矯正辦年度思想總結(范例17篇)

矯正辦年度思想總結(范例17篇)。

?? 矯正辦年度思想總結

尊敬的領導干部：緩刑期間本人的思想匯報，我于20xx參加加入緩刑工作，一直在財政工作。時光如水、歲月如梭，回顧五年多來的工作，我學到了很多，也收獲了很多。在這五年多來，我各方面的工作都有了一定的進步，在增強業務能力的同時，也學到了許多專業知識，并提升了自己一定的應急應變能力。讓我對生活，對財政工作有了全新的認識和見解，下面就我在財政所工作五年多來的工作情況作出如下匯報：一、加強學習，努力提高自身思想政治素質。來所工作的五年多來，我始終將學習放在首位，在思想上堅持擁護緩刑的政策方針，牢記十八大會議精神，認真學習緩刑對群眾路線教育活動內容精神，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，本著努力工作、熱情服務、嚴謹認真的工作態度，踏踏實實做事，實實在在做人，立足自身崗位、定位自身角色開展自身的工作，把服務基層、服務群眾作為自己的工作宗旨。并結合相應的實際情況，端正自己的工作態度，提升自身的工作能力和專業水平，更好的全心全意為老百姓服務，提升自身的工作素養。在日常生活中，我也積極的關注了解時事新聞，加強學習政策方針，從而更好的將緩刑的精神應用到工作上，更好的落實緩刑的相關政策路線。堅定自己的信念，基層工作需要年輕和活力，需要我們敢于面對困難，不怕吃苦的精神。

李某家住禹州市朱閣，20xx年xx月在上海打工期間因喝酒駕駛被處拘役三個月緩刑三個月。依據法律規定，被宣告緩刑人員，要在規定的時間內接受社區矯正。然而，李某只在禹州社區矯正中心報到和錄入信息，思想匯報卻未按表格要求書寫，我行我素。20xx年xx月xx日，根據相關法律法規的規定，李某被撤銷緩刑。

在這里，也提醒其他社區矯正對象，嚴格遵守社區矯正日常監管規定，珍惜監外執行的改造機會，爭取早日回歸社會！

緩刑是適用懲辦與寬大相結合，懲罰與教育改造相結合的刑事政策，緩刑的目的在于給予犯錯人員一個改過自新的機會，督促其遵紀守法、接受改造。

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我叫×××，我是一名因×××罪被判緩刑而接受社區矯正并在社會上服刑的犯人。通過司法所工作人員與我的談話交流，使自己明確了在社區矯正期間的權利和義務，以及應當遵守的規章制度，自己深切的感到高墻內和高墻外服刑的區別，這是黨和政府“以人為本”的重要體現。

自己作為一個犯罪分子，只有自覺服從司法所的監督管理，按時參加集中教育學習和公益勞動，隨時匯報思想動態，積極矯治自己的不良惡習，修復自己與社會的關系，認罪悔罪，不斷提高和增強法制觀念和意識，實現由“犯罪人”到“社會人”的轉變，早日成為一個對社會有用的人，這是根本的也是唯一的出路。

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今天是我的矯正期第三個月，在這說短不短說長不長的三個月里，讓我深有體會的是司法所工作人員帶給我的感受與信任。初來的時間里，社區矯正工作人員并沒用因為我是一名罪犯而對我加以歧視，而是像家人般對我進行教導幫助。我從剛開始的集中教育到后來日常生活中電話、短信上的問候，時時讓我體會到司法所工作人員的工作熱情與責任心，讓我在人生短暫的旅途中感受到做人做事都需要盡心盡責。我相信在以后的日子里，有他們如親人般的教導與關心，我會重新以新的樂觀的心態走上社會。

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尊敬的團支部：

我是一名團員，一名永遠忠于黨，忠于人民的團員，我為此感到光榮，感到驕傲和自豪，團隊的'生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要象雷鋒叔叔那樣，無論什么時候都嚴格要求自我，在學習中，有釘子般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性，把自我容入團體是一件多么重要的事情。中國共青團，黨與全國廣大青年聯系的紐帶，身為一名共青團員，我光榮。

在全黨開展堅持黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政本事、鞏固黨的執政基礎，實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯系青年的橋梁和紐帶，將堅持黨員先進性教育活動的精神傳達。

