領導班子述職報告
【實用總結】 處級領導班子述職報告精選一篇。
自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了與時俱進、跟進任務,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?小編特地為您收集整理“【實用總結】 處級領導班子述職報告精選一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

根據《臨沂師范學院處級班子及高級管理崗位人員第三任期屆滿考核實施方案》(臨師辦發[2010]8號)要求,現將本人在第三任期中的思想修養、作風建設、廉潔自律和崗位職責完成情況報告如下:
一、嚴以律己,不斷提高自身素質
堅持認真學習、領會黨的基本理論并用科學的立場、觀點、方法來分析解決各種實際問題,不斷加強黨性鍛煉和提升思想境界,始終與黨中央和學校黨委保持高度一致,不斷理清進一步加快發展的思路和目標任務。參加了市委黨校第37期縣級領導干部進修班和山東省第1期高?!翱茖W發展觀進課堂”培訓班學習,在職獲得了華中科技大學高等教育管理學碩士學位。對自己分管的工作既敢抓敢管、勇于負責,又注意征求和協調各方面意見,不敢半點懈怠工作。自覺遵守學校制定的各項廉潔制度,嚴格管理和約束親屬,克己奉公,防微杜漸。
二、恪盡職守,認真完成工作任務
根據學校派遣,我于XX年2月至XX年年9月被抽調到大學指揮部辦公室從事辦公室文秘工作。期間,在指揮部領導的親切關心和大力支持下,認真、負責、及時、高質量地處理了指揮部各種公文和網站管理,贏得了領導和同事的充分肯定。XX年年9月起,我調回學工部(處)、團委全職從事團學工作。
(一)崗位職責完成情況
1、實現了學生科技獲獎重大突破
學生在全國大學生數學建模競賽、全國大學生公益廣告設計大賽、全國大學生電子設計大賽、全國大學生藝術展演活動、山東省大學生科技文化藝術節及其他專業項目比賽中,獲獎實現歷史性突破,共近400項(700余人次),其中國家級獲獎近100項,很好地積累了組織學生參加這些競賽活動的寶貴經驗。2010年我校團委組織推薦的4件作品參加全省、全國大學生藝術展演活動,就有兩項作品分獲全國
二、三獎,展示了較高的水平。
2、構建了學風建設長效機制
主持出臺或修訂了《學風督察條例》、《“優秀學風班”評選辦法》等指導性和規范性文件,參與了輔導員聽課評課、輔導員與學生交心談心、學生學位導師等工作的規劃設計,建立了大學生學風宣講團和“學子群英”資料庫,進一步加強和改進校園文明督察工作,在現有獎勵項目基礎上評選了首屆“學習之星”,主持編印了《學風督察通報》和《學子群英——優秀學生事跡選編》等資料,構建了學風建設的長效機制。在“迎評創優”中,進一步提煉了我校學風建設成果,得到了教育部專家組充分肯定。
3、打造了精品校園文化活動體系
制訂了《臨沂師范學院大學生課外科技文化活動框架性規劃》和《臨沂師范學院大學生社會實踐管理條例》,完善了精品校園文化活動體系。先后舉辦了兩屆大學生科技文化節、兩屆全省大學生英語口語大賽、四屆“我的專業,我來秀”學生專業才藝大賽、16期“驕子論壇”、四屆“故事”校園劇大賽、10期“優秀企業家進校園”等活動,指導系(院)團委、校學生會和學生社團開展了一大批特色活動。社會實踐活動每年被評為省市“優秀組織單位”。目前,“百校千企萬村服務行動”社會時間活動和“沂蒙精神”主題教育(被評為“山東省大學生思想政治工作創新獎”)已具備堅實的品牌基礎,正向縱深推進。
4、規范了對學生社團的管理
修訂了《臨沂師范學院學生社團管理條例》,規范了學生社團的等級管理、活動備案、干部考評和項目申報工作。目前,全校有學生社團66個,共注冊成員15000余人次。三年來,學生社團舉辦各類活動約500場次,參加活動學生近10萬人次,學生社團已成為拓展學生個性特長的重要陣地。XX年年,有兩個學生社團活動項目首次獲得“全國青少年生態環保社團項目資助”,1名學生社團負責人作為唯一的大學生代表參加“保護母親河——中國青年河南淮河之源文化節”。2010年,大學生民族管弦樂團被教育部指定為“高雅藝術進校園”巡演樂團。2010年,2個學生社團分別獲得“山東省優秀大學生科技社團”及提名獎,另有2個學生社團團支部被評為“臨沂市五四紅旗團支部”。
5、改進了對學生會的指導
制定了《臨沂師范學院學生干部管理條例》,規范了校團委對學生會的指導,建立了校學生會主要學生干部公開選拔機制和系(院)學生會等級晉級制度,充分發揮了學生會的自我教育、自我管理和自我服務職能。開展了一系列學生干部培訓活動,組織評選了首屆學生會工作“雙馨獎”,進一步加強和改進了對學生干部的管理。2名學生代表參加了山東省第十次學代會。
6、提升了宣傳工作水平
改進了“團學在線”網站建設水平,豐富了欄目設置、加快了更新速度、提高了內容質量。指導創辦了《團學工作》(內部資料),目前已經編印8期。以校內外新聞媒體、山東學校工作網站(團省委管理)、上級會議等為載體,大力宣傳我校團學工作改革與發展情況。指導成立了大學生學鋒通訊社,不斷夯實學生宣傳隊伍。
7、其他工作
認真完成學校和團學工作有關重要文件、規章制度和重大活動材料的調研起草工作。如參與撰寫《本科教學工作水平評估自評報告》、撰寫“全國革命老區黨建與科學發展研討會”大學生思想政治工作交流材料、修訂《學生獎學金條例》、組織團學工作調研及起草典型交流材料等。積極協助部長、書記做好學生教育管理、基層團建、主題教育、學生公寓管理、輔導員隊伍建設、服務學生就業創業(如實施了“青春暖流”畢業生就業創業服務行動、西部計劃等)等工作。校團委每年被評為“山東省先進團委”和“臨沂市紅旗團委”,2010年首次榮獲“山東省五四紅旗團委”稱號。
(二)突出貢獻與創新項目
1、高質量完成了“迎評創優”工作任務www.htqwyz.com
高質量完成學?!蹲栽u報告》9個觀測點和1個特色項目的撰寫任務(2萬余字),整理編印了《學子群英——臨沂師范學院優秀學生事跡選編》、《臨沂師范學院優秀校友錄》等10本重點評估匯編材料(40余萬字);在評估期間成功舉辦了第四屆大學生科技文化節、組織學生參加技能測試、開展了“迎評創優”基本知識競賽和相關主題教育,很好地展示了我校學生的精神風貌,為學校評估工作增添了亮點,贏得了教育部評估專家組高度評價。
2、實現了學生科技獲獎重大突破
積極指導和激勵學生參加校外科技文化競賽活動,學生先后獲得省級及以上科技文化競賽獎勵近400項(700余人次),其中國家級近100項,實現歷史性突破。
3、構建了學風建設長效機制
學風建設體系健全、內容充實、成效顯著,為學生學習服務意識進一步增強,水平不斷提高,得到了教育部評估專家組的高度評價和廣大師生的一致好評。
三、正視不足,努力創造嶄新業績
三年來,我先后獲得“山東省大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動優秀指導者”(XX年年)、“第三屆山東省高校輔導員工作論壇優秀論文二等獎”(2010年)、“山東省高校學生公寓管理先進個人”(2010年)等獎勵。但我也存在一些不足,主要表現為加強政治理論學習的自覺性不強、改進專業業務知識的緊迫性不強、突破崗位效益的創造性不強、深入基層了解情況的主動性不強等,我將努力在今后的工作中切實樹立緊迫的學習意識、牢固的廉潔意識、強烈的發展意識、和諧的團隊意識,全面加強理論和業務學習、團結同志、大膽創新,認真做好自己的本職工作,全力以赴投入到學校新一輪跨越式發展事業中去,創造性地完成學校黨委交付的各項工作任務。
