裝修公司打掃衛生工作計劃(通用十五篇)

裝修公司打掃衛生工作計劃(通用十五篇)。

▲ 裝修公司打掃衛生工作計劃 ▼

學軍小學紫金港校區：

我們是三墩鎮文鼎苑社區，我們衷心感謝貴校學生在“創建和諧社區，美好家園”活動中所作出的努力。2010年2月28日元宵節下午，貴校學生即我們文鼎苑社區“文明小衛士”在活動現場積極宣傳倡議保護環境，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。我們特寫信向貴校建議，請貴校老師予以表彰。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

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我和媽媽從杭州游玩回來，家里的地上滿是厚厚的灰塵，窗戶上也蒙了一層灰，就像起了霧一樣，灰蒙蒙的。

爸爸每天都在工地上辛苦的干活，很晚才可以回家，所以沒時間打掃。我和媽媽看家里這么臟，決定開展一次大掃除。

我和媽媽把圍裙系好，便開始行動?？?，我拿著大掃把唰唰唰地將客廳給打掃干凈，什么紙團、灰塵還有墻粉。。。。。。都被我掃掉了，倒進垃圾桶，頓時地面亮閃閃的。我又把抹布沾水弄濕，把桌子和椅子都擦了一遍，家具變得一干二凈，連一點灰塵都沒有。我又用一個干抹布來擦窗戶上的污漬，不管我怎么用力的擦，污漬就是弄不掉。眼珠一轉，想到了一個好辦法。我把抹布弄濕，又在窗戶上噴了一些清潔劑，再用抹布一擦，可算弄掉了。

最臟亂的廚房就由我和媽媽一起打掃。我先用夾子把柴火弄到院子里，再用掃把把里面掃干凈，然后用抹布擦了下臺子，頓時廚房里煥然一新。

過了幾個小時，我和媽媽終于打掃完了，看到家里一塵不染，我們笑了。

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這個學期，我們班改變了以前按組打掃教室衛生的方法，改由每天中午吃飯紀律不好和課桌里有紙屑的同學打掃衛生，并由衛生委員和值日生檢查記名。

從此，我開始了漫漫的“打掃衛生之旅”，隔三差五的被老師點名打掃衛生。一開始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時不乖，或有什么東西落在課桌里了?

于是我更加嚴格要求自己，仔細檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛生的次數并沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規定，我并沒有問題呀!

每天中午吃飯時，我特注意不跟別人說話;每天放學前我都要仔細檢查課桌里有沒有東西，我還把頭伸到課桌里去檢查，有時還和別的同學互相檢查，

可為什么我還是老打掃衛生呢?爺爺奶奶也責怪我，說我這點事都做不好!我委屈極了，于是去問別的同學，同學們也說遇到過類似的情況，

有的還說：在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始，我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝，不過幾天后發生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。

有一天的放學前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時又發現課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無啊!

我想，平時我也沒得罪過誰呀，為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了，我也就見怪不怪了，因為我的課桌里經常會“飛來”一些不明的紙屑!

我也還是經常的打掃衛生，打掃頻率都超過班里的“垃圾大王”了!想讓我天天掃地也沒關系呀!可總得給我一個合適理由吧?

因為當冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊!

今天，我做了一件非常有意義的事。一大早，我就起床了，看見媽媽正在忙碌地走來走去，我就問：“媽媽，您在做什么啊?”媽媽說：“我在打掃衛生啊!”一聽到“打掃衛生”這四個字，我頓時沒有了睡意，迫不及待地洗完臉，走過去問媽媽：“有沒有工作讓我做啊?”媽媽看到我這么勤快，就爽快地回答道：“你去掃地吧!”我聽完后，趕緊拿起掃把掃地，可能是因為太久沒有做過了，所以做起來笨手笨腳的.。這時媽媽走過來對我說：“看你這像什么樣!讓我來給你示范一下吧。”

