后勤工作總結幼兒園
發表時間：2025-10-17后勤工作總結幼兒園(分享43篇)。
總結是對某一階段學習或工作的回顧與分析，旨在明確未來的工作方向，減少錯誤，提高效率。因此，有必要進行總結。本文提供幼兒園后勤工作總結的參考，希望能為需要的朋友提供幫助，避免總結流于形式。
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學校安全工作直接關系著師生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習和生活環境是十分重要的。我校認真貫徹和落實區教育局的各項安全要求，將創建平安校園等工作列為學校的頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全培訓和教育活動，落實各項防衛措施，制定了各種應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。本學期工作總結如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組，在職教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項工作內容進行認真分解并落實到人，做到每一項工作都有對應的教師、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管領導具體抓，年級主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制，與學校在職教職員工簽訂相關安全責任書，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對所有教師明確各自的崗位安全職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期與不定期檢查的安全管理制度，以及保安值班、教師值班等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。每學期都進行應急疏散的演練，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“綜治平安”、“安全生產月”、網上“安全教育平臺”安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好學生在校內外的交通安全、課間安全等安全教育。對學生進行防溺水安全教育，教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結伴游泳等，同學之間要相互提醒，勸阻和制止。學校通過安全告家長書和家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、安全教育課、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過安全告家長書，向家長發放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
四、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規教育、安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識及自我保護能力。校辦、總務處、德育處、大隊部多次利用晨會和校信通等對學生進行安全知識教育。開展常規檢查，每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，安全辦積極配合各部門對學校飲水衛生進行檢查；對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車庫等進行了詳細的檢查。同時，加強對校園周邊的安全檢查。對存在的.隱患及時向上級有關部門反映，及時整改。
五、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、校園外，有幾處固定攤點還存在一定的安全隱患。
2、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產保衛工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。
3、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是教職員工對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位。今后我們將進一步加大安全工作的力度，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步得到提升。
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一、工程概況：
嵩欒高速第二監理代表處所轄五個標段屬于山嶺重丘區，山嶺縱橫，層巒疊嶂，河溝交織，地形起伏較大。路段K97+850～K128+380全長共計30.530KM，分別由SLTJ.6標：中鐵十五局第一工程有限公司；SLTJ.7標：中鐵十五局第五工程有限公司；SLTJ.8標：山西明泰工程建設有限責任公司；SLTJ.9標：中交一公局第六工程有限公司；SLTJ.10標：中鐵十五局集團第七工程有限公司五家施工單位主要工程路基工程：挖土石方量4753800m3，填土石方量2206200m3。圬工162915m3、橋梁工程大橋8305.84m/26座；中橋461.508m/6座。隧道工程：左線7203.32m/14座；右線7325m/15座。互通區：兩處，其中互通式立體交叉2處；分離式立體交叉2處。通道：共101.76m/3道。涵洞：共1425.73m/28道。天橋：共4座
二、安全管理總結：
上月根據工作計劃安排對工地進行了四次巡視檢查，并配合公司月度檢查，日常巡視工作中現場發現主要問題兩個標段兩處（隧道工程）存在安全的隱患下發監理通知進行了立即整改（七標獅子坪2號左洞隧道開挖與初支間隔較大，九標鴨池溝隧道右洞管棚存在注漿問題）。檢查十標特種機械設備標定證書已完善，主要是起重設備和拌合站設備。
下發專項監理通知一份已回復，各標段駐地回復一份。完善各駐地安全管理責任已到位。
目前各標段現場安全管理工作處于受控狀態，標段沒有出現任何安全事故平安的度過新春佳節。為了保持目前的`良好狀態，時刻繃緊安全工作的重要性。
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根據市局轉發的《廣東省教育廳關于進一步加強20xx年元旦、春節和寒假期間安全管理工作的通知》（粵教保函〔20xx〕xx1號）的精神，結合我校的實際情況，為堅決貫徹落實文件精神，采取更加務實的工作措施，確保元旦、春節及寒假期間校園安全穩定，我們主要做好事了以下的工作：
一、加強組織領導，落實安全責任。
我校成立了以朵應衡校長為組長的專項檢查領導小組，明確校長、主管副校長、班主任及有關崗位的安全責任，分工協作，各負其責，認真履行安全管理職責，切實加強組織領導，確保這項工作能按有關要求來做。
二、開展校園安全檢查，及時排除各種安全隱患
近日，學校安全、后勤組對校園安全工作進行全面檢查，重點對校園安保人員到位、到崗情況，消防安全、飲食安全落實情況進行檢查。對門衛保安、教學樓、宿舍、食堂、圖書館等人員聚集場所和圖書室、實驗室等重點安全部位進行一次全面排查，發現隱患及時整改。充分利用節假日學生離校這段時間，對校園內有關設施進行更換和維護。對節假日期間停止使用的實驗室、多媒體教室等場所進行封閉，采取斷電、斷水等措施，防范意外事故發生。
三、強化安全教育，提高師生的安全防范意識。
1、近段時間，各班級充分利用班會課和板報等形式加強對學生進行安全教育，有效地提高了學生的安全意識。
2、元旦放假前和散學典禮，學校全體師生和在操場上接受了節假日期間系列安全教育活動。操場上，所有人員都在聚精會神地傾聽德育主任的假期系列安全教育，從交通安全、飲食安全、活動安全、用電、用氣安全、文明上網、禁毒、禁賭、禁黃等方面進行了一系列的安全教育活動，希望所有師生過一個祥和、安全、幸?？鞓返?元旦和春節假期。
為了讓全體學生家長都能夠重視安全教育，通過致家長一封信讓學生、家長了解地方有關燃放煙花、爆竹的具體規定，增強學生安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能。
四、加強日常管理，確保校園穩定。
1、加強學生管理工作。學校要求班主任要了解掌握節假日期間離校學生的情況和去向。要對困難家庭學生的學習、生活作出妥善安排，及時掌握情況，加強服務管理。
2、要加強校園安保工作。除繼續使用1xx防盜報警系統外，加強了節假日期間校園安全巡邏，嚴格執行教師值班制度，嚴格控制外來人員無故進入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。
3、加強活動管理工作。春節期間，學校，沒有組織學生進行大型活動，確保萬無一失。
4、學校領導和全體教師保證了24小時的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，并填寫值班記錄。
五、附值班安排表情：
20xx學年第一學期，我校沒有發生重大安全事故。在今后的工作中，我校將繼續把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創造一個安全、祥和的工作、學習環境，為學生健康成長提供必要的保障，為創建平安校園作出應有的貢獻。
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一、加強對幼兒園食品衛生安全工作的領導？
根據會議要求，我園成立了食品衛生安全工作領導小組，建立安全工作機構，明確了園長為食品衛生安全工作的第一負責人，對領導小組成員進行明確分工，并制定了食品衛生安全責任追究制度，加強食品衛生安全制度的建設，落實食品安全工作責任制，做到了責任到人。
二、切實抓好園內食品衛生安全管理工作。
1、食堂衛生證件、制度齊全。我園食堂“三證”齊全，并有相關的`食品衛生安全管理制度，食堂工作人員持健康證上崗，并定期體檢，定期組織食堂從業人員學習有關的衛生安全知識。
2、食堂建筑、設備與環境符合衛生標準有關要求，有防鼠、防蠅、防塵、防蟑螂、防污染等設施，通風良好，食堂環境整潔。
3、食堂能嚴格執行相關制度。刀具、砧板按生、熟嚴格分開使用；食品能做到生、熟分開，避免了交叉污染。
4、食品原料的采購能嚴格執行索證索票制度及食品入庫登記制度。并與所有的食品原料供應商簽訂外購食品安全協議書，保證其食品的質量。？
5、在食品制作過程中，能按照煮熟煮透的原則進行烹飪。蔬菜烹調則按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序進行，沒有使用含有毒有害物質的原料加工食品。并嚴格執行食物留樣48小時制度。
6、食堂能嚴格執行餐廚廢棄物登記制度，做好每天餐廚廢棄物的登記，明確餐廚廢棄物的去向。
通過自查，發現我園食堂食品的購買、運輸、儲存、加工等符合衛生標準和有關要求。今后，我們將更加重視食品衛生安全工作，杜絕事故的發生，確保幼兒的身體健康。
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充滿了一個學期的辛酸、成功和喜悅，揮手告別20XX。我還記得，9月1日，我收到了父母的年輕面孔。我聽到了“可憐老師，我要回家”和“我要我媽媽”的場景。呼喊聲震動了整個地板。在過去的一個學期里，在各種瑣碎的工作中，我們和我們的孩子有著密切的關系，就像一個家庭。我們聽到孩子們說：老師，我愛你！聽到父母溫暖的話語，我們的老師是值得的，無論他們多么努力和疲憊！接下來，我將簡要回顧本學期的重點工作：
一、教育教學
本學期的教育教學工作是穩定兒童情緒，讓兒童盡快適應幼兒園生活，培養良好的生活和健康習慣。為了實現教育目標，我們根據省級教材開展了“我愛我的幼兒園”、“一起玩”、“我會自己做”、“美麗的冬天”、“新年”等一系列主題活動。同時，我們還根據幼兒園的特點選擇了蒙臺梭利數學、識字閱讀、英語等活動。
新學期伊始，對于小班兒童來說，這是他們第一次正式接觸幼兒園和老師，第一次離開父母，在陌生的環境中生活和學習，與陌生的老師和伙伴聚在一起，在生理和心理上都很難適應。
我們試著轉移他們的注意力，和他們一起玩游戲，用友善的語言和友善的態度關心和照顧他們的生活，讓他們覺得幼兒園就像家一樣，老師像媽媽一樣溫柔和藹，慢慢消除他們陌生人的心理，逐漸讓他們感受到團體生活的樂趣。良好的開端是成功的一半。其次，教孩子獨立、合作和自給自足是一件非常復雜和繁瑣的事情。如何喝杯水，如何主動上廁所，如何脫褲子，如何蓋被子小睡，如何起床后穿衣穿鞋，學會自己吃飯。老師講了很多，孩子們慢慢地學習，只有我們才能深刻地理解成長的喜悅和培養的收獲。經過這學期的點滴教育和培訓，現在孩子們基本上可以在幼兒園獨立生活和學習了。在老師的幫助和鼓勵下，他們也愿意學習和嘗試自己的東西。他們明白自己應該是衛生和有愛心的孩子，飯前飯后洗手，幫助有困難的孩子。唯一的例外是，他們也把這些好習慣帶回家，成為父母的小老師，他們的父母更開心。
針對班級中一些適應期較長的特殊兒童，我們進行了個案研究和治療。例如，悅悅兒童很容易生病，因為他們的體質差。他們每隔三五次請假一次，這使她很長時間無法適應幼兒園生活。老師對她進行了雙重照顧、仔細觀察和家訪。現在悅悅可以主動去幼兒園了。
二、開展豐富多彩的.活動
讓孩子過上快樂的童年生活，讓家長了解孩子在園區的表現，密切親子關系、師生關系，9月，我們成功舉辦了幾次大型活動：
家長座談會。家長和孩子們首先聯系了幼兒園和老師。很多家長不了解幼兒園和老師的工作，一些家長不確定孩子是否會適應幼兒園，所以我們介紹了班級情況和老師，介紹了教育課程，介紹了幼兒園一天的活動流程，家長需要配合的工作，新生家長需要注意的事項。座談會結束后，家長們了解了教師和幼兒園的概況，并積極配合教師的工作。
我們實現了家庭合作教育。11月的親子游戲邀請家長與孩子一起玩游戲，不僅培養了孩子團結、不怕困難、熱愛體育的精神，而且拉近了老師、孩子和家長之間的距離。成功的活動可以讓家長看到孩子的進步，并更多地了解老師。在十二月，父母和孩子被邀請一起慶祝新年，了解新年，感受相聚的喜悅。讓家長在一個學期內看到孩子在幼兒園的進步，這也是本學期的一個小總結。
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本學期我園狠抓教學常規管理，以促進保教質量提高為重點，全面提升老師的整體素養，取得了肯定的成果。
一、加強教學常規管理。
1、強化老師的備課、上課。
為了提高老師對教案的再討論再探究，介于許多老師在電子備課中存在的依靠、懶散的心理，本學期經園長要求，我園的電子備課一段時間內以復原手動備課為主，但是禁止照抄照搬，并要求老師對每一節活動都要形成自己的反思。同時堅持隨堂聽課制度，以保證課堂教學的質量。
2、強化晨間活動有室內外嬉戲活動的管理。
要求各班依據幼兒的年齡特點，創設豐富的區域活動環境，鑒于今年訓練局組織區角競賽，正好給全園來了一次區角嬉戲設計大練兵。小班的區角嬉戲的設計獲得了市二等獎。為了提高晨間活動的質量，我園要求各班不斷豐富晨間活動的材料和內容，同時要求各班制定好每周的晨間活動方案，有目標、有預備、有檢查。
二、勤于學習，改善自我。
“問渠哪得清如水，唯有源頭活水來”作為一所正在不斷成長中的省優質園，只有不斷轉變觀念，革新理念，才能適應幼教新形勢的進展；作為一名優質園的老師，更需要不斷的學習、不斷地充電，不斷的吸取先進的、前沿的訓練理念，蓄積深厚的文化底蘊。才能讓幼兒園的“優質訓練”落到實處。所以本學年我們特殊重視老師的學習，著重從以下幾個方面進行。
1、加強業務學習。
每周的周四分別為政治業務學習時間，要求老師們仔細記好筆記，加強溝通，特殊是業務學習的內容我們依據每一個階段在教學中所呈現出來的問題，找出相關的資料，讓老師們學有所獲；針對每個階段我園所要開展的活動，找些對老師來說有用價值較大、能促進老師思索、對其有促進價值的材料，進行學習。讓老師們在開展活動的時候，不會再出現無從下手的情形。
2、主動鼓舞老師參與自學。
本學我園老師的學習勁頭很濃，大部分中青年老師都在參與本科進修，我園還有本學期還有幾名老師通過了，幼兒老師資格證的考試、計算機等級考試。老師們平常還自訂幼教刊物，有《幼兒訓練》、《山東訓練》、《早期訓練》、《學前訓練》、《幼教博覽》等。大家相互借閱，形成了很好的學習風氣。
三、勇于創新，追求高效的工作質量。
幼兒園要想進展得好，吸引更多的生源。就離不開創新，而這里的創新不單單是指硬件上的，更重要的取決于軟件上的創新。所以在教學上，我們要求的創新主要體現在：
1、管理模式的創新。
幼兒園的訓練教學工作，由三個教科室主任蹲點在中大小班，嚴把教學質量關。要求班級主任必需對整個班級的教學、日?；顒佑凶约旱乃妓?，要多和班級組成員溝通、溝通，要保證每一節活動的質量。這樣的模式對幼兒園的整體教學現狀有了很大的推動。
2、備課模式、讀書筆記形式的再創新。
復原手寫備課，或許只是短時間的一種手段，但真正的目的是為了，讓大家能自覺的提高備課的質量，而讀書筆記的創新，卻是為了提高大家閱讀質量的一種方法。我們要求老師不在停留于以往單純的摘抄，要在讀后形成自己的思索。這使得大家從中不僅收獲了許多同行們的閱歷。而且大家讀書筆記在質量上有了質的飛躍。
3、課堂、隨堂聽課模式的創新
課堂是孩子們的課堂，我們要求老師，要努力踐行將課堂還給孩子這一理念，課堂上當好一個合。所以課堂的.形式不再是老是單純的說教，而是有了孩子們的主動參加。課堂形式也多以嬉戲形式為主，突出了幼兒的主體性。同時鼓舞老師參與一般話的二甲考核，在課堂上，要求老師一律說一般話，青年老師必需說，老老師要學著說，讓整個園形成一個人人說一般話的氛圍。從而影響我們的孩子，養成用一般話與人溝通的習慣。而隨堂聽課，不再是園長的專利，許多時候我在一線的老師也加入到了這一行列中，他們經常去許多有閱歷老師的課堂上去取經，去學習，以此來提高自己聽課和評課的力量。
4、組織活動上的創新
本續期我園組織了幼兒早操競賽，并邀請了部分家長擔當評委，首次進行這樣的活動，老師們都很專心的對孩子們進行強化訓練，反響很不錯。這也使我園的早操質量有了很大的提高。
5、特色活動的開展
我園的水墨畫特色這學期在人員的有機協調下得以正常開展了，幼兒參加的主動性比較高，孩子的繪畫水平也有了很大的提高。當然我們正在思索怎么才能發揮我們其他教學能手的潛能，開展新的特色活動。
總之，在本學期我園的各項訓練教學工作開展的還是比較有序，成果也是可喜的。接下來的幼兒園教學工作，我們需要在原有的基礎上多思索、多創新，在最短的時間嘗試最新的突破，使我園真正成為。認可、家長滿足、孩子歡心的優質幼兒園。
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在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒教師的職業是瑣碎的，細小的，但我熱愛我的職業。在工作中，我嚴格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續發展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，現將這學期的工作總結如下：
一、思想政治方面
熱愛社會主義祖國，認真學習。積極參加黨員先進性學習，認真做好學習記錄。主動參加雙關愛活動，為困難教師及幼兒盡一份愛心。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。
二、教育教學方面
1、認真學習幼兒園新《綱要》及《走進新教材》，全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，積極參加并完成教研組布置的各項任務，全面細致的了解每名幼兒的身心發展狀況，因人施教，努力使幼兒得到全面發展。
2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友，根據本班的實際情況制定教育計劃，認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發言的機會。多數用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學習。養成他們良好的學習習慣，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發展，在平時活動的時候，有時候我會放一些音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時光！我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現自己。讓小朋友在一日生活環節中有所放松！
3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。我們根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區域，如語言角、美工區、表演區、操作區等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境，體現課程的進行、目標的變化，幼兒在平時發揮想象，大膽進行繪畫和手工創作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。
4、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學經驗。到莘松幼兒園參加觀摩學習，吸取他們的教學經驗，讓我受益匪淺！在園內，積極主動參加學校組織的教學比武、演講比賽等活動，撰寫的案例榮獲了上海市三等獎的理想成績。工作中，我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中！我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大！體會到實踐工作中的意義與歡樂！
三、保教工作方面
我力求從小事做起，耐心細致，我班連榆昊小朋友剛進園時，自理能力比較差，語言、動作發展都比較慢，剛開始時，我幫助他做一些事情，后來就鼓勵他自己吃，自己穿衣、穿褲，鼓勵他要學會自己的事情自己做，體驗成功的喜悅?，F在的他在各方面都有所提高，也適應了幼兒園的生活與學習。
四、家園聯系方面
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的'關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友。同時，我還利用多種媒介與通訊手段，做到經常性和簡潔性。班主任教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡，更好地關心孩子的成長。召開家長會和向家長開放園內半日活動，使他們了解了班內課程特點，并針對一些問題開展討論。在園內舉辦的“創新藝術節”活動中，我積極與家長交流、合作，培養幼兒的創新能力。
五、其他方面
在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，也努力吸收外界的信息和知識，今年我本科學習結業。瀏覽幼兒教育網站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業余時間進行學歷學習、電腦專業學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
總之，這學期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓！
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緊張而又忙碌的學期工作結束了，回首這一學期來的工作，我們倍感欣慰。雖然說不上創造了一流業績，但是我們學府幼兒園立足市一級評估為契機，銳意進取，推動幼兒教育事業發展又上了一個新的臺階，我園教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。領導班子團結一致，精誠合作帶領教職員工努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，通過不懈的努力，在實踐與探索中，圓滿完成本學期的各項任務，取得了顯著成效?，F將一學期來的工作做以回顧總結：
一、規范教育教學工作和日常管理工作
為了進一步規范幼兒園教育教學工作，本學期加強了對教師的業務工作檢查制度，通過教師業務必查項目與隨機抽查項目緊結合，使廣大教師在備課、日常教學活動的組織戶外活動、家長工作等方面養成了一定的常規，形成了良好的教育教學秩序。
二、積極開展教研活動，提高教師業務水平
本學期，教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓進行。在師資培訓方面，我們采取了集體有組織地開展業務練兵和個人自學幼教理論相結合的方式，我園進行了環境評比、早鍛煉評比、公開課評比、優質課評比、簡筆畫評比、優秀案例反思評比等等練兵活動，活動的開展，激發了廣大教師工作積極性，培養了自信心。經過一學期努力，各方面均有一定程度的進步。
其次是自修筆記，要求廣大教師有針對性地學習并結合先進經驗談體會，切實幫助教師學習專業知識，教養筆記則根據教師的不同水平提出不同要求，每月一篇教學心得，每周一篇教學反思。從不同方面總結自己在工作中小經驗，努力尋找理論支持點。通過積極的努力，取得了較好的成績，為我園今后教師隊伍整體素質的提高打下了良好的`基礎。并組織教師走出園門外出學習新的教育理念與新的教學技能。外出學習的教研組長及時把了解的'新信息傳遞到每個教師，并把新理念貫徹到教學實踐中去，起到以點帶面的作用。以中青年教師教學評選為契機開展幼兒園中青年教師教學展評活動，提高教師的教學實踐能力和教學反思能力。
三、學習新《綱要》轉變教育思想
我園根據區教育局的要求，組織教師進行研討活動，以《綱要》為依據，將《綱要》的內容與本園的教學實際相結合，并根據《綱要》的劃分的五大領域，組織教師對健康領域、語言領域、社會領域、科學領域、藝術領域的教材內容進行學習。通過一學期的積極摸索，教師的適宜引導來設計、組織活動。
為了豐富幼兒的在園生活，20xx年10月份，根據《我愛祖國》主題活動，我園舉辦了幼兒古詩文比賽活動，并對這些在活動中表現好的幼兒進行頒獎。這些活動的組織與開展，受到幼兒與家長的歡迎與好評。廣大教職工通過籌備、組織活動進一步鍛煉了組織協調能力。
四、深入一線，加強管理
1、為確保幼兒園教育教學質量的提高，做好教學質量監控是。園長、業務園長組織教師深入各班進行聽課、看活動，了解每位教師的教學，聽課后和教師及時進行反饋本學期聽課率達100%以上。
2、根據幼兒園對教師教學工作的評估操作體系，分層次地的運用檢查評比與記分相結合，科學、合理、公正地教師的教學進行評估。
3、完善班級工作手冊，以利于加強檢查與管理，同時有利與資料的整理與收集。
五、家園協調，合作共贏
1、各班開學初，教師都向家長公開了幼兒園以及每個教師的聯系方式，使家園聯系的方式更多元化，聯絡更暢通。
2、每月出好一期家園之窗，欄目不斷豐富、內容不斷充實，同時通過家訪等形式密切家園聯系。
3、11月份各班運用不同的形式向家長開放半日活動一次，通過觀摩教學活動，了解幼兒園的教學情況以及孩子的發展情況。
4、積極參與社區組織的各種活動，在組織好常規教學的同時，我園還積極參加蠔二社區組織的“金蠔節廣場舞表演”活動，從而使不僅促進了家園互動，也使老師的文藝表演水平有所提高。
六、存在的不足
1、教育理念和教師的教學實踐還存在著一定的距離，教師在活動中幫助幼兒梳理提升經驗的能力有待提高。
2、教研組教研活動的質量還不是很高，用怎樣的方法吸引教師，讓教師真正的參與到活動中來我們還有許多工作要去思考。
3、區角活動開展不扎實、有效。
一學期來，幼兒園的教學工作仍存在著許多不足，我們將在下一學期的工作中進一步改進提高。
教育需要無私奉獻，管理需要不斷創新。成績只代表過去，新年新起點，讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的20xx年只要我們不斷的努力奮斗與拼搏，在新一年的工作中，我們會取得更大更優異的成績!
