今天，我聽了向飛的交通安全講座，受益匪淺。

交警叔叔告訴我們：過馬路時，一定要走斑馬線，做到一站兩看三過。我們不能在路上或附近追逐和玩耍。交警大叔也給我們講了很多真實的例子：

一天，在一所小學的門前，一名小學生在橫過馬路時被一輛超速行駛的汽車撞倒，導致頭部受傷。還有一位孩子因為過馬路不小心造成身體骨折一個個血淋淋的事實告訴了我們，一定要遵守交通規則。想想我們自己。中午和下午放學后，我們一放學就沖過馬路，不管左右有沒有車輛。

坐在車里時，一定要把頭和手伸出窗外。想想一下，如果一輛汽車飛馳而來，擦擦車身很容易傷到你的頭和手。雖然這些災難沒有發生在我們身上，但誰能保證我們每次都這么幸運呢？現在想想真可怕。

回到家，我從父親那里聽說，每年死于交通事故的人很多，大約有10萬人。平均每六分鐘就有一人死于交通事故！這個數據可真嚇人。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而能夠有這一切的前提就是安全，所以我們一定要加強安全意識，做到警鐘長鳴。

? 交通安全知識講座心得體會 ?

近期，我校請進修學校許老師為我們做了一次教師心理健康培訓，受益匪淺，感想頗多。現談談自己的體會。

我認為，教師是學校心理健康教育的推行者，一個成功的教師，除了要有淵博的學識和優良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對學生有很大影響，特別是對低年級學生更是如此，在他們的心目中，教師是智者——什么都懂;是能者——什么都會。教師的衣著舉止，言談風度等，都會使學生受到深刻的影響。人格健全的教師，能在課堂中創造一種和諧與溫馨的氣氛，使學生如沐春風，輕松愉快，而人格不健全的教師，只能在課堂上造成一種緊張或恐怖的氣氛。通過學習，我也知道了教師要善于做好自身的心理調節及保健工作，了解自我，看待自己的優缺點;學習掌握心理調節的方法，學會緩解心理壓力;調整情緒，保持心理的平衡;善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關系;培養多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。

這次學習只是限于理論，怎樣去落實還得靠我們平時的一點一滴的積累，靠我們去開掘，首先我們要從自身做起。記得我還沒有畢業的時候，學校的老師就經常播放一些異樣的教學片斷，看完后讓我們評價。那些老師也實在是夠格的，在課堂上衣衫不整，有些男老師衣服都不扣，就這樣敞開胸懷，我想他是講得太熱太投入了，有些又把腳踏上凳子，實在不雅觀。這樣一個形象是為人師表嗎?實在不敢恭維，我們看得哈哈大笑。但同時也警告自己以后一定要儀容整潔，嚴謹治學。心理學也說了，一些外觀新奇的事物總能引起學生的注意，甚至影響學生的情緒，如果你今天換了一個新發型，或穿了一件新衣服，一定要先到課室里轉轉，讓學生有一個接受的空間，不然學生可能會一整節課都看著你，后果可想而知。儀容整潔，人也顯得有精神。教師就得要有精力，所以我們必須有健康的生活習慣和良好的生活作風。健康的生活習慣就是我們的工作和作息要有規律，要有良好的心理承受能力，又良好的人際關系，不要把家庭生活中，同事朋友間的.煩惱事情帶給學生，一定要敬業，當你站在講臺的一刻起，你就是他們的護航人，是舵手，你要帶著他們愉快航行，駛進平安的港灣。良好的生活作風就是生活作風正派，不以權謀私，要遵守法律法規，要正直、善良，要遵守一個老師應盡的職責。所謂立人先立己，先從自身做起，樹立典范，嚴格要求自己。

其次，在工作中要認真細致，有愛心、熱心、恒心、耐心，。教學要以人為本，善于照顧學生的情緒，時時留意學生思想動態，要多和學生溝通，多表揚，少懲罰;要寬容、理解，少責罵。要真正從學生的需要出發，在學習上，在生活上關心他們。尤其現在流動人口多，他們的父母工作很忙，無暇顧及他們生活的方方面面，尤其思想動態方面，很多都是放任自流。他們生活不固定，思想復雜，很容易沾染社會上的不良風氣。比方說流連網吧，可以說網吧是一個大染缸，那里的人流復雜，多數是一些無所事事，好吃懶做的混混或地痞流氓，學生的生活經驗淺，自制力差，容易上當受騙，為他人所利用，走上犯罪的道路。我覺得這是教育的一個大難題。面對這些群體，我們老師更要付出巨大愛心去關心他們，引導他們，他們的流動性也增加了他們的社會閱歷，增長他們的知識，開闊他們的視野，我們要盡量開掘，讓其閃光，增強他們對學習的信心。不但是對他們，其實很多學生對學習都缺乏信心，都有挫敗感，又厭學情緒。我們也要及時跟蹤，及時采取措施，跟家長多聯系，多溝通，爭取學校家庭通教育。這也是符合教育原那么的，就是給學生營造良好的學習氣氛，建立良好的學習環境。有句話不是說“近朱者赤，近墨者黑〞嗎?l歷史上不也是有“孟母三遷〞的故事?？梢姡粋€好的學習氣氛，對學生完美性格的塑造是多么重要。

