2025年校長述職
發表時間:2025-09-232025年校長述職。
針對2025校長述職報告,學校在全面考核中關注教師的專業發展與能力提升。同時,通過加強校內外交流與合作,持續優化教學資源配置,從而推動整體教育質量的提升。
? 校長述職
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? 校長述職
一、加強教師培訓,提高隊伍素質
堅持每周日例會制度。在每周例會上組織全體教師學習新的教育理論,重點學習了《山東杜郎口中學教學模式》、《江蘇洋思中學教學模式》、《教育走向生本》、《教育的使命與責任》。進一步樹立教師愛崗敬業、為人師表、教書育人的師德形象。實行師德考核制度。(主要通過學生、家長對教師進行師德評價來定量教師的考核分)。
二、完善制度,規范管理
1、年初,學校在充分征求教師意見的基礎上,完善和修訂了《銅錢學區中小學教師量化考核暨績效工資發放辦法》、《教師考勤辦法》。實行學期考核,考核結果做為評優選先、職稱評定、發放績效工資的依據。通過綜合考核郝坪小學王明安老師獲縣級優秀教師,王碧強、賈永國二同志獲校級優秀教師。
2、加強班主任隊伍建設。落實班主任崗位職責,健全考核與獎勵制度。近年來一直實行班主任浮動津貼和獎勵津貼制度。通過學期末以獎代補,提高班主任的津貼待遇。
3、嚴格勞動紀律。嚴格教師請假制度,對于不遵守紀律的進行批評教育,并與考核掛鉤。按月統計,對全勤者發給月全勤獎,對于病、事假和曠工者按天扣相應的津貼。標準是病假日扣20元,事假日扣30元,曠工日扣平均工資,對符合規定時間的婚、喪、產假及提高學歷考試假等免于扣資。
三、創設和諧的育人環境
1、通過每周一的升國旗儀式和國旗下主題講話對學生進行中華民族傳統美德和民族精神、愛國主義、集體主義、法制、紀律教育、安全教育。
2、深入開展中小學生日常行為規范教育,春季學期開展了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的背讀比賽。各班開展爭創“流動紅旗”的班容班貌檢查評比活動,期末評出文明班級和優秀班主任。賈永寧榮獲縣級優秀班主任稱號,張平菊、范紅梅榮獲校級優秀班主任。
3、積極響應全縣“讀書月”活動和中華傳統經典進校園活動。秋季學期開展在小學部誦讀《三字經》、初中部誦讀《弟子規》活動,并在十四周舉辦了全校的誦讀比賽。營造了濃厚的文化氛圍。
4、切實加強班級管理。學校政教處制定《銅錢鄉九年一貫制學校學生操作評分辦法》,各班結合實際制定班規,發揮班干部的群體作用,利用他們積極的心理傾向引導學生自己管理自己,自己教育自己,提高教育的實效性。
5、發揮學校工會、團隊組織,校外法制副校長及社會各界人士對學生的教育作用。密切家校聯系,增強家庭教育的功能。嚴格家訪和家長會議制度(每學期至少開一次家長會,教師家訪兩次)。使家校聯系得到加強。
本年度請校外法制副校長給學生做法制宣傳兩次,禁毒宣傳一次。
學校工會為教師操辦紅白喜事10次,并解決冬季取暖用煤,使教師們感受到集體的溫暖,增強了教師團隊的凝聚力。
6、添置了校園廣播和文化宣傳牌,營造校園文化氛圍,達到時時處處育人之目的。
四、造課改氛圍,尋提高教學質量之路
針對我校近年來教學質量停滯不前,并出現下滑趨勢,我們學校領導班子和全體教師一起進行研究,探討尋找提高教學質量之路。認為要提高教育教學質量,首先要解決學生的厭學問題和學生的被動學習問題。要解決這些問題,就要從課堂模式的改革入手,杜郎口中學的課改模式為我們指明了方向,我們的課堂教學就要由過去的師本教育向理想的生本教育轉變。
為了讓“學生動起來,課堂活起來,效率高起來”,我校從今年秋季開始,以課堂教學為主陣地,倡導教師大膽償試杜郎口“10+35”教學模式。學校領導班子成員深入課堂聽課、評課、促使教師們進行課堂教學改革,本學期校級領導班子成員聽課均在20節以上,本人在校內聽課達38節。
結合全縣課堂教學基本功大賽,初賽選拔中把教師是否進行了課堂教學模式的改革,做為首要條件,通過全體教師參與的初賽,以推動課堂教學模式的改革,經過多半個學期的倡導、評議、督促以及相互學習和交流,大部分教師的課堂教學模式都發生了變化。其中韓悌鵬老師代表初中組、何小燕老師代表小學組參加在陽壩的復賽。我們的兩位教師雖然沒有進入決賽,但我們課堂教學改革的試點還是很成功的。尤其是韓悌鵬老師的初中數學課教學已屬學得比較像的“10+35”模式。得到復賽評委和觀摩團領導的肯定。
五、重視安全工作,創建平安校園
1、加強教師的值日值周制度,實行專職宿舍管理員制度,避免因管理不力而引發的安全事故。嚴格學生的考勤制度,教師上課清查學生人數制度,班主任建立班級通訊錄,發現學生缺課,及時與家長聯系,履行好告知義務。
2、落實安全工作責任制度,秋季開學學生家長和班主任簽定了《學校安全工作協議書》,明確了學生在校的安全責任。每月定期檢查校舍、教育裝備和活動設施,防患于未然。
3、嚴防和及時制止社會閑雜人員、不法分子進入校園,騷擾學校,嚴禁學生進入游戲網吧和私自下河游泳。
4、積極開展健康行為和衛生知識的教育,和縣防疫站、鄉衛生院配合,做好銅錢地方病的防控工作。
5、從抓好校園衛生保潔工作出發,提高學生的衛生意識,促使學生養成良好的衛生習慣。
六、加強財務管理,創設陽光校務
幾年來學校的財務一直堅持賬、財、物分開管理,并由何金玉副校長負責簽字。較大款項的支出列項由校委會審議通過,實行民主理財。學校的一切重大校務活動均由校務會議商議決定,并在教職工會上予以通報,使校務活動達到公開、透明,力爭做到廉潔治校。
七、存在的問題和今后工作的打算
1、教學質量不高是困擾我校發展最突出的問題。
2、學校管理制度制定得還比較全面、精細,但制度的實施還有待加強,不夠精細化。
3、加強教師的業務學習,提高教師的業務素質,還是我們今后常抓不懈的一項艱巨任務。這項工作做不好,要提高教學質量就會成為泡影。
4、下學期盡快辦起學校大灶,讓學生教師住進宿舍樓,盡量為師生創造比較舒適的學習生活環境。
今后我校將在深化課堂教學改革,創建“書香校園”文化,構建和諧校園方面繼續努力,不斷開創學校工作的新局面。在來年的工作中讓我們全體同志繼續團結合作,拼搏奉獻。相信我們的合作會使我們的學校更加溫暖、更加溫馨、更加和諧。
? 校長述職
日月如梭,光陰似箭,轉眼間20xx年即將過去,本人到二甲中學上班也已..四個月,在這一百二十多天里,我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領導下,務實工作、開拓創新,在師資隊伍建設、教育教學管理、學生的思想道德建設和學校辦學條件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成績。在此,我就本學期的工作向各位代表匯報,請予評議。
一、明確學?!靶袨槲幕ㄔO”的創特升.體目標
1.“行為文化建設”總體思路的提出
2.學校辦學文化體系進一步明確和完善:校訓、辦學理念等厘清
3.“效益優先、質量第一”考核體制基本框架的構建
4.進一步規范了值勤報告制度
5.“青年沙龍”網上交流平臺——“教育行者”博客圈運行
6.原省委副書記、江蘇省文聯主席顧浩、江蘇省作協黨組副書記范小菁來校指導“書香校園”建設工作
二、以教師成長為目的,大力開展校本培訓
教師是學校之本,是學校成敗興衰的關鍵,是學校生存發展的有力保障。全面實施素質教育、全面提高教育教學質量關鍵是教師,基于這樣的理念,我把打造一支高素質的教師隊伍作為學校的重要工作。
1.通過“構建有效課堂,推進有效教學”大型教學研討月活動提升教師教學技能
2.組織開展“為責任而讀書”的讀書月活動
3.邀請特級教師、教育專家進校園進行幫教幫學
4.組織部分教學線領導和教師赴白蒲中學考察學習,并在本校推進反思改革
5.通州市高三生物復習研討會在我校成功舉行
6.南通市高中化學優課評比活動在我校成功舉行,有效提升了我?;瘜W組的研究氛圍
7.組織初中部教師赴楊思中學參觀學習
8.成功舉辦“校園開放日”活動
三、以教學工作為第一要務,狠抓過程管理
教學工作是學校的中心工作,教育教學質量是學校的生命,只有不斷提高教學質量,才能使學生得到發展,才能使家長滿意、領導放心、社會信任。也只有教學質量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動得到回報,贏得尊重,確立二甲中學在通東地區應有的地位。
1.通過提升教師教學技能來提高教學過程的效益,親自上示范課,親自給高三學生講中外名著
2.在“有效教學活動月”后,親自檢查教師聽課筆記
3.規范對教師晨讀課、晚自修下班的管理
4.加強教學線工作的督促和管理
四、以活動為抓手,積極提高德育工作實效
1.“我的班旗我設計”校本活動課程的開展
2.20xx年秋季田徑運動會
3.“心智家園”恢復運行,創建南通市二星級心理健康輔導中心
4.精心組織開展傳統文化、道德教育,讓部分學生在“忠孝文化園”接受現實與歷史的教育
五、以和諧為指引,努力做好后勤服務工作
1.學?!叭宋摹笨蚣芟碌暮笄诜蘸突驹O施改造使師生生活的面貌得到一定程度的提升,如教工就餐、校園廁所改造、車棚擴建、校園亮化工程
2.教師節、重陽節老教師慰問活動
3.赴上??赐砘及籽〉耐诵萁處?/p>
4.“和諧” 杯教職工排球比賽
六、勤奮廉潔,律己律人
1.在原有的基礎上進一步規范了用車、用餐、.購制度
2.做到了原則上個人不用公車
3.堅持做到與學生教工同起身,同放學
4.組織制訂了績效工資發放辦法,堅持用制度管理,制度面前人人平等,堅持做到重大事件.體討論,民主決策
5.出版了兩本編著,在國家級刊物發表了兩篇論文
? 校長述職
去年4月來到巷小學至今,整整10個月的時間。300天以來,我不敢有絲毫的懈怠,兢兢業業的盡自己最大的努力做好每一件工作。
人大附中的劉校長曾經說過,作為一名校長做好三方面的建設工作;即硬件建設、制度建設和隊伍建設,下面我就從這三方面對之前我們所做的一些事情回顧如下:
一、改善與師生工作生活密切相關的硬件環境
1、為方便學生拖地我們新建了拖把池16個。并在衛生間的門口裝上了手紙盒、在洗臉臺的上面裝上了鏡子等。
2、在教師餐廳規劃建設洗碗水池一個,大大縮短了教師排隊洗碗的時間。
3、為二十四個教室和13個教師辦公室新裝了窗簾。
4、為教師休息室安裝空調三臺、購置雙層床三張。
5、先后為教師辦公室配備打印機八臺,極大的優化了教師的辦公環境。
二、修訂教師的考評方案。
在上半年的業務量化考核中,我們首次將教研活動納入考核之中,讓我們在注重教師的業績同時更加注重教師的業務素養的提升。李希貴說過一個完整的評價體系應該包括教學業績和業務素養以及滿意度三個部分。我們將按照這樣的思路,逐年逐項完善評價體系。
本學期,我們將又教師的捆綁評價納入量化考核,對教師進行班級捆綁和備課組捆綁,引導教師在工作中加強合作。另外,在今年的教師考核名次公示中,盡最大限度的保護教師的自尊心。用身份證的后五位數代替教師的姓名。當然,我們做的還不夠,如何將評價結果告訴老師也是我們今后需要更加慎重的一個問題。
當然在本學期的量化考核中,出現了一些小小的波折,這為我們敲響了警鐘,指明了今后改進的方向那就是建立健全制度出臺的程序和各項活動的評價規則;進一步加大平時各項工作、各項活動的公開力度。
三、加強隊伍建設
作為一名校長就要帶好四支隊伍:家長隊伍、教師隊伍、學生隊伍和班子隊伍。
a、打造一支有擔當、肯奉獻的中層隊伍。
1、對于中層隊伍我覺得首先就是要從嚴要求。我們學校的中層領導,在我們伊濱區應該是最辛苦的一個團隊,我們1100學生只有4名中層,人數少管理任務大,在這四名中層領導中有三名擔任50人大班額的語文、數學的主課教學任務。其中徐智紅老師還兼任班主任工作,王亞麗老師兼任區里的教研員工作。但是,我并沒有因為他們任務的繁重而放底對他們工作的要求,經常提醒他們做細做實手頭的每一項工作,并提醒他們在工作中要有所創新有所改進。
2、強調服務意識。服務在前,管理在后,這也是我們學校的一個工作思路,。要做一名管理者首先要成為一名服務者,于是,我們后勤處德育處的教師承擔了每天的路隊值班和學生到校前的校門口值班任務。一個學期以來我們堅持做到
1)帶班領導先簽到,然后督促提醒教師簽到。
2)教師簽到在學生進校之前。
3)每周工作流程印制在周一教師到校之前。
前段時間,一場紛飛的大雪給我們帶來了嚴重的考驗,學校里600余平方用于學生活動的廣場鋪設的是不防滑的地磚,為了避免師生摔倒,連續兩個早上,我們組織后勤處、德育處的教師六點半以前到校鏟雪,在師生到校之前,為師生清理一條通道
b、培育一支學習型的家長隊伍
在家校共建方面,本學期,我們做了如下工作:
1、共開家長會3次。
2、出臺優秀家長標準,組織評選優秀家長兩次。不管是期中考試還是期末考試,我們都做到了在家長面前表彰學生、在孩子面前表彰家長,我們有很多班級在班主任老師的引導下,孩子和家長之間建立一種家長孩子,互相提醒,互相督促的效果。
3、積極提升家長素質。本學期期末為優秀家長獎勵家教書書籍4000余元。
下個學期,我們將進一步加大學校對家長的開放力度,同時邀請部分名師大家進校園為家長作報告。
c、塑造一支陽光向上的學生隊伍。
本學期在學校層面,我們主要做了如下工作:
1、我們側重于從小事、從細節上面要求學生,放學路隊、大課間、桌凳擺放、個人衛生,講普通話等,要求學生養成良好的行為習慣。
2、組織活動豐富學生的學校生活,本學期,我們共組織兩項全校性的大型活動,童心向黨合唱比賽和迎新春文藝匯演。
3、組建運動隊,先后參加陽光伙伴綁腿跑比賽,并榮獲洛陽市第六名的優異成績。參加鎮越野賽,榮獲團體第一名。下個學期,我們將組建校園足球隊,讓孩子們在家練習足球基本功,已作為一項必做的寒假作業已經布置。
? 校長述職
尊敬的校長、各位領導:
大家好!我是XX學校的副校長,在過去一年中,我全面負責學校管理工作,現向大家作述職報告。
一、教育教學工作
在學校教育教學工作中,我積極推動了多項改革措施。首先,我組織了教育教學質量評估,對各個班級進行了全面的評估與排名,并對存在的問題進行了專題研討與改進。其次,我著力提高教師的教學能力,組織了多次專題培訓和交流活動,使教師們不斷學習更新教學理念和教學方法。同時,我積極改進學校的。教學管理體制,督促教師認真備課、提高教學效果。通過這些措施,學校整體教學質量有了顯著提升。
二、學生工作
在學生工作方面,我注重學生的全面發展。我積極組織了各類文體活動,包括學校的藝術節、科技創新大賽等,激發了學生的創造力和積極性。我還重點關注困難學生的幫扶工作,在學生會、班級工作中親自參與,及時解決學生面臨的困難和問題,做到了關愛每一個學生。
另外,我還加強了學生的思想政治教育,組織了多次主題班會和課外講座,引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。我與輔導員們共同制定了學生行為規范,加強了學生的紀律教育,為學校良好的學風和校園文化氛圍做出了貢獻。
三、校園文化建設
在校園文化建設方面,我注重了建立積極向上的校園文化氛圍。我組織了課外讀書活動,并開展了“陽光書院”閱讀計劃,推動了學生讀書的熱潮。此外,我組織學校舉辦了豐富多彩的文藝匯演和體育比賽,增強了學校的凝聚力和榮譽感。
四、學校安全工作
在學校安全工作方面,我嚴格落實各項安全措施。我加大了校園安全巡查力度,組織了消防演練活動,并與公安機關密切合作,建立了學校安全防范機制。同時,我也注重了學生的心理健康狀況,開展了心理咨詢活動,及時發現并解決學生的心理問題。
總結:
在過去一年中,我積極履行職責,全面負責學校管理工作。在教育教學、學生工作、校園文化、安全工作等方面,通過認真研究,制定了相應的計劃并積極推動了實施,取得了一定的成效。但我也意識到在今后的工作中,還存在一些問題和不足,我將繼續努力,發揮自己的優勢,爭取在學校管理中取得更好的成績。
? 校長述職
過去的一年對xx小學來說非同尋常。學生數量減少,經費緊缺,又進行學校加固修繕,學校環境的整治等一系列困難。所幸的是,這只是一段時間。我們學校的領導、教師很快調整好心態。
并沒有因此就灰心而喪失工作的責任心和積極性,學校也未曾因資金缺乏而氣餒,停止發展的腳步,大家卻在樂觀情緒和充分的自信中,同心同德,齊心協力,繼續向前努力,一年來,學校的教育教學工作井然有序,動靜結合,內外相融,夯實基礎,培養特長,注重發展,教師的教學觀念及教學方式在不同程度上得以更新和轉變,教學實力大有長進,教學質量穩中有進。
總結過去一年來取得的成績,我認為我們學校主要抓好以下幾方面的工作,而以下工作都緊緊地圍繞著一個主題——堅持“以人為本,科學發展”。
一、加強建設,優化隊伍,提高素質
學校十分重視師德師風建設,通過各種形式的學習教育活動,廣大教師都十分珍惜教師這份職業,自覺遵守職業道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步,學校努力為大家提供機會、搭建平臺。
一年來,全體教師通過市級培訓、區級培訓、校本培訓和網絡培訓,通過公開課、業務競賽等各種活動,教育思想及教學方法在不同程度上均有發生變化。除此之外,學校還主動關心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂。
各位老師在教導處的組織帶領下,更加重視團隊精神的培養,凝聚力和戰斗力不斷增強,工作作風大為改善,工作效率和質量明顯提高??傊?,學校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明為學校的發展出謀獻策,共同將學校辦好。
二、堅持以德育為首,全面推進素質教育
學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,學校一手抓學生日常行為規范的養成教育,保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生發展平臺的搭建,讓學生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發展。
學校在突出特色,繼續抓好養成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學生的情操,又培養了學生的特長與能力,提高了學生綜合素質。如:上學期,在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。
從學校到班級,從班級到個人,通過各種形式進行宣傳、動員和實施。板報有感恩教育的專欄,班會有感恩教育的主題班會,國旗下講話有感恩教育的演講,課堂滲透著感恩教育。并在全校進行了感恩教育演講活動。
同學們演講的內容健康充實,生動感人。有感激父母如山如海的養育之恩;有感激老師無怨無悔的奉獻精神;有感激同學互幫互助的友愛情操。演講的效果良好,收到了預期的效果。
本學期,教導處安排了別開生面的趣味競技活動。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育,通過家長會、家長問卷、新聞報道等渠道,加強學校、家庭、社會的橫向聯系,獲取更多的理解與支持。
一年多來,學校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學生的養成意識明顯增強,校園秩序良好。有兩名學生的“感恩教育”征文稿獲市級二等獎,一名學生獲市級優秀少先隊員稱號。
? 校長述職
尊敬的各位領導、老師們:?
