教師述職報告|教師自我鑒定及干部自傳（分享十八篇）_教師自我鑒定及干部自傳

教師自我鑒定及干部自傳（分享十八篇）。

教師自我鑒定及干部自傳 (一)

自從任職教師以來，我認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在市第x輪教育教學基本功競賽中我榮獲x等獎，在20xx年度學校教師技能競賽榮獲x等獎。

在教學之余，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《xxx一節物理課》榮獲市職教論文x等獎。經過仔細修改后，論文《xx一節物理課》又榮獲20xx年市職教論文x等獎，之后本人陸續撰寫了師德交流論文《xx》和《xx中心的教學創新模式》等校級交流論文。

在班主任工作方面，向有經驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續擔任20xx年度本人被學校評為優秀班主任。在20xx學年上半學期，班級被評為“保護財產先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風尚獎”

我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作為人民教師，忠誠于人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的準備！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。

教師自我鑒定及干部自傳 (二)

學習目的明確，學習態度端正。

順應當今教育發展的需要，樹立終身學習觀，自覺的參加到學習中來，用以提高自己的教育理論水平和專業知識，同時也提高自己的學歷層次，學習過程中能按時參加輔導，認真聽課，完成作業，積極虛心向學院講師請教，能認真對待每次考試，對學院通知的各項事宜都完成到位，從不應付。

把學習過程與教學實踐結合，學以致用

能把學習過程與網絡運用結合，學習輕松便捷

網絡平臺為我們提供了全天候的教學服務，我通過網上作業的完成，畢業論文的撰寫及收看課件等學習活動不僅完成了學業，還拉近了與網絡的距離，掌握了全新的學習方式方法。

學習成績

通過自己的努力，所有課程已修完，成績合格，達到了畢業生要求。

一是態度端正，刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛煉的機會，把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由于就職于縣副處級領導崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導干部。因此，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網上搜索、學習，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。

二是仔細揣摩，學以致用。三十多天的培訓，培訓內容結合當前世界國情以及我州的實際情況，深入淺出地講解了就如何轉變發展方式，走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道，內(容覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面，使我收獲頗豐。從《關于實施工業強州戰略》一課中，讓我體會到“凡是工業經濟強的地方，實力就強;凡是工業發展快的地方，發展就快;凡是工業項目大的地方，后勁就大”，堅定了我對“工業強州”戰略的信心。通過《廉政準則》考試，更堅定了我作為一名共產黨員“執政為民”的理念;從《加快我州生態文明建設實驗區建設》一課中，我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性……眾多的課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基矗干部培訓自我鑒定三是樹立信心，明確方向。通過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領導干部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作為一個良好開端，今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。

總之，通過一個月的學習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉的發展做出自己應有的貢獻。

教師自我鑒定及干部自傳 (三)

本人自工作以來，認真研究教育教育方法，學習新的課程理念，研究課程，研究學生，最終得到回報，在溧陽市第四屆教育教育基本工作競賽中獲得二等獎，20xx年度學校教師技能競賽獲得二等獎。

在教育的馀地，我也考慮教育和科學研究，試著寫教育論文。本人寫的論文《如何說物理課》獲得溧陽市職業教育論文二等獎。經過仔細修改，論文《如何說物理課》獲得20xx年常州市職業教育論文一等獎，之后本人陸續寫師德交流論文《紅專并進，人師表》和《以問題為中心的教育創新模式》等級交流論文。

在班主任工作方面，向有經驗的老班主任學習，研究班主任的工作方法，陸續擔任0201班的研修班主任和0116班的研修班主任，兩班都被評為學校文明班。20xx年度，我被學校評為優秀的研修班主任。自20xx年9月至今，本人擔任0419電子商務專業綜職班主任，在20xx學年上半學期，班級被評為守財先進集體值周工作先進班在首屆校運會上，班級榮獲精神文明風尚獎

通過學習本人基本上掌握了先進的教育手段和多媒體制作技術，可以靈活運用Flash、PPT和Authorware制作教育課件和網頁制作技術。本人制作的課件《牛頓第一運動法則》獲得學校課件評價三等獎。本人設計的網站進入電子商務在20xx年溧陽市專業學習網頁評價中獲得三等獎。20xx年3月開通個人官網《教學與課件資源交流（校網→七色彩虹→師資空間→曲長利個人官網）作為與師生交流的平臺。

