不寄讀申請書(精選十二篇)_不寄讀申請書

不寄讀申請書(精選十二篇)。

● 不寄讀申請書 ●

尊敬的學校領導：

本人夏xx是09屆電子商務1班學生，我應聘銅仁德江縣建筑公司任一職，現因工作需要，該店要求我提前工作實習，經家長同意，特向學校申請于20xx年2月28日離校前往工作單位實習，并保證做到以下幾點：

1、實習期間遵守工作單位規章制度，信守合同，給用人單位留下好印象。

2、實習期間遵紀守法，，絕不做違紀違法的事情，并且注意個人的`安全，如出現安全事故，后果自負。

3、嚴格按照我校安排的時間回校參加考試及其他有關畢業工作，并做到每個月主動以書面或電話方式向本班班主任匯報一次學習、生活和工作情況。

4、嚴格按照繳費時間繳清學費。

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項目_________________

原登記事項_________________

申請變更登記事項_________________

名稱_________________

住所_________________

郵政編碼_________________

經營場所_________________

法定代表人_________________

經濟性質_________________

注冊資金_________________

（萬元）

（萬元）

經營方式_________________

經營范圍

1、公司法人名稱的變更。公司法人變更名稱如無特殊原因，應當在原名稱核準超過一年后提出。

2、注冊資金的變更。公司法人實有資金額增加或減少超過20%時，應向原登記主管機關申請變更登記。

3、公司經濟性質的變更。因企業經濟性質的變化，如全民所有制的小型企業轉為集體所有，就需辦理變更登記。

4、法定代表人的變更。公司法人的法定代表人由于種種原因而發生了變化，應辦理變更登記。

5、分支機構的變更。公司法人在本地增設或撤銷分支機構，應向原登記主管機關申請變更登記，在異地（非原登記主管機關管轄地）增設或撤銷分支機構，應在向登記主管機關申請變更登記核準后，向分支機構所在地的登記主管機關申請開業登記或注銷登記，并將結果通知公司法人所在地的登記主管機關。公司法人在國外開辦公司或設立分支機構，應向原登記主管機關備案。

6、法人住所的變更：

（1）公司法人住所在地理位置上沒有發生變化，但其住所所在地的行政區劃名稱、街道或路段名稱、牌號等發生了變化。

（2）公司法人住所發生了位移，但沒有超過原登記主管機關管轄的范圍。公司法人遷移出原登記主管機關管轄地，應向原登記主管機關申請遷移手續。原登記主管機關根據新地址所在地登記主管機關同意遷入的意見，收繳公司法人營業執照，撤銷注冊號，再出具遷移證明，并將公司檔案移交公司新址所在地的登記主管機關。公司法人憑遷移證明和有關部門的批準文件，向新址據地登記主管機關申請變更登記，領取企業法人營業執照。

7、公司法人的主管部門發生變化或者公司的章程發生變更。如涉及主要登記事項的，應向原登記主管機關申請變更；不涉及登記事項的，應當持主管部門改變的文件或變更后的公司章程向原登記主管機關備案。

8、公司分立、合并或兼并后的登記注冊。公司因分立或合并而保留的企業，應辦理變更登記；因分立或合并而成為新開辦的公司，則應申請開業登記；因分立或合并后而終止的公司，應辦理申請注銷登記。在公司兼并中，兼并方由于吸收了被兼并方的全部產權，擴大了經營范圍和經營規模，也應向登記主管機關辦理變更登記；被兼并方則須辦理注銷手續。如兼并公司將被兼并公司人變為自己的分支機構，則應由兼并公司向被兼并公司所在地的登記主管機關辦理分支機構登記手續。

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尊敬的領導、老師：

我是20xx級地理科學專業xxx。我自愿申請20xx年下學期的頂崗實習工作，我已詳細閱讀了學院頂崗實習相關材料，并已征得家長同意。特此提出申請，理由如下：

2、有計劃，重落實，。打算在暑假期間，備好初中和高一的課，勤練教師基本功，并認真學習班主任管理知識和專業技能；

3、有較強的組織和交際能力，顧大局，紀律觀念強。20xx—20xx年度，擔任資源環境與旅游管理系團總支副書記，職位的特殊性必然要求我具備大局意識和較強的紀律觀念并使溝通交際能力得以鍛煉，在職期間先后組織策劃了衡陽師范學院“青春責任夢想”演講比賽、衡陽師范學院第四屆導游技能大賽、衡陽市第一屆導游技能大賽”及與衡陽市水利局聯合舉辦的.第十七屆、十八屆世界水日、資源環境與旅游管理系第五、六屆宿舍文化藝術節、“萬人放歌頌祖國”班級合唱比賽等系列活動，取得了良好的效果，得到了同學好評；

