述職范文|搗蛋日記（精品20篇）_搗蛋日記
發表時間：2019-10-13搗蛋日記（精品20篇）。
?一?搗蛋日記
要說搗蛋大王，那當然要數是我的弟弟了。
亂涂亂畫
你乖乖呆著，姐姐要寫作業!我用命令的口氣喊道。沒過一會，弟弟又嚷了起來：我要喝牛奶!這個小東西，真拿你沒有辦法，我去給你拿。住手!你在干什么?我馬上喊住了他。只見他手里拿了支水彩筆，正在我的書上亂涂亂畫。我連忙走了過去：媽媽咪呀!我的書啊!我的書上一條紅，一條綠的：看這一條條龍飛鳳舞的線。你以為你畫彩虹啊!
亂開亂扔
你還是吃零食吧!我拿出一大包零食。說完，我又開始寫起了作業。 大約過了
10分鐘我寫作業時包裝紙的聲音不絕于耳。我回過頭一看，就這短暫的10分鐘，不敢相信，他竟然把所有的零食開了一邊!撒了一床!唉，弟弟，你讓我說你什么好呢
亂撕亂扔
咔咔咔什么聲音?他竟然在撕紙!要出大事了!我一把奪過紙：噢，幸虧是沒用的紙。撕完，他竟然隨手一扔，弟弟，你不知道愛護環境的嗎?
我的弟弟真是一個名副其實的搗蛋大王啊!
?二?搗蛋日記
《搗蛋鬼日記》是我最喜歡的書之一啦！主角是加尼諾，是一個活潑、勇敢、真誠、淘氣的小男孩，他有著令人震驚的奇思妙想。
第一次，他差點把他們整個家都給炸了，這下，他的爸爸媽媽可以說火冒三丈，罰他天天吃湯面，還獲得了一頓毒打。
第二次，他去了貝蒂娜姑媽家。在那里他又大顯神通，他把一只狗給打扮成一只毛茸茸的大獅子；他又把一只“懶蟲”，扮演成了一只有著又長又寬的大鱷魚；接著他將埃特利諾給辦扮成了一只頑皮可愛的小猴子；最后他又給大家演示，如何打敗、獵殺那頭鱷魚和那只可愛的小豬的時候，結果被她姑媽發現，他也只好被打入地牢（他的小房間），給禁閉了。
第三次，因為他搞了一件大事件，使得他爸爸一氣之下把他打入了一所天天只能吃惡心大米粥（除了星期五）的“監獄”。這下怒火燒眉的加尼諾，讓他幾個好伙伴，亂棍打的“暴君”校長頭上腫了一個又大又紅的大包。他又偽裝成一位學校創始人，好好地捉弄了校長夫婦，一番。最后，加尼諾這個“掃把星”，還是被校長夫婦氣哄哄地趕出了學院。
這本書不僅記錄著令你啼笑皆非的惡作劇，還記錄著成長過程中的快樂、委屈、反抗，呼喚真的愛的教育……
?三?搗蛋日記
曾苦苦地尋找過幸福，卻不曾想，幸福就在書中，需要我們自己去體會。徜徉書中，才發現我很幸福。
在書中，我認識了在時代的洪流中高呼“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原；認識了“我本楚狂人，風歌笑孔丘”的李白；認識了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的蘇軾——能認識他們，我感到無比幸福。在書中，我看到滾滾塵風的三國英雄，梁山聚義的水滸好漢、匯集紅樓的才子佳人……那些故事和人物讓我感到很幸福。
暑假里，我閱讀了《我和狗狗的約定》，《搗蛋鬼日記》，《麻辣校園成長故事》……我最喜歡的一本書是《搗蛋鬼日記》。作者是萬巴，這本書主要寫了一個淘氣的小男孩加尼諾，在大半年的時間里，他一直想做一些好事，結果卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷：他想去釣魚，卻一不小心掉進了河里；興致勃勃地表演魔術，卻射傷了觀眾的眼睛；他想給姑媽一個驚喜，結果卻讓姑媽火冒三丈；他想讓鄰居家的小孩長點見識，去惹得小孩的父母義憤填膺；他和同學打賭，卻釀成了一場車禍；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個老人的牙齒……這個聰明的孩子為什么那么討人嫌呢？因為他有暴君一樣的父親，一味溺愛他的母親，還有一位言行不一的姐姐和姐夫……孩子是沒有錯的，錯的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個孩子成長過程中的快樂、委屈、反抗和懺悔，一系列的調皮搗蛋行為開啟了所有的大人和孩子時代的共同秘密。
“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”世間萬物，濃縮于書中的那個小小世界。書，充實了我們的生活，豐富了我們的感情，更是教給了我們許多受用一生的知識。
?四?搗蛋日記
我的家里有一本《搗蛋鬼日記》,讀了這本《搗蛋鬼日記》后我的心靈有很大的觸動.