本人積極參加各種繼續教育訓練，20xx年9月本人參加了信息技術和課程整合訓練，被選為溧陽市信息技術和課程整合骨干訓練教師。

在畢業班教育中，畢業班0116班和0201班一次通過了高中物理實驗會考試和理科綜合考試。帶來的0217班一次通過技能評價。

教師自我鑒定及干部自傳 (四)

中共xx縣委組織部：

xx下派到xx鄉擔任副鄉長兩年來，在鄉黨委的正確領導和縣局的具體指導下，該同志認真貫徹縣委“24字”發展思路,切實圍繞鄉黨委、政府工作重點，做了大量的工作，為鄉域經濟的發展做出了貢獻，并在XX年11月被我鄉推薦為正科級后備干部。經廣泛聽取全鄉干部群眾意見，現從德、能、勤、績四方面對該同志簽定如下：

一、品德優良 清正廉潔一是該同志品德優良。熱愛祖國，熱愛中國共產黨 ,尊重上級領導，團結同志，有正確的世界觀和人生觀，遵守民主集中制原則，顧全工作大局，服從組織安排，與縣委、縣政府和鄉黨委、鄉政府保持了高度一致。二是清正廉潔。在工作和生活中能夠以身作則，率先垂范，認真履行好職責。同時把黨風廉政建設與經濟建設、政治文明和精神文明等工作緊密結合起來，自覺抵制“五股歪風”。

二、能力突出 勤于學習該同志在工作上是個多面手，能夠創造性地完成鄉黨委、政府安排的工作，有獨當一面、維護一方穩定的能力，善于抓大事，同時熱愛學習、勤于學習。一是至始至終參加了第二批先教性活動和干部作風整頓活動的學習……

教師自我鑒定及干部自傳 (五)

隨著企業的發展壯大，企業干部的角色變得越來越重要。作為企業的領導者和管理者，干部的素質和能力直接影響著企業的發展和競爭力。為了更好地了解自己的優勢和不足，并為個人的成長提供指導，企業干部需要進行自我鑒定。

自我鑒定是一種自我評估的過程，通過對自身思想、能力、行為和成就的認知，干部可以客觀地評估自己的工作表現和發展方向。在進行自我鑒定時，干部應該全面、深入地分析自己的工作情況，并找出自己的優勢和不足之處。

干部應該對自己的思想進行鑒定。一個優秀的干部應該具備正確的工作態度和價值觀。干部要反思自己在工作中是否始終秉持誠信、正直和公平的原則，是否具備良好的溝通能力和團隊合作精神。同時，干部還應該檢視自己是否擁有持續學習和創新的精神，是否具備解決問題和應對挑戰的能力。

干部應該對自己的能力進行鑒定。在競爭激烈的商業環境下，干部需要具備多方面的能力。干部應該深入分析自己在管理、領導、決策、組織和溝通方面的能力水平，找出自己的優勢和不足之處。干部還應該對自己的專業知識和業務技能進行評估，了解自己在行業內的競爭力。

干部應該對自己的行為進行鑒定。行為是觀察一個人是否適合擔任干部的重要指標。干部應該反思自己在日常工作中的表現，是否積極主動、勇于擔當和富有責任心。干部還應該審視自己在處理問題、決策和協調方面的效率和成效，是否善于處理人際關系和解決沖突。

干部應該對自己的成就進行鑒定。成就是干部工作的直接反映，也是評價一個干部是否稱職的標準。干部應該回顧自己的工作經歷，總結工作中的成功和失敗，找出自己的成就和不足之處。同時，干部還應該對自己的發展規劃進行評估，了解自己在職業發展方面的機會和挑戰。

通過自我鑒定，干部可以更好地認識自己、進一步改進自己，并為自己的成長規劃提供指導。在進行自我鑒定時，干部應該保持客觀、真實的態度，不抱有個人偏見和自滿情緒。同時，干部還應該注意自我反思和自我批評的過程，及時調整自己的思維和行為模式，不斷提高自己的能力和素質。

