本人述職報告總結
今日總結:本人述職報告(篇五)。
作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了更快的實現工作目標,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?下面是小編幫大家編輯的《今日總結:本人述職報告(篇五)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

本人上半年任七(2)七(1)班語文教師,備課組長;下半年任六(5)班班主任,六(5)(6)兩班語文教師。
本人熱愛祖國,忠誠于教育事業。自覺遵守《教師職業道德規范》, 不遲到,不早退,積極參加學校組織的各項活動,不斷提高自身思想素質,樹立正確的人生觀、價值觀、師德觀。做到教書育人、為人師表。
對教師而言,課堂是教師與學生共同成長的樂園,更是體現自身價值的陣地。因此作為語文老師的我全身心投入到對學生對課堂的研究中:認真落實課堂教學的五環節,精心備課、認真上課、及時反思并記錄教學實踐中的得與失、認真研究考試方向,輔導學生,所以所任教畢業班成績全部及格,現任教的兩班平均分位年級前列。
在這一年中學校也為我提供了許多學習鍛煉的機會:參加華師大骨干教師暑期研修班,開設一節校級教學展示課。觀摩聆聽其他骨干教師的展示課、講座等,這些都讓我的能力和認識有了提高。因此,我珍惜每一次學習鍛煉的機會,積極參與,認真記錄,事后寫出自己的心得體會。力求把新的教育教學思想在自己的教學中實踐、吸收。
作為備課組長,經常組織備課組教師進行集體備課,就教學的重難點進行討論;認真研究課標,研究考試題型;年級組語文成績與區、片平均持平,上學期備課組被評為優秀備課組,并獲得期中考試質量效益穩定獎。
作為班主任,在班級管理過程中,我始終把德育教育放在首位,結合學校的評比檢查,教育學生養成良好的行為習慣、衛生習慣、學習習慣;通過班會、晨會及課余時間,與學生談心,了解學生的思想變化,發現問題及早解決;結合學校開展的“我成長,我立志”“讀書節”等活動,指導學生制定適合自己的學習計劃,目標,交流學習方法;鼓勵學生讀一本書,寫一篇讀后感,交流讀書的體會,使學生養成良好的讀書習慣。充分調動和發揮班干部及班級優秀學生的引領作用,以好帶差,營造班級積極向上的班級氛圍及良好的學習氛圍,班級學生成績優秀。付出就有收獲,六(5)班獲?!皽剀敖淌摇痹u比二等獎,軍訓會操活動“二等獎”,軍訓綜合優秀獎;廣播操評比優秀獎,運動會團體總分第三名,班級多次獲得流動紅旗及星級班級的稱號。
一年的工作辛苦而忙碌,但我依然會一如既往做好自己的本職工作,踏實走好未來的每一步。
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本人述職報告合集
范文需要在哪些方面重點著墨呢?面對每一個寫作任務許多人都需要認真琢磨和深入思考,處理前我們就需要運用一下正確的范文,這是一篇非常不錯的“本人述職報告”網絡文章值得一讀。
本人述職報告【篇1】
尊敬的領導:
大家好!我是貴公司的造價人員。在過去的一年里,我一直以認真、負責、勤奮的態度工作,盡最大努力為公司創造價值。下面,我將就自己的工作情況做一個述職報告,希望能夠得到領導的認可和指導。
一、工作概況
作為造價人員,我主要負責項目的預算編制、成本控制、工程結算以及合同管理等工作。在過去的一年里,我參與了多個項目,在施工過程中保證了項目的預算控制和合同管理的有效執行。同時,我與項目各方保持了良好的溝通和合作,確保了工程質量和進度的達到。
二、預算編制與成本控制
在項目的預算編制過程中,我充分考慮到各項工程費用,并結合實際情況進行了詳細的測算與分析。通過嚴格的成本控制和合理的資源配置,有效地控制了項目的成本,并確保了項目實施的順利進行。在項目進行過程中,我時刻關注成本控制的情況,及時調整預算,并協助項目經理制定相應的成本控制措施,確保項目在經濟效益上得到最大化的保障。
三、工程結算與合同管理
在工程結算方面,我認真履行職責,根據合同約定進行結算,并按照相關規定進行查驗與審批工作。與此同時,我積極參與項目合同管理工作,從談判階段開始,與承包方進行充分的溝通,確保合同的條款具有可操作性和合理性。同時,我也與承包方建立了良好的合作關系,加強了合同的管理和執行,為公司爭取了較大的經濟利益。
四、溝通與協作
作為造價人員,我深知溝通與協作的重要性。在項目過程中,我與項目經理、設計師、施工方等各方保持了密切的聯系和良好的合作關系。在處理問題和解決糾紛時,我始終保持冷靜客觀的態度,充分聽取各方的意見和建議,并推動問題的解決。通過良好的溝通與協作,幫助項目取得了更好的成果。
五、自我改進
在工作中,我時刻保持著學習的態度,不斷提高自己的專業知識和技能。我積極參加各種培訓和學習機會,不斷充實自己,提高自身素質。同時,我也通過與同事的交流和合作,學習借鑒他們的經驗和方法,不斷改進和完善自己的工作方式。
六、展望與建議
展望未來,我將繼續以認真、負責的態度投入工作,不斷提高自身的業務水平和能力。同時,我建議公司加強內部溝通和團隊協作,提高工作效率和工作質量。希望能夠得到領導的支持和指導,共同努力,為公司創造更大的價值。
謝謝大家!
造價人員 XXX
本人述職報告【篇2】
尊敬的領導:
我是一名造價工程師,很榮幸能夠在這個機會向您匯報我近期的工作。以下是我所述職的主題:
一、加強專業能力,提高造價經濟管理水平
作為一名造價工程師,專業技能的提高非常重要。因此,在過去的一年里,我積極參加各種培訓和研討會,提高自己的專業能力。我通過學習建筑法規、標準、建筑材料和市場行情等知識,不斷提高自己在風險評估、預算編制、成本控制等方面的能力和水平。并且,我了解到了行業中的最新技術和發展趨勢,不斷適應新環境和新技術。
二、精細預算,降低項目成本
我注意到,在當前形勢下,降低項目成本很重要。因此,我按照公司的要求,認真制定了預算,并和設計團隊進行了溝通和交流。通過不斷的審查和修改,我確保了預算的精準性和可行性,確定了每種費用的標準。
同時,在項目施工中,我密切關注成本變化及時調整預算,使得項目成本的控制更加有效。
三、提高工作效率,提高質量
提高工作效率,規范管理是我一直秉承的原則。我始終堅持執行項目預算,有序地開展工作。我完善了相關工作流程并掌握了有效的項目管理技巧,大大提高了我在公司內工作質量和效率。另外,我積極借鑒其他行業的管理經驗,嘗試使用專業的工具和技術來優化工作流程,縮短項目周期,提高質量。
四、團隊協作,提升服務水平
作為一名造價工程師,我知道協作和溝通在團隊中極為重要。因此,我和其他團隊成員積極溝通協作,共同商討和分析項目中遇到的問題和難點。在團隊討論中,我不斷學習和進步,拓寬了自己的視野和思路。通過相互協作和幫助,我協助團隊完成了多個大型項目,并取得了優異的成績。
最后,在過去一年,我秉承公司的核心價值觀,提升個人專業技能,協作和溝通,以提高效率、降低成本為目標,把個人的工作對公司的貢獻最大化。我會繼續努力,不斷提升自己在技術、管理和服務等方面的水平,為公司的發展做出更大的貢獻。
謝謝!
