述職范文|啟明班申請書(精華19篇)
發表時間：2020-12-03啟明班申請書(精華19篇)。
? 啟明班申請書 ?
申請卓越班申請書尊敬的招生委員會：
感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我的申請書。我是一名即將升入高中的學生，我為能有機會申請卓越班而感到非常激動。在這封信中，我將向您介紹我為什么有資格申請卓越班，并且會向您展示我認為自己是完成這個目標的最佳候選人。
首先，我想談一談我對學術的熱愛。自小我就懂得知識在人的生命中的重要性，因此我從小就對學習產生了濃厚的興趣。在我的初中時期，我的熱愛和學習成績成為了我的標志性特點。我一直努力讓自己獲取更多的知識，這一點可以從我的成績單中得到證明。我始終認為，能夠申請到卓越班是實現我學習目標的最佳方法。我相信，進入卓越班不僅是對于我的挑戰，還是對我成長的一次機會。這個班級可以讓我接觸到其他有學識、有能力的學生，并且接受他們的啟發和指導。
其次，我在許多其他方面也擁有一些獨特的才能和經驗，這些都可以幫助我成為卓越班的一份子。在校內，我參加了各種各樣的活動和競賽。我喜歡發掘自己在各個領域的能力，并不斷地努力超越自己。我在辯論中表現出了自己的口頭表達和邏輯能力。在音樂方面，我已經開始了鋼琴演奏的旅程。我認為，這些經驗和技能不僅有助于我在卓越班中的表現，還可以幫助我推動整個班級的發展。
最后，我相信自己是卓越班的最佳人選，因為我擁有自信和毅力。我相信，任何事情都不可能一蹴而就。我將永遠努力不懈地追求知識和成就，并且不會停滯不前。我相信，卓越班會擁有許多讓我敬佩的同齡人，他們會激發我不斷前進的動力，并且與他們學習、成長是我的責任和榮耀。
謝謝您的時間和考慮。我相信我會成為卓越班的優秀成員和使之更加優秀的一份子。在接下來的面試中，我期待有機會向您展示更多我的才能和獨特的經驗，并論證我的立場。再次感謝您的支持和考慮，希望您能從我的申請書中感受到我強烈的熱情和信心。
此致
敬禮
申請人：XXX
日期：20XX年XX月XX日
? 啟明班申請書 ?
尊敬的教師：
您好！我是xxx。在入校的一年時間里，我逐步地完成了由一個實驗中學生到高中中學生的蛻變。在本校學習的一年里，教師們給與了我莫大的關心，給了我不斷施展的平臺，在此，我向教師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環境內才能不斷茁壯成長，順利開展?？晌椰F在所處的環境已經和我貌合神離了，我感到了史無前例的迷茫、困惑。然而現實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。
我進入高20xx級六班以來，因為各種原因，總是無法真正融入到這個集體中，學習和生活遇到很大的困惑。特向蘭教師申請調轉到高20xx級八班，請蘭教師同意。高20xx級六班班是一個團結向上，積極努力的班集體，但我一直無法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開心的學習，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學習。
當我發現這個困難過于強大時，我想到了轉班，到高20xx級八班。高20xx級八班也是一個活潑包容的班集體，我以前的同學就有在高20xx級八班學習，我們也相處得極為和諧。一旦進入班，我可以通過他們的幫助逐步適應新集體。在這個集體中，一切都是新的，也就有了個新的開始。我也會有了一個
新的心態，有了一個新的心情，也就消除了原來的不適應帶來的困惑，這樣，對我自己和兩個班集體的開展也會有很大幫助。
這不是一個稍縱即逝的追隨，是我經過一思，二思，三思后的決定的。我不想輸在起跑線上，即便轉班不成，我也只有坦然面對，然后繼續我那沒有太陽的明天，沒有結局的開始！
我認為蘭教師是本著“以人為本”心來教學的，因此才有勇氣提出這個申請，希望蘭教師能夠批準。非常感謝蘭教師在百忙之中能聆聽學生的心聲！
盼復！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
? 啟明班申請書 ?
尊敬的XXX：
我叫XXX，XX省XX市人，現就讀于云南師范大學商學院08級工管學院XX系XX專業一班，一卡通編號：XXXXX，身份證號碼：XXXXXXXXXXXXX。
任何事物總是在適宜的環境內才能茁壯成長，順利發展。我進入一班以來，因為各種原因，總是無法真正融入到這個集體中，學習和生活遇到很大的困惑。特向領導申請調轉到08級工管學院XX系XX專業X班。
一班是一個團結向上，積極努力，學風良好的班集體，但我一直無法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開心的學習，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學習。
當我發現這個困難過于強大時，我想到了轉班，轉到兄弟班級X班。
X班也是一個活潑包容的班集體，我們宿舍亦有X人在X班學習，我們也相處得極為融洽。一旦進入X班，我可以通過他們的幫助逐漸適應新集體。在這個集體中，一切都是新的，也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態，，有了一個新的心情，也就消除了原來的不適應帶來的困惑，這樣，對我自己和兩個班集體的發展也會有很大幫助。
在這個“以人為本”的學校里，我才有勇氣提出這個申請，希望領導能夠批準。
xxx
xx年x月x日
? 啟明班申請書 ?
