低碳學生家庭事跡材料(優選十七篇)
發表時間:2020-12-31低碳學生家庭事跡材料(優選十七篇)。
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xxx家庭,愛崗敬業,樂于奉獻。
本人是一名教師,丈夫是一名鄉鎮基層干部。工作20多年來,我們虛心好學,不斷提升,各自在工作崗位上兢兢業業,默默奉獻,均成長為各自領域的優秀工作者。
尊老愛幼,家庭和睦。公公和婆婆是家里的后勤部長,他們勤儉、善良、質樸。結婚生子后,公婆承包了做家務和帶孩子的全部重擔。我們小兩口平時工作忙,就常給老人買吃的、穿的,幫著分擔家務。父母生病時,我們能在身旁端茶遞水,悉心照顧。
言傳身教,以德育子。在教育孩子的過程中,我們一直遵循“百教德為先,欲成才,先成人”的教育原則。不窮養,不富養,注重培養孩子的教養,培養他良好的.習慣和優秀的品質,讓他擁有健康的身體和積極樂觀的心理。
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人們常說“家和萬事興”,家和出凝聚力,出親和力;困苦時,家和出親情;悲傷時,家和出慰藉;重壓時,家和出力量;沮喪時;家和出堅強。家是甜蜜,是溫馨和浪漫,更是人生旅途的驛站。我的家是溫馨幸福的五口之家:爸爸、媽媽、愛人和我,還有一個女兒今年9歲,正上小學二年級。我的家和大多數家庭一樣,沒有什么轟轟烈烈的事跡,但我們全家遵紀守法,互敬互愛,積極進取,熱愛生活,樂于助人,還有一個可愛的女兒?;ゾ椿凼羌彝ズ湍赖幕A,是家庭幸福的源泉。在生活中我們互相照顧,互相信任,互相支持。在家里時交流思想,互相取長補短,遇到困難互相開導,共同的生活經歷使我們的心貼的更近,倍加珍惜來之不易的幸福生活。當我們的意見不一致時,總是能夠用理智的態度去溝通,這種溫馨和諧的家庭氛圍長長引來鄰里和同事的羨慕和稱贊。
我想構建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛,有愛才可傾力營造家的和諧,家的溫馨,有愛才能同享甘甜雨露,同抵狂風暴雨。每當我們在生活中遇到困難時,我們總能夠相互協商,共同面對。我想這都是緣于愛的支撐吧,愛是奉獻,愛是付出,愛是承諾,愛就是要讓家里的每一個成員快樂,幸福,那么我就必須盡心盡力為這個家著想,難免要做出一些犧牲,比別人多付出,來維持我們這個家的和諧。
家庭成員彼此寬容體諒、互相體貼關心是構成和諧家庭的另一重要條件,寬容體諒是構建和諧家庭的潤滑、調節劑,體貼關心是促使家庭和諧平衡的重要砝碼。心與心溝通交流,在家庭生活中處處以禮相待,以誠相待,及家庭生活才會溫馨幸福,安定祥和,充滿歡聲笑語。
構建和諧家庭的最后一個條件是孝敬長輩、關愛老人。孝敬長輩是處理人際關系的第一臺階,也是做人的基本要求,對待家中老人要主動關心其溫暖,時刻關心其健康,主動分擔其憂愁,充分理解其絮叨。
馬克思說:“父母的行業是教育子女?!备改傅囊谎砸恍?、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習染和潛移默化。因此,父母應不斷修正自我、提升自我,努力為孩子樹立起良好的學習榜樣,使孩子懂得誠實誠信、孝敬老人、與他人和諧相處。在我的教育帶動下,女兒變得懂事了,在日常生活中也知道關心老人了,她會把洗好的水果先拿給爺爺、奶奶吃。而我平時不在家的時候婆婆也經常幫我收拾家務,我忙的時候,她會幫我帶孩子,陪孩子一起玩耍,當我聽到孩子清脆的笑聲,我的累便一掃而光。
一個家庭的和睦不光是對自己家人要關心、關愛,而且還要處理好鄰里關系,和鄰居們也要和睦相處,鄰居們有什么事情需要幫忙的時候,我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力,用自己的實際行動,為創造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。有時鄰居朋友生活上遇到了困哪需要幫助的時候,也盡量給予幫助。多年來,我與鄰居和諧相處,相互間彼此尊重,也結下了很好的人緣,贏得了良好的口碑。
平時生活中我還注意以身作則,敬老尊長。自結婚起,雙方父母離自家很近。對雙方老人我和丈夫都十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧,家中大小事也征詢他們意見,是他們覺得受尊重,在我們的言傳身教下,我的女兒禮貌懂事、健康活潑,小小的年級就非常為大人著想。一家人相親相愛,再大的困難和風雨都不算什么,我為有這么一個幸福的家庭而深感安慰。
家庭和睦、鄰里團結、父慈子孝、相信相愛、其樂融融,生活在這么一個幸福的家庭使我更有動力努力工作,嚴于律己,用自己的言行去帶動更多的人,建設我們和諧的大家庭,使我們的生活更加美好!
