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部隊人員個人嘉獎事跡材料|部隊人員個人嘉獎事跡材料(通用十六篇)

發表時間:2020-05-27

部隊人員個人嘉獎事跡材料(通用十六篇)。

部隊人員個人嘉獎事跡材料 〖1〗

年度先進個人事跡材料范文(一)

經窗口研究,一致推薦同志申報先進個人。該同志一年來能夠努力學習,積極履職,全面提升政治素質與業務技能,在崗位上較好地完成了窗口各項審批任務。主要有以下特點:

一是政治覺悟高。該同志入駐中心以來能夠主動閱讀黨刊黨報,關心國際國內形勢。能夠積極改變觀念,根據崗位工作特點,變管理為服務,始終保持昂揚的工作熱情,謙虛的處事態度,滿腔熱忱的接待辦事群眾,為打造窗口形象默默奉獻。全年撰寫心得體會五篇。

二是服務態度好。窗口上忙碌是最正常不過的事了,無論是上班前開始排隊,還是下班前不肯離去的工作對象,他都能讓群眾來得開心,走得滿意。在工作中能做到大原則守住底線,小瑕疵變通處理;允許有權更正人現場更正申請材料內容;非許可項目上允許申請人后補材料。贏得了辦事群眾的信任與好評,為窗口贏得了贊譽。有不少于十名辦事群眾在窗口負責人面前給予了表揚。

三是作風紀律嚴。該同志注重自身修養,時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,牢固樹立正確的世界觀,人生觀,不斷增強組織紀律觀念。尊重領導,關心集體,廉潔奉公,在各方面都表現出一名黨員的風范。全年未發生不假外出及違反中心規定事項。

四是業務技能精。該同志能夠自覺服從工作需要,在“?!睒I上下功夫。窗口工作是業務單純,工作量大,責任心重。他能在工作中鉆研,在學中干,在干中學。遇到問題就記在本子上,在翻閱法規仍然解決不了的情況下請教專家。并整理歸納,注重業務提高。在全年辦理的五仟余項審批中未發生一起失職事件。

部隊人員個人嘉獎事跡材料 〖2〗

小虎,男,中共黨員,20xx年4月出生,20xx年12月入伍,20xx年12月退役,20xx年10月入通渭縣消防救援大隊工作,現任戰斗一班班長。平凡的崗位上他一干就是10年,10年來他每年都會陪大家過春節,在大家的眼中,他是戰友更是老大哥。

團圓是春節不變的話題,小虎同志卻放棄了回家過年的機會,毅然選擇堅守自己的崗位,為新春的安寧祥和貢獻自己的力量。不能團聚,小虎與妻子只好通過微信視頻一起過年?!肮ぷ鞯耐瑫r也要注意身體,好好干,我會把你的春節祝福帶給家人,請放心!我會照顧好爸媽和孩子。”看到妻子如此體貼和理解自己,小虎同志不禁眼眶濕潤……

“我們是穿著戰斗服看春晚的,一邊感受春節的歡樂氣氛,一邊保持高度警惕,隨時做好出警準備?!敝灰牭骄瘓筲忢?,小虎和隊友們就迅速跑到車庫,穿戴好頭盔、戰斗服……為平安而“戰”!

小虎在風險考驗面前無所畏懼,時刻準備著挺身而出,用實際行動彰顯了一名新時期專職消防員的良好形象,生動詮釋了一名共產黨員的初心和使命。

部隊人員個人嘉獎事跡材料 〖3〗

我叫趙帥,20XX年12月從山東日照應征入伍。新訓結束后調整到服務中心工作,先后擔任過加工員、出納。自入伍以來,能夠安心服役,塌實工作,認真學習專業知識。在部隊各級組織和首長的關心培養下,通過自身的不斷努力,逐步由一名地方青年成長為一名合格的武警戰士。入伍兩年以來,我嚴格要求自己,苦練軍事技能,認真鉆研業務知識。不斷加強學習,提高自身素質。在去年被評為優秀士兵,我時刻以部隊建設為己任,充分發揮自身的能動作用,為部隊建設貢獻自己的力量。

一、堅持理論聯系實際,在學習實踐中不斷提高工作能力。

學習是進步的階梯,沒有學習就不會進步。入伍以來始終堅持理論學習,不斷強化理論素養,學習部隊的條令條列和規章制度,規范自己的言行。學習政治理論豐富自己的知識底蘊和拓寬文化視野。尤其是調到服務中心后,在擔任加工員、出納期間,更是加強了對自身的學習,為自己更好的開展工作奠定了良好的理論基礎和較強的說服能力,主動要求參加學習培訓,不懂之處及時請教,并自購書籍學習財務會計專業的知識,不僅豐富了知識,還為以后開展工作奠定了堅實的基礎,擔任出納期間,各類經費帳目明確,嚴格制度。同時自購書籍學習豆制品加工技能,自學豆腐腦制作。上班時間堅守崗位,下班之后刻苦鉆研業務,認真核對帳目,隨著計算機知識的普及和應用,辦公自動化的開始,針對自己電腦知識的貧乏,自己在閑暇時間里認真學習電腦知識,通過自己的努力,今年順利通過了國家計算機一級考試。

二、愛崗敬業,以強烈的主人翁精神和高度的責任感干工作。

我自從去年到服務中心工作以來,無論讓我干什么工作,我都盡全心盡全力,把服務中心當作自己的家,各項工作都盡職盡責,事業心強。自擔任出納以來,能夠嚴格要求自己,嚴格執行上級財經紀律,完成任務信心足,意志堅強,能處處時刻保持清醒的頭腦,扎扎實實的落實好各項經費開支制度。在平時的工作中,我能夠做到不怕麻煩,將工作做深做細,在核算帳目的時候,為了保證不出任何差錯,我往往將帳目核算好多遍才上報,一年來在我自己管理的工作中沒有出過任何問題,其工作成績得到首長的一致好評。

三、注重專業、刻苦學習、細心鉆研不斷提高自身素質。

財務工作是一項對專業要求特別高的專業,只要出現一點點馬虎就會對全團造成嚴重的影響,做為一名出納員,我深感自己肩負的責任重大,為了更好的掌握專業技能,我主動向身邊的同志請教,總結他們的經驗,領會他們在工作中的一些好的做法和方法,并將其撰寫成;另外我還花了近2000元錢購買了關于財務會計方面的書籍,來提高自己的專業理論水平。記得我剛當出納的時候,對計算器掌握的不是很熟練,計算的速度也很慢,為了提高對工作效率,我在別人休息的時候,加班加點練習操作計算器,經過長時間的苦練加巧練,我的效率得到了很大程度的提高,并總結出了一些很科學的操作方法。

四、顧全大局,在本職崗位上克盡職守

服務中心是一個集體,是為全團官兵服務的,它靠的不是某一個人或某一部分人的力量?!安环e小流,無以成江海,不積跬步,無以至千里”。服務中工作要開展好,靠的是大家的幫助和支持。作為出納員,在平時的工作中,我能夠做到不擺架子,在管好財務的同時,還嚴格遵守財務紀律,不搞“情面化”工作,只要是違犯財務紀律的事堅決不干。曾經有個別司務長為了和我搞好關系,也想給我送東西,但是都被我婉言謝絕了。就這樣,服務中心在我們大家的共同努力下,連連取得好的成績,曾多次受到師團領導的好評。

當出納以來,是組織對我的信任,取得這些成績也是我應該做的,成績只屬于過去,我會在今后的工作中再接再厲,牢固樹立為全團官兵服務的思想,努力提高自己的思想水平和專業知識,爭取做到在新的一年中再創佳績。

部隊嘉獎2

雄鷹向往藍天,海鷗依戀大海。有的人追求物質和金錢,有的人追求安逸和享受,而軍人的追求不同于他人的追求,軍人則甘愿獻身于綠色軍營,他們從四面八方匯集到一起,用絢麗的青春描繪祖國綠色的和平,用血肉之軀筑成共和國的鋼鐵長城。

綠色的追求,是熱血男兒用青春吟誦的壯麗詩篇;綠色的追求,是當代軍人用血汗乃至生命譜寫的奉獻之歌。

由于家庭原因,我的童年是隨父親在軍營度過的,那綠色的軍裝,直線加方塊的生活,燎亮的口號聲和軍人所特有的陽剛之美,在我的心底埋下了一個綠色的夢想,那就是長大以后自己也能參軍人伍,成為一名手握鋼槍,八面威風的軍人。日月輪回,天遂人愿。__年,我穿上了橄欖綠色的警服,成為一名武警戰士,童年時的夢開始依稀浮現在遠方的地平線。三個月的新兵集訓,使一穎顆滾費的心與警營的生活節拍緊緊合在了一起,那強烈跳躍的綠色音符,每時每刻都擊打著一個個年輕的夢想。一年后,我又幸運地考人了武警指揮學校,那綠色的追求也由此而延伸。在警校學習期間,一位戎馬大半生的老兵的一段經歷深深地感動了我。這位老兵叫曹秀平,原是武警鄭州指揮學校副校長。他因年齡超過了授銜的最高年限,而役能被授予新的警銜,當全校師生穿上嶄新的新式警服、佩戴著耀眼的警銜的時候,他流淚了。他并非想要什么名和利,他實在是舍不得脫下這身幾十年來陪伴他風雨歷程的軍裝,舍不得離開奮斗了幾十年的綠色軍營。直到他研制的催淚彈槍口發射器獲得國家專利,被破例授予武警上校警銜,老兵的臉上露出了欣慰的笑容。一位老兵多年軍旅生活積淀的對綠色警營的深厚情感,使我感受到了那迷人的橄欖綠色巨大的誘惑力,他扎根警營、無私奉獻的軍人品格使我更加懂得了軍人的價值。和平年代,軍人的責任就是保衛國家和人民的生命財產安全。我越來越深刻地感悟到,安寧是軍人奉獻給社會最貴重的禮物,合家幸福是社會對軍人的最高獎賞,祖國昌盛是我們每個官兵最大的心愿。正象綠色奉獻給大地母親的永遠是寧靜與祥和,穿上了軍裝就意味著奉獻,奉獻自己的青春年華,奉獻自己的智慧和力量,奉獻自己的熱血乃至生命。

