大二學生自我鑒定簡短(范本17篇)
發表時間:2021-11-28大二學生自我鑒定簡短(范本17篇)。
? 大二學生自我鑒定簡短
大學生活已經過去了兩年。記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
在學習中,對我們每個人來說都應該算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學門檻的學子來說都有些措手不及,我也不例外。轉眼間,入大學已經兩年年了,經過大二的適應,基本已經熟悉了大學的生活、學習,與此同時也產生不少思想問題。一方面,剛上大學的那種新奇感漸漸消失,最初的雄心壯志也隨著時間的推移消磨了不少,導致學習上的動力不足,學習明顯放松。另一方面,有了上個學期的“經驗”,心中難免產生一種“大學不過如此”的想法,以前對大學的神圣感已逐漸喪失,在學習思想上陷入茫然、空虛和無聊。面對這樣一個新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了。在這樣一個新的環境里自己難免會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。但是,我明白這只是高中到大學的過渡期。然而,大二漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的'校院活動,生活也從乏味中充實起來、
在生活中,自從我踏入大學門檻的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。從那一刻起,我已經進入了一個完全屬于自己的生活,沒了家人的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而,這份輕松的背后帶給我的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是那么的陌生。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,我又一次迷失了方向,不知該做什么,能做什么,更可怕的是連自己想什么都不知道。每個人都走著不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找、去探索自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。
大二已經快要過去了,這是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年里我有過迷茫,也有過失望。人生總是有失有得,過去的兩年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,對人生有所了解,逐漸接近現實,同時,缺點也逐漸凸顯。
1、在思想方面,首先我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次,對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生。
2、在生活上,大二的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學生活,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并且識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。
3、在學習上,極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
大二這一年,不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都將成為我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中。現在,我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!我只有一步一個腳印、踏踏實實地去努力,堅持不懈。因為我知道,付出并非有所得。上大學就是來學習知識,在迷惘時,應該回想一下出門時家長的囑托,重溫一下剛上大學時的雄心壯志。離目標相差還遠,不能輕易放棄。上課時學不進去了,想出去玩一會兒,這時不妨問一問自己:“不出去玩,難道就坐不住嗎?”一個合格的大學生,必定是一個有著很強自控能力的學生;一個出色的人必定是對個人要求極嚴格的人。人的潛力是巨大的,放心地給自己施加壓力,不必擔心自己會承受不了,沒有壓力就沒有動力,也就不會進步。如果控制不了自己,讓消極、頹廢的思想占據了心靈,人生將面臨一場失敗。
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閱歷兩年大學生活的磨煉,不論是思想作風、學習成果、思想道德還是學校工作方面都會得到一個新的認識和進步。
二年的大學校園生活是我人生的一大轉機點。二年的校園生活和社會理論生活我不時的應戰自我、充實本人,為完成人生的價值打下堅實的根底。
學習方面:首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的本人,但是很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到四周的同窗們拼命的學習,我也消除了初衷,開端大學的學習旅程。其次是極大水平的進步了本人的自學才能。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多學問,只靠課堂上聽講是完整不夠的。這就請求在課下練習穩固課堂上所學的學問,須本人研究并經常去圖書館查一些相關材料。日積月累,自學才能得到了進步。再有就是懂得了運用學習辦法同時注重獨立考慮。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,在學習時,以“獨立考慮”作為本人的座右銘,時辰不忘戒備。隨著學習的.進步,我不止是學到了公共根底學科學問和很多專業學問,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的控制一種新的技術學問。經過一年的努力終于獲得了大學的第一份獎學金。
思想政治方面:對黨我也有更深入的認識,經過一年黨校的學習,已成為入黨積極分子,并以優良的成果獲得了黨校結業證書。
工作方面:在義務助學社,經過大逐個年的鍛煉,本人的表達和交流的才能有了很大的進步,大二經過本人的努力參加了社團指導團隊,兼任組織部長一職。在此期間組織了屢次大型的活動,遭到學生和教師的分歧好評。
今后打算:來大學就上要學習的,假如沒有學到真正的學問,不只對不起本人,更對不起在家辛辛勞苦的父母。在大學的日子曾經過去了一大半了,剩下的日子一定要一絲不茍,好好學習!以下是對本人的請求:
第一,把學習當作大三生活的主要任務,至于其他的事情次要,以至能夠放棄。
第二,努力進步本人的學習成果,向黨組織靠攏。
第三,養成良好的學習和工作習氣,克制以前的不良習氣。
第四,努力學習英語,爭取大三過英語四級!