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我叫李xx,今年值周長,獲得過市、縣、校三好學生,并在六年級時被委以學校少先隊大隊長的重任。
光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里,我馬上跑出了家門,想出去看看我的家鄉是否也遭到了污染。我看到,在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾,街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉嗎?我的家鄉,明明是一張美麗的圖畫,不經意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們”保護環境,從我做起“,那么就從現在開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋,跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光,尤其是和我差不多大的小學生,更是來我身邊嘲笑我?;氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣子就過來安慰我說:”對的事情就要堅持,不能因為別人的看法而改變了自己的`初衷。走自己的路,讓別人說去吧!“聽了爸媽的話,我重新找回了信心。這個寒假,家鄉的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑,樹木朝我招手,一切都那么美好,就算寒風再刺骨,我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是,有些小學生看到我都說想要加入我,于是我們環保小衛士的隊伍越來越大了。
開學后,我大膽向老師提出建立環保小組的建議,獲得了老師的支持后,我開始利用校園廣播、板報等方式倡導大家加入環保小組。不久,很多同學就陸陸續續的向我報名了。我知道作為組長,我不僅要保證隊伍成員的安全,而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發給大家,并叮囑大家一定要遠離車輛。我們每周一到周五下課時,到校園內撿拾垃圾,每個人有自己負責的區域。每周六和周日下午四點,到街道、市場、居民區附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理,不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內,可回收垃圾將它賣到廢品收購站,將換來的錢攢起來,準備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學越來越多,我以村為單位將同學們分成幾個”環保小分隊“,讓他們各自負責維護自己家鄉的環境。
不知不覺這項保護環境的工作已經進行好幾個月了,我越來越有信心。當然環保不是只在外面做的,家里的環保也很重要。我在家里節約用水,不使用一次性筷子,不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監督員,監督我的爸爸媽媽,讓他們也保護環境。爸爸說我像包青天”鐵面無私,六親不認“。
我知道,還有很多同學沒有加入我的環保小組,沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關系,如果在我們的感染下,他們能做到不再隨手丟棄垃圾,不再浪費水資源,不再浪費紙張,那他們依然是環保小衛士。
保護環境,從我做起,從現在做起,只要你我他都有了保護環境的意識,那么這種意識一定會一傳十,十傳百,百傳千……我們都開始行動起來,擦去地球媽媽臉上的污垢,地球媽媽會越變越漂亮!我仿佛再次看到了那湛藍的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪……
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華風娟家庭是新青浦社區18號樓201室居民,她與老愛人朱文義都是退休老師。一輩子教書育人的婦夫倆,退休后一直很注重健康的生活方式,做到居室清潔、家庭和睦、生活健康、熱愛公益活動,是新青浦社區25戶健康家庭示范戶典型。
華風娟同志自退休后一直熱衷于社會公益活動,20xx年新青浦社區成立以來,一直擔任18號樓的樓組長,社區的公益活動、扶貧幫困捐助活動積極帶頭。另外還參加社區的義務治安巡路隊,確保了社區的一方平安。雖然樓組長工作并不起眼,可華老師挺較真的人,認真做好每一件事。
不盡自己積極參與社區各項活動,還動員居民一起參加。各種健康知識講座更熱衷參與,她經常說:現在生活好了,就要講究生活質量,要保持學習熱情,養成樂于接受新生事物和信息的習慣,用健康的生活方式、合理膳食結構吃出健康。經常與居民一起討論健康知識,并在日常生活中運用。時常在樓組里宣傳,要求樓組的居民遵守“七不”規范,不要讓寵物隨地便溺,大聲喧嘩,不在樓道內堆物,多為他人著想,要為建設健康社區作貢獻。就是這樣一位熱情、開朗的華老師,其實是一位患有較嚴重類風濕病人,手腳的關節都有不同程度的變型。但是她紿終保持樂觀心態,她的健康理念是:以積極的心態來對待身體疾病、人際關系、生活難題、是家庭健康的基礎。單純的身體健康已經不能涵蓋健康的全部,心里健康與身體健康“平起平坐”。真是這種開朗樂觀、寬容積極的心態,能夠讓她保持身體健康,有利康復,促進家庭鄰里和睦。
華風娟同志之所以能在患病6年的都能保持良好的身體狀況和精神狀態,這當然與她愛人朱文義的熱情關懷是分不開的。他不吸煙、不喝酒、關心老伴。人們經??匆娎蟼z口早晨一起鍛煉,然后一起買菜、做飯。下午小睡一會兒,晚飯后又一起散步,更難能可貴的是還時常協助華風娟做好樓組長的各種工作。為了科學健身他們還訂閱了一些健康雜志,如大眾醫學、上海大眾衛生等,尋找適合自己健身方法,進行科學健身。華老師還經常與小區里幾位有相同病居民聯系,共同關心、交流怎么來一起戰勝病病魔,健康愉快地生活。也是在他們的言傳身教下,兒女們工作積極上進、愛崗敬業,如一個女兒是副處級干部,工作很忙,但是也總能忙里偷閑趕回家,幫助父母分擔家務,孫輩們也品學兼優,是其樂融融的一家人。
為了增加生活情趣,老倆口還利用陽臺外近30平方米的平臺,閑遐之余種植一些花花草草、養養鳥,充實生活。他們認為綠化有益于人的健康長壽,花草不僅能裝點家居,舒緩緊張的神經,而且在栽種、培養的過程也是一種鍛煉。他們以花會友,與社區居民探討養花經驗,居民樂意請教他們,他們也樂意幫助居民,為構建和諧社區作貢獻。他們家正好在小區門位旁,到春曖花開的季節,居民走過時,總要停住腳步,望一眼藤蔓爬滿的陽臺、綠滿窗前,鳥語花香、生機盎然,令人賞心悅目,為美化社區作一份力量。建設健康家庭是健康城市建設的細胞工程,是提升家庭成員綜合素質,優化家庭生活質量,華風娟家庭為了進一步提高全體市民的健康意識和健康素質,推動健康城市建設,為我社區全面推進健康家庭建設作了表率。
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在10多年的工作中,兢兢業吃苦耐勞,在平凡的崗位上,做出了優異的成績,一直以來她恪盡職守,嚴格要求自己,認真細致的完成好領導交給的各項工作任務,深受領導和群眾好評。工作上她表現出色,家庭中,她同樣優秀,夫妻敬業愛崗、事業有成,兒子熱情禮貌健康上進,公婆安享幸福的晚年生活。多年以來,他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷孩子、熱心助人、鄰里和睦,用平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了“家庭”作為“愛的港灣”的真諦,贏得了周圍人們的贊美。
一、志同道合,和諧維家
和諧的家庭是和諧社會重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。**與愛人婚后,想為對方所想,做為對方所做,共同維護家庭的幸福。在生活中他們相互照顧,相互尊重,相互信任,相互支持,結婚多年來,幾乎沒有因為什么事情紅過臉,當意見不統一時候總是能夠用理智的態度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。
二、耐心細心,培養孩子
