游戲讓我著迷作文（匯總15篇）
發表時間：2019-07-22游戲讓我著迷作文（匯總15篇）。
? 游戲讓我著迷作文 ?
像我們這樣十三四歲的孩子比較喜歡追星，他——潘瑋珀就是我最喜歡的一個明星。
他，陽光般燦爛；他，天真爛漫；他，帥氣的陽光男孩。他，就是潘瑋珀。
20xx年的一天，我在一次不經意間注意上了他，那時他正在電視上唱歌，他唱的那么陶醉、那么動聽，從那時起，我就時常注意到他，買他的光盤，為他的歌感到著迷。我經常去買他的海報，天天睡覺之前，都要去看他的海報，每天要聽幾遍他的歌，直到那時，我才發覺我對他產生愛慕與羨慕之情。
也是因為我對他太著迷了，有的時候睡覺也會喊他的名字；因為我太為他著迷了，每次聽到誰喊他的名字我就會心跳；誰要是說他一句，我會為他去辯論。因為我太為他著迷了，以至于讓我自己也喜歡唱歌，因為我希望我能和他一樣，用歌聲去換取觀眾們的掌聲，用歌聲去讓觀眾對我有愛慕之心，用我的歌聲去喚醒他們，用我的歌聲去陶醉他們。讓他們也因為我的歌而得到快樂，不過那還是以后的事。
潘瑋珀又一次出現在我的腦海里，他的歌也出現在我的腦海里，他的歌中，《不得不愛》和《快樂崇拜》是我最喜歡聽的歌，他每次在舞臺上的每一個動作都會讓我感到著迷。我真希望有一天他能出現在我的視線里，我想如果我真看到他本人，我一定會昏過去。
生活是多姿多彩、五彩斑斕，然而我的生活是因為他而多姿多彩五彩斑斕，是他讓我的生活有了情趣。他（潘瑋珀）我永遠喜歡的明星。你的生活又是誰為你點綴呢？
? 游戲讓我著迷作文 ?
哆來咪，咪來哆每當一個一個跳躍的音符在我的耳邊舞動時，我的心潮也會隨之起伏，伴著悠悠小調進入另一個夢幻世界。
一彈，一撥，一拉，一個美妙的音符便會從指尖流瀉出來，徐徐地譜寫成唯一無二的曲調。一點，一揉，一整理，或濃或淡的情意迂回著、婉轉著在空氣中飛揚，感人肺腑，妖嬈迷人。這其中便是吹奏胡琴的樂趣。
吹奏二胡，往往是拉琴者樂在其中，而聽琴著不會有那么深切的感觸感染。一首樂曲，實在是蘊藉的文字，總會有一種情感在音符間脈脈流淌。歌曲的頓挫整理挫，與吹奏者的表達方式密不可分，想要拉好一支樂曲，不但要照著歌譜拉出來，還必需將樂曲所表達的情感控制恰當。只有自己如臨其境，才會打動別人，直擊聽眾的心窩。這時，不管是吹奏者仍是傾聽者，都會在內心驚嘆音樂的奇妙與偉大。
聽歌，唱歌又何嘗不是如斯？都說音樂能陶冶人們的情操，一曲下來，似乎閱讀，卻又勝似閱讀。每首歌曲也會有它自己的手刺與特點。當《李白》中認識的旋律在你耳畔響起，你是否體會到了作詞者對現實世界的訴苦與憤慨；而你又是否在《同桌的你》中重拾校園糊口，將支離破碎的記憶一點一點地拼湊，從心底迸發出對校園糊口的懷念？
音樂，就是這樣，可以治愈你的創傷，也可以表達你的快樂；可以傾訴你的不滿，也可以放飛你的心情。在音樂的懷抱中，每一個生命都得以恩賜，音樂怎能不使人著迷？
? 游戲讓我著迷作文 ?
