部隊連嘉獎事跡材料|部隊連嘉獎事跡材料（分享20篇）

部隊連嘉獎事跡材料（分享20篇）。

部隊連嘉獎事跡材料 〖1〗

__，男，漢族，中共黨員，1991年4月出生，本科學歷，2012年12月加入消防救援隊伍，現任寧夏固原市消防支隊雁嶺特勤站副站長，現任固原市經濟開發區消防救援大隊新材料園站政治指導員，四級指揮員消防救援銜。__能始終加強理論學習，努力提高自身黨性修養，以身作則，處處起到表率作用，能開拓進取，創造性地開展工作。該同志在大隊黨支部的正確領導下，帶領消防站全體指戰員團結奮進，銳意進取，敢于擔當，出色完成了上級領導安排的各項工作任務，得到各級領導的高度評價。榮立個人三等功1次，個人嘉獎2次，優秀基層干部2次。

不忘初心 牢記使命譜寫忠誠篇章

自工作以來，無論崗位怎么調整、工作怎么加壓、環境如何變化，該同志都能夠牢固樹立“四個意識”，切實踐行“兩個維護”，自覺鍛煉忠誠、干凈、擔當的政治品質，努力提高自身政治素質和思想覺悟，牢固樹立“全心全意為人民服務”的宗旨意識，在思想上、政治上、行動上與上級黨組織保持高度一致。作為基層隊站政治指導員，一個基層單位的領路人，充分發揮組織戰斗堡壘作用，帶頭執行民主集中制原則，最大限度的發揮自己的聰明才智和主觀能動性。

拼搏奉獻 勤懇務實踐行神圣諾言

今年來，消防站各項工作穩步扎實推進，該同志始終想著隊站建設，想方設法提升指戰員對隊站的認同感和歸屬感，通過系列從優待隊暖心措施落實，有效地激發了廣大指戰員的工作熱情，提高了隊伍的凝聚力、戰斗力，營造了栓心留人的良好環境。該同志時刻從思想上嚴于律己，從行動上規范言行，堅決杜絕嚴下不嚴上、嚴人不嚴己、嚴兵不嚴官等現象，以自身規范的管理、過硬的作風、模范的行為和良好的形象，以實際行動影響和帶動隊伍正規化建設與管理的發展，在隊伍中具有較高的群眾威信。在日常工作生活中，積極組織指戰員開展健康有益的文體活動，活躍和豐富指戰員的業余文化生活，并收到了良好的效果。

心系人民，扶危濟困彰顯大愛無疆

為了密切群眾關系先后與駐地單位、學校、養老院等多家單位結成了共建對子，開展工作交流學習等形式多樣的活動，不斷增強單位之間的感情，為雙方單位的發展，為消防隊伍的精神物質文明建設起到了推動作用。針對家庭困難的指戰員，第一時間了解家庭情況，并及時傳遞好組織的溫暖和關懷;每到逢年過節都會到貧困家庭、孤寡老人家中走訪慰問，詳細詢問老人的身體狀況和生活情況，并送去米、面等生活所需的物品，受到地方群眾一致好評。

“奉獻不言苦，追求無止境”，是__作為一名共產黨員對人生價值的追求，沒有豪言壯語，沒有驚人壯舉，只有任勞任怨，默默奉獻，作為一名黨務工作者，__樹立起了“黨的形象代言人”“生命線的守護者”“靈魂的工程師”般的“好樣子”，以嚴謹務實的工作作風、持之以恒的奉獻精神，傾入黨務工作的滿腔熱情，推動隊伍黨建工作不斷上升，他用平凡的方式演繹著不平凡的人生。

部隊連嘉獎事跡材料 〖2〗

__X，男，1989年09月19日出生，初中文化，2007年10月至2009年12月在75121部隊服兵役，家住務川縣涪洋鎮水壩村，現在務川自治縣看守所輔警，擔任巡視工作。

2011年8月，他在拘留中心工作，主要負責1次檢查。在工作中，我們可以勇敢地承擔負擔，遇到困難的警察情況不會逃避，保持拘留中心的整體形象。在工作中注意文明語言，禮貌待人，一切都要說服人，根據每次警察的優先事項，及時向領導報告，盡可能及時解決問題，認識到工作職責制度的履行，最大限度地確保監獄的安全。

認真學習政策理論和業務知識，在工作中不斷提高自身的政治理論水平和業務技能。尊重領導，團結同志，服從工作安排，服從指揮，服從命令。在具體工作中，堅持工作職責，堅持15分鐘檢查制度，實施高風險人員控制，加強安全管理和安全預防，及時處理發現的問題，我班沒有發生各種安全事件。

在今后的工作中，我可以按照要求做好日常管理。

部隊連嘉獎事跡材料 〖3〗

xxx，女，中一教師，揚大教育碩士，xx市高中英語中青年教學骨干，高三英語備課組長。自20xx年參加工作以來，兢兢業業，任勞任怨，一直擔任兩個班的英語循環教學。因教學成績優異，獲得過“局優秀教育工作者”稱號。

在認真鉆研教學，盡心完成本職工作之外，本人還注重提高自身的教師修養，包括積極參加教學競賽，獲得了xx市高中英語青年教師基本功大賽第一名和xx市優質課大賽第一名；撰寫教學論文，共有十余篇發表、獲獎；參加學歷進修，并在20xx獲得xx大學英語教育碩士學位；積極聽課，參加講座等。

本人對教研課題這一塊也非常重視，先后參加了省級課題《農村高中英語閱讀教學有效性研究》的研究，主持了區級課題《新課程背景下的高中英語教學案設計研究》。既鍛煉了自身業務能力，也對如何將課堂實踐同教學理論相結合有了更深刻的認識。

青年教師的自我完善之路永無休止。我會抓住當前大好形勢，積極鍛煉，嚴格要求自己，向更高的目標進軍！

部隊連嘉獎事跡材料 〖4〗

，男，中共黨員，大學本科文化，2005年從治安警轉到交警中隊工作?，F任市公安局交警大隊中隊科員內勤組組長，主要負責交通安全宣傳、行政案件辦理、違法行為前臺處理、電子測速等工作。該同志從警十年來，能夠發揮共產黨員的模范帶頭作用，熱愛黨的交通管理事業，克己奉公，無私奉獻，無論在治安警察崗位還是在交通警察崗位，能盡快適應新的崗位，具備較強工作能力，獨當一面，做到干一行、愛一行、專一行、精一行，業務工作方面尤其在今年創建交通安全村（居）活動中取得了突出的成績，得到領導和同志們的好評。現將主要事跡介紹如下：

　　一、政治業務學習刻苦，不斷提高自身綜合素質

多年來，該同志始終堅持把加強政治思想和業務知識學習放在首位，以“三個代表”重要思想及黨的十七屆五中全會精神為指導，堅持科學發展觀，以交警大練兵活動為載體，學習好警官任長霞同志先進事跡為契機，加強公安業務知識、交管業務知識及相關學科知識學習，努力提高自身的政治素質和業務素質。牢記公安部“五條禁令”和《公安機關人民警察內務條令》等紀律規定，養成良好職業習慣，自覺遵從職業操守。通過政治學習，不斷提高思想覺悟，牢固樹立“立警為公，執法為民”的意識，不斷改進工作作風，轉變執法觀念。堅持嚴格執法，熱情服務，廉潔奉公，以自己的實際行動踐行了“立警為公、執法為民”的根本要求，用青春與汗水塑造了交警隊伍的良好形象。