第五,增強專業學問的學習。
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大二整個學年中,個人感覺我的收獲還是挺多的。比起大一剛入學那一年,自己的思想更加成熟了,行為也更加老練了。作為大二的學長,懂得需要為學弟學妹樹立一個榜樣,為人處事都要對得起學校。
在大二中,我對自己的學習生活還是挺抓緊的。成績應該還算不錯,因為認識到就業形勢的嚴峻,對于學習更加富有針對性,學會更加高效刻苦。把課余的時間花在一些自己比較薄弱的環節和科目,有針對性地對學習的科目進行擴展學習,達到知其然而知其所以然的目的,也更好的為自己踏上社會而努力。
自己對于專業項目方面的投入還是挺多的。在大二的時候進入醫學影像檢查技術和醫學影像診斷的學習,每天面對許許多多的體位擺放和X光片與CT片,老師的任務艱巨而重大。雖然這個過程非常辛苦,但是在過程中收獲到許多東西:對于專業知識的牢固掌握,對于動手能力的提高,對技能的培養。對于自己今后走上醫學工作道路有著不錯的影響?,F在都是剛起步的階段,很多困難險阻都等待著我們去克服。這個努力的過程是漫長而又艱辛的,希望通過自己的努力在大三實習的時候獲得碩果。
在生活中,我更加懂得需要自己加倍的努力才能換回成果。在寢室的生活習慣一直保持很好,早睡早起,晚上看書回來的時候也會時常去操場跑步鍛煉,注意自己的衛生習慣,保持積極樂觀的心態和飽滿的精神投入到生活當中。 當然自己在一些方面還是需要加強的。首先,學會堅持,這一點感覺非常重要。每一件事情的成功都是需要通過努力獲得的,而堅持在里面顯得非常重要,只有堅持到最后的人才能夠獲得成功。其次,學會高效。每一個人給予的時間都是一樣的,但對于時間的掌握還是需要花費許多時間和精力的。學會在24小時拿出效率對于今后的生活都會非常有幫助。最后,學會分析。每一個人都是不同的。在生活當中需要做一個有心人,明白自己的長短處,在自己需要的方面要加油努力,比較薄弱的方面試著避免,做到一個不盲目跟風,在通過自己思考之后作出決定。
大二的收獲整體上說還是比較多的,希望自己能夠通過努力,取得更大的成功。
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時間轉瞬即逝,馬上即將開始大三新學期的學習和生活了,我覺得特別有必要總結下我的大二生活,從而從中汲取教訓,學習經驗,為我以后的學習生活奠基基礎。
大二學年學到了些專業基礎知識,但是總覺得自己在初步學習階段沒能好好把握住自己學習的機會,將知識點掌握吃透,將解決問題的方法予以總結和概括,沒有學到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲。大學的學習是從知識點到解決問題的方法再至思想提升這三個層次方面的學習和提升。
大二學年對知識的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學的期末考試,那就是單靠最后在學習上花費點時間就可以順利通過的考試。原來一直深信“大學期末考試成績高的學生就一定比那些考的差的同學學的好”,后來我發現自己是錯誤,別人有平常認真抓學習,為的是學到知識,只是說考前他沒有專門為應付考試而浪費時間復習罷了,對于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個人在大學學習掌握知識的水平,它只能作為衡量你在大學期間是否學過這些東西罷了。所以不要用錯誤的標準來衡量正確的事情,那樣得出的結果必然是毫無意義的。我檢討自己在大二學年比大一學年多了更多的功利心,這種功利心讓我變得浮躁而不踏實,變得更加自負而不自信,變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈,拖累著我的身體。我相信這是“功利心”這個毒蟲的危害。大三學年主要是潛心專業知識的學習,所以我必須潛心去求學求知,用專業文化知識來真正武裝我的頭腦。擺正自己學習的心態,不要以學習分數為自己的奮斗目標和評價標準,要以自己的實際能力的提升為奮斗導向,多向老師請教,多向同學求解。
對于大二下經過了全國英語四級水平考試,自己定的長期計劃并沒能得到實施,但是慶幸的是最后的一段沖刺時間自己靜下心來把握的不錯,最后對于英語四級分數548分很是坦然,不過很慶幸自己在寫作方面取得優異的成績,所以我也相信自己在四級考試之前一直記憶的好句型和六級作文是有效的。英語聽力絕對是要多聽的,英語是一種語言,對于英語的學習必須是循序漸進的,我也擺正自己的態度,相信自己一定能學好英語。只要你相信自己能,并堅定的為證明你有這種能力而奮斗,最終的結果就必然是你期望的。
并且對于這種重要的事情一定要計劃好,并爭取一旦制定了計劃就嚴格執行它,不要拖延,不要把今天的事情拖到明天去做,因為明天還有明天的事情,今日事今日畢。針對順利通過計算機Access數據庫考試,是因為我認為我能學好它,并且學習它是很有必要的,所以自信加上這種主動學習,讓學習它的過程變得很快樂而又有效率。從這件事我也得到啟示,在接觸一個完全新的事物和人的時候,要絕對的相信自己能解決這個事情或處理好與這個人的關系。
談到人際關系,我不得不說自己這方面做的還有欠缺的地方。自己認識和交往的人非常之多,但是真正算得上深交的人又有幾個呢?為什么會出現這種現狀呢?因為我自己在學生工作中也好,日常與同班同學交往中也好,更多的是考慮自己的公眾印象或者工作,很少去捕獲交往對象的內心,并且對于自己想深交的人缺乏足夠的了解。另外自己太在意人際關系,反而阻礙我正常的對自己的朋友表露我自己的看法和觀點。
所以我絕對需要在這方面做出改正,所以我承諾:坦誠的`對待我想深交的朋友,說出自己心中真實的想法,提出對他的缺點有幫助的建議;真實的對待我身邊的每一個人,我要求對他們說的每句話都是我相信正確的,對于自己不知道的或不確定的事情不去告訴別人;對于人際交往,言多必失,因此多聽他人意見,他人說時我聽,認為需自己說時再說,并且不要養成在別人面前主動評價另外一個人的習慣,因為評價本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關系,還是選擇緘默。針對和女性朋友交往,我要做的更多的是不要畏懼和她們說話,要學會幽默說話,每個人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友,好像你一直很了不起的樣子。所以要學會改變自己說話的語氣,逐漸培養自己說話的技巧,學會了解女孩子的心理。
對于自己的人生奮斗目標,我很高興在大二學年很清晰了自己的人生規劃,大學四年好好讀書學到很好的專業知識,提升自己的自主學習能力和創新能力,增強自己的人際交往能力和解決問題的能力。然后考上華中科技大學土木工程方面的工程碩士,在那里學到更多追求卓越的精神,提升自己的人格素養和專長,認識更多事業上的朋友,尋找自己的另一半。
對于大二的學生工作方面獲得了不少鍛煉,從而在處理日常人際關系方面有所提升,也提高了自己的組織策劃能力和完成事情的執行力。我相信自己在大學中參與學生組織得到的鍛煉對以后的工作有很大的幫助,在學生會中認識的人與事也能很好的激勵我不斷地學習奮進。對于自己平常的體育鍛煉,我的籃球水平得到不少的提高,身體素質也得到了提高,我相信經過很好的體育鍛煉,選擇跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運動不僅能給生活增添色彩還會提高工作和學習效率,但凡成功人士的身體素質都是過硬的。
總而言之,大二學年讓我收獲了很多,譬如說學習態度要端正、要坦誠地處理人際關系、要做事有計劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強體育鍛煉、要堅定自己的人生方向等等。我相信只要努力就一定有收獲,我也相信自己只要肯做,就一定能做好。我的大二雖然過的有點忙碌并且時常有些空虛,那是沒計劃安排的結果,我相信以后的日子我會做好規劃,細分安排,那樣我的每天都會過的充實而有意義,那樣我的人生將會變得絢麗而有價值!
