勞動節活動主題策劃書(精品13篇)
發表時間:2018-10-15勞動節活動主題策劃書(精品13篇)。
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一、活動主題:登山尋春,展現魅力
二、活動時間:5月1日下午2:10從學校出發。
三、參加人員:各班選派男、女生各5名參賽
四、登山地點:xx公路盡頭
五、登山活動工作人員
1、總指揮:xxx
2、登山起點負責人:xxx(負責人)、xx、xx、xx
3、登山終點負責人:xxx(負責人)、xxx、xx、xxx、xxx。
4、安全負責人:xx
5、醫護負責人:xxx、xxx、xxx、xx。備藥包、備車、時刻為實施急救待命。
6、后勤保障:xxx
7、攝影宣傳:xxx。
8、各班參賽選手及其他學生的安全由班主任選好后勤服務人員及護理人員,沿隊員登山路線做好后勤及安全工作,班主任隨行,及時處理好各類突發事件。
六、登山活動具體安排
1、登山分組。本次登山活動分六組:
初一年級男、女生組;初二年級男、女生組;初三年級男、女生組。
2、各班于4月29日前將參賽選手名單交團委xxx老師處。
3、準備好登山獎狀及獎品,由團委蘇忠國負責具體落實。
4、聯系有關單位準備好登山期間的車輛秩序維護(楊校長負責)。另安排其他教師實施維護。(具體人員另行能知)
6、準備團旗一面,提前豎立于登山終點(團委xxx負責)。
7、登山分組號碼(團委xxx負責)。
七、登山獎勵
1、體育道德風尚獎2名,獎金50元。(集體)
2、前5名獎。各組評選出前5名,分別發給個人榮譽證書和紀念品。
3、登山集體獎。各班學生根據到達終點的先后分別獲得一個名次,第一名15分,第二名14分,依次遞減。男、女總分多者為該年級登山優秀班級,發給該班獎狀和獎金80元。
八、溫馨提示
1、本次登山活動為集體活動,要求廣大師生積極參與,并提前安排好工作,按時參加登山活動。
2、為確保登山安全,登山時穿著運動鞋、運動服,并根據體力和身體狀況,調節好登山速度。
3、在登山活動中,要講文明,做環保的使者。
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新學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,“五一”假期就要開始了。為了豐富課余文化生活,增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,營造充滿活力和健康向上的校園氛圍,充分展示我校學生的良好精神風貌,增進各系同學之間的友誼,促進廣大青年學生的健康發展,xx理工職業學院創業協會將舉辦一年一度的“迎五一慶五四”文藝晚會。
一、 活動背景:“我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在讓學生感受到大家庭的溫暖和溫暖
三、 活動地點:5月1號
5、 活動形式與內容學生演員
七、 活動對象:創業協會
9、 協辦:向各部門征集節目,群眾團體推薦。
11、 工作流程:時間:5月1日下午19:00
內容:山東理工職業學院創業協會“迎五一慶五四”晚會活動用時:2-3小時左右布置會場時間:
5月1日下午,后臺參與者化妝時間:1日15點;30日前18:00,由學生會成員安排觀眾
十三、節目演出應急方案:
一、指導思想
1在xx山撿垃圾、演講,增強學生的社會責任感,培養學生的意識,提高學生的綜合素質。
2通過勞動,我們可以體會到勞動最光榮的真理,為我們的畢業生將來為社會服務打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為優秀共青團成員,要在各項活動中發揮帶頭作用,引導大家更加貼近團組織,做一名優秀的共青團成員。
四、活動方式
六、活動對象
xx山風景區
八、活動前期準備
1早上8:30,全體學生集合,負責人安排上山工作。準備工作完成后,全體員工上車前往紫金山。
點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會
國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威游行日”,是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。這是全世界勞動人民共有的節日。
本活動堅持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“****”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節。
二、活動目的
由于寢室、教室、包干區是我們日常生活的地點,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學數量眾多,**量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