同志負責交通違法處理和內勤工作。面對組里繁重的業務工作，他深知“打鐵還須自身硬”的道理，堅持與時俱進，刻苦鉆研業務知識，不斷提高執法水平。雖然他從事交警工作多年，所有交警業務基本上都做過，可他不滿足于現有的知識，先后自學了法律專業和文秘專業等課程。在平時工作中，他更是嚴格要求自己，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，一有時間就鉆進圖書館，鉆研法律法規、公安心理學、社會管理學等一切與業務工作相關的學問，并且他勤于思考，勇于實踐，探索做好交警工作的新途徑、新方法，運用于交通執法過程中。

　　二、組織交通安全宣傳，營造交通秩序整治氛圍

根據轄區內道路改建后，公路等級也在提高，交通事故迅速上升的現狀。為了找到具體防范事故對策，他深入實地，進行了大量艱苦細致的，調查中發現交通事故上升的主要原因是村民交通安全意識薄弱，還不適應公路等級的完善等等，于是，他便進一步加強宣傳教育工作力度。去年以來，他帶領宣傳民警以宣傳開道，進行了強大的宣傳攻勢，在全區范圍內開展了巡回宣傳，不斷擴大宣傳覆蓋面，營造濃烈的宣傳態勢，把宣傳教育深入人心、家喻戶曉，收到良好的效果。印制交通安全宣傳資料余份，在轄區沿途各個村莊散發和巡回宣傳，同時在各主要交通要道及繁華地帶懸掛交通安全宣傳標語余條。營造整治氛圍，提高交通參與者的安全意識。

在對轄區小學的大走訪活動中他了解到一個情況，每到學生放學時，學校門口秩序較亂，老師和學生家長比較擔心學生安全。同志進行實地調研，積極聯系社區警官，派出治安隊員，抽調專人在學生上放學的高峰期聯合學校開展助崗活動。同時，定期到學校為學生及學生家長上交通安全課，教授交通安全知識，開展“小手拉大手”安全教育活動?；顒娱_展以來，不管刮風下雨，每當學生上學、放學時總能夠看到城區交巡警在校園周邊路段有條不紊地指揮疏導交通，確保了師生的出行安全，受到師生、學生家長以及社會各界的一致稱贊

三、情系一方群眾安全，及時排除轄區事故隱患

隨著經濟快速發展，開發區建設如火如荼，一些廠礦企業投資項目紛紛進入開發區，根據投資商和群眾反映，開發區平交路口的車速較快，沒有紅綠燈指示，事故隱患較多，企業安全生產和百姓生命財產安全隨時受到威脅，急需增設燈控路口。聽到群眾的心聲，同志聽在耳里，放在心中，迅速對這一情況進行認真細致地調查，并逐級匯報這個緊急情況。經過當地政府的調研論證，撥出?？顚ｍ椯Y金用于交通設施改造。專項資金到位后，燈控工程很快竣工。一批“電子警察”的出現，事故隱患得到有效的處理。

同時，在日常行政案件辦理、違法行為前臺處理等工作中，他能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨，熱情接待各方面的人民群眾，耐心宣傳各項政策和辦法、程序，堅持為基層多辦事、辦實事。對于個別的提出要辦一些違反政策法規的現象給予了堅決的抵制，自覺地維護了國家機關工作形象，具備了工作崗位及社會活動中應有的職業道德和社會公德。中隊人員少、工作較繁忙，一些交通違法人常因找不到執勤民警或等候處理時間長而怨聲載道，針對部分交通違法當事人對處理程序不清楚，對所處罰的額度有異議的情況，熱情接待群眾咨詢,耐心解答群眾疑問，并在處理大廳懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板、播放宣傳影像、發放宣傳資料，變被動宣傳為主動宣傳，轉變了當事人“交了罰款就了事”的觀念，自覺接受交通法規教育，不但化解了當事人的怨氣，而且實現了執法效果與社會效益“雙贏”。提升了窗口服務質量，滿足人民群眾的新需求、新期待。

年月日晚，在國道村路段發生一起機動車撞死1人的交通事故，肇事者已逃逸。接到報警后，他立即前往現場進行細致的調查走訪，經過對現場的擴大排查，初步確定車輛型號為福特類型轎車為肇事車輛，根據這些情況，辦案民警確定為肇事嫌疑車。月日肇事者懾于法律的威嚴來大隊自首，此案告破。能為外勤民警提供后勤保障，當好領導的左右手，發揮與當地政府和各企業的橋梁作用，被稱為“和諧大使”。

四、發揮帶頭作用，大力開展創建交通安全村（居）活動

開展創建交通安全村（居）活動，可以培養民警在工作中學會走群眾路線，讓民警真真正正走到群眾中去，體會群眾的感受，聆聽群眾的心聲。在管理和服務中尋找最佳的融合點，切切實實地為群眾辦實事、做好事，更好地把執法工作匯入服務之中，是踐行“科學發展觀”重要思想的具體體現，是堅持以人為本，落實科學發展觀，建設和諧社會的必然要求。

為了做好自己所掛點村的創建交通安全村工作，同志發揮自身業務嫻熟、宣傳精通和與群眾容易溝通的優勢，采取“五強化”的辦法，積極投身這項活動：

(一)強化組織機構。建立健全組織機構和各項責任制，以確保安全村建設有序運作。創建交通安全村是一項艱苦而又細致的群眾性工作。經過他和村兩委干部的共同努力，建立起由公安交警、安監、文明、工商、教育等部門和各鄉鎮、街道居委會負責人參加的安全村、安全社區建設聯席會議制度，及時解決創建工作中存在的困難和問題，形成齊抓共管的格局，最終把創建工作納入全社會系統工程，使創建活動遍地開花。同時，建立起交通安全協管組，由村治保主任擔任組長，聘任責任心強和業務能力強的青年積極分子擔任交通安全協管員，使農村的交通安全創建工作得以落實。

在此基礎上，他與村委干部開展了轄區道路交通安全隱患大排查，對轄區道路交通的基本情況，包括3米以上村級道路的路名、路號、里程、類型、路況、安全設施、安全隱患情況進行全面排查，通過排查，對不符合工程技術標準和規定要求或安全隱患突出的點段要落實責任單位和責任人，及時整改。

(二)強化硬件建設。總體上講，交通安全村的建設要做到軟硬件設施完善，組織機構健全，離不開資金作后盾。同志深入掛點村、村、村進行調查，解決實際問題，有力推動了新農村建設。由于掛點村的資金較為緊張，許多村民對平安村居工作不理解，認為道路交通建設是交通部門的事，為什么要由村里來承擔。為了做通村干部和村民的思想工作，他耐心細致地向村民宣傳了花小錢保平安的道理，并協助制定祥細的村居道路建設方案，多方聯系施工單位，貨比三家，花小錢辦大事，終于，使利國利民的筑路工程進入實施階段。農村交通道路的改善，使當地農村新農村建設又邁出了可喜的一步。

