點是我第一次主持課堂的經歷。我選擇了一個關于顏色的主題來教授給小朋友們。我事先準備了一些彩紙和顏料，讓他們親手嘗試不同的顏色，感受到鮮艷的色彩世界。為了激發他們的創造力，我還讓他們用顏料和刷子在白紙上自由涂鴉。小朋友們興奮地揮舞著手臂，迫不及待地把自己的想法表達出來。在這個過程中，我注意到每個小朋友對顏色有著不同的喜好和理解，我鼓勵他們大膽表達自己，并尊重他們的獨特觀點。

在教學的過程中，我也深刻體會到了幼兒教育的挑戰。有些小朋友在課堂上很難保持安靜，他們時不時地跳來跳去，鬧哄哄的。我意識到，要想在這個年齡段的小朋友中傳達知識，需要更多的耐心和創新。于是，我引入了一些游戲和故事來吸引他們的注意力。我和小朋友一起玩起了“顏色捕捉”游戲，通過這個游戲，他們學會了辨別不同顏色，并在樂趣中學到了知識。

實習的最后一天，我不禁感嘆時間的飛逝?？粗蛔〉男∨笥褌儩M臉笑容地玩耍，我想起了自己的童年，也更加深刻地理解了幼兒教育的責任和意義。在這一周的實習中，我不僅僅觀察了幼兒教育的實際運作，更親身體驗了與孩子們相處的快樂和挑戰。我被他們天真無邪的笑容感染，也從他們身上學到了很多。

通過這次實習，我對幼兒園教育有了更加深入的了解。幼兒教育并不僅僅是灌輸知識，更注重培養孩子的興趣、情感和創造力。與孩子們相處，我感受到了他們無盡的好奇心和對世界的渴望。他們需要一個溫暖、關愛的環境來成長，需要有耐心和愛心的教師來引導他們。我深深地被這份教育事業所吸引，我希望自己能夠用心去教育孩子們，陪伴他們一起成長。

這一周的實習讓我收獲頗豐，我深深地理解到了幼兒園教育的重要性和挑戰。雖然這只是我教育之旅的開始，但我相信，通過不斷的學習和實踐，我將成為一名優秀的教育者。同時，我也將珍惜與孩子們相處的每一個時刻，為他們的成長貢獻自己的力量。

幼兒園中班實習周記 <十一>

幼兒園實習生實習周記

幼兒園實習周記一

在幼兒園已經兩個星期了，對這個班的孩子們也漸漸地開始了解，比如童童喜歡跳舞，卻不愛在老師面前表現，悅悅擅長講故事，樂意講給每個小朋友聽，平時調皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫，特別喜歡畫小動物，畫小花小草，畫藍天白云。周一的一堂美術課，主班老師用報紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫出了各種動物、植物，還有看到這些，我感到很欣慰，看來，孩子們把自己喜歡的都充分地表現了出來。

看到姚姚的畫，出乎我意料的是，展現在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面：空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，確切的說是根本看不出畫的食甚么怎么回事，難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎?我心里暗暗的想，或許他有另外的一些想法吧，等他畫好后請他講講吧。于是我決定不去打擾他，讓他盡情地發揮吧。

在活動最后的交流與欣賞過程中，我問姚姚他最喜歡的是什么，在報紙上畫的又是什么。他告訴我：我畫了很多煙花。因為國慶節快到了，我要給祖國媽媽慶祝生日。

講得多好啊!我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出，孩子的想象力是極其豐富的，超出我們的預料。而我們老師有時還會不自覺地帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時，我感悟到：給幼兒自由的空間，尊重孩子的一言一行，因為他們的言行蘊藏著許許多多的靈感和頓悟。

幼兒園實習周記二

回想一下在這即將過去的一個星期里，我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來，每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學校之間，現在感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小朋友叫我喻老師的時候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛埃曳路鹂吹搅擞啄陼r的自己，也和他們一樣地天真快樂!

閑下來的時候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學習。我發現老師們特別善于引導孩子們跟著他們學習，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!慢慢地我體會到，幼師這個職業有著非常重大的責任，因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學習課內外相關知識，力爭將來成為一名優秀的幼師!