于是，媽媽就給我做了示范，我就學著媽媽的樣子掃，我先把垃圾掃到一邊，然后再拿來垃圾篸，把垃圾掃進垃圾篸里，最后把垃圾倒入垃圾桶。慢慢地，一塊干凈的地面就出現在眼前。媽媽直夸我是好幫手。接著，我又去抹門，我拿起一塊濕布，認真地抹，從底開始，不放過任何一個角落和一些臟的地方。這時，我的汗水沾濕了我的衣服，可我還是堅持不懈，用力去擦掉一些臟的東西，而且那些門框也被我擦干凈，門背面也是一樣。抹完一扇門后，還要經過我的仔細檢查，確定門完全干凈后，我才擦另一扇門。漸漸地，所有房門都被我抹干凈了。雖然我流了許多汗水，但我心里卻是美滋滋的。今天真是我有收獲又快樂的一天。

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1.廣告牌匾安裝好，以免意外生煩惱!

2.做城市主人，當創衛先鋒!

3.創造優美環境，營造優良秩序，創建衛生城市!

4.你我多一份自覺，西安多一份清潔!

5.創造優美環境，營造優良秩序，創建國家級衛生城市!

6.人人動手，除害防病。

7.草兒綠花兒香，環境優美人健康!

8.讓我們共同營造潔靜的生活空間。

9.樹文明新風，創文明社區，建文明城市。

10.創建衛生城市，構建和諧丹陽。

11.開展愛國衛生運動，營造清潔生活環境。

12.搞好城市公共衛生，提高人民健康水平。

13.創造優美環境，營造優良秩序，創建國家衛生城市。

14.深入開展愛國衛生運動，努力提高生活環境質量!

15.有了您的真心呵護，西安才會更加美麗!

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今天上午，我和一些同學自主去學校打掃了一下衛生。

我早上九點就到了。我們從四年級升五年級，所以我們換了一個教室。先進到了五（3）班教室，那叫一個臟。地上有筆，有死蜘蛛，還有非常多的灰塵在桌子上和地板上，木地板的皮都掉了。桌椅才用了一學期就壞的壞，臟的臟。就像幾年沒動過的一樣。而且燈都掉下來了，墻面也脫下來了。

我先用掃把把地上的垃圾掃到垃圾桶里。然后再把地上的灰塵掃出教室，掃到垃圾堆里，一會兒再全部倒出去。

地面打掃完畢就開始擦黑板。黑板刷很久沒有用，都變得跟石頭一樣硬了。我在水里泡了好久都還是硬的。沒辦法，我只有拿著硬的像石頭一樣的黑板刷擦黑板，擦了好久才擦干凈的。

擦完了黑板就擦桌子。先把帕子打濕，然后在桌子上一個一個的擦去上面的灰。桌面上的灰擦完了，再擦抽屜里和椅子。等擦完之后把玻璃和門擦一擦就好了。

最后就拖地了。先把拖把打濕，然后在地上來回拖，直到沒有黑印為止。

拖完后就去幫老師把書發到每個同學的抽屜里。發完書就幫著老師把東西搬到辦公室就回家了。

我們要樂于助人，平時別人有困難要出手相助。要愛護公共財產，不要破壞學校公物。還要保持環境衛生，才能更好的學習和保護身體健康。（公眾號：兔子將軍）

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培育學生公民意識，參加意識，社會責任意識，按教師安排，我們節假日前進展了學校衛生清掃。周末，我和幾個同學開頭了校園衛生清掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室四周建筑，進展清掃以及清潔，為同學的生活供應了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經受得越多，那么他對社會和生活的熟識和體會就會越深刻。通過這次社會效勞實踐活動，我對許多事物有了新的熟識，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的奉獻，社會也同樣回賜予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會賜予我們的只有少得可憐的回報和憐憫。

