謝謝你老師小學作文（分享十六篇）
發表時間：2023-08-16謝謝你老師小學作文（分享十六篇）。
? 謝謝你老師小學作文
老師，就像花匠，培育著祖國的花朵；老師，就像燭炬，默默燃燒自己卻不求回報；老師，就像流水，灌溉我們幼小的心田.......
還記得那是二年級的一個下戰書，老師將功課本發下來讓我們改正?？粗闹芡瑢W高興地說著自己的成績，我也滿懷但愿地打開功課本。誰知，映入眼簾的并不是優秀的成績，而是一行醒目的大字：“字寫好點，行嗎？”我立馬灰心了，心中微微有點酸。下課后，老師把我留了下來。我本認為她會狠狠的罵我一整理，可老師沒那樣做，反而微笑著向我走來，翻開我的寫字本。老師先用鉛筆嫻熟的寫了幾個大字，讓我模仿著寫。我笨拙地舉著筆，在紙上慢慢劃動，還時不時看看老師寫得字，生怕哪兒寫不好了。在我一筆一劃當真地寫下，一個字就順利完成了。可這字一個筆畫長一個筆畫短的參差不齊，不是一般的丑。我抬頭無助地望望老師，她仍是微笑地看著我，對我說：“你看這字，橫先重再輕，最后再重；豎呢，一直筆挺下來；撇......”老師仔細地講著，我當真聽著。我又重新拿起筆，照著老師那樣說得寫，每一個小細節都十分留意。但字仍是歪七扭八的。我沮喪極了，老師見我如斯失蹤，便和藹可親地說：“沒事，加油！比前一個字好多了，繼承."說罷，她扶著我的手開始寫。我越寫越有靈感，手似乎被施了魔法一般，找到了感覺。我自己嘗試著寫了幾個，一個字比一個好。不一會兒，一個端端正正的字便泛起了。我興奮極了，老師也松了口吻。
那次難忘的啟蒙使我終身受益?，F在的我，不僅能寫好鋼筆字，還可以嫻熟地寫羊毫字，這全功歸于老師！
小學生活生計即將結束，我們也將分離。老師感謝您的教誨，感謝您的循循善誘。我由衷地對您說
“老師，謝謝您！”
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在我們的糊口中，發生過許多災忘的事，但最讓我難忘的仍是那件事。
那是發生在二年級的事了。一天數學課下課了，張老師拿著一套厚厚的卷子笑瞇瞇地對我說：“雁翔快期末考試了，你把這套卷子拿回家好好做，天天中午做一張給我拿過來讓我改一下。”張老師說完后，我有點不明白。為什么讓我做？他為什么不讓別人做……？一連串的問題我疑感不解。我無奈地向家走去?；氐郊椅野烟拙碜油蛔雷右蝗樱泷R虎地做起題來。媽媽看見這套卷子興奮地說：“老師可真關心你??！”我沒有理會媽媽，只管做我的卷子?！耙?！第一張卷子終于做完了?！蔽遗d奮地一蹦三尺高。我高興地拿起卷子去讓老師改，老師改完把卷子遞給我，我一看驚呆了，到處都是用紅筆改的小圓圈，密密麻麻地。就這樣一每天過去了，我做的卷子上的問題也越來越少了。
期末考試終于到了，我滿懷但愿走進了考場，只見兩位個子高高的瘦瘦的監考老師手拿著一包厚厚的卷子走了進來。開始分發試卷了，只聽廣播上校長說：“開始答題。”我才下筆，我比較順利地把試卷答完，開始檢查，終于收卷了，我檢查了一下姓名、班級和考號，就把卷子交給了老師。
過了幾天，分數終于出來，我興奮地走進教室，當真地聽老師念分數。終于念到我了。我一聽原來是語文100分，數學98分。這次的數學成績讓我大吃一驚。原來我的數學成績很差，現在進步了許多。這時，我才明白張老師為什么讓我做卷子，我正預備去感謝張老師時，他已經不在那里了。張老師那胖胖的身影隱隱約約地泛起在我的腦海中。
“啊！是張老師讓我的數學成績趕了上去。我激動地流下了幸福的眼淚，我從內心里感謝我敬愛的老師。
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“百花園中花似錦,花紅要靠育花人”我們班的語文老師不就是這樣的一個育花人嗎?她把畢生的心血都貢獻給我們.在這里,我要把這首贊美園丁的詩句獻給我敬愛的劉老師.是她幫助我不斷地攀登知識高峰;是她告訴了我們什么是真、善、美,什么是假、惡、丑.如今,我的作文能夠取得今日這樣的成績,凝聚著您的多少汗水啊!