同時，我也覺得在學校開設心理輔導課是非常必要的。不單是生理課，心理課也勢在必行了。前些年還提倡給學生減負，減到哪里去了，還不是雷聲大，雨點校真正實施了嗎?學生的書包還是那么重，這還不算，本來屬于他們的假日假期，也都被送去什么少年宮、輔導班了，他們的負減了嗎?沒有。我覺得還變本加厲了，有些有興趣的還能承受，可那些硬逼著去的，可苦了他們。怪不得每年都有那么多學生自殺了，上有大學生不等，近來有向下開展的趨勢，一些中小學學生都有這些趨向了。曾口頭經言語過要自殺的也不少?？磥磉@一股更要付出巨大愛心去關心他們，引導他們，他們的流動性也增加了他們的社會閱歷，增長他們的知識，開闊他們的視野，我們要盡量開掘，讓其閃光，增強他們對學習的信心。不但是對他們，其實很多學生對學習都缺乏信心，都有挫敗感，又厭學情緒。我們也要及時跟蹤，及時采取措施，跟家長多聯系，多溝通，爭取學校家庭通教育。這也是符合教育原那么的，就是給學生營造良好的學習氣氛，建立良好的學習環境。有句話不是說“近朱者赤，近墨者黑〞嗎?l歷史上不也是有“孟母三遷〞的故事。可見，一個好的學習氣氛，對學生完美性格的塑造是多么重要。

總之，教學的目的就是教書育人。為了讓學生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。我想這都是將成為我更加努力的動力，我將會學習中得到的體會實踐于我的教學工作中。

? 交通安全知識講座心得體會 ?

望子成龍，望女成鳳是每個家長的心愿，每位家長都關愛孩子，呵護孩子，但要讓他們健康快樂的成長，首先要讓孩子們懂得“安全第一，珍愛生命”。每天，在我們身邊總會有一些來往的車輛與行人，那些普普通通的車輛和行人都有可能成為安全的隱患。

今日，我們學校榮幸的邀請到交通局的魏隊長，給我們交通安全講座，我才真正體會到了它的重要性。

據統計，我國每天可達400多人，而因交通安全出事的就有270多人，占總人數的80%，可想而知交通是多么的可怕啊！

現實生活中，也有真實的例子讓我們證實安全的重要性。青海玉樹一輛大貨車載班的李淑曼同學，在回家的路上，未仔細看路，一輛無牌照摩托車，疾馳而過，把她這幼小的生命，差一點就送進了鬼門關。

聽完這些，我深受感悟，它讓我更深層的了解到了生命的價值。在此，我提議幾條交通小知識。一：過馬路走斑馬線，注意左右來往的車輛；二：不在馬路上瘋趕打鬧，馬路中央攔車；三：不坐無牌照的機動車輛，不能坐人數過多的車輛。

生活中，這一次次血的代價，一次次的傷痛告訴了我們，生命不是用之不盡，而是只有一次，一旦失去，將無法復得。我只想說：“道路牽著你我他，安全系著千萬家，請珍惜生命！”

? 交通安全知識講座心得體會 ?

前幾周，實驗小學全體師生齊聚在操場上聽了一節《法制交通安全大課堂》的知識講座，里面的內容非常值得我們學習，我也有很大的收獲。

《法制交通安全大課堂》講了許多法律安全方面的知識。其中講到了在交友方面要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友。要增強自控力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個“知法、守法”的小學生。除了學習法律知識以外，還講了交通安全知識。其中講了過馬路要慢行、不能走機動車道等。但最令我難忘的就是云南4歲小女孩被汽車壓傷這件事了，小女孩在車禍中失去了雙腿，從此籃球就成了她的“雙腿”，她被稱為“籃球女孩”。大家想一想如果一個人失去了雙腿，不再是一個健康的孩子，而是一個殘疾的.孩子，這就意味著她不能像一個正常的孩子一樣坐在教室里聽課，不能和小伙伴一起玩耍，不能……這該是多么傷心、痛苦的事呀！從這個故事中，我懂得了交通規則的重要性，我們應該自覺遵守交通規則。

同學們，為了我們健康的成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，養成良好的習慣，牢記今天講的法律安全知識，在法律的約束下，在法律的保護下，開出人生第一朵絢麗的花！

? 交通安全知識講座心得體會 ?

前幾周，實驗小學全體師生齊聚在操場上聽了一節《法制交通安全大課堂》的知識講座，里面的內容非常值得我們學習，我也有很大的收獲。

《法制交通安全大課堂》講了許多法律安全方面的知識。其中講到了在交友方面要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友。要增強自控力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個“知法、守法”的小學生。除了學習法律知識以外，還講了交通安全知識。其中講了過馬路要慢行、不能走機動車道等。但最令我難忘的就是云南4歲小女孩被汽車壓傷這件事了，小女孩在車禍中失去了雙腿，從此籃球就成了她的“雙腿”，她被稱為“籃球女孩”。大家想一想如果一個人失去了雙腿，不再是一個健康的孩子，而是一個殘疾的孩子，這就意味著她不能像一個正常的孩子一樣坐在教室里聽課，不能和小伙伴一起玩耍，不能……這該是多么傷心、痛苦的事呀！從這個故事中，我懂得了交通規則的重要性，我們應該自覺遵守交通規則。

同學們，為了我們健康的成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，養成良好的.習慣，牢記今天講的法律安全知識，在法律的約束下，在法律的保護下，開出人生第一朵絢麗的花！

? 交通安全知識講座心得體會 ?