本人述職報告【篇3】
造價人述職報告個人
尊敬的領導:
我是貴單位的造價人員,在過去的一年中,我積極努力地參與各項工程項目的造價管理工作?,F將自己在過去一年的工作總結和個人述職報告如下:
1. 項目造價管理工作
去年,我參與了公司主持管理的數個項目的造價管理工作。在項目開展前,我準確地評估了項目的總造價,細化了分包工程的造價預算,并與各主要承包商就合理的價格進行了溝通。在項目實施過程中,我認真監控了各承包商的施工進度,及時溝通并解決了一些變更和差額問題。在工程的竣工驗收中,我提供了專業的造價評估報告,確保了公司與業主的利益。
2. 資源利用情況
我一直注重對資源的合理利用。在每個項目的前期,我會進行充分的調研和勘察,爭取在材料采購和施工方案方面節約成本。在項目實施中,我與項目經理和供應商保持緊密溝通,及時調整資源的使用,以保證項目的進度和質量。通過我在資源利用方面的努力,公司在過去一年中節約了大量的成本,并提高了整體的運營效率。
3. 成本控制和降低
作為造價人員,我時刻關注著項目的成本控制和降低。在每個項目的實施中,我通過對材料價格的實時監控,對施工工藝的優化以及對資源的合理配置,實現了對項目成本的有效控制。與此同時,我還積極參與了公司的成本降低活動,制定了一些成本規范和管理制度,促進了公司運營成本的降低。
4. 學習進修
去年,我不斷學習進修,提升了自己的專業能力。我積極參加了公司組織的各種培訓班和專業研討會,深入學習了新的造價管理工具和方法,并與同行們進行了交流與分享。通過學習,我掌握了較為先進的技術手段和分析方法,為公司的業務提供了更加專業的支持。
5. 工作態度和團隊合作
在過去的一年中,我一直秉持著敬業精神,踏實肯干地完成了自己的工作。我注重與同事們的交流與合作,時刻保持團隊意識和協作精神。團隊內外,我與同事們保持良好的工作關系,共同推動項目的順利進行。
總結起來,過去一年,我在完成項目造價管理的同時,也注重成本控制和降低,并不斷提升自己的專業能力。我會繼續努力,不斷學習和提升自己的能力,為公司的發展做出更大的貢獻。
謹此,敬請領導批示。
造價人員:XXX
本人述職報告【篇4】
尊敬的各位領導,同志們:
大家好!今年,我在領導的關心、支持下,在全體員工的共同協作、努力下,順利、圓滿地完成了各項工作。
一、 本年主要業績
1、 全面完成生產業績指標;
2、 全面完成黨群工作業績指標;
3、 全面完成綜合治理業績指標;
4、 全面完成經營管理各項業績指標;
5、 全面完成上級交辦的其他工作任務。
二、 采取的工作方式及工作成果
1、 做人一身正氣,兩袖清風
本著“一身正氣,兩袖清風”的做人原則,恪守著“公生明,廉生威”的人生信條。在辦事時做到公正、公平、合理,一心為公,廉潔自律,以理服人。我常常在思考:“當干部為什么?”當干部最基本的要求就是在自己的崗位上,盡職盡責,忠于職守,多勞多得的事要干,多勞少得甚至勞而不得的事也要干,只要是工作需要就要帶頭去做。工作中應該站在企業的立場上,從企業大局出發,為員工著想,不能講享受,更不能講攀比,如果攀比就要攀比人之所長,人之所優,強化個人的業務水平,熟練掌握管理技能。在享受方面,我總是低調處理,在用權方面,更是如
此,一切以能發揮領導的整體效能作用為前提,從不將自己的意見強加于別人頭上,凡事三思而后行,帶頭做出表率。
2、 學習精益求精,永不知足。
在當今科技創新日新月異的時代,必須時刻注意加快自己知識的更新,以適應時代的需要,否則就有被時代拋棄的危險。在學習上我主要采取三種方法,一是書海知識,二用互聯網充電,三是利用電視獲得知識。所謂書海知識,就是多看書。我熱愛讀書,文學名著、專業知識、管理技能等方面的書籍都是我閱讀的首選?;ヂ摼W充電,就是利用計算機這個先進的電子工具在最短的時間內去獲取最新的知識和信息。有人講:“二十一世紀等于電腦加因特網”,對我來說這是至理名言。無論是工作之余,還是休息在家,我都能以最快的方式了解當天的國內外信息。這些年來,我真正體會到了電子時代給我們帶來的利處。利用電視獲取信息,看科技之光、探索與發現、百家講壇、走進科學等欄目成為我生活中不可或缺的內容。
3、 工作勤奮敬業、盡職盡責
安全工作是企業的生命,在工作中我歷來把安全放在一切工作和首位,并對其實行一票否決制。對于我來說,領導抓好此項工作是全年工作的主要目標。我按照上級的指示及時組織召開安全會議,將上級部門的有關指示精神傳達到每位員工,針對本隊距基地較遠的特點,根據我隊的實際情況提出了具體要求和措施,及時組織自查,對存在的問題及時進行整改、上報,保證了我隊
生產的安全穩定。全年我隊沒有發生過任何安全事故和事故未遂事件。
4、 主要工作成果
a. 組織完成年度系統檢修工作。
b. 按時組織完成轉崗員工和新入廠員工的技能培訓工作。 c. 積極協調與各相關方的關系,提供一流基礎保證。
d. 指導承包隊伍,完成正常巡視、維護工作,對缺陷和事故進行
統計和處理,對新建工程進行質量把關監督。
e. 牢固樹立安全第一的觀念,加強HSE管理,把安全工作落在實
處。
f. 加大設備維護保養力度,設備管理工作上了新臺階。
g. 充分發揮黨支部和工會組織的作用,組織有利于員工身心健
康、豐富多彩的文化娛樂活動;成立伙委會,協調生活管理人員與員工之間的關系,建立和諧的生活氛圍。另外,還負責接待兄弟站隊在外工作時的接待工作,盡我們最大的熱情,讓他們滿意。
h. 加強隊伍管理,樹立整體形象。
三、 今后的工作目標計劃
我們是在為企業發展這個大目標工作,應該懷有寬大的胸懷,不能計較個人得失。在過去的十幾年中,我從沒因為個人原因向領導提過任何過份的要求,也沒有因為個人原因影響過工作,所追求的目標就是無愧于企業、無愧于事業、無愧于同事和員工,無論走到哪里,
面對任何人我都力爭做到問心無愧,這就是我對工作結果最大的追求。盡管我本人還存在許多缺點和不足,今后的工作、生活中還將面臨無數的困難和挫折,但我堅信,只要努力克服不足,逐步地完善自己,終會使自己獲得豐富多彩的人生,實現理想中的人生意義。
本人述職報告【篇5】
尊敬的領導:
非常榮幸能夠在公司的造價部門工作,并有機會向您匯報我個人的工作情況。作為一名造價人員,我深知在公司發展中承載的責任與使命。在過去的一年里,我積極投入工作,努力完成各項任務,現在將向您匯報我個人的工作情況。
1. 工作概況:
在過去的一年中,我一直在公司的造價部門工作,負責項目的預算編制、招標、合同管理、支付審核等工作。在這一年中,我共完成了10個項目的工作,涉及房地產開發、基礎設施建設和裝修裝飾等領域。通過參與這些項目,我提高了自己的專業水平和綜合素質,進一步了解了行業的發展動態和市場需求。
2. 項目預算編制:
作為造價人員,項目預算編制是我工作中的一個重要環節。在過去的一年里,我參與了5個項目的預算編制工作。在這個過程中,我準確地估算了各項費用,并根據項目的實際情況進行了合理的調整。在與項目經理和設計師的溝通協調中,我提供了專業的建議和意見,確保了項目預算的合理性和執行性。
3. 招標工作:
作為造價人員,招標工作也是我工作的一部分。在過去的一年中,我參與了3個項目的招標工作,負責編制招標文件、組織招標評標和合同談判等工作。通過加強與供應商和承包商的溝通,我有效地降低了項目的招標成本,并確保了合作商的專業能力和信譽度。
4. 合同管理:
在過去的一年中,我積極參與了2個項目的合同管理工作。我仔細審閱了合同條款,確保其符合公司的利益和法律法規的要求。在項目執行過程中,我積極與項目經理和合作商溝通協調,及時解決合同履行中的問題,并對支付進行審核,確保合同的有效執行和費用的合理支出。
5. 自我提升:
在過去的一年中,我意識到只有不斷提升自己的專業素質,才能適應市場的需求和公司的發展。因此,我積極參加各種培訓和學習,提高了自己的專業知識和技能。我參加了國內外的研討會和論壇,了解了最新的造價技術和管理方法。同時,我也閱讀了大量的專業書籍和論文,不斷學習和總結實踐經驗,提高自己的綜合素質和專業水平。
總結起來,過去的一年是我個人成長和進步的一年。通過積極投入工作,我完成了各項任務,并提高了自己的專業水平和綜合素質。在以后的工作中,我將繼續努力,不斷學習和進步,為公司的發展和建設做出更大的貢獻。
謝謝您的支持和關注!
此致
敬禮
XXX
本人述職報告【篇6】
尊敬的各位領導、各位同事:
您們好!
我于20xx年1月進入市場部,并于20xx年被任命市場營銷部主管,和公司一起度過了兩年的歲月,現在我將這期間的工作做個匯報,懇請大家對我的工作多提寶貴的意見和建議。
我市場部主要是以電話營銷為主、網絡為輔開展工作。前期就是通過我們打出去的每一個電話,來尋找意向客戶。為建立信任的關系,與每個客戶進行交流、溝通。讓其從心底感覺到我們無論何時都是在為他們服務,是以幫助他們為主,本著"我們能做到的就一定去做,我們能協調的盡量去做"的原則來開展工作。這樣,在業務工作基本完成的情況下,不僅滿足他們的需求,得到我們應得的利益,而且通過我們的產品,我們的服務贏得他們的信任,取得下次合作的機會。不管是客戶追蹤還是服務,依然能夠堅持用心、用品質去做。20xx年的工作及任務已經確定。所有的計劃都已經落實,嚴格按照計劃之內的事情去做這是必然的。相信即便是在以后的過程中遇到問題,我們也會選擇用最快的速度和最好的方式來解決。
20xx年,在懵懂中走過來。我自己也是深感壓力重重,無所適從。但是我遇到了好的領導和一個屬于我的團隊。他們的幫助和包容是我個人現階段成長的重要因素。也是我在參加工作的這段時間里對于做人和做事的理解中收獲最多的一年。
過去的已經過去。每一年都是一個新的起點,一個新的開始。
在今年的工作中,以"勤于業務,專于專業"為中心,我和我組成員要做到充分利用業余時間,無論是在專業知識方面,還是在營銷策略方面,采取多樣化形式,多找書籍,多看,多學。開拓視野,豐富知識。讓大家把學到的理論與客戶交流相結合,多用在實踐上,用不同的方式方法,讓每個人找到適合自己的工作方式,然后相輔相成,讓團隊的力量在業績的體現中發揮最大作用。為團隊的合作和發展補充新鮮的血液和能量。同時在必須要提高自己的能力、素質、業績的過程中。以"帶出優秀的團隊"為己任,要站在前年、去年所取得的經驗基礎之上。創今年業績的同時,讓每個人的能力、素質都有提升,都要鍛煉出自己獨立、較強的業務工作能力。將來無論是做什么,都能做到讓領導放心、滿意。
走進這個競爭激烈的社會,我們每個人都要學會如何生存?不論做什么。擁有健康、樂觀、積極向上的工作態度最主要。學做人,學做事。學會用自己的頭腦去做事,學會用自己的智慧去解決問題。既然選擇了這個職業,這份工作,那就要盡心盡力地做好。這也是對自己的一個責任。
本人述職報告【篇7】
尊敬的領導:
您好!我是貴司造價部門的員工X,現將我在過去一年的工作情況進行述職報告,希望能得到您的指導和支持。
一、工作概述:
在過去的一年中,我積極配合部門工作,認真履行職責,有效完成了各項任務。具體而言,我主要從事以下工作內容:
1. 項目預算編制及審核:根據客戶需求,結合項目實際情況,準確編制項目預算,確保各項費用合理且符合相關規定。在預算審核過程中,我深入分析項目需求,與相關部門開展有效溝通,確保預算方案的合理性和可行性。
2. 工程成本控制:針對項目過程中的成本問題,我及時識別出其中的風險點,并采取相應措施進行控制以降低成本。同時,我還研究了新的成本控制方法和模型,積極推廣應用在項目中,取得了一定的成效。
3. 合同管理:我參與了多個項目的合同談判工作,并在合同簽署后嚴格履行各項合同約定。在合同履行過程中,我主動與供應商進行溝通,及時解決合同執行中出現的問題,確保項目的順利進行。
4. 項目造價風險評估:為了提前識別和應對項目的風險,我經常對項目進行全面的風險評估,包括地理、市場、政策等方面因素的影響。通過風險評估,我能夠及時制定應對方案,避免項目成本超支和延期。
5. 團隊協作:作為部門成員,我主動與同事們進行交流,共同解決工作中遇到的問題。我還主動學習相關知識和技能,將新的方法和理論運用到實際工作中,提高了團隊的整體工作效率。
二、取得的成績:
通過一年的努力,我取得了一些工作成績,具體表現在以下幾個方面:
1. 在項目預算編制及審核方面,我積極與其他部門合作,準確掌握項目需求,編制的預算方案獲得了客戶的一致好評。
2. 在工程成本控制方面,我及時發現和解決了若干潛在的成本風險點,為公司節約了一定的成本支出。
3. 在合同管理方面,我始終嚴格按照合同約定進行履行,并成功解決了多個合同執行過程中的問題,保證了項目的順利進行。
4. 在項目造價風險評估方面,我積極參與項目風險評估工作,提前發現并應對了部分潛在風險,大大降低了項目風險對公司的影響。
5. 在團隊協作方面,我積極提出建議,幫助同事們解決問題,有效提高了團隊的整體工作效率。
三、存在的問題及改進措施:
在工作中,我也發現了一些問題,主要體現在以下幾個方面:
1. 對新的成本控制方法和模型的應用還不夠深入,需要進一步學習和實踐。
2. 在項目預算編制過程中,有時候對項目需求的理解還不夠準確,需要進一步提高與其他部門的溝通協調能力。
為了解決上述問題,我制定了以下改進措施:
1. 加強學習,不斷提高自己的專業知識與技能,尤其是成本控制方面的新理論與方法。
2. 加強與其他部門的溝通與協調,更加準確地了解項目需求,提高預算編制的準確性。
四、未來工作計劃:
根據以往的經驗和對公司未來發展的了解,我制定了以下工作計劃:
1. 深入研究新的成本控制方法和模型,運用于實際項目中,進一步提高公司的成本控制效果。
2. 加強對行業政策和市場環境的了解,及時調整項目的造價計劃,降低項目成本風險。
3. 持續加強與團隊成員之間的溝通與合作,共同解決項目中的問題,提高團隊整體工作效率。
4. 在日常工作中不斷總結經驗,不斷提升自身的專業水平和素質,為公司的發展做出更大的貢獻。
五、總結:
通過一年的工作,我深刻體會到了造價人的重要性和責任。在未來的工作中,我將繼續努力,不斷提高自身的專業能力,為公司的發展和利益最大化貢獻自己的力量。
感謝您對我的支持和信任!