延伸閱讀
[總結]領導班子述職報告精選一篇
自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了下一階段工作順利開展,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[總結]領導班子述職報告精選一篇”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
20xx年,xx村街道在區委、區政府的正確領導下,圍繞科學發展綜合考核目標要求,按照“經濟發展、城管民生、優化環境、安全穩定”四條主線,積極謀劃工作,高效推動落實,經濟社會發展不斷實現新突破。今年以來,辦事處先后被評為山東省百個星級基層就業服務平臺示范崗、省級社區教育示范街道、XX市勞動監察工作先進單位、XX市雙擁工作先進單位等榮譽稱號,英雄山商業街區于6月份通過商務部掛牌驗收,成為我市唯一的國家級特色商業街區?,F將一年工作情況總結如下:
一、重稅源抓載體,不斷壯大經濟實力
堅持以財源建設為中心,強化招商引資,突出綜合治稅,加大重點項目推進力度,經濟保持平穩較快發展。截至10月底,完成區級稅收1.8億元,占年任務的78.48%;截至11月,招商引資2.73億元,占年任務的 273%;固定資產投資9.25億元,占年任務的132.1%;全社會消費品零售總額完成4.97億元,占年任務的94.1%。
(一)抓招商促效益,培育壯大稅源。依托今年新落成使用的軍區聯勤部綜合樓、軍區五所東綜合樓、慧誠商務樓、魯銀集團辦公樓四處總面積達3.5萬平米的招商載體,加大協調力度,強化載體功能,引進魯銀文化藝術品有限公司等多家總部經濟、金融機構,為下一步發展筑牢基礎。
(二)抓聯動促管理,強化綜合治稅。今年以來,三次聯合國地稅、工商、財政等部門召開綜合治稅專項會議,明確工作重點和目標。深入開展對漏征漏管戶的清理清查,加大開發票工作力度,截至目前,查出13家異地納稅戶及駐濟辦事處,其中3家單位已成功納入轄區稅管范圍;開發票38筆,實現稅款25.73萬元。全區財源建設培訓班后,重點做好無證經營業戶清查及督促整改,聯合職能部門上門為黃金珠寶古玩城49家無證業戶現場辦理工商稅務登記,實現稅款14萬余元。扎實開展土地使用稅和房屋租賃稅專項清繳行動,協調工商、稅務、公安等部門召開專題會議,明確職責分工、研究征收方向、提前謀劃各類問題及解決辦法,深入實地摸查數據并積極與稅務機關對接,最終確定了48家單位和71家個體房東作為征收重點,通過前期單位自查、后期稅務部門清查的方式,截止目前,共清繳稅款 676.57萬元,保證稅款足額入庫。
(三)抓項目促發展,增強經濟后勁。于4月份成立四里村棚戶區現場指揮部,按照“模擬拆遷、問題前置”的工作思路,7月前完成入戶摸底、編制規劃策劃報告、安置房源戶型設計等土地凍結前全部準備工作,積極敦促開發商籌集資金,爭取早日提報征收意向、啟動凍結程序。加強與職能部門、意向性商家對接,盡快達成對中光明街東地塊、機床一廠片區開發意向,進一步優化空間布局,提升發展質量。
二、重管理抓機制,城市品質顯著提升
今年以來,圍繞創新工作機制,在抓長效管理上下功夫,打造精致、品質、高效城管。截至目前,數字化城管考核和城管百日行動綜合成績始終保持全區第一, 12345、12319熱線轉辦單回復率、數字化監督指揮中心派遣案件接收處結率均為100%。
(一)扎實開展市容環境基礎整治。以“清潔行動月”、“城管百日行動”為抓手,徹底排查清理垃圾死角,嚴肅查處亂搭亂建和占道經營,集中攻克了文化市場西出入口占道經營及違章停車、海鮮市場周邊臟亂差、省體育中心汽車后備箱市場等頑疾,以重點部位整治帶動轄區面貌整體提升。扎實做好河段防洪除澇和截污疏浚,清理河道垃圾10余噸,投資3萬元用于河堤回填加固,定期檢查企業排污情況并督促整改,確保汛期安全和整潔美觀。
(二)做好城市魅力提升文章。完成信義莊小區綜合整治,通過集中供暖、市場改造、市政設施修繕等7項重點工作,徹底清除社區內亂搭亂建、路面坑洼不平、管線不配套等問題,改善居住環境。抓住英雄山商業街列入國家級特色商業街區機遇,圍繞“一核三區”功能定位和布局,積極服務駐地單位外立面、重要設施和主要節點等現有業態的改造,進一步統一風格、提升檔次。包括雅園文化市場、新世界商城、英雄山文化市場等在內的提升改造正在有序推進,黃金珠寶古玩城升級改造工程于20xx年 4月底完工,5月1日起試營業,目前已成為街區一大亮點。同時,組織學習泉城路商業街區管委會的成功經驗,做好英雄山商業街區管委會的籌備工作。以暢通工程為切入點,聯合交管部門謀劃經十一路——馬鞍山路——辦公街的微循環系統,積極推進新世界立體停車場建設,已報市聯席會議研究通過,項目建成后,將增加停車泊位752個,有效緩解馬鞍山路、經十一路等周邊區域停車難的問題。
(三)建立城市管理長效機制。從運行機制、考核機制、激勵機制入手,建立“專管、自管、共管”相結合的“3g”管理模式,將轄區劃分為三個片區,片區內又劃分若干網格,將社區、轄區單位以及城管員、執法隊員、協管員、環衛工人納入網格管理,簽訂城管目標責任書,形成共同推進城市建設的強大合力。建立《城管工作日志》,制定嚴格的考核制度和評分細則,考核成績直接與增資、獎金、評優掛鉤。成立環境督察組,每周至少3次現場檢查,隨時發現問題予以通報,強化城管隊員責任意識。
三、重創新抓服務,切實提高惠民水平
圍繞“保障基本、擴展領域、創新方式”為工作思路,堅持量力而行、盡力而為,努力使更多群眾享受更好的保障。
(一)堅持強化基礎保障。做好低保、醫療、教育等救助幫扶,確保各類救助款項足額按時發放,截至11月份,共救助困難家庭2637人次,發放各類救助款物累計149.54萬元,募集善款21.87萬元,切實保障困難群眾生活。加大就業培訓和自主創業扶持力度,實現新增就業再就業1464人,養老保險擴面 1467人,分別完成年任務的179%和165%。為育齡婦女提供優質服務,認真開展“基層基礎建設規范年”活動,率先完成《計劃生育質量管理流程》編訂試點工作,年避孕節育措施落實率、流動人口建檔率、發證率、驗證率均達到100%。強化社區陣地建設,投資130萬元新建面積400平米的建設路社區辦公服務用房,按照精品社區標準配備一站一校一廳六室,于9月份投入使用,進一步提升社區服務功能。
(二)不斷拓展服務領域。著力打造特色服務,吸引群眾“走出來”,實現鄰里守望,增進鄰里和諧,滿足精神慰藉。引進“快樂老家”、“蓓蕾計劃”兩個服務項目,推行專業社工與志愿者“1+x”聯動服務模式,由專業社工為26名老人建立個性化檔案,根據需求提供日常照料、精神陪伴等服務,對18名特殊家庭青少年開展課業輔導和心理疏導。出資建設 10個“社區鄰里互助點”,為居民休閑娛樂、互助交流提供平臺。同時,堅持把服務“送進門”,滿足居民生活需求。采取購買服務的方式,為29名家庭貧困、行動不便的老人提供無償、低償午餐服務;送“電子保姆”進家入戶,深入推廣“貼心一鍵通”試點項目,為老年人提供報警急救、預約掛號、家政等服務;整合轄區資源,設立了“從心聊吧”、“李丹義工崗”等10個便民服務項目,使老年人足不出戶就能享受貼心服務。
