中醫專業的自我鑒定護士（推薦十八篇）
發表時間：2020-04-30中醫專業的自我鑒定護士（推薦十八篇）。
? 中醫專業的自我鑒定護士
中醫內科是中醫學的重要分支，負責診斷和治療各種內科疾病。作為一名中醫內科醫生，我們需要不斷提升自己的專業能力，不斷學習和探索，以服務患者，保障他們的健康。在這篇文章中，我將從自己的角度詳細介紹中醫內科自我鑒定的重要性，并且為了更好地了解這個主題，我將從以下幾個方面進行詳細的闡述。
作為一名中醫內科醫生，我們需要具備扎實的中醫內科知識。中醫內科作為中醫學的一個重要學科，是對內科疾病的中醫診斷和治療的研究。我們需要掌握中醫基礎理論，如陰陽學說、五行學說和經絡學說等，以便能夠準確地判斷病人的病情。同時，我們還需要了解中醫內科常見病、多發病和疑難病的病因、病機和病理變化，以便能夠針對不同疾病采取合適的治療方法。
我們還需要不斷學習和更新自己的知識。隨著醫學科學的不斷發展，中醫內科的理論和臨床實踐也在不斷更新。我們需要通過學習國內外的最新研究成果，參加學術會議和培訓班，提高自己的學術水平和臨床技術。同時，我們還應該關注中醫藥領域的新發展，如中藥的新藥開發和中醫診療儀器的研制，以便能夠在實踐中加以運用，提高治療效果。
我們需要具備良好的臨床技能。中醫內科是一個實踐性很強的學科，我們需要通過臨床實踐不斷積累經驗，提高自己的臨床水平。我們需要熟練掌握中醫內科的辨證論治方法，如望、聞、問、切等四診方法，并能夠將其靈活運用于臨床實踐中。另外，我們還應該加強對中藥的臨床運用，掌握中藥的組方和服用方法，以提高療效和減少不良反應。
我們還應該具備良好的溝通能力和人際關系管理能力。作為一名中醫內科醫生，我們不僅需要與病人進行良好的溝通，了解他們的病情和心理需求，還需要與其他醫護人員合作，共同制定治療方案。我們需要尊重和理解病人的感受，耐心解答他們的疑問，并與其他醫護人員保持良好的工作關系，共同為病人提供最優質的醫療服務。
中醫內科自我鑒定還包括對自身職業素養和道德要求的反思。作為一名醫生，我們不僅要注重自身專業能力的提升，還要具備高度的職業道德和職業操守。我們需要不斷反思自己的行為，修剪并堅守醫德，嚴守行業規范和法律法規，始終將患者的健康和福祉放在首位。
小編認為，中醫內科自我鑒定是中醫內科醫生必須要認真對待的重要任務。我們需要不斷提高自己的中醫內科知識，學習和更新自己的知識，提高自己的臨床技能，并具備良好的溝通能力和人際關系管理能力。同時，我們還需要反思并堅守醫德和道德要求，為患者的健康負責。只有如此，我們才能更好地服務于患者，保障他們的健康。
? 中醫專業的自我鑒定護士
“本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識。在課余時間我也積極參加學校開展的社會實踐，豐富了課余生活。
在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識。對于護理專業知識，我有了一個較完整的框架把握，對以前所知所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有了進一步的提高。通過在校期間的學習，我的專業知識和專業技能有了質的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優質的服務。
我立志獻身于醫療護理事業！在以后的學習工作中更加努力，不斷充實自我、完善自我，始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于以后的整個護理工作中。”
可貴的衛校生涯已經停止了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。雖然我的學習成就不是非常好，但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛校的學習是更須要盡力認真的看到周圍的同窗們拼命的學習，開端了衛校的學習旅程，感到自己落伍了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方式”，做事情的方式。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標就是要學會”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的處所能勤于請教。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警惕。在學習知識這段時光里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關系，互幫互助，戰勝難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時光，基礎上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技巧，把理論和實踐聯合在一起，在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照料，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同窗，也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇，錘煉了自己的交際才能，學到別人的優點，認清自己的短處。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些，但樂此不彼。