一周的實習結束了，我發現我還是喜歡小孩子的，不關乎專業，單純的喜歡。我明白幼教工作其實不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導孩子們，讓他們健康，快樂的成長。

幼兒園實習周記三

又過了一個周末結束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是高興，開始還害怕兩天沒見，才幾歲的小孩，會不會變生疏，事實證明我的擔心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。

述職報告之家（yS575.com）行業白皮書特輯:
• 幼兒園教案通用?|?芒種教案幼兒園中班?|?幼兒園中班述職報告?|?幼兒園宣傳周?|?幼兒園中班實習周記?|?幼兒園中班實習周記

眨眼間，已經實習接近兩個月了，在這里，不僅與孩子們培養了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無濟于事，所以能讓小朋友在上課時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。每個集中教育活動我都認真備課：熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發幼兒學習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學習知識。當然，在教學活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學，游戲和充足的活動空間對小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點之一。

小班的年齡特點最突出的是模仿，因此在活動中應強調可以??還可以??或有沒有和別人不同的辦法?，不斷引導他們發揮想象。小班幼兒的認知發展是依靠行為的，因為他們處于直覺行動到具體形象思維的過渡階段。接納幼兒邊做邊說或先做后說的行為，給予口頭和肢體語言一同來表達思想的機會。

幼兒園中班實習周記 <十二>

本周，我參加了幼兒園的教育實習，感受到了幼兒園教育的獨特魅力和挑戰。這是一段充滿喜悅和成長的時光，在這里，我與孩子們相處得越來越融洽，也更加了解他們的成長需求。

實習的第一天，我興致勃勃地來到了幼兒園。在和導師老師的交流中，我逐漸了解到了幼兒園的教育理念和方法。他們注重培養幼兒的自主學習能力和社交能力，通過游戲和手工制作等活動讓孩子們在玩中學，激發他們的創造力和想象力。這種啟發式的教育方法給了我很大的啟示，也讓我更加期待與孩子們的互動。

在實習的首日，我被安排在了一班3-4歲的孩子們中間。一開始，孩子們對我抱著一些懷疑和陌生的態度。我主動與他們交流，用親切的語氣和微笑的表情，與他們打招呼，為他們講故事。慢慢地，孩子們漸漸放松下來，愿意接受我。我也很快融入了這個小集體，學習了他們的規則和習慣。

在幼兒園里，每天的早操是一項必不可少的活動。孩子們圍成圓圈，按照音樂的節奏跟著老師扭動身體，這個場景充滿了童真和活力。我也加入了他們的隊伍，與他們一起歡快地舞動。每一次早操都是孩子們和老師們的歡樂時光，也是我們相互交流的時刻。

在實習的一天中，我觀察到了孩子們豐富的想象力和創造力。他們通過繪畫、音樂、手工等方式表達自己的心情和想法。我與孩子們一起制作了彩虹拼貼，他們在我耐心引導下，用不同顏色的紙張和膠水將彩虹的每一道彎曲都拼接得非常美麗。孩子們笑逐顏開，驕傲地展示著自己的成果。我也為他們能夠完成這個小小的作品而感到開心。

與孩子們相處的日子里，我逐漸成為了孩子們的知心朋友和傾聽者。他們會向我訴說他們的困難和快樂，我會認真傾聽，并給予他們鼓勵和贊揚。在游戲時間里，我也會與他們一起玩耍。我們一起堆小木塊、玩隱藏游戲和跳繩，他們的笑聲成為了這段時光最美好的記憶。

通過這一周的實習，我深刻感受到幼兒園教育的重要性和挑戰。幼兒園是孩子們展示自我、獲得快樂和學習的場所。在這里，孩子們的好奇心和求知欲被激發，他們的自主性得到了充分的發展。而作為一名教育者，我們需要關心每一個孩子，耐心引導他們，讓他們在快樂中成長。

實習的這一周，在孩子們的歡聲笑語中過得很快樂。我看到了他們的成長和進步，也感受到了自己的收獲和成長。通過這次實習，我不僅更加了解了幼兒園教育的實踐，也培養了自己的教育意識和能力。我深愛著這個職業，將來我希望能夠成為一名優秀的幼兒教育工作者，為孩子們的成長貢獻自己的力量。