大家好!?
我于xx擔任本校校長一職,至今已x年。在過去的這段時間里,我始終秉持著“以學生為本,以教育為先”的理念,致力于推動學校各項工作的穩步發展。在上級領導的關懷指導下,在全體教職工的共同努力下,學校在教育教學、師資建設、校園管理等方面都取得了一定的成績?,F將我任職期間的工作情況述職如下:?
一、聚焦教育教學,提升辦學質量?
教育教學工作是學校的核心工作,提升教育教學質量是我們永恒的追求。?
在課程改革方面,我們積極響應國家教育政策,深入推進新課程改革。組織教師參加各類課程培訓,邀請專家到校指導,結合學校實際情況,制定了符合本校學生發展的課程實施方案。優化課程設置,增加了實踐類、探究類課程的比重,培養學生的創新精神和實踐能力。例如,我們開設了科技創新社團、手工制作課等,讓學生在實踐中學習,在學習中成長。?
在教學管理方面,我們建立了完善的教學管理制度,加強對教學過程的監控。定期開展教學檢查,包括備課、上課、作業批改等環節,確保教學工作的規范有序進行。同時,積極開展教研活動,以教研組為單位,組織集體備課、聽課評課等活動,促進教師之間的交流與合作,提高教師的教學水平。近三年來,學校的教學成績穩步提升,在各類考試中,我校學生的平均分、及格率、優秀率均在區域內名列前茅。?
二、加強師資建設,打造優秀團隊?
教師是學校發展的核心力量,擁有一支高素質的教師隊伍是提高辦學質量的關鍵。?
我們注重教師的專業成長,制定了教師培訓計劃,為教師提供更多的學習機會。鼓勵教師參加學歷提升、骨干教師培訓、學科競賽等活動,不斷提升自身的專業素養。同時,建立了教師考核評價機制,將教學業績、師德師風等方面納入考核范圍,激勵教師積極進取。?
此外,我們還加強了教師隊伍的師德師風建設。組織教師學習《中小學教師職業道德規范》,開展師德演講比賽、先進事跡宣講等活動,引導教師樹立正確的教育觀、價值觀和人生觀,做到愛崗敬業、關愛學生、為人師表。目前,我校擁有一批市級、區級骨干教師和學科帶頭人,形成了一支結構合理、業務精湛、師德高尚的教師隊伍。?
三、優化校園管理,營造良好環境?
良好的校園環境是保障教育教學工作順利進行的重要條件。?
在校園硬件設施建設方面,我們積極爭取資金,對校園進行了改造和升級。新建了教學樓、實驗室、圖書館等設施,更新了教學設備,為學生提供了更加舒適、便捷的學習環境。同時,加強了校園的綠化美化工作,種植了大量的花草樹木,使校園成為了一個美麗的花園式學校。?
在校園安全管理方面,我們始終把學生的安全放在首位。建立了校園安全管理制度,加強了對校園安全的巡查和隱患排查力度。定期組織學生進行安全演練,提高學生的安全防范意識和自救自護能力。與公安、消防等部門建立了聯動機制,確保校園的安全穩定。?
四、存在的問題與不足?
在肯定成績的同時,我也清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足:?
一是課程改革的深度和廣度還有待進一步拓展。雖然我們在課程改革方面做了一些工作,但還存在一些問題,如課程實施的效果不夠理想,學生的個性發展還沒有得到充分的體現等。?
二是教師隊伍的整體素質還有待進一步提高。雖然我們擁有一批優秀的教師,但部分教師的專業素養和教學能力還不能滿足教育教學的需要,需要進一步加強培訓和提升。?
三是校園管理的精細化程度還有待進一步加強。在校園管理過程中,還存在一些漏洞和不足之處,如對學生的行為規范管理還不夠嚴格,校園環境的維護還不夠到位等。?
五、未來工作計劃?
針對以上存在的問題和不足,我將在今后的工作中采取有效措施,加以改進和完善。?
一是深化課程改革,進一步優化課程設置,創新教學方法和手段,提高課程實施的效果。加強對學生的個性化教育,關注每一個學生的成長和發展,讓每個學生都能發揮自己的潛能。?
二是加強教師隊伍建設,加大教師培訓力度,為教師提供更多的學習和交流機會。建立更加科學合理的教師考核評價機制,激勵教師不斷提升自身的專業素養和教學能力。?
三是推進校園管理精細化,進一步完善校園管理制度,加強對校園各個環節的管理和監督。加強對學生的行為規范教育,培養學生的良好習慣,營造更加和諧、有序的校園環境。?
各位領導、老師們,回顧過去的工作,我深感責任重大、使命光榮。在今后的工作中,我將繼續秉持“以學生為本,以教育為先”的理念,團結帶領全體教職工,求真務實、開拓創新,為推動學校的持續健康發展而努力奮斗。?
以上是我的述職報告,不足之處,敬請各位領導、老師們批評指正。
? 校長述職
時間:20xx年xx月xx日
地點:xx家
參會人員:xx家全體成員
主持人:xx
記錄人:xx
議程:
1、家庭經濟狀況分析
2、收入與支出情況梳理
3、制定家庭預算
4、確定家庭共同節約方案
5、其他
會議記錄:
1、家庭經濟狀況分析
主持人首先介紹了家庭經濟狀況,包括收入來源、支出情況等,并邀請家庭成員進行補充。經過討論,家庭成員們認為當前家庭經濟形勢較為困難,需要制定合理的節約方案。
2、收入與支出情況梳理
收入:家庭主要收入來源為父母工資和子女獎學金等,月收入為xxxx元。
支出:家庭主要支出為房租、水電費、食品雜貨、孩子學費等,月支出為xxxx元。
3、制定家庭預算
家庭成員們認為制定家庭預算非常重要,可以幫助控制開支,避免出現財務問題。經過討論,家庭成員們擬定了以下預算方案:
食品雜貨:每月不超過xxxx元;
房租:每月不超過xxxx元;
水電費:每月不超過xxxx元;
學費:每年不超過xxxx元。
4、確定家庭共同節約方案
家庭成員們一致認為要從生活中的點滴開始節約,共同制訂以下節約方案:
節約用電:注意不浪費水電,盡可能增加自然光照;
節約用水:注意不浪費水資源,勤洗澡勤換水;
節約開支:余錢積少成多,不亂花錢;
其他:注意定期維護家庭用品,盡可能延長使用壽命。
5、其他
家庭成員們還討論了其他問題,如購物注意事項、財務管理等。大家一致認為要加強家庭成員之間的`溝通和協作,共同努力度過經濟難關。
會議記錄完畢。
? 校長述職
會議時間:
20xx年5月
會議內容:
傳達縣教育局安全工作會議精神,布置學校近期安全工作:
一、加強學校防火安全工作;
二、加強防盜情況檢查;
三、確定配合有關部門全校師生進行應急避險演練。
四、關注學生的安全工作,擬定“逃生”演練時間。
五、全校師生利用校園網和宣傳窗學習新的《消防法》。
六、進一步強化教室安全工作。
七、近期安全工作情況通報,確定安全生產月的'活動計劃。
八、安全設施檢查一次,損壞的要立即整改。
九、針對學校車輛日益增多,會議再一次重申校門口開車車速不得超過5公里。
參加人員:
全體教師
檢查的部位:
校舍及校園周邊環境
發現的問題:
無
整改措施:
安全防范。
? 校長述職
時間:20xx年4月6日上午
地點:管委會會議室
主持人:李四(管委會主任)
出席者:楊xx(管委會副主任周xx(管委會副主任管城建)李xx(市建委副主任)張xx(市工商局副局長)陳xx(市建委城建科科長)建委、工商局有關科室人員
列席者:管委會全體干部
記錄人:鄒xx(管委會辦公室秘書)
討論議題:
1、如何整頓城市市場秩序
2、如何讓制止違章建筑,維護市容市貌
楊主任報告城市現狀:
我區過去在開發區黨委領導下,各職能單位齊心協力,齊抓共管,在創建文明衛生城市方面取得了一定成績,相應的城市只需有一定進步,市場街道也比較可觀??山鼛讉€月來,市場秩序倒退了,街道上小商販逐漸多了起來,水果攤、菜擔、小百貨滿街亂擺……一些建筑施工單位沿街違章搭棚、亂堆放材料,搬運泥土灑落大街……這些情況嚴重破壞了市容市貌,使大街變得又亂又臟,社會各界反應強烈。因此今天請大家來研究:如何整頓市場秩序?如何治理違章建筑、違章作業,維護市容?……
討論發言:
肖xx:個體商販不按規定,到指定市場經營,管理不力,處理不堅決,我們有責任。這件事我們堅決抓落實:重新宣傳市場有關規定,座商收店,小販收市,農民賣蔬菜副食到專門的`農貿市場……工商局全面出動抓,也希望街道居委會配合,具體行動我們再考慮。
羅xx:(工商局市管科科長)市場是到了非整治不可的地步了。我們的方針、辦法都有了,過去實行過,都是行之有效的,現在的問題是要有人抓,敢于抓,落到實處……只要大家齊心協力,問題是能夠解決的。
秦xx:(居委會主任)整頓市場紀律居委會也有責任。我們一定發動居民配合好,制止亂擺攤、亂叫賣的現象。
李xx:(建委副主任)去年上半年創建文明衛生城市時,市上出了個7號文件,其中施工單位不能亂擺“戰場”。工場、工棚不得臨街設置、更不準侵占人行道。沿街面施工要有安全防護措施……今年有些施工單位不顧市上文件,在人行道上搭工棚、堆器材。這些違章作業嚴重影響了街道整齊、美觀,也影響了行人安全?;ㄈ〕龅哪嗤粒隙奋囇b的過多,外運時沿街散落,到處有泥沙,破壞了街道整潔。希望管委會著急又管施工單位召開一次會議,重申市府7號文件,要求他們限期改正。否則按文件規定懲處。態度要明確、堅決。
陳xx:對犯規者一是教育,二是嚴肅處理,我們先宣傳教育,如果施工單位仍我行我素不執行,那時按文件嚴肅處理。
周xx:城市管理我們都有文件,有辦法,現在是貴在執行,職能部門是主力軍,著重抓,其它部門配合抓。居委會把居民特別是“執勤老人”都發動起來,按7號文件辦事,我們失去就會文明整潔美觀。
與會人員經過充分討論、協商,一致決定:
1、由工商局牽頭,居委會及其他部門配合,第一周宣傳,第二周行動,監督落實,做到坐商歸店,攤販歸點,農貿歸市,徹底改變市場紊亂狀況。
2、由管委會牽頭,城建委等單位配合,對全區建筑工地進行一次徹查,然后召開一次施工單位會議,對違章建筑、違章工場限期改正。一個月內改變面貌。過時不改者堅決照章處理。
散會
? 校長述職
時間:
20xx年3月20日。
地點:
公司的辦公室
主持人:
公司副總經理
參會人員:
總經理,各部門主管,董事長。
記錄人:
辦公室主任。
會議議題:
制訂公司例會制度,核對人員工作責任制。
一會議內容:
時間:20xx年3月20日上午9:30—10:30。
參加部門:餐廳部,辦公室,工程部,總經理。
參會內容:匯報上周工作總結,詢問本周工作進度,制定下周工作計劃。
二車輛管理辦公室:
本公司會成立專門的司機辦公室,用來管理公司的車輛和對游艇的使用。公司的車輛游艇鑰匙由專人保管,不得私人專管。
如果出行需要用車的`部門需要先到公司的辦公室填寫登記表,拿到登記表之后方可使用車輛,出行人在出車前需要在統計表上填寫清楚,如果沒有填寫或者是漏填,發現以后將會被嚴肅處理。每月月末的時候會填寫車輛費用支出月報表,這個表格會交由辦公室進行存檔。
三部門鑰匙管理:
董事長辦公室鑰匙管理。
董事長管理一把,負責日常使用,在辦公室備用一把財務室備用一把。在董事長不在的情況下由辦公室使用如果都不在的話,那么最后才由財務室使用,其他人員不得留有和使用這把鑰匙。
總經理辦公室鑰匙管理。
由總經理管理一把日常使用,辦公室備用一把,其他人員不得留有和使用。
辦公室鑰匙管理。
辦公室人員管理,其他部門和個人不得留有和使用。
庫房鑰匙管理。
保安管理一把負責日常使用,辦公室備用一把財務室備用一把。其他人員和個人不得留有和使用。
接待包間鑰匙管理。
由專人管理一把日常使用,辦公室備用一把財務室備用一把,其余部門和個人不得留有和使用。如果管理鑰匙的人員在不在的情況下可以去辦公室領取使用。
四工作安排和人員責任制:
1、在4月10號前遞交關于本市房地產市場調研的報告,由董主管負責辦公室人員協助。
2、在4月7號前對庫房的酒水進行盤點,再到辦公室進行登記造冊。務必要提供酒水發票和數量,在每月月底前要進行對賬核實。
3、在4月20號前進行文化收集工作,由宣傳部門負責辦公室人員進行協助。
? 校長述職
今年以來,我在分局黨組的正確領導下,按照省、局黨風廉政建設工作會議精神,堅持以做好參謀助手為主題,以搞好服務保障為主線,始終掌握工作的主動權,在抓好辦公室工作的同時不放松黨風廉政建設,全面落實黨風廉政建設責任制的各項規定,抓個人,帶隊伍,堅持把教育、管理、監督相結合,切實負起了黨風廉政建設的責任。
一、著眼防范,立足自身教育
為廉政建設責任制的深入開展奠定了堅實的思想基礎。一是強化自身素質,提高“防腐”免疫力。注重把廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起來,濃厚學習氛圍,搞活學習形式,擴大學習范圍,增強學習效果。開展理論學習,堅定理想信念,開展條規教育,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,澆注“防腐劑”。今年以來,相繼觀看反腐朽電教片及學習討論活動等,通過經常性、多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育,使我樹立了正確的權利觀、地位觀、利益觀,進一步認識到了廉政建設的重要性,廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性,增強了在新形勢下拒腐防變的能力。二是著眼大局穩定,積極做好辦公室工作。認真對待群眾來信、來訪,及時妥善處理干部反映的問題,做到了熱情接待,耐心疏導,真誠服務。保證了分局的正常辦公秩序和后勤保障。
二、高度重視,認真履行職責,工作指導到位
為切實搞好廉政建設責任制工作,我站在講政治、講大局的高度,充分認識廉政建設責任制及反腐朽斗爭的重要性,始終把廉政建設責任制工作當作大事、要事來抓。我把廉政建設責任制擺在了重要議事日程,多次召開辦公室會議,研究、部署廉政建設工作,做到早研究、早部署。平時,在不同地點、不同場合不失時機地利用正反兩方面的典型,對廉政問題經常講、多次講、反復講,找原因、說危害,教育干部要從身邊人、身邊事中 吸取教訓,耳邊警鐘長鳴,心中筑起道德和法紀兩道防線;同時,還定期組織檢查、指導、辦公室各項工作部署和落實情況,聽取工作進展情況匯報,了解目標落實情況,查漏補缺,采取措施,加大工作力度,促進廉政建設順利開展。
三、結合工作實際,狠抓目標落實,務求取得實效
實行廉政建設責任制,根本在落實,關鍵在行動。在認真分析、研究責任目標的基礎上,我提出了“抓深入、抓規范、抓提高”的工作思路,不斷加大工作力度,真正在落實上下工夫,靠實際行動求成效。一是對辦公室工作詳細進行分工,推進落實。根據分局下達的廉政建設責任制目標,本著“誰主管誰負責”的原則,認真履行“第一責任人”的職責。做到了“千斤重擔大家挑,人人肩上有目標”,明確了崗位職責,保證了政令暢通,切實做到了有方案、有措施、有落實、有檢查,實現了廉政建設工作任務由虛變實,由軟變硬,由模糊變清晰。二是建章立制,確保落實。先后完善了《機動車輛管理制度》、《消防管理制度》、《大宗物資采購制度》、《食堂管理制度》、《接待管理制度》、《固定資產管理制度》等一系列制度,進一步規范領導干部的從政行為,強化干部權力運用的約束,從根本上鏟除滋生腐朽的土壤。三是加大管理力度,全面落實。在完善規范、強化管理、嚴肅執紀上下工夫,完善了集中采購相關制度和辦法,使“同質比價,同價比優,同優比服務”的標準和“管辦分離,相互制衡”的原則、“采購(招標)、驗貨、付款”三分離的運行機制得到了認真落實。確保了公平、公正、公開原則在工作中的落實。
四、身先士卒,身體力行
在工作中,我以身作則,嚴格維護和遵守政治紀律,嚴守黨的機密,不信謠,不傳謠;在工程立項及招投標、資金分配使用、物資采購方面都堅持原則,嚴守紀律,不以任何方式向有關方面和個人施加影響;生活中遵紀守法,無違反規定經商辦企業行為;不利用公款大吃大喝或到歌廳、夜總會高消費;不存在借開會、考察、培訓等名義變相公費旅游、和公款出國旅游的問題;未發生需要申報的'重大事項;在配備通訊工具、交通工具及個人住房方面,嚴格按國家有關規定執行。身體力行,對黨風廉政建設責任制工作的落實起到了很好的促進作用。
總之,20xx年,按照分局黨風廉政建設責任制工作部署,能夠做到高度重視,精心組織,積極推進,狠抓落實,使黨風廉政建設工作得以順利推進。一是對落實廉政建設責任制工作重要性的認識進一步提高,工作主動性進一步增強。二是增強了廉潔自律意識和貫徹執行黨的各項方針政策的自覺性和責任意識。三是激發了奮發圖強、開拓創新的進取意識,形成了干事創業的良好氛圍。四是維護了改革、發展、穩定的工作大局,促進了各項事業的健康發展。
? 校長述職
20xx年,在分行黨委的領導下,在各部門、各機構的大力支持幫助下,我從適應新形勢、新任務的工作要求出發,以管理、質量、效率、服務為核心,以讓領導滿意、讓基層滿意、讓機關滿意為目標,解放思想,提高素質,嚴以律己,恪盡職守,圓滿完成了各項工作目標?,F將一年來的工作述職如下,請大家評議。
一、工作情況
(一)以崗位為基礎,實施精細管理,提高崗位管理和崗位經辦“兩個能力”。根據省分行體系文件要求,按照崗位分解、管理到位、控制有效、防范風險的原則,通過崗位管理職能量化,確保辦公室條線管理職能歸位。相繼制訂了本部會議、系統會議運行規則,系統會議計劃、值班工作制度、常規檢查計劃、常規督辦事項等制度辦法和工作計劃,對全行印章、檔案、公文、值班、法律法規、會議計劃、機構負責人請銷假管理制度執行等情況進行定期通報,一年來下發各類通知、通報、計劃、方案、制度等管理性文件62個,通過分析查找問題,提出改進措施,力求管理職能的規范化、制度化、程序化,提高了基層行執行意識和執行能力。加強了系統工作的管理指導,組織舉辦了法律、公文、印章培訓班5期,培訓人員200多人次,為保障行務系統高效運行發揮了重要作用。同時,從提高崗位經辦能力入手,本著職責清晰、橫向銜接、標準統一的原則,明確每個崗位的職責任務、目標要求、工作程序,確保工作運轉職能清晰、有條不紊、規范有序,在考核上堅持自我評價與分管主任評價相結合,內部互評與基層測評相結合,考核結果與評先樹優相結合,促進了人員崗位經辦能力明顯提高。