談到教育孩子,家長們脫口而出的往往是這樣一句話:“你們家孩子學習好吧”?很多家長衡量教育是否成功的標準就是孩子學習的好壞。他們忽視了先成人后成材的理念,忽視了智力因素的影響,忽視了孩子在身心上的健康成長。一個孩子能夠身心健康的成長,溫馨、和諧的家庭環境是前提。為了使兒子健康成長,她一方面潔身自愛,努力提高自身素質和品位,一方面率先垂范,為兒子做出榜樣。為了使兒子健康成長,她重視對兒子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育,教他學會做人、學會做事。由于丈夫工作忙,兒子上學的接送、生活上的照料、學習上的輔導等都由她一個人承擔。養、育子女是一件極其艱辛的事情,但是她毫無怨言,努力挑起全副擔子,在她的辛勤付出下,兒子茁壯成長,在家知道心疼父母,在幼兒園得到老師的一致好評。
三、尊重老人、孝敬父母
孝敬老人是中華民族的傳統美德,這種美德在他們的家中表現得更加細致入微。她的公婆年近70歲,身體欠佳,只要她在家,她會主動去做一切家務事。婆媳關系和睦,親如母女。在節假日,她會及時到父母家,做一些力所能及的家務,和年邁的公婆聊天、散步。在她身上尊老愛幼的中華美德得到了傳承。
家庭和睦,社會和諧,夫妻愛崗敬業,公婆安享晚年、孩子健康成長,這是一個幸福、快樂的家庭。讓我們共同努力,為我們國家和諧發展、繁榮昌盛貢獻一份力量。
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馬文莉家庭,梨樹縣泉眼嶺鄉東泉村二社,家庭成員8人。馬文莉,女,1977年8月22日出生,是一位普通的農村婦女,她的丈夫也是一位勤勞樸實的農民,她的家庭成員有8口人,其中包括她們可愛懂事的兒子,辛勤勞作的公公婆婆,還有她大哥一家三口人。近幾年來馬文莉一家把營建綠色家庭,踐行綠色生活,作為家庭的主要目標,希望通過她家的帶動,讓綠水更綠,家園更美,讓鄰里之間更加和諧健康,引領鄉村生活新風尚。
勤儉節約,共建綠色生活。作為黑土地上的農民,馬文莉家庭深知每一粒糧食來之不易,都是農民的汗水的結晶,也是重要經濟來源。盡管現在生活水平越來越好了,但依然不能忘記中華民族的傳統美德,堅持要勤儉持家、艱苦奮斗,積極響應“光盤”行動,堅決杜絕“舌尖上的浪費”。每次淘米做飯時,婆婆郭秀芝定量按需準備不留剩飯,還把淘米水留下來,澆花、澆菜地。平時把洗衣服不用的廢水留起來二次利用,用來拖地、抹廚房灶臺,擦桌子、椅子。就連平常家里孩子喝的飲料瓶她都給利用上,留著春天系秧苗用。家里有這樣的模范婆婆,自然一家人就都被帶動。馬文莉一家對室內室外環境都特別注重,她們都特別喜歡自家的大院干凈整潔,平常都是養魚、養花、養草等,凈化空氣還陶冶情操。
攜手同行,共建和諧生活。夫妻倆孝敬公婆,平常家里有重活、累活、臟活,夫妻倆都搶著干,從來不讓公公婆婆受累。家里有好吃的,好喝的都是第一時間拿給老人吃喝。屋里屋外、庭前院后也打理的井井有條,對教育孩子的方式也是以身作則,樹立榜樣。馬文莉和妯娌之間也相處得親如姐妹,在這個和諧的.大家庭氛圍熏陶下孩子們相處的也十分融洽,她以寬容和理解善待每一位家庭成員,互相關心、互相扶持,學會做事、學會做人。
團結鄰里,共建健康生活。馬文莉一家不僅做到家里和諧,鄰里之間也相處的十分融洽,村里不管誰家有困難她們總是伸出援助之手,經常自發的組織志愿服務活動慰問貧困婦女、兒童和獨居老人,為他們送去溫暖和愛心。她們一家人特別愛好舞蹈文化,家人們決定自發組織帶領婦女群眾跳廣場舞、健身老年舞、大秧歌。村里的婦女群眾在她家的帶領下踴躍參加,從開始的幾個人發展到現在的幾十個人,隊伍越來越強大。每個人從一開始的笨手笨腳轉變成舞蹈精英,鍛煉了身體,強健了體魄,臉上都洋溢著幸福、自信的笑。村里跳舞的人多了,打牌的人少了,極大地豐富了村民的精神文化生活,也在潛移默化中傳遞著文明鄉風。
20xx年,馬文莉家庭獲得四平市“最美家庭”。20xx年,獲得吉林省“最美家庭”標兵。
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低碳出行、節約用水、改制舊衣……20xx年被評為池州市“最美家庭”(綠色環保家庭)的朱正芳一家用生活中的點點滴滴,為構建綠色環保社會貢獻力量,樹立起勤儉節約、綠色環保好家風。
朱正芳是東至縣堯渡鎮梅山村口胡組村民、東至公益志愿者協會會員,丈夫在環衛所工作。受丈夫影響,朱正芳和兩個孩子都始終奉行低能量、低消耗、低開支的低碳生活方式,做低碳生活的踐行者。
有一天晚上,朱正芳全家吃完晚飯坐在一起看電視,一部關于白色污染的專題片極大震撼了全家人的心靈??吹剿芰洗?、塑料餐盒等雖然給人們生活提供了方便,但也造成了極大的污染,朱正芳一家感到應該做點什么。
從那以后,一家人外出的時候,看到白色垃圾,都會主動撿起,集中處理??吹铰飞媳粊G棄的各種塑料瓶子,他們也會順手撿起來,送給拾荒的人。有人開玩笑說:“你們一家人都快要成撿垃圾的了。”朱正芳的丈夫卻自豪地說:“我們這是為環保做貢獻呢!”朱正芳一家還把積累的`環保知識講解給鄰居們聽。在他們的帶動下,鄉親們也開始慢慢養成垃圾分類的好習慣。
朱正芳的婆婆懂得裁剪的手藝,經常買些布料,親手給孩子們裁剪新衣,樣式與眾不同,生活成本也節約不少。如今,生活條件越來越好,很多衣服沒穿多長時間就過時了,扔了實在可惜。婆婆就動手改制,長的改成短的,肥的改成瘦的,孩子們從來不嫌棄,樂呵呵地穿在身上、暖在心里。
朱正芳的丈夫對環衛工人格外關心,受丈夫影響,朱正芳不僅教育兩個孩子時時刻刻做愛護環境的好學生,還要把綠色環保理念傳播給他們的同學,做到不亂扔垃圾,尊重環衛工人的勞動成果。朱正芳本人還積極參加東至公益志愿者協會開展的與環保相關的志愿服務,她不怕臟不怕累,撿拾垃圾、做好分類。東至縣啟動人居環境整治工作以來,朱正芳積極報名參加協會與縣總工會聯合開展的人居環境整治活動,用一名公益志愿者的擔當和奉獻,努力扮靚村容村貌,為建設美好家園作出了應有貢獻。
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書香家庭事跡材料
大楊樹四中任宇欣
腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標,也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀?!蔽液陀钚腊职稚钌疃眠@個道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經典同行,美心美文,從而奠定優美人格。
在女兒“依依呀呀”剛剛學會說話時,她爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候,給她買一些撕不爛的書,讓她翻看。兩歲多的時候,我給她訂了《幼兒畫報》和孩子一起閱讀。可能是女孩的天性,他非常喜歡小動物的故事。我就投其所好,買來《動物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長大挑選書的范圍也就更廣了。比如說《哲理小故事》,《弟子規》,《格林童話》,她都對這些書百看不厭。
上學后,她看的書就更多了,有《西游記》、《影響小學生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉彎》、《差等生牛頓》……家長的引導和培養使孩子點燃了讀書的興
趣、體味了讀書的樂趣,以至于孩子自己保存這些書籍,閑時翻閱,汲取“營養”。雖然孩子對所看的書有時還不太理解,但她那種對書的熱愛,我們看在眼里喜在心上。有時我讀到一篇好的文章時,也拿來和她一起分享?!独峭鯄簟肥怯晌易x給她聽的,她特別喜歡這本書。通過這本書,她了解了狼的世界,也在狼的身上學到了一些品質。今年她的班級建了“班級圖書館”。在劉老師的提議下,同學們都紛紛把自己的好書拿來互相交流,從而拓展女兒子的讀書范圍。我要說老師的這個主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂地讀書,讓書香淋浴著她度過快樂的人生。
書籍是人類進步的階梯,是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學習的過程中,我們深深的感到,進行親子閱讀,即能溝通家長和孩子的感情,又能激發孩子的學習興趣,還能增長我們的見識,形成全家學習的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中,毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內容,我們會和孩子發出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內容,能激發出孩子強烈的求知欲望……
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營造家庭讀書的環境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康快樂的成長!