本書的作者是意大利的萬巴。主要人物是一個名叫加尼諾的九歲小男孩。他在別人的眼里是一個既調皮又搗蛋的小男孩，所以人們都稱他為“搗蛋鬼”。雖然“搗蛋鬼”有很多缺點，但他有一個最大的優點就是每天都寫日記。在他的日記里我看到了他許多搗蛋的事：不是釣魚的時候掉進池塘里，就是穿他姐姐的衣服扮女孩子玩……不過對我印象最深的還是那一次：當他看到膠水能粘東西時，就想試試膠水的粘力，他把膠水倒在同學的椅子上，結果這位同學的褲子破了，布條還粘在椅子上呢！
讀到這里，我覺得“搗蛋鬼”也并非真正搗蛋，他只是對身邊的所有事物感到好奇，想去證實一下，但沒有得到別人的許可，所以鬧出了許多的麻煩。從而讓我明白了，對事物充滿好奇心是對的，但做事之前也要想想后果會怎樣，才不會有那么多的麻煩，也不會被別人稱做“搗蛋鬼”了。所以我們做什么事情之前都要三思而后行！
?五?搗蛋日記
今天，我讀了意大利著名作家萬巴所寫的《搗蛋鬼日記》，里面主要講了七歲小男孩嘉尼諾生活中的趣事。
給我印象最深的是嘉尼諾發現學校里的瘦肉湯是洗碗水煮的，為了反抗學校的惡人老師嘉尼諾想偷偷地溜回家，經過千辛萬苦，他成功了。
我曾經上過四年的幼兒園，那里的老師對我們很溫和，那里的飯菜不但衛生而且很美味。到現在我還想念那時的日子。我和嘉尼諾比真是幸福極了。
我特別佩服嘉尼諾決心做一件事，不管發生任何事情都不能使他的決心動搖。他為了擁有自己的應該的權利，勇于反抗。即使被打挨餓，關黑房子也沒有改變。所以我要向他學習，學習他的機智、勇敢、堅強和不屈不撓的精神，在遇到困難時也絕不退縮。
?六?搗蛋日記
我所見的搗蛋鬼不少?？墒牵袼@種還就他一個！現在就讓我來“數落數落”他的“戰績”吧！
戰績一是“送花上西天”。記得“搗蛋鬼”剛來幼兒園不久的時候，他和我做了個游戲。陽臺上有幾盆很漂亮的花和兩個瓶子，一個裝著煤油，另一瓶裝的是花的營養液。搗蛋鬼讓我把這兩個瓶子在他不知情的情況下轉換位置，轉完之后，他隨機抽一個瓶子澆花。不知道是他的運氣太“好”了，他竟然抽到了煤油。后來的事就不用我說了，老師們養的花全部給他送上了西天……
戰績二是“巧剪窗簾”。一天，我和他上完手工課后就去玩了，走出教室他看見前面有幾條窗簾，便讓我把剪刀拿來。只見他拿到剪刀后，馬上跑到窗簾前，大展身手。只見他“嚓嚓”幾聲，窗簾就被他剪成了一個個漂亮的形狀。我一看：“天哪！這，這是什么？”“窗簾啊?！薄啊拔覠o語。
瞧瞧，他就是這樣，雖然喜歡搞點小聰明，也很搗蛋，可是他卻很聰明，沒辦法！對了，他是誰？他啊，他就是我幼兒園的同學――蔡杰倫。
?七?搗蛋日記
[《搗蛋鬼日記》讀后感]《搗蛋鬼日記》讀后感
哈哈！搗蛋鬼還有日記？我懷著好奇的心情讀完了《搗蛋鬼日記》這本書，《搗蛋鬼日記》讀后感。
這本書講的是一個9歲的小男孩，他叫加尼諾。他做了許多惡作劇，比如：在客廳釣魚，釣到一顆牙齒，那是一個老人僅有的一顆牙齒；在姑媽院子里搞動物園，把姑媽家的狗涂上紅漆變成獅子，把鄰居家的小孩當“猴子”掛在樹上；在家里表演魔術，差點射瞎一位客人的眼睛……但是我還是感受到了他的聰明、熱情、誠實和正義感，讀后感《《搗蛋鬼日記》讀后感》。談到這里我感受到作者對加尼諾喜愛之情。