(二)以服務為核心,強化大局意識,抓好信息宣傳、綜合調研、工作督辦、公文運轉“四個重點”。服務是辦公室的“天職”,一年來,我緊緊圍繞全行中心工作,增強服務意識,提高辦事效率,積極發揮辦公室的職能作用。一是在提高信息宣傳服務上下功夫。堅持行務信息與市場信息、內部宣傳與外部營銷并重。抓住信息工作為政務服務這個根本,堅持求真、求實、求準,提高信息功能作用,不斷對網頁進行改版優化,豐富了欄目,完善了功能,提高了美觀度,全年本行網站共采編信息5900條,在省分行發表信息560條。外部宣傳上,借助“兩路一臺一報一橋一刊”,通過制訂計劃、明確重點、加強配合、協調推進,提高了宣傳的計劃性、系統性和實效性。二是在綜合調研服務上下功夫。圍繞全行管理、發展、調整、轉型等中心工作積極開展調查研究,全年組織完成專題調研28篇。在省行網站發表各類調研文章51篇,組織起草各類講話、匯報材料60多篇,達28萬字。三是在提高督辦服務上下功夫。始終把督辦作為一項重要職能,緊緊圍繞黨委的重大決策,重要工作部署以及員工關心的問題開展督辦,完善工作機制,堅持動態管理,推動工作落實。根據全行工作要點,形成了46項常規督辦事項,按季進行督辦、匯總和通報;針對行長辦公會議、行務會議確定的臨時督辦事項,及時下發督辦通知單,對20項重點工作進行立項督辦,辦結率達到了95%。四是在提高公文運轉服務上下功夫。全年共處理各類發文996件,各類收文3245件,從提高文件運轉的效率出發,建立健全文件傳閱、登記、催辦、簽批、歸檔等各項制度,做到傳送及時,辦理準確、保密安全,實現了無錯傳、無漏傳,無泄密,無漏辦、無積壓。
(三)以安全為主線,加強風險控制,強化印章、檔案、法律管理“三個基礎”。按照崗位風險控制、條線風險管理的要求,結合辦公室實際,強化重點風險崗位基礎管理。在用印管理中,嚴格落實用印制度及各項管理規定。4月份和12月份分別對城區各支行、縣支行印章管理、保密制度執行、主要負責人請、銷假制度執行等情況進行了專項檢查,對存在的問題進行了通報和整改。在法律工作中,全年累計審查法律性文件278份。接受法律咨詢140余人次,書面法律咨詢4件。法律性文件審查和法律咨詢出具的法律意見大部分被相關部門采納,確保了合法權益不受侵害。同時,全年及時處理信貸、儲蓄、會計等訴訟案件30件。在檔案管理中,采取外來收文日常備份、相關資料隨手收集和督促部室文件及時歸檔、移交相結合的措施,確保各類檔案收集的'齊全、完整,重點加強對系統內機構的工作指導,明確操作程序,加強密碼管理,不定期監督檢查各機構檔案管理情況,排查風險隱患。并細化完善了OA檔案操作規程,加強防火、防盜、防水工作,提高了檔案整體管理水平。
(四)以誠信為前提,加強溝通交流,提高綜合協調和服務決策“兩個意識”。一方面,堅持講政治,講大局,認真協調處理問題,堅持以誠、以禮、以情待人,在制訂計劃、起草講話、辦文辦會等方面,主動協調上下關系,做到不欺上瞞下,認真聽取各方意見,靠集體的智慧彌補個人的不足。在同志們的理解、寬容和支持下,妥善完成了各項綜合協調工作,保證了行務運行的常態化。另一方面,在起草調研報告、領導講話等綜合性文字工作中,堅持主動思考一些帶有全局性、戰略性和前瞻性的問題,盡可能把工作想在前、做在前,努力在嚴謹、認真、細致、求實上下功夫,發揮好參謀助手作用。
二、存在的不足及努力方向
回顧一年的工作,雖然取得了一些成績,但是離黨委的要求、同志們的期望還存在一定差距,工作中存在一些不足。創新意識有等進一步增強,往往想問題謹慎有余,開拓不足。調查研究的廣度和深度不夠,一般性調研多,超前性、深層次的調研少。同時,忙于辦公室日常事務較多,超前學習、主動學習的意識需要強化。在今后的工作中,我將知不足思進取,牢固樹立大局意識、服務意識,自我加壓,盡心盡力,求真務實,開拓創新,嚴格按照精細實的管理要求,加強隊伍建設,打牢管理基礎,服務領導決策,抓好服務協調,確保辦公室各項工作高效運轉,為推動全行各項工作和諧健康發展做出自己應有的貢獻。
? 校長述職
各位領導、同志們!XXXX年已告一段落,回顧這一年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,較好地完成了自己的本職工作。按照公司關于領導干部述職的要求,結合自己一年來的工作情況,現述職如下,不妥之處敬請批評指正。
一、日常管理工作
作為辦公室主任,我清醒地認識到,辦公室是公司領導直接管理的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐,是推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,有文件起草、批轉、文書處理,有人事勞資、社保管理、績效考核,有檔案管理、會議安排、迎來送往及車輛管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,自我強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,基本做到了事事有著落。
1、加強辦公室的基礎管理工作,制定完善各項工作流程和規章制度,認真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作,負責辦公會議的記錄、整理和會議紀要提煉,負責對會議有關決議的實施。認真做好公司有關文件的收發、登記、文印和督辦工作;做好合同、資料的歸檔工作。及時傳達貫徹公司有關會議、文件精神。
2、組織落實公司的勞動、人事、工資、社保管理工作,根據上級精神,組織實施公司規范勞動用工管理的工作,按照有關規定,完善了各項社會保險的繳納,養老保險、醫療保險、住房公積金全部進入社會化統籌,并完善了各項手續。體現了公司的規范性,解決員工的后顧之憂。
3、組織落實公司辦公設施、用品、勞保福利等商品的采購、調配和實物管理工作。
4、做好公司各種會議的籌備工作。認真做好會場布置,落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。全年共組織各種會議xx次。
二、加強自身學習,提高業務水平
由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,加強學習,向書本學習、向周圍的.領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、積累,已具備了一定的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過一年的鍛煉都有了較大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。
三、思想作風建設上
我能夠做到廉潔自律,克己奉公,警鐘長鳴。時時刻刻嚴格要求自己,堅持按規定、制度辦事,光明磊落,表里如一,言行一致。推己及人,關心同志,調動積極性。注重辦公室人員的思想教育,有機會就和他們談心交流,了解他們的思想動態,摸準他們的思想脈搏,發現苗頭,及早給予指出;發現好的勢頭,及時給予表揚,把思想工作做到他們心坎上,做到火候上。事事處處從工作的角度,從大局的角度考慮問題、處理問題。使大家能安心工作,有所作為。
四、存在的問題和今后努力方向
一年來,本人能敬業愛崗、創造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:
第一,辦公室主任對我而言是一個新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;
第二,有些工作還不夠細致,一些工作協調的不是很到位;
第三,學習還不夠深入,工作缺乏一定的計劃、組織,造成部分工作完成拖拉。
第四,工作中有急躁情緒,致使影響與同事的溝通。
在新的一年里,我決心認真提高業務、工作水平,為公司改革發展穩定,做出應有的貢獻。我要努力做到:
第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習相關的專業知識和法律常識。對工作進行統籌規劃,做到心中有數;
第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報,真正做好領導的助手;
第三,注重本部門的工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。
第四,不斷改進辦公室與各部門、各單位的配合能力、服務水平。
第五,遵守公司內部規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。
責任和使命激發智慧和力量,壓力和挑戰考驗信心和勇氣。新的一年,新的形勢,對辦公室工作提出了新的要求。我將以更加嚴格的工作要求、更加扎實的工作作風、更加卓有成效的工作,全面完成公司交付與我的工作職責,全面促進辦公室的工作再上一個新的臺階。
? 校長述職
光陰似箭,日月飛逝。20xx年已經過去,一年來,在上級領導部門的正確領導下,通過我校全體教職工的精誠團結,扎實工作,基本上完成了年初各項目標任務。現將一年來的工作向上級領導和同志們作一個比較詳細的匯報:
一、德育活動
20xx年4月3日,我校組織全體師生到雙井烈士紀念碑前掃墓。烈屬李增會詳細介紹了雙井區革命先烈的英勇事跡,關工委鄭鐵成主任也做了重要報告,同學們深受鼓舞。活動結束后,語文老師也布置了作業,讓學生們都寫出自己的活動體會,更加深了學生的愛國主義。
另外根據課本《學雷鋒樹新風》,我校也開展了“學雷鋒,做好事”的活動,學生們積極參加,出現了“拾金不昧”,“不說臟話、不打架”等一些好現象。
二、教研活動
我校舉行了聽評課活動,每位教師都進行參與,最終選出何銘老師參加了局里舉辦的優質課大賽,老師們都積極幫著何銘老師修改教案、課件,模擬聽課,在這過程中,即完善了何銘老師的講課,也擴大了其他老師們的視野,實現了跨學科的教研活動。
三、教學方面
20xx年總體來說,經過老師們一年的努力,我們的教學成績還是有很大的提高,由原來的倒數名次,在期末考試中我們二年級語文取得了第一名,三年級語文、英語取得了第二名,四年級語文、數學、科學都是第一名,英語第二名,只有一年級的名次不盡人意,我單獨和一年級的老師進行了談話,和他們一起找出差距,找到努力的方向,他們也表示盡的努力改善現在的局面。
四、課外活動
我校本著:德智體美勞“全面發展的宗旨,開展了一系列豐富多彩的活動,我們舉辦了“六一兒童節”,學校還成立了一個小小舞蹈隊,在課
外活動和體育課上由趙曉娟老師教授廣場舞;學校還置辦了跳繩、毽子、羽毛球拍等體育器材,讓學生們多活動,多鍛煉,極大地豐富了學生的課余生活,陶冶了學生的情操。
五、學校安全方面
我們堅持每天巡查,每周檢查,每月匯總,及時消除安全隱患。今年,我們新安裝了5個防盜門,更換了老化的電線線路,風化的屋頂瓦片進行了換新,脫落的水泥壇地面進行了維修,維修安裝了監控設備,程度的消除了安全隱患,一切事務都把安全放在第一位。
每位班主任老師在班會上都經常對學生進行安全方面、法制方面的教育,我們與每位家長簽訂了學生的安全責任狀,發放了“給家長的一封信”,全面進行安全教育,收到了很好的效果。
六、冬季取暖方面。
我們在取暖前進行暖氣維修檢查,在試水時發現取暖爐有漏水現象,無法正常取暖,我們新換了取暖爐,并在最末尾的教室中又加上了兩組暖氣片,以保證取暖溫度達到標準。
七、環境建設
20xx年,我們新種植了五彩石竹、小葉黃楊,加大了綠化美化力度。
八、家校聯系
為了學生身心健康,為了家長和學校之間聯系的更緊密,我校在20xx年6月份舉行了一次全體家長會,在會中,老師和家長共同探討孩子的問題,制定每個孩子的發展目標,這次家長會拉進了學校和家長的距離,取得了很好的效果。
九、控輟保學方面
20xx年,我??傮w上說人數是增加的,我們增加了四年級,而且四年級的控輟保學工作做得,在三升四時沒有流失一名學生,學校也在開會時對四年級任課老師進行了表揚。三年級是流失學生最多的年級,由原來的24人減少到13人,流失了11人,多數去了附小,我們多次與家長聯系,但收效甚微。二年級流失2人,都是隨家長的戶口遷出而轉學。在今后,學生流失情況仍然是擺在我們面前的一項重要工作,只有留住生源,我們才能有好的成績,只有留住生源,我們才能有出路。我們會繼續努力做好這項工作。
十、幼兒園教學
我校幼兒園活動開展的有滋有味,孩子們在課堂上唱歌跳舞學知識,我們還開辦了“弟子規”、“幼兒英語”等活動,使孩子們在玩中學、學中玩。在農忙時,我們實行了幼兒中午食宿,老師們犧牲自己的休息時間,輪流給孩子們做飯,減輕了家長們的負擔,得到了家長的認可。今年我們還會繼續開展這項工作,爭取我們的生源。
十一、成果展示
只有通過辛勤的工作,才能獲得豐碩的成果。20xx年是豐收的一年,通過我校全體師生的共同努力,我校何銘、宿亞春、韓新敬、耿永向四位教師所教學科在期末考試中獲得全學區第一名,在教師節村委會對四位教師進行了獎勵;何銘、李儉兩位老師被深州市政府授予“嘉獎”獎勵,何銘老師在教育局舉辦的優質課大賽中獲得三等獎;李儉老師被評為“優秀少先隊輔導員”;在六一文藝匯演中,我幼兒園小朋友的節目分獲第一、二名,我校小學部取得了團體第二名的成績。成績的取得離不開老師們的努力,我們將繼續奮斗,更上一層樓。
十二、20xx年構想
20xx年,我們將做好以下工作:
1.時時刻刻把師生安全放在第一位,做好學校的安全工作。
2.加大教研力度,積極備戰上級的教學評估,認真準備聽評課活動,要求“人人都要上一節公開課”,激發老師們的激情。
3.加大控輟保學力度,留住好的生源,才能出好的成績。
4.加大校園環境建設,綠化美化校園。
5.爭取上級資金,改善辦學條件,消除安全隱患。
6.上全學科,使學生得到全面發展。
7.加強家校聯系,與家長共同管理學生,提高教學成績,提高安全意識。
回顧過去,展望未來,我們有信心把我們的學校建設的更美,讓我們的孩子學習的更出色。
? 校長述職
尊敬的各位領導、各位老師:
述職人____,____年出生,19____年參加工作,大學本科學歷,中學高級教師,201__年秋,長嶺鎮中心中學和黑石山中學合并后,領導把我從主任推到了副校長的位子,并分管學校后勤工作。在合并后的一年多時間里,我帶著全體教師的信任與期待,堅持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需”的服務原則,以“后勤不后,服務為本,開拓創新,勤儉節約”為宗旨,加強后勤管理,強化服務意識,認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務。
一、盡職做好“三個到位”
一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上,我總是從實際情況出發為正職的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執行,把正職的意圖落實到各項工作之中。
二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權范圍內的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實施,大膽工作,積極地、創造性地落實正職和班子的決策。
三是補臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發揮好補臺作用。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達了彼岸。及時發現問題并把問題解決在萌芽狀態,協助正職做好補救工作,及大地增強了正職解決問題的信心。
二、修身立德,率先垂范
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。
1、加強學習,提高能力與素質。在今天學習型的社會里,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源。對于工作中出現的一些問題,我總是認真反思,并虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學習一些教育教學和學校管理理論,在工作中找差距,在學習中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。
2、以身作則,做老師的表率。對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監督,始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。
三、學校后勤工作不斷改進。
后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,我從強化后勤內部各環節管理入手,抓了如下幾方面工作。
抓管理,樹形象。后勤工作分散、零碎、我總是親自動手,換龍頭,關門開門,送電,送水。為迎接均衡教育檢查,完成運動場體育器材安裝,我和毛明主任利用周末親自動手,頂著烈日,中午和工人師傅加班到一點多鐘,完成了籃球架的安裝。從開學至今我沒有完整的休息一個周末,從路面硬化、理化生器材安裝、健身器材的布置刀教學樓西側草坪綠化都是我利用休息時間親自指導完成的?,F在每當走在校園里看到校園里看到自己為之付出的努力,總會有一種滿足感。
抓財經,算細賬。針對學校資金嚴重短缺的情況,在平時的工作中我們堅持“能省則省,能代則代,能修則修,能借則借”的原則,增收節支。從用水、用電到基建維修都精打細算,從去年兩校合并開始兩個暑期,我沒有休息一天假,和校長及后勤一般人深入建設工地,親自指導,拿方案、定措施,為兩校合并后師生住宿生活絞盡腦汁。極大限度地節約了人力、物力、財力,保質保量的完成了任務。在平時,我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙。每個周末校園里就空蕩蕩的,我總要到校內走一走轉一轉,看看門鎖了沒有、電腦關了沒有、龍頭壞了沒有、操場有沒有損壞。時時加強管理,制止鋪張浪費行為。
在貧困寄宿生生活補助費發放工作中,我從嚴把關,一是大力宣傳黨的政策,讓家長明白放心,二是嚴肅紀律,責任到人,要求老師對學生家庭情況進行調查摸底,切實做到了把錢發放到困難學生手中。
四、認真做好自身教學工作。
一年半來,我一直擔任七年級的語文教學,為盡量克服行政工作對教學的影響,特別是臨時開會,我常常要與其他科老師進行調課,回來后再補上,從未耽誤一節課。另外,我還積極參加教研教改活動,深入課堂聽課,和大家一起研究,取長補短。
五、成績與存在問題。