作為企業干部，自我鑒定是建立有力的領導優勢和增強核心競爭力的重要工具。只有通過自我鑒定，干部才能真正了解自己的優劣勢，找到自己的定位和發展的方向。通過不斷地自我鑒定和反思，干部可以在激烈的市場競爭中立于不敗之地，為企業的發展做出更大的貢獻。

教師自我鑒定及干部自傳 (六)

一、班級狀況

我班幼兒大多數都是剛入園的新生，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理潛力及各個方面都進行了調查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的狀況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位教師齊心協力，和孩子一齊做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫忙幼兒盡量縮短分離焦慮，透過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在那里。正由于教師這種高度負責的職責心及奉獻精神，半年來，我班的孩子歡樂茁壯地成長著。

二、教育教學工作

1、本學期，我主要負責數學和健康的教學工作。開學初根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。

幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒帶給健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面的需要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有易于身心發展的經驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，在教育教學活動中，我和其他兩位教師緊密結合、互相溝通，針對我班幼兒的狀況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、禮貌禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒構成了良好的行為習慣。透過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高，家長們也都很滿意。

2、教室環境的布置

環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點，教師們選取了一些有特點的裝飾布置，同時為節省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。

三、衛生保健及常規教育

1、衛生保健

讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。因為我班幼兒剛入園，所以我班的衛生保健工作一向也較為細致。我們三位教師每一天都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，我們開展了給汽車加油的活動，每一天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

2、常規教育

我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規教育，培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自我的事情自我做，由于我們三位教師統一要求、統一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養成良好的行為習慣。

四、教科研工作

1、用心參加政治、業務學習，認真做好筆記，發現問題及時整改。

2、開學初認真制定計劃，日常結合結合對本班幼兒進行試驗、觀察、研究，期末認真分析。

3、用心參加并主動承擔教學科研活動，透過學習、交流、觀察活動，不斷提高自我的業務水平好教科研水平。

五、家長工作

在幼兒教育中，家庭教育占有十分重要的地位。一個好的班級離不開教師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。透過家訪、家園聯系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒狀況。發現問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關心的問題及時解答，得到了家長的好評。

在這個學期中，我班三位教師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的提高！

教師自我鑒定及干部自傳 (七)

高中生活即將結束，在畢業之際，對自已高中幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過高中幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著。在校期間，在的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

通過學校里系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，做個對社會有用的人才。

教師自我鑒定及干部自傳 (八)

中共xx鄉委員會關于下派干部xx同志的工作簽定 中共xx縣委組織部： xx同志下派到xx鄉擔任副鄉長兩年來，在鄉黨委的正確領導XX縣局的具體指導下，該同志認真貫徹縣委“24字”發展思路,切實圍繞鄉黨委、政府工作重點，做了大量的工作，為鄉域經濟的發展做出了貢獻，并在xx年11月被我鄉推薦為正科級后備干部。經廣泛聽取全鄉干部群眾意見，現從德、能、勤、績四方面對該同志簽定如下：

一是該同志品德優良。熱愛祖國，熱愛中國共產黨 ,尊重上級領導，團結同志，有正確的世界觀和人生觀，遵守民-主集中制原則，顧全工作大局，服從組織安排，與縣委、縣政府和鄉黨委、鄉政府保持了高度一致。二是清正廉潔。在工作和生活中能夠以身作則，率先垂范，認真履行好職責。同時把黨風廉政建設與經濟建設、政治文明和精神文明等工作緊密結合起來，自覺抵制“五股歪風”。

該同志在工作上是個多面手，能夠創造性地完成鄉黨委、政府安排的工作，有獨當一面、維護一方穩定的能力，善于抓大事，同時熱愛學習、勤于學習。一是至始至終參加了第二批先教性活動和干部作風整頓活動的學習……下派掛職干部個人工作總結

xx 年 , 在鎮黨委、政府的正確領導下，在省文化廳領導機關的大力支持下，按照省委組織部 “建設好班子、謀劃好路子、建立好機制、錘煉好作風、開創好局面”的要求，我作為文化行政部門的下派掛職干部，在工作中緊緊依靠各級文化行政部門，圍繞鎮黨委、政府的中心工作，確立了“建設新農村，文化要先行”的工作思路，堅持用文化塑村、文化惠村，打好文化牌，念好文化經，自覺接受鍛煉，努力提升素質，爭取有所作為，團結村“兩委”一班人，主要做了以下幾個方面的工作。