讀完了這本書我感覺到這本書里也有我。在婚禮上我也拉過響炮，我感到很好玩。第二次我放響炮的時候故意靠近新娘和新郎的時候拉，一下子他們身上滿是響炮的禮花。等到新娘和新郎來到主席臺上時，我們臺下的所有人都“哈哈”大笑起來，都笑新娘子滿頭都是禮花。
通過閱讀這本書，我認為惡作劇是大家的小缺點，大家要改正缺點才是好孩子。
〔《搗蛋鬼日記》讀后感〕隨文贈言：
?八?搗蛋日記
這本書講的是一位九歲男孩加尼諾，他經常搞出一些惡作劇，人們給他起了個外號搗蛋鬼加你諾攪得到處天翻地覆：他攪亂了姐姐們的舞會，在學校里捉弄同學，差一點射瞎馬拉利的眼睛，把鄰居當猴子掛在樹上，最后成為了不能接近的禍心。
通過加尼諾的一系列故事，我知道了大人和小孩是不一樣的，在大人的眼里加你諾都是在搞惡作劇極其荒謬，而在孩子們的眼里，加你諾覺得是好奇很好玩。我突然聯想到了自己。那天，媽媽要洗碗，我把墨水裝載洗潔精的瓶子里，洗潔凈裝在墨水盒里。媽媽開始洗了，媽媽把墨水倒在里面，發現誰是黑的，就知道是墨水，她知到是我干的，就打了我一頓，可是以后我還是經常搞惡作劇。唉！其實大人一點也不懂孩子的世界。
讀這本《搗蛋鬼日記》后，我覺得加尼諾用日記的形式記錄了他那豐富多彩的童年，這一點值得我們學習。他雖然愛搞惡作劇，但這正體現出孩子的天性：活潑、可愛、天真，具有豐富想象力的創意點子。所以我請求大人們在批評孩子之前，先站在孩子的角度想想，我相信，長大后的我們，會讓你感到自豪的。
?九?搗蛋日記
在暑假中，我讀了一本叫《搗蛋鬼日記》，這本書充滿著幽默的色彩，上演了主人公在半年里種種傳奇的搗蛋經歷，它讓我在發笑之余還能獲得一定的啟示。每個人都可以在這里找回童年的快樂和委屈?，F在，就讓我一吐為快吧！
這本書的主人公名叫加尼諾，他在9歲時就受到姐姐的啟發學寫日記，記錄他每天經歷過的事。
有一個故事讓我記憶猶新，內容是這樣的：在一次拉丁語課上發生了一件事，非常有意思。加尼諾和同桌菜佐從他叔叔商店拿來一些粘鞋用的膠，趁老師喊同學馬里奧·貝蒂提問問題的時候，加尼諾就把粘膠放在馬里奧·貝蒂的椅子上，當馬里奧·貝蒂坐下的時候，這團膠粘住了他的褲子，后來，他們倆人大吵起來！
看完了這個故事，我想到了自己，想想自己平時的所作所為真是羞愧難當，我不就是現實版的加尼諾嗎？加尼諾給他的親戚們惹了那么多麻煩，我不也讓爸爸媽媽傷透了腦筋嗎？想想真是不應該！
但是我又發現，我的搗蛋事件真的是因為好奇心，好玩心而引起來的，具有豐富想象力的一個創意點子。我們的天性是善良、天真、可愛。不信的話，你可以去看《搗蛋鬼日記》這本書或者是回想一下你的搗蛋童年生活，這本書里的與你童年生活的哪一個搗蛋的的天性不是好的呢？所以，請大人們原諒我們做的種種錯事，我相信，我們長大了后，會讓你們感到高興與自豪的！
?十?搗蛋日記
小惡有大善
孩子們的幻想能創造出奇幻的世界，那個世界總不缺童真和冒險精神。
題記
別認為孩童偶然間無理取鬧的創作是荒誕不經的，那可能是他們靠自己的想象和智慧完成的佳作。孩子們的每一次搗蛋其實都是對未知的探索，對新事物的思考，只有走進他們的世界，你才能懂得他們。