幼兒園中班實習周記 <十三>

第一天

今天是我在幼兒園開始實習的第一天，剛踏進園門，我就被歡快的兒歌聲所包圍。幼兒園里一片生機勃勃，孩子們在玩耍、學習，老師們在指導、照顧。我跟隨著我的實習導師進入了一間教室，這里布置得異常溫馨，到處都是彩色的玩具和壁畫。孩子們看到新的面孔都興奮地圍了上來，我被他們的純真笑容所感染，心情一下子變得愉悅起來。

在老師的指導下，我開始了我的第一堂課。老師們會讓幼兒園實習生逐漸接觸和了解幼兒的行為習慣，以便更好地融入園內工作。我幫忙分發玩具，幫助小朋友們畫畫，還和他們一起玩游戲，整個上午都過得非常充實。我深深地感受到了幼兒園老師的不易，他們每天都要花費大量的精力和耐心來照顧這群活潑可愛的小朋友。

第二天

今天是我在幼兒園實習的第二天，我更加熟悉了園所的環境和各項規定。早上，我跟著老師們一起做晨間活動，幫助孩子們更好地準備迎接一天的學習。我們一起唱歌、做操，孩子們歡聲笑語，仿佛整個教室都充滿了快樂的氣氛。

在接下來的課程中，我有機會觀察了老師們如何引導孩子們進行游戲和學習。他們總是用輕松愉快的方式引導孩子們去學習，讓他們在玩耍中獲得知識。我也學到了不少教學技巧和處理突發情況的方法，這些對我未來的教育生涯將有很大的幫助。

晚上，我在實習導師的指導下準備了第二天的課程計劃，包括游戲、手工和故事講解等。我深深地意識到，作為一名幼兒園老師，需要有仔細考慮和周密的計劃，才能給孩子們帶來更好的教育體驗。

第三天

今天是我在幼兒園實習的第三天，我開始獨立地負責一些課程活動。早上，我和小朋友們一起制作了手工作品，他們興奮地拿起顏料和畫筆，盡情發揮自己的想象力和創造力。我在旁邊指導他們，幫助他們完成作品，看著他們滿臉笑容的樣子，我感到無比幸福和滿足。

在下午的游戲時間里，我設立了一個小游戲環節，讓小朋友們在玩耍中學習。我發現，通過游戲，孩子們更容易接受知識，也更愿意積極參與其中。我跟孩子們玩得不亦樂乎，仿佛回到了自己的童年時光，那種快樂無以言表。

晚上，我和實習導師一起總結了今天的實習經驗，她給我提出了一些建設性的建議，幫助我更好地成長。我深深感受到了作為一名幼兒園實習生的責任和使命，我會更加努力地學習和提升自己，為將來的教育事業打下堅實的基礎。

第四天

今天是我在幼兒園實習的第四天，我已逐漸適應了園所的工作環境，和小朋友們建立了更深的聯系。在互動交流中，我發現每個孩子都有自己的特點和需求，需要我們耐心傾聽和關注。我努力向他們傳遞正能量，讓他們在成長的道路上得到支持和鼓勵。

今天的課程是故事時間，我選擇了一本寓意深刻的童話故事，講述了友誼和團結的重要性。孩子們全神貫注地聽著，他們的眼睛里閃爍著明亮的光芒，仿佛身臨其境感受到了故事中的情節。我深深感受到了教育的魅力和力量，一個簡單的故事可以給孩子們帶來無盡的樂趣和啟發。

在實習結束后，我和孩子們告別時，他們一個個擁抱著我，說著感謝和祝福的話語。我感到非常感動和欣慰，這段時間的實習經歷讓我受益匪淺，對幼兒園教育有了更深刻的理解和認識。我深愛這里的每一個孩子，每一個老師，我會永遠珍藏這段美好的回憶，將它作為我未來教育生涯的動力和支撐。

總結

在這一周的幼兒園實習中，我學到了很多知識和經驗，也收獲了很多成長和感悟。幼兒園教育是一項神圣的事業，需要我們用心和耐心去對待每一個孩子，給予他們關愛和支持。我將永遠珍藏這段實習經歷，在未來的教育生涯中，我會繼續努力學習和提升自己，成為一名優秀的教育工作者。幼兒園，再見！我一定會回來的。