書籍是人類進步的階梯，書籍常常讓我學到了很多知識，書如浩瀚的海洋帶領我們飛向知識的天堂。
我是一個愛看書的女孩，家里的圖書是我的朋友，每當有時間我都拿著書本或報紙去看，這時你覺得知識如海洋，里面有無窮無盡的珍寶，等待著你去發掘。
記得有一次，我在家里正在看書，那本書叫《魯濱孫漂流記》，一開始看的時候，沒那么精彩，那里的主人公魯濱孫在乘船，后來船被翻了，船上的人都死了，只有他生存。
故事的情節吸引了我，讓我看得津津有味，我似乎也走進了書里面去。
這時，媽媽從廚房出來，她告訴我：“記得把火看好，里面煲著湯?！笨晌也]有聽到，媽媽見我還不反應過來，于是便大聲說，終于把我從書里叫回來，我急躁地問：“干什么呀？吵得我都看不了書。”“你看你，這么沉迷看書，真是不知咋辦？唉，記得幫我看火，別忘了。”“知道了！”
話一說完，我又拿著書去看，媽媽也走了，那書中的人物讓我再次沉迷了？我越看越入迷，原來魯濱遜為了戰勝死亡，依靠破船上剩下的一點生產和生活資料……就這樣我一直看呀看，不知不覺看了幾個小時，我被里面的故事所深深感嘆，就像磁石般固定住。
天色漸漸地暗下來，而我卻還坐在看，我的手捧了那么久也不感到累。因為只要有書，我就可以不管任何事。書里的情節可真是一波接一波，讓人感到身處其境。
書可真讓我著迷，書就像一朵花等著我們去采蜜。我愛看書，愛到手不釋卷，書就像我的良師益友。其實閱讀是個奇妙的東西，如果你細細品嘗，感覺像喝了一杯甘甜的果汁。
現在閱讀成了我生活中的一部分，閱讀，可以讓我們學到知識，閱讀，可以讓我們得到財富。我們要多閱讀，因為知識可以改變命運，閱讀可以讓我們腦筋變得更靈活。有時間大家一起閱讀吧，閱讀伴我終生，我終生伴隨閱讀。
讓我們一起閱讀吧。閱讀可以讓我們飛向知識的天堂。閱讀，可以讓我們快樂。
? 游戲讓我著迷作文 ?
我的愛好有許多，比如：看書、釣魚、下棋、畫畫
其中，我最喜歡的還是畫畫。因為，畫畫能夠給我帶來樂趣，還可以發揮我的想象力。我6歲的時候，媽媽就手把手地教我畫畫了。當時，我畫得不是很好，但媽媽很喜歡我畫的畫，把它們都貼在墻上，這給了我很大的鼓舞。
9歲時，我開始跟著李老師學素描。學素描時，李老師擺了些靜物，有正方體、圓錐體等立體圖形。先畫正方體，畫正方體橫的三條線要畫得平行，堅的三條線也要平行。我不屑一顧，以為很容易，可一起筆就畫得彎彎曲曲，每條線之間都沒有互相平行，把正方體畫得像面包似的。我很納悶，李老師便畫了一個正方體給我看。我看后迷惑地問：老師，你的線怎么這么直?。恐灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針。李老師說，都是練出來的，老師剛學的時候也是這樣，先學會拉線，線要有力。我聽了，若有所悟，就拿起筆開始拉線。握筆時大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉。我畫了一會兒，終于畫出了一個十分好看的正方體。
正方體的結構外形畫好后還要鋪上明暗。正方體只能看到三個面，分別是亮、灰、暗。側面的較暗，就用粗的筆畫；上面最亮，應該用較細的筆，還要輕一點；前面則是灰色，用較細的筆畫重點兒就好了。在畫時筆應抬高一點，線條才會比較細密，才會更突出正方體是立體的。我觀察了一會兒，發現我畫的陰影濃淡不一樣，已經有一點立體的味道了，我心里充滿了喜悅。
以后，我不僅學會了素描，還學習了水彩和國畫，參加過不少比賽，都取得了不錯的成績，每次知道自己獲獎我都欣喜若狂。
畫畫不僅豐富了我的生活，還陶冶了我的性情，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了！
點評：文章開頭用眾多的愛好引出最喜歡的還是畫畫，自然恰當地起到了襯托作用。文中以學習素描的前后為主線，運用生動的動作描寫、心理描寫表現了我學畫畫時的認真與投入。在一次又一次的進步和成功體驗中讓我們感受到了小作者著迷的程度。
? 游戲讓我著迷作文 ?
