資料員實驗室工作總結(合集十九篇)

資料員實驗室工作總結(合集十九篇)。

? 資料員實驗室工作總結

我做化驗工作已有三十年之余。在其工作中，緊緊圍繞公司的中心任務，立足化驗室工作崗位，認真履行職責，兢兢業業、任勞任怨，工作在這個平凡的崗位上。勤學苦練，努力工作，是我的工作原則。

為此，掌握了一手過關的化驗技術。并在領導和同事們的關心和指導下，經過自身的不懈努力，各方面均取得必須的成績和提高，現已成為車間的技術老手和操作能手?，F將我的工作情景總結如下：

一、時刻加強自身學習，強化個人本事提高業務素質。

化驗室工作是生產裝置的命脈，可靠的數據供給是銷售部門說話的依據。所以，做好化驗室工作十分重要。我做為一名化驗老職員，要想干好化驗室的工作，就必須要強化學習，不斷提高個人技能和業務水平。在實際工作中，必須擁有持之以恒的韌勁和精益求精的鉆勁，邊干邊學，勤思考，多積累。受到了很好的學習效果。

一是系統學習了化驗方面的專業知識。經過在購買、向同事借閱、網上下載和對化驗室過去數據資料的摘錄等多形式，認真學習掌握化驗知識和方法，努力提高自我的實際操作和理論水平。

二是經過學習，掌握了各項化驗的理論依據、工作原理和相關的操作流程。

三是學習熟記相關的管理制度，諸如化驗室檢驗工作的管理，質量監督工作的管理，化驗室藥品的管理，化驗室儀器、設備的管理，以及化驗室環境的管理等。以化驗室為切入點融入質量管理工作。進取參加集團公司組織的化驗員考試和技術比武活動，增長了見識，豐富了閱歷，以此提高業務本事，提高工作質量，并以較好的成績考取了化驗員高級工資格證。

二、認真實干、客觀嚴謹。

我作為一名化驗員，始終以高度的職責心，在實際工作過程中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在日常的分析工作中做到實事求是、細心審核、勇于負責，嚴格執行化驗室規章制度、儀器操作規程和相關的質量標準。對不真實、不合理的數據嚴格進行復查審核，堅決執行三級檢查工作，確保數據正確不出問題再進行上報。

三、加強安全教育，提高安全意識。

在實驗室工作安全意識和環保意識相當重要。在實際工作中：

其一，嚴格執行公司各個安全規定，以“七想起不干”原則來約束自我，時時把安全放在第一位，進取參加公司組織的各項安全活動，堅持抓安全毫不放松，深探更安全的途徑，真正把安全落實到實處。上崗之前，要求自身工作必須投入，做到“上崗一分鐘，盡職六十秒”。認真對待每一項工作，熟記各項安全措施，神查身邊安全隱患，做到遇事不慌，及時回報，做好記錄，堅守崗位。

其二，環保也是相當重要，做到每種化學試劑和需要處理的廢氣、油樣品，集中分類處理，不隨意亂倒。這些對環境都很有影響。如在刷洗瓶子時，不隨便倒沾有油的污水。同時注意到實驗室的通風和各種化學試劑及油樣的管理問題，做到通暢、整齊等。

四、工作態度與勤奮敬業

我熱愛自我的這一份工作，正確認真對待每一項工作，在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時完成各項工作任務。熱心服務好各個生產裝置，只要有需要，我都會進取認真地去為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時完成工作任務。

在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終堅持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。

回顧多年來的工作經驗和成績，也算有目共睹。但在一些方面還存在著不足和缺憾。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善。

在今后的工作中，必須要繼續努力，加以改善，不斷學習各項新業務新技術，并嚴格遵守各項規章制度，使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，新臺階。

今后的工作能夠預料將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高自身文化素質和各種工作技能，以適應更高更新的化驗各個工作崗位需要，以全新的凈勝面貌迎接20xx年的到來，為20xx年的安全生產打下堅實的基礎。

? 資料員實驗室工作總結

在過去的一年里，能夠以教育理論為指導，以實驗教學觀念為前提，以創造先進實驗室為動力，積極完成實驗各項工作，達到預期目標。

一主動學習今年，在本職崗位上愛崗敬業、服務育人的思想，努力學習和鉆研業務知識，能進一步學習新的教材，熟悉各個實驗，有的親自實踐探索，有的實驗加以改進。學習《實驗室規章制度》、《生物實驗室人員工作崗位職責》，以進一步規范實驗室建設和管理，每學期初能制定實驗教學計劃，使用實驗室各項管理工作，有的放矢。

二為教學一線服務新課程的實施，實驗教學任務量大，在實驗設備、儀器較少的情況下，充分利用現有設備和人才資源，保證實驗教學順利進。我發現大多數教師總舍不得拿出時間讓學生做實驗，總是教師做，學生看，或是很多實驗攢到一節課做，這樣時間省了，而學生又能記住多少呢？相比而言，學生實驗協調了“學”與“習”的關系，在實驗中讓學生體味了生物課其樂無窮，同時也鍛煉他們各方面的能力。本年度結合新課程要求、開足開齊演示實驗、分組實驗、探究性實驗。本學年共開分組實驗57個，演示實驗7個。增加學生的動手機會，使學生掌握一定實驗操作能力。平時能跟任課老師密切配合，共同搞好實驗教學，平時做好實驗標本采集和培養工作。實驗準備的好壞，將直接影響實驗教學的開展。在準備實驗時，我都按照教材要求和任課教師的意見提前進行準備，自己做一遍，對有些要注意的地方，待任課教師來時，都要進行提示。學生實驗時，基本對儀器都進行檢查，保證都能使用。在學生實驗時，我們積極協助任課教師對學生進行實驗指導，及時糾正學生的錯誤操作，對一些實驗能力差的學生，耐心示范，使他們經過自己的努力，獨立完成實驗。

三加強管理實驗室管理不是簡單地保管和收發儀器，能做到正確、合理地使用儀器，儀器擺放合理，做賬、物、卡相符，根據新課程，添了一部分設備和儀器，設備利用率較高，完好率達100%,維護維修設備并使用固定資產，能及時做好有關實驗實驗教學表冊工作，使管理步入了科學管理，現代化管理軌道。

四強化安全、科學管理本年度按照上級規定，加強藥品管理力度。并對學生實驗時進行安全教育，減少事故發生。

以上是一年來的工作總結，由于客觀條件的限制，還有許多工作需改進，網絡管理水平有待提高。爭取在今后的工作中，揚長避短，取得更好成績。

? 資料員實驗室工作總結

這學學期，在學校領導的關心和指導下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協助各年級教師開展物理實驗教學教研活動，促進物理實驗教學質量的提高，現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：

（1）落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管，維護，借出，收回，使用等方面的規范化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》，《實驗情況記錄表》等

（2）做好儀器的清理，放置和造冊登記，做到整潔，規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回，上架歸位……

（3）熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵，防火，防蟲，防毒揮發等防患措施。

（4）做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。

（5）配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配，改進，布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

（6）做好安全，衛生清潔工作，同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育，及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

（7）準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。

（8）認真完成好學校分配給我的其它工作。

總之，物理實驗教學，是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期，我總是積極熱情地對待自己的工作，在今后的工作中我一定會發揚優點，改正缺點，努力為學生學好物理創造好前提條件

第二學期初中物理實驗室工作總結

在這學期的工作中，在學校領導的指導下，本人努力完善實驗室管理，促進物理實驗教學質量的提高，現把本學期的物理實驗室管理工作總結如下：

（1）注意安全并加強實驗室財產和儀器的保管，維護，借出，收回，使用等方面的規范化管理。

（2）做好所有儀器的清點，上架和造冊登記，做到整潔，規范，項目清楚。

（3）熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

（4）做好防塵，防火，防蟲，防毒揮發等防患措施。

（5）做好易耗品和儀器破損登記。

（6）配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供方便。并常協助教師進行儀器調配，改進，布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

（7）按質按量完成了本學期的各項工作任務，高二年級實驗考試合格率為100%，并獲得教師的一致好評。

（8）堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

（9）做好安全，衛生清潔工作，同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育。

（10）接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。

（11）同時我還認真完成了學校分配給我的其它工作。

總之，物理實驗教學，是物理學科實施素質教育的重要途徑這一學期以來，我積極，主動，熱情的為物理教師及學生服務，開展好實驗教學，為學生學好物理創造了前提條件。但是，還存在一些不足和缺點，我將在今后的工作中更加努力彌補不足，減少缺點，使自己的工作更上一個新的臺階。

延伸閱讀：初中物理實驗室工作計劃

一、指導思想：

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制，實行規范的管理。

二、具體工作計劃：

1、制訂規章制度，科學規范管理

2、按照學校各類規章制度，并認真執行。

3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

4、開足開齊各類實驗，并積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

8、有必要時，可以自制一些教具。

9、做好儀器、器材的補充計劃。

10、做好各類臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案。

11、結合學校常規管理，保持實驗室的常清潔。

三、具體實驗安排：

實驗室分組實驗計劃表

周次

實驗內容

第一周

科學探究熔點與沸點

第三周

做功改變物體的內能

第四周

比較不同的物質的吸熱能力

第九周

讓電燈發光

第十周

科學探究：串并聯電路的電流

第十三周

測量電壓

? 資料員實驗室工作總結

本學期學院緊緊圍繞顧院長、王書記在新學期全體中層干部大會上的講話精神，深化教學改革，規范管理、突出辦學特色，打造品牌專業、品牌課程，全面提升教育教學質量，優化師資隊伍結構，提高教師整體素質。我們實驗室全體成員在系領導的大力支持下，兢兢業業、任勞任怨地完成了自己所承擔的工作。為了今后的工作更加突出，特此對本學期工作予以總結。

