述職范文|家教主持詞(精選14篇)
發表時間:2021-10-05家教主持詞(精選14篇)。
?? 家教主持詞
隨著企業改革發展的不斷推進,企業文化建設也在深入開展。對于由原“北京市政”、“北京路橋”和“北京城鄉”三家組成的控股公司來說,必須在充分發揚原有優秀文化的基礎上,按照“繼承發展、揚棄創新”的方針,形成企業文化體系。
控股公司在《20xx—20xx年發展規劃》中,確定了把北京市政路橋控股打造成為“國內基礎設施建設行業龍頭企業”的目標,制定了“全面實施CIS戰略,加快企業文化建設”的戰略舉措。20xx年,控股公司通過公開征集,推行了企業的統一標識,規范了企業視覺形象。為了推進企業進一步融合和順暢發展,總結提煉企業價值理念體系勢在必行。
企業文化價值理念是企業文化體系的核心和靈魂,指導著一個企業經營發展方向,是企業凝聚力、創造力的重要源泉。企業價值理念體系的提煉是企業文化建設的重要組成部分,也是企業文化建設發展到一定程度要經歷的一個必然階段。及時總結提煉企業價值理念系統,是促進企業文化良性發展的前提和重要保證,對增強企業的核心競爭力、確保企業健康持續發展有著十分重要的意義。
20xx年控股公司黨委工作會做出了工作部署,要求年內形成企業價值理念體系。今年以來,結合學習實踐科學發展觀活動,控股公司在職工調查問卷中專門就企業文化建設過程中需要重點加強的工作內容和企業精神中應包括的基本元素進行了摸底調查,對各單位現有的企業價值理念體系現狀進行了調查分析,組織控股公司和二級單位的部門同志參加了專題培訓,還走訪了央企和市屬國企中的部分企業文化建設先進單位,在此基礎上,控股公司以戰略發展規劃為依據,提出了控股公司企業價值理念體系提煉的工作方案,今天正式進行部署。
控股公司價值理念體系的提煉工作分為前期準備、征集上報、梳理提煉和論證確定四個階段進行。為了保證提煉工作的順利開展,今天專門組織為期一天的專題培訓會。上午安排了兩部分內容,先是由專家對企業價值理念體系提煉工作的一般規律、重要性進行講解,再對控股公司價值理念體系提煉工作做出部署。下午專門就提煉工作如何操作進行培訓。中午我們安排了快餐,下午一點鐘繼續培訓。今天參加培訓的人員有:各集團公司、直屬單位主管書記;各集團公司、直屬單位黨群部門全體人員,以及負責企業文化建設的部門人員;各集團公司、直屬單位團委書記;各集團公司所屬三級單位負責企業文化建設的部門負責人;
控股公司總部部室負責人。各單位主管書記和總部部室負責人如果下午有其它工作安排,可以不參加下午的培訓。為了保證培訓的效果,請大家把手機調為靜音或振動。
今天專門請來了企業文化建設專家、北京誠睿益達管理咨詢公司總經理。總經理具有扎實的理底和豐富的實踐經驗,曾為多家企業做過文化管理咨詢。為了做好這次培訓,提前對控股公司的情況進行了詳細了解,做了充分準備,可以說,這次培訓是針對控股公司的企業實際量身定做的,希望大家認真聽課
?? 家教主持詞
甲:尊敬的各位領導,各位評委、
乙:親愛的同學們!
合:大家下午好!
甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,
乙:面向未來,我們書寫豪邁誓言。
甲:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,
乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。
甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。
甲:當動人的旋律在這里響起,
乙:當青春的笑容在此刻綻放。
甲:我們滿懷希望,
乙:我們相聚一堂。
合:我們共同迎來了校園歌詠比賽!
甲:今天參賽的共有11個班集體。希望每個班級都能發揮自己的水平,獲得好成績!
乙:接下來請允許我介紹今天到場的評委:德育處張主任,教導處劉主任,辦公室董主任,后勤處張主任,八年級朱主任,七年級張主任,六年級李主任,財務處董主任,后勤處楊老師。
下面請張主任宣布比賽規則。
?? 家教主持詞
各位領導,各位家長,各位同事,小朋友們:
合:大家好!
b:歲月的手,剛剛把春天的鐘,敲響,
元宵的風,再度把溫馨的月,掛圓;
a:共同的路,留下我們共同進取的足跡,一樣的情,帶上大家一樣美好的'心愿;
b:元宵佳節是賞花燈的好時節,故我園舉行燈籠制作比賽及展示活動。
首先有請雙語幼兒園園長xxx為元宵節祝詞!
a:今天,在我們的幼兒園里到處是一片涌動翻滾、紅紅火火的壯美景觀。
b:這美好景象象征著我們中華文化淵源流長,也體現了我們雙語人團結、拼搏進取、開拓創新所取得的佳績和輝煌!
a:(簡介元宵佳節的習俗及由來)農歷正月十五日元宵節,又稱為“上元節”,是我國傳統節日元宵節。正月是農歷的元月,古人稱其為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節。又稱為小正月、元夕或燈節,是春節之后的第一個重要節日。
b:元宵節是中國的傳統節日,所以全國各地都過,大部分地區的習俗是差不多的,但各地也還是有自己的特點。通常有以下幾點:吃元宵、觀燈、逐鼠、迎紫姑、情人節等,那么今天我們就要共同來歡慶——吃元宵和觀燈
a:下面有我簡介今天的活動程序:
1、首先有請小朋友和爸爸媽媽們一起感受舞獅隊帶來的活動樂趣和節日氣氛。
2、其次是親子元宵美食活動即吃元宵
3、最后呢是觀花燈、猜燈謎、領取燈謎獎品
b:最后祝大家新年快樂,
合:元宵快樂!