回顧一學期來的工作開展情況,我覺得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學校發展起到保駕護航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時,也存在著缺點與不足,一是由于經費不足,兩校合并后學校債務壓力大,兩校財務手續一直沒有交接,部分教職工有關待遇和欠賬不能兌現。學?;具\轉存在壓力,嚴重制約了后勤工作為教學一線服務功能的發揮;二是后勤保障能力仍需加強;三是自己的管理水平、工作方法、協調能力還有待提高。
各位領導、各位同志,在今后的工作里,我鄭重承諾,將繼續一如繼往地全力支持校長的工作,擺正自己的位置,站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,承擔任務不講價錢。發揚求真務實、雷厲風行的工作作風,進一步增強為師生服務的責任感,始終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態,弘揚改革為先的創新精神,以飽滿的熱情做好每一項工作。為大家多辦事,辦實事、多服務,服好務,為建設和諧校園添磚加瓦。
謝謝大家!
? 校長述職
彈指一揮間,20____年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領導和同行指正。
學?;厩闆r
胡村小學是全縣的農村鄉鎮小學,是晉中市的農村示范小學。學校占地面積12800平方米,校舍建筑面積4633平方米?,F有學生650人,教學班17個。教職員工32人,專任教師30人,大學本科5人,???6人。其中小學特級教師1人,高級教師8人;一級教師19人,學校還附設10個幼兒班,共有幼兒280余名,幼兒教師13名。學校的各項設施設備齊全,為教育教學提供了保證.
學校辦學總體思路
一年來,我校以“以人為本,科學管理,全面發展,學有所長”為辦學理念,以培養“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的學生為辦學目標,圍繞縣局10年工作重點,全面實施精細化管理,深化課堂教學模式的改革,加強學生的養成教育,全面提高教育教學質量,為創辦人民滿意的教育而不懈努力。
本學年,我校以培養“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的學生為辦學目標,規范校園管理,強化養成教育,大力推進24字課堂教學模式,學校整體工作有了進一步的發展?,F將本年度具體工作述職如下:
一、以人為本 科學管理
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行"精細化管理",是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況,從三個方面談談我們的體會。
1、推進精細化管理,制定縝密的規章制度
本學年,結合上級有關文件精神通知,我們認真分析學?,F狀、辦學優勢,理清辦學思路,并準確把握和審視當前教育發展的動向和要求,對學校的發展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。
在總的思路下,結合我校自身發展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育,營造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實,該校成立了教育教學精細化管理組織,制定出學校精細化目標管理措施,使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規的精細化管理,這項管理工作由教導處負責,成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執行教學精細化管理常規,備好每一節課,上好每一堂課,為學生精選每一份練習,組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業務管理檔案,記錄每一位教師平時工作實績,以便學期結束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責,成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施,如:日常行為規范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、給家長發喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,發揮和調動學生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。經常開展向先進模范和英雄人物學習活動,樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責,做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進胡村小學,你會看到水泥通道平坦寬暢,各項設施規范合理、圍墻內綠樹環繞,教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學、完善的監督機制,出臺"問責制"。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標,采取定期與不定期相結合的檢查方式,細致的對精細化管理的目標進行評分,并進行書面通報,表揚先進,激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復查的形式,確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
一年來,我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,為學校、教職工和學生的發展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩定持續的發展,以發展增和諧,把學校建設與發展的各項事業不斷推向前進。
二、率先垂范 愛崗敬業
作為學校行政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學,樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態度、踏實的工作作風,為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論,了解教育發展的信息,積極投身于課改大潮中,本學年,經常深入課堂教學進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學習,用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。
同時對學校中層干部進行明確分工,實行目標管理,各司其職。經常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領導匯報前期工作,提出工作中發現的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。
學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風,教師們愛崗敬業、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。
? 校長述職
一、健全制度、民主管理
常言道:人不治人制度治人,特別是在信息如此透明的今天,僅靠個人威信、校長的權力管理學校是遠遠不夠的,學校必須有一套科學的管理制度,來規范教職工的行為,經過一年的努力我們先后修訂并完善了《教職工績效考核細則》、《教職工請銷制度》、《班主任考核制度》、《中層干部考核制度》、《學校月綜合考核細則》,最近我們又制定了《樊村校區教職工工作崗位競騁制度》,有了制度必須依靠制度,否則制度就成為一張廢紙,我們不缺少制度,而是缺少執行制度的人,有了制度的保障、有了執行制度的人,也就走出了人治的管理誤區,避免了各種矛盾糾紛的發生,也保持了學??焖佟⒎€定的發展,在教師考核中從沒有一個教師因考核不好而發牢騷,發瀉不滿情緒,特別在今年的名師評選中我們把績效考核分數按從高分到低分一排列,高分者當選,低分者淘汰,無須在評選,教師們也心服口服,沒有一點的爭議,在優秀班主任、教育干部月綜合考核中我們也這樣進行,這就避免了人情關,校長的。一言堂,評的公正公開,評的明明白白,教職工作的積極性也調動起來
二、轉變教師觀念、提速教育質量
國運興衰系于教育,而承擔這一重任的是教師,無論教育口號喊的多么響,聲勢多么大,硬件設施多么完備,但沒有一支高素質的、理念超前的教師隊伍,教育質量提高只是空談,我國的素質教育喊聲了十多年,可整體效果如何,我們在座的同仁也都深有感觸,教師依然牽著學生在考試分數里轉圈,致使我們的教育質量一直徘徊不前,我們不能責怪任任何人,只能說我們的對國家的教育政策理解不夠,只能怪我們沒有轉變教育觀念,我們能責怪教師不努力嗎?是我們沒有給教師指好方向,沒有當好教師的引路人,山東的杜郎口校長崔其升、江蘇洋思中學蔡林森校長、山西新絳中學寧致義等等,他們都是課改的成功者、受益者,受到他們的啟迪,我先后帶領部分優秀教師到杜朗口、河南永威等學校參觀學習,讓教師感受課改給教師給學生帶來的無窮魅力,組織教師學習相關的理論,讓其接受課改思想,為了讓我的思想跟上時代有步伐,自已參觀了衡水中學、棗強中學,還參加了河北省語文科學實驗論壇,河北省校園文化論壇,并與北京史家胡同小學校長進行了交流與學習,受益匪淺,還與柏鄉名師張香芝請教語文教學改革事宜。在上學期我們經過論證制定了《樊村校區課堂教學改革方案》,并率先成立了二個教改實驗班,進行實施,取得了顯著效果,在去年12月份邀請了教研室的領導們進行了課改的第一階段、每二階段的總結匯報,得到教研室領導的高度贊揚,實驗班教學成績也有了明顯提高,在本學期,我們在去年的基礎上我們又總結出《樊村校區課堂教學四步教學法》,并在全校區推廣,四步教學法著眼于學生的能力提高,真正落實學生的在課堂中的主體地位,讓課堂活起來,讓學生動起來才課改的目的,通過實施,教師都感到從未有的感動,我想在很短的時間,樊村一定會走出目前困境,走向輝煌的明天。
三、開展多種活動,打造師生喜愛的樂園
學校本應是一個充滿智慧、充滿挑戰、充滿快樂的地方,但我們過度的注重知識傳授造成學生厭學,學生感受不到學習的快樂,感愛不到校園的歡樂,而把上學成為一種負擔,這樣的校園學生能不綴學,為改變這種現狀,我們通過組織各種有趣的活動激發學生的學習興趣,讓他們向往學校,喜歡學校生活,我們組織開展了師生趣味動動會,校園課本劇展示,師生歌曲比賽,幼兒教師技能比賽,師生的書畫比賽,學生演講比賽,學生聽說讀算記五項技能比賽,特別今年5月份我們成舉辦了紅歌唱響樊村校區活動,讓師生感受到校園的快樂,我們還把師生書寫納入校本課程中,今年各小學自已舉辦了不同形式的展覽活動,6月份,我們邀請縣關工委,秋韻書畫社的老師們來校作了指導;為讓師生懂得禮儀,懂得感恩,我們分別在母親節,父親節舉辦感恩行動伴我行活動,我們充分利用我們的《樊村教育報》,《綠蔭》??癁閹熒峁┮粋€自我展示的舞臺,通過活動的開展,豐富了師生的校園文化生活,調動教師工作積極性,激發了學生的學習興趣,目前師生情緒激昂,在校園內師生感到一種從未有的快樂,教師的工作積極性、學生的學習興趣也被調動起來,也為我們快速發展創造了良好的環境。
四、注重生命安全、打造平安和諧校園
安全是一個永恒的話題,安全問題事關學校的聲譽,安全不保何談教育,特別是在我們全社會都關注民生的今天,校園安全猶為重要,作為校長應做到心中有學生,做中想安全,時刻牢記師生生命大于一切的一理念,這樣安全工作才能做到時時抓,經常抓,把安全工作常態化才是根本,決不能出了事抓一陳子,成驚之鳥,沒事就松一陳子,放任不管,只有常抓不懈才是解師生安全問題的唯一辦法,目前我校區對教師對學校實行月綜合考核,校區分管工作的同志不定期、不定時到各個學校對每個教職工進行暗訪式的考核,考核結果每月一公布,并在校區教育報,綠蔭校刊中進行曝光,期末與他的績效工資掛鉤,我每周必到一所學校進行查看,讓教育干部,教師們感覺到校長的影子就在他們眼前,干好干不好校長都清楚,現在老師都知道越是天氣不好的時候,校長要來的時候,我這樣做的目的不是在做秀,而是多次看到我們天真的孩子們,頂風雪冒,照常到校,而有些教師就是不到校,好幾次我看到孩子們在大雨中,在泥濘的路上奔向學校,而我們有的校園邊門就沒開,有的學校路遠的教師一到這樣的天氣沒來過,不管什么原因,都不是教師不到校的理由,今年暑假,我們要實行教職工工作崗位競騁制,像這樣的教師,這樣教育干部要面臨下崗,正是由于全體教職工的不懈努力,一年來,我校區沒有出現一起安全事故,創造了安全事故零的記錄,今后我們要保持好這個記錄,最大限度的保護師生的生命安全,打造一所讓家長放心,社會滿意的學校努力工作,開創樊村教育的新局面。
五、新學年的工作思路
1、把安全工作做真、做實,切實保證師生的生命安全,用行動來說話。
2、繼續推行樊村校區課堂教學的四步教學法,力爭在本年度把樊村教育教學質量提高到中上等水平。
3、打造一所高質量、高水平的食宿一體化的樊村中心小學,一所市級標準化的王廟中心幼兒園,讓樊村老百姓也享受到同縣直一樣的優質教育。
4、馬上改造150平米的食堂,800平米的宿舍。
5、著手編寫樊村校區教學學案教材。
? 校長述職
時代發展,社會的進步,對我們每個幼教工作者提出了新的挑戰。一年來,在教育局領導的關心和支持下,以落實求發展,狠抓師資隊伍建設,加強理論學習,樹立新的教育理念,對幼兒園進行科學的管理,真抓實干,踏踏實實做好各項工作,創建了一個充滿人文關懷的良好環境。
一、校園建設
重視校園綠化。美化和人文環境建設,使校園處處體現教育和熏陶作用,形成有特色的校園文化。本年度,我們將環境建設工作抓細落實,從基礎抓起,著眼于環境衛生,校園樹木管理,分工到人,責任到人。
在區政府。區環保局。區教育局及各有關的領導部署下,我們把創建環境優美的“綠色幼兒園”納入了整體發展規劃中。倡導節約用水,愛護樹木,不亂扔垃圾等環保行動,對幼兒進行潛移默化的教育。先后制作了“保護環境,人人有責”的宣傳板和環保標語,走廊上懸掛“禁止吸煙”“隨手關燈”等環境宣言。并專門成立了以園長為組長的環境教育領導小組,全體教師人人參加,強化責任,由于目標明確,內容清晰,各部門開展按計劃,有步驟,取得了明顯的效果。
幼兒園的工作都是煩瑣而細小的,但當你憑著一顆敬業之心去從事你的工作時,你就覺得責任遠大。重視每一件小時事,能折射出一個人的責任心和敬業心。我的態度就是:要么不做,要做就要做好。我園是一所具有二十多年辦園歷史的示范性幼兒園,許多設施都已經陳舊。老化,為了保證園內各項工作的正常運轉,更換刻不容緩。
在資金急劇緊缺的情況下,園領導經過多方努力,積極爭取,終于完成了以下幾項大型的改造工作
1、我們將使用了二十多年的土灶改成了燃氣灶
2、把兩臺燃煤型飲水。洗浴鍋爐改為電熱水器
3、更換了全園各班的電線。
4、在區委,區政府,區環保局,區教育局的大力支持下,我們把一直捆擾多年的供暖鍋爐進行了并網,改為集中供暖,解決了一個“老大難”。
5、電容不足已嚴重影響了幼兒園的正常運轉,在這種情況下,我們不等不靠,多方聯系,在與供電局多次協商后,最終將我園電容由原來的19千伏安增至60千伏安,從而確保了幼兒園各項工作的有序開展。
二、教學工作
全面貫徹新綱要精神,建設一支業務素質精良的教師隊伍,切實抓好教學工作,提高教師的整體業務素質和教學水平。
1、加強理論學習,提高教職工整體素質。抓理論學習,更新教育觀,我園把引導教師確立正確的教育觀,兒童觀作為師資隊伍的重中之重來抓。采取集中與分散相結和學習方式。規定學習時間,認真做好學習筆記,寫好心得體會,并納入量化。
2、進一步開展三位一體的教研活動,深入研討,集思廣益,發揮骨干教師和學科帶頭人的示范作用,并組織教師參觀學習,取人之長,補己之短,切實提高我園教師的課堂教學水平和整體業務素質。
3、將培養幼兒良好的行為習慣與教科書相結合作為特色的教學模式。嚴格貫徹以保促教,保教結合的原則,將常規教育貫穿于幼兒的一日活動當中,突出幼兒的主體地位,發揮幼兒的創造性,培養良好的行為習慣,使我園的養成教育特色真正落到實處。開展專題研究,組織公開教學觀摩活動,改進教學結構,由原來傳統的標準化課程,改為多元化。靈活性的課程。大班引進了專業的英語教師,實行了英語。珠心算教師分科教學,并組織家長進行了觀摩活動,獲得家長們的一致好評和認可。我們還通過豐富多彩的具體活動來陶冶幼兒情操,發展幼兒的藝術特點,如“迎奧運,師生健身活動”,慶“六一“趣味運動會和幼兒畫展,幼兒特色匯報等。
4、以園本教研為抓手,豐富環保教育內容,發揮“綠色幼兒園”的輻射作用。為配合課堂教學,園教研組又把環保教育連同家鄉教育,幼兒行為習慣培養,安全教育等內容納入園內課程開發體系中,保證了教育的.一致性。孩子們自編自演的“我們是環保小衛士”文藝節目,讓幼兒在不知不覺中掌握了環保知識。在“綠色幼兒園”的創建工作中,我們同時也創建了包頭市東河區第一幼兒園的網站,增強了我們辦園的透明度。
三、衛生保健工作
我園是包頭市歷年的衛生保健先進單位,建立健全各項檢查制度和幼兒健康卡及檔案。定期檢查,定期進行分析,嚴格執行一杯一巾制。每月有伙食計劃,每周有伙食安排,保證幼兒三餐兩點。并按膳食結構,金字塔營養方案配備食譜,受到家長的好評。
四、安全工作
加強安全工作,我園始終把其放在園務管理的首位,本學期我們仍一如既往的重視和加強安全教育工作。開學初,我們與全園各班簽定了班級安全責任書,將安全工作逐級落實到位。同時還加強了安全方面的學習,強化了教師們的安全責任意識。每月由安全小組全體成員對園舍。設施設備。大型玩具。用電線路進行全面的安全檢查,對查出隱患,及時上報維修。始終做到,防患于未然,切實保證了幼兒活動的安全。
五、不足與思考
1、經費的不足導致硬件的落后,如何取得社會和上級部門的支持,是我在今后工作中的重點問題。
2、對教師的評價如何因人而異,實行彈性管理,也是我在新的一年里要探索的新的管理模式。
? 校長述職
尊敬的各位院領導、同事們:
大家好!
