述職范文|科研講座學術心得（精品12篇）_科研講座學術心得
發表時間：2022-07-15科研講座學術心得（精品12篇）。
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中國素有禮儀之邦的美稱，古代賢圣無處不在踐行著文明與禮儀。隨著社會的發展，文明禮儀在我們的生活中愈加顯得舉足輕重。文明禮儀已然成為我們生活、學習等方面不可缺少的重要組成部分。所以學習禮儀知識，運用禮儀規范，對提高我們的自身修養有著重要的意義，是良好教養的體現。
開學初，文明禮儀講座，使我獲益匪淺。
老師通過她細致的講解，為我們講解了作為二中學生方方面面的禮儀，幾乎涉足我們生活的各個領域。包括校園禮儀安全方面，身體鍛煉等，都是我們學生日常生活中接觸最多的方面。通過這次的講座，我明白：得體的儀表會使我們精神煥發；見到老師一句親切的“老師您好”會給老師一天的工作帶來力量；一個會心的微笑會不知不覺中拉近我們與同學的'距離；得到幫助時的一句“謝謝你”是他人的付出得到的最好回報......這一切的一切，無形中都在體現我們作為學生的素養，讓我們以后的人生道路走上一條康莊大道。所以，我們應該時時刻刻要求自己遵守文明禮儀，心懷感恩。
著人類的燦爛文明，贊美并譜寫著社會進步的輝煌篇章。等待著，期盼著，終于迎來了一位老牌音樂人對音樂的獨到賞析：20xx年1月8日，西岸藝術館的郭老師繼續推出他的經典系列講座“大正音樂講堂”，熟悉的旋律背后的罕見故事、探索音樂要義的藝術光芒，整整兩個小時的公益沙龍，近百首古典懷舊音樂毫無保留的豐富著我們的情感，愉悅著諸位聽者的身心!自古到今，無論是搖籃邊的催眠曲還是葬禮中的哀樂，無論是宗教儀式中的祭祀音樂還是勞動中的呼喊號子，音樂始終伴隨著人類的生命歷程，譜寫著人類的生命之歌——那么，問題來了：音樂如此陪伴我們的人生，聽了如此多的好音樂，我們到底聽出了什么?
這也是郭老師一開始最先拋出的一個話題。當節奏震動著我們的耳鼓時，生活中的一切仿佛融進了一個個的音符之中，可我們是否感受到了作者所要表達的意象或情感?當聽完維瓦爾第的《四季》，看著那么多美好的事物匯入了旋律，我們突然發現，只要能將因為細心聆聽而得到的快樂和幸福保留下來，充實了我們的生活，就夠了——何必懂得太多音樂內部的一切?或者，只要培養出了具有音樂的耳朵和熱愛音樂的興趣，能夠傾心的去感受音樂——我們自然能聽懂音樂!講座當中穿插了很多情感之聲、自然之韻，正是因為千百年來有了它們的存在，人類的文明才會如此的燦爛輝煌!就如戰國時期的荀況曾經說，“夫樂者，樂也。人情之所以不能免之，故人不能無樂?！卑蹴绲臍鈩?、恢弘的音響，感謝郭老師的巧妙搭配，使我們聽得滿意十足，就連良久之后的回味都是一種神奇的體驗，如果非要用挑剔的眼光再評價一句的話，那便是時間為何不能再過得慢一些呢?
