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述職范文|志愿者幼兒園活動總結(收藏14篇)_志愿者幼兒園活動總結

發表時間:2021-02-06

志愿者幼兒園活動總結(收藏14篇)。

? 志愿者幼兒園活動總結 ?

家長根據自己的特點、專長,自愿報名,走進幼兒園,和教師一起組織保教活動,為孩子的成長提供幫助,這就是目前很多幼兒園推出的一種新型的“家長志愿者”活動。這一活動的開展,有利于充分挖掘和利用家長教育資源,促進幼兒身心和諧發展。為避免活動流于形式,提高活動效益,筆者談幾點認識。

大家有任何問題和建議歡迎與我們聯系,謝謝大家的支持了,因為你們的支持我們將做得更好 ^_^

? 志愿者幼兒園活動總結 ?

根據精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,結合我鎮附屬山村幼兒園實際,特擬定此招募方案。

一、招募對象

招募對象:中專(中職)及以上學歷的幼兒教育(學前教育)專業應往屆畢業生或取得幼兒園教師資格中專(中職)以上學歷應往屆畢業生。

招募名額:本次招募志愿者22名(編制外),全部派遣到各山村幼兒園從事學前教育志愿服務工作。

二、服務期限

本次招募的志愿者服務期限為2年,服務期滿服務合同自然解除(在服務期內因個人原因不能勝任工作的,合同自然解除)。

三、招募原則

嚴格按照公開、平等、競爭、擇優的原則進行。首先對上一輪服務的志愿者進行考核,考核合格、體檢合格、本人自愿的優先招募;還有空佘崗位的經資格審查合格、體檢合格后招募。確定了招募人員后將相關資料報教育局審核批準后,再簽訂志愿服務合同。

四、招募條件

1、具有中華人民共和國國籍。

2、擁護中華人民共和國憲法,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義,有良好的政治素質和心理素質,具有為人民服務的思想,較強的事業心、責任感和使命感,遵紀守法;熱愛幼兒教育事業,能從事幼教工作。

3、年齡在18周歲以上、30周歲以下(20xx年8月1日——1988年8月1日之間出生,含當日)。

4、身體健康,能順利完成服務期限中的工作任務。

5、上一輪服務的志愿者考核合格、體檢合格優先招募。

五、招募程序

1、資格審查:20xx年7月15日8:30—12:00 14:30—18:00在平壩鎮教育管理中心現場審核。

2、體檢:資格審查合格的志愿者,20xx年7月18日前完成體檢,7月19日將體檢結果交xx鎮教育管理中心。體檢標準按照《貴州省申請認定教師資格人員體檢標準及辦法(試行)》的規定執行,體檢醫院:xx縣人民醫院,體檢費用由應募人員負責。

3、報批:7月16日報教育局審核批準。

4、簽訂合同:7月20日8:30—12:00在xx鎮教育管理中心簽訂《xx縣20xx年招募鄉村幼兒園志愿者服務協議書》。

5、備案:7月20日報教育局備案。

六、報名地點

xx縣xx鎮教育管理中心

七、報名聯系人及電話

八、政策待遇

1、生活補貼。志愿者在服務期間每人每月由縣財政給予20xx元生活補貼,并統一繳納各項社會保險(具體繳納數額及個人分擔比例按有關規定辦理)。

2、志愿者在服務期間年度考核為合格及以上,并按規定足額繳納社會保險的,服務期間滿后被正式招考錄(聘)用到金沙縣機關、事業單位或國有企業工作的,參加本次志愿服務期可計算工齡。

3、志愿者在服務期間如需終止服務的,必須征得教育主管部門同意。擅自離崗離職的,以后不予出具志愿者服務期證明。

? 志愿者幼兒園活動總結 ?

此次是以“幼兒園志愿者”為主題的德育活動?;顒又荚谕ㄟ^青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發青年學生間關懷互助的作風;增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注社會,從中學會關愛互助,尊老愛幼;養成良好的行為習慣。

志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;是中華民族助人為樂的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。環藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務的德育活動。

活動按照策劃流程如下進行:

3月15日星期五下午由團支書、班長提前聯系好幼兒園,取得了對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于開展活動。隨后制定了一張時間、活動安排計劃表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。在活動之前,向活動指導王老師匯報。

3月19日下午,由活動負責人帶領志愿者們通過坐公交到達活動地點——天天向上幼兒園,在與小孩子園負責人聯系上后,進行分工和分組,并再次強調了一下注意事項:注意個人言行,注意維護志愿者形象。接著由稂潔同學負責教小朋友畫畫;在活動的同時,團支書負責拍攝照片。

通過這次活動,同學們體會到更好的與公益相接觸,弘揚雷鋒精神以及傳統美德,從此而愛上公益,幫助人們是多么開心的一件事。在志愿者服務的時候知道要團結互助,才能更好的辦事,同時也鍛煉同學們的實踐組織能力,豐富了實踐的'形式與內容。加強了班干部之間的合作,增加了同學之間的了解和溝通。

另外,在這里跟大家分享兩位同學的心得:

稂潔同學說:通過圖畫能引發小孩子動手、動腦,支持小孩子與活動環境的積極互動,引導小孩子根據自己的興趣愛好對客觀事物進行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎上的動手操作,是兒童動腦思考和動手操作交織進行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動,不能被看作是探究活動。在圖畫的教導上,應該引導小孩子提高興趣,發揮想象力。因為興趣是最好的老師!只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西,才能真正的引起小孩子的好奇心,使活動更加有氣氛,有意思,有意義,也才能起到發展小孩子思考能力和探索能力的作用。

賀達武同學說:良好的教育環境能激發小孩子各方面的興趣,如:經常聽音樂,使小孩子注意某些音樂旋律,就容易激發小孩子對音樂的愛好;給孩子講一些有趣的故事,則能引起孩子對閱讀的興趣;讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情,開闊他們的視野,豐富知識,可以培養小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛,他們的精神世界就越豐富,思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子,一旦置身于新的環境中,也會睜大眼睛,專注地認識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥,水中游的魚兒,地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中,他們常常會驚喜地發現大蒜長芽了,蘿卜葉子長出來了,小蝌蚪長出腿了。