我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利，愛好一口吻學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好。
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護理部的關心，我有幸到被派到四川華西醫院神經內科進行為期拓展了思路、提高了業務技能。同時，也發現了我院比較閃亮的一些地方，比如藥品的下送、治療室的管理、醫囑執行核對雙簽名程序等等，這些充分體現出我院護理隊伍在制度落實、質量管理等方面不亞于大醫院。現就我的學習體會總結如下：
一、華西醫院神經內科介紹
華西醫院神經科現有本部與上錦兩個院區，四個病區，總床位癲癇與發作性疾病、運動障礙疾病、脫髓鞘與脊髓疾病、認知功能障礙疾病、周圍神經與肌肉疾病、中樞神經系統感染與腦病以及雜病專業等多種亞專業方向，建立了西南地區神經疾病疑難重癥診治中心及神經重癥監護治療病房，對部分疑難、重癥神經系統疾病的診治已達到國際一流，國內領先水平。
二、學到的知識
神經系統疾病護理是內科護理學的一個組成部分，主要研究中樞神經系統、周圍神經系統及骨骼肌肉疾病的護理，
它的發展與研究神經系統的結構、病因、發病機制、臨床表現診斷、預防、治療的進展息息相關，神經內科的護理不僅僅涉及到病理、免疫、放射等學科，并與社會學、心理學等相互滲透。通過半年的學習，我對神經系統疾病的護理有了更深的感悟，在進修期間，我不僅掌握了癲癇、急性脊髓炎、脫髓鞘、神經肌肉病等神經系統常見病、多發病的護理。還重點掌握了腦血管造影術的護理、留臵PEG管的護理、視頻腦電檢測的護理。
（一）腦血管造影術的護理
1、腦血管造影術的定義：腦血管造影術是檢查腦血管病的最有效方法之一。它是通過將含碘造影劑注入到頸內動脈或椎動脈，使腦血管顯影，來了解腦血管本身的形態和病變，以及病變的性質和范圍。
栓塞、狹窄、閉塞性疾病、動脈病、動靜脈畸形、動靜脈瘺等。②顱內占位性病變，如顱內腫瘤、膿腫、囊腫、血腫等。③顱腦外傷所致各種腦外血腫。④手術后觀察手術效果及腦血循環狀態。
排便。③行雙側腹股溝區及會陰部備皮，保持局部皮膚清潔，并檢查穿刺部位皮膚有無感染、破損等。④建立靜脈通道，一般在左下肢留臵套管針，以備術中臨時用藥和急救時用，亦便于術者手術操作。⑤術前禁水，術前排空大小便。⑥測量患者生命體征，并注意穿刺側足背動脈搏動情況及雙足皮膚溫度并記錄。在足背動脈搏動最明顯出做一標記，以便于術中及術后作對照。
（二）留置PEG管的護理
（三）、視頻腦電監測的護理
三、護理新理念
（一）特色的健康宣教。
病房走廊的墻壁上整齊的掛著科室常見的疾病的講解、治療方法以及病人生活中的注意事項。每個病房內均掛有《神經內科健康教育手冊》，內容包括：醫院病區環境介紹、神經內科常見疾病及檢查的健康指導、壓瘡跌倒高危因素及防護措施等。每周一責任護士對患者進行一對一的個性化宣教，并將針對患者疾病的健康教育單粘貼于病員床頭，建立健康宣教執行單。定期修訂出版《神經內健康指南》的宣傳海報，免費贈送患者學習。由于神經內科專科特色，隨處可見壓瘡、跌倒高危因素和防護措施宣傳海報張貼在病房及病區走廊。
（二）嚴格執行無菌操作
原則及注意事項編輯
無菌操作原則：
1、環境要清潔，進行無菌操作前半小時，須停止清掃地面等工作。避免不必要的人群流動，防止塵埃飛揚。治療室應每天用紫外線消毒一次。
2、在執行無菌操作時，必須明確物品的無菌區和非無菌區。
口罩、洗手，并將手擦干，注意空氣和環境清潔。
4、夾取無菌物品，必須使用無菌持物鉗。
四、進行無菌操作時，凡未經消毒的手、臂、均不可直接接觸無菌物品或超過無菌區取物。
5、無菌物品必須保存在無菌包或滅菌容器內，不可暴露在空氣中過久。無菌物與非無菌物應分別放臵。無菌包一經打開即不能視為絕對無菌，應盡早使用。凡已取出的無菌物品雖未使用也不可再放回無菌容器內。
6、無菌包應按消毒日期順序放臵在固定的柜櫥內，并保持清潔干燥，與非滅菌包分開放臵，并經常檢查無菌包或容器是否過期，其中用物是否適量。
新潔爾滅棉球罐每周消毒一次，容器內敷料如干棉球、紗布塊等，不可裝得過滿，以免取用時碰在容器外面被污染。
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面對工作我是非常清楚自己的位置的，我想讓自己安安穩穩的做好分內的事情，就像這份工作一樣我只有不斷的完善這些才是關鍵，現在我已經足夠的成熟，在這一年的工作當中，我充分的發揮自己在學校學習到的知識，其實我是希望能夠在xx這里收獲一些不一樣的東西，在這一年來我也確實收獲了不少，其實主要就是自己能力上面的 一個升華，我想讓自己長期處在這么一個狀態下面，把工作做好是對自己的負責，因為這些都是非常難得的一些東西，我在工作當中一直強調這些，有很多事情都想讓大家知道現在我就是想著怎么把工作做好，這一點問題都沒有。
