一年級學生學習計劃|一年級學生學習計劃(范文12篇)
發表時間：2019-10-10一年級學生學習計劃(范文12篇)。
一年級學生學習計劃 〈一〉
完成目標
1.學科作業：復習并完成各學科作業，爭取下學期各門功課成績有所提高；
2.身體訓練：達到身材健美標準。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例；有氧運動和無氧運動交叉，使體能更充沛，耐力更強，爆發力有所提高；
每日任務
體育項目
1. 早晨.：跑步路程2000米；
2. 上午：仰臥起坐30個
3. 下午：跑步路程2000米。
文化學習
1.語文：每天學習30分鐘， 以做作業為主
2.數學：每天學習30分鐘，以做作業為主
3.其它：每天學習20分鐘；
4.上網收集學習資料，強烈督促自己每天 上網時間不少于180分鐘；
6.課外閱讀：每天讀一篇；
7.日記每周一篇；
一年級學生學習計劃 〈二〉
五年的小學時光已經結束了，我已經正式成為一名初中生了。此時心中除了對小學時光的留戀外，還有對中學生活的好奇與期待。既然中學生活即將來臨，那么我就來和大家分享一下我的中學生活計劃與安排吧！
一：上課聽講一定要認真，牢記老師所講的重點。要學會在課堂上做簡單的小筆記，把老師講的要點與自己認為重要的方面進行概括的記錄。養成學會聽重點記重點的好習慣。
二：家庭作業一定要認真完成，書寫工整。遇到不懂的題也要學會思考，利用畫圖的方法解決，用認真的態度去對待每一道題。不要總依靠家長，獨立思考，讓腦袋越用越聰明！
三：要養成“溫故而知新”的好習慣。晚上寫完作業后，可以將今天所學的知識再復習一下，從而使知識點記得更牢靠一些。然后再預習一下新的知識，看看自己在老師還沒講的情況下能不能看懂新知識，這是一個很好的學習方法。
四：在每次考試或小測驗中，要做到會的絕對不準錯，不會的也一定要在課下通過老師和同學請教明白。這就像人身上的病一樣，剛開始你不吃藥，不去治療，那么你越往后病情越嚴重，就沒法再去治了。所以我們在對待不懂的題時一定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。
我已經長大了，成為一個初中生了。所以，今后無論是學習還是生活中都要井然有序，有一個大孩子的樣。在家里，幫家長分擔家務，在學校，尊敬老師，幫助同學。愿我的初中生活能有一個好的開端，永遠保持下去！
一年級學生學習計劃 〈三〉
1、上課認真聽講，不搞小動作，不和同學講話，上課做好筆記。
2、回家認真寫作業，把字寫端正、做完作業給媽媽檢查。
3、每天在家預習新課15分鐘，復習舊課15分鐘，堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
2、保持正確坐姿，保護好視力。
二、培養好習慣：
1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭，吃飯在保證質量的前提下速戰速決，半小時內吃完，及時就寢，9點上床，保證9個小時的'睡眠時間，上課不遲到，每天作業一般一個半小時做完，最多兩個小時內完成。
2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心，要勇于發現問題，提出問題，敢于發表自己與眾不同的見解。
3、勇于表現的習慣。上課要積極主動發言，主動參加班級，學校的活動。
4、巧于學習的好習慣。每門功課做到課前預習，課后復習，及時鞏固;準備《錯題難題本》，及時整理復習。
5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間，周末做些小家務。
三、培養好性格：
1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰。