是的,正如前面兩位同學所說:這樣慢慢地就會培養起小孩子穩定的求知興趣,使他們在觀察中發現,在生活中詢問,在詢問中思索。因此,在小孩子園我們充分地利用教室的各個角落,布置了建筑區、角色區、科學區、閱讀區、自然區、美術區、手工區、音樂區、結構區等等,并根據教學內容和季節的不同,不斷地提供新的材料和內容,盡量騰出可讓小孩子活動的地方,使孩子們不感到教室布置的呆板,可以根據各自的興趣來學習。平時,我們也經常帶領小孩子到室外園外去,大自然中的鮮艷的色彩、萬千的姿態、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子,在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中,小孩子對周圍事物的關注和學習的興趣被大大的激發起來。


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? 志愿者幼兒園活動總結 ?

陽春三月,春暖花開、大地復蘇,伴隨著和煦的春風,我們迎來了學習雷鋒活動月。在雷鋒日來臨之際,xx區xx幼兒園團支部通過開展形式多樣的青年志愿活動,掀起了“踐行雷鋒精神,樹立時代新風”的活動熱潮。

一、簽名儀式,傳承精神

天氣雖然寒冷,但青年志愿者們熱情似火。她們舉行簽名活動儀式,重溫歌曲《學習雷鋒好榜樣》,講述雷鋒故事。團支部號召大家向雷鋒同志學習,以雷鋒精神為動力,積極結合實際,服務于他人,讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落。

二、倡導環保,點滴做起

青年志愿者們帶上小朋友紛紛走上街頭,一支煙頭、一張廢紙、一個塑料袋都不放過,把它們放進垃圾箱。她們將健身器械上的污跡擦得干干凈凈,并用消毒液進行濕抹消毒。她們還為居民做垃圾分類的演示和指導,通過志愿服務與垃圾分類宣傳,進一步樹立文明風尚,打造綠色家園。

三、春風送暖,愛心送情

xx幼兒園流動人口子女較多,經調查了解,有一部分孩子由于父母工作繁忙,放學后無人看管,為緩解家長們的后顧之憂,青年教師志愿者每天陪伴這些孩子,為他們講故事、學畫畫、玩游戲等,給孩子們送去溫暖。

四、提高意識,保護安全

為了提高家長及幼兒的安全意識和自我保護意識,青年教師志愿者積極向家長宣傳幼兒春季預防傳染病、洗手流程要求以及交通安全等知識,并發放自制的宣傳單,她們耐心地解說、微笑地服務,用實際行動學習傳承和踐行著雷鋒精神,樹立了良好的教師職業形象。

? 志愿者幼兒園活動總結 ?

(一)前期準備:

1、做好活動的策劃和前期工作的分配。

2、取得學校認可并開出本次活動許可證明。

3、以海報或展板的形式宣傳本次活動。

4、在活動的前一天到幼兒園了解情況的情況。

5、凡是愿意參加這項服務工作的會員請報名,并確定人數。

6、讓志愿者們分成一個個的小組。

(二)活動當日安排

1、7:30帶領本校參加活動的學生在雕塑處集合,有紀律的前往幼兒園。

2、到幼兒園前,負責人先與的幼兒園相關負責人聯系好,然后讓同學們按之前分好的組到自己應該負責的房間與地方做自己力所能及的事。

(1)各成員首先和小朋友進行短暫的交流,將小朋友們分為幾個小組,每一組安插一名志愿者為接下來的活動打下一定的基礎

(2)給小朋友們講故事,給他們講講我們的童年和他們自己的有什么不一樣,讓小朋友給我們講講他們自己有趣的事情

(3)做游戲,每一組自由安排小朋友參加,但一定要把安全放在第一位

(4)由孩子們給我們帶來一個表演節目

(5)由志愿者教小孩一些簡單的舞蹈動作;互換角色:由小朋友來教我們一些東西,在此環節中哪些小朋友表現得好,將會得到精美小獎品

(6)最后環節和小朋友玩一些益智類游戲

3、活動期間,要以孩子們的安全為主。

4、活動結束前期,在經過可以為他們簡單的做一下清潔,且與他們道別。

5、活動結束后,所有志愿者要遵守紀律一起回到學校后再解散。

? 志愿者幼兒園活動總結 ?

為深入貫徹縣委、縣政府“五城同創”的`決策部署,全面推進創建“衛生文明秀美英山”的工作,引導和激勵更多社區群眾參與衛生文明城市創建、參與公益志愿服務,促進英山市民文明素質的不斷提升,建設秀美英山。從20xx年5月19日開始,我校將組建志愿服務活動小組,大力開展“衛生文明城市創建志愿服務”活動,特制定如下實施方案:

一、活動目的:

組織我校教師和學生志愿者,大力開展“衛生文明城”志愿服務活動,通過清潔衛生環境、維護交通秩序、勸導不文明行為等多種形式的志愿服務活動,形成浩大聲勢,營造良好氛圍,使志愿服務成為蓮花小區綻放的精神文明之花,為提升秀美英山的城市形象做好表率。

二、活動主題:

“參與志愿服務,創建秀美英山”

三、活動內容:

1、對在校學生以及家長做好縣委、縣政府“五城同創”工作的全面宣傳。

2、從特教學校至東門大橋(含蓮花廣場)路段,設立師生組成的衛生文明監督崗,開展衛生環境清潔、交通秩序維護、不文明行為勸導活動。糾正隨手亂扔垃圾的現象,勸阻機動車輛亂停亂放等違規行為;撿拾垃圾,清潔路面和公共場所衛生;引導社區群眾自覺維護公共衛生環境。

四、工作安排:

1、成立志愿服務小組

組長:查定新

副組長:徐慶,朱超

成員:(教師:毛威,王勝利,董梁,馬賽;學生12名:每周輪換)