?? 家教主持詞
一、開場語
甲:尊敬的領導 、老師們
乙:親愛的同學們
合:新年好!
甲:光陰荏苒,歲月輪回,花開花落,又是一春;
乙:蛟龍歸隱,銀蛇降臨,一元復始,萬象更新;
甲:在這辭舊迎新、物換星移的的時刻,我們有太多太多的感慨需要傾訴,也有太多太多的愿望需要寄托。
乙:過往的一年,在這所美麗的校園里,依然鮮花爭艷,百草競綠。莘莘學子們勤奮進取,孜孜不倦,那溫馨的鈴聲,朗朗的讀書聲,以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。
甲:過往的一年,還是在這所美麗的校園,繼續創新求精,不懈探索。辛勤的園丁們愛崗敬業,以身立教,那早晚忙碌的身影,那課堂教學的場景,以及瑣碎的教學工作所引發的一個個情景還歷歷在目。
乙:今天,此刻,還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風塵和疲憊,穿上節日的盛裝,我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲:擂響鏗鏘的鑼鼓,舞動五彩的絲帶,歡聚一堂,盡情地釋放積蓄了已久的快樂、激情與幸福,共同慶賀新春的到來。
乙:唱給自己,唱給明天,唱給太陽
合:干溝明德小學20xx年元旦文藝匯演現在開始
二、校長致新年祝辭
甲:首先有請王校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
乙:謝謝王校長給我們帶來的新年祝福。接下來由各班輪流為大會祝賀。
三、文藝節目表演
甲:有一群小不點兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節拍來了,首先有請一年級同學為新年獻禮;
乙:感謝一年級同學精彩的演出,有請二年級同學為新年喝彩。
甲:我們期待三年級同學的演出,有請三一班;
乙:有請三二班
甲:有請四一班
乙:接下來有請四二班
甲:有請五一班
乙:有請五二班
甲:有請學兄六一班同學
乙:有請六二班學長們
甲:同學們都表達了自己對新年,對恩師的祝福,同學們更期待著恩師們一展歌喉,有請ⅹⅹ老師精彩的展示,大家說好不好,要不要
四、王校長作總結發言
乙:有請王校長作總結發言,大家熱烈歡迎!
五、結束語:
甲:炫舞歡歌匯成了沸騰的熱浪
乙:眼眸笑聲交流著彼此的心聲
甲:在這美好的時刻,每一片飛舞的雪花都是祝福的語言,每一絲吹拂的輕風都是交匯的深情。
乙:歌聲如潮,笑語如濤。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的畫面,更似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
甲:今天,喜慶的熱浪驅散了冬日的風寒,讓我們共同祝愿讓美好如影相隨。
乙:盛會即將散去,祝福無限延長。每一次的結束都意味新的開始,讓我們寄希望于未來的日子。
甲:春如畫,流光溢彩添喜慶,
乙:年如期,相互祝愿增吉祥
合:衷心祝愿大家在新的一年里身體健康,工作順利、合家歡樂、萬事如意!
?? 家教主持詞
男:親愛的爺爺奶奶們:
女:敬愛的老師、親愛的同學們
合:大家下午好!
男:秋風吹拂著我們純真的臉龐,
女:秋日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。
男:伴隨著秋天的氣息
女:我們迎來了重陽節 。
男:尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德
女:尊老、敬老先輩們傳承下來的寶貴精神財富
男:今天,我們小學的師生來到敬老院
女:帶來了我們最真摯的祝福
男:也帶來了精彩的節目
女:讓我們把歌聲、笑聲獻給你們,希望你們開心、快樂、健康長壽。男:小學關愛老人聯歡會現在開始
首先請大家以熱烈的掌聲有請周校長講話:
1、 《祖國的歌》
男:桃紅柳綠是春天的歌,瓜香果甜是夏天的歌,金谷銀3是秋天的歌,白雪紅梅是冬天的歌,幸福快樂是我們的歌,朝氣蓬勃是祖國的歌。請欣賞舞蹈《祖國的歌》
2、《雷鋒叔叔,你在哪里》
女:走過寒冷的冬天,暖陽在呼喚你,雷鋒你在哪里? 走進美麗的春天,百花在呼喚你,雷鋒你在哪里?請欣賞詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》掌聲有請
3、《旭日東升》
男:中華的武術,博大精深。中華的少年如初升的太陽,立志勤學,報效偉大的祖國。請欣賞《旭日東升》武術操表演。掌聲有請
4、《蝸牛與黃鸝鳥》
男:同學們,瞧那兒,葡萄架上有一只黃鸝鳥,葡萄架下有一只蝸牛,它們是不是也在觀看我們的精彩演出呢?請欣賞程名偉同學帶來的獨唱《蝸牛與黃鸝鳥》。掌聲有請
5、《陽光校園》
男:自從我們學校的校園環境發生了改變,我感覺一切都在變化,我們的老師更精神了,我們更陽光了,來我們這里參觀、學習、交流的人更多了,這不,在去年的全市義教會上我校綜合排名第六,去年我校共收獲了19塊獎牌,讓我們為自己鼓掌!我校的大課間活動一直是我校的亮點,今天,我們把大課間活動也帶到了敬老院。請欣賞集體舞《陽光校園》
6、《踏浪》
男:一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈。請欣賞集體舞《踏浪》。掌聲有請
7、《少年少年 祖國的春天》
男:今天,我們是一棵棵充滿遐想的小樹
女:明天,我們一定能成為一棵棵參天大樹
男:同學們,讓我們用歌聲告訴所有的人,我們是祖國的春天!
