詩中的春天作文(分享19篇)。

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？以下是小編精心整理的詩歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

詩中的春天作文 篇1

“誰言寸草心，報得三春暉”唐朝詩人孟郊的《游子吟》是我熟記成誦的一首詩。隨著時光的推移，對它的印象不僅沒有淡化，反而愈益濃重了。這首詩里面夾雜著詩人的情感更夾雜著無私母愛的偉大，和每位母親對子女那顆熾熱的心。

母愛，是世界上最美好，最無私，最值得歌頌的愛。母愛就像陳茶，雖然干澀，但清香無比；雖然清淡，卻入味3分……啊，多么純潔的母愛！母愛猶如雨后的春筍，帶給人們雨后的'清新。母愛猶如一根紅燭，燃燒了自己照亮了別人。母愛猶如春蠶，用絲包裹著自己的人生。

古今多少名人詩仙歌頌了偉大的母愛。從唐代白居易的《母別子》到宋代王安石的《十五》。從元朝楊維楨的《慈母愛》清代蔣士栓的《歲末到家》無一不體現出母愛的無私。

說每一個呱呱墜地的孩子都是一個天使，而母親則就是那個守護著天使的戰士。從牙牙學語到漫步蹣跚；從虎頭虎腦到成熟穩重。每一刻都見證著我們的成長，而每一刻也都見證著母愛的無私與偉大。

詩中的春天作文 篇2

春天到了，到處都是生機勃勃的景象。萬物都復蘇了，花兒都開放了。這良辰美景叫人多陶醉。上個星期我就和姐姐到奶奶家去欣賞這美麗的春天。

我和姐姐走到奶奶家屋后的小樹林，那里有桃樹、杏樹、梨樹……這些樹木開滿了小花，紅的像火，粉的像霞、白的像雪?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的.蝴蝶在花里翩翩起舞。地上有許多的野花，這一朵，那一簇，有名的，沒名的，散在地上。

向近處看，有許多鳥在樹枝上唱著歡快的歌。有清脆的聲音，高昂激樂的聲音，纖細的聲音。像在編奏春天的音樂曲。

向遠處看，有一條小溪。小溪歡快地流淌著，睡了一冬的小魚也從水底游到水面上來，跳來跳去，蹦來蹦去。仿佛在說：“春天來了！春天來了！”河邊的柳樹姑娘也披上了長發，像在河里梳洗著自己柔嫩的秀發。

家鄉的春天是完美的，讓我們走出家門，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞。讓我們用心去感受這美麗的春天吧！

詩中的春天作文 篇3

上星期，我在習作班補課，下學了，老師說：“今天回去給媽媽洗腳?！鳖D時，教室里的同學們異口同聲地說：“??？”似乎不明白老師的用意。

回到家，我看了看表，離媽媽下班的時間還差幾分鐘，我打開飲水機，又過了五分鐘，水熱了，我泡了一杯濃濃的香茶。不一會，媽媽回來了，已經累得疲憊不堪了。我興奮的說：“媽媽，您辛苦了，請喝一杯茶?！闭f著，我把茶遞給了媽媽。媽媽臉上露出了欣慰的笑容。我扶著媽媽坐下，對媽媽說：“媽媽，老師今天布置了一項特殊的作業╠╠給媽媽洗腳?！眿寢屨f：“好啊！”說完，我去打來一盆熱水，把指頭伸進去量了量溫度，正好。

其次，我把水盆放在地上，把媽媽的褲腿挽起來，脫掉襪子，小心翼翼的把媽媽的腳放進熱乎乎的水里，我給媽媽正洗著，腦海里仿佛出現了當時的.一幕幕，每當我一有難題，媽媽總是不厭其煩地給我講解，每當下雨時，媽媽總是為我遮風擋雨。不知何時，媽催促了一聲：“喂，君君，洗完了嗎？”我的思路被打斷了，繼續給媽媽洗腳。洗完后，我想起來孟郊寫的一首詩：“誰言寸草心，報得三春暉！”

