民辦幼兒園教師合同（分享十五篇）

發表時間：2022-07-15

民辦幼兒園教師合同（分享十五篇）。

? 民辦幼兒園教師合同

幼兒園教師合同（一）

根據民辦非企業單位用人辦法的有關規定，甲、乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上訂立本聘用合同。

第一條聘用合同期限

本聘用合同期限為自年月至年月。

第二條聘用崗位及其職責要求

（一）甲方根據工作需要及乙方所具備的工作能力，聘用乙方為我園班的帶班幼兒教師，在聘用期內，甲方也可以根據工作需要，征得乙方同意，調整乙方工作崗位。

（二）負責本班的教育和保育工作，結合本班實際，制定班級工作計劃，教育教學計劃，并認真執行。

（三）服從園長安排，發揮團隊精神，積極主動與本園教師團結合作，確實作好本班教育保育及生活護理工作。

（四）對幼兒態度和藹可親，做到愛心、耐心、關心、熱心、細心，隨時維護幼兒在園內的健康與安全及輔導幼兒的身心發展與個別差異。

（五）嚴格執行幼兒園的作息制度，認真安排好幼兒一日生活，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒戶外活動時間及游戲時間。

（六）做好家訪工作，利用業余時間到幼兒家中進行家訪，了解幼兒與家長的需求，指導家長科學育兒。

（七）堅持正面教育的原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

（八）認真學習，努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習，積極制作教具，玩具搞好本班的環境創設與制作。

（九）積極參加并完成園方安排的各種活動。

（十）乙方必須身體健康，無任何傳染病。

（十一）乙方必須嚴格遵守各項安全操作規程，保護自己，責任自負。

第三條工作報酬

（一）甲方根據乙方工作崗位及完成工作任務的情況，以貨幣形式按月支付乙方每月元的固定工資，意外傷害保險每月元。

（二）享有園方給予各種獎勵?！淳唧w見我園獎懲制度〉。

（三）經甲、乙方協商約定，甲方不承擔乙方的養老保險。

第四條聘用合同的終止與解除

（一）聘用期間乙方觸犯法律，法規時本合同自行終止。

（二）聘用期間，如乙方違反園務制度，或嚴重失職，造成安全事故，甲方有權在聘用期內解除合同，并提前一個星期通知乙方。

（三）乙方如因病或因事不能完成工作任務時，甲方解除本合同。

（四）因行業及特殊性，乙方不得在學期中途提出解除合同，如違反賠甲方違約金元。

（五）如乙方在試用期滿后，不能勝任所聘崗位，本合同終止。

（一）本合同有規定按規定辦，沒規定的按甲、乙雙方協商約定。

（二）甲、乙雙方都必須嚴格履行本合同。

（三）本合同一式兩份，甲、乙雙方各持一份。

甲方代表，乙方，

年月日年月日

幼兒園教師合同（二）

聘用單位，（以下為甲方）

受聘人員，（以下為乙方）

身份證號碼，

XXX幼兒園因工作需要，聘用為本園班幼兒教師，擔任教育教學工作。根據國家有關法律、法規、政策規定，雙方經平等自愿、協商一致簽訂本合同如下，

一、合同期限，聘期從年月日起至年月日止。

二、聘用單位應履行如下義務，

（1）甲方聘用乙方在幼兒園工作。

（2）甲方應每月按時支付工資。

（3）甲方組織安排受聘人員積極參加上級相關部門組織的各類培訓、進修等活動。

（4）甲方保證受聘人員享受有同類人員同等的學習、民主管理、政治榮譽等權利。

受聘人員的義務職責，

（1）遵紀守法，遵守聘用單位的各項規章制度。認真完成本職工作。

（2）學習業務，鉆研技術，努力完成崗位職責所規定的任務。聘用單位的義務職責，

三、受聘人員勞動報酬，聘用期間月工資元。因為是小小班，教師工資根據幼兒人數收費情況而定最高工資與其他三個班的民辦教師工資持平，幼兒人數達到30-40人，不達這個標準的，按人數比列計算工資。

四、有下列情況之一的，雙方可以解除合同，

1、受聘人員在試用期內，發現不符合聘用所規定的條件的；

2、受聘人員違法違紀或違反聘用單位規章制度的；（1），屢次遲到，或曠工一天以上，或需長期請假；（2），品行不正，造成不良社會效果；（3），工作不負責，造成重大安全事故。（4），惡意終止合同。

3、受聘人員不能勝任本職工作的；

（1），保教質量差，不按時完成教學任務，情節嚴重；

（2），體罰幼兒，情節嚴重；

4、聘用單位不能履行合同規定的義務；

5、由于自然因素或者社會因素而發生了雙方當事人無法預料或者雖可預料但無法防止的不可抗拒的情況，致使勞動合同無法履行時，勞動合同可以終止；有公辦幼兒教師補充時本合同一定終止，自行解除，不再是本園的教師。