女:請欣賞大合唱《少年少年 祖國的春天》
結束語:
男:老人是社會的財富,更是生活的寶典
女:讓我們懷著一顆感恩的心,關心老人,關愛老人:
男:孝敬老人、共建和諧”
女:讓我們明天繼續捧出真誠之心,拿出實際行動,為更多的老人撐起一片美麗的天空。
合:最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們健康長壽,萬事如意!
男:小學關愛老人聯歡會到此結束!明年再見!
?? 家教主持詞
各位朋友、各位來賓:
大家上午好!
康乃馨盛開的季節,天空飄著祝福的細雨。蒼天毫不眷戀他的好運、幸福和真誠,讓我們在此歡聚一堂,共同慶祝孟氏家族的老前輩、一位八旬老人的大壽喜宴。首先請允許我代表老壽星及其家屬,向在座的各位至以最熱烈的歡迎和衷心的感謝!此刻,我相信,我們每個人心中流淌的是一份激動,一份開懷,一份幸福。那就讓我們首先祝愿老人家增福增壽增富貴,添光添彩添吉祥!同時也祝福在座的每一位來賓萬事如意、心想事成、合家歡樂!
人生七十古來稀,耄耋之年更甜蜜。老人歷經了80年的風風雨雨,感受時代的滄桑巨變,含辛茹苦將兒女培養成人,如今已是兒孫滿堂,盡享天年之樂。歲月的刻刀在老人慈祥的臉龐上留下了一道道痕跡,記錄著這80年的酸甜苦辣;時光的染發劑把老人的兩鬢染上了一縷縷銀霜,撰寫著這80載的豐功偉績。下面就請大家以熱烈的掌聲請家人把老壽星扶上壽座!
請全體起立給老壽星祝壽!
一祝老壽星福如東海、壽比南山;
二祝老壽星萬事如意、晚年幸福;
三祝老壽星笑口常開、身體安康。
接下來有請孟氏家族代表孟校長為老人獻祝詞。
感情孟校熱情洋溢的祝詞。老人家,您今天高興嗎?那么此刻您想不想表達一下內心的感受?請大家以最熱烈的掌聲歡迎老人家表達此刻的心聲!
這正是喜看兒孫站堂前,只愿家風代代傳。讓我們。讓我們一起點燃生日蠟燭,唱起生日歌――“祝你身日快樂”。再次祝福老人家松鶴長春,春秋不老,富貴安康,歡樂遠長。一家人歡聚一堂,共享天倫之樂,共創美好未來?,F在有請老壽星吹滅生日蠟燭,分享生日蛋糕。那位愿意為老人祝詞或唱歌一曲?
各位朋友、各位來賓,壽慶到此就結束,有請老壽星起駕入席,同大家共進壽宴。祝大家開懷暢飲,共享快樂時光。謝謝大家!
?? 家教主持詞
尊敬的各位領導、尊敬的各位同事們,大家好!
歡迎大家來到我們公司的年會。在這一年里,我們一起經歷了許多挑戰和機遇,我們一起努力,取得了許多成績。在這樣一個特殊的時刻,讓我們一起慶祝,一起回顧過去,展望未來。
回首過去,我們的公司在過去一年里取得了令人矚目的成績。我們實現了銷售額的增長,擴大了市場份額。我們不斷加強內部管理,提升產品品質和服務水平,為客戶提供了更好的體驗。更值得一提的是,我們的員工積極參與各種公益活動,為社會做出了積極貢獻。這些都成為了公司發展的強大動力源泉。
未來,我們有信心和決心繼續保持良好的發展態勢。我們將遵守誠信、合規的行為準則,加強技術創新和戰略合作。我們將攜手共進,共同打造更加出色的產品和服務,不斷滿足客戶的需求和期望。我們將與時俱進、不斷創新,實現更加可持續的發展。
最后,讓我們再次感謝各位的支持和關注。讓我們展望未來,共同迎接新的挑戰和機遇!謝謝大家!