記得有一次,您讓我們寫我和書的故事,我回到家想了很久,終于寫成了一篇四五、百字的“大作”.作文交上去了,我滿以為可以得個“優”,可作文一發下來,居然滿是紅字的批語,后面寫著:請認真修改!下課后,老師讓我去辦公室一趟.我到了辦公室門前,看到老師正在批改作業.于是,我說了聲:“報告.”可老師還沒有反應,我只好又說了一聲:“報告.”老師才回過神來,招收讓我進去.我走到了老師的,問道:“老師?”“張旭升, 你這篇作文寫得不怎么好, 老師嚴肅的說,“你不但沒有把對書的感情寫出來,而且內容也不夠具體.”“老師,那我應該怎么改呢?”我問.老師說:“你可以把去和找書的過程寫出來, 還可以借鑒
第二天,我把修改好的作文交給了老師.當我再一次拿到老師批改后的作文時,我高興的跳了起來,本子上用紅筆寫著一個大大的“優”,多么可愛的“優”啊!我想:這次多虧了劉老師,這里面蘊涵了老師的心血啊!老師不但教會我寫作,更教會了我如何做人,所以我感到這是實實在在的“優”.
我從心底里感謝這位好老師:謝謝你,敬愛的老師!
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不管傷口有多深，媽媽都會將它撫平;不管眼淚有多苦，媽媽都會將它擦干;不管心有多冷，媽媽都會將它捂熱。
天有不測之云，人有旦夕禍福。八歲那年，倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫院，每針狂犬疫苗都扎的我撕心裂肺，醫生怎么鼓勵都無濟于事，頗有些火上澆油的味道。每到這時，媽媽都會用她那溫柔的手撫摸我的頭。這時，我就會安靜下來。從那時起，我知道媽媽可以撫平深深的傷痛。
人生不如意事十常八九。一向成績優秀的我，在小學五年級期末考試中的表現讓老師和家人“大跌眼鏡”。沮喪的我無臉見人，沒有回家。自稱“硬漢”的我第一次哭的那么傷心。午夜十分，急的團團的媽媽終于在樹下找到哭成淚人、昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕，把我領回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的情緒終于平靜下來。那夜之后，我知道了，媽媽的手能擦干苦澀的淚水。
歷史總是驚人的相似。小學即將升入初中的我，成績一年比一年讓人心碎。望著那可憐的成績單，我木然了。之后的幾天，我的心像被扔進冷凍室一樣，冰涼、麻木。我幼稚地做出決定：既然升學無望，那就輟學打工。媽媽聽到我出的“偉大”決定，斷然舉起那雙撫摸我的手，給了我一記響亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰涼的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學習之中。今天，身在緊張中，我知道，是媽媽溫暖了冰涼的我。
媽媽的手，媽媽的愛;媽媽，我的靈魂家園!
