2025寫老師的作文300字(匯集十三篇)。

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道13篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的老師作文300字，希望能夠幫助到大家。

寫老師的作文300字 篇1

我的老師們個性各不相同容顏也各具特色，其中，我覺得最具特色的莫過于數學老師梁耀尹了。

梁老師在進門時總愛停一下再進來，停住時看似親和，實則在觀察我們。她上至發梢，下至雙腳，都那么干脆利落、整整齊齊、線條分明。她的容顏如春風，眼睛含柔情似水，薄唇微啟嬌如焰，發絲輕飄黑如墨，鼻梁硬挺甚青竹。她整張臉，樸素而不失風雅，柔和而不失莊重。我最喜歡將她與英語老師合稱為“樸素幽默梁耀尹，貌美狠辣蔡老師”。

她上課時總愛說“對吧？”然后轉過頭，面帶笑容，眉角上挑。她總能讓我們以為她是沒有攻擊性的，然而下一句，卻是晴天雷劈，老天給你當頭一棒，因為她在笑著點人回答問題。

可她的微笑傾城，總是能讓我們好了傷疤忘了疼，下一瞬就開始肆無忌憚的了。這個時候她總是不慌不忙，只閉口不言。很快教室里就能鴉雀無聲。靜下來后他只是輕聲道：“那我們繼續上課吧。”教室便又恢復了歡聲笑語。

清靜柔和幽默派，這說的便是她了。

寫老師的作文300字 篇2

她從一年級開始教我們中文。

高老師不胖不瘦，好漂亮！我們的高老師心地善良，她像對待孩子一樣對待我們。高先生對我們非常負責，關心我們。我們的高老師是一個意志非常堅強的老師。我們敬愛的高老師經常帶著病給我們上課，但是有些同學上課不專心，真的很傷老師的心！我們真的不應該！

我們的高老師喜歡穿紅白相間的衣服，因為紅白相間是正義的象征。我們的老師高非常喜歡打羽毛球。她一吃完飯就出去打羽毛球，因為她害怕自己在黑暗中打不了。我們的高老師活潑開朗。那天課外活動她帶我們去賞櫻。她把地上的櫻花摘下來，拋向空中。突然，天空布滿了無數櫻花。我們也向老師學習，把櫻花拋向空中。突然，天空變成了一片鮮花的海洋。

??！老師，我們向您致敬。

寫老師的作文300字 篇3

暑假過去了，我如愿以償地升上了三年級。來到新教室，我認識了很多新同學。這時候，來了一位老師，這就是我的語文老師，大家叫她鐘老師。她的頭發短短的，眉毛黑黑的，一雙大眼睛被知識淵博的眼鏡遮住了，高高的鼻子，紅紅的嘴巴，瘦瘦的身材，漂亮極了！

老師有時候溫柔，有時候嚴厲。同學們很淘氣的時候老師很嚴厲，比如老師說話的時候有一個同學不聽，而且和旁邊的同學說話影響課堂紀律，老師就很嚴厲。我們上課認真聽講、坐姿端正、積極舉手發言的時候，老師就很溫柔。

我的老師最厲害的是朗讀。那天，她在朗讀課文時，我仿佛來到了那個安靜的教室外和那個熱鬧非凡的課間十分鐘。

我的老師對待工作很細心，有的同學錯了一個字，老師都不會放過，而且老師每天都會聽每個同學的朗讀錄音，只要是老師要求要錄音背誦的課文，老師也會一個一個去聽是否能背誦。

我們鐘老師真是一位嚴慈并濟的好老師！我喜歡她！

寫老師的作文300字 篇4

我的班主任姓劉，叫劉卓。她的眼睛塞銅鈴，帶著一副眼鏡。高鼻梁，大嘴巴，濃眉毛，有兩顆牙歪歪扭扭的，像是在扭秧歌。

有一次，同學跟老師告劉啟朔的狀，說他上課吃東西。老師把劉啟朔叫了出來，先嚴厲的“審問”一遍：“劉啟朔，你上課干什么了？”老師的眉頭緊鎖在一起，一只手插著腰，另一只手扶著桌子。沒等劉啟朔說話，老師就冷冷的說：“拿一張紙，寫下你上課干什么了，然后寫以后怎么做，50遍，回去吧！”接著，老師又和他的家長反映了這個問題。