我回憶著，沉思著，想象著自己的所作所為，品味著母愛的種種味道……

詩中的春天作文 篇4

詩歌是中華民族的靈魂，它以深厚的內涵和豐富的人生哲理，在跨越時空的距離后，仍然感到著一代又一代的人民。

讀詩，讓我們從中感受到人性的溫暖、單純、真摯與厚愛。是詩，裝扮了我們的夢想，堅定了我們的信仰，點亮了我們的希望……古詩如酒。古代的詩人在歷經磨練，飽嘗人世的酸甜苦辣后，終于，他們成了一個個合格的釀酒師。每一首詩，都是時代的精華，酒中的極品。每一次讀詩，我都會品嘗到那醉人的傾向，體會作者來自靈魂深處的情感。 “天生我材必有用，千金散盡還復來?！弊x將進酒，我讀出實現有心報國卻無路請纓的悲憤之情。當理想的美好與現實的無情再一次發生尖銳的摩擦時，這一聲心靈的那還震撼了多少詩人的心！李白是狂傲的，他以光耀千古的詩章戰勝了那些煊赫一時的帝王將相。

讀他的詩，我感受到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男坌膲阎尽＠畎椎脑?，裝扮了我的夢想。 “感時花濺淚，恨別鳥驚心。”面的國破家亡，詩圣無可奈何，放眼望去，內心的悲苦讓原本美好的'景物在他看來也彌漫著悲傷與孤寂。對國家的忠誠，對統治者的不滿，對廣大百姓流離失所的不忍，鑄造了詩人一顆敏感而多情的心。

當八月的秋風卷走了茅草搭的屋頂，當如麻的細雨浸濕屋內每一個角落，當孩子的啼哭一直縈繞在耳畔，每對風雨飄搖的唐朝，面對普天之下無家可歸的百姓，詩人仰天大問：“何時眼前突?，F此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”這一聲吶喊，你聽到了嗎？讀詩史，我感受到杜甫那一顆憂國憂民的心。杜甫的詩，堅定了我的信仰。 “醉里挑燈看劍，夢回吹角連營?！毙翖壖驳囊簧瑯邮强部赖?。他的一生都在官場中沉浮，而且“沉”的時間遠大于“浮”的時間。

他一生都不被重用，官冗從懷倥傯，“欄桿拍遍，吳鉤看了”的他卻從來沒有想過放棄。面對南宋王朝的偏安一隅，統治者的偷竊偷生，一心想建功立業的他卻報國無門，胸中的抑郁之情自然不用說。但即使這樣，他仍舊沒有放棄。因為他明白：努力，并不一定成功；但放棄，卻一定會失??！讀他的詩詞，我看到了永不言棄的可貴品質。辛的詞，點亮了我的希望。古詩如酒。每一次讀詩都是一次心靈的洗禮，它在跨越千年之后的今天，仍感動著我們。

讀詩如同品酒，越品，越香醇……

詩中的春天作文 篇5

今天，爸爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和妹妹像小鳥一樣飛出了家門。

一路上，我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有一降微風吹來，使人雖感有幾分寒意，但已不那么凜冽了。這時，我才注意到每一個人早已脫去了厚厚的冬裝，穿上了毛衣，顯得那么精神。

我們很快就來到了美麗的柳湖公園。看到近處是剛融化的河水，歡快地流淌著，發出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看，河水清澈見底，偶爾能看到幾條魚兒在水中嬉戲。我們在河邊的歡笑聲，加上河水的“嘩嘩”聲，這不正是春天的交響曲嗎?

岸邊有幾棵舒展著黃綠眉的垂柳，排成整齊的一行，仿佛少女在梳理自己的秀發?？吹竭@里，我和妹妹不約而同地朗誦到：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”媽媽笑著問到：“春天們知道誰是二月的剪刀嗎?”“是小燕子!”妹妹搶著說，“瞧，那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周圍飛來飛去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎?”我們抬頭一看，果然有幾只燕子在天空中飛翔。

在垂柳下面，沉睡一冬的.小草，小花都蘇醒過來了，正探著身子張望大地的春色呢!我們漫步草坪上，我忽然發現草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺到。這時，我忽然看到草坪里有許多彩色斑點，是什么呢?哦，這是一個個含苞欲放的花蕾。春天看，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!