2、物資準備:宣傳牌,垃圾袋,掃把、灰卓、垃圾車等清掃工具。

3、志愿服務時間:每周一至周五(早上7:20—8:00,下午:5:20—5:50)

五、活動要求:

1、提高認識,加強領導。要充分認識開展“衛生文明城志愿服務活動”的重要意義,把這項活動作為服務群眾、加強學校精神文明建設的重大舉措,并把此項活動擺上重要日程。要依據本《方案》,明確工作責任,加強指導和檢查。要把環境衛生和行為文明教育貫穿志愿服務活動的始終,按照統一安排,增強工作實效,推動工作落實。

2、廣泛發動,全員參與。要以“我們都是衛生文明使者”各種主題活動為載體,充分運用紅領巾廣播站的傳媒作用,大力宣傳志愿服務活動的主要內容和精神實質,激勵全校師生增強社會責任感,踴躍參與志愿服務活動。要引導好廣大師生服務他人、奉獻社會的熱情,培養志愿服務的生力軍和突擊隊。激勵我校各中隊參與的熱情,動員全體學生積極參加活動。

3、志愿者參加活動要起到示范引領作用,每次活動要真干實干。

4、志愿者應注意自身形象,堅守崗位,遵守統一調度,遵守活動時間,做到以身作則、文明宣傳、文明勸導。

? 志愿者幼兒園活動總結 ?

青年志愿者在當今社會中也扮演著極為重要的角色,在不斷的前進和發展中得到了更多的進步。當代青年都是有著高度的思想覺悟,有著強烈的民眾意識,有著更高更遠的追求,有著為祖國將來的強大奉獻寶貴青春的魄力的人。所以青年志愿者行動也是順理成章的實現了,在不斷的前進和發展中得到了最大的進步,這些才是我們最看重的東西,青年志愿者代表著當代最先進的青年。

青年志愿者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業,以青年參與為主題,以志愿服務為手段,通過青年志愿者為他人,為社會提供服務和幫助,推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展.本行動是一個致力于創造美好明天的行動,是有個著眼于開拓未來的事業,是青年創業和增強社會責任感的偉大事業.溧陽職教中心機電工程部青年志愿者活動在校團委的關心和支持下,我部青年志愿者活動積極參與社會,了解社會,服務社會,組織了大量的富有特色的志愿者活動.

特別是20xx年以來,成績突出,有力的推動了該項活動的深入開展.機電部青年志愿者行動始終堅持致力于幫助多層次社會保障體系的建立和完善,致力于消除貧困和落后,消滅公害和環境污染,普及科學文化知識,促進經濟社會協調發展和全面進步;致力于建立互助友好的人際關系和良好的社會公德,推動社會主義精神文明的建設的宗旨.按照鞏固,提高,延伸,輻射的工作思路,利用各種志愿服務活動,宣傳活動,循序漸進的拓展了我部青年志愿者活動的服務領域,有力的促進了我部的精神文明建設.

一,建立健全機制,全面拓寬服務領域XX年,我部在校團委的指導下,制訂了我們的行動發展規劃,并建立健全了組織機構,成立了分管發展,注冊,策劃,宣傳等多個職能部門,規范了青年志愿者的招募,管理制度.各小組統籌管理,建成以團總支為總站,志愿者協會為龍頭,以服務隊,班級分站,志愿者小組為分支機構的多層次的服務體系.建立了青年志愿者檔案,組成了一支固定有序的青年志愿者隊伍,逐步形成了中心——分點——志愿者的服務網絡.

二,以服務他人,社會為依托,積極探索志愿者服務的新思路,新方法.青年志愿者活動本著在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中,培養全民志愿服務理念,弘揚志愿服務精神,建立有中國特色的青年志愿者服務體系,成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標,不斷的完善著.我部的青年志愿者活動正是在這一目標的指引下,奉行奉獻,友愛,互助,進步的準則.組織和指導全院青年志愿者活動,為社會提供志愿服務,提高青年素質,為經濟社會的協調發展和全面進步作出貢獻.

近幾年來,我部志愿者活動共開展大小活動200余人次,先后開展了青年志愿者社區援助計劃,生態環保宣傳,慰問老人,樹木命名掛牌,為弱勢群體捐款獻愛心等一系列志愿者服務活動.在活動中,我們注重和專業相結合,力求發揮專業特色,為社區群眾提供了科技幫助,并為孤寡老人,列軍屬,殘疾人,老教師等提供了打掃衛生等力所能及的服務,得到了社會各界的廣泛贊譽.隨著服務活動的不斷深入開展,我部青年志愿者行動積極探索服務活動的新思路,新方法,XX年,我部按照《江蘇省青年志愿者行動規劃》的總方針和學校團委的計劃,重新修訂和完善了我部青年志愿者活動的計劃,為今后的服務還是提出了長遠的戰略方針.

具體有:

1,活動形式要集中與分散相結合,對內與對外相結合,連續性與階段性相結合,形成多層次,多結構的活動形式.2,加大服務的力度,努力拓寬行動的領域,力求建立一些長期的服務網點,在建立機制方面有所突破.

3,服務和育人相結合,使之成為精神文明建設的有效載體,使之成為公民道德建設實踐的廣闊天地,通過行動不斷鍛煉青年學生的社會實踐能力,不斷提高青年學生的社會責任感和風向意識.

4,不斷借鑒先進的活動經驗和成功的服務模式,提高我們的工作質量和工作效果.如:有償+無償,實體+服務,青年+老年

等成功的青年志愿者活動方法,結合我們的實際情況,力求在今后的工作中有所創新.5,積極開展崗位創優爭先活動,我們今年推出的新的志愿者活動,其主題是我要服務社會,我要多做貢獻,我要努力成才,我從今天開始,今后該項工作將是我們活動的中心.

三,加強宣傳力度,全面提高青年志愿者行動的社會知名度.

