工作總結|倉庫搬運工工作總結（合集17篇）_倉庫搬運工工作總結
發表時間：2024-02-29倉庫搬運工工作總結（合集17篇）。
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活動目標：
1學會跑起來，跳過50-60厘米寬的障礙物，提高動作的靈敏性和協調性。
2．體驗探索與合作的樂趣。
活動準備：紅繩、平衡梁、彎管、梅花樁、紙磚。
活動過程：
一、律動入場激發興趣，師帶領幼兒活動身體
1．幼兒扮演小工人，教師扮演大工人帶幼兒以兩路縱隊的形式踏步入場。
2．教師邊帶幼兒念兒歌《天天鍛煉身體好》邊做準備運動。
二、結合場地情境自由探索并進行綜合動作與基本動作練習
1根據場地情況，啟發對話，引導孩子從起點到終點觀察四個層次
的障礙。
2．教師提出問題，引發幼兒嘗試。
教師提問：“從起點到終點應該怎樣走？請小搬運工們去試一試吧?！?/p>
3．全體幼兒進行綜合動作練習。
教師小結：“小小搬運工要跨過小河，走過獨木橋，走過彎曲的小路，走過
梅花樁，最后到達倉庫.。
4．教師進行基本動作示范。
教師重點講解示范助跑跨跳的動作要領：站在起跑線上，腿呈弓箭步，兩手半握空拳，跑跑跑，到小河前一只腳用力蹬地，另一只腳跨過小河，單腳落地，保持身體平衡再繼續向前走。
5．全體幼兒進行基本動作練習。
三、幼兒集體游戲“小小搬運工”
1．教師介紹游戲的玩法。
玩法：把幼兒分成兩組。“今天兩組的小小搬運工要比賽搬貨物，跨過小河走過獨木橋，走過彎曲的小路，走過梅花樁，最后到達倉庫后，拿一件貨物將其拿在手上，再原路返回，將貨物放在大籃子里，第二個搬運工依次進行游戲。
比一比哪一隊的搬運工人搬運貨物的速度最快。”
2．提出活動要求。
（1）注意安全，小心前進。
（2） 第二個搬運工必須等第一個孩子回來才能玩。
三。兒童游戲中，老師鼓勵孩子們大膽嘗試，通過所有障礙。
第一次游戲：引導幼兒運用助跑跨跳的動作技能通過第一障礙并啟發幼兒采用各種方法通過三個障礙，到達目的地后帶上一件貨物原路返回。
第二次游戲：引導幼兒再次前往倉庫，增加助跑跨跳的難度（把小河加寬加高）啟發幼兒通過四層障礙，到達目的地，左右手各帶一件貨物原路返回。
4、 活動結束：總結孩子們的活動，表揚積極參與探索、勇敢完成行動、遵守活動規則的孩子們。
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我曾今看到過一本書，書名是《生命不息，折騰不止》 。生命在于“折騰”，“折騰”無非就是充實自己。從小就聽老師或是長輩都會跟我說“書海無涯，學無止境”“活到老，學到老”這一類的話語。小時候的我并不愛看書，每次拿起書來總覺得想打瞌睡，但是等到工作后發現，如果不靠定期的看書來充實自己，自己的各方面都無法與時俱進。于是我漸漸地養成了每周堅持看一本書的習慣。
從我步入工作到現在已經6年了，從幼兒園最初實行的《剛要》到《指南》，又從教師為主的思想轉化成幼兒在前孩子在后，還有遵循虞永平思想等等，這些對于我來說都是質的改變和飛躍。
幼兒園的小朋友，這么一個好動又特殊的年齡階段。首先，怎么培養孩子學習的良好習慣，以及如何激發孩子熱情主動孩子去學習的熱情呢？在我們的幼兒園活動中該如何的來做到呢？在虞永平的詮釋中有這么一句話讓我印象非常深刻“要努力讓幼兒的思想看得見，讓幼兒的學習看得見，讓幼兒的經驗看得見，讓幼兒的愿望看得見?！?/p>
游戲是孩子最喜歡的活動了，愛玩是孩子的天性，讓孩子在玩中學是現在我們活動設置的大致方向。如何讓孩子深入的進行游戲呢？通過理論和實踐結合，我總結了一下四點。
一、第一步曲：游戲的設定來源于幼兒的討論，激發幼兒學習興趣
在《熱情投入的主動學習者—學前兒童的學習品質及其培養》這本書中有一章提及“那些因素降低了兒童的積極學習品質”，其中兩點點為“沒有挑戰的無關課程”和“降低投入度和動機的教學方法”。往往平時我們游戲的創造都是教師制定、創設后，告訴孩子我們接下來要玩什么，我們要開展哪些區域，我們在這些區域中有哪些角色的扮演，在前期的環節中孩子基本上沒有參與進去，整個過程都是老師在前，孩子在后。
其實孩子有制定的能力，也有討論的能力，如何放手讓孩子嘗試去決定要開設的區角呢？在中班創造性游戲開展之前我進行了調查，請小朋友講一講在游戲過程中小朋友有沒有還想開的區角，在名義調查后大多數幼兒想開展醫院，理由有很多“生病了不知道怎么辦？”“家里寶寶受傷了該怎么辦？”等等理由，這些雖然都是他們假想出來的，趣事孩子在游戲中生成出來的小游戲，而且在游戲中孩子確實是結合了自己的生活經驗來導入到自己的游戲中去的。所以我們決定根據孩子的想法開設“醫院”這一區角游戲。這是第一步，激發孩子的興趣，讓孩子有興趣去參與活動。
二、第二部曲：游戲的流程來源于幼兒的調查，引導幼兒嘗試探究學習
“降低了兒童的積極學習品質”中還有一點提出“成人與兒童之間非支持性的關系”的因素。馬里奧..希森博士認為：學習品質研究框架由兩個基本維度組成：對學習的熱情和學習中的投入。每個維度有包含許多具體的要素。他認為，學習品質的概念必須包含情感和行為兩方面。也就是：情感、動機維度和行動、行為維度。馬里奧表示情感是所有行為的主要驅動力，能讓孩子產生積極學習行為。討論完以后并不是立刻的布置環境讓孩子開始游戲了，在確定要開醫院這個角色區域后，我制定了一張調查表，讓孩子回去和家長以繪畫或者是查找圖片以及文字的形式來記錄。記錄的內容大多為醫院的標記、醫院的作用、醫院的流程和醫院大概有哪些科室，讓孩子和家長一起進行互動來全方面的了解醫院，增加孩子的生活經驗，這樣對孩子正式開展游戲活動后有比較大的幫助。
在孩子做好記錄以后我進行了回收，將所有孩子的調查表都收集起來，并利用談話時間和孩子一起來觀察討論孩子們自己和爸爸媽媽共同完成的調查表中的內容，因為孩子充分的參與進去了，所以在討論的時候孩子是非常感興趣的，都能積極的講述，并愿意和同伴進行分享自己的調查結果，而且孩子對醫院的了解也已經非常深了。我還將孩子的調查表做成了一個版面，讓孩子能在課間來看一看說一說，讓孩子的成果有所展示，孩子在課間還能自發的進行觀看、講述。
三、第三部曲：游戲的材料來源于幼兒的收集，展示孩子的成果
經驗有了，那在收集材料的時候就方便多了，孩子也更加上心了。很多時候我們都苦于收集不到那么多的材料，好像家長不積極，孩子也不積極，有時候我們是否該反思為何收集一些隨手可得的東西但是就是這么難呢？其實是因為他們并不知道這些東西到底是用來干什么的？站在家長和孩子的角度來看他們不知道這些東西的用處，所以對于他們來說缺乏興趣那也就更缺乏積極性了。
可是當孩子目標明確后，知道我們需要哪些東西，哪些東西是可以用的時候，孩子會在生活中的各個細節中發現哪些東西是用得著的，孩子們自己會主動的和家人說并要求要收集了帶到系學校，這樣家長和孩子一起進行一系列的收集，這樣收集的不但快而且更有效，孩子會有針對性的進行收集，家長也會更加的積極。
四、第四部曲：游戲的調整來源于幼兒的問題，總結提煉孩子的經驗