我堅信只要我們仔細對待每一件大大小小的事，盡力而為，我們便會有意想不到的`收獲?，F在的中學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活ā罷庵執只畈皇俏頤侵醒生干的”。許多中學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加干凈漂亮。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚？”，現在多吃點苦，多參與勞動，也能為將來培育吃苦耐勞，踏實肯干打下根底?，F在的中學生已經勞動力量退化，主要是由于缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力氣，也收獲了參加過程中給我帶來的歡樂。今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人ㄍ時在校期間，我要多進展些社會效勞實踐活動，讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值，為人民效勞，為社會效勞，用自己的力氣為社會做奉獻。

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今天是星期天，原本以為可以美美的睡上一覺，可是早上六點半，我就被媽媽從被窩里叫了起來，真煩！原來是這樣的，媽媽看見房間太臟了，讓我和她一起搞衛生。我噘著小嘴，媽媽看出了我的心思，她說，搞完衛生有獎勵！我讓媽媽的“獎勵”吸引住了，所以，我乖乖地和媽媽去打掃房間啦。

這時我才認真地環顧了一下家里的每個角落，真讓我大吃一驚。原來家里面這么臟！沙發上堆了一些衣服、褲子，墊子上也很臟，地上、窗戶上到處都有灰塵和不是為何物的小疙瘩。這可是我哥哥搞出來的，哥哥的房間更是不堪入目……

媽媽說先掃地，我說我來，我認為打掃衛生是張飛吃豆芽——小菜一碟！于是我學著媽媽的樣子，拿起掃把飛快地干了起來，很快，我就滿頭大汗了?？墒怯屑掳盐译y住了，沙發地底下怎么掃呀！通過我敏捷的思維將打掃房間的工具變了個花樣，終于把沙發下面也打掃干凈了。

下一步我們整理沙發、擦窗玻璃。整理完沙發，我又把臟衣服也放進了洗衣機，然后再擦窗戶。在擦窗戶時，我拿了一個板凳，打了一盆溫水，把抹布打濕后，擰干了再擦，踮著腳。媽媽在旁邊關切的說：“孩子小心點?！蔽覒艘宦?，心里感覺很暖和。

最后是倒垃圾和拖地，我決定去倒垃圾，媽媽拖地。我用百米沖刺的速度跑下樓把垃圾倒了又上來。媽媽才拖了一點兒，于是我和媽媽一起拖，拖了好一會兒才拖完。

看見一塵不染的房間，我看了看媽媽，我們都會心的笑了。我和媽媽一起搞衛生，讓媽媽減輕疲勞，就是我的獲得最大的大獎。

我以后還要和媽媽一起做家務。

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培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按老師安排，我們節假日前進行了學校衛生打掃。周末，我和幾個同學開始了校園衛生打掃的實踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室周圍建筑，進行打掃以及清潔，為同學的生活提供了良好的公共環境。這段實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講：“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人；同時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值，為人民服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻

今天在同學的組織下，我們參與了學校的義務清掃活動。我們主要負責打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過程中，同學們分工明確，認真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學們提供一個干凈、舒適的生活環境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀念了。

我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲?，F在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活；“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領下，進行“美化北綜教室”活動。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業培養吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎。

學校以培養德才兼備的人為目標，學習畢業后，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人；“逢山開路遇水搭橋”，碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞是不行的。

在學?？偸且率碂o憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現在大學普及了，也就是大學平民化的進程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。

現在的大學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質我們將其定義為公益勞動；感恩教育：公益為北綜大樓付出勞動；感恩自習教室陪伴了我們三年的學習；感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。作為一名大學生，我們要學習黨的理論，要以理論來指導我們的實際生活，爭取思想先入黨。在生活中，時刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關活動，服從組織的安排，在實踐中積累經驗，自我成長，提高個人的'思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的，應該以自己的實際行動來感染身邊的人，爭取更多的人參與到我們的組織中來，那樣生活將更美好，何樂而不為？在我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，同時，也是作為當代一名大學生應該具備則更應該學會吃苦耐勞的精神的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。

