尋找童年回憶作文（匯總十篇）。

尋找童年回憶作文 篇1

翻開日記本，塵埃紛紛下，看看那稚拙的字跡，不禁莞爾，回憶如潮水般涌來。

“哼，別的班都有好多零食，講臺上都擺不下了！看看我們班這個窮酸樣兒！”我同桌嘟囔著，那幽怨的小眼神真是好笑?！傲弧蹦翘?，老師答應辦最后一個活動，大家高興到不行。一陣悠揚的樂曲響起，配上鬼哭狼嚎、嘔啞嘲哳的歌聲，頓時，響亮的笑聲騰空而起，個個臉笑得通紅，好似個熟透的.山柿子，前仰后合，手亂揮著。老師把手指放到嘴邊，拼命示意安靜，可掩飾不了嘴角上揚的弧度。眼花繚亂的節目，雖算不上多精彩，但是笑聲不斷?！斑青辍薄斑青辍保瑤讖堈掌瑢r光定格在那一瞬。

那笑聲，到現在都忘不掉。

同學錄鋪天蓋地的襲來，一張接著一張。只管埋頭寫。無論多少筆墨，都寫不盡六年的情，手酸了，只是紙片太小了。日記里寫著，有兩個人，是同桌，上課在偷摸地寫同學錄。拿本書半遮著，放個筆袋在前面，眼睛時不時往老師那瞅，像做了什么虧心事似的。老師也四處看。她倆跟小偷似的，老師大步走來，她倆像遇著了個霹靂，無處安放的小手，眼睛眨個不停。老師面無表情地掀開書，看了看，冷不丁來了句：“‘紙’寫錯了?！本陀稚险n了。當然，下課去辦公室“喝茶”是少不了的。想起那個委屈的眼神，乖得像個兔子的模樣，我就想笑。

六月，老師讓我們念留言，班里有著淡淡的傷感。陽光正好，偷偷從門的縫隙溜進，柔和的蟬聲一遍又一遍響起。梔子花開了，香氣飄滿整個校園，一切都是那么美好。念著念著，聽著聽著，眼睛紅了，淚水如斷了線的珠子，止不住?！坝H愛的××，嘔吐，有些矯情啦，我只想說，再見！”一個同學哆嗦著擠出幾句話，時光從指縫中溜走，歡樂的，悲傷的，教室里一片淚人，老師依舊笑著，看著我們。

“那天去拿成績單，老師只說：‘以后也要好好學！’很平淡的一句。大家跑著，笑著，看不見傷感。沒有哭泣，像以前一樣沒心沒肺。再見吧……”本子上寫著。

花有重開日，人無再少年。

那個本子，承載著過往……

尋找童年回憶作文 篇2

一大早，我被鳥兒歡樂的歌聲叫醒。吃過早飯，我開開心心地去三爺那邊玩。在去的路上，我看見一位年過花甲的老爺爺在家門口釘木柱，我感到非常有趣。便快步向三爺家沖去。一到三爺家，我便沖進廚房，拿出錘頭和木塊帶著小狗向我的秘密基地沖去。到了后，我作在草地上，一手將木塊捏緊放在低下，一手拿著錘頭釘。嘴里還不時的念者：“一下，兩下……??！”我不小心砸住了手，眼淚嘩嘩的流了出來。我哭喊著跑回了家，我回到了家把事情的經過向爸爸依依敘述了一遍，卻得到的是爸爸的批評，我心里很不服氣。

還有一次。是一天下午，有幾個小朋友到我家叫我出去玩。我們來到樓下，不知道玩什么。這是，王玉說：“我們來玩石頭大戰?！贝蠹叶急硎就?。我們分成兩組，分別都撿好了石子。突然間“第一次世界石子大戰”拉開了序幕。這場戰斗非常激烈。這時，一塊大石子瞄準我的頭部扔了過來，只聽“嗵”的一聲，我被砸住了。鮮紅的血從我頭上緩緩流下，而我卻當場倒下。