在“降低了兒童的積極學習品質”中還提出的一點是“沒有挑戰的無關課程”。一切準備就緒，游戲可以開展了，有時候我會在布置環境、材料準備、隔斷、角色分配中想很多很多，總想把一切都準備好，在萬無一失的情況下再讓孩子進行游戲，生怕孩子在游戲的時候發生什么問題，這樣教師會措手不及?？墒沁@樣的游戲對孩子來說意義和價值高嗎？孩子無法在游戲中發現更多的問題，那孩子處理事情的能力怎么提高呢？孩子的溝通能力怎么鍛煉呢？孩子的自主性又怎么體現呢？
如果我們將所有的設想萬無一失的將材料全部投放進去，這樣孩子如何在發現中討論，在討論中解決，又在解決中獲取新的經驗呢？在小班的創游中我嘗試了投入部分的材料，我在每個娃娃家投放了一個垃圾桶，這是根據上一次孩子游戲中總結出的問題所進行新添置的垃圾桶，因為孩子說家里的垃圾沒地方扔，我們進行討論后，于是我投放了自制的垃圾桶。在這一次的游戲結束厚集體講評的時有孩子問我“垃圾桶里的垃圾應該扔到哪里去呢？”教師與幼兒之間的談話是引導孩子進行經驗的提升和重組，所以我直接將這個問題拋給了孩子，讓孩子來討論“家里垃圾桶里的垃圾可以怎么處理呢？”。通過集體的討論，我們最終決定開設一個垃圾回收站，孩子將垃圾桶里的東西放入回收站中，超市的工作人員可以去回收站“進貨”，這樣整個活動不僅串聯起來了，孩子在游戲中發現的問題也得到了解決，孩子也結合了自己生活經驗運用到我們的游戲中。在這個過程中我是處于一個孩子的“搬運工”和“總結者”，將孩子的智慧以及討論的結果進行一個總結以及呈現。
孩子的學習品質對孩子的影響非常的大，所以我們不僅在學校要培養孩子的良好的學習品質，更要進行家園合作，讓孩子更好的發展。作為教師更好多多閱讀書籍，不斷的提升自己，提高自己的專業素養，讓孩子能得到更好的發展！
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甲方：____________
法定代表人：____________
乙方：____________
全體搬運工(附名單、身份證復印件)
1根據有關規定經協商甲、乙雙方共同簽訂本協議共同執行。
2本協議期限為一年，自________年____月____日起至________年____月____日止。
3工作任務：
3.1甲方安排乙方在搬運工崗位，從事該崗位職責范圍內的工作;
3.2乙方的崗位、職責及工作質量要求，按照甲方的有關規定執行;
3.3乙方應完成工作任務，執行安全規程，遵守勞動紀律和職業道德;
3.4因甲方生產(工作)情況發生變化或乙方不能勝任崗位時，乙方應服從甲方的工作安排和調配。
4勞動報酬：甲方實行計件工資制，按多勞多得的原則辦理。乙方的勞動報酬，計件總額不足四萬時，按人民幣________元/月，大寫：____________圓，予以發放;超出________時，按實際總額發放。其它各種福利、津貼均含在當月的勞動報酬中，不再另行計發。
5勞動紀律：
5.1乙方應嚴格遵守國家各項法律規定。遵守甲方的工作規范、操作規程、勞動安全衛生制度等各項規章制度，包括《員工手冊》中寫明的各項規定和要求。同時，愛護甲方財物，維護甲方利益服從甲方的領導、管理和教育。
5.2乙方違反勞動紀律甲方可對其進行批評教育直至按有關規定給予必要的紀律處分或解聘。
5.3甲、乙雙方出現問題，由乙方泒代表同甲方協商解決。若乙方無視協議，聚眾滋事，帶頭者將處以處罰;參與者將處以處罰
6協議的終止、變更、續簽和解除：
6.1本協議期限屆滿時即終止由于生產、工作需要在雙方同意條件下可續簽協議并應提前1個月辦理續簽協議手續。
6.2經雙方協商同意可以變更協議有關內容并辦理協議變更手續。
6.3甲方可以根據國家有關規定和生產經營狀況解除本協議。
6.4具有下列情況之一甲方可以解除本協議：
6.4.1乙方故意破壞公司形象，惡意影響企業的正常營運，甲方有權單方面終止本協議。
6.4.2乙方員工因工負傷，由甲方給予免費治療，乙方負擔其基本工資。醫療終結時，由縣以上醫院出具“醫療證明書”，經企業所在地勞務鑒定委員會鑒定，確認為不能從事原崗位工作的，退回原藉，企業按規定發給因工致殘撫恤費。
6.5具有下列情況之一乙方可以解除本協議：
6.5.1經國家有關部門確認生產安全、衛生條件惡劣、嚴重危害職工身體健康企業又不加以改善的;
6.5.2甲方違反勞動協議或法律、行政法規侵害乙方合法權益的。
6.6任何一方提前解除協議均應提前15日通知對方。
7任何一方違反本協議規定給對方成經濟損失應視其后果和責任大小按有關規定予以賠償。
8協議如有未盡事宜凡屬國家有規定的按有關規定執行;凡屬國家沒有規定的甲、乙雙方可協商修訂、補充。
9本協議雙方簽字即生效。協議一式貳份，甲、乙雙方各持一份具有同等法律效力。
附件：乙方全體員工名單及身份證復印件
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在xx這樣一個優越舒適而又能充分發揮個人智慧能力的環境中，不覺已經工作了將近一年的時間。做一份搬運工一年工作總結來向領導總結下自己的工作。
一、對營業廳的工作有了自己的認識
從顧客的角度來講，要安全和時效，這些主要體現在公司整體上的布局和規劃，因此我們目前能做好的主要是提高對顧客的服務質量，我認為公司在要求我們做到在接電話時，先講：“你好，xx為您服務?！币约啊八膫€一”目的是讓我們有善待顧客的觀念，一切為顧客著想。而在這工作的時候，雖然看到了個別員工雖然做到了上面兩點，但在接下來言行當中完全有背離于公司的文化。我認為公司文化的建設還需要加強。
二、掌握了‘到達配送’這個環節
我一直負責到達配送，在每天晚上，我都會對自己的工作進行總結，把收獲和工作中出現的不足記錄下來，因此我很快便掌握了達到配送的流程以及在這個過程中要重點注意的問題。今天在開周會的時候，xx經理已經讓其他人負責到達配送，讓我開始學習保險理賠以及辦公用品的管理，并要求我在一周內掌握這些環節。我會盡快掌握這些要領并且能運用到工作當中。
三、工作中的注意事項
嚴禁遵守易燃、易爆及化學危險物品裝卸運輸的有關規定。裝卸粉散材料及有毒氣散發的物品，應配戴必要的防護用品。工作前應認真檢查所用工具是否完好可靠，不準超負荷使用。裝卸時應做到輕裝輕放，重不壓輕，大不壓小，堆放平穩，捆扎牢固。人工搬運、裝卸物件應視物件輕重配備人員。杠棒、跳板、繩索等工具必須完好可靠。多人搬運同一物件時，要有專人指揮，并保持一定間隔，一律順肩，步調一致。
堆放物件不可歪斜，高度要適當，對易滑動件要用木塊墊塞。不準將物件堆放在安全道內。用機動車輛裝運貨物時，不得超載、超高、超長、超寬。如遇必須超高、寬、長裝運時，應按交通安全管理規定，要有可靠措施和明顯標志。裝車時，隨車人員要注意站立位置。車輛行駛時，不準站在物件和前攔板之間。車未停妥不準上下。裝卸貨物應掛規定吊點，起吊裝箱件時應先檢查箱體腳是否牢固完好，按吊線標志吊掛，并經試吊確認穩妥。
搬貨對我來說是辛苦的，但卻是很簡單的，我不但要做而且要做的比別人好。同時搬貨可以磨練我的意志，身體也得到了鍛煉，上大學的時候天天想著健身，現在天天免費健身，因此我能以一個積極、坦然的心態來面對“搬貨”。對于未來自己的工作態度就是，遇到困難的時候我總是盡可能的朝積極的方向!不斷的調整自己。
