天生棒小孩讀后感(范例14篇)
發表時間:2017-10-05天生棒小孩讀后感(范例14篇)。
? 天生棒小孩讀后感
這學期,我所讀的書,讓我感觸最深的就是陽光姐姐伍美珍的作品《老天會愛笨小孩》。
它寫了笨小孩黃金鑫動作慢、反應遲鈍,爸爸常常說他是個笨小孩。當黃金鑫轉到一個全班都是聰明生的班級時,很不習慣。但他認識的好友華汪德交給他好方法,幫助他。雖然有時也會嘲笑笨笨的黃金鑫,但一直很熱心。黃金鑫雖然有了別人的幫助,但是還有些自卑,因為常常有人笑話他。有一次,他聽了好朋友胖清蛙的爸爸講了一個殘疾人考上大學的經歷,又恢復了信心。他用自己的努力和汗水,并借鑒別人成功的經驗你,取得了非常大的進步。
其實,我也不是一個多么聰明的孩子,但是讀了這本書后,我感覺也很有信心。我想:黃金鑫都能取得進步,我為什么不能?所以我也要加把勁,爭取成績不斷進步。
這個故事讓我懂得一個道理,人不怕笨,就怕不學。笨小孩只要有付出,能夠借鑒別人的經驗,就一定會取得巨大的進步。
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看了《小孩不笨》后劇中的3個小孩,是“鐵哥們”。雖然在學習上很白癡只是讀EM3,是學校最最差的學生。但是,他們每個都有自己的特點。
Terry,喜歡幻想,是個大少爺,飯來張口,衣來伸手,遇事就哭,沒有主見,但我最欣賞他的就是幽默和知恩圖報,每當文福救了他,國斌幫了他,他就會報答他們。他的老爸,開了一家肉干公司,但不喜歡幫助別人,還喜歡把自己叫成“你老爸”在Terry老爸老媽的影響下,他也不愿意幫助別人了。他們家還有Terry的姐姐,它總希望媽媽能給她一個自由的空間??傊琓erry的一家是有個性的一家。
再說國斌,雖然被他媽媽抽的很慘,也很努力的學,但他的分數卻一直非常的差。他喜歡畫畫,還因為畫畫救過Terry和文福,但卻得媽媽一開始卻不支持他畫畫,他曾試過跳樓自殺,但是沒有成功。之后,他的媽媽就一病不起,最后換上了血癌,不過故事的結局還是圓滿的,他媽媽找到了配的骨髓,Terry就是這位骨髓的捐獻者。而最后,國斌的爸爸以廣告的形式宣傳“好朋友肉干”,報答Terry一家。
在這3個小孩中,最講義氣的要數文福了,從來不計別人怎么對待他,只是不管誰欺負了自己的朋友,他總會路見不平,拔刀相助。他也是這3個小孩中,家里最窮的一個,媽媽是賣云油面的,他要幫媽媽看檔,又要照顧弟弟,他喜歡做好事,但每次都被人誤會。
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在這幾天里,我看了一本引人入勝的書,它就是《小孩成群》。它令我心潮澎湃,恍如身臨其境。在這個知識富有的書袋子里,藏著許多小孩的奇妙故事。它們都是那樣神奇,那樣的惟妙惟肖,猶如點點春雨。其中,我最喜歡的春雨的是:《
老祖母的小房子》,它的大概內容如下:
聽,房子里有個男人在大聲呼喚:爸爸!瓊枝和伙伴擁進去,里頭沒開燈,家具都是舊的。老祖父平靜地躺著 ,呼吸急促的像離開了水的魚。他慢慢地閉上了眼睛老祖母垂下頭,淚水順著她的面頰流下來。 就這樣,老祖母開始變得重要起來。以后,瓊枝和伙伴一有空,就幫老祖母做事,和她談心、玩耍老祖母身體虛弱起來,被送進醫院
瓊枝和伙伴盼著春暖花開,相信到那時,老 祖母會回到自己的小屋,看著每天地變樣。
讀了這個故事,我明白了,要守護親情、友情,盡我所能地去幫助別人。我要向故事里的人物學習,學習他們那樂于助人 的精神;像他們一樣守護自己身邊的不可分割的親情。
說到助人為樂,我不禁想起來了一件往事:在烈日當空的酷暑里,我和我的好朋友在一起寫作業。我寫著寫著,那討厭的攔路虎跑出來攔我的路。我急了,斟酌了好久也不知道這道難題怎么解。我問了問好朋友,她不假思索地說出了答案,并且還告訴我這題的解析。原來,是我把這題想的太復雜了,只要稍微動動腦經就可以了。當時,她的作業比我多,可她還是不怕麻煩的教我。雖然這只是一件小小的事,卻是走上 大路的基礎。
讓我們一起向他們學習,邁出那微不足道的一步吧!