在個人生活上面，我是一直保持樂觀的，我認為做這么一件事情就應該有一個好的心態，在實習期間我一直保持著這一點，我希望自己能夠有所收獲，保持好的心態，做護理工作就一定要讓病人感受到輕松，我認為這是非常有必要的，現在我回想這些真的是非常的有道理，我感覺在xx醫院這里一年來我學習到的東西真的是能夠讓我受益終生，我一直覺得這是沒有問題的，我心態上面保持一個舒暢我就能夠保證能夠護理工作，我一年來也就是這么一個狀態。
當然我想自己在這一年的護理工作上，盡管我是向周圍的同事在不斷的吸取經驗，但是我覺得自己難免也會有一些不足的，這一年來我也在糾正缺點，在為自己 今后的職業生涯打好基礎。
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珍貴的函授學習生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程當中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，大學的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了大學的學習旅程，覺得自己落后了。大學的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人有云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上大學本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在函授學習的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
我個人覺得自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的函授學習生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。
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一年來，在護士長及同事的支持助下，比較好的完成了各項工作任務，以下是我的工作自我鑒定。
思想方面，能夠通過早會、報紙、網絡積極學習理論，遵紀守法，愛崗敬業，積極擁護醫院以及手術室的各項方針政策和規章制度，一切以病人為中心，嚴格以一名優秀護士的標準要求自己，堅持以醫療服務質量為核心，以病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊合作精神。
工作態度方面，作為一名手術室護士，我能做到在工作中嚴格執行各項操作規程和流程，遵守醫院科室的規章制度，時刻注意保持無菌觀念，做到不怕苦累、全天侯待命以應付突發事件。樹立強烈的集體責任感和榮譽感，團結同事，以工作為中心。堅持為患者提供全方位的優質服務，與手術醫師密切配合，積極協作，打造和諧融洽的工作氛圍，保證手術順利進行和完成。
在日常工作中，能掌握護理工作的操作流程，并參與手術科室的多例手術配合，保證手術順利進行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴格查對，嚴謹細致，杜絕細小差錯事故的發生，在保質保量完成手術過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業務的開展。
今后在立足拓展現有知識層面的基礎上要多接觸新技術、新知識，做到在思想上、知識水平更新方面跟上今后發展的需要。
希望在護士長的領導下與手術室全體同仁攜手共進，以“團隊精神、品質醫院”為宗旨，堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。
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在醫院實習期間，醫院領導一共為我們安排了11個科室，分別是神經外科、腫瘤科、兒科、血液腎病內科、消化內科、骨外科、婦產科、中心手術室、內分泌科、心血管內科、急診科。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。
同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結合。在醫院實習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。
按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在醫院實習期間很有幸的被選為醫院實習大組長，擔任這一職務讓我在高興之余也感到了一副沉重的擔子，擔心自己在工作之余不能很好地協調同學們的日常工作和生活擔心自己有負老師的信任，所以自己一直小心謹慎的處理同學們之間的關系所幸在實習期間未出現重大差錯，在同學們的支持下老師們的信任下，我還主持了實習生畢業聯歡晚會和實習生演講比賽、參加了實習生操作比賽獲得了第三名，最后還獲得了優秀實習護士的稱號，對于這些成績我感到深深的自豪幸不辱使命。