一位英雄生前曾經說過:“一個人活在世上,他的一生可能腐朽,也可能燃燒,我寧愿選擇后者?!边@句話時常警示我、感動我,、鞭策我,也許這是一句再普通不過的話語,但它卻是獻身消防事業的廣大官兵共同的追求目標和行動準則,是廣大官兵為黨為人民無私奉獻的崇高境界。一滴水可以折射出太陽的光輝,一句話也可以體現出一種精神、一種追求,無數的功模英烈正是用這句話寫下了他們為消防事業嘔心瀝血、死而后已的壯麗篇章。曾召剛烈士為了搶救火海中的兒童,把自己的生命置之度外,用年僅二十一歲的生命譜寫了一曲蕩氣回腸的英雄贊歌,他是我們廣大消防官兵獻身消防的杰出代表,而我們身邊更有著千千萬萬個曾召剛烈士式的無名英雄。我支隊鄲城縣消防大隊黨總支書記劉廣田是一個有著30年軍齡、近50歲的“老消防栓”。他深知自己在部隊的時間不多了,他深深地眷戀著這片綠色的沃土,熱愛著他為之奉獻了大半輩子的消防事業。大伙勸他,該享享清福了!他何嘗不想這樣,但他深知一個老黨員、一個老軍人應該怎樣去做,用他自己的話說,就是:我要把有限的時間和精力,奉獻給無限的消防部隊建設。為了消防事業,戰斗在滅火第一線的廣大官兵一次次赴湯蹈火,查不顧身,從火魔手中奪回了人民生命財產的安全;為了消防事業,廣大防火監督人員不辭辛勞,苦口婆心宣傳消防知識和法律法規,秉公執法,消除火險隱患,維護了法律的尊嚴,為祖國改革開放的宏偉藍圖,融人了一片充滿生機和希望的綠色。

常言道:自古忠孝難兩全。廣大消防官兵總是舍小家顧大家,遠離故土,離家別子,扎根在警營這個心中的綠洲,實踐著自己綠色的追求。有位哲人說過,家就是一個捻亮了燈在等你的地方,而我們消防官兵的家人總是捻亮了燈卻等不到親人回家的腳步聲。

星夜知道,多少次戰友們在睡夢中被刺耳的電鈴聲驚醒奔赴火場;晨曦知道,多少次戰友們拖著疲憊的身軀凱旋歸來;訓練場知道,戰友們為練就過硬的本領,曾灑下多少汗水和淚水。

有人說:當軍人贏得了和平時,和平卻在貶低著軍人的社會價值。我要說:消防官兵則是和平年代祖國昌盛、民族振興、人民幸福的使者。哪里有險情,哪里就有消防官兵,哪里需要救援,哪里就有橄欖綠的身影。我至今還清楚地記得,那是一個陰雨綿綿的下午,一輛鄭州發往周口的滿載旅客的客車行至西華北郊路段時,不慎翻人路邊的溝內,一十三名旅客被甩出車廂,身受重傷,情況十分危急。然而面對慘忍睹的場景,過往車輛的司機搖了搖頭,一溜煙地把車開走了,圍觀的群眾嘆了嘆氣離去了。正當受傷旅客痛苦地呻吟而無人過問時,我支隊駕駛訓練的汽訓隊剛好路過此地,教練員張紅樂、希成友來不急細想,立即下令救人,過往行人感動了,主動加人到搶救傷員的行列,受傷的旅客終于有了生的希望。當十余名重傷者全部脫險后,人們才知道是消防戰士忍受著饑餓和寒冷,用真情和愛心從死神手中奪回了他們的生命。一群橄欖綠色的身影消失在縷縷霞光里,消失在人們急待尋找的目光中,而留下的卻是一串串凝重的思索。平日里,每當帶領大家把大火撲滅,聽著鄉親們眼含熱淚連連道謝,我的全身都涌過一股暖流,一種強烈的責任感充滿我渾身每一個細胞,紅色的戰車、手中的水槍是那般的神圣!年輕的戰友們,我們常常為擁有青春年華,擁有健康的體魄而得意,但我們更為擁有綠色的追求,成長在橄欖綠色的警營,在火光中百煉成鋼而驕傲和自豪。昨天,消防官兵為黨為人民交出了一份合格的答卷。今天,改革要深人,經濟要騰飛,消防部隊責任重于泰山。讓我們仔細聆聽新世紀那橄欖綠色的召喚,為祖國的消防事業去奉獻、去奮斗。

我無怨我綠色的選擇,我無悔我橄欖綠色的追求!

部隊嘉獎3

我叫xxx,xxxx人,20147年12月入伍,2014年7月入黨,中士軍銜,現任xxxxx主食班班長。入伍六年來,我始終以“優秀黨員的標準”嚴格要求自己,在本職崗位上,刻苦訓練,努力工作,圓滿完成了上級交給的各項工作任務。

入伍六年中,一次被評為“優秀士兵”,一次被評為“優秀黨員”,所帶班級三次榮立“集體三等功”,一次“集體二等功”。這些成績的取得,是與黨支部的關懷、首長和戰友們的幫助分不開的。

今天我向大家匯報的題目是:立足崗位練硬功,勤奮學習當模范。作為一名炊事兵,我的工作就是日復一日、年復一年的工作,怎樣安排好兵站官兵的一日三餐,讓大家吃的開心、吃的舒心;部隊戰友來自五湖四海,怎樣讓每一位戰友吃出家鄉的味道,緩解思鄉情緒,用實際行動來關心和鼓勵戰友們安心服役……這些就是我要去積極解決的問題,為了解決好不同人的不同口味,我經常用書信、電話、電子郵件、網上論壇等形式,和各地的戰友交流學習各地不同風味的主食,積累經驗,取人之長,補己之短;每次休假,我都會向外面的老師學習請教,這樣便練得一手做好各地名吃的手藝。在休息時間,我們炊事班還會利用點滴時間,組織一些小的比武競賽,一直以來,都收到兵站戰友和機關領導的好評,這也一直激勵著我進步。使我相信:立足本職崗位,結合現有材料搞創新主食,小崗位也能有大作為。

  一、把工作當成事業,樹立忠于職守、愛崗敬業的精神

自入伍那天起,我就做好一切吃苦的準備,立志在部隊這所大熔爐里

把我這塊生鐵鍛煉成一塊好鋼。下連后我就一直在xxxx主食班工作,今年已是第六個年頭了。

回顧自己從一個剛剛走出校園的學生成長為一名合格的軍人,感覺只有在班級中不斷取得新的成績、樹立以兵站為家的思想才能有個人的成長進步。

當兵第二年后,我套改了士官,在黨支部的教育與信任下,我擔任了主食班副班長,為了提高xxxx食宿接待保障服務的質量,改進服務保障的標準,我利用廚師培訓和外出學習的機會,認真學習制作主食的花樣和可口度,使兵站的主食花樣不斷翻新、口感永遠清新,收到了汽車部隊的一致好評。

當兵第四年,我被任命為xxxxx主食班班長,身上的責任和壓力變的大了起來,為了能帶好這個班,我暗暗下決心要有起到模范帶頭作用。我經常與班級成員聊天,并針對班級成員的各種現實思想問題,有針對性地做好思想開導教育,幫助戰友們尤其是新兵樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,加強了班級扎根高原、赤誠奉獻的信念,促進了班級的和諧融洽。作為一名黨員、一名班長,對上級和黨支部交給的任務、工作,我總是一絲不茍,始終以最好的成績完成任務,時時刻刻發揮一名班長、黨員骨干的模范帶頭作用,勇于奉獻,勇于犧牲,勇于吃苦,堅持執行個人服從集體的原則。

  二、把服務態度當成工作抓,樹立忠實履行使命、真誠服務的意識我所在的xxxxx,是以食宿接待服務保障為主的工作,我們不僅要學會做一手好飯,更重要的是我們必須有真誠服務黨的意識,必須把忠

實履行使命、當代革命核心價值觀融入到平時的工作中。我們每接待一趟,就會與車團官兵交流,征求他們的意見和建議,查找工作中的不足,及時進行改進,真正把履行使命落實到平凡的工作中,帶來班級順利完成車團食宿接待服務保障工作。

想要接待好,想要收到好評這就要求我必須有過硬的業務素質,只有這樣,才能勝任本職工作,才能圓滿完成每一趟的汽車食宿接待服務保障任務。我經常利用點滴時間,學習業務知識,提高業務素質。例如主食的制作花樣、口感的舒適度等等,通過不斷的學習先在我們班可以制作出50多種主食花樣,不僅受到了上線汽車官兵的一直認可,而且我們也以此為榮,樂于其中。

  三、把戰友當兄弟對待,樹立身先士卒、以身作則的榜樣

我是2014年加入的黨組織,作為一名黨員骨干,要想帶好班級,把工作做好,不斷進步就要樹立標桿意識,身先士卒做表率。只有這樣才能使同志們團結一致,才能克服工作中的各種困難,在困難中迎難而上做好示范。