在開展青年志愿者服務行動的過程中,我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施.具體以分團總支為龍頭,由宣傳部牽頭,采取對外宣傳和對內報到的宣傳方式,加強了對志愿者活動重點項目,重大活動或典型人物的宣傳報道力度.特別是一些新的項目,新活動中涉及到的機制,管理,招募等內容都進行了翔實的宣傳報道.回首過去的工作,我部青年志愿者活動取得了喜人的成績,從中,我們學到了很多的知識也積累了很多的經驗,我們也有一些體會:

一,青年志愿者活動更主要的是要結合本單位的實際,結合自己的實際開展一些效果顯著的工作.如我部的崗位青年志愿者行動計劃,要求青年學生從自身做起,在學習生活中爭先創優,爭做合格的當代職高生.

二,樹立品牌意識,加大宣傳力度,擴大青年志愿者的社會影響,爭取更多的社會響應.

三,積極爭取校領導的支持是青年志愿者活動持續開展的保證.我部青年志愿者活動自開展以來,得到了狄校長,戴主任,張主任等領導的大力支持和關心,他們多次參與志愿者行動的計劃制定和方案規劃,并統籌安排,為我們活動的順利開展提供了堅實的基礎.

? 志愿者幼兒園活動總結 ?

越來越多的人自愿去幼兒園當自愿者,這是我們值得欣慰的,下面是收集整理的幼兒園志愿者活動總結,希望對你有幫助!

【幼兒園志愿者活動總結一】此次是以“幼兒園志愿者”為主題的德育活動?;顒又荚谕ㄟ^青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發青年學生間關懷互助的作風;增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注社會,從中學會關愛互助,尊老愛幼;養成良好的行為習慣。

志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;是中華民族助人為樂的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。環藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務的德育活動。

活動按照策劃流程如下進行:

3月15日星期五下午由團支書、班長提前聯系好幼兒園,取得了對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于開展活動。然后制定了時間和活動的時間表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。

活動開始前,向王先生匯報。

3月19日下午,由活動負責人帶領志愿者們通過坐公交到達活動地點——天天向上幼兒園,在與小孩子園負責人聯系上后,進行分工和分組,并再次強調了一下注意事項:注意個人言行,注意維護志愿者形象。接著由稂潔同學負責教小朋友畫畫;在活動的同時,團支書負責拍攝**。

通過這次活動,同學們體會到更好的與公益相接觸,弘揚雷鋒精神以及傳統美德,從此而愛上公益,幫助人們是多么開心的一件事。在志愿者服務的時候知道要團結互助,才能更好的辦事,同時也鍛煉同學們的實踐組織能力,豐富了實踐的形式與內容。加強班干部之間的合作,增加學生之間的了解和交流。

另外,在這里跟大家分享兩位同學的心得:

稂潔同學說:通過圖畫能引發小孩子動手、動腦,支持小孩子與活動環境的積極互動,引導小孩子根據自己的興趣愛好對客觀事物進行動手操作和動腦思考。**是兒童在動腦思考基礎上的動手操作,是兒童動腦思考和動手操作交織進行的活動。

不讓孩子動腦筋思考的動手活動不能算是**活動。在**教學中,要引導孩子增加興趣,發揮想象力。因為興趣是最好的老師!

只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西,才能真正的引起小孩子的好奇心,使活動更加有氣氛,有意思,有意義,也才能起到發展小孩子思考能力和探索能力的作用。

賀達武同學說:良好的教育環境能激發小孩子各方面的興趣,如:經常聽**,使小孩子注意某些**旋律,就容易激發小孩子對**的愛好;給孩子講一些有趣的故事,則能引起孩子對閱讀的興趣;讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情,開闊他們的視野,豐富知識,可以培養小孩子多方面的興趣愛好。

他們的興趣越廣泛,精神世界越豐富,思想越活躍。即使是最頑皮的孩子,一旦進入新的環境,也會睜開眼睛,關注世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥,水中游的魚兒,地上爬的小蟲等等。

在觀察過程中,他們常常驚奇地發現,蒜苗、蘿卜葉長出來了,蝌蚪長出了腿。

是的,正如前面兩位同學所說:這樣慢慢地就會培養起小孩子穩定的求知興趣,使他們在觀察中發現,在生活中詢問,在詢問中思索。因此,在小孩子園我們充分地利用教室的各個角落,布置了建筑區、角、科學區、閱讀區、自然區、美術區、手工區、**區、結構區等等,并根據教學內容和季節的不同,不斷地提供新的材料和內容,盡量騰出可讓小孩子活動的地方,使孩子們不感到教室布置的呆板,可以根據各自的興趣來學習。

平時,我們也經常帶領小孩子到室外園外去,大自然中的鮮艷的色彩、萬千的姿態、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子,在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中,小孩子對周圍事物的關注和學習的興趣被大大的激發起來。

【幼兒園志愿者活動小結2】參加學校的志愿者活動對我來說是一件長期的事情。雖然我也是一名教師,但我接觸小學生。在幼兒園,孩子們怎么學習,什么表現,師生如何相處,孩子們之間怎樣交往,自己的孩子在學校表現如何我都很好奇。

接到這項任務后,我告訴自己必須做好準備。

平時,我是比較不修邊幅的。但我聽說過幼兒園的晨會:老師們的著裝是否整齊,是否化了淡妝,鞋子是否擦得锃亮。我不能粗心。

考慮到工作服太正式,孩子們不喜歡,我選擇了休閑牛仔褲和鮮艷的上衣。稍加修飾確實能提高你的自信心。

至于給孩子們講什么,作為一名老師,我深深地明白孩子的習慣養成對于學習效果的重要性;作為一個母親,我也了解孩子現在需要怎樣的引導。雖然講起來,還是凸顯了老師“愛訓人”的毛病,但“義工”不就是做老師的好幫手嗎?還有一個問題是:

在家里勸說教育孩子的效果肯定與在學校不同。我也想借此機會給我的孩子上一節好課。雖然有些私心,但我想家長們的心情都是一樣的。

自己說服了自己,就著手準備這一方面的材料,以自己的小學生為榜樣,在上學、上課、站隊、寫作業等方面進行引導示范。

周六下午準備去幼兒園,沒想到第一個挑戰就是扎辮子。孩子們剛起床,小女孩的頭發需要照料。我主動幫忙,自己沒有女兒,真是第一次給這么小的孩子梳頭發,雖然很用心,但梳得又慢又難看,對他們的劉老師可是小菜一碟。

作為一名幼兒園教師,不僅要具備相應的教育能力:知識、繪畫、表演,還要有足夠的耐心和細心地管理孩子的日常生活。如果綜合來看,幼師是教育行業里,要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個環節。

這一點,自己遠遠不及。

事實上,孩子們在學校的習慣是相當好的。在我講課的過程中,孩子們能真正理解講解的內容,并能按照要求去做。對于這么小的孩子,這確實很有價值。

說話前,我告訴自己,孩子還小,說慢點。后來,在和劉老師的課比較后,我發現我的口語速度還是太快了。

整個下午,兩位老師都在不停地忙碌,連水都喝不起。老師們不僅養成了眼觀六路的本領,而且還能做好多好多事情,每一個小朋友無論是游戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當,一項接著一項,過得相當的豐富多彩。

這次做義工還有一個感觸是:老師們不僅責任心強,而且還非常富有智慧,因為孩子們在園里變得懂事,自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事,能自立,但是付諸行動時,家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協屈服,或者也因為想不出合適的辦法去解決。

在幼兒園,老師幫助孩子養成許多好習慣。例如,我的孩子,他在幼兒園吃了一頓豐盛的飯菜。他不僅自己吃飯,而且不挑食。他比在家吃得多。

這不僅是因為良好的生活習慣,還因為幼兒園的美食。

我非常感謝幼兒園給我們家長這個機會,讓我們能更好地了解幼兒園、老師和自己的寶寶。也感謝老師們對孩子的真誠付出,因為有你們,我們才能放心地把孩子交給幼兒園,安心地工作,舒心地看孩子成長;感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。

【幼兒園志愿者活動總結三】又是一路風塵仆仆、又是一日星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌,問世間志愿為何物,只叫人百感交集。

當我們來到后莊幼兒園時,孩子們午睡后才醒來。老師體貼地為女孩子們梳理頭發,叫還在夢周公的孩子們起床。隨著幼兒園園長的介紹,我們為孩子們疊被子、搬床。

據了解,他們的午睡時間有一個半小時,相當充實,這也可以讓勤奮的老師休息一會兒。

我被分配到一個中學老師那里。下午醒來,正是吃零食的時候,老師把零食交還給了孩子們,那一刻,我的心情有些起伏。雖說都是農村來的外地孩子,可至少還是有差距的。

有些孩子的零食比較高檔,有些孩子甚至沒有零食。小時候,最喜歡的是小零食,沒有零食的孩子可以看著其他孩子吃飯,不免貪婪,讓人們傷心。一個孩子告訴我,班上有個小男孩總是在垃圾桶里找零食。是細菌。

聽了這話,我擔心小男孩的健康,對他的處境表示同情。其他地方的孩子真可憐!

然后,我給他們上了一課。首先,我幫助他們鞏固1-30個數字的讀寫能力。孩子們的熱情很高。我想多教他們一些英語,于是在黑板上寫了abcdefg這7個字母,有的孩子還是挺認真地跟讀了起來,可是有些孩子就完全聽不懂或者不感興趣。我不知道他們為什么反應不好。

我去請教老師后,才知道他們平時只教故事、看動物等。他們沒有碰這些東西。

通過這次志愿者活動,我覺得老師真的很辛苦。一個人要帶50多個人的一個班級,還要教4門課,要負責班級里面的衛生狀況,每天喊得聲嘶力竭,經常扁桃體腫大。我們應該對老師表達崇高的敬意。

另外,我們應該多關注貧困孩子的學習狀況,多讓社會上的好心人捐助一點現代化設備,多**設備,讓孩子們上得起學,吃得好,學得好。

愿孩子們幸??鞓?、健康成長。

? 志愿者幼兒園活動總結 ?

科大社區在區委、區政府及泰前街道黨委、政府的正確領導下,不斷解放思想、與時俱進、認真貫徹落實科學發展觀,積極開展社區的各項建設工作。特別是社區志愿者活動多元化、多層次的面向居民全方位開展,有力地推動了社區各項工作的開展,使社區工作走進基層、走向居民,真正起到了服務于民的作用?,F將20xx年來開展志愿者活動情況向上級領導匯報如下:

一、志愿者隊伍組織建設情況

科大社區立足工作實際,走家入戶,由各樓長牽頭,對轄區居民進行調查,了解他們所需和意愿。社區內退休老黨員、老干部較多,他們很希望我們社區有自己的文體隊伍,以豐富社區老年居民朋友的業余文化生活。社區根據他們意愿,共組建科大社區合唱隊、科大楓葉藝術團、科大社區老年腰鼓隊、老年體育志愿者隊伍四支老年志愿者隊伍;利用學校這一資源優勢,組建了青年志愿者隊伍、愛心家教志愿者隊伍、家電維修志愿者隊伍;還把轄區內的黨員積極發動起來,成立了泰山先鋒志愿者隊伍;為方便居民健康查體和看病就醫,在山東煤礦療養院組建了科大志愿義診服務隊;還成立了計生協會志愿者隊伍、科普志愿者隊伍等。每支志愿者隊伍在社區黨支部的帶領下,下設志愿隊隊長和成員,由他們帶頭制定志愿者工作計劃,組織活動內容,進行實施活動,使各支志愿者隊伍活動開展得有聲有色、深入人心。

二、一年來志愿者隊伍活動開展情況

(一)社區的志愿者活動樣式多元、內容豐富。

社區服務是社區建設中重要的一環。我們利用開展志愿者活動,進一步拉近與居民間的距離,更好地服務于居民,讓居民在志愿者活動中得到精神上的陶冶和素質上的提高,從而提高居民對社區的認同感和歸屬感。