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程xx老師,本科學歷,黨員,現任二年級一班語文教師兼班主任。她從事教學工作20余年,深深熱愛著黨的教育事業。她始終站在教學第一線,在教育教學、教研教改、輔導學生中取得了較好的成績,贏得了領導、同事和家長的贊譽。她對學生無私關愛,在工作中處處發揮黨員的先鋒模范作用,以扎實嚴謹的工作態度,全身心地投入到教育工作中,成為學校教育教學的骨干。
一、 她用嚴謹助推學生全面發展
她始終把“學高為師,身正為范”做為自己教育教學的座右銘。在工作中,做到育人為本,模范履行為人師表的職責,廉潔從教,忘我奉獻,把教好書,育好人當做自己的目標與追求。
她多年擔任語文教學工作,具有扎實的專業知識和系統的理論基礎,并注重教學改革,熱愛學生,尊重學生,信賴學生,充分挖掘學生自我管理、自我教育的潛能。培養學生能力、開發學生智力,形成了自己較為鮮明的教學特色。在教學環節上,從嚴要求自己,做教師的表率。在教材處理、作業批改、后進生的轉化等方面進行了許多頗有成效的工作。她所教班級的語文成績一直都比較優異。在教育教學上,她注重素質教育,注重學生的全面發展,尤其注重學生的品德教育。把“學會做人、學會求知、學會健體”作為培養人的目標,通過主題班會、師生對話、開家長會、陶冶學生的情操,提高了學生的品德修養。
去年暑假,程xx老師不慎骨折。她在家休養不到一百天,由于教師資源十分緊缺,她就迅速返校,擔任一年級語文教學兼班主任工作,但她到校后,并沒有因為腳傷而搞特殊化。接手新班以來,幾乎從未請過假,沒有一次無故曠課的現象,時刻嚴格要求自己,工作兢兢業業。努力上好每一節課。在課堂上,她注重學生讀書寫字的指導,結合學生的特點,她定期向學生推薦優秀讀物,進行讀書交流,使學生愛上讀書,注重訓練學生的口語表達能力,從一年級就開始讓學生寫日記。寫字課上,她從握筆姿勢,分析字形入手,通過形式多樣的教學方法,使學生在輕松愉快中喜歡上練字。
二、她用愛心照亮孩子成長的道路
作為班主任,她工作任勞任怨,努力向周圍同事學習好的方法,盡力把工作做好做細。在班級管理中采取了很多量化的細則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學生有了規范自己的依據。除了常規工作做好以外,她更注重和學生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生,經常打電話和家長溝通,課余談心交流,從身心各方面去幫助學生取得進步,走出學習的困境。張墨涵,是她接新班后記住的第一個孩子。因為當時剛好期中考完試,張墨涵是全班倒數第一。她點了這個男孩的名字,發現這是個特別膽小的孩子,在隨后幾天的留意中,這個孩子在課堂上從不舉手發言,幾乎看不到笑容,性格很內向。看到這種情況,程老師就主動和家長聯系,交流孩子的一些表現,讓家長在家多和孩子溝通,發現優點,及時表揚,同時讓家長常把孩子帶出去轉轉,經常和其他小朋友玩,逐漸讓孩子自信起來,性格開朗起來。家長在程老師的指導下,加上程老師在學校的鼓勵,一個月后,張墨涵臉上露出了微笑,也敢舉手發言了。家長接孩子時說:“太感謝你啦,程老師。我兒子學習先不說,我看到他越來越開心就高興”從那以后,這位家長常和程老師聯系,交流如何管好孩子。
程xx老師有一顆善良的心。她接手一班后,能奉獻愛心,致力構建和諧班級,時刻把學生冷暖記心頭,與學生心心相連。學生生病了、遲到了、家中有困難了等等,她都一一記在心里,想方設法幫助解決。她在平日里與學生接觸的過程中堅持友好、平等的立場,特別是對待差生,能用愛心、耐心去感化他們,激勵他們施展自己的風采,并通過班集體的力量,大家互相關心,互相照顧,使其感到集體的溫暖,還常常安排他們在班級中做一些力所能及的工作,組織一些他們感興趣的活動,比如猜謎語、講笑話、做游戲,讓他們在活動中發現自身的價值,準確地熟悉自我,并體會到老師的關心與期待,從而樹立起他們的學習自信心。她班有個叫韓韻淇的孩子,每次放學總是走得最遲,總是要檢查全班學生的課桌抽屜,剛開始程老師覺得很奇怪,經過觀察,她發現這個孩子在同學抽屜里翻找東西吃,也很少有學生和這個孩子玩。后來她從側面了解,才得知這個孩子家境比較困難。從此以后她就特別關注這個孩子,經常下課和這個孩子說說話,給她買一些學習用品。在程老師的關心和愛護下,這個學生的一些不良行為習慣有了明顯的改變,再也不翻找別人東西,字也越寫越漂亮了,學習慢慢也進步啦。這些變化程老師看在眼里,喜在心頭。
三、她用認真收獲教師職業的幸福
和程老師相處的這些年,每次檢查她的備課和學生作業,給我留下的最深印象就是認真。一個同事問她:“你這么認真,自己累不累?”她淡淡一笑說:“教師就是良心活,教書要對得起自己的良心,見了家長,我只要做到問心無愧就行啦!”多么樸實的話語。辛勤的付出,默默地耕耘,一直以來她用自己的實際行動詮釋著自己所說的話,沒有什么豪言壯語,只有無私奉獻。因為程老師高尚的品格,她所教過的學生特別喜歡她,今年三月份,她上學年所帶的學生,,有十幾個買的蛋糕和水果,悄悄跑到程老師家里來給她過生日??上斕焐±?,放學后去診所打吊瓶,家里沒人,孩子們等了一個小時沒見老師,又恰好下起了雨,沒處躲雨,情急之下,孩子們借樓上阿姨的手機打了電話,知道情況后才悻悻離去?;厝ズ螅^里的好幾個人在她面前議論這事,都很羨慕。程老師聽了,倍感欣慰。作為教師,還有什么比學生對老師的認可更讓人開心呢?
這就是一個真真實實的程xx老師,嚴于律己、質樸善良、為人和善。在三尺講臺上默默地耕耘著、奉獻著。人們常說:教師是太陽底下最光輝的職業;也有人說教師是春蠶,到死絲方盡;更有人說:教師是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。程老師就是這樣,雖沒有轟轟烈烈的事跡,但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路,矢志不渝教書人”,譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻之歌,這不正是最美的教師嗎?
? 低碳學生家庭事跡材料 ?