一、政治思想、工作紀律方面

我系出臺了《計算機系工作紀律補充規定》、《關于實驗教學設備使用管理的補充規定》、《鼓勵教師參與教學改革課程建設的實施辦法》。結合學院的“雙整雙促雙承諾活動”，我們能按時簽到，認真工作。曹國強同志在系里組織的簽到評比中獲得獎勵。同志們能夠做到有事請假，找人值班，不能因為自己的請假而耽誤許多班級的實驗教學。

二、實驗室建設方面：

1、通過我院示范性高職建設的'驗收，我系的新建的幾個實驗室已經投入使用，但實驗室的布置還沒有達到理實一體化的要求，實驗室的管理、規劃工作迫在眉睫。我們協助系教學部門制定、整理有關實驗室、實習實訓基地的建設規劃方案，確保了實驗室建設工作順利開展。

2、認真學習了學院制定的各種管理制度，尤其是《實驗室管理制度匯編》，提高管理水平，更好地服務于教學。

3、以服務教學改革為中心、以提高教學質量為目的，加強實踐教學環節，提高服務意識。

4、做好常規管理工作，如設備的報修、保養、實驗報告的批改、實驗室衛生工作，迎接省教育廳對我院的示范性高職建設的驗收工作等。

5、配合計算機等級辦公室做進行了9月份的全國計算機等級考試及部分元月份畢業生就業前的技能鑒定工作。

6、和總務處聯系，給303機房改造的小房間安裝了鋁合金玻璃門。今年冬天天氣非常冷，301、303、304、403等機房中的地板松動了很多塊。更換地板很麻煩，切割會蕩起大量的塵土、產生噪音。何明、楊新芳等同志犧牲了周六、周日的休息時間和工人師傅一道，修好了地板，沒有耽誤學生的正常上課與考試。

7、對臨時添加的計算機硬件組裝課，系里讓歐陽玉峰老師負責314機房的管理工作。曹國強和歐陽老師進行了資產交接。

8、為了讓303機房的寫真機、壓膜機能正常工作，楊新芳、何明老師多次到廣告公司詢問、請教，找到了寫真機的問題所在。購買了4個噴頭更換后，寫真機工作正常。

9、在正常教學之余，楊新芳老師還組織多媒體11班的幾個學生給我系設計校園文化活動的版面4塊，不盡節省了經費，而且讓學生得到了鍛煉。在元旦晚會舉行前，11多媒體的陳俊皓同學為元旦晚會設計的幾個特大字，用寫真機打出并裁剪，購買泡沫板進行裝裱。

10、為了充分發揮寫真機等設備的優勢，系里決定騰出301機房的設備。系里找來學生，陳迎松主任親自坐鎮指揮，楊新芳、曹國強、何明、程學軍等老師共同參與，用了一個上午的時間將301原來的設備挪移到313機房，將301打掃后重新布置成了一個多媒體作品設計室。

11、為了發揮網絡安全實驗室的功能，孫祥春老師將401機房的部分設備挪移到410，使410機房的實驗項目更加完善。

12、由于下學期何明老師要退休，因此在春節前對303機房的資產進行了移交，下學期有程學軍老師負責管理。

三、其他工作

1、實驗室每位教師都認真制定自己管轄的實驗室工作計劃并在期末進行了總結。

2、堅持每周三的教研例會的師德學習和教學改革、課程改革研討，深入開展教學模式、辦學理念改革創新等教學思想大討論，學習其他高校實驗室管理先進經驗，提高我們管理水平。

3、能配合系部加強教學常規管理工作，嚴格要求學生，不要讓學生把上機實驗課當作“免費網吧”。

4、能嚴格管理耗材，認真保養設備，避免不必要的浪費，為學校的發展節約資金。

三、存在的問題

1、個別實驗室的衛生不盡人意，個別實驗室對有故障的電腦沒有及時報修。

2、實驗室的個別管理員有脫崗現象。

3、有的實驗室對電腦桌、地板等出問題不能及時報修。

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實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面，所以，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，經過實驗激發學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學工作計劃中的重要一環，歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作，逐步規范了實驗室建設，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標：教師隊伍優先化，教學設施現代化，儀器管理規范化，實驗教學信息化。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。

一、教師隊伍優先化

教師對于學生發展起著重要作用，而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點，在師資安排上，不斷優化調整，逐步構成了現今的可靠、優質的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我?？茖W教師各級各類的教學研討活動。

二、教學設施現代化

學校領導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》，充分認識到評估的.重要性。建立了科學實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器、標本等，毫不夸張地說，憑借我?，F有的教學設備和儀器等，完全能夠讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設備，更豐富了教學手段，使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。

三、儀器管理規范化

由于學校重視實驗管理工作，所以每學期學校計劃與總結都實驗室列入其內，并責成具體人員執行。從而保證了各項計劃的落實。由領導、教師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發揮它潛在的功能。

1、建立完善的管理制度，加強儀器設備管理。從實際出發，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償等工作，經常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產管理，步入科學管理，現代化管理的軌道。

2、用好自然實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組供給良好的活動環境，培養學生創新精神和實踐本事。學期初制定實驗教學安排表，并嚴格執行。

3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應當注重結果。

四、實驗教學信息化

1、充分利用資源，進取容納、吸收先進的教學理念，經過教研組、備課組的系列活動，內化為我們自我的教學觀念，進取承辦市科學課題組活動，充分發揮實驗室功能。

2、充分發揮博客功能，進取發布最新最前沿的教改信息，充分鼓勵學生寫實驗日記，給予學生成功的機會，增強學生信息，同時也將學?？茖W教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。

五、拓展途徑，兼顧其它

學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。為促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐本事，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作本事的平臺。

1、利用實驗室輔導，參加科技創新大賽。

2、進取作好教師演示實驗和學生分組實驗，實驗結束之后撰寫必須的心得，輔導學生撰寫科技小論文，至今已有數篇科學小論文獲獎。同時，我們學校還充分發揮科學教師的聰明才智，進取拓展、開發其他科技活動，出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果，但這遠遠不是我們的最終目標，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發揮地更好。

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實驗室工作是培養學生素質的重要方面。因此，抓好實驗工作的管理，以實驗為突破口，通過實驗激發學生的興趣，提高學生的素質，是我校整個教學工作計劃的重要組成部分。多年來，我們的領導高度重視實驗室的建設和管理，逐步規范了實驗室建設，制定了實驗室管理規定和各種合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標：教師優先、教學設施現代化、儀器管理標準化、實驗教學信息化。以評價促建設、以評價促改革，把實驗室工作推向了一個新的水平。

一、教師優先

教師在學生發展中發揮著重要作用，科學教育對教師提出了更高的要求，普通教師難以勝任。學校領導充分認識到這一點，不斷優化調整教師隊伍，逐步形成了今天可靠、高素質的科學教師隊伍。在近年來的新課程改革中，我?？茖W教師積極參加各級各類教學研討會。

二、教學設施現代化

學校領導組織科研教研組學習《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室驗收標準》，充分認識評價的重要性。建立了科學實驗室和儀器室，增加了各種實驗儀器和標本?？梢院敛豢鋸埖卣f，利用我們學?，F有的教學設備和儀器，學生可以進行實驗教學。此外，還增加了多媒體設備，豐富了教學手段，將我校的科學教學條件提高到了一個更高的水平。

三、儀器管理標準化

由于學校重視實驗管理，將每學期的學校計劃和總結納入實驗室，并指導具體人員實施。以確保各項計劃的實施。領導、教師和學生是自上而下共同管理、維護和運營的“生命線”。讓實驗室有序運行，充分發揮其潛在功能。

1、建立健全管理制度，加強儀器設備管理?？蒲薪萄薪M從實際出發，從儀器添置到報廢、儀器借出到歸還，制定了一系列規章制度，及時做好儀器申購、儀器入庫、儀器掛失和賠償工作，并經常清點、整理、除塵。做到賬項一致，使固定資產管理步入科學管理和現代化管理的軌道。

2、利用好自然實驗室，充分發揮設備的作用。我們要求教師有效發揮儀器和現代化手段的作用，提高教學效率，為課后科技興趣小組提供良好的活動環境，培養學生的創新精神和實踐能力。學期初，制定并嚴格執行實驗教學計劃。

3、實驗教學是一個系統的過程。在教學中，既要注重過程，又要注重結果。

四、實驗教學信息化

1、充分利用資源，積極容納和吸收先進的教學理念，通過教研組和備課組的一系列活動，內化自己的教學理念，積極承辦市科研組的活動，充分發揮實驗室的作用。

2、充分發揮博客功能，積極發布最新最前沿的教改信息，充分鼓勵學生寫實驗日記，給學生成功的機會，增強學生信息，及時宣傳和肯定學?？茖W教育的亮點。

3、擴大途徑，并考慮其他

學校的實驗室工作。與其他工作一樣，它也是促進學生全面發展的主要陣地。為了促進學生的全面發展，培養學生的創新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建提高實踐操作能力的平臺。

1、利用實驗室組織指導，參與科技創新競賽。

2、開拓進取，做好教師示范實驗和學生小組實驗，實驗后寫出必要的經驗，指導學生撰寫科技論文。到目前為止，已有幾篇科學論文獲獎。

同時，我校還充分發揮科學教師的才能，積極拓展和發展其他科技活動，學校管理優秀，學科成績優秀，學生成績優秀。然而，這遠不是我們的最終目標，但這只是長征的第一步。我相信我們的實驗室管理會更上一層樓，我相信我們實驗室的效益會發揮得更好。

? 資料員實驗室工作總結

20xx年，我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下，作為承擔公司技術開發和質量控制的職能部門，我們全體試驗人員堅持自我的團隊精神，本著對公司的產品質量負責，為公司的.利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作，各職責人崗位明確，工作用心性較高，與其他相關部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務，以下就2009年度試驗室的工作做以總結：