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暑氣蒸騰的下午，走路都覺得悶熱。我正急急從樓下小花園往家奔，匆匆間看見一個人在小區門口停下一輛敞篷電動車，正裝卸著車上那一大堆牛皮紙包扎的，約有兩人高的大家伙。那人大概是個搬運工吧，我并沒有細想。
沒想那位搬運工竟將一個又笨又重的大家伙扛到了我們那個單元樓。我這才注意到這個平凡的不值得注目的搬運工。他，約莫五十歲出頭，矮壯身材，套著一件深綠色的線衣，蹬著一雙早已泛起了毛邊的黑布鞋，簡單樸素。這類人大概經常在赤裸的陽光下曝曬，黑黑的臉膛加之那過早出現的皺紋，仿佛一只烤焦了的番薯，被雕刻刀刻了幾道深淺不一的溝痕。
那搬運工的眼睛是沒有任何光彩的。那兩只眼珠，像是一張白紙因年代久遠而泛黃了般，微微泛著陳黃。那雙眼睛，似乎常年被歲月的磨輪所壓擠，榨盡了所有神采，最后只是冷漠而無所謂地瞧著所有的一切。
我站在樓梯上望著他。但他似乎并沒有注意我，亦或又注意到有個人在關注他，但他只不過隨意掃了幾眼便罷。他所關注的只是眼前這一只紙皮箱。
這人麻利地將手臂伸進束縛住箱子外的粗繩里，臉部因用力過猛而微微歪著，他準備用力將這箱子全力扛上身，以便盡快將它一步步挪移到顧客家中。
他向上爬著，一步步，顫顫巍巍地向上爬著。我清清楚楚看到，那位五十多歲的老人在每邁上一層臺階時，他的腿便會劇烈地顫抖著，讓人擔心那對早已不復強壯有力的雙腿會不會隨時一軟，撲倒在地。我不知道在那位搬運工勉強撐得起一副重擔的肩上，究竟還舉著多少過重的負擔。
但他是不能猶豫的，工作和壓力驅使他不能停歇，也不能稍作歇息。那樣一只肥重的大箱子，此時壓在他佝僂的身體上，壓得他滿頭豆大的汗珠子陸續朝下滾落。他那一雙眼，徒勞地睜大著，似乎這個舉動能為他稍稍減輕背上莫大的負擔。但那箱子依舊在他背上微微顛著，壓得他喘不過氣來。老人嘴中哼哼著，哼著他們這幫人自創的，似乎每個搬運工在搬運重東西時總情不自禁哼出來的那連續不斷的嘆詞，似乎這樣便能讓他們沉重的步伐走得有勁些。只是他額上那代謝極快的汗珠接連滑落讓人不忍，真可謂是“汗落連珠子，落下百余行”。
總算拉拉扯扯將箱子搬到了六樓鄰居的家中，站在光滑明凈照得見人影兒的瓷磚上，這位老人顯然有點兒不知所措，搓著那雙粗糙的開了好些裂口的手，不知道該往哪兒站。他似乎想讓自己鎮定些，卑微地四下看了看，努力擠出一個怪怪的笑容，嘴張了張，顯然是想夸贊這房子漂亮。但房主人并沒打算讓他說，漫不經心翻看著一本小冊子，指著一行小字，冷冷地對還在一旁干笑著的搬運工說：“不是還有個組件嗎？趕快搬上來！”未等那搬運工回應，那女主人便徑自走開去，勸說一旁窩在沙發里玩手機的女兒吃些剛買的臭豆腐干，左一個寶貝右一個乖乖。眼前這一幕，看得我沒來由的心里一酸，剎那間仿佛有什么東西要糊住我的雙眼。
那搬運工呢？在他那糊在紙箱上的汗跡還未晾干，在他甚至并未歇下喝一口水，樓道間便又哼起那熟悉的“嘿呦嘿呦”聲。
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用人單位(甲方)：
勞動者(乙方)：
甲乙雙方經友好協商，根據《中華人民共和國民法總則》、《中華人民共和國合同法》和有關規定，就勞務合作一事達成一致，自愿簽訂本勞務合同，共同遵守本合同所列條款。
一、勞務合同期限
本合同期限采用下列第_________種形式
1、以完成一定工作為期限的合同
本合同生效日期為____________年____________月____________日;乙方完成_____________________________工作任務時本合同終止。
2、有固定期限勞動合同
(1)期限為______年。自______年______月______日至______年______月______日有效。(其中_______年_______月_______日至_______年_______月_______日為見習期/試用期，可視乙方適應工作能力酌情增減。
(2)勞動合同期滿前_______個月，經雙方協商同意，可以續訂聘用合同。
(3)本合同期滿后，任何一方認為不再續訂聘用合同的，應在合同期滿前_______個月通知對方。
3、無固定期限勞動合同
本合同自______年______月______日至合同中約定之解除或終止合同的條件出現時止。
4、期限屆滿本合同自行終止，經雙方協商同意，可以另簽勞務合同。
二、工作內容和工作地點
工作內容：負責_______部門搬運工作。
職務：______________。
工作地點：_______________。
三、勞動報酬
1、乙方工資為計件工資制，甲方根據具體搬運物品的計件工資單價和計算方式作為計算勞動報酬的依據(裝卸費每噸_______元)。
2、乙方按甲方的計件工資制度，每月的勞動定額和計件單價所得勞動報酬不低于_______元。
3、甲方每月_______日之前發放乙方上月的工資，如遇法定休假日或休息日，則提前到最近的工作日支付。
4、工資必須以貨幣形式支付，不得以實物及有價證券替代貨幣支付。
5、支付方式為下列第_______種形式
(1)現金支付
(2)以銀行轉賬方式支付費用給乙方
開戶行：__________________________________
戶名：____________________________________
銀行賬號：________________________________
四、甲方的權利和義務
1、甲方負責對乙方進行政治思想、職業道德、業務技術、安全生產及各項規章制度的教育和培訓。
2、甲方按工作性質為乙方提供必要的工作條件，并提供保障乙方安全健康的工作環境。
3、根據甲方內部的工作需要，甲方可以調換乙方工作崗位，乙方不愿意的，可解除合同。
4、甲方應按規定按時支付乙方的工資及社會保險費用。
5、甲方應按照合同的約定，按時向乙方支付勞務報酬。
五、乙方的權利義務
1、乙方須遵守國家法律法規，接受甲方的領導，服從甲方的管理和工作安排。
2、乙方在甲方服務期間須遵守甲方的安全操作規范。
3、乙方須保質保量完成本職工作任務，做到勤勉敬業，忠于職守。
4、乙方享有按甲方規定的工資標準(不低于最低工資標準)支付的勞動報酬。
5、乙方享有甲方支付的社會保險費用。
6、乙方在甲方服務期間，對甲方的商業秘密和技術秘密負有保密義務。乙方因泄密給甲方造成損失的，應予以賠償。
六、合同的解除與終止
1、乙方有下列情形之一的，甲方可以通知乙方解除本協議：
(1)嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的;
(2)嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損失的;
(3)被依法追究刑事責任的;
(4)應聘時向甲方提供虛假信息和資料的。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本協議，但是應當提前______日以書面形式通知乙方，并依法支付經濟補償金。