但是那一次，老師變了。有一天，劉啟朔拿走了王子晨的筆。老師把劉啟朔叫到辦公室，和他談話。我在辦公室幫老師擺書，我偷瞄了老師一眼，老師抓住劉啟朔的手，微微搖晃著，說：“你沒經過王子晨的允許就拿走了他的筆，你覺得這樣做對嗎……？”沒等老師說完，劉啟朔就搶著說：“老師，我知道錯了，我下次再也不這樣了！”

從此以后，劉啟朔再也沒有犯過類似的錯誤。老師的改變讓劉啟朔也改正了錯誤。我真喜歡老師現在的教育方式！

寫老師的作文300字 篇5

老師您是辛勤的園丁，培養了一代又一代的學生。老師是太陽底下最神圣而又艱苦的職業。老師你們辛苦了。

你們無論是嚴寒的冬天還是炎熱的酷暑，無論是雨天還是晴天你們總是辛勤的工作，日復一日，年復一年地為我們講課、批改作業，兢兢業業無私奉獻，毫無怨言。我們是美麗的花朵，而你就是辛勤的園丁，每天不知疲倦的澆灌我們，默默無聞，這就是你們，受全體人民尊敬的辛勤園丁。為了祖國的花朵鮮艷美麗，你們像一位慈祥的老人，長年累月地守護在花朵前，你們是蠟燭，照亮了我們而自己的生命卻在慢慢的燃燒著。

你們用自己的行動給我們樹立了一個光輝的形象和榜樣，真不愧是“人類靈魂的工程師”老師像我們的父母一樣，無時無刻地培養著我們，老師為我們付出的太多了。所以我們必須感恩老師。在課上一個點頭和微笑就是對老師很好的感恩。在考試中取得一個好成績也是對老師感恩的一種方法，平時我們一定要感恩老師對我們付出的心血。

老師，你們真是一位辛勤的園丁，培養了那么多的棟梁之材，你們贏得了大家的贊頌，我要衷心地說一聲老師你們辛苦了！

寫老師的作文300字 篇6

在我的記憶中，對我最溫暖、最關心我學習的人是我的老師。

她很苗條，個子很高，瓜子臉上有兩條柳條眉毛，柳條眉毛下嵌著一雙明亮而銳利的眼睛，還有一張雄辯的小嘴。她還扎了一根長長的馬尾辮，一直垂到肩膀。她穿著一件黑色外套，看上去精力充沛。

每次她上新課時，她總是以故事的形式給我們講課文。每當她說話時，我似乎都在場。如果她看到有人不能做一道題，她會認真地教同學，直到她能教為止。

我記得有一個學期，我們的數學老師做了一次讓全班都聽不懂的講座。最后，我們的期末成績不是那么理想。為了提高我們的成績，老師經常讓我和她一起解決問題。如果你有不能解決的問題，問她。在老師的支持下，我的成績逐漸提高了。這是我的老師。她叫黃定軍。她是我們的班主任。

寫老師的作文300字 篇7

我們班的雷老師博學多材，我們非常喜歡她。

雷老師戴著一幅眼鏡，扎著馬尾辮，額頭上的劉海斜一邊，雷老師可漂亮了，高挑的身材，百靈鳥一樣甜美的聲音。雷老師上起課來十分有力，我們特別愛上她的課，因為她的聲音可動聽了，我就好像進入了故事情節。雷老師上課對每一個同學都很好，誰認真就對著誰笑咪咪，雷老師上課有的`時候會突然停了下來，假裝生氣的樣子，我就知道一定是哪個同學不認真聽課，我就會要求自己更專心聽講。