尊敬的張校長：
你好!
我是xxx，現就讀于xx二中高三(20)班。在入校兩年多里我由一個差生變成品行優異的學生，老師給了我莫大的關懷，也給了我施展和進步的平臺。如今高三的我深知學習的重要性，隨著復習的進行我深感壓力。
才進入校園時只是想著如何混畢業證，于是進入學生會，充實自己的課余生活。在自己的認真負責和老師、同學的支持下我榮獲當選為xx屆學生會會長。在學生會的兩年里，我由思想品德不好的差生變成品行優異的二中人，同樣我也深刻的認識到知識的重要性。我很想搞好學習，但最近我總是覺得更加的力不從心。我知道我在高一高二的學習期間沒有打下良好的基礎，導致現在出現這樣的現象。加之我自身的問題，感覺并不能跟上現在的課任老師的節奏。
故本人冒昧的向學校提出申請，希望從我校高三(20)班轉為高三(16)或(17)班。
我知道不適應老師的教學是我的原因，我也知道一個人若不能改變環境就只能適應環境。張校長若能答應我冒昧的請求我會不勝感激，這將是我繼續學習的一大鼓勵。學習是自己的事，老師只是引路人，指明方向給我們，剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老師來指引我前行的方向，他我曾接受過這些老師的教學，雖然那時候我沒有潛心學習，但我還是能夠很好的跟上這些老師的教學節奏，相對來說要節約很多時間來進行復習。張校長也深知高三階段的學習主要是多輪的復習。
在這個以人為本的魅力二中，我才有勇氣提出這個申請，我希望張校長能夠批準。感謝張校長在百忙之中能聆聽學生的心聲。最后祝愿二中越辦越好!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
? 啟明班申請書 ?
親愛的領導，老師：
您好，歲月匆匆，時光轉瞬即逝，我從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了?；厥走^去，在這過去的兩年時光里，有苦有樂，學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經驗和教訓，人也比以前成熟些了，在工作上也較以前熟練多了，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也認識了更多的朋友。
首先，在政治方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，能夠認真學習黨的"三個代表"重要思想，認真學習"八榮八恥"，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，并且在經過任課老師的講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容，從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質。
其次，在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。我積極與其他班干合作，力求處理好班級的每一件事情，在我們班干的共同努力下使我們班在各方面都取得較好的成績。另外我也積極配合和支持老師的工作，做好同學和老師之間的溝通。我相信在以后的學習生活中我會做的更好，為班上的同學更好的服務，盡我自己應盡的責任。
日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。與朋友溝通，是一件非常開心的事。此外，我也嚴格要求自己。無論是在個人衛生還是宿舍內務上，我都做的相當好。我積極配合宿管員老師的管理，是我們宿舍的衛生一直保持良好，多次得到宿管員老師的表揚。我還積極參加學校的各種活動，支持學校的各種政策。
我不得不感謝我的同學與老師，正是有了他們的幫助我才能一天天的進步，一天天的成長。在學校評優活動中我申請優秀學生干部，希望領導能夠批準。當然，在今后，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。
希望領導和老師們能給我這個榮譽，鼓勵我繼續學習進步，為學校，為班級做出更大的貢獻。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
? 啟明班申請書 ?