(1)乙方患病或非因工負傷，一年之內累計病休______個月仍不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的;
(2)乙方不能勝任工作的;
(3)勞務合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞務合同無法履行，經雙方協商不能就變更勞務合同達成協議的。
3、乙方可提前______日書面通知甲方解除本合同。
4、甲方有下列情形之一的，乙方可隨時解除本合同。
(1)以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手續強迫勞動的;
(2)未按本合同約定支付勞動報酬或提供勞動條件的;
(3)甲方規章制度違反法律、法規的規定，損害乙方權益的;
(4)法律、行政法規規定勞動者可以解除勞動合同的其他情形。
5、合同的終止
(1)合同期滿的;
(2)乙方死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的;
(3)甲方被依法宣告破產的;
(4)甲方被吊銷營業執照、責令關閉、撤銷或者甲方決定提前解散的;
(5)法律、行政法規規定的其他情形。
七、其他特殊約定
1、乙方在甲方任職期間因個人的疏忽造成甲方遭受經濟損失，應承擔一定的賠償責任，賠償額為甲方直接經濟損失的____%。
2、乙方應嚴格遵守勞動紀律，甲方的規章制度，做好自己的本職工作。如乙方違反勞動紀律，甲方的規章制度，甲方可依據相關規章制度進行處理，直至解除勞務合同。
3、在甲方任職期間，未經甲方許可，乙方不得兼職從事與乙方職責相關的一切業務，如有違反，一經發現，甲方有權解除勞務合同，并不支付任何經濟賠償金。
4、乙方必須服從甲方工作上的安排和調動。
5、甲乙雙方在合同期滿前____個月協商合同續簽事宜，若雙方不再續簽，但乙方從事的有關工作或業務尚未結束，則本合同應順延至有關工作或業務結束之日。
6、本合同條款如與國家法律、法規、政策相悖時,以國家、法規、政策為準。
八、爭議解決
因本合同引起的或與本合同有關的任何爭議，由雙方當事人協商解決或申請調解解決;協商或調解不成的，可以提交__________仲裁委員會仲裁或向_________________人民法院提起訴訟。
九、合同生效
本合同經甲乙雙方簽字蓋章后生效。本合同一式_________份，其中甲方執________份，乙方執________份。
合同生效后，甲乙雙方對合同內容的變更或補充應采取書面形式，作為本合同的附件。附件與本合同具有同等的法律效力。
甲方(蓋章)：___________________ 乙方(簽字)：___________________
法定代理人：______________________ 身份證號：______________________
聯系方式：______________________ 聯系方式：______________________
_______年_______月_______日 _______年_______月_______日
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活動名稱：快樂波特（大班）
活動設計:
情境性體育活動是我園開展的特色體育活動，我們充分利用園本資源，挖掘幼兒興趣特點、行為表現和動作發展需求來設計和實施活動。在戶外區域體育活動中，孩子們用小梯子玩出很多想象類模仿游戲，本著“從幼兒到幼兒”“從生活到生活”的課程理念，我們選取了搬運抬物的玩法，根據大班孩子活潑好動，又勇于接受挑戰的特點，結合孩子們的生活經驗，設計了體育活動“快樂的搬運工”。
活動目標：
1體驗合作處理物體的方法，積累經驗，促進身體力量和平衡能力的發展。
2感受與同齡人合作游戲的樂趣，敢于挑戰，愿意展示和分享。
三。培養良好的運動習慣和習慣。
活動準備：
有20個小竹梯，10個輪胎和一個空地。
活動過程：
一、熱身游戲：好玩的小竹梯。
老師：孩子們，今天我們要玩小梯子游戲。我們一起玩吧。
1、教師與幼兒持器械入場，共同布置游戲場地。
2、在教師的引導下，幼兒在梯子上進行走、跑、跨跳等熱身活動，練習時教師可根據幼兒活動情況適當增加難度。
3、操節游戲：兩人面對面站立，各握小梯子的一端跟隨教師的口令玩“蹺蹺板”（上下舉放）、蕩秋千（左右擺動）等伸展游戲。
（本環節的游戲，幫助幼兒逐漸熟悉了活動器械，激發了幼兒對器械和游戲的興趣，為開展下面的活動營造了積極、愉悅的氛圍。）
二、基本游戲：快樂的搬運工。
（一）試一試
師：小朋友們，今天我們來做一個快樂的搬運工，請兩個人合作用一個小梯子試一試：怎樣合作抬小梯子走才能又快又安全？
1、幼兒兩人一組，思考、討論并嘗試兩人合作抬小梯子的方法，在場地上根據教師指示的線路行進，體驗不同的合作方法。教師觀察旅游，啟發孩子們嘗試不同的行為，并提醒他們注意安全。在幼兒嘗試的過程中，教師應注意挖掘具有較好游戲方式的幼兒作為教學示范資源。
2在適當的時候，邀請個別小組向所有的孩子展示不同的合作游戲方法，并集體模仿。
（二）玩一玩
老師：我們已經學會了用梯子搬運輪胎。現在讓我們一起玩吧。
1、幼兒兩人一組，將輪胎放在小梯子上，在場地上往返搬運，要求：又平又穩。孩子們自由來回練習，老師巡視觀察指導個別小組的兒童游戲，提醒孩子們注意安全。
2、集中幼兒交流搬運的方法及輕拿輕放等問題，邀請個別組幼兒示范并組織集體練習。
（三）比一比
老師：我們來比較一下，看哪一組搬運工更稱職。
1組織小朋友分組進行輪胎比賽，比較哪一組跑得更快、更平穩。
2在場地上設置不同難度的障礙物，比較哪一組能順利移動。
（本環節，設置“試一試”“玩一玩”“比一比”三個層次的游戲情境，使幼兒逐步感知并學習動作，在模仿練習、體驗比較中，感受不同動作間的差異。通過設置搬運重物、開展競賽游戲、增加障礙等手段，不斷提高游戲的趣味性和挑戰性，使幼兒參與游戲的興趣和挑戰的欲望不斷得到增強，既促進了動作的學習與發展，又培養了幼兒堅持、堅強的意志品質。）
三、放松游戲：開貨車。
老師：讓我們把梯子變成小貨車吧。兩個人坐在上面，一起開車去送貨。
1孩子們和同伴們坐在小竹梯上，跟著老師玩拍手、模仿開車等游戲，放松身心。
2、簡單點評活動中幼兒合作、參與等情況，師幼共同收拾場地器械，結束活動。
（通過創設“開貨車”的游戲情境，自然過渡到放松環節。組織幼兒共同進行器材、場地的整理，培養了幼兒良好的體育活動常規與習慣。）
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游戲目標
1、能在平衡木上平穩地走過。
2、能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆爬。
3、能越過障礙物感受成功的快樂。
游戲準備
1、平坦的場地，用小木棒、體操墊、平衡木布置障礙物。
2、適量的物品裝在紙箱里，放在終點處。
游戲玩法
