考評員工作總結

考評員工作總結（經典十三篇）。

一）考評員工作總結

沒有學育嬰師的時候覺得育嬰師的工作就是給孩子，吃吃、喝喝、玩玩、不要給他太冷，太熱，不哭不鬧就可以了。

學了育嬰師以后，發現不是這樣的，育嬰師要紿孩子做一個好的榜樣，讓孩子學做—個聰明懂禮貌的寶寶。

如果要想做好一個育嬰師，要注意自己的`言行舉止，要有職業道德心，還要與家長探討嬰兒有哪些成長的需要

還有要改變嬰兒不良的習慣。

如果遇到緊急情況，嬰兒突發疾病，育嬰師應先打120急救，再打電話給嬰兒的父母親。

學習育嬰師不少時間了，將來有一天我們學業有成，將會步入社會，融入這一個大的家庭。去服務這個社會，服務每個需要的家庭當中去。我想總會遇到一些不如意的事情。比如：客戶的挑剔呀，對你的否定等等。

那我想，我就會用我所學到的科學育嬰知識去說服那些客戶。用科學的育嬰知識來改變那些不科學的育嬰方法，那些老一套的做法，用科寧即識來改變我們，來改變中國將來的每一個花朵。

二）考評員工作總結

1、總結工作情況

總結自己所做的工作和效果。比如：怎樣規范專業地進行護理操作，如何關心病人，使病人積極配合治療，以便收到良好的治療效果。如何和病人交流，了解病人的疑慮，及時解決病人存在的問題。

2、談自己的不足

談談工作中遇到的.問題，針對這些問題談自己的不足。將采取什么措施改善。

3、談未來的目標規劃

闡述未來你的目標是什么，以及你將如何努力達到目標。比如：如何加強醫學及護理新知識的學習，提高自身技能，獲得更高的技術職稱。

4、感謝領導與伙伴

總結最后要感謝那些支持幫助你取得這些成績和成長的領導與伙伴。

三）考評員工作總結

1. 工作熱情高;人品端正德行優良自身修養較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數客戶的好評。

2. 勤懇務實，善于學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長;工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長;能在業余時間精專業務知識，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。

3. 工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在XXXXX的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

4. 該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識扎實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務。

5. 工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作;工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。

6. 工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

7. 思想政治素質注重政治理論學習，關心國家大事，努力提高政治理論修養，積極參加我局組織的政治活動，處處嚴格要求自己，思想上行動上同黨中央保持一致。

8. 該同志退養以來，沒有了外界的監督和約束，但仍能不忘自己是一名共產黨員，并且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養四支部的各項工作，幾年來連續受到總廠退管處黨組織的表彰。

9. xx_政治上堅定，政治意識大局意識和責任意識強，有比較豐富的領導工作經驗，組織領導能力和宏觀決策能力較強，工作思路清晰，注意抓重點帶全局。他抓班子帶隊伍能力強，重視領導班子思想政治建設和執政能力建設，貫徹執行民主集中制原則，重大問題堅持集體研究決定，注意調動各方面積極性。xxx同_高的理論政策水平，改革創新意識強。對中央關于xxxx工作的各項方針政策領會較深，并結合實際認真貫徹執行。xxx同_心責任感強，工作務實，重視和關心群眾工作生活中遇到的實際問題和困難。待人熱情，平易近人，嚴格要求自己。

10. 素質全面，腦子靈活，駕馭全局的能力強，有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術，工作思路清晰，能開拓創新，能團結班子在員和發揮干部的工作積極性。講實話干實事求實效，扎實工作，推動了全鄉經濟和社會事業大發展，招商引資有實效，特色產業成規模，護稅協稅創佳績，林改工作成典型，基礎設施大推進，干群評價較高，作風民-主，講究方法，性格直率，為人正派，廉潔自律。不足，下農村基層調研較少。

11. XX_注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。

12. 個人素質較高，思想上進，服從組織安排。組織協調和工作能力較強，頭腦靈活，辦事公道，勤奮務實，吃苦耐勞，能認真把握正確的輿論導向，新聞上稿有突破。積極抓好分管工作，招商引資成效顯著。品行端正，作風正派，待人誠實，樂于助人，廉潔自律意識較強。不足：由于分管招商引資，下農村一線工作少些。