為進一步普及消防學問，提高預防火災、火場逃命自救力量和滅火器材的使用，20xx年12月9日下午，在東方紅社區會議室內舉辦了一場“消防安全學問講座”，社區特邀省消防學校的蔡教官對社區干部、社區居民和志愿者們進展消防安全學問培訓。

蔡教官通過真實案例視頻、幻燈片的方式向大家敘述了火災發生后的嚴峻后果及發生火災后的安全疏散與逃命學問，以此來敲響消防安全的警鐘；同時提示在場的每個人，關注我們身邊時刻存在著的安全隱患，比方：煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災、充電器火災等等，當這些意想不到的災難發生時，我們應如何進展自救，如何在愛護自己生命的同時又能將損失降到最低；最終還講解了滅火器械的正確使用方法，并填寫了社會消防宣傳培訓調查問卷。

通過教官生動的'講解和一段段火災視頻、一幅幅讓人傷心的照片，讓社區工作人員、社區居民們深刻的熟悉到了關注消防、珍視生命的重要性；同時，也懂得如何在最正確時刻撲滅初期火災和自救逃命，加強了自我防范意識，切實做好火災的預防工作。

? 交通安全知識講座心得體會 ?

通過對安全知識體系的研究，我進一步了解了安全工作，提高了安全工作的基本理論知識。在這方面，我主要有以下經驗：

一、安全工作要做到“安全第一，預防第一”

大事來抓。每個人都知道不安全事件帶來的危害，但在日常工作中往往被忽視、癱瘓、僥幸心理取代，往往要等到事故發生，造成損失，才會回頭提醒。給我們看的事故案例無疑是以鮮血為代價證明的，這是因為沒有把安全工作放在第一位。做好預防工作的關鍵是提高對這項工作的重視程度。在我們的維護工作中，應以安全規章制度為保障，嚴格執行，杜絕工作中的習慣性違規行為。

二、加強安全知識培訓，提高預防意識

“不傷害他人，不傷害自己，不傷害他人”，特別要求各員工提高安全意識，嚴格執行安全生產法律法規，確保設備和人員的安全，準確把握日常安全生產管理的優先事項。安全生產經理也要時刻關注“安全比泰山重”，樹立“居安思危”的憂患意識，把安全提高到政治的.高度。無論是一線員工還是管理人員，都要充分了解崗位和部門可能涉及的危險因素。高危崗位人員和其他人員都應定期接受相關的安全教育和培訓。

三、安全工作要做到“三抓”，不要為隱患留縫隙。

首先，我們應該“關注重點”。制定重大維護作業和高風險作業的安全技術措施，加強現場監督，確保措施的實施。加強過程控制，除工作前進行安全披露外，還應定期組織檢查，及時糾正隱患。這可以避免“11”.22“東黃輸油管道泄漏爆炸。

二是要“抓薄弱”。認真分析危險點，特別是對一些簡單的，加強工作量小的工作，克服粗心的想法，認為簡單的工作不容易出現安全問題。加強對臨時員工的教育和管理，其安全知識和技能相對較差，確保安全管理落實到各個角落。

三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。應該從小地方開始。細節不容易引起注意，如不合格的工期工具。然而，幾乎所有的重大事故都是由最初的“粗心”和“粗心”引起的。這些容易被忽視的細節很容易成為小事故的放大器。

總之，要牢固樹立安全第一的理念。從內心深處認識到安全生產的重要性。沒有安全生產，追求的好處就會成為泡沫。只有時刻思考安全，處處注意安全，牢記安全理念，才能營造穩定和諧的氛圍。

? 交通安全知識講座心得體會 ?

交通安全知識心得體會1：

交通安全直接關系到學生的健康成長，學生的安全，關系到千家萬戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育，從領導到班主任，到老師，一直到學生，層層落實，做了許多有關安全的工作和活動。

1、學校應舉辦有關“交通安全法”的宣傳圖片展，讓學生認識到交通安全方面的知識。

3、學校應定期安排老師向同學傳授交通安全知識。通過該活動可以使同學們認識常見的交通標志，知道自己平時參與交通時的錯誤，了解相關的交通法律，懂得相關交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。

4、平時在網上或書報雜志上看到有關安全方面的報道，及時地向同學們反講解。

5、和同學們一起學習已實施的新交通法。

經過安全教育課，可以使安全意識深深地烙在老師和每個學生的心中。學生們提高了安全防范意識，懂得了一些基本的安全知識，也懂得了自我保護的方法。通過學習讓同學了解更多更新的交通法規，懂得自覺遵守交通規則。

自由與規則同行，生命與自律同在。生命彌足珍貴。安全提供保障。安全維系著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關系著廣大學生的健康成長。

在學校的正確領導和統一布署下學習交通安全教育，廣大師生積極配合，熱情參與，交通安全知識深入人心，得到廣大師生的一致好評。

交通安全知識心得體會2：

隨著經濟的日益發展，我們的城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的頭號殺手。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫但生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為增強交通安全意識，提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會不會游泳??？學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：那你們就失去了全部的生命。

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧

交通安全知識心得體會3：

交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數字，成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。

當因超速超載而引出的慘重的車禍；當想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景，誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在？違法超載（員），為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全；超速行駛無視法律法規的要求結果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學生都不能幸免遇難；由于法律意識淡薄，安全知識匱乏，無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關心，就會少一份災難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

畢竟，命大于天！

? 交通安全知識講座心得體會 ?