我們飽覽了春天的美景，戀戀不舍地踏上了歸途。途中，我和妹妹唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”這歡快，嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。

詩中的春天作文 篇6

我的家鄉一年四季景色如畫，風景優美。樹林郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

在我家鄉的春天，燕子像趕集似的從南方飛到我的家鄉。它一身烏黑發亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。它“唧”的一聲從稻田的這邊飛到了山坡的那邊。也許燕子飛累了，它停在電線上，多么像在演奏五線譜?。?/p>

我的家鄉前面是一個堰塘。那水清清的像一面大鏡子，把天空和白云倒映在水里。水面的白云有的'像棉花糖、有的像棉花糖、有的像綿羊、有的像山峰。堰塘的水清澈見底能看見堰塘里的小魚、小蝦、小蝌蚪和小泥鰍自由自在無憂無慮地游來游去。

我的家鄉后面是一大片金黃金黃的油菜花。遠遠看去好像一大片金黃色的地毯，走近一看蜜蜂正在采蜜，在花間翩翩起舞。蜜蜂發出“嗡嗡”的聲音，好像在露天開音樂演唱會。

我的家鄉真美??！我陶醉在這美妙的春光里。

詩中的春天作文 篇7

生活里處處有詩歌，天真的兒歌，樸素的民歌，時常在耳邊回響。那天陽光明媚，我們在班里舉行了一場別開生面的古詩朗誦大賽。隨著清脆的鈴聲響起，老師宣布比賽開始了！同學們準備就緒，第一組是小婷和小琳，她們大跨步走上講臺，亮開嗓子說：“老師、同學們，大家好！我們今天要朗誦的是《回鄉偶書》和《送元二使安西》?！甭犞齻冇懈星榈乩首x著，我腦子里浮現出一幅畫面——在客棧與朋友喝酒，為朋友踐行，心里是多么難舍??！第二組的同學一時緊張，不小心把“朗誦”說成“演奏”了！惹得全班哄堂大笑！第三組的同學太害羞了！臉紅得像個紅彤彤的蘋果似的，聲音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的?！荣愴樌剡M行著，快到我了！我的心里想有一只淘氣的小兔似的，砰砰直跳！到我的時候，我和小煦從容地走上臺，一上去，信心就泄了一半了！頓時信心全無！在老師的'鼓勵下，我們結結巴巴地朗誦著《楓橋夜泊》和《江雪》：“江雪、唐、柳宗元。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！崩收b完，我立刻跑下講臺！最令我難忘的是三位男同學！他們一上臺就惹得同學們捧腹大笑！——兩個高的和一個矮的。他們在朗誦的過程中有一位忘詞了！直到另一個同學捅了他一下，他才一下子清醒過來，結結巴巴地朗誦出來。這次比賽，輕叩詩歌的大門，我們面前出現了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們一生。

詩中的春天作文 篇8

每個媽媽對自己的子女都很關心，我的媽媽也不例外；可是關心的方法卻有些老土，有時真讓我不能理解，你看，媽媽又在“土”了。

媽媽給我買衣服三眼一板，有原則。內衣必須是純棉織品，外衣色彩鮮艷的。按照媽媽的理論：不求時尚，只求質量?；w布料，外觀好看，但對皮膚不好穿作外衣比較合適。穿上了純綿內衣，可以改變以前脖頸癢的事。說來也怪，“理論”推行之后，從來沒感到身上癢過。

媽媽不讓我喝碳酸飲料和果汁飲料，她說里面的激素太多，不利于兒童健康成長。她用她的土辦法來給我制造“飲料”，每天都給我帶上一壺白開水和一個蘋果去上學。就這樣，一年四季，我的書包里就有了兩樣必不可少的東西：冷開水和一個洗好的蘋果。唉，媽媽就是這么“土”。