尊敬的XXX經理：
您好！
我是貴公司司機班的一名普通員工。我特此致信，希望能夠得到您的耐心閱讀和考慮。我非常熱愛自己的工作，并深感榮幸能夠成為貴公司的一員。然而，我注意到最近一段時間，司機班的工資待遇相較于其他崗位而言偏低，而且與市場行情相比也有所不足。因此，我在此申請調薪，希望能夠得到公平合理的待遇。
首先，我想強調司機職業的重要性。作為一名司機，我們肩負著保障公司內外部員工出行安全的責任。在現代社會，交通工具已成為人們生活不可或缺的一部分。作為公司的代表，我們每天要應對各種不同的路況和客戶需求，為各部門提供高效便捷的交通支持。我熱愛我的工作，并時刻保持著專業的駕駛技術和良好的服務態度。正因為如此，我相信我的價值不僅僅體現在駕駛技術上，更體現在我對公司任務的忠誠和對客戶的滿意度上。
其次，我想談一談當前司機市場的行情。近年來，隨著城市化的快速發展，汽車保有量不斷增長，使得司機的需求也大幅度上升。與此同時，也進一步加劇了司機之間的競爭。在這樣的市場環境下，為了能夠留住優秀的員工，吸引更多的人才加入，提高薪資待遇是至關重要的。如果我們僅停留在現有的低工資水平上，勢必難以留住優秀的員工，對司機班的持續發展和服務質量都會帶來不利的影響。
然后，我想與您分享一下我的努力和進步。自加入貴公司以來，我一直致力于提升自己的專業技能并不斷轉化為實際的工作成果。我持有所有需要的相關駕駛證及資質，并且在每年的培訓中積極參與，將新知識應用于實際駕駛中。不僅如此，我還一直以高效的工作態度和積極的服務態度來贏得客戶的青睞和尊重。我相信這些努力和成績都對司機班的運營和形象有著積極的影響，也應當得到相應的回報。
最后，我提出了以下調薪方案，供您參考：
1. 提高基礎工資：根據市場行情和同崗位員工的待遇，適當提高司機班員工的基礎工資水平。這樣可以更好地吸引和留住優秀的員工，為公司提供穩定可靠的服務。
2. 引入績效考核：設立績效考核機制，對司機的工作表現進行評估，表現優秀者給予相應的獎勵和調薪，激發其工作的積極性和責任心。
3. 提供培訓和晉升機會：為司機提供進一步的培訓和晉升機會，幫助他們提升專業技能水平，提高工作能力和職業發展空間。
我堅信，我以及整個司機班的調薪申請是合情合理的。我們為公司付出了辛勤的勞動與汗水，為了公司的發展和形象付出了很多努力。調薪不僅僅是對我個人的認可和鼓勵，更是為了激發程序的工作熱情和士氣，提升司機班的整體素質和服務品質。
再次感謝您的寶貴時間和細心閱讀。期待得到您的支持和考慮。謝謝！
此致
敬禮
XXX
? 啟明班申請書 ?
尊敬的XXXX領導：
我志愿申請成為部隊班干，以實際行動踐行“肩負責任、發揮作用、展示形象”的部隊宗旨。我深知擔任班干責任重大，但我愿承擔這份責任，為部隊的團結和穩定貢獻自己的力量。
我希望成為班干能夠促進部隊內部的團結和凝聚力。在部隊中，每個人都有自己的強項和弱點，作為班干，我將以身作則，關心關愛每一位戰友。我將傾聽他們的心聲，幫助他們解決問題，促進部隊內部的融洽關系，達到團結一致的目標。
我希望成為班干能夠帶領大家取得更好的訓練成績。在訓練過程中，我將積極配合教官的工作，帶領戰友們嚴格執行各項訓練計劃，提高訓練質量，不斷提升部隊整體實戰能力。我將樹立榜樣，引導大家強健體魄，不畏困難，堅韌不拔，為部隊的榮譽和榮譽而努力奮斗。
我希望成為班干能夠維護部隊的形象和紀律。作為部隊的一員，我將時刻注意自己的言行舉止，在各方面做出表率，言行得體，不偏不倚，絕對服從上級指揮，絕不私自行動，做到言行一致，以實際行動維護部隊的形象和紀律。
尊敬的領導，我深知成為一名班干不僅僅是帶領部隊完成任務，更是肩負起領導責任和示范作用。我愿意承擔這份責任，為部隊的團結穩定和發展做出自己的貢獻。希望領導能夠給予我這個機會，讓我成為一名合格的部隊班干。
謹代XXXX提出申請
XXXX年X月X日
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尊敬的xx校領導、老師：
我叫xxx，是我校20xx屆年（16）班學生。這個班級是一個積極向上的集體，在入班的這段時間里，我逐步地完成了向一個品行優異的學生的轉化和蛻變。老師們給與了我莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
不過隨著學習和深入，我感受到了高三前所未有的壓力，來自理想與現實的。任何事物總是在適宜的環境內才能不斷茁壯成長，順利發展。可我現在所處的環境已經和我貌合神離了，我感到了前所未有的.迷茫、困惑，人也變得焦躁不安，睡眠不好，嚴重影響學習。然而現實總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。由于很多原因，經過很長時間的思考，特向李老師申請轉班，請老師同意。
今后我會積極努力。，以最優的姿態，迎接機遇和挑戰。并且我保證：堅決刻苦學習。遵守校紀校規！
此致
敬禮！
申請人：xx
日期：xx
? 啟明班申請書 ?