作為一名醫生,我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷”。作為一名基層的醫務工作者新手,我不辭艱辛,執著追求。鄉鎮醫療衛生工作是預防為主、防治結合的衛生機構,是農村三級衛生服務網的樞紐,是新型農村合作醫療制度的重要服務載體。從20xx年至20xx年至今,三年來的的實踐工作,我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我作一下簡單的`述職:
一、努力學習,不斷提升政治理論水平和業務素質
在實踐的工作中,把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準,工作中的點點滴滴,使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中,知識更新的必要性,現實驅使著我,只有抓緊一切可以利用的時間努力學習,才能適應日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現實所淘汰。努力學習各種科學理論知識,學習各種法律、法規和黨政策,領會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持高度一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時,在實踐中不斷總結經驗教訓并結合本職工作,我認真學習有關國家醫療衛生政策,醫療衛生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。并根據工作中實際情況,努力用理論指導實踐,以客觀事實為依據,解決自己在工作中遇到的問題。希望,將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔,不因虛度時光而羞愧。
二、恪盡職守,踏實工作
當我們步入神圣的醫學學府的時候起,我就嚴謹莊嚴的宣誓過:“我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求。為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生”。今天,我不斷的努力著?;鶎俞t療工作,更使用我深深的體會到,作為一名基層醫療工作者,肩負的重任和應盡的職責。按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴格遵守職責,完成本職工作。只有把位置任準,把職責搞清,團結同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作,一步一個腳印,認認真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為一名基層醫療報務工作者的本職工作。
(一)、在門診,往院的診療工作中,我隨時肩負著湖潮鄉4149戶,共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天,天天隨診。那怕是節假日,休息日,時時應診。不管是在任何時候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。平等待人,不欺貧愛富,關心,體貼,同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療,合理收費。在新型農村合作醫療的診療中,嚴格按照新型農村合作醫療就診規則,開展門診,往院的診療工作。
(二)、相關政策宣傳及居民健康教育方面,從XX年新合醫在我鄉開展以來,我認真學習新型農村合作醫療政策及相關新型農村合醫療會議精神與新型農村合作醫療診療制度,組織村醫生及本院職工進行培訓學習,并利用趕集、到衛生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中,以發放宣傳資料等方式宣傳新合醫工作。以電話、現場咨詢及發放資料等方式,開展居民健康教育工作。
(三)、安全生產維穩管理、新型農村合醫療管理。創造安全舒適的工作環境,是日常工作正常開展的前提,20xx年的本院的安全生產維穩管理,我通過職工的會議培訓,使全院職工安全意識有明顯提升,通過組織安全生產隱患排查,使我院的事故發生率全年為零,保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農村合醫療管理方面的意見和材料,為院領導班子更好地決策,并協助管理我院及我鄉的新合醫及鄉村一體化工作。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
? 校長述職
一學年里,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F具體述職如下:
一、理論學習方面:
通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的前沿,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節課的教學,記錄經典案例,積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學方面:
一學期來,在區體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚,并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩?,F在已經形成了常規,我們的`體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評,并獲得優秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。
三、業余訓練方面:
籃球運動是我校的傳統體育項目,本年度由于我身體等情況,雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學?;@球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練,促使我?;@球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。
為備戰x區冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
四、學校群體工作:
在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質健康的目的。
五、個人成績:
1、區教研督導課中我的體育課評定為優秀課。
2、率隊參加x區田徑運動會獲四個單項前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。
5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質健康達標》工作,以及“達標”數據及時上報工作。
總之,經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!
此致
敬禮!
述職人:xxx
xx年xx月xx日
? 校長述職
很榮幸向各位會員匯報經典工會在過去一年里的工作。作為工會副主席,我們在主席的帶領下,認真履行職責,全力推動經典工會工作的順利開展,并取得了一定的`成績。
一、完善職工權益保障
在用工和薪酬制度方面,我們幫助會員進行法律咨詢和相關手續辦理。在維護職工人身安全方面,我們與公安機關建立了聯系機制,對會員的安全提供技術指導和保障。在職工生活保障方面,我們為會員開展社保服務和福利分配,真正實現了多方位保障。
二、建強組織體系
我們深入開展基層組織建設和干部人才隊伍建設,特別是在新的背景下,著力加強網絡組織建設和隊伍建設,積極推動工會申報和成立。我們鼓勵和培養優秀人才,減少干部流失,增強組織的生機和活力。
三、提高服務水平
我們積極發揚傳統優勢,結合現代技術,為會員提供更好的服務。通過多元化服務項目拓展、智能化信息平臺建設等手段,大幅提高工會的服務水平,為會員創造更多的價值。
四、加強學習和引領
我們推動開展職工教育和文化活動,舉辦多種形式的學習培訓活動,提高職工的素質和思想水平。通過集中視察和調研,汲取一線工作經驗,緊跟市場和消費需求,努力引領會員迎接新的挑戰和機遇。
總而言之,經典工會在過去一年里進一步深化改革,創新發展,持續提升服務質量和水平,我們一定會以更高的標準繼續開展工作,和更多的會員共同發展!
? 校長述職
一年來,在部門領導的關懷和全體工會會員的大力支持下,按照崗位職責、工作分工,認真履行協助部門領導做好教代會、工會等日常工作,分管工會組織宣傳、文體青工和辦公室等工作。工作始終圍繞“建博增碩、深化改革”為中心,按照學校建設“五型”機關的要求,立足為教職工愉快工作、幸福生活和成長發展服務,為構建和諧校園服務,以“認真學習、服從領導、團結同志、扎實工作”為準則,不斷總結經驗,創新工作,提高服務質量,較好地完成了各項工作任務?,F將一年來的工作情況向大家匯報。
一、解放思想、虛心學習,爭當一名好學生
認真貫徹《廣東海洋大學關于加強“五型”機關建設的意見》的要求,把學習放在重要位置,牢固樹立終身學習的理念,以學習促提高,以提高樹形象。
一是堅持個人自學,通過利用業余時間閱讀各類報刊、雜志、網絡和觀看電視節目等形式加強學習,擴大知識面;
二是積極參加省、市和學校組織的各類學習培訓班的學習,特別是參加學?!陡刹吭诰€學習》、廣東干部信息能力提升工程網絡培訓,及時更新自己的知識結構,提高工作創新能力;
三是參加農業推廣碩士學位學習,本學期完成全部課程的學習,通過了畢業論文開題,現正在準備論文答辯;
四是虛心向部門領導、兄弟單位及其他同志學習,取長補短,提高工作業務水平。
通過加強政治理論和業務知識學習,不斷提高自身的黨性修養,不斷增強服務學校發展和服務教職工的能力,增強解決難點問題的能力,努力使自己成為一個綜合素質比較好的工會干部。
二、準確定位、積極配合,當好領導參謀助手
作為部門副職,主要扮演好三重角色:參與決策、主持分管工作和在管理中創造性地執行集體決策的角色。認真找準自己的工作定位,扮演好盡輔助之職,盡分管之責的角色,積極配合部門領導協助做好教代會、工會等工作。
一是做好三屆一次“雙代會”的各項籌備工作,參與起草《工會工作報告》、《工會經費審查報告》、《“職工之家”建設活動工作報告》、《工會財務工作報告》、《教代會代表提案工作報告》等報告;
二是加強教職工隊伍建設,開展“以身立教,為人師表”師德建設主題教育月活動,開展“關愛學生”十佳教師和“師德標兵”評選和表彰,舉辦教師授課觀摩競賽和師德征文等活動;
三是做好工會干部培訓和表彰工作;四是組織教職工外出學習考察活動;五是做好“五一”勞模座談會、教職工節日慰問、勞動爭議調解、教職工申訴處理和困難幫扶等工作。
三、不辭勞苦、默默無聞,全力做好組織宣傳員
分管組織宣傳、工會辦公室工作,負責組織建設、文化建設和隊伍建設等,主要抓好以下幾項工作。
一是加強工會制度建設,主要修訂了《廣東海洋大學教職工申訴處理暫行辦法》,起草了《廣東海洋大學教代會代表巡視活動暫行辦法》、《廣東海洋大學教職工外出學習休養活動方案》和《廣東海洋大學教職工文體活動方案》等文件。
二是加強信息隊伍建設,做好宣傳教育工作?;I備召開20xx年工會信息工作會議,評選20xx年度優秀通訊員,舉辦“信息員培訓班”、開展“法制宣傳教育”知識講座。努力提高工會網頁信息量和質量,一年多來共審核編輯工會新聞動態稿件100多篇,撰寫新聞稿件20多篇,被學校新聞網采用20多篇、湛江市總工會《湛江教衛通訊》采用20多篇、《湛江日報》采用1篇。我校工會被湛江市教育工會授予信息工作先進單位,個人被評為優秀信息員。
三是規范工會辦公室管理,做好文件和文字材料的把關工作。明確辦公室人員崗位職責和分工、規范辦文程序和辦事流程,提高辦事效率。認真收集整理工會日常工作資料,起草和審核各類文件,把好工會文件準入關,規范工會文件。
四是認真開展調查研究,積極撰寫調查報告。認真配合湛江市總工會開展我校教職工思想經濟狀況調查,發出問卷調查表1500份,收回1250多份,撰寫調查報告;其中在《湛江工運》發表調查報告1篇;積極撰寫材料向湛江市總工會申報工會工作創新獎和普法先進單位。
四、創新載體、完善服務,努力當好管理服務員
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以開展“全民健身月”活動為載體,開展形式多樣的文化體育健身活動。
一是舉辦教職工田徑運動會、游泳、籃球、排球、羽毛球、撲克、登山和攝影書畫等體育文化競賽活動;
二是支持群眾團體協會常年開展活動,增強團體協會活力,組織參加省、市各種體育競賽活動等;
三是抓好各校區活動場所管理,修訂了《教職工活動中心管理規定》,做好宣傳標語上墻,及時進行更新維護,提高服務質量。
五、團結同志、廉潔自律,當好學校特邀監察員
在日常工作中,注重加強與領導和同志的溝通,營造良好的`工作氛圍。
一是經常主動向主管領導匯報自己的工作和思想動態,正視自己的不足,端正自己的思想,為做好工作提供思想保證;
二是加強與同志們的交流,平時多和同志們溝通工作和生活,盡自己最大的努力幫助同志們解決一些工作困難;
三是管好自己的言行舉止,不犯自由主義,不利于團結的話不說,不利于工作的事不做,堅持自己做人的原則。
平時時刻注意加強自身黨風廉政建設,雖然不在執法管財的崗位上,但廉政建設一刻也不能放松。
一是要加強黨風廉政教育,主動參加學校廉政建設教育活動、看廉政片,讀廉政書,學廉潔人,加強自身的廉政教育,牢固樹立廉潔從政意識;
二是當好學校特邀監察員,自覺接受社會和全體工會會員的監督,及時糾正自己行為和思想上的偏差,時刻保持清醒頭腦,保證不犯紀律、不觸紅線,保持潔身自律的良好形象。
在過去一年的工作中,在各級領導和同志們的幫助下,經過自己的扎實工作,雖然取得了一定的成績,但與領導的要求和適應新時期工會工作的需要還有一定的差距,主要表現在以下幾個方面:
一是學習抓得不夠,不管是政治理論學習還是工會業務知識學習,都只停留在表面,缺少深入的研究,只求一知半解,不求精益求精;
二是創新精神不夠,不論是文字工作還是日常工作,工作比較保守,缺少創新精神;
三是工作不夠大膽,存在老好人思想,不敢大膽管理,不輕易得罪人。
為了適應新形勢、謀劃新發展,我決心在今后的工作中,進一步解放思想、發揚成績、克服不足、加強學習、努力工作,為學校的穩定和發展盡上自己的一份微薄之力。
? 校長述職
我很榮幸能向大家匯報我作為經典工會副主席的述職述廉報告。在過去的一年里,經典工會在聚焦職工福利、加強工會服務、豐富組織形式等方面,取得了一定成就。為了更好地反映工會工作情況,我向大家簡要介紹我們的主要工作內容。
一、加強會員維權
工會是會員利益的代表,我們一直堅持以服務會員為根本使命,積極為會員維權,提出和解決問題。我們開通熱線電話和網絡通道等渠道,及時為會員提供咨詢和幫助,實現為員工維權。
二、創新工會服務
工會服務從單一服務向全面拓展,不僅注重職業技能培訓和文化活動,也開展健康咨詢,聯系醫生團隊,舉辦技能與技術交流系列活動等,為員工提供全方位的服務,讓員工感受到工會值得依靠。
三、提高組織凝聚力
具備良好的'組織凝聚力,對于職工工會的發展來說至關重要。我們制定了一系列的規章制度,建立起動態化機制,細化組織管理措施,加強基層創新實踐,爭取和樹立更多的員工支持。
四、深入了解員工需求
正確認識職工需求是繁榮工會的一個關鍵。我們組織機構走進市場、深入企業,通過聽取員工講述經驗故事、提出新的訴求等方法,直接接觸會員,發現問題,解決問題。
再次感謝各位員工對工會事業發展的關心和支持。我們將在中心精神的指導下,刻苦努力,爭取更大更好的發展成果,在實現勞動者更美好的社會實踐目標中前行。謝謝大家!