(一)提升認識定準位，高品位樹立了當好一名村干部的責任感和使命感。 省廳領導對我到農村任職工作非常重視和支持，亢清泉廳長、李宗偉副廳長、李國琳副廳長先后帶領機關的有關同志到我村檢查指導工作。魚城鎮黨委、政府非常關心重視到村任職干部，為任職干部開展工作營造了良好氛圍。主動為我們介紹情況，提出希望，鼓勵我們到農村建功立業。各級領導機關的關心厚愛，增強了我當好一名村干部的責任感和使命感，幫助我樹立了正確的任職觀，摒棄了到農村任職就是打井架橋、給錢給物、搞點資助、造點影響的片面認識。一年來，我把任職當實職，把駐地當故鄉，把村民當親人，做到了從認識上深入，感情上融入，角色上進入，工作上投入，方法上切入，不做虛功，不務虛名，努力在基礎性工作上下功夫、作文章，盡心盡力辦一些實實在在...

教師自我鑒定及干部自傳 (九)

在六個月的試用期生活中，可以說是有喜也有憂。喜的'是和同事們工作相處中，自己從學生完全轉變為一個社會人，自身實踐經驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。

比以前有較大進步的方面：

1、從一個生活懶散的學生轉為一個行之有束的社會人。

2、在新能源待的期間，對質檢那方面有所了解，對提拉單晶硅工藝也有所感性認識。

3、調入到多晶硅籌備組，對個人交際能力有所提高，對多晶硅行業也有所了解。

4、對dcs系統有了粗略認識，對合同、協議有所認識。

5、在參與其它工作中，也學習、認識了解一些其它業務知識。

不足方面與改進辦法：

1、個人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。

2、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時間加強學習)。

3、對多晶硅工藝的學習還要加強(跟同事、專家學習、請教)。

4、主動與主管領導就其工作方面溝通少(加強這方面工作)。

5、要提高自己的學習能力，不懂的地方決不裝著自己懂，認真向主管、同事們請教、學習。

總之，由于這個工作崗位的重要性，相信在今后工作時間中會倍加努力，不斷學習、虛心學習，嚴格要求自己，較全面地提高自己。

根據市委有關精神，通過民主推薦，組織考核，團市委班子成員研究決定，擬推薦**同志為共青團**市委副書記，現將該同志德才現實表現的考核情況綜合如下：

**，女，漢族，1975年5月25日出生，**地人，大學學歷，xx年6月加入中國共產黨，1992年7月畢業于**學校，分配在園林一小任教，1911月經公開招考進入團市委工作至今(期間任學少部副部長、學少部長及組宣部部長)。

該同志自參加工作以來十幾年如一日，時刻以一個優秀共產黨員的標準從各方面嚴格要求自己，努力把自己鍛煉成為一名合格的公務員。

思想政治素質高。思想上與市委、市政府保持高度一致，堅決擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持以“三個代表”重要思想武裝自己。做到講學習、講政治、講正氣。

工作扎實努力，敢打硬仗，勇于創新。自擔任團市委學少部部長和組宣部部長以來，認真履行學少部部長和組宣部部長的職責，深入基層調查研究，尋找新時期加強少先隊工作和基層團組織建設的有效途徑，少先工作方面，引導全市少先隊組織廣泛開展“雛鷹行動”和“新世紀我能行”體驗教育活動，全市少先隊工作有了長足的發展，少年兒童綜合素質得到進一步加強，團的基層組織建設方面，帶領全市各級團組織堅持以黨建帶團建，廣泛開展團員先進性教育，切實加強團干培訓工作，全市團的基層組織建設不斷加強，團員團干隊伍建設有了進一步提高。幾年來，團市委被評為全省創建五四紅旗團委活動組織獎、全省少先隊工作先進集體，我市共涌現出1個全國五四紅旗團支部，2個全國少先隊紅旗大隊，10余個全省五四紅旗團委，6所省級少先隊工作示范學校，有兩名同志就獲得省級星星火炬獎章，1名同志被評為全省十佳少先隊輔導員，1名學生被評為全省十佳少先隊員，10余名同志被評為省級優秀少先隊輔導員，多名學生受到全國、省的表彰，該同志自己也被評為全省少先隊先進工作者。