當然，在思想政治方面的進取的同時，也不可忽略了學習，因為我們仍處在人生的求知階段，加強自身素養的培植和提高，對于我們來講不僅僅有用并且十分關鍵。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前的一道不吃佳肴，我經過這半年的大學學習，對于法律我這個本職專業，也亦已從七竅通了六竅到有所感知，有所認識，并且對此產生興趣。同時學校圖書館、閱覽室也給我的求知路添加了潤滑劑。為此我感到了無比的欣慰。

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城市管理行政執法局職責要求我們工作永不止步、永不懈怠。作為監察室主任必須堅持原則嚴格執紀，秉公辦事，對工作紀律執行情況開展檢查，對電腦與工作無關的軟件進行清理，對市容市貌的管理情況以及違法建設的巡查、拆除是否到位，進行嚴格的督查，經常對執法人員開展反腐倡廉教育,使他們能牢筑拒腐防變的防線，真正做到依法行政，依法執法，文明執法。

在工作中，嚴以律己，盡職盡責。嚴格遵守黨的各項紀律，不斷提升自己的思想境界，始終廉潔自律的規范來約束自己，自重、自省、自警、自勵，真正做到警鐘常鳴，謙虛謹慎，構筑起牢固的思想道德防線。不斷改進工作作風，強化群眾觀念和大局意識，為搞好城管工作獻計獻策。堅定不移的在思想上、政治上、組織上和行動上與局黨組保持一致，有損團結的話不說，有損團結的事不做，維護本部門的團結。堅決做到嚴守組織秘密，不跑風、不漏氣，真正做到工作到位不越位，敢于擔當不推諉，工作中特別在拆除違法建設時頂住人情風、說情風，為城市建設盡一份力。

以上是我在20xx年所作的一點工作，雖然取得一些成績，但也存在一些問題，業務知識有待提高，工作方法簡單有待改變等。這

些問題的存在在一定程度上影響各項工作的開展。對此，我以這次百名股長考評為契機，認真回顧和反思這半年的工作，對一些不適宜的方法和思維加以調整和改正，以更加飽滿的熱情、更加頑強的斗志，盡職盡責，腳踏實地，埋頭苦干，認真完成各項工作任務。

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尊敬的領導：

我是一名社區矯正對象，非常感謝您對我的關注和幫助。在矯正過程中，我明白了很多道理，認識到了自己的錯誤，以及應該如何改變自己。首先，我意識到自己以往的行為都是源于一些錯誤的想法，因為錯誤的想法導致了錯誤的行為?，F在，我決定擺正自己的心態，以正視聽，聽取社區矯正工作人員的建議，并積極做出改變，重新回到社會中。

【思想匯報】正視問題，化解社區矛盾。

尊敬的領導：

我是一名社區矯正對象，在矯正過程中，我認識到了自己的錯誤，也嘗試去改正自己的行為。我也注意到社區中存在一些矛盾和問題，為了避免這些問題對社區造成惡劣影響，我認為我應該盡自己的力量去化解這些矛盾。只有大家團結起來，才能共同營造一個和諧、美好的社區。

【思想匯報】自律自強，以正視聽的態度迎接挑戰。

尊敬的領導：

我是一名社區矯正對象，在這段時間中，我認真反思了自己的行為，在社區矯正工作人員和家人的幫助下，我逐漸認識到了自己的問題所在，并積極努力做出改變。在面對這一切挑戰的過程中，我發現了一個很重要的道理：只要自律自強，以正視聽的態度迎接挑戰，就一定能夠成功。

【思想匯報】堅定信心，走向成功。

尊敬的領導：

我是一名社區矯正對象，在矯正過程中，我認識到了自己的問題，并積極尋找解決問題的方法?，F在，我已經擁有了自己想要走向成功的夢想，并堅定了信心，去努力實現這個夢想。我相信只要不斷努力，始終保持正確的態度，就一定能夠實現自己的理想。

【思想匯報】遵守紀律，規范自身行為。

尊敬的領導：

我是一名社區矯正對象，在這段時間中，我學會了遵守紀律，規范自身行為。在生活中，我時刻銘記“法紀第一、道德第一”的原則，嚴格遵守社會法律法規，樹立正確的價值觀，努力做一名品德高尚、思想正確、行為規范的公民。

【思想匯報】守紀律，遠離罪惡。

尊敬的領導：

我是一名社區矯正對象，在犯罪的過程中，我因為沒有守紀律，而陷入了罪惡的泥淖?，F在，我明白了遵守規定，嚴格遵守社會法律法規的重要性，我一定不會再犯同樣的錯誤，我會遠離罪惡，向著更光明的未來前進。

