縮寫句子|縮寫句子(通用九十句)
發表時間：2017-03-28縮寫句子(通用九十句)。
??刪除“in(in,under)”表
??⑷設問和反問要注意區別。設問和反問都有明知故問的特點，但設問是自問自答，答案在問題外;反問是問而不答，答案就在問句中。
??這張桌子上刻有希特勒名字字母縮寫“”字樣，配套墨水盒、納粹徽標一同拍賣。
??有一些極為常用的縮寫形式，您仍然可以放心使用。
??這種天線的幾個變形以縮寫的形式發表在的雜志上，但是都沒有完全版。
??在開始討論那些并非所有讀者都熟悉的縮寫字符串和奇怪的名詞之前，我首先簡要地介紹一些基礎知識。
??她的名字縮寫字母刻在紀念碑上。
??GFN – Gone for now 現在不在
??是只讀存儲器的縮寫，它是內部存儲器的一種。
??他們婚禮邀請上寫著“BYOB”，我驚訝地問他們：“你們要求客人自帶水、果汁還是酒？”結果他們笑了，解釋說那是“bring your own bottle”的縮寫，也就是自帶酒。
??童年的往事多得像天上的繁星.
??如果你知道你想要查看的視圖的名字，選擇它的縮寫詞，否則，你只能滾屏查看整個列表。
??一半，當然更多不；C句不能完全表達下列從句的意思，不能壓縮“等待命令”。正確的縮寫應該是：Separation站在船的一邊，就像一個等待命令的士兵。4.縮寫不能表達位置將詞改為表達事物的名詞原句：三棵大海棠開滿紅花?？s寫A：海棠樹開滿鮮花。B：海棠樹開花了。C：海棠花開。解析：句子陳述的賓語（主語），有的是人或事，有的是某個地方，有時雖然只有一個詞差，但它指的是不同的東西，比如“學校”和“學?！?。在縮寫一個句子時，不要因為意思幾乎相同而改變表達地方的詞來表達事物。有些補語與動詞緊密結合，尤其是那些很短，甚至只有一個詞的補語，縮寫時不應縮短。原句主語的中心詞是“海棠樹”而不是“海棠樹”；謂詞移動。
??星星充滿情感，就像調皮的孩子，孩子氣而執著地凝視著這個世界，仿佛用那雙明亮的眼睛在訴說著一個美麗動人的神話。
??如果您喜歡這個元素，有一個在英文縮寫元素也有類似的作用看。
??這些題從不同的方面要求仿寫,在內容款式體現手法句式特點等方面都要有相應的對比,才氣把題做得盡可能完善。但是,看似簡略的仿寫,學生在做題時卻每每會出出錯誤,究其原因,要領利用的不當訓練指導的不到位訓練力度的短缺,都是使這一簡略問題龐大化的`原因所在。所以,要領問題與做題的本領就顯得至關重要了。從仿寫句的范例看,大致可分為三種:以內容款式為主的仿寫從句式詞性角度去仿寫以修辭為主的仿寫。
??來?！?”，刪去“the”的前置修飾，如“美麗的蝴蝶飛走了”。"中的"美麗"是用來修飾"蝴蝶"的，所以"美麗"可以刪掉。這句話簡寫為"蝴蝶飛走了"。"3."前的限制應該刪除。如人不能幫大喊大吃一驚。“鐘，我不禁驚訝，‘用來限制大喊大叫’，應該刪掉。”這句話簡寫為人吶喊。刪除“4.德”后的補充說明。比如海力布就沒有辦法著急。“沒辦法”是對焦慮程度的補充說明，應該刪除。這句話縮寫為HailibuAnxious?！?.數詞還是刪掉了，比如羅丹造了一個女人雕像。中造這個詞可以刪掉。這句話簡寫為羅丹造了一個女人雕像。”6.刪去“在中（里），下）”代表特定條件和環境的短語。例如：學雷。
??縮寫本是對閱讀的傷害，你直接去讀原著就是“啃”。
??你都不知道私奔是的縮寫嗎？馬甲乃浮云。
??他們的感情發展很奇怪，一開始“BF”、“GF”跟“BFF”、“BFFL”，最后又變成了“Husband”和“Wife”，這場戀情真的是充滿了縮寫的坑。
??一個嚴冬的夜晚，幾顆裸露的星星可憐兮兮地挨著寒風，瑟瑟發抖，仿佛它們的牙齒冰冷得仿佛能聽到彼此打架的聲音。
??GL – Good luck 祝你好運
??句子中謂語后的“zhe,le,go”和句子中賓語后的“ah,ma,ah,ye”2：縮句
??地圖上定位不到的那個地方叫做“WTF”，但是我一直想不明白為何那個地方的名字會是“What the f***”，這是哪個瘋子起的名呢？
??我們應該多讀讀課文中運用修辭手法描寫的句子，體會它們的用法，并背誦積累下來。
??GGP – Got to go pee 要去尿尿
??GTSY – Great to see you 很高興見到你
??GJ – Good job 干得不錯
??⑵夸張既有夸大也有縮小，但要注意必須以生活真實為基礎，在客觀現實的基礎上進行，才會使人覺得自然合理。