冬天時，我做過運動后，腳心常出汗，鞋子總是濕漉漉的。這次，媽媽又用了一個土的老掉牙的辦法來對應：用老好了的'絲瓜瓤，曬干以后給我做了雙鞋墊。每當我看到媽媽用絲瓜瓤縫制著一雙雙鞋墊時，我有點不明白：市場上有那么多好看的鞋墊，為什么媽媽偏要費盡心思去做這些呢？而媽媽告訴我：絲瓜瓤可以透氣，又是“純天然”的，對腳出汗出臭有抑制作用。嘿！你還別說，這鞋墊雖然難看但我穿在腳下卻特別舒適出汗也不了，腳也不臭了。

我常常埋怨媽媽的辦法太土，而媽媽卻不依不撓地對我使用土方法，唉，真拿她沒辦法。同學們，你們說我媽媽的做法土不土呢？

詩中的春天作文 篇9

親愛的媽媽：

您好！

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了?！泵慨斘覇斊疬@首歌的時候，總會想起媽媽對我的愛。

一天晚上，我在床上睡覺，突然，我感覺頭很暈，在床上翻來翻去，怎么也不舒服。坐在床上看電視的您，看見我不舒服，就問我：“怎么了？”我說：“我的頭暈。”您用手摸了我的額頭，“呀！這么燙！”媽媽趕緊穿好衣服，因為那時候是冬天，所以您只穿了一個毛衣，您把您的衣服脫下來穿在我的.身上，把我背到醫院里。您著急地說：“醫生，我的孩子是怎么呢？”醫生說：“沒有什么事，只是有點發燒，打幾針就好了?！眿尫判牡貒@了口氣。第二天早上，我看見您坐在板凳上，眼睛紅紅的，像是一夜沒睡。我流下了幾滴眼淚。我和您說：“媽媽，您先睡一覺吧，我能照顧好自己?！眿寢屨f：“不了，反正我也要照顧你?！?/p>

媽媽的愛是無私的，像春風般暖和，媽媽我愛您！

祝您身體健康

詩中的春天作文 篇10

土，一堆放在地上的土，沒有形狀，半透明，像極了一股鼻涕。他遇見上帝，于是便問：“我是誰？”“你是土?！鄙系刍卮鸬??！巴烈灿忻??？蔀槭裁次覜]有名字？”上帝一聽土這么一說便知道土的愿望。他拿出一個大袋子，袋子里有許許多多字，“也，文，旦，里，保……”上帝叫道：“任意挑一個字吧！只要你們一結合，你會變身成那個字?！?/p>

土十分開心，他挑了一個“也”字。“土”字和“也”字?！巴痢焙汀耙病币唤Y合，變成一片“耘田”。它來到一片空地坐下，一個農民拿著鋤頭來到田地，剛一舉起鋤頭往下耘。幸好耘地跑得快，不然就破相了?！昂秒U！”它喘著氣，向上帝抱怨，“我不要變耘地！”

上帝讓土再挑一個字，土選了“嗇”字，“土”與“嗇”一結合，變成一堵“土墻”。土墻來到農村小道上。這時來了個農民，那人看見有一堵墻就回去叫了十幾人來拆墻，土墻見了嚇得驚魂未定，跑回上帝那抱怨：“我不要當土墻。”

上帝讓土再挑一個字，它挑了“旦”字，“土”與“旦”一結合，成為了一輛“坦克”。它直沖敵軍，敵軍嚇得紛紛逃走，士兵和市民都紛紛稱贊，坦克看著自己這身重裝鋼炮對上帝說：“我要當坦克?！?/p>

上帝紅著臉說：“哎呀！選錯字了，我的失誤。這“旦”字你不能用，“坦”與土無關。”坦克理直氣壯地說：“我這重裝鋼炮，陸地強者。不管，我不換！”上帝十分無奈，只好同意。

詩中的春天作文 篇11

我們的學校里有一棵又高又大、又粗又壯的大柳樹，美麗極了!