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踏進中學的大門，處處目生，偏偏老師又給我安排了語文課代表的職責，我有些擔心。
下戰書第二節課間，語文老師來到班里把我和另一個語文課代表王澤濤叫到辦公室，告訴我們“明天晨讀讀《十則》原文并背熟，你們兩個把老師做的晨讀任務的課件考到班里的電腦上，明天早上到校打開多媒體，然后組織同學早讀?！蔽液屯鯘蓾凉M口允許了，但是早上來到班級后，看到這么多目生人，我們兩個都不敢說，同學們到了班里也沒有讀書的，有的大喊小叫，有的追逐打鬧，有的……整個班里亂糟糟的，恰巧老師來了，老師看到這種情況，表情嚴厲的走到我眼前說：“昨天告訴你了，到校后打開多媒體，然后組織大家早讀，你怎么不按老師的要求做呢？”我不敢抬頭看老師，只是小聲的說著：“都很目生，我不敢！”老師聽后走到講臺上，打開多媒體，把晨讀的任務和要求顯示在白板上，要求大家立刻進入早讀。
下晨讀的鈴響了，老師把我和王澤濤叫到走廊說：“你們的職責就是幫助老師組織好同學學習，今天晨讀做得很不好。”我又說：“老師，我對他們都很目生，我不敢和他們說話。”王澤濤也點點頭贊成，老師聽后非常理解我們說：“我知道你們兩個對大家很目生，工作沒做好有情可原，你們就盡快適應吧，以后給你們安排的任務要當真去完成，假如學習工作中有難題可以隨時告訴老師，老師會幫助你們的。”聽老師這么一說，我們兩個表示：“以后當真完成任務，努力學習，盡快適應中學的學習糊口！”
又是新的一天，下戰書第二節課后，我和王澤濤去問了語文功課，老師告訴了我們功課后說“把功課內收留和要求寫在后黑板上，然后告訴同學們記好功課，晚上當真完成，明天早讀后交。老師相信你們會做好的！”經由老師的輔導和鼓勵，我回到班后，把功課寫在后黑板上，然后告訴同學們：“這是今天晚上的功課，大家記好，晚上當真完成，明天早讀后交?！边@時同學們都向我投來贊賞的眼神，我心里挺激動！
是老師幫我盡快融入這個目生的班級，我由衷的說聲“老師，謝謝你！”
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鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游，怎么寫老師的作文。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師，您還記得嗎？那是一件小事，卻讓我懂得了感恩，懂得了您的辛苦，懂得了您的和藹，您的善良，您的耐心教導……
那是離期考還有一月的時候，我卻天天玩手機，還撒謊騙了你，而你發現后，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，而我也自愿得把手機給你保管，就是在那里之后，我的書寫也工整了，上課也不開小差了，在測試中每次都沒有低于９５分，我看到你臉上開心的笑容，我也覺得很開心。
你還知道我跟我的阿姨有些小矛盾，你把我叫到辦公室，慢慢得跟我講阿姨的不容易，供我讀書，而我卻天天和她吵架，我感覺好對不起她……所以我在您這里學到了感恩！
在最后一次考試中，我沒有讓你失望，拿到了９７分的好成績，如果當初不是你，我一定不會像現在這樣，拿到好成績！謝謝你，老師！
老師，我們永遠也不會忘記你那雙寫了無數哥粉筆字的手，永遠也不會忘記當我們取得好成績時你開心的笑容，我們永遠也不會忘記當我們遇到難題的時候你耐心教導我們而留下的汗水！
兩年了，在這兩年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！在初中，我會把一個個好消息帶給你！
將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，謝謝你——我的老師！