? 后勤工作總結幼兒園 ?
噼里啪啦的爆竹聲又要臨近了，辭舊迎新的一年又要開始了，孩子們的寒假又要來臨了，我們一學期的工作也要結束了。平安度過一學期的同時，后勤工作也在圍繞綱要和園務計劃的前提下，做到了“三個確保”、“四個力爭”，完成了“省平安校園”的創建?，F將本學期的后勤工作總結如下：
一、確保校園建設、教育教學、辦公、生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位。
經過暑假對班級地板的更換，首先要求班級將衛生徹底清理干凈，做到無衛生死角，玩具柜及幼兒桌椅按要求擺放，保證幼兒的安全性和活動空間。園區內的花草樹木聯系專人安排除草、修枝，在進入冬季前對樹木做防寒、防蟲的處理。班級的種植園地按幼兒年齡特征準備植物種子，由保育員帶領幼兒種植，進行日常的澆水等照料，使幼兒在種植活動中了解植物生長的過程。
對于教育教學物品，根據各年級組需要，要求各年級組長上報，領導批示后，統一購買，確?；顒诱ｉ_展。辦公用品及生活用品按計劃進行分批購買，常規用品分2次購入，其余物品按需采購，物品分類由專人保管，做到不浪費、不虛耗、不濫用。開園經過8年，已有不少物品需要維修，班級物品中，對于修好能夠確保安全且正常使用的給與維修，對于已到使用年限或者修了也容易壞的，出于安全角度考慮，我們及時向上級打報告給予更換，避免發生安全事故，保證正常的活動開展。
二、確保幼兒園財務管理規范、詳細、帳物相符。
進一步建立健全財務管理制度，使得管理制度化、規范化，嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度，規范物品采購過程控制，強化倉庫管理，做到賬物相符，賬賬相符。采購物品嚴格按照財務預算執行，本學期計劃內的實際支出基本控制在預算內，但由于維修物品較多，預算未做出此部分支出，采取了集中維修物品清單及價格，統一匯報批示，于學期末合并結算。
保育教育費的收取嚴格按照物價局的批示，教育局的指示，在開學初按學期收取費用，除保教費和每月按實收取的伙食費外，不再收取任何費用。幼兒的油畫棒、水彩筆及幼兒用書等，一律由幼兒園提供。
三、確保幼兒園水電、飲食及各處安全，杜絕事故的發生。
開學前對班級物品、水電器進行了逐一檢查，修理好后擺放到位。大型玩具由廠家專人檢查后做了維護工作。全園的水管和電路都請專業的水電工做了全面的檢查，對于上學期發現的廚房下水道經常堵塞的情況做了進一步的檢查，發現由于下水管道的設置不合理導致下水不暢，在對管道進行了重新排布后問題得到了改善。
在日常的教學活動中，由班級老師通過教學、游戲、晨鍛等多方面進行了安全教育，增強幼兒的'安全意識。組織大班幼兒參觀了江寧消防中隊，了解到許多消防知識，也看到了一些消防設備，在學習的同時對消防員叔叔們敬佩不已。配合“11﹒9”消防日，全園在不通知的情況下，安排了一次演習，廚房人員在第一時間關閉電、氣閘門，各班教師及幼兒在聽到哨聲后，立即丟下手中物品，教師組織幼兒按照逃生路線從各樓梯及安全門有序的撤離至東、西兩面的操場，并匯報人數，小二班以最快的速度38秒撤離到西操場，全園以2′15″的速度全部安全撤離。
本學期開始，為了更好的保障幼兒入離園的安全，將門禁卡刷卡機挪到了第一道大門處，以杜絕入離園時可以不刷卡直接從操場進入教室的安全漏洞，在9月初統一發放了幼兒入園門禁卡后，要求除門衛和保安外，行政值班人員也要在入離園時間攜報警器站刷卡處值班，確保每位家長必須刷卡后才能進入，未帶卡的由老師領進班級，或確認后將幼兒送出，確保幼兒的安全。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
在園領導的領導下，后勤全體職工的共同努力，緊緊圍繞創建健康、衛生、安全、寬松、愉快、優美的教育環境，提升工作質量，改進服務水平的.工作重點，努力奮斗，不斷進取，圓滿的完成了各項工作?，F將工作總結如下：
一、樹立服務意識，提高認識。
定期對全體后勤人員進行教育，增強工作人員的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全生產等文件，通過學習，讓大家明確到孩子接送、衛生飲食工作是人命關天的大事，后勤人員人人有責，使大家在思想上對后勤工作高度責任重大，加強責任心，杜絕事故的發生。
二、健全建立規章制度，嚴格執行，把后勤工作做好。
1、抓了司機班的規范管理，建立了司機班每星期安全交通學習日，強化了司機安全、守紀、高效的工作意識。進一步完善了《南昌市幼兒園司機管理規定》、《南昌市幼兒園司機工作考評辦法》和《車輛日周安全檢查》、《車輛維修審批》等制度。為進一步提升安全接送學生打下良好基礎和制度保證。
2、加強對食堂的管理。堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關、加工關，不腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒、安全防范管理工作，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病，嚴防液化氣罐等炊具的安全規范使用。
3、強化安全工作領導，安全責任到人。為了把安全工作落到實處，定期對幼兒園安全保衛和各設施進行檢查，查找園內不安全隱患，如開關、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發現問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。
4、加強對衛生、藥品的管理。對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛生用品。對于有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等），單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。由醫務室人員負責加強對全院的衛生管理工作。
半年來，嚴格地執行安全制度和檢查制度，后勤人員始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格,在此期間，沒有發生一起安全事故。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
本學期我們后勤組全體工作人員，在園部的直接領導下，全力效勞于教學，充當教學一線的頑強后盾，嚴密圍繞幼兒園的中心工作，以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導，以“讓幼兒擁有安康的身心，享受歡樂童年”為宗旨，大家發揚團結、協作、友好的精神，仔細完成了各項工作?，F總結如下：
一、物質環境治理方面
評價幼兒園環境的首要根本條件就是符合安全、衛生與教育的要求。我園園舍所處的地理位置是比擬安全的，全部投放的設備材料是符合衛生、安全要求的，也能發揮其應有的功能。今年暑假我園投資了一百五十萬進展了強弱電改造，增設了機房，添置數碼相機、攝像機等電教設備，同時對多功能廳進展了改造，添加了投影儀、幕布、小舞臺。每班更換了地板，添加了空調、多媒體系統和播送系統，網絡訊息掩蓋全園。
二、安全衛生治理方面
安全工作：本學期我們一如既往地重視和加強安全防護和安全教育工作，實行領導值班制，負責催促檢查幼兒園的日常教學秩序、治理秩序和午餐、午睡、安全。開學前對幼兒園的大型玩具、各班門窗等進展一次大檢查，平常每月堅持小檢查，對各班報來的修理工程能夠準時拿出處理方法，盡最大努力為幼兒安全活動供應保障。另外，在制訂《幼兒園安全應急預案》的根底上，仔細搞好“安全教育月”活動，對全園教職工進展防火、防震疏散應急演練，通過活動提高師生愛護意識，確保幼兒的安全，杜絕安全隱患和事故的發生。
衛生保?。罕＝〗處熞罁＝∫?，加強幼兒一日活動的治理，每天晨檢做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危急物品和傳染病帶到幼兒園，對服藥的幼兒做好登記工作，并請家長簽名，杜絕服錯藥物。為了保證孩子足夠的養分量，保健教師嚴格根據幼兒養分標準仔細制定好每周食譜，做到配餐養分科學化、飯菜合理多樣化。為防止病從口入，保健醫生還定期組織保育員、食堂人員學習有關食品安全、衛生消毒等學問，并形成會議記錄。通過學習培訓，讓大家明確安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責。
幼兒園大門的守護，是保證幼兒在園安全、安康、歡樂生活的第一關口。保安人員時刻牢記自己的工作職責，“看好自己的門，管好自己的人”，平常能仔細落實來客登記盤問制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒園教學秩序的正常進展。
保潔員每天負責全園的干凈工作，班級保育員負責班級的衛生清潔工作，做到每天一小掃，每周一大掃。每周由副園長、保健醫生等組成的檢查小組檢查各班衛生，并發放流淌小紅旗，這既增加了班級榮譽感，又為幼兒供應了一個清潔衛生、美觀的生活環境。
三、財務財產治理方面
我園是自收自支幼兒園，只有對經費進展合理的安排，才能科學經營幼兒園。園長和財務人員在預算時，遵循“瞻前顧后，統籌安排，保證重點，照看一般”的原則，為下一年度的各項費用供應了依據和指導。在工作中財會人員嚴格執行《幼兒園財會制度》，仔細履行各種審批手續，對幼兒園的資產能準時登記、建帳，每月能按時做好幼兒的伙食結算，按時統計上報各類報表。開學時與相關人員協作，順當完成新生登記繳費工作。學期完畢時，催促教師做好幼兒退貨結算工作，并在規定時間內發放到家長手中。
四、事務性工作治理方面
幼兒園的'事務性工作分為兩大類，教務工作和檔案資料工作。就教務工作而言，開學前的工作尤為重要。因此，我們后勤組人員除了參與幼兒園新學期招生登記、編班工作外，在學期完畢前，能準時清點班級物品，同時仔細制定下學期各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的選購規劃。開學前在審核供貨商的相關證件后，準時組織進貨。在進貨過程中，倉庫保管員堅持驗收制度，不驗收不入庫，同時對全部進出庫物品進展歸類登記擺放。總務主任每月月底仔細對本部和兩分園倉庫進展庫存盤點，為下個月的進貨和統籌安排供應了肯定的依據，從而有效地標準了幼兒園的后勤治理工作。
在新的一年里，我們將本著務實、勤儉的工作態度，加強學習，不斷總結，與教師們同心協力，進一步提升效勞水平，標準建立各類檔案，為保持省示范性試驗幼兒園的榮譽做出應有的努力。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
后勤管理，較于教育教學來說，零散、瑣碎的事務性事情明顯要多很多，這頭手邊事情還未完，那邊又有事情突現。只有不斷的調整自己心態、在問題中不斷的反思自己工作方式，尋求突破口，以求改變被動的工作局面，把工作質量完成得更好，不過，在不斷的工作摸索中也收獲很多。具體總結如下：
一、重視思想學習，提高后勤人員服務意識。
本學期，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學習內容有《幼托機構衛生保健管理辦法》、《食堂衛生管理制度》、《秋冬季呼吸道傳染病的特征與預防》、《衛生消毒講座》、《安全消防講座》等，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的'重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質量有的新的提高。
二、狠抓安全工作，消除不安全的隱患。
安全工作是幼兒園工作中的重中之重，本學期我園認真貫徹市和鎮政府落實的各項安全要求，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施。
1、安全疏散演練，提高師生應急能力。本學期來我園開展安全疏散演練有四次，每次都能周密部署。根據上級要求和學園的實際情況，我園成立以園長為組長的安全工作領導小組，根據領導小組會議要求，我園擬定了《應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發生。相信通過這種經常性的演練活動，一定能使全園師生防范于未然，在真正災害來臨時將危險系數降到最低。
2、開展文明交通安全活動。我園針對全國不斷出現的校園校車安全事故，認真貫徹上級文件精神，在師生中積極開展了"安全伴我行"主題教育活動。組織全校師生觀看了安全教育光盤觀看《防交通事故》，使師生從活生生的事例中再一次感受到了交通安全的重要性。出交通安全宣傳欄，各班進行交通安全教育課隨著系列活動的開展，不僅培養了幼兒的自我保護意識和能力，也讓幼兒懂得應自覺遵守交通規則。
3、開展法制宣傳周活動。我園在周一（12月12日）利用國旗下的講話對師生進行法制宣傳教育。組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師了解更多的法律知識，我園利用周一例會的時間組織大家學習了，《幼兒園法律法規》等相關內容，通過學習宣傳，進一步在教師中牢固樹立依法的觀念。收看專題片：組織全園師生觀看交通安全碟片，形象生動的畫面使幼兒進一步了解了法制教育的有關知識。
4、安全管理方面。每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛把好大門關。要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。
由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發生。
三、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平。
1、做好衛生消毒工作，杜絕傳染病發生。為了杜絕幼兒園傳染病的發生，消毒是幼兒健康的保護傘。因此我們對保育員的衛生消毒把關非常嚴格，要求保育員對照衛生保健消毒制度，嚴格按順序規范操作，定期對保育員進行業務培訓，使每位保育員都能規范操作認真履行職責，不僅做好包干服務區的衛生清潔工作。而且保證幼兒兩巾、一杯的消毒衛生，地板消毒、空氣消毒和幼兒玩具、用具的消毒工作，并做到有執行、有記錄。
2、實行寄藥管理制度，確保幼兒健康。我園實行寄藥管理制度，幼兒中午要用的藥，設立統一的標簽，要求家長應認真填寫，寫明幼兒的班級、姓名、藥物名稱，需要指導服藥的時間等。由各班級保育員專人管理，核對家長所寄托的藥品，然后存放于藥箱內妥善保管。保育員要按時分藥并指導幼兒服藥，還必須在每天中午巡視時間內，注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況，發現問題，及時反饋或應急處理，保證幼兒在園安全。
3、加強膳食管理，嚴把食品衛生關。幼兒園食品衛生安全事關全體幼兒的生命與健康，事關幼兒園的穩定和發展，所以學園高度重視食品衛生情況，建立健全有關食品衛生方面的規章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。證件齊全有效，幼兒食堂從業人員有《健康證》。嚴把食品衛生關，繼續通過建立健全食品供應檔案，簽訂"食品供應合約"等方式，加強食品衛生的監管工作。加強了食品留樣管理，食品48小時留樣觀察并做好記錄，保證幼兒健康茁壯成長。
由于管理嚴格，本學期來從沒發生一例因食物不善而引起的腸胃道疾病，無一例傳染病。
四、做好財務管理，規范財產管理工作。
1、加強財務管理工作本學期來，做到嚴格執行財務制度，認真做好經費預算，分清主次輕重，合理安排經費開支，賬目清楚。
2、財產管理工作嚴格執行采購、驗收制度，對購買物品進行驗收，并認真核對發票的物品數量及質量，對部門所需的物品，定時、定量供應物品。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
時光飛逝，斗轉星移，一學期的工作在不知不覺中即逝。后勤工作千頭萬緒，但本學期我們后勤人員在園領導的重視、關心和支持下，繼續本著全身心服務幼兒、服務一線教師的思想，以大局為重，認真工作，努力進取，保障了幼兒園各方面工作的順利進行，我園后勤工作著重從財務管理、食品管理、安全管理，基礎建設等方面抓好后勤工作，取得了良好成效，現總結如下：
一、以質量求發展
質量是幼兒園發展的生命線，增強后勤人員素質是提高后勤工作質量的關鍵，幼兒園嚴抓后勤隊伍的管理，園領導組織后勤人員加強學習，提高認識。通過對財務工作制度，財會制度、采購員制度，安全工作制度、《食品衛生法》等法律法規，增強后勤人員的法律意識及處理問題能力，促進后勤人員依法辦事的自覺性，及時幫助后勤人員更新觀念，并放手讓后勤人員擔重任，激勵他們勇于探索有特色的工作思路，逐步培養出一支有較強工作性和互補性，具有較強工作能力的后勤隊伍，在后勤人員共同辛勤努力下，我園創下令人喜悅的成績，幼兒園園舍綠化管理、凈化工作、食品衛生等受到檢查團的好評，幼兒園無一例食物中毒事故發生。
二、團結協作，抓實工作
1、財務工作是幼兒園的重要工作，這項工作關系到幼兒園的發展，為此財務人員工作十分盡責，具有高度的責任心，嚴格履行財會人員職責，嚴格執行《會計法》，切實做到報賬憑證，真實、合法核算準確，財務分析嚴格實行收費標準，收費項目，招生工作，幼兒園收支等財務公開，在收費時熱情服務家長，熱心解答家長關心的問題，在家長中樹立良好的教育工作者的形象，得到了好的`贊譽。
2、出納、保管人員做到財產進出有賬目，熱情的做好教學服務工作，廚房人員嚴格執行《食品衛生法》，為保證幼兒吃到放心食品，拒絕購買無證及腐爛變質的食物，確保無一例食物中毒事故發生，安全工作嚴格貫徹“安全第一，預防為主”的方針。大力宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》，把預防流行性疾病的工作、做好定期消毒和全日觀察工作、及時落實觀察報告制度等作為保健工作的重點抓緊抓實，使幼兒園的后勤工作取得階段性的勝利。
3、在防治工作中，注重消防器材，電線、燃氣用具的定期檢測和更換，杜絕火災的發生，及時制定安全預查，嚴格按照上級要求把隱患及時整改。由于防護工作做的細致，再加上老師們有高度的責任心，保證了的安全。在基礎建設方面，我園圍繞為師生創設優美舒適的教育生活環境這一目標，幼兒園添置了電腦、教學設備。改造廚房，煤油灶改為電灶，安裝了變壓器一臺，改造電線。定期更換各種爭奇斗艷的花卉、盆景美化園榮，確保了幼兒園形成一枝獨秀的文化景觀。在創學校評估反饋中，環境星、安全星受到了專家組的一致好評。
4、門衛的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒園正常的教學秩序。
5、保教并重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發現問題的幼兒及時與家長聯系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發現不安全因素，及時加以引導，以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡時、收取玩具時、搬椅子時等時出現的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發現并采取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節，為了孩子的安全，放學時，教師能根據本班的實際情況，認真檢查接送卡，核對把關，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
6、堅持實行領導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
7、日常維修及時化。對后勤組報來的維修項目能夠及時安排總務部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當天通知維修部門，不留問題過夜。
三、深入后勤工作、團結協調各部門
將保教工作的需要及幼兒的性以及其身體健康置于后勤工作的頭等重要位置。不斷改善幼兒的生活條件，對教職工的后顧之憂予解決。
1、把后勤工作與幼兒園整體規劃相結合，加強計劃性。加強后勤工作的計劃性、長計劃、短安排，將各階段的工作作為實現總目標的一個個實際步驟，又使平日及各階段的各項復雜瑣碎工作均能按一定程序有條不紊地進行，保證整個幼兒園的正常運轉。
2、加強隊伍與制度建設，防止“見物不見人”的傾向，加強隊伍建設，做到機構簡，人員精。人員精，抓好各項事務，保證服務工作全面周到。
3、勤儉建園、財盡其效、物盡其用。不為艱難，力求節儉，創業發展。提高教育資源的有效利用率，為園所的生存和發展創造良好的條件。并使有限的財物發揮更大的效益。
總之，一學期來，后勤工作人員為幼兒園的發展付出了辛勤的汗水，為幼兒園的發展做出了無私的奉獻，使我園的整體工作取得了一次新的飛躍，20xx年后勤工作將鼓足干勁，再創佳績。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
本學年我園在園長的直接領導下，后勤人員積極開展工作，全力服務于教學，充當教學一線的堅強后盾。為了能把幼兒園的工作安排得更好，在此，我園對過去一年的后勤工作做如下總結，希望總結成績，也挖掘不足：
一、政治學習及業務學習
我們堅持進行每兩周一次的政治及業務學習，組織全體后勤人員學習了有關幼兒園的法律法規，《掌握清潔消毒的正確方法》、《食品法》、《關于冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強食品衛生安全聯防工作要求》等，并學習了消防避險知識，從主觀上掌握指導思想，學會融會貫穿于工作中。
二、 明確職責，優質服務