??長難句主干劃分出之后，分句中還有一些成分比較長，需要進一步區分成分，overcamethestrongoppositionofhisrelatives克服了親屬的強烈反對，togranthisslavestheirfreedominhiswill，grant之后是雙賓語，賦予他的奴隸以自由。定語從句中出現了一個非常重要的現在分詞結構作狀語，根據語義關聯確定為時間狀語。duringtheRevolutionaryWar也是時間狀語。
??太白星靜靜地出現在天上，就像有人小心翼翼地握著的蠟燭。
??直到你死了！-——只要有人能想出什么樣的縮寫可以代表它。
??GF – Girlfriend 女朋友
??文本字符晦澀和縮寫。
??當你見到的縮寫詞，這是瑞士法朗，例如。
??“丁狗族”是來源于這個英文縮寫，代表的是“雙收入，沒孩子，養寵物狗”的家庭。
??大家都知道“TGIF”是“Thank God it's Friday”的縮寫，但是我覺得這個句子好像可以改成“Thank God it's Food”，在周末大吃大喝真的是一種幸福。
??它具有利用其數據值來包含分類和術語的功能，比如描述、縮寫和自定義屬性值。
??GAS – Got a second? 有空嗎？
??為了盡量減少打字的數量，人們經常使用的表情符號和縮寫。
??這個公司的所有任務都用“TBD”表示，我真的以為這是一家“to be decided”的公司，后來才知道這是“to be done”的意思，一種對于任務尚未完成的等候態度。
??當用戶從下拉菜單中選擇了一個日期后，它必須被格式化為相應的字符串，需要進行反向查找，也就是根據索引查找縮寫。
??GBTW – Get back to work 回去上班
??過去的六七中英文譯本，幾乎全是很不理想的縮寫本或者節譯本。
??GWHTLC – Glad we had this little chat 很高興我們有了這番談話
??春天的陽光特別燦爛，春姑娘張開一張笑臉，太陽，紅光射了過來，輕輕的撫摸著你，就像年輕媽媽的手。
??我們在馮的活動中取得了進展。應縮短為：我們取得了進展。在這句話中，“在學習雷鋒的活動中”用于強調在什么條件下“我們”可以取得進步，可以刪除。7、句子中“no,nothing,nothing”等否定詞在縮寫時應保留，否則可能顛倒句子原意。如：我在房子里沒有找到一個書包。應該簡化為：我沒有找到這個包。我不相信他那種欺騙性的胡說八道。應該縮寫為：我不相信胡說八道。如果去掉“不”或“不”，就變成了“我找到了包”和“我相信胡說八道”，與原句大相徑庭，大錯特錯。8.句中謂語后保留情態助詞“zhe,le,go”，賓語后保留“ah,ma,ah,ni”等情態助詞。如果刪除它們，則可能會改變句子的結構、結構或語氣和情感。比如，我們一起登上了舉世聞名的長城?；卮?。
??縮句：太陽照射著樹林。
??該法創建了一個縮寫為機構，該機構將跟蹤網絡濫用者，并且可以對兩次警告后仍然非法下載者進行自動斷網。
??學生能夠聽，認讀序數詞，同時了解其縮寫。
??○一模仿例句,將下面句子增補完備:
??G – Genius 天才
??從形似角度遐想。
??句子縮寫為我繪制了賀卡。
??天空怎么這么五彩斑斕？啊，原來是孩子們在守護風箏。在閃耀的藍天白云下，各種風箏自由翱翔，翱翔。多么令人耳目一新的景象！
??（4）句子中謂語后面的“著、了、過”和賓語后面的“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留，如果去掉可能會改變句子的句式、結構或語氣、情感。如“平靜的水面霎時漾起了一圈圈波紋”?？梢钥s寫成“水面漾起了波紋”。再如“昨天晚上下的這場大雨真是一場及時雨?。 笨梢钥s寫成“這場大雨真是及時雨?。 边@樣縮句才能使原句和縮寫后的句子在情感和語氣等方面保持一致。
??句子縮寫為這是五星紅旗。
??有一天我看到一個朋友寫“OMG”，我問他“喔麻糬哥？”，他卻大笑不已，告訴我這是“Oh My God”的縮寫，真的好冷門啊。
??生命的海洋，不像波光粼粼的西湖。隨著時間的流逝，時而平靜如鏡，時而波濤洶涌，時而巨浪沖天……人們正在經受狂風大浪的考驗。后來，它往往變得更強。
??侯教授說：“由于這些英文縮寫易于使用，所以很受歡迎?！?。
??如：句末帶省略號，還有引人聯想思考的作用。