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《最敬愛的老師，謝謝您》
一塊黑板三尺講臺
是你揮灑人生的天地
我們在您的天地里
茁壯成長
多少個不眠之夜 ( )
有您在燈光下伏案的身影
一根根粉筆在您手里
寫出的是知識畫出的是彩虹
飛出的是真理
一根長長的教鞭
在我們眼前舞來舞去
吸引著我們的眼球
把我們指向姹紫嫣紅的天地
一年又一年季節輪回
童年的夢青春的詩
我們收獲了知識和成熟
小苗長成了成材的大樹
小鷹也飛上蘭天高高地飛翔
而您我最敬愛的老師
卻象一支燃燒的蠟燭
象一塊熔爐中的鋼
溶化、毀滅了自巳
在教師節即將來臨之際
向您致以最崇高的敬禮！
說一聲辛苦了老師
謝謝您！
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老師，您好！這六年來，我們這些“猴子們”讓您添了不少苦，我真想說："謝謝您，老師”和您相處的每一天，我仍歷歷在目。
曾對您存有不滿，曾對您懷有怨氣；但我也曾對您存有愛慕，懷有敬佩。無論曾幾何時，我曾做什么，都不曾改變，我對您的愛。老師，謝謝您！
當年，剛上五年級的我仍是一個不懂事的孩子，面對一只只目生老師的面孔，我很害怕。但是，您用和藹感化了我們，一直暖到了我的心田。那時我真想說：“謝謝您，老師。”
我不知道我跟您一起聯袂走過了多少天，但我深知：一年三百六十五天，恰是三百六十五顆為我們而操勞的心。我不知道我在您心中的地位如何
但我深知：天有多高，您就有多高；宇宙有多大，您就有多大。
說起地位，我想起了一件既令我難堪又讓我開心的事。
那天，我已經是六年級的學生了。那面孔不再目生，變得格外親切。在那節語文課，我很幸運被選為組長。老師您讓組長們把訓練本收起來，然后交換對改。老師您還說：“記住，成績好的同學改成績差的同學，成績差的同學改成績好的同學?；ハ鄮椭！痹捯魟偮?，我便挑中了班長小清的訓練本改。
在評改的過程中，有一道困難，把同學們難住了。這時，教室里又響起那認識的聲音：“哪個同學改小清的訓練本，把小清的謎底讀出來！”全班霎時肅靜，只有我一個人緩緩站起，并大聲朗讀起來?；卮鸷螅艺J為您會向我投來一個滿意的笑臉
但我想錯了，您氣憤地說：“我說過，成績好的同學改成績差的同學，成績差的同學改成績好的同學，你忘啦？”全場哄堂大笑，我卻難堪地站這，羞得抬不起頭來，心想：想不到第一天當組長就這么倒霉！但事后我想得更多的是同學們為什么會笑。由于他們肯定了我在他們心中的地位，老師是正視我的。我感到欣慰。那時我真想說：“謝謝您，老師。”
也許，您的目光不只是凝視我；也許，這件小事您是健忘了；也許，您是無意的。但，您的無意燃起了我的有意呀；但，我卻以為這是“無意勝有意”呀！老師，謝謝您！
即將離開結束六年的小學糊口，也即將離開您的懷抱。固然沒有離開母校，還在母校讀初中，依然可以見到您；我但愿您依然可以接納我叫您一聲：“莫老師！”老師，謝謝您！
但愿您可以記住我，永遠永遠記住我，我永遠永遠是您的學生。您一定會以我為榮的！請勿忘我！老師，謝謝您！
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“靜靜的深夜，群星在閃耀。老師的窗前徹夜明亮……”這首歌又響在我的耳邊，唱出了我的心聲。
小的時候，父母經常出差在外工作，就讓我一個人在家。每當夜幕降臨的時，看到鄰居家孩子和父母玩耍的場景時，我痛心極了，從此我變了，變得不再與人說話，不再與人接觸，直到那天……
開學了，看到一張張陌生的面孔，讓我變得更自卑，更不愿與人接觸。
開學第一節英語課上，老師讓我們自由組合，十分鐘后進行表演，我看到其他人都有和自己組合的伙伴時，我失落至及，老師似乎看出了我的心思，慢慢的朝我走來，他的眼神中透露出幾分和藹，因此我見到她狠親切，“我和你練，怎么樣？”“??！怎么……老師怎么……”我大吃一驚，練了一會兒，老師要我表演了，我慢吞吞的站了起來，不緊不慢的背，背完之后，我始終保持低頭的摸樣，之后，全班響起了一片掌聲，老師拍了我下，示意讓我坐下。