?? 家教主持詞
名師送教心得體會
與名師比 我們差在哪兒
小語二組
王燕 與名師比,我們差在哪兒?5月11日下午參與了本次時煜、張力名師工作室送教英才的示范課和評課活動后,我受益匪淺。在發言環節中,我真想拿過話筒談談自己的感受。但我知道,自己目前無論是授課還是評課能力都與在座的名師和老師們存在著很大的差距,更做不到把教育理論與聽課心得有機結合。即使鼓足了勁,最終還是沒有舉手。 這次我聽了張力工作室學員劉燕老師和我校張瑛導師的兩節課,相比之下名師的課如行云流水,潤物無聲,而我平時的課就略顯得照本宣科,缺乏自己對文本、對學科本身的系統認識。以兩節語文課為例:
一、教學目標的確立和體現
劉燕老師上的是二年級的課文《誰的本領大》,她能從三維目標的確立上,去設計教學過程。通過讀讀、畫畫、議議、說說、想想等環節,讓學生在老師的指導下走進課文。和名師比,我對教學目標的理解只停留在紙面上,不能深入領會,從而造成在教學的過程中落實不到位;反觀名師,是把三維目標進行內化,抓住重點要落實的教學目標,細化為幾個小的教學目標,在課堂的各個環節中去落實,在知識的傳授和生成過程中不著痕跡地達成目標。可以說,名師課堂中的每個環節、每個細節,都是圍繞著確立的目標在展開教學的。
二、教學思路的設計和課堂結構的安排
為了更好地達成教學目標,需要教師在教學程序的設計和運作上一步步去落實,張瑛老師的閱讀指導課以課外閱讀為內容,從語文的人文性和工具性這兩方面著手,從自學生字新詞、概括主要內容、分析人物性格、學習表達方法、交流精彩片段、讀出自己感受等六大板塊來指導學生如何進行閱讀。平時,我也在課堂上對學生進行閱讀指導,但卻做的卻不能盡如人意,顯得層次凌亂,結構松散,教學目標不能得到落實,名師的課在開課的環節與學生進行對話,“授人以魚還是授人以漁”意在引起學生的思考,激發學生掌握閱讀方法的興趣,為下步的教學打下基礎。在教學的環節中,教師圍繞教學目標,對《優美的琴聲》進行抽絲剝繭般的剖析,使閱讀訓練層層深入,環環相扣,從而達成本節課的教學目標。
三、教學方法和手段的分析
知識點要靠教師去講,但是怎么講,講到什么程度,采用什么手段,是沒有固定模式的。劉燕老師從始至終都沒有給出本課的知識點,而是把知識點分散在各個教學環節當中,積極地進行引導,讓學生在學習活動中去探索,去發現,去總結,學生的學習興趣濃,在活動中愉快地掌握了知識。一堂課下來,教師教得輕松,學生學得愉快,非常適合低段學生的年齡特征。學生只有參與到知識的形成過程中,體驗知識形成的快樂,才能真正成為課堂的主人,發揮出主動性。
四、教學效果上的分析
一堂課的好壞最重要的標準是課堂教學的實效性,名師的課學生思維活躍,氣氛熱烈,學生積極思考,不同程度的學生在原有基礎上都有了進步和提高,教師有效地利用40分鐘,學生學的輕松。我發現微笑是最好的語言,劉燕老師和張瑛老師教學素養極高,極具親和力,老師的臉上始終掛著甜甜的微笑。名師在課堂上風趣機智的語言,親切祥和的教態,及時捕捉課堂中生成的洞察力以及能將生成內化的應變能力,都是我所不具備的。
和名師相比,我們還差得很遠。要想成為名師,我們需要更多的付出。前途是光明的,道路是曲折的。在教育的道路上,我們任重而道遠,現在的我們是丑小鴨,相信在不久的將來我們一定會成為美麗的白天鵝。
?? 家教主持詞
第一部分:開場白
家庭樂曲添新章,喜得貴子倍歡暢,邀朋把盞聚一堂,感情碩果共分享!真可謂喜添貴子吉星照,光耀豪門福氣來。
第二部分:宣布開始
借此良辰美景,我正式宣布,公元20xx年公歷xx月xx日,農歷10月30日17:50分,xxx先生和xxx女士夫婦喜得貴子滿月酒宴慶典儀式此刻開始。
第三部分:主持人祝賀
各位親朋好友,各位親愛的已經做了爸爸、媽媽的,即將做爸爸、媽媽的朋友們,歡樂聰明的小孩朋友們:
大家傍晚好!