為進一步深化創建“平安家庭”活動,積極組織動員廣大家庭及成員參與創建“平安家庭”,助力“全國平安城”建設,佳木斯市婦聯開展“平安家庭”標兵評選,使廣大家庭學有榜樣、做有標準、趕有目標,并對“平安家庭”標兵典型事跡進行展播。
小于家庭和大多數家庭一樣,只是一個平凡的家庭,沒有什么轟轟烈烈的事跡,但是全家人積極進取、樂于助人,相敬相愛,家庭溫馨和睦,深受鄰里和社會的好評。
夫妻恩愛,同舟共濟
生活并不總是鮮花和掌聲,有時也會荊棘密布。那是20xx年9月23日的夜晚,她與丈夫老付散步時,丈夫被一輛疾駛的大貨車撞倒,瞬間躺在血泊中。在醫院重癥搶救室外等待多日的小于堅信:丈夫一定會醒來!可醒來后的'丈夫只有嬰兒的智商,什么都不知道了,猶如植物人。這一突如其來的打擊并沒有擊垮小于,她沒有放棄希望,堅持天天給丈夫按摩、擦身、喂飯,不停地與他聊天,誰也不知道她經歷了怎樣痛苦的過程。功夫不負有心人,在長達10年不離不棄地陪伴中,丈夫日漸好轉,現在幾乎與正常人一樣,行動自如,言語表達流暢,很多人、很多事都想起來了,恢復了記憶。
尊老愛幼,家庭和睦
小于夫妻能互相體諒,尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓,形成了文明的家風。小于今年已經61歲了,但是為了家庭,她每天都是精神抖擻,力量十足,忙完照顧丈夫的事情,還要照顧雙方的父母。她把公公婆婆看作是自己的父母來孝敬,每天早晨都親切地問候他們,平時承擔了所有的家務,邊做家務邊與婆婆聊天、學習廚藝、溝通感情。她從不嫌棄婆婆年老多病,一發現婆婆身體不舒服,就馬上送她去醫院。婆婆生病時,小于為她端茶送藥、按摩手腳。這些平凡的小事就象催化劑,使婆媳感情融洽、家庭和睦。在她幾十年如一日的照顧下,80多歲的公婆身體健康,精神矍鑠。
心系他人,無私奉獻
小于不僅是家里的頂梁柱,還是熱衷公益事業的愛心人士。身為一名黨員,她時刻不忘弱勢群體,連續3年默默地為敬老院的老人們送去衣物和保健品;為孤兒院的孩子們買書包等學習用品,捐書200多本;愛心捐款數千元。
認識她的人,都知道她是熱心腸,鄰居家有事,只要她力所能及的,絕對無條件地幫助。雖然已經從教師崗位退休多年,但當她看到學校很多老師為了班級的學生,顧不上自己家孩子的時候,她就義務承擔起照顧老師家孩子的責任,孩子們都親切地叫她“于媽媽”,她出錢出力,從不計回報。
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小李,女,出生于1983年,小學教師,現任教于美原鎮仁張小學,校骨干教師。擔任多年班主任工作,所帶班級班風、學風優良,多次評為先進班集體;在教學工作中注重培養學生的創新精神和實踐能力,注重課堂教學與課外活動相結合,在教學中形成個人的教學風格,有著較豐富的低年級教學經驗,任教學科成績優秀。
一、學高為師,身正為范
作為一名教師,她熱愛這個職業。在工作中,認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責,堅持依法治教;在教學上認真鉆研,刻苦學習,不斷提高自身的業務水平和道德修養。
“德為師之本”。思想上嚴于律己,處處以身作則,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表。在班主任工作方面,她非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習的思想教育。通過在思想上關心學生,感情上親近學生,生活上關懷學生。
二、用愛呵護每一顆心
在她所帶的班級里,有位叫任某某的同學,他的父親迫于生計外出打工,留下爺爺奶奶照顧撫養他。他剛進校門時,很多學生都反映說:“他調皮搗蛋,不學習,還喜歡拿別人的東西?!本瓦B他的爺爺亦是如此的說。李老師卻對這些言論都報之以微笑,不以為意。后來通過細心觀察、走訪、了解,發現這位學生只是缺乏關愛,出于小孩子的羨慕心理,經常做一些出格的舉動引起老師、家長對他的關注。針對這種情況,她在上課時,多次請他回答問題,時常表揚他,課后,利用課外時間找他聊天,還利用課余時間幫他補習。在一次數學測試中,他竟然考了98分的優異成績,這時,班上所有學生都為他鼓掌,任某某同學終于揚起了自信的笑臉,成了所有老師眼中的可愛學生。
作為一名教師,她不斷地刻苦鉆研業務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養學生的能力和學習習慣,工作講求實效,對學生實施因材施教。為了把自己的教學水平提高,她堅持學習,翻閱各種書籍,備好課,結合課堂實際運用課件配合教學,向40分鐘課堂要質量。努力做好培優扶差的工作,對于班級里的后進生,她總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,積極樹立起他們的信心,激發他們學習的興趣。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……”這是她追求的境界。作為一名教師,她將在教育這塊田園里,勤奮耕耘,努力前行……
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上善若水,大愛無疆。xx是xx煙草工業xx卷煙廠的一名普通工人,也是xx市“公益圈”有名的慈善達人。xx創辦了xx市義工協會,常年組織志愿者參與公益活動。在xx的帶動下,他的妻子吳曉娟和兒子吳宇航也加入了xx市義工協會。對于這個家庭來說,做公益不是一次簡單的心血來潮,更不是流于表面形式,而是一種習慣、一種責任,是善行和大愛的傳承與堅守。
讓時光倒流到20xx年。那年,xx創辦了xx市第一個志愿服務組織——xx市義工協會。在xx的堅定執著和家人的支持鼓勵下,協會從最初只有幾個人參與,發展壯大到現如今的幾百人,xx市義工協會已經成為了當地特色的民間公益組織。自協會成立以來,相繼開展了資助寒門學子、情系孤寡老人、關愛留守兒童等志愿服務活動,義工們把愛心與溫暖灑遍林海大地。8年來,xx帶領會員組織開展志愿服務活動共計300余次、幫扶困難群眾5000余人次、捐款捐物60余萬元。
20xx年9月,在得知xx市的張義輝和袁永艷夫妻二人分別患上白血病和尿毒癥而無錢醫治的消息后,xx立即召集義工成員為這對夫妻奔走,帶領義工成員走遍xx大街小巷,向行人和商家發起救助倡議,并在林海廣場舉辦了一場主題為《愛與希望同在》的募捐義演活動,用愛心行動為重病患者募捐善款2.4萬元。