本學年我園能夠及時通過傳染病防范、運動中的護理、午餐中的觀察等方面的培訓與指導，不斷改變教師的保健意識，有針對性地在幼兒一日的各個環節中，落實保育措施，讓教師更好地與保育員協作、配合、互補，不斷提升保育能力，從而更好地在日常工作中融入保教結合，保證幼兒的身體健康。在每兩周一次的保育員工作會議上，都會留出時間請各班保育員介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求各個保育員講具體的操作方法，并由保健醫生及時分析她們的.操作是否正確，相互取長補短。同時這學期保育員們的幾點工作還得到了行政人員一致的肯定。在這學期中，保安人員在幼兒入園、離園的關鍵時間，能夠較好地關注幼兒的安全，并在夜間擔負起保證幼兒園財產的安全責任，及時對教學樓進行固定的巡邏。在遇到幼兒園有大型活動的時候，服從領導的安排，能較好地做好各項配合工作。較好地配合行政人員管理好門口的交通安全，并配合值班教師對入園、離園時的車輛進行管理和疏通，保障了幼兒園門口的安全。但該保安人員有時不能較好地管理自己，完成自己的本職工作。大門關嚴守力度不夠，不能嚴格執行幼兒園的安全制度，對來客、遲到幼兒及家長不能及時進行登記，針對此情況，我園下學期將對該保安進行嚴格的培訓，繼續加強加深該保安對安全責任的高度重視，確保幼兒園整體的安全。
三、高度重視幼兒園安全工作
領導重視，認識到位。幼兒園將繼續建立健全由后勤園長為第一責任人的學校安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組。定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。保教并重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發現問題的幼兒及時與家長聯系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，及時做好登記工作，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發現不安全因素，及時加以引導，以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、離園整理衣服等時出現的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發現并采取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節，為了孩子的安全，放學時，教師能根據本班的實際情況，認真核對把關，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。堅持實行行政人員隨機跟班抽查制度，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。日常維修及時化。對教師和保育員報來的維修項目能夠及時匯報給后勤行政部門，拿出處理方法，及時解決問題。創設有關安全教育的活動環境。堅持每周一次地毯式安全檢查，發現隱患問題，對于能及時修理的，進行及時修理，對于不能及時排除的，也提出具體的解決方案，及時改進：如：攀爬架已生銹并缺一條腿，有損壞的痕跡，立即安排人員進行維修，避免幼兒在玩時發生意外。堅持外來人員登記、詢問制度，不讓任何人隨便進入幼兒園，從而保證幼兒園的安全。
四、其他工作
后勤工作比較細，也比較雜，如哪個班級的消毒燈不亮了，電路電線燒壞了，墻壁、天花板又漏水了等等，隨時都要準備好派人去處理這樣的突發事件，以便保證各班級正常的教學工作的開展。另外定期對幼兒園的整體設備、園舍設施、大型玩具等進行檢查，發現存在安全隱患的，及時進行整改排查，避免了各種事故的發生。對于各個班級以及幼兒園整體環境出現的天花板、墻壁漏水、滴水等維修問題，都能在最短的時間內進行解決，為幼兒安全教學活動的順利開展提供了有力的保障。當然在處理這些困難的過程中，依然會存在遺漏等問題，希望在下學期，能夠得到及時的解決。
五、下學期的工作設想、努力以及改進的方向
通過對這一學期后勤工作的總結，我們將繼續加強在以下方面的工作，爭取在下學期能取得更好的工作成績：
1.加強自身學習，努力提高管理能力。細節決定成敗，實踐勝過理論，一名優秀的管理者必須兩者皆有，但掌握和執行卻不是那么簡單，在這方面我還需加倍努力。
2.繼續加強后勤人員在工作中的檢查力度，深入一線，了解每個人員的工作內容和環節，力求管理規范化、常態化。
3.繼續推進后勤分層管理模式，健全制度，分清工作內容和承擔的職責。做好資源配置，合理安排后勤人員的工作崗位，加強和協調好各人員間的交流和溝通，創造良好的人際和工作氛圍。我們后勤工作得以較好的開展，在新學期里，我們將從改進問題中反思和調整，以更大的熱情去積極工作。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
后勤工作是我園開展各項工作的基礎，是做好保教工作的保障。轉眼20xx年即將結束了，本學期我們后勤人員在園領導的重視、關心和支持下，繼續本著全身心服務幼兒、服務一線教師的思想，以大局為重，認真工作，努力進取，保障了幼兒園各方面工作的順利進行。
一、重視后勤人員的思想學習，提高后勤工作人員的服務意識。
本學期來園領導高度重視后勤工作，進一步加強了對后勤工作的管理。不定期的組織學習，召開后勤人員工作會議，在學習的同時認真對照職責要求，總結工作中的得失，肯定了后勤工作人員思想上、工作上的進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習，增強了后勤工作人員的服務意識，業務知識和操作技能也得到了很大提高。她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，不能有絲毫的馬虎。
二、后勤管理工作的規范加強，優化了日常服務質量。
1、安全管理方面，我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。每周五對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時上報和維修。嚴格接送制度，本學期為新生及部分遺失舊卡的老生重新制作了安全接送卡，并督促門衛把好大門關。協助醫務室做好幼兒的體檢、疾病、流行病的預防工作，在流行病多發季節做好一切消毒、滅害蟲的工作。積極宣傳平安保險和醫療保險，現我園已完成了所有的`投保工作，并積極配合家長做好了理賠協調的相關事宜，最大限度的轉移和分散幼兒園、家長、幼兒的風險，努力創建平安校園。
2、規范食堂管理，確保全園師幼飲食安全、營養。我園堅持以公益性、服務性和安全性的原則：
一是把好人員關：對有傳染病的工作人員實行轉崗或退崗，嚴格做到持證上崗、著裝上崗。
二是把好采購關：大宗物品根據市場行情集體商議定點采購，并嚴格索證、索票。采購員不買腐爛變質、有毒有害的食品，做到當天食品當天采購，不留隔夜食，確保了食品的新鮮和質量。采購的物品經保管員重新過稱，炊事班長驗質，出入庫登記后才能進入加工間或儲藏室。十一月份，我園后勤園長、總務主任及教代會成員成立了監督小組，堅持每天早上、中午把好食品出入庫流程，并參與簽字監督。
三是把好食品加工關：每月召開了伙委會，由醫務人員與伙食委員會成員共同商討制定營養豐富的食譜，做到葷素搭配、干稀搭配、甜咸搭配，一周內不重復。本學期響應上級文件號召，不給幼兒進食成品食物，幼兒的早午餐點均由食堂工作人員加工操作，并堅持食品留樣登記和24小時留樣，大大保證了幼兒的食品衛生及安全。
四是把好衛生關：對食堂內部衛生我們做到了三查六防，食堂衛生每天按時打掃，嚴格執行餐具，操作具保潔消毒，并擺放整齊有序，每周五進行徹底的衛生大掃除。正是規范嚴格的食堂管理，使得我園本學期無一例食品中毒事件，得到了家長和社會的一致好評。
3、做好財物管理，確保錢物有效利用。我園一直堅持勤儉持園，充分發揮有限資源的作用。嚴格財務制度，合理利用有限資金為幼兒園辦實事、辦好事。每張發票都嚴格執行園長、分管副園長簽字的制度方可入賬，學期末對財務賬目審查一次。班級財產由保管員登記，根據教育教學的需要，做好物品的選購和調配，并對各班各室的公物進行登記。各科室及全園財產由總務主任登記管理，對有損壞、不明去處的物品，由使用者照價賠償，本學期通過檢查，發現物品保管使用情況良好，無遺失、重大損壞物品。
三、切實抓好校園環境設施改建，打造美麗和諧校園。
平時定期更換了大門及操場周圍的花卉，對樹木花草及時整枝治蟲，努力凈化、美化、綠化校園。我們還注重校園硬件設施的建設：暑期我園對操場大型舊玩具進行了添置更換；拆除了舊城堡，擴大了綠化面積；對部分油漆脫落的墻群、建筑等重新粉刷一新；全園十七個班級均配置了班班通，為前勤保教工作的順利開展提供了積極有力的支持與幫助。我園食堂今年暑期改擴建完成后，舊鍋爐進行了整改，現由以前污染較大的煤鍋爐改用較環保的天然氣鍋爐；廚具也更換一新，排煙系統更加先進，并配備了停電所需的發電機一臺，創設了一個更加方便、衛生的食堂工作環境。同時我們還完成了新建食堂的環境布置，打造了全新的食堂文化：
一是重新設計制作了食堂各區域標牌。
二是食堂各崗相關職責制度等重新上墻。
三是通過標語、圖文等形式滲透飲食安全、衛生、禮儀等相關教育內容，達到美化食堂環境的作用。
總之，一學期來，我們全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環境下，團結協作，為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的的生活和學習環境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學工作的順利開展提供了方便?？缰碌囊荒?，全體后勤人員將以更高的熱情、更積極的態度投入到工作中去。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作，事情雜而散，可謂是剪不斷，理還亂。但本學期在園長和保教人員的配合下，后勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，對照福安市機構衛生、安全的標準，全體后勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作?，F簡單總結如下：
一、重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。
本學期在園領導的重視下，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習，每周定期召開一次后勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
1、安全管理方面，本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛把好大門關。為了避免接送的擁擠，我們改變的統一放學的`時間。結合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有園領導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發生。
2、幼兒健康管理方面，本學期園領導在教師緊缺的情況下，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，并根據保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，晨間老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在手口足病流行期，進行了加強性消毒工作，使各班的發病率控制到零病例，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面，本學期在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。
4、環境衛生管理方面，我們始終以幼兒園衛生合格標準為目標，明確園內后勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。
三、圍繞幼兒園的中心工作，協助園領導努力做好了如下工作：
1、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉。并及時增添食堂用品。
2、根據幼兒游戲活動的需要，及時調整好了現有活動室，并將游戲材料作了記錄，以便流失。
3、添置部分衛生清潔用具，保證后源充備
4、期末計做好了幼兒代辦費的結算工作。
以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
本學期的工作已經結束了，在園長的指導下，經全體后勤人員的努力，已完成了學期初制定的計劃指標，下面分幾個方面作出總結
1、配合班級老師對小班，BB班幼兒適應幼兒園的集體生活
小班，BB班幼兒與中，大班幼兒有一定差距，初進園時哭鬧，不愿進食，后勤人員看在眼里，急在心上，看到班里老師忙碌的時候，能積極跑去幫忙，幫助餐后打掃，抹桌子，收拾餐具，讓老師們能空出手來照看孩子，還褒開胃茶給他們喝，增加幼兒的食欲，并根據特定食譜，對所需用的各種原料，力爭達到讓幼兒咀嚼下咽，易消化吸收的目的，除了原料切得小一些，細一些，切配工作做好外，在烹調工作中，運用一些合理的烹調方法，如：蒸、煮、燴等等，讓BB幼兒食欲大增。就拿鄭天樂小朋友來說，他初來時覺得每一樣東西都不好吃，而現在，他卻高興地對我們說：“好吃極了！”看到BB班的.小朋友一天天成長，我們都感到由衷的高興。
2、接受批評意見，在工作中不斷進?。?/strong>
前段時間，由于當班人員和廚房組長未能及時反映情況，造成后勤組工作上的失誤，小朋友的餐量的得不到保證，幸好楊園長及時指出，引起了我們思想上，行動上的高度重視，后段幼兒一日三餐有人負責巡班監測，發現問題及時處理，而且在監測過程中不斷總結，幼兒的餐量亦得到了保證?，F在，少娟阿姨也改正了以前遇事不反映的缺點，巡班的時候認真觀察，如實反映問題。收到了較好的效果。
3、綠化工作方面加大了力度：
門衛能按時給植物施肥，剪枝，幾位阿姨也能積極配合，利用工作之余為我園拾花泥，經常到四樓陽臺剪花枝，枯葉，更向別人請教，懂得了不少的種植花樹的知識?，F在幼兒園的綠化初見成效。特別是那兩棵原本奄奄一息的玫瑰，經過我們巧手栽培居然起死回生了，不僅長出綠油油的葉子，還長出了鮮艷美麗的花朵。放眼望去，楊桃樹，指天椒，木瓜樹果實累累，終于，后勤人員的努力得到園長的認同以及獎賞，期末被評為護理花木合作獎。
4、安全工作高度重視
本學期后勤進行了安全知識考核，廚工平時能夠注意安全用氣用電和規范操作，門衛也能夠熟悉新生和家長，堅守崗位，按時關鎖大門，并能夠做好對來訪者的登記和詢問，發現問題及時反映，確保了幼兒的安全。
5、今后努力方向
（1）繼續做好花木的護理
（2）門衛在工作中希望能熱情些，主動些。如看到工友或老師急忙時，請主動問聲用不用我來幫忙就更好了。
（3）后勤組長每天都進廚房看一看，看到有失誤之處，會立刻指出并糾正，如有說得不對的請當面說清，不要在背后鬧情緒，說些不利于團結的話。
我們全體后勤人員有決心、也有能力在新的學期里把服務做得更細致，把管理做得更規范。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
時光荏苒，轉眼猴年過去了，在這一年里，既有成功，又有失??；既有歡笑，又有淚水；伴著孩子的成長，我們的幼兒園、我們的教師也在成長著，我們的教學理念和我們的'教學經驗也在日益豐富著?，F從以下幾個方面做一總結：
1、技能技巧：
幼兒園在 8月份進行了教師技能技巧比賽，包括：自編舞蹈、邊彈邊唱、美術、演講。在此次活動中各位教師八仙過海，各顯神通，紛紛拿出了自己的絕活，其中，鄭老師自編的《大家來做廣播操》被選為幼兒園課間操，何老師以其細膩的感情、深情的演講獲得了演講第一名，難度較大的舞蹈《小和尚》被孫老師編排、表演的活靈活現。11月份，幼兒園繼而組織了鋼琴比賽，參賽教師18人，有6人完整、優美的彈下了表演曲目《藍花花的故事》，成功的背后是老師們付出的艱辛（夜晚練琴到10來點，周六、日帶孩子到幼兒園繼續練琴），正是因為我們教師日日夜夜的努力，才迎來了此次鋼琴比賽的成功。
2、理論水平及授課能力：
教師觀念的更新與否直接影響著教育的成敗，在這一形式下，我園把教師觀念更新作為頭等大事來抓，組織教師學習理論文章、剖析教學實例，填寫觀察記錄，并組織了全園電腦公開課，從教學理念到環節安排進行了現場評述。在12月市教科所舉行的公開課評比中，我園進行了作課并取得了不錯的成績。
3、幼兒活動：
幼兒園于10月舉行了全園幼兒體操比賽。美術班的8位小朋友的作品分別獲得全國第四屆“星光杯”一、二、三等漿。
4、 家長工作：
在今年，我園加大了家長工作力度，學期初以平行班為單位召開了家長會，向家長公布了本學期教學計劃及事務；在學期中，進行了家長開放日，在開放日后，得到了家長的好評；聘請了專業人士為幼兒家長進行了“賞識教育”講座；在學期末，組織了家園同歡“圣誕活動”。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
相較于時代進步的潮流和社會變革的趨勢，我園原有的教育教學方法都較陳舊，這一學年來在園長的帶領與號召下，我園全體教職工積極地投身于課改和實踐中，以課改為契機，積極營造自我追求，自我加壓的環境，不懈地努力，推進幼兒園的自主發展。本學期我們根據本園實際，開展了一些活動，不斷地提高教師的教育教學能力。
一、加強日常教學的管理。
1、組織和鼓勵教師在實際的教學活動中，結合《綱要》的要求，認真研究有關《和諧發展課程》中的教育方向。
把在日常教學活動中存在的問題提出來，在同伴互助的過程中共同討論解決的辦法，讓教師們積極地進行自我反思，主動、自覺地改進自己的工作。
2、加強日常保教工作的督促與指導，堅持隨聽隨評，做到發現問題及時交流，細致的指導，熱心的給予幫助。
3、分級時行探討教材的合理使用及各類教學活動的設計、安排、實施與反饋。
4、組織教師參加市級、區級的繼續教育培訓，去各姐妹園參觀學習，了解各園的教育教學狀況，提高老師的教學水平及科研能力，更好地把握好當今的幼教形勢和發展方向。
5、堅持采用分組教學的形式，讓教師有更多的機會關注每一個幼兒的學習過程，增加幼兒個體與教師的交流、互動頻率，合教師能適時的調整教學方法及教學內容，在反思和實踐中提高教學質量。
二、加強學習，提高教師的業務素質。
1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育。每周五為幼兒園全體教師會，加強了各類學習。結合“迎奧運”、“抗震救災獻愛心”等活動，提高了教師們的思想品德，同時也提高了教師們的自我榮譽感，以及對幼兒教育工作的認識，正是因為在教師們的教學下，那些3~6歲的孩子們真正懂得了“一方有難，百方支援”的壯舉，懂得了“迎奧運”的自豪。
2、加強了教育理論的學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。設每周二、三、四為各級教師集體備課或業務學習時間，教師們互相探討，相互指點。并通過進行教師教學、教案設計活動，促進教師們教學思路的`創新，使教師的教育教學水平有了大幅度的提高。
三、加強教研力度，提高教學質量。
1、營造學習氛圍，加強教學教研究，充分發揮教師的主觀能動性。
我們在園內積極營造良好的學習氛圍，定時開展業務學習，鼓勵老師結合自己的實際工作，遵循互動式原則，就討論的主題充分發表自己的見解，交流看法，形成共識，鼓勵教師認真鉆研、分析、領悟教材內涵，綜合考慮教學內容在各個環節中的合理呈現。
2、注重科學研究，促進教師的教學觀念的轉變。
我園在園本課程開發時，以聽讀游戲識字教學與珠心算教學為突破口，我們發動教師們通過幼教雜志的有關文章、網絡上和各種信息，不同地區的相關教法的收集，進行交流。學習討論其觀點，務求讓每一位教師了解教學的指導精神，溶入自己的見解，使正確的觀念化成一種教育理念，通過教學活動的實踐，探索一條更有得于幼兒全面發展的道路，實踐證明，幼兒積極參與活動，主動主動探索自主表達，與成人的溝通等方面有所提高了，能夠真正愉快地游戲和學習。在本學期的聽讀教案設計中，也成功的體現了教師們的教學理念的轉變。
3、加強教研力度，提高音樂教學質量。
有一位音樂家曾經說過：“音樂教育并不是音樂家的教育，在首先是人的教育。”因此幼兒園音樂教育是為了使孩子們從音樂中享受到喜悅、樂趣，從音樂中得到啟迪，使他們智力得到開發，是培養他們的創造力、想象力。
在本學期的音樂教研活動中，教師們的選材豐富多彩，教學設計能根據幼兒的實際需求，能由淺入深，由易到難，。教師們在相互觀摩、評析過程中，總結出：在音樂活動中要先一些旋律簡單，形象鮮明，有游戲性質的音樂，或是幼兒生活范圍中的內容，比如“走走跳跳”就是選取了孩子們生活中的內容為素材，加上音樂讓孩子根據自已有的經驗進行再次創作，很容易讓孩子們理解，使孩子們喜歡，學起來有積極性，并能運用音樂、律動等手段加以表現。
4、關注相關的環境保護節日，通過日常滲透及主題活動，增強幼兒的環保意識與行為。
環境的好壞，直接影響到后代的生存，同時也影響到現代幼輩們的身心發展。本學期我園在環境保護的教育教學中更新了觀念，除了強調在日常的各科教學中，生活的各個細節中，不斷的抓住機會滲透。還以主題活動教育為重點進行。
首先每班創設，家長、幼兒、教師共同參與環境布置使幼兒明白正確的環境保護行為。再者，我們在三月的“植樹節”來臨之際，開展我與樹苗同長高“的護苗活動。小班的孩子們在老師的帶領下為幼兒園內的樹木施肥、澆水，同時還種下了五種小樹苗。中大班的師生們將他們的護苗行動帶入了社區，為東涌鎮休閑公園里的樹木、綠草施肥、澆水，引發了在公園散步、閑散的人們自發參與其中。
在三月的“愛鳥周”里，設計了主題活動“給鳥兒一個安全的家”。孩子們在爸爸、媽媽、老師的幫助下，不但收集、了解了許多各種各樣的鳥類圖片和資料，還做了許多鳥窩、鳥巢，掛在幼兒園里的樹上，希望真能引來鳥兒住下。
在3月22 日世界水日主題活動中，中、大班的孩子們在“家庭用水調查”中了解了自己家中的用水狀況，從而自覺地將園中老師交給的節水方法帶入了家庭。如讓媽媽留下淘米水澆花，洗臉用臉盆裝水，洗了臉的水，拿來拖地或沖廁所。當確定自己家的用水真的減少了，回到幼兒園里就會高興地告訴老師：“我們家的人都會節約用水啦”。
4月22日世界地球日，我們結合 了6月5日世界環境日進行了“愛我地球，創造友好環境，喜迎綠色奧運”的集體繪畫創作活動。大班 120名孩子在電教室里，將自己對環境保護的計劃與心意，揮筆作畫，留下了兩幅意義非凡的作品。