我個人覺得臨床實習是十分重要的，它不但讓我們提早接觸了以后的工作環境——醫院，更重要的讓我們更早地接觸了社會。通過這次實習，我的交際能力和語言表達能力都有所提高，
這也使我變得更自信，我對今后的工作充滿期待和信心，我堅信我將成為一名好護士，為病人解除痛苦，為社會造福！在一次和護士長的談話中，她提到了身為醫護工作者，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風。她指出：“病人處在病痛中，你只有向前沖，如果你不沖在前面，那還會有誰去幫助病人呢，畢竟你穿著白大褂?！?/p>
聽后我非常認同。幾個月的實習生活很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師和伴隨我成長的醫院，我心里充滿了感激。不知怎么感謝曾經幫助過我的護士和醫生，他們不但交給我知識，還交給我做人的道理。我第一次真正體會到了一個醫務工作者的生活，雖然很辛苦，但每天都過得很充實，體會到了一個醫務工作者的光榮與高尚，體會了對病人付出的辛苦與快樂。有了這次的體驗，堅定了我獻身醫學的決心，為病人服務將是我無悔的選擇。
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自我鑒定：護士實習自我鑒定
作為一名護士學生，實習是必不可少的一環。通過實習，我更加深入地了解了護理知識和技能，同時也感受到了護士的職責和使命。在此，我將就我的實習經歷進行自我鑒定。
首先，對于實習中遇到的問題，我始終保持著積極樂觀的態度，勇于面對挑戰。在實習開始時，我遇到了許多困難，例如熟悉不同科室的護理環境和流程、不熟悉一些病人疾病的鑒別和診斷等。但我始終堅信，通過學習和努力，我一定能夠克服這些問題。因此，我積極尋求各種幫助和支持，與同事和實習導師通力合作，取得了良好的實習成績。
其次，我認真學習護理知識和技能，注重實踐培訓。在實習期間，我每天認真學習和總結各種疾病的診療方法和護理原則，同時也注重實踐操作和技能培訓。通過不斷地實踐和學習，我的護理技能得到了不斷地提高和完善。我可以熟練地進行病人護理、輸液和靜脈采血等操作，給患者提供了全面、優質的護理服務。
再次，我關注患者體驗，主動溝通和交流。作為一名護士，我們不僅要掌握專業的護理技術，還要與病人進行頻繁的交流和溝通，增加病人的安全感和安心感。在實習期間，我主動與病人進行交流，了解他們的病情和護理需求，積極配合醫生制定治療方案，并時刻關注病人的身體狀態和心理變化，確保病人得到全面的醫療和護理服務。
最后，在實習期間，我認真遵守工作紀律和職業道德。我始終保持著敬業愛崗、責任心強的態度，認真遵守各項工作紀律和護理標準，維護了自我形象和職業形象。同時，我也尊重患者的權益和尊嚴，保護他們的隱私和安全，堅決抵制醫療糾紛和不良實踐。
通過實習的自我鑒定，我意識到優秀的護士與一般的護士有很大的區別。優秀的護士不僅要具備豐富的醫學知識和優秀的技術，更要有熱愛和耐心，注重心理溝通和情感支持，以及良好的職業道德和職業操守。因此，我會不斷學習和提高自身綜合素質，成為一名更加專業、優秀的護士。
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自我鑒定：護士實習自我鑒定
我是一名大學生，在大學期間我選擇了學習護理專業。為了更好的學習和掌握專業知識，我在大學期間積極參加各種有關護理專業方面的實踐活動。隨著時間的推移，我畢業后，進入了一家三甲醫院從事護士實習工作。在這干了半年的時間里，我不斷的在實踐中學習，不斷的實踐中發現自己的不足與缺陷?，F在，我來寫一篇護士實習自我鑒定，來總結這段時間以來我在實習中的成績與不足，尋找自己的不足并加以改進和提高。
1. 成績總結
在半年的護士實習當中，在醫務工作上，我取得了一定的進步和成績：
（1）熟練掌握基本護理技能，包括各項護理操作流程、護理文書的錄入和保管以及各項護理措施等等。
（2）積累了豐富的實踐經驗，對于患者的情況有了更好的了解并能進行初步判斷和處理。
（3）能夠與患者和其他同事積極交流，有效促進了工作的開展和任務的完成。
在工作中，我的學習態度認真，努力學習護理專業知識，常常主動請教和學習其他同事的工作方法和經驗，以便不斷完善自己的護理能力，并提高工作效率和質量。
2. 不足之處
通過對自己的實習工作的反思和總結，我發現了許多自己的不足，這對于我的護理工作和進一步提高護理能力和水平帶來了不少的障礙和困擾。
（1）態度方面：有時加班時間較長，疲憊困倦時，難以保持樂觀和積極的工作態度，會對患者產生焦慮感。
（2）應變能力方面：在一些特殊情況的護理工作中，自己處理能力和應變能力有些不足，需要更多的學習和練習。
（3）內部溝通方面：在工作中與同事配合時，存在一些內部溝通不暢的問題，需要進一步了解彼此的工作內容及方法，分配工作更加清晰和明確。
3. 改進措施
針對自己在護理實習中的不足之處，我制定了一系列的改進措施，以期更好的發揮自己的作用，提高自己在醫療護理方面的水平和能力，更好的為患者服務。
（1）態度方面：加強運動訓練，提高自己的體質和耐力，保證工作時精力充沛。從工作中尋找樂趣，培養積極的心態和進取精神，保持良好的工作態度和心理素質。