五、踐行社會責任
當前社會,企業應當積極履行社會責任,為社會做出貢獻。作為工會,我們也不能缺席。我們具有豐富的資源和渠道,可以更好地服務民生。我們積極開展慈善活動,通過募捐、捐款等方式,資助困難群體和特殊群體,扶危濟困,傳遞關愛之情,展現社會責任感。
六、加強組織建設
發展壯大工會離不開健全的組織管理。我們注重工會干部的隊伍建設,提高干部素質,增強服務意識,推動工會組織更好地服務會員。同時,我們加強基層組織建設,積極開展職工教育,提高組織的凝聚力和創造力。
七、創新服務模式
隨著科技的飛速發展,傳統的服務模式已經不能滿足會員的多元需求。我們積極探索創新服務模式,如線上線下結合、智能化信息平臺建設、現代化文化活動組織等,提高工會的服務品質和水平。
八、加強宣傳和互動
加強宣傳和互動,是更好地服務會員、宣傳理念和工作成果的重要途徑。我們通過多種宣傳渠道,宣傳工會重要政策措施、會員故事、工會發展成果等多方面工作,充分展現工會的形象和價值。
九、完善組織管理
組織管理是工會發展的重要保障。我們不斷完善組織規章制度,建立動態化機制,加強基層組織管理,促進組織凝聚力的提升。
同時,我們與企業其他部門加強溝通,協力推進工會工作,實現全方位的服務會員。
總之,經典工會在過去一年里牢記初心使命,加強工作力度,取得了一定成績。但我們也清楚,依然需要不斷改進和提升服務質量和水平,不斷拓展職工權益保障和組織建設領域,力求達成更高的目標,為會員群體貢獻更大的力量!
? 校長述職
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!本人1998年8月參加工作,XX年被聘為xx小學副教導主任,XX年被聘為xx小學教導主任。參加工作以來,曾多次被評為xx中心小學優秀教師、鎮優秀教育工作者,XX年被評為高淳縣第六屆優秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學副校長,下面我分兩個方面來陳述我的競職理由。
一、勤學樂教,在教學中不斷豐富和完善自我
教育教學是教師的本職工作,也是教師的幸福所在。從教十年,領導的關心、同事的幫助一直激勵我不斷前進。隨著工作和學習的深入,我的教學觀發生了根本的改變,曾經連續6年兩個畢業班的數學教學成績一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學生自主學習、全面發展、持續發展,這應該是我努力追求的目標。在我的博客日記里,我曾寫了一篇隨筆《今天,怎樣才是好老師》,我覺得在當下安于清貧、樂于奉獻、勇于進取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂,甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”,好教師必須有這樣的胸懷和擔當,這正是我心所向。
從教師到教學管理人員,工作任務和性質的變化,既是挑戰,又是學習和鍛煉的機會。新的任務開闊了我的眼界,使我對工作有了新的認識——教育教學、教學研究、教學管理,三者相輔相成,缺一不可。于是,我更加努力地學習,從教育教學理論著作中汲取營養,從網上解疑釋惑,用新的思想、理念指導課堂教學,提高教學質量。在自我提高的同時,積極組織教師開展教研活動,鼓勵教師樹立問題意識,進行草根研究,鼓勵教師建立教育博客,書寫自己的'教育故事,記錄自己的成長經歷。
二、求真務實,在平淡中尋求教師和學生發展
“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!鼻笳鎰諏?,是教師工作的自覺要求,也是教學管理的基本要求。在負責xx小學教育教學工作期間,我重點做了以下工作。一是加強了常規管理工作,如堅持做好教學五認真工作月查、課程計劃檢查、“兩操”檢查、衛生檢查、黑板報檢查等,在檢查中發現問題、總結經驗,不斷改進、不斷提高。二是加快了教師的專業發展,我們堅信“只有培養教師才能培養學生”。我們以評選縣第六屆優秀青年教師和鎮第二屆骨干教師為契機,大力宣傳發動,鼓勵、幫助適合條件的教師參加,在這一年中,我校有4位教師被評為縣優秀青年教師、21位教師被評為鎮級骨干教師。三是重視教科研工作,以科研帶動教研、以教研促進科研。目前我校共有市級個人課題5項、縣規劃課題1項、縣級個人課題4項,教師在盛市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動扎實、有效開展,使每位教師一學年至少上一節校內公開課,撰寫一篇教學反思等,我校教師在縣級課堂教學大賽和青年教師教學基本功比賽中有較大的突破,取得了較好的成績。四是全面提高學生素質,在學科教學、班隊活動以及各種學生競賽中,培養和提高學生素質。各學科教學質量在鎮、縣教學質量檢測中成績優良,學生在各級各類比賽中均取得了較好的成績。
以上是我的競職理由,如果我能競聘成功,我只有不斷加強學習,向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學,堅守教學崗位,以優秀的師德表現和良好的業務素養引領廣大教師共同進步。下面是我的工作思路。
一、加強教師隊伍建設,促進教師專業發展。
1、以政治業務學習和教師個人自修為主,加強師德建設,提高師德修養;
2、組織實施“xx中心小學教師專業發展規劃”,充分發揮各級骨干教師的示范引領作用,提高全體教師實施新課程的能力和水平,促進教師的專業發展;
3、加強中層干部隊伍建設和班主任隊伍建設,進一步完善班主任競聘上崗制度和中層干部競爭上崗制度,繼續推行中層干部任期目標考核和班主任工作考核,提高工作實效。
三、優化教學常規管理,努力提高教學質量。
1、加強校本教研,完善集體備課制度,除了明確的文本理論知識的學習外,還必須通過群體合作的校本研修,讓教師擁有那些“默會”的、“不可言傳”的和鑲嵌于情境之中的實踐智慧;
2、進一步做好課程計劃檢查和教學五認真工作檢查;
3、繼續加強教研組建設,開展扎實有效、豐富多彩的教研活動;
4、加強教科研工作,圍繞中心校“構建綠色課堂,促進自主發展”的總課題開展一系列的教科研活動,把教育科研與提高課堂教學效率結合起來,與解決實際問題結合起來,做好課題研究和教育教學論文的撰寫。
四、改善教師辦公環境,營造優美和諧校園。
1、在條件許可的情況下,盡力改善教師的辦公環境,努力營造積極向上、團結合作的辦公室文化;
2、加強校園環境整治,通過櫥窗、走廊及各室的布置和美化,發揮環境的育人作用,讓師生在舒適自由、優美恬靜的校園中快樂地工作和學習。
各位領導、老師,衷心地感謝大家的聆聽,如果競聘不成功,我會一如既往地做好自己的本職工作。
我的演講完畢,再次謝謝大家!
? 校長述職
各位領導、老師們:
大家好!
首先要感謝大家不辭辛勞,頂著滾滾熱浪來參加這天的大會;其次要感謝學校為我們帶給了一個展現自己、鍛煉自己的大好機會,使自己能有幸走上臺來,參加這天的競聘演講。
曾記得富蘭克林有句名言:“推動你的事業,而不要讓你的事業來推動你?!杯h顧四下,時代的列車風馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業學校也恰逢其時,正迎來一場風雷激蕩的變革。是新生還是沉落,是化蛹為蝶還是自縛手腳,一個個迫在眉睫的命題都在等待我們去破解、去追問、去求索。
與其隔岸觀火,不如赤膊上陣,轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷,不如激流勇進,以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣,滿懷豪情,成就事業的高度,標注精彩的人生。
也許有人會問:你憑什么競聘副校長此時此刻,我最想說的只有兩個字:良心。
置身學校,為人師表,良心最可貴。說良心話,辦良心事,做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,只有時時處處都能知冷知熱,只有時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此,做人方才稱職;也只有做人稱職,做事才會稱心;只有做人稱職,做事稱心,副校長的“副”才能名“副”其實,名至實歸。
我x某縱然駑鈍,但一顆滾燙的心時刻都準備燃燒自己,奉獻自我;與學校同進退,與廣大同仁共進退;和大家一齊堅守陣地,共謀學校的發展大計,共同托起輝煌的明天。
為此,我站在了這天的演講臺上,理解大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點和高度。
有句話說得好:做人一輩子,做官一陣子。這天,我想借用一下:當教師一輩子,當校長一陣子。
所以我能如愿競聘上副校長:
首先將以平常心對待自己的工作。不論是當一名普通的教師,還是有所擔待的副校長,都只是一個崗位而已?!案毙iL”并不是說就高高在上,凜然不可侵犯,就能夠隨意發號施令,而意味著要承擔更大的職責,肩負起更大的使命。當一名普通教師,能夠只對所任教的班級負責;當中層干部能夠只對分內的差事擔當,而主事一方的副校長就就應對全體師生擔責,在自己分工管轄的范圍內,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。
所以,本著一顆平常心,一以貫之的平常心,不矯情,不做作,始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路,更就應甘擔“小學生”,俯下身來,多發問多求教多思考,多向身邊的前輩、同行問計問策,集思廣益,多從教師中來到教師中去。唯寧如此,自己的工作才有進展、才有起色,才不會“腸梗阻”。
其次:我將在其位,謀其政,謀好政,真正做到“以為競位,以位促為”。一個辦事干練,能謀善斷的校長才會立于不敗之地,才會不負眾望、不辱使命。
中國有句古話:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!白詮姴幌ⅰ薄昂竦螺d物”,向來是國人追求的人生范式。
我在此引用這句話,不論當選與否,都將恪守“自強不息”“厚德載物”的'人生信條:對自己要“自強不息”,堅信“天道酬勤”,多問耕耘少問收獲,在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上,要渾身是膽,勇往直前,咬定青山不放松;就像馮校長以前在會議上所倡導的那樣:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難,都會義無返顧,從頭開始;而對待身邊的人和事,要奉行“厚德載物”的理念,能悅納一切、寬容一切;滿面春風、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心,去迎接鮮活而多彩的每一天。
“敬業奉獻,身先士卒”,不論新的一天是陽光燦爛還是風雨滿墻,我都將以此警戒自己,砥礪自己。用心多一點,用力勤一點,用思深一點。凡事敢為人先,凡工作樂于傾聽。于細微處見行動,于細節處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業績。
“天高人為峰”,“一覽眾山小”,“繩鋸木斷,水滴石穿”,讓我們一齊努力,一齊昂首高歌,高歌猛進,奏響一曲獨屬于我們高淳職業教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。
這天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。
我的演講完畢,謝謝大家。
? 校長述職
尊敬的各位領導:
大家好!
今天,站在這競聘的“舞臺”上,我很佩服自己的勇氣。感謝小學中心校提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺,讓我能有機會在此講述我的經歷,抒發我的志向!我競聘的職位是小學副校長。我相信,只要我有工作能力,有良好個人素質素質和積極上進的心態,我會給你精彩!
1995年8月我參加工作,先后任德育專干、會計、業務主任、副校長、校長。15年來,我一直工作在教育教學第一線,踏實工作,銳意進取,潛心鉆研教育教學理論,積極探索新的教育教學方法,工作業務水平過硬,文化專業知識扎實、全面,同時也積累了許多管理工作的經驗。15年來,我盡忠職守,默默地為自己深愛著的教育事業奉獻著自己的青春與熱血。
特別是在任副校長期間,更是付出了艱苦卓絕的努力。我是20xx年12月12日下午與宋校長同時調任莊里寨小學,時值教育現代化驗收攻堅階段,可是學校的檔案整理工作還處于起步狀態,可以說所有工作千頭萬緒,一切從零開始。我們在短短的幾天之內,就統一了思想,擬定了下一步的工作方案。在工作中,我能想校長之所想,急校長之所急,身先士卒,以身作則,團結同志,以學校榮辱為己任,創造性的開展工作,圓滿而出色的完成了學校的各項工作,受到學校教師及小學中心校領導的一致好評,并被銅山縣人們政府評為“先進教育工作者”,成為校長名副其實的左膀右臂。
拿破侖說過:“不想當元帥的.士兵不是好士兵?!彼裕乙步洺ψ约赫f:“不想當領導的教師不是好教師!”我始終認為:世上沒有做不好的事,只有不用心的人。我相信,只要我用心去做,一定能勝任副校長一職。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力:
一、做像太陽一樣的副校長!
有句話是這樣說的:“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。”我要不斷學習,與時俱進,勇于創新,無私奉獻,勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學校,用人格魅力感染所有師生,形成一個和諧、團結、進取的氛圍,讓學校因我的存在而更加精彩。
二、與學校榮辱與共,做校長的得力助手。
樹立“校榮我榮,校恥我恥”的本位思想,能想學校之所想,急學校之所急,協助校長做好學校一切事務,不爭名不奪利,與學校齊成長、同進步、共榮辱,做校長的得力助手。
三、以人為本,民主管理,全面推進素質教育。
學校的所有工作都得靠人去做,一切事務必須靠人去完成,離開了“人”這一根本,學校的工作就成了無本之木、無源之水。因此,在工作中我會團結一切人,尊重所有人,更要尊重他們辛勤的勞動與付出,虛心聽取他們對學校工作的意見或建議,做好教師與校長之間的橋梁,協調好各項工作,并讓教師充分參與學校管理,同心同德,群策群力,創建真正和諧的校園。
我會協助校長努力提高學校辦學質量。以“減負增效”為著眼點,力爭多為教師創造外出學習的機會,并為教師搭建展示自我、實現自我的平臺;同時還要承認學生間的差異,并且尊重差異,尊重基礎較差班級任課教師的努力付出,點滴進步都要看在眼里,給予鼓勵,不僅要看結果,更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外,注重發展學生個性特長,豐富學生的學習生活,讓學生的個性特長全面和諧發展,從而提高教育教學質量,全面推進素質教育,實現教育現代化,保持學校的可持續性發展。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!蔽蚁敫玫靥魬鹱晕遥憻捵晕?,超越自我。請各位相信我,只要您給我一個舞臺,我便會用心去演繹,創造一個屬于我們鎮教育界的神話!
謝謝大家!
? 校長述職
尊敬的各位領導,各位評委,各位同事:
大家好!
公開競聘高中副校長職位,既是上級組織拓寬干部選拔途徑的創新舉措,也是我縣為加強高中教育、提高教育質量遴選賢才的有力舉措,為我們年輕一代實現人生價值搭建了一個各顯其能的廣闊舞臺。我首先對各位領導表示衷心的感謝,同時與在座的各位共同探討如何擔當高中副校長這個重要的崗位角色。今天我演講內容分為三個部分:
一、個人簡介:
我叫xx,現年xx歲,本科學歷,中學一級教師,19xx年8月參加工作,現任xx縣第二中學教育處副主任。
19xx年畢業于xx師范的我,曾教過小學數學,也教過初中物理,同時兼任班主任工作,及理化教研組組長職務。在工作中自己一直沒有放棄學習,先后通過自學等形式完成了物理專科和本科課程。于19xx年6月在xx市教研室舉辦自制教具活動中,自己制作的“光的反射定律證明儀”,因其結構簡單,可操作性強而榮獲市級二等獎;19xx年被縣教育局評為教學能手,20xx年在xx市青年物理教師教學大賽中榮獲三等獎;20xx年9月被評為“xx縣師德標兵”受到縣委縣政府的表彰;同年自己撰寫的論文《如何在物理教學中體現科學探究》榮獲市級一等獎;并在省級刊物上發表。
從小學到中學,從班主任到教研組長,再到教育處副主任,我豐富的閱歷和多面手的角色,是我對教育教學管理很熟悉,也有信心一定能干好副校長這個角色!