五一是勞動者節日,勞動最高榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環境的意識,增強團的凝聚力。
四、活動方式
20xx年5月
六、活動對象
教室xx、包干區、寢室
八、活動前期準備
突出以學生為主體的文化建設,全面豐富當代大學生的精神文化生活。從教職工和學生的角度來看,我們要舉辦一場大型拔河比賽。這次活動的目的是讓大家認識到,一切工作和學習都要以身體健康為重心,增強健康意識。
其次,希望以此為契機,深化各系學生會與學院學生會的聯系與合作。
活動的主題是教職員工代表和學生
活動日程安排:
活動地點:
學生會宣傳部等有關部門將在活動前一周宣傳活動的意義,并組織部分會員安排場地。
宣傳活動要深入教師、宿舍、院系、班級。
★同時,需要外聯部和各系社聯緊密合作,為此項活動籌集經費,切實保障活動辦得精彩。
★此外,各系需要組織啦啦隊,而且到比賽時需要真正發揮作用大學勞動節活動策劃案文章大學勞動節活動策劃案出自,請保留此鏈接!。
比賽每天下午12點放學后開始。裁判員由各系學生會選出,但必須公平公正。
此外,要求學生會和各部門的兩名學生代表全程監督比賽,確保比賽在陽光下進行。
為了加強與各系的聯系,可以把更多的準備工作交給各系學生會。
★由院學生會和系學生會共同組成一個臨時工作組,統籌協調院系學生會的工作,最重要的原因是最大限度減少工作當中的障礙,確?;顒蛹皶r順利進行
獎項設置:一副獲得一等獎學院證書的羽毛球拍
二等獎院級證書筆記本一個
三等獎院級證書
精神文明獎院級證書
經費預算:100元左右
附注:◆最后考慮到系學生會的重視程度可能不夠,需要將此項活動的表現納入十佳系的評選標準之一,因為如果連活動都不夠重視,怎么會是一個優秀的系呢?
整個活動需要成立一個籌備小組來處理活動過程中的突發事件,并制定大學勞動節活動計劃書。
也希望以此活動為契機,真正開創院系學生會工作的新局面,與院系的合作將更加廣泛深入?。簹g度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。
為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。
二、活動內容:
總指揮:xx
工作組成員:xx人,各工會組長
四、具體事項
時間;14: 20xx年4月30日下午30-17:30
地點:xx山風景區
形式:自由組合,自由活動
出勤:下午17:00前到山頂公園鳴春谷報名,可獲贈活動費100元。
要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
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一、活動主題:
服務勞動者,勞動最光榮。
二、活動背景:
國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威游行日”,是世界上大多數國家的勞動節,它是全世界勞動人民共同擁有的節日。
三、活動目的及意義:
1、感謝每天在我們身邊默默勞動的學校工作人員
2、讓大學生了解工作人員的工作,正確認識工作人員的付出,更加尊重他們勞動。
3、提高大學生的勞動和服務的意識,樹立大學生勞動光榮的觀念。
四、活動時間及地點:
1.活動時間:20xx年5月1日
2.活動地點:xx大學
五、活動開展形式及對象:
1.活動形式:打掃食堂、校園街道等,送表演,抽獎送禮品
2.活動對象:xx大學全體工作人員
六、活動的開展:
1.活動前期:
(1)書寫策劃書,上交審批;
(2)團學和雷鋒班分配好各自工作;
(3)準備好活動過程中所需要的宣傳單等用品。
2、活動流程:
宣傳:在校園公報欄貼勞動節的宣傳單;通過網絡,如微博、微信等途徑宣傳本次活動活動。
七、經費預算:
海報4張40元,獎品(一等獎一個——超市購物卡300,二等獎兩個——超市購物卡100,三等獎三個——超市購物卡50,幸運獎一個——電熱水壺)宣傳板3個(2mX2m)240元礦泉水3箱36元。
總計:1116元
八、注意事項:
1、注意安全。
2、參與者需由負責人統一帶隊,統一安排,統一著裝。
3、注意文明禮貌及維護地區衛生。
4、如有特別情況,可到相關負責人處咨詢。
5、所有經費開銷要有正規發票并在發票后面寫上經手人姓名及聯系方式。
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五一勞動節就快到了,正值陽光明媚、春風送暖,讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植,體驗一把當小花農的快樂,也許是一項不錯的游戲活動。
一、游戲準備
配套材料:打孔挖苗器x套、種植工具x套、噴嘴x套、種植手套x雙、種植標簽x個、卷尺x個、種子收納瓶xx個、種植工具袋x個、操作記錄表xx張、探索圖冊《我是小花農》。