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最近,我看了一本書,是朱德庸寫的《絕對小孩》。它是一本很有趣的漫畫書。
本書作者朱德庸是一位多產作家,他透徹人生百態,他的作品經歷多年仍暢銷不衰,引領流行文化二十載,被大陸媒體譽為"唯一既能贏得文化人群的尊重,又能征服時尚人群的作家。"
這本書中有倒霉的披頭,有淘氣的寶兒,有父母嚴格管教的比賽小子,有可憐的五毛……形形色色地概括了當今世界所有小孩的特點。這里還有嚴厲的父母,孩子們總是想反抗,可總是又不敢反抗。這本書中的話也特別有道理,如:小孩都喜歡小丑,大人則否,因為自己已經夠像了。小孩子就像一張白紙,老師卻認為他們是一張張考試紙……,本書還反映出了中國家長一種畸形的心理狀態,非要孩子拿第一不可,如比賽爸爸一見兒子沒拿第一,就很不高興,罰站等等。這本書不單純是給小孩看的,正像作者自己說的:"這本書是給那些不想成為大人的小孩以及那些想成為小孩的大人看的?。?/p>
《絕對小孩》是一本非常好看的,老少皆益的好書,我真喜歡它。
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別人的故事,永不應翻刻成你的故事。
他人筆下的故事橋段,與你腳下的人生也無關。
自己嘗試,自己選擇,先嘗試,再選擇,認準方向后,作死地撐住,邊撐邊掌握平衡。
大冰的書,一本不拉的全讀過了,有感慨,有歡喜,有思索,有憂愁,這世間有太多太多我們不知道的故事。大冰也只是說了很少很少的一部分。
我們或許羨慕,或許嫉妒,或許憂傷,或許憤慨等等,太多的情緒匯聚,太過的感情劃過。但是,故事終究是他人的故事,活不出自己才是最大的悲哀。
有人說,我們都是戲子,在別人的故事里,流著自己的眼淚。
可能我們都喜歡將自己代入到他人的故事中,去體會那種或許蕩氣回腸,或許快意恩仇,或許自在灑脫,或許無拘無束的一種生活方式,只為遇見最初的自己。
好吧,我挺羨慕書中那些人那些事,那有什么用呢?自己的一生,還是要自己走!
既然放不下包袱,那就背著吧;
放不下羈絆,那就受著吧;
放不下壓力,那就帶著吧。
人生的底色是悲涼?或許吧,反正我現在沒這個閱歷和資格去訴說。
不過,很喜歡《小王子》的那句話:
所有的大人都曾經是小孩,雖然,只有少說的人記得。
還是希望若干年以后,自己能找到來時的路,自己還能記起曾經最想要的東西,還能自己一個人笑出聲來。
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[鍵入文字]
《絕對小孩》讀后感_1000 字
看完《絕對小孩》,我一直有個問題很想問大家,你心里的那個小孩長大了嗎?