萬巴就是以孩童的視角寫下了《搗蛋鬼日記》，文章的開頭就記述了愛搗蛋的加尼諾做壞事的日常。這位古靈精怪的小鬼頭在生日時意外得到一份獨特的禮物日記，從此他開始在日記里寫下他的人生經歷。日記中記錄下他調皮而又搞笑的生活片段，也見證了加尼諾從天真無暇的搗蛋鬼成為一位正義，敢于反抗權威的男孩的轉變。最后他的日記因財產的問題被法官收走作證物，經人傳到作者手中。
《搗蛋鬼日記》是一本以日記為體裁，充滿童真童趣和想象力的小說，以舊時代作背景，描繪出一位調皮搗蛋、心地善良、充滿正義感的小男孩形象，揭露并譏諷了那些自以為是、唯利是圖的大人們，體現了作者萬巴對這社會不良風氣的厭惡、憤恨，及對孩子們飽受位高權重、霸道之人折磨的同情和憐憫。
其中，我最感興趣的是加尼諾在學校參加一人為大家，大家為一人的秘密組織并聯合小伙伴們一同反抗欺凌學生的校長及他夫人的事件。加尼諾和他的小伙伴們與校長及他夫人斗智斗勇，加尼諾作為哨兵時刻密切偵查他們的行蹤，為伙伴們提供情報，最后雖抗議失敗，但卻讓學生們改善了伙食。
文中多次提到加尼諾對大人們的想法：他們從來不認為孩子的想法是正確的，而對自己的觀點深信不疑，認為小孩子什么也不懂，但事實并非如此。有時，在生活中大人們也會犯錯，可有些人卻固執己見，對他人的建議無動于衷，更別說對小孩子們的態度。大人們的刻板印象是：大人的閱歷比小孩子多，自然懂的更多。這也跟當時時代背景息息相關，人們知識水平整體不高，處處以權利、地位高低決定人們的受尊重的程度。但在現如今的社會，知識的范圍永無止境，學識多少不在年齡大小而在于學習多少，所以我們要更專注，努力地投入學習中，不恥下問、學而不厭、虛心好學。在生活中做個有學識之士，平等看待他人，不能以自己狹隘的眼光看待他人。
每個人都有童年，只愿你閱盡千帆，歸來仍是少年。請記住，保留你的純真，不忘你的初心，在這現實生活中也能創造出美好的奇妙世界。
?十一?搗蛋日記
假期里讀了一本意大利著名文學家萬巴的自傳體小說《搗蛋鬼日記》。書中的主人公加尼諾天真爛漫，喜歡開玩笑，可是他常常因為好奇心而出差錯。正是由于他這些所謂的“豐功偉績”，而搞得家里雞犬不寧。他怪異的行為甚至毀掉了他親姐夫的政治聲譽和光明的前途。當然這也就少不了大人對他的訓斥，他甚至被父親打得屁股開了花，只能趴著寫日記。大人們就是這樣從不設身處地為加尼諾著想，要知道做錯事只是因為孩子的無知、頑劣、調皮，孩子并沒有想到要造成多么嚴重的后果?？墒谴笕酥皇且晃兜貙⒆雍秦?，而忘掉了從另外一個角度進行善意的引導。大人們反而把加尼諾送進了環境尤為惡劣的皮埃帕奧利寄讀學校進行所謂的“好好悔改”。
讀完這本書，我深深地感觸到：孩子的內心世界，大人們為什么不去了解呢？總是一味地責怪、訓斥。這能從根本上解決問題嗎？這讓我不禁聯想到從前的家庭，在計劃生育之前，一個家庭里有四五個孩子或者更多。那時的大人根本沒有能力去滿足孩子更多的物質需求，只要把孩子喂飽，不讓他們餓著就行了。有時，心情不好了就拿孩子當出氣筒。因此那時的孩子做事格外小心，抗打擊的能力也較強。如果兩個孩子發生爭吵，大的孩子也往往會受到大人的批評甚至是打罵……用一個不恰當的比喻來說，那時的孩子就像一棵草，時而會遇到和風細雨的撫慰，時而會遇到狂風暴雨的襲擊。孩子因此變得更堅強，更能承受委屈。