園所自備:花盆、可樂瓶、當地當季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養皿、遮光板、泥土、鑷子等。
二、游戲價值
1、在對植物生長過程的探索中,培養耐心和堅持力。
2、在反復的種植操作過程中,學會使用各種。種植工具,獲取種植的科學經驗。
3、激發對植物生長的興趣,培養熱愛大自然的情感。
4、在對植物生長過程的探索中,學習運用語言向同伴描述自己的發現。
三、游戲方法
游戲一:種植蔬菜和谷物類植物
1、選種
教師將種子分類后放入種子收納瓶,讓幼兒觀察各種。種子的特點,認識這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植,激發幼兒的種植熱情。
注:建議教師春天投放小麥和辣椒種子,秋天投放草籽。教師也可以選擇當地當季最適宜種植的種子,供幼兒自主種植。
2、播種
幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請教師幫忙在種植標簽上標上所種的植物的名稱,并把種植標簽插到花盆里。
3、管理
照料植物,每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實施如下種植管理約定:
(1)種子發芽后,要把它放到陽臺或窗臺上,讓它充分接觸陽光。
(2)澆水應適時、適宜,避免植物根部土壤過干或過濕。
(3)手動除草,不要使用除草劑。
(4)用鑷子捉蟲,不要使用化學殺蟲劑。
4、觀察記錄
教師可以與幼兒一起設計觀察記錄表(用于記錄植物發芽、長葉、長高、開花、結果的過程)??梢宰層變赫归_競賽,比一比誰最先發現植物的變化,并把變化后的形狀畫下來,看誰發現的變化最多,觀察得最仔細。
5、收獲
幼兒自己摘取果實,體會豐收的喜悅、勞動的愉快,并感受到勞動成果來之不易。
游戲二:種植花卉
教師選擇當地常見易活的花卉種子投放到科學區。
種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高,建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進行。
在種植過程中,幼兒需要著重去觀察各種花的形態,認識花的各個部分的名稱。
游戲三:植物的生長與陽光的關系
教師準備x個大飲料瓶,將大飲料瓶從中間剪開,做成大玻璃瓶狀。幼兒在x個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。教師把其中一個大飲料瓶從側面剪出一個圓口,將大飲料瓶的上半部分從圓口插入,形成一個相通的出口,并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發芽后,兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同,關注并記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關系以及植物具有向光性的特點。
游戲四:延伸游戲
玩法一:喜歡清水的根
教師準備富貴竹x枝、塑料瓶x個、清水、鹽水等材料。
幼兒將一枝富貴竹種在清水里,另一枝富貴竹種在鹽水里。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況。一周后,幼兒對比觀察種在清水里的富貴竹根長得比較長,而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。
玩法二:我會種豆芽
教師準備綠豆若干、培養皿x個、噴水壺x個、水若干、遮光板x塊(可以用黑色塑料袋代替)。
1、幼兒將選好的綠豆放入培養皿中。
2、用噴水壺給綠豆澆適量的水,注意遮光并每日換清水。
3、觀察綠豆發芽的情況。
玩法三:土豆種。種樂
教師準備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。
1、把土豆切塊,注意每塊上留有芽眼。
2、用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆。
3、埋土后澆水,耐心觀察土豆的生長情況。
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一、指導思想
五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節,是體現勞動價值和勞動美的月份,為迎接五一勞動節,我系舉辦五一勞動力節天香公園一日游活動。
二、活動目的
1、以撿垃圾和的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生綜合素質。
2、通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為將來服務社會打下良好的基礎。