只有團結才能干好各項工作,才能高標準高質量的完成任務。雖然炊事兵是一個很平凡很普通的職務,廚師班的工作也比較單調,但是在普通的工作崗位上想干好不是一件普通的事。幾年來,我始終注重培養班里的同志,積極做好傳幫帶的工作,只要掌握了新的主食制作方法都會不厭其煩的傳給新同志,手把手的去教,充分發揮一名老同志的作用,讓班里的每一位同志都能熟練掌握各種主食的制作方法和技巧。應該說我所帶的班級是一個團結一致、積極進取的班集體。

部隊人員個人嘉獎事跡材料 〖4〗

董海霞,1999年大學本科畢業,高級教師,市教育學會理事,科研信息科科長、青研會理事長(2011-2021)。2006-2015,2018-2021擔任班主任12年。2021年高考班級最高分排名全校第4名,前15名有3人。任課兩個班級高考語文平均分均過100,在理科班中排名分別為第一、第二。

從教22年獲得多項榮譽,全國優秀教師,全國科研骨干教師,市優秀教師,市十大杰出志愿者,市教學能手、骨干教師、教職工基本功競賽優秀個人、開拓進取優秀共產黨員,齊齊哈爾市普通高中語文學科專家、培訓專家,齊齊哈爾市高中語文學科教學研究中心成員,齊齊哈爾市“一師一優課一課一名師”語文學科評委,齊齊哈爾市領軍人才學科帶頭人(后備),新時代齊齊哈爾市首屆普通高中課改先進個人,市卓越骨干教師,局嘉獎獎勵,市首批高層次人才、哈爾濱師范大學碩士研究生導師等。

榮譽的取得,離不開學校的培養,離不開教師個人的踏實與努力,執著與堅守。

一、專業水平不斷提高、業務進修與時俱進

從教多年,一直不間斷地對教學理論進行鉆研,緊跟時代步伐,并努力實踐。了解新課改、新高考、新考綱、核心素養、學科核心素養,大量閱讀專業理論書籍,如《走進新課程》《信息素養論》《學校轉型》《非常理想》《執行商》《最強大腦》《速讀》《指向核心素養培養的課堂教學變革研究》等等。

2012年參加北京大學全國名師高級研修班(第一期),獲優秀學員。2015年參加黑龍江省教育廳選拔推薦的教育部“國培計劃(2015)”——示范性教師培訓團隊研修和緊缺領域骨干教師培訓項目,一線優秀教師培訓技能提升研修項目(高中語文)研修(培訓)。2019年齊齊哈爾市領軍人才梯隊高級研修班獲優秀學員,2020年市卓越骨干教師培訓,代表培訓教師做體會發言《做一個幸福的人》等。通過進修學習,使她的視野更加開闊,工作方法更加前沿。

省《高中贏考作文》期刊特約主筆,每期發表2篇文章,連續12期,共發表24篇作文寫作指導文章。五次參加高考作文評卷工作,積累了作文教學經驗,尤其是記敘文寫作指導有獨特的方法,鼓勵創新,調動真情,學生能快速提高作文水平。聽說讀寫思是一個人終身受用的語文核心素養,她在課前5分鐘安排學生作PPT展演,訓練了學生語言表達能力、PPT制作能力,學生的審美、鑒賞水平也得到了提高。

在校、市、省、國家級的公開課、說課比賽中,她積累了做課經驗,雖然每一次公開展示都需要在臺下磨半個月至一個月,但每一次亮相都是對教師專業能力的一次磨練,一次提升。第十一屆“創新杯”教學競賽,《〈越中覽古〉——懷古詩詞專題》,特等獎。全市高中校本教研總結表彰會,課堂教學展示《一句話新聞》。在專業技術不斷提升的前提下,認真完成上級布置的各項任務。認真研究歷年高考真題,雙向細目表。多次完成全市聯考命題、審題工作。齊齊哈爾市2015年高三第二次、第三次模擬考試命題人,市2016-2017學年度高二下學期期末考試命題人,市2016-2017學年度高一上學期期末考試審題人。原創命題有思路、有想法,審題嚴謹認真。

多次承擔校、市講座,齊市一中語文教研活動月講座《作文功夫,在卷外》,齊市一中大語文學科建設——“專題+”模塊學習討論會講座,校系列德育活動“向著太陽奔跑”講座《彎道超車,你能把握住嗎?》。市“學案導學積分制”高效課堂教學模式講座,2018年齊齊哈爾市普通高中高三第一輪復習教學研討會上講座《攻下城池》,2019、2020、2021年為全市新教師崗前培訓講座《找準定位,快速成長》。

二、行動的引領勝過千言、愿做夜空中最亮的星

她始終信奉:老老實實做人,踏踏實實做事;努力做最好的老師,時刻育最真的學生。愿用自己的熱情、自己的信仰,引領求真的孩子,找到人生的方向。要想引導學生成為什么樣的人,自己就首先要做這樣的人。

她用自己的實際行動,告訴學生,嚴謹認真,堅持不懈,是做學問的根本。為了備課充分,她總是將備課量提前一周,并且查閱大量的學習資料,以便高屋建瓴,知識系統化,給學生最精煉,最節約的方法。由于長期伏案工作,查找資料,她的脊柱六七節經常疼,再加上慢性咽炎,她上課的時候有時每說一句話就要咳半天,無數次地捶后背。醫生建議她臥床休息,停止講話。但是面對高三關鍵時期的學生,她不忍心休息。有一段時間非常嚴重時,發展到了失聲。她卻沒有請過一天假,而是不知疲憊地寫了一塊黑板,擦掉,又寫一塊黑板,再擦掉。學生就在無聲的世界里,認真地抬頭看著黑板上課。為了節約時間,她把校醫室的霧化吸入機借到辦公室,邊批改學生的作文,邊吸入。然后晚上回家再打點滴。

那些日子,學生都是靜靜地,與她用目光交流。有時在講解基礎知識時,她就把語文科代表叫到講臺上,她用氣聲在科代表耳邊講,再由科代表大聲地講出去。沒有一個同學說這樣講課他們不習慣,因為學生懂愛,學生看到了老師的認真,他們沒有東張西望,沒有溜號,認真地完成課堂內容。這是一種力量與另一種力量的吸引,這是行動的力量。

她不計回報地找學業上有障礙的學生答疑解惑,不計休息時間地找心理上有負擔的同學談心。無論是當任課教師還是當班主任,她都不忘在學生需要時,做學生的知心姐姐,在恰當的時機,解答學生的困惑,幫助她們走出迷茫。

正如她在《做一個幸福的人》中寫的:

每天6:40拎著早餐,進到班級,就開始學習。午休15分鐘吃完飯,就開始學習。課間跑步上廁所,然后又開始學習。困了站著聽。按老師的建議周日坐住板凳7個小時,共用13個小時把化學系統地梳理,積累了一堆不會的知識點,找老師利用午休時間,講了一周,全部解決知識漏洞,下一次考試成績大幅度提升,并一次一次穩定。班級有那么一部分人形成了研究團隊,互相講題,給全班講題,互相提問背誦,互相分享學習經驗,互相分享好題,PK刷題等等。

這是她眼中的學生,作為班主任,她都看在了眼里。作為老師不是不能改變一些人,教師的工作就是需要反反復復,不要希望所有的工作說一次就會一勞永逸,需要耐心、恒心。

2021年5月23日,她在承擔全市中考體育考試工作中,意外受傷,小腿外側被考生用釘子鞋踩傷,胳膊擦傷,大腿軟組織損傷,傷腫有拳頭大小。她只在家修養一天,拍片復查,骨頭沒事兒后,立刻返回班級。每天她不到6:30就被丈夫送到班級,一瘸一拐地上樓。慢慢地挪到另一個班級上課,然后再回到自己班級,全天守著還有2周就要高考的孩子們。每天她都在非常熱的天氣抱著熱水袋消腫,醫生建議在家修養,盡量不動,但她說“孩子們就剩下這幾天了,我不在我不放心”。她的堅持與堅守也感染著學生,學生最終用優異的成績交上了三年來最優秀的答卷。

做一個幸福的人,熱愛自己的職業,做一個有行動力的人,去感召那些孩子,讓他們覺醒、堅持。愿做夜空中最亮的星,照亮頭頂星辰奔赴前程的學生。

部隊人員個人嘉獎事跡材料 〖5〗

王麗敏現為鞍山道小學數學教師,2017-2018學年度在萬全小學交流。工作中她踏實進取、認真謹慎,忠于職守,時刻發揮著共產黨員的先鋒模范作用,努力做學生愛戴、家長信賴、同志們認可的人民教師。她把愛和責任放在首位,并為他們的成長營造一個友愛、和諧、民主向上的氛圍。因為出色的工作表現和師德風范,在2018年1月被和平區精神文明建設委員會辦公室評選為“和平好人”,同年2月被天津市精神文明建設委員會辦公室評選為“天津好人”,并在鞍山道小學和實驗小學做匯報演講,受到老師們的贊揚。同時,在2017年9月被評為和平區優秀交流教師、萬全“和團隊”優秀成員以及“師徒結對“指導教師等榮譽。

部隊人員個人嘉獎事跡材料 〖6〗

XX年年酷暑的夏天,雖然炎熱,對于剛走出校門的我來說還是懷著滿心的激情和憧憬來到了北京辦事處,開始了我的第一份正式工作,邁出了我融入社會以后的第一步。為我從盲目的不切實際到理性的認識社會成功的轉變打下了堅實的基礎。

屈指一算,來這兒已經五個多月了部隊。雖然短暫,可是,這五個多月以來,對于我的生活以及工作每天都有很深的感悟。特別是有些小事,雖然很細微,不太惹人注意,甚至忽略,但卻在后面象放大鏡一樣,對我產生了很深刻的影響。下面我總結了幾條我在這的,也算是我在北京辦事處工作以來對自己的認識和對工作的態度。

作為北京辦事處的一員,在這個不算大的集體里,我深刻了解和體會到了作為一個集體,團結的力量是多么的偉大,一個協作比較好的團隊可以產生什么樣的影響。說到這里,我不禁想起了一個教授舉的例子,說電燈泡是一個發明的,飛機是兩個人發明的,宇宙飛船是很多人發明的部隊黨員述職報告20xx工作報告。由此,我聯想到了我們這個平均年齡不到25歲的辦事處,例如賈肖負責聯系單位,小蕊負責帳務,等。這里的事情換作任何不會協作的群體都無法完成的。也許我們這里的每一個員工都不是最優秀的,但是我卻能深刻地感覺到我們團隊所爆發的能量有多么大的震撼力.