這似乎是一個咒，我無比地想離開你，獨自生活，可終究離不開你。我開始不耐煩，因為我不懂，你對我有多重要。面對你，我學會了沉默，學會了不耐煩，學會了偽裝。叛逆就像一條無比巨大的河，將你我的心隔開了。
我也從未想過，你對我是那么的重要，直到那天
那天，已經很晚了，天空中微透著深藍。放學后，我被老師留了下來。同學們都歡快地奔向了校門，而我，卻在埋頭苦寫著題。我不認為辛苦，因為我以為自己離開了你。我邊寫邊著聽老師的批評與分析。我偷偷看了一眼窗外，天空漸漸被黑色侵蝕。我忽然想起你和我共餐的情景，我總會向你講述當天的事情。以前，我晚上學習時，總有一杯熱乎乎的牛奶被悄無聲息地送到我的桌子上。
老師終于批評完了，我本以為你會在家里看電視，可當我失落地拖著學生的步子，剛走到小區門口，就看到了你瘦瘦的身影。我離你越來越近，視線也逐漸清晰，可等到我看到你的臉時，我的視線卻又一次模糊。我快速地沖到你的懷抱中，你用溫暖的臂膀抱住了我。這時，我才明白，對于我，你是多么的重要！
母親，讓我著迷的母親，你是我永遠的港灣！
? 游戲讓我著迷作文 ?
書法，你真讓我著迷！
書法字體的韻味各供各樣，就拿歐陽詢的字來說吧，他的字方方正正的，但仔細一看，那種韻味就是——整體有細有粗，單個筆畫有細有粗。他的字寫得很均勻，中點幾乎都沒有偏離，字的結構都是恰到好處。他的字給我帶來一種清新的感覺。
我熱愛書法，因此我就幾乎每天都在練習。每個星期六的下午，我都會去老師那里，把自己寫的書法“作品”給老師看。如果老師說還不夠好，并且給我提出了建議，幫我指出了錯誤點，那么我將會根據老師給我提出的建議進行修改。我的'筆尖下跳躍出一個個生動形象的漢字，猶如一個個小精靈在紙上跳躍。當別人在休息時，我仍然堅持練字，盡管我已經練得大汗淋漓，但我還是堅持我自己的信念——一定要堅持練下去！
書法，讓我的字有了很大的進步。就拿獎狀的等次來說吧，我沒學書法時去比賽只得了三等獎，而我學了書法之后，比賽就拿了二等獎。雖然說這也有老師的功勞，但是我覺得，這功勞還是要屬我自己最大。你想想，如果老師把自己的全部“秘籍”都教給了你，而你卻不愿意學，這又有什么用呢？
? 游戲讓我著迷作文 ?
閱讀書籍，這就是我的樂趣，什么書只要一發下來或者一讓我看見，我的雙眼就閃閃發光。然后不一會我就拿到了手，坐在那津津有味地讀了起來。 看，閱讀就是讓我這么著迷。
媽媽說我鬼迷心竅，被鬼纏身。爸爸說我是小小書蟲，爺爺說我是書呆子，走我自己的路讓別人說去吧。
我說“是某某某未來名人說的，巧克力很甜，但是卻沒有書甜，”就讓我泡在書海里成為一葉漂流小舟盡情的捕獲知識魚。讓我成為一塊體積無限大的海綿盡情地吸收美味的知識。
閱讀，一種可愛的方式，讓我們愛上學習自古以來就有“書中只有黃金屋，書中只有顏如玉。我就像一塊海綿從書中汲取營養；知識，從而我認識了宇宙，認識了USO，UFO等一切的一切書都在領導著我。
書中究竟有什么、會讓我如此著迷？
這個你們就不懂了吧，書籍中有許多的知識，讓人讀了之后上知天文，下知地理?？傊梢苑糯笱劬词澜纾瓉硎澜缯诎l生著許多有趣，稀奇古怪的事情。
讀書不僅可以汲取知識，而且也可以在空閑的時候看一些漫畫書；可以緩解你的壓力，讓你放松。
你們大家現在知道書是多么的好，是多么讓我著迷了吧。
? 游戲讓我著迷作文 ?