五、聘用單位和受聘人員都應遵守合同，不得擅自違約。如需中途終止合同，須經雙方協商解決。未經協商同意，違約一方應給對方賠償損失。

六、合同期滿，本合同終止。終止后如工作需要又本人能勝任工作的可以續聘簽訂合同。合同不得涂改否則失去效力。

七、本合同一式兩份。聘用單位、受聘人員各執一份，具有同等效力并受到法律保護。

八、本合同于年月日簽訂，從簽訂之日起生效。

聘用單位（蓋章），

受聘人員（簽章），

法人代表（簽名、章）

幼兒園教師合同（三）

甲方（用人單位）_________________

地址，法人（負責人）_________

乙方（勞動者）____________性別，_____出生年月，________

居民身份證號碼，________戶口所在地址，____________

常住地址，___________

用人單位合同編號，年（）號

用人單位勞動總編號，

為確立勞動關系，明確雙方的權利和義務，根據中華人民共和國勞動法和國家及省、市有關規定，經雙方協商同意，簽訂本合同。

一、勞動合同期限

（一）本合同有效期年，自年月日起至年月日止。其中試用期從年月日到年月日止。

二、工作內容

甲方根據需要安排乙方從事工作。乙方應勝任本職工作，并提高職業技能，完成生產工作任務。

三、勞動保護和勞動條件

甲方應提供符合國家法律法規規定的勞動場所、設備、設施和必要的防護用品，保證乙方的人身安全和健康。

四、工作報酬

（一）甲方應遵循按勞分配原則，實行同工同酬，并根據乙方的工作崗位，確定每月工資報酬。試用期工資為元/月，試用期后工資為元/月。并于每月日支付給乙方。

（二）乙方在國家規定的工作時間內要保質保量完成甲方安排的工作任務。

五、勞動紀律

甲方按照國家的有關法律、法規制定相關的各項規章制度。乙方必須服從甲方制定的各項規章制度和職業道德，維護甲方的聲譽。有下列情形之一為嚴重違反勞動紀律。

1、私自扣留、挪用或者侵占甲方公款或者財物的。

2、私下將生源介紹到其他單位的。

3、故意或者過失泄露本單位商業秘密的。

4、因乙方工作責任心不強或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的。

5、乙方因違反工作紀律或財務制度，給甲方造成經濟損失的.

6、其他違反甲方單位規章制度，情節嚴重，使甲方單位利益受損的。

六、勞動合同的變更、續訂和終止

甲乙雙方經協商同意可以變更勞動合同的相關內容；勞動合同期滿或勞動合同終止條件出現，勞動合同即行終止。如經雙方協商同意，可以續訂勞動合同。

七、勞動合同的解除

（一）經甲乙雙方協商一致勞動合同可以解除。乙方解除勞動合同應在合同期滿前三十日以書面形式通知甲方。

（二）乙方有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同；

1、在試用期間被證明不符合錄用條件的；

2、嚴重違反勞動紀律或者甲方規章制度的；

3、嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；

4、被依法追究刑事責任或被勞動教養的。

（三）有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同，但是應當提前通知乙方，

1、乙方患病或非因工負傷，醫療期滿后不能從事原工作也不能從事用人單位另行安排的工作的；

2、乙方不能勝任工作，經培訓或調整工作崗位仍不能勝任的；

3、勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經當事人雙方協商不能就變更勞動合同達成協議的。

（四）甲方符合裁員條件裁減人員的可以解除勞動合同。

（五）乙方有下列情形之一的，甲方不得解除勞動合同；

1、女職工在孕期、產期、哺乳期內的。

2、患病或者非因工負傷，在規定的醫療期內的。

（六）有下列情形之一的，乙方可隨時通知甲方解除勞動合同，

1、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；

2、甲方未按本合同約定支付勞動報酬或提供勞動條件的。

八、違反勞動合同的責任

1、甲乙雙方違約不履行本合同，應由違約方賠償給對方違約金5000元。

乙方的各種技能，合同期間，甲方可能會根據情況出資派乙方參加各種進修、培訓學習。培訓、學習結束后，未滿甲方要求的工作年限而辭職離園的，須全額退還報銷的學習培訓費及餐旅住宿等費用。

培訓費用及需要工作的年限（從學習之日起計算工作年限）表如下，

培訓報銷的費用總額必須工作滿的年限培訓報銷的費用總額必須工作滿的年限200——999元3年5000——9999元10年

九、本合同依法訂立，即具有法律約束力，雙方必須履行。

十、甲乙雙方因履行本合同發生爭議，任何一方有權向上級有關部門提起仲裁和訴訟。

十一、本合同未盡事宜，按國家法律、法規和省、市有關規定執行。

十二、本合同一式二份，甲乙雙方各執一份。本合同代簽、涂改無效。

十三、甲、乙雙方需要約定的其他事項，

甲方，（蓋章）

法人，（簽字）

授權代理人，（簽字）乙方（簽字）

合同簽定日期，年月日

? 民辦幼兒園教師合同

根據《幼兒園工作計劃》，以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童發展與指南》精神為主線，堅持以師德建設為中心，建立以教師發展為根本，提高教師綜合素質為目標，切實提升我園幼兒教育品質，加快教師專業化速度成長，打造幼兒園特色發展。結合我園教職工發展基本現狀和教師隊伍實際，使培訓活動切實為日常工作服務。通過橫向比較，縱向學習，使我園教師專業化發展程度再上新臺階，建立優秀教職工團隊。

1、結合《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童發展與指南》，積極開展以教職工實際發展需求為著眼點的教師專業發展培訓。

2、通過培訓，更新辦園理念，提高教師師德修養、專業知識技能和教育教學能力。逐步形成一支“師德高尚，業務精諶，結構合理，充滿活力”的老中青相結合的高素質教師隊伍。

3、讓各崗位教師在自己原有技能水平上有所提高。

1、幼兒園全體教師，重點指導教齡三年以下的青年教師。

西月潭幼兒園現有教師總計24人，年齡最小19歲，最大39歲；其中名21漢族，維吾爾族2名，俄羅斯族1名；其中外聘教師10名；教研組長2名，家庭教育指導師4名，心理健康指導師5名。我園教師每個人都有自己的特長，多數都是80—90后生人。工作時間短，工作經驗淺。有自己獨特的個人風格和工作責任心及幼教使命感。但是離“一專多能”還相距甚遠，需要不斷努力。我園教師多數性格都比較外向，擅長舞蹈和音樂，工作總體經驗還不成熟。在個人教學技巧上還不熟練，特別是在彈唱和繪畫基本功上較薄弱。在吸引新知、自我省思、持續地發展與學習的精神方面還不穩定。