在這次消防安全學問的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生，發生火災后如何自救都有了深刻的熟悉。

我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨便拆卸電器，用完電器要準時拔掉插銷。發覺燃氣泄漏時，要關緊閥門，翻開門窗，不行觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放x。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能馬上撲滅，有人被圍困的`危急狀況下，應盡快設法脫險。假如門窗、通道、樓梯已被煙火封住，的確沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。

假如濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持冷靜，設法從別的安全地方轉移?？砂串敃r詳細狀況，實行以下幾種方法脫離險區。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟識通向消防梯的通道，著火后可快速由消防梯的安全門下樓。

二是住在比擬低的樓層可以利用牢固的繩索（假如找不到繩索，可將被褥里兒、床單或牢固的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在堅固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

三是假如被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。假如被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，簡單造成傷亡。

四是可以轉移到其他比擬安全的房間、窗邊或陽臺上，急躁等待消防人員。

生命最重要，安全第一。學會愛護自己。

? 交通安全知識講座心得體會 ?

青春期，一個兒童期到成人期的過渡期，這個階段尤為重要，是人生之旅的第二個重要環節，我們就處在這個階段，當然要聽關于發育進程中的一些問題的講座。

一開始，老師放了一個極其形象的視頻，是將一個人生看成50秒，讓我們了解我們的時間很少，老師又用了一個實驗告知我們人生就像一個大口瓶子，在里面先放大石頭，再順次將小石頭、細沙、水放入，這樣，人生就變得充實，而如果不先放大石塊，大石塊可能就放不下了，而這些大石頭就是我們覺得最重要、最需要珍愛的，只有這樣，知道愛別人，才能被別人愛，讓我們在歡樂中漸漸成熟。

青春期是身體和智力發展的黃金時期，在這時候，一定要有充足的營養和錘煉，這樣對身體發育有幫助，但也不能一直很累，要勞逸結合，做到最棒的狀態。而且人如果一直保持緊張狀態，會影響大腦發育。這個期間，人還會獨立起來，產生逆反心理，不聽父母的話，覺得父母很嘮叨。情緒也會因此有很大的`變化，變得急躁煩惱。

青春期還會有愛好別人感覺，這是正常的。由于幼兒園男女混在一起玩，叫混玩期，漸漸長大了，男生和男生玩，女生和女生玩，叫疏遠期，現在開始到以后，開始愛好和異性交往，叫接近期，長大了，開始正式和異性交往，叫戀愛婚姻期。所以，現在主要任務是學習，不能為這種關系而影響學習。聽了老師的講座，我受益匪淺，我決定，我要快樂地面對青春期，樂觀開朗地對待他人，大聲高呼：“庇護青春，珍愛生命！”

? 交通安全知識講座心得體會 ?

關愛生命、平安出行

---家長交通安全知識講座

親愛的家長們：

為使家長進一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我講二個方面的問題：

一、怎樣走路

1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。

2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。

3、在通過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。

4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。

5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不許跨越、倚座道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

8、學齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。

二、怎樣乘車

1、乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車，待車停穩后，依次上下。

2、不得在機動車道上攔乘機動車。

3、不得在機動車道上，從機動車的左側上下車。

4、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。

5、乘座摩托車時，必須戴頭盔。

6、不準跳車，乘貨運車輛時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。

7、上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車。

8、不要乘座家用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。

同學們，你們是家庭的希望，祖國的花朵，社國的未來，你們的人身安全，牽動著養育你們的父母的心，牽動著關心和培養你們的老師的心，你們的人身安全關系著千家萬戶的幸福和安寧，關系著社會的和諧穩定，關系著祖國的未來，為了同學們的健康的成長，請大家一定要認真的學習道路交通安全法律和常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力，“關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起”爭做文明交通的使者，爭當文明交通的標兵。

學生交通安全教育講稿

---教師交通安全知識培訓

●述職報告之家yS575.cOM小眾但硬核專題:
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我們每天都要在繁忙的公路上來回走路，節假日時有些同學還要坐車回家，所以遵守道路交通安全規則，對于保護我們這來之不易的生命至關重要。下面我通報一下這幾天部分地區發生的交通事故。甘肅省正寧縣榆林鎮“小博士”幼兒園校車超載造成嚴重的交通事故，致22人遇難。經交警核實，這輛校車準載9人，實載64人。這一血的教訓，請同學們引以為戒，隨時把自己的生命安全置于首位。為使同學們進一步熟悉和掌握相應的交通安全法律常識，增強安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面講兩個方面的問題。