尊敬的領導：
我是xx學校的一名高三學生，借此機會我向您申請加入導生班。導生班作為學校給予學生的一項特殊培養企劃，旨在培養學生領導能力、提升綜合素質。我深信，通過導生班的培養，我將能夠成為一個更優秀的人。
首先，我想通過加入導生班來培養我的領導能力。作為一個高三學生，我深知在未來的學習和工作中，領導能力是非常重要的。作為導生班成員，我將有機會參與各種各樣的班級活動和組織工作，通過這些實踐鍛煉，我相信我的領導能力將得到很大提高。同時，導生班也會定期組織一些學習班會和培訓課程，這將使我更好地掌握領導技巧和知識，為將來的發展打下堅實基礎。
其次，通過導生班的學習和活動，我相信我的綜合素質也將得到全面提升。導生班注重培養學生的綜合素質，不僅僅包括領導能力，還包括團隊合作、溝通能力、組織能力等多方面的素質。作為一名導生班成員，我將有機會與其他優秀的同學一起合作，通過團隊合作解決問題，提升自己的溝通能力和組織能力。這些都是我在未來學習和工作中必備的素質，我相信通過導生班的培養，我能夠在這些方面有所突破。
最重要的是，導生班也是一個交流學習的平臺，我希望通過與其他優秀同學的交流，開拓自己的眼界，激發自己的學習興趣。在導生班的活動中，我將有機會結交到更多志同道合的伙伴，與他們一起分享學習經驗，相互激勵和促進彼此的成長。我相信這種積極的學習氛圍將對我的學業發展有很大的幫助。
總之，我渴望成為一名導生班的一員，通過導生班的培養，我相信自己可以成為一個更出色的領導者，同時也能夠全面提升自己的綜合素質。我申請參加導生班，希望能夠得到領導的認可和支持。謝謝您對我的關注和考察。
祝好！
敬禮
xx學生
? 啟明班申請書 ?
尊敬的校領導：
您好！我是xx，籍貫商洛市、山陽縣、現就讀xx中學高中一級年級（5）班。
在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學生到普通高中生的蛻變。在本校學習的半年里，老師們給與了我莫大的'關懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環境內才能不斷茁壯成長，順利發展?？晌椰F在所處的環境已經和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。于是冷靜的對自身分析后，才發現自己根本不適合走藝術這條路，用通俗的話說就是：腦子里根本就沒長藝術細胞！況且我對此也沒有太多的熱情。故學生冒昧的向校領導提出申請，希望能夠轉到高中一級年級（8）班學習，使學生能夠順利的逆轉我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說的就是如此，我的心境您應該能夠理解。
我余下的學涯時間也不多了，我沒有勇氣再耗下去了，如果有幸進入高中一級年級（8）班學習，我絕不會辜負老師們對我的期望，我會以最優的姿態，迎接新的機遇和挑戰，保證在以后的學習生活中，堅決刻苦學習，遵守校級校規。
亡羊補牢不知還來不來得及？但愿來得及，因為十年寒窗的最后一搏中我真的輸不起！
此時，我彷佛看到了美麗的夕陽，而在夕陽的余暉下，一條康莊大道已經鋪好，正等著我踏上新的征程。現在，我只想用以身相許換個美好的未來。學生在此懇請領導答應我這個不情之請。
這不是一個稍縱即逝的追尋，是我經過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上，即使轉班不成，我也只有坦然面對，然后繼續我那沒有太陽的明天，沒有結局的開始！不坦然也沒辦法?。‘吘谷丝偸且獙W會面對現實的。好了，我也不說了，不然那啥？哦！說的比唱的還好聽，簡直一個口舌之徒。
在這個以人為本的學校里，我才有勇氣提出這個申請，希望領導能夠批準。順便感謝領導在百忙之中能聆聽學生的心聲。
盼復！
申請人：林初心xxx
xx年xx月xx日
? 啟明班申請書 ?