【思想匯報】從自己做起，建設和諧社區。

尊敬的領導：

我是一名社區矯正對象，在這個社區矯正的過程中，我也學會了如何去建設和諧社區。不要總是抱怨社區存在的一些問題，而是要從自己做起，去積極改善社區環境，為社會做出貢獻。只有大家的共同努力，才能讓社區更加美好、和諧。

【思想匯報】溝通交流，增進理解和友誼。

尊敬的領導：

我是一名社區矯正對象，在這段時間中，我跟社區矯正工作人員和周圍的居民進行溝通和交流，這讓我感到很新鮮。通過了解周圍的人的想法和需求，我更能夠理解這個社區，同時也能夠增進他們之間的友誼。我會繼續投入時間和精力，去積極交流，促進社區的和諧發展。

【思想匯報】志愿服務，回報社區。

尊敬的領導：

我是一名社區矯正對象，我意識到，自己身為社會成員應該為社會做出貢獻，所以我選擇去做一些志愿服務活動。這些活動不僅能幫助別人，而且還能讓我更加深入的了解社區，更好地回報社區。

【思想匯報】不追求潮流，樹立正確的人生導向。

尊敬的領導：

我是一名社區矯正對象，在這個社區矯正的過程中，我逐漸明白了一個道理：不追求任何一時的潮流，而是要樹立整個人生的正確導向。我將努力踐行這一信條，去尋找更加有價值的事情，爭取在我的人生中創造更多的價值。

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綜觀一、二年級上冊《品德與生活》教材的全貌，都是以人文教育為核心的，教育我們的學生熱愛生活，熱愛大自然，樂于交往，體驗快樂，形成好的生活習慣，并能有一個正確的生存態度和處事方法，可以說這兩套新教材它很合適宜地出現在我們面前，使我們對老教材已經過時的無奈和新時期的教學改革欲望都得到了釋懷，并有了一種欣欣然的暢快！

本學期我堅持以《課程標準》為指南，根據《品德與社會》學科教學特點，緊緊抓住學生身心成長的特點，引導和培養他們良好的思想品質和高尚的道德情操。一是重在課堂教學貼近學生生活實際上下功夫、構建生活課堂、規范學生行為習慣，抓好養成教育。二是突出課改重點，深化教研內涵、開發教育資源、優化教學行為，提升教研品位。

在備課過程中，我認真仔細地領悟教學目標和綱要，一絲不茍地做著教學準備，并千方百計地從各個渠道收集有關的圖片、資料和課程資源，這一環節我從沒馬虎和懈怠過。我認真《品德與社會》教材培訓材料，進一步用理論充實自己的頭腦，具體的課案帶來了更感性的認識，從而更能把握住教材的實質，在此基礎上制定好《品德與生活》教學計劃并認真實施。

二、利用集體備課，體現課程理念。

自參加課程改革以來，接觸了大量的先進的教育教學理論，開闊了眼界，增長了見識，對教育教學規律有了更深刻的認識。然而，理論如沒變成教學實踐，再先進也是沒用的。

為了把理論轉化為教學實踐，本學期我把握教材的性質，尋找更符合學生的切入點，能調動學生的積極性，自主地投入到活動中去，提高學生的自豪感，充分發揮集體的智慧，對教材精心策劃、反復推敲，將教學思想、教學設計與相關老師交流。課后，結合教學反思，和其它教師的意見，在教學后記中進行評點，分析。

三、規范學生的品德行為，用校園文化熏陶學生。

一學期以來，我們大力加強良好的行為規范養成教育、文明禮儀教育，幫助學生養成文明、守紀的良好習慣。從小、從近、從實、從細抓好學生日常行為規范的養成教育，并結合校園文化重建，把新《守則》、《規范》上墻，并設置一些富有教育內涵、學生易于接受的固定宣傳標語，營造良好的育人環境。