部隊人員個人嘉獎事跡材料 〖7〗

,男, 1971年10月出生,中共黨員,大學學歷,現任蔚縣就業服務局局長。該同志自參加工作以來,堅守崗位,能對照崗位要求,履行好自己的職責,做到刻苦學習、用心做事、熱情服務。以一名共產員的標準嚴格要求自己,做到在政治上堅定、思想上穩重、生活上勤儉,在為民辦事上,他能堅持以參保服務對象的利益為第一,堅持原則、秉公辦事。主要事跡:

一、強化學習,不斷提高個人思想政治素質

他參加工作以來,一直注重政治理論學習,主要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及關于科學發展觀的重要論述為主導,能夠認真領會黨的基礎知識和黨的路線、方針、政策,特別是大以來的黨的路線,方針精神。做到堅持集中學習和個人自學結合、工作與學習結合、理論與實踐結合,進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、增強了政治敏銳性。在工作中做到邊學習邊實踐邊摸索,努力作到了學以致用,理論聯系實際,并結合我縣實際,提出了一些社會保障和就業服務方面出現的新情況新問題的解決思路,收到了很好的效果。

二、愛崗敬業,全心全意為人民服務

他一直認為服務好服務對象是每位從事公共就業服務工作的同志最基本的職責,“全心全意為人民服務”是黨的根本宗旨,“大公無私,一心為民”,是共產黨員的本色,恪守職守,服務至上,是公共就業服務工作的基本要求。在工作中不但要精通業務理論知識,更要有熱情周到的服務態度。他身體力行,深刻理解。視下崗失業人員、農村勞動力為兄弟姐妹,全心全意為各類企業和就業困難人員服務,真正做到“情為民所系,利為民所謀”。面對不同類型的服務對象,不理解,受委屈的事經常遇到,他都能泰然處之,嚴格按照政策要求辦理,并耐心不厭其煩地做好解釋工作,盡心竭力,真心實意的為人民群眾辦好事,辦實事。在工作中他不僅嚴格要求自己這樣做,也不斷告誡全體干部職工一定要擺正位置,樹立全心全意為群眾、為企業服務的意識。由于他本人出色的表現,贏得了各級領導和廣大群眾的好評。

三、扎實工作,努力開展就業再就業工作

四、勤政廉政,嚴格以黨員的標準要求自己

他在個人工作和生活中,能堅持原則,勤政為民,認真待人,公道辦事,保持廉潔,始終堅持把轉變作風,轉變服務觀念,提高服務質量和水平作為自己的工作目標,把“讓政府滿意、讓社會滿意、讓企業滿意、讓百姓滿意”作為自己的工作出發點和落腳點。幾年來,由于他的工作成績突出,個人生活上廉潔自律,多次被評為優秀黨員,先進工作者稱號,年度被評為全市勞動保障系統先進工作者。

部隊人員個人嘉獎事跡材料 〖8〗

事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料,屬于事務公文。先進事跡材料寫作屬于應用寫作范疇。以下是一路范文網分享的部隊個人嘉獎簡要事跡材料,希望能幫助到大家!?

部隊個人嘉獎簡要事跡材料

我叫××*,屬于××*部隊,我是2009年入伍的一名新兵,雖然入伍時間僅僅只有一的,但是我到部隊后認真開展政治理論學習,熟悉本職業務,積極履行職責,在今年的業務工作中充分發揮主觀能動性,團結同志,擺正位置,虛心好學,在領導的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的,理想信念是堅定的,工作作風

是深入扎實的,貫徹執行上級的命令指示態度堅決,自身要求比較嚴格,有較強的事業心和責任心,軍人立功事跡從而較好地發揮了一名基層黨員骨干的作用?,F將我在部隊這一年的工作情況匯報如下,請與評議。

一、認真打牢理論基礎,保持政治上的清醒和堅定。

我認為理論是實踐的先導與指南,在工作中,我能夠注重政治理論的融會貫通,深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、“三個代表”重要思想,切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐,注意時刻用“三個代表”重要思想來規劃和檢驗工作,時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。

二、掌握熟悉本職業務,擺正位置,踏踏實實干好本職工作

我作為一名基層黨員,能堅持學習,退伍軍人先進事跡范文認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想,不斷用先進的理論武裝頭腦,在思想上找差距,努力提高政策理論水平,提高思想道德素質和政治鑒別力,牢固樹立正確的世界觀,人生觀,保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性,堅持以“德”為重,以“誠”求信的原則,始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境,堅持原則,公道正派。平時工作中能認真領會政策精神,主動為領導決策當好助手作好參謀,積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺,我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求,就無法達到新時期軍人應該具備的素質,就會辜負組織上的信任領導的期望,所以,我堅持學以治用的原則,在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求,適應了工作需要,為圓滿完成上級交給的各項任務,奠定了堅實的理論基礎。

三、積極履行自身職責,注重工作作風的培養

我個人敬業精神比較強,堅決貫徹領導的指示精神,注重吃透上情、準確把握本單位實際,動腦子,用心思,切實增強工作的針對性、有效性,確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時,都能夠充分發揮主觀能動性,堅決服從、盡快落實,從不馬虎。躬身實干,善始善終,軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務過程中,能不顧個人得失,珍惜集體榮譽,堅持個人服從組織,用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則,大膽工作,敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手,樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員,我能牢固樹立為官兵服務的思想,幫助他們解決現實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來,把耐心教育與嚴格管理結合起來,多做得人心、暖人心、穩人心的工作,真正讓戰士們感受到部隊大家庭的溫暖。

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尊敬的xx:

今年以來,在生活中受到了xx無微不至的關心和幫助、工作中得到了xx的指導和點化,我深感榮幸!結合工作實際,我對我這一年的工作作以下總結,總結不當的地方,請xx批評指正!

一、回顧一年來,工作表現好的方面:

(一)政治思想穩定。在工作中不斷加強自身學習,堅持用政治理論知識充實自己,使自己在思想認識和能力素質上有了很大的進步,學習中,使我開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場,政治思想素質和理論水平有了明顯提高,鑒別是非能力也得到了很大的提高。今年以來,共在《xx報》、《xx日報》上稿20余篇,xx電視臺上稿7篇,主持本團新聞3臺,播《軍營之聲》500余篇,3至9月份在政治處工作。

(二)作風紀律嚴。工作和日常生工作總結活中嚴格要求自己,不做違紀違規的事,嚴格按條令條例辦事。作為機關公勤人員,我清楚的知道貫徹落實條令條例是打牢部隊基礎的經常性工作,是確保部隊秩序正規、安全穩定的根本保障。所以我時刻遵守團隊的規章制度,從點滴入手、從小事做起,絕不忽冷忽熱,把條令條例所規定的落到實處,確保團隊建設穩步前進。

(三)思想素質好。首先是尊重領導、團結戰友。工作中時刻服從命令、聽從指揮,時刻聽招喚認真完成領導下達的各項任務。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說,堅決不在背后議論領導、戰友。在生活中同戰友相互關心、相互幫助、共同健康成長;在工作中同戰友相互學習相互鼓勵共同進步,時刻把戰友當兄弟。其次是個人形象樹得好,不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己,時刻按條令條例規范自己的一言一行,時刻遵守社會公德等,時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。

(四)工作能力強。到機關工作以來積極學習本職業務,奮發向上、力求上進,不斷提高工作能力。精通本職業務,高標準完成本職工作任務。能夠做到認真完成上級領導交給的各項任務和指示。

二、回顧一年來工作中存在不足的方面有以下幾點:

(一)參加學習的積極性還不夠高;

(二)參加鍛煉的積極性不夠熱;

(三)對自身的管控要求還不嚴格;

(四)在日常的生活中不注意細節和個人養成;

(五)在服從命令方面不堅決。

三、下步打算

(一)加強自身學習與養成,提高自身能力素質;

(二)加強自身管控力度,確保不違規違紀;

(三)堅決落實上級的指示命令;