（2）應變能力方面：多看相關資料，爭取聽取其他同事的實踐經驗，學習和提高自己在護理方面的技術和方法，從而更好的應對各種特殊情況的護理工作。
（3）內部溝通方面：加強與同事的溝通和交流，及時了解分配的工作任務，加強協作，減少工作上的誤解和矛盾。積極向優秀的同事學習和了解各項工作技能，提升自己的整體素質。
在繼續工作和學習的路上，我愿意在實踐中不斷總結，尋找自己的不足并加以改進和提高，把自己培養成為一名有經驗、技能精湛、嚴謹負責、信譽良好的醫院護士，為廣大患者提供優質、溫馨、安全的護理服務。
? 中醫專業的自我鑒定護士
關于中醫實習自我鑒定
時光荏苒，為期六個月的實習生活轉眼已經結束。實習是我們將理論轉化為能力，邁向臨床的第一步，我將受益匪淺并終生受益，下面是我對本次實習期間的表現進行實習自我鑒定：
脾胃科、急診科、中藥房、外科、婦科、腫瘤科、針灸科等不早退、不擅自離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結合臨床，在帶教老師的指導下，我熟練掌握了住院病歷、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫及常見化驗的正常值和臨床意義；對臨床各科室的常見、多發病能進行初步診斷和處理。對各類危、重、急病人的緊急處理較熟悉。在實習過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題的`能力。對中醫理法方藥有更深刻的認識，培養了濃厚的興趣。
感謝云南省中醫醫院培養我們，我將牢記院訓：“厚德濟世，博古求新”。深知性命相托的重要，深受省中濃厚的中醫氛圍的熏陶，我更加熱愛中醫，我將以更積極熱情的態度投身中醫藥事業， 我將用醫德和醫術丈量自己，詮釋人生。愿做杏林一棵樹，捧出心香，造福天下。
誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤彌補不足，幫助我成為一名優秀的醫務工作者。
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自我鑒定：護士實習自我鑒定
我是一名護士實習生，在過去的幾個月中，我通過實習從不同的層面深入了解了護理工作，并且在這個過程中發現了自己的缺點和不足。通過這次實習，我認識到護理工作需要不僅僅是技能和知識，還需要具備情感、責任和耐心等多方面的素質。在未來的工作中，我將不斷努力，完善自己，成為一名優秀的護士。
首先，我發現自己在臨床操作中存在著不熟練的情況，需要提高技能水平。在實習期間，我多次跟隨護士長參與各項護理，學習了許多關于患者生命體征監測、口腔護理、皮膚護理、輸液換藥等方面的知識和技能。但是，在實際操作中，我發現自己還是不夠熟練，需要繼續學習和實踐。因此，在未來的工作中，我將繼續加強技能的學習和實踐，提高護理操作的熟練度。
其次，我在溝通和協調方面也存在一些問題。在實習過程中，我需要與患者進行有效的溝通和交流，以了解患者的需求和意愿，并做好相應的護理工作。但是，由于語言表達不夠清晰、態度不夠耐心等原因，有時候與患者的溝通并不順暢。在實習的過程中，我努力琢磨患者的需求和心理，在積極主動的溝通中與患者建立良好的關系，也取得了一些成功。在未來的工作中，我將繼續加強溝通技巧的練習，打造與患者之間的良好互動與合作關系。
另外，我在工作態度上也存在一些不足。我發現自己有時候存在急躁、疏忽等問題，需要控制情緒，仔細細致的完成護理工作。在實習期間，我把這些問題視為自我要求，不斷調整自己的心態，努力加強自身的細致性和耐心性。在未來的工作中，我會嚴格要求自己，認真細致，不斷提高自己的工作質量和工作效率。
最后，在實習過程中，我也深刻體會到護士的工作需要承擔很大的責任和壓力。在實習時，我需要自覺進入角色，理解和接受患者的需求，保證患者在醫院的生活質量。我深刻意識到護士需要具備的責任和使命感，同時也感受到了護理的溫暖，這讓我更加堅定了當一名護士的決心。
綜上所述，通過這次實習，我深入了解了護理工作的重要性和具體操作，認識到自己的不足之處，并作出了改進。我在未來的工作中將繼續加強學習和實踐，不斷提高自己的技能和素質，為患者提供更加優質的護理服務，成為一名真正合格和優秀的護士。
? 中醫專業的自我鑒定護士
一晃眼，走進xxx市一醫院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經半年了。自畢業以來，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發現，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業道德，還必須培養自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結束，但我對自己的要求會更加嚴格，特自我鑒定
在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項專科護理操作，作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時上報，及時解決。在工作中