(三)強化教育工作。針對農民的自身特點，廣泛開展形式多樣創建活動，使宣傳教育進村入萬家。同志經常組織開展群眾喜聞樂見的交通安全宣傳活動。通過舉辦交通安全對聯征集、有獎交通安全知識競猜等形式，使交通安全村建設越辦越活，不斷增強創建活力。并且，重新編制了一系列切合農民口味，可讀性強的交通安全宣傳教育讀本、掛圖、幻燈片，確保創建活動中農民學有讀本、教有材料。

(四)強化服務功能。發揮自身部門優勢，積極開展各種便民、利民活動，及時為村民辦理摩托車年檢業務。在農村的交通安全管理工作中建立起“五簿”管理制度，即建立機動車登記簿、駕駛員登記簿、已達報廢標準的機動車登記簿、逾期未年檢的機動車登記簿以及逾期未審驗駕駛員登記簿。從機動車和駕駛員源頭管理入手，及時掌握轄區內機動車和駕駛員數量、異地變更等第一手資料，把安全村的駕駛員和車輛全部納入規范化管理之中。

(五)強化素質培訓。加強交通安全聯絡員的業務素質培訓，全面提高創建質量。對聘請的名交通安全管理員和安全聯絡員進行業務培訓，實行“持證上崗”制度，成為全市交通安全村創建工作的生力軍。交通安全管理員和安全聯絡員的配備，和有效發揮作用，既解決了創建工作中目前存在警力嚴重不足，部分地區管理失控等問題，同時也是一種有益的探索，有助于推進全市交通安全社會化的管理進程。

由于他所掛點的村創建交通安全村（居）活動開展得比較扎實，效果明顯，變化較大，農村交通事故實現明顯下降，交通安全呈現出前所未有的嶄新局面。

近年來，同志先后被評為，被評為，被評為，多次被工作單位評為先進工作者和優秀黨員。在眾多的榮譽面前，他沒有自滿自足，而是依然鞭策自己。他總是說自己所做的工作應該做的事情，一分耕耘一份收獲，通過自己的努力能夠使更多的人懂得珍愛生命、安全出行，他感到莫大的幸福。未來的發展道路上，他決心和他的戰友們，繼續不懈努力為社會創造一個安全、有序、暢通的交通環境。

部隊連嘉獎事跡材料 〖5〗

xxx，男，四川瀘州人，中共黨員，現任巫溪消防大隊趙家壩中隊執勤中隊長助理。他憑著對黨對人民的一片赤子之情，對山區消防事業的無限深愛,，刻苦訓練，工作踏實，始終對自己高標準，嚴要求，處處以中隊榮譽為重，在平凡的崗位上干出了不平凡的業績。

投身練兵苦作樂，甘撒血汗寫青春

訓練中，他以苦作樂，精誠務實，始終沒有停止前進的步伐，主動地給自己加大訓練強度，一遍遍地苦練業務技能，從不叫一聲苦，不喊一聲累。對于自己不懂的地方，除了問隊友、問干部，他還自己去找來相關的資料進行操作，直到完全弄懂為止。除了每天完成中隊安排的正常訓練科目之外，他還給自己制定了詳細的訓練計劃。過硬的業務本領，為中隊訓練工作樹立了良好的榜樣。

滅火救援沖在前，無悔青春鑄警魂

事故現場就是戰場，每一分每一秒都牽系著人民群眾的安危，他憑借良好的身體素質和過硬的軍事技能，在每一場搶險救援戰斗中都沖鋒在前、示范在先，敢于打硬仗、打惡仗，并順利完成了各項急、難、險重的任務。

xxx在訓練中刻苦認真，滅火戰斗中勇敢頑強，搶險救援中沖鋒陷陣，哪里有危險，就出現在哪里。他用自己的實際行動發揮著一名消防員應有的模范帶頭作用，為中隊的工作做出了突出貢獻，真正用自己的青春和血汗踐行著一名消防指戰員的責任與擔當。

部隊連嘉獎事跡材料 〖6〗

注重自身修養，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，不斷增強組織紀律觀念，下面是小編為大家收集的年度先進個人事跡材料，歡迎大家參考借鑒。

年度先進個人事跡材料范文(一)

經窗口研究，一致推薦同志申報先進個人。該同志一年來能夠努力學習，積極履職，全面提升政治素質與業務技能，在崗位上較好地完成了窗口各項審批任務。主要有以下特點：

一是政治覺悟高。該同志入駐中心以來能夠主動閱讀黨刊黨報，關心國際國內形勢。能夠積極改變觀念，根據崗位工作特點，變管理為服務，始終保持昂揚的工作熱情，謙虛的處事態度，滿腔熱忱的接待辦事群眾，為打造窗口形象默默奉獻。全年撰寫心得體會五篇。

二是服務態度好。窗口上忙碌是最正常不過的事了，無論是上班前開始排隊，還是下班前不肯離去的工作對象，他都能讓群眾來得開心，走得滿意。在工作中能做到大原則守住底線，小瑕疵變通處理;允許有權更正人現場更正申請材料內容;非許可項目上允許申請人后補材料。贏得了辦事群眾的信任與好評，為窗口贏得了贊譽。有不少于十名辦事群眾在窗口負責人面前給予了表揚。

三是作風紀律嚴。該同志注重自身修養，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，不斷增強組織紀律觀念。尊重領導，關心集體，廉潔奉公，在各方面都表現出一名黨員的風范。全年未發生不假外出及違反中心規定事項。

四是業務技能精。該同志能夠自覺服從工作需要，在“專”業上下功夫。窗口工作是業務單純，工作量大，責任心重。他能在工作中鉆研，在學中干，在干中學。遇到問題就記在本子上，在翻閱法規仍然解決不了的情況下請教專家。并整理歸納，注重業務提高。在全年辦理的五仟余項審批中未發生一起失職事件。

部隊連嘉獎事跡材料 〖7〗

一、她是孩子心目中的好老師

著名的兒童工作者孫敬修說過：教師應該會“笑”，如果你不會“笑”，我勸你改行當法官。微笑是愛的一種表現，教師的微笑——這種內在感情的外部流露能直接傳遞給孩子一種舒暢的感覺。教師的微笑有時能使孩子產生一種動力。工作中，沈潔老師總是提醒自己努力用微笑把自己愛的情感與每個孩子聯系在一起。她以自己的言行來影響、感化學生，學生就是老師的影子。生活中的她，樂觀向上，以豁達的胸懷迎接每一天，在孩子的心中，她常常是笑意連連，友善親切。孩子們都喜愛這位美麗溫柔陽光燦爛的大姐姐，在學校首屆“我心目中的好老師”的評選中得到了很高的人氣和票數，最終獲得了好老師的稱號。

天生麗質固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造孩子的內在修養，這樣教師本人的學識和內在素養就顯得格外重要。沈潔老師十分注重積累、陶冶、培養高雅的審美情趣，平日里她興趣廣泛，經常欣賞古今中外的音樂和文學，在日常生活中加強學習，開闊視野，不斷豐富，充實自己，有意識地從祖國優秀文化中吸取養料，提高自己的內在素養。沈老師在通過大專學歷之后仍然對自己高要求，繼續投入到本科學歷的培訓中，只有不斷學習才能不斷完善自己。