一、技術溝通與崗位培訓方面：

1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監督、服務，把好產品的質量關，力求讓顧客滿意，對顧客負責，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患，讓顧客放心。認真貫徹執行上級部門有關指示精神，全面提高人員整體質量意識。

2、為提高人員的業務技能，用心組織參加人員的崗位培訓，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。

二、職能作用發揮方面：

1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位職責、健全了試驗儀器使用維修及保養記錄、規范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。

2、全面落實日常材料試驗任務，為合格的混凝土產品做好技術

? 資料員實驗室工作總結

生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好行生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能，更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用。在這學期中，生物實驗室堅持以發展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發展。本學期，在各位生物教師的配合下，各項實驗開展的井然有序。

一、生物實驗教學工作方面

期初，學習了《學校實驗室工作規程》，規范實驗室建設，在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本年實驗教學有序的有計劃的進行。

嚴格實驗準備制度，各任課教師要根據實驗計劃，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，本人根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作，并積極配合生物興趣小組開展活動，積極參與教師的研究性教學，努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。

二、實驗室的管理方面

對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。

加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作，延長其壽命，為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制，并做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。

做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償，對生物儀器設備的損壞及時報廢，并登記在冊，在一學年結束之際，及時向總務處提交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品，以確保下學年教學工作的正常開展。

認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。

定期對生物實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學校優美的環境融為一體。

當然我們在工作中也存在一些不足，所以我們還要不斷地改進工作作風，深入書本、深入課堂，了解實驗還需要什么，還缺什么，怎樣解決。努力把我校的實驗教學工作搞的更好。

本學年在校行政、教務處的領導下，在總務處的配合下，完成了實驗室制定的各項工作。為任課老師和學生提供了良好的服務。充分發揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結幾點：

一．政治思想方面:

堅決擁護黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，認真學習，努力工作，不斷提高自己。

二．實驗教學方面

能夠根據教研組教學工作計劃，制訂學期實驗室工作計劃，按時做好實驗教學的準備工作，協助任課教師做好演示實驗、學生實驗，確保實驗教學的成功和質量。

做好器材的準備、添換、損壞后的賠償和實驗后器材的清洗、安放、保管工作。認真學習學科“課程標準"和教材，刻苦鉆研業務，參與實驗教學改革，努力提高自身業務素質，積極配合學校的素質教育，進行多方位的實驗室開放工作。尤其是寒、暑假期間定期開放，為學生提供指導和幫助，激發了他們的學習興趣并培養學生科學動手的能力。

三．實驗管理方面

我校生物實驗室有健全的規章制度，嚴格執行實驗室各項規章制度，并全部上墻。我校生物實驗室有統一的臺帳，并作好詳細的記錄。學期開始有實驗計劃，平時有每周工作安排、實驗通知單、各類實驗記錄、開放記錄，結束有總結。加強了實驗管理工作的完善性和科學性，促進了教師、學生對實驗的重視程度。

能認真做好儀器和藥品的管理工作。保管好實驗儀器和設備，對易損易耗物品加強管理和及時報損報批。根據教學不斷變化的要求，能夠及時征求生物組教師的意見，提出適量訂購儀器、藥品和設備的方案，并報領導批準。并及時拆箱清點驗收、調來的儀器、藥品，登帳入庫，并確保科學存放，規范使用。

我能做好安全衛生工作，認真做好防火、防盜工作，及時制止一切違反操作規程、損壞儀器、浪費藥品的不良行為。

? 資料員實驗室工作總結

這學期總共上班時間不到五個月，時間不長，做的事情還是很充實，各項工作有條不紊的開展，完成了開學初定的計劃，各方面還是基本滿意，現將理化生實驗室主要工作總結如下，沒有總結到的地方請各實驗室自己總結時補充：

1.8月份兩大賽事在綿中召開，都取得佳績，首先，肯定離不開前臺人員的努力，其次，離不開背后冒著酷暑做好后勤工作的實驗室人員，有生物的兩位主力人員，也有理化的候補人員，不計較個人得失，假期休息，圓滿完成領導布置的任務。開學初，第一項工作就是整理實驗室，要將用于生物競賽的實驗室還原，這需要聯系多方工作人員，協調好他們的工作，講好學校的要求，親臨現場，嚴格把關。將所有實驗室還原的基礎上，把衛生工作也做好。

2.演示實驗、學生實驗，這也是我們的主要工作。演示實驗就是要為一線教師提供最優質的服務，保證每個演示實驗的開出率、成功率，其次就是服務態度，讓每一位任課教師愿意來實驗室，而不是帶著情緒來實驗室，實驗室成為一個愉快交流的地方，這就是我們實驗室對自己的要求。學生實驗：現在各方面對學生實驗都重視起來了，不僅要求數量而且更注重開展的質量、效果。開學初我們理化生三個實驗室就積極主動與各個備課組聯系，早點把學生實驗室開展起來，年級上也積極響應，開學第二周開始，三個實驗室的學生分組實驗就開展起來了，比以往都提前了不少，接下來幾個月，一直到期末我們理化生實驗室都持續開出學生實驗與回收學生實驗的工作，很充實。

3.這學期還準備了一個很大的檢查，市上和省上都要檢查的項目，?四川省中小學實驗教學?，要求很高，為了這個事領導沒少操心，我們也多次開會，就準備細節多方面提要求，實驗室，保管室大的衛生都做了不下三次，還要準備各種表表冊冊，很多以往不重視的地方都需要重現造冊統計，要有文字、圖片、數字多方面的呈現，工作很繁瑣，幸不辱命，經多方面努力，基本上都符合要求了，雖然最后沒有抽查我校，但這項工作也將繼續下去，一方面是對我們工作內容的一個呈現，另一方面也是管理上的完善。

4.日常安全

每周例行檢查，發現問題，解決問題。首先每周周末放假前，都要對實驗室所有的門窗、水電閥門檢查，保證實驗室用水用電不存在任何安全隱患。其次還要對實驗室所有藥品、器材設備進行安全排查，有危險的藥品要保管好，貴重的器材設備要及時入庫，防止丟失，給學校財產帶來損失。

5.清潔

理化生實驗室管轄的區域非常廣，教室、保管室、辦公室都需要我們去整理維護，做到干凈整齊，配合學校大掃除將公共區域打掃干凈，利用空余時間，做好日常清潔。

我自20xx年4月xx日進入咱們公司至今快到一年了，在這段時間當中，使我學習到了學校里面所不能學到的，不管是在做人還是在為人處事方面，都有了很大的提高和認識，也是我變的成熟，清楚地認識到了自己目前所處的位置，這段時間最重要的是學會了怎樣以一個平常心去對待任何事情，給自己重新定了位，樹立了奮斗目標。因此，我就將自己一年來的工作學習情況做已以下幾個方面的總結報告：

一、崗位學習

1、在這段工作期間系統學習了公司一些實驗方面的理論知識，是一個從基礎到實際應用的學習，讓我慢慢的從以理論為主徹底轉到了理論和實際的相結合。這段時間不論是公司領導還是同事們對我幫助都很大，特別是王勇不僅在在理論方面幫我學習了很多，在化驗室做實驗也對我幫助特別大，像一些滴定反應，因為時間長不用都忘的差不多了，但是經過我們在一塊做實驗，都慢慢的熟悉起來，當然還有其他方面，像發泡實驗，消泡實驗等等。

2、在工作這段時間，也慢慢由理論學習轉到了崗位實踐，也經常參與生產，熟悉生產工藝和操作技巧，現在也掌握了很多工作經驗和技巧，從這一段學習內容來講，我已經能夠獨立操作并使用以上所學內容，也能夠處理在分析過程所出現的一些問題。在學習了基礎理論，并通過實踐操作掌握了這些基礎理論，因而，現在學習和掌握的比較快，在來豐收村以后后，我已經在王勇不在的情況下開始獨立生產破

乳劑和消泡劑，這段時間中，我在自己的實習崗位上努力學習王勇的工作經驗和工作方法，雖然我在實踐操作方面學習取得了一定的成績，當然也看到了自己的缺點和不足。這個缺點和不足就是自己的理論知識還學的不夠和自己對任何事情過于急于求成的性格。

二、對明年情況的總結

希望在明年在王工的帶領和自己努力下，能在做好各項其他工作的同時也要研發另外的產品，自己也會時刻警醒，不在工作中懈怠，和公司和同事一起努力，使公司和自己再上一個更大的臺階。

? 資料員實驗室工作總結

本學期在學校各級領導及化學教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗室的管理員個人來說，也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質?，F將本學期實驗室工作總結如下：

一、領導重視精心按排。

1、學校每學期都將化學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，積極參與化學教研活動。

2、領導肯花精力、財力，創建良好的實驗環境。并且領導親自參與實驗室的規劃和建設。

3、建立有效的化學實驗管理機制，科教主任抓化學實驗教學與課外科技活動開展，抓教學時間、內容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新，為化學實驗室教學做好服務工作。

二、建全制度，用好設備。

用好實驗室是實驗教學的前提，充分發揮化學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證化學實驗教學與課外科技活動開展。

1、用好化學實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，培養學生創新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達96％，有力地促進了實驗教學的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應該注重結果。

三、加強管理，妥善保管。

1、加強化學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室內用電線路，并配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業務、器材說明、實驗登記表、通知單、實驗報告，工作計劃和總結等材料分門別類裝訂歸檔。

2、加強化學實驗室衛生環境管理，規定間周一次清掃整理實驗室，其余每節課后都進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管規范化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：1、器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；2、對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；3、還要進一步發揮實驗室的作用，讓學生真正動手操作起來。

總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生求知的地方，我們深感實驗室的重要性，將重點建設好，讓它發揮更大的效應，進一步提高學校的教育教學質量。