標題：司機班加薪申請書
尊敬的領導：
首先，我衷心感謝公司一直以來對我的支持與信任。作為一名全職司機，我一直努力追求卓越，并時刻為公司的利益著想。經過深思熟慮，我決定向您提交這份班加薪申請書，希望能夠得到您的認可和支持。
我入職公司已有三年時間，與公司同步成長，積累了豐富的駕駛經驗和管理能力。這期間，我接受了公司的培訓并取得了相關資格證書，保證了我能夠勝任公司給予的各種任務。通過不斷學習和實踐，我在工作中積累了豐富的物流知識和技巧，能夠在最短的時間內獲取貨物并將其安全準時地交付給客戶。同時，我具備良好的溝通能力和協作精神，能夠與同事們有效配合，提高工作效率。
在我司任職期間，我一直以高度的責任感對待我的工作。我每次都保證在指定時間內送達貨物，且確保貨物的完整性，從未發生過差錯。同時，我對車輛的保養和維修非常重視，每次使用后都會做好車輛的清潔和檢查，確保車輛的正常運行和客戶舒適的用車體驗。由于我的優秀工作表現，客戶對公司的滿意度逐年提升，也促使公司的業績增長。在公司的運營策略中，司機是起到關鍵作用的環節之一，因此我深信我的貢獻已經為公司帶來了實質的價值。
考慮到我在過去的三年間所作出的努力和貢獻，我對公司所給予我的薪資待遇感到不夠合理。我非常滿意現在的工作，也無怨無悔地為公司付出，但由于生活成本不斷上漲和繁重的工作壓力，我希望能夠得到一定的薪資提高，以便更好地維持自己和家人的生活質量。
根據我對行業的調研和市場的了解，與同等崗位相比，我的工資較為偏低。因此，我希望公司能夠優先考慮我的申請，給予我合理的薪資提升。這不僅是對我過去努力的認可，更是鼓勵我在以后的工作中更加努力，為公司創造更多的價值。
我誠懇地希望領導能夠審慎考慮我的申請，并給予我一個機會，以證明自己的實力和價值。我愿意在工作中繼續保持高效率和高質量，并為公司的發展貢獻一份自己的力量。
再次感謝領導對我的關注與支持，期待您的答復。
此致
敬禮！
申請人：（你的名字）
? 啟明班申請書 ?
一、個人介紹
我是12學前教育3班的一名學生，思想積極上進，學習認真勤奮，工作踏實謹慎，性格活潑開朗，好結交朋友，，樂于幫助他人，適應能力強，很容易融進各種團體之中，有一定的管理能力，現擔任班級班長和院團學會宣傳部部長，均受到到老師同學的一致肯定。
二、個人榮譽
20xx學年校級優秀學生干部；20xx學年院十佳大學生；20xx學年二等獎學金；20xx學年校工作積極分子；20xx學年“校優秀團員”；20xx學年“校優秀團干”；20xx年校橡皮泥大師賽一等獎；臺州學院20xx年規范漢字書寫技能考核毛筆字三等獎；20xx學年教師教育學院“師德標兵”；教師教育學院團支部文化pk賽一等獎；教師教育學院課本劇大賽一等獎；教師教育學院繪主題海報大賽一等獎等。
三、個人優勢
1、有一定的工作能力。我現在是班級的班長，平常比較注重和班主任、班助的交流，對學校的一些事務也較為了解熟悉,在面對班助這一角色時，我可以總結我們班班助和我做班長的經驗，力求做到最好。
2、對工作認真負責，有責任心。交給我的事情，我一定會盡全力完成，力求做到最好，即使遇到困難也不退縮，勇往直前，想辦法解決。
3、善于與人相處，樂于幫助他人。生活中，我性格比較隨和，和同學相處得極好，與部門里13屆學弟學妹們也十分融洽，大家遇到什么事情總喜歡來找我，我也很樂于幫助大家解決問題。
四、個人缺點
1、我是路癡。學校里我當然是熟悉的，但是學校外面很多地方我都不認識，如果新生遇到什么涉及校外的問題，我可能會幫不上忙，但是我現在有在認真的記路、識路。
2、上臺不免緊張。盡管我較為開朗，但是上臺時也常會出現緊張的情況，在大學這兩年里，我不斷尋找機會，鍛煉自己，現已有所改善。
五、工作思路
1、班助，顧名思義，就是協助班主任管理班級事務的工作。如若有幸擔任14屆新生的班助，我會與輔導員、班主任多溝通，盡可能多的熟悉和了解新生的情況，為工作做準備。同時，我也會向學姐們請教班助的一些基本工作，可能會遇到的問題等，為自己積累經驗。
2、新生進校初級階段，我會帶領新生熟悉校園，幫助他們適應大學生活。與一些表示調劑到自己認為不理想專業的學生進行溝通，讓他們了解本專業并告訴他們發展前景，盡可能讓他們熱愛臺院，熱愛本專業。
3、軍訓期間，我會常去看看新生，了解并向新生講解防暑小知識，防止意外事件的發生。
4、正式上課之后，我會幫助他們樹立正確的大學學習觀、養成良好的學習習慣，以身作則，影響和感染新生，倡導他們常去圖書館，學習知識，完善自我。在生活上也常常去寢室走動，幫助他們認識到寢室是大學四年的重要陣地，寢室和諧、寢室氛圍、寢室衛生非常重要，幫助他們營造良好的寢室文化。
最后，我想說，我認為班助是一個十分高尚的工作。大一新生初來乍到，大多對大學生活不甚了解，這時候班助帶領她們熟悉大學生活，盡快適應大學，在大學里進步成長，獲得盡可能好的發展。在這過程中，班助本身也得到鍛煉，結交朋友，幫助他人。