(三)扎實開展工作創新。深化社區管理創新,全面推進“管線包片”制度,建立起“社區居委會—責任片區—單元居民自治小組”密切配合的“三級聯動”管理服務網絡。堅持“雙休日”輪班制、“早七晚八”錯時制,建立“民情日志”,了解社情民意,確保無縫隙服務管理。整合社會資源,成立“同心圓”社會組織服務站,為專業社工、社會組織發揮作用構筑平臺,通過引進專業社工、強化社會組織合作和推行公共服務外包,解決依靠政府自身力量做不了、做不好、做不深、做不透的問題,彌補基層公共服務不足的缺陷。
四、重突破抓職能,不斷優化發展環境
從轉變理念思路、完善體制機制入手,在加強基層基礎工作、強化街道社會管理職能上進行了有益實踐。
(一)加強干部作風建設,進一步優化政務環境。以作風建設年為抓手,進一步加強黨風廉政建設。扎實開展“恪守從政道德、保持黨的純潔性”主題活動,認真做好崗位廉政教育和廉政風險防控,深入開展廉政文化建設活動,穩步推進黨務、政務公開,黨員干部廉潔自律意識明顯增強。以解放思想大討論活動為載體,著力開展學習能力、創新能力、搶抓機遇能力、高效推動工作能力、社會動員和組織能力五種能力建設,在機關內部樹立“團結、敬業、爭先”的工作作風和“碌碌無為就是失職,停步不前就是倒退”的責任意識、憂患意識,引導機關干部樹立守土有責的觀念,破除等靠思想,認真謀劃工作,扎實推進工作落實。制定《優化政務環境加強效能建設實施方案》,明確科室職能、崗位職責,嚴明工作紀律;建立服務窗口首問負責制、ab角工作制等五項制度,推行掛牌上崗,自覺接受群眾監督。
(二)加強基層組織建設,提升社會動員和組織能力。不斷提高黨建工作水平,以開展“基層組織建設年”為契機,積極打造黨建“紅紐帶”品牌,從強化黨員隊伍建設、密切黨群干群關系、擴大非公企業黨組織覆蓋面入手,發揮街道黨工委的紐帶作用,探索實施“1+x”模式,加強與轄區單位的緊密聯系,實現共駐共建,共同發展。以慶祝十八大召開為主線,把學習十八大精神與建設學習型黨組織、創先爭優等活動相結合,堅持落實“集中學習日”、“黨員活動日”、“中心組理論學習”等學習制度,通過多種渠道學習、宣傳十八大精神,營造濃厚的輿論宣傳和貫徹落實氛圍。
同時,嚴格執行收支兩條線、完善收支計劃,做好辦公用品和車輛管理等后勤保障工作。加強辦事處物業管理,努力實現資產的保值增值。同時,婦聯、團委、工會、殘聯、軍轉、統計等各項工作均能夠按照上級要求,圓滿完成任務。
最新總結: 處級領導班子述職匯報(示范版)
作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了反饋工作質量,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?下面是小編幫大家編輯的《最新總結: 處級領導班子述職匯報(示范版)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
述職報告
各位領導、同志們:
XXXX年是意義非凡而又充滿挑戰的一年,這一年,全黨積極開展深入學習實踐科學發展觀活動;這一年,我們迎來偉大祖國的六十周年誕辰;為了使我盡快了解和適應基層工作,工委決定讓我主管民政科、殘聯、司法所三個科室,“民生連著民心,民心凝聚民力”,接到“三?!惫ぷ髦凶顮縿用裥牡拿裆ぷ?,我深感工委對我的信任與期望,在工作中學習與實踐并重,調研與創新共舉,統籌民政、殘聯、司法各項政策,切實做到保障民生、改善民生。下面,請允許我就XXXX年工作做簡要匯報:
一、注重自身學習 不斷提升自我
思想是行動的先導,理論是實踐的指南,要想做好各項工作,學習是必須的途徑。隨著城市現代化和區域國際化步伐的不斷加快,我更加清晰的意識到提升整體理論水平和實踐能力的重要性,從各方面嚴格要求自己:一是提升思想素質,不斷打牢思想建設的根基。自覺做到工作任務干在前面,自身學習學在前面,開拓創新闖在前面,險事難事沖在前面,團結合作做在前面,名利地位讓在前面。二是加強能力建設,成為“四能四型”領導者。即能科學判斷形勢,成為學習型人才;能應對復雜局面,成為研究型人才;能服務區域建設,成為實踐型人才;能依法行政,成為復合型人才。三是嚴謹工作作風,堅持一心為民宗旨。堅持“想問題、抓落實、找規律”,著眼群眾利益,做到求真務實不浮躁,學習先進不驕傲,依法行政不敷衍。四是恪守勤廉職責,自覺樹 1
立良好形象。嚴格按照共產黨員和領導干部的標準嚴格要求自己,始終保持政治敏銳性和堅定性,敢于抵制不正之風,自覺與上級黨組織保持一致,以實際行動在人民群眾中樹立起機關干部的良好形象。
二、統籌各種資源 著力改善民生
2009年是民生建設的關鍵一年,在“大民政”理念的引導下,堅持以人為本,執政為民,按照“解決民生、落實民權、維護民利”原則,不斷完善發展成果普惠廣大群眾的有效機制。我們深入推進基層服務改革,不斷創新體制機制,積極開展惠民利民工作,扎實構建民生工作體系,努力探索特色工作方法。形成民政工作有亮點、殘聯工作有重點和司法工作有特點的工作格局:
(一)民政工作亮點突出。按照《關于統籌改善民生問題的意見》,認真抓好“五個確保”工作的落實,以抓好居民接待、社會救助、保障住房工作為牢固基礎;以不斷推進雙擁共建、優撫安置工作為重要內容;以完善愛心家園、慈善救助、老齡工作為有力補充;以努力做好軍地代管、婚登殯葬等工作為另一要素;為保障地區弱勢群體、構建社會和諧做出了扎實努力。依托社會救助聯席會,構建慈善愛心工程。2009年,通過設立慈善救助項目,為地區XXXX名患有重大疾病及低保邊緣困難人員發放救助款約XXXX萬元;資助大學、中學、小學困難學生XXX人,約XXXX萬元;舉辦XXXX余名低保人員參加的除夕慈善餃子宴;為XXX名困難老人配助聽器,為XXX名困難老人配老花鏡。
(二)殘聯工作重點明確。XXXX年殘聯工作緊抓扶助弱勢群體核心,將殘疾人工作納入街道整體發展規劃中,把地區全面
發展和貫徹實施“十一五”殘疾人事業發展計劃結合起來。本著“服務大局、創新發展、造福百姓”的理念,統一思想,認清形勢,立足地區殘疾人合法權益的保護,充分發揮政府主導作用,為地區殘疾人事業發展提供了近似的支持和保障。將加強組織建設、關懷慰問服務殘疾人、促進殘疾人就業、組聯與康復工作切實落到實處。
(三)司法工作特色鮮明。司法工作從“保增長、保民生、保穩定”大局出發,強隊伍,夯基礎,對接四大體系建設,積極化解轄區內矛盾糾紛,做好兩類人員管控,扎實開展法律“六進”活動。按照“關注民生、化解矛盾、維護穩定、構建和諧”的工作定位,充分發揮司法所職能作用。一是明確定位,完善矛盾糾紛化解體系。二是嚴格管控,穩步推進矯正幫教工作。三是立足實際,開展宣傳教育和法援服務。
雖然XXXX年的工作已告一段落,做好民生工作卻任重而道遠,絲毫不得松懈。在XXXX年,我將以踏實嚴謹的作風推進各項工作,以開拓進取的精神創新工作方法,以真心解難的態度積極服務群眾,為建立起“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”的公共服務大框架和構建XXX社會和諧做出自己的努力。
總結推薦: 領導班子述職報告一篇
作為公司的員工,我們在工作中不能出現任何差錯,這就需要我們不斷專研與努力了。為了鞏固以往的工作,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?以下是小編收集整理的“總結推薦: 領導班子述職報告一篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領導、各位老師:
根據教科體局的安排,我代表學校領導班子,進行述職,將學校本年度的工作,向大家簡要匯報,請全體教職工評議:
一、學?;厩闆r:
學?,F有18個教學班,在校學生625人。住宿生374人。小學部12個班,中學部6個班級?,F有教職工109人,中級及以上職稱教師75人,高級教師26人,學歷合格率100%,市縣級骨干教師及學科帶頭人20余人。
二、領導班子自身建設
半年來,學校領導班子自2019年5月24日組建以來,認真貫徹黨的教育方針,執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過不推。生活上相互關心,思想上經常溝通,消除誤解,增進理解。
學校領導班子堅持民主集中制原則,嚴格按規章制度辦事,學校大筆開支,一是向上級領導匯報請示,二是堅持領導集體研究。認真實施校務公開和財務公開,增加學校管理的透明度,學校重大事項在全體教職工會上通報和公開。
三、安全工作
鑒于我校實際情況,安全工作是重中之重,常抓不懈。重新制定了管理制度與措施,形成安全工作常態化管理機制,責任追究,從嚴問責,層層簽定安全管理責任書,安全工作有了新起色。工作中,重視校園及周邊治安維穩工作;狠抓食品衛生安全,交通安全,定期排查各種安全隱患,并及時整改。抓好師生的安全教育工作,開展關于地震、火災、用電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列安全知識講座活動,組織開展“應急疏散演練”、“火災自救與消防演練”等活動,增強師生安全意識,提高師生安全自救能力。重視食堂管理,嚴把食材采購關,食堂采購食品原料,堅持采購索證登記制度,保證食材的新鮮和質量,嚴格按規定流程進行飯菜加工。教室、食堂、宿舍定期通風消毒,預防傳染病、流感的發生。根據學校實際情況制定安全工作應急預案;本學期沒有發生重大校園安全事故,為廣大師生營造了一個安全、祥和的工作學習環境。
四、德育工作
學校德育存在一些問題。面對這些難題,我們積極應對,開展了多種形式的教育活動。加大力度抓學生日常行為習慣的養成教育,通過班會、國旗下講話對學生進行思想教育,規范學生日常行為;通過法制進校園活動對學生進行法制、反校園欺凌教育。加強衛生檢查評比,培養學生良好的衛生習慣,凈化校園環境。加強班主任工作,建立周例會制度,制定班主任工作評比細則,提高班主任工作的積極性。
五、教學工作
教學是學校的中心工作。為了加強常規教學管理,提高教育教學質量,學校主要做了以下工作:
(一)、提高教師業務素質,促進教師專業發展
1、分管業務領導深入教學一線,深入課堂教學活動,及時研究教學情況,解決教學中存在的問題。
2、加大教師培訓工作
3、教研室組織全體任課教師積極進行了“知識樹說課標、說教材、說教法”三說活動,經過選拔,付榮華、劉欣妍兩位老師代表學校參加全縣教師三說比賽,并取得了優異的成績。
(二)、完善制度、加強管理
為了規范學校管理,本學期重新修訂了教學常規管理制度,抓實教學常規管理,加強備、講、輔、批、考過程管理和督促檢查力度。
(三)、加強閱讀和寫字訓練,提升學生語文素養。
1、“讀書”“寫字”活動。積極組織實施“讓閱讀成為好習慣”的專項活動,加強寫字課教學指導與管理。
2、組織“語文主題學習展示課”等活動、并參加全縣“語文主題叢書”教學研討活動,通過觀摩、研討引領教師學習閱讀教學的課型、流程、模式。
3、認真開展國學經典誦讀活動,組織學生進行宋詞知識競賽,我校學生參加全縣國學經典誦讀—宋詞知識競賽,取得了很好的成績。
(四)、架設載體,搭建平臺,積極開展各項教學活動。
1、建立“導師制”,開展了“師徒結對”和藍青工程活動。各教研組在組內開展聽評課及指導活動,教師全員參加。
2、開展教研例會制度,定期召開教研組長會,布置階段性工作。
3、積極參與教育聯盟活動。
六、改善辦學條件,服務師生
更換宿舍年久失修的門窗,維修餐廳暖氣、防寒層。維修小學部暖氣,改善了冬季取暖,重建北校墻消除了安全隱患。
七、問題與不足:
1、學校領導深入教學、指導教學做得不夠。
2、規章制度不完善,執行不到位。
3、教師老齡化嚴重,亟待補充青年教師。
4、學校部分硬件設施嚴重老化,亟待維修重建。進一步開源節流,逐步解決學校的負債問題。
八、今后工作思路
1、加強教師校本培訓,引導教師從“專業型”向“研究型”轉變,不斷反思,提升創新育人思路。
2、暢通諫言渠道,滿足教職工的合理訴求,提高教職工的幸福指數。
3、進一步完善績效考核和考勤制度,摒棄不合理的條款。力爭把績效考核落到實處,用考核結果衡量教師,提升教師工作積極性。
4、加強校園文化建設,增強校園文化氛圍。加強德育工作的開展,規范學生行為。少年隊、團委工作按計劃開展活動,豐富校園文化生活,全面提升學生的綜合素質。
回顧半年多的工作,我們穩中求進,站在新年的起點上,我們昂首向前,班子成員將一如既往,帶領全體教職員工,同心同德,群策群力,開拓創新,銳意進取,為辦人民滿意的教育而不懈努力。
2025總結推薦處級領導班子述職報告(示范版)
作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了讓工作計劃順利進行,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?以下是小編收集整理的“2025總結推薦處級領導班子述職報告(示范版)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生工作部(處)處級領導班子述職報告
自2010 年至今,學生工作部(處)處級領導班子嚴格根據本部門所制 定的三年任期規劃,圍繞學校中心工作,結合學生工作實情,秉承“育人 為本、德育為先”的核心理念,貫徹“校為主導、系為主體”的工作方針, 以學生成長為根本,以學校穩定發展為目標,堅持系統化教育、規范化管 理與人性化服務相結合的原則,不斷完善工作體系,規范工作程序,細化 工作舉措,圓滿完成了本部門處級領導班子任期目標,走出了一條著眼長 遠、追求創新、注重實效的特色之路。
一、堅持“三注重、三結合”,強化領導能力建設
學生工作部(處)處級領導班子圍繞學校中心工作和學生需求,找準工作定位;深化領導能力建設,厘清學生工作“怎么做”與“做什么”的 問題;明確工作目標,堅持“育人為本,德育為先”的工作理念,確立“三 注重、三結合”的工作思路。
(一)注重提升工作高度,實現學生工作與學校人才培養一體化結合
立足“厚基礎、高素養、強實踐、求創新、重責任”的創新性應用型 人才培養目標,以學生成長成才為主線,著力探索“學生工作與教學工作 一體化結合”、“專職團學工作和專業教師兩支隊伍”、“課內和課外兩個課 堂相結合”的工作模式。
(二)注重把握工作尺度,實現學生教育、管理與服務相結合 立足“校為主導,系為主體”的工作方針,努力做到規范化制度與人 性化運作相結合,實踐育人、文化育人與環境育人相結合,嚴謹化管理與 細致化服務相結合,努力達到“有所作為、注重實效、做出業績”的工作 效果。
(三)注重拓展工作廣度,實現他育與自育相結合 拓展工作主體、對象與手段的廣度,立足“思想教育在引領、生活習 慣在養成、人際關系在換位、心理健康在疏導、就業創業在指導”的教育 方針,著力注重培養學生自覺思考、自主學習、自行實踐的自育意識與能 力。
二、堅持“三專并重”,探索實踐“三位一體”隊伍建設模式 學生工作部(處)堅持“高進、明責、精育、嚴管、優出”的隊伍建 設原則,明確“專業化、專職化與專家化”并重的隊伍建設方針,探索實 踐出“三位一體”的輔導員隊伍建設創新之路。