春天，柳樹卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的樹葉。春雨過后

柳樹吸飽了大地媽媽的乳汁，享受了太陽公公的溫暖，顯得可精神了!遠遠望去，千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺著柔軟的身子，真像是一個婀娜多姿的少女在抖動她剛洗過的`長長的發辮啊!

夏天，柳樹上的知了熱得扯著嗓子喊：“熱熱，真熱呀!”我們在上體育課，個個身穿T恤，有的只穿件背心，還在不停地扇風，一休息的時候，我們都跑到大柳樹的底下，有學校的這棵大柳樹為我們遮陽，讓我們不怕了太陽的照射。

秋天來了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺黃，最后成為深黃，被風一吹，搖搖墜下，打著滾兒，上下翻飛著，一會又被吹得無影無蹤了……飛落地上的黃葉好像一層金色的地毯，同學們都很喜歡在樹下撿樹葉玩。

冬天，大雪紛紛揚揚地下起來，落在柳樹上，柳樹仿佛披上了一層潔白無瑕的大衣，晶瑩透明、玲瓏剔透，那一絲絲一縷縷，在陽光的照射下閃著耀眼的光 ，微風吹過，雪粒簌簌滑落，柳條搖曳生姿，把我帶進了一個冰雪童話世界……

啊!我們學校的大柳樹四季變化可真大呀!我喜歡這棵大柳樹!

詩中的春天作文 篇12

有人喜愛浪漫的玫瑰，有人喜愛堅強的梅花，我卻喜歡樸實的柳樹。

春天，一靠近柳樹，淡淡的清香就撲鼻而來，雖然沒有玫瑰芬芳馥郁，但也沁人心脾。選擇個合適的地方躺下來，任柳絮在面前飛舞，太陽透過柳樹灑在身上，暖暖的。柳條兒在太陽的.照射下，閃爍著綠色的光芒，讓人不禁眼前一亮，驚嘆這絕美的風景。一陣風吹過，柳樹姑娘跳起了歡快的舞蹈。

夏季，老家的道路兩邊，柳樹排排站立，從遠處望去，就像一群戰士在守護我們的家園。驀地，太陽被烏云遮住了，隨著幾聲悶雷，不一會兒就下起了雨，“稀里嘩啦、噼噼啪啪”，雨滴給柳樹來了個全身沐浴。雨越下越大，風雨交加中，柳樹依舊挺立在那兒，堅強地站立著。

冬日里，失去了綠意的枝干上，縱橫交錯的鱗狀樹皮像是一個沉默蒼老的老人臉上的皺紋；光禿禿的柳條呈現淡淡的黃色，雖然沒有了夏日的勃勃生機，但它依然婀娜多姿，別有一番風味。

以前奶奶就告訴我，柳樹葉子可以治病，什么發熱口臭、咽喉腫痛等，通通不在話下。在老家中，一到春天，人們就經常去摘柳葉泡水喝。秋天，人們將樹上殘留的柳葉收集起來，就可以喝到來年春天了。

“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”樸實的柳樹不僅能治病，還具有頑強的生命力。只要在適當的時候，折下一截柳樹枝，插入濕潤的土地，用不了多久，它就會生根發芽。

我喜愛柳樹，深愛他那頑強的生命力，更愛它那樸實的本質，不需要鮮花裝扮，不需要肥沃的泥土滋潤。

詩中的春天作文 篇13

寒冷的冬天過去了，迎來了美麗的春天?？諝庵羞€有絲絲寒意，散發著蠟梅花香。微風吹拂著我們的臉龐，好像在撓癢癢，真好玩兒！

一群候鳥從南方飛回來了，它們在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在討論南方的見聞。然后一對白頭翁在低空滑翔，像是在觀賞春天的美景。碧綠的小草從泥土里探出頭來，然后高大的百年桂花樹蓬勃的生長，深綠的樹葉隨風擺動，搞笑極了！柳樹姑娘長出了嫩綠的枝葉，她正在河邊照鏡子，然后肯定是覺得自我的辮子太漂亮了！