二、她是成績優異的青年教師

從8年前第一次走上講臺，沈潔老師一直在努力地工作和不斷地進步。自小學習音樂和舞蹈為她在音樂教學中的出色表現打下了扎實的基礎并形成了屬于自己的教學特色，她的課條理清晰，創意新穎，讓人感受到音樂的美，藝術的美。她的課多次在區內進行展示并獲得教學比賽的一等獎。XX年10月，沈潔老師代表虹口區參加了上海市青年教師教學比賽，獲得一等獎。為了比賽，她從6月份開始就著手準備，選課題，定目標，構框架，找資料，從9月開學的第一周開始進入緊張的試教階段：上午試教，下午修改內容，晚上調整媒體，半夜整理教案，清晨背記教案，第二天再試再改，第三天同樣如此。隨著體重的日益減輕，對這節課的理解也越來越深刻，每次試教都有不同的進步。好事多磨，在比賽前的第二天，由于持續疲勞抵抗力下降，高燒39度持續不退?？墒巧驖嵗蠋焾猿至讼聛?，醫院學校2頭跑，終于出色地完成了比賽任務。

作為音樂教師，個人的專業素養是十分重要的。XX年5月，沈老師代表虹口區參加了上海市中小學音樂教師技能比賽。比賽包括鋼琴、聲樂、舞蹈、指揮、即興伴奏5個項目。這對一位音樂教師來說是極具挑戰力的，要求每一項都要出色。參加比賽的選手都是各個區縣選拔出來的專業最優秀的教師，競爭非常激烈。為此沈老師放棄了所有的休息時間苦練基本功。全校師生都走了，可音樂教室的燈還亮著，她正在反反復復地唱、彈、跳；五一長假里人人都愉快地享受著假期，可沈老師卻天天清早往學校趕。通過幾個月的努力，沈潔老師最終獲得了二等獎，再一次為學校爭得了榮譽！

三、她是校園文化的傳播使者

沈潔老師不但在學科上成績突出,在學校的各類藝術活動中也付出了大量的心血。分部的校園里就她一位音樂教師，所有的音樂活動都由她一人負責；每年的區學生藝術節,每星期的快樂周周演,學校里大大小小的各種慶祝節目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的勞動總能換來豐盛的果實，今年沈老師被光榮地評為了虹口區藝術教育先進工作者。

工作需要持久的耐心與創造力，以后的路還很漫長，她將繼續為同學們服務著，腳踏實地，一步一個腳印地服務著。相信，她會實現自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂！

部隊連嘉獎事跡材料 〖8〗

小林，20xx年加入平潭消防救援支隊，現綜合指導科宣講隊員。

20xx年，平潭支隊成立首支宣講隊，小林同志成為了支隊首名宣講隊員。宣講隊成立后，小林結合實際，對外免費宣講，接待單位參觀，努力樹立正面消防形象。近5年的時間，在她的努力下，全區宣講受眾人次達5萬人次，場次達526次，參觀單位110多家，參觀人數2萬人次，發放宣傳單5萬余張。除了宣講，還對接宣傳各項專項工作，如每年“119主題活動”、“消防小實驗拍攝”、“消防主題公園建設”等，配合各監督員，出色完成各項工作。

部隊連嘉獎事跡材料 〖9〗

小張，20xx年入伍，現任鶴崗市公安消防支隊防火處火調技術科工程師，武警中校警銜。

黨的十九大消防安保工作開展以來，小張作為支隊業務骨干，第一時間下沉到基層大隊開展督導檢查，他恪盡職守、加班加點，全身心投入到安保工作中，截止目前，共檢查單位勘驗現場“9.10”兩起火災調查中，先后8天工作至凌晨，在最短的時間內，準確查明了火災原因。

在頑強工作的背后，是小張默默的奉獻和付出，他患有局限性腦梗塞和嚴重的高血壓，長期高負荷的工作導致他的'高壓一度達到200多毫米汞柱，領導和同事多次關心勸說，但他卻從未請過一次假。他總說，身體吃得消，等安保結束了，等工作干完了，再休也不晚。

部隊連嘉獎事跡材料 〖10〗

部隊連嘉獎事跡材料 〖11〗

我叫李運強，出生于1979年12月28日，本科學歷，1999年9月參加工作，年加入中國共產黨，中學二級教師，現任大名縣張鐵集中學語文教研組長、年級主任、團支部書記、安全處主任。十三年來我一貫忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，自工作以來，就在心中默默地立下了“把教育當成自己一生的事業”的誓言，從此，勤奮敬業，不懈奮斗，在教育事業這片天地上實現著人生的價值，在全校干部、職工、學生中具有較高的威信，曾多次受到學校及上級表彰。

自任教以來，我連續十二年榮獲縣級優秀教師、政府嘉獎、縣級三等功，是一名倍受領導、同事稱贊和學生歡迎的老師。

一、牢記立德育人，盡顯園丁本色

教師的職責是教書育人，從踏上工作崗位的那天起，我就牢記：“學高為師，身正為范，立德為首，育人為本”。

教學伊始，我也曾經步入誤區，以為“恨鐵不成鋼”是為學生好，動輒冷言譏諷，孤立學生，用這些刺激學生脆弱的心靈，在學生心里留下了恨和難以擺脫的自卑的陰影。后來，我漸漸懂得，老師是一個溫暖的眼，要施以學生無盡的愛，因為愛是陽光，可以把堅冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇，可以點石成金。因此，在課堂上，我是學生的良師，課堂充滿的是平等、賞識、關愛和循循善誘，以及對學生的理解。在課外，我是學生的大朋友，和孩子們游戲、談天。年我接了一個學校最亂的班級，班級的紀律、學生的品德讓領導和同行擔憂。接受任務后，我做了細致的摸底工作，了解了每一個學生及家庭、家長的情況，課上、課下與學生摸爬滾打在一起，學生跌倒了，我將他攙起;午飯錢丟了，我給買飯;有題不會，我就不休息，耐心地反復講，家長都不耐煩了，我卻反過來勸家長不要著急。我的愛很快拉近了與學生的距離，學生、家長也完全相信了老師，“親其師，信其道”，我一切的教育就這么自然而然的、春風化雨的、潤物無聲的開始了。用愛心凝聚起來的師生感情是最長久的，也是戰無不勝的，我的班級在周評比中名次明顯上升，班級的凝聚力也明顯增強了。

我傾注了滿腔的愛，也得到了學生的喜愛和尊重，在一次學校組織學生評價老師時，我所教的學生都給打了滿分。(且以后年年如此，每次師德考核都獲得優秀。)

功夫不負有心人，連續十二年在年度考核中我都被評為或優秀或嘉獎或三等功，所帶班級都是年級最棒的。

二、立足本職工作，樹立新的理念

關心學生、愛護學生，把學生當作自己的孩子，用“心”去教育每個學生成為我教育教學的準則。

清楚的記得年的冬天，熟睡中的我被一陣急促的敲門聲驚醒，從門外傳來的喊聲得知，我班的學生馬磊不慎從床上摔落下來，朦朧中的我來不及細整衣衫，草草的穿了鞋子，披上大襖，快速的跟隨宿舍管理人員走到宿舍，只見地上的馬磊倦縮成一團，室內的學生亂七八糟，亂成一片，我來不及細問因由，讓兩個學生攙著馬磊，來到我的住處(我在學校長住)，我騎上摩托車，馱著受傷的馬磊飛弛在漆黑，孤寂的馬道上。到了醫院，掛急診，拍片子，這才得知原來腰間的一根肋骨摔斷了，等給孩子輸上液體已是凌晨兩點多鐘，忙完馬磊的事，坐在他的床前，我頓感涼氣襲人，原來身子外面穿了大襖而里面只有一件背心。值班人員看到這幅穿戴也是笑得前俯后仰。