四、做好家長工作，家園共促教育，增強良好社會效應。
開展好家長工作，是教育教學工作不可缺少和重要部分。本學期，我園在堅持做好家長宣傳欄；家長聯系手冊，家訪工作的同時，還不定期的開展了家長會、家長委員會、家長半天開放活動、“六·一” 親子運動會、興趣班成果展等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程。大部分家長能在百忙中抽空來參加，每次活動均受到了家長們的好評。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
又一學期飛逝而過，本學期我園繼續以深化教育改革，推進素質教育為契機，著重提升我園的保教質量，以促進幼兒身心健康為動力，多方面促進幼兒的發展，全面提升我園的教學水平及保教質量。
抓好政治學習，提高思想素質
俗語說，教師是孩子的鏡子，孩子是教師的影子。教師的一言一行對幼兒起著潛移默化的影響。為此，我園十分重視教師的政治理論學習，認真學習“八榮八恥”，要求教師能約束自己的言行，通過學習先進典型事跡，觀看名人影片，進行民主評議等活動幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀及社會主義新時期的榮辱觀。
積極地引導教師更新教育觀念、確立正確的教育觀。一年來，我園采取組織教師學習業務理論、外出參觀學習、剖析典型教育實例、寫論文總結等方法，幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個教師都明確全面推進素質教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續發展觀念，用發展的眼光去看待每一個孩子，承認并注重孩子的個體差異，充分挖掘每一個幼兒的閃光點和潛能，培養幼兒的實踐能力及創新能力，使他們在原有的基礎上得到充分的發展和提高。
提高保教質量，促進幼兒全面發展
幼兒園的保教質量是幼兒園可持續發展的生命，我園始終堅持以素質教育為中心，以培養幼兒的創新意識和實踐能力為教育重點，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會生活、會學習、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。
從現代化教育觀念出發，優化一日活動。
現代化的教育觀念以現代化的兒童為出發點，現代兒童有其優秀的一面，如健康、活潑、聰明、大方等，但也存在著許多不足，如自私、嬌氣、依賴性強、動手能力差等。在一日活動中，我們怎么樣看待幼兒？如何進行正確的師幼互動？如何創設物質、精神環境，激發幼兒內在的學習動機和使幼兒獲得不斷學習的能力，對幼兒實施全面和諧發展的教育，這些都是我們所必須重視和研究的，為此我園在面向全體幼兒的同時，既突出幼兒的主體地位又注重教師的主導作用，既認真制定各類計劃又能根據幼兒實際情況靈活調整，既注重幼兒的身體健康又注重智力開發與品德培養，既關注教學的結果，更注重教學的過程，在此基礎上，確立了以豐富幼兒的情感體驗為本，通過日?；顒訚B透情感教育，優化一日活動。
具體做法如下：
第一，有計劃地組織一系列外出活動，拓寬視野，擴大孩子的生活范圍，體驗豐富的感情歷程。如：組織幼兒春游，使他們感受大自然的氣息；走訪敬老院，慰問孤寡老人，培養幼兒的同情心及尊敬老人的情感；參觀小學，培養幼兒爭當小學生，熱愛學習的的良好品質；組織豐富多彩的節日活動，讓幼兒共同布置教室環境與主題環境，表演節目，邀請家長與孩子共同參加六一大型游園活動，真真切切地讓每個幼兒感受節日的快樂，這些活動愉悅著孩子的身心，豐富了孩子們的情感，逐步形成了友好、熱情、有禮貌、愛思考、愛學習、勇于探索、有自信等良好素質，為培養一代新人打下了良好的基礎。
第二，努力在一日活動中萌發幼兒的創新意識?！耙磺凶鹬睾⒆?，尊重孩子的一切”，積極營建平等、寬松、和諧的師幼關系，為創新教育奠定了基礎。我園教師改變了“一言堂”的舊模式，設計開放性的問題讓幼兒多說，在教學活動中提供豐富材料讓幼兒自己去探索、發現，積極鼓勵幼兒的求異思維，引導幼兒對同一問題、同一事物從多種角度、用不同方法去思考揭示，培養幼兒主動學習的習慣。
拓寬教師的視野，積極引導教師開展教研活動
為了提高教學水平，我園有針對性地組織業務學習，對教師進行理論指導，以達到理論指導實踐的目的。幼兒園多次選派教師外出參觀學習，拓寬教師的視野，以此來增強教師對幼教信息的把握，啟迪教學靈感，在此基礎上全園開展教育教研活動。園長帶頭帶班上課，鼓勵全園教師積極參與園內的課題研究活動。幼兒園的保教質量是離不開教育教學研究的，我們始終把教育科研作為創特色園的重要條件之一，本學期以來，幼兒園先后對健康、游戲等活動進行了深入細致的研究，從材料的投放到每一個環節的安排都作了的研究，使教師的觀念與實踐真正融為一體，教育教學水平也提高得較快。健康教育是我園的省級課題，本期我園各班都積極開展了以促進幼兒身心健康為主題的研究活動，期末還開展了“社會性健康綜合活動”觀摩課，教師們以健康教育為主線，整合了數學、音樂、體育、語言、繪畫等內容，充分體現了幼兒園五大領域活動的互相融合的原則。
有機整合，激活課程內容在觀念轉化為實踐的過程中，教師遇到首要問題就是“整合觀”在一日活動中的體現。強調學科要求、強調教師為中心的`課程體系已遠遠不能適應課程的有效整合、師生共建與教育個別化的時代要求。因此，我們將一日活動各環節進行分段解剖，從觀念上的整合；目標上的整合、內容上的整合到資源上的整合，方法、手段及手段上的整合，進行層層對照、分解，從提高幼兒的基本素質出發，發揮課程的整體效應，達到對教育各要素的多樣化、多層次的整合。
1、打破學科間界限，加深搭班老師之間的配合與銜接，從而實現課程內容、形式的有機整合。以往根深蒂固的學科教學體系，很大程度上阻礙了新課程的實施和展開。打破分科制，體現整合性，新的課程對教師提出了新的要求，以往的分科制被徹底打破。兩位教師同時深入班級，根據幼兒不同的年齡特征、班級實際，以主題的形式開展活動?，F在，我們每周都安排教師有一定的時間，搭般教師對班級中的每個孩子進行全面細致地分析，在主題活動的預設方面，互通相關信息，共同商定、調整階段目標，在內容安排上進行有效的銜接和統一。
2、資源的整合，使課程由狹變廣、由靜變動。新課程的一個顯著變化是拓展和整合了課程與教學資源，教育資源的整合是與教育內容的整合緊密相關的，教育資源中蘊涵著多種教育內容，對教育內容的整合，有利于教育內容的整合，有利于拓展幼兒教育的空間，豐富幼兒教育的方法，形式和手段，使課程由狹變廣、由靜變動。我們利用農村的廣闊資源，進行有機地整合，使資源能真正協調、一致地對幼兒成長產生積極、有效的影響。幼兒所處的社會環境和自然環境都開始成為學習探究的對象，成為幼兒學習的“課堂”。
3、支持和推動幼兒的生成活動生成課程其實是對教師提出更高的要求，要求教師具有以孩子為本的教育理念，要善于觀察孩子并捕捉孩子活動中的問題，從孩子生成的問題出發設計主題，為孩子提供豐富的學習材料。實施過程教師不拘泥于預先設定的程式，而是鼓勵教師互動中的即興創造，智慧的碰撞，留意課程的動態生成過程。教師既要設計有意義的、富有挑戰性的、有激勵作用的、愉悅的課程經驗，也要有效利用日常生活和常規中的偶然、非預設的機會和經驗；既讓幼兒有機會參加成人設計的活動，也使其有機會自己設計活動，投入到在與環境的交互作用中自發產生的活動之中。 新課程在農村的實踐讓教師、幼兒有更足夠的時間從容地探索、試驗、活動；讓教師、幼兒在更大的范圍，以更活躍的形式展開活動，切實體現了“以幼兒發展為本”的教育理念和教師專業化的發展。二期課改在我園的實踐還剛剛起步，在利用選擇性課程方面我們還處于探索實踐階段，還有許多不成熟的地方有待研究與探索。但我們相信，只要繼續追隨著二期課改的新理念，依靠市區幼教專家的扶持與幫助，開啟二期課改實踐研究的基地，不斷發揮農村環境教育的優勢，以鮮明的教育特色，全方位地為幼兒營造一個和諧、健康的成長氛圍，使課程適應每一個孩子的發展。
注重家園合作，共創美好未來
綱要指出，幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎，現代園所辦得成功與否，除了挖掘學校資源外，還要學會開發家長資源，幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認可，就無法形成教育的一致性，也就無法保證素質教育的有效實施。因此，我園通過舉辦家長學校、開辟宣傳櫥窗、家長園地，設立家長信箱，開放半日活動，進行園務公開等，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進，以達到家園共育、一致教育的目的。值得一提的是，我園為鄉鎮一級的中心園，學生來源較為廣泛，家長的文化水平普遍較低，教養觀念和現代教育有著較大的差異，因此，在很大程度上也影響了我園的保教質量。但我們并沒有氣餒，而是積極地以自身的言行感染幼兒與家長，適時地為家長排憂解難，為家長舉辦家教講座，發放家教宣傳資料，使他們逐步形成正確的教養觀念，促進孩子健康成長，全園教師以誠懇、積極的態度贏得了家長及社會各界的一致贊同。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
20xx年，我幼兒園的后勤方面所有的工作人員還將全力配合園內各位領導、老師的工作。會盡自己的所能把幼兒教育好，讓幼兒有一個健康快樂的成長環境是我們的宗旨。以下是我幼兒園后勤工作計劃：
指導思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，瑩光幼兒園在園領導的關心支持和教師們的`積極配合下，園舍和園內設施設備得到很好的`完善。認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衛生保健、財務工作、食堂工作、門衛工作及園內環境的綠化管理工作等。
具體工作如下：
（一）做好幼兒園財務工作計劃，做好財產、財務登記出庫等工作：
1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。
2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作。
3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，發票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。
（二）事務工作方面：
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據本園的特點，做好各班的教學用品和環境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、配合做好幼兒園的衛生保健工作，對幼兒的玩具、被子經常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關心幼兒生活，辦好食堂。
（1）要經常深入食堂檢查工作，要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度，全心全意為師生服務。
（2）幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
（3）做好飲用水的供應工作，讓幼兒隨時喝水。
（4）搞好食堂的衛生工作，生熟分開，杜絕一切不衛生因素。
（三）搞好園舍建設，完善美化環境也是幼兒園后勤工作計劃的重點。
1、管理好種植園地，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人，各活動室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區無雜草。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
隨著新學期的開展，我們后勤部門的工作也逐漸的步入正軌，像幼兒園、學校這種工作單位，后勤部忙就忙在開學的前兩個月，本來以往七月份的時候，我們后勤部已經空閑下來了，但是由于今年的特別原因，開學推遲了這么就，所以我們現在還有極大部分的工作仍未完成，為了讓工作能有條不絮的進行這，我也是對后勤部的工作制定了一番計劃。
一、進行采購，保證幼兒園的工作順利進行
幼兒園里很多東西都應該要進行換置了，很多消耗品也要做到補充，目前只是讓一小部分的東西購置完成了。比如粉筆目前每個班都到了非常節儉的地步了，這件事必須盡快提上進程；上學期優秀學生的獎品我們還沒有準備好，導致現在遲遲未發放，每個班十個名額，也就是十本精美的筆記本，十個文具盒，十張獎狀；還有就是孩子們夏季用的床席也有進行翻新購置了，以前的已經是不能再繼續用了；小班的一個教室，因為孩子們的吵鬧，打碎過一塊玻璃，現在還沒有修補……這些都需要盡快的落時，不能因為我們的失職導致，幼兒園的工作沒辦法正常開展。
二、認真聽取意見，更新幼兒每餐食譜
我們清楚的記得，這個假期得到了很多有關各班家長對自己孩子每天在幼兒園吃的東西有所質疑的情況，比如說營養不均衡，很多孩子每天在家的時候肯定會攝入一個雞蛋的營養，而這時我們沒想到的。比如沒有照顧到每個孩子的感受，有很多孩子早上就不喜歡吃那個蟹黃粥，導致餓肚子。甚至還有家長對食材的新鮮度有質疑的，這些我們后勤部都會一一解答，做出整改。
1、首先請了一個營養專家，專門對2~6歲孩子的膳食做出的最為科學的營養搭配。讓孩子們每天都能得到足夠的營養攝入，保證身體發育。
2、投入更多的資金，讓每天的食物不再只有一種選擇，可以讓孩子們去選擇自己想吃的食物，比如早上可能就不止是會有粥喝，也會有雞蛋、包子、面條之類的，保證多種多樣。
3、我們保證跟每個班的班主任做好溝通工作，每個食材的.制作跟最后的品類，每天都會制作成一個小視頻發在各班的班級群里，讓各位家長清楚的了解自己孩子每天在幼兒園吃的啥。
三、堅持玩具設施，避免一切危險
上半年的時候，在其他幼兒園就發生過一起，幼兒誤吞細小玩具的案例，雖然最后平安無事，但是我們也不得不引起重視，無論是室外的游玩設施還是教室內的玩具，我們都將一一排查，確保幼兒們的安全。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
情況分析：
我園的后勤隊伍共有工作人員12人，即：保育員7名、營養員2名、保健老師1名、出納1名、資產管理員1名。其中1名出納和1名資產管理員是正式職工，其他人員均為臨時工。保育員和營養員均做到持證上崗，初級保育員6名、中級保育員1名、初級營養員2名。通過上學期保教結合工作，對我們的保育工作積累了許多寶貴的經驗，為本學期繼續提升后勤人員專業水平。
優勢：
1、由于我園保育員的配置做到了二教一保的模式，使得保育員有更多的精力投入到班級工作中，通過培訓和指導，能注重保育工作方面的細節。
2、保健老師雖然從事保健工作有兩年半了，在保教主任的帶領下，能認真、有序地開展日常保健管理工作，尤其是對保健資料的管理比較細致。
不足：
由于保育員和營養員不夠穩定，給后勤的管理工作帶來了一定的困難，還需加強細節管理。
保育員和營養員有時操作較隨意，“保教結合”的理念意識剛開始，有待進一步提高。
保健工作瓶頸難以突破，尤其是肥胖兒矯治工作的有效性需進一步加強。
指導思想：
本學期幼兒園后勤工作將保教結合的基礎上務實創新，落實“善合作、樂分享、專業成長”。以強化過程管理、日常規范操作培訓為重點，以及時發現解決保育工作中存在的問題為要點，以做細、做實、做規范為目標，促進后勤工作能力的提高。
目標與措施：
（一）、加強學習，努力探索規范化途徑，提高服務育人的質量。
具體措施：
1、完善后勤管理體系，繼續實施分層管理。
（1）不斷完善幼兒園的后勤管理網絡以及相應的崗位責任制。為新保育員營養員簽訂工作合同。繼續做好制度培訓，保證幼兒園工作有序開展。
（2）完善對二大員的管理考核機制，修訂保育員營養員的考核表，每月定期檢查重點工作、不定期抽查常規工作、教師的滿意度、家長的滿意度反饋等作為對二大員評價依據。進一步強化和提高“初步培訓——檢查交流——指導跟進”為模式的管理機制。
（3）繼續實行后勤帶教工作，由保教主任帶領保健老師，做好后勤管理，為幼兒重點監測做好二大員的配套培訓工作，共同梳理工作的重點和薄弱環節，及時發現問題，提高解決問題的能力。
2、采用不同的自培形式，不斷提高三大員的崗位技能。
1）通過新老結對帶教模式，盡快幫助新保育員、營養員進行角色調整，適應保育工作，加速其專業能力的發展。通過多種方式進行溝通，互相學習探討，教學相長，共推保育工作的發展，提升保育工作質量。
2）通過集中式培訓的方式創設互相學習、互相研討的協作氛圍，本學期我園將以《保育員進班保教細則》的研究為契機，每月一次，加強保教人員的溝通與學習，使班級保育工作細化、量化，促進保教工作的有效性。通過后勤例會對保育員和營養員進行常規培訓，如操作細則，消毒常規、崗位技能等。
3）跟蹤指導式培訓：保教主任與保健老師定期、不定期進行規范操作跟蹤式指導，能力強有經驗的也分別進行結對式互學互幫，共同提高。圍繞計劃每月有不同的側重點，在日常指導中提升后勤人員的業務能力。
4）組織“三大員”開展形式多樣的學習和技術操練，提高三大員的規范操作能力，初步樹立“保教結合、服務育人”的思想。開展“技能操作賽”活動，為兩大員搭建展示交流的平臺，不斷提高他們的專業素養和能力。
5）交流展示式培訓:本學期我園將于3月份對教育局領導、宜川地塊的保健老師進行幼兒園保育工作的展示交流。交流展示的內容包括：晨檢工作、保育員規范操作、保教結合工作、幼兒保育護理、營養員規范操作及展示、保健資料以及后勤保育管理工作匯報等。
6）嘗試醫生進校園的醫教結合模式，提高幼兒園的防病工作的能力，提高家長科學育兒的知識，確保幼兒健康發展。
（二）、提升后勤工作的實效性，提高保育質量。
（1）保健老師進入班級跟隨保育員邊學習邊指導，及時發現在操作中的細節問題，通過面對面的交流，提出解決的策略，從而不斷提高組長的發現、解決問題的能力、組員的自主發現與實施策略的能力，提高工作效率。
（2）根據我園開展的一班一保的保育工作的研究，深入領會精神，不斷學習要點，并落實于實際工作，促使研究落于行動。
（3）注重梯級培訓。從師德修養、專業素養和保育工作等全方位、多角度地培訓促使保育員盡早勝任、盡快成長，為我園注入新實力和新活力。鼓勵初級保育員進行高一層次的學習和培訓。結合保育員的工作能力，制定不同層次保育員培養的操作方案，有目的的培養1-2成熟型保育員，為她們創設展示的平臺（操作技能展示、規范操作示范與講解、協助保健員指導等方法）發揮她們在工作的引領作用，也為保育員隊伍的后續發展提供資源。本學期將開展保育員示范班的實踐活動，以凸現以強帶弱的骨干引領作用。
（4）本學期我們將組織營養員學習，把各項工作細化、質優化，形成一定的良好習慣。
（5）開展營養員的'技能競賽，提高烹飪水平。要求營養員研究制作1——2個新菜與新點，提高營養員的研究與創新能力，不斷豐富幼兒的膳食，并保證營養的均衡，烹制合理，做到最大限度的保存食物的營養價值，并又能適合幼兒的消化吸收。注重色、香、味、形俱佳。
（三）、牢固樹立安全第一的思想，加強自我保護意識。
1、健全安全制度。進一步建立和健全幼兒園安全工作制度和安全應急預案，加強幼兒園安全工作的領導和管理，把安全工作作為重要工作列入各種計劃。
完善各類應急預案，并組織學習，讓每位教職工都了解其中的要點，明確各自的責任。每學期組織一次全園師生開展以幼兒為主的、自我保護的安全演練活動。
2、根據各崗位的特點有針對性的簽定安全工作責任書，將安全責任落實。
3、加強安全檢查。對房屋設備、大型玩具、電器設備等每周進行檢查、記錄，采用教師、保育員發現報告制度以及每天的巡視和每周一次檢查相結合的方法，杜絕事故隱患，防止事故的發生。加強幼兒園膳食衛生，嚴格執行食堂各項衛生安全制度，嚴把食品衛生關。
5、加強門衛管理，全天有專人值班。門衛人員按門衛制度履行職責，嚴格來客登記掛牌制度，并加強技防管理工作，按時開啟，有記錄。
（四）、開源節流，抓好幼兒園資產管理。
1、按上級有關規定，進一步規范幼兒園園產登記管理，建好固定資產帳冊，新資產及時入帳，每學期一次清理資產，規范固定資產報廢程序。使幼兒園資產管理更科學化、規范化。
2、實行定人管理制度，貴重物品落實到人，定期檢查各班各室的資產情況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產的清理核對工作。
3、根據教學需求，本著節約成本支出的原則，落實物品購置的申報制度，各條線需要購置的物品，需提出購物申請，經園長批準后，統一購買，入庫登記后領取。
4、加強各室物品管理檢查，嚴格按規定擺放，確保常態常規的落實。
（五）、遵守財經紀律，執行財務制度，加強收費管理。
1、繼續貫徹執行《財務管理制度》，不斷增強法制觀念，遵守財經紀律，嚴格執行財政大統籌背景下資金運行規定，認真落實財務規定和報批制度，有計劃、合理地用好幼兒園的各項經費。
2、嚴格把好收費關。根據農村幼兒園的特點合理收取各項費用，財會人員要增強為家長服務意識，認真履行按每月收費政策、收費項目與標準，嚴格規范收費行為。
3、幼兒園伙食與師生分收，單獨核算，收支情況每月向家長公布，接受群眾的監督。
4、嚴格執行幼兒園費用報銷制度，認真審核報銷發票，杜絕任何違規現象。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”，“責任重于泰山”的意識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，積極推進“創安全發展學?！暗膭摻ǎ龅椒阑加谖慈弧，F結合本園實際，制定本年度安全工作計劃。
一、指導思想：
以黨的十八大精神和上級主管部門的工作思路為指導，堅持“安全第一，預防為主”，以宣傳有關安全工作的法律、法規為主線，層層落實安全責任制，加強師幼的安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，促進我園教育教學質量穩步發展。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長，我們有必要制定一個安全計劃，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的保護自身的能力。營造學園“人人關注安全，人人參與創建”的濃厚氛圍，創造和諧、安全、穩定的良好環境，提高全體師生和家長的安全意識，為爭創“泉州市安全發展學?！倍Α?/p>