首先歡迎各位在百忙之中,抽空參加xxx先生和xxx女士夫妻倆寶貝兒子---xxx的滿月酒宴。滿月酒是一部厚重的父母愛;滿月酒是親人們的期望;滿月酒是好友們的祝福。
這真是:感情演繹譜華章,家族繁衍人興旺。親友慶賀笑聲起,推杯換盞喜氣揚。誠然,各位嘉賓的到來,無疑給這滿月酒宴增添了色彩,增添了情誼,增添了吉祥。在此,讓我代表喜添貴子的主人對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激。
第四部分:請全家出場,放歌《歡聚一堂》,叫大家倒酒倒飲料,臺上擺兩張凳子給家長坐。
聚一份歡暢聚一份吉祥,聚一份祝福聚一份興旺,此時此刻也僅有這歌詞最能代表我們的肺言。下頭讓我們用熱烈的掌聲有請xxx先生一家三口到臺上來。
今日讓我們歡聚一堂,為慶賀同事xxx夫婦添子之喜,我們的心境與他倆一樣高興,因為在此當中,又有一個可愛的新生命xxx寶寶來到我們中間,為我們帶來歡樂、帶來喜氣。
在那里我們看到了xxx寶寶的第一次登臺亮相,真的十分可愛哦!值此大喜之際,我謹祝小寶寶健康好養,易帶成才,今日可愛,明天聰明,今日喜星,明日文星、財星!
為此,我提議:為了xxx夫婦喜添貴子為了xxx小寶寶的健康成長,大家先干一杯。
第五部分:家長發言
女士們、先生們,我們已欣喜看到夫婦的家庭已經盛開了一朵鮮艷的花蕾,結出了一顆感情的碩果,花的綻放,果的飄香讓我們看到:為人父樂不攏嘴,為人母無比歡欣。慶典之時,作為新生兒的父母必須會有很多飽含欣喜,飽含深情的話要說,此刻我要現場采訪一下寶寶的爸爸、媽媽。首先請問媽媽,你此刻感到幸福嗎
主持人:媽媽說的真好,幸福是什么幸福就是歡樂,幸福就是付出,幸福就是甜美的笑聲,幸福就是沒事的時候偷著樂。那么此刻請問爸爸,你認為的幸福有是什么呢
主持人:你說的這些條件你都有,看來你的意思是你此刻最幸???。
爸爸:總之,老婆幸福我就幸福,孩子幸福我就幸福,老人幸福我就幸福。
主持人:大家說xxx先生說的好不好,對不對好,那么請再一次用熱烈的掌聲歡送他們一家三口回席。
第六部分:導入酒席
女士們、先生們,讓我們滿懷著真情再一次以熱烈的掌聲祝福喜添貴子的xxx先生和xxx女士夫婦。
在此,請再次允許我代表xxx家族向各位嘉賓表示由衷的感激,祝嘉賓身體健康,喜氣盈門,吉祥如意!祝愿有小孩的,祝小孩才能健健康康,快歡樂樂的成長,早日成為國棟之才。
還沒生小孩的,祝愿大家想龍得龍,想鳳得鳳。同時也感激xxx酒店老板及全體工作人員為此次慶典供給的上乘服務,祝貴店吉星高照,財源廣進,萬事大吉。
下頭請在座的親朋老鄉,同仁好友,舉起酒杯,不為菜的豐盛,不為酒的甘醇,不為千姿百態的人生,只為陳耀東嶄新的生命和幸福的生活而把盞慶喜,開懷暢飲。
此刻我宣布,慶典儀式到此結束,喜宴此刻開始。
?? 家教主持詞
男:尊敬的各位領導;
女:各位來賓;
男:敬愛的老師,同學們;
男女:大家:下午好!
男:在這陽光與微笑構成的舞臺,我們舞動激情的青春;
女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;
男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律;
女:我們踩著悠揚的旋律,展現動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;
男:這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;
女:這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放;
男:心有多大,舞臺就有多大;
女:想得多遠,我們就能走得多遠;
男:來吧,挑戰自我,讓青春的舞臺亮起來;
女:來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;
男:現在我宣布,“愛我校園,唱響校歌”合唱比賽
男女:現在開始!
男:首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,
女:他們分別是xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男:接下來的時間就交給我們的參賽代表隊,希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
結束語:
男:一首首耳熟能詳的校園歌曲;
女:一幕幕眾人合唱的感情xx;
男:一陣陣掌聲雷動;
女:一聲聲喝彩助威;
男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節;
女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;
男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;
女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
男:最后,請允許我宣布:“愛我校園,唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女:同學們,再見!
?? 家教主持詞
老師們、同學們:
大家上午好!
光陰似箭,時光如梭。轉眼間,繁忙緊張的一學期就要悄然離去,從明天起,大家盼望已久的寒假生活就要開始了,我們這學期的學習生活也將劃上一個完美的句號。沐浴著冬日暖陽,我們播種希望,收獲成功:這學期里,我們的老師辛勤耕耘,同學刻苦勤奮、孜孜以求。在此,我謹代表學校大隊部,向辛勤耕耘的全體輔導員老師表示衷心的感謝!各位輔導員老師,你們辛苦了,感謝你們!向勤奮學習、勇于實踐的全體同學表示熱烈的祝賀!各位同學,你們進步了,祝賀你們!
