教師招聘的個人思想總結(必備19篇)

教師招聘的個人思想總結(必備19篇)。

? 教師招聘的個人思想總結 ?

應對時光，我總是會不自覺的想起它來，荏苒1年，惆悵之涌上心頭。那些曾在后勤走過的路，那些以往在后期工作歷練過的真實歷歷在目。

二年是我生命中某段在標尺中漂浮不定的度量，我無法用言語來準確說清它是長是短或是兼而有之，夕陽有限，時光荏苒。但回眸兩年在后勤的點點滴滴，卻是格外令人感概，與領導同事共成長、共生活、共工作、共學習。那里的那些最為鮮明的挑戰，沒齒難忘的團體精神，刻骨銘心的日子里，這一切的一切，都將深深地鐫刻在我的心中，將濃濃地定格在我的記憶里。我隨同大家在一齊，在一個境遇里發生著悄然的變法，共度著同一個可喜的以后，融含著那份真誠執著的愛，堅信著我對后勤的那份熱愛、職責和不懈的追求，憑著后勤公司完美的環境工作與人際氣氛圍，我堅信著未來的以后是光明的。

每一件不得不放手的玩具，總算帶來過歡樂。每一次不得不完結的關系，卻只是一種選擇。每一段走過的旅程也就是人生未來最完美的啟迪。人要用完美的眼光看待這個世界就會發現其實有很多逝去的東西都是值得懷念珍惜的。如今雖未可言我追隨著最終的陽光氣息踏足在這片青年成長的小港里總算是找到了一塊能夠穩定自我心理的一方玉石。

難言之語，在后勤身后那一串長長的足跡，有過歡暢的笑聲，有過成功的喜悅，但也有過彷徨，傷痛，無助不知所措。二年里在工作上讓我收獲頗多，在那里我學會挑戰自我我的能量，在那里我懂得了人際關系的處理方式，更欣慰的是休息的時間足夠于我學習。

? 教師招聘的個人思想總結 ?

本人**，女，于20xx年8月參加并通過招聘考試后分配至小紀汗鎮昌汗界小學任教，主要擔任英語教師。自從參加工作以來，本人在教育教學工作中，始終堅持以國家的教育方針開展工作，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

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本人十分擁護共產黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的職業。自參加工作以來。

對自己的單位充滿感情，對事業充滿信心。在這期間不僅注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，而且在工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴于律已，敢于同違規違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務?；仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I務工作上面的學習、進步和成長，大概可以歸納入下幾點：

一、思想政治方面

在思想政治方面，長期以來堅持通過和同事集中學習與自身學習相結合，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加邪教組織及反動活動

二、學習方面

自從工作以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本著虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向。經過兩年的工作學習，我已具備扎實的工作業務知識。

三、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，與同事、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約。無論在哪里，我總是友好對人，不爭吵更不會打架。當朋友在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助?？偨Y自己多年來的學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如長時間的在鄉機關工作，下村時間少，工作經驗不足，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改進。工作是鍛煉一個人整體素質的大舞臺，在工作的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。在今后的工作、學習、生活中，自己要加強學習、克服缺點，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員。

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我叫xxx，本年度我擔任95班班主任工作及94、95班兩班的數學教學，下面，我就一年來在德、能、勤、績四方面的履職盡責情況述職如下：

一、遵守師德方面。

教師的光榮源自高尚的師德。師德是教師職業的靈魂和精髓，也是做好教書育人工作的總開關。按照學?！疤幪幍掠龍觥⑷巳说滦袔煛钡?號召，我把教師職業理解為“示范”和“關懷”四個字，并在工作中實踐著。

二、能力素質方面。

一年來，在講授中，我勤于研究，勇于探索，堅持教書育人，能熟練自若地駕馭教材，重視培養學生用數學的意識。狠抓“備、教、批、輔、考、評”六個基本環節，激發學生的研究興趣和求知欲望，大幅度提高講授質量，在XX年下期段考中，我所教的班與平行班相比，數學平均成績高于平行班13分。在多年的班主任工作實踐中，我深刻認識到要帶好一個班，必須把握一個“嚴”字，灌輸一個“愛”字，突出一個“情”字。也就是如許，我所帶的班級月月被黌舍評為文明班級。

三、出勤履職方面。

在平凡的崗位上，我總是以培養英才為根，以勤奮務實為本，一心撲在工作和研究上，崗位意識強，不計較得失，不圖報酬，從早到晚，與學生朝夕相處，真正做到了出滿勤的要求。

四、工作業績。

主要有，一是個人所負責的《高中數學學業水平考試復習學案》校本教材編寫獲岳陽市叁等獎；二是論文《提高藝術班數學課堂教學效率的策略》獲省級貳等獎；三是在教育教學中被學校評為優秀班主任及優秀教師?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心研究、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。