我們科大社區在上級部門的正確領導下,不斷變換社區志愿者隊伍活動的新形式和服務內容,組織轄區內志愿者隊伍先后主要開展了社區文體志愿者敲鑼打鼓為轄區駐地單位和居民成員春節大拜年,進一步加強了社區與屬地單位的聯誼關系;特別是組織轄區內居民志愿者和社區工作志愿者對大學生進行心防教育活動,利用每年的新生入學之機,對新入學大學生開展入學溫馨提示和注意安全、防盜防騙等心防教育,使青年學生教育在社區服務范圍內開展了一個新的層面;我們還充分利用科技大學這一資源優勢,經常組織大學生志愿者為居民進行愛心家電維修和愛心家教服務;同時,還組織學生志愿者組成了義務宣傳隊,利用周末和休假時間,深入居民區進行社區知識和黨的惠民政策宣傳,使居民在第一時間了解到黨的惠民政策;我們還利用大學生志愿隊義務在紅門前和虎山前向居民和游人宣傳安全、防火和愛護環境知識,使人人都爭做講文明、樹新風的泰山文明使者;在奧運傳遞泰安活動中,我社區更是組織了千余人志愿者到現場加油助威,并舉辦了意義深遠的迎奧運,做文明泰山人文藝晚會,進一步增加了居民們的愛國的熱情;六一來臨之際,我們計生協會志愿隊伍和科技大學幼兒園聯合舉辦了慶六一文藝表演活動,活動中有家長和孩子互動節目,有社區志愿者宣傳《如何教育好孩子,做一名優秀家長》等節目,使社區的教育以生動活潑、易于接受的形式展向居民,使居民在娛樂的同時還接受了社區方面的教育;在八一建軍節來臨的時候,社區組織楓葉藝術團志愿隊伍,在干休一所舉辦了慶八一慰問演出,使社區的關懷之情走向了軍隊,增加了軍民的魚水之情;為關懷社區內的離退休老黨員和老干部,在九九老人節來臨之際,舉辦了九九重陽棋藝大賽,進一步豐富了老年人的業余文化生活;同時,我們進行了志愿者幫扶對子,對社區困難老黨員,深入他們家中,了解實際困難和生活所需后,根據他們目前急需,對他們進行各方面的幫扶。如:去家中慰問革命先輩老紅軍,給老紅軍送去慰問品,和他們一起勉懷革命歷史,讓他們感受社會的溫暖,我們還資助了社區困難黨員楊榮勝、袁常芹等,捐助資金500余元;國慶節來之際,利用這一舉國同慶的大喜日子,在銀座商場前面,組織我們的文體志愿隊伍舉辦了大型慶國慶、走進科大社區文藝演出,用精彩的文藝節目來慶祝我們偉大祖國的生日,同時宣揚了社區的文體服務,讓居民通過文體活動,更進一步認識和了解社區,加強了熱愛祖國的愛國之心;在十一月芳鄰節來臨之際,我們科大社區在轄屬單位山東省煤礦療養院成功舉辦了鄰居文明公約簽約儀式及居民遠親不如近鄰演講會,使與會居民都參與到鄰居文明公約簽約中來,而且熱情高漲,得到了居民們的一致認可。這次活動已被齊魯晚報刊登。這項活動還在持之有效地進行當中,使鄰居文明公約真正走進千家萬戶,走近居民的心中和生活中,成為約束居民行為的標準,使鄰里守望,鄰里和諧近在可現,并激發每一位居民都勇爭文明居民,推進了社區文明、祥和、和諧的進一步發展。年末歲首之際,十二月二十五日,我們將和干休一所聯合舉辦慶元旦、大型書畫筆會,屆時邀請市、區著名書畫家和駐地單位有書畫愛好者參加,現場揮毫潑墨,廣大居民和駐地官兵觀摩他們精彩獻藝。通過這一活動的開展,營造了我們社區溢有清雅的書香氛圍,并提高了社區居民對書畫這一中華瑰寶的熱愛和宣揚,使我們在魏魏泰山下,大力渲染泰山文化,并借此契機,共建軍民魚水情,全力打造我們社區文化。

(二)志愿者活動開展以居民需求為出發點,以居民滿意為落腳點,全力向居民全方位服務邁進。

把愛心和真情送到居民家中是我們志愿者隊伍的服務宗旨。今年,在四川汶川大地震發生后,社區志愿者多次紛紛慷慨解囊捐款捐物,為我們的同胞奉獻自己的愛心,而且還帶動了社區居民也積極參加到捐助活動中來,滴水匯多成能成河,志愿者和社區居民們的愛心,紛紛飛向四川——我們的受難同胞,讓我們的同胞感受到祖國大家庭的溫暖。

把健康送進居民家中是們對社區居民開展的一項親情服務。今年以來,社區志愿義診服務隊多次在各居民區開展了免費健康查體義診活動,受到了廣大老年居民朋友的一致認可和喜愛。一位老年居民激動地說:科大社區的服務工作真是周到、細致到家了,把健康和溫暖送到了我們家中。

把黨的偉大旗幟迎風飄進居民區。泰山先鋒志愿隊高舉偉大旗幟,一路在偉大黨的旗幟下拓步前行。泰山先鋒志愿隊伍,緊緊圍繞黨的號召,把黨的凝聚力和戰斗力實踐到對居民的服務活動中來,充分體現了黨員率先垂范、沖鋒陷陣的作用。先后舉辦了黨員幫扶對子,先鋒隊員分別與轄區內的困難黨員結成對子,給予生活上的幫助和精神上的撫慰。還開辦了燃起紅紅火焰,照亮居民生活熱心服務電話,對居民提出的焦點、熱點問題都一一做好詳細的解答和解決,給居民一個熱情溫馨的服務,讓他們感受了黨的溫暖和關懷。