13. 黨性原則強，自覺維護團結，顧全大局，不計較個人得失，光明磊落，作風正派。他勤于學習，重視調查研究，工作深入細致，善于總結經驗。他始終把黨和人民的利益放在首位，遵循全心全意為人民服務的宗旨，兢兢業業為黨和人民的事業工作。他作風民主，善于傾聽不同意見，集思廣益，注意調動和發揮各方面的積極性。他為人寬厚，平易近人，關心同志，愛護干部。他謙虛謹慎，嚴于律己，寬以待人，生活儉樸，對家屬和身邊工作人員嚴格要求，始終保持了共產黨員的政治本色。

14. xx_政治上強，有較高的思想政策水平;熟悉xx和xx工作，宏觀決策能力比較強，領導經驗豐富，組織領導和駕馭全局能力強;注重抓班子帶隊伍，堅持民主集中制原則，講究領導藝術和工作方法;作風深入務實，關心群眾;處事穩重，公道正派，善于團結人，要求自己嚴格。該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導功效，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心保障學生，利用各種手段激發學生學習喜好，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。

15. 該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針政策，學習江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。

16. 在教學工作方面，擔任高級六個班的歷史教學，為了把自己的教學水平提高，堅持經常看關于教學的參考書籍，在網上找一些優秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來，認課件下載[***]真備課上課聽課評課，及時批改作業講評作業，做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民-主，使學生學有所得。教學上，在瀘縣組織的歷史優質課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯考中歷史學科取得瀘縣第二位，高一下期的會考中成績也不錯。

17. 作為班主任，對班級的管理努力做到規范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養，與家長聯系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。

18. 經學?？己耍撏菊J真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。

19. 該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律，教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節課，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。

20. 經學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。

四）考評員工作總結

為了確保國家職業資格證書的嚴肅性和權威性，保證鑒定公正和公平，提高鑒定質量，配合做好農三師職業技能鑒定考評工作，我承諾做到：

1、我已熟知并愿意在鑒定考試中遵守兵團勞動局《關于印發〈新疆生產建設兵團職業技能鑒定考核〉考核等五個規定的通知》文件關于考評人員的'職責與義務，如有違反，愿接受相應的處理。

2、我愿意聽從主考管理，配合考務人員做好鑒定（考試）實施工作，完成規定的各項工作任務，并達到各項要求。

3、我堅持實事求是的原則，不弄虛作假，不提供虛假信息。我提出的信息是真實、準確的，如有問題，愿意承擔相應的責任。

4、鑒定結束后，寫出工作小結及對開展鑒定工作的意見。

5、自覺接受農三師勞動和社會保障行政部門和農三師職業技能鑒定指導中心的監督和檢查。

五）考評員工作總結

1、我所組織績效考評和稽查人員于20xx年2月14日至2月15日對衛監一股、衛監二股進行認真考評和稽查。

2、衛生監督績效考評和稽查內容包括：實行目標管理落實執法責任制；日常監督檢查；長效監管機制建設；衛生監督重點檢查工作；衛生監督信息報告；檔案管理；衛生監督專項整治活動；案件查處；執法文書管理；信息宣傳與培訓；執法責任制；衛生監督員管理；行政處罰；舉報投訴受理等情況。

按照《20xx年AA縣衛生監督工作績效考核標準》和《稽查標準》，衛監一股績效考核總得分90分、稽查總得分88分，衛監二股績效考核總得分89分、稽查總得分86分。

盡管此次績效考評和稽查工作檢查發現各項工作總體良好，但仍發現以下一些問題：

1、衛監一股、二股日常監督檢查過程檔案資料不全；衛監一股有1家為按要求實施衛生監督量化分級管理；

2、衛監二股存在未按時報送衛生監督信息的現象；

3、衛監一股、二股在各項專項活動中均無總結記錄的問題；

4、在現場查閱日常監督工作記錄中，發現衛監一股記錄不全的問題；

5、衛監二股在執法文書制作中，存在字跡不夠工整、文面不整潔的現象；

3、衛監一股處理群眾舉報投訴工作中，存在案件檔案資料未及時歸檔的問題。

今后，我所將以本次績效考評和稽查工作契機，嚴格按照《衛生監督工作績效考核標準和稽查工作規范》的要求，加大對各項衛生監督工作的稽查力度，強化內部制約機制，進一步規范監督執法行為，促進監督隊伍建設，提高執法水平和效率，建立一支高素質、高水平的衛生監督隊伍，保障人民的身體健康權益，服務地方社會經濟的發展。

按照國家^v^的統一部署，根據省^v^的工作安排，在國糧局人事司、國家^v^職業技能鑒定指導中心和省^v^人事處的悉心指導和支持下，今年我們結合全國糧食行業職業技能競賽市級選拔共開展了2期糧食行業特有工種職業技能鑒定工作，報名人數156人，實際參加鑒定人員123人，40人通過了資格考試，通過率為33%?，F將20xx年的鑒定工作總結如下：