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第三，作為一名科學研究者，我們必須對科學研究有一個嚴謹的態度?？茖W研究必須保持客觀嚴謹的態度。不能弄虛作假，不可捏造事實。
對于自己給出的結論一定要有理有據。為此，必須要做到：
一，嚴謹治學，探索創新
科技工作者必須有嚴謹的態度和嚴肅的科學精神。特別是在科學實驗中，每一個實驗現象和數據都必須認真研究，如實記錄。如果我們容易忽略一些實驗現象和數據，就可能失去發現真相的機會。因此，嚴謹的學習成為科技工作者不可或缺的職業道德。
科技工作者要有探索創新的精神?？萍既藛T是自然界和人類社會未知領域的開拓者和探索者。他們的職責是獲得新的發現和發明，揭示事物的性質和發展規律?？萍佳芯亢屯茝V活動的特點決定了科技工作者不能滿足于原有的知識和理論，而必須在繼承前人研究成果的基礎上，堅決探索，大膽創新，走上一條沒有走過的路歷盡千辛萬苦，攀登科技新高峰。
二，謙虛謹慎，團結協作
對科技工作者來說，謙虛謹慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進科技人員永遠保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團結，同心同德合作攻關。
團結合作是科學技術進步的必要條件。一切科學技術的發明創造，都是人們團結協作的結果。如果科技工作者能夠在科研團隊中齊心協力，取長補短，就能促進科技事業的快速發展?？萍脊ぷ髡咭獦淞F結友愛、互助合作的整體觀念、整體觀念和精神。
其次，通過學術講座，我接觸了一些學科前沿的優秀人士和成功人士，通過與他們的交流，加深了我對學科的理解。同時，最重要的是，與他們接觸后，我受到了強烈的求知欲的鼓舞。讓我把他們作為我未來的目標，加強我的修養，豐富我的知識。
為稱為一名優秀的科研工作者而不斷努力。
最后，通過學術講座，我們與學術界的成功人士有了面對面的交流機會，這對那些不善于說話的學生來說是一個非常好的鍛煉機會。通過師生之間的交流，作為學生，我們不僅可以從這些專家那里獲得一些新的知識，還可以了解學科的最新前沿。同時，他們也可以向我們的學生學習一些新的想法。
這也會在一定程度上啟發他們。
總之，通過學術講座，將使我能初步領略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個不斷的提升，進而能夠理解這些大家的獨特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎。
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經過我院努力，12月6日成功舉行了一場提升文獻研究能力的學術講座并啟動了首屆研究生文獻綜述大賽。我對于此次綜述大賽的相關事宜及內容深有感觸。作為一名即將畢業的研三學生，這次科研活動讓我深受觸動，我想分享一些感悟。
在研究上，我認為，研究生在專業課學習中，最重要的是與老師特別是導師保持積極的溝通，主動反饋自己的學習進度和想法。專業課程考察的是我們的自我學習能力，因此在課下，我們應該多參加學術論壇，并注重提高知識運用能力。同時，在專業學習和比賽籌備中，文獻查閱和綜述能力也顯得尤為重要。郭繼海副院長指出，對于每個研究者而言，文獻綜述都是開展創新性研究不可或缺的重要內容，因此我們需要善于利用各種工具對文獻進行歸納整理，并善于使用研究文獻達到自己的研究目的。 在專業學習中，只有對一個問題學多了、吃透了、弄懂了，才能提出更精準具體的問題，并接受老師的指導。因此，在與導師的溝通中，我們應該充分準備，精準詢問，積極溝通，主動反饋，以便更好地實現自己的學習目標。
學無止境，人生不留遺憾，每一步都有意義。在本文中，我將分享文獻綜述的方法和技巧，幫助大家寫出優質的綜述文章。文獻綜述分為學科領域性研究綜述和專題性文獻研究綜述兩種類型。寫好文獻綜述就像繡漢繡，需要多加練習、勤于修改，磨刀不誤砍柴工。我們要始終保持靠譜的品質，這比聰明更重要。化妝打底是開創新研究的基礎，同樣，文獻研究也是成功研究的前提。無論是學習科研還是學生工作，我們都應該提前規劃時間，有條不紊地完成任務。在實際學習中，我們還應該抓住研究的方向、重點和選題。建議在研一階段扎實基礎、穩定心態，拓展視野，多讀經典原著、專業書籍，理解和熟悉馬列經典原著的語言、語境、語風。在學習工作中，我們要少問別人我做得了嗎，多問自己我該怎么做。要堅定自己的信心，相信自己可以戰勝任何困難。當然，如果壓力太大，我們也應該學會自我排解。