今后，我將繼續努力，不斷實踐，更好地推進教學改革，推進素質教育，進一步提高教育的針對性、實效性，讓兒童的品德在生活里萌芽，讓兒童的生活在笑聲中飛揚。

本學期我們根據思想品德教材的指導思想和教學目標制定了教學工作計劃。全學期依照教學內容和結合班的實際進行授課，重點做了下面幾點工作。

1、 培養學生從小愛學習的習慣。

在教學過程中結合課文教學內容和班的實際情況，教育學生向愛迪生學習。在學習上要多動腦，不懂就問，課后多看課外書，汲取營養，增長知識，還要認真完成作業。

2、 培養學生愛國家和愛家鄉的情感。

在教學中讓學生了解家鄉，知道家鄉有美麗的風光和豐富的物產。引導學生保護家鄉的“三化”建設和公共財物，做一個關心集體、愛護公物的好市民。

3、 培養學生心中有他人，遇事互相謙讓的社會公德。

在教學中結合課文插圖引導學生認識哪些應該做，哪些不應該做，通過講故事，辨一辨，說一說的活動形式引導和教育學生，無論何時何地都要有一種良好的社會公德，心中有他人，遇事互相謙讓，見到別人有困難要樂于助人。

4、 培養學生講道理，不任性，尊老愛幼、勤儉節約的優良品質。

在教學中結合課文內容教育學生，在平時的日常生活中，要養成一個好習慣。遇事要講道理，不任性，還要懂得尊敬老人、愛護幼小。生活要節儉，不浪費，做一個講道理、懂禮貌、勤儉節約的好孩子。

5、 通過學習，讓學生知道交通安全的重要性，從而自覺遵守交通規則。

（1）新的教學理念。以學生為中心，以問題研究為手段，以個性發展為目標的教育觀，在課堂教學中逐步形成。

（2）重視了常規媒體和現代化教學手段輔助教學。豐富了教學內容的呈現方式；活躍了學生參與教學的形式；擴大了教學資源。

（3）注意創設情景，把課上“活”；開發教學資源，把課上“實”；組織學生活動，把課上“樂”。

（4）比較重視師生之間的雙向交往。

經過一個學期學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，幫助別人，拾到東西上交學校，好人好事不斷出現。今后應進一步加強學習，更新觀念，提高科研能力和組織教學的能力。應打破傳統的教學模式，注重現代化教學手段和學科教學的整合，提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養學生的各種能力上（搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力）。

本學科是新一輪基礎教育課程改革設置的一門新課程。它的設置反映了加強和改革德育課程的時代要求，也順應了課程綜合化的時代潮流。這門新課從內容到方法都不同于以往的《思想品德》課或《社會》課。為了上好這門課，我認真學習了《品德與社會》課程標準，并遵照課標的要求切切實實把每個目標落到實處。現就對這學期《品德與社會》的教學工作進行總結。

一、明確課程標準，全面把握課程目標。

本學科將“促進學生良好品德形成和社會性發展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎” 定為總目標，實現情感、態度、行為習慣、知識技能培養的內在統一，尤其關注正確態度、價值觀的形成和行為規范的養成，使學生既學會做事，更學會做人，在做事中學做人，在做人的指導下學做事。在教學過程中，我們能全面把握目標，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗，形成積極的生活態度，養成良好的行為習慣，提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識，從而整體地實現課程目標：幫助學生參與社會、學會做人。

二、讓品德與社會教育回歸生活，突出課程的.經驗性。

道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社會生活中處理人們相互關系的需要才產生道德。同時，社會常識和參與社會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現實生活對其品德形成和社會性發展具有特殊的價值，兒時的生活經驗會給人的一生帶來深遠的影響。因此，我們在上課時都特別關注兒童的現實生活，教育的內容和形式都以貼近兒童生活，反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發，用自己的眼睛去觀察社會，用自己的心靈去感受社會，用自己的方式研究社會，感受社會生活的美好，懂得社會生活的規范，掌握參與社會生活的知識和能力。如：在教學《社會生活中的民主》這一課時，我引導學生結合自己的生活經驗，思考在我們的生活中都有哪些規則，以及這些規則給我們的生活帶來了怎樣的方便。在學生列舉社會生活事實的基礎上，我們又適當幫助學生歸類，以使學生對生活中的規則有一個總體認識，并自覺遵守這些規則。

三、追求教學的有效性，打好做人的基礎。

新的教學目標觀告訴我們，培養一個人的品德不在于告訴他遵守多少道德規范、規則，最根本的是要讓學生通過這些社會知識、規范和準則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態度，以及思考問題的取向，如換位觀（嘗嘗苦滋味）、雙贏觀（我們的國粹）、依存觀（我們的地球村）、分享觀（擁有好心情）等等。這些都是一個具有共生性特點的現代人必須具有的基本觀點、基本態度，是他能夠融入社會，立足社會，并能在社會生活中不斷獲得發展的必要條件。因此，我在教學中有機地結合校本教材《生活中的快樂》和《生活在地球村的人們》，對學生進行教育，使學生帶著問題走出課堂，走進社會，真正學會生活、感悟生活。