(一)立足專職化建設,穩定輔導員工作隊伍
專職化建設是實現輔導員的職業化發展之路,建構起一支將輔導員工 作視為終身職業的穩定團體。認真貫徹《xx 學院輔導員工作條例》、《xx 學 院大學生思想政治教育工作教師專業技術職務晉升量化評價暫行辦法》等 文件精神,進一步規范和完善輔導員的工作職責和考評制度。實施輔導員 考核“四結合”原則,即平時考核與年終考核相結合、部門考核與學生評 議考核相結合、定性考核與定量考核相結合;考核結果與享受待遇相結合, 將考核結果與續聘、調配、培訓、待聘、調資、職務升降、職稱評聘、獎 懲等密切掛鉤。截至到目前,輔導員隊伍中晉升正高級職稱 2 人、副高級 職稱9 人。
(二)立足專業化建設,激發輔導員工作動力
專業化建設是促進輔導員實現學生事務與思想政治教育專業工作的有 機結合,具備思想引導、心理疏導、學業輔導、職業生涯指導等一系列專 業技能。不斷提升“雙師型”輔導員數量和比例,鼓勵輔導員在職攻讀相 關專業博士、碩士研究生。截至目前攻讀相關專業博士4 人,碩士16 人。 獲得就業指導師職業資格認證 36 人、心理咨詢師職業資格認證 27 人。建 立分層次、分類別、多形式和重實效的輔導員隊伍培訓體系,創造機會, 積極派出輔導員到天津大學等
211、985 高校掛職交流,參加教育部輔導員 3 高級研修班38 人次。
(三)立足專家化建設,保持輔導員工作后勁
專家化建設是提升輔導員理論研究能力,摒棄傳統的以經驗為主導的 工作方式,積極探索學術型、研究型的發展道路。嚴格按照《xx 學院“輔 導員名師工程”實施辦法》,根據業務水平、科研能力等指標,選拔培養學 生工作帶頭人,授予其“優秀輔導員”、“骨干輔導員”、“名師輔導員”等 稱號,并配發相應的崗位津貼。2012 年學校成立學生發展與管理研究中心, 搭建學生工作隊伍研究與交流的平臺,以學生事務管理為核心,以公民素 質教育、就業創業教育、心理健康教育為重點,著力打造輔導員研究型、理論型團隊。截至到現在,共評選名師輔導員 3 人,骨干輔導員 8 人,優 秀輔導員 24 人;獲批省部級科研課題 3 項、市廳級課題 20 余項、校級課 題20 余項。
三、深化工作內涵,構建“一體兩翼”的制度管理體系
學生工作部(處)以制度建設作為工作保障,以學生成長成才為工作 主線,以制度化考評與管理統領全局,構建以“四維育人”為主體、以綜 合教育學分制和系級學生工作綜合考核評估體系為兩翼的制度管理體系。
(一)構建“四維育人”體系
在學生教育、管理與服務工作中,實施耐心而有針對性的教育,實行 嚴格而有人性化的管理,提供細致而又耐心的服務,將解決思想問題與解 決實際問題相結合、主動服務學生與學生自我服務相結合、即時應對與建 立長效機制相結合,構建“四維育人”的體系。找準基點,立足日常教育 工作,實現管理與服務相配合;抓住主線,立足公民素質教育,實現“為 人”與“為學”相融合;統領全局,立足綜合教育管理學分制,實現自律與 他律相整合;長效落實,立足制度建設與規范,實現科學化與長效化相結合。
(二)實施綜合教育學分制
2010 年出臺《綜合教育學分管理暫行辦法》,將綜合教育學分制納入學 4 校人才培養方案,規定不同學歷層次的學生必須修滿相應的綜合教育學分 方可畢業。綜合教育學分制既是輔導員日常工作中的重要抓手,又是學生 綜合素質測評、各類評優的基本依據。學生日常教育、管理的表現納入必 修學分考核范圍。未修滿該學年必修學分的學生,取消該學年各類評優、評獎資格。綜合教育學分涵蓋了學生工作的基本內容,主要包括日常教育 管理、科技文化創新、社會實踐、職業技能及自選活動等五個考核項目。 立足綜合教育學分評定與日常管理相結合,規范完善學生個人申報、輔導 員初審、系級學生工作領導小組審核、校學生工作委員會終審、成績入檔 等環節。2010 年自行設計運行“綜合教育學分管理評定系統”,實現綜合教 育學分申報、評定、審核與錄入等工作的網絡化信息管理,加強了綜合教 育學分制的網絡化、系統化與規范化水平。
(三)完善系級學生工作綜合考核評估體系
2010 年,修訂了《系級學生工作綜合考評辦法》,構建完善系級學生工 作綜合考核評估體系??荚u指標分為五個大項,內容涵蓋領導重視與隊伍 建設、學生教育、學生管理、學生公寓管理、學生資助等方面。在每個學 年末,通過聽取系級匯報、現場查閱材料、觀摩工作等方式進行過程性考 評與結果性考核。2011 年自主研發啟用“系級學生工作綜合考核測評系統”, 進一步提升了考核工作的信息化、系統化、科學化水平??荚u結果同本院 系學生工作人員的業務考評、職務晉升、職稱評審,榮譽獎勵,各院系學 生評優、獎學金額度分配等工作掛鉤。通過評估,規范了工作程序,糾正 了工作疏漏,細化了工作舉措,及時發現、推廣工作亮點和特色。 綜合教育學分管理制度、系級學生工作綜合考核評估體系對于提升的 學生工作的創新性、引領性和實效性,具有很強的指導意義,贏得了教育 部、省高校工委領導的認可和贊揚。《高教領導參考》2012 年第9 期刊登了 學校黨委書記李保海、學生工作部(處)長郝永發撰寫的文章《構建實踐 育人的“三效”機制——xx 學院以“綜合教育學分制”為統領推進實踐育 5 人制度化建設》。2011 年,在省高校學生教育與管理研究會年會上,學校做 了題為《大學生綜合教育學分制管理體系探析》的典型發言。
四、堅持“三全育人”,創新大學生公民素質教育
學生工作部(處)緊緊圍繞“培養什么樣的人、怎樣培養人”的核心 問題,將培養社會主義合格建設者和可靠接班人為育人方向,堅持“全員 育人、全方位育人、全過程育人”的工作原則,嚴格落實學校出臺的《大 學生公民素質教育實施意見》、《關于進一步加強大學生思想政治教育工作 實施意見》、《關于進一步加強大學生心理指導工作實施意見》等文件,實 現了思想政治教育與公民素質教育的有機結合。
(一)完善第
一、二、三課堂相結合的公民素質教育內容 完善教育內容,以基本道德規范為基礎,以文明素質養成為重點,以 提升大學生“三自”意識與能力為核心,以常態化、周期化實施為關鍵, 構建第
一、二、三課堂相結合的公民素質教育體系。在第一課堂,以全校 公共必修課的形式,開設《大學生公民素質教育》課程,由各院系黨總支 書記、副書記、團總支書記與輔導員擔任授課教師。在第
二、三課堂,開 展主題教育、社會實踐、校園文化活動。公民素質教育以基本道德規范為 基礎,以文明素質養成為重點,2012 年啟動實施“大學生文明素質養成” 主題活動,通過校園文明創建活動、文明行為養成活動、文明宿舍創建活 動、學風主題教育、畢業生文明離校教育,提升了教育的系統性、科 學性與實效性。
(二)探索公民素質課程教學改革
創新教育方式,探索公民素質課程教學改革,建立了一套科學、規范、完善的考核辦法。在考核內容上,堅持知識和能力并重,引導學生把所學 知識轉化為分析、解決問題的能力;在考核方式上,根據課程性質,采取 靈活多樣的方式,增加課程考核的科學性、實用性。通過抽查授課、開展 教學觀摩課、講課比賽等形式,提高輔導員隊伍授課能力和效果?!洞髮W生 6 公民素質教育》教材先后榮獲2010 年度全省高校學生教育管理工作優秀科 研成果二等獎、2011 年全省高校文化建設理論與學術類優秀成果三等獎。
五、堅持“育人自育”,搭建學生自我教育、管理與服務平臺 學生工作部(處)堅持“育人”與“自育”相結合的原則,通過校內 事務助理、學生事務管理委員會、開設“44587”校園服務熱線等方式,構 建“三自”育人平臺,著力提升學生自我教育、管理、服務的意識和能力。