傷筋動骨一百天，馬磊再回學校時，已是春節過后，當馬磊同學回到班上，我發現以前調皮、不愛學習的他變了，班級的衛生總是由他帶頭干，班上有誰搗亂總是由他勸，誰的作業不交還是由他管，在期末考試中原來倒數第幾名的馬磊一躍成了班里的優等生。

“沒有愛就沒有教育”，“每個學生都是一個天才”從這件事中我深深的理解了它的內涵，此后的工作中，學生成為了我的生命，不管是課上、課下，還是白天、黑夜，學生的冷暖始終掛在我的心頭，經常的談心，時時的游戲，我成了學生的知心密友，學生也在我的呵護中身心都在健康成長。

三、煉就一身本領，勇挑教學重擔

勤學，是成功者的“修身”之道。對于從教十三年的我來說，這十三年也是我自我學習、自我提高的十三年。從走上講臺的第一天開始，就邊“教學”，邊“學教”。我深知，學無止境，教學有法，但無定法。書可以教一輩子，但一個腳本不可能從頭唱到尾。從苦練基本功到追求高層次的教學藝術，我一步步地進行鉆研、摸索、積累、創新。從執教至今課本不斷更換，我緊隨其特點不斷更新教法，歷年學生考試成績從未掉過隊。并且自己也自學取得邯鄲第二教育學院化學?？疲颖睅煼洞髮W教育管理本科學歷文憑。

近年來多媒體教學普遍興起，我便馬上投身其中學習。分別通過了河北省中小學教師教育信息技術一級、二級考核。教學上，年大名縣舉辦的首屆青年教師說課賽中榮獲二等獎，年的第二屆青年教師說課賽中就榮獲了一等獎，年代表大名縣參加了邯鄲市語文紅蠟燭比賽獲得二等獎。

一本本證書，一迭迭書籍，一屆屆學生見證著我成長的歷程。 有了豐厚的知識儲備和過硬的基本功，我在教育教學中更是如魚得水，游刃有余。我深深地知道，教學是教師的“看家本領”，課堂是教師實現價值的舞臺，課堂教學是提高教育教學質量的關鍵和主陣地，我在平時的教學工作中認真落實好教學的每一個環節，精心設計教學過程的每一個步驟。我的教案多次被評為學校的優秀教案。

在平時教學中，每一節課都反映出超前的教育理念，靈活的教學方法，都可以感受到敢于創新的精神和熱愛工作、熱愛學生的品質。我所執教的、被評為優秀課的《事物的正確答案不止一個》、《再塑生命》，鼓勵學生大膽質疑，平等討論，課堂氣氛活躍，真正落實了學生的主體地位，更淋漓盡致地折射出先進的教學思想，獨特的教學思路，讓人刮目相看。我在年縣里作的觀摩課《小石潭記》榮獲二等獎，年《聞一多先生的說和做》榮獲一等獎，年在代表大名縣參加的邯鄲市紅蠟燭比賽中所作課《再塑生命》榮獲二等獎。每節課都充分體現了鮮明的教學風格和嚴謹務實的教學態度。

在多年的錘煉中，我已具備了過硬的專業知識，豐富的教學經驗，精湛的教學藝術，成為勇挑重擔的骨干教師。

四、置身教改教研，屢創喜人佳績

對于自身來說不搞教研的教學，是沒有生命力的教學。所以一直以來，我都在研教材、研大綱、研教法、研學生。有時為了探討教學中的某個問題，我會查閱多本教學資料，請教多位同事，或者上網查詢，當課程改革大潮涌來時，我及時轉變教育觀念，投身到更廣闊的教改教研天地中。在教學過程中，我以研究者的心態，置身于教學情境中，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現的問題進行糾正，對積累的經驗進行總結，并不斷拓展創新。我在課改中進行磨煉，也享受成功，力求實現由“教書匠”向“研究者”的角色轉變。

觀念的轉變，推動了課堂教學的民主化，在課堂教學中我開展了“看誰問得妙”、“小組學習競賽”、“今天我來當‘先生’”等活動，鼓勵學生積極思考，主動學習，有些新授課甚至由學生來講，課堂氣氛活躍了，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人“面向全體學生，面向學生的每一個方面”是素質教育對我們的要求。因此，本著“學生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，我在學生評價方面實行了“星級評價激勵制”。設立了“文明星、紀律星、學習星、藝體星、勞動星、創新星、進步星”七星，實行“一月一評，期末總評，可上可下，動態管理”。這種評價方式幾乎使每一個學生都能嘗到成功的喜悅，學生的每一點進步、每一項愛好特長都能得到尊重，并能得到及時的鼓勵，極大地增強了他們的自信心，個性得到了充分展現，我所任班級學生面貌呈現出萬紫千紅，百花爭艷的喜人景象。教育教學工作也走在了全校前列，在全縣統考，學科競賽、畢業考試中都取得了較好成績。

多年的教學實踐，使我體會到學習先進教育理念、教學理論的重要，為此，我擠時間加強學習，閱讀了大量教育理論書籍，理論水平有了很大提高。我還結合自己的教學實踐積極撰寫論文， X7月在國家級刊物《中學課程資源》上發表論文《淺談邏輯知識在政治課教學中的作用》，X年7月在國家級刊物《神州》上發表論文《談初中班主任班級管理》。

我深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業，不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能取得更大的成績。

部隊連嘉獎事跡材料 〖12〗

部隊個人嘉獎簡要事跡材料

我叫××*，屬于××*部隊，我是2009年入伍的一名新兵，雖然入伍時間僅僅只有一的，但是我到部隊后認真開展政治理論學習，熟悉本職業務，積極履行職責，在今年的業務工作中充分發揮主觀能動性，團結同志，擺正位置，虛心好學，在領導的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的，理想信念是堅定的，工作作風

是深入扎實的，貫徹執行上級的命令指示態度堅決，自身要求比較嚴格，有較強的事業心和責任心，軍人立功事跡從而較好地發揮了一名基層黨員骨干的作用。現將我在部隊這一年的工作情況匯報如下，請與評議。

一、認真打牢理論基礎，保持政治上的清醒和堅定。

我認為理論是實踐的先導與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會貫通，深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、“三個代表”重要思想，切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐，注意時刻用“三個代表”重要思想來規劃和檢驗工作，時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。

二、掌握熟悉本職業務，擺正位置，踏踏實實干好本職工作

我作為一名基層黨員，能堅持學習，退伍軍人先進事跡范文認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想，不斷用先進的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質和政治鑒別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，堅持以“德”為重，以“誠”求信的原則，始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境，堅持原則，公道正派。平時工作中能認真領會政策精神，主動為領導決策當好助手作好參謀，積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求，就無法達到新時期軍人應該具備的素質，就會辜負組織上的信任領導的期望，所以，我堅持學以治用的原則，在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求，適應了工作需要，為圓滿完成上級交給的各項任務，奠定了堅實的理論基礎。

三、積極履行自身職責，注重工作作風的培養

我個人敬業精神比較強，堅決貫徹領導的指示精神，注重吃透上情、準確把握本單位實際，動腦子，用心思，切實增強工作的針對性、有效性，確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時，都能夠充分發揮主觀能動性，堅決服從、盡快落實，從不馬虎。躬身實干，善始善終，軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務過程中，能不顧個人得失，珍惜集體榮譽，堅持個人服從組織，用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手，樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員，我能牢固樹立為官兵服務的思想，幫助他們解決現實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把耐心教育與嚴格管理結合起來，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，真正讓戰士們感受到部隊大家庭的溫暖。

部隊個人嘉獎簡要事跡材料

尊敬的xx：

今年以來，在生活中受到了xx無微不至的關心和幫助、工作中得到了xx的指導和點化，我深感榮幸!結合工作實際，我對我這一年的工作作以下總結，總結不當的地方，請xx批評指正!