本人述職報告總結(匯總6篇)
自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了給我們后續的工作提供幫助,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?小編特地為您收集整理“本人述職報告總結(匯總6篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
本人述職報告總結【篇1】
力求突出低年級教材特點和兒童的心理特點,并結合本班學生的實際情況和課堂的需要,精心設計教學案例,依據新課程理念和要求,擬定教學計劃、課程目標和要求,樹立“一切為了學生,為了學生的一切”的發展觀意識,努力給學生營造和提供和諧的課堂氛圍,積極倡導“自主、合作、探究”的的學習方式,全面提高學生的語文素養,讓學生在獲取知識的同時,情感、態度和價值觀也同步走向成熟。
在教學中,為了符合兒童形象思維的特點,盡量利用直觀教具,如掛圖、生字卡片、插圖等進行教學。并讓學生動手實踐,如讓學生預習生字后,拿生字卡片提問音、形、意,指導全班齊讀,既鍛煉了膽量,又訓練了說話能力,還充分調動了學生學習的積極性。教學時能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,及時表揚和鼓勵,讓每個學生在輕松、愉快的氣氛中充分表達自己的疑問和觀點。在教學過程中,能滲透德育。充分利用文本的思想內容培養學生熱愛祖國、愛黨、愛社會主義的教育。讓學生能分清善、惡、美、丑,受到人文熏陶。
教學中,能盡量采用靈活多變的教學方法,提高課堂效率。課前,能認真學習新課程目標,鉆研教材,根據本班學生的特點,備好每一節課。課堂上對學生進行深入淺出的講解,注重啟發式教學,課后布置作業力求少而精,努力做到既減輕負擔,又提高質量,做到了作業全批全改,每學完一單元定期檢測,做到查漏補缺。
教學中,加大了培養良好的學習習慣的力度。如教會學生預習的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問題、思考課后題),堅持課前預習,并讓學生在預習中發現問題,在學習課文時,大膽質疑,我充分鼓勵,并根據問題的難易讓他們進行獨立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭論,我當引導者,最后還由個別同學上講臺來做總結。這樣,就為學生創設了一個民主、平等、和諧的學習氛圍,消除學生作消極聽課的現象,而讓他們真正成為積極的求知者和主動的參與者,成為學習的主人,既體現了學生的主體性,又發揮了教師的主導作用,既體現了教改特點,又提高了課堂效率。
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黨員個人工作述職報告
各位領導、各位同事:
大家好!
20xx年,我主要負責黨務、紀檢、文秘、宣傳這幾方面的工作,一年來,在各位領導和同事們的關心支持下,我認真履行崗位職責,努力工作,恪盡職守,及時完成上級交辦的各項工作任務,現將一年來的工作情況匯報如下:
本人述職報告總結【篇2】
時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨和思想信念,努力做到三好一滿意,急患者之所急,想患者之所想。愛崗敬業,樂于奉獻,以高度的責任感、使命感和工作熱情,恪守行醫準則;在臨床工作中熱忱服務患者,忠于醫療衛生事業,以一名合格黨員的要求來嚴格要求自己,始終勤奮學習、刻苦鉆研業務知識,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,積極認真負責地履行好崗位職責,執業以來,尊重領導,團結同事,對年輕同志真誠地對待,相互學習,共同提高,熱情接待每一位前來就診的患者,盡能力完成作為一個醫生的各項工作和任務,從未發生一起差錯事故,充分發揮黨員模范帶頭作用,樹立了自身良好形象。在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作,爭創一流業績。
幾年來,在各級領導的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與要求相比還有差距,自己尚須進一步加強理論學習,并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則。
我決心,在今后工作中,保持優良的工作態度,不斷加強和提高服務意識,把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中;要繼續努力學習,繼續努力工作,努力克服理論上的不足和實際能力的不足,爭當時代先鋒,為我院的發展做出積極的貢獻,以期能夠創造更加優異的工作成績迎接新的輝煌。
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中學教師個人述職報告
從20xx年9月來到湘西瀘溪縣小章民族中學任教至今已有一年的時間了,在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了七年級兩個班級的政治和一個班級的地理以及七年級跟八年級兩個年級的美術,一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F具體總結如下:
本人述職報告總結【篇3】
1、勤奮學習,提高思想認識。我要認真勤奮學習,學好科學文化與業務知識,提高工作本領,爭做學習型干部,切實做好各項工作。
2、勤政勤業,認真努力工作。我要勤政勤業、刻苦努力工作,探索工作新思路和新方法,正確領會和掌握公司的工作精神,按照公司要求全面做好工作,提高工作效率和工作質量,爭取有更大的工作業績。
3、遵紀守法,確保廉潔自律。我要貫徹執行公司廉政精神,按照“責任到位、監督到位、追究到位”的要求,明確自身責任,接受群眾監督,做到遵紀守法、以身作則、廉潔自律,不能發生任何違紀違規現象,努力獲得公司領導和員工的滿意。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
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駐村個人述職報告
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
我擔任的是xx村的駐村工作,一年來,在鎮黨委、政府的正確領導下,在村社干部的共同協助下,在各位同事的熱情幫忙下,我順利的完成了駐村工作的各項任務,雖然在工作中經歷了很多困難,但就是這一年來的每一次鍛煉,讓我在思想上更加成熟,同時也使我對農村工作有了更加深入的了解?,F將一年來自己履行崗位職責和完成村內工作的狀況,從以下幾個方面向領導述職:
本人述職報告總結【篇4】
我堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應該做的。我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
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財務個人述職報告
尊敬的領導:
20xx年已經過去,回顧近一年來的工作,感觸良多,收獲不小。近一年來,在財務部和公司的正確領導下,各部門的全力支持下,財務全體成員的鼎力相助下,嚴格自律,規范管理,踏實工作,熱情服務,履職盡責,任勞任怨,較為圓滿完成各項任務,實現了既定目標,達到了預期效果,鍛煉了自己,提高了財務管理水平。當然,在取得一定成績的同時也存在些許不足,在此,對大家給予我的關愛和幫助表示衷心的感謝!下面就我近一年的工作情況向各位領導和同仁作簡要匯報:
本人述職報告總結【篇5】
在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的美術教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育美術教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以"如何培養兒童創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。
積極參加學校組織的教研活動,通過參觀學習,聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平,通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。
藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。
藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,在美術教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽、故事等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的`天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,在進行藝術創作時充分得以自由地運用。
本人述職報告總結【篇6】
女士們先生們:
大家好!
過去的一年是我參加護理工作的第x年,是我參加護理管理工作的第x年,也是我走近xx了解xx認識的第x年我的同事們在一起 她認識她,愛上她,視她為我的家,建設她,發展她。今年,我們將一起學習、交流、討論。這一年,我們會感動、快樂、前行。這是值得我個人收藏的。重要的一年。下面我從三個方面向醫院領導和同事匯報。
1.全心全意管理科室,誠信待人
因為外科二科是我從開科開始就創建的。環境和布局都很熟悉,就像我家一樣。而且,我對科里的成員也了解得比較多,而且我平時做任何事情都是很敬業的,所以我想我還是得到了科里每個人的認可和信任。想起科室剛開業時的情景:腦外科重癥患者多,病情嚴重,護理團隊年輕,經驗不足,護士少。每天晚上去科室教我翻身敲背;如何有效吸痰;如何指導患者鍛煉功能,預防各種護理并發癥的發生;我來搶救病人的時候,接聽護士電話后3-5分鐘就到了……
現在晚上去科室的機會越來越少了,我的團隊慢慢長大了,再也不用擔心晚上打電話給我打針搶救了。我制定了一年的工作學習計劃,把詳細的工作計劃分享給大家,讓每一位成員都知道我的想法和目標,并制定了詳細的工作流程和班級職責,讓每一位成員都知道我今天要做什么, 該怎么辦;我還制定了詳細的學習計劃并制表,并定期學習,即使我放了長假。我會觀察每位護士最近的表現和心理動態。每當有什么不妥的跡象,我都會在旁邊和她溝通,或者在給予她任何幫助的過程中,解除她的困難和顧慮,讓她安心工作,確保安全。
2. 不斷學習和業務發展
我不斷學習新知識并更新自己,以適應不斷改進的醫學專業發展。吳主任上任以來,我部業務量不斷增加,新業務、新技術不斷開發。例如,關節置換促使我學習和尋找如何照顧病人的信息,并引導護士學習并做好。這也得到了我科兩位主任醫生和護理同事的一致認可。在醫院領導和護理部的關心下,多次被派往省內外考察考察,學習護理管理的新理念和新方法。我沒有辜負領導的期望。對我院護理文書寫作的改革起到了一定的作用,為我院護理事業的發展做出了應有的貢獻。
3.打坐修身,謙卑求索
做護士,必須淡泊名利,充滿犧牲,無私奉獻,做護士長,還要心地純潔,欲望少,既是老師,又是天使。我的性格在工作中更加明顯,敢做敢為,公平公正,注重事實,洞悉世間萬物,使冷靜沉著,成為我內心世界最核心的元素,享受教育,享受創造,享受改革,廣大患者的幸福和健康指數是我工作的動力。我有一顆善良的心,我看不到像我這樣的窮人。我用自己的錢給病人買飯,給被家人遺棄的病人買牛奶和水果。在我的帶領下,我們科室的醫生和護士們表現出了愛心。反省自身工作,督促制度落實和落實有待加強。我將加大這方面的落實力度,加強隊伍建設,積極配合科主任的工作,把我科打造成全院重點牽頭科室,為我科的發展做出更大的努力。醫院變成百年老院。貢獻。
此致,
致敬!