一、行走安全

1、在通過岔路、轉彎的地方，要細致觀察，認真等待，確認安全后方可通過。

2、不許在公路上、馬路口處坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。

3、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

4、經過鐵路，要做到“一站二看三通過”，不能隨意穿越鐵路。

二、乘車安全

1、當你乘坐二輪摩托車時，同學們只能坐在駕駛員身后的座位上，只準正坐，不準倒坐或偏坐，保持正確坐姿，更不能三個同學乘做一輛摩托車。因為這樣乘坐穩定性很差，容易在車輛行駛中從車上跌落下來，2、周末、節假日回家不要乘坐農用車、報廢車、超載車和拖拉機。

同學們，你們是家庭的希望，祖國的花朵，祖國的未來，你們的人身安全牽動著養育你們的父母的心，牽動著關心和培養你們的老師的心，你們的人身安全關系著千家萬戶的幸福和安寧，關系著社會的和諧和穩定，關系著祖國的未來。為了同學們能健康的成長，請大家一定要認真學習道路交通安全法律和常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力，“關愛生命，安全出行，從我做起，從小做起”，爭做文明。

? 交通安全知識講座心得體會 ?

交通安全知識講座心得1

今天，交通部門派賈警官來我校進行《交通知識講座》，講得可細致了。賈警官先講了過馬路的要點：不能離正在拐彎的車太近、不能在指示燈為紅燈的時候過馬路、在過沒有指示燈的馬路時要看車等，然后講了文明乘車的要點，最后講了12歲之后才能騎自行車、即使12之后，在騎自行車也要了解相關的規定才能騎等許多知識。賈警官講完后，讓我深思起來，仔細想一想，爸爸、媽媽、舅舅以及當老師的舅媽都犯下了不少錯誤，如：沒交警的地方就違反交通規則---橫穿馬路。就拿幾年前來說吧，我和媽媽在七小附近的人行道上，只見媽媽東張西望看看有沒有交警，然后就拉著我橫穿馬路，結果剛走出馬路就被罰款，但至今都沒有改。他們還有不文明乘車的的`現象，自己偶爾也不例外，如：有一次，一個老奶奶上了車，沒有座位了，我心想：讓吧，但又沒膽量，不讓吧，自己又是少先隊員，要不然下車，給老奶奶讓座?可離我要去的地方還很遠。最終，是一位小弟弟讓的座位，此刻，羞愧、內疚驟然涌上心頭，臉一下子漲得通紅通紅。今后，為了我們一家的安全，我一定要先以身作則，再極力提醒爸爸、媽媽、舅舅、舅媽等人的習慣性違反交通規則的錯誤!

交通安全知識講座心得2

聽了交通安全知識講座，聽了之后，我發現現在的人很少具有交通知識，所以交通事故的發生，光是"沒駕照的人不能開車"這句話就有很多人沒有做到。為什么有這么多人不遵守交通規則?因為宣傳不夠!再不加強宣傳的話，交通事故還會愈演愈烈。為了大家的人身安全，請知道交通法的人加強宣傳，同時也要遵守。

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今天早上，我們正在上數學課，突然校園里響起了“嘟嘟嘟嘟嘟”的警報聲。我們不知道發生了什么，喇叭里傳來了教學主任響亮而平靜的聲音：“請注意，校園里有火，請服從指揮，迅速撤離到安全區域。話音沒落，我們就趕緊從書包里拿出毛巾，倒水，捂住口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來有序疏散。我們的教室在三樓。在一路下樓的過程中，我看到老師們在各個角落指揮疏散。學生們也很聽話。沒有人喊叫，他們都以最快的速度下樓。老師們的叮囑聲不斷傳來：“快點！不要落下!最后，我們以最快的`速度沖向小操場。負責清點人數的林老師告訴導演:“報告總指揮，五年級師生到，四年級師生到……”操場上的老師也來報告:“報告總指揮，全校師生疏散工作完成，走廊和教學樓空無一人。校長說：“這次演習非常成功，耗時2分55秒！“耶，我們緊張的心情終于可以放松了，同學們歡呼起來。

第三節課，結合剛才的消防演習，班主任向我們講解了火災原因、如何防火、如何救火、如何自我保護等預防救援常識。最后，她真誠地對我們說：“水火無情。我們每個人都要時刻保持警惕，事事處處提前采取有力措施，防患于未然。讓我們珍惜生命，牢記消防安全?！?/p>

我覺得這個活動很有意義，讓我們知道自救、互救的重要性，安全是最重要的！

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我，是一名二年級的小學生。每天，在我上學放學的路上，看到最多一種交通工具就是電瓶車。這是一種既方便又不方便的交通工具。

我的小學在我所住的小區里。小區的道路雖然四通八達，但是一到上學和放學的高峰期就變成了“羊腸小道”。六個年級的同學們陸陸續續的在學校周邊出現，加上來接送的家長們，一時間學校周邊的路就變得一簇簇一團團的，都是人。這個時候電瓶車就能一展身手，發揮出它的優勢。電瓶車的體積小，速度也沒有汽車那么快，在人多的路段可以沖出重圍，是很多家長接孩子的第一選擇。所以每天除了行走的人群，出現最多的就是電瓶車。這一現象不僅出現在我的小學周圍，也存在在很多地方。

每天，爸爸媽媽上下班的路上，也能看到很多的電瓶車。它們不僅操作簡單，還省時省力。在每天上下班的高峰期，只要擁有了它，就不用和別人擠在公交車里，也不用開私家車堵在路上，只要能充電，就可以帶你去想去的地方。但是，電瓶車就真的如此方便么?我覺得并不是這樣。第一，駕駛電瓶車不需要任何的駕駛執照 還方便易學，所以幾乎所有人都能騎電瓶車，這也包括我們的爺爺奶奶!第二，電瓶車體積小，重量輕。行駛在路上沒有聲音，特別容易碰擦到路上的行人。第三，電瓶車沒有牌照，沒有相應的懲罰措施。有很多電瓶車闖紅燈，在不該行駛的道路上行駛，這就變成了一個巨大的交通隱患!