清白做人、幫助他人、禮讓互助……xx夫妻倆用自己的一言一行為孩子樹立了榜樣。xx每次參加公益活動,都會帶著兒子去。xx一家人雖然是平凡的普通家庭,卻始終不忘心系他人、心系社會,為公益事業貢獻著自己的力量。他們用實際行動詮釋著志愿者的大愛精神,堅持把志愿互助、文明和諧的家風傳承下去。
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XX的家庭與千萬個家庭一樣,是一個普通的家庭,他們家和大多數家庭一樣,只是一個平凡的家庭,沒有什么轟轟烈烈的事跡,可是全家人互敬互愛,積極進取、樂于助人,家庭和睦、溫馨,深受鄰里和社會的好評。
一、愛崗敬業,工作楷模
XX,一位64歲的老黨員,擔任昌衡村四社社長、村巡邏員。無論是在工作、生活中都率先垂范,發揮一名共產黨員先鋒模范作用。工作中,能夠積極主動的和同事交流,共同探討推進工作的方式方法,不斷積累實踐經驗;生活中,能夠擠出時間抽空學習,并充分利用業余時間堅持自學。多年來,他堅持在工作中學習,在學習中提高。
作為一名黨小組長,把黨組織的溫暖傳遞到每一位小組黨員;在組織每一項活動時,他都帶頭示范,積極主動,讓“黨員”這一光榮稱號在自我身上體現應有的意義。盡管年已過六旬,但他還是熱愛工作,他在工作中變現出了十分強的主動性和進取性,遇到困難的工作總是主動承擔。在工作中,加班加點是常有的事,有時還不得不犧牲一些個人利益,可是他從沒有半句怨言,以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風和優異的工作成績,多次被評為優秀共產黨員。
二、尊老愛幼,家中模范
在完成本職工作的同時,XX還努力做一個“好丈夫,好父親,好爺爺”,協調好家庭事務,使整個家庭和諧融洽,和睦相處。他把工作之余時間都留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一齊聊天,那也是他心中最幸福歡樂的時光。身為一家之主,他以寬容和理解善待每一位家庭成員,做到“多一點理解,多一點關懷”。作為丈夫,他愛護妻子,與妻子相互關心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事爭吵;作為父親,他以身作則,注重對兒子進行世界觀、人生觀、價值觀的教育,培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質,教育他們獨立自主、學會做事、學會做人,做一個對社會有貢獻的人;作為爺爺,他疼愛孫子,卻可是分寵溺,引導孫子從小樹立正確的價值就。
三、勤儉樸素,家中賢內
XX的妻子王昌秀同志是一名家庭主婦,在她身上充分體現了中國婦女的傳統美德;作為奶奶,她慈愛但不溺愛;作為妻子,她是“賢內助”的最佳代言人;作為母親(婆婆),她把兒媳當親女對待,對事不對人,從不偏袒任何人。為讓丈夫、兒子、兒媳安心工作,她承擔起家庭的所有事務,把家中的事情管得井井有條,從不讓丈夫、兒子、兒媳因家事分心而影響工作。
四、以德育人,言傳身教
在XX的潛移默化和言傳身教之下,他的兒子、孫子都培養出自立自強的性格,在生活上,獨立自主,在思想上力求上進,在事業、學習上努力拼搏、上進。
在XX帶動和影響下,全體家庭成員各司其職,共同努力,精心經營出一個洋溢著溫暖、民主、禮貌、科學的完美家庭。
五、鄰里和睦,熱心公益
有人說,愛如果只停留在一家人之間,那么這種愛是小愛,可是把這種愛、這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上,成就的就是一種大愛。一個家庭的和睦不光是要對自我家人要關心、關愛,并且還要處理好鄰里關系,和鄰居們也要和睦相處。在對待鄰里關系上,XX全家人都一向堅持著“鄰里關系親如弟兄,情同手足”的理念,鄰居家只要誰有了困難,他們明白的,就必須會伸出友愛之手,主動去幫忙大家,為大家排憂解難,僅有大家都幸福了,才是真正的幸福。多年來,他們與鄰居和諧相處,相互間彼此尊重,也結下了很好的人緣,贏得了良好的口碑.。除了關心鄰里,他們家還熱心公益事業,積極參與、支持配合村工作。主動參加各種愛心捐款活動。他們一家人都期望經過自我的微薄之力,用自我的實際行動,為創造美麗和諧社會貢獻自我的一份力量。
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近日,在省婦聯持續開展的“豫見美好·最美家庭季季推”活動中,焦虎鎮鄧瑩瑩家庭被評為“綠色低碳最美家庭”。
8月9日,記者采訪鄧瑩瑩時,她和丈夫李飛正在位于焦虎鎮關鄧村的玫瑰園除草。
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述職報告之家-YS575.cOM出圈必讀:
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據了解,鄧瑩瑩、李飛夫妻20xx年碩士畢業后回鄉建成香草種植基地,發展香草種植深加工產業。他們崇尚綠色,拒絕污染,種植的香草從未噴灑過農藥、施過化肥,除草靠機械和人工,以實際行動詮釋了綠色環保內涵。
“他們兩個在綠色環保方面特別有辦法,用廢磚、廢輪胎、小木棒、竹子打造了小花園,特別漂亮,我們很受啟發?!编従油跛挤颊f。
在家里,鄧瑩瑩用綠植代替空氣清新劑,凈化空氣,驅除蚊蟲;室內雖沒有高檔裝修,但是很溫馨;減少使用和不使用一次性塑料制品和一次性筷子;家用照明全部使用節能燈;隨手關掉水、電開關;垃圾分類……具體生活細節上,夫妻倆積極引導女兒保持良好的生活習慣,傳承優良家風。
“在生活細節上,我們一直堅持綠色環保,希望通過身體力行給身邊的人特別是給孩子帶來正能量?!崩铒w說。
“要節約資源,保護我們的生活環境?!编嚞摤?歲的女兒李可爾用稚嫩的聲音說。
“環保節約不僅是一句口號、一種觀念,更應當是一種生活方式。我們每個小小的勤儉節約行為,都可以讓我們的生活環境少一份破壞、多一份建設。珍惜利用資源,保護環境,首先從我們這個小家庭做起?!编嚞摤撜f。
“鄧瑩瑩家庭榮獲省‘綠色低碳最美家庭’稱號,為焦虎鎮增了光、添了彩,更為廣大父老鄉親樹立了榜樣。我們要號召全鎮干部群眾向鄧瑩瑩家庭學習,講好他們能源資源節約、自然生態環境保護、樹立家庭文明新風的最美故事,讓更多家庭自覺提升生態文明意識,踐行綠色生活方式,共建綠色家庭,共創綠色美好焦虎?!苯够㈡傸h委書記李吾軍說。
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張根,山西焦煤西山煤電公用事業分公司生產科科長;馬愛卿,山西焦煤西山煤電公用事業分公司自來水廠安監員。