專業學習和實踐鍛煉并非是相互沖突，專業學習培育的是專注科研精神，實踐鍛煉提升的是組織管理能力，可以相互補充、相互促進。在挑戰來臨時，調整心態，做好規劃，多條并行處理好各種事情，不斷提升抗壓能力和時間管理能力。在大賽儀式上知網研學平臺的徐冰老師通過知網研學平臺向全體研究生展示了如何檢索所需文獻、如何提升文獻閱讀效率、如何整理文獻筆記及如何高效進行科研創作，非常實用；我院18級居思霽同學也對學術論文的撰寫和發表作了經驗分享，她認為做研究就是要站在巨人的肩膀上去認識世界，比喻頗為貼切；管院20級研究生許濟韜現場運行軟件向大家展示了怎樣使用citespace工具。我們要勇敢抓住每一個實踐鍛煉的機會，迎接每一個挑戰。我本人是在19年開始學習citespace軟件并充分利用，進而發表了一篇EI核心論文。建議研一期間，大家在培養專業素養時漸進提高專業能力。掌握若干知識點并不太難，難點在于在寫論文時對于怎么融合不同的學科。在融合的方式有所創新，你必定有所收獲。
崇實去浮，未來可往。時間以相同的方式流過每個人，每個人卻以不同的方式去度過它。厚德博學、崇實去浮、腳踏實地、星空可往。對于畢業、對于未來，無論是讀博、考公、留學還是工作，都是個人選擇，關鍵在于做好專業、行業和自我分析，要充分了解自己，準確定位自己，目標堅定，知行合一。在全面了解學院就業趨勢基礎上，綜合分析個人優勢，就業意向和行業前景，多向學長前輩取經，提前做好職業規劃，有針對性地為規劃做計劃，為未來打基礎。
最后，希望同學們能夠樹立一個全球視野、獨立人格、終身學習的格局觀，注意“沉下心來”因為它能促使你保持人生自律和獨立思考，我們經歷的每件事情都是用時間成本堆砌出來的。多學多做有利于學科專業的事情，就會與其他美好的事情不期而遇。
? 科研講座學術心得 ?
近年來，科研工作在我國得到了越來越多的重視。越來越多的學者投身于科研事業，不斷探索新知，推動科技進步。在這個過程中，許多學者和研究者總結了自己多年來的科研心得，并逐漸將這些心得變成了一門學科，成為了“科研心得講座”。
科研心得講座是以科研工作為主題的講座，旨在推廣科學理念、傳播科學思想，幫助科研工作者提升科研實力和創新能力。這些講座通常由科研大咖、院士、專家等人主講，內容涵蓋科研經驗、科研方法、科研評估等方面。
在這些講座中，講座者通常會分享自己在科研工作中的心得和體會，分享自己在實踐中的經驗，探討科研中遇到的問題和困境，從而引導和幫助聽眾更好地進行科研工作。同時，講座也為廣大科研工作者提供了一個交流的平臺，讓大家可以相互學習、相互借鑒、相互啟發。
對于科研工作者來說，參加科研心得講座可以幫助他們深入了解科研工作的本質和規律。他們可以通過講座了解到當前科研的熱門領域和前沿方向，了解新的科研方法和技術，拓展自己的科研視野。同時，講座也可以為科研工作者提供一些有益的建議和意見，幫助他們更好地開展自己的科研工作。
除了對科研工作者有益，參加科研心得講座也有助于普及科學知識，提高公眾的科學素質?？茖W是一種方式，一種思考方式，也是一種生活方式。通過科研心得講座，公眾可以更深入地了解科學，認識到科學對于社會發展的作用和價值。
總之，“科研心得講座”是一種交流科學思想和分享科研經驗的平臺。它有助于推廣科學理念、傳播科學思想，提升科研工作者的素質和創新能力，也有助于普及科學知識、提高公眾的科學素質。在科技不斷發展的今天，“科研心得講座”必將越來越受到社會的重視和支持。
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各位專家、教授、同志們、朋友們：
熱烈祝賀中國現代史學會中南分會的本屆年會在我校召開！對于朋友們的到來，我校師生非常高興，非常歡迎！
與會的中國現代史同行，來息中南6省―從黃河到珠江，從洞庭到南海，正是我國現代史上的風云際會之地。
離此不到1公里的地方，是蔡和森的老家，也就是新民學會的舊址。近10余年來，中國現代史的研究，無論在廣度與深度方面，都取得可喜的進展。繼續開展學術研究，是我們史學工作在一個方面的任務；我想，還有一個方面的任務也有待于我們的努力，就是運用近現代史教育青年，教育人民。一部中國現代史，雄辯地證明，“四項基本原則”是歷史的結論，特別是堅持共產黨的領導、堅持社會主義道路，是中國人民在20世紀的歷史選擇。因而，好好宣傳現代史上的這些歷史經驗，同樣是我們史學工作的光榮任務。