你瞧！小朋友們正在放風箏呢，有可愛的小魚風箏，橢圓的陀螺風箏，還有美麗的蝴蝶風箏。真是形態各異！

春天真是一幅美麗的風景畫?。?/p>

春風如透明的紗巾，蘸著晶瑩的晨露，飄渺地沐浴著萬物。嫩嫩的草芽，婷婷波動，宛如嬰兒手上淡青色的脈管，激起春的熱流；春天的麥苗兒，左右伸展著腰肢，正在盡情地跳著搖擺舞使廣袤的大地，充滿無窮的'樂趣；黃黃的菜花兒，不停地扭轉臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，然后要把完美的祝福獻給勤勞的人們。

小路的盡頭響起了甜蜜的村謠，縷縷炊煙繚繞在萬里彩云間。村姑披著霞光，輕盈地采著帶露的野花。嘰嘰喳喳的小鳥聚集在墻角邊，天真地拌著嘴，展示著不盡的歡樂。

哦，鄉村，充滿了生機，充滿了活力，充滿了期望！

詩中的春天作文 篇14

清晨，我漫步在小區的河邊，突然驚奇地發現光禿禿的柳枝條上竟吐出了密密麻麻的嫩綠幼芽，這時，我才發現春天到了。

春天帶著生命和希望悄悄地來臨！所到之處，都是一片蓬勃的生機。小草鉆出了地面，扭動著弱小的身體，新奇地張望著。各色各樣的小花兒競相開放，有粉紅的桃花、潔白的梨花、紫色的'玫瑰……它們都為這美麗的春光增添了光澤。小河在春風的吹拂下，慢慢睜開惺松的睡眼，河上的冰化了，在微風的吹拂下波光粼粼，小鴨子撲通地跳進了水中，歡快地洗著澡，還不時地捉幾只小魚小蝦吃，古人說“春江水暖鴨先知”，還真不假呀！

春姑娘那沙沙的腳步越來越近，花更紅了，樹更綠了，天更藍了，太陽更加溫暖了，春天變得五彩斑斕。

春天里的鳥叫、哇鳴悅耳動聽，尤其是那可愛的小燕子，落在電線上，好像是小巧玲瓏的音符，那“唧唧”的叫聲，像在演唱春天的奏鳴曲。

春天被人們當作生命和希望的象征，我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”，那么，讓我們珍惜這寶貴、美麗的春光，好好努力學習，將來創造出更美好的祖國春天！

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詩中的春天作文 篇15

我的家鄉在吉林省梅河口市，那里的春天十分美，風景秀麗，讓我給你介紹介紹吧！

春天到了，萬物復蘇，一切都是新的開始，春姑娘悄悄地邁著腳步，輕輕地走到你的身邊，給你帶來春的歡樂。她讓小河的冰融化，讓花草長出嫩芽，讓小樹對她說多謝，她向大地撒下一縷陽光，大地變了模樣，紅的像火，粉的像霞，白得像雪，美麗極了！她讓小鳥唱歌給我們聽，讓花兒發出陣陣沁人心脾清香。家鄉的春天讓我看到了一幅美麗的畫卷，風帶著小花。小草和大樹一起跳舞。

公園里，春風吹拂著美麗的柳樹姑娘，小河里可愛的.小魚。小蝦。小烏龜，在一起做游戲呢？那里碧波輕蕩，野花五彩繽紛，蜂蝶追逐，讓我似乎進入了仙境，享受著大自然的美麗風景，陶醉在這蓬勃盎然的家鄉的春天之中，這美麗的景色讓我深刻難忘。