? 資料員實驗室工作總結

回顧20xx年的工作，在公司領導的帶領下與同事的用心配合下，今年的工作劃上了一個圓滿的句號。在今后的工作中要繼續發揚團結合作，互助互愛的精神。不斷積累經驗，找出不足之處，要在今后的工作中加以改善，使化驗室工作再上一個新的臺階。20xx年是我們青松化員工永遠值得回憶和紀念的一年，我們每一位經歷過這一年的同事都能體會到一個新建的廠，從建設初期到試生產成功到這天的正常運行生產，在這些不平凡的日夜里共同經歷了許多風風雨雨，付出了不少汗水和心血。我們化驗室雖說是輔助崗位但我們本著全心全意為公司盡自我微薄力量為基本原則，全力以赴地去配合工段上的每項工作。

一、工作狀況。

1、由于是新建的廠，招的員工大多數是年輕人，很多還沒有工作經驗，個性是化驗這項，只有個別是有化驗基礎知識的，因此開始接觸學起來十分的慢，理解潛力也不快，給工作帶來了很多不便。

2、都說化驗室是輔助崗位是比較簡單的崗位，可我們化驗員最清楚，夏天的炎熱、冬天的寒冷，高的堿罐，低的是又臟又有毒的電石可我們化驗員日復一日的每一天取著樣分析著，都明白這就是我們化驗室的職責只要在一天我們務必就得把它做好。因此有的人吃不了這苦就自動離職了，這樣給化驗室造成員工流動大，給工作帶來了負面影響，給老員工加重了負擔。

3、有部分的取樣口很不完善，造成我們取樣困難，還需要進一步的改善。

4、化驗室由于玻璃儀器多，個性是冬天天冷，都要拿出去取樣一凍就脆了，稍微不注意一碰就壞了，因此造成玻璃儀器消耗量大。5、20xx年12月30日我們化驗有兩名員工去取樣時由于氯氣泄露造成輕微氯氣中毒，這一事件讓我們對安全教育有了更深的認識也說明了幾個問題：

（1）我們員工安全意識淡薄，在今后的工作中要加強安全教育，讓每位員工對我們廠所接觸的氣體、液體的化學物理性質牢記在心。

（2）遇事處理潛力差，今后要加強應變潛力做到遇事沉著冷靜，能果斷決定處理。

（3）車間如有任何狀況，能與化驗及時聯系，避免造成不良后果。

20xx年我們的任務更加艱巨，不僅僅要做到無安全隱患無安全事故，要配合好車間把工藝控制指標分析好，更要嚴把原材料進廠和成品出廠的質量關，做到能為公司盈利，讓客戶放心。在以后的工作中我們務必做到以下幾點：

1、常言道：“安全高于生命，職責重于泰山”。因此我們每個班堅持開班前班后會，學習化驗室操作人員職責制，安全操作規程，學習從取樣到做樣到報數時所有注意事項，個性是取樣時必須要佩戴好勞動保護用品，學習我們常接觸的氣體，試劑等相關的物理化學性質及中毒急救方法。堅持做到我的安全我負責，他的安全我有責，企業的安全我盡責。每周組長也要帶領各組成員加強安全培訓、每月進行一次安全考試，并且參加各班的班前班后會及時給予教育和糾正，讓每位員工做到用心參加安全學習，努力提高自身素質和工作潛力，提高自我的安全意識，為班組樹立一個安全的工作形象來打造高效精干，紀律嚴明，作風過硬的班組隊伍，把安全理念參透到我們大家的正常工作中以安全文化引導職工思想，規范職工行為。

2、加強理論學習，理論實踐相結合

（1）中控分析是工藝控制指標的關鍵，我們務必用心、及時、準確的做好每一份樣品，做到在最短時光將最準確的數據報給工段，并及時調整，因此我們更要加強學習化驗基礎知識和操作技能，掌握每一個操作規程和熟記每一個分析指標。

（2）原材料是我們生產出好產品的保障，成品質量是我們公司發展盈利的保障，因此我們要更加精益求精，追求卓越，認真準確做好每一個指標，記錄好每一個準確真實的數據，盡最大努力作出讓客戶放心的產品，讓公司贏得最大的利益。

（3）進一步理順工作流程，做好與各工段的銜接。確保與各工段的工作銜接的同時能及時準確分析樣品的基礎上為各部門帶給準確的數據，保證生產順利進行。在不斷提升操作素養的基礎上，加強理論學習，更要做到在熟練操作的基礎上掌握基本原理，明白為什么要這樣做。

（4）望公司給予化驗員化驗資格專業培訓，考取化驗員上崗資格證書，以及有關儀器校正的專業證書。從而全面提升化驗員操作水平。

3、加強儀器、設備管理，確保平穩運行

我們化驗所使用的儀器比較多，個性是PVC化驗的色譜儀和燒堿化驗的ICP，這些都是個性精密的儀器，在使用時必須要個性留意、仔細，每個使用的人務必熟悉所有儀器的性能和注意事項，進一步完善設備臺賬，建立設備維修使用記錄，嚴格按照規程操作，派專人負責保養，保證設備正常運轉。

4、創造良好工作環境

每個班制定衛生清理標準和流程，每一天持續化驗室的臺面、地面、所有儀器都干凈整齊，要給員工一個清爽的工作環境。

5、擺正心態，培養良好的工作態度。

在工作中我們肯定會遇到很多很難避免的問題，我們不能遇到問題就退縮放下，要調好心態做到出現問題不要緊張學會怎樣更好的去解決問題怎樣克服困難才是關鍵。

展望20xx年，我們化驗室全體同仁有信心，獻上自我的所有潛力在公司領導及上級部門的正確領導下，完成各項工作任務，為公司輝煌騰達的前景盡職盡責。

最后祝愿我們青松化工明天更加完美，更加輝煌。

? 資料員實驗室工作總結

按照微生物和生物醫學實驗室生物安全通用準則和河北省衛生系統實驗室生物安全管理要求，特別是7月8日全國和全省疾病預防控制工作電視電話會議精神的要求，為進一步落實實驗室生物安全有關規定，我們主要做了如下幾方面的工作：

一、加強領導，健全組織

為更好的落實實驗室生物安全的各種制度和規定，經站黨組研究決定，成立了以竇桂榮同志為主任的生物安全管理委員會，下設副主任三名：朱鳳超、陳彥青、尹和平，委員六名：葛俊國、王沖、王曉松、郭立新、鄭立、霍建國。制定了實驗室生物安全各種管理制度和保衛制度。

二、落實制度，措施到位

制定了實驗室管理制度、微生物實驗室工作制度、無菌室操作制度、微生物實驗室消毒隔離制度、實驗室生物安全管理和保衛制度、實驗室意外污染事故的處理制度、菌毒種保存管理制度、藥品試劑管理制度、劇毒藥品管理制度和廢棄物處理制度等各種生物安全相關制度。

三、檢驗考核，及時整改

7月26日生物安全委員會對本單位和轄區站進行了一次自查和檢查。自查和檢查后進行了總結，提出了有效的整改意見和措施（自查表和檢查內容表附后）。通過自查，找出了存在的問題，使我們的生物安全工作得到了逐步的改善。

四、搞好培訓，提高素質

為進一步提高全市衛生檢驗人員對生物安全認識的轉變，按照站領導的要求，5月13日－16日舉辦了以生物安全管理、食物中毒處理為主要內容的，由各縣站檢驗人員參加的學習班，竇站長就生物安全工作的重要意義和生物安全工作提出了具體要求。通過學習，提高了全市檢驗人員的實驗室生物安全工作意識，轉變了觀念，為做好生物安全工作起到了一定的作用。8月份，我們計劃就生物安全問題舉行一次有各市縣區檢驗科長參加的專題討論會，已做了計劃，領導已批準待辦。

五、實施制度，規范管理

制菌毒株和劇毒化學品保存管理制，并嚴格按照管理制度做好保存保管工作，做好登記，設有專用保存設施，雙人雙鎖保管，并制定了嚴密的批準、使用程序，做好登記記錄。

六、強化安全意識，消除安全隱患

為防止實驗污染事故發生，做到有備無患，我們對實驗室污染及廢棄物的處理制定了操作細則，并嚴格按操作細則規范操作，以防止因廢棄物處理不當發生染污事故。一旦發生，嚴格按處理規定去做。

存在問題：

一、菌株保存制度不完善。

二、雖然領導做了很大努力和傾斜力度，因經濟基礎問題，空發公共衛生事件采樣器材和講信用斷試劑只能基本做到，希望上級領導多多反映，爭取政策上的支持。

三、生物安全措施制定應進一步完善。

衡水市衛生防疫站

本學期即將結束了，我所兼職的實驗室工作主要體現在以下幾方面：

1.保持實驗室清潔有序，正常開放。

2.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關規定辦理。

3.根據儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作。

4.儀器室保持清潔、干燥、安全，對防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。

5.健全實驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案，做到來往帳目清楚，帳物相符。

6.熟悉本學期教學大綱和教材內容，掌握實驗的的目要求，實驗操縱規程，積極配合有關老師做好實驗并辦理好借、還手續，實驗前填寫好《實驗通知單》，實驗完畢時及填寫《實驗登記表》。

7.積極配合教研組和授課教師根據教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作，積極支持、幫助蔣曉燕和劉旸老師主持的課外興趣小組開展活動。

8.本學期共做的實驗有30個，198班次：

初一：23個，其中分組20個，演示3個；初二:6個，全是分組實驗；高二：1個，分組實驗。

9.幾點說明：

（1）將初一的兩個分組實驗改為演示實驗：分別是“莖的輸導作用”和“綠葉在光下制造淀粉”，原因是“莖的輸導作用”時間較長，由老師提前做，等到現象明顯，讓學生傳看，效果也很好?！熬G葉在光下制造淀粉”實驗所用的器材多，步驟繁瑣，耗時長，開水和酒精燈對七年級的學生有一定的危險。