童年是開心的、快樂的、幼稚的、有趣的。雖然童年以過去，但我在童年里的歡聲笑語和那一幕幕精彩的場面卻始終再我的腦海里久久不能消失。

尋找童年回憶作文 篇3

我拿起筆，在隨筆本前思索一陣。當我腦海中浮現出姥姥那慈祥的笑容和她隨身攜帶的日記本時，心中的靈感便似流水般噴涌而出。

小時候，我總是懼怕寫作文，認為作文是一堵不能翻越的高墻。而姥姥總是翻開日記本，輕柔地讀給我聽，于是我便開始嘗試跨越這堵高墻。

那是一本橘紅色，已經微微泛黃的老舊筆記本，翻開里面每一頁，都是姥姥記錄的趣事或是難以忘懷的事件。紙張已經快被翻爛，褶皺的就像姥姥臉上的皺紋一樣?？删褪沁@本破舊的日記本，陪伴我完成了每一篇作文。每一次翻開它，我倒覺得它有些神奇、不可思議。這股神奇的魔力，又是誰賜予它的呢？

小學老師布置作文時，這本日記本便是我的“救命稻草”。一次的作文題目是”生活中的小竅門”。姥姥便笑著跟我講述她和姥爺去公園打乒乓球，不小心把球壓癟之后，回家煮了一鍋水利用“熱脹冷縮”的原理復原的趣事，還翻開日記本給我看。我頓時恍然大悟，原來小竅門就在生活之中呀，我也要細致地觀察生活中的事物！

隨著年齡的增長，我的作文也大大提升，可我竟然開始嘲笑她那樸實無華但只是小學日記的作文水平。有一次，她讀給我聽她的`日記，我突然開始憎惡那又臭又長又毫無文采的文章，便伸手喊道：“姥姥，我有點累了，先別讀了！”我看到姥姥失望的眼神只是怔住，但不久之后，丑惡的荊棘又開始侵蝕我的內心。

暑假過后，在姥姥的強烈要求下，我不得又聽她講她那日記本里的故事，這次是我們全家外出游玩的事情。原文的內容我已經忘記了，但我絕不會忘記那一段：孩子真的是太辛苦了！那么沉的袋子，他一個人要提兩個。一有什么事情要干，他總是擺擺手，替我來干。我老了，但我的兒孫這么孝順，我這輩子也無憾了。

那一刻，我才明白姥姥的作文才不是小學日記的水平，更是一個人辛苦打拼一輩子飽經風霜之后累積的經驗和閱歷。當然，我最最最忽略的，是姥姥對我那真摯又無私的愛。

坐在桌前，我回想起了過去日記本的許多美好回憶，回想起了姥姥為我讀日記時，我靈感大發，也寫下很多優秀的文章，你說，我要不要讀給我親愛的姥姥聽呢？

尋找童年回憶作文 篇4

童年，像一首樂譜，譜寫著我們的酸甜苦辣；童年，是一座彩虹橋，站在橋中央，可以看見橋的另一端是我們滿滿珍貴的回憶……每個人都在童年做過一些傻事，我也不例外。

記得在我三四歲的時候，因為每到一段時間都要去打“預防針”，這給我留下了陰影。所以，不論是什么“針”，只要我聽到“打針”兩個字，就會被嚇得哇哇大哭。那天，我被媽媽強行拖到醫院，我就算有一百個不愿意，也是沒用。就這樣，我連哭帶爬的到了醫院。里面人好多。到處蕩漾著連綿不斷的哭聲，這下是真的把我嚇慘了，我也跟著哭起來……

輪到我了，我被媽媽抱在懷中。接著，一股刺鼻的酒精味向我襲來，讓人覺得難受。頓時，我不注意，又尖又細的針頭已經插入我的手臂。哇，啊的哭聲“氣壯山河”襲來。后來，護士阿姨不知是給我吃了什么太上老君的"神丹妙藥"甜甜的，就像個糖果一樣。我就漸漸安靜下來，不鬧了。休息過后，就收拾自己的東西回家了。

直到現在，我還不知道那粒藥丸叫做什么。但是，從那以后，每次打針我都是從容淡定的，摔痛了，撞疼了，也從來沒哭沒鬧過……

我很感謝那?！疤恰笔撬屛覍W會了堅強，在堅強中快樂成長。童年的快樂時光一去不還，不可能時光倒流。所以，童年像彩虹五彩繽紛的顏色，生活也是五彩繽紛的。讓我們好好珍惜現在的童年美好時光吧。

尋找童年回憶作文 篇5

午后的陽光星星點點的灑下來，溫暖的微風輕輕地吹拂著，輕松、慵懶的氣息在我身邊縈繞著。手中捧著一本書細細的品讀著。陽光柔和的照下來，封面上的大字被照得金光閃閃——童年。