二、活動目標
(一)培養幼兒良好的個人衛生習慣、交通安全意識
(二)繼續按省“平安校園”標準及教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神和通知，做好各項安全工作，杜絕重大安全事故的發生。
(三)加大安全工作管理力度，爭創“泉州市安全發展學?！?。
三、具體措施
(一)健立健全制度，加強管理機制
1.進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責”安全工作責任。
2.每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛生進行監督，以及時發現不安全隱患，防患于未燃。
3.繼續做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責幼兒的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。
4.安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核及及職工月績效考核的標準之一。
5.教師、保育員要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發現幼兒身體有異，及時聯系家長帶回孩子到醫院就診。
6.加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發現不安全事故，應及時做好處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的`每一件事，不分你我，共同為園內的安全工作負責。
7.“看好自己的門，管好自己的人” 。每天值班老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。
(二)加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識
1.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在期初期末開展“安全教育周”活動，各班開展安全主題教育活動及安全主題展板，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。在安全教育周開展地震演練，在幼兒中開展交通安全知識、防溺水等主題宣傳教育活動。
2.創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3.在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
(三)創立創安全發展學園，促進幼兒健康成長
1.定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄。
2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每二周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時間與記錄。
4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性。
5.加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生?；锕軉T做到日有檢查，月按時匯報。
6.加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
7.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄
四、具體工作安排
附：月份安排
(一)八、九月份
1.做好暑假期間的安全教育管理工作，及時消除隱患。
2.成立安全領導小組，進行安全部署及期初安全排查。
3.針對學園存在安全隱患進行及時維護。
4.開展全體教師、后勤人員層層級級簽定《安全責任書》。
5.擬定開學第一周安全周相關方案，開展地震應急疏散演練。
6.安海片第三輪安全工作互檢。
7.安排中秋、國慶假期值班表及各班進行假期安全主題班會。
8.開展全園行的兩節前的安全大檢查，與家長簽訂兩節放假安全責任書，安排各崗位人員加強節日值班。
(二)十月份：
1.指導保健員做好秋季流行疾病的預防。
2.積極配合市的后勤安全大檢查，做好園內的各項安全工作。
3.幼兒園衛生保健培訓。
4.加強食堂飲食衛生安全的檢查。
5.開展消防安全知識講座。
6.做好秋季防火工作。
(三)十一月份：
1.開展11月份——學園安全生產月活動
2. 繼續做好幼兒秋季的防病工作。
3.擬定消防演練方案，在11月9日進行消防演練.
4.開展11.9消防日消防宣傳活動.
5.指導保健醫生進行營養計算.
6.開展期中學園設備、設施的安全隱患大排查。
7安全領導小組會議。
8.組織幼兒秋游，保障幼兒安全防范措施。
(四)十二月份：
1.開展12.2學生道路交通安全宣傳教育周(12月2日—6日第十四周)。
2.進行開展“12.1”世界艾滋病日；12.4法制日法制安全教育.
3.請法制園長進行法制培訓，教師進行法制測試.
4.開展綜治安全月活動。
5.根據氣候變化，保健員指導保育人員做好幼兒防寒工作。
6.開展衛生保健知識講座。
7.繼續做好設備、設施的維修、保養工作。
8.做好慶元旦的活動的準備工作及假期安全教育。
9.開展20xx年各校(園)安全目標責任制考評活動；
10.接受安海片第四輪安全工作互檢。
12.部署元旦期間學校安全工作；
(五)一月份：
1.對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
2.做好春節寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進行假期前安全防護。
3.安排假期值班工作及期末安全排查。
4.布置期末、寒假及春節期間學園安全工作；
5.學園消防設施專項檢查；
6.期末安全檢查。
7.小結安全工作情況。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
時光匆匆，一學期又在孩子們的歡歌笑語聲中過去了。又到了寫幼兒園后勤工作總結的時候了，現將一學期工作總結如下：
一、健康成長，保育為先。
我園的后勤工作在后勤行政人員和保健老師的直接指導下，取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生，每天用藥物消毒外，定時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發現問題及時報告和處理。做好園內各種物品的消毒，預防傳染病的發生。
物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒在干凈、舒適的環境中健康地成長。在活動中能注意幼兒的安全，關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。
二、安全教育，至關重要。
幼兒園后勤老師認為幼兒安全教育不只是對幼兒身體的保護，教給他們保健知識，避免他們受到傷害，更重要的'是讓他們體驗到活著的意義，讓他們成為熱愛生活的奠定基礎。因此我們十分強調從倫理學、心理學、生態學、美學的角度培養幼兒尊重、悅納、欣賞生命的積極情感。同時，培養幼兒積極的安全應對能力。
(1)、開展形式多樣的體能鍛煉，增強幼兒體質，提高生存能力。每天堅持的冷刺激鍛煉、赤足鍛煉、10分鐘負重鍛煉；每月一次遠足活動已成為我園的一道風景線。幼兒體質、抗病能力明顯增強，意志品質得到良好培養。
(2)、注意挖掘一日活動中生存、安全的教育因素，讓孩子在生活中學習，參與安全管理。為他們提供交流、交往的機會和環境，滿足他們的成就感，充分體驗生命的意義。為此我們開展了烹飪活動”、“領養小動物活動”、“種植生命樹活動”、“觀察記錄天氣活動”、“模擬安全情景游戲”、“環?；顒印?、“開放式游戲活動”、“歡樂交友活動”等等。
(3)、充分利用家長、社區資源
在教學工作過程中，我們注意擴大生存、安全教育途徑，充分挖掘社區資源，對幼兒進行生存、安全教育。如：到骨科醫院、消防隊等地參觀，讓孩子身臨其境感知病人的痛苦，從而懂得生命的寶貴和安全的重要。在消防中隊，通過觀看消防戰士的演練，了解了消防知識，把消防工作從娃娃抓起落到了實處。
三、辦好園慶，后勤當先
后勤工作，服務為先。全體后勤人員都準備在幼兒園園慶活動中大顯身手、作出成績。今年的4月28日在園長的全面部署計劃和有條不紊的實施下,在全體老師和后勤人員的積極努力下,迎來了二十年園慶。幼兒園里充滿了節日的氣氛，鮮花盛開，笑聲瑯瑯。校慶典禮上，各級領導發表了熱情洋溢的講話。
二十年慶典活動在社會各界的關心和支持下，取得了圓滿的成功。在這次特殊的活動中，我們后勤人員為了布置場地，加班加點干，沒日沒夜地干，改造場地，新建塑膠跑道和溜冰場，改造舞臺，借凳子200張，發送請貼，打掃衛生等等，配合幼兒園做了許多重要而又具體的工作。園慶活動的成功，后勤人員的一幫人的形象、能力、水平在廣大教工中又一次得到了提升。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
一、健全制度，規范管理，確保各項工作順利進行。
幼兒園后勤管理工作在幼兒園管理和發展中具有基礎性、保障性的重要作用。因此，我園的后勤工作，以“雙服務”為宗旨，牢固樹立服務育人的思想，求真務實，科學管理，開源節流，增收節支，把有限的財力、物力合理地用在了幼兒園建設、管理之上，充分發揮幼兒園后勤的保障作用，確保幼兒園實現持續穩步發展。為了更好地加強后勤工作的管理，充分調動后勤職工的工作積極性，我園對照《幼兒園工作管理手冊》建立健全了一整套后勤各類人員的規章制度以及各個崗位的職責。各項制度的健全，使我園全體員工得以認真對照，履行自己的職責，扎扎實實地工作。
二、規范財務行為，管好固定資產，做到勤儉持家。
我園后勤財務人員認真學習法律規章、財經制度，做到帳目日清月結，帳款相符無差錯；建立預算支出財會專業人員把好第一關，園長審核的層層把關制，做到收支有計劃、有審批、有手續；做好園長的參謀和助手，為幼兒園當家理財。協助園長堅決執行教育局、物價局文件，規范幼兒園收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作；嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律，為幼兒園管好、用好錢；堅持一支筆審批，對重要開支，及時向園長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。加強收費行為管理，嚴肅財經紀律，禁止亂收費，做到收支兩條線，所有收費必須進入財務處并上交“財政集中支付中心”。
根據教育、教學和師生生活中的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行。堅持合理開支的原則，修舊利廢，把節約每一分錢當作大事來抓。
明確固定資產的管理范圍，按照財務部門的管理規范進行管理，建好由財政部門統一監制的固定資產總分類賬，并做到賬實相符。幼兒園辦公用品購置后及時登記，入帳，并建立損失賠償制度。對幼兒園的固定資產及時核查，按規定進行上報、審批?？茖W地管理幼兒園的資產，利用暑假期間為教室安裝了防盜網和防盜門，確保我園固定資產的安全。
三、按部就班、合理運用資金，努力改善辦學條件。
后勤部門管的情況很多很雜：吃、喝、拉、撒、睡、生、老、病、死、退等，無所不包。這些工作關系到師生員工的切身利益。后勤人員只有為幼兒園師生員工的工作生活提供方便，滿足他們的合理要求，才能解除他們的精神負擔，使他們能夠專心致志地從事工作和學習。
本年度，根據"立足現實，著眼未來，科學布局，分步實施"的原則，我園克服資金的困難，做了如下實事：
1、為優化、美化校園，幼兒園派專人管理，進行樹木的剪修、草地綠化，栽花種花，優化師生工作、生活環境，美化校園。
2、幼兒園投入了大量的財力、物力對我園老化的電線電路進行改造。利用暑假為每個教室安裝了暖氣，確保老師和幼兒有一個良好的學習環境。為確保冬季取暖的正常運行，提前對暖氣管道進行了全方面的排查、更換。
3、災后加固維修工程建設完成后，做到教室內電教設備、鋼琴、暖氣各種設施配套到位，清潔工具、課桌椅統一購置、編號、登記管理。
4、積極做好勤工儉學工作，強化臨時工管理，對水、電、暖、綠化、清潔等具體工作勤檢查。開源節流、勤儉持家，確保實現少花錢、多辦事、辦好事。
四、綜合治理，安全穩定，充分發揮后勤的保障作用。
認真學習和執行省教育廳《關于幼兒園安全與治安管理工作的若干規定》，牢固確立安全第一的意識，把幼兒園安全工作列入幼兒園管理的重要議事日程，建立一套行之有效的幼兒園安全管理體系。對活動區的.器械天天檢查，杜絕事故隱患。幼兒園鍋爐有專人負責，不讓幼兒接近。我們后勤人員緊緊配合幼兒園抓常規管理，做到幼兒課間有教師監督，活動區域有老師跟蹤，落實保衛工作的一日常規，建立交接班制度。加強幼兒園財產保衛和幼兒保衛工作，積極與公安機關配合建立“人防”、“物防”、“技防”的安全體系。
總務處與保教處密切配合，在幼兒中成立了紀律、環境、衛生、安全檢查組，利用課余休息時間對全園的紀律情況、環境衛生狀況、安全防范措施進行巡回檢查，發現問題及時糾正，并倡導師生如發現幼兒園有不安全隱患可隨時向總務后勤反映。同時，在后勤工作中還充分發揮教師的參與評議作用，由食品衛生安全工作教師監督，對幼兒園食堂的衛生、飯菜質量等隨時檢查監督，提出改進方案，極大地促進了食堂工作、食品衛生安全工作和幼兒園后勤的管理工作。
五、新發展、新思路
隨著辦學規模的擴大，隨著幼兒園新教學樓的建設和施工，幼兒宿舍、食堂等已無法適應幼兒園發展的需要。面對存在的問題，我們后勤工作要充分運用幼兒園的人流、物流、時間流、信息流提高辦園質量，樹立幼兒園重視后勤觀念，將幼兒宿舍、食堂、門衛管理、衛生保健、校園綠化美化等后勤管理服務方面通盤考慮，不斷完善各種制度，搞活用人機制，建立一支熱心為教學服務，熟悉業務，能動手實干，特別是具有高度食品衛生安全意識和責任感的后勤工作隊伍，使后勤工作成為幼兒園發展的堅強后盾。改變“等”、“靠”、“要”的思想，大膽創新，變“管理”為“服務”，變“花錢”為“掙錢”，使幼兒園后勤工作走上市場化和社會化的新路子。形成幼兒園重視后勤工作的強大合力。我們相信，在局領導的正確指導下，在幼兒園領導班子的精心謀劃下，在全體教師的共同努力下，我園的后勤工作將會開創出一片新的天地。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
幼兒園是培養人的地方，是文明的象征。要樹立一個幼兒園良好的形象，反映全園教職員工的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些都與后勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好后勤效勞工作，顯得尤為重要，結合本學年各類工作方案和和幼兒園實際情況，在幼兒園行政和全體教職工的支持及配合下，通過后勤人員盡心盡責、共同努力、克服困難，有方案、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了幼兒園教育教學工作順利開展。我們始終本著“為教育教學效勞、為幼兒效勞”的宗旨，努力做好后勤常規管理的工作，促進幼兒園健康良好的開展?，F就本學年后勤工作總結如下：
一、重視后勤人員的思想學習，提高他們的效勞意識
本學年，我們有方案的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務學習，保健老師參加了托幼機構組織的技能知識培訓。在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改良的意見和方法。通過學習，后勤人員的效勞意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學年后勤效勞的質量有的新的提高。
二、加強后勤管理，嚴格執行各種制度
1、做好教師教學用品及幼兒學習用品和班級衛生用具的分發工作。開學初，教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具等的調配、維修、添置等按期到位。教學用品和幼兒用品，班級衛生用具按時無誤地發到每個班級和老師、保育員手中，及時添置各種用具，保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。幼兒園的各項活動，我們全力以赴，做好優質效勞，保證各類活動正常有序進行。
3、做好幼兒園設施的檢查、維護工作。幼兒園需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，后勤人員本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等，并做到隨叫隨到。
4、積極做好幼兒園環境衛生工作。首先，是幼兒園的“陽光”文化環境，包括全園文化環境，班級文化環境，請全體教職工密切配合，創造和維護好幼兒園的'“陽光”文化環境。其次，加強幼兒園綠化的管理，責任到人，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師幼提供了良好的教育教學環境。
5、對幼兒園內所有的電源線進行定期檢查，請專業人員進行檢測，以防漏電，并對教室內的開關、電扇全部進行全面檢查。對存在安全隱患的地方及時進行維修。定期檢查電子監控是否正常，標準管理。放學后，每天由保安人員進行園內進行巡視，檢查“三關”情況〔門窗、電源、水龍頭是否關閉好〕，為幼兒園的財產安全和全體教職工的生命安全提供了有力保障。
三、建立和完善各項管理制度，確保校園安全
1、切實加強領導，幼兒園將繼續建立健全由園長為第一責任人的校園安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組，園長為組長，后勤園長為副組長，組員由保健老師、年級組長和各條線負責人組成。形成園長直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
2、加強安全管理，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我園堅持“安全第一、預防為主”的方針，制定和完善了安全工作的一系列規章制度，對幼兒園的值班巡視、門衛管理、防火安全、飲食安全等相關人員進行學習培訓，增強他們的工作使命感和責任感以及處置突發事件應急事件的應變能力，另外，規定保安人員每天至少二次進行校園安全檢查巡視并且有記錄，每周進行一次全面的安全大檢查，對檢查出的問題和隱患、立刻報告第一責任人進行整改，規定一般問題不超過二十四小時，一時不能解決的問題，馬上組織力量，利用雙休日進行修復，徹底排除不安全因素，確保教育教學的正常開展，根據上級部門的要求，認真做好每月上報校園安全信息工作。
3、開展安全演練活動，幼兒園舉行了一場消防應急疏散演練活動。安全工作重于泰山，幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點，為進一步普及消防安全知識，切實加強幼兒園消防安全意識，提高全體師生對突發事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發生火災時能臨危不亂、有序的、迅速的按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，每學期幼兒園都會組織師幼進行消防安全演練，做到防范于未然。
四、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平
1、認真落實晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到發現問題早發現、早報告、早處置。
2、認真抓好衛生消毒工作，制定了一系列的衛生消毒制度，班級、食堂嚴格按照有關規定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進行消毒，并作好消毒記錄。保育員認真作好班級衛生及環境區的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾按規定清洗、晾曬。保健老師不定期的對衛生保健工作進行抽查、催促指導保育教師作好衛生保健工作的每一環節，確保了幼兒在一個干凈、溫馨的環境中健康成長。
3、食堂管理方面，為了保證孩子足夠的營養，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加幼兒的進食量。
4、認真踏實的作好傳染病的預防工作，在傳染病多發期，幼兒園后勤有關人員高度重視傳染病的預防工作，每天認真作好晨檢，把好幼兒入園第一關，上下午不定時的到班級隨檢，發現問題隨時解決，同時保健室通過家校路路通、宣傳櫥窗，向家長宣傳傳染病的有關知識、臨床病癥、預防措施等。杜絕了傳染病的發生。
五、存在問題
1、管理上還有欠缺的地方，對個別保育員管理不到位，導致在衛生保健年檢中出現問題，一個保育員在準備幼兒開水時不慎摔倒受傷。
2、平時督查不到位，在期末保育員根本功評比檢查時，保育員工作還存在問題，比方：消毒和清洗時間間隔短，有時沒有按規定進行。
一學年來，全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環境下，團結協作，為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的生活和學習環境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學工作的順利開展提供了方便。在今后的工作中，后勤工作人員將加強學習，提高自身的修養，努力改善效勞質量，把后勤工作做得更好、更扎實！
? 后勤工作總結幼兒園 ?