參與環境清潔的感想

1月23日吳總提出了全廠推行“三化工程”，要求公司上下所有人員進行一次徹底的整理、整頓、清掃、清潔。在這次全面提高環境衛生活動中，通過全體員工積極參與、共同配合，共同努力，不怕臟、不怕累的整理清潔好自己的所轄范圍，全廠衛生有了質的提高，車間生產現場有了煥然一新的感覺。2月1日董事會全體領導又對各車間生產現場進行了全面的檢查，指出一些不足，并表揚做得好的車間。通過這一次的全面提高環境衛生活動，我有幾點粗淺感想：

1、很多事情不是做不到，而是想不到。我覺得“員工總是推一下動

一下，缺乏主動和實際動手的積極性”。而不是靠自我感覺“差不多”就行了。我們的領導要多到現場走走，去關注一些細節的東西，會對員工有很深入的影響，多堅持在當今市場只有“優質不優質，沒有差多差不多?！?/p>

2、生產現場的要求是態度，更是素質。

“態度決定一切”，我們的現場不論整理整頓還是看板管理就是雖然做了，卻做不好。歸根到底是沒有好的執行力，一切約等於零！有些部門強調生産忙，沒有時間搞環境衛生，因此就委派幾個人去做，少數代勞多數，而沒有全員叁與，這樣做的效果是不理想的。如果全體員工沒有叁與進來，他們怎麼會珍惜別人的勞動成果，又怎麼會切身體會到打掃好環境衛生給自己帶來的益處呢？"領導重視"和"全員叁與"是保證“三化工程”列車健康、平穩、快速運行的兩個輪子，缺一不可！

在今后的工作中，我應從自己做起，凡事帶頭，做好一切工作事務，在打掃環境衛生上，要身先士卒，正如吳總帶頭在車間大力清掃衛生一樣，帶動身邊的人。相信我們有了很好的工作環境，自然會增加工作的動力和激情。

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星期六，天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云，小明一家在家打掃衛生。小明把吸塵器拖了過來，小明一手在上，一手在下，盯著地面把地上的灰塵和垃圾吸得干干凈凈，小紅把水龍頭擰開，接了一大盆水，然后把毛巾放入盆中，之后把毛巾擰干，小紅就開始擦桌子和凳子。媽媽把臟衣服放入盆中，把水龍頭擰開，“嘩啦啦”水流了下來，她放入洗衣液，媽媽搓呀搓，然后用清水清洗一下，經過一個下午才把家里打掃干凈，小明說：“今天可真累呀。”小紅又說：“今天還是很開心的呀！”

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打掃衛生實踐報告

一、實踐目的

衛生是人類生活的基本條件，保持一個清潔整潔的環境對于身心健康都非常重要。通過實踐打掃衛生，旨在提高自身的衛生意識和動手能力，培養良好的衛生習慣，增進對環境衛生的重視，進而推動社會衛生環境的改善。

二、實踐時間和地點

本次衛生實踐活動于20XX年X月X日上午在我所居住的小區進行。小區是一個住宅區，由多棟樓組成，居民眾多，衛生狀況相對比較復雜。

三、實踐過程

1.活動籌備

在實踐活動開始前，我們提前組織了一次會議，確定了活動的目標和具體安排。由于小區面積較大，我們決定將小區分成若干個區域，并安排每個小組負責一個區域的衛生清掃工作。同時，我們還籌備了清潔工具和清潔用品，如掃帚、拖把、垃圾袋、清潔劑等。還進行了義務宣傳，邀請居民積極參與，共同為小區創造一個干凈整潔的環境。