2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。
3、豁達、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。
1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。
2、每天堅持讀課外書15分鐘。
1、算，每天口算訓練一頁。
1、每天讀英語20分鐘。
2、每天讀大山外語英語書20分鐘。
一年級學生學習計劃 〈四〉
一、作息時間
上午 7:30起床
7:30~8:30洗臉刷牙吃飯
☆ 8:30~9:00聽半個小時英語――具體內容，請媽媽寫
9:00~9:30休息
☆ 9:30看課外書――作文類書籍
☆ 10:00寫小作文、背古詩――古詩三天背會一首
11:00休息
12:30看動畫片
下午☆ 13:20練田字格――課外書、作文、古詩中不認識的字
14:00休息
☆14:30背古詩、乘法口訣――加深記憶
☆ 15:00看課外書――理解《成語故事》內容
15:30休息
☆ 16:30寫日記、看課外書――學寫《小學生日記》
17:30休息
18:00體育活動
20:00睡前準備
☆ 20:30古詩、乘法口訣、英語――加深記憶
21:00睡覺
每天七點半起床，七點半到八點洗臉刷牙吃飯，八點半到九點聽半個小時英語，九點到九點半休息，九點半到十點，背古詩一首并會默寫，十點到十二點自由安排
十二點到十二點半吃午飯，十二點半到兩點半午休，兩點半到三點半寫暑假作業，三點半到五點自由安排，晚飯后每天讀課外書一個故事
完成目標
1.學科作業：復習并完成各學科作業，爭取下學期各門功課成績有所提高，名次力爭進班級前八，級部前五十;
2.身體訓練：達到身材健美標準。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運動和無氧運動交叉，使體能更充沛，耐力更強，爆發力有所提高;
二、每日任務
體育項目
1. 早晨.跑山頭公園5000米;
2. 上午：啞鈴擴胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組，上述訓練每次各3組; (備注：其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項目，還要納入政治思想的改造)
3. 下午：3點半以后和同學去大海暢游2小時。
三、文化學習
1.語文：每天學習30分鐘， 以做作業為主
2.數學：每天學習30分鐘，以做作業為主
3.英語：每天學習30分鐘， 以做作業為主;同時要上網觀摩若干英文電影;
4.其它：每天學習20分鐘;
5.課外閱讀：屬機動時間視情況決定;
6.作文每周一篇(網上完成);
一年級學生學習計劃 〈五〉
一、閱讀要求：
1、閱讀拼音讀物，以看連環畫、兒童畫報，淺顯的兒歌、童話故事為主。
2、背誦詩文全年不少于15篇。
3、每天能有固定的讀書時間，掌握正確的讀書姿勢，愛護圖書。
4、借助讀物中的圖畫閱讀，理解常用的詞語和句子的意思。
5、能將讀物中的詞語積累下來。能正確的用二、三句連貫的話口述讀物內容。
二、具體方法：
1、和家長配合，建立書香家庭。
(1)成立小書柜。家長配合孩子的成長盡可能的充實相關圖書。
(2)開展親子閱讀活動。內容包括：讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的電視節目等。
(3)幫孩子記錄讀書情況。內容包括：讀書時間、內容、孩子想說的話、家長的評價等。
(4)加強與其他家庭的聯系。通過家庭間的聯系，交流心得，互通有無，激發孩子閱讀的興趣。