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最新個人思想總結范文

思想的科學本質：思想是捉摸不透的東西，而按照信息論假說來講，思想其實就是一種信息。大腦中的某些特定分子摩擦碰撞，引起了某些信息子的規則排布，在三維空間中的表現就是產生電流，引起腦細胞的活動，這便是思想的本質。當然，不同信息表現出不同思想。

最新個人思想總結范文一：

20xx年，在各級黨委、政府的正確領導下，在各級領導和同志們的幫助支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，牢記組織和領導的重托，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實實做事、干干凈凈為人，勤奮敬業、銳意進取，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高，樹立了選調生的良好形象，較好地完成了領導安排的各項工作任務，得到了領導和同志們的充分肯定和好評?，F將一年來的工作總結如下：

一、加強學習，注重政治素質和工作能力提高。堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執行。一年來，共寫心得體會、學習筆記累計10000余字。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

二、身體力行，深入細致地作好本職工作。根據組織與單位領導的安排，一年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了以下幾項工作：一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委秘書，在工作中我端正態度，積極主動，無論是接聽一個電話、傳達一個指示，還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根據鎮工作的需要，我負責*鎮西南片工作。在工作中，我放棄了許多休息時間，深入群眾，深入基層，經常走村串戶，與村民聊天，拉家常，了解農村工作的實際，立足本職，發揮自身優勢，創造性地開展工作，圓滿完成了種糧直補、農業稅征收、“兩工”和基層穩定等重要工作。三是縣委調研室工作，去年12月份，經組織考察推薦，我調入縣委辦公室工作，面對新的工作環境，我一切從頭做起，認真鉆研業務知識，不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識，注重積累，學以致用。立足于辦公室工作，用心觀察，用心思考，用心研究，積極開拓創新，及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求，嚴格遵守辦公室各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定，受到辦公室各位同志的一致好評。

三、堅持嚴于律己，努力做好表率。一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照胡錦濤提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。

通過一年來的工作實踐，我深深體會到：作為一名選調生、一名年輕干部，基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事，應具有“三心”。

一是崇高的事業心。事業心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環境的艱巨性與復雜性，需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣，人生才會顯得充實，精神才會有所寄托，困難才能得以克服。

二是愛心。愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本，堅持實事求是的工作作風。作為一名干部應有一種視人民為父母，時刻關心人民冷暖的愛心，以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態度創造性的開展工作。

三是進取心。作為一名干部應該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。

總之，一年來，我在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的選調生，做一名優秀的年輕干部，不辜負黨和組織對我的期望。

最新個人思想總結范文二：

敬愛的黨組織：

經過黨課培訓，我更加深刻地認識到：大學生黨員是大學生群體中的先進分子和骨干,在政治思想、意識觀念、道德品質、日常言行等方面應體現出先進性,這既是黨組織的明確要求,也是我們自己適應時代發展的需要。目前，作為一名研究生黨員，我們已經學習了較多的科學文化知識，掌握了較多的為人民服務的本領，就應該更加認真的對“加強黨性修養，爭做先鋒模范”這一問題進行思考。因此,我從學生黨員應該發揮的這種積極作用方面來談談自己的心得體會。

隨著社會的飛速發展，當代大學生在面臨機遇的同時，也面臨許多挑戰。因此，作為新時代的大學生黨員，則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命，樹立崇高的理想和堅定的信念，努力學習，提高自己的綜合能力，以適應時代發展的要求和社會主義現代化建設的需要。顯而易見，“學生黨員”中包含了“大學生”和“黨員”兩重屬性。大學生黨員首先是一名學生，其主要任務是學習。那么，大學生黨員作為在校學生中的優秀分子，如何加強自己的黨性修養，進而才能發揮先鋒模范作用，在學習中起帶頭作用，這是值得大學生黨員深入探討的現實問題。

駐足回首，兩年前自己從一個普通的大學學生，成長為一名光榮的中國大學生黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。目前，雖然自己已經成為一名研究生黨員，但更加深刻地意識到：學生黨員在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。研究生黨員應該首先是共產黨員，然后才是研究生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。研究生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同于一個普通研究生。今天的研究生黨員，特別是像我們這樣的一代研究生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。那么，面對現在嶄新的環境，面對新的研究生生活，同時也面對著的挑戰。自己怎樣加強黨性修養，才能體現一名合格的研究生黨員的'先鋒模范作用呢?具體來講，我想應該體現在具體的以下幾點：

第一，要提高自己的學習能力。眾所周知，目前研究生是我國社會文化階層中的較高層次，研究生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此研究生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求研究生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。另外，研究生應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度，就是要在學好專業知識的同時還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。與此同時，我們也應該學好理論，提高素質，在政治上帶動同學進步。 強化政治意識，堅定理想信念，努力提高先進性素質，不斷提高自己的馬克思主義理論水平，擔重任先得強自身，講先進須有高素質。 所以，大學生黨員要加強理論修養，始終堅持理論聯系實際,學以致用,提高馬克思主義理論水平,提高解決實際問題的能力,繼續解決從思想上入黨的問題。一個黨員就是一面旗臶，在現階段，作為研究生黨員，要有社會責任感。因此，作為研究生黨員，應當關注時事，帶頭參加改革開放和社會主義現代建設，帶動周圍的同學團結合作，在工作、學習和社會生活中切實能夠起到先鋒模范作用。