（2）初二的兩個實驗，學生在家里完成的，老師提出一定的要求和注意事項。分別是“觀察動物運動方式的多樣性”、“觀察螞蟻的運動器官和步伐”。原因是“觀察動物運動方式的多樣性”無法在室內進行，只能在室外自然狀態下觀察，而“觀察螞蟻的運動器官和步伐”要求學生在休息日在家的室外觀察，既能達到目的，又不用捉螞蟻，以至于傷害它們。

（3）由于我校高中停招，沒有高一年級。

? 資料員實驗室工作總結

作為一名資料員，我有幸在實驗室中工作了一段時間。這是一個充滿挑戰又充滿樂趣的工作崗位。在這里，我負責整理、管理和維護實驗室的各類資料。通過不懈地努力，我不僅學到了各種實驗室管理技巧，還成長為一名更加出色的資料員。下面我將詳細介紹我的工作總結。

作為資料員，我的主要工作之一是整理實驗室所涉及的各類資料。這包括實驗記錄、實驗數據、儀器設備使用手冊、操作流程等。我要根據不同的實驗項目和需要，對這些資料進行分類和歸檔。通過合理的分類和歸檔，實驗室的研究人員能夠更加方便地查找和使用這些信息。同時，我還對現有的資料進行適時的更新和修訂，確保其始終保持最新、準確。

我負責實驗室儀器設備的管理。實驗室中有各種各樣的儀器設備，它們是實驗順利進行的必備工具。作為資料員，我要維護這些儀器設備的使用手冊和保養記錄。我會定期檢查儀器設備的狀態，并與維修人員合作，及時修理和維護設備。在儀器設備使用方面，我也會協助研究人員進行操作指導，確保他們正確地使用并維護這些設備。

作為一名資料員，我還與實驗室其他成員密切合作。在實驗準備階段，我會協助研究人員收集必要的資料，并提供相關的文獻資料。在實驗過程中，我會與研究人員緊密配合，根據他們的要求，提供所需的實驗材料和文件。在實驗結束后，我會整理和歸檔與實驗相關的資料。這樣，實驗數據和記錄都能夠得到充分的保留和管理。通過與實驗室其他成員的緊密合作，我們能夠更加高效地進行科研工作。

除了日常工作，我也積極參與實驗室的培訓和學習機會。實驗室是不斷發展的，科技進步每天都在發生。為了跟上時代的步伐，我需要不斷學習和更新自己的知識。所以，我會參加科研技能培訓，了解最新的實驗方法和管理技巧。通過學習和培訓，我能夠更好地應對日常工作中遇到的各種問題和挑戰。

通過這段時間的實驗室工作，我積累了豐富的實踐經驗和專業知識。這份工作給我帶來了巨大的成就感和滿足感。我深深體會到，資料員的工作雖然不起眼，但對實驗室的正常運轉起著至關重要的作用。沒有好的資料管理和維護，實驗室的工作效率和質量難以得到保證。

小編認為，作為資料員，我在實驗室工作總結中深入了解了這個崗位的重要性。通過不斷努力和學習，我不僅負責整理實驗室資料，還參與了實驗室儀器設備的管理。我與實驗室其他成員緊密合作，還參與了科研技能培訓和學習。通過這些努力，我相信我已成長為一名更加出色的資料員，并為實驗室的科研工作作出了貢獻。我的實驗室工作經歷將成為我未來發展的寶貴財富。

? 資料員實驗室工作總結

20__年，我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下，作為承擔公司技術開發和質量控制的職能部門，我們全體試驗人員堅持自我的團隊精神，本著對公司的產品質量負責，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作，各職責人崗位明確，工作進取性較高，與其他相關部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務，以下就20__年度試驗室的工作做以總結：

一、技術溝通與崗位培訓方面：

1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監督、服務，把好產品的質量關，力求讓顧客滿意，對顧客負責，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患，讓顧客放心。認真貫徹執行上級部門有關指示精神，全面提高人員整體質量意識。

2、為提高人員的業務技能，積極組織參加人員的崗位培訓，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。

二、職能作用發揮方面：

1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位職責、健全了試驗儀器使用維修及保養記錄、規范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。

2、全面落實日常材料試驗任務，為合格的混凝土產品做好技術服務工作。20__年公司生產任務量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100％，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內無重大質量事故。圓滿完成了混凝土配合比的優化，降低了水泥用量，節儉了成本，增加了效益。根據顧客需要，成功配制了各種特殊的混凝土產品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統計，根據其標準差來確定質量控制水平，對不夢想的數據分析其原因，進行改善。

由于公司試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作，作為為生產服務，為產品服務的技術部門，我們必須以質量好的產品去適應市場的選擇，在今后的工作當中，我們要努力地提高自身的業務水平和思想作風，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地為公司的發展服務。

? 資料員實驗室工作總結

接到山西省質量技術監督局《關于對煤礦安全和建工建材資質認定獲證實驗室進行專項監督檢查的通知》后，我公司極為重視，立即按照《通知》內容并參考《實驗室和檢查機構資質認定管理辦法》國局令（20xx）第86號和《實驗室資質認定評審準則》國認實函（20xx）141號的相關要求，從實驗室組織機構、檢測過程管理、檢測報告、檢驗行為等方面進行了細致全面的自查，并對自查中暴露出的問題進行了整改，現將我單位自查情況報告如下，具體情況見附表。

一、實驗室組織機構情況

根據《通知》要求，我公司從依法注冊、體系文件、人員情況、管審、內審、技能培訓、營業地點等方面進行自查，自查情況如下：

1、我公司依法注冊并進行合法有效登記，注冊號為：140100207102335，營業期限為：06年12月至16年12月；公司管理機構職責明確，能夠做到按規履責；實驗室制定了保證第三方公證檢驗的措施，并進過宣貫并得以實施；體系文件xx覆蓋19個要素，滿足評審準則要求，對實驗室運行中的每一項工作都做到了可控；我公司對總經理、技術負責人、質量負責人、內審員、監督員、設備管理員、各試驗、檢測組長進行了任命，有任命文件；檢測人員全部持證上崗；人員培訓能夠按計劃進行且有記錄，抽查2份培訓計劃和記錄，內容能夠滿足要求。

2、經自查，我公司每年進行一次實驗室質量管理的內部審核和管理審核，與計劃相符，內審和管審中內容輸入輸出明確，審核出的問題能夠及時落實，并杜絕了問題的重復發生。

3、當前，我公司的主要業務是為在建公路的'工地實驗室提供技術服務并對其進行監督管理，公司實驗室本身接受委托的試驗檢測業務非常少，基于以上情況，考慮我公司的業務區域主要在晉東南地區，我公司及實驗室辦公地點現已由太原市搬遷到長治市襄垣縣夏店鎮，變更申請已提交省質量技術監督局備案。

二、檢測過程管理

根據《通知》要求，我公司從儀器設備管理、實驗室環境及安全管理、樣品管理、合同管理等方面進行自查，自查情況如下：

1、經對游標卡尺、混凝土試模的資料進行抽查，我公司實驗室的儀器設備管理制度齊全、措施得當，并能夠按規定實施；儀器設備技術狀態良好，能夠按計劃進行核查和檢定/校準；自校準的儀器設備制度有溯源圖和校準規程，且記錄、報告齊全。

2、實驗室環境能夠滿足檢測要求，特別是水泥室、標養室等對溫度、濕度有特殊要求的區域，環境條件全部能夠滿足規范要求。

3、經查看資料和現場考核，我單位樣品管理制度完善，標示清楚，流轉過程記錄詳實齊全，由于我公司業務主要集中在公路建設的工地實驗室方面，實際接受委托的試驗檢測業務較少，樣品管理工作也隨之開展的比較少，致使個別檢測人員對樣品管理的程序不熟練，針對這種情況，我公司已進行了多次培訓和演練，現已全部熟練掌握。

4、經對公司所簽訂的業務合同進行檢查，其全部按照國家相關的合同范本執行，內容規范齊全、責任明確，同時我公司對每份合同均經過細致嚴謹的評審。

三、檢測報告

根據《通知》要求，我公司從檢測報告格式、結論、簽字、檢測記錄、執行標準、內部質量控制、檢測偏離以及合同、記錄、報告的相符性進行了自查，自查情況如下：

1、經對08年、09年3份檢測報告進行抽查，我公司出具的檢測報告、記錄格式正確、信息充分；檢驗結論用語正確，負責人簽認符合要求；檢測所用規范、標準、規程現行有效；合同、記錄、報告完全相符，沒有出現虛假數據或虛假報告。

2、我公司制定有內部質量控制方案和實施計劃，到目前為止，組織內部人員比對5次，參加檢測機構間比對3次，涉及水泥、瀝青等多個對象。

3、到目前為止，我公司所開展的業務中未涉及分包項目和檢測的偏離，但制定了關于分包項目和檢測偏離的相關規定。

四、檢測行為

根據《通知》要求，我公司從證書有效期、超范圍檢測、分包檢測、防腐違規行為查處、用戶意見征求及申訴處理等方面進行了自查，自查情況如下：

1、我公司計量認證證書有效期為20xx年9月，現出具的檢測報告合法有效；未出現超出資質認定范圍且帶CMA標志的報告；未出現業務分包情況。

2、我公司建立了一整套防止商業賄賂和影響檢測公正性的制度和措施，并經常性的對全體員工進行教育培訓；在檢測過程中未出現牟取不當利益和違規收費現象。

3、我公司關于客戶意見、申訴投訴的制度健全，渠道暢通，每項業務完成后均填有《客戶意見書》，到目前為止，發放3份征求意見單，收回3份，未出現申訴、投訴現象。

通過本次自查活動，使我公司的管理活動和檢驗行為中存在的問題得以暴露并得以及時改正，對我公司的管理水平的整體提高起到了非常大的促進作用，同時，實驗室管理工作是一項長期性、系統性、經常性的工作，我公司將在今后的工作中，以相關法律、法規為基準，經常性的開展自查自糾活動，從而不斷向更高水平的質量管理方向邁進。上述自查情況真實齊全，在此，歡迎各級監督部門蒞臨我公司指導檢查。