2、保育員。

保育員13名，其中維吾爾族1名，哈薩克族1名；其中正式1名，外聘教師12名。

3、炊事員。

采取“請進來”、“園本培訓”結合專題講座、實踐觀摩、交流討論等方式進行。

（1）端正思想，師德修養。

集中學習：組織全體教師學習師德、《幼兒教師行為規范》、學習心理健康知識等。

個人自學：考試的教師自學《學前教育學》、《幼兒教育心理學》、《學前衛生學》、《教育活動設計與實踐》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童發展與指南》等內容，為自治區考試做準備。

（1）師徒結對，以老帶新。

在培訓中，將用“以老帶新，以優帶新，以學促新”等方式，牽動教師隊伍業務素質的整體提高。開展“師徒結對”工作，簽定“師徒結對”協議，用互幫互助，共同成長的方式發展教師隊伍。我們將通過老教師對青年教師的聽課培訓，即指導備課——聽課——評課——總結等環節，推進青年教師的業務水平不斷提高。重點是對新教師進行“如何組織幼兒園一日活動”的指導。

（2）骨干引領，促進成長。

為使青年教師理論水平及實際教學能力迅速提高，引導青年教師，使青年教師學有方向，做有方法。充分發揮骨干教師專業引領的作用。通過教學園長的推門聽課，現場支招，現場答疑解惑，教研組長和骨干教師的經驗傳授。幫助、支持、引導青年教師深入研究。

（3）園本教研，互學經驗。

積極參加每周的園本培訓，利用培訓學習的機會提高自己的業務水平。就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，幼兒的思想問題及解決方法等與其他教師交流學習，不懂就問。把握園內開展的各種學習培訓機會，拓展自己的綜合業務能力。

（4）觀摩互動，取長補短。

觀摩其她老師的教學活動，作為充實或改進的參考。和同事交換經驗與心得，一方面促進自我成長，另一方面也可以獲得教學技巧的援助與支持。分享教學上的快樂、觀察和想法與分擔挫折，相互提供新的知識和信息，在精神上互相支持，肯定自己，欣賞她人。

（1）立足本職，特色創新。

主動學習，閱讀相關的書籍、期刊來充實自己，拓寬知識面。給自己確定一個短期目標，以目標促實踐。舞蹈、繪畫、彈唱基本功每個人都要針對自己的能力制定相應的計劃，有針對性地訓練。從本學期開始練習彈唱大班統編教材的歌曲及演奏曲目，積極備戰年底的基本功考核項目。向老教師虛心請教，調整、更新和充實自己的基本功技能。

2、保育員和炊事員培訓。

每月定期給生活老師和食堂人員進行相關知識培訓。提高炊事員、生活老師的衛生知識、防病知識、專業知識等?？梢哉埥處熤杏刑亻L的老師來給保育員進行折紙、泥工、插塑的培訓。

組織幼兒園教師參加區教育局安排的暑假幼兒教師繼續教育培訓。

1、新學期如何開好家長會培訓。

2、幼兒園教學活動設計的基本格式和寫作要求培訓。

3、師德培訓。

5、幼兒園一日生活常規與保教人員工作程序培訓。

1、區域活動現場觀摩培訓。

2、幼兒園安全教育培訓。

3、教師基本功——繪畫培訓。

4、教師基本功——鋼琴培訓。

5、生活教師崗位練兵——折紙。

6、食堂工作人員及生活老師集中培訓——如何進行正確的餐具消毒。

1、家庭教育培訓。

2、角色游戲體驗式培訓。

3、幼兒心理健康培訓。

1、教師基本功——繪畫提升培訓。

2、教師基本功——鋼琴提升培訓。

3、全體老師集中培訓工作——常見傳染病的預防。

1、教師崗位練兵——繪畫、鋼琴考核。

2、上交培訓資料。

通過各崗位培訓，緊緊圍繞教育教學中心工作，將提高服務質量，服務態度，服務水平作為重點，力爭使每位教職工素質得到提升。通過培訓，對不同層次的教師成長要求的程度也不同，力爭使每位教師在政治思想、師德修養、業務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平，并向“特色、個性、專業”化成長。在不斷的學習與內省過程中，力爭使每位教職工在自己原有水平上更上一個臺階。

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XXX中英文幼兒園

民辦幼兒園定級檢查整改報告

我園于2018年4月接受了XXX教育局的民辦幼兒園定級檢查，檢查組讓我們真正將規范辦園放到首位，同時，各位領導給我園提出了寶貴的意見。我園將嚴格按照本次檢查提出的意見進行整改?，F將整改工作匯報如下：

一、辦園條件方面

1、教室、宿舍消毒燈的問題；

整改措施：將消毒全部移到離地面2米高的墻面。

2、廚房物品擺放的問題；

整改措施：將原來擺放物品的水泥臺拆掉，使用不銹鋼架擺放物品。

3、衛生間的設置問題；

整改措施：購置一批沖水閥，安裝到衛生間。

4、幼兒園午休宿舍的問題；

整改措施：將幼兒午休宿舍全部搬遷到教學樓。

5、洗手池偏高的問題；

整改措施：按照幼兒的身高重新裝修洗手池的高度。

6、財務的問題；

整改措施：按照縣教育的要求開展財務工作，做好賬目登記。

7、園長和教師配備問題；

整改措施：按照要求配備園長，招聘有專業資格、素質高、業務精的幼兒教師，達到每班兩個教師的要求。

二、園務管理方面

進一步建立健全幼兒園日常工作中的監督管理制度、教育質量評價體系、考勤制度等，讓每一個教職工的工作和行為有章可循，從而最大限度地避免因職責不明引起的問題，不斷提高保教質量和服務水平。

三、幼兒園保教工作方面

1、幼兒健康保健的問題；

整改措施：認真做好幼兒的晨檢和全日健康觀察工作，并做好晨檢記錄。

2、課程與環境的問題；

整改措施：針對如何優化主題活動環境問題，幼兒園對教師進行了專題講座，更新教師的教育觀念，在環境創設中體現“以幼兒為本”，“以課程為依據”的理念，引導幼兒主動參與環境創設，結合課程內容每月更換主題環境，不斷挖掘課程領域間的整合元素，充分利用室內外空間創設環境，合理使用廢舊物品，注重環境創設的兒童化、審美化、教育化功能，主題環境隨著幼兒探索的內容不斷深化充實，幼兒在與環境的互動中主動探索知識，真正成為學習活動的小主人。