自從1992年參加工作以來,張根、馬愛卿夫妻二人一直在山西焦煤西山煤電公用事業分公司工作,互幫互助,共同進步。張根擔任公司生產科科長以來,負責公司生產運行管理和考核工作。他認真踐行情況了解在一線、問題解決在一線、難點突破在一線、服務重心在一線的工作原則,各項工作得到公司領導的肯定;作為成果主要創造人之一,完成的《西山礦區供熱管理改革的探索與實踐》榮獲山西省煤炭企業管理現代化優秀成果度一等獎。20xx年開始,妻子馬愛卿擔任自來水廠的專職安全員,責任大了,對自己的要求也更加嚴格,深入一線查隱患、堵漏洞、促整改不遺余力。
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在氣候壓力日趨加大的今天,發展低碳經濟,開展低碳城市建設,全面實現低碳生活逐漸成為社會各界共識。然而,在眾多城市中,一些市民乃至政府部門官員對實現低碳生活還普遍存有三大疑惑,亟待各方努力,共同破解。
困惑一:實現低碳生活是不是意味著
降低城市居民的生活水平
一些市民認為從節約資源能源,環保以及減少碳排放等角度看,實現低碳生活不僅是件大事,也是件好事。但從低碳生活的要求看,可能會降低人們好不容易提升起來的生活水平。比如人們在生活水平提高的同時,希望通過購買汽車或者排量大,性能更好的汽車來改善自己的出行條件,希望購買較大的住房來改善自己的居住條件,這些顯然與低碳生活格格不入。
吉林大學環境與資源學院教授王憲恩等專家則認為,全面實現低碳生活與保持或提高市民生活水平之間并不沖突,它們的共同目的都是為了更好地改善人們的生存環境和條件,其中的關鍵是要找到一個結合點,探索一種低碳的可持續的消費模式,在維持高標準生活的同時盡量減少使用消費能源多的產品,降低二氧化碳等溫室氣體排放。
福建省政府發展研究中心副主任楊益生說,低碳生活不是一個落后的生活模式,搞低碳經濟并不一定會降低我們的生活品質。在低碳經濟狀態下,交通便利,房屋舒適寬敞是可以得到保證的,可以采取低碳技術來解決這些問題。如城市中可以利用中水澆灌綠地,利用太陽能等可再生能源進行照明和日常使用,利用煤層氣等清潔能源作為汽車的燃料,利用污水源,淺層水源,深層高溫地下水源,土壤源等可再生能源熱泵技術解決建筑的供熱等。
在山西省朔州市的恢河公園,使用的路燈,地埋燈,庭院燈,草坪燈都是有太陽能提供電源,而且所有的燈具中加入智能控制,實現了白天自動熄燈,晚上自動亮燈,每年可節約用電80萬度左右。當地市民在享受城市建設帶來的身心愉悅的同時,無形中節約了能源資源,減少了碳排放。
困惑二:低碳生活離城市居民日常生活太過遙遠,
普通市民是否會心有余而力不足
一些市民受訪時認為,低碳生活只是一種理論上的設想,對他們來說猶如遙不可及的夢想,與他們的日常生活距離太遠;也有市民認為,低碳生活是一項系統工程,僅依靠市民自身力量難以實現,與其這樣,還不如按日常的生活方式得過且過。
一些專家認為,城市居民長期以來形成的生活習慣和消費模式,在短時期內確實難以改變。在這種慣性生活模式下,推行低碳生活也可能會帶來不便。但這些并不能成為市民拒絕低碳生活的理由,只要人們從細節入手,有改變的決心和愿望,低碳生活完全可以實現。
世界自然基金會長春項目辦公室工作人員羅星碧說,在阻止全球變暖的行動中,不僅政府,企業需要制定有效的對策,每一個普通人都可以扮演重要的角色。從身邊的點滴做起,減少個人碳足跡,在生活中培養低碳的生活方式,這不僅是當前社會的潮流,更是個人社會責任的體現。
全球氣候變化影響著我們的生活,生存環境,因此需要更多的人參與進來踐行低碳的生活方式,為保護環境獻一份力。從我們每個人做起,從社區居民,生活方式的改變做起。實現低碳生活,市民能做的有很多,包括減少高碳能源消耗,綠色出行,垃圾物再利用等。環境與發展研究所可持續發展教育中心高級項目官員張蕙蓮說:低碳生活其實做起來很簡單,洗澡水溫度調低1度,每次洗澡可減少二氧化碳35克;做完飯隨手關掉抽油煙機,每天少轉10分鐘,一年能省12度電。
聯合國環境規劃署曾對個人低碳生活方式提出了幾項小建議,如把在電動跑步機上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑,可以減少將近1000克的二氧化碳排放量;不用洗衣機甩干衣服,而是讓衣服自然晾干,可以減少2300克的二氧化碳排放量;休息時和下班后關閉電腦及顯示器,除省電外還可以將這些電器的二氧化碳排放量減少1/3等等。
困惑三:低碳生活是城市居民自己的事,
政府及相關部門能否當甩手掌柜
一些城市的政府及相關部門領導在談及低碳生活時認為,低碳生活主要集中于市民的生活領域,是城市居民自己的事,主要靠市民自己轉變觀念,加以踐行,政府及相關部門一方面無權干涉,另一方面對市民日常生活方式的轉變也甚感乏力。
專家則認為,政府及相關部門不僅是社會事務的管理者,更是百姓生活的服務者。低碳生活不僅僅是市民的自覺行為,也需要政府及相關部門營造一個低碳生活環境。比如建設低碳小區,扶持垃圾回收利用等靜脈產業,以及給自覺實行低碳生活方式的市民給予一定的獎勵等,這都對形成良好的低碳生活方式具有四兩撥千斤的作用。
一些市民也反映,希望當地政府及相關部門提供一些實現低碳生活的信息服務,通過出臺一些政策對他們的生活行為進行一些引導。太原,保定等城市通過制訂實施涉及各個行業的綠色標準,印發低碳生活手冊等方式,有效引導了市民的生活方式和消費習慣。這些城市的成功實踐也證明,政府及相關部門在實現低碳生活過程中,不僅不能當甩手掌柜,還完全可以通過自己的努力,推動整個工作的有效開展。
? 低碳學生家庭事跡材料 ?
低碳環保家庭事跡材料(一)
在我們的父輩們的印象之中,天是格外的藍,草是格外的綠,花是格外的紅,放眼望去,公路兩旁綠樹成蔭。早成起床,推開窗戶,空氣很清爽??墒乾F在,各種現象全無,天灰蒙蒙的,經常會聞到刺鼻的氣味,對我們的身體產生極大的危害,于是,人人開始呼吁低碳環保,那么究竟什么是低碳環保?低碳生活其實很簡單,只要我們肯做,只要我們堅持,人人都是環保家,例如:洗好手,就把水龍頭擰得緊緊的,不讓水逃出來;洗臉的水可以用來洗腳,洗衣服的水也可以用來檫地板,然后這些廢水還拿來沖馬桶等等。在金河路社區,就有這么一位大姐,她就是這樣堅持的,她就是這樣成為一位"低碳環保家"的。
一、在日常生活中注意節電。以前,家里的小孩看完電視就隨手用遙控器關了,她就對兒子說:"你用遙控器把電視關上,其實還在耗電,只有把電視上的開關關上,那電視才沒有用電。"兒子聽了她的話,就急忙把電視的開關關上。從此以后,兒子看完電視,都會把電視的開關關上,從此兒子也學會了"低碳生活"了。劉大姐將家里地燈具統統進行了全面改造,將家中所有照明燈具全部改用優質節能燈,另外長時間不使用電腦,可以將電腦的主機和顯示器關閉;短暫休息期間,盡量啟用電腦的"睡眠"模式,關機后,一定要拔掉插座。盡量與家人做到節約能源,低碳環保的生活。