大自然是個神奇的魔術師，他指揮手中的魔術棒將這個原本死氣沉沉的世界變得生機勃勃，處處充滿生命的活力和未知的喜悅。
漫步在田畔小路間，讓自己的心靈與周圍的綠色連城一片。仔細聽，就在不遠處的草叢里，高貴的“音樂家”們正在彈奏著一首動聽的交響曲。輕輕撥開草叢，身著燕尾服的蟋蟀用它獨有的觸角指揮著自己的樂隊，別說有多威風了。耳邊縈繞著動聽的歌聲，此時，一支排布有序的“軍隊”阻擋在我面前，只不過這支隊伍看起來十分微小，但整齊的隊列著實讓我著迷，我俯下身子，觀察著忠實的“士兵”。它們有的三五成群，齊心協力地抬著食物，有的顯得十分強壯，它們奮力地拖著戰利品。對于它們來說，我可是龐然大物了，然而它們并沒有退卻，依然邁著堅定地步履，向著它們的目標進軍。我小心翼翼地跨過蟻群，繼續向前走。忽然耳邊傳來刺耳的鳴叫聲，那聲音十分尖銳，又有幾分凄慘，我朝著聲音的方向走去，不遠處的樹干上，正發生的一場激烈的戰爭。一只螳螂正用它那對強而有力的“剪刀手”刺進一只蟬的身體，那只蟬不停得煽動翅膀，腳爪在不停地揮舞，同時發出凄慘的叫聲。而進攻者絲毫沒有理會，繼續發動猛烈的攻勢，不管蟬怎么掙扎，也無濟于事，最后終于停止了呼喊。這場戰斗并沒有黃雀的加入，這場生與死的較量最終以螳螂的飽餐一頓結束。這使我想起了達爾文的一句話：“物競天擇，適者生存?！贝笞匀痪褪沁@樣，充滿著競爭與殘酷，然而也有意想不到的樂趣。
昆蟲讓我著迷，我癡迷于這些小生物，迷于它們的小巧，迷于它們的合作，對于這些小生靈，我是由衷地喜愛。
? 游戲讓我著迷作文 ?
音樂，是歷史長河中一顆璀璨的明珠；音樂，是漫漫長夜里一個歌唱的精靈；音樂，是每個地球人都懂的一門語言。它為人們帶來快樂，帶來美的享受，給人們的生活增添樂趣。音樂是無處不在的。
當耳邊響起雄壯鏗鏘的《命運》時，我的精神會為之一振，我仿佛觸摸到貝多芬猛烈的心跳；當我忙不迭地應付作業時，忽然聽見動畫片中的《天空之城》時，一切疲勞隨之煙消云散，我讓自己的心靈和動畫片的主人公一起，自由自在地在風之峽谷里飛翔；當我聽見……
是的，音樂殿堂的大門向我敞開，我在音樂大師們的音符中暢游，所有的煩惱都可以拋諸于腦后。感受完音樂的魅力，我的壓力小了許多。這令我又精神百倍地投入了生活、學習之中。
當然我也并不只鐘情于古典音樂，我還是當今的流行天王--周杰倫的鐵桿歌迷。剛開始聽《雙截棍》，我就在那“哼哼哈哈”聲中“呼吸吐納心自在，氣沉丹田手心開”了。接下來他的歌一直堅持個性，堅持嘴里那一溜兒的RSB，堅持與眾不同的表達方式，這也是大家喜愛他的原因了。他總是一直在創新，媽媽還沒搞清他的雙截棍是怎么玩的，我們的嘴里已經開始念《本草綱目》了。此外，還有張韶涵、林俊杰、信樂團--等等流行歌手，他們的歌，總有一些是優秀的。除了泛濫成災的愛情歌曲，那些值得一聽的勵志、愛國歌曲也不在少數。
總而言之，無論是古典高雅的大師級音樂作品，還是展現個性的流行音樂，或是妙趣橫生的動畫音樂，所有的優秀音樂都是我的摯友，是我昨天、今天和明天最好的伙伴，我永遠要堅持對音樂的喜愛，因為——音樂真讓我著迷！
? 游戲讓我著迷作文 ?