想想現在的孩子，一般一個家庭有一個孩子，最多也就是兩個。加上人們的物質生活水平大大提高，因此對孩子的愛也就變味了：含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。孩子要什么就給什么，孩子想干什么就讓他干什么。孩子成了名副其實的“和田白玉”，孩子儼然是國家的一級保護動物“大熊貓”。這樣，使孩子認為做什么事都應該，享受父母的勞動成果理所當然，浪費父母的心血無可厚非。這種愛是名副其實的“溺愛”，既毀了孩子，又拖累了父母。
由“草”到“寶”是件令孩子高興的事，但是如果過度了，這種疼愛就變成了溺愛，就有“見了棺材才掉淚”的后果，但為時已晚。所以，大人應該多從孩子的角度考慮問題，既要讓孩子過得快樂，也要考慮孩子的要求是否合理，不可一求百應，不分是非。
?十二?搗蛋日記
讀完了萬馬的《搗蛋鬼日記》后，我發現這本書每個故事都很短，但作者卻把搗蛋鬼的調皮、搗蛋鬼的風格全部都體現出來了。
搗蛋鬼—加尼諾，身為故事的主角，他的性格愛好，一切都被寫在了這幾十篇日記中了，另外他不管什么時候都寫日記，這可是一個難得的優點。
我印象最深的是去羅馬這一篇，故事是這樣的，再過兩個小時，“我”就可以去羅馬了。最新鮮的是爸爸不陪“我”去了，而是把“我”托付給克勞凡奧.蒂利納先生，這句話中的新鮮事讓我體會到加尼諾不喜歡跟著爸爸。還是在這一章，其中加尼諾把像皮球噴射墨水的情節及那個被噴到的人的憤怒描述得很有趣，讓我現在想起來還會忍不住大笑起來。
另外我發現，加尼諾很不注意，小刀、刻刀之類的東西不離左右，大家千萬不要學他。
萬巴把搗蛋鬼的任何東西連他的自身對家人的好壞態度都有清楚地描寫。
我認為這本書把男孩子的性格全寫了出來，我很喜歡讀。
?十三?搗蛋日記
臧克家曾經說過：“讀一本好書，就像交了個益友?！苯裉煳乙v的是意大利作家萬巴寫的《搗蛋鬼日記》。今天我們就來讀一讀吧！
文中的“搗蛋鬼”其實是一位天真、善良的孩子，他名叫加尼諾。這本書主要講天真、善良的加尼諾一心想著為別人做點好事，并沒有惡意，比如：他買煙花是為了慶祝姐姐的婚禮，但卻嚇壞了姐姐。加尼諾想變魔術，卻打倒別人眼睛……就因為這些事，家人們給他取了個外號叫“搗蛋鬼”和“災星”。
讀完了《搗蛋鬼日記》，我覺得加尼諾不應該叫“搗蛋鬼”，因為，加尼諾只是想做好事，而不想搗蛋，但是他總是很不幸，總是要做錯事，如果加尼諾就在我眼前，我想對他說：“加尼諾，你不要放棄，總有一天，你不再叫“搗蛋鬼”，總有一天，你不再苦惱；總有一天，幸福就會來臨！幸福來臨了，姐姐們交不會再嘲笑你，打你、罵你，而是嫉妒你了……
當我想到你難過的樣子，我也覺得很難過；看見你熱淚滾滾的樣子，我覺得心都要碎了；當看見你開心的時候，我也開心；當看見你欣喜若狂的進修，我高興地像吃了長生不老藥一樣開心、快樂。加尼諾，我陪你一起開心一起傷心。而每當讀到加尼諾被誤會時，我好像真的看到加尼諾非常非常氣憤的樣子，我都很為加尼諾感到不幸。
我覺得《搗蛋鬼日記》真是一本好書！
?十四?搗蛋日記