2.實踐活動

實踐活動開始后，我們按照事先分配好的區域，分成了若干小組開始清掃工作。我所在的小組負責清掃小區的公共道路。首先，我們使用掃帚將道路上的雜物掃除干凈，確保道路整潔無垃圾。然后，利用拖把和清潔劑對地面進行清洗，使地面恢復光潔。同時，我們還清理了路邊的垃圾桶，清除了里面的垃圾。在工作過程中，我們不僅注重效率，還注重細節，如清洗路邊的防護欄、修剪花壇等。

除了清掃道路，其他小組還負責了清潔公共樓梯間、垃圾分類、清潔小區公園等工作。在實踐過程中，我們相互合作，分工明確，注重協作，以確保衛生工作的順利進行。

3.宣傳教育

在實踐活動進行的同時，我們還開展了衛生宣傳教育活動。我們利用大型宣傳幅、海報等宣傳材料，向居民介紹了正確的垃圾分類方法、生活垃圾的處理方式、環保知識等。通過面對面的交流，我們與居民進行了深入的溝通，提高了他們對衛生的重視程度。同時，我們還向居民發放了清潔工具和小冊子，鼓勵他們繼續保持好的衛生習慣，并傳播給他們的家庭成員。

四、實踐收獲

通過本次衛生實踐活動，不僅提高了我的衛生意識和動手能力，更重要的是，加深了我對衛生環境重要性的認識。在清掃衛生的過程中，我深刻感受到了一個干凈整潔的環境所帶來的舒適和愉悅感，也意識到一個不干凈的環境對身體和精神健康的不利影響。

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此外，實踐活動還增進了我與他人合作的能力。在小組合作中，大家相互協助，分工明確，同時也需要密切配合，確保衛生工作的質量和效率。通過與同伴的合作，我學會了傾聽他人意見，尊重他人，鍛煉了自己的團隊合作精神。

五、反思與建議

在本次衛生實踐活動中，我認識到衛生工作需要長期堅持和重視。只有每個人都認真負責地清潔自己的生活環境，才能形成整個社區的良好衛生氛圍。因此，我建議學校和社區增加類似的實踐活動，并且定期進行，以提高公眾對環境衛生的重視程度。

在實踐過程中，我也發現了一些問題和不足。例如，有些居民并沒有主動參與衛生活動，他們對衛生的重視程度較低。因此，我們需要進一步加強宣傳教育工作，提高居民的衛生素養。此外，需要加強衛生工具的準備，確保每個參與者都具備清潔工具，以便更好地進行衛生清掃工作。

總之，通過這次衛生實踐活動，我不僅學到了很多衛生知識和技巧，還收獲了對于衛生的認識和責任感。我會將這次實踐的成果運用到日常生活中，并積極參與更多的社區服務活動，為創造美好的環境貢獻自己的力量。

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這是我第一次擔任學校衛生委員的職務，每天都需要負責協調并組織同學們一起打掃教室和走廊。在這個星期，我收獲了很多，也積累了寶貴的經驗。

星期一，我早早地來到學校，準備開始新的一周的工作。我提前和同學們約好，讓他們帶好清掃用具。當我走進教室時，有兩個同學已經在那里等待著了。我們共同合作，開始清掃教室。我們先拿起掃帚，掃走地上的塵埃和雜物，然后擦拭桌椅和窗戶。在清掃的過程中，我們相互配合，互相幫助。盡管累了，但是我的同學們在清掃后，看到教室煥然一新的樣子，都充滿了自豪感。

星期二，我決定進行一次更加深入的清掃。我召集同學們一起來清理走廊。走廊上的墻壁上沾滿了一些不明物體，地板也很臟。于是我們拿起拖把，浸濕拖布，開始仔細地擦洗墻壁和地板。之后，我們又開始擦拭窗戶和樓梯扶手。雖然工作量很大，但我們都樂在其中。經過一番努力，走廊變得一塵不染，煥然一新。同學們紛紛表達了對我們清掃工作的贊賞和感謝。