冬天過去了，春天在我們不知不覺中悄悄地來到。樹尖吐綠，小草發芽，河中幾條小魚開始歡騰起來，這可把小鴨們高興得撲騰撲騰起來，它們忙碌開來，正如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，這無疑帶來春天的氣息。
泥塘不時有幾只燕子開始啄泥筑巢，為哺育兒女做準備，不時從天空劃過，成雙成對，嘰嘰喳喳，一會兒飛離，一會兒再次飛來，一次又一次，一點又一點，直至將美麗的巢筑得堅固、舒適，為幸福的家園付出再付出。
來年還殘留果樹枝頭的果核，擠出一朵又一朵花來，花兒為來到這個世界驚奇，它們自認為自己是最美的，為了獨占花魁，紛紛精心打扮自己，裝點世界，各顯其能，一展才華。在這花枝吐綠之際，人們隱隱感到夏天即將來到，火熱的夏，金黃的秋，在這忙碌中，夏天接過了時光的接力棒，就這樣，夏天開始登上了舞臺。
夏天來到，山間已是一片青翠，鳥兒在枝頭歌唱，各種昆蟲也開始了它們的田園交響曲。知了在枝頭拼命地歌唱，唱得聲嘶力竭，終于唱走了夏天，迎來了秋天。
秋天把金色灑滿大地，稻子為金色點頭，果園為金色添彩，蘋果為金色害羞，紅彤彤的臉，石榴為金色而樂，樂得咧開了大嘴，露出紅嘴白牙。田間的高粱笑彎了腰，菊花盡情地將花朵綻開，就在這時，遠處的楓樹將潔白的信封寄給了冬天。
冬天到來了，大地為之穿上節日的盛裝，孩子們在地里堆人、打仗，嘻嘻哈哈，嬉鬧聲聲震屋宇，震落了冬日的疲憊，冬日終于熬不住了，悻悻離去，春天又一次來到……
這奇妙的自然讓我著迷，讓我如醉如癡！
? 游戲讓我著迷作文 ?
“舊山松竹老，阻歸程，欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽?！?/p>
第一次觸碰琴弦的我，那時才六歲。
母親問我想學什么樂器，我搖頭，表示不知。母親也是一籌莫展，學鋼琴的人太多，小提琴也不適合我，二胡、長笛更不用說。我看著樂室里的各種樂器，東看西看，終是把手放在了那架古箏上?！皨寢專@是什么？”我稚嫩地發問，“那是古箏，孩子，想學嗎？”母親微笑著看我，我撥了撥琴弦，那琴聲便從音盒中擴散開來了，那清澈空靈的弦音開啟了未知的探索，我點頭，從此沉浸在箏木香里。
興趣驅使著毫無壓迫感的努力，那清澈的音樂令我著迷，手指舞動的是琴譜中的弦律，樂感不錯的我在這琴聲與木香中行走，像被蒙住雙眼的小齡嬰兒，在彎曲的路上追隨著樂聲前進。撥動琴弦，在青與白之間切換、跳躍，勾、托、抹、托，單掃音階，簡譜散落一地，而房間里卻被久久無法散盡的琴音充滿。從白天到夜里，指尖的酸痛被演奏的喜悅沖淡，成就感和愉悅感讓我不厭其煩，愈加熟練，對應的便是考級、匯演、練習、比賽此等循環，那一張紙一到九級的證明，是琴聲始終伴隨的。
拿到第一張等級證明時，我已不太記得當時的真切感受，或許只是印證“一分耕耘，一分收獲”這一名言，我激動地蹦跳起來，然后大叫著跑三圈，當時的我一定會這樣吧，我想。時間隨著琴音的加快而變得久遠，轉眼間兩年過去了，有關古箏的一切我已摸得半透不透，每日撫摸那架木琴也似是理所當然的。那弦雖已被刮損得不堪，但我依然不想換。打開右側的音盒，盒中有幾副完好的琴指，可我依舊用著最初母親送我的那副，雖然它已被磨得愈發圓潤光滑，上面纏著的膠布也一換再換，留下明顯的痕跡。我重新撥起弦，依然是熟悉親切、令我著迷的琴聲。
三年前，我拿著最后一張九級證書，背起琴，關上了琴房的門，上鎖后將鑰匙交給了老師。我已完成了它本應有的高度，是時候獨立去摸索了。再撫摸那斑駁的琴弦，琴聲又起，我無愧于心，無愧于對它的迷戀，無愧于付出的努力，更無愧于自己。
“萬松亭下清風滿，秦聲一曲此時聞?！?/p>
? 游戲讓我著迷作文 ?