六）考評員工作總結

七）考評員工作總結

在醫療行業，醫德是一項至關重要的素質。醫德考評是評價醫務人員是否具備良好職業道德和職業道德水平的一種方式。作為一名醫務工作者，我深知醫德的重要性，并在日常工作中努力踐行。在此，我將就我的醫德水平進行自我評價。

首先，作為一名醫務人員，我深知責任感的重要性。在工作中，我始終以積極的態度對待每一位患者，并盡我所能為他們提供最佳的醫療服務。在每一次診斷和治療過程中，我都非常細心和耐心，以確?；颊叩陌踩涂祻?。我堅持在診療過程中保護患者的隱私，并始終尊重他們的決策權。我相信這種對患者負責的態度，體現了我的責任感和醫德水平。

其次，我重視職業道德。作為醫務人員，我們必須遵守行業規范和道德準則。我始終堅持遵循醫療倫理準則，保持專業的行為和言行舉止。我不會利用職務之便謀取私利，始終以患者的利益為先。在與患者互動的過程中，我堅守誠信原則，維護患者的利益和權益。我相信這種職業道德的堅守，展現了我對醫德的追求。

此外，我注重團隊合作。在醫療領域，團隊合作是不可或缺的，因為影響著治療效果和患者的生命質量。我始終樂于與其他醫務人員密切配合，共同為患者提供最優質的醫療服務。我積極參與團隊會議，分享和交流醫學知識和經驗，以便提高團隊的整體水平。我相信通過良好的團隊合作，我們可以為患者提供更好的醫療照顧，實現共同的目標。

同時，我認為持續學習和自我提升是提高醫德水平的關鍵。醫學是一個不斷進步和不斷更新的領域，只有通過不斷學習和積累，我們才能跟上時代的步伐。我注重參加各種學術會議和研討會，積極閱讀醫學專業書籍和期刊，以便了解最新的醫療技術和治療方法。我也積極參與科研工作，努力提高自己的專業水平。我相信這種不斷學習和自我提升的精神，對于提高我的醫德水平有著積極的影響。

總結起來，通過對自我醫德水平的評價，我深刻認識到醫德的重要性，并自豪地表示自己在這方面取得了很大的進步。我始終以積極的態度對待工作，毫不松懈地履行自己的職責。我秉持著誠實、負責、關愛的態度與患者相處，努力為他們提供最好的醫療服務。我也積極與團隊合作，相信合作精神的實施可以提高工作效率和患者滿意度。我將繼續努力，不斷提升自己的醫德水平，為患者提供更加優質的醫療服務。

八）考評員工作總結

九）考評員工作總結

在預備期的半年里，本人在思想上積極上進、不斷向黨組織靠攏；在工作和學習生活中，也積極要求進步，各方面的能力有了一定的提高。下面我將就這半年來自己在思想、學習、工作和生活等四個方面的基本情況，做以下匯報總結。

首先，是思想方面。我再一次認真系統的學習了馬列主義和包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系；時刻關注國際、國內時事和社會的發展變化，爭取在思想上和黨組織保持一致。通過仔細的研讀和學習，我認識到了，只有認真學習馬克思主義經典著作，系統掌握馬克思主義基本原理，才能完整準確地理解中國特色社會主義理論體系，才能創造性地運用馬克思主義立場觀點方法去分析和解決我們面臨的實際問題。通過這一系列的學習，我的理論素養有了較大的提高，思想上也更加成熟，也更加堅定了為共產主義奮斗終身的信念。

其次，是學習方面。作為一名預備黨員，我深知學習的重要性，也深知自己無論是在生活還是在學習方面都要發揮模范帶頭作用。因此，在平時的學習中，我一直遵循著這個理念，不斷鞏固和提高自己對專業知識的學習，提高專業素養和對專業知識的實際應用能力。同時也積極幫助班上學習困難的同學增強學習興趣、提高學習能力。此外，在課余時間，我也積極關心國際國內時事政治，同時特別注重擴大自己的知識面，加強外語學習和其它社會科學諸如法律、經濟等各方面知識的學習，以便提高自己的綜合素質。

第三，是工作方面。作為班級的學習委員，我始終秉著“嚴于律己，寬以待人”的工作作風，積極地做好了本職工作，并且努力協助其他班委組織班級活動，始終盡心盡力為同學們服務。作為11級新生的宿舍導師，我經常晚上到新生宿舍中去了解她們的情況，分享自己在校兩年來的經驗、教訓，為她們答疑解惑，給予她們悉心的關懷與幫助。