(四)加強自身的為人處世。以上是我一年來的工作總結,還有存在許多問題與不足,請xx批評指正,我將誠懇接受并堅決改正。

部隊個人嘉獎簡要事跡材料

Xx_2002年12月入伍,2005年入黨,現為X(單位)的一名普通二期士官。該同志自工作以來,思想上能夠始終與上級領導保持高度一致,自覺地在工作中踐行“三個代表”重要思想,在學習貫徹黨章教育中充分發揮了一名黨員的先鋒模范作用。該同志全局觀念意識較好,能夠正確對待利益關系的調整,平時能夠積極參加上級組織的各項政治教育活動。在完成上級交給的各項任務中較好地發揮了一名士官戰士的作用。該同志對自身要求嚴格,能夠積極履行義務,嚴守紀律,較好地樹立了黨員在群眾中的良好形象。

該同志軍事素質過硬,在工作中能夠嚴格管理、嚴格要求自己。在工作中能夠嚴格落實各項規章制度,配合意識好,服從意識強,受到官兵的一致好評。平時學習過程中,能夠虛心向他人學習,工作中責任心強,標準高,完成任務態度堅決。該同志平時能夠按照條令條例要求規范自己的言行舉止,為人正直,尊重領導,團結同志,群眾基礎較好,模范作用發揮明顯,集體榮譽感強,生活中能夠做到勤儉節約,為自己樹立了良好的模范形象。

部隊人員個人嘉獎事跡材料 〖9〗

“攀枝花支隊攀枝花大隊中隊長丁濤獲得中隊干部個人綜合第一名,榮立個人三等功一次……”7月27日下午,四川森林消防總隊在攀枝花舉行的訓練尖子比武表彰大會,包括xx在內的300余名新消防員參加視頻會議,看著比武立功獲獎隊員胸前掛著的功勛章,新消防員xx心里熱血沸騰,暗暗向他們靠攏看齊,決心刻苦訓練、頑強拼搏,在今后總隊組織的大比武中嶄露頭角。

xx拼盡全力拿下最后一分。

十天后,伴隨裁判員一聲“xx,單杠引體向上26次”,他拿下了此次新消防員訓練尖子比武競賽第一枚獎牌,后續比賽中,他陸續取得滅火綜合演練單科第二名、全科目綜合排名第一名的好成績。

收獲的喜悅

8月6日至7日,四川森林消防總隊新訓大隊40名新入職消防員在成都進行訓練尖子比武競賽。7日晚20時許,以18分49秒完成最后一個課目5000米跑的xx癱坐在地上,兩手撐在身后,盡管大口大口地喘著氣,也掩蓋不住他嘴角踏實而滿足的微笑。

xx的父母

xx出生在四川阿壩州的.一個小康家庭,前些年父親做生意,家里每年都有十幾二十萬的收入,但好景不長,父親在20xx年查出腦淤血,不久便半身不遂,需要母親常年照顧,家里也從“高”收入幾乎變成了“零”收入。

xx入隊時

家里的變故并沒有帶給他多少消極情緒,性格堅強的他一直懷揣著一個軍旅夢,想在今年9月份參軍入伍的他,在網上看到招錄新消防員的信息時心動了,但這受到了家人的反對,母親覺得森林消防這個職業太危險,xx作為家里獨子不適合做消防員,為此,他反復給家人做工作。終于,今年四月他成為了四川森林消防總隊的一員,他和隊友這樣說:“在這里雖然沒有槍,卻和在部隊里一樣,一樣規律的生活,一樣可以幫助老百姓、保護老百姓,一樣有意義?!?/p>

骨子里,他就是一個不怕苦、不服輸的人。xx在入隊前是一名拳擊手,從他口中得知,當時的拳擊訓練強度很大,很多人堅持不下來中途放棄了。無論天晴下雨,晨跑5000米是必備科目,直拳、擺拳、勾拳練到嘔吐,一周一次的實戰對拳打到整個人虛脫,付出總會有回報,xx先后在20xx年和20xx年獲得四川省青少年拳擊比賽的第三名和第五名。入隊后他不怕苦、不言累,各項訓練課目都以第一的標準來要求自己。

進行滅火心理行為訓練

正是由于骨子里這種不服輸的勁,讓他從阿壩州的大山里一步步走出來,從300多名新入職消防員中脫穎而出,走向充滿著鮮花和掌聲的領獎臺,掛上閃閃發光的獎章。其實,他也一樣彷徨過、徘徊過,剛入隊時的xx有些不習慣這里的生活,總覺得管理很嚴格,時間也安排的很緊湊,讓他感覺幾乎喘不過氣來,一兩個周后他漸漸適應,到后來開始慢慢喜歡上森林消防這支隊伍,自己從一個離不開手機的“低頭族”變身早睡早起勤學習的“奮青”,從一名“王者峽谷”的游戲黨變身訓練場上的“尖刀鐵拳”,他感到每一天都過得充實而有意義。

部隊人員個人嘉獎事跡材料 〖10〗

我是一名來自鄉鎮中學的化學教師。自參加工作以來,就踏踏實實教學,認認真真改進。衣著樸素,和藹可親——這是學生們眼中的趙老師;踏實勤奮,一絲不茍——這是同事們眼中的趙老師。一個剛入門的新手,能力有限卻熱情甚高,這是我對自己的中肯評價——虛心求經方能進取。

一、積極投身教學改革,勇于探索實踐

作為一名教師,我能夠虛心地向富有經驗的老教師學習,同時自己也認真鉆研,精益求精,因而在業務上迅速成長起來。在教育教學工作方面,我認真學習新課標,刻苦鉆研教材,注重提高課堂教學效率,善于引導學生主動去探究,恰到好處的激發學生討論的欲望,及時挖掘學生的思維潛力,學生成了學習的主人翁,變“要我學”為“我要學”,適應課改理念,極大培養了學生的學習興趣。

二、愛心、細心加上耐心,成為學生的良師益友

“愛是打開學生心靈的金鑰匙,不能讓一個差生掉隊,沒有教不好的學生,只有不會教的老師,只要對差生有愛心、耐心、恒心,就能……”我是這樣說,也是這樣做的。對于有問題的學生我總是給以他們更多的關心,及時了解他們生

活和學習上的困難。同時多次找他們的談話,積極表揚幫助這樣的學生。學生的心靈畢竟是天真純潔,漸漸他們的天空亮了,幫助他們的人多了,讓他們感到了家一般的溫暖。

三、嚴格要求自己,注重師德修

我在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標,我把熱愛教育事業放在首位,注重為人師表,加強職業道德修養,立足本職,勤奮鉆研業務,努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習,做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛教育事業,堅持教養并重,全面貫徹黨的教育方針。工作量大,我從無怨言,默默工作,盡心竭力做好領導交給自己的每一項任務。

在搞好本職工作的同時,我還渴望有更多的鍛煉自己的機會,不斷地完善自己,超越自己。所以我就積極參加各種講課、評課活動,讓自己在教育的舞臺上能有所成就。

四、不懈努力,懷抱榮譽

通過多種途徑吸取教育學科的新知識、新技能,在教學上開展教研活動積累心得,并取得了較好的成績。其中2010年《燃燒與滅火》的多媒體課件獲河北省第十四屆多媒體教育軟件大獎賽基礎教育組三等;2011年《多媒體技術與化學實驗教學》在保定市初中化學論文評比中獲二等獎;在2011年高碑店市化學探究實驗課評選活動中,獲中學組一等獎;2011年在高碑店市第三屆教學標兵評選活動中,獲初中化學

教學標兵;在2012年保定市第三屆中小學教師師德論壇征文活動中被評為三等獎。

我就是這樣,憑著對事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻,工作中不斷取得一個個成績,受到了學生的愛戴,家長的好評,領導的肯定和同事們的贊許。

部隊人員個人嘉獎事跡材料 〖11〗

小林,女,漢族,20__年加入消防救援隊伍。現任平潭消防救援支隊指揮中心初級專業技術職務。

20__年以來,小林能夠聚焦崗位職責,切實發揮辦公室的綜合部門職能,細心辦文、高效辦會、周全辦事,嚴格細致做好調查研究、公文處理、機要保密、檔案管理等工作,保障了機關高效有序運轉,累計承辦各類會議講話、工作報告、討論交流、簡報信息、會議紀要等材料70余份,同時作為支隊紀委工作聯絡員,牽頭制定了支隊紀委委員聯系點工作辦法、紀委工作規則,定期籌備召開紀委委員會議,協助配合開展巡察監督整改、防范消防執法、紅包禮金專項整治等工作。在支隊和總隊組織的體能考核中各項考核項目均能達到滿分優秀等次,在總隊監察考核中1500米考核項目取得龍虎榜第一的成績。

部隊人員個人嘉獎事跡材料 〖12〗

,女,xx年10月出生,高級教師,20__年河南師范大學教育碩士研究生畢業,獲碩士學位?,F為x市x中數學教師,初中數學組組長,國家骨干教師。從教17年來,x老師堅持教學一線工作,兢兢業業,任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來,她熱愛學習,刻苦鉆研,先后取得大學本科、碩士學歷,成為新一代學習型研究型學者型教師。17年來,她矢志教學改革,求實創新,敢于拼搏,勇于奉獻,團結協作,憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度,取得了令人矚目的成就,在新鄉市教育界個性是初中數學教學界擁有很高的聲譽和威望,為x市初中數學教學改革發展作出了突出的貢獻。

一、學者之路多坎坷孜孜不倦收獲多

最年輕的教研組組長,最高學位,最優秀的教師,學者型教師……x老師以高尚的人格、淵博的知識和獨特的教學方法在x中享有很高的聲望,是青年教師的偶像。然而誰明白她學者之路上付出了多少辛勤的汗水……

1986年7月,xx老師從師專數學系畢業,分配到十二中工作,從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作積極負責,為人謙虛進取,贏得了學生的愛戴,領導同事的贊揚,并很快成為學科教學骨干。1987年她開始代表學校多次參加省市各項教學大賽,在新鄉初中數學教學界嶄露頭角。

她出色的表現贏得新鄉市各個學校的注意,1990年x老師被中領導“挖”到這所重點中學,并擔任數學教研組組長。

然而,潛存于思想深處的那份緊迫感、危機意識卻不時撞擊著她的思緒,這份焦灼、不安來自于對飛速發展、日新月異的社會生活的強烈感受,更來自于對教育教學的深刻反思?;叵脒^去幾年的教育教學實踐,她思考的問題越來越深。隨著時光的推移,課講得越來越多,教材也越來越熟,然而應對自我越來越大的名氣,應對組里一張張年輕的面孔,應對學生和年輕教師的期盼的目光,她卻常常深感知識的日顯陳舊、僵化,數學究竟該怎樣教?究竟應如何對學生實施素質教育?