3、教學科研活動的問題；

整改措施：進一步規范幼兒園教學科研活動的行為，組織教師重新認真學習《幼兒園教育指導綱要》，進一步更新教育理念, 努力將先進的教育理念內化為教育行為，杜絕小學化現象。繼續強化園本教研，針對幼兒園工作中存在的問題，將教研活動的基點放到幫助教師解決教育教學活動中遇到的實際問題之中。

4、家園聯系的問題；

整改措施：成立家長委員會，加強幼兒園與家長委員會的溝通，切實讓家長委員會起到監督和聯系溝通的作用。

四、幼兒園發展狀況方面

根據我園幼兒的實際情況，要求各班教師及時做好幼兒的觀察記錄，關注個體差異，做好個案分析，健全“幼兒個人成長檔案”，真正把眼光落在幼兒身上，促進每位幼兒身心健康、富有個性地發展。

在以后的工作當中，我園將在XXX教育局的領導下，發揚我們的優勢，彌補我們的不足，為更好地為幼兒的成長發展服務打好堅實的基礎。

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XXX中英文幼兒園

2018年5月22日

? 民辦幼兒園教師合同

民辦幼兒園教師合同

民辦幼兒園是一個蓬勃發展的行業，這也導致了幼兒園教師招聘的競爭越來越激烈。在這個行業中，教師與幼兒的關系尤為重要，因此制定一份完整合法的“民辦幼兒園教師合同”是非常必要的，能夠規范教師與幼兒園之間的合作，同時也可以保障教師的權益。以下是一份相關主題的范文，內容如下：

合同書

甲方：（幼兒園名稱）

乙方：（教師姓名）

鑒于甲方為一家民辦幼兒園，擬邀請乙方擔任教師角色，幫助幼兒的成長和發展。雙方在平等、自愿、公正和合法的基礎上，達成如下協議：

一、聘任內容

甲方聘請乙方作為幼兒園教師，為幼兒的學習與成長提供合適的幫助和指導。乙方必須符合甲方的教學要求，遵循教育規范，以確保幼兒的安全和福利。

二、崗位職責

乙方作為幼兒園教師的職責包括，但不限于：

1. 按照課程方案編寫教案，以及為幼兒持續提供高質量的教學活動。

2. 為幼兒的學習和成長提供營養餐，以及衛生、健康和安全的保障。

3. 與幼兒家長建立良好的溝通機制，及時反饋幼兒的學習和成長情況。

4. 以幼兒為中心，不斷地更新和提升自己的教育理念和教學技能。

三、工作時間和報酬

乙方的工作時間根據實際需要約定，應遵循當地人力資源和社會保障部門有關勞動法律法規的規定。乙方按照合同規定的工作時間，根據工作量和工作效果，獲得甲方支付的報酬。乙方應支付勞動保障費和個人所得稅。

四、雙方的權利和義務

甲方的權利和義務：

1. 完善幼兒園的各類設施和配套資源。

2. 為乙方支付應有的報酬，遵循勞動法律法規，及時繳納相關保險。

3. 為乙方提供必要的教學用品和材料。維護良好的辦公環境和工作條件。

4. 嚴謹管理幼兒園的財務和行政事務。遵循法律法規，盡力維護乙方的個人權益。

乙方的權利和義務：

1. 必須遵守甲方的制度和規定，確保幼兒的安全和福利。

2. 必須誠信履行職責，做好表率。在上課時要遵循“嚴格、耐心、謙虛”三項原則，以及體現師德高尚的行為。

3. 遵循法律法規，尊重雇主、團隊和同事。妥善處理問題，確保幼兒的獲益。

4. 保守甲方的機密和商業機密。不會泄露幼兒園及相應活動的機密信息。

五、勞動合同終止

本合同在下列時間終止：

1. 合同期限屆滿。乙方沒有違反相關規定，甲方可以和乙方商議延長合作時間。

2. 雙方就終止合同達成一致協議。雙方提前30日進行通知。如果乙方違反規定，甲方可以隨時結束合作。

3. 乙方無理由不到聘期啟程或者與甲方脅迫解除勞動合同。甲方可以由此向乙方提出補償要求。

六、爭議處理

雙方發生爭議時，應多次協商解決。如果協商無效，乙方可以引領甲方通過訴訟或仲裁等方式解決爭議。

七、附件

本合同如有附件，應與正文合并構成合同整體。

八、合同效力

本合同自簽署之日起生效，并取代雙方先前的所有口頭和書面協議。甲，乙雙方各自持有一份原件。在pdf版的電子文檔用電子簽名（如聯合電子簽名系統）。

本合同的任何修改或補充協議，必須由雙方代表簽署，不得違反相關國家法律法規。

甲方

乙方

日期

結語

通過民辦幼兒園教師合同的制定，可以保障教師的權益，遵循教育規范，確保幼兒的安全和福利。其中包括乙方的職責、工作時間和報酬、權利和義務等方面的明確規定。同時，還應注意到合同如有附件，應與正文合并構成整體。最終，雙方應在正式簽署之前，充分閱讀和理解合同條款，確保所簽署的合同符合雙方的實際需求和要求。

? 民辦幼兒園教師合同

尊敬的園長：

您好！我是XXX幼兒園的一名合同工，我在此向您提出辭職報告。我知道我的突然離職可能會給您和幼兒園帶來不便，我深表歉意。但我想向您說明，我離職的原因不是因為我不喜歡這個幼兒園，而是因為家庭的原因，我需要更多的時間去照顧家人。