第四，是生活方面。我十分樂于助人，始終保持著樂觀向上的心態，能夠從容面對來自生活方面的壓力。一直以黨員的標準嚴格要求自己，自覺向身邊的黨員模范學習，與同學團結協作，維護集體榮譽，熱心的關心和幫助同學。平時，無論是在處理生活還是工作、學習上的問題，我都能夠積極征求和采納同學們的意見，對于工作中的不當之處，我也勇于作自我批評并且積極改正?？傊谶@半年來的生活中，我提高了自己處理不同事情的應變能力。 第五，是社會實踐方面。這半年來，我還積極了參加很多社會實踐活動，以求不斷豐富和完善自我。在暑假在家期間，我擔任了葉縣明代縣衙的志愿者，為家鄉父老鄉親和外來的旅游提供熱情的講解，這使得我將自己的專業所學成功地運用到了社會實踐中，進一步提高了自己的專業素養。葉縣縣衙，是我國現在保存的唯一的一座明代縣衙，因此，作為葉縣縣衙志愿者，我也為積極弘揚和傳播中華民族文化遺產盡了自己的`一份綿薄之力。此外，我還積極參加了學校組

織的各種社團活動，諸如心理健康協會、紅十字會和青年志愿者協會等舉辦的各種愛心和公益活動。這些實踐活動讓我獲益匪淺，她使得還不足夠成熟的我，更深入地清醒地認識了自己、認識了社會，同時使得我的社會實踐能力得到了顯著的提高，也使我更加堅定了全心全意為人民服務的信念、提高了服務能力和服務品質。

這半年來，經過黨組織的悉心培養和我自身的不斷努力，我的思想理論素養有了一定提高，學習和工作能力也有了較大進步。在今后的學習和工作生活中，我一定會更加嚴格地要求自己，加強鍛煉各方面的能力，增強服務意識和為人民服務的品質，虛心向身邊的優秀黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作和學習方面有更大的進步。我會定期向黨組織作思想匯報，希望黨組織不斷教導、幫助我。

十）考評員工作總結

1、 加大考評員的培訓力度，創造機會提高考評員的使用率

今后，我所將進一步加大對考評員的培訓，除定期組織考評員學習技能鑒定的政策法規等理論、參加市技能鑒定指導中心的培訓學習外，還將組織考評員進行相關技能的培訓和考核，以進一步提高考評員的業務技能；同時，積極和市技能鑒定指導中心聯系，創造條件和機會外派考評員異地參加考評工作，通過實踐通過考評員的水平。

2、 更新相應鑒定工種的鑒定設備，提高鑒定質量

學校已經投資近60萬，更新計算機160臺；近期又準備籌措資金添置車床、鉗工操作臺及相應工量具等車工、鉗工工種鑒定實施，提高鑒定效率，同時增添電工技能考核設備，為做好維修電工的考核打下良好的物質基礎。

3、 積極向市技能鑒定指導中心申請，增加汽車修理工的鑒定考核

學?，F已投資兩百多萬元，建設汽修實訓基地一個，滿足了教學實訓的需要，同時在硬件和軟件上都做好了技能鑒定的準備，申請成功后，將使我校鑒定所的鑒定工種達到6個，進一步提高我校專業涉及工種的涉及率。

進入xx年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，我們堅持以人為本、以病人為中心的服務宗旨，以創建省級文明單位為契機，深入開展了醫院管理年和創建誠信醫院活動。具體工作匯報如下：

十一）考評員工作總結

為規范公司對部門和員工的績效考評制定本制度。

通過對部門和員工日常工作和行為規范的考核、考評，建立公司績效考評管理系統，促進個人工作素養和整體工作效率的不斷提高，防止和糾正部門和員工瀆職、失職、違紀、違規行為，保證公司績效目標管理的達成。

適用于公司內部對部門和員工的各級考評、各類行為規范的考核的管理。

3.1總經理或其授權人或公司主管領導對總經理辦公室和人力資源部有考評權和考核權，負責對各類考評、考核結果的最終認定。

3.2公司成立由總經理或其授權人、主管領導、總經理辦公室和人力資源部等職能部門組成的考核小組，考核小組對各部門有考評權和考核權。

3.3各部門和生產單位負責人對本單位的員工進行管理,行使考評權和考核權。

3.3人力資源部負責歸口公司考評和考核結果，并將結果與績效工資掛鉤。

3.4員工和部門對同級和上級單位有考評和考核的建議權。

4.1.1員工每月26日向部門負責人匯報或提交工作總結，作為月度考核的依據。

4.1.2部門負責人根據員工的工作總結、工作表現和工作目標完成情況，填寫《績效考核表》(員工，見附錄1)，打分并作出評估，并將考核結果于每月27日交人力資源部存檔和作為計算績效工資的依據。