作為本屆年會的東道主，我們算是“近水樓臺”，既望見諸位風采，又很快要聆取各位的宏教，也就“先得月”了I因此請允許我代表學校全體同仁，以地主的身份，真誠地道一聲：謝謝大家！
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最近，在學校舉辦了一場英語學術講座，我有幸參加了這次講座并深受啟發。本文將詳細、具體且生動地描述我此次參加英語學術講座的心得體會。
講座的主題是“跨文化交際中的語境與溝通”。在這場講座中，我們邀請到了一位國際知名的語言學家，他詳細介紹了語境在跨文化交際中的重要性，并提出了一些有效的溝通策略。
演講者向我們解釋了什么是語境。他指出，語境是指語言使用時的背景、環境和語言之間的相互影響。在跨文化交際中，了解對方所處的語境非常重要。他舉了一個例子，來自不同文化背景的人之間進行交流時，彼此可能會因為對語境的理解差異而產生誤解。比如，一個國家的人們在交流時可能更加注重直接表達思想，而另一個國家的人們則更傾向于使用含蓄的方式來傳達信息。了解不同的語境可以幫助我們更好地理解對方的意圖，減少溝通的阻礙。
接著，演講者介紹了一些在跨文化交際中的有效溝通策略。他認為，尊重和包容是有效溝通的基石。在與其他文化背景的人交流時，我們應該尊重他們的觀點和習慣，并且能夠包容不同的意見和想法。這樣能夠建立起互信和良好的關系。
演講者還認為語言的靈活運用也是跨文化溝通的關鍵。在與跨文化背景的人交流時，我們需要靈活運用語言，適應對方的語境和文化背景。他建議我們要多學習對方的語言和文化知識，避免直譯的錯誤和誤解。同時，利用非語言交流也是跨文化溝通的有效手段，比如肢體語言、面部表情和聲調的運用等。
演講者給我們分享了一些實際案例，讓我們更好地理解和應用這些溝通策略。他舉了一個在不同文化環境中工作的團隊的例子，成員來自不同的國家和背景，彼此之間存在較多的溝通困難。通過了解對方的語境和運用靈活的溝通策略，這個團隊最終成功地取得了卓越的成就。這個案例給我們提供了一個很好的示范，告訴我們只有通過加強跨文化交際，才能夠在全球化的世界中更好地與他人合作。
小編認為，參加這場英語學術講座給我帶來了很多新的見解和啟發。通過講座，我了解到語境在跨文化交際中的重要性，以及如何利用有效的溝通策略來促進跨文化交流。我相信這些知識將對我的英語學習和將來的跨文化交際中起到重要的指導作用。我也希望能有更多這樣的學術講座，讓我們能夠不斷學習和提升自己的跨文化交際能力。
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同志們：
今天，我們十分榮幸地邀請到了中央黨校博士生導師xxx教授，為大家作關于“當前中國宏觀經濟分析與對策及對首都經濟影響”的講座。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx教授!王教授多年來一直致力于中國經濟社會發展和黨建工作的研究，在經濟學領域久負盛名，同時也是國內的黨建專家。
先后出版了《社會主義改革的理論與實踐》、《鄧小平經濟理論的卓越貢獻》、《中國改革報告》以及長達1800萬字的《中國共產黨建設全書》等20余本著作，發表論文250余篇，在國內學術界引起了較大的反響。除了學術方面的高深造詣，xxx教授還經常深入到各地調研、授課，為促進地方經濟社會發展提出了大量的真知灼見，受到了全國各地學員的一致好評。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課!
剛才，xxx教授圍繞我國宏觀經濟發展形勢、政策走向以及首都在今后一段時期面臨的發展機遇和挑戰作了一個很好的報告。
更為難能可貴的是，王教授還緊密聯系地方發展實際，聯系廣大干部群眾的思想和工作實際，為我們解讀了一些普遍關心的問題。我想這對于我區貫徹落實“人文北京、科技北京、綠色北京”發展戰略，深刻把握我區發展面臨的新課題、新矛盾，制定區域經濟和社會發展“十二五”規劃，促進我區經濟社會平穩較快發展，使順義重點新城成為首都建設“世界城市”的重要功能區，成為建設“三個北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會后繼續認真思考，深刻領會。讓我們再次以熱烈的掌聲向王教授的精彩授課表示感謝!