4、能夠吃苦耐勞，適應艱苦的生活。20xx年組織參與了學院大學生暑期“三下鄉”，并獲“十佳赤子獎”榮譽稱號，所撰寫的調研報告獲湖南省二等獎，并參加衡陽常寧市和株洲炎陵縣的全國第二次土地調查，獲優秀作業員榮譽稱號；

5、見識較廣，有較好的文字功底和較前沿的思想。在大學期間先后去過北京、上海、南京、武漢、杭州、寧波、長沙等地；在衡陽師范學院第十屆大學生課外學術競賽中獲二等獎、三等獎和優勝獎各一項，湖南省第八屆大學生旅游論壇上獲論文二等獎兩項、三等獎一項及旅游創意大賽二等獎一項，由本人主持的課題被湖南省大學生研究性學習和創新性實驗計劃所立項，通過各地的考察學習及通過課題的熏陶具備較前沿的思想。

附所獲獎項及榮譽：

①湖南省第八屆大學生旅游論壇論文競賽二等獎兩項、三等獎一項、創意大賽二等獎一項；

②湖南省大學生第四屆“挑戰杯”創業計劃大賽銀獎一項，個人被評為湖南省大學生“創業之星”；

③衡陽市20xx年度優秀共青團員，衡陽師范學院優秀團干；

④20xx年暑期三下鄉“十佳赤子獎”，暑期社會實踐調查報告獲湖南省二等獎；

⑤衡陽師范學院第十屆大學生課外學術作品競賽二等獎、三等獎及優勝獎各一項；

⑥衡陽常寧市與株洲炎陵縣第二次全國土地調查“優秀作業員”

⑦衡陽師范學院首屆“金牌志工”；

⑧在期刊上發表學術論文3篇。

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一天，在一個小城的一個小小學校，有一個9歲的男孩叫做小明。小明不是個普通的孩子，他對于現有的教育制度有著獨特的見解。在學校里，他經常和老師們進行思想的交流和討論。小明認為傳統的教育制度并不能滿足他的需求和發展，他渴望一種自主、靈活的學習方式。

有一天，小明突然決定不再寄讀學校。他告訴自己，他要去尋找一種更適合自己的學習方式。于是，他開始了他獨特的學習之旅。

小明首先來到了一所小區附近的圖書館，他打開了一本厚厚的心理學書籍。他發現，他對于心理學有著極大的興趣。小明決定以此為起點，他決定自學心理學，并將自己的學習成果應用到生活中。他利用互聯網資源，找到了一些在線課程和學習社區，與其他志同道合的人一起學習，互相交流。在這個過程中，他經常記錄自己的學習心得和感悟，形成了一份個人學習檔案。

小明并不滿足于只是紙上談兵，他渴望把自己學到的知識應用到實際生活中。他開始主動參加社區的公益活動，幫助需要幫助的人。他利用自己學到的心理學知識，幫助他人解決一些問題，幫助他們更好地理解自己和他人。在這個過程中，他獲得了很多實踐經驗，并結識了很多志同道合的朋友。

慢慢地，小明覺得自己在這個學習和發展的過程中獲得了更多的自由和快樂。他看到了傳統教育體系中的種種不足，他認為學校的環境限制了學生們的發展空間。他覺得學校的教學方法過于單一、僵化，不能滿足不同學生的需求。他渴望更多地發掘自己的潛能，并將其發揮到極致。

于是，小明決定開創一種全新的教育方式。他開始向社會尋求幫助，與各行各業的人交流和合作。他邀請他們來學校做客，與學生們分享自己的經驗和知識。他還組織了一些實踐活動，讓學生們親身參與其中，學以致用。通過這種方式，小明試圖打破傳統教育的壁壘，使學生們在更開放的環境中發展自己的潛能。

小明的努力并沒有白費。他的學校逐漸引起了全國的關注，有越來越多的人對這種新型教育方式感興趣。很多學校開始向他取經，希望能夠借鑒他的經驗和方法。小明成了新型教育的代表人物，他受到廣泛關注和贊譽。

小明的故事告訴我們，教育不僅僅只限于學校。在當今快速變化的社會中，我們需要更靈活、個性化的學習方式。傳統的教育體系可能并不能滿足每一個人的需求和發展。我們需要不斷探索和創新，以適應新時代的需求。