星期三，我決定利用這一天進行一次大掃除。我和同學們商量好，先把教室里的書本、桌椅等移動到走廊上，然后開始對教室進行細致的清掃。我們擦洗墻壁，拖地板，連地下角落也不放過。之后，我們將教室重上課桌椅移到原位，然后開始對教室進行整理。大掃除完畢后，教室煥然一新，每個同學都對這次大掃除的效果感到非常滿意。

星期四是個不尋常的一天，因為它是衛生知識宣傳日。我和同學們準備了一系列的宣傳資料，和老師一起進行衛生知識的宣講和展示。我們向同學們介紹了正確的洗手方法、垃圾分類和保持環境整潔的重要性。我們還設計了一個互動小游戲，通過答題的方式加深同學們對衛生知識的理解和學習。星期四是一個非常有成就感的一天，同學們對衛生知識的興趣也有了很大提高。

星期五，是我擔任衛生委員的最后一天。我和同學們總結了這周的打掃衛生工作，回顧了自己的不足，也分享了自己的經驗。我們都對這次的衛生工作充滿了成就感，同時也意識到保持環境整潔的重要性。最后，我還準備了一份小小的禮物，感謝同學們的支持和配合。

這個打掃衛生的一周中，我經歷了很多，收獲了很多。我學會了組織和協調，也學會了與人合作和溝通。我發現，打掃衛生不僅僅是一個簡單的清理工作，更是培養同學們團結合作和責任心的過程。我深深地意識到，只有每個人都積極參與，才能讓我們的學校更加美麗和整潔。

這次的經歷也讓我更加珍惜身邊的環境，提醒自己要隨時保持良好的衛生習慣。我相信，只要每個人都能做到，我們的生活環境將變得更加美好和舒適。作為衛生委員，我將繼續努力，為同學們營造一個干凈、整潔的學習環境。

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周一

今天是星期一，開始了新的一周。早上，我來到學校的教室，發現教室有些臟亂，書桌上還有一些紙屑和殘留的食物。于是，我決定先清理書桌上的垃圾。

我取出垃圾袋，用手套保護好雙手，開始一個一個地清理書桌。有時候，我會發現一些遺失的鋼筆或者鉛筆，我會把它們放在一邊，等到同學找時再歸還給他們。

我開始整理地板上的垃圾。我把地上的紙屑和食物殘渣一一拾起，放進垃圾袋里。處理完垃圾后，我用拖把把地板擦干凈，并仔細檢查是否有遺漏的地方。

下午，我參與了班級的集體活動，我們一起去校園里的花壇進行清理?；▔镉泻芏嗫蔹S的葉子和雜草，給人一種凌亂的感覺。我們拿著剪刀和鏟子，合力清理花壇。

清理花壇是一項需要耐心和細心的工作。我們每個人先從一邊開始修剪枯黃的葉子，然后用小鋤頭把雜草一株株地鏟出來。在清理過程中，我們還注意到有些花卉的土壤有些干裂，于是我們給它們澆了一些水。