2、保證閱讀時間，合理安排學校的“晨誦午讀”時間。
(1)一、二、三、四、五，5個早自習有指定的晨誦領讀員帶領孩子們背誦《小學生必背古詩70首》。
(2)提供展示的舞臺，利用語文課前背古詩的時間，充分讓孩子們復習已經熟背的古詩，鼓勵孩子們展示自學的古詩。
(3)讓孩子在全班同學面前朗讀他們喜歡的小故事，
(4)自由讀。帶自己最喜歡的一本書來，利用課余時間在教室里小聲地讀。
(5)開放班級圖書柜，制定借閱圖書制度。
(6)交流。
學生之間的交流：和小朋友們講一講你讀到的故事或者你知道了什么。
三、評比匯報。
學期終了進行優秀書香家庭、超級小書迷評選活動。
1、家庭閱讀記錄評比。比一比誰讀的書最多，誰的收獲最大。
2、介紹我的小書架。學習整理書籍，并與其他孩子進行圖書交流。
3、和爸媽一起讀。家長和孩子向大家展示閱讀情況，交流讀書方法，推薦孩子們喜歡的書籍。
四、班級閱讀理想境界。
家庭和學校共同為孩子營造優雅美好的環境，讓孩子們知道讀書是一件多么美好的事情。
五、拓展閱讀的空間。
1、讀書看報是閱讀。
2、觀看有益的電視節目、上網查閱資料是閱讀。
3、聽廣播、聽別人讀書、聽故事，聽磁帶同樣是閱讀、
一年級學生學習計劃 〈六〉
隨著新學期的開始，小學生們也迎來了他們的第一個學習生活——一年級，這個階段對于孩子們來說是新的開始，也是他們學習基礎知識的關鍵時期。為了幫助他們建立起扎實的語文基礎，我們制定了一年級的語文學習計劃。
我們將注重識字的學習。一年級是學習漢字的起始階段，我們將通過教授拼音和教材上的詞語，逐步擴大孩子們的詞匯量。我們將利用有趣的動畫和游戲來幫助孩子們記憶和認識漢字。同時，我們還將結合孩子們身邊的實際生活，讓他們通過繪畫和手工制作的方式，將學習到的漢字變成實物，以增強他們的記憶力和理解力。
我們將注重聽說訓練。一年級的孩子們剛剛接觸語文，他們對于語音和語調的感知程度可能還不夠敏感。因此，我們將通過一系列聽力練習和口語對話的訓練，培養他們的聽說能力。這樣一來，他們不僅能夠更好地理解課文，還能夠在日常交流中流利地表達自己的想法和感受。
我們將注重閱讀習慣的養成。一年級的孩子們剛剛具備一定的閱讀能力，我們將通過朗讀課文和聽故事的方式，培養他們的閱讀興趣。同時，我們還將積極組織閱讀角、讀書分享會等活動，讓他們在輕松愉快的氛圍中培養起良好的閱讀習慣。我們將鼓勵他們閱讀各種類型的書籍，包括童話故事、科普讀物以及繪本等。
我們將注重寫作能力的培養。一年級的孩子們還處于語言表達能力的初級階段，因此我們將進行一系列的寫作訓練，以提高他們的書寫能力和創造力。我們將從簡單的句子開始，逐步引導他們進行短文的寫作。我們將鼓勵孩子們多讀書、多積累詞匯，激發他們的思維，讓他們通過寫作來表達自己的感受和思考。
通過以上的學習計劃，我們相信一年級的語文學習將會非常充實和有趣。我們將提供給孩子們一個良好的學習環境，以激發他們的學習熱情和探索精神。我們相信，在老師和家長的共同努力下，孩子們一定能夠在語文學習中取得進步，建立起扎實的基礎，為將來的學習奠定良好的基礎。讓我們共同期待一年級孩子們在語文學習中綻放出精彩的花朵！
一年級學生學習計劃 〈七〉
一、每天寫兩篇寒假作業，成老師的作業。
二、每天寫一篇字貼，練練自己的鉛筆字。
三、每天看一小時書，提高自己的知識量。
四、每天繼續做一篇口算，提高準確率，改掉馬虎的毛病。
五、每天繼續堅持寫博客，提高寫作水平、多交博友、增加訪問量。
六、每天玩半小時QQ農場和半小時摩爾莊園，勞逸結合。
七、每天繼續練琴，自己作作小曲子。
八、每天畫幅小漫畫，寫些自己的`心里話。
我們希望為大家搜集整理的一年級寒假學習計劃安排符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!