把一片藍天碧水還給居民,是我們社區志愿者隊伍的行動。

我們的青年志愿者隊伍在居民集中區大力宣傳愛護環境知識,制作愛護環境、保護環境溫馨提示卡,發放到居民手中,讓居民都主動參與到保護環境的自覺行動中來,把藍天碧水回歸我們的生活,這就靠我們全體人員的參與。我們在做好愛護環境的宣傳的同時,還積極對轄區內的污染源進行行動上的治理。我們轄區內的梳洗河貫穿南北,河內雜物、污物極多,造成了很大的環境污染。給周圍的居民生活和工作帶來了極大的不便。我們針對這一實際情況,組織青年志愿者經常對梳洗河進行清污工作??朔娣e大、難清理的難度,共清理梳洗河河道200多立方。青年志愿者隊伍不怕臟、不怕累,還定期對居民生活區、道路兩旁亂貼掛現象進行清理,使社區環境進一步優化,使社區居民生活在一個優美的生活環境中。

把陽光灑進居民家中,使志愿者活動成為居民生活的陽光向導。志愿者隊伍與轄區內的老年居民經常親情互動。對老年人提出的一些要求和想法,我們都根據他們的實際所需,提供最優質的服務和向導。如:有些老人需要家庭保姆,我們就從下崗失業登記人員中為他們篩選,挑選素質高、服務全面、善解人意、符合老人意愿要求的人員去工作,達到老年居民的滿意。還有家庭需要家教的,我們將根據家庭學生的特點,在校區人力資源內,給他們優先推薦品學兼優、有家教經驗的人員去擔任他們的工作;要家政服務的,我們志愿隊組織工作經驗豐富家政公司,給他們提供優質低償服務......

總之,志愿者活動在我社區開展得扎實有效,成績卓著,取得了一定的效果。使我們的社區工作由單一的形式變成了志愿活動的多種喜人樂見的形式,向社區廣大居民展開服務工作,使工作服務變成溫馨親情服務,直接走進居民的日常生活,深入人心,得到社區居民們的一致認可和贊譽。真正體現了社區服務以居民需求為出發點、以居民滿意為落腳點的服務宗旨。進一步夯實了社區黨建、文化、服務三大陣地建設。志愿者活動的開展,象一條溫馨的絲帶,駕起了社區與居民間的精神聯系橋梁,加大了居民對社區的認同感。在今后的工作中,我們將汲長補足,進一步在服務形式和內容上不斷創新和改進。進一步提高志愿者隊伍組織建設,不斷將有文化、高素質、熱愛公益事業的人員充實到我們的志愿者隊伍中來。在服務內容上,向關心弱勢群體等方面拓展。在服務形式上更加靈活多變,緊扣黨的政策和有利于社區的發展,使社區的志愿活動真正成為來自于居民、服務于居民、娛樂于居民、服務于社區的新型工作形式,為把社區建設成為安定、祥和、文明的和諧社區而做出積極的貢獻!

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一. 活動主題

手拉手幼兒園志愿活動

二. 活動背景

尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統,孩子更是一個國家未來發展的希望。為了響應社會,豐富校園的精神文化氣息。增強同學們的社會責任感以及激發同學們的愛心。提高同學們的積極性,活躍校園生活。給孩子們送去祝福和歡樂,陪伴孩子度過難忘的上課時時間。特此舉辦“手拉手幼兒園志愿活動”活動。

三. 活動目的

展現新時代兒童風采,活躍本院文化氛圍,全面提高兒童的素質和身心健康,大力普及志愿服務理念,促進志愿服務成為一種自覺行為,將志愿服務工作做實,做精,強調在保持規模的同時,還要注意時效,在追求發展的同時還要把握當前,促進志愿服務事業,提高志愿服務工作的吸引力和凝聚力。實現我們傳遞愛心,奉獻社會的宗旨。同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己,證明自己,相信自己。增加更多的社會閱歷。志愿者們提供體會“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神平臺,特舉辦此活動。

四. 活動時間

20__年5月起進行長期合作

五. 活動地點

附近幼兒園

六、活動承辦單位

____

七、活動對象

面向幼兒園全體小朋友

八、活動流程

(一)前期準備:

1、做好活動的策劃和前期工作的分配。

2、取得學校認可并開出本次活動許可證明。

3、以海報或展板的形式宣傳本次活動。

4、在活動的前一天到幼兒園了解情況的情況。

5、凡是愿意參加這項服務工作的會員請報名,并確定人數。

6、讓志愿者們分成一個個的小組。

7、安排與小朋友的活動項目。

九、活動安排

1、每周二下午帶領6-7人在七號樓處集合,有紀律的前往幼兒園。

2、到幼兒園前,負責人先與的幼兒園相關負責人聯系好,然后讓同學們按之前分好的組到自己應該負責的班級和小朋友做自己力所能及的事。大中小班依次安排。

(1)各成員首先和小朋友進行短暫的交流,將小朋友們分為幾個小組,每一組安插一名志愿者為接下來的活動打下一定的基礎。

(2)給小朋友們講故事,給他們講講我們的童年和他們自己的有什么不一樣,讓小朋友給我們講講他們自己有趣的事情。

(3)做游戲,每一組自由安排小朋友參加,但一定要把安全放在第一位

(4)由孩子們給我們帶來一個表演節目。

(5)由志愿者教小孩一些簡單的舞蹈動作;互換角色:由小朋友來教我們一些東西,在此環節中哪些小朋友表現得好,將會得到表揚。

(6)最后環節和小朋友玩一些益智類游戲,例如猜謎語,詞語接龍。

十、活動細則

1、講故事:灰姑娘、小蝌蚪找媽媽、小紅帽、孟母三遷、孔融讓梨等。

2、做游戲:炸王牌、老鷹捉小雞、過家家、猜謎語、詞語接龍等。

3、表演節目:唱歌、跳舞、創意服裝秀、繪畫展、模仿秀等。

4、授課:拼音、字母歌、九九乘法表、認字兒歌、畫畫等。

十一、注意事項

1、活動期間,要以孩子們的安全為主。

2、活動結束前期,可以為班級簡單的做一下清潔,且與他們道別。

3、活動結束后,所有志愿者要遵守紀律一起回到學校后再解散。

4、所有參加活動的志愿者要遵守醫院內的相關規定,不得損壞公共財物。

5、所有參加活動的志愿者在活動中要遵守紀律服從本協會的統一安排。

6、所有參加活動的志愿者在活動中要注意安全。

十二、活動經費

由設計藝術學院青年志愿者協提供。

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4、"情系湘西活動"拉贊助,拉橫幅.協助其他部門開展捐書活動五月,外事部的成員們在外奔波著。湘西活動正在籌備中。***成員必須拉贊助和橫幅宣傳活動,并籌集資金支持活動。