伴著幼兒園管理工作的實施，一學期來，在園部的直接領導下，后勤人員主動開展工作，全力效勞于教學，充當教學一線的頑強后盾。為發揚成果、更好地做好今后的工作，現將幼兒園后勤工作總結如下：
一、強化學習，提高素養。
每月保育員參與一次各種形式的學習活動，有保育員一日工作布置、怎樣消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學工作方案，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、一心一意地為老師和幼兒效勞。仔細學習先進的技術技能，讓每位后勤人員都能跟上時期的步伐，提高效勞育人的質量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障，全部后勤工作均以這宗旨展開工作。
二、明確職責，優質效勞。
我們幼兒園的后勤隊伍，依據工作的性質，可分為保健、保育、門衛三大塊，由于人員配備不齊，所以有時都是一身兼幾職。
保育工作要求細致，通過不斷總結溝通，發揚長處，改正缺點，提高效勞水平。在每月的保育員工作會議上，請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求工作時間較短的阿姨講詳細的操作方法，分析她們的操作是否正確，互相取長補短。12月份，太倉市婦保所檢查了我園的衛生保育工作，阿姨流利的答復，齊全的資料，潔凈的環境給她們留下了良好的印象。
門衛的主要職責是“看好自己的門，管好自己的'人”，常常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校內，以確保幼兒園正常的教學秩序。
后勤效勞的宗旨是為一線老師、幼兒做好一切效勞工作，深化班級，了解老師的心聲，開學時布置好各班級的課桌凳、床位、學習用品等，平常任勞任怨，為全部活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本學期創立省示范幼兒園，老師需要東西了領，沒了出去買；環境布置了，加班；整理資料了，奉獻了自己的休息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購置物品。另外強化幼兒園財產的保管，期初、末作好核對清查工作，削減不必要的損失，節約開支。倉庫鑰匙專人管理，進出物資均登記到冊。能節約的節約，為幼兒園節支做出了奉獻。
三、重抓安全工作，做好學校安全工作方案，保證孩子健康成長。
1、領導重視，熟悉到位。
幼兒園將連續建立健全由園主任為第一責任人的學校安全工作領導小組，特地成立了安全工作領導小組，園主任沈英組長，王劍玫任副組長，組員由保健老師項秋芳和3名班級組長組成。形成園主任直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增加教職工的責任感。并組織全體教職工仔細學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、清靜、和諧、健康的學習和工作環境。
2、保教并重，強化一日活動的管理。
晨檢是一日活動的開始，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發現問題的幼兒按時與家長聯系，妥當處理，對服藥的幼兒要問清原因，杜絕服錯藥物。老師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發現擔心全因素，按時加以引導，以防事故發生。有運用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學發衣服等時顯現的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，按時發現并實行了必要的引導措施，杜絕了許多損害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節，為了孩子的安全，放學時，老師能依據本班的實際情況，仔細檢查接送卡，核對把關，特別情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。
3、堅持施行領導值班制，負責催促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
4、日常修理按時化。
對老師報來的修理工程能夠按時匯報小學總務部，拿出處理方法，除特別情況外，做到當天通知修理部門，不留問題過夜。
綜上所述，本學期后勤本著務實、勤儉的工作看法，與老師們同心協力，為創立省示范性試驗幼兒園做出了應有的努力。以后還要強化學習，不斷總結，做好下半年工作方案，進一步提升效勞水平。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
時間如梭一般，那么快就逝去了。在進入年底的時候，我一年的工作也該進入總結的時候了。一年來，我在工作上學到許多經驗，也讓自己有了一定的成長。如今趕在年尾把一年的工作做如下的總結：
一、學習方面
這一年，是我進入公司的第二年，因為知道自己的能力還要在提高，所以從年初開始，我就執著學習，學習自己基本的業務知識，把工作基礎打好。我參加公司一年里舉辦的對自己有用的培訓課，努力學習知識，把理論知識進行豐富，讓自己在個人業務學習上有了很大的提升。本年度，自己經過不斷的學習，在公司有了更多展示的機會，幫助領導和大家的工作，提出許多有用的建議，進一步配合大家把公司給建設好。
二、思想方面
受公司理念的影響，我注重公司整體的利益，把個人置于公司利益之下。我更加熱愛工作，我也從工作中享受到幸福。我知道個人思想品德的修養修養更好的提高，所以我不斷讀關于培養高尚的思想品德的書籍，豐富內心，豐富自己的思想。在公司領導的帶領下，我的思想有進一步的得到提高，有很大的轉變，不是像以前那樣幼稚了，開始成熟起來，更加注重自身提高。
三、工作方面
一年里，我專注工作，認真做好領導和上級交給我做的事情，努力把屬于自己的'那份工作做好。我主動加班加點完成工作，不拖沓個人工作，每天都是加量完成，只為讓公司有更多的收益。在xx月的時候，被領導派去出差，我按照要求完成了領導的要求，成功的與客戶簽訂了合同，拿到了訂單。我每周結束之前，都會對工作進行總結和反思?？偨Y工作中的經驗和收獲，反思工作的不足。在做完總結及反思之后，我會把下周的工作計劃也制定好，這樣就方便我進行下周的工作。同樣，我也會制定每個月的一個工作計劃，這也是給自己提供工作的方便，讓自己對一個月要做的工作有個度。
在這一年，我不管是學習、思想，亦或是工作，都有不同程度的提高，讓我的工作是越做越上手，也讓我自己在不斷的進步中。當然自身肯定也是有不足的，但是我很相信自己在未來一年里，可以有更大的進步，一定能把員工本職的工作做好。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
時光如流星劃過，瞬間即逝。進入公司工作已經四個月了，記得我是在夏日炎炎的七月末進入本公司的，那時對本工作的工作流程不熟，業務不精，環境也很生疏，但經過這幾個月的鍛煉、，并在領導和同事們的悉心指導和幫助下，使我取得了很多進展。
這份工作雖然技術性不高，但需要勤勞細心，每天的工作都有很多新問題發生，需不斷學習，并在第一時間去解決問題，這就需要向有經驗的同事虛心學習，總結經驗來不斷提升自己的業務水平和專業技能。還要借助有關書籍不斷給自己“充電”，以增加庫管員管理方面的知識，并在日常生活中認真貫徹落實以備后用?，F將我入職以來的工作做如下總結：
一、主要工作總結
1、明確目標，理清思路，干好本職。
作為一個倉庫管理員的工作可以用收、管、發三個字來概括。這三個字看似簡單，但是要真正做到位，做齊全。做完善。就需每個倉管員在工作當中一定要保持清晰的頭腦，認真，仔細的核實每張單據上的內容，以及根據單據準確核對，做到單據與實物一一對應。為此楊主管為了提高我們倉管的工作技能水平，每天對我們進行倉庫技能培訓。為了我們能更快，更好的做好本區域的工作，每次都是親自帶領以身作則，現場指導，隨時讓我們對所有實物進行整理清點，所有物資按要求分區放置，歸類擺放，尤其注重發貨過程中的相關問題，為了讓我們能快速準確無誤的找到實物，以此來提高我的工作效率。使所有物資都做到有帳可查，有據可依。隨時要求我們進行安全庫存盤查，為了做到時刻對貨物心中有數，我們要隨時回答任何一種鋼材型號的.件數，以及支數，并指定在哪里存放。隨時做好庫存的盤點工作，準確無誤的把數據記在腦海里以方便工作。
2、遵循原則，堅持先裝后卸，先進先出原則。
這兩原則始終貫徹在我們每天的工作流程中，也是我們每個人必須遵循的原則。當然為了工作需要有時也可以靈活應運，對與貨場的貨物我們都是把先進來的貨物最先發完，在對新貨物按新舊程度分先后發貨。
3、恪盡職守，堅持高標準，提高服務質量。
裝卸貨時，我們必須核對各鋼廠的單據，并核實單據上每項內容與所發實物一一對應，公司公章與經辦人簽字等手續齊全方可進行下一步奏的工作。再裝卸貨前，必須對貨物所放地點、型號、數量明確。以便派吊車時有明確目標，裝卸貨時才會井然有序，也要明確告知客戶要裝卸貨物的具體情況，以便客戶心中有數。裝卸貨完畢，檢查單據上的裝卸手續是否齊全，若各項蓋章簽字手續齊全方可交與客戶安全離開。做到讓客戶高興而來，滿意而歸。
二、經驗教訓
1、要對每天的工作進行歸納總結。
這一點很重要，記得剛來的時候我很迷茫，對每天的工作感覺很混亂，于是主管建議我每天寫日記，把每天的工作流程和不足做個總結，這方法真的幫了我很多忙，是我在以后的工作中受益匪淺。
在繁忙的工作中，不僅要有忘我精神，還要回過頭隨時做好歸納總結。對已做過的工作進行回顧，精心核對每一個細節，對工作經驗進行總結分析，歸納出怎樣才能有效利用時間，提高效率，使工作程序化、系統化，條理化，流水化。從而使百尺竿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，開創新篇章。以便在以后的工作中有利于加快自己前行的腳步。
2、學會多聽，多問、多學、多想、多溝通，學會換位思考。我們每個人都處在一個社會的大家庭里，要想時刻過的開心快樂，就必須建立好一個良好和諧的人際關系。這也是我們做好每項工作的一個關鍵環節。遇事不公可以換位思考一下，以便達到相互理解融洽相處，最終達到心靈與效益的共贏。
3、加強安全意識，并隨時保持庫房衛生清潔，給自己創造一個良好的工作環境。
庫管工作，首先要做好庫房貨物的存儲和安全工作，要詳細的記錄貨物的進出以及庫存情況，注意貨物銷售的大致走向。確保庫存貨物的安全性存放。隨時做好人身與財產安全的檢查工作，確保在安全的環境中工作，在工作中注意安全，安全不保何談效益。
4、工作中還有很多缺陷，性格優柔寡斷，缺乏果斷性，不夠細心，缺乏警惕性。
由于粗心犯了很多失誤，比如開門不拿鑰匙，鎖門不關窗。自己拿不中的事情沒能及時向領導請教，失誤層出。專業知識欠缺，綜合能力不強。今后我將竭力學習并改正，努力打造完美的自己。
三、明年主要工作計劃
1、今后我將繼續落實貫徹公司的各項管理制度，并繼續腳踏實地、勤勤懇懇、認認真真、努力完成各項工作。自覺主動地做好每一項工作，正視自己的工作，勇于擔當，無論工作是繁忙還是清閑，都要適時提醒自己不忘本職工作的職責。。平時團結同事，維護公司利益。每天都保持一種朝氣蓬勃的精神面貌面對工作。
2、繼續學習完善自我。學習專業知識，不僅要向有經驗同事請教，還要通過書本知識，掌握更豐富的理論知識，并用運與實踐。打破單一的學習方法，向著多元化綜合化的高素質人才能發展，以適應社會的現代化需求。
總之，回顧過去，是為了更好地面對未來。在這段時間的庫管員工作中，我得到不斷的改善是離不開各位領導的悉心關懷和指導及各位同事的大力支持和配合。對過去的不足，我將會不懈努力爭取做到更好，我會用行動來證明。為適應企業的發展，努力提高自己職業技能和業務水平，認真學習公司的各項管理制度，以積極的態度做好領導交給的每一項工作，是自己在普通的崗位上發揮自己的光和熱！
? 后勤工作總結幼兒園 ?
今年我來到xx工廠苯酚車間工作。回顧一年來的工作情況，感觸很深，收獲頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力學習和鉆研，我很快掌握了裝置工藝流程技術，同時工作和政治思想上都有了新的進步，個人綜合素質也有了新的提高?；仡欉@一年來的工作歷程，現總結如下：
一、思想上與集體保持高度一致
在工作、學習過程中，我深切體會到，苯酚車間是一個講學習、講政治、講正氣的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進，才能融入到這個集體之中。所以我用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進步。
二、抓住車間倒班學習
俗話說“一分耕耘、一分收獲”。進廠期間，在廠領導的帶領下，我深入苯酚車間進行觀察和了解。我們一邊觀察一邊聽領導對各條工藝流程的`介紹，并認真地作了記錄。后來深入車間倒班，我親眼目睹了操作人員的辛勤與令人嘆服的操作技術。倒班，是我一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，在回憶中沉醉。倒班期間我能虛心向師傅請教，努力學習工藝技術，同時學習他們吃苦耐勞的精神和克服種種困難的方法。車間實施“名師帶徒”計劃，師徒的傳幫帶，始終把自己培養成“一崗精、兩崗通、多崗能”的目標作為自己的奮斗方向。對于剛剛畢業的我，很快融入了基層班組，通過一年的工作學習，確保了裝置的安全、穩定、滿負荷運轉。
三、抓住車間每個四點班的學習
不斷的學習，是我不斷進步的保障。每班第一個四點學習，是車間組織的車間級學習。在課堂上能認真聽取兼職教師所講的內容，并將其與實際生產緊密聯系起來，努力做到學以致用。為了確保生產安全、高效進行，我積極學習工廠及車間的“應知應會”，注意生產上的細節問題。
四、抓住車間培訓工作的學習
實施“車間級”培訓，車間建立對管理層、技術層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養的“梯級平臺”的同時，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，進一步保證裝置的安全運行，這也使自己在這項工作中也受益匪淺。
加強崗位操作人員的基本技能訓練。以提高管理人員管理工作能力和水平，大力開展仿真培訓；開拓他們的視野，建立新的“以文化力增強凝聚力、以執行力促進發展力”的管理理念。使培訓工作與選拔拔尖人才相結合，與提高崗位操作能力相結合，與技能鑒定相結合，切實提高崗位操作人員的技能水平，形成“以點帶線，以線帶面”的培訓格局。就是在這種培訓工作中，自己真正懂得了企業如果要生存、要發展，員工的培訓是缺一不可的。
五、要揚長避短，不斷完善自己
學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種工藝和管理知識，并用于指導實踐。不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。在這一年的時間，我雖然在思想和工作上都有了新的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。
總之，在今后的工作中，我要繼續努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業務知識方面的學習，力爭成為學習型、創新型、實干型兼備的新世紀人才。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
一年來在鎮黨委、政府的正確領導下，在領導、同事的大力支持下，我嚴格按照村委會主任職責要求，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，堅持以“創先爭優”和創建“園林”工程為契機，自覺服從組織各項安排，開拓創新，扎實工作，努力做到不辜負領導的支持和信任，較好地完成了各項工作任務。現將20xx年的工作總結如下：
一、做好村中日常工作完成各項任務。
一年來，我和村組干部們共同做好“一事一議”收費落實到戶；主抓烤煙生產，發展種植大戶；秋季核桃建園工作；宣傳新農保政策，為投保農戶提供服務并且完成鎮黨委下達的目標任務；積極宣傳新型農村合作醫療暫行辦法，做好農合登記和日常報銷工作；落實安全生產的宣傳，日常監督工作情況與值班情況等檔案的落實；遠程教育的定期調試和運用管理。
二、按照鎮里統一部署做好夏秋兩季秸稈禁燒工作。
夏秋兩季農忙季節我和我村的村組干部堅守包片的村組田塊，認真宣傳秸稈禁燒的意義，努力說服群眾按照政策對秸稈進行合理利用。在此期間我們分工明確，責任到位。同時在田間小路上巡邏，對發現有秸稈燒掉的農戶，我們進行批評教育，對于不接受批評教育態度不端正的`農戶進行罰款。在每季20多天的共同努力下，我村的.禁燒工作得到鎮里領導的一致好評，給我們村工作給予了極大的肯定。到禁燒工作結束時，我村是鎮里唯一沒有發生一處火點的村，真正做到了縣、鎮兩級部門要求的“不冒一處煙，不著一把火，不污染一條河”。
三、認真做好黨員現代遠程教育工作。
按照省、市、縣的檢查要求編寫好黨員現代遠程教育的課件，維護好黨員現代遠程教育的網上系統，為我村的黨員定期播放黨員現代遠程教育電教片，使他們能夠及時了解到國家的政策法規。
四、為了壯大村級集體經濟，提高農民收入，同時也是履行我們的職責。
我們鎮發展旅游產業，我村是旅游的景點之一，在我和支書的共同努力下，第一批工程——民居園已經投入使用，有的開起餐飲，有的住宿，為來我村旅游人帶來了便利。旅游名鎮的開啟，帶動了我村及臨近村居近50余名農民就業，既壯大了村級集體經濟，又增加了農民的收入。同時第二批40戶建房正在進行，多次建房為我村的農戶提供了一定的工作崗位，讓他們在家門口就可以上班賺錢，讓他們的口袋鼓了起來。
五、烤煙生產從落實面積，育苗移栽、大田管理抓起，共完成烤煙面積1200多畝，實現產值146萬元，比去年凈增20多萬元，發展50畝以上大戶兩戶，戶均產值7萬多元。
一年來的工作，有成績，更有諸多的缺點和不足。通過這一年的工作，我覺得我的工作能力還有待提高，做事情有時考慮的還不夠周全。所以應該主動加強學習，提高自身素質，不斷適應新形勢、新任務下的新要求。在今后我將以更加飽滿的熱情投入到工作中去，認認真真做人，踏踏實實做事，全心全意地為全體村民服務，切實履行好村主任的職責。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
隨著幼兒園管理工作的實施，我園的后勤工作以《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導，一學期來，在園長的正確領導下，后勤人員任勞任怨，認真工作，努力積極，全力服務于教學，保障了幼兒園各方面工作的順利進行，贏得了大家的一致好評。為更好地做好今后的工作，現將幼兒園后勤工作總結如下：
一、加強學習，提高綜合素質
1、本學期在園領導的重視下，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治、業務知識和理論的學習，每周定期召開一次后勤人員工作會議，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到了進一步提高。
2、每月組織保育員參加一次各種形式的學習培訓活動，如保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，通過集中培訓、學習，更深地了解幼兒園的保育工作的重要性，明白了要以幼兒園的需要為己任，做好教學工作計劃，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。
二、重抓安全工作，保證孩子健康成長。
1、領導重視，認識到位。幼兒園建立健全由園長為第一責任人的學校安全工作領導小組，形成園長直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件、學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
2、定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，發現問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。
3、為了幼兒的安全，嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。
4、開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識，增強幼兒防范意識。
5、堅持實行領導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。一學期以來，嚴格的執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發生任何一起安全事故。
三、主抓衛生保健，嚴把三關
1、保教并重，認真做好每天晨檢檢查工作，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園，把好幼兒安全健康入園的第一關。秋季尤其在“手口足病“流行期，進行了加強性消毒工作。
2、加強食堂飲食管理。為了管理好幼兒的.膳食工作，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導，發現不合理的現象，及時指正；堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品；存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。
3、堅持嚴把“三關”，即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。做到有病及時發現，及時治療。我們堅持衛生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒，幼兒使用的玩具定期進行消毒。為了減少常見病、多發病的發生，定期進行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。
4、對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛生用品。
5、根據季節和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、講座等形式，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，取得了良好效果。一學期以來，由于管理嚴格，全園沒發生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。
四、反思及下學期工作重點
回顧一學期的后勤工作，我園在在全體教職工的共同努力下，各項工作均能較圓滿完成。但不少工作還有很大的提高和改進的空間，為此，我們針對工作中的疏漏和不足，特別提出下學期工作設想：
1、物品管理較弱，有些物品的登記歸類不夠規范，下學期將加強物品管理，做好物品登記工作；
2、完善各種制度，加大后勤工作的監督力度；
3、繼續加強衛生保健知識宣傳力度。
以上為我園本學期的后勤工作總結及下學期的工作思路，雖存著一定的工作成效，但仍然存在一些不足，我們將在今后的工作中，加強學習，提高自身的修養，把后勤保障工作做的更好、更扎實，使我園真正成為服務更規范、管理上臺階的幼兒園。
? 后勤工作總結幼兒園 ?