1、情景導入：今天老師去超市買了很多東西，拿不回來怎么辦？小朋友愿意幫助老師嗎？路上不好走，要跨越一些障礙物，我們能戰勝這些障礙完成任務嗎？
2、幼兒分為兩組，站在障礙物前。每組排頭幼兒聽到出發的指令后，雙腳連續跳過小木棒、走過平衡木、匍匐爬過體操墊，在終點的紙箱子里拿一個物品跑著返回，放在起點的紙箱子里。第二名幼兒出發進行游戲，以此類推，先搬完物品的隊獲勝。
3、結束：教師感謝幼兒把買的物品全部搬回。
分散游戲
走高蹺。每位幼兒一對高蹺，練習走高蹺。
寫給老師的話
1、游戲前要讓幼兒充分活動身體。
2、平衡木旁要安排教師保護幼兒。
3、在游戲之前，走平衡木、跳越障礙物和匍匐動作應分別進行過，幼兒具備一定的經驗才能同時越過幾種不同的障礙物。
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有這么一位家庭主婦，自視天分甚高，自詡也許是遺傳了祖輩做廚基因的緣故，加上個人經常買了一些菜譜之類的書看，勤奮刻苦，竟然無師自通，自學成才，常常向別人炫耀自己的廚藝有多好，朋友們都深以為然。
光說還不行，人家得看見才肯相信。
耳聽為虛，眼見為實。每次，邀請朋友到家里做客，她都是親自到街上買來菜肴，親自下廚做菜來招待客人們，從不讓人插手幫忙，都是一個人獨立完成。品嘗了她做的飯菜，朋友們都是高興而來，盡興而歸，對她的廚藝贊不絕口。在大伙眼里，她呀就是個不折不扣的大廚，沒有去開飯館真的'是有點屈才了。
一次，一位朋友家里有喜事，要辦幾桌宴席招待賀喜的客人，經人介紹說起，就想到了這位家庭主婦，吃了幾次她做的飯菜，還算可以吧，幫忙做上幾桌酒菜應該沒問題。于是就到她家里去請她，這位主婦不在家，她丈夫在家，說明來意，主婦的丈夫說：“她呀，那是嘴上的廚師，真的要去做宴席，不行的?！?/p>
來人有點不明白：“人家說她做的好呢，她可是名聲在外呀！”
這位主婦的丈夫說：“她不過是個搬運工而已?！?/p>
“這話怎講？”來人更是有點摸不著頭腦了，越聽越糊涂。
“她呀，只不過是把菜市場里人家做好的成品拿回家來，自己再加熱一下，你說，這樣的人，能上得了陣做宴席嗎？”
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時間過得真快，轉眼2021年即將結束，在州局(公司)、倉儲中心各級領導的關心和幫助下，我上海庫即將順利的完成了原煙的原收原調工作?，F就將2021年的工作情況總結如下：
一、 倉庫保管員的工作
1、 負責倉庫的日常衛生和安全工作及各項記錄; 煙葉收購期間，由于煙葉臨時人員較多，輔助工、裝卸工、運輸煙葉的車輛較多，不易管理，安全問題存在著隱患，為便于管理，我庫區內設立了保安輪流值崗。確保庫區內煙葉的安全及人員的安全。
2、 負責所有有關原煙、成品煙的入庫、出庫工作，按操作程序和管理制度做好各項工作及記錄。替代進口煙葉的入、出庫工作，實行分等級、分庫房、分品種堆碼，在原收原調的過程中確保了品種、等級的正確性。
二、配合煙葉的調運、財務的核算工作
1、今年在我庫區內的煙葉流量約為xx萬擔，我庫區積極配合煙葉的調運工作。按照發運通知單，分配各庫房的煙葉發運情況。
2、配合財務做好各小庫房的明細賬、努力做到賬實相符的目標，基本保證賬目的準確性。
三、倉庫的內部管理
1、做好潔凈區的安全清潔工作;
2、做好火警線內的防火工作;
3、做好庫房內的煙葉保管工作，分品種、等級堆碼，發現煙葉發熱時，及時請示領導、及時組織翻包。
4、管理好裝卸工的裝卸工作，讓煙葉的入、出庫，順利的進行。
5、人員管理：我庫區內的煙葉臨時人員為x人，管理好各人員的上、下班時間，認真的做好考勤。
四、配合其它的工作
1、負責庫區內辦公用品的入庫，領用工作及相關記錄;
2、負責票據的領用、完整、真實性;
3、負責庫區內固定資產的保管;
4、年終協助財務做好盤點工作;
5、配合煙葉保管員做好入庫、出庫、搬運等工作，輔助保管員做好日常的調運工作。
五、工作中存在的不足
1、由于今年采用的是集中卸煙，分庫入庫的形式，內轉小四輪較多，管理上存在了些許的不便，庫房內保管輔助員較少，一個庫房一個保管輔助員，在同時監督上下煙的情況下，顧此失彼。出現了發錯煙的情況，雖沒有造成損失，但在倉儲中心造成了不良的影響。
2、雖然庫區內劃定了火警線，但是在煙葉收購期間，人員較多較雜，在火警線內仍然可以發現煙頭。對庫房內的安全工作存在了相當大的威脅。
3、由于站點煙包成件不規則，且煙廠到庫抽檢煙葉等情況，造成煙包內煙葉外露、散落，因工作較緊張，沒有及時回包，縫包。
以上是我2021年的工作總結，請領導批評指正。
轉眼間，2021年即將結束，我們將迎來2022年一個新的開始。在新的一年中，我將吸取2021年中工作的不足，逐步完善對庫區的管理、協調。在各級領導的帶領下，做到一個更好的2022。
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甲方：
負責人：
地址：
電話：
乙方：
身份證：
住址：
電話：
根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和國家及省的有關規定，甲乙雙方按照合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則訂立本合同。
一、勞務合同期限
1、本合同自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，期限屆滿本合同自行終止，經雙方協商同意，可以另簽勞務合同。
2、試用期從_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。
二、工作內容和工作地點
工作內容：負責______部門搬運工作。
職務：搬運工。
工作地點：_____________。
三、勞動報酬
1、乙方工資為計件工資制，甲方根據具體搬運物品的計件工資單價和計算方式作為計算勞動報酬的依據（裝卸費每噸_______元）。
2、乙方按甲方的計件工資制度，每月的勞動定額和計件單價所得勞動報酬不低于_______元。
3、甲方每月_______日之前發放乙方上月的工資，如遇法定休假日或休息日，則提前到最近的工作日支付。
4、工資必須以貨幣形式支付，不得以實物及有價證券替代貨幣支付。
四、合同的解除
1、經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。其中由甲方提出解除本合同的，應按規定支付經濟補償。
2、有下列情形之一的，甲方可以解除本合同：
（1）乙方在試用期內被證明不符合錄用條件的。
（2）乙方嚴重違反甲方規章制度的。
（3）乙方嚴重失職，營私舞弊，對甲方造成重大損害的。
（4）乙方同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成甲方的工作任務造成嚴重影響，或者經甲方提出，拒不改正的。