小明通過自己的努力和創新，展示了一種不寄讀申請書的學習方式的可能性。他讓我們看到，學習的道路上沒有固定的模式和軌跡，每個人都可以根據自己的興趣和激情來進行學習和發展。正是這種獨立、自主的學習方式，讓小明在成長的道路上越來越自由、越來越快樂。

在我們的生活中，也許有很多小明們存在，他們可能正在追尋著一種與眾不同的學習方式。讓我們鼓勵他們，支持他們，讓他們的夢想成為現實。因為只有通過不斷創新和個性化的教育，我們才能培養出更加獨立思考、創造力強、有社會責任感的未來人才。

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尊敬的領導：

在不知不覺中、一個緊張而又充實的學期就要過去了、回顧這一學期、忙碌而又愉快。我們三個老師在共同的努力配合下積極的完成了園領導布置的各項工作：

1、在慶?！叭藡D女節”時我們以“媽媽的愛”為主題進行了情感教育、我們班小朋友自己動手做了花送給媽媽;我們媽媽看到寶寶的花很是感動。

2、在四月中旬進行了“大自然情景教學”、我們師生共同觀賞了屈原公園的’郁金香展'、小朋友們很開心。

3、我們把五月共同稱為“黑色的”、在這個月里、我們師生共同排練六一的節目、今年又剛好趕上了我們建園十五周年、所以今年六一我們是格外隆重、節目質量要求同樣也很高、所以在這月里、我們老師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的、孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水;但在六一兒童節演出后我們看到各個家長與領導臉上的笑容、聽到那拍不完的掌聲、我們感覺付出是值得的。

4、進入到六月后、我們重點抓教學與常規;小朋友們在邊玩邊學中收獲了不少知識。

俗語說：“沒有規矩、難成方圓”。本學期、我們根據班級中的幾個弱點、我在班主任的領導下、在進行任何活動的時候都進一步加大力度、把安全工作放首位、并在日常生活中我們還進行了相關安全教育、時刻提高幼兒的安全意識、使幼兒順利度過最后學期。

在保育工作上、我們做到每日嚴格地執行消毒制度;堅持督促幼兒飯前便后注意洗手;及時的給幼兒更換汗濕的衣服;提醒幼兒多喝水、照顧體弱的幼兒、保證幼兒的進食量、使我班幼兒每餐飯都能按量吃完、沒有剩飯的現象?，F在、孩子們的身體也長了不少、家長也感到很滿意。

本學期，我們同樣利用了多種形式(面談，電話與家長作業)與家長進行交流，及時反饋幼兒的發展情況。

社會在發展，時代在前進，幼兒的特點和問題也在發生著不斷的變化，在以后的工作中我會更加刻苦，積極向有經驗的老師學習，使我能取得更大的進步。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評選條件后，再結合我的工作表現，我在此申報_這一榮譽稱號。

敬禮!

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首先，感謝領導給我這次評選優秀員工的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹的工作態度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作企業，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與員工、領導的溝通與協作當中，深感自已日益成熟與進步。

自__年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。

在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協調配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態來辦公，有效率的辦公，當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心，為員工自己所做的每一件事負責。同樣，公司給我們每一員工展現自我的平臺，每一個人都有自己的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來的是什么，我會說我給公司帶的的是正資產而不是負資產。必須擁有勇于挑戰自我，創新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協力去完成，為公司的全面發展和攀升目標奮斗。

最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領導的支持各肯定。

我深信，一份耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我細心積累經驗，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅實的基礎。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫助, 還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。 最后再次感謝領導在諸多工作之際觀看我的優秀員工自薦書。您們辛苦了。

尊敬的領導：

我于1995年7月畢業于____，于1995年8月分配到____工作。20__年8月因工作的需要來到___任教，然后又于20__年8月來到___任教。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業的學生轉變成為一名合格的教師。

一、教學方面：在教學中我對備課、上課、作業布置安排等常規工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在教學和班級管理中取得了較突出的成績

二、個人素養方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加教學方面的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓，使自己的業務水平有了很大的進步并達到了培訓開發區教師計算機的能力，因此得到學校領導和老師們的好評。

三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友?，F在我各個方面考核合格已經符合申請縣級骨干教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為謝!