4.1.3部門負責人每月27日向考核小組交個人工作總結和部門工作總結（兩項總結可以合寫，也可以分開寫），作為對部門負責人和部門工作的考核依據。

4.1.4公司考核小組根據部門負責人個人工作總結和部門工作總結、工作表q/bw?g0802-04

現和工作目標完成情況，填寫《績效考核表》(部門負責人和部門兩種，分別見附錄2、附錄3)，打分并作出評估，由總經理辦公室將考核結果交公司主管領導審批，并將審批后的考核結果于每月30日前交人力資源部存檔和作為計算績效工資的依據。

4.1.5人力資源部將收到的各類考核結果根據規定計算部門、部門負責人和員工的績效工資，并與員工薪酬兌現。

4.1.6 負責考核的負責人應及時將考核結果與被考核部門負責人或員工見面溝通，出現異議時被考核部門負責人或員工可直接向人力資源部申請裁決，由人力資源部調查落實，確屬必要時可對考核結果進行適當小的調整。

4.1.7人力資源部每季度末根據各類考核結果和部門及其負責人、部門員工的工作成果，進行一次綜合評價，按規定對員工進行獎勵或處罰。

4.2.1考評、考核的組織：考核小組組織對公司部門和部門負責人的考評和考核，部門負責人組織對本部門員工的考評和考核。

4.2.2考評、考核的原則：重點考核原則――以工作目標和工作任務完成結果為主要依據，按照崗位職能職責標準對員工進行考核；分別考核原則――按對應的崗位職能設置考核要素逐項進行考核；主體對應原則――由各自的直接上級進行考核，并對考核結果及時溝通；部門聯動原則――部門經理和一般員工的最終績效均受部門整體考核結果的影響；目標考核和專項考核相結合的原則：對各部門負責人的質量、安全、成本等專項工作，設置相應的權重，與考核期內的目標任務完成情況一并納入考核體系。

4.2.3考評、考核的方式：考核以月度為單位進行考核，考評以季度為單位進行考評，年終進行一次總考評。

4.2.3.1采用通用評價和崗位職能職責評價法對員工進行考核，并結合目標管理法對部門進行考核。

4.2.3.2部門考核以部門月度業務計劃和部門職能職責執行結果為主要考核、考評依據，按考評、考核實施細則和考評、考核程序進行。

4.2.3.3員工考核以崗位職能職責和工作任務執行結果為主要考核、考評依據，按考評、考核實施細則和考評、考核程序進行。

為考核結果分值的百分數，部門負責人個人績效系數為工作目標考核結果與

各類專項考核結果分值的百分數的連乘積。

4.2.4.2按績效系數與工資掛鉤計算發放薪酬：

員工工資＝基本工資+年功工資+全勤獎+

∑部門（崗位技能工資+績效工資）×部門績效系數×[（個人崗、效工資和×個人績效系數）÷∑部門（個人崗、效工資和×個人績效系數）

4.2.4.3按考核、考評分值調整薪級。

4.2.4.3.1連續三個月考核低于65分的的員工或部門負責人解除聘用或解除勞動合同。

4.2.4.3.2年度綜合考核經考評為75分以下的員工或部門負責人，75～70分的，下調一級，70～65分的，下調二級，低于65分的淘汰。連續兩年考核經考評低于75分的淘汰。

4.2.4.3.3年度綜合考核經考評為90分以上且無月度考核不合格記錄的員工或部門負責人，90～95分的，上調一級，95分以上的，上調2級。76～89分的'不調整薪級。

4.2.4.4按考核、考評分值調整薪等。

4.2.4.4.1連續2年考核經考評95分以上的上調1個薪等。

4.2.4.4.2年度考核經考評100分以上的上調1個薪等。

4.2.4.4.3連續2年考核經考評低于80分的下調1個薪等。

?述職報告之家編輯們的工作靈感來源:
• 考評工作總結?|?2025員工工作總結四篇?|?考評發言?|?國企轉正考評個人工作總結?|?考評員工作總結?|?考評員工作總結