這就是我美麗的家鄉濃濃的春意，醞釀生活的甘甜與芬芳。

詩中的春天作文 篇16

詩就是畫，“春去花還在，人來鳥不驚”；

詩就是樂，“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”？

詩中有喜，“塞外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”；

詩中有悲，“遍身羅綺者，不是養蠶人”。

詩可以情意綿綿，“慈母手中線，游子身上衣”；

詩可以慷慨激昂，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”。

啊，一首首古詩，就是一支支經久不衰的歌，吟誦著春夏秋冬，風景如畫！

春之序

“二月春風似剪刀”，不知在什么時候，河邊的柳樹嫩葉已被修剪得又細又長?；▓@里，一朵朵花爭奇斗艷，姹紫嫣紅，連墻角的一枝紅杏也不甘寂寞，悄悄探出了腦袋，真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”呀！樹叢中，不時傳來陣陣清脆的鳥鳴聲，使人不禁想吟一曲“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。

夏之聲

初夏時節，“青草池塘處處蛙”。“呱呱呱”，無拘無束的歌聲在池塘邊回蕩。青蛙們已經迫不及待開始演奏夏天的樂曲，像在舉行狂歡節似的，熱鬧極了。蜻蜓展開輕盈的'翅膀，悠閑地在水面上飛舞，在含苞欲放的荷花上停留。這不正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？蜻蜓們一定很期待“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀時刻吧。

秋之戀

秋天，經霜打過的楓葉像火一樣紅，怪不得詩人杜牧寫下了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的名句。反復吟誦著這兩句詩，仿佛看到夕陽西下，詩人杜牧因留戀楓林的美景而將車停了下來，仿佛看到了滿山滿眼的比二月花還紅的楓葉。直到夜幕降臨，感受著秋夜的絲絲涼意，詩人感嘆道：“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”。是啊，這秋天的夜空如水一樣涼，但天空中牛郎織女的愛情卻如火一般熱，流傳千古。

冬之夢

冬天，純潔的雪花一朵朵從天而降，給大地披上了銀裝，寒冷驅使世界進入夢鄉?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”。鳥兒睡了，蟲兒睡了，人也睡了……

中華民族上下五千年，悠久的歷史、燦爛的文化，就像一條源遠流長的河，古詩就是這長河中一顆顆璀璨的明珠。讓我們乘著小舟，吟著詩歌，在祖國的文化長河里徜徉吧！

詩中的春天作文 篇17

土地，是萬物之母，是生命的搖籃，它以其廣袤無垠的胸懷，默默承載著世間的一切。

它是大自然最偉大的藝術家，用無盡的色彩與形態，勾勒出令人嘆為觀止的畫卷。廣袤的平原，如一塊巨大的綠色絨毯，麥浪翻滾，微風拂過，沙沙作響，似在低吟著豐收的歌謠；雄偉的山脈，高聳入云，峰巒疊嶂，巖石嶙峋，那是土地挺起的脊梁，堅毅而剛強，訴說著歲月的滄桑與變遷；奔騰的河流，在土地的.懷抱中蜿蜒穿梭，河水清澈見底，魚兒歡快地游弋其中，濺起的朵朵浪花，是土地奏響的生命樂章。

土地是歷史的見證者，歲月的長河在它身上流淌而過，留下了深深淺淺的痕跡。古老的城堡廢墟，靜靜地矗立在荒野之中，斑駁的城墻，銘刻著往昔的戰火紛飛與輝煌榮耀；神秘的古墓遺址，隱藏著先人的智慧與傳奇，沉默的墓穴，訴說著曾經的文明與興衰；古老的村落，青石板路蜿蜒曲折，錯落有致的土坯房，散發著濃郁的鄉土氣息，那是土地孕育的生活百態與人間煙火。

土地是人類的根基，是我們心靈的歸宿。農民們在土地上辛勤耕耘，揮灑汗水，播下希望的種子，收獲著生活的甜蜜與幸福。我們在土地上建造家園，繁衍生息，與鄰里鄉親和睦相處，共同編織著生活的美好畫卷。當我們遠離家鄉，漂泊在外，心中最思念的，仍是那片生我養我的土地，它的氣息，它的溫度，它的一草一木，都深深烙印在我們的靈魂深處。