本學期的后勤工作在落實園務工作計劃有關精神要求時，進一步樹立服務思想，緊緊圍繞園整體工作安排，積極配合保教工作的開展，始終以優質的服務為目標，腳踏實地完成了各項后勤工作任務，全面提高了后勤服務質量。
一、指導思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，在上級領導的關心支持和教師們的積極配合下，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，抓好后勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好幼兒安全、衛生保健、財務工作、食堂工作、門衛工作及園內環境管理工作等。
二、具體工作與措施：
（一）做好財產、財務管理工作：
1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，盡量做好二次利用，為幼兒園辦實事，辦好事。
決算的.審核、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。
3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，每張發票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
（二）事務工作方面：
辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據本園的特點，做好各班的教學用品和環境布置材料。
海洋球室、幼兒超市和幼兒各種玩具。消除不安全因素，幼兒園的門窗、班級臥室、玻璃、自來水、電等及時維修。
被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健醫生做好工作。
4、關心幼兒生活，辦好食堂。
（1）要經常深入食堂檢查工作，要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度，全心全意為全園師生服務。
（吃好，使家長放心。
（3）做好開水的供應工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。
（4）搞好食堂的衛生工作，生熟分開，杜絕一切不衛生因素，培養幼兒良好的進餐習慣。
（三）搞好園舍建設，創設優美環境：
加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人，生活教師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區無雜物。
（四）加強后勤員工隊伍建設，努力規范化管理。
提高服務意識，樹立工作主人翁精神。
2、結合后勤各崗《崗位職責》及工作考核制度，每月評選服務之星獎優罰劣，激發后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。
食品安全、注重理論聯系實際，牢固樹立服務第一。
電、煤氣、材料等，減少浪費。
3、愛護園內設施設備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節約維修經費開支。
各辦公室財產進行全面清查核對，建立了完整臺帳，使園各種設備做到賬目清晰，查閱方便；每月保管員認真進行資產的清理核對工作。
三、加強衛生與安全管理，提高操作規范化。
1、層層簽訂責任書。明確各自的職責，貫徹一崗雙責的原則，做到職責明確。
2、繼續抓好環境衛生工作，堅持衛生保潔工作，確保幼兒園環境衛生整潔有序。
餐具清洗和消毒過程的檢查和指導，保持廚房的清潔，刀、案板、盆、筐、抹布等廚房用具洗刷干凈并按要求消毒，同時把好進貨關，杜絕不潔食品進校園，預防食物中毒及腸道傳染病的發生。
離園幼兒務必出示接送卡，并刷卡方能接送，對委托他人的須向老師說明事由，同時在接孩子時電話與家長確認后方可接送，杜絕幼兒亂接現象。
5、繼續切實做好消防安全工作，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
監控活動納入了常規工作，并由行政督促相關管理人員認真落實，上、放學時門口行政人員協助安全疏通道路。
四、配合幼兒園各項活動，做好后勤工作。
本學期中，幼兒園開展了重陽節感恩、敬老活動；開展家長開放日，組織親子一日游活動；開展親自運動會；參加安海鎮保育員技能比賽；我們后勤人員極力配合園里舉行各項活動，滿足活動的需求、相關事宜聯系等。
五、存在問題及今后努力改進的方向。
本學期后勤本著務實、勤儉的工作態度，在園長的領導下，與老師們同心協力，認真、踏實地完成了各項工作，我們雖然取得一定成績，但是也還存在一些不足；以后還要加強學習，加強管理力度，不斷總結，進一步提升服務水平。
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20xx年的上半年即將結束，幼兒園一學期的工作也接近尾聲，現對這半年的工作做一個回顧與小結。
一、全體后勤人員、為爭辦一級一類園、齊心協力做好準備工作。
上半年幼兒園申報了一級一類園的驗收，全園上下都圍繞著這一重點而開展工作。我們后勤人員也在各自的崗位上做著積極的準備工作。由于這個學期，保潔員、炊事員請病假較多，出現人手緊缺的現象，我們克服自身事多、事雜的困難，互相協調、互相幫助，抓緊時間，不耽誤自己的工作，最大限度的去幫助別人，最難得的是，無論自己的事情還是別人的事情，都用規范操作的要求完成，保證了服務質量。比如，食堂賀老師請病假期間，小馬就上午去食堂幫忙，下午再去忙其他維修等工作，從沒有一句怨言；食堂王師傅同樣克服人手缺的問題，在保潔徐師傅請假期間，每天自愿早來上班，忙完了食堂的活，再打掃樓道，中午再回食堂洗餐具特別繁忙，在大家的齊心協力下，食堂的工作、保潔的工作都有條不紊的開展，為幼兒園的正常運行提供了堅實的保證。
二、提高安全意識、加強安全檢查、杜絕安全事故的發生。
（1）每天早晨由園長帶班配合保健醫、教師晨檢，接待幼兒來園，維護入園秩序。
（2）堅持每月安全檢查，對園內的大型玩具、消防器材及各種設備進行安全巡查，對發現的安全隱患及時排除或報修，并做好相關處理和記錄。
（3）逐級簽訂安全責任書，明確安全責任。加強后勤人員的安全責任心，嚴格按衛生部門的要求做好食堂的索證、進貨驗收、留樣、消毒、衛生等工作，規范各項操作程序。為防幼兒走失，做好家長持卡接送工作。本學期請亞運村消防大隊副隊長為教職工培訓消防知識，并進行了消防應急疏散演練，加強師生應對突發事件的能力。不定期向全體教職工教授正確的消防器械使用方法，提高全體教職工的安全防范意識和實際操作能力。
（4）后勤人員晚離園時到大門口值班，送幼兒和家長離園，維護離園秩序。有效加強幼兒園的常規管理。
（5）加強對住宿教師的管理，設立宿舍長，明確職責，對安全用水、電等，切實負起責任來，協助園里管理好宿舍的事情。
（6）重視門衛工作，門衛工作是幼兒園安全工作的第一道關卡，所以，他要按時關紫外線消毒燈，檢查、關好門窗，堅持園內巡視，及時發現情況及時處理，
三、強化后勤各崗人員工作，不斷提高服務的質量。
第一，及時掌握保育員、炊事人員工作的反饋信息，使保育員、炊事人員工作得到提高。根據我園的工作流程以及規范操作的具體要求，了解每個保育員的工作特色，主動關注她們操作現狀，結合新保育員多的特點，將理論學習與實際操作相結合，并開展手把手活動，對不會洗毛巾、刷廁所的保育員，保健醫就親自示范、手把手的`教……本學期食堂工作薄弱的環節：帶量制作與分發、粗加工準備等，后勤人員和保健醫每天定時進入食堂，與炊事員交流，提出問題與改進措施，關注實施后的反饋，讓她們通過一次次的提醒、改進，逐漸養成了她們關注細節的習慣。公司后勤部通過每月的來園工作檢查，提出了問題及改進的措施，幫助我們盡快的解決問題，使食堂的工作有了很大的進步，不論是主食帶量與分發還是菜的制作上都比以前有了很大的變化，從而使食堂的日常工作更加規范、進一步提高了工作質量。
第二，保健醫借助學習機會，規范和提高保健室的工作。借助參加公司的業務培訓，更好地提高了業務能力；借助每月參加討論食譜的機會，能更好地向同行學習膳食的合理搭配和探討資料的規范撰寫；對肥胖兒管理的經驗和措施的跟進等。通過學習與交流，使業務水平有了很大的提高。
第三，預防傳染病工作。今年，預防傳染病是幼兒園的一件大事，我們同樣也把它做為一項重點工作來抓。特別是園里有兩個班發生了手足口病。首先，加強宣傳，讓教職工、家長、幼兒都科學的認識手足口病，做好有效的防范措施，在園里各班都加強洗手常規的培養，教育幼兒用流動水、肥皂洗手；教室常開窗通風。提示家長在周末少帶幼兒去人多的地方防止感染；感染的幼兒要采取有效的隔離措施和醫治手段……尤其是重點班，每天做好班級衛生消毒工作，除了每天的常規性消毒外，根據傳染病的特征，進行有效地隔離，為了控制傳染病的發生而努力做好此項工作。
四、其他后勤工作的順利開展，是做好教學工作的堅強后盾。
（1）與園長積極商量，認真、負責地做好每筆經費的支出，保證工作的正常開展。根據上級的有關布置，做好固定資產登記核查工作，規范資產的管理。
（2）合理安排后勤工作，有效的安排時間，及時進行園里的設備維修，保證了后勤各崗人員操作的有效開展。在食堂缺人的情況下，后勤人園能進入食堂幫廚，從而使這項工作正常開展。
（3）嚴格規范車輛管理：司機每天按時接送幼兒，保證幼兒園教學工作的正常開展；根據每天安排好的出車地點和時間，完成各類出車任務；經常保持車輛整潔，定期對車輛進行保養、維修，保證行駛安全。半年來，沒有任何交通意外和事故。
（4）上半年完成了大、中裝修項目有：各班廁所的吊柜安裝、大廳的室內裝飾、樓內地板的更換；添置了大型玩具、圖書等。
五、工作中的不足
（1）食堂炊事員的分工合作，還需加強。
（2）保健醫衛生保健工作還要再注意細節的管理。
六、今后工作的重點
后勤人員加強學習，重點是保育員的培養，需要加強理論知識的學習與實際操作的鍛煉，使她們盡快提高業務水平。
食堂工作中還要加大檢查指導和監督的力度，帶量制作與分發工作是重點。
衛生保健還要在衛生消毒工作上嚴要求、多指導班級；還需加強傳染病的防控工作以及資料的規范整理都要改進。今后，我們后勤人員將繼續以積極的態度投入到工作中去，改正工作中的不足，發揚工作中的優點，繼續為六幼爭創北京市一級一類幼兒園而共同努力工作，貢獻我們的一份力量。
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幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作，事情雜而散，可謂是剪不斷，理還亂，但本學期在園長和業務園長的支持下，后勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，對照福安市機構衛生、安全的標準，全體后勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作?，F簡單總結如下：
一、重視后勤人員的思想學習，提升他們的服務意識
本學期在園領導的重視下，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習，每周定期召開一次后勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，明確提出改善的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到的提升，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質量有的新的提升。
二、珍愛幼兒生命，提升衛生保健水平
幼兒教育在提升幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設并不斷健全衛生、健康、安全的教育環境。
1、安全管理方面
本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛把好大門關。為了避免接送是的擁擠，我們改變的統一放學的時間。結合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提升幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有園領導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發生。
2、幼兒健康管理方面
本學期園領導在教師緊缺的情況下，保證了專職保健老師。并繼續由有保健老師負責班級老師協作，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，并根據保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在手口足病流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面
本學期在學校領導的'重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增多了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。
4、環境衛生管理方面
我們始終以福安實驗園衛生合格標準為目標，明確園內后勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領導親臨檢查，保證了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。
三、圍繞幼兒園的中心工作，協助園領導努力做好了如下工作
1、本學期將二層樓的兩個活改造和墻壁的粉刷。保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。
2、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉。并及時增添食堂用品。在廚房購置一臺炊飯車，寢室添做20架兒童床及4架空調等。
3、根據幼兒游戲活動的需要，及時調整好了目前活動室，并將游戲材料作了記錄，以便流失。
4、添置部分衛生清潔用具，保證后源充備。
5、期末計做好了幼兒代辦費的結算工作。
以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和健全，以期待更多的收獲。
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一、工作思路
全面加強教職工的思想教育，不斷提高業務水平，努力提高服務質量。認真落實各項措施，主動、熱情、有效地開展工作，牢固樹立總務工作服務于教學，服務與師生，服務與幼兒園發展的思想。堅持勤儉節約、勤儉辦園的原則，根據幼兒園本期實際情況從經濟上、物質上保證教育教學工作的順利開展，根據幼兒園發展和建設規劃有計劃地逐步組織實施。抓好校園環境衛生，認真做好美化、綠化的補點及日常的.養護管理工作，做好園舍教育教學設備設施的維修添置。
努力辦好令師生、家長滿意的伙食，進一步加強管理，嚴格規范教育收費行為和執行收費標準，加強財務管理，提高使用效益，嚴格執行采購審批制度。定期對園舍設施進行安全檢查，消除事故隱患，確保幼兒園的每項教育教學活動能夠順利進行，為幼兒園全體師生生活、工作和學習創設優質的校園環境和優質的后勤服務。
二、工作目標
1、全體總務后勤人員必須確立為幼兒園教育教學服務的宗旨，嚴格遵守幼兒園各項規章制度，不斷提高服務質量。
2、落實工作任務，明確各崗位職責，進一步增強總務后勤人員的憂患意識和緊迫感，激勵后勤人員愛園、愛崗、敬業、奉獻。
3、圍繞幼兒園工作中心開展總務工作，抓好常規保障全局，努力提高工作到位率、師生滿意率。
(1)加強對園舍設施的安全檢查、提高防范意識。始終把師生的安全放在一切工作的首位，加強門衛人員的思想教育，提高認識，嚴格崗位職責，嚴格實行外勞人員進出園登記，排除各種不安全隱患。
(2)加強食堂管理，科學合理安排伙食，把飲食衛生放在工作首位，認真貫徹《食品衛生法》，定期對炊事員進行衛生知識培訓，提高應知應會率。嚴格消毒制度、消毒過程、操作過程，嚴把采購關，嚴防食物污染、食品中毒的發生。
(3)加強財物管理，不斷提高管理人員的思想素質和業務水平，嚴格執行財務制度，遵守財務紀律，認真執行上級有關收費制度，加強庫房物品保管，嚴格履行采購、領物、審批手續。
(4)加強衛生保健的管理，預防各種疾病的傳染和食品中毒的發生。
(5)做好本期和下期的設施設備維修、設備添置計劃。
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一、指導思想:
本學期，我園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園工作計劃，根據幼兒園實際情況，堅持“教育與保障并重”的原則，樹立正確的服務理念，不斷加強后勤隊伍建設；加強園林資金和園林財產的管理；加強安全和創新工作；加強衛生保健管理網絡和基礎工作，確保各類人員在不斷完善和規范中通過體檢入園，認真落實晨檢制度，全面貫徹醫教結合的教育理念；提高三員操作的規范性，落實疾病預防的各項措施，在預防性消毒的基礎上降低傳染病的發病率；強化安全責任制，杜絕責任事故的發生，減少一般事故的發生；重視特殊兒童的管理和矯治，逐年提高矯治率，降低持續發病率；注重五官保?。缓侠戆才艃和攀?，保證營養均衡，保障兒童安全健康成長。
二、工作目標:
1、后勤人員應堅持為教師和兒童服務的思想，樹立以教育為中心的整體觀念，把教育和安全工作的需要放在首位，并盡自己的.一份力量做好服務工作。
2、建立后勤管理和各種考試檢查制度，明確各自的追責范圍，堅持規范操作，提高服務質量，更好地為老師和孩子們服務。
3、營造良好的精神氛圍，要求所有后勤人員互相關心，互相尊重。他們要以吃苦在前，享受在后的態度，大力倡導奉獻。護士、營養師、老師要密切配合，共同關心和愛護孩子，以民主平等的態度關愛孩子，尊重孩子，讓孩子在幼兒園這個大家庭里快樂成長。
三、主要工作和措施:
1、學習幼兒園工作計劃和幼兒園操作規范，提高業務水平，堅持規范操作，不斷提高后勤隊伍的建設和整體素質。
2、要求后勤人員和睦相處，發揚團結互助精神，共同做好后勤服務工作。
2、每月安排兩次后勤學習，由保健老師和后勤主任主持。
3、加強兒童晨檢制度，消除季節性流行病、傳染病等疾病，保障兒童健康。
4、嚴格制定兒童食堂采購驗收制度和供應商認證工作，加強膳食管理，每月召開餐會，廣泛聽取老師和家長意見，確保營養均衡。做出合理搭配，讓孩子和家長都滿意。
5、營養師應嚴格執行相關食品衛生要求。食堂每天打掃一次，每周打掃一次，做到成品“四隔離”，用具“二洗三消”，生熟用具分開使用，廚房人員個人衛生“五遍”“三遍”，做到在密閉房間內兩次更衣。
6、護士要堅持“三員”規范操作，每個班級教室、午睡室、公共區域要責任到人。他們要對每個教室的物品擺放、衛生、消毒等情況進行檢查和評估，充分發揮各個因素的作用，達到最佳效果。
7、勤儉建園，物盡其用，物盡其用，搞好供需和維護，定期和不定期檢查。發現問題要及時處理，樹立勤儉節約愛護公物的觀念，做好最后的財產清查工作。
8、加強財務管理，嚴格按照上級規定的收費標準收取費用，并將每月的伙食收支票據在園務公開欄公布，增加透明度。節能減排，合理使用資金，節約成本。
附:本學期每月焦點
二月:
1、開學前做好準備。護士對教室、孩子生活、桌面玩具等用品進行清潔消毒。營養師對食堂進行清洗消毒，對倉庫的食物進行整理，排除不合格和過期的食物。
2、添加幼兒教育的教學用品和教師、幼兒的生活用品。
3、制定幼兒園后勤、安全、綜合管理的計劃，與每個教職工簽訂合同。
4、保健教師要做好必要的衛生保健、食堂衛生、食品安全等常規資料和臺帳。
5、元宵節活動的物流服務。
6、二次物流學習，提出物流標準操作和要求，合理安排工作量。
三月:
1、為“三八”活動做準備。
2、檢查“三個大男人”的規范操作和盥洗室、休息室的清潔衛生情況。
3、加強春季傳染病的預防。營養師要注意食堂的衛生和防蠅，兒童食品的烹飪，分餐時間的掌握和安排。