? 大二學生自我鑒定簡短
作為一名大二學生,我深感時光飛逝,自我鑒定是必不可少的一步?;仡欉^去一年的成長與收獲,我愿在這篇自我鑒定中詳細、具體且生動地敘述。
我在學業方面取得了不小的進步。大二的課程相較于大一更為復雜,更需要高強度的學習與思考,然而我克服了壓力,取得了不俗的成績。通過制定詳細的學習計劃,我能夠更加高效地利用時間。同時,我還主動尋求老師的幫助,向同學請教疑惑,通過互相學習的方式提高自己的學術水平。我的語言表達能力也有了顯著提升,經過大量的課堂演講與小組討論,我變得更加自信,能夠清晰、流暢地表達出自己的觀點。
在社交方面,我積極參與各類社團活動,拓寬了自己的交際圈子。我加入了學校的辯論社團,不僅為我提供了鍛煉自己辯論能力的機會,還結識了一群志同道合的朋友。同時,我還參與了學校的文藝社團,通過排練和公演,我學會了與他人合作,提高了我的團隊合作能力。在社交活動中,我學會了傾聽他人,關注他人的需求并提供幫助。這不僅幫助我與人建立更加良好的人際關系,也培養了我身為大學生應有的人文關懷。
在實踐方面,我積極參與社會實踐和志愿者活動。通過參與社會實踐,我深刻認識到理論與實踐的關系,并學會了將所學知識運用到實際中。例如,我參與了一次小區義務清潔活動,通過實際行動將環保意識傳遞給他人,并為社會做出積極貢獻。同時,實踐也增強了我解決問題的能力,鍛煉了我的實踐動手能力。
在自我管理方面,我注重培養自己的自律能力和時間管理能力。我建立了合理的作息時間表,每天設定明確的學習目標,將精力集中在重要的事情上。我也積極參加健身活動,保持身體的健康。通過這種自我管理的方式,我能夠更好地平衡學習與生活,使自己成為一個全面發展的大學生。
在未來的學習中,我希望能夠進一步提高自己的學術水平,并積極參與學術研究。在社交中,我希望結交更多不同專業背景的朋友,擴展自己的視野。在實踐中,我計劃參與更多有關環保和公益的活動,通過自己的實際行動為社會做出更大的貢獻。在自我管理方面,我會進一步完善自己的時間管理能力,提高效率。
在回顧一年的成長與收獲之后,我深感自豪與自信。大二的學生自我鑒定讓我重新審視自己的成長,明確了未來的方向和目標。我相信,只要我繼續努力,用心經營自己的大學時光,我一定能夠成為一名更加優秀的大學生。
? 大二學生自我鑒定簡短
大一的時候我確實是有一點迷失了方向了,除了上課的時候其他的時間基本上不會學習,除了打游戲就是看電視,絕對不會做與學習有關的事情。其實我是很理解自己會有這樣的一個狀態的,因為高中的學習是非常的累的,我也默許了自己放縱了自己。但到了大二的時候我也已經放松了一年時間了,所以我覺得自己的課余時間是應該要用來做一點有意義的事情了。
雖然在大二開始的時候我是制定了計劃的,但是我沒想到的是大二的課程相比大一是多了一些的,所以課余時間沒有大一那么的多了。這就預示著我需要利用好自己的課余時間去完成自己想要完成的計劃,雖然這一年的時間過的是有一點累的,但我覺得自己的生活是非常的充實的,自己在這其中是學到了很多的東西的,也算沒有浪費自己大學的時間。
在完成自己的專業學習之外,剩余的時間我都用來做一些自己想做的事情。比如練字,這是我一直都想要去做的事情,但高中的學業太緊張沒有很多的時間,所以只能在大學做了。雖然之后要用到的地方會比較的少,但我也還是希望自己能夠把字寫好的。大二這一年我每周都會安排一天的時間在圖書館學習,看一些對自己有用處自己也感興趣的書,豐富自己的知識領域。雖然不知道有沒有能夠用到的地方,但知道的多些對自己是沒有壞處的。
這一年的兩次期末考試我都取得了不錯的成績,在班上也算是在前百分之二十的人了,我對自己這樣的表現是很滿意的。因為我及時的調整好了自己的狀態,在誘惑很多的大學里也能夠保持初心的去學習。雖然我也知道自己跟其他的同學比還是會有一些的差距的,但我覺得只要自己是在進步的,是有在努力的去學習的,就夠了。保持這樣的一個狀態我相信在大學畢業的時候我也會是一個比較的優秀的人。希望在之后的兩年我能夠保持現在的這個狀態,讓自己學到更多的知識。
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一個學期的時間是真的很短,在我不經意間就結束了,這學期我的個人表現總體還是不錯的,不過現在細想起來還是有著些許令自己不滿意的地方。在這個學期,我的變化是極大的,特別是跟大一的自己對比起,真的就是天壤之別,可以說我從這個學期開始就正式的適應了大學的生活,開始往學習的方向邁進了。
大一的時候,我屬于剛脫離牢籠的小羊,到處的玩耍樂此不疲,心思一點都沒在學習上,好不容易沒有了家長的監督、老師的嚴厲,我的天性就被釋放了出來,一學期下來基本上沒學到什么東西,導致期末考試的成績我非常的難以接受,我對自己的管束能力是真的差,這學期我也是做出的改變。首先我開始變的自律起來,按時睡覺吃飯,只有這樣才不至于被自身因素影響到我聽課的質量,以前我上課吃東西,睡覺的情況常有發生,這個學期我可能就是班上上課最聽話最認真的那個人,因為之前大一落下太多知識點了,我不得不花時間去把之前大一的東西再學一遍,完全是靠自己,看不懂就借班長的筆記看一看,我這個學期就相當于學習了兩個學期的知識,我能彌補回來,就已經非常值得慶幸了。
這個學期我也是非常注重于個人身體素質的增強,一個大學生不應該一天到晚只是躺在寢室里,我明顯的可以感覺到自己之前頹廢了一年,身體素質都變差了,容易感冒、稍微運動一下就氣喘吁吁的、身體都變得圓潤了起來,這樣下去絕對不是個事,早上晚上我都會給自己定下目標3000米長跑,一定要跑完,在寢室閑下來了,我也會開始鍛煉自己,身體是本錢,我可不希望以后走出社會,自己是一副非常糟糕的身體。