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尊敬的各位老師、家長：

您好！我叫小明，現就讀于某中學，高三即將畢業，我誠懇地向大家申請寄讀。

作為一個即將邁入社會的青年，我深知自身的不足和需求。目前，我的家庭住址距學校較遠，每天需要往返數小時，給我造成了很大的精力和時間上的壓力。在這個特殊的階段，我更希望可以全身心投入學業，更好地備戰高考，實現自己的夢想。

我選擇寄宿讀書，不僅是為了更好地學習，更是為了鍛煉自己的獨立性和自理能力。在外生活，我將自己打理得井井有條，學會做飯、洗衣等家務，培養自己的自主能力，更好地因應將來的社會生活。

我也希望通過寄宿讀書，能夠拓展自己的人際交往圈子，結交更多的朋友，學習不同的思想和文化，從而更好地拓展自己的視野和見識，為將來的發展打下更堅實的基礎。

在我看來，寄宿讀書是一個很好的機會，能夠全面提升自己的能力和素質，讓我更好地適應未來的競爭激烈的社會環境。我深信，通過自己的努力和付出，一定能在未來的道路上取得更好的成績和發展，實現自己的人生目標。

真誠希望各位老師、家長能夠理解我選擇寄宿讀書的初衷，給予我支持和幫助。我會珍惜這次機會，努力學習，做一個優秀的學生，為自己的夢想不懈奮斗！

謝謝各位老師、家長的關注和支持！

此致

敬禮

小明

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尊敬的校領導、輔導員老師：

您好，非常感謝您在百忙之中閱讀我的這份勤工儉學的申請書。

我是14屆土木系建筑設備專業的同學，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入土木系勤工儉學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。

關于勤工儉學，一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動!勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經濟壓力。

勤工儉學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是特別寬裕的同學走在一起，相互勉勵。

我的家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工的父親常年在外。母親多病，經常不能下床，爺爺奶奶也都歲數很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學，她在大學期間也參加了勤工儉學。

我知道勤工儉學這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。

因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學校。

您們好!由于家處農村，父母都是農民而且年紀比較大，加之沒有特長只能做靠務農為生。 母親在數年之前，生了一場大病，現在只能做一些輕巧的家務活，生活的重擔落在了父親一 人的肩上。隨著年歲的逐增，父親也因常年的勞累落下了膽結石和肩周炎，因經常病發需吃 藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫藥費是家庭陷入貧困。在 20__ 年我考入大學的時候， 家鄉又遭遇了特大旱災，導致當年顆粒無收，家庭更是雪上加霜。當地政府根據我家的實際 情況為我辦理了低保，每月有一百余元的低保添補家用。受惠與學校開展的綠色通道，助學 貸款圓了我的大學夢。今年年初外祖父突然病勢，家里不得不再次借債安葬了外祖父，家庭 更加貧困。 過去兩年半我中我擔任了土木 0604 班團支部書記，組織委員，生活委員，土建學院學生勤工 助學分中心干事, 土建學院學生勤工助學分中心副主任， 現擔任勤工助學中心大三年級組長。 現在作為一名大三學生，作為一名中共黨員，從入校至今我嚴格要求自己，打下堅實的專業 基礎理論知識。我知道作為一名優秀的學生，不僅要工作努力，學習也要優秀。在大二學年 中我學習成績名列前茅，取得了智力測評 83.535，綜合測評 83.94 (班級第 2) ，07 年 6 月 被評為“勤工助學先進工作者” 。在大一下半學期，我順利通過了國家 cet-4 考試，08 年 4 月份順利通過四川省計算機二級考試。大二下學期我順利通過全國普通話二級測試。我很榮 幸能夠有機會向您們呈上這份申請材料。我真誠的提出我的申請，并對個人資料匯報如下： 誠然， “今天我以西科為榮，明天西科以我為榮” ，這既是一種使命，也是一種責任。作為一 名西科學子，這是我想的，我也是這么做的。在過去的近一年里，我踏踏實實走好每一步， 始終堅持“在其位，謀其政。認真做好每一件事”的工作、學習和生活方式。 在這期間，我積極向黨組織靠攏，認真學習我黨基本理論知識，思想要求進步，按照黨的規 章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，充分發揮先進模范作用我政治素質過硬、作風正 派、工作扎實，在學習和工作實踐中，一直按照共產黨員的標準嚴格要求自己。在團支部的 首次團員民主評議中以絕對的優勢被評為優秀團員。順利的通過了我院的優秀團員的評選， 推薦到學校參加評選。