一年級學生學習計劃 〈八〉
高一寒假是同學們回顧秋季學期學習情況和對高中適應情況的好機會，也是相對而言自主學習時間比較多的假期。語文這個學科有區別于其他科目的特殊性，在高考中，語文試卷對必修教材的直接涉及是最少的，不會有哪一本書對應著多少卷面分數這樣明確的.指向性。對語文學科的學習要以適應高中的考試強度為主，同時注重學習的方向性。
基礎知識：想要保證不丟分，要做的事情只有一件：不斷將做過的語文考卷和日常練習中的基礎題做好匯總。在專門的本子上分類統計出現過的易錯詞語、近義詞組合、陌生成語，這樣的學習不但可以鞏固既有知識，避免做完就忘、下次還錯的情況，同時也能在印象中不斷強化高頻考點。
文言文方面：需要做的工作是在回顧課內文言文的同時增進語感，也嘗試積累實詞特殊用法的實例。具體做法是總結課內文言文中曾經講到的實詞特殊用法，包括一詞多義、古今異義、詞類活用、通假等，然后在《古漢語常用字字典》中查出它的所有意思加以閱讀積累，像學英語單詞一樣學文言實詞。
一年級學生學習計劃 〈九〉
不知不覺，悠悠暑假過去了，在這漫長的時間里，我又長高了、懂事了，也是一個小大人了，當然，我不僅要健康，還要好好學習，天天向上。
對于我來說，口算是我的強項，每一次考試，口算我都能吃滿分，但是，有時候列豎式計算，有時候會有小小的差錯，應用題也會出現理解錯誤的情況，針對這些方面，我對自己設計出來了一份新學期學習計劃。
在課堂上，我會認真聽講，不亂做小動作，更重要的是積極發言。有句俗話說得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問題，我就要大膽地問出來，這樣才能達到更高的學習境界。
對于老師布置的作業，我也會認真對待，字體工整。如果遇到了問題，我就會絞盡腦汁地去想，知道把它想出來為止。寫完之后，我也會認真檢查。有做錯的題，我會把它們收集到“糾錯本”上，到考試的時候，我就把它拿出來，看看我的弱點在哪里。
我還會在課余時間，給自己布置一些作業，比如:做一些口算題卡，讀一些數學家的故事和關于數學的書籍，以豐富自己的數學知識。
每次講新課前，我都會主動預習課本，準備好材料，并把課后題補充完整。
我不僅要預習，還要及時復習。我會把老師講的重點看一遍，順便背一背運算公式，做五道典型習題，這樣才可以鞏固自己的學習知識。
為了拓展自己的知識面，我每周星期六都會去上奧數。每周至少要做5道奧數題。
爭取通過本學期的努力，在中段考試和期末考試中，取得前三名。
小學一年級新學期個人學習計劃范文四
一、學習方面
1、課堂聽講專心，回答問題積極踴躍，課后作業主動、認真完成。
2、不懂的課本知識要主動多向老師、同學、家長請教。
3、每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶。
4、每周休息時間，完成布置作業外，多閱讀其它書籍，增長知識面;參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班，認真去學習、掌握。
二、紀律方面
1、每天按時到校，有事給老師寫請假條;放學后，不亂跑，按學校、家長要求等候家長接。
2、改掉上課小動作多的毛病，專心聽講。
3、愛護學校器材、用具，愛護班里財產。
4、見了老師、同學、長輩主動打招呼、問好。
三、生活習慣方面
1、在家改掉看電視時間長的不好習慣，改掉平時做事慌的毛病。
2、和同學有矛盾，多向老師、家長匯報，不講不文明的話，主動抵制其他同學的不好行為對自己的影響。
3、不亂摘、亂踩學校的花草，學會愛護它們。
4、在家養成早睡、早起的習慣，學會幫家人干自己會干的家務活。
四、奮斗目標
1、提高學習成績，期中、期末考試進入班級前三名。
2、積極表現自己，成為一名優秀的少先隊員。
3、在班里學習、紀律、勞動等方面起帶頭作用，爭取當一名班干部。
一年級學生學習計劃 〈十〉
一、教材分析：
全冊教材由“入學教育”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個部分組成。為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。
1、“培養良好的學習習慣”共兩部分，主要通過圖畫讓初入學的兒童掌握正確的讀書、寫字的姿勢，重視用眼衛生并在實踐中養成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習慣，另外就是使學生從小學會愛惜學習用品。
2、漢語拼音，鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。能默寫聲母、韻母并抄寫音節，在四線格上寫得正確、工整。