經過一個學期學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，教師應進一步加強學習，更新觀念，提高科研能力和組織教學的能力。老師應繼續打破傳統的教學模式，注重現代化教學手段和學科教學的整合，提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養學生的各種能力上（搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力）。應在今后對自己的全面素質再做更進一步的提高，在教學手段、資料上加大投入，不斷的學習，提高自身素質，這樣會更有利于全面提高教學質量。

?? 矯正辦年度思想總結

(一)執法人員法治觀念明顯增強。具體表現在執法人員依法辦事的自覺性提高了。執法、守法能夠同廉政建設一起抓，凡重大問題及事項決策能夠召開班子會議進行集體決策，工作方法上能夠從過去的靠行政手段管理向以行政手段和法律手段管理相結合的方向發展。促進行政執法工作由管理型向服務型轉變。

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(二)能夠秉公執法，社會反映良好。通過不斷的學習培訓，執法人員整體素質大幅提升，具體表現在：一是能夠在執法過程中嚴格執法用語，規范自身行為；二是能夠熟練的制作文書，準確引用法律條款；三是規范使用自由裁量權，做到依法行政、公正執法。

(三)學法、懂法、守法、用法的良好氛圍基本形成。通過法治培訓、會前學法，網絡學法常態化開展，進一步增強了廣大干部職工的法治觀念，全局上下越來越多的干部職工自覺參與到學法、守法、用法當中來。

(四)道路運輸市場秩序進一步好轉。加強道路運輸管理制度建設，強力打擊違法行為。截止目前，共查處各類違規違章行為246起，其中非法營運205件，共處罰款100萬余元。通過整治，有效地震懾了非法違法者的囂張氣焰，遏制了客運市場亂象蔓延，道路運輸市場秩序進一步好轉。

?? 矯正辦年度思想總結

我由于缺乏一定的法律知識而觸犯刑法，至今后悔莫及。近段時間以來，經過司法所工作人員的幫教，和自己對有關法律知識的`學習，不斷反思，我已經認識到法律與我們的日常生活密切相關，法律已成為我們每個人行動的準則。

我將以此為戒，加強學習，了解更多的法律知識，用法律這把利劍衡量自己平時的所作所為，不做法盲，做懂法守法的合格公民。

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作為項目組的人事行政助理，清楚的認識到這個職位是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進的動力。行政工作千頭萬緒，要為決策提供一些有益的資料、數據。行政工作包括公文起草、資料管理、會議安排、客戶接待及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，自我強化工作意識，注重執行力，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。

1.理順關系。項目組成立伊始，各項工作幾乎都是從頭開始，需要理清各項公司內部關系與資料。在人事工作基礎上，根據組織架構，理清各項工作與資料。通過多方努力，確立各部門職責，使各部門順利進行工作，充分發揮綜合部門的協調作用。

2.及時了解業務及市場情況，為領導決策提供依據。認證項目開始推廣初期，市場情況了解不夠，我作為項目組成員之一，利用一切有利資源，為業務部門提供資源。

3.文件起草。草擬綜合性文件和報告等文字工作，負責辦公會議的記錄、整理和會議紀要提煉，并負責對會議有關決議的實施。認真做好公司有關文件的收發、登記、分遞、文印和督辦工作;

4.公司所有的文件、審批表、協議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領導在制訂的各項規章制度基礎上進一步補充、完善各項規章制度。及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示精神。

5.落實公司人事工作。組織落實公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監督工作，根據人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同，體現公司的規范性，解決員工的后顧之憂;

6.新業務開展過程中的各項工作。集團xx月份決定在xx辦動漫培訓學校后，本人負責學校的落實工作，包括前期學校規劃和可行性分析報告等文件的起草、教室裝修、硬件配臵、環境布臵、人員招聘、培訓等工作。按照審批權限完成了購臵辦公用品、通訊、復印機、電腦等設備的配臵工作。切實做好學校各項費用流程梳理。