3、增強團的凝聚力。作為共青團優秀應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優秀的共青團員。
三、活動原因
xx公園是人們觀光游玩的好去處,來此觀光的各地游客數量眾多,人流量過大,在節假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山的垃圾比較多。
五一是勞動者節日,勞動最高榮,讓高中學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強的意識,增強團的凝聚力。
四、活動方式
1、在公園撿拾垃圾。
2、在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。
五、活動時間
20xx年5月1日10時—20xx年5月1日15時
六、活動對象
全體學生
七、活動地點
Xx公園
八、活動前期準備
1、首先發放大規模調卷,了解同學們對此次活動的看法。
3、與系老師商議相關事宜,并指定負責人。
4、與天香公園負責人聯系并討論接待問題。
5、與贊助商溝通并由其提供經費。
九、活動流程
1、早晨8點30分全體學生在個學校集合,由各學校老師布置上山工作(以10人為一小組,小組分小組長和副組長協助老師學生安全。小組長直接和老師電話聯系,以防止突發情況的發生)。準備工作全部完成之后全員上車前往天香公園。
2、10點整在天香公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會
3、開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。
內容:可以是贊揚勞動者的,也可以是勞模經典實例的,更可以是結合此次撿垃圾活動發表自己感慨的等等。
4、由團領導頒發各優秀團員獲證書,為優秀學校頒發章,給此次活動以總結。
十、活動勵
1、此次活動為一次良好的社會實踐活動,每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到始祖山風景區的認可,并加蓋公章。
2、天香公園活動時享受門票免費待遇。
3、對于組織優秀的學生將頒發優秀組織。
十一、活動經費
活動經費由贊助商提供。
十二、活動人員安排
待定
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一、活動背景:
五一勞動節來臨之際,為使xx能夠以更加全新的面貌迎接校友,也為了使圖書館面貌也煥然一新,特意安排此次活動。而且,目前,我校圖書館和閱覽室里邊的書籍有的破損嚴重,急需修復,有的分類不是很正確,同學們閱讀時比較麻煩,有時甚至找不到想要的書籍,有些書籍的擺放比較凌亂,因此,需要有些人對這些書籍進行整理,而我們青協的志愿者責無旁貸。
二、活動目的與意義:
1、通過我們志愿者對圖書的整理,讓圖書館和閱覽室更加整潔美觀,讓圖書館整齊一新的迎接五一勞動節,也使同學們閱讀時能在更短的時間內找到自己想要的,使圖書館和閱覽室真正成為我們的心靈家園。
2、通過這次活動,展現我們志愿者的奉獻精神,讓更多的人了解校青協。
三、 活動時間和地點:
活動時間:晚上19:30---21:30(5月1號)
活動地點:校圖書館
四、 活動組織及人員選定
由青協等負責組織活動現場,各部部長副部出席此次活動。
五、活動具體流程:
(一)前期準備工作
1、活動前xx和圖書館、閱覽室進行協調,說明此次活動,以保證工作的正常進行。
2、由各部部長在活動前通知副部,并通知他們要準時到。
3、各部把人員名單報給xx。
(二)活動過程:
1、19:20時,所有青協志愿者在圖書樓下集合,由辦公室部長負責簽到。辦公室有關人員負責分發給每個志愿者衣服和帽子。
2、xx向活動的參加者講明具體活動過程。
3、活動過程中,所有人都必須聽從指揮者的安排,在圖書館內不能大聲喧嘩,手機調為靜音或者關機,以免打擾上自習的同學。
4、活動結束后,21:30志愿者在圖書樓下集合,由信息監察部部長xx負責簽到,辦公室負責收回衣帽。
(三)后期工作
辦公室人員做活動總結,存檔備案,以備下次活動參考。
六、活動中注意事項:
1、活動中工作人員要聽從組織人員的安排,以保證活動的順利進行。
2、全體活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風貌,同時在活動中要貫徹積極認真的工作態度、熱情服務的工作理念,以體現我xx的青年志愿者的精神風貌。
3、參加活動的人員每次集合都要在規定時間內集合完畢,以保證活動流程的連續。
七、備用方案
1、若本應參加活動的人員有事不能參加活動,應提前告知所屬組織的有關負責人。
2、若有一些無法預測的因素造成某次活動不能按時舉行,參與活動的全體人員要聽從xx的具體安排
八、備注:
該份策劃的最終解釋權歸xx青年志愿者協會所有