大家都曾為小孩或者正為小孩,小孩子給我們的印象可能是一堆五彩的糖果,花式
繁多的小游戲,惱人的吵鬧聲,調皮可愛的涂鴉……可以說,每個人的心里都住著一
個小孩。小孩擁有他所獨特的東西。
在許多成年人眼里,孩子們的思維是不可思議的。有這樣一個故事:一天,一個孩子
對爸爸說:“爸爸,蘋果里藏著許多小星星你知道嗎?”爸爸正在看報紙,以為小孩是童
話看多了,就簡單應和了一聲?!安唬乙屇阌H眼看見!”孩子拿來一只蘋果,用到橫
切,一,二,一,兩個越來越多的星星出現了,我的父親被震驚了。
是啊,大人吃蘋果,從來都是豎著切的,誰想到橫著切呢?他們當然無法發現蘋果里藏
著星星。孩子們的思想是絕對自由的。他們知之甚少,思維簡單。在小孩的世界可以看
見雪怪,會在書中發現精靈。大人***報、看電視。大人與小孩的世界真的很不
同。書中所說的“大人相信自己看見的,小孩看見自己所相信的。”確實有些道理。
在孩子的心目中看世界,很多事情都會變得很簡單。假設有 3 位對人類有突出貢獻的專
家庭是農業專家,與世界各國人民的糧食問題息息相關。一位是核專家,他關系著戰爭與
和平的問題。還有一位是環保專家,他關系著全球環境的問題。他們正在熱氣球上,
現在你必須放棄一個來保證另外兩個的安全。你應該放棄誰?許多人突然苦思冥想
個孩子大喊:“把最重的扔下去!”這個答案很簡單,但確是最合理的。在,面對很復雜
的問題時,我們往往只需要變成一個小孩。
然而,現在的一些小孩明顯不像小孩。一日,我與朋友去看電影,看到精彩處,一
小孩大喊:“哦,他是壞的!”我不禁輕輕一笑,是啊,這就是小孩的二態邏輯。又到了
精彩處,小孩十分激動,居然爆了粗口,那十分清純的聲音配上這粗俗的詞句實在令
人難以忍受。不一會兒,那個小孩又是這樣。我與朋友相視窘笑?;蛟S那個孩子是受1
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做最棒的自己讀后感,來自當當網的網友:對于這本書,我是在每天工作累的時候作為休息大腦來讀的,但是每次我都讀的特別認真,和起來總共用了7個小時,由于很長時間沒有看故事性書籍,所以速度慢了許多.從本書可以看到,困難都是暫時的,只要你想克服,你就能成功.沒有受不了的苦,只有享不了的福.作者在學習語言方面付出了巨大努力,也得到相應的回報.從小就去了匈牙利,從一個陌生的環境,學習一種陌生的語言,開拓了自己的交際圈和得到了自己的友誼,收獲了自信和學習的能力.然后又去美國學習,開始了人生的有一次蛻變,進行學習英文.后來又回到國內,學習中文,面隊很長時間沒有接觸的中文,作者有很厚的興趣和動力.作者順利了學習了匈牙利文,英文和中文,我們為什么學不好英文呢?難道只是環境的問題?我想還有更多的自身努力的結果吧.怒其不爭,哀其不幸.天道酬勤.成事在天,謀事在人,你沒有謀,怎能有機會成功?還有就是作者的自學能力和交際能力,可能很多人沒有他那樣的機會和機遇,但我們作好了嗎?再就是家庭的家教,家教比較嚴厲和成功,從小時上教育孩子,不給他嬌慣的機會,讓作者也體會頗深,對我們教育孩子起到了一定的警示作用,值得注意.還有就是作者的創造能力和孝心,初次演出就獲得了成功,并用自己的薪酬給雙親買了禮物.值得很多人來學習,特別是那些啃老族,他們應該感到很羞愧……
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通過電影《自閉歷程》我們可以更直觀得了解到坦普·葛蘭汀的故事,坦普在四歲的時候被醫生診斷為自閉癥,媽媽忍痛把她送到了寄宿學校,希望她可以過正常孩子的生活。
期間她也經歷了很多的嘲笑和排擠,但所幸的是她在學校里遇到人生中的恩師,卡洛克博士。恩師發現了她的與眾不同,并耐心的培養她,引導她用自己獨特的方式和世界接觸,幫助她順利考上了大學。