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12月12日晚，我在實驗樓303教室參加了一場由李澤光博士主講的“類風濕關節炎診治與新進展”精彩講座。這次講座不僅讓我學到了診治類風濕方面中西醫結合的經驗，而且也深深感受到了李教授從容不迫的教學風格和隨機應變駕馭課堂的能力。他愉快而輕松的課堂氣氛，準確而嚴謹的教學語言以及絢麗多彩的教學情景，給我留下了深刻的印象，讓我收益匪淺。接下來，我想分享一下我的聽后體會。
首先，擴大視野，轉變思維。李教授把自己豐富的臨床經驗融入講座中，深入淺出。從類風濕的定義診斷到臨床表現，再到預防預后，從尪痹到病因病機，從西醫到中醫，再到中西醫結合，全方位、多側面講述風濕與類風濕疾病鑒別診斷與各自特點，以及國際新進展，讓我受益匪淺，為我將來的中西醫結合之路作出了引導。并強調中醫藥在治療類風濕疾病上的特色，希望同學們能正確認識中醫藥的優勢，要努力學習，不斷的發揚提高。李教授扎實的理論基礎、深厚的文化積淀，講座圖文并茂，擴展思維的教學方法，開闊了我的視野、讓我感到自然清新，體現了有名教師的大氣。
尊重學生，平等交流。在課后交流答疑中，李教授走到學生中間，面對面耐心的傾聽學生心底的聲音，答疑解惑。自主探究是尊重學生的體現，尊重學生，是學生自主探究的前提。真正聽到了學生自主交流的聲音。他的回答，喚醒學生的興趣。
我很喜歡李教授的課，因為他強調發揮中醫優勢的教學理念，以及平等互動的教學風格，展現不僅是他的精湛的教學功底，還有淵博的學識，豐厚的文化底蘊，謙遜的品格。然而，通過聽李教授的講座，更感到自身各方面的欠缺。
我要向李博士學的東西很多。在今后工作學習中，我要深刻理解運用并實踐李澤光博士教育思想精神，以后要更加努力充實自己，完善自己的知識結構，多學習，勤反思，不斷提高自己的理論和實踐水平。
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11月29日上午，應XX邀請，中XX為旅游學院作了題為“中國飯店業發展拐點與思考”的學術報告。此次報告為XX學術活動第五講，報告會由XX主持。
報告會上，XX教授結合自身的實踐經驗和研究成果，理論聯系實際，首先提出“旅游住宿業”、“家庭旅館”、“旅游宿營地”等概念的重新認識，接著講述了中國現代飯店業的發展歷史和發展歷程，提出了中國飯店業發展的“三個拐點”，并從金融、政策、投資、經營等多角度對中國飯店發展拐點的形成原因和由此引發的問題進行了深入淺出的分析。XX教授指出，應客觀地看待中國飯店業發展拐點，這一特殊的發展時點有其必然性，也有利于飯店真正回歸市場，從而有利于社會的健康成長。最后，XX教授就面對飯店業發展的拐點，從投資和經營兩方面提出了相應的戰略指導。
XX對XX教授的學術報告作了總結，在場的老師和學生認真學習報告精髓，進一步開闊了學術視野。
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隨著新年的臨近，學術界的科研工作者也紛紛制定了自己的年終工作計劃。這些計劃不僅要求詳細而具體，更要生動有趣，以激勵科研人員取得更大的成就。在這篇文章中，我們將以“學術科研年終工作計劃”為題，詳細闡述一個1000字以上的例子。
第一季度工作計劃：繼續推進實驗數據收集和分析
新的一年開始，我將繼續致力于我的實驗研究項目。首先，我計劃進一步收集數據，并將其存儲和整理到一個方便查閱的數據庫中。我將制定詳細的數據收集計劃，并與實驗室成員一起合作，確保數據的準確性和實驗的進展順利進行。
同時，我還將針對已有數據進行深入的分析和解讀。通過運用統計軟件和機器學習算法，我希望能夠發現隱藏在數據背后的規律和趨勢。這些分析結果將為我未來的研究方向提供重要的指導，并有助于發表高水平的學術論文。
第二季度工作計劃：撰寫學術論文和參加國際學術會議
在第二季度，我將著重于撰寫學術論文，并爭取將其發表在國際著名學術期刊上。為了保證論文的質量，我將會對相關研究領域內的最新進展進行全面的文獻回顧，并結合自己的研究結果進行分析和討論。我還將與導師和合作者進行充分的討論，以確保論文的邏輯性和可讀性。