我如若有幸擔任班助，我一定會竭盡全力做好工作，協助班主任管理好班級，讓學院領導老師放心，讓同學滿意。如若失敗也沒關系，定會在今后的學習生活中努力完善自己。希望老師給我一次機會，謝謝！
申請人：xx
時間：
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代班學長申請書范文
郭老師您好！我是來自化工1102班的xxx，同時也是黨團辦公室的一名干事，現申請20xx級的代班學長。
記得去年進校的時候，學長、學姐們熱情的接待，而現在這一晃眼，一年過去了，我在學生會也努力的干了一年，在學生會里，我學到了很多，所以我想把我學到的，感受到的，體會和親身經歷的.告訴他們。雖然說 老師和代班是不同的，但是現在的我可以把我的一些好的經驗，好的想法告訴他 們，為他們以后的大學路做點小小的貢獻，也是值得開心的。
我對代班學長有以下幾點理解：
1、 代班學長首先要帶給班級一個健康的“靈魂”，引導他們進入正確的大學路線。讓他們明確大學真義、樹立遠大目標
2、 代班學長是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁，所以我們要協助導員管理班級事務，積極和新生進行溝通，同時向導員反映新生動態
3、 協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。
然后我說說我自己吧，我性格開朗，平易近人，愛交朋友，處事沉著、 果斷，能夠顧全大局。在學生會任職一年中，我的組織能力也大有進步，人際交往能力也不斷提高了，靈活性也提升了，我在這里鄭重承諾：“如果我成為代班學長，我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，調節好老師和同學們的關系，使我所代理的班級成為一 個積極向上的團體，成為一個凝聚力強、學習氛圍濃厚的團體，也希望在我的幫助下能讓同學們懂得更多的道理，體會更多的感情。
我真的渴望有這樣一次機會，既幫助了別人，也能提高自己，還可以在心靈上得到升華。再次請領導相信我的能力。過去一年的學生會經歷已能充分證明我的實力，希望我不會錯過這個機會。 請老師領導考核批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間：20xx年x月x日
? 啟明班申請書 ?
尊敬的王老師：
您好！
首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現在所處的`困境以及上交這份申請的決心！
我叫趙倩，原是電子系112120班的學生，現在是富士康班的學生，由于父母希望我轉班，再加上我本人也有這樣的想法，所以無法繼續在富士康班學習，請老師能允許我回到原來的班級，對于給老師帶來的不便再次深表歉意！
希望您能夠批準我的申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
? 啟明班申請書 ?
尊敬的校領導：
我叫xx，xx市xxx校xx班的學生。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個初一學生到初二生的蛻變。在本系學習的半年里，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業系統的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現實的，還有更多的。我承認理化是一個朝陽專業，并且其就業率在我院也在高水平。但因為本人的個人原因，不得不放棄這個專業。
故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉入史地板，使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優的姿態，迎接機遇和挑戰。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規。
盼復！
此致
敬禮
申請人：xx
xx年xx月xx日
? 啟明班申請書 ?
敬愛的校方領導與老師們：
你們好，作為一個已經混居兩年多載的一中學子，我回看走過的那段歷程，稱不上大風大浪，卻也是歷經周折。
我把自己的高一學年稱作是沒有目標的一年，日子過的渾渾噩噩，或許當時覺得瀟灑，如今回想起來，則感覺空洞乏味。高二，則是有起伏的一年，心底起初萌生了對未來的無限遐想，目標這個概念在我腦海醞釀而生，在我毅然選修了政治之后，這個概念從未有過的明朗起來了，前方的路也越漸清晰，華東政法是我最理想的學府，而實現自己的社會價值建立自己的社會地位便成為了我前進的動力。
時至今日，跨入高三，我走上了為夢想奮斗的道路，從未有如此貼切的緊迫感與興奮感，高考就在眼前!