圖片來自電影《自閉歷程》
大學前,坦普有一次來到姨媽家的農場過暑假,在這里坦普第一次接觸到了牛,她與牛很愉快的相處了一段時間,這給坦普后面成為動物科學家奠定了基礎。這部電影講述的就是她如何在老師、家人及朋友的幫助下,戰勝自閉癥成為學者的歷程。電影用溫情樸實的鏡頭記錄著女主的成長過程,也讓很多觀眾從中得到鼓勵和勇氣。但這還不足以讓我們真正的了解孤獨癥。
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《天生棒小孩》是一本深受廣大讀者喜愛的書籍,作者戴維·沃克為我們帶來了一個既悲傷又快樂的故事。這本書以小女孩德拉作為主角,通過她與周圍人物的交往,揭示了許多人性中的缺陷,以及人性的美好之處。本書給我留下了深刻的印象和感觸。故事的主人公德拉有一個罕見的病,名為埃勒斯-丹洛斯綜合癥,它的主要表現是力量、協調性、柔韌性和平衡感等方面的障礙。這種病使得德拉的生活陷入了沉悶和孤獨,但她從未失去過對生活的熱情和追求。她喜歡唱歌、跳舞、繪畫和寫作,這為她帶來了快樂和平衡。
故事中最令人感動的是德拉在病床上唱歌的那一幕。她在危險的手術前,唱了自己最喜愛的一首歌。在她歌唱的過程中,所有的人都沉浸在她的歌聲中,忘卻了疾病的痛苦和生命的無常。這一幕讓我們深刻認識到生命的可貴,每一個生命都應該用心去珍惜和呵護。
故事中還有許多其他的角色,如在德拉成長過程中給予她幫助和鼓勵的布萊恩。他是一位普通的男孩子,但他的理解和支持卻帶給德拉無限的信心和勇氣。這讓我深刻認識到,在生命旅程中,信任和支持是多么重要的事情。
在本書中,作者還通過一系列小故事,展現了人性中的缺陷,如虛偽、自私、偏見等。這讓我深刻認識到凡人都有缺點,我們需要不斷反思和改進自己,才能成為更好的人。
《天生棒小孩》將我們從疾病和困難的世界中帶出,通過美好的故事和絢麗的自然景觀為我們展現了一個光明的未來。它啟迪我們,讓我們重新審視自己的生活和價值觀,用生命的真諦去擁抱世界。
綜上所述,本書給了我許多關于生命、信任、支持和努力的啟示。作者以深情和生動的筆觸,描繪了一個獨特而純粹的故事,這讓我感到萬分的舒心和驚嘆。我想,這本書將會長久地留在我的記憶里,并引導我向更加美好的未來前進。
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今天我們班一起看了小孩不笨這一部影片??戳艘粫?,我知道這是以部以新加坡為背景的電影。電影中的孩子是一群中學生。
他們來自不同的家庭。他們都是中國的移民的后代。所以,在電影中就有了好幾種語言:
英文、中文、還有些廣東話。
電影主要圍繞著兩個家庭以及學校展開。tom和jerry是兄弟。tom是弟弟,讀小學,哥哥讀中學。
家庭條件很好,有傭人。爸爸媽媽都是白領。但是,很多時候,上班族總是很忙。
跟孩子一起的時間少,對孩子疏于管教,而所謂的管教就是有問題的時候的打罵。所以,孩子們對大人的回答會慢慢變成:恩,啊,哦。
當他們有事的時候也不會找大人,因為找也沒有用,因為大人總是忙,忙到只有晚上才回家,當他們有空的時候,就會與孩子進行短暫的溝通,而方式就是孩子靜靜的聽,他們說個不挺。就像tom所說的,簡直就要被淹死,而且,他們永遠也只是左耳進右耳出。因為他們說的確實是廢話。
沒有任何一句不是責備的話語,無論他們是不是犯錯。
我在看電影時候聽到最多的一句話就是“你為什么把蘋果丟掉?” “因為爛了?!薄盃€的,把它切掉,它還是一個好蘋果。
你把它丟掉就沒有了。”我相信,沒有哪一個小孩與生俱來就是一個品德敗壞的,他們降落人間的時候都是純潔善良的。但是,是什么讓我們純潔的孩子漸漸沾滿了泥土,墮落成了壞孩子呢?