一、回顧一年來，工作表現好的方面：

(一)政治思想穩定。在工作中不斷加強自身學習，堅持用政治理論知識充實自己，使自己在思想認識和能力素質上有了很大的進步，學習中，使我開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場，政治思想素質和理論水平有了明顯提高，鑒別是非能力也得到了很大的提高。今年以來，共在《xx報》、《xx日報》上稿20余篇，xx電視臺上稿7篇，主持本團新聞3臺，播《軍營之聲》500余篇，3至9月份在政治處工作。

(二)作風紀律嚴。工作和日常生工作總結活中嚴格要求自己，不做違紀違規的事，嚴格按條令條例辦事。作為機關公勤人員，我清楚的知道貫徹落實條令條例是打牢部隊基礎的經常性工作，是確保部隊秩序正規、安全穩定的根本保障。所以我時刻遵守團隊的規章制度，從點滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規定的落到實處，確保團隊建設穩步前進。

(三)思想素質好。首先是尊重領導、團結戰友。工作中時刻服從命令、聽從指揮，時刻聽招喚認真完成領導下達的各項任務。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說，堅決不在背后議論領導、戰友。在生活中同戰友相互關心、相互幫助、共同健康成長;在工作中同戰友相互學習相互鼓勵共同進步，時刻把戰友當兄弟。其次是個人形象樹得好，不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己，時刻按條令條例規范自己的一言一行，時刻遵守社會公德等，時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。

(四)工作能力強。到機關工作以來積極學習本職業務，奮發向上、力求上進，不斷提高工作能力。精通本職業務，高標準完成本職工作任務。能夠做到認真完成上級領導交給的各項任務和指示。

★述職報告之家Ys575.Com行業黑話解析:
• 部隊連務會記錄本范文?|?嘉獎通知?|?總結分享]大學生村官述職報告篇二?|?經驗分享?|?部隊連嘉獎事跡材料?|?部隊連嘉獎事跡材料

二、回顧一年來工作中存在不足的方面有以下幾點：

(一)參加學習的積極性還不夠高;

(二)參加鍛煉的積極性不夠熱;

(三)對自身的管控要求還不嚴格;

(四)在日常的生活中不注意細節和個人養成;

(五)在服從命令方面不堅決。

三、下步打算

(一)加強自身學習與養成，提高自身能力素質;

(二)加強自身管控力度，確保不違規違紀;

(三)堅決落實上級的指示命令;

(四)加強自身的為人處世。以上是我一年來的工作總結，還有存在許多問題與不足，請xx批評指正，我將誠懇接受并堅決改正。

部隊個人嘉獎簡要事跡材料

Xx_2002年12月入伍，2005年入黨，現為X(單位)的一名普通二期士官。該同志自工作以來，思想上能夠始終與上級領導保持高度一致，自覺地在工作中踐行“三個代表”重要思想，在學習貫徹黨章教育中充分發揮了一名黨員的先鋒模范作用。該同志全局觀念意識較好，能夠正確對待利益關系的調整，平時能夠積極參加上級組織的各項政治教育活動。在完成上級交給的各項任務中較好地發揮了一名士官戰士的作用。該同志對自身要求嚴格，能夠積極履行義務，嚴守紀律，較好地樹立了黨員在群眾中的良好形象。

該同志軍事素質過硬，在工作中能夠嚴格管理、嚴格要求自己。在工作中能夠嚴格落實各項規章制度，配合意識好，服從意識強，受到官兵的一致好評。平時學習過程中，能夠虛心向他人學習，工作中責任心強，標準高，完成任務態度堅決。該同志平時能夠按照條令條例要求規范自己的言行舉止，為人正直，尊重領導，團結同志，群眾基礎較好，模范作用發揮明顯，集體榮譽感強，生活中能夠做到勤儉節約，為自己樹立了良好的模范形象。

部隊連嘉獎事跡材料 〖13〗

“寶貝女兒，我今天接到了疫情防控任務，不能陪你了，你自己一個人在家過年，好好照顧自己，照顧好年邁的姥姥、姥爺?！薄昂玫?，媽媽，您不用擔心家里?！贝竽甓牛医拥搅四赣H匆匆打來的電話。收到濱海新區教育局黨委參加社區疫情防控工作號召，我的母親立即報名，投入到社區一線防疫戰斗中。她的防疫崗位位于濱海新區一片居民區中，80%為外來務工人員，環境復雜，工作強度大。

我不能替母親分擔工作上的辛苦，只能幫她承擔起照顧家庭的責任。我的姥姥、姥爺長年患病，母親是家中獨女，疫情當前，我獨自擔負起照顧老人的.重擔。網點恢復彈性工作后，白天，我在網點用電話、微信聯系網點企業戶的負責人，統計每一家企業的復工情況，向企業耐心講解我們的復工貸產品以及中小企業的普惠金融等業務。

班后，匆匆采購好生活必需品，開車回到漢沽姥姥家中,顧不上休息,做好一家人的飯菜。由于連日的工作，母親病倒了，高燒不退，醫院確診為嚴重氣管炎需要每日輸液治療，我的擔子更重了。疫情期間要舍小家、顧大家，這是我母親對我的叮囑。我要工作家庭兩不誤，雖不能奔赴前線救治病人，但我可以做好本職工作，白天堅持工作，晚上照顧老人、帶母親去醫院輸液治療。

經過幾天的治療，母親的氣管炎剛有好轉，顧不上休息，又回到了防疫崗位上，面臨外來務工人員返城高峰，母親的工作更忙了。疫情尚未結束，隨著復工復產的穩步推進，分支行開門紅的工作布署，我的工作也日漸繁忙，疫情形式依然嚴峻，堅守仍在繼續，我將與同事們一起，同舟共濟、守望相助，在抗擊疫情的同時，完成好開門紅各項工作，用行動在這次戰疫中交出一份合格的答卷。

部隊連嘉獎事跡材料 〖14〗

小陳，男，20xx年12月入伍，福建永安人，二級消防士，衢州市消防救援支隊經濟開發區中隊代理副中隊長。入伍以來，多次被評為優秀共產黨員、優秀士兵、優秀士官，榮獲個人三等功2次，個人嘉獎十余次，20xx年被地方評為“最美衢江人”。