而今，最大的問題，也是我呈上此書的主要目的，便是要求轉班。原因則有如下幾點：
一，需要一個積極向上，高效有素的上課環境。我是個容易受環境感染的人，跟很多人一樣，并沒有很強的自制力，身邊同學很少有跟我一樣較高的追求，因而表現出上課不嚴謹甚至松懈隨意的態度，這本身跟我沒有關系，然而他們卻或多或少的影響了我的上課態度，并且盡職的老師們總是會因為學生的松懈作過多的提醒與勸導，花費本身就不多的上課時間，影響了整體的上課進度。
二，需要一個安靜有序，適宜休息的課間環境。高三的課程很滿，課余作業更是很多，晚上時常會缺少睡眠，本想趁著僅有的十分鐘時間稍微作一下調整，過于活力的同學總是擾的人心不安。中午本是休息的最佳時機，聽聽音樂，放松放松緊繃的神經，不想被任何人打擾，我向往一個同學之間互相監督，提醒，照顧的寧靜環境。
三，需要一個更注重能力提高以至能使自己潛力最大化發揮的教師。前面提到自己并沒有很強的自制力，的確是這樣，現在班級的任課老師對于我們的學習要求是出于對整體的考慮，而這并不能滿足于我，雖說我可以從其他途徑彌補這方面的缺失，比如說在完成老師布置的作業的前提下做其他的課外練習。然而這畢竟是課外之事，有了這樣的名號，惰性會漸漸增多以至于起不到效果，這或許可以說是人之常情吧。所以，有一個適合于我的老師是解決問題的最佳途徑。
四，需要一個競爭激烈，爭先恐后的學習氛圍。我不愿作現在班級中的“領袖”，因為這對于我來說是屈辱，雖說在自己的班級里是高高在上，然而擺到整體范圍來看，卻是不值一提。在學習方面，我希望有人在我之前，甚至遙遙領先于我，讓我能真切的感受到他們身上所散發出的對學習的熱情，以及高速有效的，感染并激勵自己，而在現在的班級，我做不到也不能做到。
這就是我要求轉班的原因，有些自負但字字發自肺腑之言，我強烈的進取心和弱小的自制力構成了矛盾體侵擾了自身將近半個學期，我不甘心墮落于此也不能忍受自身的墮落!為新班級注入新的活力，為時而靜謐的課堂增添一抹生氣，對此我充滿信心!
老師說內因是事物變化的根據，外因是事物變化的必要條件。內外因相結合才能推動事物的發展。我確保了積極向前的內因，現在申請校方為我提供優質的外因。
申請人：
日期：
? 啟明班申請書 ?
尊敬的校領導、老師：
您好！
我叫黃曉峰，籍貫湖北十堰市，是我院（中專）廣告設計xx屆市場營銷（8）班學生。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學生到?？粕耐懽?。在本系學習的半年里，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業系統的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現實的，還有其他的。
我承認設計是一個朝陽專業，并且其就業率在我院也在高水平。因種種原因，現向學校提出從我院（中專）廣告設計xx屆（07）班轉為（中專）軟件開發系xx屆酒店管理（8）班。故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉入軟件開發系xx屆酒店管理（8）班，使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優的姿態，迎接機遇和挑戰。并且我保證：在以后堅決刻苦學習，遵守校紀校規。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
? 啟明班申請書 ?
尊敬的學校領導：
您好!
我是XX系的XX，現擔任班長。大學將近一年來，通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流，我學到了許多為人處世的道理，獲得了許多處理問題的經驗，思想更加成熟了，更善于與人交往了。這一年里，無論是學習，還是工作，我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優秀的學生干部靠攏，時至今日，我自信地遞上我的“優秀班干申請書”。 下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
一：思想方面
我與黨中央的思想緊密靠攏。大一上學期我就主動遞交入黨申請書，并且順利成為一名入黨積極分子。平時認真學習黨的重要思想，關心國家大事，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。平日里，我一直以黨員的標準嚴格要求自己，時刻起到先鋒模范的作用。
二：學習方面
學生的天職是學習，我不僅認真學好專業知識，同時注重專業技能的學習。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的取得于我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知“勤能補拙”的道理，因而在大學學習期間，絲毫沒有松懈繼續保持高中刻苦努力的學習精神。在學習中遇到問題，我會及時向授課老師以及周圍的同學交流、請教。子曰：“溫故而知新”。我會定期復習所學過的專業知識，不斷總結。在我的努力下，大一這學年取得了優異的成績。
我在保證學好專業知識的同時也不斷充實現代化技能。我的特長在計算機方面。步入大學之后，我有了更多的自主時間來學習與計算機相關的知識。此外，在自習課時我充分利用圖書館的藏書和網絡資源，豐富知識，擴大視野。
三：工作方面
為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就競選了班級班長。我經常了解大家對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。工作中，我認真的帶領同學們做好每一次工作，鍛煉好身體，并在和其他的班委的努力下，成功的組織同學們中秋晚會、元旦晚會、集體包餃子、晉祠春游等集體活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協助班主任，順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可?，F在的1班已是一個不甘落后，積極向上的班級，大家心往一處想，勁往一處使，積極踴躍的參加學校組織的各項活動。一年來，我班奪得了多項團體獎和多個個人優秀獎。我感受到我們的一班是最優秀的班級?，F在我們班級已經被評為“優秀班集體”，我們堅信，只要大家團結一心，班的明天一定更美好。
四：生活方面
我積極表現，生活樸素，樂于助人。在班級里我是一名模范班干。和同學相處的十分融洽，深受同學們的喜歡。將近一年來，我進行了多次捐款捐物，我把自己的部分生活費和一些有用書籍、物品捐獻了出去。雖然僅能盡一點綿薄之力，卻是我的一份真心實意。放寒假時幫助同學們查詢、預定火
車票以及規劃回家的路線，盡我最大的努力幫助同學。與其他的班委多次組織課余活動，增強了同學之間的團結和友誼，既鍛煉了身體也活躍了氣氛。
五：個人發展方面
開學軍訓期間積極訓練，獲得了“技能標兵”的.榮譽稱號。平時我積極參與學院、系里組織的的各項活動。如此外，我也利用假期參加社會實踐，回到母校給學弟學妹們講解一些關于大學的事情及心理輔導，既鍛煉了自己的交際能力，又增長了社會經驗，并榮獲院里的“社會實踐獎”和“優秀學生干部”榮譽稱號。
在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己;積極發揮學生干部的核心、骨干作用;而且樂于助人，熱心服務同學;并在學習中取得優秀的成績。所以，我申請優秀班干，希望各級領導老師給予批準。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年X月X日
? 啟明班申請書 ?