教師自我鑒定及干部自傳 (十)

本人在工作的這半年中，我積極參加區里和市里組織的新教師培訓活動，不斷地學習各種教學理論來充實自己，并且認真聽講，積極吸取各位名師優秀的教學方法和教學理念，不斷地進行反思，提高自身的教育教學能力。

經過這半年的工作和學習，使我的教學能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處，如課堂的調控能力還需要我不斷的提高。但是我相信，在今后的工作和學習中，經過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處！

教師自我鑒定及干部自傳 (十一)

本學期，我作為一名新人進入了XX校任教，從那時候，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。面對新接手的工作， 面對兩個班的學生，我覺得毫無頭緒， 不知工作應該從哪里下手，第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。

經過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。做為新教師應如何來教數學,我查閱了《國家數學課程標準》，對數學的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數學教師身置其中去迎接這種挑戰，是我們每位教師必須重新思考的問題。鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的了解，在未來的教育教學中起到了很大的幫助。

我擔任二年級數學兩個班的教學工作，一學年來，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。作為數學教師，我能認真制定計劃，注重教學理論，認真備課和教學，積極參加教研組活動和備課組活動，上好每一節課，并認真聽各位優秀老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。按照新課標要求進行施教，讓學生掌握好數學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養學生的數學能力。在教學中我從以下幾方面做的：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

除了聽課、上課之外，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。

但是，不得不承認，新人就是新人。由于經驗的缺乏，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現出來了。剛開始工作時，兩個班的成績都很不理想。所以，我自身感到壓力也很大。從這次考試中，我認真總結了經驗和教訓。我認識到，由于學生整體水平的局限，光靠課堂教學是不可能很好地提高學生的成績的。

述職報告之家（ys575.coM）編委會特別提名:
• 干部培訓自我鑒定?|?學習內容及自我鑒定?|?個人小結及自我鑒定?|?鄉干部個人自我鑒定?|?教師自我鑒定及干部自傳?|?教師自我鑒定及干部自傳

我看到很多老師都在課余時間對學生進行輔導，效果很好。所以，我也向這些老師學習，在課余時間對及格臨界和優秀臨界的學生進行專門的輔導。經過一段時間，也收到了比較明顯的效果。

通過一個學期的工作，我認識到，作為一個沒有經驗的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。由于我教學經驗的逐步積累，對學生輔導力度的加大，終于將學生的成績逐步提高了上來。

其實，我們這些新老師在上學期的工作中，都十分認真負責，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當優異了成績。和其他有經驗的老教師相比，我還是有差距的，在今后的日子里，我將繼續努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。

一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。在以后的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

教師自我鑒定及干部自傳 (十二)

一、政治理論學習更加充實了思想

學習過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務與權利、信念和xx大精神、意義的學習，提高自己對一些重大現實問題的理解`開心范#文.庫整-理^和認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養和政治素養得到明顯提高。對自己加強黨性修養，切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力#39;開心范文.庫.整理~等方面很有幫助。

二、黨性修養得到了提高

通過對政治理論的學習以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應該做到：一是堅持全心全意為人民服務的宗旨;二是密切聯系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中，所以他不僅是個好民警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。

三、學習方面

進入黨校學習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。黨校學習結束之后，我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。

在本次培訓學習期間，本人無曠課、遲到、早退現象!