? 資料員實驗室工作總結

20xx年本年度是至關重要的一年，一年來，辦公室在老師的領導下，圍繞一個工作重心開展，即通過實驗室資質認定現場評審組的評審，通過辦文、辦事發揮了參謀助手和協調服務的作用。

一、辦文方面。

1、規范了文件資料的管理。

針對性地規范了文件方面的管理，對公司的文件，有登記、有批示、有傳閱、有記錄、有匯報、有處理，做到準確、迅速。保證了文件資料的時效性和完整性。但在這次的評審過程中，還是出現了不足，尤其是文件控制、記錄這兩個方面，原因是用了人家的東西，但是沒有考慮到我公司的實際情況，與我們的情況不符，這個下次有待改進。

2、完善了公司文件資料的起草、收集、審定、修改、把關、印制、登記、分發、歸檔程序，保證了各項匯報工作和分配工作有記載、有檔案，為公司今后的發展奠定了原始檔案基礎。

3、完成了資料的保管、發放、借閱、登記工作。對公司所有技術資料重新進行了分類、編號整理，做到總目錄全面，分目錄詳細，底清數明，查找方便，較好地為公司提供了服務。

二、辦事方面。

1、規范了會議制度，制訂了一般模式的例會制度，制訂了具體的實施內容，會議做到了有記錄、有紀要，成為公司領導指導，安排工作任務，了解公司情況的一個重要渠道。

2、根據領導安排，對一些工作抓了督促落實。

3、熱情接待外來辦事人員，做到熱情禮貌，讓外來人員有賓至如歸的感覺，體系了我公司以誠為本的待客之道，為公司樹立良好的社會形象。今年的申訴和投訴、合同評審這兩個工作還未開展起來，明年涉及到是與客戶聯系，作為辦公室負責人應該完善公司的行政管理制度，使我們公司與同行間相比具有一定的優勢。

4、協助領導策劃整體工作布局和階段性工作方案，理順工作思路，同事參與了公司對外交往活動中的洽談工作。

5、通過調查研究，及時收集關系公司發展的各種信息，經過綜合分析，為領導提供準確有效的決策依據。

6、積極主動地為公司工作想辦法、出主意、提建議。

三、存在問題。

1、主動學習少，跟不上時代發展要求；

2、工作缺少程序，制度仍不健全；

3、工作主動出擊少，被動應付多，工作督促、協調功能發揮查；

4、與領導溝通的比較少。

總結過去，有得有失，展望未來，任重道遠，經過一年的努力，我們順利實現了實驗室資質認定現場評審，同時公司全面進入營業狀態，企業的框架已基本搭建完成，即將到來的20xx年將是興盛人肩負使命任重道遠，成績只能說明過去，成功之路永無終點，我們一定要努力、前進，為興盛輝煌燦爛的明天而奮斗。

>小學實驗室工作總結12

本學期工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材 料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

具體工作措施：

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務，目標；

(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

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(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力；

(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》

(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔

(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

5、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；

(2)不足之處，以后完善

>小學實驗室工作總結13

本學年度，在學校領導的檢查、督促下，在新課程標準的指導下，學校實驗室管理又得到了進一步的加強，增添了一些有用的儀器，切實保證了實驗教學的開展，提高了科學課教學質量，培養了學生的科學探究潛質，使學生的科學素養得到了進一步的提高。

1、透過教研組組織科學教師認真學習新課程標準，認真學習實驗儀器的規范使用，確保實驗老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器，確保了實驗的開出率和成功率。同時在實驗過程中，教師能夠指導學生進行規范操作，并同時做好實驗記錄。實驗后，能夠嚴格按照實驗制度，整理好實驗儀器，做好實驗室的清潔衛生工作，使實驗室經常處于開放、正常的使用狀態。

2、實驗是學生進行科學學習的重要途徑，因此，為了讓學生的實驗質量有所提高，我們科學教師就認真鉆研教材、大綱，認真學習新課程標準，認真學習自然教學改革的動向，以培養學生的動手潛質和創新精神為主，充分體現了讓學生自主探究實驗的潛質，培養了學生多方面的潛質。此外，我們科學老師互相聽課，虛心學習先進經驗，給自己充電，不斷提高自身素質。

3、在教學過程中，科學教師充分利用儀器室的儀器，正因這些儀器能夠讓學生很好地進行操作，但是在操作過程上，由于有些儀器的經常使用，難免會出現各種誤差及損壞，因此我們的科學指導教師就及時對儀器進行修理，排除一些故障，使儀器的作用得到了最大程度的發揮。同時對于一些沒有配備的實驗儀器，我們進行了自制簡易用的儀器來代替，也取得了良好的效果。

4、在實驗教學過程中，教師善于總結學生的實驗狀況，讓學生充分動手實驗或設計實驗，給學生充足的時刻，讓學生獲得比較多的科學知識，對學生的實驗過程及實驗設想充分了解，并及時將這些活動資料寫下來，做好記錄。

5、各個科學教師按照實驗目錄要求進行實驗，器材不足的主要用簡易的自制教具完成，使得本期。實驗開出率達95/100以上

在實驗室管理方面，雖然取得了必須的成績，但還存在著許多不足，有些儀器不能得到充分利用，對于實驗儀器的操作使用還不能到達十分正確的程度，沒有將實驗室的最佳功能發揮出來，因此在以后的教學過程中，我們要改變這些缺點，充分發揮實驗室的最佳效應，讓實驗室真正為教師和學生服務。

>小學實驗室工作總結14

本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質?，F將本學期實驗室工作總結如下：

一、領導重視精心按排

1、本學期學校領導經過反復研究，決定讓有經驗的教師擔任科學實驗課。

2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，積極參與科學教研活動。

3、領導肯花精力、財力，創建良好的實驗環境。領導親自參與科學室的規劃和建設。

4、建立有效的科學實驗管理機制，教導主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時間、內容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新，為科學實驗室教學做好服務工作。

二、建全制度，用好設備

用好實驗室是實驗教學的前提，充分發揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。

1、用好科學實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環境，培養學生創新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達有力地促進了實驗教學的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應該注重結果，為此，我們在學期末結合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行了實驗能力考核，結果大多數學生都能按要求完成一些基本的實驗。

三、加強管理，妥善保管

1、加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊凡教學業務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。2、加強科學實驗室衛生環境管理，規定每周星期三下午最后一節課清掃整理實驗室，其余每節課后都進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。四、拓展途徑，兼顧其它學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。為促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。收集學生手工制作及小發明、小創作等自制教具。在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。前湖完小

>小學實驗室工作總結15

實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面，我校實驗室在本學期的工作中，由于有校領導的直接領導和具體指導，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了本學期預定的工作目標。

1、實驗室工作規范化

學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。

2、儀器管理有序化

實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。

3、教學儀器維護、保養經常化

根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。

4、實驗教學與研究方面

為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：

(1)儀器室內分組實驗盒，

(2)學生下發的實驗耗材；

(3)自制自購分組實驗材料；

(4)發動學生平時注意收集各種廢舊物品。

積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。 以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。

>小學實驗室工作總結16

“三人行，必有我師焉?！鄙朴趶牟煌瑢W科教師身上吸取他們的長處，能更快的促使我的成長。我相信，通過自己的不斷努力，我一定能在今后的教學中取得更多成績。時光荏苒，時間已經指向了20xx年，回顧本學期工作，有喜有憂，有苦有淚，也有果，雖然不能事事皆盡人意，但收獲還是頗多的。現總結如下：

一、加強理論學習，不斷更新教育教學觀念。

1、繼續努力學習《科學課程標準》，使自己能正確理解并在日常教學中積極貫徹新課程理念，以學論教。

2、積極參加學校組織的各種教研活動，積極認真地聽課，虛心向其他教師學習，遇到教學上的一些困惑能及時與其他教師交流學習，博采眾長，補己之短，不斷提高教學水平。

3、注重利用各種反饋信息，經常對自己的教學行為進行分析與反思，認真進行教后小結，使自己的課堂教學在實踐與總結中不斷進步和提升。

二、做好課堂教學常規工作。

1、每節課前做好充分準備：

（1）認真鉆研教材和教參，對教材的基本思想，基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚，以便了解教材的結構，重點與難點，自如地掌握知識的邏輯，適當補充教學資料，更好地調動學生學習的積極性。

（2）了解學生原有的知識技能水平，他們的興趣，需要，方法，習慣，學習新知識可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和學生的學法，思考如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動等。

（3）精心準備實驗。

2、確保課堂教學在課堂教學中盡量確立學生的主體地位，注重學生的自主探究和學習，培養學生的主體意識；雖然平時備課，作業，準備上課及特長課的實驗等工作量特別大，但依然盡自己最大努力，認認真真備好，上好每一節課。

（1）把學生學習興趣的培養，學習欲望的激發，當作課堂教學的首要任務來抓。

興趣是最好的老師，小學生的好奇心比較強，但這種好奇心有時只是停留在好玩，新奇的表面層次上，我們要促使學生把平常的好奇心發展成為"科學的好奇心"，擴大學生興趣的范圍，引導學生發現平時不注意的現象，從而產生探索，研究的欲望，及時地把學生的興趣和注意力吸引到教學中去，調動學生自主學習，親身體驗和自行探索，思考的積極性，讓學生產生一種發自內心的動力，有利于學生學習習慣和品質的培養。