我為了能讓自己的個人生活充實起來,我也是在學校找了一份兼職的工作,學校食堂的打菜工作,因為我深知學生們的痛處在哪,食堂阿姨在打菜的時候,都會手抖,而我就不會啦,所以在我這個窗口排隊的同學也是最多的,一方面增加了自己的工作能力,一方面也是給自己賺取生活費,一舉兩得,我覺得我要開始脫離父母的照顧了,先是生活費靠自己解決,后就是慢慢的學費我也自己交,這是我想在大學做到的事情。
對于自己這學期在學校的表現,我也是有覺得做做好的地方,那就是跟同學們之前的相處太少了,雖然說我把時間都花了在有意義的事情上,但是跟同學之前的相處也是很重要的,同學之前的相處之道可以對應于以后跟同事的相處,這個方面我要做到有所整改。
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大學第二年曾經完畢,我必需總結在這一年的得與失,才干瞻望以后在校這幾年該怎樣開展,才干看清將來的路怎樣走。
在學習方面,首先是端正了學習態度。從最初剛剛進入大學只想放松在重壓解放下到如今只想經過學習強化本人的專業學問的理念發作了徹底的變化。在學習過程中不斷以“獨立考慮”為座右銘,從中鍛煉到本人的耐煩與處理問題的決計,讓本人的心智有了質的飛躍。本人在專業學問也有了很大水平的進步。使我領會到學習的樂趣,我與身邊的很多同窗樹立了良好的關系共同完成各個項目。這個學期也值得一提就是參與了全國計算機技術與軟件專業程序員考試,順利經過此次重要的考試,讓本人的專業學問給了很大自信,讓本人更大水平上置信本人的專業才能。此次考試前前后后,我縱覽了很多計算機的參考書,我不斷置信這么一句話“時機是留給了有準備人的”所以大學四年就是我們走出社會前最大的考驗,所以我們得必需好好準備,用專業學問武裝強化本人在這人才輩出之中脫穎而出。就知程序員考試經過那一刻開端,我就有更遠的目的與更大的決計——參與軟件設計師認證考試,這是本人愈加專業化的一次考試,所以在將來大三第一個學期必需繼續斗爭努力。
在過去的一年里我不斷注重英語方面的學習,但是本人英語根底不是很扎實。但這個不重要,四級成果也證明了我是有才能也有自信心在下一次考試一定經過,從大一到如今參與三次英語考試,成果不斷堅持在400以上與合格分數線僅僅是幾分之差。我置信在這幾次失敗中我總結出本人在那個方面的缺陷,例如聽力方面分數明顯偏低,今后要強化這個模塊的鍛煉。
在這一年我還學習本人專業之外的技藝并且取得答應證—駕駛證應用周末或者空余時間。在這一年不斷想追求人格魅力齊全的人,所以常常閱讀一些名著來開闊本人的視野,崇拜具有思想獨立的人—韓寒。為著本人的幻想不斷追逐,這是我這一年感悟最深入的。本人的一片天空要本人一個人支撐起來,做一個有思想獨立的考慮者。
參與社會理論也是這個學年的一個可圈可點的一段光陰,參與了雷州龍門二中的助教活動,我積極配合學校分配我的工作,我運用我的專業學問協助學校處理電腦方面的一些學問還為中學生淺談現代信息技術的開展與運用,讓他們對將來有個美妙的神往。此次社會理論,覺得本人被社會需求著,本人頓時驕傲感和義務感情不自禁。固然在校期間也做過一些兼職,但這次完整不一樣,由于我全心投入到學校工作里面用到本人的專業學問。
這個世界并不存在圓滿的人,優點缺陷并存著。我希望在將來的時間里更好天時好時間,進步學習效能。這是一次總結也是一次瞻望。大二曾經過去,收成與失落早已塵埃落定,把握最有等待的大三才是當前最重要的。
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時光如流水般匆匆逝去,彈指一揮間,大二的生活也已經結束了?;仡欉@一年來的付出和收獲,有喜悅,有失落,有得到,也有失去。在領導、老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在這一年的時間里,也發生了不少改變,下面是我的大二全面總結,傳承優點,改進不足。
在思想上,我積極向黨組織靠攏,熱愛祖國熱愛黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨的義務。我牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。
在學習上,我始終嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。同時我勤奮刻苦,一直把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘,激勵自己前進。面對浩瀚無涯的知識,我主動好學,求知若渴。在學習上有不懂的地方,虛心請教老師和同學,也熱心幫助過同學。我積極參加考證培訓,并利用業余時間,去圖書館看書,豐富自己的知識面。
在工作上,作為班級的生活服務委員,我認真落實各項工作措施,做到對全班同學負責,并調動同學們建設班級的積極性,與同學們一起朝著優秀班集體的目標奮斗。使大家能在良好的班級氛圍中奮發圖強,以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。努力的工作使我在學年結束時被評為優秀班干部。
暑期時,曾做過兼職工作,鍛煉培養自己的工作能力,并從中積累經驗,為大四的實習做好準備。這些兼職機會不僅豐富了自己的人生閱歷,也極大得開闊了自己的眼界,還為以后的專業工作打下了堅實的基礎。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。同時充分發揚艱苦樸素的生活作風,勤儉節約,自立自強。團結同學,與人為善,與同學相處融洽。與寢室同學關系最好,在共同生活中我學會了發現別人的優點,欣賞別人的優點,學習別人的優點,凡事多包容。
總的來說,我的大二生活是一段極其美好的時光,讓我思想更加的成熟,學會用更理智的眼光去看待問題,冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我將不斷的改進自身的不足之處,追求進步,做一個勤奮努力,勇于超越的有為青年!