教師自我鑒定及干部自傳 (十三)

能自覺堅持學習，提高政治理論和業務水平。充分利用業余時間，不斷提高理論水平、文化素養和寫作水平，同時在工作中認真觀察、學習先進的.工作經驗和處理問題的方法，并主動向領導同志請教，積極實踐，查找不足。在政治上更加成熟，思想上更加進步，作風上進一步轉變。政治立場堅定，能與黨組織保持一致。

工作扎實努力，有較強的工作和協調能力。把大量的時間和精力傾注在工作上，有較強的責任心和責任感，能嚴格要求自己，在本職工作崗位上面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，能夠強化服務意識，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，認真做好辦公室日程工作，熱情接待辦事群眾，耐心細致處理群眾訴求，圓滿出色完成領導交辦的各項任務。

作風嚴謹，清正廉潔，有較好的干部形象。嚴格遵守機關的各項規章制度，不遲到、不早退，時時處處以工作為先、大局為重，遇有緊急任務，加班加點，毫無怨言。始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，聽從領導、服從分配，對于每一項工作，不論大小，都高度重視，

盡職盡責、認認真真地去完成，從不計較個人得失、打折扣、講條件。嚴格約束自己的一言一行、一舉一動，樹立起了機關工作人員的良好形象。

民主推薦情況：參會52人，得票52票，其中班子成員6票。

教師自我鑒定及干部自傳 (十四)

我的名字是-,男,漢族,大學本科,-年農歷新年是在3月21日-省-市一個干部家庭出生,目前在-工作。

我父親是一名老地下黨員,母親是一名人民教師,我是生在紅旗下,長在春風里,沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的。父母親謙虛嚴謹,細致認真的工作作風從小就深深地感染著我。

當我還是孩提時,父母經常給我講故事,給我講黨的歷史,講在抗日戰爭中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無數的先烈用生命換來的;告訴我是中國共產黨領導人民推翻三座大山,建立了新中國;告訴我沒有共產黨就沒有新中國。那個時侯,我對“黨”的概念很模糊,認為“黨”就是江姐;認為“黨”就是毛主席,就是周總理……

-年,我在老家-小學讀書,開始接受正規教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習,長大為國效力;要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領巾。我牢記老師的話,在學習上,認真刻苦,嚴格要求自己;在勞動中,處處搶先,不怕臟,不怕累。在父母眼中我是一名好孩子,在老師心中我是一名好學生,在同學中我是一名好伙伴。通過自己的努力,在小學一年級,我的第一個六一時,我光榮地加入了中國少年先鋒隊。當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,為它爭氣。

-年九月,我以全鄉第一名的成績從秀加片校畢業,邁入漆樹中學的大門。因為我的成績好,被班主任任命為副班長(班長空缺),第二年五四節,當時只有11歲的我,被發展成為共青團員,并兼任班上的團支書。在小學的五年和初中三年里,我工作細致認真負責,成績名列前茅,深得老師和同學的好評,年年評為三好學生和優秀班干。

-年九月,我以優異的成績步入漣源九中。因為驕傲和貪玩,我沒有把心思全部花在學習上,結果,一九九零年七月,在高考這桿獨木橋上,我掉下來了。

在家復習一年以后,-年,我以全市(當時是-地區)第四名、-區(當時-市)第一名的成績考入-技校,因為成績優異,凝聚力強,深得老師的喜愛和同學的擁護,擔任班上的勞動委員和團支書。

-年六月技校畢業后,在家等待分配工作時,母親怕我不安心,無所事事,安排我在-二小代課。雖然我不是科班出身,雖然我不是正式教師,但是有母親的掌舵,有同事的幫助,我工作干得有深厚有色,深得校長-、輔導員-的高度好評和贊賞。

-年元月,我分配到-市石井學區任教,因為我要求分到最艱苦的地方,那一年,我在最偏遠的-小學任教。正式上班后,我深感責任重大,深知要給孩子們一杯水,自己得有一桶水,于是,我重新拾起高中課本,認真復習,于同年五月參加成人高考,以全市第三名的成績被婁底師專錄取。

參加工作后,身邊的黨員無處不在,他們的先鋒模范作用深深的感觸著我,并且,通過各種新聞媒體,我深深的感受到黨的偉大,對黨的認識又上升到了一個更高的層次,由熱烈向往提高到了一個迫切地希望自己成為她的一員。九六年六月底,我慎重地遞交了我的第一份入黨申請。因為業績突出,組織上有意培養我,一九九七年暑假,送我去參加-區第52期建黨對象培訓。同年九月,調我到石井小學擔任總務主任。一九九八年九月,又調我到白云石學校擔任教導主任。