（2）把培養學生的基本知識，技能和情感，作為課堂教學的重要任務來抓。

在教學中面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長，由于學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對科學知識的掌握能力也不同，從期中考試的答題情況可看出，學生沒能準確地理解和掌握科學基礎知識和技能，所以重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然非常重要。應針對學生實際情況因材施教，在抓好基礎知識即科學課本知識，學生們共同提高的前提下，對不同程度的學生做出不同的要求，對那些反應較快，能力較強而注意力不夠集中的學生，多注意培養他們的觀察能力；對那些反應較慢，能力較弱的學生，更多地培養他們的思維能力和實踐能力，使大家充分發揮自身的個性，施展各自的創造才能。實驗教學中要抓好實驗基本技能，，盡量創造機會讓學生動手實驗，通過實驗進行觀察和研究，明確實驗的目的要求，真正了解每個實驗涉及的科學原理，切實提高學生的實驗能力。

三、積極參加各種科技比賽活動。

科技活動是展示孩子課外科技技能的最好平臺，本學期我積極組織學生參加各級各類的科技活動比賽。其中在成都市第二十九屆青少年電子作品制作比賽中獲得機械模型集體二等獎。在成都市第二十五屆英特爾杯青少年科技創新比賽中獲得市級獎勵的有二十多人次。

經過一學期的耕耘，學生在科學素養上有了很大的提高。學生在期末考試測試中有了很大的進步。當然面對未來，自己還有很多的總做要做，比如在下學期如何提高學生的科技動手能力以及怎樣提高對科學課外知識這方面感興趣的同學的水平。小學科學是以培養學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以及探究為主的學習活動，培養學生的好奇心和求知欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略。從學生的生活實際出發，從社會的需要出發，充分依據學生的身心發展規律，追求科學性、實用性、教育性等多方面的統一，促進學生的發展。下面，談一談我在科學教學中的幾點認識和體會：

1、充分利用教材，組織學生在課內探究。

教材中的每一課幾乎都有觀察、實踐、討論部分。因此，教師要給學生提供親自參與活動的機會。在活動中，年幼的兒童需要教師進行更詳細的說明和指導，但隨著年齡和經驗的增長，教師要有意識地放手讓學生自己去從事包括活動的設計、執行、交流和評價的全過程，在這一過程中，教師逐漸地由說明者、講述者、指導者轉向服務人員、咨詢人員和提供幫助的人。

（1）進行發散性提問的訓練。

發現科學問題的能力，是學生學習科學、獲取知識的基本能力。判斷學生學得好與不好，不僅要看學生回答了多少問題，還要看學生提出了多少問題及問題的價值。所以，教師應創設問題和探究的情境，培養學生發散性提問的能力。我在教學中特別注重這一點，有時板書課題后，讓學生思考“看到課題你有什么想法？”尤其在實驗教育學中，我鼓勵學生多問“為什么”？“把你看到的、想到的匯報一下?！闭n堂教學結束前，會再次讓學生提出學習后的感想或還有什么疑問之處。學生提出有價值的問題，再引導他們親身去探究，這本身就是探究的一種方式。

（2）大膽猜想，對一個問題的結果做多種假設來預測，這是培養學生創新精神的好方法。

問題提出后要鼓勵全體學生猜想，不能局限于幾個人，這就要求教師善于鼓動，激發興趣。有時，利用外部的刺激有一定的作用。

（3）引導學生思考、研討，自己得結論。

自己得出的結論比什么都重要。在評價時，我不看重學生拿出的“結果”，而是表揚那些在研究過程中認真、細致、有創新方法的學生。我常對學生說，老師看重的是你如何去研究，采取哪些辦法，結果并不是重要的。心理學表明，錯誤和失敗的經歷或走一段彎路對學生的發展是有積極意義的，并不是只有成功就最好，也不能只要成功。讓學生經歷一些有教育意義的錯誤和彎路，這對學生探究能力的提高是非常有益的。

2、創設條件，加強實驗教學。

學生是很喜歡上實驗操作課的，除了氛圍的新穎外，主要是看到那些新奇的儀器而產生興奮，急切一試的情緒。我們采取了一系列的措施保障實驗計劃順利實驗：

（1）開學初制訂好實驗計劃。

課文中有許多實驗內容，但并不一定都要在實驗室完成，我們有重點的選擇一部分分組實驗組織實施。在開學初即將要進行實驗教學的內容告之學生，不僅激發學生的興趣，也是對學生的一種承諾。

（2）注意各項資料的撰寫、積累，把實驗教學落到實處。

每次實驗前，任課教師要填寫好《器材使用登記表》、《演示實驗通知單》、《演示實驗記錄》、《分組實驗通知單》、《分組實驗記錄》（學生填寫）、《實驗室使用情況記錄》。這樣做的目的一方面是為了課題的需要積累資料，也是為了加強實驗教學管理，為學生的探究活動做好保障。

3、課外延伸，課內反饋，抓好探究活動落實。

科學課中有不少探究活動是要求學生課后完成的。如果僅當作“任務”布置一下，下節課一問，則可能只有極少部分學生去完成。因此，如何讓文中的探究活動落實到行動上，我們作了如下嘗試：

（1）堂活動不是由教師提出怎樣進行，而是讓學生說如何做到，既激發了興趣，又使學生掌握了探究的過程和方法。

（2）讓探究活動的難度適當，充滿兒童情趣，注意選擇兒童比較熟悉的、能夠操作的，易于引起他們直接興趣的活動。

（3）因地制宜，根據本地區的資源合理開發和利用。

總之，在過去的一個學期里，有付出，有收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年里，工作和學習將有新的開始，今后將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再厲，努力做好科學教學工作。下面我重點來介紹一下這門學科的特點。

>小學實驗室工作總結17

本學期，實驗室能做好各項工作：能按要求規范存放各類儀器，并對實驗器材進行保養和維修；按要求來配備科學儀器，每學期都會增添必要的實驗用品；及時做好實驗室日志的記錄以及填寫實驗通知單。一學期下來，工作取得了一定的成績，也存在一些問題以及需要改進的地方，為將來工作做的更好，特從以下三個方面來總結：

一、實驗教學開展情況

1、本學期，由于學校實行營養午餐，實驗室被占用，老師每上一節實驗課都得把器材搬到教室去上，所以，和以前相比，本學期的實驗課相對少些。在實驗過程中，教師注重發揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高。 2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力，培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。

二、實驗室活動

1、在學期初，制訂了實驗計劃、周日程安排表。

2、教師充分利用現有的儀器設備，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。 3、本著勤儉節約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品

用于教學，小的維修則自己動手，為學校節約開支。

三、存在問題及改進措施

1、目前，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。

2、要與其他學校相互交流學習，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學質量，搞好實驗室工作。

3、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。這些將是以后我們努力的地方。

>小學實驗室工作總結18

一學期來，在學校和教務處的安排指導下，圓滿完成了生物實驗室的.各項工作，為任課老師和學生提供了良好的服務，充分發揮了實驗在新課程教學中的作用。下面就管理工作總結如下：

一、準備工作。

開學初，制訂學期實驗計劃表、周歷表并發放給每個任課老師，要求每個班級都做好一學期的實驗記載。

二、平時的常規工作。

1、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳、上櫥。

對新到的儀器設備，自己先弄懂儀器的使用方法，并調試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發揮其最大的效率。做好儀器的借出、歸還驗收工作；做好儀器的入庫、登記、驗收等工作；對實驗室里的儀器設備作了進一步的清點、維護工作，對損壞儀器進行及時維修。

2、根據新課程標準要求，開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。

并積極創造條件改演示實驗為分組實驗，確保了生物實驗課的順利進行。并積極創造條件改演示實驗為分組實驗，保證了七年級5個班、八年級4個班正常開展的實驗教學。

3、定期的打掃實驗室和儀器室的衛生，做到窗明幾凈。經常的開窗通風，防止標本蟲蛀。

4、學生實驗完畢，及時清洗蓋玻片和載玻片，嚴格要求學生愛護和使用好儀器設備。使學生養成良好的實驗習慣，樹立科學的實驗素養。

三、幾點建議：

實驗室工作還應細化，如碰到學生帶零食到實驗室吃；在登記本上字跡潦草、涂畫；實驗完畢后不認真去整理器材等，應與任課教師及時溝通，以加強對學生的教育，對不良行為進行必要的處理。也希望各任課教師做好實驗登記工作，以便做好實驗室資料建設。

? 資料員實驗室工作總結

作為一名資料員，我在實驗室里度過了一段充實而精彩的時光。在這篇文章中，我將詳細介紹我在實驗室工作期間的各種任務和經歷，以及我所取得的成就和收獲。希望通過我的實驗室工作總結，能夠對其他資料員或有志從事實驗室工作的人們提供一些寶貴的經驗和參考。

在實驗室里，我的主要責任是負責所有與實驗相關的資料。這包括實驗的記錄、數據收集和整理、文獻搜集、研究報告的撰寫等。在每次實驗開始之前，我會仔細閱讀實驗計劃書，了解實驗的目的、方法和流程，然后制定合理的數據記錄表格和實驗報告模板，以便于后續的數據整理和分析工作。

在實驗進行過程中，我始終保持高度的專注和仔細的態度。我會認真記錄每一個步驟和觀察結果，確保數據的準確性和可靠性。在需要進行統計分析時，我會運用一些常用的數學和統計方法，例如平均值、方差等，來對所得到的數據進行合理的解讀和分析。

除了數據的記錄和分析，我還要經常進行文獻搜集和研究報告的撰寫。在進行文獻搜集時，我會運用各種學術搜索引擎和數據庫，查找與實驗相關的最新研究成果和科學發現。然后，我會將找到的文獻資料進行整理和分析，從中提取有價值的信息，以供研究團隊參考。

在撰寫研究報告時，我會根據實驗的目的和成果，結合先前的文獻研究，逐步組織和闡述實驗的整個過程和結果。我會使用清晰明了的表格和圖表來展示數據，用簡潔準確的語言來描述實驗的操作步驟和觀察結果。同時，我也會參考一些科技論文的寫作規范和格式，以確保研究報告的質量和規范性。