第二，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論以培養自己的黨性修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，研究生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。同時，研究生黨員在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上，要從實際出發、發揮帶頭作用，勇于實踐“三個代表”重要思想，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷提高自己的思想修養和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己成長為一名合格的共產黨員，真正做到“內強素質，外塑形象”。

隨著祖國現代化的飛速發展，我們當代的研究生是祖國的未來，我們的主要任務就是學習，而作為一名研究生學生黨員一定要在專業學習中走在前面，做出表率，這樣才能更好地發揮黨員的先鋒模范作用，才能擔任社會主義現代化事業的建設者和接班人。在新時期共產黨員尤其是學生黨員如何加強黨性修養，體現黨的先進性，關乎科教興國的大業，關乎我們中華民族的偉大復興，關乎社會主義事業的長遠發展。我們學生 ?生黨員一定要正確理解“三個代表”重要思想的深刻內涵，并以此為指導，努力加強黨性修養;正確認識社會主義在前進中遇到的新情況和新問題，在實踐中加強政治修養，堅定自己的政治信念;關心政治和國家大事，在改革開放和社會主義市場經濟條件下要講黨性，加強自身的思想道德修養;努力學習科學文化和專業知識，加強知識和能力修養;繼承和發揚黨的優良傳統和作風，加強黨的作風修養，在科學的發展觀下永葆我們的先進性。面對現實的學校生活，要加強我們學生黨員的黨性鍛煉，說到底是樹立和堅持正確的立場、世界觀的問題。要使自己成為一個真正的共產黨員，需要經過長期的磨練，要在學習馬克思主義理論的過程中，在建設有中國特色社會主義的群眾實踐中，在嚴格的黨內生活中，一生自覺地經受考驗.應牢牢堅持黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心，努力發展社會主義生產力，把唯物主義觀點系統地運用到黨的各項活動中去，努力學習馬克思主義的世界觀和方法論，自覺地加強黨性的鍛煉和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，深刻認識正確把握“三個代表”的科學內涵，忠誠實踐身體力行“三個代表”重要思想，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的多出問題，進一步增強執行黨的基本路線的堅定性，牢固樹立實踐的、全心全意為人民服務的宗旨，用馬克思主義的科學世界觀來武裝自己，努力使自己成為一名合格的共產黨員。黨性修養和鍛煉是黨員的本質改造。與此同時我們須牢記：加強黨性修養和鍛煉具有與時俱進的特性。

第三，研究生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?作為一個研究生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步?？倸w我認為，研究生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。黨員的先進性不僅僅是一種思想境界，它更是在實踐中的積極參與及奉獻行為。實踐創新和理論創新，在知識經濟時代日益突出，因此，培養大學生創新創業能力是高等學校工作發展的趨勢。大學生可以利用學校優越的智力資源和計算機信息，利用網絡平臺，通過各種科技實踐活動拓展自己的能力。同時，我們要接觸社會、了解社會,在社會生活的坐標中尋找自己的立足點和生長點,努力使自己成為適應新時代要求的創新型、復合型、實踐型人才。作為學生期間,要以做好身邊之事為起點,把大學生活的追求與人生歷程的追求統一起來,正確處理理想與現實的關系,一步一步、踏踏實實地向理想的高峰攀登。

第四，密切聯系群眾，力當生活榜樣。大學生黨員要密切聯系群眾，充分發揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學共同建設好集體，增強集體的凝聚力。既要與同學搞好關系，又要幫助同學解決在學習、思想和政治上的問題，與同學共勉，共同進步。大學期間，對于大學生來說，是非常寶貴而美好的一段時光。在這幾年中，同學們朝夕相處，所以，大學生黨員尤其應重視在生活中發揮其先鋒模范作用。大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情。此外，大學生黨員還應注意觀察，及時發現同學在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。 以上所述的這些方面應該成為大學生黨員的形象，但是這些還遠遠不夠，作為一名大學生黨員要全面的不斷的完善自己。如今的時代是知識的時代，新的歷史時期的時代特征，決定了共產黨員的形象必須具有更鮮明的時代特征和更突出的先進性，每一位黨員，尤其是大學生黨員，都必須抓緊時代的脈搏，努力把自己培養成為一名優秀的共產主義先鋒戰士!在前進的道路上，只有不斷超越自己才能不斷戰勝困難，不管是在學校里還是在社會上，大學生黨員都應該自覺地為黨旗增光添彩，做同齡人中的先鋒模范。綜上所述，我們作為當代的在校研究生黨員發揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學習，全心全意為同學服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。作為一名研究生黨員，我應嚴格要求自己與黨同步，按黨的要求，積極投入到先進性教育活動之中，在學習教育中，提高思想認識，不斷加強自己的黨性修養，以實際行動發揮黨員應發揮的先鋒模范作用。

? 教師招聘的個人思想總結 ?