匯報人:xxx
2021.x.x.x
今日總結:校長述職報告(篇五)
作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了反饋工作質量,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“今日總結:校長述職報告(篇五)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導、各位同事:
時間匆匆過,轉眼又一年。今天,我和大家一樣,面對教育局的領導,心情特別激動.因為領導的到來,不只是對我工作的考察,也不只是對班子的考察,而是對全體教職工一年來工作績效的考察;更重要的是,領導們還可以給我們規劃出學校未來發展的藍圖,給永寧初中帶來新的動力,讓我們快速把永寧初中建成仁壽縣山區示范學校。
下面,我就本人和學校的工作向領導和同志作一匯報,不是之處請領導批評、同事指正。
XX年年1月21日,帶著教育局領導的重托和希望,在長青局長、長久局長和錦德股長等領導的帶領下,我來到了聞其名不知其底的永寧初中,簡短的交接儀式過后,本已是午餐時刻,但幾位學校領導的共同挽留也沒有留住教育局領導忍餓離開永寧的腳步,那一刻我深深懂得:我已經到了一個困難重重的學校了。
前些年,我曾隨教育局領導多次到全縣的中小學進行教學檢查和班子考核,永寧初中是我未到過的為數不多的學校之一。來到永寧通過深入實際的了解,我真真切切的感受到肩上的千鈞之擔大大超過了我的預料。人數過半的臨聘人員致使教職工整體素質大打折扣,期末統考全縣倒數一二名的教學質量致使教職工尊嚴掃盡,優生遠走他鄉求學留下絕望而無奈的師生,高筑的債臺和三三兩兩到校討債的債主使校長心力交瘁,一年十三次的告狀記錄致使教職工相互猜疑、人人自衛。這一切都是影響學校發展等待我去解決的大問題。
困難已擺在面前,躲避不會有出路。我相信“功夫不負有心人”,辦法總比困難多。用心謀事就會事隨人愿,真抓實干定會帶來巨變。
伴隨XX年新春的.腳步,永寧初中的全面改革拉開了序幕。
一、 打響人事攻堅戰,減員增效作示范。
教師的職業神圣而特殊,不合格教職工會嚴重制約學校的發展。為了提高教職工整體素質,我和班子成員對學校所有臨聘人員的思想素質、工作態度、教學能力逐一進行了分析,在妥善作好思想工作和善后處理的基礎上,一次性辭退臨聘人員15人,這就是辜局長等領導在全縣教育工作會多次表彰和肯定的“永寧初中人事攻堅”。
減員后為了解決教師數量不夠的問題,我們在挖掘教職工潛力上下了很大功夫。作為校長,我從自己做起,超負荷工作,為教師樹立榜樣。當很多校長還和親朋好友歡度周末時,我已于星期天下午早早的來到學校,開始了新一周的工作;夜幕降臨,當很多校長和家人圍坐電視機前或牌桌前享受八小時外的歡樂時,我還在備課或是輔導學生或是巡視晚自習課堂;當不少校長樂于各類應酬而放下教學任務走出課堂時,我卻帶頭上起了初三畢業班的數學。這一切,大家心知肚明,這一切無聲的表達了我對改變永寧初中落后局面的信心和決心。“示范是無聲的號角”,學校班子成員紛紛走上教學第一線,科任教師增加科目和課時共度難關。減員增效方案的落實,課堂效率大大提高,學生成績大幅度上升。面對家長和社會如潮的好評,全校教職工終于找回了教師的尊嚴,永寧初中跨過了快速發展的第一關。
二、制度定方圓,崗位比貢獻
沒有規矩不成方圓,科學的管理離不開制度的約束。針對過去學校制度不太健全的情況,經過討論,先后制定了《教職工管理制度》《學生管理制度》《教學過程管理實施細則》《教學質量考核評估方案》《畢業班獎懲方案》《班級管理評估方案》《班主任工作評估細則》《年度考核實施細則》《值周教師評估辦法》等方案。在制度的貫徹執行中,我們倡導“貢獻大不大,數字來說話”,所有的評估結果都以數字的形式展現在師生面前,誰優誰劣,一目了然。教職工很自然就由“力爭不出事的應付式工作”轉變到“高效求真以教學為中心的主動工作”中來了。如今,教職工不甘落后,敢與高手比,敢與強手爭的競爭意識已經形成,校園迎來紅紅火火的“艷陽天”。
管理制度的落實,教職工的努力拼搏,帶來學校教學質量快速提高。如今,永寧初中已經不再是質量低下的代名詞,我們已經不會擔憂進入后五名,我們正蓄勢以待,沖擊過去不敢奢望的“教育質量特等獎”。中考剛過,期末考試尚未進行,但從教師們的工作態度和學生的良好競技狀態,我們已經看到了希望。今年,全體教職工將品嘗到渴望多年的豐收美酒。
三、完善硬件除隱患,規范管理保平安
雖然我校經費十分緊張,但我們在為改善辦學條件上從不吝嗇,充分發揮有限經費的作用。一年中添置的激光打印機、復印機、試卷一體機、發電機、錄音機等設施基本滿足了教職工辦公自動化的要求,大大提高了工作的效率;每個辦公室配置的上網電腦讓我們充分享受到了城市優質資源,為山區學校的課程改革提供了可靠的保證。特別是在教育局領導和教儀站領導的關愛下,“模式三”的安裝,永寧初中實現了“鳥槍換大炮”的愿望。結合“5.12”地震的災后重建,教育局為我校規劃了80多萬元的高標準教學樓和教師宿舍,幾個月之后,永寧又將再現一道靚麗風景。
在設備的使用上,我們強調“物盡其用”,學校對教師安排集中培訓和分類指導,提高了教師的現代技術水平。鼓勵教師多多使用現代教學設備。現在我們可以自豪的說:我們的教學設施基本齊備,設施的有效使用率更是走在了全縣同類學校前列。
由于過去普九建設的低標準,學校不少設施存在嚴重的安全隱患。特別是氣象局檢查我校防雷設施發現全部不合格后,我們感到問題特別嚴重,因為學校地處山頂,極易成為雷電攻擊的目標。為了保證師生的安全,學校不等不靠,在十分緊張的經費中安排萬余元在雷雨季節到來之前對辦公室、教學樓、宿舍等房屋防雷設施進行了整治,消除了師生心中的一大心病。日常工作中,我們始終把安全放在心上,我堅持每天兩次巡查校園,發現隱患,及時排除。一年來,學校在處理排危維修上,投入資金超過四萬元,安全隱患得以消除。
在安全管理上,我們實行目標責任制。要求教職工處處想安全,天天講安全,把安全教育滲透到教育的每一個環節,保證了校園的平安和諧。
四、發展尋規律,學校變樂園
學生管理中,我們重視養成教育和行為規范教育,把愛國主義教育、理想與前途教育融于各項活動之中,依托《學生操行評價制度》《學生評比表彰制度》《違紀學生懲戒制度》,把獎與懲有機結合,使學生辨是非,明善惡。每一期,學校表彰的“三好學生”“ 優秀學生干部”“助人為樂標兵”“勞動積極分子”“體育尖子”“文娛骨干”“小小書畫家”“遵章守紀模范”“最大進步獎”“成績優異學生”等共計150名,學生受獎面近20%,使“爭優創先”成為學生的共同活動。對違紀學生,我們采用“班級教育”“團隊教育”“校長教育”三級聯動,小錯誤班級處理,大錯誤校長處理,逐步形成了“不良行為有人檢舉,違規違紀有人管理,爭做好事比貢獻”的良好局面。
學校全面實施素質教育,在開齊課程,開足課時的同時,學校組建的籃球隊、乒乓球隊,書畫興趣小組的活動吸引了學生,讓學生的特長得到了發揮。每月一次的大型德育主題活動、社會實踐活動和文體活動,豐富了校園生活,陶冶了學生情操,使學生體會到了學習的快樂。
五、精打細算巧安排,挖掘潛力保運轉。
去年我曾說過:我的用心可以讓大家慢慢體會,我的人格可以讓時間來檢驗。在經費上,我從沒有為自己謀私利的習慣,對經費的管理和支出經得起任何人的檢查。
由于多年的債務堆積,我校光每年支付的利息就超過3萬元,臨聘人員的工資及保險需要近10萬元,這13萬元就是比其他學校多支出的,所以學校經費異常緊張。面對困境,我與后勤同志一道精心預算,嚴格執行財經紀律,嚴控生活支出,杜絕形象工程支出,確保有限資金用到關鍵地方,讓學校進入了良性循環。
除了保安全和完善教學設施外,學校把主要經費用在了教育質量的考核。每學期,學校除按月對班主任進行班務工作、按期對值周工作、住校生管理等考核外,對教師按人均200元的進行教學過程考核,人均400元進行質量目標考核,人均120元進行工作量考核。通過利益分配的調節,調動了教職工的積極性,為學校的發展注入新的活力。
誠信處理債權受到好評。面對剛到永寧時“張三剛走李四又到來要帳”的債主,我不躲不避,以禮相待,周而復始地與他們講明學校的現狀,真誠地與他們約定還款計劃,樸實和真誠溶化了堅冰,得到了他們的理解,過去的債主陸續成了希望永寧發展的朋友?,F在我可以告訴大家:這一年半,下撥還債資金3。5萬,學校實際化解債務超過3。5萬,學校經費運轉正常。
到永寧來的工作,是我最勞累的一段經歷,也是我感到自豪的一段經歷。我和全體不甘落后的永寧教職工只用了短短一年半的時間,實現了大家認為需要3-5年才能實現的大逆轉,現在,我們已經達到了一個前所未有的高度。一年中,我們先后獲得仁壽縣教育質量目標管理特等獎,仁壽縣職中招生工作一等獎,仁壽縣德育工作二等獎;尚未出過遠門的山區孩子,通過老師的精心輔導,赴仁壽參加書畫和乒乓比賽,也捧回了二、三等獎的證書。經過嚴格管理的永寧教師更是成績斐然:一年來,繼兩位教師獲教育局表彰、一位教師被縣政府授予“優秀教師”后,如今又有兩位教師獲得省、市優秀教師提名,這是過去大家想都不敢想榮譽。我相信,永寧初中還會出現越來越多的先進工作者,永寧的教職工會得到越來越多人的尊重。
尊敬的各位領導,永寧初中不再讓你們擔心,危急時刻,我們立穩了腳跟,我們已步入同類學校先進的行列,過去外出求學的山區孩子正陸續從沿海、從成都、從仁壽、從汪洋轉回永寧初中,在多數學校學生數急劇減少時,我校學生人數卻穩步增加,學校欣欣向榮。
今日總結:營銷述職報告(篇五)
作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了下一階段工作順利開展,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?下面是小編幫大家編輯的《今日總結:營銷述職報告(篇五)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導、職工同志們:
大家下午好!