除了撰寫學術論文，我還計劃參加國際學術會議。通過與世界各地的學術界人士進行交流和討論，我將了解到最前沿的學術研究動態，并在會議上向與會者展示我的研究成果。這將有助于擴大我的學術影響力，并為未來的合作和發展提供更多機會。
第三季度工作計劃：加強科研團隊建設和導師指導
在第三季度，我將致力于加強科研團隊的建設和導師的指導。首先，我將盡力促進實驗室的合作氛圍，鼓勵同事們開展協作研究。我計劃組織一些團隊間的討論和交流活動，以促進互相學習和借鑒的機會，提高整個團隊的科研水平。
同時，我還將積極與導師進行深入的討論和交流。通過匯報工作進展和與導師討論研究難題，我將獲得更多寶貴的指導和建議。導師的經驗和專業知識將為我指引正確的研究方向，并幫助我在學術界取得更大的突破。
第四季度工作計劃：提交博士論文和準備答辯
在第四季度，我將進入博士論文的撰寫和準備答辯的階段。為了保證博士論文的質量，我將對之前的研究成果進行全面的整理和歸納，將其融合到一篇完整的論文中。在論文撰寫過程中，我將密切與導師合作，接受他的指導和修改建議。
同時，我還將準備博士答辯。我將重新閱讀自己的研究成果，并進行系統的整理和復習。我還將與導師和專家進行模擬答辯，以提前發現和解決可能出現的問題和挑戰。通過準備充分，我相信我能夠在答辯中展示出自己的研究成果和學術水平。
總結：
通過制定這樣一份詳細具體且生動的學術科研年終工作計劃，我相信我能夠在新的一年里取得更大的科研成果。無論是數據收集和分析，還是學術論文的撰寫和國際學術會議的參加，或是團隊建設和導師指導，以及博士論文的提交和答辯準備，我都將全力以赴，為自己的科研事業奮斗。相信在不久的將來，我的努力將會為學術界做出重要的貢獻。
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學術講座：中小學音樂教育發展與高師音樂教育改革
王耀華簡介
王耀華，男，福建師范大學音樂學院教授、博士生導師；教育部藝術教育委員會副主任；亞太民族音樂學會會長；北京大學兼職教授、音樂系主任；日本琉球大學名譽博士。主要科研、教學方向為民族音樂學、音樂教育學。主要著作有專著《三弦藝術論》、《中國三弦及其音樂》、《琉球與中國的三弦音樂》、《琉球御座樂與中國音樂》、《琉球、中國音樂比較論》、《中國傳統音樂概論》、《中國傳統音樂長編》、《世界民族音樂》、《福建民間音樂簡論》、《福建傳統音樂》、《福建南音》、《福建南音初探》、《民族音樂論集》、《樂韻尋蹤》、《客家藝能文化》《音樂學概論》、《高師音樂教育學》、《中國傳統音樂樂譜學》、《中國傳統音樂結構學》、《中華民族民間器樂曲集成·福建卷》等20余部；教材7部；譯著2部；發表學術論文100余篇。
多次獲國家級、省（部）級科研、優秀教學成果獎；獲國家人事部表彰“有突出貢獻得中青年專家”、福建省優秀專家；獲“首屆國家級教學名師獎”；主講的 “世界民族音樂”課程被評為國家級精品課程。
興趣，是人們力求認識某種事物或進行某種活動的一種傾向性意識。產生這種傾向性意識的主要原因有兩種。其一是情感的原因。如人們喜愛音樂就對音樂感興趣，喜愛繪畫就對美術感興趣，喜歡發明創造就會對科學研究感興趣……其二是需要的緣故。這種需要既有物質的，也有精神的，如人們對高質量音響器材的興趣，多產生于物質的需要(當然不排除精神需要的成分在內)，而人們對音樂、美術、文學、戲劇、舞蹈等藝術活動的興趣，多產生于精神生活的需要。興趣有直接興趣和間接興趣兩種。一般說來，由事物或活動本身而引起的傾向性意識為直接興趣。如學生喜歡唱歌、演奏樂器、聆聽音樂、創作歌曲……都屬于直接興趣之類。對事物或活動本身沒興趣，但對它們所產生的結果感到需要，轉而對事物或活動本身產生傾向性意識為間接興趣。如學生對學習音樂知識感到枯燥乏味，但覺得學習音樂知識對自己提高音樂能力有益，進而愿意學習音樂知識，甚至產生學習音樂知識的濃厚興趣，這種因需要而產生的傾向性意識屬于間接興趣之類。