回顧一學年工作，我深刻體會到，教師教育工作非常辛苦，不僅擔負著教書的工作，更擔負著育人的重擔。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就本年度的工作小結如下：

一、思想政治方面：

我能積極推動參加政治學習，關心國家大事。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同事。積極認真搞好地做好本辦公室的衛生打掃工作。

二、專業知識、工作能力方面：

和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學英語教學能力方面有了進一步的增強。堅持堅守積極參加教研室組織的教研活動，在大爺和各位同事的指導下進行或進行備課，勤于聽課學習，領會精神實質。然后根據教學要求，認真備課，精心制作每節課的課件和每份學案。虛心向老教師學習、請教。認真批改作業，做到有批必講。能利用休息時間輔導基礎差的學生。為上好課，我常上網查資料，博采眾長。將所授內容盡量簡潔化，符合所教班級的學情。上課的時候能夠認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際啟航，注意調動學生學習的積極性和批判性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，簡單的問題常找洼瓣學困生回答。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做講課后記，找出不足。到復習階段時，我總是把每一單元的字詞、重點內容整理成復習資料，便于師生利用有限的復習時間取得更大的復習成果。

三、職業道德方面：

作為教師，公平對待每個學生，熱愛每個學生，尤其是對后進生多給些一點兒溫暖，理解、尊重和尊嚴信任是我一貫的社會規范。

每次放假節都提前進班，主動關心學生的學習生活，了解學生的想法。多鼓勵學困生，增加他們的信心。

四、成績方面：

本年度所帶的兩個平行班，底子比較差，但是在我與全班學生魏書生的努力下，每次考試成績在同層次班級中都名列前茅。

本年度我積極學習各種教育工作理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還參加了南京市心理輔導老師的培訓，以便更好的做好學生的教育基層工作。

本年度開設校公開課1節，市課題申報成功，撰寫論文一篇。

回顧這一年的教育工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，年級組長和學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助，這一切讓成就自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的省分地方。在今后的工作中，我將繼續以務實態度的組織工作態度，一如既往地認真學習組織工作，爭取工作水平的更大提高。

1、中等職業嚴格執行上級和中小學各項規章制度，認真做好工作統籌、調度、協調，做好車輛、差旅、接待工作，做好各級信息的上傳下達、交接辦理工作。

2、努力做好服務教職工此項工作，無論早晚、是否節假日，只要有需要，隨叫隨到。

3、認真做好宣傳品工作。適應教育信息化發展需要，不斷完善學校網站建設，豐富充實版塊內部信息，搭建對外宣傳、家校交流暢通平臺；不定期向肥城教育微博、教育網、大眾教育網、市廣播電臺、《今日肥城》、中國終身教育報電子版等媒體、電子商務平臺發布學校信息；利用飛信、在線教育、QQ群、微信等平臺宣傳介紹學校工作。

4、做好校園文化作好建設方案的落實工作。安裝學博樓、和樂樓、行健樓、競進樓樓名牌；建設和樂樓門廳、行健層高各班級文化墻；設計、安裝各年級、處室宣傳版面。

5、做好各類檢查、會議、應急工作的安排工作。

五、扎實做好基礎教育教學工作。

在年級部的領導、各班班主任的積極配合下，緊緊圍繞學生幼兒、成才這一方向，充分發揮思想品德課程教書育人的育人功能，立德樹人，踐行“貼近學生、貼近實際、貼近生活”的.課程目標，做學生生活的引路人、學習的指導者、文明的傳播者。充分運用導學案、多媒體技術和黑板功能，將現代教育技術與傳統教育有機結合，積極引導學生向善、向前，培養、重新聚集學生中的正能量。盡最大努力了解學情，根據學情有效施教，實現了教學質量的不斷提高。

六、心懷感恩，勵志前行。

一學期以來，學校領導班子公立學校給予我無微不至的關心和照顧，工作上不厭其煩諄諄教導，給我的發展壯大指明了方向；辦公室副主任和馬興文、劉春香老師、司機丁濤主動承擔，積極謀劃，幫助我克服了許多困難；年級主任們、處室負責人們積極配合，不畏困難，想方設法完成絞盡腦汁上級和學校交給的各項工作工作，精神可嘉；思品學科老師們團結一致，精心教研，悉心指導教學方法，為我的專業成長提供支持了極大的幫助；班主任們兢兢業業，班級學習氛圍鮮明，學生精神風貌昂揚，給我提供支持了工作的動力……感激于領導、老師們的精神感召，我勤奮將在今后在工作中中以更加勤奮，爭取以更加優異的成績回報你們。

? 教師招聘的個人思想總結 ?