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大學的時光只能是過得飛快,轉眼間大二已接近尾聲。大二一學年能夠用繁忙來形容,大二讓我感到滿滿當當的。在一年的時刻里,我在發奮學習文化知識的同時,還注重提高政治思想素質。
下方我來總結大二的成績與不足,從思想、禮貌、學習、工作等方面入手,梳理,不僅僅讓老師看到我一年的表現,也讓自己知曉是如何度過這一年的。
首先是思想方面:用心參加各種學校或學院組織的活動,認真學習正確的、先進的觀念,發奮提高自己的思想覺悟。端正自己的態度,認真地上好每一堂《形勢與政策》和《馬克思基本原理》課程。過去對于這種課總有些敷衍的心態,但這次能夠說有較大的改觀。主要是老師講課相當不錯,以實事入手,結合教材中有關知識點,仔細地分析其中的道理。時常穿插一些多媒體資料,激發了我對于課程的興趣。課后自己會翻書閱覽老師講過的知識,對其印象加深。初步了解了中西方在意識形態方面的差異,中國的社會制度的優勢具體的一些表現。對于西方一些不法分子的攻擊,我們要火焰眼睛將其識破,予以堅決斗爭。
自己時常會去活動中心,在報刊欄閱讀《文匯報》等報紙,或者收聽廣播,了解國家大事。比如這次大地震,自己時刻在關注著災區的形勢,為災區人民祈福。響應學校捐款的號召,為受難的人盡自己的綿薄之力,俗話說:一方有難,八方支援。我一向堅信,偉大的中國人民是堅不可摧的。
有空時我會去聽學校舉辦的講座,這也讓我受益。當得知唐駿先生要來講座是興奮不已,他的成功經驗或多或少會給我一些啟示。但可惜最后沒有拿到票,但是透過同學拍攝的一段錄像,還是讓我感慨唐駿先生在工作上的執著投入和艱辛付出,才有今日的成就。沒有耕耘就沒有收獲,正應驗了這句老話。
思想學習隨時隨地,我去聽了理論社團的辯論,感覺他們活力四射,雖然結果并不重要,關鍵是在辯論之中讓我對事情的是與非有了更為深刻的明白,幫組我提高了分析問題的潛質。學習了馬哲原理,就要想著怎樣去使用它分析具體的事物,這次活動對我產生了良好的啟示作用,學以致用,才是真理。
人的思想是人的靈魂,不知這一年的收獲是否足夠,但我知道不懈發奮、不斷收獲是最重要的。
其次是遵守校紀校規。進入大學第二年了,對學校的有關規章制度有了進一步認識,因此違規的狀況基本沒有發生。
在建設寢室禮貌這塊,我和我的室友用心對待。寢室衛生不用說,幾乎全是滿分;而且有一點我們寢室十分好,就是寢室成員至今沒有落下學習的,沒有沉迷于游戲的,寢室也很團結,互幫互助是經常有的?;ハ喽酱?,不在寢室里干違反規定的事情,包括像違章用電等等。
上課不講話,不影響他人的聽講,這點能夠做到,想透過自身為學校的學風建設出一份力。
考試紀律是不停的重復,這點請老師放心,從沒有觸及這根線半步。
再說說學習狀況。學生以學習為本,學習應置于最重要的位置。在聽課方面,這學期我幾乎沒有卻過課,偶爾一次正因身體不適。上課也保證認真聽,去上課不認真聽還不如不去上課。這學期課較多,自然作業也較多,但是我還是克服種種困難,每次按時將作業完成。我感覺到,光靠上課聽并不能將所有的知識都掌握,有時還得靠自學。自學是大學學習中挺重要的一項,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我不僅僅要抓到“魚”,更要學會“漁”。成績狀況于大一相比差不多,持續穩定,沒有出現大起大落。
參加體育鍛煉狀況。體育課每次都認真學,體育鍛煉必不可少,不僅僅能強身健體,還能放松情緒。除體育課外,自己還在課余時刻跑步和打球。
回顧一年來,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,知識學習、運用的潛質還比較低,我將繼續再接再勵,在接下來的學習生活中取得新的進步。
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時間轉瞬即逝,馬上即將開始大三新學期的學習和生活了,我覺得特別有必要總結下我的大二生活,從而從中汲取教訓,學習經驗,為我以后的學習生活奠基基礎。
大二學年學到了些專業基礎知識,但是總覺得自己在初步學習階段沒能好好把握住自己學習的機會,將知識點掌握吃透,將解決問題的方法予以總結和概括,沒有學到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲。大學的學習是從知識點到解決問題的方法再至思想提升這三個層次方面的學習和提升。