每天路上，經常上演著大大小小的電瓶車事故，不是在行人道上碰擦著行人，就是在汽車道上被汽車碰翻在地面。這都是因為騎車的人覺得自己只是一輛電瓶車就可以隨意穿梭。這個時候不論它再怎么便捷，都變成交通的最大阻礙!

電瓶車給我們的生活帶來了很多的便利，但是他也是公共交通的一部分，我們應該遵守公共交通規則，做到最基本的紅燈停綠燈行。行駛在自己該行駛的道路上，為了自己的生命安全也為了他人的生命安全!

隨著經濟的發展，馬路上的車輛越來越多，馬路上川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人的交通安全意識淡薄，在車水馬龍的公路上一次次上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個祖國的花朵消失在車輪下時;當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛意識，自我保護能力差。

“過馬路，左右看，紅燈停，綠燈行，見了黃燈等一等”。幼時的兒歌我都能倒背如流了。我的爸爸是一名交通警察，他時刻不忘教育我遵守交通法規。今天，媽媽給我帶了一張光盤，說是關于交通安全的，我迫不及待的把它放到影碟機里認真的看起來。哎呀!真是不看不知道，一看嚇一跳啊!讓我最記憶憂心的是在7月4日發生在高速公路上的一起車禍了。

在一個晴朗的早晨，一名11歲的小男孩爬上了高速公路，可他不知道他那一個小小的舉動即將讓他葬身于車輪下。當他剛上高速路時就被一輛飛馳而來的大貨車撞了出去，當場死亡。當他的母親聽到這個噩耗時就象遭到了青天霹靂一樣當場精神失常，離家出走。他的爸爸也因承受不了打擊外出打工，只剩下孩子的奶奶。奶奶滄桑的臉上已經沒有了淚珠，因為她淚已經流光了，只有她的嘴里一直念叨著：“文濤呀文濤，你快回來吧，奶奶想你……”一個幸福的家庭就這樣毀了,留給人們的只有思念，

爸爸曾告訴我，有些人抱著僥幸的心理認為一次不遵守交通規則沒關系，不會出問題的。但是，正是他們有這樣的心理，才會出現車禍慘象，也使人間少了多少歡聲笑語。

同學們：行動起來吧!讓我們自覺遵守交通法規，讓世界減少悲劇，讓生活變的美滿幸福!

自古以來，人人遵法，人人守法的信念便烙印在人的心中，無論男女老少，其中都不會存在任何所謂的“代溝”。

然而，近些年來，生命的翅膀在車禍中折翼的數不勝數，在生與死的界限中亂闖蕩的也不少。

俗言道：“開車不喝酒，喝酒不開車，喝酒要駕車，代駕來幫忙?！笨扇缃?，這句俗言卻被大多數人扭曲成了：開車要喝酒，代駕找來要花錢，寧要錢也不要命。因為自己的吝嗇或是貪杯，就讓自己的生命掉進了萬丈深淵，從此與美麗誘人的世界揮手告別!

記得許多交通事故都因酒駕而引起。

比如，一次，在高速公路上發生了一起交通事故。司機因在駕車之前喝了很多酒，朋友勸告不如找人代駕，他偏執意要自己駕車回家，一路彎彎曲曲、扭扭妮妮的S行車技，行人紛紛避讓。有禍終究躲藏不過，終于在一個拐彎處，來不及反應，與迎面而來的一輛小轎車來了個“親密接觸”——撞了。兩位司機都受了重傷，在車禍現場處，一大片血跡在蔓延著，讓人看著不由地打著寒戰。

一次次的車禍，一次次的僥幸心理，一次次的不以為然，都讓人們不足掛心，心里總有一些小慶幸：“這些事情發生不到我頭上，那只是別人的倒霉罷了!”萬一真遇上了呢?怕是一萬個后悔也來不及了吧!

法在心中，時刻鳴警，時刻牢記——安全出行，從我做起!