如何挽救一個爛蘋果,或者如何防止一個好蘋果腐爛,是我們未來的教育者和家長應該思考的問題。在電影里面,成才的爸爸在臨死的那一刻才覺悟:“天底下沒有教不會的小孩,只有不會教的父母。
”當符老師批評學生是爛蘋果時,成才爭鋒相對:“如果我們是爛蘋果,你是我們的老師,你有沒有想過,是誰讓我們變爛的?”當學謙和成才與社會上的小混混同流合污,偷雞摸狗時,他們高唱著:
“有多少人關心我們,為何會走錯迷失方向,又有誰會替我們想想,蘋果為何會變爛?!边@些諷刺性的對白,就像像一面鏡子反射出我們家庭、學校和社會對小孩教育的影響。孩子會成為好蘋果還是壞蘋果取決于這三個因素。
13歷史王中顯
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這個世界不是絕對的,只有這些小孩是絕對的。我已經不是小孩了,這句話許多同齡人常常掛在嘴邊,他們覺得:成為大人是多么美好的事情,可以不再受許多人的指使,這些虛假的幻想,蒙蔽了我們彩色的童心。朱德庸說:童心是不會消失的,只是被貪心所占據。于是,我一天一天長大了,終于明白,為什么不乖,卻拼命裝乖?因為所有大人都只喜歡乖小孩。為什么不想長大卻拼命長大?因為我們被現實蒙蔽了雙眼。為什么一天比一天更加無聊?因為我們離小孩越來越遠。為什么小孩的世界不無聊呢?因為他們用一顆彩色的童心來體會世界。相反,大人呢,他們卻用一雙灰暗的雙眼來看世界。
小孩的世界里,大地是巧克力,小樹是棉花糖,小河是可樂,大山是漢堡,每個小孩都是幻想家,而每個大人都是教育家。小孩的世界掉進去不想出來,而大人的世界掉進去卻無法自拔。正如絕對小孩所說:小孩用樂觀的眼光看大人,卻總是讓他們失望,則大人用悲觀的眼光看小孩,更加讓他們失望,小孩相信奇跡,大人相信史跡。那是因為大人總想把小孩教育成和自己一模一樣,相反這更是泯滅了他們的童心,讓他們深陷泥潭,只會掙扎著往下沉。
當我們一天天從小孩變成大人,有一天也許會沾沾自喜的說:我是一個現實的人!你自以為自己越來越成熟了,其實,你只是越來越愚蠢了,因為看到了不該看到的東西,該看的卻看不到。這就是父母,因為他們掙扎著,卻耗費了全身的力氣,明明想回到童年美好的時光,卻用虛偽的言行教育小孩,總是說教小孩不要撒謊,實際上,撒謊最多的,反而是自己,但他們依然一本正經的說:撒謊了會被狼吃掉的。多么可笑的理論啊,大人們總是用虛偽的外衣把自己蒙蔽起來,卻得意的認為這才是真正的人生,沒錯這確實是真正的人生,因為那些貪心正在腐蝕著那爛漫的童心。這就注定了一場又一場的欺騙,假如有一盞神燈,拿給小孩,他們會說:再給我十盞。而拿給大人,他們定會咬咬神燈的壺嘴,然后說:嗯,純金的。結果,這個世界上小孩就成為了最富有的人,但他們失去了原有的一切,于是就會告訴自己的孩子好好讀書,以免以后別無選擇,其實讀書后也沒有多少選擇,長大之后他們會發現自己很多價值都沒被實現,從而認識到虛偽的人生與悲哀的價值觀。
小孩用彩色的眼光看待世界,即便他們是色盲。被大人們遺忘掉的那個小孩的世界,等小孩們長大后也就一天天遺忘掉的那種感覺,其實永遠都藏在真實世界的某個角落里,只要用心來尋找,它會永遠等著你來找到它。