“要做學者型研究型的教師,這是優秀教師永葆活力的妙方。”1994年她走進了河南師范大學,從攻讀本科到攻讀碩士學位。從1994年秋到1997年夏,從1999年夏到20__年夏,整整6年的時光,x老師走上了充實而又繁忙的求學之路,開始了她艱難而又最有價值的優秀教師學者之路的探索。

初回大學,校園里濃濃的文化氛圍讓她激動興奮不已。圖書館豐富的藏書,閱覽室各種各樣的期刊,各個知識門類的講座,教授們獨具風采的授課以及自由爭鳴的學術氣氛,都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍,做了一本又一本讀書筆記,一桌一椅、一盞小小的臺燈,伴她度過了一個又一個靜讀的夜晚、忙碌的周末。總感到時光腳步的匆匆,惟恐時光飛逝,機會不再,總想多讀快讀。6年的學習生活,專業的、教育教學的甚至其他社會科學的各類知識,積聚著沉淀于心底,眼前的路越來越亮了。

研究型教師,并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學術,而是要求教師擁有教學研究的態度與潛力,提升教師特有的“教學實踐性知識”。x老師深深清楚這一點,為此她沒有放下日常教學活動,個性是攻讀碩士學位期間,按文件要求能夠帶薪脫產學習,然而為了真正的學以致用,提高實踐潛力,她充分利用河南師大在本市的便利條件,不辭勞苦,邊教學邊學習邊研究。學校領導和老師都被她這種學習精神深深感動,河師大的教授更是感嘆,“有這樣的優秀教師,中國的教育有期望”。

求學的路很苦,但苦的汗、苦的淚換來的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚。教育理論開闊了劉麗老師的視野,她一邊鉆研理論,一邊總結教學中存在的問題,寫出了五十萬字的教學經驗總結和論文,她又想,要是把這些成果讓同行們分享,避免教學中走彎路,不是更有價值嗎?于是,她開始系統總結自我的教學研究成果。10年來,她的論文在省級以上刊物發表120多篇。她的《討論式數學教學法實證研究》也正在處于結題階段,受到很多專家的贊賞,并準備結集出版。此外,她還出版各種數學輔導書籍15本,受到全國中學生的熱烈歡迎。

十年辛苦不尋常,x老師以她的實際行動探索出了一條新一代學者型教師的成長之路。

二、投身教育天地寬矢志教改譜新篇

20世紀80年代末期,x老師開始嘗試教學改革,她把布魯納“課堂教學與創造潛力培養”的理論運用于教學中?!皬氖聰祵W教學的教師,應高度重視發展學生對數學結構或順序的理解。因為結構性地理解問題,有助于提高學生直覺思維潛力,當學生不斷地嘗試尋求直覺問題的結論時,他們事實上已從整體上、結構上把握了對象?!苯虒W中,她一改過去數學教學過分強調證明、驗算別人的發現與發明的做法,把學生從習題和知識細節中解放出來。在教學中,她不一味給結論,而是讓學生自我用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結論,從發展學生的自信和勇氣中培養學生的直覺思維,讓學生學會學習。

減輕學生負擔是x老師的另一個重要課題。

x老師認為:“學生課業負擔重是普遍存在的問題,這個問題困擾了教育多少年,苦無良策。能夠說產生課業負擔的主要原因在教師。教師的教育思想、教學方法決定了學生的學法。”愛因斯坦的名言也是她的口頭禪:“負擔過重必然導致膚淺”,她要把這句話滲透到學生的靈魂中去,讓班主任、家長和學生從思想上松綁,為自我教學方法上改善帶給條件。把學生沉重的課業負擔減下來是她永遠的'追求。

作為市x中學一名站在教改前沿的數學教師和主導學校數學教學方向的教研組組長,劉麗常常在思考這樣一個問題:“究竟是培養健康而杰出的高素質人才,還是只追求教學重壓下的高分效應?”他說,不是不要分數,而是就應給學生創設一個寬松、愉快的學習環境,使他們用不一樣的方式,簡單自如地獲得高分,到達成功的彼岸。

認為,不能正確地對待解題,將學生的手腳束縛在題海之中,這是當前中學數學教學中亟待解決的問題。

在數學教學中,她率先試行以學生為主的“討論式”數學教學教學模式,打破教師講、學生聽的“一言堂”教學陳規。她的數學課一般只講20分鐘,她把超多的時光和空間還給學生,問題學生提,疑難師生共同討論,課余時光學生自我安排,真正體現了學生的主體地位。教學中,她一貫實行民主教學,充分相信學生。她常向學生滲透“弟子不必不如師”的觀點,打破傳統的師道尊嚴,鼓勵學生大膽質疑,師生平等討論。她從不擔心學生的腦子夠不夠使,比如教三角形內角和定理的證明時,課本上只是延長三角形底邊并做出一邊的平行線引導學生做出證明,而她則是把問題交給學生,上來就讓學生猜想三角形內角和是多少,再讓學生提出自我的證明。幾種證法出來后,她再問“那么多邊形內角和是多少”,學生答“(n?2)180,”并把幾種證法寫在黑板上,她做總結說這就是數學歸納法的思想。數學歸納法是高二才接觸的東西,但是,求三角形內角和的初一學生就明白了,這么教學生受得了嗎?可跟著劉老師學下去腦子就會“強大”起來。

”讓不聰明的學生變聰明,讓聰明的學生更聰明。”充分調動學生學習的主動性和自覺性。學生們說,我們從劉老師的課中嘗到了數學的樂趣!

新課程改革是她的一個新的課題。

20__年,新課程改革實驗試行。憑著多年的教學經驗和深厚的教育理論根底,她大刀闊斧投入改革實驗。親自動手主持制定全市新課程實驗的實施方案,編寫《新課程實驗目標叢書》,注意學生個性特長的發展,為學生構建開放的學習環境,對教師的潛力、水平也是一次檢驗。

以研究性學習為核心的綜合實踐活動課程成為必修課程后,她又主持制定了研究性學習的評價標準,明確提出這種全新教學模式的評價原則,堅持學生學習的自主性、探究性、實踐性、開放性、過程性、社會性原則,詳細制定了評價資料及標準。透過評價機制規范評價行為,發揮正確評價的激勵導向作用,促進研究性學習真正收到效果。

她帶頭上研究性學習示范課,親自帶領學生觀察、實驗、記錄、分析、預測、歸納、論證,使教師“導”的藝術、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發揮,師生關系充滿了真情、友情。研究性學習的教學實踐使他進一步改變教育觀念、改變教學行為和教學模式,和學生打成一片,融為一體,邊指導邊學習,教學相長,共同提高,成為學生的學習伙伴和探索未知世界的朋友。

她把研究性學習定位在面向全體學生,培養研究意識、體驗研究方法上。透過學科研究性資料的滲透和延伸,培養學生檢索信息、分析信息、處理信息的潛力。透過自主學習、學習、探究性學習,實現學習方式的根本性轉變。

研究性學習是對傳統理解式學習的理性批判,對創新精神和實踐潛力的具體描述,也是對終身主動學習的一種構建。她帶領下數學組在數學方面有數十個課題組,師生完成了100多項研究性學習課題。這種學習方式培養了學生科學、嚴謹、求是、精神和職責心,這些恰恰都是過去教學模式所欠缺的,正是此刻學生所需要的實踐潛力和創新素質。

xx老師的改革贏得省市教育界一致肯定,1999年5月她的一元一次方程的應用相遇問題獲得新鄉市觀摩課獎,20__年11月她的近似數與有效數字獲新鄉市創優課一等獎,20__年6月她參加河南省優質課大賽獲得一等獎。多項課題獲新鄉市優秀教研成果獎。

三、愛心鋪就成功路智慧沐浴新教壇

“人格是最高學位”,這是x老師的另一個口頭禪,也是她人格的真實寫照。

成功的x老師以其高尚的人格感染學生,更影響了x中甚至全市的數學教師。作為數學教育界的知名人士,她擔任市說課和優質課評委。應對參賽教師,她從來是知無不言,言無不盡,是最受市里老師信任的教師之一。對前來請教的老師,她為他們出謀劃策,查找資料。然而,對那些想投機取巧者,她又會毫不客氣地給予他們痛斥。“做優秀教師要先學做人”,這是她的原則。

作為教研組組長,對待組里的新教師,她更是積極指導,悉心培養,從思想上進行敬業精神教育,培養他們具有良好的師德。組織他們探討教學方法,提高教學水平。在她的指導下,年輕教師很快成熟,成為業務骨干,其中、還獲得市優質課一等獎。