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在成為預備黨員的半年來，我在黨支部的教育和黨員同志們的幫助下，從思想認識到工作生活都有了一定程度的變化。在思想上我主動加強政治學習，利用課余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，堅定正確的政治方向;學習黨中央頒布的決策和決議，在思想上和黨組織保持高度一致。同時，我也加強學習領悟加強黨的執政建設的意義和重要性，把這種思路和自己的工作有效地結合起來，調整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通過對理論知識的學習，樹立正確的牢固的世界觀、人生觀，在社會不斷發展的過程中的價值觀，加強自己的責任感和使命感，提高自己的工作動力以及學習和生活的動力。通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩固的理論基石。

在平時的工作、學習和生活中，我保持積極向上的心態，積極完成本職工作，努力做到樂于助人、關心同事，體現一名黨員的模范帶頭作用。認真參加每次的組織活動，充實提高自己。對被批準成為預備黨員時大家給我提出了寶貴的意見和建議，我也認真地進行思考和反省。我認識到作為黨員，溝通能力和表達能力是非常重要的。我在認清自己的缺點后，我在接下來的時間里面從意識上不斷提醒自己要學會溝通，向黨員同志們學習，加強進行書面和面對面的思想匯報。另外，要求自己做到敢于發言，發言時盡量提高自己的音量，還要求自己能夠達到善于發言，發言以前盡量做好準備，理清思路和發言的內容。

總之，在這段時間里，我在組織的關懷與培養下，認真學習、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，繼續努力

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尊敬的招生辦公室負責人：

我寫此信是為了表達我對貴校高中寄讀學校的濃厚興趣，并請求考慮我的申請。我是一名即將畢業的初中生，我相信高中教育對我未來的發展至關重要。通過研究貴校，我發現它以其卓越的教育質量和多元化的學術課程而著稱，這正是我夢寐以求的。

首先，我對高中學業有著強烈的熱情。我一直以來都把學習視為一種挑戰和機會，而不只是一項任務。我在初中的學習成績一直穩步提高，經過自己的努力，現在我排名年級前列。我注重綜合學科的學習，也特別喜歡理科學習，其中數學和物理是我最擅長的科目。我相信，在貴校的高中學習環境中，我將能夠充分發揮我的潛力，獲得更多的學術成果。

其次，貴校豐富多樣的學術課程是我選擇它的重要原因之一。我對世界歷史、文學和科學都有濃厚的興趣，而貴校提供的廣泛學科選擇將給我提供多樣化的學習機會。此外，我也特別關注語言學習，我希望能夠在高中期間掌握一門新的外語。貴校提供的語言課程包括西班牙語、法語和德語等，這正符合我的需求，并幫助我未來更好地適應國際化的環境。

我還對貴校的寄宿制度非常感興趣。作為一個遠離家鄉的學生，我相信寄宿學校將為我提供一個獨立成長的機會。我希望能夠和來自不同地區和背景的學生一起生活，這樣我能夠更好地了解和尊重不同文化。此外，寄宿學校的管理和宿舍設施也能夠幫助我建立自律和組織能力，為我未來進入大學生活做好準備。

最后，我相信自己適應寄讀學校生活的能力。我是一個樂觀開朗的人，善于與他人相處。我在初中期間曾參加過學生會和各類社團活動，以及義工活動。這些經歷讓我培養了良好的團隊合作能力和領導才能，并且教會我如何在壓力下保持冷靜和應對挑戰。我相信這些品質將使我能夠迅速適應貴校的寄讀學校生活，與同學和老師建立良好的關系。

在結束之前，我想再次表達我對貴校高中寄讀學校的濃厚興趣，并請求您能夠給予我的申請最真誠的考慮。我相信，貴校的高中教育和各類學術機會將為我的未來發展提供堅實的基礎。我期待著有機會成為貴校的一員，為自己的夢想努力奮斗。再次感謝您的時間和考慮。

誠摯的,

XXX

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__校團委：

暑假將至，為進一步推動三下鄉社會實踐活動的順利開展，提高大學生的研究探究能力及社會實踐能力，促進大學生的全面發展，推動社會主義新農村建設的順利發展，現將活動的有關意見請示如下：

本次暑假三下鄉社會實踐活動的活動地點定于a省b市c縣。

本次活動旨在發現當地特色風土人情以及當地的特色自然風景，以促進當地旅游業及其他周邊產業的開發與發展，帶動當地經濟發展，促進新農村建設的順利實施，本次活動主題為”建設美麗新鄉村“。

此次活動開發當地資源及培養大學生社會實踐活動能力為目標，以促進當地新發展，建設美麗新鄉村為目的。

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