能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
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若有人問我：“世界上誰的微笑最美？”我會毫不猶豫回答：“是護士的微笑！”人們之所以親切的稱我們為白衣天使，不僅因為我們身著純潔的白衣，還因為我們為患者減輕疾病的困擾，保證患者在院治療期間的舒適與健康，時刻用天使般的微笑撫慰患者的創傷。護士這個平凡的職業，寫滿了簡單而又不平凡的愛。
我是一名心理科護士，這里的病人與其它科不同。大多數病人剛入院時，對身穿白大褂的醫護人員相當的排斥。病情發作時，有的躲在角落自言自語；有的情緒激動大喊大叫；有的甚至對家屬和醫護人員連打帶踢，漫罵侮辱。有一件事情讓我至今記憶猶新，那年我剛來心理科不久，有一名病人的精神狂躁癥非常嚴重，任何人在不經意間都會受到他的暴力。有幾次在對他護理時差點打到我，在他病情發作時我們不得不用束縛帶將其保護起來?？吹剿绱宋ｋU，我不免心驚膽戰，甚至有了放棄心理科工作的想法。但科室主任和護士長卻對他像家人般無微不至的關心照顧，漸漸的，我被深深感動。此后，我也學著他們主動和這位病人溝通交流，耐心護理。在大家的精心治療下，那位病人很快達到了臨床治愈?？粗∪顺鲈簳r信任的目光，聽到病人及其家屬感謝的話語，成就感和自豪感不由涌上心頭。從那時開始，我明白了，這就是我工作的范疇。
在多年的工作中，我體驗過患者面對疾病的無奈；我看到過人世間的悲歡離合；我分享過病人治愈成功的喜悅；我也收到過患者家屬送來的表揚信。是他們讓我懂得了生命的珍貴，明白了健康就是最大的幸福。每當看到一個個病人在我的精心護理下，康復出院時，內心由衷感到高興，讓我真正認識
到了護理行業的偉大。病人的笑容，促使我之后的工作中，會更加努力提高自身業務水平，讓多更多的患者感受到天使的溫暖。
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認真落實各項規章制度嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度：(1)要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1～2次，并有記錄;(2)護理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。
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3、認真落實外科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生?？茖W有效的器械設置，是瑪麗醫院的一個較為明顯的特色。以病床為中心，床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動，醫療器具、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，使用起來得心應手。每張病床配有一套壁掛式中心監護設備，并連接于護士站的中心監護系統，可隨時監測心電圖、中心靜脈壓、有創和無創血壓、動脈壓、氧飽和度，改變任何一插件可變換監測項目。其他則根據病人的情況增設，如神經系統監護儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道營養輸注器和動靜脈置管系統等。各科可能涉及的病種所需要的設備齊備，并隨時保持完好狀態。
除此外，新生兒深切病房還有資深的醫生及護士，他們掌握著先進的醫療水平，如固爾蘇的應用，動脈血壓監測，臍動靜脈插管，picc，等等。他們曾經成功地救活過體重僅為430克的小嬰兒，他們為不滿32周的早產兒作rop，為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。他們醫院很注意人性化的服務，如使用cpap時，會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發生，臉上需貼膠布時都會貼上保護膜，每個暖箱都會有一個罩布，各項治療集中進行以減少光線和各種外來刺激，有利于患兒的生長發育。對有特殊問題的嬰兒，有專業的物理治療師和職業是來為他們服務，對于出院后繼續康復治療的嬰兒為他們轉介到別的醫院去做治療。全院開展以家庭為中心的護理模式。普通病房內寬敞的游戲區域帶給孩子們一個沒有陌生感的環境;每天游戲大使的到來給孩子們帶來了歡樂;全職的紅十字會老師免去了學齡兒童對學業的擔心;家長在護理人員的指導下積極參與到患兒的照顧中。在nicu中，護理人員鼓勵父母親來探望寶寶，并做些力所能及的事情，減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮，更促進了新生兒與父母的親近感，體現出濃郁的家庭氛圍。在早產兒出院前，會為家長開辦早產兒出院前奏學習班，由專門的護士為家長做解釋指導工作，讓家長為早產兒洗澡、更衣、換尿布，直至家長可以勝任為止，才會放心的將早產兒交給父母。出院后的小兒兩歲之內都要進行門診隨訪，定期由專科醫生為他體檢。通過標準得體的服務方式，向患兒家長表示關心與同情，體現醫院的服務水準。