在實驗室工作期間，我不僅僅是一個單純的記錄者，還需要與其他團隊成員密切合作。我會與實驗人員討論實驗的設計和操作細節，為他們提供支持和協助。我還會與其他研究人員交流和討論實驗數據和研究結果，以便更好地理解實驗的意義和價值，并根據需要做出必要的改進和調整。

通過在實驗室中的工作，我不僅學到了許多專業知識和技能，更鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。在實驗出現問題或數據異常的情況下，我會緊張但冷靜地面對，并積極尋找解決方案并反饋給團隊成員。這種鍛煉不僅提高了我的應變能力，也增強了我的責任感和自信心。

在實驗室工作的這段時間里，我經常遇到了挑戰和困難，但同時也感受到了努力和奮斗的快樂和成就感。每當看到實驗數據的統計結果呈現出完美的曲線和趨勢時，我都為自己的辛勤付出感到驕傲和滿足。這種成就感和自豪感，是我在實驗室工作中最寶貴的收獲之一。

通過這篇資料員實驗室工作總結，我希望能夠向其他資料員或對實驗室工作感興趣的人們傳達一個重要的理念：即使在看似枯燥和瑣碎的實驗室工作中，也能夠找到樂趣和挑戰，只要保持專注和熱情，并時刻保持學習和進步的態度，就能夠取得令人滿意的成就，并為科學研究事業做出自己的貢獻。

資料員實驗室工作是一項需要全力以赴和付出許多努力的工作，但同時也是一項充滿樂趣和挑戰的工作。通過我的實驗室工作總結，我希望能夠鼓勵和激勵其他資料員，讓他們充分發揮自己的才能和潛力，為實驗室的研究工作做出更大的貢獻。

? 資料員實驗室工作總結

這學期，在各級領導特別是新來的領導和其他老師的關心和配合下，學校實驗室管理取得了一定的成績，在很多方面都向更高的水平邁進。作為一名實驗管理員，他也完成了從思想到行動、從理論到實踐等任務。努力實現管理與教學的緊密結合，有效促進了實驗教學的順利進行。

具體工作總結如下：

1、學年開始時，認真制定了20×—20×學年第二學期的工作計劃和實驗室課程計劃。并對實驗室所有儀器進行了盤點。

2、學年開始，三年級四個班的固定實驗室座位表被遣散，建立了組長負責制。學生進入實驗室后，會有秩序地進行，實驗結束后，由班代表和組長進行檢查、整理和清潔。

3、打了一場漂亮的仗！

標準化學校錄取的過程其實是一場艱苦的戰爭。那一個多月的工作量和工作壓力是任何語言都無法表達的。在那些“黑暗的日子”里，上班下班沒有界限，白天黑夜也沒有區別。最可怕的是，我的兩個科技班的教學工作，成了我“誤人子弟”的遺憾和尷尬。一個多月沒請過一天假，一個多月的激戰，一個多月的絕望掙扎，一個多月的噩夢人生，一個多月的（3、不要說了，一切都結束了，況且作為行為對象，我也控制不住自己。

4、繼續加強儀器室和實驗室的安全工作

它不僅指導學生在正常的教學工作中正確、安全地使用實驗儀器設備，還對部分學生進行消防、防觸電和急救專題講座，并定期檢查實驗室電氣試驗臺電源線的安全性。

5、繼續做好實驗室物理儀器的科學管理，努力實現儀器的系列化和科學儲存，做好儀器的維護、防腐、防潮、防塵、防蛀等工作。

6、實驗教學是一個系統的過程，既要注重過程，又要注重結果。為此，我們根據這學期中考的要求，繼續組織四年級實驗操作考試的模擬練習。首先在設備等事項上做了充分的準備，然后和程老師分工負責，一個一個講解，一個一個指點，一個一個檢查，使操作考核基本上有條不紊的進行。為了繼續爭取前幾年實驗操作成績冠軍。

7、拓展方式，兼顧他人

實驗室工作和其他工作一樣，也是促進學生全面發展的主陣地。為了促進學生的全面發展，培養學生的創新精神和實踐能力，這學期我在高三實施了三個班的定期開放活動，大力倡導課外科技實踐活動，如定期的小規模生產鑒定活動和小規模發明鑒定活動，努力搭建學生提高實際操作能力的平臺，使部分學生的科技創新能力上升到更高的水平。

8、繼續實踐實驗設備的“節約”行為

對于一些可以自己制作組裝的設備，我會毫不猶豫的把時間和精力花在自制組裝的工作上。比如這學期自己焊了150根左右的線，光這一項就給學校省了100塊左右。修各種儀器約100次，各種電表，光學工作臺，焦耳定律演示器，滑動變阻器，天平，光盤等。，也省了學校200元左右。

其他工作還是雜七雜八，數不勝數，比如儀器維護，日常衛生清潔，儀器分類裝修，賬簿及時整理填制，擺放儀表柜的布局需要一些思考和努力。

現在的一些情況還是很遺憾的：儀器室不方不圓，儀器柜破舊，款式顏色粗細不一。幸運的是，經過努力思考，我找到了一個更好的展示方案。樂器數量少，雞肋多。墻皮也脫落嚴重，因為很多年沒刷了。防盜門銹蝕嚴重。儀器室的窗戶還是原來的框架。這些都影響和動搖了我必勝必勝的信心和決心。

在看到成績的同時，也深深感受到很多方面還存在問題。反思了一個學期的工作，覺得主要問題是：設備材料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記錄，不按時歸還，不好意思說多了，因為面子問題。另外，個別儀器的使用，尤其是很多舊儀器，因為找不到相應的說明而處于空白狀態，各種科技活動和自制教具也因為經費問題根本達不到檔次，等等。

面對教學、實驗準備和儀器保存的雙重任務，我感到真實而又自私：我控制不住自己！“我們不僅要關注教學，還要維護和管理這兩個房間。我們絞盡腦汁想如何升級實驗室，所以經常很忙，工作生活也很有壓力。舉個簡單的例子：有時候早上上課找不到空閑時間，但是下午的實驗不能耽誤，尤其是第四天的操作考核實驗。我必須利用放學后的時間完成我應該做的一切，所以我經常在中午12點后回家的路上拖著疲憊的身體。然后我就以離開學校打擾高叔叔休息為恥。

但我也想真誠的告訴各位領導老師，實驗室地處偏僻，你們很少去參觀，所以去實驗室看到的只是結果。誰知道兩房的管理在操作過程中也需要一絲不茍的工作作風和不眠之夜？你以為那些樂器永遠都是聽話的孩子嗎？你覺得那些器械總是那么健康，不需要治療嗎？你以為準備實驗就是簡單的把儀器從廚師身上移到行李箱或者實驗室的桌子上？你以為三十多個檔案盒和五本書是像羅馬一樣一夜建成的嗎？你以為那些自制的教具是隨便拼湊出來的？你認為實驗室里那些特殊的氣味不會影響人的健康嗎？你認為實驗室的衛生工作怎么樣？

實驗室是學生最喜歡探索的地方，也是學生成長的必要環境，會給學生的成功帶來很大的幫助。所以在接下來的時間里，我會繼續把她建設好，管理好，讓她在實驗教學中發揮更大的作用。

讓管理工作不再疏忽——我為什么要提出這樣的話題？其實我的意圖就在字里行間。我想用這個概念反復告訴自己，要做好管理職責，不要讓任何疏漏從鼻子里溜走。畢竟實驗室的管理工作需要精雕細琢。

? 資料員實驗室工作總結

大學實驗不僅僅是讓學生受到嚴格、系統的實驗技能訓練，掌握進行試驗的基本原理知識、方法和技巧。更重要的是培養學生明銳的觀察能力和嚴謹的思維能力，培養學生分析問題解決的能力。我參加實驗室助理主要是想提高自己的動手能力、語言表達能力，加強對實驗原理的深入了解，深刻的了解實驗。

這次試驗，首先是指導老師對我們的培訓，進一步的了解實驗原理，掌握了儀器的基本操作，其次，叮囑我們在試驗中應該注意的實驗事項，防止學生在操作時出事故及機器損壞。最后為確保我們能熟練地掌握實驗并能夠很好的指導同學，老師安排我們臨場操作，加強我們對實驗的了解。

在實驗開始時，老師先對同學們講解實驗的目的、原理、內容、步驟及注意事項，然后有同學動手親自操作，我就負責在旁邊指導，主要指導同學在實驗中儀器的操作，如果他們在原理方面不清楚，我也會提示，這樣做的好處時讓同學能夠更快地、順利地、安全地、完成實驗。試驗完成后，器材的整理、實驗室的衛生清理工作由實驗室成員一起動手完成，以為下組實驗成員實驗做好準備。

我在此過程指導了四個實驗：

1.材料硬度的測試

2.金相試驗的制 3.表面粗糙度測量

4.形位誤差測量

一二兩個實驗比較繁瑣，首先指導同學怎么對較為粗糙的式樣進行粗磨、細磨，其次指導同學對拋光機的操作及使用時的注意事項，接著是指導對試樣的侵蝕、操作步驟及注意事項，最后為同學調好顯微鏡，以便同學能夠很好地觀察金相試樣的顯微組織。這系列的操作完成后，金相試樣的實驗就完成了。

接下來是做洛氏硬度的測試，主要是指導同學對HR-150型洛氏硬度測試機的操作，幫助同學完成數據采集。

對于三四兩個實驗，我負責形位誤差測量數據采集的指導及計算機操作的工作。

對于這次實驗的指導，我首先謝謝楊輔導員對我的信任，給我這次進實驗室的機會，其次謝謝汪博士老師對我的培養及實驗室成員對我的幫助。

這次試驗過程，我學到很多東西，加強了動手能力，培養了自己獨立思考問題的能力，將理論與實際聯系在一起，讓我明顯感覺到自己的自學能力里得到提高，在老師的指導下，能夠正確的觀察實驗現象，進行數據測量，提高了動手能力，使自己得到了充分的鍛煉。

2011.12.4

記得更改

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