當我知道了中國共產黨是這樣一個帶領人民走向和諧社會、讓人民過上幸福生活的黨,它更讓我有無限的崇敬和向往。我渴望成為其中的一員,為我們祖國的明天貢獻自己的力量。我渴望成為其中一員,為我們民族的團結貢獻自己的力量。我深深的感覺到,我已經找到了自己的信仰,成為一名中國共產黨已經成為我不得不去實現、不得不為之奮斗終身的愿望。

我還經常作自我批評,并且深深的意識到自己離黨的要求還有一定的差距,還有很多不足和缺點,如果這些問題我不能成熟的處理,思想覺悟水平還不夠高,希望黨組織能夠嚴格要求我,幫助我,讓我改正,以更快的速的進步。我會用一名中國共產黨員的身分來要求自己,自覺接受黨組織和群眾的監督,努力克服自身缺點,彌補不足,爭取早日成為一名中國共產黨黨員。

教師自我鑒定及干部自傳 (十五)

近年來，隨著市場經濟的發展和企業競爭的激烈，企業干部的角色和職責日益重要。為了更好地適應和應對這一變化，企業干部自我鑒定成為了必要的手段和工具。自我鑒定是指每個企業干部對自己的實際表現和能力進行客觀、全面的評估和審視。通過自我鑒定，企業干部能夠更好地發現自身的不足之處并加以改進，從而提升自己的綜合素質和能力，從容應對挑戰。

企業干部應從自己的角色和職責出發，對自身的工作表現進行鑒定。他們要清楚自己應該承擔的責任是什么，是否能夠勝任并履行。在自我鑒定的過程中，應從工作責任意識、工作態度、工作方法、工作效率等方面進行評估。只有清楚了自己的工作責任和表現，企業干部才能更好地明確自己的發展方向和努力方向，以達到更高的工作效能。

企業干部要對自己的領導能力進行自我鑒定。作為企業的中堅力量，干部的領導能力直接決定了企業的發展和成敗。在自我鑒定中，干部可以從溝通能力、團隊合作能力、決策能力、指導能力等各個方面進行評估。同時，他們還要關注自己的學習能力和成長能力，不斷充實自己的知識和提高自己的素質，才能在企業中具備強大的領導力，并引領組織朝著正確的方向前進。

企業干部的人際關系和溝通能力也是自我鑒定的重點之一。有效的溝通和良好的人際關系是企業干部成功的關鍵。在自我鑒定中，干部可以評估自己在與上級、同事、下屬等各個方面的交流中表現如何，是否能夠建立和諧的工作關系，是否能夠理解和被理解。通過掌握和提高自己的溝通能力，企業干部能夠更好地與他人協作，共同完成工作任務，增強企業團隊的凝聚力和戰斗力。

企業干部還應對自己的創新能力和學習能力進行自我鑒定。隨著時代的發展和企業競爭的加劇，只有保持創新和不斷學習才能不斷適應變化，不斷提升自己的核心競爭力。在自我鑒定中，干部可以評估自己在面對困難和挑戰時是否能夠提出新的思路和解決方案，是否能夠持續進行學習和自我改進。只有擁有創新和學習能力，企業干部才能始終保持對企業和市場的敏銳度，積極適應新的形勢和要求。

小編認為，企業干部自我鑒定是提升自身能力和素質的必要手段和工具。通過對自己工作表現、領導能力、人際關系和溝通能力、創新能力和學習能力進行客觀評估和審視，企業干部可以更好地發現自身的不足之處并加以改進，提升自己的綜合素質和能力，從容應對挑戰。只有不斷提升自己，企業干部才能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出，為企業的發展貢獻力量。

教師自我鑒定及干部自傳 (十六)

這次培訓一共有四個階段。第一階段的理論學習讓我領略了教育前沿的新思想、新理念、新方法，大學生開公司須知，拓寬了我的視野，增長了我的見識，明確了我的方向。第二階段的考察學習讓我從實踐層面領悟到“一個好校長就是一所好學?！钡恼嬷B。第三階段的拓展培訓，挑戰了我的極限，磨練了我的意志，鍛煉了我的能力，蕩滌了我的靈魂。