（5）乙方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使甲方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞務合同致使本合同或者變更協議無效的。
（6）乙方被依法追究刑事責任的。
3、乙方解除本合同，應當提前______日以書面形式通知甲方；在試用期內的，提前______日通知甲方。
五、社會保險
甲乙雙方協商約定由甲方依法為乙方辦理社會保險，并按規定足額繳納社會保險費用。雙方勞動合同解除后，應按有關規定轉移社會保險手續。乙方因工負傷，其待遇按國家和當地人民政府有關規定執行。
六、其他特殊約定
1、乙方在甲方任職期間因個人的疏忽造成甲方遭受經濟損失，應承擔一定的賠償責任，賠償額為甲方直接經濟損失的______%。
2、乙方應嚴格遵守勞動紀律，甲方的規章制度，做好自己的本職工作。如乙方違反勞動紀律，甲方的規章制度，甲方可依據相關規章制度進行處理，直至解除勞務合同。
3、在甲方任職期間，未經甲方許可，乙方不得兼職從事與乙方職責相關的一切業務，如有違反，一經發現，甲方有權解除勞務合同，并不支付任何經濟賠償金。
4、乙方必須服從甲方工作上的安排和調動。
5、甲乙雙方在合同期滿前一個月協商合同續簽事宜，若雙方不再續簽，但乙方從事的有關工作或業務尚未結束，則本合同應順延至有關工作或業務結束之日。
七、爭議解決
雙方履行本合同如發生爭議，可先協商解決；不愿協商或協商不成的，可以向______勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
八、其他
1、未盡事宜及雙方發生糾紛，雙方本著友好互惠態度進行協商補充解決。
2、本合同一式_____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執_____份，均具同等法律效力。
甲方（簽章）：
負責人（簽字）：
_______年_______月_______日
乙方（簽字）：
_______年_______月_______日
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星期六的上午，我們在起跑線作文班，玩了一個小小“搬運工”的游戲。這個游戲很有趣，游戲規則是這樣的，李老師選三個組上臺，每組各有四個人，每人要銜著一個一次性的紙杯，李老師給第一個同學倒一點兒水，然后，由第一個同學把水銜著倒給第二個同學，依次類推，哪組最后運的水多，哪組就獲勝！
第一組的胡林博、葉子豪、張珂銘和周子珂四位同學閃亮登場了，他們嬉皮笑臉的，感覺很放松，讓我們拭目以待吧！李老師先給第一名的胡同學銜著的杯子里倒了點兒水，只見胡同學斜著身子，歪著頭地銜著倒給葉同學，葉同學就直立著，站得像一棵樹一樣，就是不知道往下蹲，一滴滴水全灑在了地上，同學們哈哈大笑，李老師又重新給胡同學倒了點兒水，這一回，葉同學半蹲下來，小心翼翼地接住了水，該葉同學銜給張同學了，張同學扎著馬步，把杯子咬正時刻準備著。葉同學頭歪著頭，胳膊擰著，身子變成了“s”形的，活像拉丁舞演員，他成功地傳給了張同學，張同學吸取了經驗，快速地傳給最后一名同學，這時，我懸著心才落下來，經過了三輪的比拼，他們才運了15毫升的水，小小搬運工可真難當?。?/p>
第二輪開始了，上臺的是四位女漢子，她們真是厲害極了，一上來就各顯神通，有的好像跳舞蹈的，有的像天鵝，還有的像武打明星，有的站，有的立，還有的身體擰成了麻花……真是姿態萬千，可是她們很有默契，經過了四輪的比拼，輕松就運了150ml的水，牛，真牛??！
第三輪也開始了，場面真是激烈熱鬧，就像發生了里氏十級地震。
看來，當一個合格的小小搬運工，不能只靠力氣，還要靠智慧，最重要的是團隊配合的精神！
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作為一名搬運工，我已經度過了一年充滿挑戰和機遇的工作生活?；仡欉@一年，我認為我取得了一定的成績，但同時也有很多不足之處。下面就讓我來詳細地總結一下我的年終工作。
一、工作概況
在本年度間，我主要負責公司生產線的物料搬運工作，其工作地點主要在生產車間和倉庫。我的工作責任是負責將所有原材料和成品從倉庫運輸到生產線，以保證生產線的正常運轉。同時，在工作過程中我還需要將廢品從生產線上運走，并收集生產車間里的一些垃圾和廢棄物。
我的工作時間非常靈活，我根據生產線的生產情況進行搬運工作。如果生產的進度較快，那么我的工作量也較大；如果生產進度較慢，我就有更多的時間來追趕滯后的工作。另外，業務量較大的時候，我的工作分組后來完成。
二、成績
在工作中，我將自己的工作重點放在了三個方面：
1. 提高工作效率
在工作中，我主要通過以下幾個方面提高自己的工作效率：
- 根據生產情況與生產線對標，制定生產計劃，從而保證物料能夠準時運到。
- 改善搬運工工具的設計，優化貨物的壓載和計算裝載比例，以提高每次運送的數量和效率。
- 制定更為合理的運輸路線，確保生產車間內物流運輸的順暢，確保各區域間物料的轉移和流通。
這些努力讓我成功地提高了我的工作效率。
2. 加強團隊協作
團隊協作對于生產車間內的配合和協作非常的重要，因此，在工作過程中，我十分注重與我的同事之間的合作和協作。我和每一個同事都保持著良好的工作關系，在日常工作當中，我們相互扶持，相互協同，成功地將干部工作順利完成。
3. 保障安全生產
在工作中，我一直保持對安全生產的重視，因為搬運工是一項較為危險的工作，必須時刻注意自身安全和身體健康。因此，我積極了解生產場所的安全管理規定，學習生產安全知識，嚴格遵守企業規章制度，在現場履行搬運員的各項工作職責。
因為我的出色表現，我已經連續兩次獲得了公司年度評選的優秀員工榮譽稱號，并得到公司領導的表揚。
三、不足之處
在一年的工作中，我也存在著一些缺點和不足之處。主要體現在以下幾個方面：
1. 缺乏技能的提升
盡管我已經有了多年的搬運工經驗，但是我也發現我的技能在某些方面還比較有限。例如，在重物的搬運方面，我還無法很好地掌握吊裝的技巧，這會導致工作效率的降低并且可能出現安全問題。因此，在明年的工作中，我將努力提升自己的技能，學習搬運工方面的新知識和技巧，以更好地為公司的生產順利提供支撐。
2. 對工作環境的熟悉不足
因為我負責搬運工作的范圍較大，涉及到生產車間和倉庫兩個部門。但是，由于這兩個部門的工作需要經常進行調整和安排，我在我們公司的環境和設備上了解還不夠全面。我需要在明年更加深入地了解公司的工作環境，以更好地為公司的生產提供支持。
3. 沒有及時的反饋
一些工作問題在生產過程中出現時，我沒有及時地反饋給領導和同事。由于這些問題不及時得到解決，有些問題可能會進一步擴大和加重工作困難。為了更好地反饋問題，我將在明年的工作中加強與公司領導和其他成員的溝通，建立良好的信息交流渠道。
綜上所述，我的年終總結雖然有成果，但缺點和不足也不少，需要進一步改進和提高。我相信，在接下來的工作中，我會更加努力地工作和學習，以提高自己的工作能力和技術水平，為公司的創新和發展貢獻力量。
? 倉庫搬運工工作總結 ?