回想起XX年初，我的孩子一周歲并斷奶了。于是我繼續畢業以后的求職生涯，和大多數剛畢業的求職者一樣的是，除了帶孩子我沒有更多其他的社會閱歷；和他們不同的是，我已是孩子媽媽，冥冥之中更多了一份人生的責任與幸福感。在那么一個競爭激烈而現實又不是那么樂觀的XX年初，我先后找了兩份工作，從事的都是自己的本職，旅游。人在一開始真正能進入社會的時候總是激情滿懷，并有著使不完的斗志。我想我是需要鍛煉的，再苦，再累，才剛開始，先就了業再說。金融危機下的旅游業并不是那么樂觀，一個剛進入本行業的新人，在沒有任何經驗的時候，通常會遐想猶豫，會臆測自己未來的職業方向到底選對了沒。

我還是有點不舍地打退了堂鼓，由于種種因素，半年以后的六月底，我換了工作，就是我現在的工作。

青少年發展中心，很后盾很強大的感覺。青少年發展中心的輔導員，很崇高很美麗很踏實的感覺。我想，選擇與孩子們打交道的工作，應該是對了。因為很多人說我樂觀善意，活潑開朗，適合做老師。我終于在青少年發展中心的體驗部工作了將近半年了，半年里頭，感悟了很多，也收獲了很多。并在不斷地試圖驗證自己離老師的感覺到底還有多遠。

DO都城的體驗部，我在里頭工作得很快樂，也很開心。我終于尋到了踏實工作的感覺，我終于可以像大部分工作的人一樣有規律有使命感地上班與下班，當然我也和大部分工作的人一樣期待休息天與孩子家人團聚的歡心。在DO都城，我尋到了我工作的規律，生活的規律，那樣穩定而恬淡的感覺。我喜歡這樣的感覺。

我是孩子們體驗角色的指導者，我是輔導員，因為老師的感覺在心里頭一直熏染已久，我的工作確實需要不停地與孩子們溝通與交流，我是孩子們行為與思想情感的引領者，需要慎重與小心，需要細致與耐心，與孩子們在一起，每天都有新的發現新的驚喜，這讓我感到很快樂。所以，與他們交流的時候，我更加懂得了要怎樣面對孩子去善意微笑，悉心開解。想想，這其實是一份多么美妙的工作，我們可以沉浸在那么一個美妙的情境里，那樣的畫面被家長一次次定格下來見證孩子們的成長，工作總結《XX年度個人總結》。我們的工作氛圍那樣簡單，那樣快樂，那樣心無旁騖，也和孩子們一樣，心徹透明，天真無邪，真好。

除了與孩子們面對面的交流與互動，還有很多時間，是年輕的輔導員們聚集一堂，一次次地交流與探索，一次次的審度與告白。業務學習也好，培訓講座也好，每一次的學習每一次的碰撞，都可以讓我們一點一點提升，每一次都讓我覺得，我們是不是更有老師的感覺，離老師更近了一步。從業務學習開會講座的過程中，我感覺到了紀律與守時的重要。很喜歡聽曹老師的諄諄教誨，很欽羨她的人格魅力與才情，希望日后我可以領會得更深，所以，這讓我感到無比幸福與充滿動力。

同樣，我們的直屬上司沒比大多數人大幾歲，她們的努力與智慧勤懇，同樣是我們大家看齊的標桿，同事之間的熱情與相互理解同樣值得我去好好珍惜，人被放在一大群人中間的時候，怎么使自己盡可能地看到人家的閃光點，并努力鞭笞自己，讓自己在慢慢成熟中成長，作為孩子媽了的我現在才終于明白。

一次次的揮灑流程，試圖能在我的言行里面讓孩子們領會什么的同時，我們也需要不斷地反思。于是大家開始寫教后記，堅持再堅持，完善更完善，努力加努力。記下工作生活中的點滴啟示與感悟，寫，是一種生命存在的狀態，所以這樣做很好，使我活的不糊涂而更鮮活。

體驗教育還是很新鮮的一個名字。體驗部孩子們打工賺錢學習本領與社會規則，這個美好的初衷得到了家長的肯定與認可。我們也要努力尋找完美表達這個美好初衷的最佳鍥入點，所以一直在努力，在思考，在積極配合領導提出的點子創意與活動方案。

半年里頭，我的收獲難以用言語完整表達，只求用一顆感恩的心將快樂融入孩子們心田。

說了這么多感懷的話，當然，也有很多值得鞭笞與改進的東西，因為人是在不斷磨練中慢慢成長起來的。

首先，我不是專業的老師，但是我們做的是教育。所以，類似于一個學校來講，我們這里的大部分人都是新人，一年的時間，大家都還沒有被磨練為老教師，我們只是在進行體驗教育實踐的道路上，摸索著怎樣更加接近老師的感覺，甚至怎樣具有專職的學校文化課老師所不具有的'素養與技能。所以，專業素養方面的提升在今后的工作與學習中對我來講還是很任重而道遠的。我們在專業技能，文化素養方面需要好好深究，需要學習的東西還很多，我要不斷完善自己。