下課之后，老師把我叫到了辦公室，從抽屜里拿出了一本書，“這本書送你，我希望你要自信起來，不要再這個樣子了，每個人都有屬于自己的那一份自信，我希望你要振作起來，不再懦弱。
老師的話如滾滾熱浪涌上了我的心頭，又如清涼的泉水滋潤我的心田。
若干年后，一個小男孩，坐在滑梯的扶手上在認真的一頁一頁的看著手中的書……
老師謝謝你，謝謝你幫助我戰勝了懦弱，謝謝你幫我找回了自信……老師謝謝你。
這是一篇寫我在老師的鼓勵下從懦弱到自信的文章。一聲聲的感謝，老師相信都是發自你內心深處的，你的成長浸潤了老師對你的鼓勵。孩子，從你的文章中老師看出你是一個懂得感恩的人。本文語言流暢自然，是一篇不錯的習作。
? 謝謝你老師小學作文
老師，謝謝你！
俗話說：“一日為師，終身為父?！蹦腿缥业募胰艘话銓ξ覀儼侔愫亲o，雖然您有時罵我們，可我們知道您那是為了我們好。
那時我剛上六年級，王老師就接了我們班，我們都知道，這位王老師是出了名的高手，可以把最難管的學生治的服服帖帖、百依百順，我們知道，我們的好日子到頭了，就在那時有一種無形的壓力朝我逼來，我似乎有些喘不過氣來，而且，我還看到有無數本作業等著我去寫，從這個時候開始。
我就對年輕的老師懼怕起來，也正因為這我對這位老師非常的尊敬，當然也少不了她對我們的關愛與關心。
“叮鈴鈴”上課了，而我還在座位上吃著零食，想當年我可是刺頭加滑頭?？墒菑哪且凰查g起感到了危險，我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里，我認為我已經做的很快了可是我還沒有逃過老師的法眼，老師對我說：“上課了，不能吃東西?！蔽衣牭嚼蠋煹穆曇舢惓远?，似乎要吃定了我一般，接下來的一句話更是讓我膽顫心驚，老師又說：“我這學期里專門是來對付你這種不好帶的家伙?！彼自捳f：“新官上任三把火?！笨蛇@老師，一上來就給我一下馬威啊！”這下可算栽在老師手里了。接著王老師走上講臺，用非常堅決，非常堅定的語氣對我們說：“這學期你們有我帶，給我注意了，就如剛才的那位男生，上課了還在吃零食，我絕不會饒了他的?！蹦菚r候，我似乎走到了懸崖邊上，那是無底深淵，并且那空氣似乎凝固了一般，令我非常難受，我清楚了這位老師強大的力量。
經過老師對我一個學期的訓練，我終于不再成為一個見人打罵的
壞小子了，我非常高興。因為我的學習成績提高了不少。俗話說：“嚴師出高徒，”果然不一般，而且，我不羈的性子改變不少以后發現我的朋友多了，老師對我的夸獎多了，我非常自豪。
我要謝謝我的老師，因為她讓我成為了一個懂事乖巧的孩子。
篇三：：謝謝您，老師
謝謝您，老師
人們常說，老師是最無私最偉大的人，人們常說，老師像一位辛勤的園丁，人們常說，老師是我們的另一位親人是啊，我愿意把所有美好的詞都用在老師的身上，把一切美好的句子用在老師的身上，因為除了母親，老師最愛我。
每次，當我沒考好時，老師給予我鼓勵，每次，當我回答的好時，老師送我一個甜蜜而親切的微笑，每當我做錯事時，老師給予我原諒。這生活中的每一個細節都使我感到無比溫暖。老師，謝謝您！
老師，謝謝您每時每刻為我們操心著，謝謝您每天不畏辛苦地教育我們，謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業本，老師，謝謝您！
記得有一次，那是在上課，我感覺頭暈乎乎的，是老師您扶著我進辦公室，是老師您篇四：寫人作文：謝謝你，親愛的老師
寫人作文：謝謝你，親愛的老師
寫人作文：謝謝你，親愛的老師
我出生在東北，很小的時候就隨父母來到了四川一個小縣城，在住處附近一所小學上學。由于人生地疏，語言不通，我的學習成績很差，老師不給好臉色，同學不愛找我玩，還經常受到老師和同學的欺辱，
到最后變得越來越沉悶孤僻，每天都活在地獄里。