童年的作者是蘇聯作家高爾基，他的一生離奇曲折，經歷了無數的黑暗與挫折。但他沒有因此氣餒，反而創作了他的自傳體三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學》。他是無產階級文學和蘇聯文學的創始人。他在確定蘇聯文學的創作方法——社會主義現實主義上做出了卓越的貢獻。于是，懷著對高爾基的崇敬之情，我讀完了《童年》。

《童年》講述的是主人公阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活。阿廖沙自幼喪父，跟隨母親來到外祖父家。外祖父是一個視財如命的守財奴，為了一點小錢可以不顧一切。他不僅貪財，而且十分暴力，經常為一些雞毛蒜皮的小事對別人拳打腳踢。有一次竟然把阿廖沙打得大病一場，使阿廖沙幼小的心靈出現了陰影。阿廖沙的兩個舅舅自私自利、貪婪殘暴，為了財產自相殘殺，鬧得家庭四分五裂這個家庭對于幼小的阿廖沙而言，根本就不是家，而是人間地獄。

但是，就算在這樣黑暗的環境里，也不乏光明與溫暖。那就是以外祖母為代表的另外一群人。他們在黑暗的環境中過著另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、對人忍讓，有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心靈。她經常講一些歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽，使阿廖沙純潔的心靈不被黑暗所污染，還有純樸樂觀的小茨岡；善良正直的老工人格里戈利；獻身與科學事業的知識分子“好事情”，他們都用自己的方式給了阿廖沙力量與支持，讓他在黑暗污濁的環境中保持著一顆堅強、樂觀、向上的心。

輕輕地蓋上了《童年》的最后一頁，19世紀七八十年代俄羅斯下層人民痛苦和悲慘的生活浮現在眼前。想著想著，心頭一種扎心的痛，多少純潔的靈魂在這黑暗和腐敗的氣息中被打敗了？即使是阿廖沙，也曾因為懵懵懂懂的明白了這個世界的黑暗而發出感嘆：“在漫長的空虛無聊的歲月里，打架斗毆就是過節，失火反倒可以開心解悶；呆板的毫無表情的臉上，傷痕也能給人增添光彩。”但阿廖沙是幸福的，在他黑暗的世界里，總有那么一點的微光支撐著他前行。

高爾基在作品的開頭就寫到：“有時候練我自己也難以相信，竟然會發生那樣的事；有許多事情我都想進行反駁加以否認——這“一家子蠢貨”的黑暗生活充滿了太多殘忍了。”但是，在黑暗的另一面，總會有一種叫光明的東西在隱隱發光。不論它有多少，它永遠是你漫漫長路上最重要的支柱。它就如一點星星之火，遇上對他的希望和追求以后，就可以以迅雷不及掩耳之勢燎原，把光明灑到每一個角落。從此，就再也看不到俄羅斯小市民愚昧落后、自私野蠻、目光短淺、因循守舊，人性泯滅的靈魂了。這大概就是高爾基最大的愿望吧。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹谕庾娓傅牧邌荨⒇澙?、專橫、殘暴下，阿廖沙沒有屈服，在整個社會的黑暗中，阿廖沙沒有放棄，在世界的暴風雨面前，阿廖沙沒有低頭。一切的挫折都打磨著他，他在挫折的洗禮中變得更加堅強、勇敢、正直、越戰越勇。記得在高爾基的散文詩《海燕之歌》中有這樣一段話：“在蒼茫的大海上，狂風卷積這烏云。在烏云和大海之間，海燕，像黑色的閃電，高傲的飛翔?！边@不正是對他之間的寫照嗎？

在歡樂中，在悲傷中，在愛恨交織中；在黑暗中，在光明中，在日夜交替中，阿廖沙的童年就這樣過去了，還來不及回味他的美好，體會他的辛酸。

讀著高爾基打敗無數困難才編寫完成的著作，仿佛明白了一個真理：不要被眼前的黑暗打敗，黑夜孕育的是一更璀璨的黎明，黑暗的背后一定會有陽光照耀。人生不可能一帆風順，但是，人生不會有永遠的黑夜，只要對黎明充滿希望，那么黎明的曙光就一定會到來！