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在結束的這x個月的臨床內科實習中，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，我認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這x個月的認真工作，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征。詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以后的實習中，我一定會努力學習更多知識。
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實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨床經驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學習態度，積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。
在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，并介紹icu環境，使我對監護室有所了解，工作起來得心應手。特別安排?？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術后監護。此外，還進行基礎護理方面帶教，如對病人術前教育、心理護理和生活護理。
通過一個月的實習，使我對胸心外科術后監護有所了解，基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監護技能。最后均能通過理論和操作技能考試。首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素：①零點的測定；②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋；③病人必須在安靜下測壓；④測壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房；⑤應用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，對比我測量的準確性。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。
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兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意想到醫生不但要醫術高，更要曉得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，固然有些時候會碰到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護職員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。
天天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是保衛健康的生命。
在實習期間我遵紀遵法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此進程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力進步獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過一個月的實踐我基本把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫；把握了臨床兒科的特點及兒科常見、多病發人的診治；把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后，我會繼續以熱忱、求實、盡職的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為往后的學時間過得真快，轉眼我行將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的`實習生活中我受益頗多，行將要出科了，卻有好多的不舍，對我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們按部就班的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習進程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，酷愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說對不起，是家屬也理解兒科護士的工作，減少沒必要要的誤解或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本把握了兒科一些常見疾病的護理和一些基本操縱。