這個假期里，我讀了一本書，想知道是什么嗎?就是《搗蛋鬼日記》。
《搗蛋鬼日記》是意大利作家萬巴的作品。他深受我的喜愛。
《搗蛋鬼日記》在西方世界是一本家喻戶曉的經典著作，深受孩子和家長的鐘愛。本書記錄了一個九歲男孩加尼諾種種傳奇的“搗蛋”經歷。
他，一個九歲男孩，卻干了許多出于好奇心的搗蛋事件。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術，幾乎射瞎了一個客人的.眼睛;他在家里釣魚，卻釣下了一個老人的牙齒;他在火車上悄悄拉下了緊急制動閘，僅僅出于好奇;他搞了一個動物園，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾，一個總是因好奇心而闖禍的孩子?！皳v蛋”本該熱鬧的舞會冷清得讓人提不起興趣;因為他的“搗蛋”人人遇見他都會變得咬牙切齒。
他的好心好意總會被人誤認為是搗蛋，從而引來一陣臭罵或拳打腳踢。在他心里，這種以怨報德德方式讓他為之氣憤，于是他的目標又改為報復他人?？墒鞘虑榈慕Y果卻又總是與他的計劃相反，他的報復反而讓他受到了他人的感謝。
讀了這本書，第一感覺是好玩，第二感覺是他的惡作劇在我們的生活中并不少見，大人對付的方法也很常見。只要拿起《搗蛋鬼日記》，你就會讀到加尼諾的種種淘氣事兒。但是，我認為它不僅僅是一本幽默的、童趣十足的兒童讀物，它還能把父母在教育上的不足之處折射出來。家長們應更加了解孩子，不要讓孩子們受不白之冤。
?十五?搗蛋日記
《搗蛋鬼日記》是我最喜歡的一本書，他記錄了一個孩子的成長過程，他的歡樂、委屈、反抗與懺悔，讓我們知道該如何過一個快樂童年。也讓我明白了：那時的大人心口不一的偽善，對孩子的不尊重，對孩子錯誤的一味懲罰。
主人公加尼諾在客廳釣魚，卻釣下一個老人最后一顆牙齒；他在家里表演魔術卻差點射瞎未來姐夫的眼睛；他把炮仗放在姐夫扣眼上點炸了……每次闖禍之后，得到的沒有表揚，全是打罵，其實加尼諾的本意是好的，只是因好奇天真做錯事，而大人卻不聽解釋，這就是對小孩的不理解。
加尼諾不光會惡作劇，更是一個聰明誠實充滿正義感的孩子?！芭R死之前，我的精神力量戰勝了絕望情緒。我想到了許多著名英雄，如魯濱遜等，他們都經歷了絕望考驗。我想在臨死之前留下最后一句話：一個不幸被悶死在火車上的男孩在日記本上寫下為自由而死”從這段話，我感受到加尼諾的才華，他那堅持不懈的精神，也更感受到他的家人沒有寬容的心，對自己的孩子不認真教育。
沒錯，現在許多小孩的好心被大人誤解，背上了黑鍋，如果大人用小孩的角度來思考，也就不會打罵孩子了。生活中也有這樣的例子：上次我和我一個朋友去散步，看到一個小男孩在地上哭，我們隨機去幫忙，哪知他奶奶剛好過來，便不聽解釋，只認自己看到的，以為我們欺負他孫子……
我現在已經長大了，想起以前我也很調皮、搗蛋，但看過《搗蛋鬼日記》這本書后，我覺得自己還是很幸福，有著能寬恕我的家長。有一次，我為了阻止爸爸看電視，悄悄地把備用搖控器拿走了，當老爸看電視時，我躲在一個柜子里，一按按鈕電視切換頻道，再一按，電視關了，老爸看看沒人，很疑惑，看到老爸的表情，我笑了，隨即老爸發現了我。因為他知道我調皮，所以只是微微一笑。