?? 矯正辦年度思想總結

1、這個月里，我在家中不斷學習法律知識，沒有做違法犯罪的事情。今后我要遵守法律法規，行政法規，服從監督，增強自己的法制觀念?，F在，我深刻的認識到了我法制觀念的淡薄，從而導致自己犯罪，我要在思想上繼續深刻地反省自己。通過歷市司法所對我的人性化管理及不斷地幫助教育，使我深刻認識到做事要三思而后行，切末一時沖動犯下大錯。今后我一定配合社區矯正人員監督管理，洗心革面做一個合格的公民。

2、這段時間里我遵紀守法，沒有從事違法犯罪的事情。一直在加強法律知識的學習，真正懂守法的重要性。在自己思想、工作、學習等方面存在不足的地方加強學習，深入領會，不斷提高自己的思想水平。接受社區矯正以來，我深刻認識到自己所犯罪行給他人以及家人帶來的影響，通過社區矯正工作人員的幫助教育，讓我受益良多。今后我一定服從社區矯正人員監督教育，爭取當一名合格的公民。

3、這個月我一直在歷市司法所接受社區矯正。我能夠嚴格遵守社區矯正的各項制度，經過多次與社區矯正工作人員的談話及本人對國家法律法規的學習和理解，我能按時匯報自己的情況，參加公益勞動。今后我要做得更加遵守法律、行政法規。服從管理監督，增強自己的法制觀念及組織紀律性。力爭早日成為一名有利于社會的有用人員。

4、在這一個月里，在司法所幫助下，我融入了社會，我要好好珍惜這來之不易的機會，在安置幫教期內，認真學習法律法規，自覺做到知法、守法、懂法、用法，盡力幫助其他村民，為家庭承擔起自己的責任來。今后我要做得更加遵守法律法規、行政法規，服從管理、服從監督，增強自己的法制觀念及組織紀律性，力爭早日成為一名有利于社會的人員。

5、本月本人生活、工作正常。在遵守制度方面:能夠積極主動進行每周電話匯報，每月按時遞交書面思想匯報，積極接受司法所的學習教育，嚴格遵守社區矯正各項規章制度;認真學習法律法規。今后我會認真遵守社區矯正各項規定，深刻反省自己，積極改造自己，用自己雙手，勤勞致富，做一個對社會有用的人，不辜負政府和家人對我的關心和幫助。

6、在這個月中，我通過閱讀學習相關法律書籍，以及在社區幫教人員的幫助教育下，深刻的認識到自己法律知識的匱乏，司法所工作人員經常教育我要做一個對社會有用的人，不管我有什么樣的困難社區工作人員都盡可能幫助我解決，在接受幫助的同時我也要幫助別人，積極改造做一個有利于社會的合法的公民，才不辜負政府、社區和家人對我的關心和幫助。

?? 矯正辦年度思想總結

在日常監管工作中，司法所社區矯正工作人員特別注重對矯正對象的走訪，及時了解他們的家庭狀況和按期思想表現，做到思想教育從嚴，生活關心到位。

縱觀社區矯正工作開展以來，鎮矯正辦雖然取得了一些成績，但也存在著一些不足，一是人力不足，為進一步將工作做細做實，完全做到位帶來工作上的壓力；二是經費的不足為矯正工作的開展也帶來了困難；三是專業性知識還需要進一步加強。

時間如白馬過隙，去年吃年飯、開年終總結會的情形還歷歷在目，轉眼又到了20xx年歲末，在這辭舊迎新的時刻，我對我20xx年的工作做個總結，也借此機會向尊敬的公司領導和各位同仁們做個簡短的工作總結。

?? 矯正辦年度思想總結

時間過得好快呀，不知不覺中接受社區矯正已經一年了。

一年來，在司法所工作人員、矯正志愿者和家庭成員的幫助教育下，自己的政治思想覺悟有了很大程度的提高，對法律知識的了解范圍在進一步的擴大，對自己的犯罪認知并有悔罪表現，能夠按時參加集中教育學習和公益勞動，及時匯報思想情況，幫助五保戶和低保戶做一些力所能及的工作，積極修復自己與社會的關系，為早日回歸社會創造良好條件。