申請人：XXX
班級：11級經英4班
申請時間：20xx年8月31日
尊敬的學院領導老師、輔導員：
你們好！我是11級經英4班的XXX，今天是懷著信心與激情來寫這份班助申請書，真心希望自己能夠被選為12級經英4班的助班，熱情地帶領和幫助學弟學妹盡快的去適應大學生活。
我是一個沉穩而不失熱情活潑的人，沉穩表現在我能夠冷靜和鎮定地處理突發狀況，因為我堅信世界上沒有解決不了的難題，這也是我比較自信的表現。當然，我也對當班助所面臨的一系列問題做好了充足的心理準備。我知道班助是一個很辛苦的角色，但作為新生的指導者，對于一群剛來大學的新生們來說，他們不清楚大學生活里什么方面注意，什么該做，什么不該做，這些我想都需要一個熟悉大學生活的人去指導和提醒。我大一是班里的生活委員，經常會跟同學進行溝通交流，對學校的許多地方也都比較熟悉，比較有同理心，而且我本人是外省的，更能理解大一新生剛到大學時的茫然感以及可能會遇到的各種問題。所以我相信在生活上我是絕對可以更懂得新生們需要什么，用我的親和力讓他們感受到大學校園家庭般的溫馨，讓他們迅速適應、融入集體。
在學習上我一直非常認真，并取得了不錯的成績，所以除了在生活中為學弟學妹提供方便之外，我還會引導他們積極進取、努力學習。我是一個積極熱情的人，做事能夠堅持到底，責任心比較強，能認真貫徹好工作任務。之前我積極參加學校組織的校級合唱比賽、辯論賽以及協會內部的各種比賽活動，均取得了不小的成績。大一下學期，我很榮幸地被選為第14屆晉江鞋博會志愿者，還參加了院里舉辦的導游大賽并取得了二等獎，所以我是一個很喜歡挑戰自我的人。另外，大一的時候，我利用節假日及課余時間做過多種兼職，社交能力及協調能力均很好，也獲得了用人單位的好評。尤其是今年暑假，我在老家的鋼鐵廠做了一個月的辦公助理，現在在思想上和能力上都有了一定程度的提高，面對困難也更有韌性，更成熟。
如果我能有幸被選為班助，我一定會抱著嚴謹負責的態度去擔好這個職責。
首先，我會努力向上一屆優秀班助們學習經驗，主動向輔導員請教，以得到更多正確的指導，學習好去處理關于帶好一個集體的工作!做好學弟學妹與其老師們的溝通橋梁！
第二，我會多活躍班級氣氛，平時在班上多組織一些有意義的活動讓他們對彼此有更深的了解，讓他們盡快熟悉起來。而對于那些性格比較內向害羞的學生我會給予更多的關注，我想我之前是班上的生活委員，比較有親和力，所以在調動人的積極性方面還比較有經驗。
第三，我會多多鼓勵學生積極參加可以提高個人專業能力的活動，讓他們對自己的專業有一個更清楚的認識和了解，盡快在大學找到奮斗方向。
第四，除了要組織好學生的日常事宜，我還會嚴格要求他們遵守好學校的規章制度，在大學有一個順利快樂的求學之旅。
因此我深切地希望學校能夠慎重考慮一下我，讓我有一個新的鍛煉機會，不斷提升自我，超越自我。我明白自身還存在很多缺點，但我保證今后會嚴格要求自己，自覺接受老師們的監督和幫助，努力克服自身的缺陷和不足，爭取更大的進步。我也希望能夠通過這個機會來多跟老師學習，多和老師溝通交流。我一定會用心做好班助，帶好一個集體，讓12級4班更具凝聚力。懇請接受我的申請，考驗我??！
此致
敬禮
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