過去的一年是奮斗的一年也是收獲的一年，這一年消防隊伍正處于轉型的過渡期，比起身邊人的“觀望”和“懈怠”，小陳同志用自己的實際行動傾訴著自己對消防事業的熱愛，并以此感召著每一名隊員。任職期間，小陳同志同時肩負著中隊主官和支隊集訓教員的雙重責任，強烈的`事業心和責任感，使他經常忘記自己剛做完手術需要調養的事實。在小陳同志的帶領下支隊集訓隊每次舉辦都非常成功，隊員的成績提升十分明顯，特別是經濟開發區中隊在20xx全市消防救援隊伍合同制消防員冬訓課目普考中取得通過率和優秀率雙第一的好成績。

部隊連嘉獎事跡材料 〖15〗

小潘，男，漢族，山東聊城人，大專學歷，1992年9月出生，20xx年12月參加消防工作，中國共產黨黨員，現任銅仁市消防支隊石阡中隊排長。作為中隊排長他先后被評為20xx年度銅仁市消防支隊優秀指揮員，20xx年5月被銅仁市消防支隊表彰為優秀團干，20xx年6月被銅仁市消防支隊表彰為優秀共產黨員，作為中隊團支部書記，他帶領全體團員奮勇爭先，中隊團員粟偉被省消防總隊評為優秀共青團員，中隊團支部被團省委評為五四紅旗團支部。

不忘初心爭當擁護改革的“帶頭人”

面臨改革，小潘換下的是軍裝，換不掉的是忠誠；變化的是制服的顏色，不變的是使命宗旨。作為中隊排長的他，始終保持著堅定的政治立場和高度的政治站位，堅持“先學一步、學深一層”，迅速在中隊掀起改革教育學習熱潮，引導隊員正確認識改革、理解改革、擁護改革、支持改革、投身改革?！般”M職守、主動擔當，無怨無悔、任勞任怨，堅信改革越來越好！”這是小潘在改革決心書上表態，也是他在工作中的真實狀態。作為中隊的排長，他與官兵們一起，立足“沖得上、打得贏”，深入開展“冬訓日常寫作好助手、夏訓”練兵工作，做好“滅大火、搶大險、救大災”的準備，以強有力的擔當、專業化的力量，在應急救援任務處置中當好“國家隊和主力軍”。百年變遷，薪火相傳，初心如磐。面對這場史無前例的重大改革，小潘說：“在改革浪潮前，我們就是要牢牢守住這顆屬于我們自己的‘消防初心’永遠不變，緊跟新時代迎接新挑戰，以‘政治堅定、本領過硬’為奮斗目標，要以更加堅強有力的信心和決心，守好我們的‘責任心’，握緊手中的‘接力棒’，繼續為守護石阡人民群眾的幸福生活做出我們新時代消防人應有的貢獻?！?/p>

赴湯蹈火，用忠誠踐行莊嚴承諾

參加消防工作搶險救援及社會救助1500余起，成功搶救被困群眾200余人，搶救財產價值千萬余元。20xx年4月27日19時，銅仁市碧江區藍波灣河邊一火鍋店內液化氣罐起火，現場有人員被困，接到報警后，小潘同志立即帶領中隊15名消防員奔赴火場撲救，到達現場后發現火勢已處于猛烈燃燒階段，同時經詢問報警人得知有多人躲進店內的衛生間一直沒有出來，得知這一情況后，小潘同志立即帶領攻堅組成員在水槍的掩護下進入內部搜救，經過緊張疏散救援，6名被困人員被成功疏散到安全地點，進入店內搜救的小潘同志發現店內有5個15公斤的液化氣罐和白酒等大量危險物品，其中1個15公斤液化氣罐正倒在地上猛烈燃燒，火苗噴出有一米多高，著火液化氣罐四周散落的白酒也在不斷的燃燒蔓延。由于液化氣罐的閥門已經燒毀，如不馬上將噴火的液化氣罐移出火場的話，隨時可能引發多個液化氣罐發生爆炸，后果不堪設想。就在這千鈞一發之際，小潘同志冒著生命危險沖進火海，毫不猶豫地將噴火的液化氣罐抱出了火場，但周圍圍觀群眾較多，如果液化氣罐突然發生爆炸，那后果將不堪設想，小潘來不及多想提起液化氣罐全力往河邊奔跑，將還在燃燒的液化氣罐放在河水中冷卻，直至液化氣罐中的氣完全燒盡，成功排除這顆“定時炸彈”，他才松了口氣。周圍老百姓紛紛豎起來大拇指，親切的稱呼小潘為“抱火哥”。

愛崗敬業，勇挑重任，全心全意做好本職工作

方針、政策，嚴格遵守各項規章制度，嚴格要求自己，以主人翁的姿態和高度敬業的精神參加中隊的各項工作事務，時時刻刻為中隊建設著想，在擔任排長期間，始終以身作則、身先士卒、帶頭參加學習、訓練，積極探索訓練的方式、方法和隊伍管理工作，積極配合中隊完成各項滅火救援任務以及上級黨委和組織交給的工作任務；在訓練中，始終對自己高標準、嚴要求，在中隊喊響了“跟我上”的口號，在任職期間多次帶領中隊在各種比武競賽中收獲榮譽，先后在夏季崗位練兵比武團體第二名，個人總積分支隊第九名的成績。

在抓好常規訓練的同時，著力培育隊員敢打、敢拼、敢攻堅的過硬作風，結合所擔負的轄區火災特點，積極帶領隊員開展轄區“六熟悉”以及展轄區單位實戰化演練，同時，積極修訂完善轄區重點單位數字化預案。并根據高層、地下建筑等不同類型火災、建筑倒塌等各種搶險救援的特點，研究探索戰斗展開程序，并與實踐很好地結合，每月抽取不同類型預案組織中隊官兵開展實地、實戰演練，切實增強滅火和救援能力，使官兵在特殊復雜危險情況下的實戰能力顯著提高。

竭誠奉獻，引領先鋒模范

小潘同志凡是以大局為重，從不在乎個人得失，始終將集體利益放在首位。他時刻珍視自己的使命和責任，對待中隊戰士，他平易近人，和藹可親，從不擺架子。作為中隊干部，他及時了解隊員的思想動態，幫助他們解決在工作、學習、訓練和生活中遇到的困難，確保中隊戰士能夠安心服役，無后顧之憂。同時，認真做好新同志思想教育工作，讓新戰士感受到部隊大家庭的溫暖，并組織新同志開展思想交流討論會，打開新同志的芥蒂，對他們提出的問題一一耐心解答，勉勵新隊員要刻苦訓練，認真學習，爭取早日成為一名優秀的消防戰士。通過他的悉心幫助，讓新隊員感受到了中隊的關心，確保新隊員盡早適應中隊生活。

小潘同志始終牢記共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，在大隊幫困扶貧工作中竭誠奉獻，可以說是中隊的先鋒模范，在節假日期間，他自愿放棄休息時間，主動前往中隊附件留守老人家中給老人買營養品和生活用品，在轄區樹立了“人民消防為人民”的良好形象。

不管是在抗洪前線的一線，還是在滅火救援的現場，總能看見那個高高瘦瘦的的身影，參加消防工作八年來，小潘同志用自己的實際行動和工作成績，履行了肩負的職責使命。作為一名中隊干部，他堅持在自己平凡而又神圣的崗位上做著平凡的而又普通的事情，那就是默默無聞的奉獻、一步一腳印、兢兢業業的耕耘。在他心中，永遠銘刻著對黨和人民的忠誠，對消防事業的熱愛，奉獻消防事業是他不變的理想和追求，用實際行動書寫著自己綠色的青春，踐行著自己的錚錚誓言。