在下一年，自己要繼續配合司法所的工作，服從司法所的監管，自覺遵守各項規章制度，積極參加社區矯正的各項活動，爭取早一天報效社會，做一個對社會有用的人。

?? 矯正辦年度思想總結

本人名叫xxx，是一名因犯職務侵占罪被判三緩四的犯罪人員，在政府的關心下接受社區矯正，在社會上服刑，我能夠深深地體會到高強墻內和高墻外的區別。在接受社區矯正的這段日子里，我能夠嚴格遵守社區矯正的各項制度，經過多次與社區矯正工作人員的談話以及本人對國家法律的理解，使我認識到法律的嚴謹，和懂法守法的重要性，政府沒有放棄我們這些人，而是采用一切措施來挽救我們，我非常感謝政府的`關心。

本人于社區和家人對我的關心和幫助。

緩刑期間，通過司法工作人員，社區工作人員及我所在單位領導的教育，我一直在加強法律知識的學習，自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足：首先，在思想上，還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造。其次，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距，通過工作實踐，使我深刻的認識到學習的重要性，業務知識的不熟悉，將會直接影響工作的開展，在今后的工作中還需要進一步加強對業務知識的學習。今后我要做得更加遵守法律、行政法規。服從管理、服從監督，增強自己的法制觀念及組織紀律性。力爭早日成為一名有利于單位，社會的有用人員。

此致

?? 矯正辦年度思想總結

一年來，本人能敬業愛崗、創造性地開展工作，雖取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：第一，雖各自有各自的職責，但職責也都是根據戰略目標分析出來的。事業是團隊的事業，不能只是自己做自己的工作，應調動整個團隊一起努力，向著一個目標努力。第二，團隊協調能力還需提高。

今年自己決心認真提高業務、工作水平，并根據項目組戰略調整來調整自身的工作重點，為之后的事業努力：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習房產專業知識和相關法律常識。加強對人力資源的了解，加強對同行業發展的了解，要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數;第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;第三，注重本部門的工作作風建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

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一學年來，本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，認真學習黨的“xx大”精神，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓，不斷提高思想認識和業務水平，解放思想，實事求是，自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業心和高度的責任感。

我熱愛學校，關心學生，服從學校工作安排，與同事團結協作，工作盡心盡責，態度端正，努力完成學校交給的各項工作任務。這一學年，我擔任XX班的思品教學工作。在教育教學中，能認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學質量和科研水平。同時，做好教學常規工作，認真備課，課后及時批改學生的作業，注重抓課堂效率，充分發揮學生的主動精神和合作意識，體現學生的主體地位，關注關愛后進生，從情感上走近他們的內心，培養他們的自信，引導他們的興趣，使得他們的在學業成績和行為習慣方面都有所進步。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校、為教職工做一些力所能及的事。

此外，充分利用課余時間，關心國家時事。面對激烈的競爭和教育的不斷改革，我將繼續努力，積極進取，刻苦鉆研業務，努力提高自身業務水平，為教育事業不斷做出新的貢獻。

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我司法所加大銜接管控體系建設，完善解除矯正與落實安置幫教相銜接等工作機制，及時轉發縣、鎮有關矯正對象教育管理工作規定，鎮領導小組與村委會負責成員積極配合、通力合作，積極開展社區矯正對象監管教育幫扶工作，嚴格執行周報告、月匯報、每月一走訪和外出請銷假等制度。

（三）加強管控，力促社區矯正與安置幫教無縫對接。

為使社區矯正工作與安置幫教工作順利銜接，保證矯正對象解矯后不脫管、不漏管，我司法所積極探索社區矯正與安置幫教工作有效結合新思路，實現社區矯正向安置幫教的無縫對接。一是解除矯正與簽訂幫教協議同步。矯正期滿之日，即由司法所長向解矯人員當面宣讀《社區矯正期滿宣告書》，在辦理解矯手續同時，與解矯對象簽訂《幫教協議書》，直接納入安置幫教體系管理。二是個人檔案材料移交同步。解矯后，矯正對象身份轉變，原有的一套基本材料隨之移交，重新建立歸正人員一人一卡一檔，經過社區矯正后，這部分人員底子清、情況明，建檔工作非常順暢。三是管控教育與幫扶救濟同步。社區矯正與安置幫教在管理方式方法上有相互借鑒之處，“管控、教育、幫扶、感化”是兩者在管理上共通的四部曲，有效避免了重復勞動，提高了工作效率和質量。

4、 實施人性化改造，提高矯正質量。

為了讓矯正對象感受到自由和不自由之間的差距，我們今年要采取電話交談、家庭走訪、個別談話、感化心靈等方式對正對象進行人性化的挽救。

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