我參加工作十多年來,一直在支公司生技股從事安全生產管理工作,今年1月份,領導安排我到營銷部工作,我首先感謝領導對我的栽培和信任,給我一個到新崗鍛煉的機會,特別是近三個月來,我在營銷部工作中得到了支公司領導和全體職工的大力支持與幫助。在此,我對你們表達我最誠摯的感謝。
下面,我僅就到營銷部近一年來所做的一些工作及今后工作的一些想法,向大家做簡要匯報:
一、20xx年度所做工作
1、抓住要害,重心下沉,農網安全實現全年無事故
農網的安全管理,由于人員素質,工作性質等原因安全工作如臨深淵,如履薄冰,我充分發揮多年高安全生產的經驗,抓住了反人生事故,危險點預控等幾個關鍵環節,針對出現的不安全苗頭,及時控制消除,習慣性違章得到有效遏制,實現了農網安全無事故的目標。
2、集中力量,以點帶面,營銷八個一管理在XX生根開花
今年9月份以來,根據XX、XX二位局長安排部署,支公司抽調了有關人員,在新店所進行維持兩個月的整改,使該所營銷管理臺帳達到了分公司一流水平;隨后我組織了其它所的專責人員進行了幾輪次的培訓,有力推動了整個支公司營銷管理水平的提升。
3、立說立行,在創建208供電優質服務綠色通道工程中當好排頭兵
我深刻領會身體力行,局領導布置的每一項工作,在我和我領導的營銷部門手中拖延,主動當好分管領導的參謀助手,不分節假日,加強對所站的監控,從而使優質服務工作短期內取得了一定成績
4、抓住重點,嚴格考核,經營指標完成升降有序
調整后我繼續完善以前不少的生產網改工作,但作為營銷部的負責人我始終心里清楚自己的本職,在營銷部管理工作中,我始終抓住電費回收和線損管理兩個重點,采取了一系列的措施,強化對重點欠費戶和線損異常臺區的監控,保證全年經營指標的全面完成
5、勇承責任,克難奮進,網改工程圓滿結束
今年在網改工作中我作為網改工程的實施部門負責人,盡力當好支公司、供電所網改村的橋梁紐帶,針對一些瑣碎繁雜有糾紛的事情,我不厭其煩、耐心解釋。組織進行了全部低壓村的改造任務,并承擔了全部種低壓工程的驗收工作。
二、20xx年工作中面臨的困難
1、農網安全列入省公司考核范圍自己感到責任重大,如履薄冰
20xx年省公司將農網安全列入考核范圍,作為農電工作管理工作負責我深感責任重大,唯恐抓不到位,讓職工造成傷害,讓領導承擔責任,根據我的工作經驗,我認為農網安全的穩定因素有以下幾個方面:
(1)安全管理上存在不到位情況,不能真正做到安全可控、在控、能控。
(2)供電所增加了工作量與供電所人員少,技術力量薄弱之間的矛盾日趨明顯。
(3)對農電工的管理仍是一種粗放式管理,部分管理人員班組長責任心不強。
(4)農網設備狀況令人擔憂,部分改造線路不徹底,仍有LJ-25、LJ-16純鋁線仍在運行,改造時使用部分劣質瓷瓶,斷線現象時有發生;改造的電表箱,配電柜銹蝕,損壞嚴重,嚴重影響設備的改造中的生產控制成本,和導線、電桿、配變已不滿足運行需求,嚴重影響安全運行。
2、由于多方面原因營銷八個一管理的推進不盡如人意
3、經營指標壓力增大
20xx年由于省公司對分公司售電量線損等指標的壓力必然會傳遞到支公司一級,且營銷自動化的實施使電費管理透明,而我們以前采取完成指標的辦法受到沖擊,不嚴格管理嚴格考核必將被動
4、優質服務品牌尚未完全叫響,工作力度仍需加大
5、營銷部門人員爭先意識不強,安于現狀,固步自封,缺乏競爭的勇氣與意識,影響了工作的高質量的完成
三、個人存在的問題與不足
1、專業知識尚待完善
由于我一直從事生產技術管理工作,過去對營銷業務接觸甚少,缺乏一定的營銷業務知識,營銷業務工作創新不足;尚需加強學習
2、深入基層調研不夠
營銷部所管業務點多、面廣、線長、范圍大,自己不免被瑣事糾纏,因此深入一線檢查、指導、調研不夠;
3、管理力度不足
執行規章制度存在好人主義,拉不下面子,考核不嚴格。
四、20xx年工作思路:
1、以開展供電所規范化管理為主線,深入開展反違章、反人身事故活動,認真貫徹落實供電所防人身事故“十不準”。主要做好以下幾方面工作
(1)加大對供電所員工的安全教育培訓,把深入開展反違章培訓工作真正落實到實處,主要以安規、兩票及規范化作業指導書內容為主,對供電所職工分專業、分層次,采取集中與自學相結合的培訓方式進行系統培訓教育,并每季組織一次調考,考試成績與收入掛鉤,通過考試促進學習,以提高全體農電工作人員的基本素質和專業技能。
(2)制定檢修過程監督辦法,利用錄音筆及照相機,對檢修過程中班前后會,裝設安全措施(驗電接地線)檢修現場全家福,工作終結、現場工作票五個環節必須留有音像資料的方式,來規范檢修現場的管理,規范工作負責人按規定辦理工作票,召開班前后會,按要求做安全措施,人員按規定著裝等行為。
(3)深入基層加大監督,考核力度,采取不定期突擊檢查方式規范基層站所作業行為。
(4)建立大型作業現場監督制度:10KV設備檢修,班所長必須到位,全線路停電或復雜的檢修工作親自到位,或營銷部必須有人到位。
(5)10KV線路的運行維護,農網安全積極研究和探索能夠適應考核辦法的新機制。
(6)開展供電所規范化管理活動和執行修編各專業規范化作業指導書為突破口,全面提升供電所管理水平。
2、以營銷“八個一”及營銷自動化工作為基礎,規范營銷基礎管理工作,實現基礎管理工作信息化。
(1)組成供電所攻關團隊,利用2-3個月時間,全面推廣XX所建立的營銷八個一模板,并能實現共享。
(2)全面推廣使用供電所綜合信息管理系統軟件。
3、特色服務,創新管理,引申沁電服務品牌。
進一步深化“208供電優質服務綠色通道工程”,建立以人為本的服務文化,更新服務觀念,創新服務手段,創建服務品牌,規范服務行為。
4、加強經營指標的管理,特別是電費回收、線損指標的管理
完善線損指標的計劃管理,健全考核制度,實行責任追究,確保線損指標的完成,建立健全電費風險防范機制特別是對風險企業,收費電費保證金和簽訂分次付款協議,規避電費風險,完善電費考核,實行責任牽連,重獎重罰,確保電費顆粒歸倉。
5、在農用電工作中全面開展同業對標工作
以XXXX營銷管理為標桿,制定學習計劃,將指標細化分解,在條件允許的情況下,再去南郊支公司進行深入學習,學管理、學業務,爭取使我支公司營銷部的各項工作都達到甚至超過南郊支公司。
6、全面完成城網改造工作
城網改造省公司已批復計劃,審定概算,20xx年在城網改造方面,充分利用省公司下達有限的資金,徹底解決目前城內存在的薄弱環節,提高城網設備供電能力,解決不安全隱患。
7、加強人員管理,充分調動管理人員及班組長的主觀能動性,明確職責。
在20xx年,在支公司領導的正確領導下,我有信心、有決心,發揚優點,力改不足,盡心盡職,全力以赴,我將不辜負支公司領導的委托,不辜負職工們的期望,把營銷部帶成一個學習力、執行力、創新力最強的股室。力爭實現基礎管理模板化,日常管理流程化,人員管理人性化,整體管理規范化的“四化”目標,經過全體營銷人員大力協作、辛苦工作,力爭在供電所規范化管理中,在全區排名達到中上等水平,一個所進入前三名,優質服務工作走在分公司前列,營銷管理工作處于分公司前四名。
由于本人工作能力有限,加之進入一個新的工作環境,難免有疏漏和不足之處,在此,誠懇地請各位領導及職工同志們對我今后的工作給予指導和幫助
[參考總結] 本人述職報告范例
自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了落實工作目標,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[參考總結] 本人述職報告范例”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一、全心全意為學校,大公無私穩生源
“德高為師,身正為范”。為人師表,以德為首,工作中,我常常告誡自己:首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,并將思考的歡樂和收獲和喜悅及時傳送給學生,全身心撲在教育事業上。
多年來,我始終把學校的榮譽放在第一位,放棄了一次又一次本該調離山區教學的機遇。為保證學校教育教學質量穩中求升,確保生源的穩定,今年暑期,我與許多教師一道,冒著酷暑,走訪了李家鎮的一些村莊,與家長進行了交流與溝通,取得了社會對我校的進一步了解與信任。
二、勤勤懇懇為教學,踏踏實實做工作
作為教務主任,面對教學管理的重擔,我牢固樹立兩種意識:
1、服務意識。教務處的工作是瑣碎而復雜的。工作中,我能處處從大局出發,時時處處為教師著想,常常帶著思考深入師生之中,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿。以身作則,遵守學校的勞動紀律,從不無故離崗,一學期每天都是早出晚歸,與班主任一道,提前半個小時左右來到學生中間,及時了解師生到校情況,從未遲到過一次。晚上,我始終坐班車教務處,以便及時了解晚輔導、晚督班。一直到晚自修結束以后才回家。
2、合作意識。
一年以來我始終正確認識自我,本著求真務實的敬業精神,工作中顧全大局,融合群體,力求管理中形成合力。幸運的是,沒有管理經驗的我得到了學校領導和全體教職工的大力引導與幫助,他們為我獻計獻策。同事們的熱情,堅定了我工作的信心,我從陌生這項工作到開始熟悉這一艱巨任務。各學科組長工作中的支持減輕了我工作的壓力,教師們的豁達和寬容嚴和了工作中的心態。
三、常規工作講規范,過程落實有步驟
教務處工作好像做家務,忙了好久,卻說不出做了些什么,由何軍教師的相互配合,協力相助。
(一)組織管理教學工作。
1、制定和實施了全校教學工作計劃,并定期檢查落實,保證了教學計劃的執行。全面了解全校教師的思想,業務水平和教學能力,妥善安排好和位教師教學任務。
2、審閱教研組工作計劃,定期召開教研組長會議,研討督查和推動教研工作的開展。
3、定期檢查教師的備課和教學情況,有計劃有組織地評優課、匯報課。通過外出聽課、教研活動、召開家長會、學生座談會等形式了解教學動態、教學情況,根據存在問題,提出改進意見。
(二)組織管理教務工作
1、努力做好招生、編班、休學、轉學、復學、插班、畢業生工作,建立健全學生學籍和畢業生檔案。
2、組織期中期末、月考考務工作,對每一次考試,在學科教師配合下,我校能夠做到嚴肅監考,嚴格閱卷,關注每一個操作細節,力爭檢測結果客觀公正,保證了學生的學科成績得到了均衡發展。
3、定期搞好校際間的教學交流?;ハ嗾莆战虒W動態,捕捉教學信息。
總之,中層領導的責任說通俗些就是“上情下達,下情知曉”,起到了橋梁的作用,回顧一年以來的教務工作,我能及時地幫助教師了解教學動態,較好地完成教研室和學校交付給我的各項教育教學任務。
教學管理是一項艱巨而又復雜的工作,由于我缺乏經驗與能力,許多工作還有待于進一步完善。比如:教管管理手段還需進一步規范化,教學質量分析還需進一步合理化,教學評價體系還需地一步科學化,教師業務管理與考核還需科學化、民主化。
今日總結:it經理轉正述職報告(篇五)
作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了給我們后續的工作提供幫助,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?下面是小編為大家整理的“今日總結:it經理轉正述職報告(篇五)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