甲方，
負責人，
地址，
電話，
乙方，
身份證，
住址，
電話，
為了建立雙方的勞動關系，明確雙方的權利和義務，根據中華人民共和國勞動法中華人民共和國勞動民法典中華人民共和國船員條例等相關法律、法規和規章，經協商一致，雙方在平等自愿的基礎上簽訂本勞動合同，共同遵守本合同第:條所列條款
一、合同類型和期限
甲乙雙方選擇以下______種方式確定合同期限:
(1)固定期限為_____個月至_____個月。
(2)無固定期限，從_____至法定期限。
(3)完成某些工作任務的截止時間為:從工作任務完成之日起至。
其中，第一種和第二種形式的試用期為_____個月，起薪為_____元/月(人民幣)。
合同期滿時，如果船舶仍在不適合遣返的港口航行或停泊，本協議可延至下一個適合遣返的港口。
二.就業條件
(1)乙方具有有效的船員適任證書、職業培訓資格證書、船員服務簿、船員證書、船員證書、健康證書以及當地派出所出具的無刑事、民事案件待決的證明。
(2)船員的工作條件應符合公司安全管理體系文件的要求。
三.工作內容和地點
(1)根據甲方的工作要求，乙方同意在甲方及其關聯公司指定的甲方船舶或______公司船舶上工作。乙方保證與原單位的勞動關系已經終止或澄清，不影響本合同的履行。
(2)乙方應認真履行甲方制定的工作職責，按質按量按時完成自己的工作;未經甲方允許，乙方不得在其他單位兼職。
(3)甲方可根據生產經營需要及乙方的能力和表現，通過協商調整乙方的(崗位或船舶變更)工作。乙方崗位調整后，其勞動報酬相應調整。
四、工作時間和休息休假
乙方崗位的工時制度按下列第:項確定
(1)標準工作時間。
(2)工時的綜合計算。
(3)不規律的工作時間。
甲乙雙方必須嚴格執行國家有關工作時間的規定。甲方應根據法律法規或甲方依法制定的規章制度對乙方實行休息休假制度。五、勞動報酬
(1)乙方同意從其在船上工作之日起至離開船之日止的實際工作日計算并支付工資，工資應在每月的前一天支付。
(2)乙方在合同期內的標準工資為______元/月。
(3)乙方在船上工作期間的膳食標準為每天______元。(4)乙方工資實行一包工資制，月工資為______(稅前工資)。這包括標準工資、崗位工資、加班費、年假、社會保障津貼和通訊費。
(5)乙方應按國家規定繳納個人所得稅，個人所得稅由甲方從乙方工資中代扣代繳。
(6)乙方在待命期、公休日和工傷恢復期按標準工資支付。
六、勞動保護和工作條件
(1)甲乙雙方必須嚴格執行國家有關勞動安全、勞動保護和職業健康的規定。甲方應根據生產崗位和國家有關勞動安全衛生法規的要求，為乙方提供必要的安全防護措施，發放必要的勞動防護用品。乙方應嚴格遵守各項安全操作規程和甲方的各項規章制度。
(2)甲方應根據相關法律建立安全生產體系。乙方應嚴格遵守甲方的勞動安全制度，嚴禁違章作業，防止勞動事故，減少職業危害。
(3)甲方應建立健全職業病防治責任制，加強職業病防治管理，提高職業病防治水平。甲方應按職業病防治法的規定如實告知乙方職業危害，保護乙方健康及相關權益。
(4)甲方有義務對乙方進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及相關規章制度的教育和培訓。
(5)乙方應增強自我保護意識，在勞動過程中嚴格遵守安全操作規程。如因乙方違反安全操作規程和違章作業造成工傷，我將承擔一定責任，賠償甲方造成的經濟損失
七、社會保險和福利待遇
(1)甲乙雙方必須依法參加當地政府規定的法定社會保險，并按照國家有關規定按時向勞動和社會保障部門所屬的社會保險機構繳納社會保險費，其中乙方的繳費由甲方從乙方工資中代扣代繳。如果乙方不愿參加社會保險，乙方應向甲方提供書面聲明，甲方應以貨幣形式將部分單位分配給乙方，今后不再承擔任何責任。
(2)乙方參加社會保險后，不得拒絕甲方代扣代繳其到期費用。如果乙方拒絕代其扣繳，甲方有權終止其繼續保險，由此產生的后果由乙方承擔
(三)乙方患職業病或因工負傷的待遇、喪葬費、一次性撫恤金和供養直系親屬生活困難補助費，按照有關法律、法規、規章、政策或雙方約定執行。經協商，雙方特別約定以標準工資為計算依據。(4)乙方患病或非因工負傷的醫療期限和待遇按照法律、法規、政策和甲方的規定執行。經協商，雙方特別約定以標準工資為計算依據。
(5)在合同期限內，甲方應向乙方提供船員人身意外傷害保險。保險金額為人民幣，由甲方支付，保險受益人為甲方，如發生意外，甲方應向乙方全額支付保險人賠償，不足部分由甲方按規定補足。(6)乙方的福利待遇按國家和甲方的規定執行
八、勞動紀律和規章制度
(1)甲方應依法建立和完善各項規章制度。甲方應及時向乙方公布或告知制定和變更的規章制度，乙方應嚴格遵守。
(2)乙方應自覺遵守國家法律、法規、規章、社會公德和職業道德，維護甲方的聲譽和利益。
(3)乙方不得從事任何其他與甲方利益相沖突的第二職業或活動，不得保守甲方的商業秘密和知識產權，不得向外界披露甲方的商業計劃、商業數據和相關保密信息。
(4)乙方違反勞動紀律和規章制度的，甲方有權按照國家和單位的規定對乙方進行紀律或經濟處罰，直至通知解除本合同。
(5)乙方如需公共假期:
1.乙方必須提前_____個月(天)向甲方報告，甲方統一安排后通知船長，船長通知其余船員。
2.乙方必須在離船公休后三天內持所有證件向甲方報到。證書由甲方統一管理
3.原則上，乙方每次公休時間為兩個月，公休期間每月向甲方報告一次(電話或本人);
4.乙方必須服從甲方的統一安排，在公眾假期結束后登船。如乙方違反上述規定，甲方有權按照國家和單位的規定對乙方進行紀律或經濟處罰，直至通知解除本合同。
九.違反勞動合同的責任
(1)乙方違反勞動法律法規和甲方規章制度解除勞動合同或者違反勞動合同約定事項的，應當依法承擔賠償責任。
1.甲方為此支付的培訓費和招聘費;
2.給生產、經營和工作造成直接經濟損失的;
3.本合同約定的其他賠償費用。
(2)乙方未提前30天向甲方提交書面辭呈或有其他擅自離職情形的，視為曠工。
十、勞動合同的變更、解除、終止和經濟補償
(1)甲乙雙方應按照中華人民共和國勞動民法典及國家和省有關規定變更、解除、終止和續訂勞動合同。
(二)勞動合同解除或終止時，甲方應向乙方出具解除或終止勞動合同的證明，并在15日內為乙方辦理檔案和社會保險關系轉移手續。(3)乙方應按甲方相關規定辦理工作交接。任何需要支付的經濟補償應在工程移交完成時支付。
(四)根據有關法律、法規、政策或雙方約定的經濟補償，以標準工資為計算依據。
十一、勞動爭議處理等。
(一)因履行本合同發生爭議時，當事人可以向勞動爭議調解委員會成員申請調解。調解不成的，當事人可以向勞動爭議仲裁委員會成員申請仲裁。一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。(2)本合同未盡事宜，雙方可協商解決。如與未來法律法規相抵觸，以相關規定為準。
十二.其他事項
(1)勞動合同一式三份，甲方執兩份，乙方執一份。
(2)未經法定授權，勞動合同變更部分無效。勞動合同是雙方解決勞動爭議的基礎。
(3)本合同自雙方簽字之日起生效。
甲方(簽章)，
負責人(簽字)，
_______年_______月_______日
乙方(簽字)，