幼兒園中班實習周記 <十四>

這幾天，我正在一所幼兒園進行德育實習。這是我第一次接觸幼兒園教育，我感到非常興奮和期待。在這個周記中，我將詳細記錄下我在實習中的所見所聞，以及對幼兒園德育的思考和感悟。

第一天，我來到了幼兒園的大門口，迎接我的是一群可愛活潑的孩子們。他們個個笑逐顏開，一個個充滿好奇地盯著我。我笑著和他們打招呼，并教他們怎么樣叫我的名字。感到孩子們對我這個新面孔產生了一定的興趣后，我帶著他們一起排隊進入幼兒園。

在幼兒園的正門口，我看到了一塊巨大的公告牌，上面寫著“德育培養活動”。這讓我對德育在幼兒園中的重要性有了更深的認識。在參觀了一下幼兒園的各個教學區域后，我開始我第一天的實習。

在上午的課堂中，老師為孩子們播放了一個關于友誼的卡通片。隨后，老師與孩子們展開了關于友誼的討論。孩子們積極參與，紛紛分享了自己與朋友相處的經歷和感受。他們用最純真的話語表達了對友誼的理解，令人感動。在討論的過程中，老師重點強調了友誼的重要性，并引導孩子們學會與人分享和合作。

下午的活動是一場小小的勞動實踐。老師給每個孩子分發了一盆蔬菜種子，并帶領他們一起種植。孩子們興奮地將種子撒在土壤中，然后小心翼翼地澆水。老師告訴他們需要每天澆水、施肥和照顧這些小植物，才能讓它們茁壯成長。這個過程中，孩子們學會了耐心、細心和責任。

實習的第二天，我參與了一次觀察課。在這堂課上，老師設置了一個小小的爭論場景，故意引導孩子們對待問題有不同的觀點。孩子們分成幾個小組，積極表達自己的觀點，并試圖說服其他小組。這個過程中，每個孩子都學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的不同意見，并學會了通過合作來解決問題。

第三天，我參與了一次藝術手工活動。在這個活動中，孩子們用彩色紙和剪刀來制作一個屬于自己的小小花園。他們用顏色豐富的紙張剪下各種形狀的花朵，然后將它們拼貼在一張畫紙上。整個活動過程中，孩子們表現出了極好的創造力和想象力。他們學會了用手工制作來表達自己的情感和創意。

通過這幾天的實習，我深刻感受到了幼兒園德育的重要性。德育不僅僅是在教室上課，更要融入到孩子們的生活和活動中。通過游戲和親身實踐，孩子們能夠更好地理解和體驗到德育的意義。同時，幼兒園老師也扮演著重要的角色。他們是孩子們的引導者和榜樣，通過他們的言傳身教，孩子們能夠樹立正確的價值觀和道德觀。

在這次德育實習中，我不僅與孩子們建立了深深的感情，更對如何開展幼兒園德育有了更深的認識。我希望能將這次實習中的所見所聞和感悟應用到以后的教育實踐中，為孩子們的德育教育做出自己的貢獻。

幼兒園中班實習周記 <十五>

剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗。來到了幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開始。活潑大方的我一直很喜歡小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨“無人問津”的窘況。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。

每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。了解孩子，關心孩子。

幼兒園中班實習周記 <十六>

這是我在幼兒園小班進行的實習周記，一周的時間很短暫，但我收獲頗豐，也經歷了許多難忘的瞬間。

第一天，我懷著激動和緊張的心情踏入幼兒園的門口。一進屋，我就被一批稚嫩可愛的小朋友們吸引住了。他們有的正在玩耍追逐，有的在一旁畫畫，還有的正在園丁老師的引導下認字。我立即被他們的活力和可愛深深打動，而我的實習生活也從此開始了。

第二天，幼兒園的老師們為我安排了一個和小朋友親近的活動，他們讓我和一個名叫小晴的女孩一起去花壇澆水。我牽著小晴的小手，她開心地笑著，漸漸忘記了剛剛的離別。我們一起為花朵澆水，小晴還和我分享了她的一些小小秘密。我深刻體驗到，與孩子們的接觸不僅僅是教育的過程，更是建立親密關系和分享快樂的方式。