尋找童年回憶作文 篇6

我們每個人，都有一個童年，有一段珍貴的童年回憶，在這段回憶中，有快樂，有悲傷，有美麗的彩虹，也有雷電的轟鳴。當《草房子》這本書出現在我眼前時，我第一次看到了別人的童年，和我們每個人都不一樣的童年……

這本書的主人公，是一個叫“桑桑”的小男孩，是油麻地小學校長的兒子，這一身份，讓他也增添了幾分自信。

故事中有一個光頭的小男孩——“禿鶴”，他有一個地地道道的禿頭，他為了維護自己的尊嚴，從某一天再也不讓別人來觸碰自己的禿頭，并戴上了一頂帽子，不在讓人看到。但是桑桑再也忍耐不住，調皮的性格讓他克制不住自己而拿走了“禿鶴”的帽子。他用自己鬼點子多多的腦子，把“禿鶴”好好戲弄了一番，但在這之后，等待他的確是一頓實實在在的毒打。

在故事中還有一個女孩子——紙月，桑桑對她有一種奇怪的感覺，在紙月受到欺負的時候，桑桑心中只有要保護紙月的念頭，他會為紙月打抱不平。這就有顯示出了桑桑的善良品質。

雖然桑桑的童年生活看似無憂無慮，但是，他也經歷了很多的痛苦，他看到了少男少女之間毫無瑕疵的純情，也看到了不幸少年與厄運相拼適時的悲愴和優雅……在他接受人生啟蒙教育的這六年中，他學到的太多太多了。

桑桑在故事中是個做事不考慮后果，父母的打罵歸打罵，開心的玩耍對他來說才是最重要的，所以，在他的童年生活中，我也多次看到作者描寫母親打罵桑桑的場景。

在看這本書的最后一章是，我的眼圈紅了，我那時看到了一個多么堅強的男孩，我看到了桑桑堅強的心。

也許，正如作者所說，我們誰也走不出自己的童年……

尋找童年回憶作文 篇7

生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在眾多的書籍中，我最喜歡的是高爾基先生寫的《童年》。

?故事開始于小主人公阿廖沙3歲那年，在他的父親去世后，阿廖沙跟著母親、外祖母來到了外祖父家里生活，在這里，他似乎很難找到所謂的快樂，人與人之間更多的是敵意。他的外祖父是一個小染坊主，性情暴躁、乖戾，本性貪婪、自私、經常會毒打外祖母和孩子們，并且對財物貪得無厭。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫同樣是舉止粗野和自私自利，對下一代產生了十分惡劣的影響。但阿廖沙最后并沒有被這黑暗的社會和他的家庭環境所影響他的成長。因為他有著一個善良的外祖母。外祖母從小就教育阿廖沙要做一個正直、善良、認真、坦誠的人，不可以欺騙別人，讓他做一個不向丑惡現實屈膝的人。她還會經常給阿廖沙講一些歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。造就了阿廖沙勇于承認錯誤，堅持真理，不怕困難，充滿愛心，樂觀面對生活的美好品質。他還有著一個在外祖父鞭打他的時候，每次都會用胳膊擋著外祖父打在他身上的鞭子的樸實、深愛著他的“小茨岡”，盡管每次都會被抽得又紅又腫，像紅薯一樣，但他還是會重復地做著這個舉動。除了這兩個人還有正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”，他們都給過阿廖沙力量和幫助，使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

在這本書中我也像阿廖沙一樣學會了很多做人的道理。學會了要執著求知、不怕困難、持之以恒和積極的態度去對待學習和生活！?

尋找童年回憶作文 篇8

童年就像一個大口袋，里面裝滿了甜蜜的糖果，有趣的玩具，裝滿了嘻嘻哈哈的笑聲，奇怪的幻想，還有數不清的兒時故事。記得那是發生在我五歲時的事，至今還讓我記憶猶新。

那一年的夏天，我和爸爸媽媽來到青島市的海邊度假。那是我第一次去海邊。我高興極了！抱著游泳圈像一匹脫韁的小野馬直沖沖地奔向大海，我“撲通”一聲扎進海里，像一條小魚自由自在地在海里游來游去，正當我游的'很開心時，我卻覺得口干舌燥想喝水，但是我又不想游上岸喝水，這時，我突發奇想：“海水也是水呀！海水和家里的自來水一模一樣?！蔽翌D了頓看著海水又想：“不如我喝海水吧！說不定比自來水還好喝呢！”我一邊想一邊激動不已地捧起一口水喝“??！噗！噗！這是什么水呀！這么咸。”我趕忙游到海岸邊，扔掉泳圈沖向媽媽，我跑到媽媽跟前說：“媽媽，為什么海水是咸的呢？”媽媽忍不住笑了笑說：“傻孩子，海水當然是咸的呀！家里的自來水是從地下抽出來的是淡水，當然不咸了！”