他們一個一個店鋪的跑,一次又一次的遭到拒絕,他們也沮喪,但為了完成應盡的義務,他們只得帶著笑臉繼續奔波著。當然,最后他們完美的完成了任務。

5、“情系湘西”活動的正式開展。

湘西是我們志愿者想了解和幫助的地方。6月,我們來到了那里。那里的人們很好客,熱情的招待我們。

他們穿著漂亮的衣服,用簡單的微笑溫暖著我們的心。志愿者們一個個熱情地與當地居民交談,詢問他們有沒有困難,**需要幫助等等。熱心的小伙子還幫老太太做地心引力活,姑娘們幫老人們做了很多瑣碎的事情。

這項活動不僅給湘西人民帶來溫暖,也給我們的志愿者帶來了精神的洗禮。

我們青年志愿者分會一直堅守著以服務學校為起點,以服務社會為目的的理念,在一次次活動中發展自身,強大自己。同時,也有利于其他部門開展各項工作,促進集體共同進步。青協將以更高的熱情、更負責任的態度、更完善的辦事能力、回報社會的能力服務校園!

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曾幾何時,席慕容的那一句“含著淚,我一讀再讀。卻不得不承認,青春是一本太倉促的書”觸動了多少青春的情愫。懷著“有些事,現在不做就再也不會做了”的心境,我選擇了在大三這個還來得及的年紀,在20xx年2月16——24

日在大理火車站做春運志愿者。

雖然時間不長,僅有9天,但這段做志愿者的時光,是怎么都不換的曾有的經過。在這里我似乎變得有信仰。有信仰的

時光,使一切都變得有意義。

漂亮的領班姐姐雖然俏皮,但會用親切甜美的笑容教會我服務的態度;以身作則的不遲到不早退,服務期間不玩手機,教會我愛崗敬業的精髓;8個小伙伴雖然都和我一樣青春年少,喜好打鬧,但會用主動聯系乘車,主動早起,主動幫旅客提東西,主動幫忙購票,主動問旅客乘車時間,主動提醒睡著旅客不要錯過乘車,主動……教會我勤勉和一種主動的

人生態度。

這期間,我們是一個團隊。團隊,自然就教會我團結與協作。

一樓購票廳,二樓、三樓候車室,無論是不同地點之間,還是同一地點小伙伴之間,都需要主動與謙讓的默契配合。最主要的一點還是要有甘做綠葉的意識和行動。不爭,不秀,不假,不做作,既是他們的真實寫照,也是他們給予我的人生財富。老子的“水不與萬物爭而萬物莫能與之爭”是志愿者

服務教給我們的學習、生活真諦。

這期間,當然少不了吃苦。但無論是習慣賴床的我們要6:30摸黑趕車,還是要放棄春節假期,放棄情人節元宵節以及我的米線節,放棄閨蜜聚餐來學校享受寂寞;無論是冒雨沖風為乘客服務,還是焦急乘客的善意批評和無意抱怨,我都莞爾一笑?!哆_芬奇密碼》里有一句經典的話“疼痛有益”,俞敏洪也說“服務,圖的是一種心情”。而我的青春告訴我,我

需要這種疼痛和這種心情……

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一、活動目的:

透過開展活動,弘揚人道主義精神,營造團結互助、平等友愛的良好環境,對全面構建和諧社會,具有重要的現實好處。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助于學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現實好處。

二、活動主題:

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

三、活動資料及安排

1.我校根據本次助殘日主題,召開班主任會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

2.學校大隊部向全體師生發出助殘活動倡議。

3.加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳“全國助殘日”的重要好處,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫忙他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。

5.5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天,學校部分學生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一當天,將殘疾兒童請進校園和同學們一齊歡慶六一,讓殘疾兒童與學生一齊活動,共享童年的歡樂。

四、活動要求:

1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要好處。要充分發揮少先隊組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。

2.各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱,募捐的禮品經學校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。

? 志愿者幼兒園活動總結 ?

志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;是中華民族助人為樂的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。環藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務的德育活動?;顒影凑詹邉澚鞒倘缦逻M行:

另外,在這里跟大家分享兩位同學的'心得:

稂潔同學說:通過圖畫能引發小孩子動手、動腦,支持小孩子與活動環境的積極互動,引導小孩子根據自己的興趣愛好對客觀事物進行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎上的動手操作,是兒童動腦思考和動手操作交織進行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動,不能被看作是探究活動。在圖畫的教導上,應該引導小孩子提高興趣,發揮想象力。因為興趣是的老師!只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西,才能真正的引起小孩子的好奇心,使活動更加有氣氛,有意思,有意義,也才能起到發展小孩子思考能力和探索能力的作用。

賀達武同學說:良好的教育環境能激發小孩子各方面的興趣,如:經常聽音樂,使小孩子注意某些音樂旋律,就容易激發小孩子對音樂的愛好;給孩子講一些有趣的故事,則能引起孩子對閱讀的興趣;讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情,開闊他們的視野,豐富知識,可以培養小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛,他們的精神世界就越豐富,思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子,一旦置身于新的環境中,也會睜大眼睛,專注地認識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥,水中游的魚兒,地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中,他們常常會驚喜地發現大蒜長芽了,蘿卜葉子長出來了,小蝌蚪長出腿了。

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