雷老師也很好玩，會丟三落四，有的時候書沒帶，有的時候本子丟了，她就會笑咪咪的問我們同學，原來老師也會象我們同學一樣有缺點。雷老師學問可真不少呀，我特別喜歡和雷老師溝通，因為我有太多不懂的問題，雷老師總是很耐心的教我，直到把我教會為止。雷老師可喜歡我了，她經?？湮遥屠桌蠋熢谝黄鸬拿恳惶於际情_心的快樂的。

寫老師的作文300字 篇8

快樂的暑假已經結束了，我們又回到了充滿樂趣和智慧的校園，我們大家離開了舊的班級，離開了呵護我們三年的莊老師，來到了一個新的班級，開始學習新的知識。雖然莊老師已經不在教育我們了，但是和莊老師一起度過的美好時光卻在我的腦海中浮現，記得在上一年級的一天，莊老師準備和我們一起跳繩，我們想到莊老師都這么大了，怎么能和我們比呢?猶豫了片刻后，我們滿口答應，可是令我們沒有想到的事情發生了，莊老師毫不留情，一路殺到我們的'大本營，王一土大將上陣，和莊老師比劃高低，沒有想到，在五分鐘以后，王一土敗下陣來，我們長叫到:厲害。

不過，在一年冬天，莊老師帶我們去打雪仗，男生和女生各一組王一土為了報跳繩之仇，親自掛帥，女生有莊老師在此，士氣大增，王一土領兵拿著大雪球，猛沖上去，殺的女生連連敗退，我們以兵力的優勢，終于勝利了。

我們和莊老師的感情未了，我們一定要珍惜這些童年樂趣，莊老師永遠是我們的大朋友。

寫老師的作文300字 篇9

彭老師是我的語文老師。他知識廣博，普通話標準，情感豐富，上課生動。我們都喜歡上語文課。

一天，他給我們上的是一首詩《飲湖上初晴后雨》。彭老師說：“請同學們一邊聽我朗讀，一邊展開想象，我們一起來欣賞西湖的夏天美景。”“水光瀲滟/晴方好，山色空蒙/雨亦奇。欲把西湖/比西子，淡妝濃抹/總相宜”我們聽著，想著，覺得自己仿佛隨著老師在暢游西湖。

彭老師的感情豐富。他教我們《小音樂家揚科》時，他的.語氣變地很沉重，讓人真切地體味到“小揚科的命運多么的悲慘呀!”

彭老師教我們《月光曲》，老師一邊彈琴，一邊朗讀課文。同學們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了，在我們面前，也仿拂涌起了波濤洶涌的大海，銀色的月亮正從水天相接的地方升起來……

彭老師的語文課就是這樣，他總以豐富的情感，創造出一種生動的情景，帶領我們在人生與知識的海洋中遨游、探索。

寫老師的作文300字 篇10

人們都說老師是人類靈魂的工程師，也有人把老師比作蠟燭，燃燒自己照亮別人。我的老師名叫梁仙葉，中等身材，波浪形短發，小而有神的眼睛，高高的鼻梁下面是張紅紅的小嘴，一小便露出一排雪白而整齊的牙齒，記得剛開始上課的時候，我膽子特別小，課堂上老師提問題的時候，同學們都一個個爭著回答問題，我也想舉手，可是我不敢。

記得有一次，老師讓我們用只有.....才能......造句，我也是遲遲不敢舉手，心里不停地念叨著，千萬別叫我，可是老師偏偏叫了我，我慢慢地站起來，低聲的說道：“只有好好的學習，才能取得好成績，”沒想到，梁老師高興地說：“董靜，董靜，你真棒，”雖然這是老師不經意的一句話，卻給了我學習上大膽發言無比大的動力。