從入職至今已過去幾個月了,通過這幾個月的鍛煉和磨合,在領導和同事的指導幫助下,我對工作有了一定的了解,個人綜合素質有了新的提高,回顧這幾個月來的工作歷程,總結如下:
一、工作中的體會以及成長:
1、能較好地完成上級安排的任務。認真遵守公司的各項規章制度,嚴格約束自己。
2、努力學習相關知識,初到公司時,我對智能家居系統行業了解并不多,通過一些基本工作(查看公司簡介,公司產品和網絡行業解析,還有和同事之間交流實際操作等)我對智能家居有了一定的了解與認識。
3、在日常工作中,必須踏實、認真、扎實的做事,不以事小而馬虎,不以事多而敷衍,只有這樣才能有好的工作成果。
二、今后我將努力做到以下幾點:
1、不斷加強專業知識學習,向身邊的同事學習,積累工作經驗,逐步提高自己的理論水平。
2、雖然有了一定的進步,但還存在著很大不足,因此,今后還要客觀地面對自己的不足之處。克服年輕氣躁,做到腳踏實地,不怕多做事,不怕做小事,彌補不足,不斷提升自己的專業水平及綜合素質,以期為公司的發展盡自己的一份力量。
推薦總結: 本人述職報告怎么寫
作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了鞏固以往的工作,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦總結: 本人述職報告怎么寫》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵自己取得更的進步。
下面,我把上一年度的工作做一個總結。
一、德:首先在師德方面,熱愛本職工作,關心集體,以校為家,積極參加學校組織的各項活動,注重理論的學習,在工作中能用教師的職業道德,標準嚴格要求自己。不計較個人得失,工作作風正派。關心熱愛學生,課堂上嚴格要求,課后每個孩子都是我的朋友。
二、能:服從學校工作分配,責任心強,敢于接受任務,并能很好的完成.在平凡的教學工作中,能以教學為之,為學生為主角,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生,長期以來學生喜歡上我的課,我在教育教學工作方面,為了提高自己的教學水平,適應各種教學工作,我認真的參加了學校組織的每次培訓,認真記錄學習內容,本年度我繼續領悟新課程標準,一新思路,新方法來指導自己的教學工作,作為一名教師,能夠以高校準嚴要求自己,首先認真備好每一節課的礁,課后教學思。
三、勤:本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學校的判度,在彈性制時,也能準時到崗到位,全年病假半天,一次會議沒到。以后要注意約束自己,爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風,努力做好本質工作,盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗,周五準時參加學習,認真記錄,從沒缺席。
四、績:工作業績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節課,看到學生在課上正確的掌握知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的。
職稱本人述職報告精選9篇
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職稱本人述職報告(篇1)
一、基本情況姓名、性別、出生年月、工作單位、現任黨政職務、最高學歷及畢業時間、現任專業技術職務及取得職稱資格和受聘時間、申報職稱等級和所屬專業學科。
二、申報高一級職稱(職務)的理由(主要簡述任現職以來的德能勤績)
1、對黨和國家的有關方針政策的認識和態度等;
2、在職業道德、團結協作、循紀守法等方面的表現;
3、為人師表、教書育人的情況,承擔組織安排的教學任務、完成教學工作量情況;
4、參加教材開發、教學參考資料編寫的情況;
5、進修提高情況(含計算機、教育理論學習等);
6、教學改革和教學法研究的情況;
7、從事科學研究(包括科技開發、實驗實習室或工廠建設改造、社會調查研究等)的項目和成果;
8、外語水平的自我鑒定,以及已取得的成績;
9、專業課教師、實習指導教師的技能鑒別水平和所取得的證書;
10、從事黨政管理以及工會、學術社團活動、班主任、學生團體及共青團等工作情況。
三、晉升職務后的主要工作設想
1、申報崗位的名稱及其職責;
2、個人目標設計。
職稱本人述職報告(篇2)
一、個人簡歷
1993年7月畢業于x工學院建筑管理專業,畢業后在x市市政建設工程有限公司工作。自參加工作以來,一向在施工一線從事本專業的技術工作。
1993年二環北路改建工程實習
1994年x路改造工程任技術員,x鐵路路基工程任技術員
1995年泰山路工程任技術員,黃河路東岸路工程任技術負責人
1996年觀音機場航站路工程任技術負責人
1997年故黃河治理工程,立達路工程任技術負責人
1998年x污水處理廠二期工程任技術負責人,x嵐濟公路工程任施工負責人
1999年歐洲商城水池泵房工程,解放南路改造工程,和平路改造工程任技術負責人
20xx年時代大道橋涵工程及第二段道路工程任技術負責人
20xx年x路改建工程任技術負責人
20xx年x污水處理廠三期工程及二環北路改建工程任技術負責人
20xx年平山路市政工程任技術負責人
20xx年郭莊路市政工程任技術負責人
20xx年青年路橋改造工程任技術負責人
20xx年x新城區4#路工程任技術負責人
20xx年x新城區環湖路工程任技術負責人
20xx年6月考入銅山縣固定資產投資審計中心從事工程審計、造價咨詢工作至今。
二、參加培訓、進修、學習狀況及目前的學識水平
多年來,我不斷加強學習文化知識和專業知識,進一步充實和完善自我的知識結構,努力提高自我的學識水平和專業素質。
20xx年9月至20xx年7月在中國礦業大學土木工程專業函授學習,取得本科學歷,更進一步為自我的專業技術工作奠定了堅實的理論基礎。
20xx年取得全國注冊造價師執業資格,系統的學習和掌握了工程造價的基礎理論和知識,具備了工程概算、預算、結(決)算、標底價、投標報價的編審;工程變更及合同價款的調整和索賠費用的計算;建設項目各階段工程造價控制的業務潛力。
20xx年取得全國注冊市政一級建造師執業資格,結合自我多年來積累的豐富的施工經驗,再透過這次系統的學習,使自我在施工技術、項目管理、工程經濟、法律法規等方面的綜合素質更上了一個臺階。
20xx年取得全國注冊公路一級建造師執業資格,更深入地理解和掌握了公路工程的專業特點。
20xx年取得全國注冊監理工程師執業資格。透過對監理概論,合同管理,投資、進度、質量控制以及建設工程信息管理的系統理論的學習,大大增強了自身的施工技術與管理水平,進一步提高了自身的素質。
現已具有系統、扎實的專業基礎理論知識和專業技術知識,也積累了必須的實踐經驗,能夠解決實際工作中的復雜問題,指導培養初、中級技術人員,已逐步成為既懂技術又懂管理、既懂經濟又懂法律的復合型人才。
三、主要業績及獎勵狀況
自20xx年任工程師以來,本人先后參與了多項重大工程的建設和管理工作,并在長期的工程實踐中積累了豐富的施工技術與管理經驗,自我的專業技術和專業理論水平也在自我的不斷實踐,不斷總結和學習中得到了提高。
20xx年我在郭莊路市政工程中任技術負責人。工程造價1860。23萬元。該工程地處市郊,沿線分布了許多以前磚廠長年開挖遺留下來的坑塘,水深3-4米左右,土方回填量50多萬方。不安全因素較多,質量要求高、工期短、外界干擾較大。因回填土的來源困難,在市重點辦領導、中國礦業大學和市質檢站等部門專家們的大力支持和幫忙下,確定采用建筑廢碴作為主要回填原料,并成立了利用建筑廢碴作為路基回填料的課題研究小組。在實際使用中,我們對建筑垃圾進行了必要的篩選和技術處理。由于采取的技術措施、安全措施得當,較好地解決了該工程的回填難題和安全問題,取得了較為滿意的結果。工程竣工后得到了有關領導和同行們的一致好評。同時也為本人今后承接類似的工程積累了經驗。
20xx年我在青年路橋改造工程任技術負責人。工程造價725萬元。該工程位于故黃河斷裂帶附近,地質狀況極其復雜。本橋采用鉆孔灌注樁基礎。由于地質勘察時局部發現巖層破碎和裂隙巖溶發育,針對這種狀況,我們在老橋拆除完成后,立即對各樁位進行了一孔一探,根據勘探結果,我們制定了詳細的有針對性且經濟合理的鉆孔灌注樁施工方案,取得了良好的結果。透過這次施工經驗總結,我寫了《巖溶地質條件下灌注樁施工初探》,并發表在《中國高新技術企業》期刊上,并獲得好評。該工程被評為20xx年度省級市政示范工程(省優)。
20xx年我在x新城區4#路工程任技術負責人。工程造價5398。00萬元。該工程為新城區的主干道,多穿越農田且多為水田,其外界干擾大,質量要求高,地質水文狀況復雜,地下水位高,流沙個性嚴重(局部流沙層厚度達3米多),施工難度大,不安全因素較多,個性是排水管道的安裝(平均需下挖4米左右,最深下挖達7米以上)難度很大。在施工中,排水管道的溝槽下挖不到2米就出現嚴重坍塌,其安全隱患十分大。針對這一狀況,我們制定了輕型井點與深井降水相配合的施工方案和安全緊急預案,施工中嚴格安全、技術、質量交底制度,除了每一天在施工前對職工進行安全、質量教育外,還采取了多種安全、質量方面的預防措施。由于措施得當,確保了工程的安全施工。
20xx年我在x市新城區環湖路工程中任技術負責人。工程造價560萬元。該工程為環繞大龍湖的景觀道路工程,因地基土多為新近回填的土,且多為粉質粘土,含水量大,厚度深,x市政設計院提出了采取強夯法加固地基的施工措施。在兩個實驗段取得成功的基礎上,我們確定了20xxKNM的強夯能級,夯點間距5米×5米,落距10米,第一遍按正方形排列,第二遍按梅花形插入,第三遍為低能(1000KNM)滿夯。取得了預期的效果。并推廣應用到新城區3#路等高填土路段中。
在考入銅山縣固定資產投資審計中心后,于20xx年至20xx年度共審計了72個項目的工程結算,送審總金額2。72億元,審定總金額2。12億元,審減總金額6000萬元,為國家和建設單位節約了超多的建設資金,取得了明顯的社會效益和經濟效益,對維護建筑市場經濟秩序起到了必須的作用。
四、論文狀況
公開發表論文兩篇,一是《巖溶地質條件下灌注樁施工初探》,發表在《中國高新技術企業》期刊上(20xx年第10期);二是《對不平衡報價法的探討》,發表在《科技促進發展》期刊上(20xx年第09期)。同時在市內部刊物及市縣報刊上發表信息十余篇。這些論文和信息提出了合理化推薦,具有獨到的見解。
五、申報理由
本人1993年7月畢業于x工學院建筑管理專業,大專學歷;20xx年7月又取得中國礦業大學土木工程專業,本科學歷。20xx年11月經x市職稱領導小組評審透過,任工程師資格。20xx年10月透過x省職稱領導小組組織的計算機辦公自動化考試,取得合格證書。本人現已貼合申報高級工程師條件,特晉升高級工程師職稱。
職稱本人述職報告(篇3)