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國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際游行日”(International Workers' Day或者May Day),是世界上80多個國家的全國性節日。下面是由網小編推薦的國際勞動節活動策劃書,歡迎大家閱讀。
國際勞動節活動策劃書(1)
活動內容:第一天:4月28日下午3:30在求知校區集體乘車前往余杭秀山美地科技生態園,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包廂自費卡拉ok,也可在小木屋免費棋類牌類。
一個地方呆久了,我們渴望別處的精彩,渴望與大自然來一次親密接觸。在“五一”國際勞動節來臨之際,我校工會特組織休閑度假二日游,讓我們放松身心、體驗悠閑的田園生活。
一、活動地點:余杭秀山美地科技生態園。
秀山美地科技生態園以“現代綜合性農業莊園”的面貌呈現在人們眼前,它集科普教育、茶藝表演、餐飲、休閑垂釣為一體,把教育融合到旅游休閑之中,讓觀光者在游玩中學到科學知識,在活動中掌握農業技巧。
二、活動內容:
第一天:4月28日下午3:30在求知校區集體乘車前往余杭秀山美地科技生態園,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包廂自費卡拉ok,也可在小木屋免費棋類牌類。
第二天:4月29日早餐后,在農莊內參加采摘活動(采摘草莓,可以免費品嘗),接著自由活動,如垂釣、燒烤、戶外拓展、購買農莊土特產等項目,中餐后中午12:00左右乘車返回求知校區,結束愉快的行程!
三、注意事項:
1、是否參加本次活動請您報給年級組長。
2、本次活動住宿安排體現尊老愛孕的原則,希望全體老師理解配合。
3、山莊內住宿和活動地點附近有水域,如帶孩子參加的老師一定要注意安全。
4、活動費用包括車費、住宿費、餐費、采摘費和保險費,每人大約300元左右。
國際勞動節活動策劃書(2)
一、指導思想
勞動作為生活當中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個人實現自身的價值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們通過了解勞動節的'歷史經歷,了解我國不同時代的勞動者風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,培養好的勞動習慣,對勞動成果能夠進行尊重。
二、活動主題:紅領巾愛勞動
三、活動時間:20xx年4月30日——2015年5月2日
四、活動內容
低年級(1-2年級):
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學會自己穿衣服;
4.學會自己整理書包;
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片,每班上交兩份。)
中年級(3-4年級):
1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份;
5.在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片,每班上交兩份。)
高年級(5-6年級):
1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;
2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;
4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份;
5.寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章,B5稿紙每班上交五份。
? 勞動節活動主題策劃書 ?
1?;顒又黝}:
“我工作,我光榮;我創造,我快樂”
-
述職報告之家精品文庫:
- 朗誦活動策劃書?|?記單詞活動策劃書?|?涼茶促銷策劃書?|?國慶晚會策劃書?|?勞動節活動主題策劃書?|?勞動節活動主題策劃書
如果你想擺脫困境,你去工作 ;如果你想創造未來,你就去工作;如果你想找到幸福,你就去工作;如果你想實現你的夢想,你就去工作。誠信勞動創造美好世界,彰顯勞動光榮。因此,“我工作,我光彩;我創造,我快樂”成為我?!?·1”假期體驗活動的主旋律。
2.活動目的:
1、通過開展以“我工作,我光榮;我創造,我快樂”為主題的系列活動,讓同學們了解“五一”的由來,了解我國不同時代勞模的風采。
2、通過有計劃有組織的活動,將“我工作,我光榮;我創造,我快樂”的主題轉化為我們每個學生的實際行動。
3.通過在學校和家庭層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的積極性,養成愛勞動的好習慣,努力成為“勞動小能手” .