忠于黨的教育事業,無私地奉獻自我,x老師是教師的楷模。經全校教職工民主評議,一致推薦x老師參評xx市優秀教師。

部隊人員個人嘉獎事跡材料 〖13〗

小項, 20xx年12月入伍,現任鶴崗市消防支隊綏濱中隊副中隊長(代理中隊長職務),武警中尉警銜。

小項同志按照上級文件和“十九大”視頻調度會議要求,深入貫徹落實戰時思想政治工作,撰寫了十九大決心書和倡議書,組織制作了“迎接十九大、奮戰一百天、忠誠保平安”專題板報;在“中秋”、“國慶”戰備之際,小項同志與戰士談心30余次,與戰士家長通話17次,組織乒乓球、羽毛球、籃球、電子競技等形式多樣、健康向上的文體娛樂比賽活動,進一步緩解官兵在十九大和“兩節”安保期間工作壓力。

小項同志在十九大安保期間始終堅守執勤崗位,在老兵退伍、駕駛員復訓和“兩節”期間,為讓戰士能夠睡一個好覺、過一個好節,小項同志主動提出替戰士站崗,消除戰士疲憊厭戰的情緒。在部隊管理中,他認真分析總結當前隊伍形勢,并制定量化管理規定,組織警容風紀檢查4次,內務衛生檢查評比6次,組織隊列會操2次,進一步促進部隊正規化管理;小項同志結合轄區實際,組織高層熟悉演練6次,轄區重點單位熟悉演練50余次,微型消防站聯勤聯訓10余次,水源踏查8次,增強了官兵對轄區重點單位及高層建筑基本情況的掌握,提高了官兵協同作戰和高層滅火救援實戰能力。

小項同志根據中隊官兵身體實際情況,經過與班長骨干溝通交流,科學制定中隊崗位練兵訓練計劃,有步驟地開展了30米翻越障礙板、800米負重跑、3000米中長跑、單雙杠等力量、耐力、爆發力、柔韌性、協調性訓練,組織通訊員、供水員開展旗語、手語操訓練,按照火場號員分工組織開展災情假設訓練,通過訓練增強官兵協同配合意識和業務水平,為圓滿完成十九大安保任務奠定了堅實的保障。

部隊人員個人嘉獎事跡材料 〖14〗

一、為使自己時刻保持清醒的頭腦,能夠自覺地學習鄧小平理論,用江澤民同志“三個代表”的思想指導自己的工作,提高思想認識,關心國家大事,廉政自律,端正工作態度 。學校是興學育人、培養祖國未來人才的基地,從身著安保服,參加校園安保的那一刻起,就深知自己肩負著守護校園安保的職責,因此,思想上有了責任感和榮譽感,工作有動力和方向。

二、在日常管理工作中,我們安保組始終堅持每周不少于一次例會,一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度,真正達到內強素質,外樹形象,使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一,團結一致、相互幫助、相互關心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執勤中,大家出都能統一要求、統一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩定,工作態度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位

三、積極參加業務培訓,提高業務水平。本人今年參加了區組織的治安保衛崗位培訓班,經過考試都獲得了合格證書。通過培訓,提高了自己的保衛理論水平,增強了業務素質。

四、在平時工作中能多干實事,不發牢騷,注意班子形象,維護班子團結,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,勤勤懇懇干事,老老實實做人,能做到攬事不攬權、謀事不謀虛、干事不誤事、補臺不拆臺,工作不推諉、拖拉,不搞小團體,不拉幫結派,一切從大局出發。值班時間決不含糊,處理好值班期間發生的事情。樹立服務意識,服務于安保大局。作為安保公司的派駐學校的安保人員,雖然遠離安保公司單位,但時刻牢記安保公司賦予自己的責任,牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成安保工作中的具體要求和任務,并與學校簽訂了責任書,努力做到公司領導放心,學校領導滿意,校園秩序穩定。

1、自覺遵守紀律,做到不遲到不脫崗,上崗時著裝嚴整,舉止文明、自覺樹立安保人員的良好形象。

2、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下克服一切困難。嚴格把關,能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如:學校召開運動會和政府機關在我校召開各種會議,舉辦一些大型活動,。為確保學?;顒拥捻樌_展,反復檢查,搞好場地安排確保萬無一失。我都能做到協調指揮,檢查落實各值勤要點,在崗在位,既防上訪,又防新聞謀體,還得防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

3、由于中學在搞修建,為校園的安保工作增加了工作量。為解決這些涉及校園安保工作的問題,嚴把學校校門的出入關,違規的人員和車輛決不放入。發現有違規的黑校車或超員私家車,立即制止,并及時報告學校,采取措施,為校園門外接送車輛規定停車區域和接送線路,在校園門口設立警戒區域和隔離彩帶。

4、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后,配合校內教職工每天留校值班,開展巡邏和防范工作。

5、在完成本職工作的同時,積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。 回顧一年來的工作,自己在校園安保的崗位上為學校的安全和保衛工作作出了自己的成績,在此我全體安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,盡快熟練掌握自己的業務水平,不斷提高自己的工作質量、工作能力、工作要求、工作成績,在中學成為形象窗口,為學校的美好前景,為了達到一個先進班組的標準而努力拼搏,努力奮斗。

部隊人員個人嘉獎事跡材料 〖15〗

嘉獎令就是一個獎勵文件,是軍隊紀律條令規定的一種獎勵。分別采取隊前、會議、書面的方式宣布,并登記存檔。互信范文網今天為大家精心準備了個人嘉獎事跡材料,希望對大家有所幫助!

個人嘉獎事跡材料

尊敬的xx:

今年以來,在生活中受到了xx無微不至的關心和幫助、工作中得到了xx的指導和點化,我深感榮幸!結合工作實際,我對我這一年的工作作以下總結,總結不當的地方,請xx批評指正!

一、回顧一年來,工作表現好的方面:

(一)政治思想穩定。在工作中不斷加強自身學習,堅持用政治理論知識充實自己,使自己在思想認識和能力素質上有了很大的進步,學習中,使我開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場,政治思想素質和理論水平有了明顯提高,鑒別是非能力也得到了很大的提高。今年以來,共在《xx報》、《xx日報》上稿20余篇,xx電視臺上稿7篇,主持本團新聞3臺,播《軍營之聲》500余篇,3至9月份在政治處工作。

(二)作風紀律嚴。工作和日常生工作總結活中嚴格要求自己,不做違紀違規的事,嚴格按條令條例辦事。作為機關公勤人員,我清楚的知道貫徹落實條令條例是打牢部隊基礎的經常性工作,是確保部隊秩序正規、安全穩定的根本保障。所以我時刻遵守團隊的規章制度,從點滴入手、從小事做起,絕不忽冷忽熱,把條令條例所規定的落到實處,確保團隊建設穩步前進。

(三)思想素質好。首先是尊重領導、團結戰友。工作中時刻服從命令、聽從指揮,時刻聽招喚認真完成領導下達的各項任務。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說,堅決不在背后議論領導、戰友。在生活中同戰友相互關心、相互幫助、共同健康成長;在工作中同戰友相互學習相互鼓勵共同進步,時刻把戰友當兄弟。其次是個人形象樹得好,不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己,時刻按條令條例規范自己的一言一行,時刻遵守社會公德等,時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。

(四)工作能力強。到機關工作以來積極學習本職業務,奮發向上、力求上進,不斷提高工作能力。精通本職業務,高標準完成本職工作任務。能夠做到認真完成上級領導交給的各項任務和指示。

二、回顧一年來工作中存在不足的方面有以下幾點:

(一)參加學習的積極性還不夠高;

(二)參加鍛煉的積極性不夠熱;

(三)對自身的管控要求還不嚴格;

(四)在日常的生活中不注意細節和個人養成;

(五)在服從命令方面不堅決。

三、下步打算

(一)加強自身學習與養成,提高自身能力素質;

(二)加強自身管控力度,確保不違規違紀;

(三)堅決落實上級的指示命令;

(四)加強自身的為人處世。以上是我一年來的工作總結,還有存在許多問題與不足,請xx批評指正,我將誠懇接受并堅決改正。

個人嘉獎事跡材料

XXX同志是岐關公司董事總經理、領導班子成員,多年來,他熱愛祖國,熱愛團體,熱愛本職工作,認真實踐“三個代表”重要思想,遵紀守法,職責心強,敬業求實,進取鉆研,勤奮進取,無私奉獻,成績顯著。

一、政治堅定,進取履行國企的社會職責

XXX同志能以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,努力學習實踐科學發展觀的活動,深入學習貫徹黨的十七大會議精神。我公司是駐澳門的境外中資企業,“一國兩制”的特殊環境,澳門復雜的政治生態和營商環境,政治素質對于我司領導而言要求就更高,政治素質擺在首位,在澳門不僅僅做到在商言商,還做到在商言政,不僅僅帶領全司員工開拓市場,加強管理,搞好企業生產經營,樹立政治意識、大局意識、職責意識,還進取履行中資企業的政治職責和社會職責,完成中聯辦等上級所交給的各項工作任務,嚴守政治紀律,進取履行國企的社會職責,安全優質地完成了中聯辦、粵澳兩地政府所交給的接送中央、省、特區領導及外國貴賓等重大運輸任務,得到了中聯辦和粵澳兩地政府的高度評價。為“一國兩制”的成功實踐、為維護澳門特區的繁榮穩定作出貢獻。