4、為孩子的運動標準準備運動器材。
5、家庭委員會會議的后勤服務工作。
四月:
1、舉辦物流學習，增強物流人員“安全第一”的意識，做到處處講安全，及時提出和解決不安全隱患。
2、清明掃墓活動。
3、組織護士和營養師學習“三大員”操作規程。
4、春游親子活動后勤服務。
5、制定“五一”節日安保和“五一”值班表上報。
6、召開董事會。
五月:
1、做好防火、安全疏散通道等安全檢查，以及消防設施的購置等事宜。
2、檢查食堂操作室、密封室的清潔衛生工作。
3、護士和營養師開展業務評估活動。
4、召開董事會。
5、做好“六一”慶典的后勤保障工作。
六月:
1、組織后勤人員研究夏季衛生工作，預防腸道傳染病的發生，并提出具體要求。
2、大班畢業典禮的后勤服務。
3、重點檢查護士對兒童茶杯、毛巾的消毒情況，暖桶開水的供應和加鎖情況，教室和午睡的清潔衛生情況。
4、做好防汛防臺風工作:檢查學校設施設備、清掃屋頂垃圾、下水道是否通暢，確保暴雨期間不被浸泡，保證教學工作順利開展。
5、開個飯局管理委員會。
6、學期結束。
①做好后勤工作的總結和后勤人員的考核。
②做好孩子中介費和餐費的償還工作。
③各類物品的庫存和入庫，貴重物品的借用和存放。
④暑期孩子的工作和人員安排。
七月和八月:
1、暑假期間孩子們呆在公園里的工作。
2、做好防暑降溫工作。
3、新生家長會的后勤服務。
4、新學期的準備。
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一、后勤隊伍建設：
1、加強三大員業務培訓，學習幼教雜志上的有關幼兒保育、保健、安保、食品衛生安全方面的成功經驗和先進的保育方法，使保育工作操作規范化。結合日常工作找出差距和不足，進一步樹立正確的教育觀、兒童觀，提高保育員的工作能力。
2、扎實抓好日常規范操作，請保健醫生為保育員作日常規范操作的學習指導，認真學習托幼機構常用物品消毒常規，并進行實際操練；學習春季易發傳染病的預防知識、常見癥狀、隔離等知識。以學習、指導、檢查和抽查相結合的方式提高日常操作質量，并與考核掛鉤。
3、爭取機會參加培訓，學習系統的保育知識及操作技能，提高自身的專業素養，為自己的工作服務。
4、每月開展一次檢查、評比或交流活動，及時總結經驗找差距，通過活動的開展，大家相互學習、取他人之長處補自己知不足。
5、食堂炊事員根據考核要求，認真做好每天的一餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味。
6、按照各班一日活動時間表，根據《規程》和本園保育員考核標準，督促幫助全體保育員努力完成各項工作要求，做好幼兒保育工作及與老師的配合工作，不斷提高保育員的保育水平。
二、衛生保健：
1、科學、合理地安排幼兒在園的膳食，嚴格按照婦幼保健所制定的指標，有保健老師在聽取膳食委員會建議的基礎上制定出適合幼兒口味的食譜。保健老師、食堂炊事員經常下班級觀察幼兒的進餐情況，不斷完善食譜的制定和食物的烹調方法，搭配出營養豐富且受幼兒喜愛的食品。
2、認真做好晨間檢查，積極開展預防性措施，加強體育鍛煉。降低幼兒常見病的發病率。按時完成各類體檢工作，及時分析，并進行登記篩檢出體弱兒與肥胖兒，建立個案進行管理。
3、提高幼兒的衛生科學知識水平，改善幼兒對待個人和公共衛生的態度，及時糾正不良的衛生習慣，培養幼兒的自我保健能力。
4、每周進行衛生檢查，并做好幼兒園的衛生保健宣傳工作。
5、做好衛生保健工作資料的積累與歸檔工作，隨時接受各級領導對園衛生保健工作的檢查。
三、安全工作：
1、每月檢查戶外大型活動器具、電器設備及其它設施，發現問題及時記載、維修和保養，延長設備的使用期限。
2、督促門衛工作人員嚴格執行門衛制度。嚴守崗位，按時關鎖大門，繼續做好來訪者的登記和詢問工作。
3、每月一次安全檢查，并做好記錄。巡視園內的大環境、小環境，發現問題，及時匯報、處理，消除不安全隱患，使幼兒園的環境更美化、更安全。
4、每月組織一次安全教育宣傳教育培訓或演習活動（或家長、或教工、或幼兒）增強大家的安全防范意識及安全保護能力。
5、加強做好食品衛生、安全工作。食品倉庫專人保管，閑人莫入；從有衛生許可證的經營單位采購每天所需的生、熟食品；每天對幼兒所食的菜留樣觀察48小時；經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查與考核掛鉤。
四、財物管理：
1、認真執行上級文件精神，規范物品的.審批、采購制度。
2、做好物品的調配工作，提高物品的周轉使用率，勤儉持園，充分發揮有限資金的作用。
3、定期整理倉庫，管理員對倉庫或所需物品了如指掌，避免造成不必要的物品堆積。
4、做好物品管理的常規工作，及時為幼兒、教師配備所需物品；配合園內開展的各項活動，及時提供所需材料。
5、全園上下加強節約意識，杜絕浪費現象。做好期末園財產的清理、登記、歸放、暑期班準備等工作。
三、月份工作安排
二月份：
1、購入所需物品，為開學做好準備。
2、全園衛生打掃。
3、安全檢查、檢修。
4、做好幼兒報名收費工作。
5、完成各類計劃的制定（后勤、保健、安全等）
三月份：
1、做好“春季防傳染”衛生工作
2、3.12植樹節——清潔綠地，愛護花木師幼活動
3、組織慶“三八”活動，做好后勤服務工作
4、保育員培訓學習，學習《上海市托幼機構保育工作手冊》。
四月份：
1、召開膳食委員會，聽取膳委會成員建議，提高幼兒的伙食質量
2、開展保育人員衛生觀摩活動，提高衛生工作的質量。
3、全園檢修，檢查水電及消防設備。
4、做好“五一”假期值班人員安排及安全檢查。
5、后勤保育組技能比武。
五月份：
1、全園性安全健康教育活動。
2、查看保育員一日工作情況。
3、組織一次消防安全講座。
4、為慶“六一”做好各項準備工作。
5、抽查衛生保健工作規范情況。
六月份：
1、夏令飲食衛生宣傳活動（櫥窗）
2、全園逃生演練活動。
3、做好后勤考核匯總和后勤工作總結。
4、全園性安全大檢查。
5、做好暑期班開班準備，安排好暑期值班工作。
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一、基本情況回顧：
1、為教學一線提供后勤保障。
為了各班順利地迎接開學，我們總務部門在暑期對教學樓、行政樓屋內及其屋面漏水進行全面維修，樓梯間臺階維修和墻面進行粉刷，并對全園雜草進行清除。
2、勤儉持家，有計劃地投入。
為了開源節流，在物品的添置上做到了有計劃。上學期添置幼兒床382床，大型熱循環消毒柜1臺，更換廚房不銹鋼桶10個、盆子10個，燒開水壺12個，幼兒凳椅300張。
3、安全工作。
在安全管理上，各部門各班責任到人，每周每月對安全設施、設備核查排查，并做好記錄，發現問題及時解決，特別是在3—7月份手足口病、h1n1甲型流感高發期，我園未發生一例病例。
二、指導思想
本學期的后勤工作，要切實落實園務工作計劃有關要求，進一步樹立服務思想，繼續加強員工隊伍建設，加強園資、園產管理、加強安全工作。在不斷完善和規范中，提升后勤服務和質量以及后勤管理水平。
1、加強員工隊伍建設，努力探索規范化途徑。
（1）建立員工個人工作檔案，詳實記載員工工作經歷，體檢情況，工作考核狀況等。
（2）繼續堅持每日巡視制度，及時發現問題，分析癥結，并與相關人員交換意見，發揮巡視功效。
（3）繼續實施員工工作考核工作制度，獎優懲劣，進一步激發后勤人員的積極性與主動性，提高工作質量。
2、加強園資園產管理，努力發揮有限資產。
（1）認真根據資金預算計劃情況，合理地使用好各類經費，不斷改善和優化辦園條件。
（2）加強財務管理，嚴格執行財務管理制度，做好經費審核，規范收費，落實幼兒伙點帳目公示制度。
（3）堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。
（4）愛護并合理使用園內設施設備，認真做好各類檢修工作，對小型維修嘗試自己動手完成，竭盡所能節約維修經費開支。
（5）繼續探索物材管理的科學性，進一步完善固定資產的.管理制度，定期檢查各班、室的資產情況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產的清理核對工作。
3、加強衛生與安全管理，堅持操作規范化。
（1）繼續抓好環境衛生工作，堅持衛生保潔工作包干，明確責任區和責任人。加強檢查和指導，確保幼兒園環境衛生整潔有序。
（2）進一步加強食堂人員食品、食品加工過程、餐具清洗、消毒過程的檢查和指導，切實落實《食品衛生法》，規范操作。
（3）進一步強化門衛人員的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。
（4）認真及時地做好各件物品、器械的保養和維修，確保安全使用。
（5）繼續加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品管理，做到專人保管、限量發放，以備不測。
（6）繼續切實做好消防安全工作，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
4、做好膳食工作，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配。
5、繼續強化服務意識，積極做好后勤保障工作。
本學期后勤人員要克服人員體弱、年齡老化困難，積極配合完成園中心工作，做好教師賽課、環境創設、家長開放日活動等后勤保障工作。
三、月份工作安排。
八月
1、擬定辦公、教學用品、幼兒藥品等采購計劃及發放物品。
2、全園衛生大掃除。
3、檢修全園水電及檢查門窗桌椅。
4、與供貨商簽訂合同、并更新相關證件。
九月
1、根據編班情況調整桌椅、床鋪。
2、慶?！敖處煿潯⒅星锕潯?。
3、配合班級搞好環境創設。
4、做好國慶節值班人員安排。
十月
1、重陽節探望老教師。
2、抽查寢室衛生及班級衛生。
3、配合各班早操衛生。
4、全園衛生大檢查。
十一月
1、組織后勤工作人員學習。
2、各班玩具自查、戶外大型玩具檢查。
3、配合全園家長開放日。
十二月
1、補充保健室醫藥用品。
2、配合班級賽課。
3、慶元旦活動。
一月
1、全園檢修。
2、清點班級以及園內財產。
3、做好財務的稽查工作。
4、歸還出借物品。
5、安排寒假值班表。
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暑假即將過完，馬上就要迎來開學，新學期，新開始，下面是20xx年下半年幼兒園秋季開學工作計劃：
一、指導思想
新學期、新風貌，在教育主管部門的正確領導下，我園講認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，繼續堅持德育為先，質量為本，安全第一，依法治教的觀念，樹立“以人為本、促進發展”和“服務于教師、幼兒、家長”的理念，不斷提高辦學質量。
二、工作目標與措施
1、加強師德教育，樹立正確的幼兒教師觀，全面提高我園教職工的素質。
（1）師德是為師之本，我們的安海教委辦推廣的“書生教育，營造書生氛圍弘揚書本文化”認真學習領會，緊密結合教職工的思想和工作實際，強化服務意識，團隊精神，為促進幼兒園教育教學質量的提高做出貢獻。
（2）以老帶新，引導新教師樹立正確的幼兒教師觀，使每個教師做到熱愛幼兒、信任幼兒、關心幼兒，以良好的`情感陶治幼兒。
（3）規范教師員工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務關系，與幼兒建立平等的同伴關系，與領導和同事建立合作伙伴關系，營造積極健康，親切和諧的育人環境。
2、切實抓好保教常規管理，以《綱要》及，《xx幼兒園一日活動常規實施細則》為指導依據，科學合理地安排幼兒一日活動。各班認真開展周x教研日，組織教師開展“以教學課例為載體的園本教研”活動，認真完成保教計劃，把培養幼兒良好的行為習慣，學習習慣及生活習慣作為重點來抓，提升保教質量。
3、強化安全防范意識，把安全工作放在保教工作的首位，時時處處對幼兒進行安全教育，以確包幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應急預案，冰嚴格落實實行。抓好幼兒一日活動常規，開展安全防范教育活動，加強對幼兒自我保護意識的培養。定期對園舍設備、玩具、電等設施進行檢修，要求家長持接送卡，加強入園、離園的接送安全，避免以外事故發生。
4、抓好保育和保健工作，做好各種流行疾病的預防和控制工作。
（1）抓好一日各環節生活常規。
（2）培養幼兒良好的生活習慣，正確使用自己的兩巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。
（3）培養幼兒良好的進步習慣，做到愛惜食品，不挑食，不浪費。
（4）帶領幼兒做好早操，保證每天的戶外活動時間，促進幼兒身心健康發展。
（5）積極做好幼兒安全防護工作，利用健康教育、社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名，做好交接工作，杜絕幼兒走失和錯接。
（6）要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛生，早上開窗通風換氣，幼兒睡時注意室溫調節，定期洗曬床單、被套、枕套、草席等。
（7）做好晨、午檢工作及教玩具，環境衛生消毒工作。
三、各月份重點工作
（一）九月份
1、各班召開期初家長會，做好新生入園工作，安定幼兒情緒。
2、各班做好期初工作，抓好幼兒園活動常規，迎接期初檢查。
3、做好期初事業詭計各項工作計劃。
4、開展慶祝教師節，參加幼兒園青年教師x項技能比賽。
5、教研組長制定園本教研計劃，啟動“周x教研日”和“每聽必評”兩項制度。
6、各班做好早操創編、聯系，中班做好早操器械。
（二）十月份
1、慶祝國慶節，對幼兒進行愛國注意系類教育活動。
2、參加安幼舉行安海片區“有效教學”觀摩研討活動。
3、組織教師參加xx幼兒園半日開放活動。
4、中、大班舉行故事演講比賽。
5、檢查指導各班幼兒常規及早操情況。
（三）十一月份
1、參加xx鎮舉行的幼兒講故事及比賽。
2、組織教師參加業務培訓講座及新朋幼兒園半日開放活動。
3、加強園內設施各項安全檢查工作。
4、幼兒早操比賽。
（四）十二月份
1、組織參加xx幼兒園半日開放活動。
2、鼓勵教師參加優秀教育隨筆評選活動。
3、各班做好家長開放日活動。
4、舉行保育員操作比賽。
（五）元月份
1、舉行慶元旦幼兒卡拉OK比賽。
2、做好本學期的資料歸檔工作。
3、發放教師自我評估、考核量化表。
4、寫好幼兒評語，做好期末家訪工作。
5、各班進行寒假安全教育。
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一、情況分析
上學期我們做了一個新的嘗試，在輔導社區工作，成立了安源和平志愿者團隊，可以保護孩子進出幼兒園的安全。同時充分挖掘家長資源，鼓勵家長學以致用，配合班級的教育教學計劃，每月深入課堂，共同實施課程教學，開闊了孩子們的視野，為幼兒園教育注入了新鮮的血液和活力，開辟了家園合作的新模式。一切日常工作都有條不紊地進行著。作為幼兒園教育的主角，在做好自身職能的同時，努力取得家長的密切配合，充分發揮家庭教育的一致性和互補性。
存在的問題：
1、根據區家教中心對我園家長學校的在線動態評價，指出家長教育指導委員會的分工需要更加明確，家長參與幼兒園工作的力度需要加強。家長的機制需要進一步完善。
2、繼續挖掘家長的優秀資源，吸引他們成為家長志愿者。對于爺爺奶奶的教育，幼兒園需要更細致的引導和引導。
3、從班級家長志愿者的招募來看，部分班主任主觀上對這項工作不了解，相應的宣傳工作不到位，導致部分班級家長參與的項目和項目數量相對單一。在今后的工作中，要從教師層面進行教育，讓班主任真正了解這項工作的重要性和深遠意義，有利于今后家長工作的宣傳和開展。
4、在幼兒園、家庭、社區三位一體的共建模式中，“利用社區資源”的'工作相對薄弱。我們還僅僅停留在上級部門的工作安排上，在與社區的聯動上缺乏主動性和創造性。我們需要進一步思考和實施，充分挖掘社區資源，為我們的學前教育服務。
二、指導思想
貫徹“花園計劃”精神，以和諧促發展，形成大教育意識，整合社區資源，開展有效互動。提高園區管理的公開性和透明度，強化服務意識，積極營造家園協調、資源共享的良好共育氛圍。要努力辦好家長學校，豐富家庭教育指導形式，注重與家庭、社區資源的有效整合，研究新形勢下家長工作的方法和途徑，充分發揮家委會、食管委的作用。通過多渠道的溝通和一系列豐富多彩的活動，讓家長充分了解幼兒園教育工作、學前教育的目的、內容和方法，充分認識到為孩子創造良好環境的重要性，全面宣傳科學的家庭教育知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家校共育的良好局面，實現家校融合教育。
三、工作重點
1、建立健全家長工作的各項制度和機制，讓家長充分享有對學校教育的知情權、選擇權、評論權、監督權和參與決策權。
2、進一步加強學校、家庭、社區的共建，促進學校、家庭、社區的溝通與聯動，進行有效互動。
3、組織家長在家長學校舉辦專題講座，傳授家庭教育基礎知識，指導家長科學教育孩子，每月組織家長答疑解惑。
4、重視家庭教育的案例收集和研究，鼓勵家長走進課堂，參與幼兒園教育教學活動。
5、設計和組織豐富的家園合作活動，提高家長參與幼兒園管理和課程實施的有效性。
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一、教育工作
1、開展主題活動《轱轆轱轆》，各種運動著的物體，給幼兒驚異，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導引著幼兒去觀看、去操作、去發覺、去主動建構自己的學問和閱歷。
2、開展主題活動《小不點兒》，讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強有弱，有成長，有變化;感受到自己正在經歷由小到大、由弱到強的成長變化，體驗成長的快樂。
3、開展主題活動《冬天來了》，讓幼兒感受到氣候的變化，發覺人們的生活起居、穿戴裝扮的變化，會因為冰雪的出現而欣喜不已。
二、保育工作
1、留意幼兒運動前后的自我愛護，如知道熱了要脫衣服，冷了要準時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。
2、在午睡、進餐環節中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培育幼兒的獨立生活能力。
3、帶領幼兒多在陽光下散步或運動。
三、環境創設
1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。
2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清楚地看到人的成長過程。
3、冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
四、家園共育
1、帶孩子到公路上觀看來來往往的'汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。
2、留意培育孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應賜予他們獨立做事的機會，如自己穿脫衣服、整理玩具等。
3、選個易結冰的日子，家長和孩子一起拿一個容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結冰后把它帶到班上，放置科學區內。
五、其他
1、帶領幼兒用積木在沙池里修建公路或盤山公路，并放上玩具汽車。
2、引導孩子觀看生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。
3、孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼。請家長依據孩子體質，合理調整著裝，提高孩子的自我愛護意識。
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