第三天，我參與了一堂美術課。我和小朋友們一起動手制作手工。他們用五彩斑斕的顏料畫出了各種形狀的圖案。雖然小朋友們的繪畫技巧還不夠純熟，但他們的創意和想象力無限，讓我近距離感受到了他們的天真和純真。我也感受到了身為老師的驕傲和責任，在他們心中點燃了藝術的火花。

第四天，我參加了一場小班的音樂課。樂器聲響起，孩子們的小手就不停地拍打著節拍。他們用小嘴吹起了口琴，敲擊了木魚，跳起了歡快的舞蹈。我發現在音樂的世界里，孩子們有著極強的表現欲望和好奇心。他們的天賦和潛力令我感到震撼，我懷抱著激動和期待，希望能夠引導他們發展音樂的才能。

第五天，園丁老師帶領我們一起進行戶外活動。我們來到了一個寬闊的草坪上，小朋友們滿懷熱情地跑著玩耍。我和他們一起進行體能訓練，從跳繩到向前翻筋斗，小朋友們都表現得非常棒。他們不怕困難，敢于挑戰自己，我被他們的勇氣和堅持所折服。在與他們一起度過的這段時間里，我深切地意識到，幼兒園的工作并不輕松，需要耐心和毅力。

第六天，幼兒園組織了一次親子活動。家長們也來到了幼兒園，一起參與孩子們的學習和游戲。我看到小朋友們與家長緊密聯系，他們一起分享快樂和成長。這個時刻，我被深深感動，意識到家庭與學校、教育與生活的緊密聯系。我責任重大，我要用心去啟發和引導這個小小的班級，幫助他們成長。

第七天，我在乘坐回家的汽車上，回憶起這一周在幼兒園小班的實習經歷。我收獲了知識，體驗了親密和分享的樂趣。我見證了幼兒們的成長和進步，感悟到作為一名幼兒園老師的重要性和責任。我知道，雖然這只是一個短暫的實習，但我將把這段經歷深深地刻在心中，用它來激勵自己不斷進步，將來成為一名優秀的幼兒園教師。

幼兒園中班實習周記 <十七>

本周是我在國外幼兒園實習的第一周，對于這個嶄新的環境和工作職責，我充滿了期待和好奇心。我要詳細記錄每一天的經歷，以便將來回憶和分享。

星期一

我來到了這所位于美國加利福尼亞的幼兒園，首先被這里的環境所吸引。幼兒園的建筑設計非常別致，充滿現代感。當我踏進幼兒園的大門，立刻就被一片歡聲笑語所包圍。我聽到孩子們用流利的英語與老師互動，這讓我感到非常震撼和激動。

星期二

今天我被分配在一班3-4歲的孩子中，老師告訴我要觀察孩子們的興趣愛好和學習情況，然后根據他們的需求提供恰當的幫助。我注意到這些孩子們對繪畫和手工非常感興趣，于是我組織了一次小小藝術展，鼓勵他們發掘自己的創造力。孩子們對繪畫紛紛涌上前來，他們滿懷激情地投入到繪畫中，看到他們笑逐顏開的臉龐，我覺得非常滿足和幸福。

星期三

今天我被邀請與孩子們一同參加一次戶外活動。我們來到了附近的公園，孩子們玩得非常開心，他們搭建房子、堆沙堡、嬉戲打鬧。我成為了他們的游戲伴侶，和他們一起奔跑、嬉笑，仿佛回到了自己的童年。這次戶外活動不僅讓我與孩子們建立了更深的聯系，也讓我深刻體會到了戶外游戲的重要性。

星期四

今天我參與了一次室內游戲活動，這是一場模擬超市購物的游戲。每個孩子都扮演了超市的店員和顧客，他們可以用玩具貨幣購買自己喜歡的商品。我被安排在收銀臺工作，負責計算金額和找零。孩子們排隊前來結賬，有的小朋友會說一句“這是給你的錢”，有的則會問我“我需要付多少錢呢？”這個游戲既讓他們學會了數學，也鍛煉了他們的溝通能力和社交技巧。

星期五

今天是實習的最后一天，我感到有些不舍。我決定為孩子們準備一場小小的畢業典禮，以表達我對他們的愛和祝福。我買了一些小禮物作為獎勵，并準備了一段簡短的話。孩子們帶著笑臉接受了我的禮物，紛紛跑來給我一個深深的擁抱，這些無言的舉動讓我感動不已。