其次，作為一名體驗輔導員，我想具備了較強的人格魅力以后，無論是工作紀律還是工作本身，都應該會是親力親為的。現時的工作，我們的資歷確實還很淺，這就需要慢慢的由淺薄變厚實，需要充電，需要師德方面的模范的引領，這是一個長期的過程，我想至少也要個兩年三年的。

再次，半年工作下來，我可以真切地預見自己的工作狀態了，我一直以為自己總會充滿熱情地工作，其實不全是，有時候我也會懈怠，我也會覺得工作的枯燥與周而復始甚至麻木。一直滿腔熱情也許是難做到，但是對于所從事工作的那一份責任心在的話，至少應該不會麻木。所以，以后的工作，投入自己更多感情的同時，需要注意怎樣使體驗教學過程變得生動活潑，那樣的話，家長孩子加我自己，一定是快樂相隨。

總之，一份工作，如果做得很快樂，那么應該是對了，沒有了猶豫與幻想，然后還需要添入我的熱情與情感，讓工作變生動，讓生活變生動，讓自己變豐富。

我的追求是：有生之年，唯愿做個明媚女子，心簡如素，笑靨如花。

? 教師招聘的個人思想總結 ?

這次紀律作風整頓活動是上級根據新形勢、新任務提出的新要求，是為切實解決當前公安隊伍建設中存在的突出問題，鞏固 科學發展觀的教育成果，在加強公安隊伍自身建設方面采取的一項重大舉措。通過開展紀律作風整頓活動，我們的體會是：

(一)領導重視，是搞好紀律作風整頓活動的組織保證

紀律作風整頓活動時間安排達4個月，標準要求高，工作任務重，要達到學習教育的目標，不辜負各級領導和社會各界的厚望，就必須要有堅強的組織領導作保證。因此，我所在活動前期準備階段，便及時將有關紀律作風整頓工作情況向縣局領導匯報，主動爭取領導重視、關心和支持。地方黨委領導的重視關懷，為我所紀律作風整頓活動的順利開展提供了強有力的組織保障。

(二)不斷進行思想發動，激發出民警的內在動力，是搞好紀律作風整頓活動的重要基礎

紀律作風整頓的實質是民警自己教育、自己提高。教育中，民警沒有積極性，是無法實現紀律作風整頓活動目標的。因此，從一開始我們就把調動民警參與教育活動的積極性作為重要環節來抓。通過不間斷的思想發動，使民警真正提高思想認識，克服厭煩畏懼心理，從不自覺到自覺，從要我搞紀律作風整頓到我要搞紀律作風整頓，完成了紀律作風整頓活動的學習任務。

(三)深入調查研究，堅持開門搞教育。找準隊伍中存在的突出問題，是搞好紀律作風整頓活動的前提

對于公安工作和公安隊伍中存在的問題和不足，人民群眾和社會各界是最清楚的，只有深入到群眾中去，深入到社會各階層中去，廣泛進行調查研究，積極創造條件，營造寬松的環境，真誠開門納諫，讓人民群眾和社會各界把心里話說出來，把真實情況反映出來，才能找準抓住隊伍中存在的突出問題，更有針對性地制定和落實整改措施，確保紀律作風整頓活動取得實效。

(四)敢于動真來硬，解決突出問題，是搞好紀律作風整頓的關鍵

人民群眾看紀律作風整頓活動是否取得實效，主要是看存在的問題找出來沒有，找準沒有，改沒有改，思路清晰不清晰，看關注的熱點難點問題解決沒有，成效怎樣，隊伍的整體素質提高沒有，精神面貌怎樣。因此，紀律作風整頓必須堅持高標準，嚴要求，立足公安工作實際，對人民群眾反映強烈、隊伍中普遍存在的突出問題，敢于動真來硬，才能達到學習教育的目的。實踐證明，隊伍中存在的突出問題能否切實得到解決，是衡量紀律作風整頓是否取得實效，有沒有走過場的一個重要標志。

(五)廣泛開展宣傳，營造濃厚氛圍，是搞好紀律作風整頓活動的必要形式

通過各種途徑對紀律作風整頓活動進展情況取得的成效和存在的問題進行廣泛的宣傳報道，主動接受群眾監督，讓廣大人民群眾看到公安機關解決自身存在問題的信心和決心，從而更加理解公安工作，積極地支持、關心公安工作。同時，廣泛地宣傳報道，給公安民警自身產生了壓力和緊迫感，迫使民警時時處處警醒自已，按紀律作風整頓活動標準嚴格要求、規范自已的言行，逐步潛移默化，提高隊伍的整體素質。

(六)抓好學習教育，促進公安工作，是搞好教育的根本目的

把學習教育同做好各項工作相結合，收到了很好的效果。實踐證明，開展紀律作風整頓活動十分及時，非常必要，不僅沒有影響工作，而且促進了工作，保證了各項任務的完成。

? 教師招聘的個人思想總結 ?