“紅燈停，綠燈停，黃燈請慢走”這是最基本的交通規則，每天都有人在破壞著，我在這里想問，這幾個字很難記嗎?我們都記得的大人們不記得嗎?在我這里我把發生在我身邊的兩個事情跟大家分享一下：

第一個事例，有一次我媽媽很晚才回家，我打電話給她 ，她說出去吃飯了。過了一段時間，媽媽打電話回來喝了一點點酒，已經在回來的路上了，這就讓我放心了。又過了一段時間，媽媽回來了，我出去看了一下媽媽，我的天!是發生車禍了嗎?媽媽前面大門牙磕掉了好幾顆，嘴巴上也掉了一塊肉，鮮血還在不停的流著，爸爸告訴我，原來媽媽是和一輛小面包車撞在了一起，就是因為闖紅綠燈引起的這場車禍。后來我媽媽被送往醫院了。

第二個事例，一次我和我爸爸去爺爺家吃飯，在回來的路上，路過一個十字路口的時候，和一輛紅色汽車發生了碰撞，就因為那位叔叔沒看紅綠燈，在馬路上和我爸爸的車撞在了一起，爸爸下車看了一下情況，打了 110報警 ，過了幾分鐘后，警察來了，警察看了一下現場的情況，判斷是對方那輛的責任，并讓我們雙方的車開到快賠中心去處理，，雖然這次損失不大，但是前前后后浪費了我爸爸好多時間。

“紅燈停，綠燈行，黃燈請慢行”這一句話，我們要時刻謹記，并再次呼吁大家嚴格遵守交通規則。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

“過馬路，左右看， 不在路上跑和玩。 看見紅燈停一停， 看見綠燈向前行。”幼時交通知識的童謠，時常在我耳邊回蕩。因為，爸爸特疼愛我，他知道交通安全的重要性，所以他時刻不忘教育我遵守交通規則?？墒?，以前的我很不懂事，便沒有把這些知識放在心上。我曾撒嬌讓爸爸闖紅燈，在馬路上打羽毛球、拍皮球……

稍大一些時，我上了小學，老師也告訴我們：人車各行其道，走路要走人行道，要靠右邊，穿過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。我是一名好學生，在學校當然聽老師話，排路隊，走人行道，但離開老師，我仍我行我素，不遵守交通規則。

可最近閃動的那一霎間的場面，才使我確切感受到交通安全的重要性，而且車禍就在我們的身邊，生活中隨時都有可能發生：那是一個風和日麗的中午，我和媽媽在街上閑逛。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知道要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，很用以發生危險，可他不聽任何人的勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。

果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們便帶著好奇心地走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎?他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。還這么年輕?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果這個孩子聽了我們的勸告，正常的行駛，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。一轉眼，看到這個男孩的父母趴在他的身上，失聲痛哭著，我的耳邊不由得想起了爸爸語重心長的話語和老師的諄諄教導。

自從我親眼目睹了那件事情后，我就不再像往常那樣放縱了，現在我已經將交通規則牢牢地記在心上：當我們走在繁忙的大街上，我會拉著爸爸媽媽的手，靠街道的右邊走;穿過馬路時，我們先左右看再走在斑馬線上;爸爸每次開車出門時，我都不忘叮囑爸爸要注意安全……

建國60年來，交通運輸方面有了重大的改觀。街道不擁擠了，變得有秩序了。60年前，“開門就是山，抬頭就是坡，邁步就是坎，蜀道難，難于上青天?！?0年后，水、陸、空構建的立體交通樞紐網絡，讓我們“條條道路通羅馬”。來自市交委的數據顯示，自建國以來，我市交通面貌發生了翻天覆地的變化，僅公路里程而言，就增長了5.8倍。所以，同學們：行動起來吧!讓我們從小做起，從小事做起，自覺遵守交通規則，讓世界減少悲劇，讓我們的社會更加平安，讓生活變得更加美滿幸福，讓我們的祖國更加昌盛繁華!

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健康教育知識講座心得

老師們，同學們，大家好!今天我們學校隆重的邀請到了衛生院的蘭院長、王院長、冉院長一行來我校為師生做了一場精彩的健康教育知識講座，讓我們再次以熱烈的掌聲，來感謝他們對我們學校工作的支持，對師生身體健康的關愛!

此次大會的主題是健康教育知識講座，我認為眼下氣溫逐漸變低，流行性疾病的多發期召開，是非常有必要的。剛才衛生院的院長從專業的角度給我們講解了秋季常見病的預防知識，寧主任結合學校實際，就目前存在的幾種不良現象，給我們講了如何保持環境衛生和個人衛生應該如何做好的衛生教育知識。結合兩個講座，我想給同學們提以下幾點要求：

一、牢記常見疾病的預防知識和衛生常識。知識是具有科學性的，它是前人在總經經驗的基礎上升華而成的理論，對我們的生活具有很好的指導作用，希望同學們務必牢記這些知識、常識。有了這些知識，我們也就不會盲目的去預防和治療這些疾病，所以今天的講座，我再象同學們提幾個問題：1、如何預防流行性感冒?2、如何養成良好的衛生習慣?3、正確的洗手姿勢應該怎么做?等等一系列問題，不知道同學們記下沒有?