回顧這一周的實習經歷，我深深地感受到了國外幼兒園的教育方法的獨特魅力。這里注重游戲與學習的結合，通過各種有趣的活動激發孩子們的學習興趣和創造力。我也從中學到了很多教育的理念和技巧，這對于以后我從事幼教工作是非常寶貴的經驗。

這次實習經歷讓我更加堅定了自己從事幼教工作的決心。在與孩子們相處的過程中，我感受到了無盡的愛與快樂，這也激勵我更加努力地為他們創造更好的教育環境。我相信，通過我的努力和付出，會有越來越多的孩子在我身邊茁壯成長，這將是我最大的幸福和驕傲。

幼兒園中班實習周記 <十八>

本周，我來到一所幼兒園進行了為期一周的德育實習。這一周的經歷讓我深刻體會到了幼兒園教育的重要性，同時也對自己的職業選擇更加堅定了信心。

幼兒園是一個充滿活力和純真的地方，孩子們的天真無邪總是讓人感到溫暖。作為一名實習生，我主要參與了幼兒園的日常管理和德育活動。每天早晨，我會和其他老師一起迎接孩子們的到來。他們邁著輕快的步伐，笑容滿面地走進幼兒園。我在這時候就能感受到這些小朋友們對我的信任，我的心里也隨之充滿了喜悅。

在幼兒園里，德育是非常重要的一環。每天，我們都會和孩子們一起進行德育活動，教他們如何做一個有禮貌、友善和守規矩的孩子。在這些活動中，我學到了很多培養孩子良好品德的方法和技巧。

在一個特殊的德育活動中，我扮演了一名小猴子，給孩子們講述了一個關于分享和友誼的故事。當我戴上小猴子的面具，孩子們的目光緊緊地盯在我身上，他們靜靜地聽我講故事。在故事中，我告訴他們，分享是一種很重要的美德，我們可以通過分享來表達對他人的關心和友愛。在聽完故事后，孩子們都非常主動地跟我分享他們的玩具和零食，我能感受到他們的成長和變化。

在德育活動中，我還發現了一個很有意思的班級規則：“尊重他人，愛護環境”。這個規則在幼兒園中被廣泛實施。每天早晨，孩子們會一起排隊，遵守規則，互相等候。他們會互相照顧，不打架、不吵鬧，相互幫助和理解。在教室里，他們會主動地清潔自己的餐具和玩具，保持教室的整潔和干凈。這些規則讓幼兒園成為一個和諧、友愛的地方。

我還參與了一次家訪活動，這讓我更加深入了解到幼兒園與家庭的合作的重要性。在這次家訪中，我見到了孩子們的家長，了解了他們對于孩子教育的期望和需求。通過和家長的交流，我發現家庭教育與幼兒園教育之間密不可分。只有家園合作，才能更好地培養孩子的品德和品質。

通過這一周的德育實習，我深刻體會到了幼兒園教育的重要性和巨大的影響力。在幼兒園這個大舞臺上，我們是孩子們夢想的引路人和陪伴者。每一次與孩子們的互動都是一次珍貴的經歷，每一個微笑和成長都使我更加堅定了做一名優秀幼兒教育者的決心。

這周的德育實習對我來說是一次難忘的經歷。在孩子們的身上，我看到了無限的可能，看到了我自己未來的職業道路。我相信，通過自己的努力和影響，我能為每個孩子的成長貢獻一份力量，讓他們在德育的道路上取得更大的進步。今后，我將堅定信心，繼續學習提升自己，為孩子們的幸福成長而努力奮斗！

推薦閱讀: 幼兒園中班實習周記(通用十八篇) 北汽實習周記(通用十二篇) 幼兒園中班月工作總結（通用十一篇） 實習會計助理實習周記(通用九篇)

更多精彩幼兒園中班實習周記內容，請訪問我們為您準備的專題：幼兒園中班實習周記

熱門標簽: 幼兒園中班教師個人總結 幼兒園中班年度述職報告 幼兒園中班音樂教學設計 實習周周記 幼兒園中班述職報告范文 幼兒園中班防溺水教案