大二學年對知識的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學的期末考試,那就是單靠最后在學習上花費點時間就可以順利通過的考試。原來一直深信“大學期末考試成績高的學生就一定比那些考的差的同學學的好”,后來我發現自己是錯誤,別人有平常認真抓學習,為的是學到知識,只是說考前他沒有專門為應付考試而浪費時間復習罷了,對于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個人在大學學習掌握知識的水平,它只能作為衡量你在大學期間是否學過這些東西罷了。所以不要用錯誤的標準來衡量正確的事情,那樣得出的結果必然是毫無意義的。我檢討自己在大二學年比大一學年多了更多的功利心,這種功利心讓我變得浮躁而不踏實,變得更加自負而不自信,變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈,拖累著我的身體。我相信這是“功利心”這個毒蟲的危害。大三學年主要是潛心專業知識的學習,所以我必須潛心去求學求知,用專業文化知識來真正武裝我的頭腦。擺正自己學習的心態,不要以學習分數為自己的奮斗目標和評價標準,要以自己的實際能力的提升為奮斗導向,多向老師請教,多向同學求解。
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對于大二下經過了全國英語四級水平考試,自己定的長期計劃并沒能得到實施,但是慶幸的是最后的一段沖刺時間自己靜下心來把握的不錯,最后對于英語四級分數548分很是坦然,不過很慶幸自己在寫作方面取得優異的成績,所以我也相信自己在四級考試之前一直記憶的好句型和六級作文是有效的。英語聽力絕對是要多聽的,英語是一種語言,對于英語的學習必須是循序漸進的,我也擺正自己的態度,相信自己一定能學好英語。只要你相信自己能,并堅定的為證明你有這種能力而奮斗,最終的結果就必然是你期望的。
并且對于這種重要的事情一定要計劃好,并爭取一旦制定了計劃就嚴格執行它,不要拖延,不要把今天的事情拖到明天去做,因為明天還有明天的事情,今日事今日畢。針對順利通過計算機Access數據庫考試,是因為我認為我能學好它,并且學習它是很有必要的,所以自信加上這種主動學習,讓學習它的過程變得很快樂而又有效率。從這件事我也得到啟示,在接觸一個完全新的事物和人的時候,要絕對的相信自己能解決這個事情或處理好與這個人的關系。
談到人際關系,我不得不說自己這方面做的還有欠缺的地方。自己認識和交往的人非常之多,但是真正算得上深交的人又有幾個呢?為什么會出現這種現狀呢?因為我自己在學生工作中也好,日常與同班同學交往中也好,更多的是考慮自己的公眾印象或者工作,很少去捕獲交往對象的內心,并且對于自己想深交的人缺乏足夠的了解。另外自己太在意人際關系,反而阻礙我正常的對自己的朋友表露我自己的看法和觀點。
所以我絕對需要在這方面做出改正,所以我承諾:坦誠的對待我想深交的朋友,說出自己心中真實的想法,提出對他的缺點有幫助的建議;真實的對待我身邊的每一個人,我要求對他們說的每句話都是我相信正確的,對于自己不知道的或不確定的事情不去告訴別人;對于人際交往,言多必失,因此多聽他人意見,他人說時我聽,認為需自己說時再說,并且不要養成在別人面前主動評價另外一個人的習慣,因為評價本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關系,還是選擇緘默。針對和女性朋友交往,我要做的更多的是不要畏懼和她們說話,要學會幽默說話,每個人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友,好像你一直很了不起的樣子。所以要學會改變自己說話的語氣,逐漸培養自己說話的技巧,學會了解女孩子的心理。
對于自己的人生奮斗目標,我很高興在大二學年很清晰了自己的'人生規劃,大學四年好好讀書學到很好的專業知識,提升自己的自主學習能力和創新能力,增強自己的人際交往能力和解決問題的能力。然后考上華中科技大學土木工程方面的工程碩士,在那里學到更多追求卓越的精神,提升自己的人格素養和專長,認識更多事業上的朋友,尋找自己的另一半。
對于大二的學生工作方面獲得了不少鍛煉,從而在處理日常人際關系方面有所提升,也提高了自己的組織策劃能力和完成事情的執行力。我相信自己在大學中參與學生組織得到的鍛煉對以后的工作有很大的幫助,在學生會中認識的人與事也能很好的激勵我不斷地學習奮進。對于自己平常的體育鍛煉,我的籃球水平得到不少的提高,身體素質也得到了提高,我相信經過很好的體育鍛煉,選擇跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運動不僅能給生活增添色彩還會提高工作和學習效率,但凡成功人士的身體素質都是過硬的。
總而言之,大二學年讓我收獲了很多,譬如說學習態度要端正、要坦誠地處理人際關系、要做事有計劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強體育鍛煉、要堅定自己的人生方向等等。我相信只要努力就一定有收獲,我也相信自己只要肯做,就一定能做好。我的大二雖然過的有點忙碌并且時常有些空虛,那是沒計劃安排的結果,我相信以后的日子我會做好規劃,細分安排,那樣我的每天都會過的充實而有意義,那樣我的人生將會變得絢麗而有價值!