不能持久而曇花一現的興趣為短暫興趣；能夠持之以恒并成為個人心理特征的興趣為穩定興趣。短暫興趣不可能使人們獲得系統深入的知識和嫻熟的技能技巧，也不可能培養出較高水平的音樂能力。但是，短暫興趣有可能轉化為穩定興趣，成為穩定興趣的橋梁。說到底，穩定興趣才是人們成才的動力和條件。所以，古人說得好：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>
培養學生的音樂興趣，一般要經過三個發展階段，即：有趣階段、樂趣階段、志趣階段。有趣階段的音樂興趣是一種低水平的、不專一的、不穩定的興趣，而且多表現為直接興趣。樂趣階段的興趣比較專一而穩定。由此而來的是，人們對感興趣的音樂事物或音樂活動有了一定的基礎知識和基本技能，并且能從中找到樂趣。志趣階段的興趣是一種高水平的、較為專一的、穩定的興趣。這個階段的音樂興趣已經不再是表面性的了，而是要探求音樂事物的本質并期望掌握其規律、搞出一定的成就。因此，志趣階段的音樂興趣將引導學生步入成才之路，成為一名德才兼備的社會主義公民。
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下午，在學校圖書館前我們學校黨辦室、團委、保衛科共同組織了一年一度的法制教育報告會，聽過法官的報告和校長的諄諄教誨，我學到了很多法律知識。作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
在我們學校內也有許多違反校規校紀的現象。例如，同學之間因為口角而發生爭執，造成打架斗毆的事件。個別同學有遲到、早退和曠課的現象等。學校的領導根據這些現象都制定了相應的校規，對于那些違反校規的同學都給予了相應的處分。我們要遵循校規不違反，校內的學生不與社會上的人員有聯系，從而避免一些不必要的麻煩。
我們是衛生學校的學生，是學習醫學知識的，將來在工作崗位上也有相應的規章制度。我們在護理病人的時候，要認真負責，端正自己的態度，病人的生命是和我們息息相關的。在我們工作時，不要擅離職守，不然造成的后果，將會讓自己承擔相應的法律責任，同時會給病人及其家屬帶來一定的傷害。
以前，我也聽說過有關青少年犯罪的事。例如，在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力，去網吧上網打游戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說明了他們法律知識的缺乏，也告訴我們學法、守法的重要性。
我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友，我們應該努力學習法律知識，不僅保護自己，也為了保護他人。
曾經，我天真的認為犯罪離我們很遠，很遠。所以，并不認為法律很重要?？墒?，聽完葉叔叔的法制宣傳講座后，我才意識到，自己當時的想法是多么可笑。少管所里的少年們本來也和我們一樣。但是，當我們坐在明亮、溫暖的教室
里時，他們卻只能對著鐵窗流下悔恨的眼淚。當我們和家人，朋友們聚在一起時，他們卻只能對自己的罪行進行懺悔。
他們所做的一切，都是法律意識淡薄的表現。
有些同學為了一點點事情和父母吵架。一賭氣，就離家出走。很多少年就是這樣結識那些社會上的不良少年，再漸漸被這些不良少年所引誘，走上不歸路的。有些同學，還在學校，就很不老實了。常常有一些小偷小摸、打架斗毆的舉動。當這些不良的習慣被帶到社會上后，吃虧的就會是他自己。
還有些同學，因為經不住社會上一些事情的誘惑，就一腳踩進了一些不法分子的陷阱。這些誘惑通常都是老師三申五令提醒大家不準接觸的。譬如說毒品，網吧......但是，這些同學都不把老師的話當回兒事。
不過，大多數同學都擁有純潔、美好、善良的心靈。只要能夠做到“知法、懂法、守法”就可以繼續享受這個美麗的世界。
最后，我祝愿所有青少年都能一直保持著燦爛而又甜蜜的笑容!
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