二、個人的競爭優勢:
今天我競聘的是縣高中副校長職位,之所以競聘這個職位,主要基于以下幾個方面考慮:
1、我有較高的思想政治素質。身為一名中共黨員,我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規,能堅持社會主義辦學方向,遵紀守法,作風正派。在思想上、政治上能夠同黨始終保持一致。
2、我有較扎實的專業基礎知識并取得了顯著成績。我,善于思考,勤于研究,不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業務管理水平。
3、我具有顧大局識大體的意識,具有勇于實踐、開拓創新的精神。具有團結同志,協作進取的品質。
三、今后工作的設想
我認為,當好副校長,必須把握好“四個字”——度、細、準、正。
一是要在角色定位上緊扣一個“度”字
副校長是學校行政管理系列上的“兵頭將尾”。校長是學校行政負責人,在學校中統攬全局,對全面工作負責,唱“主角”;副校長則在校長的領導下主抓某一方面工作,雖然是唱“配角”,但又處于“兵頭”的重要位置。正、副校長的設置本身就是工作的需要,是為達到學校常規管理目標所進行的合作與分工。做好副校長的關鍵首先是擺正位置,正確認識副校長的地位和作用,調整心態,以積極的態度配合校長的工作。。如果我能當選副校長,我會把握好分寸,進退有度,做到主動不妄動,到位不越位,敢于決斷而不越位獨斷,處事靈活而不失原則。華爾街上的老板這樣要求副職:“你要站起來比他高,但是你要彎腰行動,讓任何人看不出你比他高?!背Q缘馈昂没ㄟ€得綠葉扶?!弊鳛楦甭毦鸵芯G葉的精神,要有點胸懷,有些涵養,宜從“平談”二字用功,正象古人所說:“凡人之際(人際關系)須看得平,功名之際須看得淡?!币c班子成員和諧相處、協作共事,把提高教育質量作為一切工作的出發點和落腳點,吃苦的事把自己當領導,出力的事把自己當士兵,努力為校長分擔分憂,為教師創造條件,既當好校長的參謀助手,又要發揮副校長應有的作用,為全面提高教育教學質量貢獻自己的全部力量。
二是要在管理工作中體現一個“細”字
在教學管理中要“細”。古人說“君閑臣忙,國將興也;君忙臣閑,國將衰也”,辦好學校,培育人才,是校長的神圣使命。身為副校長更要用心謀事、用心做事,堅守校園,扎根學校,辛勤耕耘,鍥而不舍,聽從教育理想的呼喚,從而取得突出的教育業績。所以,作為一名主管校長,要用自己的絕大部分精力深入教學一線,指導和協調教育教學工作尤為重要。注重抓教師分析學情的方法,抓教師之間的學科協調均衡能力。我在分析學情時,不光具體到班級,而且具體到每個班的具體人。例如某同學的英語好,好到什么程度,在優秀段還是良好段,在優秀段又是在優秀段的高段還是低段,數學成績差,在及格段的低段還是高段,同時將幾次成績聯系起來,判斷這個學生的優勢劣勢,從而很準確的找到學生存在的問題,為教師補差提供了很好的根據。從而實實在在推進教學管理向縱深發展。
在教育管理中要“細”。學校的安全工作大如天,德育工作重如山。如抓學生的思想教育,我們每周給學生上一到兩節大晚點,利用晚點將近期班級,學校,社會上出現的不良現象予以羅列,并分析這些現象的危害,及時表揚表現好的學生,樹立學生中的“正氣”,為教學工作創造一個良好的氛圍。精細管理是學校管理的大勢,也是關乎學校的安全穩定,也是情系千家萬戶的.大事。
在學生管理中要“細”。隨著社會大環境的復雜化和學生影響的復雜化,學生管理的難度和維度越來越大。大到學生的思想建設,小到學生的生活習慣、住宿,都必須了解透徹。我縣高中學生思想有一定的獨立性,但是又不成熟,考慮問題不周全,所以學生思想教育要經?;?,要建立家庭、學校聯系卡,及時將學生在學校的表現反饋給家長,并將學生在家里的表現通過家長反饋給學校,這樣,通過家庭、學校的互動教育,可以避免對學生反常表現原因了解不透徹而武斷處理,也避免學生在學校與家庭之間“架橋”,如逃課,超標準要錢等等,這些工作都必須做到事無巨細。
所以我相信,只要我們能充分調動管理層和全體教師的工作積極性,將教育教學工作抓細致,我縣高中學生的成績提高指日可待。
三是要在人員安排上把握一個“準”字
我認為,管理層的人不一定是一個本專業業務很精通的人,但必須是一個善于發現每個人優缺點的人,把每個個體安排在合適的崗位上,使其優點發揮到。我將竭盡所能,做到先知人,后善用,用其長。特別是在我的職能范圍內,使現有中層管理者、教師和班主任楊其長,避其短,盡其才,收全效。真抓實干,講究效率。副校長對自己分管的工作要高度負責,并做到事前有計劃,事中有檢查,事后有總結;計劃要周密,注重操作性;檢查要細致,增強指導性;總結要全面,堅持激勵性。另外,副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學校工作的中心,緊扣學校管理的目標,體現學校管理的風格。做到用人準,工作定位更準。
四是要在教師管理中突出一個“正”字
“為人要寬,業務要嚴”。在教師業務管理中,我個人認為,在教師中必須弘揚“正氣”,即把教學質量作為學校生存的生命線。為了弘揚正氣,我們可以在教師的年度考核,評優樹模,質量獎勵方面體現出來,如在年度考核時,除了將同行評議,考核小組評議,考核領導評議等各項得分匯總,再在總成績上給成績優秀的教師適當加分,使學?!矮I身教學抓質量”的正氣樹立起來;在評優樹模時,將那些教學質量優異,成績突出的評選出來;在質量獎勵方面,也要對教學質量優異予以重獎,使學校中彌漫著一種“正氣”,讓教師的工作積極性在正氣的氛圍下充分發揮、盡情發展。全心全意解決教師關注的熱心問題和關鍵問題,做教師心目中的“包青天”。
各位領導,各位評委,如果我被聘為高中副校長,我會努力在屬于自己的崗位上,充分展示和體現自己的價值和能力,以自己的專業智慧和管理藝術為校長的科學決策提供參考,真心以事業為重,扎根學校,辛勤耕耘,改革創新,為xx高中的發展奉獻畢生的精力!
我的演講到此結束,謝謝大家!
? 校長述職
時間在忙忙碌碌中飛快流逝,20xx年轉眼即逝、這是充滿挑戰的一年,也是幸福充實的一年、我忙碌著,也快樂著,現將一年工作總結如下:
一、堅定信念提高思想覺悟
我作為一名黨員,一名教師,始終一如既往熱愛我從事的教育事業,用心參加學校的各項政治學習和民主生活會踏實肯干,認真研究,在工作中不斷歷練自己的各項潛力,在工作中不斷磨煉自己的工作水平、作為教科室主任,我時刻以教師為重,全心全意地為教師的發展服務:在布置工作時,盡量用商量的語氣和老師們講清要求;認真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作,為教師的業務提升帶給有力保障;老師們在工作中碰到困難的,我也總是能傾我所能,全力幫忙、
二、加強科研,營造科研氛圍
1、讀書活動、組織教師認真學習教育教學理論,加強教師的理論積淀、學校印發《浙江省中小學學科教學推薦》人手一份,教師們在學科定位后,把全校教師分成語文、數學、綜合類三大陣營,每月在教師會議室組織相關教師進行理論知識的學習,透過討論、自學等一系列的形式增加各任課教師的理論學習水平、學校為每位教師免費征訂教學刊物,讓教師結合自己教育教學實踐,邊學習、邊實踐、邊反思、邊總結,把教育科研知識的普及、應用貫穿于整個教育教學過程的始終、除了引導教師閱讀專業書籍外,還鼓勵教師廣泛閱讀,組織教師參加浦發杯征文比賽、
2、教學教研、樹立“科研興校,科研興教”意識,教育科研與教育教學實際緊密結合,引導教師關注、發現、反思教育教學中的真實問題,并從中選取研究的課題、選取課題要遵從“小”而“實”的原則,在學科教學中發現問題,在教育教學管理中發現問題,從當前教學改革的實踐中發現問題,從成功經驗中找出自己需要深入探索的問題等、在20xx年,全校80%以上的教師有自己的課題,其中王雁玲、朱燕英、徐岳燕、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區立項;鼓勵教師們透過多渠道、全方位收集科研信息,記教學隨筆,我會及時的整理出論文評審的渠道和及時的熱點,并指導教師進行論文的修改,幫忙教師們有針對性的進行科研、一年來,全校共有11人次在區、市、省、全國級的論文獲獎或發表,占全校公辦教師的57.9%、
3、課堂教研、我校采用走出去,請進來的辦法,為老師們搭建多個課堂展示平臺、施雅萍、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工作室”,理解特級教師常態化的指導、3月3日,我校尤澤峰老師在區品德四年級問題及疑難解析活動中執教了觀摩課《走進新時代》、四月份王雁玲代表我校參加蕭山區青年教師語文教學課堂展示,我校全體語文老師一齊與她共同磨課,課前,就教案進行研討,課后再認真修改,大大提高了各教師對上課與評課的認識、,5月19日,我校還承辦了“探求語文本真、追求教學質效”為主題的“詩意山水”共同體語文教研活動,同時邀請語文教研員虞勇軍老師作現場點評和“讓學”的講座、下半年,針對許多班主任在如何有效的開展主題性班隊課方面的一些困惑,我校在六(1)班舉行了一次“以愛育愛”為主題的班隊活動研討課,這節研討課,得到了全校聽課教師的一致好評、在校內,我們也組織青年教師多次開展語文、數學的教研活動,并邀請鎮內名師嚴小琴、汪麗萍來校聽課、點評、在每一次教研活動中,從研討課前的備課、教學準備到聽課及課后的評課總結上,教科室都認真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個教師的教學水平、
三、立足本職,做好分管工作
我在承擔著學校教科研工作的同時,還分管著學校的'德育、繼續教育、家長學校、校園文化等工作,雖然工作千頭萬緒,但我還是認真學習,抓好各線工作、
1、繼續教育、由于今年是的第一年,所以繼續教育在政策上有了很大變化、為了讓老師們盡快適應變化,能拿足學分,我認真學習文件,及時傳達文件精神,使每位老師明確自己的學分現狀和努力方向、為每一位老師在省繼續教育平臺上注冊信息,選課審核;組織教師參加杭師院的網上培訓,對于個別老師,多次進行個別輔導;開展每學期的校本培訓項目上報,組織各項培訓有效有序的開展、
2、德育工作、用心協助校長抓好德育工作,把德育工作構成一個系統工程,使學校德育工作穩妥有序的開展,繼續將“以愛育愛,給生命抹上愛的底色”作為我們學校的德育特色,從“處處能看到、時時能聽到、常常能講到”三方面入手營造良好的德育環境、開展豐富多彩的主題月活動,持續為敬老院獻愛心十八年、
3、家長學校、嚴格參照“區示范性家長學校”標準要求自己、家庭教育規范、有序,并構成系列化、定期召開家長委員會,家長會,邀請瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級家長做了“完美習慣決定美麗人生”家庭教育報告;邀請教研室沈嵐老師為全校家長作了“親子共讀”家庭教育報告,每項活動都有記載狀況、
雖然身兼數職,但我也用心深入教學第一線、此刻我擔任一個班的語文課,另加兩節信息技術課,每節課我都認真去備課,并運用課堂改革新理念去組織教學、
四、認清不足,找準努力方向
作為學校的教科室主任,我深深地認識到自己在理論知識,文化修養和管理潛力方面的不足,對教師引領潛力的缺乏,因此加強學習,不要讓好文章好觀點成為文字垃圾;加強反思,不要讓好主意好點子成為過眼云煙;加強交流,不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛;加強積累,不要讓好措施好成果只是曇花一現、這成為了我努力的方向、
? 校長述職
本學期的工作即將結束,在這逝去的一年中,在學校領導班子的正確領導下,在各位同事的緊密配合下,我用心配合學校按照總和教科室的工作部署,開展各項工作,目前接近尾聲,此刻將一年的狀況總結述職如下。
本期教科室的主要工作是按照區教育局文件精神,大力開展校本培訓和研修工作。這項工作我主要從下面四個方面來匯報。
一、領導重視,營造氛圍
校本研修工作開展以來,我校領導始終把它放在學校工作的重中之重。嚴校長多次召開校委會商討有關校本研修的話題,他還經常在學校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性,搞好研修,不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質,而且也是提高教育教學質量的倍增器。領導的講話,使老師們內心受到觸動,思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,使得各項活動有條不紊,循序漸進,大力開展校本研修,主動研修,在我校以蔚然成風。
二、機制保障,帶動學習
針對校本研修,我校制定了一系列的規章制度。教導處決策安排,教科室具體主抓實施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總,并予以公示,收集意見,修改完善。老師們在大的框架下,根據自身實際制定出個人專業發展規劃,并上交存檔。平時無論是參加集中培訓活動,還是自研活動,都要求做好筆記,以備不定期的檢查。對于過程管理,我校根據上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學校本研修考評細則》;對于結果的評價管理,我校又制定了《子小能級考評表》,《子小校本研修獎懲方案》等。有了這些制度的保障,我校教師們以極大地熱情投入到研修的活動中去,保證了必須的質量。
三、活動引領,促進發展
本期研修活動,我們主要做的有:
1、用心反思暑期國家級遠程教育資源網上培訓活動。我校大部分教師都參加了今年暑期的網上教育培訓,每個人都認真學習,仔細筆記,還保質保量完成了多次網上作業。今年開學領導檢查了筆記,學校統計了成績,我校每位教師都合格,個性是嚴小春、張金梅兩位老師作業得了100分的滿分,被樹為我校的典型。九月針對此次培訓,學校組織教師們分教研組或集中討論收獲,寫,結合自身工作實際,談打算,并要求大家把學到的好方法運用到自己的實際教學工作中去。
2、學生教育潛力的培訓。教書育人,為人師表是為師者的準則。教師教學不僅僅是傳授學生文化知識,更重要的是塑造人的靈魂,無論是哪一面,都要求教師具有淵博的知識,高尚的師德,此外還要有豐富的`、適當的、有效地育人方法和技巧。因此,本期十月舉行專題講座,主題就是如何有效教育學生的班主任培訓,先后講了三期,老師們反響很大,許多年輕教師稱收獲大,受益匪淺。
3、計算機及信息技術的培訓。教育局實施校園聯網計劃,打造信息化學習的平臺。如果不會計算機,這一切只會成為空談。十一月以來,我校一向在進行以計算機運用為主題的信息技術培訓。針對我校實際,年齡老化,不會或不熟練成為主流,這是個大問題,因此在嚴校長的指示下,我們教科室主抓,定人定時定地點,聘請李主任負責培訓。李主任精心備課,分若干個專題對老師們進行了培訓,資料包括上網查找資源,編寫教案,制作課件,運用多媒體進行教學,開展網上教研,建立個人博客等。經過近一月的學習,老師們進步挺大的。
4、扎實開展常規教研活動。語、數教研組除繼續抓好聽、評課外,還用心按上級要求每月搞兩次網上教研,有中心議題,有參訓教師回貼,有組長小結。尤其是10月份教學展示月,所有在崗教師都參與展示,老師們精心備課,認真準備,扎實上課,大家都展示出了自己應有的水平,取得必須實效。
總之,多樣的研修活動開展,激發了學習熱情,鍛煉了操作潛力,促進了教師們的專業發展。
四、全員參與,共同進步
本次校本研修活動,上自校長,下自普通教師,每人都以極大地熱情投入到學習之中去,真正體現了全民皆兵,每人不落下。我校的李書記、伍老師算得上是老革命了,他們平時不怎樣摸計算機,頂多就是看看天氣預報,瀏覽一下新聞而已,但這次培訓后,他們學會了打字,簡單修改,還會熟練運用遠程教育網上資源等,進步可真大;李老師、舒老師對計算機也不很熟練,但她們學習刻苦認真,每一天加強練習運用,此刻不僅僅能打字排版,而且還會建立個人博客,寫日志推送發表等;陳老師、楊老師本來電腦技術就不錯,經過此次培訓,他們的技術簡直又上了一個新臺階,制作PPT課件,又快又有質量,甚至能做動漫,真讓人羨慕。多種活動的開展,老師們互相學習,取長補短,促進了共同進步。
此外,我還兼任本校的師訓人事工作,這項工作也是千頭萬緒,需要花費超多的時間和精力來完成的。本期我主要做的工作有:
1、暑假義務教育階段教師國家級遠程教育網上培訓的檢查、統計和有關數據的采集上報等方面的工作。
2、配合學校會計做好有關教師工資調資,填表,上報等工作。
3、配合區教育局做好有關建立學習型學校,教師校本研修考評,教師“三型”能級認定和學習型教師的評比工作,并且還要做好相關數據采集和統計上報。
4、繼續完成上期未做完的教師職評和職考等工作。
本學期,教研室工作以全面深化素質教育為主題,以促進學生發展,促進“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發點”,與教師的專業化發展為根本目的,堅持理論聯系實際的原則,大力推進教研、科研與課堂教學的結合,創造性地開展教研、科研工作,逐步提高教師的科研水平,促進教師教育內涵的積累與提升。透過全體教師的努力,圓滿地完成了本學期的各項任務。作為教研室主任,對本學期主要工作總結如下:
一、主要工作
1、教學常規管理
加強常規管理,是落實教學計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實教學常規管理的各項規定,按照各項規定組織教學。每學期認真制定教學計劃,堅持聽課制度,堅持業務學習,堅持群眾備課,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證教育教學扎實高效。
2、認真鉆研教學方法,提升教學水平
為很好的完成本學期的教學任務,全體教師認真學習教學理論,不斷改善教學方法,能應用到教學中去,并取得了良好的成績。教研室9名任課教師完成了34個班的理論教學任務。透過這學期的教學,教師根據各自的教學經驗,總結出適合于我院學生的教學方法,為下學期的教學開展帶給了便利條件。
3、注重實踐動手潛力,提高雙師素質
作為數控技術教師,在教學上不僅僅要求理論過硬,而且要求教師實踐動手潛力也要過關。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數控機床操作培訓和上崗考核,1人次參加cad/cam培訓,并順利畢業。
同時,注重教學管理規范的學習,提升教師的教學水平和教學潛力。在學院的教學管理規范比賽中徐嘉樂獲得全院唯一的第一名,高建國獲第三名;在說課比賽中,馬雪峰獲得高級職稱組第一名,葉穗老師獲得中級職稱組第一名的好成績。
4、用心參加科研工作,提高科研水平
科研是先導,借助科研提高教研、教學水平。教研室申報20xx年校級課題“數控技術專業產學研結合深層次的實踐與研究”,用心準備申報省級精品課程《數控編程與加工技術》,申報了省級數控技術專業優秀教學團隊,并以此為基礎申報了省級優秀教學成果獎,協助填報了“江蘇省示范性院校”的部分材料。
全體教師已經認識到教科研的重要性,共發表論文15篇,其中核心期刊3篇,同時編寫了數控技術(兩年制)省級精品教材《數控銑削加工中心技術》,《數控車削技術》、《數控編程實用技術》、《數控編程與加工技術》實訓篇(第二版)、《數控實訓教程》(校本)等5本教材。
在數控三年制開展數控專業教學改革,組織項目教學的改革與實施,撰寫項目實施方案和實施計劃。平時老師撰寫教案、教學心得體會,及時總結研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并用心在教學中進行實踐。
二、存在的問題和經驗教訓
盡管教研室在本學期做出了許多工作,但常感到力不從心,導致有的工作不能夠按照設想高質量的完成,主要原因一是教研室團結力量不夠,二是老師增強了科研的意識,但不明白從何入手。