每每看到別人在廚房里忙碌，我都分外“瞧不起”，可最近，我變了——
媽媽買了食材，讓我自己做三明治吃。做著做著，激發出了我的“創作靈感”——
正巧冰箱里有幾包速凍饅頭，我看著饅頭計上心來，湯包？我可不可以先把饅頭上面挖個洞，再把雞蛋打進饅頭里，把它弄熟？
說干就干，我先用手把饅頭上面的皮摳掉，然后把里面的芯挖出來。由于不知道著迷挖，我就如學習中的學渣，想了半天，才想到一個“下策”——用耳挖子挖。
我又拿出一個雞蛋，看了看饅頭，心想：這饅頭和雞蛋一般大，怎么把它打進去呢？我先用手將蛋清和蛋黃分離，然后將蛋黃塞了進去，一切看起來都不錯。我把做好的半成品放進了微波爐。
突然，一陣鑰匙聲傳了過來，廚房門開了，媽媽回來了！
她打開微波爐，仔細欣賞了我的“大作”，一邊諷刺地說：“丁大廚的廚藝突飛猛進了嘛！”一邊就把我的勞動成果如投籃般扔進了垃圾桶。
我的雞蛋湯包呀！白白可惜了！
雖然當廚師很少會揚名天下，但愛好也是不可改變的。俄羅斯總統普京不就很喜歡運動，并一直堅持著嗎？為什么就一定要聽從別人？
? 游戲讓我著迷作文 ?
生活如萬花筒一般，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界。然而，繪畫令我享受了無限的樂趣，它豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操。
在我很小的時候，媽媽就給我報了繪畫學習班，我從小對繪畫就很感興趣，總覺得畫是多么的奇妙，它融入了你的想象拿起一只畫筆為天空涂上嫩嫩的粉紅色；為白云姐姐畫上有神的大眼睛那時的我想象力是多么的豐富，整天沉浸在幻想的世界里，媽媽說我是神筆馬良用畫帶給大家快樂，老師夸我想象力豐富，不像別的小朋友不敢動筆，我總是大膽地畫著心中的童話世界每次下課時，老師都會給小朋友發貼畫，給我發的都是最大的，漸漸長大的我，感到與畫畫有一種特殊的緣分，在媽媽的支持下學了素描和水粉。
學習了幾節課后，我感到與小時候完全不同，這里都是即將高考的大哥哥大姐姐，每次一到畫室，總感覺來到了世外桃園，遠離了喧鬧，我喜歡靠著窗戶畫，欣賞著自己美麗的作品，仿佛來到了另外一個世界，有時我還會望望窗外美麗的景色尋找靈感。雖說一坐就是三小時，可這三小時內對我來說就是一種美的享受，在如此美妙的境界里，怎能不令人心曠神怡呢？
繪畫，是我生活中不可沒有的調味品，它帶給了我無窮的樂趣。
繪畫，真讓我著迷。
? 游戲讓我著迷作文 ?