(一)完善學生“校內事務助理”實踐體系
依托“校內事務助理”實踐體系,創新社會實踐方式,整合校內資源, 切實增強學生自我教育、自我管理、自我服務的意識與能力,加強行政管 理人員、學生工作人員、專業教師與學生的溝通交流,強化學生職業道德、實踐能力、人際溝通等方面的培養。2010 年制定了《關于設立學生“校內 事務助理”的工作意見》,本著按需設崗的原則,面向在校學生公開招聘學 生助理,擔任各部門的行政助理、教研助理、學生工作助理,對崗位考核 合格、優秀者,酌情增加綜合教育學分,發放校內事務助理認定證書。自 2010 年至今,已聘任了3 期,共計151 名同學擔任學校31 個部門、院系的 事務助理。
(二)成立學生事務管理委員會 2012 年成立了校學生事務管理委員會,各院系成立系級學生事務管理 委員會。學管會是以提升學生自我教育、管理與服務能力為目的,以“學 生之家,師生之橋,成長之?!睘槎ㄎ?,以學生干部為主體的學生自組織。 校、系學管會在學校黨委、行政的領導下,分別在學工部(處)、各院系指 導下,緊緊圍繞學校中心工作,以學生工作職能為依托,在學生就業創業、資助管理、教育管理、心理健康教育、公寓管理等方面工作中,充分發揮 學生“三自”作用,真正成為學生與學校、教職員工溝通聯系的重要橋梁 和紐帶,形成以校學管會為點、系學管會為線、學生群體為面的學生群體 “三自”育人機制;充分發揮學管會對學生個體的教育、引導作用,在具 7 體的學生事務中引導學生個體自主學習領悟、自行解決問題、自為管理服 務,形成良性的學生個體“三自”育人機制,努力實現“校系為主導、學 生為主體”的學生工作模式。
(三)建立“44587”學生服務平臺
2012 年開通了“44587”學生服務熱線,同時設立專用電子郵箱與網站 “意見留言板”,辦公地點設在大學生咨詢服務大廳。設立“44587”學生 服務平臺以滿足學生合理訴求為切入點,以提升工作服務意識與能力為關 鍵點,以轉變工作作風、實施柔性管理、凸顯服務育人為重點,真正將服 務意識與關愛意識貫徹到各項工作中,有效解決學生學習、生活等方面的 實際需求,提升學生對學校的歸屬感與認同感,使服務平臺成為學校領導、各部門進行決策的有力依據和學生反映問題的有效渠道。學生可以通過撥 打本平臺專線電話、發送短信、發送電子郵件與網站留言等形式,及時反 映學習、生活等各方面的問題。學管會與學生助理共同開展咨詢服務大廳 的值班工作,將學生提出的相關事項進行登記,能現場解決或解答則現場 辦理;若不能現場解決或解答,則轉交相關部門處理,相關部門應在五個 工作日內反饋處理結果。
六、加強廉政建設,提升管理服務質量
學生工作部(處)牢牢抓住工作關鍵,加強廉政建設,強調工作的落 實,注重工作的實效,推動工作的創新,講求工作的業績,努力實現工作 作風的轉變,著力提升管理水平與服務質量。
(一)加強廉政建設
認真學習貫徹中紀委《關于加強廉政文化建設的意見》、《中國共產黨 黨員領導干部廉潔從政若干準則》等文件精神,把本部門全體人員的思想 統一到上級關于黨風廉政建設和反腐敗工作的決策部署和有關要求上來, 自覺地把“為民、務實、清廉”作為行為準則,筑牢保持黨的純潔性的思 想基礎。嚴守紀律原則,在工作、學習與生活中嚴格遵守黨紀國法,認真 8 遵從學校的各項規章制度,廉潔自愛,奉公守法,注重黨性修養,堅決抵 制各類不良行為與現象。 切實加強班子成員的團結協作,注重工作協調,優化工作配合,形成 工作合理。切實加強班子成員的理論學習,堅持真學實學,切實增強學習 的自覺性和堅定性,認真學習基本理論、政策制度與工作經驗方法,編訂 《學習簡報》,實現學習的常態化、系統化與層次化,實現“三高一精”的 工作作風。
(二)轉變工作作風
強化學生工作隊伍自律意識與責任意識,做到嚴格自我要求、嚴守工 作紀律、嚴明崗位職責,在作風上實現質的轉變,達到“有所作為、注重 實效、做出業績”的工作效果。實現文明素質養成教育的常態化與周期化。 2012 年深入開展“大學生文明素質養成”主題活動,積極倡導良好生活習 慣。建立衛生工作長效機制,制定《進一步加強校園衛生工作的實施方案》, 修訂衛生工作檢查與考核辦法,加大環境衛生工作在各院系學生工作業績 考核中所占比重。提高工作要求,在“嚴、細、實”上下工夫,做好校園 衛生、值周工作的指導、督促、落實工作,定期出版《校園環境衛生情況 通報》,通報校園衛生情況,督促相關責任部門共同做好衛生工作。舉辦“大 學生文明素質養成”主題活動——不文明行為圖片展,引導教育學生深刻 認識、反思、整改并監督校園不文明行為與現象。拓展教育宣傳的覆蓋面, 所有學生宿舍張貼宣傳教育貼紙,公寓樓電子屏循環播放宣傳教育標語。 加強衛生監管的力度,在宿舍樓周邊配臵攝像設備,對學生隨意潑水、亂 扔廢紙等不文明行為進行監控。
(三)提升管理與服務能力
轉變服務態度,提升服務質量。真正將服務意識與關愛意識貫徹到各 項工作中,服務學生需求、關心學生成長,做到關愛而不溺愛學生、尊重 而不遷就學生、寬容而不放縱學生。完善學生工作調研機制,定期召開不 9 同層面的日常教育工作座談會。開展各類調研活動,拓展調查對象的廣度 與數量,及時掌握學生思想狀況、就業心理、職業生涯規劃、心理壓力、人際交往等方面情況,全面了解學生在學習、生活、就業等方面所面臨的 問題與困惑,進一步找準工作的切入點,提升工作的針對性與實效性。進 一步改善學生公寓的管理服務水平,建立突發事件快速反應機制,繼續落 實周
六、周日、節假日及夜間值班制度。堅持開展文明宿舍創建活動,實 行日檢查、周通報、月評比制度。完善學生公寓網絡報修制度,加強維修 監督,各項維修工作做到及時、有效,真正將學生公寓打造為條件舒適、安全便利、師生認同、氛圍和諧的學習與生活之家。
(四)力求工作實績
2010 年至今,學生工作部(處)力求工作實效,圍繞大局,在隊伍建 設上求“精”;完善機制,在工作執行上求“嚴”;創新載體,在育人平臺 上求“適”;整合資源,在辦公信息管理上求“高”,充分發揮學生工作在 知識育人、管理育人與服務育人中的重要作用,形成了“重實干、求創新、顯亮點、創實績”的工作局面。學生工作亮點凸顯、成效顯著,贏得了上 級部門的認可與表彰。在四屆山東省高等學校學生教育與管理研究會年會 中,學校三次作典型發言。2010 年,xx 學院被評為全國高校畢業生預征工 作先進集體。2011 年在全省高校黨建工作會議上作了題為《堅持五注重五 強化,著力增強大學生思想政治教育工作實效》典型發言;題為《xx 學院 堅持“五注重五強化”,著力增強大學生思想政治教育工作實效》的文章, 先后在2011 年第15 期省高校工委《高校信息》、教育部網站刊發;學生工 作部(處)被評為山東省思想政治教育工作先進集體。2012 年3 月12 日《光 明日報》以xx 學院為典型報道山東省高校寒假組織輔導員、班主任、專業 教師進行家訪工作;10 月20 日,《大眾日報》對我?!?4587”校園服務平 臺進行了報道。
今日總結:學校領導班子述職報告精選一篇
自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了反饋工作質量,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“今日總結:學校領導班子述職報告精選一篇”,希望能為您提供更多的參考。
尊敬的各位領導,老師們:
大家上午好!