二、指揮若定,成績喜人

2008年我國南方大部分地區出現百年一遇的風雪大災害、四川大地震、全球金融海嘯,加上燃油價格不斷攀升和國家調整港澳兩地旅游簽證政策等,運輸行業面臨較大的經營困境和考驗,在這樣惡劣的市場環境下,XXX總經理團結帶領全司干部員工,發揮自身優勢,及時根據市場變化情景,靈活調整經營策略,強化境內外客運的聯動作用,主營業務仍穩定發展,超額完成了年度經營目標,全年實現營業收入3.39億港元,比去年同期增長42.5%;凈利潤同比增長46%。

三、力擔重任,義無反顧

對于政府下達的各種指令性重大旅客應急運輸任務,是我們岐關公司應盡的社會職責和義務,所以,XXX總經理一向以來都十分重視此類事件,制定應急運輸方案,狠抓措施落實,進取完成任務。在確保班車正常運行的情景下,充分挖掘潛力,先后承擔了航天英雄粵澳訪問團、英超切爾西足球隊、內蒙古人民政府代表團、法國國防部官員等貴賓的包車運送任務。異常是今年春運期間,無條件派出3輛大客車和6位經驗豐富的駕駛員,晝夜兼程運送武警戰士支援京珠北的抗災,圓滿地完成了任務,受到武警領導的贊揚,岐關公司被省交通廳授予”抗災保通先進單位”稱號。

四、穩中求勝,鞏固優勢

酒店班線是我司境內客運的生命線,市場成熟,客源穩定,經濟效益好。為堅持相對的競爭優勢,XXX總經理等公司高層管理人員就已經商議好2007年底公司花巨資購置一批高級商務車投入廣州酒店線,致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車全部調整投入該線路,進一步提高了酒店線的裝備優勢,大大地增強了對旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價的情景下營收比去年同期增長6.37%,毛利增長了23.77%。XXX同志十分重視開源節流,杜絕浪費,把開源節流工作當作大事來抓,全面推行油料消耗定額考核機制,建立切實可行的油料考核辦法,2008年較2007年度單位消耗同比下降約0.3公升。與考核前同期比較累計節儉油料40萬公升,節儉油料成本240多萬元。

五、重視安全,成效顯著

XXX總經理一向以來都十分重視安全生產工作,安全生產和綜治維穩工作常抓不懈。在公司的每次會議上都反復強調安全生產工作的重要性,鼓勵各級管理人員和全體員工堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,真正把安全生產抓細、抓實,落實到位,并按職責與各部門、各單位層層簽訂了生產目標管理職責書。岐關公司全年的安全生產形勢穩定,按集團要求統計,08年全年百萬車公里行車職責事故率、行車職責死亡率、行車職責重傷率三項指標分別為0。XXX總經理要求綜治維穩工作必須要結合公司的實際情景,緊緊圍繞經營活動發展的大局,組織開展了創立“平安奧運”、XXX航展安保、反恐安全防范應急、重信重訪問題專項治理、嚴禁和防范賭博、防范盜竊搶劫等專項活動。重視計劃生育工作,多年來,經上級單位考核,計劃生育工作全面達標。

六、嚴于律己,關心職工,處處流露人文情懷

最大限度地提高廣大員工的工資福利待遇,以績效論成績,注意維護好公開、公平、公正的企業環境。能正確對待權力,制度之內“不缺位”,制度之外“不越位”,以身作則,嚴格把關,按章辦事,規范管理。同時做到密切聯系黨群、干群關系,注意聽取群眾和基層意見。在黨風廉政建設方面一貫堅持率先垂范。他辦事公道,尊重群眾,無論在工作當中還是工余時間,都具有很強的親和力和感召力。

個人嘉獎事跡材料

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都用到過事跡材料吧,事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么擬定事跡材料真的很難嗎?下面是小編精心整理的個人嘉獎主要事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

xxxx,男,漢族,預備黨員,信息與電氣工程學院電氣083班學生,現任電氣083班班長、建電101班助理輔導員。xxxx同學思想上積極要求進步,性格開朗樂觀,學習成績優良,工作認真務實,為人謙虛坦誠,能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。大學期間,他先后獲得“優秀學生干部”、“三等獎學金(社會工作類)”、“優秀團員”、“優秀學生”等榮譽稱號。

他始終堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經過兩年多的大學生活,在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下,在同學們的無私幫助下,無論是思想工作上還是學習生活上他都取得了很大的進步。山東建筑大學讓他在人生的成長道路上逐漸成熟,同時更加培養了他堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格,使其對人生有了更加執著的追求和信心!以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現整理如下:

  一、思想方面

自升入大學以來,xxxx同學就以一名黨員的標準嚴格要求自己,他旗幟鮮明,立場堅定,堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極要求進步,樹立了正確的人生觀和價值觀,入校后該同學就向黨組織遞交了入黨申請書。平時,他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀等政治理論的相關資料,再經過黨校老師的講解,他的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習,他進一步端正了入黨動機,進一步認識到在新的歷史時期,作為一個共產黨員所應具備的條件,為他積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備?,F在,他作為一名重點培養對象,積極、認真學習實踐科學發展觀,并將其應用到班級工作之中。同時,他關注時政,時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。

二、工作方面

在工作方面,xxxx同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始,他就擔任電氣083班班長一職。在平時的班級工作中,他認真務實,盡職盡責,踏實肯干,受到了院、校老師及同學們的一致好評!電氣083班在他的帶領之下,始終保持著優良的班風和學風,班級先后被評為“優良學風班集體”、“先進團支部”,同樣受到了學院領導和老師的高度贊揚!

在進入大三之時,因工作、學習等各方面成績優異,xxxx同學又被學院聘為信電學院20xx級助理輔導員,負責建電101班的日常工作指導和學生思想疏導,此時,他感覺到身上責任更重了,因此,他在各方面更加嚴格要求自己,力求自己做好模范帶頭作用,正確、積極的引導10級新生盡快地適應大學生活。

三、學習方面

從進入大學起,xxxx同學一直把學習放在首位,清晰的意識到大學學習的自主性,因此,他始終堅持“今日事,今日畢”的原則,積極投入到各門基礎課和專業課的學習中,給自己明確學習目標并端正學習態度:課前,認真預習;課上,認真聽講,積極與老師配合;課下,勤于思考,及時高質量的完成老師布置的各項作業。遇到難以解答的問題,他就認真向老師和同學請教,或者直接去圖書館查閱相關資料,在圖書館經??梢砸姷剿営[書籍的身影。

在學好課本知識的同時,他還經常參加科技、人文、社科等方面的講座,不斷提高自己的綜合素質。由于擔任班長和助理輔導員等重要職務,所以他要求自己統籌好學習與工作的關系,時刻提醒必要求自己在開展班級工作的同時要提高學習效率,絕不因為班級工作而落下學習。正因為如此,在xx學年度和20xx—20xx學年度學生綜合素質測評中,xxxx同學在智育、德育、體育及綜合成績中均取得了“A”的優異成績,并順利通過了國家英語四級考試。

四、實踐方面

作為一名大學生,要做到全面發展,社會實踐是必不可少的一部分。20xx年暑假期間,xxxx同學聯系到了山東章丘海爾電機有限公司,及時獨立組織了一次赴海爾電機的社會實踐,帶領同班其他7名同學參觀了海爾電機的生產加工總裝車間,在此次實踐過程中,參加實踐團隊的同學均有很大的收獲,對自己所學的'專業有了進一步地認知和了解,同時對今后的專業課的學習起到了很好的導向作用。

xx年暑假期間,他又到上海天華建筑設計院進行了為期21天的個人社會實習,通過在上海天華的實習,他更加認識到了學好專業知識、理論聯系實踐的重要性,本次實習過后,他對建筑電氣專業方向及其常用軟件的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間,他虛心請教,認真學習,理論聯系實踐,積極將所學專業知識應用到實際工作之中,得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。

五、生活方面

在生活方面,xxxx同學性格開朗,樸素節儉,嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員,又是學生干部,他帶頭做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風,他主動關心同學,幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。他擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,為學院和班級爭得榮譽,同時在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念,同時也加強了他自身的團隊合作精神與社交能力,更加注重團隊合作和集體協作。

在大學入學的兩年多來,xxxx的大學生活里有艱辛和苦楚,但更多的是汗水和歡笑,他在不斷挖掘著自己的潛能,在使自己的每個細胞都得到鍛煉,他在不斷充實、完善自己,他在用青春描繪著夢想,他在用努力和拼搏續寫著人生的華美篇章。

兩年多的大學生活鍛造了他堅毅的品格,讓他愈發沉穩堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘,但他仍會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫屬于自己的美麗人生。今后,他會加倍努力、揚長避短,化成績和榮譽為動力,繼續拼搏,再創佳績,用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去,“實力和自信”才是他進步的源動力,他對自己的未來充滿希望。他堅信:只要自己不放棄,就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變,人不改變;時間在走,奮斗不停!xxxx同學會更加努力地學習和工作,為同學服務。無論是在學習上,還是生活上、工作上他都會更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生!

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部隊人員個人嘉獎事跡材料 〖16〗

曾紅麗,女,生于1975年12月,縣一中教師,有強烈的事業心和高度的責任感,工作勤勤懇懇,任勞任怨。專業素養過硬,教學效果顯著,近五年來,2017年、2018年、2019年、2021年任教四屆高三數學,教學質量遠遠超過同類班級。分別于2018年2月和2019年4月榮獲道縣教育局頒發的教學質量優勝獎,于2020年9月榮獲校優秀教師稱號。作為班主任,充滿了無限的愛心和耐心,時刻關心學生的身心健康,堅持每周找不同情況的學生促膝談心,了解學生的一切學習動態,今年高考上線人數有重大突破,遠遠超過同類班級。

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