一等獎?!稖\談提問的藝術性》《朗讀訓練必須主體到位》《“比尾巴”教學設計》分別在福建省第一屆素質教育研討會論文交流中獲二、三等獎。教學隨筆《我也當了一回“白字先生”》在《福建教育》20xx年第5期上發表。
我熱衷于課改,積極投身于教學改革中,做到與課改同行,多年來,我一直是校課題組成員,為了更好地教改,20xx年我主動擔任了?!爸笇А灾鲗W習”課題組長,撰寫的課題論文《“指導--自主學習”嘗試》榮獲省教學論文優秀獎。20xx年在安砂支教是擔任?!靶“嗷虒W”課題組長。撰寫的課題論文《小班化教學嘗試》獲永安市小學語文十九屆年會論文二等獎。這兩年我又是省“自主、合作、探究”子課題的成員。20xx年12月執教的市課題匯報課《蛇與莊稼》一課效果良好,受到全市同行的好評。
作為一名語文老師,我深知“打鐵先要練好真本領”的道理。寫作是語文老師的基本功,為了練好內功,我常常寫作,并用我的寫作熱情去激發學生,感染學生,我認為寫下水文不僅可以鍛煉自己而且可以為學生做好示范,我撰寫了許多下水文,其中《抹不去的傷痕》《恩情似海》還連續二屆獲全國教師下水文三等獎。《新襯衫的風波》獲永安市教師下水文評比一等獎。我注重學生寫作能力的培養,大膽探索了提高學生寫作能力的途徑,提出以日記形式進行寫作訓練的模式方法,先在六年級教學中實驗了兩年,效果顯著。今年我又將這一做法用在二年級的教學中,讓二年級的學生做到提前寫話。幾年來,我確確實實培養了一批具有寫作特長的小作家,我常常用鼓勵學生投稿參賽的方式來激發學生的寫作積極性,取得了很好的效果。我指導的張佳琳同學的《可愛的小精靈》在《故事作文》中發表了,指導的王舒珊、黃夢茜、王鷺瑩、傅心怡、劉連等十多位同學習作在《三明廣播電視報》《永安報》《小荷尖尖》上發表及各種省市作文比賽上獲獎。
職稱本人述職報告(篇4)
時間飛逝,轉眼任現職已近十年,現在我就我任現職以來的工作情況分幾部分作如下匯報。
1、思想品德和職業道德方面
本人一貫堅持四項基本原則,愛崗敬業;思想上積極主動向上級靠攏,行動上遵守法紀、法規;教育工作中認真堅持教育方針政策熱愛本職工作,熱愛學生、團結同事。平時能主動關心國家大事并從自己的每件本職工作做起,用自己的實際行動感化教育學生和周邊的人。
2、教育教學能力和教學實績
我任現職以來一直擔任我校九年級的體育教學和體育教研組長的工作,教學實績優秀,我所帶班級在歷年的中考中均取得驕人的成績,前年和今年在我校領導的關心、幫助以及我的引領下,我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史分的優異成績。另外從參加工作至今我一直擔任我校田徑隊投擲項目和男、女籃球、女足隊的業余訓練工作在歷年的比賽中我所帶的運動隊在歷次比賽中均能取得了理想的成績,獲得了各級領導的肯定和同行的認可。我所帶的優秀運動員也被更高一級的學校和高水平運動隊錄取。因此我先后被評為校體育骨干教師和市工會先進個人,兩次年度考核被評為優秀,多次評為嘉獎。
3、教育科研及個人業務能力
任現職以來在繁重的工作之余我還繼續鉆研教育教學理論搞好教科研工作。先后參加了市級課題的研究工作,在全國刊物發表了多篇教育教學論文,并有兩篇論文先后獲省市二、三等獎。
時間真快,千言萬語想說的很多,但所有的總結也難以表述我的心情,今后我一定繼續努力爭取更大的成績,來回報學校和領導的關懷幫助。
職稱本人述職報告(篇5)
我叫XXX,20xx年7月畢業于xx大學,xx專業,xx學歷。20xx年xx月畢業后在xx中學任xx教師,20xx年xx月起一向到此刻在XX中學任教,并一向擔任班主任工作。現申報“骨干教師”資格,下頭我就個人在任職期間的政治素養、教育教學、班主任工作燈方面述職如下:
一、思想政治方面
學高為師,身正為范”,要想做一個合格的人民教師,首先應當有一個健康提高的思想。我在師德上首先嚴格要求自我,認真學習和領會黨的十七大、科學發展觀精神。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自我的思想覺悟,認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自我的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、職責心強,樂于理解學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業務本事都得到較快的提高。在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和教師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。兩年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。
平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,十分注意學生的實際情景。教案編寫認真,并不斷歸納評價經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。
針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自我的教學水平。
經常向經驗豐富的教師請教并經常在一齊討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎樣教和怎樣講。
4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現形式,使他們構成自我不一樣的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,經過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉化工作
作為教師,應當明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到教師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:
1、用發展的觀點看學生。
應當縱向地看到:后進生的今日比他的昨日好,即使不然,也應相信他的明天會比今日好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
首先幫忙后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。其次以平常的心態對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應當享有同其它學生同樣的平等和民主,也應當在稍有一點提高時得到教師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。
首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發現“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最終做到“理解”二字,即經過學生的眼睛看事物。
三、考勤方面
自參加工作以來,我堅持做到不遲到,不早退,并且每一天都是打了預鈴就進班,檢查班內學生到校情景和衛生情景,發現問題及時解決。無論自我有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。
四、班主任工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經常講,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。
2、發揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,經過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內構成了團結向上的優良班風。
3、經常與任課教師取得聯系,了解學生的學習情景,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業負擔量。
4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規訓練,培養學生養成良好的學習、生活習慣。
5、積極主動地與家長聯系,經過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情景,并向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發展。發現個別學生問題時,主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,共同培育好青少年一代。
經過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變,為今后的教育教學工作打好了基礎。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的職責,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自我,作為一個青年教師,我明白我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于積極,不斷創新,才能取得更大的成績。
職稱本人述職報告(篇6)
20____-20____學年度,本人擔任高20____屆3、4兩個班高中語文教學,在學校各級領導的幫忙、支持下,恪盡職守,努力拼搏,進取進取,較好地完成了各項工作任務。在此,作以簡單總結和匯報,不當之處,敬請批評指正。
一、政治思想表現
熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,始終堅持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品德修養,進取參加政治學習,關心時事;忠誠于黨的教育事業,堅持教書育人相結合;熱愛學校,進取進取,甘于奉獻,兢兢業業,盡職盡責,勇于承擔工作,任勞任怨,做到個人利益服從團體利益;待人熱情,關心團體,處事公正,團結同事。
二、思想教育管理
第一、堅持高度的職責心和嚴謹的工作作風,注意教師形象和素養,嚴格按照學校的要求做好教學和輔導、批改作業等工作,能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務。
第二、熱愛、關心所有學生,能夠動之以情,曉之以理,幫忙學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,培養學生養成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣,注意激發學生奮力拼搏的信心和勇氣。