近來家里出現了一些突發狀況，需要我全身心地照顧和關注。這讓我很難專注于工作，同時也很難滿足幼兒園對于工作的要求。所以，我決定辭職，以便更好地處理家庭問題。我深感抱歉，希望您能夠理解。

在本人在XXX幼兒園的工作中，我深刻認識到了幼兒教育這個領域的重要性。我非常感謝您和整個園所給予我的信任和支持，讓我有機會在這個平臺上發光發熱。我的工作經歷有收獲也有遺憾，但我從中深深感受到了這個行業的責任和艱辛。

在這里，我想給您和我的同事們表達我的感激之情，感謝您們一直以來的支持和良好的工作環境。我也希望能夠繼續與您和XXX幼兒園保持聯絡，我相信這種連結會在未來中發揮重要的作用。

最后，我再次向您和幼兒園表達我的歉意和感謝。謝謝！

此致

敬禮

XX

日期：20xx年xx月xx日

? 民辦幼兒園教師合同

尊敬的負責人：

您好！本人于xxxx年x月x日起在貴校擔任幼兒園xx崗位合同工，經過一段時間的工作，我深感自己的能力無法滿足該職位工作的要求，因此本人特此向學校辭職。

首先，我對貴幼兒園的信任和支持非常感激，您們在我的工作和生活中給予了我很多關心、支持和幫助，讓我感到非常溫馨和舒適。然而，由于種種原因，我的工作能力和職場熱情與該崗位的要求并不匹配，這對我的心理和工作狀態產生了很大的負面影響。

其次，本人深知自身的職業方向和發展方向，對于幼教教育而言，我目前的學歷和專業背景還無法達到該崗位的要求，學校需要更專業的人才來為幼兒園的發展做出更多的貢獻。

最后，感謝貴校對我的關心和支持，我對學校的幫助和鼓勵，對于幫我提高職業素養和專業能力的老師和同事，我深表感謝，為了學校的發展，我也會為轉換職業方向而加倍努力。

謹向學校請假七天，從x年x月x日到x年x月x日，以便安排好我的個人事項和其他事宜，并希望您能夠對本人提出的辭職請求予以認真答復，謝謝您的支持和關注！

此致

敬禮！

辭職人：xx

xxxx年x月x日

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周例會

1、周例會定于每周到校的當天下第二節晚自習課召開。

2、由主持學校日常工作的辦公室主任部署本周“思想政治、教育教學、后勤及其它”等方面的主要工作。

3、周例會上，主持工作的領導應對上周工作簡要回顧，總結，以便揚長避短。

4、各部門、各教師如有什么中心工作或建議，應在此時匯報給主持工作的領導。

5、周例會的內容，應作好記錄，辦公室摘其要點公布于黑板上。

政治學習

1、每周安排兩小時自學，單周周四第二節晚自習學習一小時。

2、學習時應認真聽講，并做好筆記，討論時積極發言。

3、在集中政治學習時間內，教職工不得做與學習無關的事（如看其它報刊書籍、備課、批閱作業、小聲說話、打瞌睡、隨便外出等），不得缺席。

業務學習（含教研活動）

1、每周三第二節晚自習為學習時間。

2、業務學習分四種形式：一是全體教師利用學習日，學習有關教育教學理論；二是按科目分教研組集中，結合各組實情，學習教育教學理論，了解教改信息，討論教改試驗課，研究有關課題，觀看教學錄像等；三是年級段組活動，主要是研究教法，上教改課，評課等；四是分年級、分科目集體備課活動，疏通分析教材，上課評課等。

3、各組負責人應精心安排每次活動，緊扣自主教育教學理論，做到“三定”（定時間、定內容、定中心發言人），不圖形式，講求實效。一學期（年）的每次集中學習，應注意做到形成系列，突出重點，富有成效，力求層層推進，步步提高。

4、教師應以主人翁態度參與每次活動，準備好材料，認真討論，做好筆記。

校本培訓

1、每周安排兩小時自學，雙周周四第二節晚自習學習一小時。

2、培訓學習要有專題，有針對性，指導性。

3、全體教師參加，認真聽講，作好筆記，積極參與主動發言。

行政會

1、行政會不定時召開，由主持工作的校長召集。

2、行政工作會議的參加人員，主要是學校校長、副校長及相關人員。

3、行政會主要討論、研究和決定學校行政工作的重要問題，部署學校日常行政工作任務。

4、會議程序為交流部門工作，學習有關理論，研究討論工作。

5、各參會人員應在行政會召開之前，擬定好需在會上進行商討的工作，會中充分發表意見，并服從會議決定，在會后執行決議中，不能隨意推翻或改變決定的事項。各部門應積極主動接受任務，不推諉，應按時保質保量完成。

6、行政會應認真做好記錄，不得泄露不該公開的有關內容，對未能出席會議的同志要做好傳達或轉達工作。

注：各種會議，均建立會議記載簿，由專人記錄，期末交負責

? 民辦幼兒園教師合同

民辦幼兒園教師合同

近年來，隨著我國幼兒教育事業的快速發展，幼兒園的數量也在不斷地增長。而隨之而來的是對幼兒園教師的需求也越來越大。因此，今天我們要討論的話題是“民辦幼兒園教師合同”。

一、合同的基本要素

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合同是雙方自愿達成的協議，是一種法律關系，具有約束力。因此，在簽訂民辦幼兒園教師合同時，應該至少包括以下幾個方面的內容：