今天,我們在這里第一次現場直播,鼓樓路小學xxxx年秋學期散學典禮,是百年城東,鼓樓路小學的一大創舉!今天的散學典禮共有三個內容:1、法制安全教育;2、為優秀的圍棋選手頒獎;3、請陳嵐書記作學期總結講話。
老師們,同學們,安全是愉快寒假的基礎。下面,我們就一起來收看一個法制安全教育講座。
老師們,同學們,作為國家級課題子課題的《以圍棋訓練為載體,促進學生道德及全面素質的提高》這一課題,已在我校一、二年級全面展開。29位輔導員老師,她們語、數包班,在做好班主任工作的同時,邊學習圍棋邊教孩子們下棋,超常規的付出,培養出了一個個圍棋精英。孩子們的成績凝聚著老師們的汗水。我們的老師是可敬可佩的,她們就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了別人,從不索求回報。請同學們銘記于心!下面請我校陳嵐書記為同學們頒獎,大家歡迎!
花香似海,碩果滿枝。在這不平凡的.一學期中,我們用一連串的成績來印證我們的努力。我們全體教師努力工作,默默奉獻,用自己的努力譜寫出鼓樓路小學的絢麗篇章,并在教育中實現了自己的人生價值;我們全體同學在學習文化和學習方法的掌握過程中,用勤奮實現了自己的理想追求。圍棋德育工作僅僅是學校工作的一個方面,下面請陳嵐書記就學校全面工作作總結講話,大家歡迎!
老師們,同學們,xxxx年的輝煌已成為歷史,新的一年已經來臨,它將繼續見證我們鼓樓路小學的光榮與夢想。
祝老師、同學們,身體健康、學業進步、新年快樂、萬事如意!
泰州市鼓樓路小學,xxxx年秋學期散學典禮,到此結束!謝謝大家!
?? 家教主持詞
外面爆竹聲聲送吉祥,看樣子吉時已到,現在請大家各就各位。
尊敬的各位長輩、各位來賓、各位親朋好友,大家中午好!
今朝慈父耄耋中,鶴發童顏迎賓朋,福如東海長流水,壽比南山不老松。
今天是家父八十壽辰的慶典。祥云酒店里張燈結彩、喜氣洋洋、高朋滿座、蓬蓽生輝。在此,請允許我代表徐氏家族,向所有來賓表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!下面請大家用熱烈的掌聲恭請今天的老壽星閃亮登場。
我門看到老壽星帶著春風般幸福的微笑,邁著矯健的步伐,可謂精神矍鑠,神氣十足??!
請將大家精心準備的奉上充滿喜慶、充滿祝福、象征著團圓甜蜜、吉祥長壽的生日蛋糕呈上來并點燃蠟燭。眼前的這個生日蛋糕,可謂非凡,一層一層的蛋糕就好比兒女們一片一片的心意,蛋糕中的甜甜的、淡淡的奶香味象征著所有兒女報答父親的養育之恩。
在這溫馨的時刻,有請我們的老壽星走到蛋糕前,許下濃濃心愿吧!相信有這么多親朋好有的真正祝福,您的愿望一定能夠實現。
現在,讓我們全體起立,同唱《生日快樂歌》,共同祝愿壽星生日快樂!祝福我們的老壽星晚年幸福,健康長壽!
現在我看到大家都在摩拳擦掌,躍躍欲試呢,我知道大家想干什么,但是,咱得慢慢來,一一進行。
首先,徐家壽星身矯健,子孫后輩已長成。這些孫子們雖然才疏學淺,年幼無知,但是也盡自己的力量,為爺爺準備了一份禮物,現在就請孫子們(徐翰林、徐涵楊、林凡)將禮物呈上來吧(掌聲、樂曲)(敬獻壽聯)
下面請徐家后輩上臺為老壽星拜壽,(擁抱祝福)
兒子是一家的傳承,我想現在他肯定有很多話想當著大家的面對老父親說,我們就給他這個機會吧。請父親的兒子徐長征代表全家致祝詞并獻歌一曲。
兒子的歌聲固然動人,女兒一家的祝福更是溫暖貼心,下面請父親的女兒、我的小姑文青妹妹一家上臺為父親送上祝福。
血緣是世界上最奇特的關系。任何人、任何事都阻斷比了,哪怕隔著千山萬水也阻隔不了這濃濃的輕易。在這個重要的時刻,遠在大洋彼岸的大姐一家也通過微信為父親送來了生日祝?!盼⑿配浺?。
今天來的都是至親,肯定大家都有一肚子的話要說,尤其是我父親的弟弟妹妹們,他們幾十年的兄弟姐妹情深似海。此時此刻,我閑心他們肯定有千言萬語需要傾訴,現在就有請他們一起上臺送上祝福。
(情真意切的祝福讓人心里感覺暖暖的、軟軟的。)
當然,父親的老年生活之所以如此幸福、快樂,離不開兒女的孝敬、親戚的關懷,更離不開老伴無微不至的細心照料,現在有請我的婆母韓女士上臺致詞!