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孔子在《論語:里仁》里曾經說過“不患無位,患所以立”,這句話的意思是不應擔心沒有官職,而應擔心是否具備當官的能力。突然回望自己的一年半的大學生活,覺得渾渾噩噩,最多的是各種悔恨,各種無奈,各種浮躁,不過,應該也達成了自己的一些目標,從心里面還是有著一些激情。某日忽然看到這兩句話,遂大悟。
現在的我一想到大學過了一半,心里就非常不舒服,但是自己沒法改變這一切。下面對已經度過的1/2大學生命做一個總結。
在思想政治方面:
一個人的價值能否實現,決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到:要成為一名優秀的大學生,必須從提高自己的思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,才能為大學三年以及以后的學習工作指明方向。因此,我在剛入學不久的20xx年x月便向敬愛的中國共產黨黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規范自己的學習和工作。我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策,領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理,還通過各種途徑的學習黨知識,使自己的政治理論水平有了顯著提高,使自己的思想更上一層.時刻學習身邊黨員們的優良作風。在同學當中,戒驕戒躁,嚴于律己,盡職盡責,樂于助人,積極進取,充分發揮黨員的先鋒模仿作用。經過我不懈的努力,又得到老師和同學們的認同,我會更加的努力,不辜負老師、同學們和父母的希望。大學,是我們學生將來走向社會的轉型過渡期。技術能力,是將來生存的根本;人際關系,是未來生活的必需?!敖⒘己弥茉馊穗H網”和“強化武裝個人能力技術”是我在這里生活的目標。思想上,我始終不渝地堅持和學習黨和國家的各種方針政策和先進思想。
在知識技能方面:
學習技能是我們學生的根本任務。雖然在過去一年里,由于種種原因,學習成績未達到如我預期計劃般,但是我相信在巨大決心和信心的動力推動下,我可以在這一學年,把成績推上一個新臺階,一個前所未有的新高度。
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二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年中我成長了很多,明白了很多東西?;仡欁约旱膶W習、工作、生活感受頗多。
學習上,系統的學習了工企專業的理論基礎知識,在學習和掌握本專業知識的同時,努力的拓展自己的知識面,看了好多的書,使自己各方面的能力都有一個很大的提升。在課余時間常常去中關村圖書大廈看書,去清華聽講座,豐富了自己的課余生活。
生活上,大一剛開始更多的是郁悶迷茫不知道自己的未來在哪里。變得愛睡覺,愛玩??傆X得學校學的東西沒有用,但是后來我發現自己錯了,像ibm、英特爾這樣的公司注重的是規范化管理。而我們工企專業學習的就是規范化管理。看了好多企業管理方面的書,【從優秀到卓越】是我最喜歡的一本書。
實習上,大二搬出宿舍,有更多接觸社會的機會,認識了很多社會上的朋友。和朋友一起做了好多的活動,有機會成為沃爾沃c30發布會英特爾7500發布會、英特爾信息技術峰會、20xx北京車展、奧迪駕控之旅的工作人員。使理論更加的聯系實際。
我始終認為,每一天都很了不起,每一天的生命都很可貴,每一天都值得珍惜,用了不起的心態,來迎接即將到來的時代,即將發生的事情。
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大學第二年曾經完畢,我必需總結在這一年的得與失,才干瞻望以后在校這幾年該怎樣開展,才干看清將來的路怎樣走。
在學習方面,首先是端正了學習態度。從最初剛剛進入大學只想放松在重壓解放下到如今只想經過學習強化本人的專業學問的理念發作了徹底的變化。在學習過程中不斷以“獨立考慮”為座右銘,從中鍛煉到本人的耐煩與處理問題的決計,讓本人的心智有了質的.飛躍。本人在專業學問也有了很大水平的進步。使我領會到學習的樂趣,我與身邊的很多同窗樹立了良好的關系共同完成各個項目。這個學期也值得一提就是參與了全國計算機技術與軟件專業程序員考試,順利經過此次重要的考試,讓本人的專業學問給了很大自信,讓本人更大水平上置信本人的專業才能。此次考試前前后后,我縱覽了很多計算機的參考書,我不斷置信這么一句話“時機是留給了有準備人的”所以大學四年就是我們走出社會前最大的考驗,所以我們得必需好好準備,用專業學問武裝強化本人在這人才輩出之中脫穎而出。就知程序員考試經過那一刻開端,我就有更遠的目的與更大的決計——參與軟件設計師認證考試,這是本人愈加專業化的一次考試,所以在將來大三第一個學期必需繼續斗爭努力。
在過去的一年里我不斷注重英語方面的學習,但是本人英語根底不是很扎實。但這個不重要,四級成果也證明了我是有才能也有自信心在下一次考試一定經過,從大一到如今參與三次英語考試,成果不斷堅持在400以上與合格分數線僅僅是幾分之差。我置信在這幾次失敗中我總結出本人在那個方面的缺陷,例如聽力方面分數明顯偏低,今后要強化這個模塊的鍛煉。
在這一年我還學習本人專業之外的技藝并且取得答應證—駕駛證應用周末或者空余時間。在這一年不斷想追求人格魅力齊全的人,所以常常閱讀一些名著來開闊本人的視野,崇拜具有思想獨立的人—韓寒。為著本人的幻想不斷追逐,這是我這一年感悟最深入的。本人的一片天空要本人一個人支撐起來,做一個有思想獨立的考慮者。
參與社會理論也是這個學年的一個可圈可點的一段光陰,參與了雷州龍門二中的助教活動,我積極配合學校分配我的工作,我運用我的專業學問協助學校處理電腦方面的一些學問還為中學生淺談現代信息技術的開展與運用,讓他們對將來有個美妙的神往。此次社會理論,覺得本人被社會需求著,本人頓時驕傲感和義務感情不自禁。固然在校期間也做過一些兼職,但這次完整不一樣,由于我全心投入到學校工作里面用到本人的專業學問。