二、自覺主動地按要求去做，保持良好的衛生習慣，增強預防疾病的能力。同學們，可以說，經過學校多次組織這樣的衛生健康知識講座，對預防疾病，良好個人衛生習慣的養成，已經初步具有了一定的理論知識。俗話說，心動不如行動。比如飯前變厚洗手，晚上睡覺前洗腳，掃地前先灑水等等這樣的一些小時，有的同學做到了，而有的卻沒有做到，不是他們不懂得這些道理，而是懶于去做。同學們還記得在非典、甲流感期間，這些小事是多么重要嗎?只有具有良好的習慣，才能避免被感染。所以我希望同學們能把這些知識落實在行動上，自覺主動的按要求去做，增強抵御疾病的能力，把得病和受感染的幾率降到最低，做一個身體健康的人，快快樂樂的成長。

三、同學之間互相監督，共同營造一個干凈、整潔、無污染的校園健康生活氛圍。如果我們人人都能做到，良好的衛生習慣，人人都恩那個了解疾病的預防知識，那我們的校園就會一塵不染，細菌、病毒將無處藏身。生活在這樣的一個環境里，也會感到舒心、稱心。同學們，那就需要我們從自身做起，注意生活中每一個細小的環節，管好自己，監督他人，發現不良的行為習慣堅決的去予以制止。凈化我們周圍的環境。

最后，同學們，讓我們共同攜起手來，一起參與到抵御疾病，養成良好衛生習慣的行列，做保持健康身體的積極捍衛者，讓我們的校園更加凈化、美化!

健康教育知識講座心得

為了不斷提高醫務人員的健康知識水平，提高健康行為的形成，能更好的服務于患者及社會，我院健康教育科根據20xx年年初制定的工作計劃，開展工作，現將20xx年健康教育培訓工作總結如下：

1.在醫院領導的高度重視及指導下，組織全院醫護人員集中進行健康教育知識培訓共計五次。

2.健康教育專職人員參加市級舉辦的“XXX市醫院健康教育與促進能力培訓班”。

3.組織各科室健康教育兼職人員進行半年度一次的健康教育及促進相關知識培訓，共計兩次，培訓內容包括健康教育基本理論與技能、行為危險因素等知識培訓。并對各科室進行二級培訓。

4.組織醫師進行規范化培訓，將健康教育內容納入規范化培訓。

5.XXX年XX月初，對新職工進行新職工崗前培訓，將健康教育納入培訓內容，并在培訓結束后進行考核。

6.通過一年的培訓，其培訓覆蓋率達到90%以上，各醫護人員能掌握良好的健康知識及健康行為，能積極主動為病患及家屬開展良好的健康教育活動。

健康教育知識講座心得

最近,我們醫院舉行了全院醫務人員素質教育的專題講座。通過這次有特色、有亮點、有創新、主題鮮明、基調平穩、貼近實際、導向正確、積極主動、健康向上的學習，本人如醍醐灌頂，獲益菲淺，思想得到了重大的轉變，心靈受到了前所未有的洗滌，人格得到了極大的提升和優化。

通過這次深刻的素質教育學習，本人體會較深的主要有如下幾點：

首先，素質教育在任何時候都是必不可少的。

假如我們每一個人都能將自我素質提高到新的層次，統一思想，凝集力量，堅定信心，振奮精神，那么這個集體一定強而有勢，堅而不摧，生機勃勃，蒸蒸日上，與時俱進。21世紀，以病人為中心的服務模式，是醫療服務競爭的主題，是醫院發展的核心戰略。因此，為了提高我們醫院的競爭水平和生存能力，我們必須轉變服務觀念，提高自我素質;把我們的思想從不合時宜的觀念，做法和體制中解放出來;從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來;用發展的眼光和觀念指導新的實踐。

第二，用心服務，以病人為中心。

為病人提供主動服務，全員服務，全面服務，如父母親人般無微不至的服務，女兒式的服務。堅持做到“分工是相對的，服務是絕對的”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。學會用心溝通，用心聆聽，用心工作，學會了解病人，理解病人，尊重病人。認真貫徹“以病人為中心”的服務觀念，就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標準，堅持從病人最不滿意的地方干起，從病人最關心的事情做起，從病人最需要的事情做起。始終堅持“病人至上”。為病人服務是沒有條件可講的，沒有理由可推的。

第三，學會微笑，真誠合作。

微笑是走向成功的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗，但我們卻可以使自己和別人的心情變得晴朗，而微笑就象能沖破云層的陽光。發自內心的、真誠的微笑能給人以溫暖，讓人如沐春風。微笑讓團隊合作精神更加凝聚，微笑讓我們團隊的服務更加優質。真誠合作就要學會包容和寬恕，學會忍耐和接受，學會樂觀豁達，學會退一步海闊天空，學會舍小我而成大業。

第四，自我勉勵，不斷成長，不斷進步，持之以恒。

我們無法改變風向，卻可以調整風帆;我們無法改變環境，卻可以調整自我。相信成功，但成功不是最終目標，因為成功的人畢竟是少數。無論在世俗的眼光還是在自我評價中，絕大多數人都必定是不那么成功的。但是，我們要知道，成功并不必定同幸福相聯系，所謂的不成功也未必等于不幸福。因此，我們不僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。盡的努力堅持成為的自己。這也是一種成功吧!

學無止境,持者達之!通過這次21世紀素質教育大課堂的學習,我們學到的不僅僅是這些,無論學到什么,只要是好的,只要我們持之以恒,堅持不懈地付之實踐行動,不斷在工作生活中,努力做到。謹記以人為本的原則,堅持真誠服務的態度,發揚團隊合作的精神,那么成功的大門將為我們而開!

? 交通安全知識講座心得體會 ?

根據這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安到消防知識的重要性，全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知，讓我們時刻記得安全。在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的`，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作

通過這次學習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下幾點;

一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。

1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。

二、要經常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。

三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。

四，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經驗。

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