3.活動形式:
(1)四年級至六年級進行作文比賽。
具體要求:圍繞“我工作,我光榮;我創造,我快樂”的主題,
通過搜索閱讀倡導勞動美德的文章,贊美人們的勞動成果等,或者身邊發生的愛勞動的例子,寫下你的感受。字數約為500字。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。
(2)一到三年級開展小勞動能手活動。
主題:《我是個小勞動能手》
具體要求:1-3年級的學生應該做一些力所能及的家務活,尤其是從清理自己的小事開始世界,如:整理床鋪、整理書柜、洗碗等,并寫下相關的敘述。
4.活動要求:
1、各班學生利用“5?1”時段,根據活動主題,積極開展體驗活動。
2. 放假后各班自行評價,選出優秀的送校大隊。每個班級將選擇每種形式的工作2份。大隊將組織評審,對優秀作品進行不同形式的展示。
? 勞動節活動主題策劃書 ?
五月是一個激情的日子,五月是一個春暖花開的日子,五月是我們青少年意氣風發的時候,我們就是五月的花海,我們就是最青春的一帶,我們就是祖國的未來,在“五一”國際勞動節到來之際,小學“青春校園”活動的構思也應運而生。希望同學們能夠積極參與,下面是活動的具體安排:
一、指導思想:
發揚廣大勞動人民的高尚品質,弘揚愛勞動、愛學習的精神,展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起,為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
用我們的熱情慶祝五一!
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
組委會下設籌備組、技術組、后勤組:
籌備組:處理活動籌備期間的日常事務,協調各部門工作,檢查各項準備工作的落實情況。
技術組:協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作,對節目提供必要的指導。
后勤組:協調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。
表演音樂興趣組等。
六、學生體育活動及教師活動。
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1、介紹春天的自然景象以及認識花草樹木
2、根據主題設計教學活動如<>、<>、<>等。
3、幼兒實踐活動<>
A、先通過介紹讓幼兒認識花的種類。
B、出示玫瑰花讓幼兒著重認識,并告訴幼兒今天的活動。
C、教師通過詳細講解種花過程,為了讓更多的幼兒都會操作,以及了解用正確地方法去種植。
D、最后將組織幼兒到戶外進行種花活動,并將孩子進行時的動態用相機記載。
并對孩子進行相應的教育〈花可以看,但是不能去故意破壞它,也可以去輕輕地觸碰〉
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一、指導思想
五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節,是體現勞動價值和勞動美的月份,為迎接五一勞動節,我系舉辦五一勞動力節天香公園一日游活動。
二、活動目的
1通過撿垃圾,增強學生的社會責任感,培養學生的自覺性,提高學生的綜合素質。
2通過勞動,我們可以實現勞動最光榮的真理,為將來為社會服務打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為優秀的共青團成員,要帶頭開展各項活動,引導大家更加貼近團組織,做一名優秀的共青團成員。
三、活動原因
xx公園是人們觀光游玩的好去處,來此觀光的各地游客數量眾多,**量過大,在節假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山的垃圾比較多。(大學圣誕節活動策劃書)
五一是勞動者節日,勞動最高榮,讓高中學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強的意識,增強團的凝聚力。
四、活動方式
1.在公園撿拾垃圾。
2.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。
五、活動時間
10: 2019年5月1日00時至2019年5月1日15:00
六、活動對象
全體學生
七、活動地點
xx公園
八、活動前期準備
1首先,分發大型**,了解學生對這項活動的看法。
三。與系主任討論相關事宜并指定負責人。
4聯系天香公園負責人,討論接待事宜。
5與贊助商溝通并提供資金。
九、活動流程
1.早晨8點30分全體學生在個學校集合,由各學校老師布置上山工作(以10人為一小組,小組分小組長和副組長協助老師學生安全。小組長直接和老師**聯系,以防止突發情況的發生)。
準備工作完成后,所有工作人員都上車前往天香公園。
2.10點整在天香公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會
3.開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。
內容:可以是贊揚勞動者的,也可以是勞模經典實例的,更可以是結合此次撿垃圾活動發表自己感慨的等等。
4共青團領導將為優秀團員頒發證書,向優秀學校頒發獎章,對活動進行總結。
十、活動勵
1.此次活動為一次良好的社會實踐活動,每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到始祖山風景區的認可,并加蓋公章。
2天香公園活動門票免費。
3.組織優秀的學生將被授予優秀的組織。
十一、活動經費
活動經費由贊助商提供。
十二、活動人員安排
待定十三安全問題
1.是交通安全。如果你坐公共汽車,東西就少了。
如果是自己包車,就必須提前向司機提前交代清楚:出發時間、程況、計劃到達目的地時間、人數和注意事項等,以便于司機綜合考慮,統籌安排,適時調整等。