有一天，我的課桌不見了。我向老師報告，老師卻說：“是我叫人搬走的，你以后不要來上學了。你看你自己的表現，十次作業九次不交，十次考試沒一次及格，還學什么學。我對你已經很仁慈了，至少沒有當眾趕你回家。”屈辱和憤怒使我淚流滿面，我跌跌撞撞地奔出了校門絕對不能告訴爸媽，背井離鄉的他們已經被生活折磨地失去了耐心，如果他們知道了，除了痛恨我不爭氣，無奈地嘆息，還能做什么呢？我不想讓他們擔心，不想給他們再添煩惱，更不愿看到他們憔悴又失望的表情。于是每天早上我依舊背著書包去學校，在校門口蕩到放學再回家。紙是包不住火的，爸媽終于知道了。母親來找我的那一天，我正像往常一樣蹲在校門口數螞蟻，連有人站在身邊也不知道，直到聽見母親的叫喚，我才抬起已經發酸的脖子?？吹侥赣H，眼淚止不住嘩啦啦往下流，所有的委屈好像雨水一樣跑出我的眼睛。母親找老師理論，老師卻與她吵了起來，吵得整個學校的人都跑出來看，每個人的臉上都帶著鄙夷的神情。老師說了很多狠毒的話，受了刺激的母親緊緊地拉著我的手，頭也不回地離開了學校。我回頭望了一眼上了一學期的學校，發誓永遠都不再回來。 失學后，我一直呆在家里，爸媽每天都為我嘆息，他們經常會問我想不想去學校讀書，我每次都會撕心裂肺的喊，再也不要了，我討厭讀書，我討厭那里的一切。終于有一天，母親受不了我的沉默，強拉著我出去散心，就在那一天，我見到了她。
母親領我走到一個很美的小院，里面種滿了各種各樣的花。一個人在澆水，她看到我們就熱情地拉我進了客廳。房間布置的簡潔干凈，桌上的花瓶里插了很多亮黃的花，給人暖暖的感覺。她和母親談了一會兒，我們就起身告辭了。
和我認識的那個老師不一樣。于是我每天到她家里學習。從此以后，這里成了我的
? 謝謝你老師小學作文
黑暗的教室里，只剩下我了。教室中十分的安靜，只能聽見我的筆正在發出“沙沙-沙沙”的聲音。燈光十分的暗，我把日光燈打開了。這時教室中一下子充滿了亮光，于是，我又回到了桌位上，“沙沙”地寫起來。此時，外面的風“嘩嘩”的掛著，我正在補著作業，忽然，在我的耳邊響起了往日熟悉的腳步聲······
我扭頭一看，原來是數學王老師啊!我情不自禁的說到：“王老師，您怎么今天這么遲回去啊?”王老師說到：“你怎么還不回去啊?！甭犃送趵蠋煹脑挘也唤樇t了起來，我吞吞吐吐地說道：“今天那個數學課堂作業，我忘做了，下課一直在玩。”我本以為王老師會批評我一頓，我變低下了頭······
只見王老師沉默了一會兒，說道：“你不要自責，人總有犯錯的時候，只要你錯了第一次，沒有第二次，那還來得及?！甭犃送趵蠋煹脑挘m然我的臉更紅了，但是我的心中想，我一定要為自己爭口氣，為王老師爭口氣。我不知不覺立刻轉過身，沙沙地補起作業來。王老師正站在旁邊看我寫著。
忽然，我有一道題怎么也寫不出來，我看著本子，以為王老師會說我太笨了，只見王老師開始耐心的教我。我也虛心的聽著。終于，我寫完了。此時此刻，讓我感覺到了溫馨，感覺到了王老師那種寬宏大量，于是，我情不自禁想：王老師的不罵比罵，對我還要起作用。我真想對王老師說了一聲：“謝謝你，我尊敬的王老師?！?/p>
? 謝謝你老師小學作文
老師，我想對您說聲"謝謝"!因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理......
您兢兢業業地工作，用春風般的話語溫暖著每一個同學的心，用博大的愛滋潤著一棵棵幼苗。
老師，您像媽媽一樣關心我。記的剛上一年級時，上學、放學我都要家長接送。一天中午放學了，爸爸媽媽和姥姥都沒有來接我回家，看著馬路上川流不息的車輛我不敢過，在路邊呆呆地站了好長時間。正當我感到萬分焦急的時刻您正好從學校里出來了，您看到我獨自一人站在路口，關切地問："怎么還不回家?"我說："老師，我不會過馬路。"然后您撥打了媽媽的電話。過了一會兒，媽媽匆匆趕來，我高高興興地回家去了。這對您來說可能是舉手之勞，是一件微不足道的小事，可對我來說卻是天大的事，多虧您我才能平平安安地回家。
老師，謝謝您!