第三、堅持勤跟,堅持常規工作常抓不懈,嚴格管理,細心觀察,發現問題及時處理;發現錯誤,坦誠交流。既關心愛護,又嚴格要求。
三、課堂教育教學
第一、根據學校的高考任務和教材資料,認真研究資料和方法。經過鉆研教材、研究教法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了教學工作的順利開展。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復習資料的使用,制定了切實可行的教學目標
第二、有機地結合各種教學方法,堅持教師主導、學生主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學過程中,能根據學生的具體情景,及時調整教學計劃和狀態,改善教學方法,有意識地以學生為主體,教師為主導,充分調動學習興趣及學習進取性,培養創造性思維方式。自始至終以培養學生的思維本事,提高學生分析、解決問題的本事為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。
第三、嚴格要求自我,切實抓好教學工作的各個環節,在備課、輔導、考練三個環節上下功夫,花氣力,進行了較為深入的研究:備教材、備學生、備重點、備難點;較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學生鼓勵性輔導;考練不超越考試說明、注意結合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認真改卷,及時反饋并查缺補漏。
經過努力,雖然作為普通班無尖子生、整體基礎差,但所帶班級月考語文成績明顯上升(所帶班級在第三次月考中語文成績名列普通文科班第一)。
四、教研教改方面
第一,認真組織教研組工作。根據教學實際,共同探討并制定上報教研組計劃。堅持教研組內有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據,鼓勵為主,客觀評價,促進了我校語文教學水平的提高;同時,期末進行認真總結。
第二,協助教研室完成??薷墓ぷ?。
第三,注意抓好第二課堂。根據高考實際,結合語文學習,發掘寫作興趣,進行提高培養,使大多數同學的寫作水平有了較大提高。本學期初,組織學生觀察二部風景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。
第四,在完成教學任務的同時,開展研究,進取撰寫教學論文。在去年發表五篇教學文章的基礎上20____年十月底前在省級以上報刊公開發表教學論文四篇。
經過語文組教師共同努力,語文組被評為20____-20____學年度優秀教研組,本人被評為20____-20____學年度優秀教研工作者。
總之,在20____-20____學年度教育教學工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學任務的完成,異常是我校語文教學水平的提高,作出了自我應有的貢獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,逝者不可追,來者猶可鑒,在今后的工作中我將虛心學習,繼續努力。
20____年____月__ __日
職稱本人述職報告(篇7)
一、基本情況
本人1984年出生, 20xx年7月畢業于xx師范學校,畢業后通過xx市教師編制考試,取得教師編制,被分配到全州中心小學工作。20xx年我通過了南京師范大學漢語言文學專業的本科自考。20xx到20xx年一直擔任低年級班主任工作, 從事語文教學。20xx年下半年和20xx年上半年,學校安排我從事數學教學。20xx年工作調動到了xx市經濟開發區中心小學,于是20xx年下半年到現在,又重新擔任語文教學和班主任工作。20xx年8月經初級專業技術職務資格評審委員會評定為小學一級教師,現任職已滿5年,現申報小學高級教師。
二.申報理由
我忠誠黨的教育事業,有強烈的責任感和事業心,品行堪為師生的表率。以“教書育人”為己任,按照教育教學常規培養學生,關心、愛護學生,自覺實施新課程,取得了顯著的成績。在工作崗位上勤懇踏實,埋頭苦干,并能與同事團結協作,共同把工作做好。在晉升小學一級教師之后的這幾年中,因為自己的努力,所以工作方面取得了一些成績和榮譽。在擔任班主任工作期間,所教班級的經常獲得文明班級稱號。同時,我本人也受到了大家的認可, 20xx獲司徒鎮級“優秀教師”,20xx考核優秀,20xx又被學校授予“人們滿意教師”的稱號。
以下是我就任現職5年來的工作的一個總結:
一、傾心教育,為人師表
我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,我能以工作為首,盡職盡責, 自參加工作以來,我吃苦耐勞,從不在工作上挑剔,服從領導安排,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業、以校為家。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作.在工作中,本人從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益,受到學校同事、學生和家長的好評。在教學的同時能認真總結工作經驗,積極撰寫論文,提高理論素養. 參加工作以來,特別是任小學一級教師后,辛勤耕耘,無私奉獻,用自己的行動去履行一個人民教師的職責。
二、精心施教,形成特色
教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規律。作為一名教學工作者,我能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。
在新課程改革的形勢下,我能認真學習新教學理念,在語文教學中結合別人的經驗形成自己的獨特的教學模式。在教學中我能引導學生會學、樂學、善學、肯學、能學,形成了自己的教學特色。自己服從學校安排,從語文改行教數學,自己認真專研教材,積極參加各種活動,在20xx年小學數學青年教師課評比,獲得片級二等獎,并有多篇數學論文獲獎。
三、教研科研,學習不止
任現職以來,我始終把教研科研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發展方向。我能積極參加科研組、備課組活動,不放過任何一個學習機會,注意以他人之長補自己之短;與其他老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發教學研究專題。我先后出過多次教研課,每節課均受到廣泛的好評。20xx年所上的語文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學方法,獲得了校級新秀杯三等獎成績。
同時,我根據自己研究的所得撰寫了多篇論文?!墩J識人民幣》在第五屆“藍天杯”教學設計中獲三等獎,《巧中取勝》獲江蘇省第九屆“藍天杯”三等獎,《淺談低年級語文教學的評價方式》獲鎮江市二等獎,更有多篇論文獲xx市獲獎。在工作中我能立足實際搞科研,不斷解決實踐中的'熱點、難點和焦點問題,使自己的教學管理和課堂教學更優化,更理性。
職稱本人述職報告(篇8)
衛生與健康教學工作是學校教學工作的有機組成部分,它關系到整個民族未來的振興與發展,是小學素質教育的內容之一,學校十分重視衛生與健康的教育工作,通過課堂教學、日常監督、文明班評比、衛生清潔勞動、體育鍛煉等,將各項工作落到實處,增強衛生健康知識,培養良好衛生行為習慣,提高環保意識和社會實踐能力?,F將本學年衛生健康工作總結如下:
一、成立學校健康教育領導小組:
組長:孫亞莉
副組長:侯旭韓慶濤
組員:孫郡霞趙晉賀永樂
領導小組對學校的健康教育活動進行監督和指導。同時加強領導干部健康意識,不定期開展健康知識咨詢活動,組織學習常見病、流行病的預防措施,指導防患。
二、執行“三?!狈结?,將衛生健康教育落到實處。
一是保證授課時間,將衛生健康教育安排進課程表,確保每兩周上課一次;二是保證有授課人員,學校分三處,教學處落實衛生健康教育,將26個班主任和三名體育教師確定為直接授課者。三是保證有內容,學校班主任自編教案一份,全校共享資源;體育教師根據學生年齡特點,在課堂中隨時滲透。
三、創設濃郁的衛生健康教育環境,
利用手抄報、發放宣傳品等多種形式,專設“健康教育園地”,根據季節更換,圖文并茂,生動形象的提醒師生注意身體變化,防患流行病的傳播,介紹防疾病常識,及時控制流行病的傳播,幫助患者早日康復。同時加強對學生的心理健康教育,關注學生的成長引起的生理心理的變化,及時對學生進行思想教育和身體檢查。(主要針對高年級學生,特別是六年級學生。)
三、在常規工作中落實衛生健康教育
科任教師與衛生保健老師做到了密切配合,一方面能教育學生經常參加體育活動,每天堅持上好三操(課間操、兩個眼保健操)和課外活動;另一方面加強保健指導,不斷增加學生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛生檢查,使大多數同學做到頭發指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。學校也能配合上級部門做好每學年一次的學生體驗工作。
職稱本人述職報告(篇9)
我叫馮進,今年38歲。1988年6月畢業于西南師范大學歷史系,獲歷史學學士學位。同年7月被分配到達縣師專社科系(原政史系)任教,1994年6月調任學校黨委組織部干事,1995年10月被評為講師。1998年6月調回社科系,高校教齡XX年,任現職以來能夠全面履行講師職責。
思想政治上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,擁護黨的路線、方針、政策和學校黨委決定。思想品質好,為人正直,作風正派,能自覺聯系群眾,群眾關系好。在XX—XX年學年度考核為“優秀” 。
在教學工作上,任現職以來,曾擔任過《世界現代史》、《世界當代史》、《中國革命史》、《國際共產主義運動史》、《寫作概論》、《法律文書寫作》《中學歷史教學法》、《四川地方史》等課程的教學工作。在教學工作中,遵守教師職業道德行為準則,愛崗敬業,做到“為人師表”,做到教學工作常規“六認真”,教學效果良好,受到學生好評。
在搞好本職工作和教學工作的同時,還不斷加強科研工作,做到以教學促科研,以科研促教學,成績較為突出。自任現職以來,先后發表論文
1、《淺議共產國際統一戰線策略的失誤》,《北方論叢》XX年5月(注:《北方論叢》為中國人文社會科學核心期刊)獨立完成;
2、《也論革命統一戰線中****“偏師”的原因》,江西省委黨史研究室《黨史文苑》XX年3月《理論專刊》 (注:全國中文核心期刊)獨立完成;
3、《簡論共產國際的“俄國傾向”》,《達縣師范高等??茖W校學報》XX年第1期 獨立完成;
4、《淺論川陜革命根據地村級蘇維埃政權建設與民主監督》,《達縣師范高等??茖W校學報》XX年第3期 獨立完成;
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