清理完花壇后，我們感覺到了一種成就感?；▔F在看起來煥然一新，顯得整齊干凈。我們決定每個星期都來花壇進行維護，保持校園的美麗整潔。

周二

今天是周二，我繼續進行衛生清掃工作。早上，我來到學校的圖書館，發現書架上的書籍有些凌亂。于是，我決定先整理書籍。

我拿起抹布，擦拭書架上的每一本書，使它們恢復原有的亮澤。同時，我還把錯放的書籍按照分類整理好，使讀者能更方便地找到所需的書籍。

下午，我來到學校的餐廳，開始打掃餐廳環境。我檢查了每張桌子和椅子是否干凈，有沒有油垢或者污漬。接著，我擦拭桌面和椅子，保持它們的干凈整潔。

然后，我開始整理餐廳的餐具。我先用清水將餐具清洗干凈，然后用毛巾擦干，并按照不同的種類整齊地放在餐具盒里。整理完餐具后，我將垃圾桶倒掉，并將新的垃圾袋換上。

經過我的努力，餐廳煥然一新，整個環境變得干凈整潔。我希望同學們在用餐后也能自覺地保持餐廳的衛生，讓我們的餐廳更加舒適和溫馨。

周三

周三，我繼續進行衛生打掃工作。今天，我來到了學校的走廊，開始清理走廊的地面和墻壁。走廊是學生活動頻繁的地方，常常會有一些污漬和紙屑。

我用掃帚把地面上的垃圾和紙屑掃到一起，然后用簸箕將其倒進垃圾袋。接著，我用拖把把地面擦拭干凈，特別是一些死角和墻邊。這樣，整個走廊看起來干凈整潔。

然后，我開始清洗走廊的墻壁。我用濕布蘸上清潔劑，仔細地擦拭每一塊墻壁。有時候，墻壁上會沾有一些墨水或者臟污，我需要用力擦拭才能徹底清除干凈。

清洗完墻壁后，我還給走廊的玻璃窗擦了一遍，使其更加透明。我希望同學們在走廊上行走時能夠注意自己的行為，不隨地亂扔垃圾，共同維護好整個學校的環境。

周四

周四，我進行了衛生打掃工作的最后一天。今天，我來到學校操場，開始清理操場的垃圾和雜草。

操場是同學們放學后休閑運動的場所，常常會有一些垃圾被遺棄在地面上，而且操場周圍的草叢也長出了很多野草。為了保持操場的整潔和美麗，我付出了很多努力。

我用掃帚把操場上的垃圾都掃到一處，然后用簸箕將其倒進垃圾袋。接著，我取出割草機，開始修剪操場周圍的野草。修剪草坪是一項比較費力且時間較長的工作，但我知道只有這樣，才能保持操場的整潔和美觀。

清理完操場后，我感到非常滿足和開心?？粗R干凈的操場，我覺得這段時間的努力是值得的。我希望同學們能夠尊重公共場所，不亂扔垃圾，共同愛護好操場，使其成為我們放松和健身的好去處。

這一周，我堅持進行衛生打掃工作，雖然辛苦，但也收獲了很多。我體會到了勞動的重要性，更加明白了保持衛生的重要性。我相信，只要每個人都能自覺地參與衛生清掃工作，我們的學校會變得更加美麗和整潔。

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“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！苯K于放學了，同學們都像一陣風似的跑了出去，只有小丁，小月和小紅這幾位值日生在打掃衛生。

大家分工合作，小丁負責掃地，小月負責擦桌子和移桌子，小紅負責擦黑板。不一會兒，地變得干干凈凈，桌子上的鉛筆印也神奇地消失了，黑板也變得像新的一樣，教室頓時變得煥然一新。

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快樂的寒假結束了！迎來了新的學期。開學的第一周是全校的（1）班打掃衛生，這其中也有我們班。

大家每天都早早的來到學校，然后放下書包，到大操場上打掃衛生。每個同學都那么認真，不會落下一點兒灰塵。蒲沫文同學雖是比較胖，一蹲下來就會喘，不過他不像有些同學因為貪點兒小路，就把垃圾隨便扔在了樹溝里；鄭柯萌同學在星期一時被冰滑了一跤，把尾骨摔壞了，可是她還是每天帶上工具，一絲不茍地打掃著他們組的環境區衛生。

我們小組表現的也不錯，打掃雪時，大家都特別賣力。特別是王紫偉、葉爾森，也許正是因為有了他們我們小組打掃衛生才會快而干凈。李姝吟在這學期進步了許多，打掃衛生時，雖然，她沒有葉爾森那么賣力但是她盡力了。

雷宗之和劉鈺波還犯了跟上學期一樣的錯誤，總是遲到，打掃衛生時還老是說話。希望他們能改正自己的不足。

最后，希望大家在新的學期，好好學習，天天向上。成為品德兼優的好學生?。?！

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