4.2.5無特殊原因，不能在規定時間內上交考核、考評結果的，視為考核者工作失誤，按每延誤一天，減發考核負責人10%的績效工資，直至減完為止。

4.2.6考核負責人應采取公正、公開、公平的態度對被考核部門和員工進行考核和準確的考評，若在考核、考評的過程中發現弄虛作假、蓄意打擊報復等惡性行為，一經查處，減發考核負責人20%的當月績效工資，并提出書面警告一次；若一年內考核者出現三次考核、考評失誤，導致人力資源部裁決的，視同失職處理，對考核負責人將考慮降級、降等或轉崗直至解除聘用或解除勞動合同的處理。

4.3.1 員工獎勵條件：凡有下列情形之一的，由部門負責人或考核小組上報人力資源部酌情簽報，公司主管領導審批報總經理批準后予以獎勵。

4.3.1.1 對公司業務有特殊功績或貢獻，有利改進計劃經采納施行，觀察六個月以上有效的；

4.3.1.2對于舞弊或有危害本公司權益之事，能事先發現或防止，而使公司

減少或免受損失的；

4.3.1.3遇到非常事變，能臨機應變，措施得當，奮勇救護保全公司財物或人身安全的；

4.3.1.4 研究改進設備、工藝、材料，提高公司產品生產能力、降低各種消耗有顯著成效，觀察六個月以上有效的；

4.3.1.5才能卓著、業績優異、品德優秀，可為公司楷模，有益于公司及員工樹立良好風氣的；

4.3.1.6領導有方，服務勤勞，受到各部門贊譽的。

4.3.2.1能衡量創造價值的，按年所創造的價值評定（公司可指定專家評定小組評審）：10000元以下的一次獎勵100元，記嘉獎一次；超過10000元至100萬元的按5%提取獎金，20萬元以下記小功一次，20萬元以上記大功一次，50萬元以上上調一個薪級；超過100萬元以上的，一次性獎勵10萬元，上調二個薪級。

4.3.2.2不能直接衡量所創造價值的，參照4.3.2.1條進行嘉獎、記

十二）考評員工作總結

1. 個人素質較高，思想上進，服從組織安排。組織協調和工作能力較強，頭腦靈活，辦事公道，勤奮務實，吃苦耐勞，能認真把握正確的輿論導向，新聞上稿有突破。積極抓好分管工作，招商引資成效顯著。品行端正，作風正派，待人誠實，樂于助人，廉潔自律意識較強。不足：由于分管招商引資，下農村一線工作少些。

2. 黨性原則強，自覺維護團結，顧全大局，不計較個人得失，光明磊落，作風正派。他勤于學習，重視調查研究，工作深入細致，善于總結經驗。他始終把黨和人民的利益放在首位，遵循全心全意為人民服務的宗旨，兢兢業業為黨和人民的事業工作。他作風民主，善于傾聽不同意見，集思廣益，注意調動和發揮各方面的積極性。他為人寬厚，平易近人，關心同志，愛護干部。他謙虛謹慎，嚴于律己，寬以待人，生活儉樸，對家屬和身邊工作人員嚴格要求，始終保持了共產黨員的政治本色。

3. 【人名】同志政治上強，有較高的思想政策水平;熟悉____和____工作，宏觀決策能力比較強，領導經驗豐富，組織領導和駕馭全局能力強;注重抓班子帶隊伍，堅持民主集中制原則，講究領導藝術和工作方法;作風深入務實，關心群眾;處事穩重，公道正派，善于團結人，要求自己嚴格。該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導功效，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心保障學生，利用各種手段激發學生學習喜好，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。

4. 該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，學習“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。

5. 在教學工作方面，擔任高級六個班的歷史教學，為了把自己的教學水平提高，堅持經?？搓P于教學的參考書籍，在網上找一些優秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來，認課件下載[______]真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民-主，使學生學有所得。教學上，在瀘縣組織的歷史優質課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯考中歷史學科取得瀘縣第二位，高一下期的會考中成績也不錯。

6. 作為班主任，對班級的管理努力做到規范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養，與家長聯系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。

7. 經學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。

8. 該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律，教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。

9. 經學校考核，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。

10. 該同志熱愛祖國，熱愛教育事業，認真學習毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。-

11. 同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。

12. 他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業;他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，______老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美能力和藝術素質。

13. 老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后，他以校為家，一直工作到傍晚點鐘，悉心輔導學生，是最后走出校門的老師。濃濃師情，化作春風細雨______老師善教樂教，善于與學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有一顆真誠的心，深受學生歡迎。他談笑風生，和謁可親，平易近人，深受學生喜歡。逢年過節，________老師的學生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地。或許他愛好攝影，他經常與以往學生或所教的學生外出活動，這是________老師能與學生打成一片形成融洽的師生關系的一種手段，也是與學生暢談人生、理想，交流感情的一種途徑。人們常說“______老師青春常在、童心不老”。正是______老師善于與學生溝通的真實寫照，也是______老師走向成功之路的法寶。