去年以來,學校高揚教育教學改革旗幟,全力實施“幸福教育”工程,師生素質明顯提升,教育教學質量穩步提高,辦學條件進一步改善。學校的發展,靠的是黨委政府的關心和支持,靠的是上級業務部門的指導和幫助,靠的是全鎮人民的理解和配合,靠的是我們全體教職工的拼搏和奉獻!在此,我真誠地感謝在座的每一位領導、師長給予我的寬容和幫助,感謝每一位教職工在工作上的真情付出。借此機會,主要工作向大家匯報如下,不當之處,敬請批評指正:
一、立足改革 謀求新發展
聚焦課堂建設,提升發展質量。學期初,我們成立了課堂改革領導小組和工作小組,研究制定了推進方案,嚴格落實日巡課、推門聽課、領導干部包級部、導學案審編、定期教研、網上交流、師生周反思等制度;開展精品學案、優秀學習小組、陽光學子評選活動,不斷優化小組建設和小組評價方案,不斷完善“363生態課堂”教學模式;通過“四課”活動推進課堂改革:上觀摩課研討路子,上示范課引領路子,上達標課規范路子,上提高課升華路子,促進了
課堂教學水平的整體提升。
聚焦課程建設,拓展發展載體。以學科拓展類課程建設為重點,加強研究,整合優化,使其成為學科課程的有益補充。通過開展優秀校本課程設計評比、成果展示等活動,進一步提高了我校校本課程的開發水平,構建了“學科拓展、道德教育、綜合實踐、藝體素養”四大系列校本課程體系,編寫了40多套高質量的校本課程,并創造性的提出了“社團活動課程化,課程實施社團化”實施策略。
聚焦文化建設,豐富發展內涵。以“陽光”為統領,不斷豐富環境文化,規范行為文化,打造精神文化。以規范化創建和均衡化驗收為契機,先后投入60多萬元,對校園地面進行了硬化,通過粉刷墻面窗棱、規范標語、設計展板等對校園進行了美化,通過完善學生會建設、構建學生自主管理網絡實現校園環境凈化,高標準配備了功能室內部設施和儀器,增添攝像頭,實現校園及周邊地區全覆蓋。整潔高雅、規范安全的校園環境已漸顯雛形;在教務處、政教處的聯合組織下,以展板、校園網站、廣播站為載體,通過征文比賽、朗誦比賽等活動,倡導文明新風,引領規范行為;以語文
為主體、語絲文學社為平臺,創辦了校報《語絲》、校刊《綠原》,這兩份報刊已經成為學生個性展示的平臺,精神成長的家園。
二、立足服務 謀求新提高
強化培訓,促進
專業發展。去年我校組織
赴北京、萊州、德州、濟南等地學習累計達400多人次,有時上級分配的名額有限,學校總會想法設法讓更多的老師參加。為保證培訓效果,要求老師們及時上交學習記錄、撰寫心得體會,并開設課改論壇,匯報交流學習成果;另外,我們加大資金投入,主動聯系名校,深入學習交流。去年12月底,我校組織部分業務骨干赴青島二十四中開展駐點學習活動;同時,以學校三年發展規劃研究制定為契機,發放征求意見函、召開座談會讓
全員參與,把個人成長和學校發展有機結合。在市第三屆教學能力大比武活動中,我校16位
獲得一等獎,1人獲師能標兵稱號;在桃都中學
招考中,我校四名參聘
均以第一名的成績被錄取;我校葉立存、郭恒瑞等老師的多篇文章在《山東教育》《語文報》《中學生報》等核心報刊上發表。
三個依托,促進學生全面發展。依托泰安市科協“群英計劃”,在馬純良老師的組織下,成立了“老馬科技創新中心”,積極開展科技創新活動;依托社團建設,拓展學生綜合素質;依托學科競賽,強化優生培養。在“第28屆泰安市青少年學科創新大賽”中,我校參賽學生均獲獎,并獲中考加分獎勵;在全國數理化能力競賽中,我校有24名學生參加,共獲27項獎項,其中張明浩同學勇奪九年級化學學科全國第一名,肥城市電視臺對張明浩同學進行了專題報道;校男女手球隊勇奪泰安市冠亞軍;泰安日報以《讓農村的孩子享受優質的教育》為題對我校素質教育開展情況進行了詳細報道。
三、立足質量 謀求新突破
抓好細節,強化常規管理。學校實行領導干部“日巡視制度”,每天至少兩次,對發現的問題,及時通報,責成改正;抽調教學骨干,采用定時檢查和隨機抽查相結合的方式,量化
教學常規資料,公示成績,納入考核。學校重視單元檢測,抓好三個細節。一是考前培訓到位。結合學科特點,在答題規范、做題技巧、心理素質等方面對學生進行輔導;二是檢測組織嚴密。在場地布置、檢測程序、檢測紀律等方面高標準、嚴要求,突出實戰;三是注重反思提高。檢測后及時召開質量分析會,進行三個層面的分析:科任
分析檢測效果,反思本人教學;班主任分析學情班情,反思學生管理;備課組長分析試題編制,反思備考策略。
多措并舉,強化優生培養。實行優生承包責任制,每位科任
承包3到5名學優生,幫扶弱勢學科;舉辦優生學習經驗交流會,分享學習智慧;每次考試結束后,利用宣傳欄、光榮榜、表彰會等形式加大對優秀班級、優秀學生的獎勵力度,濃厚“比學趕幫超”的學習氛圍。對級部前200名的優生,我們通過登門走訪、電話家訪、家校聯誼等方式,全面、深入了解學生的學習、思想、生活,想法設法幫助他們解決困難。另外,我們還積極拓寬家校合作途徑,通過“致村委村支部的一封信”、發放各村優秀學生光榮榜、領導干部或
登門拜訪村委等形式深化村校合作,強化優生培養。在期末學業檢測中,與兄弟鄉鎮相比,優勢明顯。
各位領導,各位老師,一年來,在大家的幫助和支持下,學校雖然取得了一定的成績,但是,我在督促工作時有時候方法生硬,缺乏耐心,創新意識不強,對工作的預見性和洞察力不夠。另外,由于學校在基礎設施建設方面投入較大,對老師們日常生活照顧還很不夠,希望老師們諒解!
老師們,20xx年是我市的教育教學改革深化年,這既是機遇,也是挑戰,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我將繼續恪盡職守,銳意進取,率先垂范,以身作則,為實現學校的新發展、新跨越不懈努力。
我的匯報完畢!謝謝大家!祝愿大家在新的一年里身體健康、萬事如意、闔家歡樂!
總結參考: 企業領導班子述職匯報(一篇)
作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了下一階段工作順利開展,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?下面是小編為大家整理的“總結參考: 企業領導班子述職匯報(一篇)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
各位領導、各位同志:
我委(局)領導班子以創先爭優活動為契機,認真貫徹落實科學發展觀,圍繞縣委、政府的中心工作,團結協作,真抓實干,充分發揮班子的整體效能,班子戰斗力得到了不斷增強,實現了全縣工業、商務經濟平穩發展。
一、堅持理論學習,始終保持領導班子先進性
一年來,局領導班子始終以身作則,堅持政治理論學習,提高自身素質,并圍繞創建“學習型機關”活動,也切實加強了干部職工的理論學習和業務知識學習,并注重學習效果,使干部職工政治素質、理論水平和業務能力得到了新的提高。
一是堅持政治理論學習制度。局班子認真落實黨委中心理論組學習制度,積極參加中心組學習活動,系統學習十七屆四中、五中全會等重要內容,參加公務員通用能力學習和考試等,牢固樹立科學發展觀和科學執政、x執政、依法執法的執政理念。在長期的學習實踐中,局班子能夠堅持正確政治方向,堅決貫徹黨的各項方針政策,始終忠誠黨的事業,努力實踐著全心全意為人民服務的宗旨。
二是加強對干部職工的思想道德教育。通過集中學習、自學、觀看x、寫心得體會、讀書筆記等多種形式,組織干部職工學習了干部任用條例、四項監督制度、黨風廉政建設若干準則以及工業、商務業務知識及政策措施等,不斷提x部職工素質,緊跟時代的步伐,把新精神、新要求貫穿于工作之中,準確把握政治方向,促進工業、商務經濟建設向前發展。
二、堅持x集中制塬則,形成領導班子內部合力
班子自身的團結,是發揮領導班子集體領導作用的關鍵,是完成全年各項工作的重要保證。
一是堅持集體領導。我委(局)領導班子始終認真貫徹執行中央關于加強x集中制有關制度和規定,充分發揮班子成員集體領導作用,大事開會碰頭,小事相互通報,相互協調,班子“一把手”能夠充分發揮表率作用,帶頭遵守制度,帶頭執行決議,帶頭維護紀律。
二是團結協調形成合力。局班子始終講團結、重友誼,班子成員之間大事講塬則,小事講風格,必往一處想,勁往一處使,工作上從不互相推諉,形成x平等和諧的團結氛圍,自覺維護班子的集體威信,形成班子內部合力,較好地發揮了領導班子的集體領導作用。
三、加強廉政建設,提高拒腐防變能力
一年來,委(局)班子認真貫徹落實黨風廉政建設有關規定,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實增強黨的觀念和黨性修養,班子成員能夠做到常修為政之德,常思貪欲之害,常還律己之心,始終保持清正廉潔本色,能夠堂堂正正做人,清清白白從政。
一是開展“踐行廉政準則,優化政治生態”主題活動,強化廉潔從政思想意識。局領導班子始終不斷加強自身思想道德教育,著眼于防范,堅持從思想上筑牢反腐倡廉,拒腐防變思想長城。班子成員按照廉潔自律有關規定,嚴格遵守黨的政治紀律,組織紀律,財經紀律,自覺接受黨和人民監督。班子成員從沒有為個人謀取利益,沒有利用職務之便為他人謀取不當利益。