現在，我一看見大海都會想起這件童年“愚蠢”，“天真”的傻事。

尋找童年回憶作文 篇9

童年是一顆明亮的珍珠，閃爍在記憶的長河里；童年是落潮后沙灘上的小石子，讓人難以忘懷；童年是一陣陣笑聲，吸引了無數人……

童年時代，我們還在大人的懷抱下蹣跚學步，學寫字，學習拍球。到了4歲后，開始學寫日記。當我翻開筆記本，想了很久才寫出幾個字，如今我翻開那本“童年日記本”時，字清晰地浮現在眼前。當我把童年寫的日記看完時，不禁覺得是那樣的幼稚、可笑，日記的內容是這樣的：

今天，我和爸爸在家里看電視，媽媽去買菜○爸爸先在客廳看電視，我就在畫畫。等我畫完畫；我就和爸爸看電視。

想一想，我的日記看起來是多么令人可笑！句號大得像個“零”；分號不會用；寫的日記簡直是記流長帳，童年和現在比較，現在好多了，往日寫的日記字是龍飛鳳舞，讓人看了就想笑。而現在寫字整潔，清晰，小巧玲瓏，讓看了心情清爽。

我們的童年就如懶羊羊的可愛。我們的童年天真活潑，懶羊羊也是這樣，可是有一個明顯的區別：懶羊羊特愛睡覺，早睡晚起，對身體有害。

時間是不等人的。如果你想讓童年永遠銘記在心，那么就讓童年成為一顆明亮的珍珠；讓童年成為落潮后沙灘上的小石子；讓童年成為一陣陣笑聲吧！它像502膠水般貼在心里，難以分離它。

尋找童年回憶作文 篇10

未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

——題記

那是一本泛黃的膠套本。

磨砂質的軟套下封面的主題是——在海邊。日暮黃昏，絢麗的晚霞漫上天宇，云海相交處，漸漸地由火烈鳥的淺粉轉為雞蛋清的淺黃，扉頁的右上方有這樣一行文字：

無論黑夜有多長，曙光總會到來。

我小心翼翼地翻著泛黃的書頁，昔日的記憶又被翻出來：

從“今天幫助媽媽掃地了，好開心！”“今天被老師表揚了，好開心！”“到這次考得好，繼續努力！”“這次沒考好，繼續努力！”再到……一幕幕往事浮現在眼前，父母的鼓勵，老師的開導，自己的堅持，溫暖著我，感動著我，激勵著我！一陣涼意襲來?！帮L有些大，窗外樹上的最后一片樹葉掉了……”“未覺池塘春草夢，階前梧葉也秋聲?！鄙倥男氖略诩堩撻g散著春日的.花香。

繼續翻動日記，埋在記憶最深處的一次日記是這樣的：我想當一個作家，不是為了有什么榮譽，而是為了能陪媽媽多一點時間。在記憶中，我的日記總比同齡人的成熟許多，或許和媽媽有關。從小，她就辛苦地打理家里上上下下一切事務，那時的我不知道怎么幫她，只是在日記本中一筆一劃地寫下：不能讓媽媽操心。

看著日記本中的扭扭捏捏的方塊字變成了清秀的簪花小楷，鼻子不覺有些發酸。原來那時的我懂事的讓人心疼！

它是我生活的見證者，上面有我的喜怒哀樂，點點滴滴。它是我的老友，上面有我的酸甜苦辣，是是非非。它是我生活的記錄者，我生活的參與者，生活的酸甜苦辣盡顯其中。

夜闌人靜時，溫柔的晚風輕輕吹過城市的天空，也拂過我的心間，讓我暖，讓我凈！

柔和的月光穿過窗子，灑滿地碎銀在書桌上，映照在日記本淺黃的紙頁上，微風輕拂紙頁，有個女孩，手撐著腦袋，另一只手輕輕翻動滿是回憶的日記本，不時，莞爾一笑。

那日記本上，滿是回憶，滿是溫馨，滿是感動！