特別是對小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地把握病情變化，作出正確判定。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，固然我還只是學生，或許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望看能用我的微笑送走病人健康的離往，渴看在學習中成長，真做一位默默歌唱、努力翱翔的白衣天使。
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我科在護理部的領導下、在科主任的大力支持下，全科護士齊心協力，圓滿完成了年初下達的護理工作計劃。同時，積極投身于“創二甲”和優質護理活動中，對照二甲評審標準，全面修訂護理管理制度、質量考核標準、工作流程、護理常規，逐條逐項抓好各項工作，通過持續質量改進，有效的促進我科護理管理制度化、規范化，護理質量穩步提高，現總結如下：
一、按照二甲評審標準制訂了明確的護理質量管理目標
按照管理目標全面修訂了護理管理制度、質量考核標準、適合我科更加合理的工作流程，進一步規范了危急值、護理不良事件、難免壓瘡等報告的標準和程序，以《中醫護理常規》為指南，結合我科情況制定了七個病種的中醫護理常規及健康教育手冊，人手一冊，便于學習、落實和掌握，建立護士崗位責任制，落實各級各類護士的崗位職責和工作標準。今年住院病人4902人次，靜脈輸液3081人次，靜脈注射1人次，肌肉注射142人次，測量血壓4893人次，抽血429人次，吸氧5人次，熏蒸1917人次，中頻脈沖電治療9794人次，壓瘡護理36人次，物理降溫3人次。
二、優質護理服務
1、進一步改革護理工作模式，落實分組責任制整體護理，每名護士負責患者不超過8人，并為所負責的病人提供連續、全程的基礎護理和專業技術服務
2、注重年資新老、能力強弱的搭配，并能充分體現對病人的連續觀察。
3、制定科學有效的績效考核制度，與護理質量、患者滿意度、護理難度及技術要求掛鉤，體現優勞優酬、多勞多得，充分調動護士工作的積極性，使護士對工作滿意度有所提高。
4、護士長每天對科室重點病人進行評估，檢查護士掌握所負責病人的診療護理信息，督促開展健康教育、康復指導和心理護理。
5、不斷提高患者滿意度，滿意度達98%.全年無護理糾紛、投訴。
三、臨床護理質量
1、建立護理質量質控小組，職責分工明確，每周開展質控檢查有記錄，認真落實各項護理安全規章制度。
2、嚴格執行查對制度，在治療、給藥前至少同時使用2種方法核對患者身份。
3、規范使用手腕帶，使用合格率100%.
4、規范使用各種護理警示標識，使用率100%.
5、正確評估高危患者跌倒/墜床、壓瘡的風險因素，并落實有效的防護措施。
6、急救藥品、物品齊全，處于應急備用狀態，定專人管理，班班交接，護士長每月檢查，急救藥品、物品完好率100%.
7、加強藥品的安全管理，專人負責，每周清點。高危藥品有標識，定點存放，加鎖保存。
8、落實住院患者基礎護理服務項目，認真執行分級護理制度。
9、護理記錄做到客觀、及時、真實、準確、完整。
10、為病人提供多種形式（展板、宣傳冊、工休座談會等）的?？萍膊〗】到逃?/p>
11、發生護理不良事件及時上報，有原因分析，并落實整改措施。
12、認真落實各項護理，確保全年住院患者無護理并發癥發生。
13、加強安全管理，全年無護理事故及糾紛發生。
四、院感工作
1、嚴格執行消毒隔離制度、無菌技術操作規程，護士長及院感質控護士定期自查。
2、嚴格按照《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》及我院醫療廢物管理相關制度的要求正確處置醫療廢物。
3、嚴格執行《醫務人員手衛生規范》，掌握正確的洗手方法。
4、無菌物品合格率100%.
5、嚴格執行安全注射、輸液制度，一人一針一管執行率100%.
6、積極參加醫院感控知識培訓及考核。
五、培訓學習
1、每月開展?？浦R培訓，在科內組織開展“三基”護理技術操作培訓及分層次考核。
2在崗護理人員積極參加護理部組織的理論考試及“三基”考核。
3、每月組織疾病護理查房、業務學習各一次，遇到疑難病例及時組織全院護理會診。
4、組織開展應急預案培訓，護理人員知曉率95%.
六、存在的問題
1、護理人員的整體素質仍有待進一步提高，仍需要加強“三基”及?？评碚撝R學習。
2、護理質量仍需進一步提高。
3、個別護理人員危機感不強，存在工作欠主動的現象。
4、健康宣教亟待加強。
5、優質護理服務需進一步深化。
七、在今后的工作中，全體護理人員將不斷學習、不斷改進、努力工作，提高護理質量，努力完成護理部下達的每一項任務，更好的開展中醫特色的優質護理服務。
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