失業介紹信（系列十篇）_失業介紹信
發表時間：2022-02-22失業介紹信（系列十篇）。
失業介紹信 [1]
********：
您好!
茲介紹我校***年赴****文化考察團隊**同學等7人前往貴處開展社會實踐活動，主要內容為通過采訪與實地調研的形式，了解**的生存狀況和發展現狀，探究**傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄**愛好者對**的獨特感情和他們眼中的**，提出關于**在青年中宣傳的合理化建議，并為**的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。衷心感謝貴單位對我校學生社會實踐活動的支持!
此致
敬禮!
*******大學委員會
20xx年**月**日
失業介紹信 [2]
___________________________：
茲介紹我校學院______班級同學到貴單位進行社會實踐調研_________活動，具體內容由同學和貴單位自行協商，望給予大力支持，并對其調研工作提出寶貴建議。
此致
敬禮！
________________________學校
______年______月______日
失業介紹信 [3]
李勇先生：
我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。
如今的蔣龍與四年前相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。
對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6S優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，并在生產促進中發揮更大的作用。
他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。
作為蔣龍先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰!
順頌
商祺!
XXX
20xx年10月16日
失業介紹信 [4]
第 號
同志系中國共產黨(預備/正式)黨員，組織關系由 轉到 。
年 月 日 第一聯 (貼回執聯處) (加蓋騎縫章) 中國共產黨黨員組織關系介紹信 第 號 ： [d1] 同志(男/女)， ** 歲，** 族，系中國共產黨(預備/正式)黨員，身份證號碼 **** ，
由 去 [d2] ，請轉接組織關系。該同志黨費已交到 ** 年 月。
(有效期 ** 天)
(蓋 章)
年 月 日
失業介紹信 [5]
九龍坡失業保險局：
茲介紹我單位失業職工 xx 同志到你處辦理登記手續?，F將有關資料附上，請接洽。
單位（蓋章）x有限公司(備注此處需蓋章)
20xx 年 xx 月 x 日 （有效期60天）
篇五：南寧市失業人員介紹信(最新)
南寧市社會保險事業局：
茲介紹我單位人員XXX同志到你處辦理失業保險金申請手續?，F將有關資料附上請接洽為盼。
單位（蓋章）：XXXXXXXX
單位經辦人：
聯系電話：
20xx 年 xx 月 x 日
（介紹信一式二聯，一聯單位存檔，一聯交失業人員）
失業介紹信 [6]
潁上縣人事局是縣政府綜合管理全縣人事工作和推行人事制度改革的職能部門，現設有7個職能股室：辦公室、錄用調配股、考核獎懲股、工資福利股、職稱改革辦公室、保險與離退休管理股、軍隊轉業干部安置辦公室，定行政編制20名。局下設縣人才交流服務中心、縣機關事業社保局、縣老齡委員會辦公室3個事業單位。另外，縣機構編制委員會辦公室與縣人事局合署辦公，定行政編制5名，下設縣事業單位登記管理局。
失業介紹信 [7]
[概念解說]
介紹信是用來介紹聯系接洽事宜的一種應用文體。它具有介紹、證明的雙重作用。
介紹信主要有兩種形式，普通介紹信和專用介紹信。
[格式內容]
普通介紹信一般不帶存根，正中寫介紹信。內容包括:稱呼、正文、結尾、署名和門期，并注上有效日期。
專用介紹信共有兩聯，一聯是存根，另一聯是介紹信的本文。兩聯正中有間縫，同時編有號碼。
失業介紹信 [8]
團員介紹信存根
第 號
________同學系中
國共青團團員由__________轉到_________。
年月
日
_______________________________________________________________________________
介紹信
__________團委 ：
茲有我校__________同學，因_________到貴校（單位），現
將該同學的團組織
關系轉到貴校（單位），請給予接納為盼。該
同學團費交至
_________________。
此致
敬禮
失業介紹信 [9]
介紹信 證明信
一、導入新課：
書信是個人與個人、個人與組織、組織與組織之間，運用文字交流思想感情、溝通情況、研究問題、商討事情、互通信息的一種應用文體。
書信大體上可以分為三種類型：一般書信、專用書信和公務書信。
二、教學組織及教學過程
一、一般書信的格式寫法
（一）一般書信由六部分組成，即稱謂、問候語、正文、祝頌語、具名、日期六部分。