一次培訓，就是一次提升。以前，我們總是抱怨著我們的生活：覺得我們今天總在重復昨天的生活，明天又在重復今天的生活，好像我們的生活總是過著一天的日子。通過學習，我們才發現我們已經習慣庸俗地重復，并沒有認真規劃自己的人生，并沒有做到每天進步一點點。專家的講課只是一個引子，他們給我們打開了一扇窗子，讓我明白只有不斷地閱讀，不斷地學習才能提升自己。聽到龔春燕院長的兩個習慣：無論再忙都堅持閱讀，堅持寫日記，讓我想起了曾國藩的“無一日不讀書”，閆學老師的“優秀是讀出來的”。雖然我也零零碎碎地讀過一些書籍，如《第56號教室的奇跡》《給教師的建議》《班主任工作漫談》《媽媽媽勝過好老師》《窗邊的小豆豆》《愛的教育》……，但是接觸教育管理類的書籍確實太少了。因此，在以后的學習和工作中，我要做好合理的規劃，加強閱讀學習，修煉自己的人格魅力，開闊自己的學識眼界，提升自己的管理理論水平。

教師自我鑒定及干部自傳 (十七)

本人就近期培訓作如下自我鑒定：

順應當今教育發展的需要，樹立終身學習觀，自覺的參加到學習中來，用以提高自己的教育理論水平和專業知識，同時也提高自己的學歷層次，學習過程中能按時參加輔導，認真聽課，完成作業，積極虛心向學院講師請教，能認真對待每次考試，對學院通知的各項事宜都完成到位，從不應付。

教育管理專業的課程與教育實踐非常切近，自己能把所學的課程知識和教育實踐結合，對教育教學起到了積極的促進作用對我的教育教學幾管理水平也有所提高。

網絡平臺為我們提供了全天候的教學服務，我通過網上作業的完成，畢業論文的撰寫及收看課件等學習活動不僅完成了學業，還拉近了與網絡的距離，掌握了全新的學習方式方法。

通過自己的努力，所有課程已修完，成績合格，達到了畢業生要求。

教師自我鑒定及干部自傳 (十八)

首先感謝公司領導及同仁們對我的支持和信任，評選我成為磊城企業xx年度“優秀員工”的光榮稱號。從xx年7月至今我進企業已經兩年多了。在這兩年多的時間里，我與磊城企業共同成長，共同成熟，不知不覺中，對她的這份難以割舍的感情早已深埋心中。

回顧這兩年來的工作，我在公司領導及各位同仁的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照企業不斷創新的要求，較好地完成了自己的本職工作，為安裝項經部執行企業的管理目標作出了應有貢獻。通過這些年來的工作和學習，使我在工作模式上有了新的突破和進步。

在思想上，我堅持自我反省且努力地完善自己的人格，無論什么情況下，我都以品德至上來要求自己。遵守職業道德是能勝任自身工作的基本前提，無論何時何地我都奉行嚴于律已的信條，并切實地遵守它。另外，愛崗敬業是能做好工作的關鍵。愛崗敬業就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。在工作上，我關心集體，團結同仁，注重細節，追求完善，不找任何借口，認真履行崗位職責。除了要有專業的知識和技能外，責任心是非常重要的。

在項目上我的主要任務是管理安裝工程施工的安全、進度、質量，參與成本控制和組織協調。作為一個施工員，必須做到多想、多說、多看、多總結。這樣才會發現問題，才會去解決問題。我們的施工質量及安全也是要求在過程中不斷跟蹤和控制。細節差之毫厘，結果廖之千里，我認為無論是做事還是做人都應奉行細節決定成敗的思想。

當然回顧我一年來的工作，也有一些缺點和失誤，如在與承包商的組織協調方面還缺少一些管理藝術，在對現場材料的使用和保管還不夠仔細。企業給了我這么高的榮譽更加堅定了我不斷努力進步、求真務實的動力！堅定了我堅持“勤學創新、奉獻兢業、和諧友愛、求索不懈”的企業文化理念。我堅信：在姚總的領導下同仁們的努力下磊城的明天會更加輝煌！

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