我發現很多人已經按捺不住了,我也知道有些人是有備而來,更知道有些人多才多藝,那么,就別拘束了,下面想表達自己心情的,請自覺示意我。
我想此時此刻,我們的老壽星心中已經是心潮澎湃,感慨萬千了估計他老人家有好多話要說,現在有請老壽星講話。
八十年含辛茹苦,八十年的任勞任怨。爸爸用他博大的胸懷為兒女們撐起一片充滿愛的天空。而他勤勞善良的樸素品格,寬厚待人的處世之道,和慈愛有加的樸實家風,早已深深印刻在每一個孩子的心中,并化作我們生命中最有力的人生標桿。
各位親愛的,敬愛的,可愛的們,我們大家都知道世界上有一種聲音是最美麗的曲調,那便是父母的聲音,不論我們富有還是貧窮,當官還是為民,不倫我們平平凡凡還是成功非凡,父母都是上天賜予我們的守護神,都是我們的。“父母”這倆字永遠是我們心中最動人、最親切、尚、也是最偉大的字眼。
在此,我想對小輩們說,也希望這成為我們老徐家的傳統,那就是:堅守孝心,自立自強;踐行孝義,敬養父母;弘揚孝道,引領正氣。一定要牢記,孝道是“天之經也,地之義也,德之本也”。百善孝為先!讓孝道成為我們徐家的家風,并祖祖輩輩傳承下去!常言道:天增歲月人增壽,春滿乾坤喜滿門!
請大家共同舉杯、為老壽星祝福!祝您——生日快樂?。R)干杯!
父親的80大壽,不僅是徐氏家族的喜事,更是我門親朋好友大團聚,共享天倫的盛事,因此也祝愿在場各位都幸福安康!最后祝萬事如意,心想事成,讓我們共同渡過這美好的時光!
下面我榮幸地宣布:老壽星XX80壽宴現在開始!
雖粗茶淡飯、薄酒淡肴,但是也請大家吃飽喝足、快樂享受~
謝謝大家!
?? 家教主持詞
【主持人】:
聆聽道德故事,感受道德力量。在座的各位嘉賓、現場的社區居民,大家下午好。今天,我們迎來了“道德講堂”第五堂課,本次授課主題是——孝老愛親。
孝老愛親,是一個老生常談的話題,也是人類最樸素最基本的情感,當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。今天的課程我們就圍繞這個主題進行,旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。課程以“6+X”的形式展開,包括唱一首歌,看一部短片,講一個故事,誦一段經典,學一點禮儀、作一番點評等“六個一”基本流程,X是指發善心,送吉祥。下面伴隨著音樂旋律的響起,讓我們開始今天的道德之旅。
一、唱歌曲
【主持人】:
道德行為時時記,道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁,齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立,有請指揮葉鳳妹阿姨。
【場景】:
全體人員起立唱《公民道德歌》
【教具】:
《公民道德歌》伴奏帶
二、看短片
【主持人】:
在寧波市“我身邊的文明之星”人物當中,其中有一位姑娘,年紀輕輕的她,在本該是追求遠大夢想的時候成為了家庭的脊梁,由于父親的車禍去世,獨自挑起了照顧殘疾母親的責任重擔。下面就讓我們通過短片來看看85后女生朱冬冬“孝女當家”的故事。
【場景】:
全體觀眾觀看朱冬冬的故事視頻。
【主持人】:
看完短片,我想說朱冬冬的事跡令人感動,她的堅定值得稱贊。梅花香自苦寒來,朱冬冬已經圓夢成為了一名幼師,她不僅將繼續承擔照顧母親的責任,同時她的關懷將給予更多幼小的孩子們。在這里,祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂。
【教具】:
朱冬冬的視頻
三、講故事
【主持人】:
在我們身邊,在我們新源社區同樣也有一位尊敬長輩、孝敬父母的好榜樣,她的事跡同樣感動。她就是好媳婦——陳秀翠女士。下面就有請我們社區宣講員鄧錦蓉上臺給大家講一講陳秀翠的故事。
【社區宣講員】:
宣講社區道德故事
【主持人】:
今天好媳婦——陳秀翠也來到了我們現場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳秀翠上臺。
【場景】:
主持人與陳秀翠互動,聽聽她自己的感言。
主持人現場與居民互動,聽聽居民眼里的陳秀翠是怎樣的。
四、誦經典
【主持人】:
社會中還有許多像陳秀翠一樣的孝順父母的好子女,從他們身上我們可以感受到中國傳統美德的力量。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是,我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?梁惠王上》的經典名句——“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。請大家翻開《寧波市民道德講堂讀本》第22頁,跟我誦讀一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。
【場景】:
大家跟著主持人齊聲誦讀:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
【主持人】:
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女,同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任,才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女們則會更加安心于自己的工作,我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子,不管是自己的還是別人的,都要有一種普天同愛的態度,做到“人不獨親其親、不獨子其子“,讓孩子們幼有所長。 為加深對經典道德名句的理解,下面請大家再次跟我誦讀兩遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼?!?/p>