部隊連嘉獎事跡材料 〖16〗

1994年，郎麗霞老師從杭州師范學院中文系畢業，分配到余杭區塘棲中學工作，2013年8月調入余杭區高級中學。

在高中語文教壇上耕耘了二十多年，郎麗霞一直堅守兩個的理念：一是美，美是教學理想的定位；二是思，思是教學習慣的定位。

郎老師培養學生，非常注重學生的心理健康，關注學生的長期發展，坦誠相待。她帶領學生開展各種活動：高一詩歌朗誦、高二辯論賽、作文競賽，鼓勵學生創作，推薦優秀文章在校以上報刊雜志發表；鼓勵學生參加浙江省文學之星作文比賽，先后有多人獲獎。

郎老師注重教科研對教學的引領，主持多項課題的研究；多篇論文在杭州市、區專題論文上獲獎，連續多年被評為區優秀級；注重專業素養的提升，先后獲得浙江省解題能力二等獎、區解題能力一等獎；注重教學技能的錘煉，多次開設區級公開課、研討課，以及各類專題講座。

擔任塘棲中學語文教研組長期間，郎老師帶領全組教師團結合作，和諧共進。語文組多次獲得區先進教研組、創新示范崗、巾幗文明崗等稱號。

近年來，郎麗霞先后被評為杭州市教壇新秀、杭州市優秀教師、余杭區學科帶頭人。一分耕耘，一分收獲，辛勤的工作，贏得了學生的愛戴、同行的認可、家長的信任，對于郎麗霞老師來說這是她最大的欣慰！

部隊連嘉獎事跡材料 〖17〗

小羅，女，中共黨員，20xx年9月加入消防救援隊伍，現任平潭消防救援支隊后勤保障科副科長。

小羅同志具體負責支隊預算會計、財務會計、工薪檔案等工作，20xx年3月，被應急管理部消防救援局表彰為20xx年度消防救援隊伍優秀女干部。

作為主管會計，該同志堅持厲行節約嚴把經費支出關，合理編制、科學管理、有效使用預算經費，切實做到每月1次單位預算執行情況通報，經常性地開展財務分析，并將各單位預算調整數額、預算執行率等指標納入干部年度績效管理考評范疇，督促各部門強化預算意識，進一步提高資金使用效率。

作為后勤部門負責人，該同志能夠樹立大局意識，全面統籌好后勤各領域工作，特別在牽頭經辦的新工資政策落實工作中，主動積極作為，充分研究政策，細致謀劃推進，工資改革所有項目在規定時限內均落地見效，保留補貼核定和獎勵性補貼發放速度位居全省前列。

部隊連嘉獎事跡材料 〖18〗

XX，男，中共黨員，1981年10月出生，20xx年畢業于安徽師范大學，同年6月入伍，現任碭山縣公安消防大隊政治教導員，武警少校警銜。

該同志自20xx年6月任職碭山縣消防大隊主官以來，派出所執法跨入全市前列，在市公安局舉辦的派出所消防監督執法知識競賽中勇奪冠軍；在全省重大火災隱患集中整治專項行動中，因表現突出，其本人被省消防總隊記個人“三等功”一次；僅20xx年，共檢查社會單位2389家，消除火災隱患2135處，先后被碭山縣委縣政府榮記“集體三等功”一次、榮獲20xx《中國雙擁》年度“入圍獎”、獲評20xx年8月“宿州好人”榮譽稱號。榮譽的獲得既是對XX和全體官兵工作的充分肯定，也是對保障地方經濟發展所作出突出貢獻的認可，全面提升了地方黨委政府和廣大百姓對消防工作的滿意度。

部隊連嘉獎事跡材料 〖19〗

小林，女，漢族，20__年加入消防救援隊伍。現任平潭消防救援支隊指揮中心初級專業技術職務。

20__年以來，小林能夠聚焦崗位職責，切實發揮辦公室的綜合部門職能，細心辦文、高效辦會、周全辦事，嚴格細致做好調查研究、公文處理、機要保密、檔案管理等工作，保障了機關高效有序運轉，累計承辦各類會議講話、工作報告、討論交流、簡報信息、會議紀要等材料70余份，同時作為支隊紀委工作聯絡員，牽頭制定了支隊紀委委員聯系點工作辦法、紀委工作規則，定期籌備召開紀委委員會議，協助配合開展巡察監督整改、防范消防執法、紅包禮金專項整治等工作。在支隊和總隊組織的體能考核中各項考核項目均能達到滿分優秀等次，在總隊監察考核中1500米考核項目取得龍虎榜第一的成績。

部隊連嘉獎事跡材料 〖20〗

小項， ，武警中尉警銜。

提高政治站位，加強思想引領工作

小項同志按照上級文件和“十九大”視頻調度會議要求，深入貫徹落實戰時思想政治工作，撰寫了十九大決心書和倡議書，組織制作了“迎接十九大、奮戰一百天、忠誠保平安”專題板報；在“中秋”、“國慶”戰備之際，小項同志與戰士談心羽毛球、籃球、電子競技等形式多樣、健康向上的文體娛樂比賽活動，進一步緩解官兵在十九大和“兩節”安保期間工作壓力。

堅守執勤崗位，發揮骨干帶頭作用

小項同志在十九大安保期間始終堅守執勤崗位，在老兵退伍、駕駛員復訓和“兩節”期間，為讓戰士能夠睡一個好覺、過一個好節，小項同志主動提出替戰士站崗，消除戰士疲憊厭戰的情緒。在部隊管理中，他認真分析總結當前隊伍形勢，并制定量化管理規定，組織警容風紀檢查4次，內務衛生檢查評比6次，組織隊列會操2次，進一步促進部隊正規化管理；小項同志結合轄區實際，組織高層熟悉演練6次，轄區重點單位熟悉演練50余次，微型消防站聯勤聯訓10余次，水源踏查8次，增強了官兵對轄區重點單位及高層建筑基本情況的掌握，提高了官兵協同作戰和高層滅火救援實戰能力。

訓練過硬隊伍，強化官兵業務本領

小項同志根據中隊官兵身體實際情況，經過與班長骨干溝通交流，科學制定中隊崗位練兵訓練計劃，有步驟地開展了單雙杠等力量、耐力、爆發力、柔韌性、協調性訓練，組織通訊員、供水員開展旗語、手語操訓練，按照火場號員分工組織開展災情假設訓練，通過訓練增強官兵協同配合意識和業務水平，為圓滿完成十九大安保任務奠定了堅實的保障。

推薦閱讀: 部隊連嘉獎事跡材料（分享20篇） 部隊嘉獎個人先進事跡材料(模板20篇) 部隊獲獎嘉獎事跡材料(集合16篇) 部隊嘉獎班事跡材料(必備十五篇) 部隊獲嘉獎事跡材料(匯編十二篇) 部隊通信嘉獎事跡材料（匯總14篇）

述職報告之家小編為您推薦部隊連嘉獎事跡材料專題，歡迎訪問：部隊連嘉獎事跡材料

熱門標簽: 連休通知 教師分享心得 讀書分享禮儀常識 主要事跡 公安嘉獎申請書 顧客分享心得感悟