三、今后工作的設想和計劃
總結過去的一年,我們新學期的教學、科研工作帶給了良好的基礎。因此,在新的一年里,我們必須加強團結,做好傳幫帶工作,下學期工作計劃如下:
1、充實完善精品課程資料,高起點,嚴要求,保質保量完成精品課程的建設。
2、作好科研的分工項目,開展課題的開題準備與實施。
3、用心開展教學的研討,理順教學大綱,為數控技術(三年制)教學的開展作準備。
千里之行,始于足下,立足崗位,開拓進取。注重教研室的和諧,有了團結就有了穩定,有了穩定才能發展,在今后的工作中,帶領本教研室全體同仁,在創新中發展,在實踐中行進,為學校教學研究工作做出更大的貢獻。
? 校長述職
20xx年11月,我參加了(文科)教科室主任培訓班,在這個學習過程中,給我留下了太多的感受,通過這次培訓,不僅提高了自身的素質,開闊了視野,解放了思想,更新了觀念,明確了定位,更堅定了信心,收獲頗多。特別是對于我這個剛剛上陣,現正不知如何往下走的教科室主任來說,真有種雪中送炭的感覺。
本次培訓的內容:
一、明確教研室主任的教學管理職責;
二、了解職業學校精品課程的內容及國家對精品課程評審的要求;
三、在宏觀上掌握了中等職業學校教學改革的背景,及在教學中存在的問題及主要原因、并在具體教學改革的具體操作方法;
四、中等職業學校在教育科研方面的研究的意義及具體操作方法;
五、職業學校教學改革及教學設計;
六、學習并掌握了教師禮儀及領略了省內說課的最高風采。
本次培訓的收獲:
在這次培訓當中,我主要從三個方面談談自己的收獲:
一、提升教研室素質,雙師型教師向三師型教師轉變。
三師型人才是指:有教師能力、專業技師能力、職業指導能力的人才。要想提高教研室的整體水平,首先要提高教師的個人素質加強雙師型老師的培養,現在上級領導對我們又提出了更高的要求,在保證雙師型教師的`基礎上向三師型教師轉變,具備這種能力的人才是動態就業導向型教學的成功保障。。
二、要有加強課題研究和教育教學反思的力度。
對于科研課題的研究,很多的老師不太喜歡研究它,因為它研究時間長,過程繁瑣,費時費心,對于教師自身的需求,所用之處較少。而職業學校開展教育科研的意義不僅能提高教師教學能力和水平,還能使學校的管理更加規范,從而提升教師的教育教學理論水平。今后我們要重視科研課題的研究,并以各級研究課題為先導,進行教學研究,科研興教,科研興校。要重視縣級及其以上課題的研究,要在教學中研究,在研究中教學。要加強教學反思,組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處,以此改進課堂教學,提高課堂教學效率。
三、增強校企合作。
烹飪專業雖然科技含量并不十分明顯,但其更新周期短、發展速度快的特點,勢必造成烹飪教學教材滯后、設備滯后、培養目標滯后等現象,學生畢業后往往不能立即適應企業的要求,需要有較長的適應期。為了增強烹飪專業的發展后勁,使烹飪專業在激烈的競爭中保持優勢,持續發展,就必須堅定走“產學研”結合的合作教學模式,專業的發展一定要把學校與企業合作深入到人才培養方案的制定、企業生產場地設施及技術人員的利用、“雙師型”教師的培養、通過校企合作,及時了解烹飪行業的動態,準確地確定培養目標,合理進行課程設置和調整,在教師的指導下,將課堂學到的東西應用到實踐中,從宿舍內務、餐廳服務、廚房掌勺,到教務管理等等實行全面的自我和相互的服務,從而確保烹飪職業教育得到健康發展,爭取學校與企業零距離。這種辦學方法是我們專業今后的發展方向,也是本專業生存的根本,今后將加大力度進行這方面的研究,爭取專業更好的發展。
本次學習的內容很多,范圍也很廣,短時間內全部掌握其中的精髓,恐怕還需要今后更多時間的學習和探討,通過這次培訓,讓我更明確今后努力的方向,同時也清醒地認識到要做好這項工作,做出成績,做出特色,任重而道遠。今后會不斷的充實自己,提高自己的業務水平。
加強教師隊伍的自身建設,全面培養學生的信息素養,注重信息技術與學科教學的整合及搞好信息技術教育教學。
一、信息技術與學科的整合。
結合學校的特點和現有條件,在教育教學活動中,注重學生收集、整理、處理、利用信息的能力。注重教師利用現代教育技術的手段,將信息技術教育與學科新課程標準有機的整合,充分利用現有資源。
二、提升學生的信息素養,搞好信息技術的教學。
從一至六年級開設信息技術課,每周一課時,按上級的教育精神及教育計劃認真開展信息技術教學工作。
針對各年級學生的特點,制定切實可行的教學計劃,以教材內容為主,結合本校和本地條件,扎實有效地進行教學。
在教學中貫徹五育并舉的方針,激發學生的興趣和愛好,陶冶情操,使學生的身心健康得到良好的發展。積極的配合素質教育的實施。
三、加強教師的信息技術知識的普及。
積極做好信息技術的普及培訓工作。使教師能較好的掌握信息技術科學知識,并能在教學中很好的應用。積極組織教師參加上級部門組織的各級考核,使教師的信息技術素養不斷的提高。
四、加強信息技術教學的管理。
對全鎮現有的微機室統一管理,做到物盡其用,充分利用了現有資源,加強信息技術教育教學工作。積極做好硬件維護,做好用電防火等安全工作。制定好使用制度、計劃等。
? 校長述職
本學期在全體教師的努力工作下,大學英語教研室順利完成了學院及系部所安排的各項任務。善于總結,方能提高,一學期以來我們主要做了一下幾方面的工作。
1.落實教學制度,為各項工作開好頭。學期開始時,教研室在總結其它教研室的優秀工作經驗的基礎上,結合學院領導對教研室工作提出的要求制定了學期的工作計劃。開學工作會議上,我們重點強調了本學期的主要工作,要求各位老師要在掌握和了解各班的英語學習狀況的基礎上制定出教學計劃、教學進度。教研室綜合各老師狀況和意見,統一了教學進度,明確了教學重點等。開學的第三周為學生補考時間,教研室認真配合學院部署,順利、圓滿完成了大學英語補考工作,為新學期工作開了好頭。
2.加強交流學習,促進共同提高。每周四的下午是我系教學交流、業務學習時間,教研室精心準備,認真組織,先后安排多位老師發言,介紹自己教學經驗、體會及感想。20xx年11月份,教研室組織了老師公開課活動,課上,老師們紛紛發言,氣氛熱烈,透過交流學習,大家都獲益良多。
3.精心組織,用心參加各類比賽。本學期教研室動員、組織了張xx、xxx、xx、xx等四位老師參加學院第二屆說課、課件制作比賽。在正式參賽之前,教研室組織了部分骨干教師以及學生,先后三次進行了模擬演練。老師們紛紛就授課過程、教案、課件制作等方面提出自己的`推薦和意見,幾位老師虛心學習,進步神速。在正式比賽期間,教研室派出多位老師進行觀摩學習同時為參賽老師加油打氣,最終我系老師不負眾望,均獲得了二等獎或三等獎。
4.克服困難,抓好英語四級練習。學院高度重視四級培訓工作,教研室在學期開始就定好計劃,要求每位大學英語任課教師在考前一個月,發動學生報名參加,在課堂上適當講解四級練習。透過講授,學生普遍反映學到了寫作、閱讀等各個模塊的答題技巧以及思路,增強了透過考試的信心。
5.周密安排,做好期末各項工作。期末是工作最忙的時候,教研室在學期末及時對教學進行總結,為期末考試做好了輔導準備,安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認真負責,扎扎實實的對待每一份試卷。組織落實本教研室課程考試、負責按照教學計劃、教學進度表、課表和授課計劃,審查本事個學科考試方法的確定、命題及評卷、考查試卷閱卷評分和復核登分等工作。本學期在院領導的正確領導下,在學院相關部門的支持、配合下,經過全體教師的共同努力,大學英語教研室圓滿完成了各項任務。對下一學年的工作,我們充滿信心,全體教師決心按照學院的辦學理念,努力提高大學英語教學水平,為學院的發展做出更大的貢獻。
? 校長述職
下午好!轉眼間一個學期已過去,期末考試也于一周前順利結束.在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實.今天,我們在此召開期末表彰大會,表彰在這半學期里,在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學.希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績.借此機會,學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!
老師、同學們,在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業,不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績.我們堅持質量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路.多數同學的精神面貌煥然一新,學習成績正呈上升勢頭.我們舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發揚成績,再創佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學們的是:
一、正確對待成績.
成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的.如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響.我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們取得成績與我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的.為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙.我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創造新的成績!
二、清醒認識自身的不足.
我們能夠,也必須看到,發展是不平衡的.在這次考試中,我們大部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不平衡的,學科與學科,同學之間成績存在很大差距.偏科現象嚴重,在我們學生中有的同學學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業,少數同學上課不專心聽講.
同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意.那么從現在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍.
三、腳踏實地做好下階段學習.
古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學習.
學習首先是態度,態度決定一切,什么態度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優于自己的同學請教.二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤.勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件.不滿足這個條件,任何天才也無濟于事.相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果.人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理.勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的`人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論.中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談.我校也有這樣真實的例子,像20xx級的田傳金、佘春來、袁中正……
其次是要有科學的方法.一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了.上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記.老師們,同學們,行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!
期末考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部.人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已.
我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備.有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”.
文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶.
我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!
讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!
最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
? 校長述職
老師們、同志們:
大家下午好!
今天是我校本學期最后一次全體會,主題是總結學校一個學期以來的全面工作,并部署寒假生活。在此,我代表學校向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學校做出的卓越貢獻!當然,一學期的感觸很多,時間關系,加之新春將至,我簡單地總結一下本學期的工作:
在之前的考核中,我已經就學校的全面工作進行了述職,不再贅述??偟恼f來,在全體教職工的努力下,我們取得了良好的成績,但是與兄弟學校相比,某些地方還有做得不夠的地方,距離上級領導和全市人民的期望還有一定的距離。
1、我們已初步形成了自己的管理模式;
管理興校是我們一直追求的辦學理念。在過去的一年里,我們運行的以年級為主體的學校管理模式取得了初步成效,校風、教風、學風均有了較大改觀,廣大群眾對學校的評價度明顯提高。這里面,凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血,正是各位的不懈努力,才取得了這些喜人的成績。但是,我們也不難發現其中還存有一些細節問題,比如通力協作方面,還存在有推諉現象,這也將是我們以后工作中需要努力改善的。
在下一步工作中,量化管理依然是規范學校管理的原則和方式,在原來的基礎上,我們的學校管理將會致力于向更規范、更健全的方面發展。
2、我們的教學改革已經初具成效。
學案教學是我校進行的一項教學改革,事實證明,學生依據學案在老師指導下進行學習,在課前有所準備,在課堂中有所受益,在課堂后有所鞏固,效果比較明顯。當然,“教無定式,學無定法”,進行深入有效的教學改革,依然是擺在我們桌上的`課題。我們在教學研究、教學改革方面還需加大力度,只有俯下身去,用下心來,才有可能形成自己成熟的教學模式,才能真正實現教學質量的騰飛。
同志們,學校工作紛繁復雜,不一一而語了,下面,我想用幾個詞語表達幾層意思:
1、敬意
在過去的一年里,大家除了完成自身的教學任務,還配合學校完成了上級給我們下達的各項目標任務,有的年輕老師顧不上照顧孩子,有的老師帶病堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業道德的最好詮釋。所以,我們學校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成的,任何成績的取得,都是我們這個群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里,我向大家表示敬意!
2、休息
在一學期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。和大家一樣,從開學到今天,感覺很疲憊。寒假最需要的事情就是休息,好好調整自己的狀態。希望大家借助這個寒假休整好自己疲憊的身軀,過一個歡樂、祥和、愉快的春節。平時,我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂;向愛人掙點表現,為家庭做點貢獻;與子女進行溝通,作子女的朋友。
當然,在假期里,我們也要注意自己的師表形象,遵紀守法,不能做有損學校形象,有損教師形象的事。
3、準備
當然,休息娛樂之余,請大家別忘記學習教學理論書籍,準備一點下期的教學,牽掛一下我們的學生,謀劃一下學校的發展,增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”,爭取在下學期開好頭,起好步,讓質量更高,特色更明,亮點更亮,爭取到年底盤點,學校工作的方方面面,都有可圈可點之處,都有大書一筆的地方。
同志們,最后,預祝大家身體健康、萬事如意,過一個祥和、幸福、溫馨的春節!謝謝大家。
? 校長述職
各位老師:
大家好!
今天是20xx學年度的最后一天,今天,我們在這里召開期末結束工作會,其目的就是對過去的工作進行反思,找出不足,以便對今年的工作找到切入點,把握下一學年學校工作思路。
剛才,教務主任章平對本學期的教育教學工作進行了總結,徐副校長代表學校公布了經費收支情況,以及其他相關科室負責人對自己分管、負責的工作作了小結。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績,還深刻的反思了存在的問題與困難,非常的實在與對路。對他們的`發言我表示認同和肯定,若還有個別老師對經費收支情況有疑問的,請會后咨詢。我要肯定的一點就是:經費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務會上,已經對學校的節余經費進行了統籌安排。大家都知道,實行“一費制后”學校的辦學經費非常緊張,在學校的日常開支中我作為當家人也是開源節流,把每一分錢用在刀刃上。所以學期結束了還有點節余,具體每個人的發放數額已經公布在校務公開欄上。錢不多,平均每個人800多元,都是大家一些常規工作應兌付的補貼與辛苦錢。如有數額出入請與章平與徐副校長核對。
我曾經說過,我今天是校長,也許明天就不是什么校長了,因此,我與在座的各位不存在領導和被領導的關系,只是分工不同罷了,我要對自己的工作負責,而在座的各位也要對自己的工作負責。我認為所謂的學校管理實際上就是合作,時間過的很快,我到東案已經一年了,這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快,正是由于與全體教職工的通力合作,通過全體教師的努力圓滿的完成了本學年的各項工作,在此,我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻。下面我把本學年學校的各項工作予以小結與匯報。一認真貫徹科學發展觀,堅持科學管理以人為本,進一步加強教師隊伍建設、積極推進課堂教學改革和創特色學?;顒樱J真做好學校的德育工作,全面提高教育教學質量,以更新的思路、更新的舉措為實現學校新發展努力工作,取得了實效。
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