3、識字，分2組編排，每部分每課都配有一幅情景圖，這樣按排不僅能使學生情景圖集中識字，而且還能幫助學生認識事物，激發學生學習的興趣。
4、課文，?共安排20篇課文?分4組編排?每篇課文均由圖、文、生字表、練習、筆順圖、描紅六部分組成。課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內容新、插圖美、作業準的新點，具體表現在：⑴入選課文篇幅短?而且題材廣泛?內容生動活潑?插圖新穎有趣。⑵每篇課文均為全文注音?這樣安排既可復習漢語拼音?幫助學生識字?也有利于進行朗讀、背誦、訓練、培養閱讀能力。⑶課后練習有朗讀?背誦或復述?有漢字基本筆畫的學習和按筆順描紅等豐富多彩的內容和形式?體現語文能力的整體發展?以及語文課程與其他課程的溝通、融合。
二、班級概況：
學生入學不久，活潑好動、每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。對于學校班級的各項紀律、規定都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神，學習目的還未明確，學習習慣正處于逐步形成的階段。
三、本學期教學目標
1、學習習慣：⑴掌握正確的讀書姿勢、養成良好的讀書習慣。⑵掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養成良好的書寫習慣，愛惜學習用品的習慣。
2、漢語拼音:(1) 學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、和整體認讀音節。 (2)能準確地拼讀音節。(3)能說出聲調符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。(4)認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節。
3、識字寫字：⑴培養寫字興趣和良好寫字習慣，準確認讀個生字。⑵說出基本筆畫的名稱。⑶能按筆順在四字格里書寫、默寫168個生字，做到書寫正確、規范，姿勢端正、卷面整潔。學會按照田字格里的范字寫字。
4、口語交際：⑴能看圖用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題。⑵能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件。(3)能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態度大方。
5、閱讀：⑴能聯系課程文和生活實際理解常用詞和句子弟兵的意思。⑵認識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣，能正確讀出長句子中的停連、輕重。⑶朗讀、背誦、指定的課文，分出角色朗讀對話。⑷正確地復述課文、語句連貫。(5)能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
一年級學生學習計劃 〈十一〉
上午
7:30起床
7:30~8:30洗臉刷牙吃飯
8:30~9:00聽半個小時英語——具體內容，請媽媽寫
9:00~9:30休息
9:30看課外書——作文類書籍
10:00寫小作文、背古詩——古詩三天背會一首
11:00休息
中午
12:30看動畫片
下午
14:00休息
14:30背古詩、乘法口訣——加深記憶
15:00看課外書——理解《成語故事》內容
15:30休息
16:30寫日記、看課外書——學寫《小學生日記》
17:30休息
18:00體育活動
晚上
20:00睡前準備
20:30古詩、乘法口訣、英語——加深記憶
21:00睡覺
一年級學生學習計劃 〈十二〉
1、語文：作業適量，會有少量文言文、現代文練習卷與若干篇作文，要求作好文言知識整理，作文素材積累。
2、數學：以書面作業為主，要求在保質完成的基礎上回顧以往知識進行針對性梳理。
3、外語：作業要求鞏固語法、閱讀、翻譯，加強聽力練習，要做好知識梳理，繼續背誦高考詞匯。
4、物理、化學：以書面作業為主，應學會對以往知識進行總結整理，更不可因為選課意向已定而有所偏廢。
5、其它學科基本沒有作業，但政治、生物、地理將在高二下半學期進行會考，有精力的話應當適當翻閱教材進行復習。
6、本階段會有“四地”征文賽，開學還會有時政競賽等各競賽活動，有所特長的同學應積極參與及準備。
社會實踐：
1、假期中繼續開展精彩的活動，可豐富課余生活，鍛煉提高自身能力。
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