（二）一般書信寫作的注意事項
郵政編碼。
2.如果是給熟悉的人寫信，在寫完之后發現有遺漏的內容，可以在結尾后補寫附言。
3.寫信就是和對方交談，只是對方不在面前，把要說的話寫出來而已。因此要抓住重點，清楚明白，誠懇有禮。
經歷、文化水平等，語言一般要盡量口語化，直截了當，淺顯明白，用語規范。給文化水平較高的人寫信，典雅些也無妨。
標點符號正確、格式規范，不可潦草，盡量不要涂改。
6.不可用紅色墨水的筆或鉛筆寫信，這是不禮貌的。
書信的另一大類是專用書信，常用的有介紹信、證明信、慰問信、表揚信、感謝信、公開信 、建議書、決心書、申請書、倡議書等多種。
二、介紹信
（一）介紹信的性質
介紹信是機關、團體、企事業單位介紹本單位的人員到其他單位接洽、聯系、磋商工作、事情等所寫的一種專用書信，它可以證明持有人的身份，具有憑證性的特點。介紹信是用來介紹本單位人員到有關單位去接洽事情、辦理公務(聯系工作、參觀學習 、出席會議、調查事項等)的一種專用書信。持介紹信的人以此作為與對方單位聯系工作的 憑證。由于介紹信上一般還有持信人的職務、職稱、政治(教學案例，試卷，課件，教案)面貌，因此介紹信還有證明身份的作用。一般都使用印刷好的介紹信，并留有存根以便于查核。
（二）介紹信的格式寫法
介紹信主要有兩種形式，普通介紹信和專用介紹信。 普通介紹信一般不帶存根，正中寫 “介紹信”。內容包括：稱呼、正文、結尾、署名和門期，并注上有效日期。
專用介紹信共有兩聯，一聯是存根，另一聯是介紹信的本文。兩聯正中有間縫，同時編有號碼。 一種是固定格式，印刷好的介紹信格式，留存根，有編號，便于查詢。另一種是公用信紙臨時書寫，不受限制。
介紹信的內容組成：
1.標題 在第一行正中寫“介紹信”或“××單位介紹信”，字體一般用黑體，較大。
和該介紹信的順序號構成。
3.稱謂 前往聯系單位的名稱，頂格寫，后加冒號。
人數，接洽的具體事項。一般用“茲有”“現有”等詞語開頭，用“請接洽”、“請協助”等詞語結尾。人數要大寫。
“敬禮”。
6. 有效期限 一般是往返路途加辦事所用時間再稍寬出一二天為宜。
7. 時間 就是介紹信開出的時間，寫完后在其上加蓋公章。
例文〕介紹信
市新華書店：
茲介紹我校初三、二班李明同學到貴店聯系批購《素質教育與學生作文》事項，望予以大力 支持為盼。
此致
敬禮
實驗中學教務處 1999年×月×日(公章)
[范例參考]
普通介紹信
普通介紹信
茲介紹我公司 同志等 人（系我公司 ），前往貴處聯系 ，請接洽。
此致
敬禮
xx公司（蓋章）
年 月 日
專用介紹信
專用介紹信 （存根）
（ 字第 號）
等人前往 聯系 。
年 月 日
（有效期 天）
（蓋章）??
（三）介紹信寫作的注意事項
結果，不議論、抒情。
“請予協助”等,不能使用“要”、“應該”、“必須”等帶有命令性的語氣。
一件事情。
4.不得隨意涂改。如有涂改，涂改處必須加蓋公章，否則，對方可以不予接待。
5.與一般書信相同，介紹信以及其他專用書信均不可使用紅色墨水的筆或鉛筆。
三、證明信
（一）證明信的性質
證明信是由機關、團體或個人出具的、證明某人的身份、經歷、學歷或某件事情真實情況的專用書信。
(二)證明信的寫法：
一是標題，通常有兩種方式構成：一種是單獨以文種名作標題，就是在第一行中間冠以“證明信”、“證明”字樣。另外一種是由文種名和事由共同構成。二是稱謂，位置同一般書信（如果收信對象不確定，可以不寫稱謂）。三是正文，內容若復雜則分段寫，“特此證明”是證明信正文的專用結語。祝頌語要求同介紹信，署名、日期格式同一般書信。若是單位出具的`證明，須加蓋公章。
（三）證明信寫作的注意事項
1.證明的內容要針對對方所要求的要點寫，其他無關的不寫。
2.寫證明信態度要嚴肅認真，實事求是，言之有據，對被證明的人或事，必須有清楚的了解。
準確、平實，不得有半點夸飾，也不能模棱兩可、含糊其辭，更不要抒情。
4.不能用鉛筆或紅色墨水的筆寫，不得涂改。若有涂改，單位出具的要在涂改處加蓋公章，個人出具的要在涂改處加蓋證明人的指紋。
5.單位出具的證明要加蓋公章，并且留有存根備查。
工作情況等也可由寫證明信人所在的單位簽署意見。
過期無效的期限。
失業介紹信 [10]
市（縣、鎮）團組織：
為貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的意見》和《中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》精神，幫助和引導廣大學生深入社會、了解社會、服務社會，廣泛開展社會調查、扶貧志愿服務、支教支農、文藝演出、文化宣傳等活動，使廣大學生“受教育、長才干、作貢獻”，根據省委宣傳部、省文明辦、團省委、省教育廳、省學聯決定，我院今年暑期繼續開展大中專學生志愿者文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動。茲介紹我院學生 在暑期積極開展 社會實踐活動。請給予接洽并予協助。
共青團廣東職業技術學院委員會
二〇XX年五月二十八日
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