我有很多愛好：繪畫、打球、下象棋、彈鋼琴、閱讀、釣魚……可最令我著迷的是繪畫。
那源于我三歲時，一天媽媽的朋友送我一盒水彩筆。說是讓我長大上學用，好奇心讓我總想去用那水彩筆畫畫。一會兒媽媽去做飯了，留下我一個人在房間玩。我想，正好讓我先用用那些水彩筆，于是我拿起水彩筆，左看看，右看看，往那里畫呢？我的眼睛停在了墻上，好??！這么大一面墻，想怎么畫就怎么畫。我先畫了條馬路，再給路兩邊畫上樹，路面畫了很多小汽車。還要畫什么呢？我正在得意地思考，媽媽進來了，“你干什么？怎么把墻畫成這樣了。”爸爸進來一看，“天哪！你畫的什么？”我得意地給爸爸媽媽說：“畫的馬路、樹還有小汽車?！卑职致犃苏f：“你的想法很好，但這里是墻，不是畫紙。不可以在墻上畫，這樣會破壞我們家環境”。后來爸爸給我買了很多的畫筆和顏料，讓我可以在紙上盡情揮灑。
我經常沉浸在繪畫中，忘記了時間。有一次，我正在畫畫。聽到媽媽叫我吃飯，可我陶醉在繪畫中，無法停下手中的畫筆，繼續專注地繪畫著。過了一會兒，媽媽著急地說：“快點來吃飯！”我只“噢”了一聲，可是依然沒有放下手中的畫筆，沒有離開桌子半步。直到錯過了吃飯時間，錯過了午睡，我還繼續在畫……終于，我完成了我的作品。看著我的杰作，我欣喜地笑了。這時我才感到又餓又累，撲通一聲倒在床上沉沉地睡著了。我真是太愛繪畫了！
我從小就喜歡繪畫，常常忘記時間，忘記寫作業，忘記練琴。還趁著媽媽爸爸休息后偷偷起來，在色彩繽紛的繪畫世界里自由地翱翔。我長大的夢想就是能夠成為一個畫家，用畫筆畫出我心中的廣闊藍天。
? 游戲讓我著迷作文 ?
音樂，是浩瀚歷史長河中的明珠，是所有人類都通曉的語言，是漫漫黑夜里的一盞燈火。音樂，這可愛的精靈，竟如斯令我著迷！
我喜歡音樂，它們的種類截然不同，可總能給人帶來一場無以倫比的饕餮(此處指聽覺方面)盛宴。古典音樂自有一番氣派，調子靜雅柔美，或如峽谷深處蘭花幽，或如懸崖之瀑勢滂沱，或如石隙清泉路曲折。純粹的音樂雖無歌詞，但無詞之樂卻更加貼近天然。傾聽古典音樂，我不由覺得自己仿佛真的進入了樂曲里，同吹打之人一起去看巍峨壯麗的高山，山脈追逐著草的青茂蹤跡奔向遠方，山中有鹿鳴呦呦，有虎兔竄逃，有隱士高歌，有炊煙裊裊……
現代音樂與古典音樂比擬，多了幾分活力。心煩意亂時，我愛聽些悠揚舒緩的歌曲，美妙的音樂與慵懶女聲的配合恰到好處，好似初冬的第一場雪，溫順地跳舞著，予行人一抹淺涼，使人的頭腦剎那清醒，炙熱發燙的靈魂放慢了運轉，得到幾分獨特的安全感。生銹的腦子里被注入了名為“音樂”的潤滑油，再不焦躁，再不憂愁。意氣低迷時，節奏激動慷慨的音樂總會激勵你，促使你不中斷向上。音樂是良師，亦為益友，得諸音樂，實為吾世間之大幸也！
音樂，音樂，她是奇麗溫婉的小家碧玉，也是鮮衣怒馬的女中巾幗，是書生，是……，是使我深深著迷的東西。
-
述職報告之家小編為您推薦游戲讓我著迷作文專題，歡迎訪問：游戲讓我著迷作文