《搗蛋鬼日記》生動展現了一個真實孩子，他們天真無邪、純潔透明，卻因某些大人的誤解，只能啞巴吃黃連——有苦說不出。
?十六?搗蛋日記
童年多么像一幅畫，畫著每一件快樂的事；童年多么像一篇日記，記錄著開心和微笑。童年的每一件事都非常有趣，不過印象最深的還是那次……
過年了，過年了，我和哥哥終于又見面了。我哥哥可是出了名的會玩，他口袋里總是少不了打火機、火炮這些。今天不知道又要玩什么新花樣。
我正走在橋上時，哥哥突然盯著別人家的白菜不走了，壞壞地一笑說：“程蕊，你等吃完飯之后，大人都走了，你就拿一個不用的鐵鍋來，帶上鍋到秘密基地找我！”“收到?！蔽覞M是好奇，帶著任務回到了家。
當我到秘密基地時，哥哥已經生了一堆火了?！澳阍侔堰@個小杯子打三分之一的水來，將水倒在鍋里面然后放在火堆上燒開！”說完哥哥就走出去了。哥哥干嘛去了？我好奇極了，好在這個秘密基地的位置很好，里面的人可以看得見外面，外面卻看不見里面。我站在秘密基地里，只見哥哥鬼鬼祟祟的走著，像一個小偷似的在菜地里穿梭，只見他的身影忽高忽低，一下子不見人了?；貋頃r手上已經拿了一大顆白菜。我十分吃驚：“哥，你膽兒太肥了吧，白菜你也敢偷，你不怕被發現了。老太雖然不打你，但嘮叨也能把你煩死！”
“切！我才不怕?！备绺绮灰詾槿?。哎，我真拿他沒辦法。我們說話的功夫，哥哥已經將白菜下鍋了。哥哥又叫我添柴，火越燒越旺。我們沒注意，火都已經點燃了一小塊地，我趕緊一盆水撲下去，還好滅了，不然回去又得挨一頓打了。
?十七?搗蛋日記
這學期我看了一本非常有趣的書———《搗蛋鬼日記》，這本書是以日記的形式寫的。書中主人公是一個和我一樣大的小男孩，他的名字叫加尼諾，他是我眼中的英雄，卻是大人眼中的“災星”。每次存心做好事卻又變成“壞事”，而大人們卻以為他是故意的，所以可憐的他經常被打罵，后來還被趕出了家門，送去寄讀學校。
看完了這本書，我感受最深的就是我的爸爸媽媽也和書中的大人們一樣，總是用他們的眼光去看待事物，總認為他們才是對的，從不站在我們的角度去看待事情。我就說說我的一次悲慘經歷吧。有一次媽媽陪我到新華書店看書，順便買了個小打氣筒。在回家的路上我一直很好奇，就把包裝打開，想看看它是什么東西。這一看可壞了事。
回到家媽媽打開一看，硬說我把里面的充氣針弄掉了，痛罵了我一頓不說，還要求我馬上把充氣針找回來。我睜大眼睛從家里一直找到了新華書店還是沒有找到那個我也不知道長什么樣的充氣針，心里很難受。后來，媽媽向服務員詢問，有沒有單獨的充氣針賣？服務員接過產品一看說：“針不是在這里嗎？”原來針裝在包裝袋的一個小角落里。那時的我別提有多委屈了。唉，媽媽怎么就不能為我想想呢。
看完了書，我真想對所有的爸爸媽媽們說，你們也是從孩子慢慢長大的，你們也有過天真與調皮，如果每次在我們犯錯之后你們能耐心地聽我們解釋，再告訴我們錯在哪里，那樣我們就不會再犯同樣地錯誤了。
?十八?搗蛋日記
我相信每個班級里面都有老師和同學都覺得頭疼的學生，我們半也有個，他經常惹我們生氣。我們都非常討厭他，希望他不要來學校最好了。