??在為共同目標而奮斗的過程中建立了偉大的友誼。示例答案：馬克思和恩格斯建立了友誼。3.我們像百靈鳥一樣在祖國的大花圈里高聲歌唱。示例答案：我們唱歌。4.風暴滾滾滾滾，像一條覆蓋天空的巨大瀑布。示例答案：風暴翻滾。5.翠綠的墓草上開滿了五顏六色的野花。示例答案：花在地上盛開。5.縮句不應縮短為必要的簡短補充原句：岸邊的柳樹上布滿了閃亮的冰柱?？s寫A：柳樹上覆蓋著冰柱。B：柳樹上覆蓋著冰柱。C：石柱掛在柳樹上。D：柳樹上掛著冰柱。E：冰柱掛在樹上。分析：這組句子與第四組相似。簡評如下：A句，正確；B句，轉移話題；C句，將不應縮寫的短補語“full”縮寫；D句，換了主語，短補語是縮寫，縮寫的句子意思很不確定；E句太簡潔了，既不像句子，又不像短語。
??⑴區分比喻和擬人。比喻是打比方，要有兩類事物，通常有比喻詞(當然，有些句子中有“像”“好像”之類的詞，但不是比喻句，我們要仔細辨別;擬人是把事物當人來寫，要有人的動作表情語言。如，“小鳥在歌唱?！笔菙M人句，而“小鳥像個歌唱家?！眲t是比喻。
??他把他的姓名縮寫刻在一枚戒指的內側。
??早晨小鳥在樹上叫渣渣，縮寫小鳥叫喳喳
??因為大多數數據庫對數據庫對象名稱的字符和字符長度有要求，所以在為物理模型中的數據對象命名時，常常使用縮寫。
??GUD – Good 不錯很好
??他們在做什么。B句擠出了“getunderthetreeofthetree”誤認為“fishing”的副詞短語。其實，“樹蔭下愛釣魚”就是兩個連續的動作，都不能壓縮。C句是對的。3.縮句不能改變原句的結構3.縮句不能改變原句的結構?？s寫A：分離站在船的一側，等待命令。B：鸚鵡站在船邊的地方。C：分離站在船的一側，像一個士兵。分析：縮寫句不能改變原句的結構。該句是復合句，壓縮后應該是復合句。原句是復合句。第一個子句說鴿子的站立動作，后一個子句說它看起來像什么。A句前半部分正確，后半部分正確。主要動詞“like”被壓縮，“waitingfororder”“soldier”的主體被替換為“dove”，不符合原句；B句截斷了原句。
??(議論抒情句畫龍點睛，點明事件的意義，抒發作者的感情等；結構方面：承上啟下(過渡；概括分論點(議論文等。如果句子單獨成段，還有強調的作用。
??⑵用詞不當(如，近義詞或關聯詞用錯→換合適的詞語
??大部分與類路徑相關的問題都是由在源代碼中使用某個單詞而在文件系統中使用的卻是與之稍有不同的拼寫或縮寫而引起的。
??列表中的詞匯常常有各種變體和縮寫，必須由領域專家在列表中添加它們。
??他們甚至希望通過分析發現有優秀拼寫能力的人傾向于使用短信縮寫，但結果發現二者沒什么聯系。她說。
??⑶排比注意要有三個或三個以上的詞組或句子，且意思相聯結構相同或相近，字數大體相當。
??本來以為“ASAP”是疫苗名字縮寫，后來才知道是“as soon as possible”的意思，我只好對疫苗真的“等死等活”了。
??例如，必須定義一個關系來將國家名和國家縮寫聯系起來。
??可以用同一個縮寫將幾個相關的檢測器組織到一起。
??GB – Goodbye 拜拜；大英帝國的縮寫：Great Britain（常見于汽車后面會見到）
??印度政府說這些都不是盧比的符號而是縮寫。
??原句意思發生變化；C句基本正確，只是縮寫太簡潔；B句是正確的。如果原句是“廣場上的一萬盞燈”，在“廣場上”后面加上“的”，情況就不同了，主語一定是“燈”。2.縮句不能改變謂語的原句：夏天，老人喜歡到河邊的樹蔭下釣魚?？s寫A：老人釣魚。B:夏天，老人喜歡釣魚。C：夏天，老人喜歡在樹蔭下釣魚。分析：縮寫既不能改變原句的主語，也不能改變陳述主語的謂語?？s寫只能壓縮次要成分，如果是屬于主要成分的詞，則不能壓縮。原句說"whatoldpeopleliketodo,"lovefishing"不等于"fishing"。A句將謂詞"love"改為"fishing"，顯然改變了句子的本義；這句話是老人們喜歡什么。不是那樣的。
??GBU – God bless you 上帝保佑你
??考試時我用了“IDK”來回答一個問題，被老師加了滿分，因為這個問題的答案就是“I don't know”。
??她稱讀原著是學習，讀以前有的縮寫本是聽故事。
??另外，還應考慮到句子所帶的標點符號和使用的修辭方法的作用———
??包含著數量巨大縮寫的信息是理解它的內容的關鍵所在。
??GFI – Go for it 加油，去做吧！
??此前多瘤病毒的名稱來源于首次發現病毒感染的患者姓名縮寫。
??輸入州或省和縣市時，不要使用任何的縮寫。
??首先要弄清句子的病因，再對癥下藥。常見的句子毛病主要有：
??或縮寫。在同一靶中應使用同一形式和顏色之箭桿、羽片箭尾及箭飾。
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