老師每天都很辛苦，要為我們批改大量的作業，還要給我們備課。我們受到了梁老師慈母般的關懷。老師，我愛您，我一定會用優異的成績來報答您的，我是不會讓您失望的。

寫老師的作文300字 篇11

剪著男士短發，幽默風趣的老師來了，沒錯是她!子林老師。說起她的外貌，那可真是常聊的話題了。炯炯有神的大眼睛，仿佛能看到世間的一舉一動和對勝利的渴望;那紅潤的嘴巴，是說起話來像“連珠炮”的主要來源;頭發是最潮流的男士短發，裝扮出很潮、非?？岜夭豢缮俚臇|西。

如果說，要評比一場幽默課堂，有她的參加，準拿第一!她的課堂，基本就是歡樂的海洋，每個角落，每一個人，每一間教室，沒有一個不沉浸在歡樂里，嘻嘻哈哈的笑聲，感染了所有人!哦不，是整個學校!不過前兩排的同學就糟了殃，因為她講話時口水直飛!低頭講話時，第一排的桌子全濕了，抬頭講話時，第二排的桌子全濕了，所以經常會看見一二排的同學戴著口罩，這并不見怪。

她嚴厲的時候也是有的。舉手發言時，話中不能有一丁點的小錯誤，并且不能隨意講話，如果在她的課堂上，你有一點沒做到，那屬于你的位置，只有后面的墻角了。

看，這就是我的老師，時而幽默，時而嚴厲的老師——“森林”老師。

寫老師的作文300字 篇12

我有一位新數學老師，她姓張，我們都叫她張老師一張老師很體貼，我們都很喜歡她。

張老師她經常穿一條白色長裙，像蓮花一樣，從中開放，張老師有一雙大大的眼睛，一眨一眨地像天上的星星，一閃一閃的。還有一條長長的黑發，像瀑布一樣披在肩上。

有一次，上活動課時，我們大家都在想：對活動課是哪一位老師來上課，這是最后一節課，大家幫無精打采地。

老師來了，原來是張老師來上這節對活動課，我們立即坐端正，但張老師好像看我們好像很累，說：“同學，我們這節看電視好不好?！?/p>

聽老師說完，我們也異口同聲的說：“好?！边€有一些同學都尖叫起來，我們這時都很開心。

還有一次，下課，有一些高年級的同學在走廊奔跑，有一個二年級的小女孩經過走廊時被高年級的同學撞到了那個的小女孩。

那個小女孩哭了，而高年級的同學看都不看就跑走了，張老師走了過來，扶起小女孩問：“你還疼嗎？是誰撞了你？”

小女孩回答：“還有一點痛，我不知道，但他們很高很壯?！睆埨蠋煴称鹦∨⑷チ酸t務室，校醫說：“沒事了?！?/p>

但張老師為了讓小女孩安心，就跑去保安室，看監控，找到了那個高年級的.同學。

我們的張老師像一朵蓮花一樣，體貼善良，你們喜歡張老師嗎？

寫老師的作文300字 篇13

我的語文老師姓牛，她是一位工作非常認真，在生活中又非常關心我們的好老師。

每天早上八點鐘，牛老師就開始了她一天的工作。課堂上，她一遍又一遍的給我們講解新的知識，直到每個同學都聽懂了為止。

有一次，牛老師生病了，嗓子疼得厲害，醫生囑咐她休息，校長也讓她休息。而牛老師只休息了一上午就來上課了。因為那時我們快要期末考試了，所以牛老師還是忍著痛堅持給我們上課。

牛老師不但工作認真，而且像媽媽一樣關心我們。記得有一次，我們班有個同學的`腿摔傷了，老師知道后非常擔心，馬上讓其他同學把那個摔傷的同學扶到辦公室，老師急忙給那個同學上藥消毒，并說：“以后可要小心，要注意安全?！?/p>

敬愛的牛老師，您似春蠶，吐出了絲線，溫暖了別人；您似紅燭，燃燒了自己，點亮了別人。最后，請讓我道一聲：“牛老師，您辛苦了！我們感謝您。”