1.合同的當事人：即民辦幼兒園和教師。

2.合同的目的和內容：即教師在幼兒園從事的工作內容及其約定的工作時間、工作地點等。

3.合同的有效期限：應該規定教師的任職期限，一般為一年。

4.工資待遇：應該明確教師的工資、獎金、福利等待遇。

5.義務和責任：應該規定教師在工作中需要遵守的職業道德和紀律，以及其承擔的法律責任等。

6.合同的變更和解除條件：應該規定在哪種情況下合同可以被變更和解除，并應該明確變更和解除的程序和方法。

7.其他需要約定的事項：例如涉及保密、知識產權等。

二、合同的重要性

民辦幼兒園教師合同的簽訂，對于民辦幼兒園、教師以及幼兒園幼兒的健康成長，都具有重要的意義。

對于民辦幼兒園來說，簽訂合同可以幫助其規范管理，防范教師因個人原因提出辭職，導致學校師資力量短缺的情況發生。同時，規范管理可以讓教師更加專注于教育工作，提高教育質量，增加學生的滿意度及其家長的信心。

對于教師來說，簽訂合同可以確保其合法權益受到保護，減少工作中遇到的糾紛和不必要的麻煩。同時，在合同中規定的義務和責任，也可以讓教師更加專注于教育工作，提升自身的專業素養，并為教育工作的穩定發展做出貢獻。

對于幼兒園幼兒來說，簽訂合同可以保障其合法權益，讓他們的學習和成長有一個更加穩定的環境。

三、合同的簽訂流程

1.簽訂前期的準備：民辦幼兒園和教師應該先達成口頭協議，確認雙方的合作意愿，并根據教師的個人情況，制定合適的工作安排及薪酬待遇。

2.起草合同：在確認了需要包含的全部內容后，可由律師或其他專業機構起草合同。

3.合同評審：當雙方簽訂合同前，應該認真評審整個合同條款，確認有效性、合理性和一致性，避免發現錯誤和矛盾。

4.簽訂合同：在確認合同內容沒有問題后，由雙方代表簽訂合同，并在每份合同上簽字、蓋章證明認可。

5.備案：合同需要備案，并由二級以上人民政府教育部門進行備案管理。同時，合同也應該得到相關監督機構的監督和管理。

結語

民辦幼兒園教師合同的簽訂，不僅可以為幼兒教育事業提供堅實的基礎，也可以幫助教師和學生擁有更為優異的受教育經歷。因此，我們希望可以借助學校及政府機構的協助，為幼兒教育行業帶來更大的發展進步。

? 民辦幼兒園教師合同

根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國勞動合同法》的相關規定，甲乙雙方按照平等自愿、協商一致的原則，簽訂本聘用合同書并保證嚴格履行。

第一條本合同為固定期限合同。自年月日起，至年月日止，其中新聘用人員的試用期為個月(自年月日起，至年月日止)。乙方簽訂合同后應在年月日前到崗。

第二條甲方根據工作需要及乙方的學歷、職稱、能力,聘乙方的工作崗位為________________。

第三條聘用期間若乙方不能勝任現在的工作崗位，甲方可以調整乙方的工作崗位。

第四條乙方工作量為每周5個工作日。甲方安排乙方執行課時及坐班工作制。乙方應根據甲方的合法要求，按時按質完成教育教學工作任務。在保證完成規定課時及坐班時間的前提下，工作和休息。

第五條甲方為乙方提供必要的工作條件和教學用品，建立健全有關教學管理制度，確保乙方教學工作的正常安全進行。

第六條甲方根據乙方的工作崗位，按月支付乙方的工資。乙方試用期工資為? 元/月。正式聘用期工資由基本工資和績效工資及獎金組成，基本工資為元/月，績效工資及獎金按甲方依法確定的分配制度、方式和標準執行。臨近放假不足一個月的按日工資計算。

如甲方的工資制度發生變化或乙方的工作崗位變動，按新的工資標準確定。并根據乙方的工作崗位，確定每月工資報酬。

第七條乙方依法享有國家法定節假日，節假日工資全額發放。寒暑假乙方不享受工資。

五、甲方的權利和義務：

第八條對乙方進行黨和國家的政策、法規教育，教育教學業務培訓及輔導;

第九條對乙方的工作進行考核、獎懲;

第十條制訂嚴格的規章制度規范乙方;

第十一條根據乙方的工作表現和實績，每月按時足額支付乙方的工資報酬; 第十二條根據乙方的崗位及工作要求，為乙方提供必需的工作條件;

第十三條合同期滿后，甲方擁有續約與否的決定權。

五、乙方的權利和義務：

第十四條認真學習黨和國家的方針、政策、法規，不斷提高政治素養;

第十五條遵守國家法律法規，遵守甲方依法制定的規章制度和工作紀律;

第十六條服從甲方工作安排，認真履行崗位職責;

第十七條熱愛教育事業，刻苦鉆研教育教學業務，積極投入教育改革，參與教育實驗工作;

第十八條乙方發現甲方不履行合同，有權提出同甲方解除勞動合同。

第十九條甲乙雙方應當按照勞動合同的約定，全面履行各自的義務。

第二十條甲方應當按照勞動合同約定和國家規定，向乙方及時足額支付勞動報酬。

第二十一條甲方因辦學模式、形式、結構、規模等情況發生變化，或經考核乙方不適合相應的工作崗位時甲乙雙方協商一致的，可以變更或解除本合同，甲方應以書面通知提前30天通知乙方。

第二十二條因行業特性，教師不得在學期中途提出解除合同，乙方需提出解除合同，應在學期結束前三十日提出。否則扣除其所有未發款項，同時因此給甲方造成嚴重損失者要依法追究相關法律責任。

第二十三條甲乙雙方提前三十日以書面形式通知對方，可以解除勞動合同，否則若甲方未提前三十日以書面形式通知乙方，甲方需賠償乙方雙倍工資作為補償。若乙方未提前三十日以書面形式通知甲方，乙方須賠償甲方一個月工資作為違約金。甲乙雙方在試用期內提前三日通知對方，可以解除勞動。

第二十四條合同期滿前三十日雙方商議是否續簽勞動合同，如雙方不再續簽合同，在合同期滿時乙方應辦妥相關手續并交接好各項工作，乙方方能離校。

第二十五條甲方有下列情形之一的，乙方隨時通知甲方解除勞動合同：

1、在試用期內的;