二、家里的水都是一水多用。淘米水可以用來洗菜,同時有利于去除蔬菜表面農藥,洗菜水亦可用于澆花;淘米水也可以留下來洗臉,即可節水又可美容,省下了一些買化妝品的費用。平時洗菜時,可以把所有的菜擇好后,先洗干凈一些的菜,比如蔥,蒜,西紅柿,蘿卜等,再洗較臟的菜,比如青菜,最后一遍洗菜的水還可以用來刷碗,天長日久可以節約不少水。洗衣時不管是手洗還是機洗,一定要先用少量水加肥皂或洗衣粉等要泡一段時間,先洗去污漬,再用清水洗若干次。機洗時水位不要定得太高,一般剛淹沒衣物為宜。而且要適量配放洗衣粉,過量的洗衣粉不會使衣物干凈多少,只會增加漂洗難度和次數。漂洗時要注意增加洗次數,每次洗水量宜少不宜多,也以基本淹沒衣服為準,每次漂洗完后,盡可能將衣物擰干,再放清水。留用洗衣服的水沖廁所。
三、節約用紙。兒子的家庭作業本,她都讓兒子正面寫完了反過來再寫;家里的廢紙、飲料瓶等從來不扔,都是收集起來,要么賣給廢品回收站,要么用到別的地方,基本不使用一次性物品,去超市買東西,都會自帶環保袋購物。上下班基本不開車,不乘公交,盡量騎自行車或步行上班,以減少二氧化碳的排量。
有些人或許覺得這些事都是小的不能再小的小事,或許會不屑一顧,但是積少成多,就是大能量,名言說"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",能將小事都做到,并能一直堅持,就成了大事,低碳生活也就是這些點點滴滴小事匯聚而來的,讓我們一起跟著劉大姐行動起來,從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓地球恢復原來的面貌,讓我們的生活更加美好。
低碳環保家庭事跡材料(二)
勤儉持家低碳環保
阿克塞縣紅柳灣鎮民主社區一戶普通的家庭,女主人李秀蘭,賢良淑德、操持家務、相夫教子,育有六個孩子,都已成家立業,各自過著溫馨的生活。
李秀蘭的家,屋里到處都是春機盎然。而這滿目蒼綠的背后,是她辛勤的付出和汗水的澆灌…xx年丈夫因腦溢血導致偏癱,行動不便,生活的重擔落在了她一個人的身上。阿克塞地處位置干旱缺水,這樣的環境對丈夫的病情不好,為了使家里空氣凈化濕潤,利用生活中的淘米水澆花,精心培養每一種花草,同時還給社區提出了許多合理化的建議,周邊鄰居們也紛紛加入了美化庭院的行列。
李秀蘭樓門前的一小塊菜園成了她的寶地,夏天,她經常把老伴推到樓前,自己種各種蔬菜,冬天用塑料薄膜一蓋,一年四季都有新鮮有機蔬菜,她說:"家里只有老伴和我,老伴行動不便,每天,我給他按摩完后,我們就到樓前,一起聊天,一起談論種菜的方法,這樣讓原本枯燥的生活變得不再乏味,也對老伴的病情有幫助".
在他們家,節約能源,自然低碳,簡單生活已經成為了老兩口的日常習慣。洗過菜的水用來洗抹布、沖廁所、澆花、拖地等,買菜自備綠色環保袋,日常生活中堅持垃圾分類回收和對廢紙、廢塑料、廢金屬、廢電池的回收使用,自覺選購節能家電、節水器具和高效照明產品,樹立綠色文明觀念。她經常宣傳引導周圍鄰居和孩子們要保持良好的環境衛生習慣,讓孩子們和鄰居處處關心環保。并用自己的言語、行為、習慣潛移默化的去感染、教育孩子,讓他們從小就養成良好的習慣,牢固樹立資源憂患意識、節約意識和綠色環保意識。
培植種綠、簡單生活更接近自然,良好的生活習慣的養成,于己于人乃至對整個社會都是非常有必要的。在李秀蘭的生活理念中,低炭生活,不僅是一種生活方式,更是道德的選擇,是對生活負責任的態度。倡導低炭生活,創造綠色生活環境始終是她的生活宗旨。
低碳環保家庭事跡材料(三)
白玲是景泰縣長城路社區的一位普通居民,她生活簡樸、心靈手巧、樂于生活、勤于思考,心地善良,思想積極向上,她們全家節約資源、保護環境的意識強,積極參加植樹等環?;顒?;在日常生活中注意節電、節水、使用節能燈,盡量不使用一次性用品,使用綠色食品,她們的家中整潔干凈、庭院綠化美化,在不知不覺的日常生活中,她就已經走上了低碳生活的前沿。
節電是節約的開始。為了節約用電,她將家中所有照明燈具全部改用優質節能燈;長時間不使用電腦,可以將電腦的主機和顯示器關閉;短暫休息期間,盡量啟用電腦的"睡眠"模式,關機后,一定要將電源插頭拔下,否則不僅浪費電而且會縮短電腦的壽命;洗衣時,先將臟衣物浸泡20分鐘左右,再放入洗衣機內,減少洗滌時間;還有晚上睡覺時把手機關機,減少對身體的輻射,節約能源;白玲很注重生活中的小細節,帶著家人養成了隨手關燈,不用電隨手拔插頭的好習慣。節電已經成為一家人的習慣,是生活的一部分,也是低碳生活的開始。
節水是低碳的好做法。水是我們的寶貴資源,一水多用是會用水的好做法。在日常生活中,白玲就是一水多用的能手,也是一個堅持者。每天她會用淘米水洗菜,即有利于去除蔬菜表面農藥,又節水,洗菜后還可以澆花;平時洗菜時,可以把所有的菜擇好后,先洗干凈一些的菜,最后一遍洗菜的水還可以用來刷碗,天長日久可以節約不少水。洗衣時不管是手洗還是機洗,一定要先用少量水加肥皂或洗衣粉等要泡一段時間,先洗去污漬,再用清水洗若干次。每次漂洗完后,盡可能將衣物擰干,再放清水。洗衣機里洗衣物的水可以用來擦地板。
廢物利用是低碳生活的良好開端。廢舊物品是我們生活中最常見的生活垃圾,不用時隨時丟棄,但在他們這個家庭之中,全家人一切事情都堅持勤儉節約的原則。家里面的每樣東西能修復利用的,從來不肯輕易地拋棄,盡量使其再發揮作用。例如,用空煙盒做煙灰缸;用舊毛線勾成托鞋、織椅墊等。她總和鄰里說,在我們身邊,只要我們愛動腦、勤思考,廢舊物品都能再利用變成我們的日用品。
減少垃圾做低碳生活的表率。減少垃圾做低碳生活的表率。白玲是社區巾幗志愿者,她積極參加環保宣傳工作,生活中盡量不用一次性物品,她和家人平時還養成從不隨意丟棄的好習慣。低碳生活就在我們身邊,只要我們堅持,只要我們更珍惜來之不易的一切,只要我們更懂得生活,低碳就不再遙遠!低碳生活,它不是時尚,而是地球向人類訴求的一種新的生活方式。盡管人們不能避免碳排放,但卻可以減少碳排放。專家指出,每個人都不可能過"零碳"的生活,在資源匱乏的當下,我們要做的是,把有限的資源用于滿足人們的基本需要,限制奢侈浪費。同時,養成"低碳生活"理念,在可選擇、可替換的條件下,首選自然、環保、健康的生活方式。
讓我們一起行動起來:從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓低碳走進我們的生活,讓環保走進我們的心中,拯救地球,拯救自己——過低碳生活!讓地球母親恢復原來的面貌,讓我們的生活更加美好。
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