【場景】:
大家齊聲誦讀兩遍。
【教具】:
經典名句ppt。
五、學禮儀
【主持人】:
我們寧波是一座擁有全國文明城市“三連冠”稱號的城市,我們作為寧波人很自豪,作為寧波人也更需要多學一些文明禮儀。日常生活中,我們一些習以為常的行為,其實都有一定的禮儀要求。今天我們通過一個故事,來看看故事中人物的行為舉止是否合理。
【故事梗概】:
王阿姨帶著自己年幼的孫子乘坐公交車,車上一位乘客看到王阿姨扶著年幼孫子不方便,
就起身讓了座位,王阿姨連聲道謝。途中,小孫子覺得外面風景不錯,就時不時地將身子探了出去。在小孫子吵著口渴的時候,王阿姨剝了桔子給孫子吃,把桔子皮扔到了座位底下。
【場景】:
主持人與現場聽講者互動,聽講者指出場景中需要糾正地的方。
【主持人】:
近年來,我們寧波市交通業發展迅速,公共汽車線路、數量逐年增加,目前,地鐵也正在緊鑼密鼓地建設。在不久,寧波市的現代交通網絡將會更加完善和立體,那么在乘坐公共汽車以及地鐵的時候,我們需要注意哪些方面的禮儀呢,請大家將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第122頁,我們共同來學習相關禮儀知識。
1、排隊侯車,先下后上。讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。上車后不要搶占座位,更不要把物品放到座位上替別人占座。
2、注意安全,扶好、坐好。不要將身體伸到車廂外,或者隨意動車廂里的設施。
3、主動給老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。
4、尊重司乘人員,主動按規定買票。
5、保持車廂和車站的環境衛生,不能向窗外扔東西。
【教具】:
有關乘坐公共汽車和地鐵的ppt。
六、微點評
【主持人】:
今天的道德講堂,我們以身邊人講身邊事,通過宣講陳秀翠女士的故事展現了社區草根“民星”的風采,深化了“孝老愛親”的宣講主題?!靶⒗蠍塾H”同樣體現了新源社區打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩無處不在,家庭中親人之間、子女對長輩需要感恩,鄰里間互相幫助、互相關懷也需要感激。鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人必須要有感恩之情。 當前,隨著社會的不斷進步,公民道德建設正站在一個新起點上,面臨著難得機遇;與此同時,我們也要深刻認識到,國際國內形勢正發生深刻變化,公民道德建設也面臨著嚴峻挑戰。這就要求我們從自身做起,進一步傳承道德文化,踐行道德理念,弘揚道德精神,團結鄰里,奉獻社會!
七、發善心
【主持人】:
今天現場會中,我們安排了“發善心”的環節,旨在將心中對道德社會、和諧家園的追求用口號的形式發自內心地抒發出來,請大家齊聲跟我念:存好心,做好事。當好人,有好報。
建厚德之城,做道德之人!
【場景】:
大家齊聲誦讀:存好心,做好事。當好人,有好報。
建厚德之城,做道德之人!
八、送吉祥
【主持人】:
今天的講課,準備充分,過程連貫,內容充實,居民踴躍。在這里,向社區宣講員的認真宣講以及居民朋友們的積極參與表示感謝!此刻我們送上吉祥,希望道德清風永駐社區。 道德講堂,弘揚草根風采,筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續,踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里,下堂課我們繼續相約新源社區“道德講堂”。不見不散!
?? 家教主持詞
男:尊敬的老師們!
女:親愛的女靴們!
合:大家好!
男:閱讀金典,成就完美人格;吟誦經典,燦爛光輝人生。今天我們在這里舉行《詩歌朗誦》比賽。
男:大家是否還記得七十年前的那一天?
男:當然記得!那一天,日本裕仁宣布無條件投降了,不可一世的日寇終于在正義面前垂下了頭。我們勝利了!
女:七十年了,七十年彈指一揮間,中中華民族自此扭轉百年衰敗沉淪的歷史,古老的中國從此走向民族的獨立與自強。
女:側耳細聽,似乎還能聽見七十年前的炮聲,還能聽見抗日先烈氣壯山河的吶喊,還能那件八百里太行山烈馬追蹤的嘶鳴。
男:XXX,你知道嗎?詩歌是我國的精神支柱,是一種抒情言志的文學體載,文人們常用詩歌來表達自己內心的強烈感情。
女:我當然知道,就比如《過零丁洋》中“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”表達了詩人文天祥慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風亮節。還有曹植的“捐軀赴國難,視死忽如歸”為了國家血灑疆場也在所不惜。
男:對,你說的沒錯這樣的詩句數不勝數。今天,讓我們痛痛快快的遨游在詩歌的海洋,享受詩歌帶給我們的感動和美妙。
女:今天,請同學們用詩歌大膽的抒發你們對祖國,家和校園的情感吧!
男:下面,有請XXX給我們帶來的精彩表演。
結尾語:
女:多么美妙的語言,多么令人感動的詩句,多么熱情激揚的文字!
男:是的,我也隨著朗誦者的聲音遨游在精彩的詩歌當中!
女:現在有請XX領導宣布獲獎名單,大家掌聲歡迎。
女:下面有槍獲獎學生上臺領獎并合影。
男:下面請XXX再次帶給我們的精彩表演。
合:《詩歌朗誦》到此結束,謝謝大家。
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