老師，您像爸爸一樣嚴格要求我。上課我玩直尺，您用嚴厲的目光提醒我要認真聽講。
在與您相處的日子里，我不知不覺地"長大"了。
老師，謝謝您!
【第三篇】:謝謝你，老師
是老師，教導我們怎樣做人;是老師，傳遞給我們豐富多采的知識......
那年我讀四年級，一個陽光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺，我來到了小伙伴所住的小區里。走著走著，我看見一個寬大的草坪，草坪上插著一塊木板，上面寫著：請愛護花草，不要隨意踩踏!我心想：不踩草坪過去，還得繞一大圈，那多累呀，況且很浪費時間，記得有人說過浪費時間等于謀才害命嘛!于是，我視而不見，旁若無人的踩著草坪過去了。"**""奇怪了，誰叫我呀，不象伙伴的聲音，但又很熟悉。"我自言自語的說。我懷著好奇心回頭一瞧，竟然是語文黃老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件，這下要挨批了。黃老師走了過來，和顏悅色的對我說："**，你不應該踩草坪....."黃老師竟然沒批評我，真是出忽意料，黃老師說的每一句話，每一個道理都讓我心服口服。從此，我再也沒有隨意的踩草坪了。
黃老師，謝謝您!這件事只是您對我的教育中的一小個，您的恩惠，我感激不盡!
? 謝謝你老師小學作文
今天是教師節，每個人都會有許多心里話要對老師說，我也不例外！
何老師謝謝您！謝謝您每天早上總先起床，而后再叫我們起床。我們不會疊被子，你就細心地教我們，我們有的作業不會，你也耐心地教我們，你教我們不要像機器一樣地學習，叫你干什么你就干什么。而是要主動地去學習！您讓我們要做堂堂正正的人！要有自己的思想！
何老師謝謝您！謝謝您在我們犯錯的時候總是給我們講道理。
有一次，我犯了錯誤，你把我叫到操場上，我還想你是不是要打我呢！可是出乎意料的是，你卻在一旁給我講道理。你還說人無完人！我們都有缺點和優點，每個人都不是十全十美的，只要我們努力改正，就是好樣的！
何老師，謝謝您！
? 謝謝你老師小學作文
古人云：一日為師，終生為父。滴水之恩，涌泉相報。孫老師，謝謝你不辭辛勞地教育我們三年。您對我們的恩情，我們沒齒難忘。
三年來，您對我們的關懷數不勝數。您教育過我們，您包容過我們，您寬恕過我們，您逗過我們......這些，我們永遠也不會忘記。
記得有一次，我們班的同學費了九牛二虎之力，才編完了一期黑板報?？墒堑搅酥芪澹u比的小干部還沒進我們的教室，就給我班打了個“良”的成績。我們都不敢出聲，只能任憑她們給我們打成績。但孫老師您卻不服氣，您找到評比的同學，對她們說：“不能憑著對六
（3）班的印象，看都不看就隨便給個成績，這樣做事不對的。”后來，小干部進來評分了，我們班的板報成績由“良”跳到了“優”。多虧了您，是您，為我們挽回了尊嚴。您還說：“為什么插班就不能成為好班呢？除非你們一心認為自己不如別人，一心想成為差班?！边@句話激勵了我，也激勵了同學。我想：對呀，我們為什么不能變成優秀班級呢？《果寶特攻》中的陳留香都能咸魚翻身，為什么我們不能？我們要努力奮斗，要下決心，我們要超過2班。
孫老師，有一件事，我特別要感謝你。記得四年級的那一次春游，我不顧父母的勸阻，執意要去。您把我安置在離車門只有一步之遙的座位上。當我們離目的地還有一半路程時，我已經快暈得不行了。您坐在我身邊，拿紙巾擦去我臉上的汗，并問我哪里不舒服，還堅持得了嗎？當時，我覺得有一股暖流涌入心中。到了目的地，您又委派李魏照顧我。您體諒到我剛才暈車，便讓我在紀念館門口的樹蔭下休息。雖然沒能進去參觀，但是我的心中卻比涂了蜜灑了糖還要甜。參觀完畢，我們步行去城隍閣，您和仇校長不時地安慰我，讓我不那么難受了。春游結束前，您還讓我六（1）班的車，提前回到了學校。