2、甲方未按合同約定支付勞動報酬、提供勞動保護或者勞動條件的;

3、甲方以暴力威脅或非法限制人身自由的手段強迫工作的。

第二十六條乙方有下列情況之一的，甲方可隨時單方面解除聘用合同:

1、有違法的行為，被依法追究刑事責任的;

2、在試用期內被證明不符合聘用條件的;

3、嚴重違反甲方規章制度或勞動紀律達到解聘條件的;

4、簽訂合同時采取欺騙手段隱瞞個人重要事項的;

5、故意不履行崗位職責，給幼兒園工作造成重大損害的。

6、聘用期間乙方未經甲方允許，不得擅自受聘其他與甲方工作時間有沖突的工作，如違犯者視作違約行為，合同解除;

7、乙方不服從甲方工作安排。

七、其它事宜：

第二十七條甲方若對乙方進行培訓，培訓合格后，乙方應保證在甲方勞動工作期限至少不低于培訓協議規定的服務年限，培訓協議甲乙雙方可另行簽訂，但乙方可自由選擇是否接受培訓。若乙方違反本條款，除賠償甲方培訓乙方所有費用外，還要賠償甲方因此遭受的經濟損失。

第二十八條乙方在工作期間首先樹立“安全第一”的思想意識，如因失職、失誤造成幼兒在園發生安全事故，甲方承擔經濟損失的30%，乙方承擔70%。

第二十九條乙方在本校外(如往返路途中)所發生的一切事故，甲方不付任何責任，由乙方自行承擔。

第三十條乙方在聘期被甲方解聘或經甲方允許主動辭職，此協議自解聘之日起無效.

第三十一條甲乙雙方都應遵守本合同，不得擅自違約。甲乙雙方在執行過程中，意見不能達成一致時，應首先通過協商解決，如無法協商，可請上級主管部門協調解決，或向市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，直至訴諸法律;如需中途終止合同，須經雙方協商解決。未經協商同意，違約一方應給對方賠償損失。如有爭議，由勞動部門仲裁。

第三十二條合同如有未盡事宜，由甲、乙雙方協商解決。

第三十三條本合同一式兩份。甲乙雙方各執一份，具有同等效力。第三十四條甲乙雙方需要約定的其他事項：

法定代表人：___________(簽字蓋章) 姓名：

? 民辦幼兒園教師合同

聘用單位（以下為甲方），

法定代表人，

地址，

受聘人員（以下為乙方），

身份證號碼，

聯系方式，

地址，

為振興中心幼兒園因工作需要，聘用_______為本園班幼兒教師，擔任教育教學工作。根據國家有關法律、法規、政策規定，雙方經平等自愿、協商一致簽訂本合同如下，

一、合同期限

聘期從______年______月______日起至______年______月______日止。其中，試用期從______年______月______日起至______年______月______日

二、聘用單位應履行如下義務

1、甲方聘用乙方在幼兒園工作。

2、甲方應每月按時支付工資。

3、甲方組織安排受聘人員積極參加上級相關部門組織的各類培訓、進修等活動。

4、甲方保證受聘人員享受有同類人員同等的學習、民主管理、政治榮譽等權利。

三、受聘人員的義務職責

1、遵紀守法，遵守聘用單位的各項規章制度，認真完成本職工作。

2、學習業務，鉆研技術，努力完成崗位職責所規定的任務。

四、受聘人員勞動報酬

聘用期間月工資______元。因為是小小班，教師工資根據幼兒人數_____情況而定最高工資與其他三個班的民辦教師工資持平，幼兒人數達到______-______人，不達這個標準的，按人數比例計算工資。

五、有下列情況之一的，雙方可以解除合同，

1、受聘人員在試用期內，發現不符合聘用所規定的條件的。

2、受聘人員違法_____或違反聘用單位規章制度，有如下情況的，

（1）屢次遲到，或曠工一天以上，或需長期請假.

（2）品行不正，造成不良社會效果.

（3）工作不負責，造成重大安全事故

（4）惡意終止合同。

3、受聘人員不能勝任本職工作的，有如下情況的，

（1）保教質量差，不按時完成教學任務，情節嚴重

（2）體罰幼兒，情節嚴重。

4、聘用單位不能履行合同規定的義務。

5、由于自然因素或者社會因素而發生了雙方當事人無法預料或者雖可預料但無法防止的不可抗拒的情況，致使勞動合同無法履行時，勞動合同可以終止;有公辦幼兒教師補充時本合同一定終止，自行解除，不再是本園的教師。

六、聘用單位和受聘人員都應遵守合同，不得擅自違約。如需中途終止合同，須經雙方協商解決。未經協商同意，違約一方應給對方賠償損失。

七、合同期滿，本合同終止。終止后如工作需要又本人能勝任工作的可以續聘簽訂合同。合同不得涂改否則失去效力。

八、爭議解決

雙方因履行本合同發生爭議，應當自勞動爭議發生之日起，1年內向勞動爭議_____委員會申請_____。對_____裁決不服的，可自接到裁決書之日起15日內向人民法院起訴。

九、本合同一式兩份。聘用單位、受聘人員各執一份，具有同等效力并受到法律保護。

十、本合同于______年______月______日簽訂，從簽訂之日起生效。

甲方（蓋章），

法定代表人（簽字），

簽訂日期，______年______月______日

乙方（簽章），

簽訂日期，______年______月______日

? 民辦幼兒園教師合同

第十二條本單位實行園長負責制。

第十三條：幼兒園辦園指導思想：貫徹黨的教育方針，深化學前教育改革，樹立以幼兒發展為本的教育理念，實施素質教育，促幼兒全面發展，一切為孩子的發展，為一切孩子的發展，為發展孩子的一切，以"以人為本，重在發展"的管理，"寬松、和諧、平等、尊重"的.人文環境，"主體探究型課堂教學"為工作目標，全面實施保教相結合的原則，同時為家長參加工作、學習提供便利條件，辦好二級一類幼兒園。