14. 老師不僅在教學方面取得輝煌業績，而且在協助學校團委、學生會工作表現出色。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，，老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執教的師德風范。

15.【人名】同志政治上成熟政策理論水平高領導經驗豐富，組織協調和駕馭全局能力強作風民主務實公道正派清正廉潔，在干部群眾中威信高。

16. 綜合素質高，政治立場堅定，統籌能力強，能駕馭全局，切實履行了公共衛生職責。工作思路清晰，開拓創新精神強，爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗，善于調動副職的工作積極性。講實話，干實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務，連續多年實現了全縣衛生工作新變化。作風民-主，講究方法。辦事穩妥，生活樸實，關心體貼下屬。為人謙虛坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。

17. 能認真履行崗位職責，積極支持配合鄉黨政主要領導開展工作，對黨委政府形成的決議能抓好落實。工作作風扎實，能深入基層協助村干部解決一些實際問題。工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，為人忠厚，待人和氣，廉潔自律意識較強。

18. 【人名】同志在____年度中，服從____鎮黨委政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業務知識，嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己，樹立為民服務的思想，積極工作，能按時完成領導交給的各項工作任務，取得了較好的成績，受到領導和同志們的一致好評。

19. 【人名】同志注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。

20. 綜合素質高，有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術，能駕馭全局，在推動全鄉經濟發展和改變上溪面貌上傾注了大量的心血，實績明顯，干群評價高，敬業精神強，工作務實，勤懇扎實，能辦實事。腦子靈，點子多，作風民-主，決策穩妥;在山區工作多年，能守住寂寞，耐住清貧，為人正直，待人誠懇，正派廉潔。

十三）考評員工作總結

今年以來，龍泉市著眼于干部監督管理長效機制，以“干部身份證”為載體加強對干部效能的考評，有力促進了干部作風的轉變，得到當地廣大群眾的普遍好評。

一、“干部身份證”制度基本內容

在原有各單位推行“干部去向牌”的基礎上，根據實際情況需要推出“干部身份證”制度，以解決“干部去向牌”不能及時準確反映工作人員的在崗狀態、工作職責等問題。

一是“一人一證”亮明身份。由市效能辦監制，統一為每個工作人員制定一張“干部身份證”，除標明工作人員在崗及去向情況外，還進一步標明工作人員的姓名、辦公室名稱、崗位職務、工作職責、聯系電話等內容，將工作人員的基本情況、工作狀態、聯系方式等“身份”內容公之于眾，公開接受群眾監督。

二是“一牌一卡”方便群眾?！案刹可矸葑C”實行一牌一卡分離，一牌即將“干部身份證”加貼干部的照片后，以辦公門牌的形式貼在辦公室門口，一卡即將“干部身份證”制成工作聯系卡，由干部發給需要辦事的群眾，同時在一牌一卡上注明所在單位和市“效能直通車”兩級監督電話。做到讓辦事的群眾能熟悉認識辦事干部、知道該找哪個干部辦事、找得到辦事干部、監督得了辦事干部，真正讓事情辦得快、辦得成、辦得好。

三是“一查一究”監督落實。市委、市政府“效能直通車”全面負責制度實施后的日常監督檢查，督促各單位全面落實“干部身份證”制度，真正方便群眾辦事，自覺接受群眾監督。對監督檢查中發現違反制度規定的單位和個人，一律給于批評教育、效能誡勉和效能告誡等處理，情節嚴重的在全市進行通報批評，構成違紀的移送市紀委追究紀律責任。對群眾投訴舉報的案件，3日內辦結并反饋處理結果。

二、組織實施

龍泉市從XX年年3月份開始就建立“干部身份證制度”進行了專題研究，并在進行試點的基礎上，于9月份向全市88個市直單位、19個鄉鎮街道推廣。

一是調查研究、形成制度。市紀委牽頭組織人員成立了課題研究小組，就建立完善效能考評機制進行了近1個月的調查研究，在部分鄉鎮、街道進行了機關干部“掛牌上崗”制度試點，然后根據試點情況對該制度進一步進行了總結完善，正式形成并出臺了“干部身份證”制度。