這個世界并不存在圓滿的人,優點缺陷并存著。我希望在將來的時間里更好天時好時間,進步學習效能。這是一次總結也是一次瞻望。大二曾經過去,收成與失落早已塵埃落定,把握最有等待的大三才是當前最重要的。
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在旅游管理專業大二的學習上,我們這學期的學習結束了令人頭痛的高數課程,所以在這學期并沒有自己特別不擅長的科目,所以課程雖然增長了不少,但是自己卻不會有特別大的學習壓力。我們這學年主要的專業課程,都是關于旅行社和旅游景區的學習,我認為兩大塊的學習是相對大一是比較困難的。因為自己不僅要將,每節課的相關重要知識點學習清楚,同樣對他們的背誦掌握也是十分重要的。但是在之后的考試中,又并不會出現一模一樣的知識點,而是通過很多旅游的相關案例進行了改變。
在這學年的學習中,老師也并沒有給我們劃給重點,所以全憑我們在上課時的聽課效率。但是因為自己在專業學習中始終都是保持著,認真做好每一節的課程學習的態度,所以大二學年學習困難的加大的情況下,自己已讓將這學年的專業課程學習的特別好,這學年的考試成績自己也是排在專業前列。
在大二旅游管理的實踐課程中,我們專業在這學年里組織同學們,進行了為期一周的課外實踐課程,實踐課程的主要地點,在我們學校附近的一個旅游景區。在這次的實踐課程中,我在的那個小組發現的旅游景區問題最多,同時我們組的實踐報告也是我們專業中,完成的最好的一個,其中我在這次實踐課程中,對我們小組做出的貢獻也是很大的。就在我們第一次的旅游管理專業實踐課程中,我取得了一個“優”的成績。因為實踐課程占比是很大的,同時獲得“優”的同學也是很少的。所以這次課外的實踐分數,對自己這學期的總分數有一個很大的幫助。
在這學年的其他方面上,自己也取得了一些讓人滿意的成就,比如在這年時自己被選上了學院的外聯部的部長,自己一直努力準備的國二考試也過了,最重要的是自己在這學拿到了導游資格證。這學年最大是收獲就是,將自己專業學習做好的同時,也將這些課程外的事情和計劃做的很好。
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即將結束的第二學期讓我不禁回顧以往在大二生活中的表現,雖然并不算特別優秀卻也從未因為學習或者紀律方面的問題讓輔導員操心,畢竟作為大二學生應該牢記學習為主的使命并用自己的努力不斷拼搏著,而且聯想到再過不久便要步入大三生活自然會對以往經歷的一切產生感慨,希望能夠通過對這學期的自我鑒定找準學習中努力的方向并做好職業規劃。
思想上能夠牢記輔導員的教導并向班上的優秀學生學習,雖然只是大二第二學期的學習卻也應當要為以后的職業發展考慮了,無論是專業學習還是社會實踐都應當多去參與才不會在大二生活結束的時候留下任何遺憾,秉承這個想法讓我熱衷于參加各類校園活動并通過校領導的講話領會需要學習的精神,畢竟作為大二學生很容易在思想上感到迷惘自然不能夠因此影響到自身的學習,所以我在輔導員的幫助下保持思想的先進性并在遇到困難的時候能夠較好地處理,但我也明白思想上的錯誤很難得到徹底的糾正自然不能夠在學習生活中隨意違反。
學習上注重于專業成績的提升并順利完成了第二學期的全部課程,須知學生的成長本身便需要各類知識的積累自然不能夠存在不認真學習的狀況,所以我能夠認真對待所學課程并通過較好的表現獲得了科任老師的認可,除此之外我也經常和同學結伴去校圖書館借閱與專業課程相關的書籍,通過多方面的對比找出自己學習專業課程不足的地方并加以改進自然能夠取得不錯的成就,只不過相對于所學專業知識的積累來說我比較欠缺社會實踐的經歷。
生活中較好地處理同學間的關系并在宿舍管理方面讓輔導員感到放心,由于我是寢室長的緣故導致宿舍衛生管理需要更加用心些,無論是衛生不合格還是違規電器的使用在我看來都是自己工作做得不到位的地方,雖然偶爾也會在宿管會檢查衛生時出現不合格的狀況卻在整體上做得還算不錯,除此之外我也積極參與了學校社團活動并從中學到了不少實用的技巧,即便隨著大二生活的結束退出了社團卻也沒有留下任何的遺憾。
隨著這學期的結束便要迎接大三生活自然要早做準備才行,無論是對這學期生活的回顧還是對未來的憧憬都屬于我在職業生涯中的一部分,所以我會用心對待接下來的專業課程學習并通過成績的提升回報輔導員的那份期待,希望屆時已經成長許多的自己回顧以往的歷程不會因為任何疏忽感到遺憾。
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一個非常好的機會,作為**大學代表我被學校推薦到**國家進行學習觀察,因此搖身一變成為了一名學習阿拉伯語的本科生。不同的文化、不同的教育方式讓我打開眼界受益匪淺。
充滿新奇的生活,而我卻一路延續了假期里輕松的狀態,可以說在學習阿拉伯語的起步階段,我并沒有全身心的投入,在那個至關重要的時期,我的心理狀態連同學習成績,都處于較低迷的水平。像這樣從未經歷過的落后,為我敲響了警鐘,于是升到二年級的我,開始明白學習從來都不是一件輕輕松松可以手到擒來的事,這樣的緊迫感在鞭策著我,我把更多的時間和精力投入到了阿拉伯語的學習當中,回報便是我的成績有了起色并逐步攀升。更重要的是阿拉伯語甚至已經是我生命中的一部分了,這不能不說是時間在我身上開出的花朵。
學習與充實自我竟是讓人如此快樂。我甚至可以走出校門,用所學來幫助其他人,我甚至可以因為我懂阿拉伯語為國家服務,一系列的校外實踐活動告訴我:你是一座橋梁,你是一扇大門……我在做的是一件多么有意義的事情!
爾后的留學生活,無疑更是帶我走進一座寶庫,
我在不斷的觀察與接觸中,看到了這世界的多彩多姿,深諳與人交往之道之奧妙?;貒蟮纳钭兊糜l的忙碌與緊張,各種各樣的事情,有關學習,有關工作,我在忙碌中體會著充實的快樂,即使是時不時的焦慮不安,我也把它珍藏起來,這是我的大學,這是我的人生。
雖然國外學習已經結束,但這段經歷仍歷歷在目,它將是影響我一聲的美好體驗,而且也為了更高的理想奮斗。
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