2教育全體學生增強安全意識。最重要的是要采取集體行動,對一般性活動統一安排。我們不應該自己行動。
3.是飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。
大學勞動節活動策劃書(2)
一、活動背景:
為了迎接“五一”,作為新時代的大學生更應該以身作則。雖然我們住的校園很干凈,但為了讓我們的校園更舒適,有必要作為學校的一部分做出一點貢獻。
二、活動目的、意義和目標:
五一勞動節,作為消費者,我們在勞動節體驗勞動生活。作為共青團員的一員。我們需要有一種社會主人翁感和服務意識。
值此五一之際,我們需要一個更美麗的校園。校園之所以美麗,是因為你和我的努力。
三、活動資源需要:
每各班有五名代表。他們需要30把掃帚和5個垃圾帶。若干抹布。
四、活動開展:
14月25日,各班團委書及和學生會召開會議,傳達這次活動的任務。
24月26日,學生會走訪校園各各角落,對需要清理的地方進行統計。
三。4月27日,工作組由我校學生會安排。
45月1日7:30,各班代表被召集布置任務。
5、12點,活動結束。
五、經費預算:
活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。
6、 活動中的問題和細節:
1在美化校園的過程中,學生要注意避免破壞學校的公務。
2、各位同學應當放松心態,服務學校中來。
三。活動結束后,應妥善歸還設備。
七、活動負責人及主要參與者:
各班共青團員、學生會
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五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節,是體現勞動價值和勞動美的月份,為迎接我國第五十七個五一勞動節,我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、xxx勞動和保障分局、教辦聯合舉辦xxx鎮“五一”勞動節征文比賽活動,具體方案如下:
一、參加對象:
凡在xxx鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求:
(1)題目自擬,內容在1500字左右,體裁不限,以“共創東升繁榮,共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字,正文用四號字,并在標題下注明單位及姓名)。
三、投稿辦法:
自通知之日起至20xx年4月25日前,學校的作品交鎮教科文衛辦xxx老師。
四、展出時間地點:
獲獎作品從20xx年4月30日——5月8日在xx文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。
五、獎項設置:
征文賽設成人組和學生組評獎,各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。
一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元;
二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元;
三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元;
優秀獎16名,每名獎20元,證書一本,共480元;
組員:
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[活動思想]
以五月勞動節為契機,開展以我勞動,我光榮為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
[活動時間]__年4月28日5月3日
[活動內容]
一、快樂實踐負責:各班主任
全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試做一名快樂的小能手。根據實踐活動反饋表(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出快樂小能手兩名。
二、精彩展示
1.創意我們的美食負責:各班主任、大隊部
三六年級同學自愿參加《中國少年報》創意我們的美食活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優推薦給《中國少年報》。
2.勞動者是最光榮的主題攝影負責:各班主任、大隊部
五六年級同學自愿參加以勞動者是最光榮的為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊五一活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負責:各班主任、年級組長
各班根據快樂實踐活動競選出班級小能手2名,參加年級我是小能手比賽,評選出各年級快樂小能手。
比賽內容:
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置:各年級快樂小能手金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優勝獎若干(各年級自定人數)。
[活動要求]
1.各中隊要高度重視,注重活動過程。
2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監督和指導,確?;顒禹樌_展。
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準備好做一名優秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!
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