二是率先垂范,以身作則。班子成員之間堅持講黨性、講塬則,召開x生活會,坦誠交流思想,認真對照檢查,始終嚴于律己,做勤政廉政表率。從不接受任何單位和個人的饋贈,從不揮霍x大吃大喝鋪張浪費,從不搞“形象工程”、“政績工程”。
四、盡職盡責,合力推進各項工作順利開展
今年1-10月份現象規模以上企業完成工業產值,同比增長%,工業增加值14.5億元,同比增長25%。全年預計完成工業總產值60億元,同比增長40%以上;實現工業增加值17億元,同比增長22%以上。外貿進出口形勢明顯回暖,預計今年全縣進出口總額完成3200萬美元,同比增長23.6%,其中出口2900萬美元,同比增長12.7%;利用外資424.84萬美元,同比增長26.5%,占市目標任務的100.4%。
一是提高了運行調控水平,推動工業經濟平穩發展。我委充分發揮經濟綜合管理部門的職能作用,切實加強對經濟運行情況的監測、分析和調控,確保企業生產正常運行;加強對規模工業企業安全生產的監督,1-10月,無一起重大安全生產事故發生,營造了良好的安全氛圍;成立國有資產監督管理辦公室,對國有資產進行有效管理,并著手對小金庫進行摸底和整治。會同人社局、審計局、財政局完成第叁批國有企業煺休職工醫保工作,穩妥地解決改制遺留問題。
二是抓好重點項目建設,增強工業經濟發展后勁。,我縣列入省“百千工程”項目共12項,1-10月份,累計完成投資23000萬元,完成全年計劃投資的92%,預計今年將超額完成年初預定任務;積極組織開展了項目申報工作,今年共申報項目24個,其中獲得國家專項資金支持項目3個;年初我委成立了招商引資領導小組,先后到寧波、義烏、昆山等地進行項目推介,力爭完成招商任務。
三是發揮商務職能,促進內外貿發展。組織重點進出口企業分別參加了“東西部合作與投資貿易洽談會(西洽會)”、“徽商大會”、“上海世博會安徽周活動會”、“第xx屆中國國際投資貿易洽談會(9.8xx招商會)”“香港經貿交流會”等,共簽定了四個項目協議;今年首次開展了為進出口中小企業融資貸款工作;今年2月份組織餐飲企業赴北京舉辦了第四屆美食文化節,并先后組織了“萬村千鄉”承辦企業積極參加了“油菜花節”及“安苗節”的商貿活動。
四是以創先爭優為契機提升黨建工作水平,我委把創先爭優活動與加強黨建工作有機結合,相互促進、相得益彰。通過黨員公開、優秀黨組織和黨員評選、建立先進典型電子信息庫等豐富活動的開展,進一步調動了黨員職工的積極性,發揮榜樣的示范帶動作用,有利于黨建工作的深入開展。繼續在企業黨組織中深入開展“雙爭雙覆蓋”活動,通過選派干部入企業指導,進一步推動非公有制經濟組織黨建工作規范化建設。
以來,我委(局)領導班子認真履行職責,狠抓落實,各項工作都取得了較好的成績,但班子在思想觀念、工作效率、服務質量等方面,與縣委、縣政府的要求還有一定的差距。在今后的工作中,我們將貫徹落實科學發展觀,齊心協力,把各項工作推上一個新的臺階。
以上匯報,如有不妥之處,敬請批評指正。
述職人:xxx
20xx年x月x日
總結借鑒: 領導班子述職匯報(推薦一篇)
自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了對后續工作有所幫助,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《總結借鑒: 領導班子述職匯報(推薦一篇)》,僅供您在工作和學習中參考。
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推薦總結: 領導班子述職匯報(推薦一篇)
作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了反饋工作質量,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“推薦總結: 領導班子述職匯報(推薦一篇)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
在時間的長廊上,每個人都在寫著自己的歷史。每每提筆小結學校和自己的工作,總要找出時間來思考一下,近一年來自己做了些什么,是正號還是負號?
學校的工作紛繁復雜,需要做的事情很多,特別是我們這種“麻雀雖小、五臟俱全”的小學校來說,工作量自是不言而喻,但這并不能成為懈怠工作的任何原因和借口,需要我們花費更多的精力去完成,對社會、對家長、對領導、對學生、對自己有一個心安理得的結果。
一、勇于承擔
以身作則是校長管理學校的基礎。校長只有模范遵守學校各項規定,才能做這些“規定”的執行者,才能使其他教師認真遵守。特別是在一個工作量大的團體里,更需要校長多做事,為其他老師樹立榜樣。在安排功課時,本人自告奮勇承擔了畢業班的語文教學工作,教導也承擔了五年語文的教學工作,使其他老師在繁重的教學任務面前無話可說,也都顯示出了敢于承擔的勇氣和心態,特別是本人因工作需要中途調整,全校老師們更是毫無怨言地承擔起了接近滿負荷的工作量。學校工作內容多,教師人數少,這是擺在我校的客觀現實,因此,身兼數職成了每一個教師的常態。我不僅僅是一名校長,管理學校整體工作;又是一名教師,擔任畢業班語文及其他年級學科的課堂教學;更是一名兼職安全工作人員,具體負責學校安全工作;還是寄宿生青菜工程的“采購員”,與其他老師一起輪流每天為寄宿生采購青菜……
一年來,本人始終堅持“早到晚歸”,努力爭取比老師早到,比老師晚回,從整體上對學校有一個更全面的了解和把握,又為老師起到示范作用。因此,學校出勤工作得到徹底落實,老師們真正做到了以校為家。
二、節儉辦學
廉潔奉公這是校長作為管理者的社會底線。如果沒有做到這一點,不要說是當好一所學校的校長(管理者),就連做一個社會正常人的資格也都喪失了。我校資金極其有限,除了炊事費、柴火費、水電費、電話費以外已是所剩無幾,僅能保持學校工作的正常運轉。本人始終本著節儉辦學的思想,堅持全校老師共同參與資金管理,盡最大可能地減少辦公費用,把有限的一點資金全部用到了購買教學用品上,從而保證了學校教育教學工作的正常運轉。在全程參與管理的過程中,全體老師明確了學校的難處,都能擺正心態,做到淡泊名利,無怨無悔,從容面對工作。
三、服務師生
本人始終把校長定位于服務全校師生,這也是當一名校長的本職工作。面對教師一些家庭或生活中的困難,我們總能設身處地地思考和理解,給予最大可能的支持,使教師能夠較好地解決這些事情,從而保持快樂的心情投入到學校工作當中。面對工作上的困難,我更是不遺余力地給予幫助。老教師在課程改革面前存在諸多困惑,我總是及時給予鼓勵,并根據其班級、學科實際提供一些符合實際的方法;老師們在撰寫教育教學工作感想或論文遇到困難時,我們一起愉快地探討、交流,共同提高。由于我校的地理位置及社會、家長的重視程度,自卑感強、基礎薄弱是我校全體學生普遍存在的現象。在學生管理和教學中我始終時刻要求自己做到:肯定學生,給學生自信心;為學生補缺補漏,夯實學習基礎。平時嚴格要求自己,從最基本的日常行為規范做起,為學生樹立榜樣,把自己的信心傳遞給每一個學生,用微笑告訴他們是優秀的學生,用耐心一步步夯定學生的基礎。
四、團結協作
一所好學校離不開好校長,離不開一個好班子,更離不開全體教職員工的團結協作。本人在全面了解教師情況的基礎上,充分發揮每個教師的特長,形成學校發展的合力。牢記領導勉勵的話語:“不團結的話不說,不團結的事不做?!睍r刻提醒自己,搞好學校內部團結,一切事情都由班子成員之間共同探討協商。在工作安排上根據教師個人特點進行分工。寄宿生工作又雜又細,就安排勤快心細的老師進行管理;少先隊工作需要創新和活力,就由富有創新精神的年輕人來負責……平時注意溝通談心,了解老師思想動態,在課間時、散步時、吃飯時等不經意間把一些不和諧的因素消除在萌芽中。教育教學中,更是充分發揮團結協作的精神,在校本教研中共同為一個問題而一起討論答案;為一個問題學生而一起探討教育方法,并且做到多管齊下,共同抓好問題學生的轉化;在學校具體工作任務上體現互幫互助精神,晚上值班與購買青菜經常會產生時間上的矛盾,全校的老師們總是二話不說,你幫我,我幫你,從未影響工作的落實。不論是班子成員,還是全體老師,整所學校就是一個其樂融融的大家庭。
回顧這近一年來的工作,在全體老師的共同努力下,我們實實在在地做了一些常規上、細節上的事情,牢牢把握安全、德育、質量這幾個關鍵詞,用一種積極的心態、勤奮的態度盡自己的一份微薄之力。但由于一些主客觀原因,個人創新精神明顯不足,難以帶領學校確立一些符合學校當前實際的亮點,在開創學校新局面與上級的要求還有一定的差距;如何切實提高教育教學質量還需作進一步的探索,這都是今后本人在工作中應該關注和改進的問題,從而更好地完成崗位職責,繼續自己在成就學校中成就個人與成就教育的追求。
以上述職如有不妥,敬請各位領導、同事批評指正。謝謝!
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