幼兒園辦園目標是：幼兒成長的樂園;教師成才的學園;家長信任的家園;語言特色的校園。

第十四條：幼兒園園風：合作、務實、創新、爭效幼兒園師風：敬業、愛生、進取、奉獻幼兒園教風：求知、求真、求實、求新幼兒園學風：

第十五條：幼兒園向本學區招生，招生時間、新生入園時間均按縣教育局有關規定執行。

第十六條：幼兒園章程經教代會通過、由縣教育局審核、批準方可生效，全體教職員工均要遵守本章程。

? 民辦幼兒園教師合同

尊敬的園長：

您好！我是貴園的一名合同工，請允許我向您提出辭職報告。在此，我想對您和貴園一直以來的支持和信任表示衷心的感謝，并向您致以最真摯的歉意。

我在貴幼兒園從2018年開始擔任教師工作，這三年的時間里，我得到了貴園領導的關心和支持，在幼兒園的教學和管理工作中，我盡心盡責、勤勤懇懇，全身心地投入到幼兒園的工作中。在和孩子們的相處中，我體會到了教育的艱辛和快樂，也成長和進步了很多。

我知道，作為一名合同工，我的福利待遇和穩定性都不如正式工，但是我所享受的卻是與正式工別無二致的責任和義務。在過去三年中，我積累了很多經驗，提高了自己的能力。正是因為這些經驗和能力的積累，我才能夠較好地完成教育教學和管理工作，并為幼兒園做出一些貢獻。但是我也充分感受到，自己在貴園工作的合同期即將結束，缺乏長久的職業保障，更加明確了自身的發展方向和未來的發展意向。

因此，本人決定提前向貴園提交辭職申請，申請離開當前職位。對于我的離開，我深表歉意，如果有任何不好的表現或做法，請您不吝指出，我會盡力修正和改進，謝謝您對我的理解和支持。

最后，再次感謝貴園在這段時間里對我的支持和信任，希望貴園在未來的教育教學和管理中，能夠更好地發展壯大。也希望學生們和老師們在未來的工作和學習中越來越出色，成為更加優秀的人才。祝愿貴園越辦越好！

此致

敬禮！

XXX

XX年XX月XX日

? 民辦幼兒園教師合同

尊敬的園長：

您好！在經過深思熟慮，我決定辭去本幼兒園的合同工崗位。我感激您和全體同事在我的工作期間所給予的支持和幫助。我將在本月底正式離職，給您和家長們帶來不便之處，還請您諒解。

自我來到這家幼兒園以來，我一直盡心竭力地工作，堅持為每個孩子提供優質的教育服務。然而，在近期的工作環境中發生了一些問題，這些問題讓我感到困擾與不安，使得我的工作越來越困難。經過反復的考慮和咨詢，我認為辭職是我現階段的唯一選擇，以避免未來的問題和風險。

具體來說，我有以下幾個原因：

首先，幼兒園的教育理念和我所領會的有一定差異。我始終堅持的是以孩子為本，注重學生的個性化發展和差異化學習，但在本幼兒園中，學生的數量很大，教育的形式更加機械化，讓我無法充分發揮自己的教育理念和創造力。

其次，幼兒園的管理機制和溝通渠道存在問題。對于一些具體的問題，幼兒園的管理層和我之間缺乏有效的溝通渠道和途徑，導致我在很多問題上無法及時得到反饋和解決方案。這讓我在工作中感到了挫敗感和疲憊感，加重了我的工作負擔。

最后，幼兒園的經濟問題更加棘手。最近，由于某些原因，幼兒園的資金出現了一定程度上的問題，導致一些必要物品和器材無法及時得到更新和維護，這對于孩子們的健康和安全構成了潛在的危險。

總的來說，我是出于無奈和困惑而做出這個選擇，希望能夠理解。我將盡我所能保證工作的連續性，并在離職前進行合理的交接，以確保幼兒園的工作能夠順利進行。

最后再次致以衷心的感謝和敬意，祝愿幼兒園能夠越來越好。

此致

敬禮

辭職人：XXX

20XX年XX月XX日

? 民辦幼兒園教師合同

尊敬的XXX園領導：

首先向您表達我的歉意，由于一些不可預見的原因，我不得不辭去民辦幼兒園的合同工職位。在此，我想向您說明我的辭職原因，并向XXX幼兒園致以最真摯的感謝和祝福。

我從去年加入XXX幼兒園，一直深受您和公司領導的信任和支持。在這一年來，我見證了幼兒園從小到大，從弱到強的蛻變，也親眼看到了孩子們在您的帶領下茁壯成長。感謝您讓我成為這個園里的一員，讓我有機會陪伴孩子們在這個重要的成長階段里成長。

然而，由于個人情況的變化，我不得不做出這個艱難的決定，辭去合同工職位。盡管我了解這將給園方和孩子們帶來一些不便，但我認為這對雙方來說都是最好的決定。我會在合同規定的時間內盡力完成我手頭的工作，并協助我的接替者盡快適應這個工作。同時，我也向您保證，我會對我的接班人盡最大的力量和知識進行傳授，確保工作的順利進行。

我要向您表示我的謝意，感謝您和公司的領導們讓我在這里工作，讓我有機會貢獻自己的力量。我還感謝園里的每一個同事和學生家長，他們的支持和信任給我留下了許多美好的回憶。這些回憶將永遠在我心中留下印記。

最后，我也要為XXX幼兒園的未來祝愿一切順利。我相信，這里的孩子們將繼續得到最好的引導，園方將繼續推動幼兒園的發展壯大。希望我的接班人也能夠愉快地在這里工作，為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。

再次表示我的感激和歉意，并祝愿XXX幼兒園的未來一帆風順！

此致

敬禮

XXX

日期：XXXX年XX月XX日