_______年_______月_______日
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活動目標：
1. 在快樂的游戲情境中發展雙腳、單腳跨、拖拉的動作。
2. 遵守游戲規則，學會合作完成任務。
活動準備：
若干個牛奶箱、大紙箱十八個裝上貨物、貨車一輛。
活動過程：
1.開始部分
（1）熱身運動。師：寶寶們，起床嘍！伸個懶腰，扭一扭等動作熱身。今天天氣真好，媽媽要帶著你們出去旅行，出發吧！
2.基本部分
寶寶快看，前面是什么呀？（貨車）車上的貨全都翻掉在地上了，司機正忙著裝貨呢？
我們趕快去幫忙吧！
（1）創設游戲情境，幼兒自由探索過河、過石子路和草坪的方法?？墒乔懊嬗袟l小河、還有許多石子，我們怎么過去呢？想想辦法（請幼兒示范方法）
（2）共同討論過河和小石塊的方法。師：你剛剛是用了什么方法跳過小石塊的?請你來試試看。師：他是怎么跳的?(雙腳跳)雙腳用力蹬地，并學習向前擺動雙臂助力的技巧，我們一起來學一學。
師：你還有其他方法嗎?那些比較大的石塊，你是怎么過去的?(單腳跨步跳)后腳用力蹬地，同時將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過小石塊，我們也來學一學。草坪可以怎么過去呢？（走過去吧）想到這么多的方法，趕快出發吧！
（3）討論搬運大紙箱的方法。這么多的貨物怎樣才能搬到貨車上呢？（大紙箱當做貨物
，里面裝上報紙等重物）可是貨物這么重這么多，需要寶寶們一起合作，可以拉著貨、可以推著貨、還可以抬著貨，讓我們把行李箱放在一邊趕快去幫忙吧！
（4）貨物按時送到工廠，司機非常感謝大家的幫忙。走了一路累壞了吧，讓我們坐下來歇歇吧?。ㄗ诩埓u上，錘錘腿、拍拍肩等等）
3.結束部分
寶寶今天的旅行感覺怎么樣？（開心）不但玩得開心，還幫助了司機，真能干。
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甲方：
負責人：
地址：
電話：
乙方：
身份證：
住址：
電話：
甲乙雙方經友好協商，根據《_____》、《_____》和有關規定，就勞務合作一事達成一致，自愿簽訂本勞務合同，共同遵守本合同所列條款。
一、勞務合同期限
本合同自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，期限屆滿本合同自行終止，經雙方協商同意，可以另簽勞務合同。
二、工作內容和工作地點
工作內容：負責______部門搬運工作。
職務：搬運工。
工作地點：_____________。
三、勞動報酬
1、乙方工資為計件工資制，甲方根據具體搬運物品的計件工資單價和計算方式作為計算勞動報酬的依據（裝卸費每噸_______元）。
2、乙方按甲方的計件工資制度，每月的勞動定額和計件單價所得勞動報酬不低于_______元。
3、甲方每月_______日之前發放乙方上月的`工資，如遇法定休假日或休息日，則提前到最近的工作日支付。
4、工資必須以貨幣形式支付，不得以實物及有價證券替代貨幣支付。
四、合同的解除
經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。
五、社會
甲乙雙方約定，甲方為乙方購買_________意外傷害_____卡，用于乙方在為甲方提供勞務過程中發生意外傷害的補償。_____期間與本合同期限相同。
六、其他特殊約定
1、乙方在甲方任職期間因個人的疏忽造成甲方遭受經濟損失，應承擔一定的賠償責任，賠償額為甲方直接經濟損失的______%。
2、乙方應嚴格遵守勞動紀律，甲方的規章制度，做好自己的本職工作。如乙方違反勞動紀律，甲方的規章制度，甲方可依據相關規章制度進行處理，直至解除勞務合同。
3、在甲方任職期間，未經甲方許可，乙方不得_____從事與乙方職責相關的一切業務，如有違反，一經發現，甲方有權解除勞務合同，并不支付任何經濟賠償金。
4、乙方必須服從甲方工作上的安排和調動。
5、甲乙雙方在合同期滿前一個月協商合同續簽事宜，若雙方不再續簽，但乙方從事的有關工作或業務尚未結束，則本合同應順延至有關工作或業務結束之日。
七、爭議解決
雙方履行本合同如發生爭議，可先協商解決；不愿協商或協商不成的，可以向______法院提起訴訟。
八、其他
1、未盡事宜及雙方發生糾紛，雙方本著友好互惠態度進行協商補充解決。
2、本合同一式_____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執_____份，均具同等法律效力。
甲方（簽章）：
負責人（簽字）：
_______年_______月_______日
乙方（簽字）：
_______年_______月_______日
? 倉庫搬運工工作總結 ?
在的日常生活中，倉庫搬運工是一個不太起眼但卻不可或缺的角色。他們的工作是將貨物從一個地方運送到另一個地方，不僅需要體力勞動，還需要高度的專注和技巧。在這篇文章中，我將詳細討論倉庫搬運工的工作內容，以及他們在日常工作中所面臨的挑戰和取得的成就。
倉庫搬運工的主要職責是將貨物從接收區域或供應商那里取回，并將其存放在適當的位置。為了順利完成工作，搬運工需要仔細閱讀貨物清單，根據指示找到正確的貨物并將其放置在適當的位置。這需要良好的記憶力和邏輯思維能力，因為倉庫中通常存放著大量的貨物。不僅如此，搬運工還必須保證貨物的安全，并避免在運輸過程中造成任何損壞。
在每天的工作中，搬運工還需要使用各種搬運設備來輔助完成任務。這可能包括叉車、托盤和手推車等工具。在使用這些設備時，搬運工必須保證自己和其他人的安全，并且要熟悉設備的操作和維護。搬運工還需要時刻保持警惕，注意周圍環境和其他員工的行動，以避免意外事故的發生。
除了搬運貨物，倉庫搬運工還需要參與到庫存管理和訂單處理的工作中。他們可能需要將貨物從倉庫中取出，并準備好發貨的配送。這需要對訂單和庫存的準確性有很高的要求。搬運工需要溝通和協調與其他部門的工作，以確保準確地處理和交付貨物。
倉庫搬運工的工作是非常繁重而又有挑戰性的。在高峰期，他們可能需要面對大量的貨物和緊密的工作時間表。這就要求他們具有良好的應變能力和時間管理能力，能夠在有限的時間內完成任務。
倉庫搬運工還需要處理各種各樣的貨物，這些貨物可能有不同的尺寸、重量和形狀。他們需要根據不同類型的貨物來選擇適當的搬運設備和方法。這需要靈活性和判斷力，以確保貨物能夠安全和高效地搬運。
倉庫搬運工的工作可能看起來很單調乏味，但事實上，他們對整個供應鏈的順暢運轉起著至關重要的作用。他們的工作直接影響到產品的交付和客戶的滿意度。他們的準確性和效率對于保持庫存的準確性和訂單的及時處理非常重要。他們的努力和付出為公司贏得了客戶的信任和口碑。
在總結中，倉庫搬運工是一個不可或缺的角色，他們的工作內容涵蓋了從貨物接收到儲存和發貨的整個過程。他們需要具備高度的專注力、技巧和適應能力。他們肩負著保證貨物的安全和及時交付的重要責任。盡管他們的工作可能艱苦，但他們的努力和付出為公司和客戶贏得了信任和口碑。應該向這些默默無聞但不可或缺的搬運工表示敬意和感謝。
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