小廣播員興高采烈得跑過來，高興得說：大家聽我說，我們班得搗蛋鬼請了病假，大概叁個月！太好了，太好了。有得甚至幸災樂禍得吹起了口哨。
搗蛋鬼其實是我們班得李彬，他長得不引人注目，但我們都非常討厭他。壹下課，不是揪著女同學得辮子，說：大熱天得，會不會長虱子？就是找男同學用粉筆比賽扔黑板，沒完沒了。我們都十分討厭他。
開始，我們都非常高興?？傻搅撕髞恚胨萌藵u漸得出現了。因為，不管刮風下雨，烈日炎炎，還是凜冽得寒風，他總會早早得第壹個來到，開開教室得門，來迎接同學們。可是現在，早來得同學常常被鐵將軍困在門外；壹下課，他也會主動得擦黑板，可是現在上課得時候，他也會主動回答問題，可現在有時他還鬧個笑話，可現在
原來，我們只看到了他得缺點，回想起來，這些不都是他得優點嗎？真誠祝愿他早日康復！
?十九?搗蛋日記
當我第一次翻開《搗蛋鬼日記》在書頁時，那個加尼諾的淘氣小男孩便一下子跳到了我的眼前。
雖然這個男孩子總是闖禍，惹的大人暴跳如雷，被人們稱為搗蛋鬼，但我卻覺得加尼諾其實并不壞，他身上還有很多優點值得我們學習。
首先他很善良。比如它弄壞貝蒂娜姑媽的龍膽草這件事，其實他只是想讓龍膽草長得更快，讓貝蒂娜姑媽更高興。其次我覺得它充滿同情心。威納奇奧先生雖然很古怪但家加尼諾卻很同情他，他去世后加尼諾還很傷心。
加民諾還很勇敢。面對他貪婪狡詐又霸道蠻橫的校長和校長夫人，加尼諾聯合寄宿學校的大孩子們一起奮起反抗，還通過招魂事件把他們兩夫婦好好教訓了一頓。
加尼諾做的每件事，其實最初目的都是為了讓別人更高興更喜歡他，只是由于不懂人情世故，總是好心辦壞事而已。但我覺得瑕不掩瑜，這些辦壞了的事，也掩蓋不了加尼諾身上的閃光點。加尼諾讓我看到了他的積極樂觀，他那敢于堅持自己想法永不氣餒的精神值得我學習。他的善良感動著我，我會向他那樣做一個善良勇敢的好孩子。
?二十?搗蛋日記
前段時間，我讀完了《搗蛋鬼日記》，里面的小主人公加尼諾用日記的行式記載了他在半年里的種種搗蛋經歷，幽默搞笑。
被人們聲稱搗蛋鬼的加尼諾，用生日那天，媽媽送他的日記本一件不差地寫下了自己經歷的一切事情。他總給大家帶來麻煩，讓人們覺得和他在一起是件天大的“倒霉事”。在姐姐的婚禮上，他為了給姐姐姐夫慶祝，給他們買了炮仗、煙花，因為沒有機會放，就把炮仗拴在了姐夫的扣眼上。在客廳，他想給大家表演魔術，卻差點兒把客人的眼射瞎。喜歡釣魚的他，無意中釣上了一顆老人的牙齒……就因為這樣，沒有人愿意撫養他。爸爸把他送進了寄宿學校，他加入了一個秘密組織，發現每周的瘦肉湯竟然是用刷盤子的臟水做的！于是他們揭露了學校的欺騙行為，并裝神弄鬼地嚇唬校長夫婦。知道真相后，校長夫人一氣之下把加尼諾趕了出去。加尼諾臨走時還不忘讓那個告密者穿著寫有“奸細”二字的衣服，提醒大家了解真相。
他讓我懂得了要換個角度看事物，就會有不同的發現。我想起一道奧數思的題，在我讀這本書后，懂了要換個角度看加尼諾，他正直、勇敢、誠實，大人們不應該對孩子不尊重，對孩子的天性壓制、打擊。加尼諾只是無意間辦了壞事，活現了兒童的本性。
大人理解小孩，小孩理解大人，生活才能更美好。
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