新課程改革進行了近10年，“在語文課堂上，我究竟拿什么獻給學生呢?”這是我在平時教學當中一直困惑的地方。田局長的“合乎道，至于德”的道德課堂像一縷清風吹走了我心中的疑惑。田局長從道德課堂的提出、道德課堂的觀念、道德課堂的構建三個方面給我們講述了構建“道德課堂”文化，學習后我收獲多多，感觸多多，意義深遠，田局長的報告是我們課堂教學工作的航標。

我最初對“道德”的認識是一種社會意識形態里的道德，即做人要講道德。但田局長在道德課堂里的“道德”則是兩層意思，即“道”是規律、教育教學規律，這就是說，我們的教學一定要符合教育規律，否則，我們的教學注定是要失敗的。德是我們的最高境界的目標，是我們常說的三維目標：知識與技能;過程與方法;情感態度價值觀。我認為在課堂教學中要關注每一位學生，關注學生的情緒、生活和情感體驗，關注學生的道德生活和人格養成;讓學習成為學生高尚的道德生活和豐富的人生體驗;讓學科知識增長的過程成為學生人格健全和發展的過程。通過學習，我明白了在教育教學實踐中要構建道德課堂(即在教育教學活動中，教育者秉承道德的準則，遵循學生身心發展和教育教學規律，使學生在學習中體驗到愉快和幸福，得到學業與身心全面發展)，讓課堂生活充滿生命活力。只要我們本著對學生、對自己、對社會負責的態度和精神，在研究的狀態下進行教育教學工作，尊重每一位學生，相信每一位學生，用心培育每一位學生。在課堂中放手，少講多引、多領，并給學生創設自主思考和探索的空間和時間，使學生真正成為課堂學習的主人。變灌輸為引導，變被學為要學，讓孩子們在自主學習和合作交流中得到真正的提高，使課堂成為師生共同成長的地方，使學校真正成為“知識超市，生命狂歡”的地方。

讓我們每位教師行動起來，提高三種基本能力(設計教學的能力，實施教學的能力，評價教學的能力)，把握三個前提(把握學科思想，掌握學科知識體系，明確學科課程目標)，實現五個轉變(講堂變學堂，教室變學室，教材變學材，教案變學案，教學目標變學習目標)，為構建高效的“道德課堂”而不懈努力吧!

? 教師招聘的個人思想總結 ?

在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我認真參加了黨員民主生活，寫好心得筆記。年初，在鎮黨委的組織下，小教支部開展了《保持共產黨員先進性》回頭看活動。通過學習文件，參與活動，我深刻明白了作為一名基層黨員，干好本職工作，做教師的表率，模范執行校紀校規，才能真正實踐“三個代表”重要思想，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進性?；顒咏Y束后，我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性，干好本職工作》的心得體會，真正提高了自己的思想認識。

其次，積極參加業務學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

? 教師招聘的個人思想總結 ?

積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發展的教學方法。首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。其次加強教法研究，提高教學質量。如何在教學中培養學生創新能力，是素質教育成敗的關鍵。為此，我在教學中著重采取了問題——討論式教學法，通過以下幾個環節進行操作：指導讀書方法，培養問題意識；創設探究環境，全員質疑研討；補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施化學素質教育的積極嘗試，主動采用創設問題情景引發學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現，歷年統考成績均名列前茅。

總之，自從事教育工作以來，我做了很多的工作，也取得了一些成績，但離社會與學校的要求還有不少的差距：主要是科研工作沒有取得一定的進展，論文發表工作做得不夠，創造性開展不夠。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地、盡職盡責地做好各項工作，不辜負學校和同事們對我殷切的期望。

? 教師招聘的個人思想總結 ?

村委會的換屆工作是我三個月來工作的主旋律，村支部換屆，村婦聯、村團支部的換屆等等。當然我的工作不僅僅只有這些，還有許多和諸位同事雷同的工作。

11月份正值村支部屆選舉之際，油坊坪村是村支部換屆工作試點村。鎮領導高度重視，安排專題會議對試點村的選舉工作做了具體安排，我也有幸參加此次選舉的籌備工作。能夠參加到這么重要的工作中去，是領導對我的信任。

如果不參加這次換屆選舉工作，我可能永遠體會不到基層工作的快樂，也永遠體會不到基層群眾對民主的渴望。村支部的換屆工作十分復雜，關系到百姓切身利益，關系到農村經濟發展的進程。在村支部換屆工作中，我始終以群眾利益為出發點，維護廣大群眾的利益。嚴格按照村支部換屆工作指導手冊開展工作，把每一項工作的細節落到實處。逐一核對選民信息，制作選民登記表和流動票箱。在鎮聯村領導和包村干部的帶領下，積極參加村三委的換屆準備會議，認真聽取村干部，分析當前村支部換屆準備工作的不足之處和應對措施的合理性，確定選舉大會主會場的各項流程，對不能到會的選民設立流動票，確定每個村組流動票的負責人及流動票箱的具體路線，工作人員，交通工具等，鎮武裝部田部長更是主動把私家車貢獻出來方便選舉工作順利完成?？此坪唵蔚墓ぷ黠@現出鎮、村干部對工作的責任心、細心和奉獻精神。