然而，如今的土地正面臨著諸多挑戰與困境。過度的開發與利用，讓土地疲憊不堪；環境污染與破壞，使土地傷痕累累。我們應懷著敬畏之心，珍惜每一寸土地，合理開發，用心保護，讓土地的美麗與富饒得以永恒，讓子孫后代也能領略到土地的無盡魅力，在它的懷抱中幸福生活，延續人類與土地的千古傳奇。

詩中的春天作文 篇18

詩，用語言描繪出的四季，輕描淡寫寫出了每個季節的特點，一種意境常常在腦海中浮現。

門前，“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”的大雪正飄落下來。迎步走來，只見溪邊一位乘著船，披著蓑、戴著笠獨自在江中徘徊垂釣，“墻角數枝梅，凌寒獨自開”一旁的梅花格外顯眼，茫茫之際，點點生機讓老者感嘆“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的頑強意志。兩旁的青山高聳入云，江水也邁開了腳步，向下流淌去。老者不久便向江中劃去了，那瘦弱的'背影消失在晨霧之中，不知名的鳥兒在山的上方盤旋著，一聲尖叫刺破天空。打破了冬的寧靜。Ys575.cOM

庭后，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”樹梢上桃花開得正盛，為這小院增添了不少生機，一旁的溪水在陽光的照耀下顯得格外清澈，鴨媽媽領著幾只小鴨游到遠方，還未適應水上生活的小鴨顯得有些吃力。放眼望去“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”格外熱鬧，嘰嘰喳喳地在樹周起舞。

山間，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的閑情逸致，他們一會撲到這邊，一會撲到那邊，菜地也被糟蹋的破爛不堪。向前走去，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的獨特景色點綴著湖畔，青山綠水映著點點紅意無不顯出夏日的生機勃勃。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”頭上下起絲絲細雨，為夏日增添了一絲涼意。

叢中，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”甚紅的楓葉灑落一地，好似一片血海。馬車疾走于楓葉之中，發出清脆的響聲。路人停留下來坐在一塊長滿青苔的石頭上仔細端詳著楓葉。錯落有致的條紋似乎是它對一生的感嘆，這種美是稍縱即逝的。秋天，生命的最后一個季節“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”就這樣走完了。

四季如詩，詩如四季，每個季節都有各自的特點，不如讓我們在現在徜徉于詩的海洋中，感受四季的變遷，我愛四季。

詩中的春天作文 篇19

有哲人說：“流行的東西往往是一時的，或許在當時能引起人們的同感，但終究是短暫的。而經典的東西則必定廣為傳唱，因為其有精妙之處?！蔽蚁?，此言真也，詩不就是當之無愧的經典嗎？

我喜愛王維的詩，愛他的詩語言清新凝煉、樸素而有韻味，愛他的詩營造的意境經典?！按竽聼熤保L河落日圓”、“日落江湖白，潮來天地青”，無論是宏偉之景還是清新自然之境，都是那么的和諧。那“直”、“圓”、“白”、“青”看似不符常理，想來卻有極有味道，簡直把詩的意境描繪得完美無瑕。沉浸在這樣的詩中，仿佛沉浸于一幅幅山水畫里：人在畫中，畫在心中。

我也喜歡這樣的一類詩：它們讀來有一種豪氣。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，如此開闊的眼界，如此超脫的情感，讀來便有一種大氣。其實正是詩營造的這樣一種氣場，讓人感動，更讓詩的經典達到一個更高的層次。

詩是靈動的，詩意是飄逸的。記得在那本書上看到：梁啟超上詩歌課，只是說“好”，再不多說，大概這就是傳說中的“只可意會，不可言傳”吧。這種感覺我讀李商隱的'詩時經常會有，如《無題》、《錦瑟》，我總感覺主旨無法確定。這樣也好，留下一段獨白給自己，慢慢去體會。

我一直認為，詩的本身就是一個神話，她的意境、她的氣質、她的語言等等都能深深吸引你、震撼你、豐富你，我想她將會是我永遠的朋友。因為，我們之間有個約定：相伴相隨。

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