二是加強領導，組織實施。龍泉市作風辦、市紀委和市委、市府“效能直通車”抽調人員，成立了“干部身份證”制度工作小組，加強全市各單位建立“干部身份證”制度情況的監督指導。召開了全市各單位負責人會議，對推行“干部身份證”制度進行了專門部署。各單位根據要求成立了以紀（工）委書記、紀檢組長為組長的領導小組，切實加強對本單位建立“干部身份證”制度工作的領導，同時建立以單位紀檢監察組織為主體的考評機構，強化對本單位干部落實“干部身份證制度”情況的監督考評。

三是嚴明紀律，保證落實。為確?！案刹可矸葑C”制度得到全面落實，市作風辦下發通知，要求各單位限期完成，并由市作風建設9個督導組對各單位進行嚴格督查。出臺了《追效問責制度》，對不按規定及時建立和嚴格落實“干部身份證”制度的單位、干部，嚴格實行追效問責。各單位對《機關干部崗位目標責任制》進行了完善，將“干部身份證”制度與干部的年度考核、評優評先等相掛鉤。

三、建檔考評

以“干部身份證”為載體，對干部的工作情況進行全面記錄，使對干部在崗履職情況的監督管理工作走上制度化、規范化、程序化軌道，切實強化對干部的日常監督考評。

一是“一日一表”跟蹤檢查。各單位每日對干部出勤是否按時、狀態是否真實等落實“干部身份證”制度情況進行巡視檢查，并記錄建檔。市“效能直通車”進行隨機抽查。

二是“一月一計”考核扣分。各單位根據對每日檢查情況的統計，對干部進行月度考核，對違反效能紀律和沒有落實“干部身份證”制度的進行扣分，同時按一定標準扣發月度考核獎或補貼，考核扣分結果在單位內部進行公布并上報到市“效能直通車”。市“效能直通車”每月通報對各單位的檢查扣分情況。

三是“一年一考”嚴格獎懲。年終對全市各單位落實“干部身份證”制度情況進行匯總考核，嚴格兌現獎懲措施。一年扣分最少的單位和個人，年終評先評優優先考慮并在全市通報表彰，一年扣分最多的單位和個人當年不得參與評先評優，個人考評不得評為稱職以上，次年不得提拔使用。對一年內被投訴一次經核查屬實的，進行批評教育；一年內被效能誡勉教育一次的，扣除三個月獎金；一年內被效能告誡兩次的，扣除全年獎金，當年年度考核確定為不稱職。

四、初步成效

通過實施“干部身份證”制度，公布干部的身份職責，公示干部的工作狀態，公開干部的聯系方式，公告干部的監督電話，切實方便了群眾辦事，強化了干部管理，使干部作風發生明顯轉變，取得了初步成效。

一是方便了群眾辦事。“干部身份證”制度，以最大程度方便群眾辦事為出發點，對群眾辦事中存在的實際困難進行破解，較好解決了以往群眾辦事認不到門、找不到人、辦不了事等問題，使辦事群眾更容易認對門、找對人、辦成事。制度實施以來，群眾辦事跑多門、找多人、等多日的現象明顯減少，得到群眾的廣泛好評。

二是強化了干部管理?！案刹可矸葑C”制度，以最大力度強化干部的效能考評為切入點，對機關干部日常管理難題進行破解，較好解決了以往對干部的管理不夠到位、監督不夠有力、檢查不夠有效、考評不夠系統等問題，使干部動態更準確，各單位可以隨時掌握；明察暗訪更有效，上級組織可以隨機實施；監督干部更方便，群眾可以隨即投訴。制度實施以來，各單位切實提高了對加強干部監督管理的主動性和積極性，從“要我管好干部”到“我要管好干部”轉變。

三是轉變了干部作風。“干部身份證”制度，以最大幅度改進干部作風為落腳點，對機關干部存在的“衙門”作風進行破解，較好解決了機關干部“官管”意識突出，服務意識淡薄等突出問題，增強了干部的責任意識，激發了干部的工作熱情，提高了干部的服務效能，使全市機關、干部作風發生了明顯改進，為著力打造辦事環節最少、服務效率最高、辦事成本最低的發展環境提供了制度保證。

推薦閱讀: 員工實習考評自我總結(匯編16篇) 物業職員工作總結(范文十三篇) 工程試驗員工作總結（匯總十三篇） 項目文員工作總結(精選十三篇) [參考總結] 銀行新員工考評述職報告(篇二)

欲了解考評員工作總結網的更多內容，可以訪問：考評員工作總結

熱門標簽: 班主任工作總結五篇 員工工作總結 分揀員工作總結 印刷員工作總結 車間員工工作總結 檔案員工作總結