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在今天這個陽光明媚的日子里,我讀了《笨小孩》一文,這一文主要是想讓我們好好學習,天天向上。一個小男孩是村里出了名的笨,他每次考試成績總不理想,老師總把家長到學校數落一通。
那年初秋,天氣特別熱。中午的時候,我望了一眼萬里無云的天空,心想不會下雨,便跑到不遠的河里游水。正游著,大雨驟然而至,水勢湍急,我夾雜在水里的荊條,爸爸背著我拼命地往醫院跑。當我醒時,爸爸喜極而泣,包頭大哭。從那天起,我學習好了,那年期末,我破天荒地考了全班第一名。
從這個故事我明白了:再笨的孩子,有父母的愛和呵護,也會長成頂天立地的的棟梁。
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最近,我在網上閱讀了朱德庸寫的《絕對小孩》。作者以漫畫的形式及富含哲理的文字描繪出了小孩眼中的世界,以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯,其中六個小主人公給我留下了深刻的印象?!芭^”,她有一對不正常的父母,所以才有她這么不正常的小孩兒,她雖然很想變回正常小孩,但每次都不成功;“五毛”,他很不乖,卻每天都在裝乖給別人看,只有父母認為他其實一點也不乖;“討厭”,他碰到所有事情都會尖叫;“寶兒”,她有一腦子稀奇古怪的念頭,還帶著一群不正常的男孩和女孩;還有一個小孩叫“比賽小子”,因為他有一個比別人認真的父母,所以,他不斷和別人比賽、競爭;最后一個小孩大家稱她為“貴族妞”,她不能沒有食物、華裝、仆人、父母、錢,不然活不了。
正如書名給我們的啟示,這是一本完完全全講述孩子世界的書,這些小故事看似童言稚語,不著邊際,不合邏輯,但這恰恰就是孩子的眼光,孩子的思維,他們由玩具做天空,糖果做大地,游戲當法則。
我們都曾有過童年,也曾有過莫名其妙的可笑想法。可是不經意間,我們已經長大。我們當老師,當父母,也要求我們的孩子這樣那樣,甚至做一些他們不喜歡的事情,習慣把自己的觀點強加給他們,他們也失去了屬于自己的絕對世界,絕對的快樂。
朱德庸在書的最后說:“這本書是給那些不想成為大人的小孩以及那些想成為小孩的大人看的。”這本書讓我找回了久違的童年,讓我再一次體會當孩子的快樂,也讓我反思自己對待孩子的態度。我衷心希望我們的孩子都能在自己的世界里自由、快樂的成長。
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這是一本寫給父母看的書,但作為老師,看了這本書,收獲更大。
這本書首先告訴我們,每一個孩子都是獨特的,同時發人深省地指出,孩子的個性是一把雙刃劍,辨證地看待孩子的個性和獨特的學習方式,才能幫助孩子成長。
細讀書中的八十個案例,一個突出的印象是,我們在幫助孩子成長的時候,應該時時想著我們的目標。我們應該考慮的,不僅是完成手邊的工作,真正有遠見的老師,想的更深,更遠。
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