孫老師，一日為師，終生為母。感謝您曾經的教導，感謝您對我們的關懷。您的恩情，我們永遠也不會忘記。
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老師，謝謝你！
俗話說：“一日為師，終身為父。”您就如我的家人一般對我們百般呵護，固然您有時罵我們，可我們知道您那是為了我們好。
那時我剛上六年級，王老師就接了我們班，我們都知道，這位王老師是出了名的高手，可以把最難管的學生治的服帖服帖、百依百順，我們知道，我們的好日子到頭了，就在那時有一種無形的壓力朝我逼來，我好像有些喘不外氣來，而且，我還看到有無數本功課等著我去寫，從這個時候開始。
我就對年青的老師懼怕起來，也正由于這我對這位老師非常的尊敬，當然也少不了她對我們的關愛與關心。
“叮鈴鈴”上課了，而我還在座位上吃著零食，想當年我可是刺頭加滑頭?？墒菑哪且凰查g起感到了危險，我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里，我以為我已經做的很快了可是我還沒有逃過老師的法眼，老師對我說：“上課了，不能吃東西。”我聽到老師的聲音異常堅定，好像要吃定了我一般，接下來的一句話更是讓我膽顫心驚，老師又說：“我這學期里專門是來對付你這種不好帶的家伙?！彼自捳f：“新官上任三把火?！笨蛇@老師，一上來就給我一下馬威啊！”這下可算栽在老師手里了。接著王老師走上講臺，用非常果斷，非常堅定的語氣對我們說：“這學期你們有我帶，給我留意了，就如剛才的那位男生，上課了還在吃零食，我毫不會饒了他的。”那時候，我好像走到了懸崖邊上，那是無底深淵，并且那空氣好像凝固了一般，令我非常難熬難過，我清晰了這位老師強盛的氣力。
經由老師對我一個學期的練習，我終于不再成為一個見人打罵的壞小子了，我非常興奮。由于我的學習成績進步了不少。俗話說：“嚴師出高徒，”果然不一般，而且，我不羈的性子改變不少以后發現我的朋友多了，老師對我的夸獎多了，我非常自豪。
我要謝謝我的老師，由于她讓我成為了一個懂事乖巧的孩子。
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“百花園中花似錦，花紅要靠育花人”我們班的語文老師不就是這樣的一個育花人嗎?她把畢生的心血都貢獻給我們.在這里，我要把這首贊美花匠的詩句獻給我敬愛的劉老師.是她幫助我不中斷地攀登知識高峰;是她告訴了我們什么是真、善、美，什么是假、惡、丑.如今，我的作文能夠取得本日這樣的成績，凝結著您的多少汗水啊!
記得有一次，您讓我們寫我和書的故事，我回到家想了良久，終于寫成了一篇四五、百字的“大作”.作文交上去了，我滿認為可以得個“優”，可作文一發下來，居然滿是紅字的批語，后面寫著:請當真修改!下課后，老師讓我去辦公室一趟.我到了辦公室門前，看到老師正在批改功課.于是，我說了聲:“講演.”可老師還沒有反應，我只好又說了一聲:“講演.”老師才回過神來，招收讓我進去.我走到了老師的，問道:“老師?”“張旭升，你這篇作文寫得不怎么好，老師嚴厲的說，“你不但沒有把對書的感情寫出來，而且內收留也不夠詳細.”“老師，那我應該怎么改呢?”我問.老師說:“你可以把去和找書的過程寫出來，還可以鑒戒
第二天，我把修改好的作文交給了老師.當我再一次拿到老師批改后的作文時，我興奮的跳了起來，本子上用紅筆寫著一個大大的“優”，多么可愛的“優”啊!我想:這次多虧了劉老師，這里面蘊涵了老師的心血啊!老師不但教會我寫作，更教會了我如何做人，所以我感到這是實其實在的“優”.
我從心底里感謝這位好老師:謝謝你，敬愛的老師!
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