在跑流動票時，在群眾中普遍存在的一種觀點：村干部誰當都一樣，與自己關系不大。針對這一情況，我不怕麻煩，耐心為每一個選民講解換屆政策，保證每一張選票都是群眾民主的真實體現。及時將選舉結果公示出來，接受群眾的監督，消除了群眾對村支部換屆選舉工作的不解和猜疑，同時也大大促進了村委會工作信息的公開性。

雖然只有三個月基層工作生活，但每當跟群眾多打一次交道我心中的感觸就越多，對這個職業的喜愛就越多。因為我們最接近基層，我們就最了解基層群眾；因為我們最靠近基層，我們就最同情基層百姓?；鶎尤罕姳容^樸實憨厚，跟他們的感情不是一兩天就能建立起來的，他們對你的信任也不是一兩天就能體現出來的。但是一旦基層群眾對你有了感情有了信任，這種力量就像洪水猛獸般強大，這種力量就是我們工作的堅實基礎。跟百姓打交道不是作秀，一些花拳繡腿是不能取得他們的信任。俗話說得好：群眾的眼睛是雪亮的。跟群眾打交道要真心實意，對群眾要真正關心。雖然我們不會指點江山，但是我們可以體恤百姓疾苦，為百姓送上溫暖，提高自己的人生價值。這種充實感只有親自播種培育才能真正收獲。

? 教師招聘的個人思想總結 ?

轉眼間，我來到大學已有兩年的時間。在剛剛步入大學時，我認為大學是我步入社會的最終一個階段，我們將大學比喻成一個小社會，我覺得這樣很貼切，我們在大學所學習的并不僅僅是專業知識，還有我們的實踐本事，無論我們在高中是怎樣的，可是當我們到了大學以后我們就迎接了一個新的開始，我們又站在了同一個起跑線了，共同奮斗，一齊迎接新的陽光。

在大學學校里我們應當經過多種方式來展現自我的本事，首先我們應當掌握扎實的專業知識基礎。觀念上將"要我學"變為"我要學"，腳踏實地學好基礎課程。我作為一名英語專業的學生，必須堅持每一天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去，并爭取考過英語專業八級等一系列跟英語有關的證書。我們還是學生，我們最應當做的還是學好知識，它是我們的主要任務，這對我們來說是很重要的，如果我們沒有扎實的專業知識基礎，將來我們工作以后我們怎樣樣在我們的工作中提升我們的專業水平呢，怎樣樣在工作中來展現我們的本事呢？這都是身為一名大學生所必須完成的任務，但從我這兩年來的學習態度和取得的成績來說，我并沒有做到這樣，也沒有嚴格的去要求自我去到達這樣的一個水平，覺得自我很慚愧。并且在學習上還讓教師為我操了不少心，也沒取得很好的成績。應當為自我的這種不奮力的行為而進行自我檢討，作為一名學生最重要的還是學習，應把學習放在第一位，應把自我的專業課學好、學扎實。從今以后我要向著這方面而奮力，在畢業的時候，不覺得自我的大學時期什么都沒學到，而是覺得自我的知識越來越充實了。這是在學習上自我應當加強和奮力的。

在大學的學習生活中，重要的就是增強自我的交際本事，大一時學習任務相對簡便，可適當參加社團活動，擔當必須的職務，提高自我的組織本事和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。也許我在高中沒有怎樣重視我的'語言交流、溝通本事，可是當我到了大學以后才發現這對我來說太重要了，它在我們的日常生活中發揮著重要的作用，我們無論辦什么事都離不開交際，所以我要在大學中鍛煉我的交際本事，為我將來步入社會打下一個良好的基礎。

生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的資料。要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真詳細的記筆記。改掉一些自我不好的習慣。在這激烈競爭的年代，優勝劣汰不僅僅是天然法則，也是人生法則。如何在這世界上尋求一席之地呢？一句話說得好："人生就是一頓自助餐。只要你愿意付費，你想要什么都能夠。"各種各樣的東西擺放在那里，只要你有本事支付得起?？墒?，你如何能夠支付得起你想要的東西呢？你僅有成功，而"如果你只是一味地等著別人把它拿給你，你將永久也成功不了。你必須站起身來，自我去拿。"此刻的社會需要的是自我去爭取機會的人，而不是一味的等著別人來給你機會，應當自我充實了自我才有本事去爭取。

我期望經過四年的大學生活，深切地體會到青春和長大所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要奮力學習專業知識，同時還應當培養自我的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后，我期望自我能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。"我覺得，這正是我在大學生活期間所應當學到的，并且做到。

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